送给母亲节的礼物作文

送给母亲节的礼物作文（通用14篇）

篇1：送给母亲节的礼物作文

今天是母亲节，早上天一亮，我就送给妈妈一张贺卡，对妈妈说：“祝您节日快乐！”妈妈认真得看了又看，脸上露出了会心的微笑。这是我昨天偷偷做的贺卡，我用一张粉色的彩纸，先画了红色的爱心，又画了几朵盛开的康乃馨和一些小花小草，还有两只翩翩起舞的蝴蝶，蓝色的大蝴蝶和一只红色的小蝴蝶，最后，又画了一片蓝天，非常漂亮。

妈妈指着贺卡高兴的对我说：“谢谢你的礼物，只要你健康、平安、快乐的成长，做个懂事、听话、爱学习的好孩子，就是给妈妈最好的礼物。”

篇2：送给母亲节的礼物作文

母亲节作文：送给母亲的礼物

母亲节快到了，我和妈妈探讨要给她买什么样的礼物“妈妈，你可不可以带我去商店？我要给你买个礼物。

”妈妈被我搞得很烦，捂住两只耳朵说：“好啦，好啦，别吵我，给我放假一天，让我一个人清静清静，这就是最好的母亲节礼物。”不行，真正的礼物还是需要的，不然就不是母亲节了，我继续设想母亲节的礼物。我和我的朋友们讨论母亲节的礼物。

玲玲说，她送妈妈的礼物很别致，她自己动手，制作了三张礼券:第一张礼券:免费照看两岁的小弟弟一天。第二张礼券:免费音乐会一场，钢琴独奏:玲玲本人。第三张礼券:停止和妈妈顶嘴，凡事服从一整天。玲玲说，这三张礼券，她妈妈可以在任何一天里使用，不一定要在母亲节。如果她现在不需要，可以留着以后慢慢用。比如，哪一天玲玲犟嘴了，她妈妈被她搞得吃不消，可以马上撕下第三张礼券，说:“请不要顶嘴，就今天！”听说，玲玲妈妈在接到这“珍贵的礼物”时，哈哈大笑，用手指在女儿的脑袋瓜上轻轻敲了两下。玲玲很得意，她懂得妈妈最需要的是什么，她的礼物有创造性，而且不花一分钱。莉莉的母亲节礼物却出现了意外。她大哭了一场，一个晚上没睡好觉。事情的经过是这样的:莉莉花了两个星期，制作了一只漂亮的首饰盒，花花绿绿，上面画了各种图案，还贴上了一粒粒彩色小珠子，金光闪亮，莉莉说那真像是皇后用的东西。

为了制作这件宝贵的母亲节礼物，莉莉把她的房间弄得脏脏的。妈妈点着手指骂了她好几次，让她马上收拾干净。她告诉妈妈那是学校的重要作业，需要花很大时间和功夫。然后只是抿着嘴微笑。母亲节的礼物是一个大秘密，莉莉事先当然不能让妈妈知道。看见莉莉的房间那么脏，她妈妈非常生气:“这简直像个垃圾桶，我看着实在受不了！”上个星期四，趁莉莉不在家，她妈妈走进莉莉的房间，坐在地毯上开始“清扫垃圾”，把莉莉摊在地上的东西一件件扔进垃圾桶。莉莉回到家里，妈妈高兴地叫她去看看她的房间。莉莉奔进自己的房间，马上号啕大哭起来。那声音像打雷，把妈妈吓了一大跳。原来，莉莉花了两星期做的母亲节礼物，被她妈妈当做垃圾扔掉了。

那天正巧是每周收垃圾的日子，一清早大卡车把垃圾运走了。莉莉辛辛苦苦做成的首饰盒，再也找不回来了，真是个大悲剧！妈妈怎么可以问也不问，就把女儿的东西随便扔掉呢？那很不礼貌！母亲节的早晨，我还没有机会给妈妈买个礼物，自己动手做也来不及了，我心里很难过。都怪妈妈每天逼我做数学题，弹钢琴，我自己的时间一丁点都没有。突然，我想出一个很妙的计划:为妈妈做一顿早餐！我炒了鸡蛋，烤了几片面包，准备一小碟草莓酱，倒了一杯牛奶，外加一杯橘子水，整整忙了半小时！“母亲节快乐！”我双手端着早餐，一脚踢开妈妈卧室的门，妈妈吓了一跳，从床上坐起来，看到我的早餐，才舒了一口气，她笑了。“别起来，别起来！”我要妈妈像电影里的人那样在床上

享受孩子做的早餐。“那样真不方便！真„„”妈妈的话突然被警报器的声音打断。我闯祸啦，原来是刚才忘了关炉子，厨房里烟雾腾腾，差点起火！妈妈惊惶地奔去厨房，关了炉子，然后皱起眉头说:“母亲节，我只想清静清

静！”“真对不起，对不起！”我哭丧着脸连连道歉，还好，妈妈没有像平时那样发火。早餐桌上，我当着妈妈的面，用鲜红的草莓酱往面包上涂了三个字母“MOM”。然后，张大嘴巴，一口一口把面包塞进去。“

妈妈，你看，我把你吃下去啦！”我扮着鬼脸说。妈妈扑哧一声笑出

篇3：送给学生们的礼物

红色书籍培养爱国情怀

红色教育要从娃娃们抓起。青少年的爱国主义教育和革命传统教育应该放在显著的位置。读红色书籍, 可以让儿童了解老一辈先驱为革命流血牺牲的伟大事迹。《小铁道游击队》讲述的是三个铁路边的孩子, 为了加入铁道游击队, 想方设法获得了重要情报, 从而得到铁道游击队大队长的认可, 当上了小铁道游击队员, 然后与铁道游击队一同战斗的故事。小队员毫不畏惧, 隐藏身份, 迷惑敌人, 配合铁道游击队炸火车, 夺武器, 截获物资;还克服重重阻难送情报, 在险恶的战争环境中出色地完成了一次又一次的侦察任务。勇敢机智的小游击队员, 惊险刺激的斗争情节, 定会让和平年代的小读者们兴趣大增。

长篇小说《红岩》, 是一本儿童不得不看的红色经典小说。小说描写了重庆解放前夕残酷的地下斗争。基本情节以“中美合作所”集中营 (包括渣滓洞和白公馆) 内的敌我斗争为中心, 集中描写了革命者为迎接解放而进行的最后决战。小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争, 写了狱中绝食斗争的胜利以及江雪琴的从容就义等。《红岩》小说, 是中国共产党人精神品质最高度的概括。红岩精神, 是坚持真理、无私奉献的精神, 值得新时代的青少年学习。

科普故事提升知识技能

故事书籍一直备受儿童喜爱。没有哪个孩子不喜欢听故事, 更何况短小生动、趣味盎然的科普故事。《叶永烈讲述科学家故事100个》, 介绍了古今中外100多位科学家一生中最有趣的一个故事, 而且在每一篇故事的前面都附有科学家的简历, 让读者在看故事的同时, 还能了解科学家平生的经历和成就。这本故事里, 有珍爱石头的李四光, 终身努力的门捷列夫, 妙手神医华佗, 多才多艺的科学家沈括等等。读科学家的故事, 让孩子们学会勤奋好学、勇敢谦逊。

深受韩国儿童喜爱的《DISCOVERY科学小探索》系列丛书, 是由21位韩国重点中学老师执笔, 7位韩国权威专家审读的一套影响力不错的儿童科普图书。第1辑一共10册, 包括《生蛋还是生崽》《加油加油, 搭房子啦》《蜜蜂和蚂蚁》《这是谁的脚印》《聪明的大脑》等等。内容趣味十足, 丰富多彩, 涉及了从基础科学领域到尖端科学领域, 将故事与科学知识完美地结合在一起。文字简单, 读起来朗朗上口, 浅显易懂, 非常适合作为6~9岁孩子的启蒙读物。另外插图精美漂亮, 能激发儿童的好奇心和科学探究欲望。《DISCOVERY科学小探索》系列丛书荣获韩国教育产业大奖, 是权威、高品质的科普图书。

儿童文学陶冶情操

篇4：送给母亲的结婚礼物

母亲觉得欠了我很多，拼命地对我好，可我的感觉好像很麻木，甚至很少喊她“妈”。我开始迷上了写作，我把那些随意的句子组合起来，居然能换来稿费，尽管少得可怜，但我很开心，因为那时，这是我唯一的快乐。

16岁那年，有个叔叔经常送母亲下班回家，我冷冰冰地盯着他，那个叔叔觉得很局促，每次都很快离开。后来，在一个晚上，母亲进了我房间，坐在我的床边，轻轻抚着我的脸，说：“小梅，妈妈想结婚。”我一听就把头埋进了被子里，她在床边坐了很久，后来我听见了她轻微的抽泣声，我的眼泪也就跟着流了出来。

那以后，母亲没有再提这件事，但还是和那个叔叔在一起。她经常在给我煲汤时，留出一份，我知道是给那个叔叔的。我对此非常反感，每次都硬撑着多喝，喝不完就偷偷地倒掉。我知道这样做很自私，很伤母亲的心，但我无法控制自己，“后爸”这个概念我真的无法面对。

天凉了，母亲要给那个叔叔织件毛衣，说他身体不好，我听了特别不舒服。有一天，我放学回到家，把那快织完的毛衣全拆了。我是做好了准备，等母亲回家大骂我一顿的。然而母亲回家后，看见扔得满地的毛线时，只愣了一下，啥也没说，像什么也没发生一样，全捡了起来放进了衣柜。

这时，那个叔叔也常来家里干一些活。他很尊重我，还经常给我买礼物、买书。我什么也没要，用一个大纸箱装着，堆在床下，打算等到有一天还给他。就这样大约过了两年，我还是没有能够接受他。

母亲一直都没有再提结婚的事。18岁那年冬天的一个傍晚，我放学回家，一进门，见满屋子的水，原来水管漏了。母亲正拼命地往屋外扫水，她吃力地弯着腰，头发全乱了。她回头怔怔地望着我，眼里全是孤单和无助，很久才说出一句话：“小梅，妈妈想结婚。”我的心一痛，但潜意识告诉我，我不能同意。晚上，我悄悄地去了同学家，我想用离家出走的方式来表示抗议。

第二天天还未亮，母亲就找到了我。一见到我她就哭了，哭得特别厉害，我看见浑身是雪的她发上的冰屑和冻得通红的脸。

那个叔叔也来了，他对我说：“小梅，我要跟你谈一下。”那是他第一次找我谈话。他尽量用平静的口吻告诉我，母亲昨晚上拿着全班同学的地址，在雪地里挨家挨户地找了一晚。当时，我惊呆地望着疲惫不堪的母亲，泪如雨下。

人生就是这样的戏剧化，有些人会在一夜间就变得特别懂事，我就属于那类。从那时起，我开始知道自己不应该再自我封闭，我也开始慢慢接受那个叔叔了。

在我19岁那年，母亲和那个叔叔结婚了。我送给他们的结婚礼物，是他们所想不到的，那是一件我亲手织的天蓝色毛衣。

篇5：母亲节送给妈妈的礼物作文

我也开始准备了，先拿了我的3块零用钱骑着自行车到小区门口买了一支很好写的黑笔。哇！那些黑笔很贵啊！一支就要两块五！哎，只好牺牲我的钱了。

回到家，我把玫瑰花的花瓣剪成爱心形，然后贴到了笔上，再做了一个小盒子，把笔放了进去。哎，说得容易，做得难啊！好吧，现在开始做第二样母亲节礼物吧。

我拿了一张很小的卡纸，画上了精美的图案，相信妈妈一定很喜欢，后面写上“母亲节快乐”的词句。

一张祝福的礼物，一个我精心制作的小礼品，把它献给妈妈，作为母亲节的礼物。

妈妈收到礼物，真的很开心，夸我是一个懂事的好孩子。

晚上，我给妈妈端来了热气腾腾的洗脚水，她闭上了疲惫的眼睛，我给她按摩脚趾。啊，妈妈坐在沙发上好舒服啊！

篇6：母亲节送给妈妈的礼物作文

送什么好呢?送笔，没什么意义;送化妆品，我手里也没那么多钱;送我做的蛋壳娃娃，那也太幼稚了吧!想来想去，我觉得还是亲手做一张贺卡，最有意义。

想到这儿，我迫不及待地找出画纸、彩笔，我先把画纸剪成一个日记本大小的长方形，然后我在纸的左边画了一个穿漂亮连衣裙的小女孩，那就是我，捧着一束康乃馨。最后我在右边画了一颗淡红色的心，并在里面写上了祝语：

我最美丽的妈妈，有你爱着我，我比谁都富有。我想告诉你，在这个世界上你是我最爱的人，女儿永远深深的爱着你!祝您节日快乐!

母亲节到了，我早早的起床，把这个特殊的礼物悄悄的放在了妈妈的枕边。妈妈醒了见到了礼物，那一刻我看到她的眼睛湿润了，一张小小的贺卡和一点真情的祝愿，就能让我的妈妈如此感动。看来妈妈给女儿的爱是无私、不求回报的!我爱我的妈妈!

作文四：你准备送给妈妈什么礼物?

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却从不要你的任何回报。这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!每个人都有母亲，也许很平凡，也许很杰出，但每个母亲都是那样无私地爱着她的孩子，让孩子无忧无虑地长大……

今天，一个属于母亲的节日，不能经常陪伴母亲的我们是不是应该把爱的感觉变成动词，用精心挑选的礼物向母亲表达自己的心情?以下十种礼物也许能合母亲的心意。

一束康乃馨

纤细青翠的花茎撑起鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑，叶片修长，花朵雍容，姿态秀丽，这就是“母亲花”———康乃馨。在母亲节向母亲献上一束康乃馨，无疑最合时宜。不同颜色的花朵还蕴涵不同的意义，如粉色康乃馨意为祝母亲永远美丽年轻;红色康乃馨的暗语是：祝母亲健康长寿;黄色康乃馨代表了对母亲的感激之情。你可挑选最能表达你的意思的颜色，再附一张贺卡送给妈妈。

一条丝巾

《罗马假日》中，奥黛丽·赫本坐在车上兜风，丝巾随风扬起的画面，是电影史上的经典镜头。杰奎琳·肯尼迪用大墨镜和整条丝巾包住头部的造型，是时尚殿堂中优雅而神秘的符号。丝巾已经成为一种永不凋零的时尚，它有很强的装饰性，一套衣服，搭配不同的丝巾，就能变幻出不同的形象。妈妈也许已经有好几条丝巾，但再加几条也不会嫌多，何况是自己的孩子送的，那可是“温暖牌”呵。买一条丝巾送妈妈吧，她一定会欢喜地往脖子上套，譬如“三宅一生”的那款由5个颜色构成，采用了经典“一生褶”的真丝围巾，非常容易和衣服搭配，可凸现母亲优雅的气质和知性的风采。

一支口红

爱美是女人的天性。化妆品当然是好礼物，而化妆品中最常用的就是口红，母亲也是女人，女人永远也不会嫌口红太多，不要忽视妈妈情感中细腻的部分。对于已经有几种口红的妈妈，不妨帮她选择会“闪”的口红，让她可以打扮得更时尚;对于永远只用一种颜色口红的妈妈，不妨帮她选择颜色比较“跳”的口红，让她突破原有的化妆概念;至于那些从来不用口红的妈妈，帮她选一支杏红色，并且告诉她，化妆不只是为了美，还是文明的标志。

一台小家电

小家电可以使主妇的工作更轻松，小家电代表一种态度，买一台榨汁机或一台烤面包机给母亲吧，对母亲说：“希望妈妈从繁重的家务中解脱出来”;或者告诉她：“妈妈，煮饭的工作可以替代，但妈妈的位置没办法替代”。小家电还可以使妈妈和时尚的生活更密切。

一盒保健品

母亲的健康最重要，专家建议更年期妇女可适量喝些红酒，因为红酒中的活性物质“白藜芦醇”具有良好的抗氧化作用，调节血脂、延缓衰老，减少妇女更年期症状。但酒中这种物质的含量毕竟较低，喝酒过多又会产生副作用，而葡萄皮是白藜芦醇的重要合成部位，所以德国、日本等国少数几家工厂开始以大规模葡萄皮细胞培养来生产白藜芦醇。坐落在张江高科技园区的上海纳贝生物公司日前也在国内率先进行白藜芦醇的开发。母亲节为母亲送上以高纯度白藜芦醇为主要成分的“纳贝清知源胶囊”，应该比较契合妈妈的需要。

一块手表

看到母亲在镜前用手梳理她的白发，你是否会想起那一句有名的广告词：推动摇篮的手是最舍不得享受的手，别再让母亲辛劳的手空着!对，送块手表给母亲。自开始，每年的母亲节，Swatch都会推出一款母亲节限量珍藏腕表，今年的母亲节表在柔软的乳白色的皮质表带上，用丝线绣有优美造型的红色花朵，仿佛颗颗火热的爱心和浓浓的亲情在表带上流淌;细密讲究的刺绣让人联想到中国传统名句“慈母手中线，游子身上衣”;透明的塑料表壳配以闪亮的白色表盘，年轻时尚;表盘上以别具一格的红色阿拉伯数字做刻度，银色的指针与之搭配，相映成趣。如果将这样的表戴在母亲的手腕上，时光流逝的速度应该会变得缓慢了。

一张按摩椅

母亲一生操劳，身上必然有很多伤痛，可工作繁忙的我们不能天天帮母亲捶背按摩。买一张按摩椅给母亲让它代劳吧，它能根据人体曲线沿脊柱采用摇摆、指压、捏拿、推揉等多种按摩手法进行深度按摩，释放全身压力，令人舒适。前年母亲节，F4的言承旭与朱孝天不约而同选购了按摩椅给母亲，今年，我们也可学他们的样孝敬妈妈。

一个家庭实况转播器

和父母不一起住，子女担心父母的起居;而父母也希望能常常看到自己的孩子，并能经常交流。如果不可能天天赶到父母那里陪他们，那就用电脑、宽带、摄像头、通讯软件为父母配置一个家庭监控系统吧。无论你身在何处，比如办公室，比如旅馆里，只要可以上网，就可以通过网络连接到父母的家中，在电脑屏幕上看到父母现况如何，并能和父母网上见面交流，以解他们的孤独。

一曲母亲之歌

篇7：送给母亲的礼物作文

忽然，我的脑海里回响起张老师说过的话——自己做的礼物最有意义。对了，就让我做一张贺卡送 给母亲吧。 说干就干。我先找了一张长方形的硬纸板，在上面剪了一个桃心，用五颜六色的笔，在上面又画了 许多花纹，然后又画了一个小朋友手里捧着一束鲜花，在小朋友的下面又画了一条大鱼，那鱼的嘴张着， 还吐了三个小泡泡，我还在每个泡泡里写了两个字，合起来写的是“妈妈节日快乐”几个用黄色水彩笔写 的亮闪闪的字。我心想：这样送给妈妈，妈妈一定不喜欢，我还要做的更漂亮，让世界上每一张贺卡都比不上。

我又在贺卡的最底部画了一层楼梯，我画的楼梯是表示：希望妈妈的工作响芝麻开花——节节高。我在楼梯的两侧各画了一棵桃树，上面结满了水淋淋的水蜜桃。我看硬纸板还有没有画，就拿起水彩笔，在中间画了一只小鸟，那小鸟被我画得活灵活现得，好像正在树上“叽叽喳喳”地为妈妈唱优美地歌呢。这时该写祝贺语了，我在鱼肚子上写了“祝妈妈身体健康，工作顺利，天天高兴！”几歌五彩缤纷的字。

晚上，妈妈一走进家门，我就微笑着迎了上去，说：“妈妈，祝您节日快乐！”我边说边把贺卡塞到妈妈手里。 妈妈接过贺卡，高兴得连声说：“啊，我的孩子长大了！”听了妈妈的话，我的心里感到比喝了蜜还要甜。

篇8：浅议班主任送给学生的礼物

关键词：班主任,礼物,奉献

“白云奉献给草场, 江河奉献给海洋;白鸽奉献给蓝天, 星光奉献给长夜……”这首歌大家一定熟悉, 它的歌名就叫《奉献》。我认为奉献正是老师的写照, 选择了教师职业就意味着选择了奉献。那么, 我们拿什么奉献给学生?面对满怀幢憬、满怀希望、渴望知识的学生, 我们可以选择六件礼物送给他们。

第一件礼物:“爱”

没有爱的人生是不完美的, 只有爱学生的老师才是称职的老师, 才能赢得学生的尊重, 得到学生的信任, 才能和学生融合在一起, 和学生一起成长、一起进步。

作为一所普通中学的班主任, 我所接触到的学生大多数是进城务工家庭的子女, 家长大多数从事卖菜、修理等行当, 还有不少的孩子来自单亲家庭, 这对他们的健康成长造成了影响。相当一部分家长单纯地认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就可以了, 忽视了与孩子的心理沟通与交流, 亲情关系出现了问题。对于这些孩子, 我经常想到这样两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了埋怨, 多了理解, 少了指责, 多了尊重, 并努力创设宽松和谐、乐观包容、积极向上的氛围, 使他们健康快乐成长。每当学生有需求时, 教师应第一个出现在他们面前。

上学期开学不久, 我发现班上的一名学生精神恍惚, 经常迟到, 衣着不整, 学习常常走神, 甚至产生了辍学念头。通过访问, 知道他由于母亲生病, 生活几乎不能自理, 本来就是重组的家庭再次破裂, 娘俩靠低保救济金维持生活, 他小小年纪就担负了家庭事务。了解到这些, 我认为他还是个孩子, 失去了父爱, 不能再失去师爱, 没有了家庭的温暖, 应该得到师生们的关怀。这以后我就经常到他家帮他照顾妈妈, 料理家务, 送些钱物和生活学习用品, 星期天我主动到他家补课, 还为他争取到学校的资助。之后同学们也参加到志愿帮扶的队伍之中。在大家的帮助下, 这位同学振作起来了, 学习也进步了, 事实证明, 爱是火焰, 爱是雨露, “爱之花开放的地方, 生命便能欣欣向荣”。作为一名教育工作者, 应懂得爱心对一个孩子成长的价值和意义。

第二件礼物:“家”

为学生打造一个良好的发展环境, 使班级成为学生“学习的学园、成长的家园、成功的乐园”, 让学生成为班级的主人, 自觉承担班集体的工作和任务。这也是班级建设的基础工作和“永恒”主题。

(一) 营造家庭氛围

在新生报到的第一天, 要让学生看到老师热情的微笑、干净的教室、整齐的桌椅以及黑板上的英语Welcome to our new family. 让学生试着说出family的解释Father and mother I love you, 对教师来说可以解释为: Friends and my students I love you, 对学生而言可解释为: Friends and my classmates I love you等。以此向学生发出一个信息:愿我们尽快成为朋友, 大家协手共同建造我们团结友爱、温馨和睦的大家庭。以此消除学生的孤单感和对新环境的陌生感, 让学生在班级里尽快找到家的归属感和亲切感, 以积极乐观的心态去迎接新的学习生活。

(二) 熟悉家庭成员

在学生入学前, 教师拿到学生名单后, 先对比入学成绩了解学生的学习概况, 并要求自己默记学生的名字。在学生入学后, 用“细致观察”与“及时点评”来迅速熟悉学生。

比如开学第一天, 对学生说:“老师手里有你们的名单, 但老师不知道你是怎样的学生, 每个人都是从零开始, 请你用自己的行动争取让老师和同学们早日认识你和记住你。”然后在下午放学前的总结点评中告诉学生:“今天是我们开学的第一天, 王XX是第一个让老师记住的同学, 因为他是第一个到校并自觉打扫卫生的学生;老师认识了史XX, 因为他是第一个主动向老师问好的学生;王XX的爱心也给我留下了深刻的印象, 因为是她主动把好座位让给了视力不好的同学;老师还记住了XX、XX和XX, 因为她们主动要求承担了班委、小组长和课代表, 愿意为班级出力, 愿意为同学们服务。”

而在第二天的总结点评中又对学生说:“今天老师记住了刘XX的名字, 因为她勤学好问、回答问题声音洪亮。老师记住了黄X同学, 因为她把地和窗台擦得很干净, 就连暖气都擦得一尘不染……相信同学们在今后的日子里会用自己的行动证明你是让老师尊重的学生, 向老师和同学们交上一张你最亮丽的名片。”

老师还可用学生的名字演绎故事。如演绎《出游》:周六早晨, 天刚放亮, 正是晓明时分, 我们打点好行装, 向目的地———原始森林出发了, 不一会儿, 明亮的太阳明阳发出了耀眼的光芒, 我们迎着灿烂的旭光, 一路欢歌往前奔, 很快我们就到达了金清的森林, 那里有好多调皮的小燕燕, 还有一只展翅高飞的鹏飞鸟, 杨易和张聪背靠挺拔的小松, 谈论起古代文人哲学家史文哲, 而郭利锋则抓起聂瑞藤荡起了秋千, 刘伟和韩伟正在谈论伟人是如何产生的。在树林深处, 女孩们发现了三棵可爱的三婷花:李贺婷、刘玉婷和冯云婷, 毕柠赶紧把三婷花插在了隨身带来的杨萍里, 李俊娣和宋倩囡正在读一本孟令书, 刘倩倩和王倩倩下起了李安琪, 二人争得面红耳赤, 不远处杨童童刚画了一幅杨柳青年画, 就被秦谢恩一把抢过去, 还不停得说“谢了、谢了”……同学们的欢声笑语组成了一曲美妙动人的画面。 (横线处为学生化名, 在实际教学中, 教师叫回自己学生的真实姓名。)

就这样, 在“观察”与“点评”中, 学生既感受到老师的明察秋毫, 又感受到老师的睿智幽默, 老师也很快就把学生姓名和本人一一对应起来, 当与学生见面时, 能准确叫出姓名, 使学生备感亲切和温暖。

(三) 感受家庭温暖

班级就是一个大家庭, 作为“一家之长”的教师, 要从小事做起, 从点滴做起, 使学生每时每刻都感受到家人般的关心呵护。

当学生生病时送上一杯热水或送往医院;当学生学习有困难时, 及时热情帮助解答;平时与学生多交流谈心, 观察他们的细微变化, 关注他们的喜怒哀乐, 耐心倾听他们的诉说, 及时为他们排忧解难。每逢同学生日, 都让其收到班级的礼物和明信片, 上面写有同学们的祝福。如一位单亲家庭的女同学过生日, 当全班唱起“Happy birthday to you.”时, 她感动得哭了, 她说她的父亲由于忙于工作, 没能记起她的生日, 没想到老师和同学们让她过了一个令人难忘的生日。

这样用细心、真心、爱心、耐心可以让学生很快融入班集体, 快乐地活跃在温馨的大家庭中。

教师要常跟学生谈心:“我们有缘相聚在同一个学校, 同一个班级, 44颗真诚的心组成了我们这个大家庭。大家要爱班如家, 让和谐温馨的班级成为我们快乐学习、共同进步、健康成长的家园。”而老师也要用心去守望这张温馨美丽的“全家福”。

第三件礼物:“微笑”

微笑是友善的表露, 是相互交流的基础, 是尊重的表现。心理学家研究表明:师生交往是相互作用的过程, 教师的情绪会极大地影响学生的行为。老师的快乐会感染学生, 教师的微笑给了学生, 使学生觉得和蔼可亲, 学生也会以微笑回报老师。在这种和谐的气氛中, 学生的学习热情会更高, 思维会更活跃, 学习效果明显增强, 而老师自己的工作也会更加愉快。正如西方谚语说:“教师就是面对微笑的知识。”作为一名班主任, 要牢记带着快乐进班, 用微笑面对每一个学生。

优秀的学生需要微笑, 后进生更需要微笑。经常被冷落的学生一旦得到老师的微笑, 他们会把它当作珍贵的礼物。笔者曾教过一个学生, 他是一个性格执拗, 脾气暴躁却又批评不得的人, 上课故意歪着坐或说话, 特别使人头痛。有一天课间, 他拿了一个小锤子玩, 我走过去开着玩笑说:“想自杀呀?自杀了去哪儿找你这聪明脑袋瓜呢?!”久被冷落的他一看有人理, 高兴劲来了, 也开着玩笑说“是他 (指同桌) 想自杀。”后来, 我再上课时他就坐好了, 也配合了, 在他答对一些简单问题的时候, 我也有意微笑着向他点点头。他不闹了, 班里的纪律也好维持了。对待其他“刺头”我也择时机给予微笑, 都收到了好的效果。

其实, “微笑”的力量是无穷的。在学生取得成功时, 要用微笑送去欣赏和肯定;在学生感到失落时, 要用微笑送去鼓励和慰藉;在学生犯错时, 要用微笑送去宽容和理解。微笑还可以赢得学生的尊重和爱戴, 它能拉近我们与学生的距离。而微笑正是人际关系的润滑剂, 也是人心向上、向善、乐观豁达的一面镜子。把它送给学生, 可以在学生间传递。中国青少年研究中心孙云晓教授提出的“好的关系胜过许多教育”, 这是极有智慧的。

第四件礼物:“鼓励”

有这样一句教育名言, 要给孩子一个批评, 就要给孩子十个鼓励。教育家罗森塔尔曾在美国旧金山奥克学校做过一项实验, 实验结果表明:老师对学生的期望值高, 学生对自己的期望值就高, 学生日后的成就就大。这种期望值与成就大小之间相互依存、彼此促进的关系被称之为罗森塔尔效应。每个学生的聪明、智慧和天赋各不相同, 要把这些差异看作是有独特价值和无限潜能的, 我们甚至到现在还能清晰地记得我们老师鼓励的话语。有人说, 鼓励具有强大的内驱力, 是镶嵌在心灵上的一个用之不竭的“核反应堆”, 其作用是不可低估的。

我曾教过一个学生, 小学没学过英语, 第一次考试得了36分, 课下小声对我说:“老师, 你看我能学会英语吗?”我说:“能, 你用了仅两个月的时间就能考三十多分, 而有的同学学了三年多才考了五六十分, 你的效率比他们高多了, 只要你肯下功夫, 你一定能把英语学好, 有问题随时来问我。”其实, 她的脑子并不是很聪明, 但却是个上进好学的孩子。课后她一有不懂的问题就来问, 课上, 简单问题留给她答, 并给她以鼓励:“你的发音更准确了、读得更流利了”“你又做对了一道题”“你又会了一种方法”“你进步很大”。第二次考试她就得了62分。她的分数随着鼓励次数的增多而不断提升, 初一升初二时, 她还在全年级的学生会上发言, 介绍她学习进步的经验。她说到“基础不好, 不要灰心, 不要着急, 重要的是脚踏实地、下功夫去学。英语不好的学生仔细想想吧!现在想学还来得及, 欢迎用我的公式去学, 这样成功就不会太远了。” (注:她写的公式是:多读+多记+多问+预习+复习+ 总结=成功) 最后中考时她以英语112分的优异成绩考入重点中学。

其实, 很多后进生也在努力寻求着上进的路标, 探索着前进的方向。当然他可能走入歧途, 做老师的责任就是告诉他错在何处, 鼓励他继续寻找新的方向。优秀学生与后进生的区别是什么?就是一个走在高速公路上, 一个尚未到达高速公路。走在高速公路上的优秀生, 一点燃料就能跑出很远;而走在乡间泥泞小路上的后进生, 必须多加点儿燃料才能走出困境。这里的燃料就包括老师的鼓励。

下面的实例也同样能说明鼓励的作用。

我校每年九月份要举行广播操比赛, 这是初一学生入学后的第一次集体亮相, 这也是增强班级凝聚力的大好时机。我鼓励学生要有争先的意识, 我们的目标是“争一保二”, 在短短一个月的时间要达到这一目标并非易事, 学生的训练时间只有每周两节体育课和一节课外活动课, 有的学生利用课间练习, 有的回家还在练习。动作不规范、不到位, 总是慢半拍的学生, 在每天课间操时我就在他周围安排做操好的同学进行示范和引领。对他们的点滴进步都给予肯定和鼓励, 如“今天你第二节做得好多了”、“今天你节奏能跟上了”、“你一天比一天做得好, 咱们班能否获胜, 可就看你的了!”为了不给班级拉后腿, 他们课间在练, 放学后还在练, 最后在全体同学的努力和老师的指导下, 我班以97.8全校最高分拿到一等奖。在老师的不断鼓励下, 我所带的班级一届又一届勇夺三连冠。

第五件礼物是“表扬”

人的内心深处都有一种被肯定、被尊重、被赏识的需要, 每个人仿佛都是为被赏识而生存。为此。作为人类灵魂的工程师, 应该尊重孩子, 赏识孩子。用赏识的眼光和心态, 去寻找每一个可以赏识的对象。美国的教育心理学家盖杰和伯令纳在《教学心理学》一书中就曾经指出:“对于教师来说, 表扬是最容易使用和最自然的、有效的形成动机的方法。”

在班级管理中, 我用的最多的是表扬。每天值日班长会表扬当天各方面表现不错的同学, 受到科任老师、班委、组长表扬的同学会在“星星擂台”中得到一颗星;每周班会那些大胆管理、认真负责的班委、小组长和课代表会得到表彰;每月我们会评出“学习之星”“纪律之星”、“助人之星”、“劳动之星”、“礼仪之星”和“进步之星”。每当发现自习课上有人说话, 我会让那些遵守纪律的同学起立, 大家为他们鼓掌并为他们在量化考核中加分。卫生搞得及时、干净、彻底的被评为“标杆”组, 其它组的卫生状况也会跟着提高。正因如此, 我班的卫生状况一直很好, 从未因为卫生方面而失分, 每次检查评比均名列前茅。在素质教育基地学习期间, 我发现一宿舍物品摆放整齐有序, 卫生打扫彻底、保持良好, 室友互助互爱, 我对此大加赞赏, 引得其它宿舍的同学纷纷前去参观学习, 结果全班六个宿舍都被基地评为文明宿舍。

就这样, 学生的好习惯在“表扬”声中逐渐形成。下课了, 同学们不是打闹, 而是先捡起掉在地上的纸屑;班级内垃圾袋用完了, 会有人悄悄地换上新的垃圾袋;班里的羽毛球拍坏了会有人修理;值日生在打扫垃圾桶时, 也不忘捡起矿泉水瓶子, 为班费做点贡献;班里同学有困难, 大家会伸出援助之手……班内的每一位学生都变得愿为这个“温暖的家”贡献自己的一份力量。同学们的潜能之花也在“表扬”中绽放异彩, 有的学生获全国数学竞赛“希望”杯铜奖, 有的获创新能力金奖和机器人铜奖。

可见被人赏识能激发无穷动力。从领导干部到平民百姓, 莫不需要他人赏识, 成人尚且如此, 何况孩子?因此, 教师应学会赏识自己的学生。当然, 表扬的机会需要学生的争取, 但是, 班主任也要善于为学生创造得到表扬的机会。

第六件礼物:“理想”

理想是人生的指路明灯、奋斗目标, 有了志向, 学习才会有源源不竭的动力。理想和信念是世界观、人生观、价值观的集中体现, 它是激励人们百折不挠、忘我奋斗的巨大动力。有了崇高的理想和坚定的信念, 就会执著地追求, 满怀信心地坚持, 矢志不渝地去努力。作为教师我们不但要教书, 更要育人, 要让学生有理想、有远大的人生目标。学生所需要的不仅是知识, 还要有人生的追求。我们要送给他们美丽的憧憬、送给他们热爱生活的理想。为此我在以下三方面进行了尝试:

(一) 每日一句格言

这可以由班级同学轮流选择一句自己喜欢的格言, 抄写在黑板上, 让全班同学阅读欣赏, 交流感受。这些名言警句就像一盏盏明灯, 照亮着学生的心灵世界。

(二) 每周一次宣言

让学生撰写或寻找一些激发热情的“学生宣言”, 如“爱班宣言”、“文明宣言”、“感恩宣言”、“班级八荣八耻”等等, 每周利用班会时间进行集体宣读。宣读誓言时要求全体同学全身心投入其中, 整齐响亮, 读出激情, 读出效果。长期坚持, 必然会内化为信念意志。

(三) 每人一张座右铭牌

让学生自制一个“座右铭牌”, 写上班级竞争对象的姓名或崇拜的伟大人物、自己的奋斗目标, 以及激励自己发奋图强的名言警句。

最好的教育是自我教育, 最强大的动力来源于学生自己的内心追求。只要持之以恒地追寻理想, 树立目标, 坚定信念, 人生就会绽放出美丽的生命之花。我们很多学生不是智力的低下, 而是缺少自我约束的能力, 没有稳定的方向。帮助他们拥有一个理想, 就是帮助他们确定一个方向, 使他们自己管理自己, 自己约束自己, 自己激励自己, 自己成就自己。培养“人”是教育的根本目标。

篇9：父亲节送给父亲的礼物

你的大英雄

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篇10：送给母亲的礼物作文

在家里，母亲有一个锁上的抽屉，我想看看里面到底放着什么。源于一个偶然的机会，我打开了这个抽屉。

那天我独自在家，我想起妈妈有个抽屉是锁着的。我带着疑惑的心走向那个抽屉。抽屉并没有锁，我轻松的打开了。里面出现了一张小纸条。上面写着母亲的愿望：希望自己的女儿给她过一个生日。我心里想着，那就帮我去完成这个愿望吧，正好今天也是母亲的生日啊。

我亲手用彩纸做了一张漂亮的贺卡，上面画着一个年轻的女人，牵着一个小女孩的手。还在上面写了一句话：祝妈妈生日快乐！我还做了一朵美丽的玫瑰花，一起放在母亲的床头。然后，看着差不多快到午饭时间了，利用冰箱里现有的食材我在网上学做了几道简单的家常菜。有干炒花菜，炒鸡蛋，炒肉丝……趁着母亲还没回家，我还用粘土做了一个小小的蛋糕，准备送给母亲。

中午母亲回来了，我开心地说：“妈妈，生日快乐！”母亲看着一大桌子的菜，感动地不知所措，眼里盈着泪花，幸福的笑了。睡觉时，母亲看见了我给她做的贺卡和粘土小蛋糕，开心地进入梦乡。她的愿望也画上了一个句号。

篇11：送给母亲的礼物作文

今天是母亲节，我要送给妈妈一件特别的礼物——帮妈妈做家务。，因为妈妈平时早出晚归地工作，还要做家务，一定很累。

今天一大早，我先把地板扫干净，然后就开始拖地。我在地拖桶里放一半的水，洗干净地拖后就开始拖地。由于平时没有拖地，所以我东一下，西一下地拖，没有把地板拖干净。奶奶看见了，就说：“你把拖地看成涂颜色一样，一格一格第拖，就能把地板拖干净。”按照奶奶教的方法，我很快就把地板拖干净，虽然我觉得很累，，但我很快乐。我对妈妈说：“妈妈，我把地拖干净了，这是我送给你的母亲节礼物。”妈妈笑着说：“谢谢!这是我收到的最好的母亲节礼物!”

我以后还要经常为妈妈做一些力所能及的事情，不让妈妈太操劳。

篇12：送给母亲的礼物作文

我一路小跑回到家，一看表，离平时妈妈回家还有五个多小时，我有充足的时间给妈妈准备礼物。

我首先用最快的速度把房间打扫干净，干完后，我已经腰酸腿疼，原来妈妈每收拾一次房间都要这么辛苦。

一看表，只剩下20分钟了。我急忙开始做饭。做什么好呢?就做我最拿手的面条吧。我先择菜，洗菜，切菜，这些干完后刚好可以下菜了。然后，我又开始下面。不一会儿，饭就做好了。

现在，你们知道我要送给妈妈什么礼物了吧?

“丁冬……”门铃响了，我急忙打开门，说：“妈妈，您回来啦?”妈妈急急忙忙地说：“今天路上塞车，所以回来晚了点，你一定饿了吧?我去给你做饭。”说完，妈妈直奔厨房。打开门，一股香喷喷的味道迎面扑来。妈妈一下子愣住了，呆呆地站在那里。我说：“妈妈，今天是你的生日，祝你生日快乐!

篇13：送给母亲节的礼物作文

“知道。大犰狳生活在南美,是最大的犰狳;非洲巨蛙是个头最大的蛙。”

此时,花仙子拿起魔法棒,在空中划了一个圈,许多动物浮动在幻影中:“有一段时期,地球上动物的个头都比较大。后来,许多动物的个头都变小了,唯有这两种动物依旧保持着最初的个头,我觉得应该表彰一下它们的生存能力。可我一时决定不下,该把礼物送给它们谁好。兔狲,要是你,会把礼物送给谁呢?”

“我会先去实地考察下,根据情况再决定将礼物送给谁。”

花仙子点点头:“就依你的想法。”

兔狲先来到了非洲喀麦隆南部的原始森林里,这里是巨蛙栖息地之一。兔狲坐在森林深处的一条河边,左看看右瞧瞧,却没有发现一只蛙。兔狲并不着急,静候黄昏时分的到来,古人不是有“黄昏烟雨乱蛙声”之说嘛。

等着,等着,兔狲伏在一块青石上睡着了。醒来时,太阳已经溜到地球背面去了。兔狲竖起耳朵仔细听,可什么也没听到。兔狲站起来刚想走,突然听见水里“哗啦”一声响。兔狲一看,是一只足有1米高的巨蛙从水里跃出。兔狲激动极了,不由得调侃道:“众里寻它千百度,那蛙却在水草深深处。”就在这时,那只蛙已经跳到了自己身边。兔狲目测了一下,这巨蛙跳的距离足有5米远。

兔狲赶忙上前,和巨蛙打招呼:“你好,巨蛙。”

可巨蛙的眼睛直勾勾地看着兔狲,却一个字也不说,然后一个跃起,又跳到河边去了。

“喂,你怎么不理我?”兔狲赶忙追到河边,可怎么也找不到巨蛙的踪迹。

树枝上的一只猴子笑了起来:“巨蛙不是不理你,而是它没有办法理睬你,因为它是哑巴。”

“哑巴?”

猴子没有解释原因,而是示意兔狲快躲起来。兔狲明白一定发生了什么事,便慌忙躲进树丛里。原来,一个猎人正拿着一只巨蛙,开心地往森林外走去。

等猎人走远了,猴子才探出头来:“巨蛙没有声囊,所以不能说话。巨蛙的生存条件本来就很苛刻,只有在这一地区的森林里才能生存,年平均气温在25℃～29℃,人类还抓它们吃肉。我看,巨蛙快要灭绝了。”说完,猴子跳入了茫茫林海。

看着被捉走的巨蛙,兔狲难过地叹了口气,决定去找大犰狳。亚马孙河流域的密林里是这样的昏暗,在兔狲的印象里,大犰狳是犰狳中最大的种类,浑身遍布鳞片状的骨质甲,应该比较好找才对。可兔狲苦苦跋涉了好久,也没有找到大犰狳。

兔狲突然想起,大犰狳白天喜欢呆在洞里,而且它善于挖洞,连水泥地面都能挖开,它肯定在某一个洞里。兔狲踢开脚下的枯枝残叶,仔细寻找着每一个洞口。此时,一个巨大的白蚁巢穴引起了兔狲的注意。只见白蚁们在巢穴口团团乱转,惊魂未定的样子。很明显,这个白蚁巢穴刚被劫掠过。

“难道是大犰狳干的?白蚁可是大犰狳最喜欢的食物之一。”

“大犰狳太狡猾了,它不断地敲击我们的巢穴,勇士蜂拥出去和它作战,结果都被它吞食了。它吃饱喝足,去河面悠闲地散步去了,我们却失去了这么多兄弟姐妹。”只听见一只白蚁愤愤地说。

“果然是大犰狳干的,它去了河面?”兔狲匆匆赶往河边,只见河面上漂浮着一只“球”。

“那是大犰狳吗?”兔狲试着喊了声。

那个“球”动了起来,向河边游过来:“你是在喊我吗?”说着,那个“球”慢慢舒展开——尖而长的嘴巴、布满全身的骨质鳞片。果然是大犰狳,兔狲惊喜得小心脏都快跳出来了。

“大犰狳,你好。没想到庞大的你竟然会游泳啊!”

“我吸满一口气,可以在水中游上6分钟!”

“你的隐身能力也很厉害,据说连人类都很难找到你。”

“我的确比较善于隐身,但人类也并不那么乐于发现我,因为这地方的人认为看到我是不祥的象征。”

“你是故意给他们这种错觉?”

“是啊,为了生存下去。”

兔狲决定了,这次的礼物就送给大犰狳,因为它更善于生存。大犰狳收下了礼物,但是却并不那么开心:“人类不断地在砍伐森林,我们的居住地正变得越来越小,我们就是再善于生存,恐怕也……”

篇14：送给父亲的“父亲节”理财礼物

说干就干。过完年后，我们就开始看房。我们住的地方是成熟社区，如果要在附近买房给父亲住，就得买二手房了。于是在我们跑了好几处房产中介后，最终敲定了所在的小区的一套二房一厅，总价为24万的房子。这处房子离我的单元楼只隔着二栋楼的距离，那距离，从我家端一碗汤过去，汤也不会凉。因此，我和爱人将这套房子称为“一碗汤”房。付了首付后，我们就开始装修，打算等父亲节来临的时候，将钥匙交到父亲手里，给他一个惊喜。

有了“一碗汤”房，父亲在城里就算有了家，接下来的事，就是给父亲一个保障，让父亲有住有保障，安享晚年。房子装修告一段落后，我和爱人就开始出入保险公司，了解适合老年人的险种。经过认真筛选，我们决定，给父亲投几份保障性的保险。想到父亲曾经有两次摔倒骨折的经历，我们首先选择了保险期限为一年，赔付金额为12000多元的一种意外伤害保险，这是个专门针对老年人意外骨折所设立的险种，承保老年人高风险骨折所引起的医疗费用。其中包括左手肩关节脱位保险金4000元，右脚踝关节骨折保险金6000元，意外医疗保险金2300元，意外住院当贴440元。我想，给父亲投了这个险种，以后父亲如果发生意外，有了保险公司的赔付，就有了保障，也不会像前两次骨折一样，因为怕花钱，还没有痊愈，就出院回家，最终落下后遗症的事情发生。

有了意外伤害险，我们接着又给父亲投了重大疾病险、住院补贴险。之所以要选择这两个保险产品，是考虑到老年人随着身体机能的衰老，身体状况会随着年龄的增加越来越糟糕。虽然父亲刚过60，身体状况相对来说还可以，但未雨绸缪总是不错的。而重大疾病险所涵盖的疾病多达30多种，具有缴费期短，缴10年可保20年、保障期内未发生理赔，满期返还110%保险费，既提供保障又能积累财富，还可附加身故保障，保障期内身故，支付身故保险金等优点，特别适合父亲这种年龄段的人，物超所值。而住院补贴险的优点，就更不用说了，更是适合像父亲这样没有医疗保险，住院费无处报销，消费观念比较老，节俭节到对自己苛刻的地步的老年人。有了住院补贴，没医疗保险、住院费无处报销也可以高枕无忧。

办完了保险手续，我又想到了父亲有喜欢攒钱、将攒下来的钱存银行的习惯。我总觉得父亲将钱存银行太亏，不如引导父亲做点投资，这样既为他积累了些财富，又帮他找到投资的乐趣。有了这个想法后，我就帮父亲选择了一款定投理财产品，每月投入500元，让他试着玩玩“小钱攒大钱”的游戏，相信父亲一定喜欢。

父亲节很快来临了。那天，我和爱人手捧一束扶郎花出现在父亲面前。将手中的花递给父亲后，我向他宣布：“爸爸，感谢你养育了我，也感谢你这么多年对我无私的爱。在这个属于天下所有父亲的节日，我要送你3件礼物，现在，先请你闭上眼睛。”

看着我调皮的样子，父亲边嗔边听话地闭上了眼睛。于是，我将“一碗汤”房的钥匙和保险单、以及定投的手续一并交到了父亲的手里，并一一向父亲解释。