送给妈妈礼物

送给妈妈礼物（精选12篇）

篇1：送给妈妈礼物

送给妈妈的礼物

今天按习作要求要对爸爸或妈妈说一声“我爱你！”为了让我更好发现他们的反应，于是我便沉思应该送什么好呢？

送贺卡？现在不是过节没有卖的；送一幅画？水平太差；送一首吉他曲？天天都听，可能听腻了吧；送鲜花？我的零花钱搞丢了，忽然我看到小时候妈妈正在亲我的照片，这时才打定了主意、锁定了目标。

下一步就是准备做好心理准备了，我十分紧张，手心的热量几乎要消失了。“我回来了！”我急忙大声说：“妈，你过来一下。”“嗯？我是你爸，有啥事告诉我，我一定会做到的。”爸爸胸有成竹地对我说。“哦，没事。”大概是我太过于紧张了吧！“既然没事那就不要瞎叫着玩。”说罢，便疾步走进了书房。这时，我的“心理压力”就更大了，紧着紧着就趴在桌上睡着了。

“李路骋，你睡够了吗？”那种慈祥的声音向我传来，我从朦胧中睁开双眼，说：“妈妈，是你吗？”“怎么了？失忆了？”妈妈好奇地问道。我立刻回过神来，郑重的对妈妈说：“妈妈，我爱你！”谁知爸爸走了过来，用着开玩笑的口气对我说：“那我呢？”“我也爱你。”“你今天又闯祸了吗？”妈妈瞪着眼睛，我一脸的无辜“没有啊。”这时，爸爸不耐烦了吼道：“我知道你那点小计谋，不过你是瞒不了我的，谁让我是特警出身呢？”爸爸昂着头自豪地说。“他也有可能没闯祸。”我高兴的对爸爸说：“还是妈妈最了解我啊！”直到现在我才想起该做的事。“呀，我们单位要紧急集合，再见！”我这才松了一口气——脾气果断的爸爸终于走了。我一跳，便吻到了妈妈的脸颊。妈妈这才明白了我的用意，眼角那里便溢满了激动的泪水。

我想：让妈妈高兴一回可真不容易啊！

徐州师大附小六年级：李路骋

篇2：送给妈妈礼物

本节课我以森林运动会情境贯穿始终，以生活化、游戏化渗透在每一环节，充分发挥幼儿的主体性，在轻松的氛围中引导孩子探索出点数方法，同时也拓宽了孩子的思维，做到因材施教，使不同孩子在不同层次上有所发展，也体现了家园共育，让家长也了解孩子在幼儿园的发展情况。

活动目标

1.知识目标：教幼儿手口一致点数8以内的数，并会说出总数

2.技能目标：培养给孩子的的操作技能、语言表达能力和数学思维能力

3.情感目标：以情境游戏化、生活化培养幼儿数学活动的兴趣，同时也表达了对妈妈的 感 恩之情.

活动重点：手口一致不重复、不遗漏的点数方法.

活动难点：能正确说出总数

活动准备：

1. 教具 森林运动会课件

2.学具 小熊操作材料、妈妈的礼物每人一张.

活动过程：

一、情境引入。(设计意图：以情境引出本节课的内容，激发孩子的兴趣)

1.创设情境，小猴要举办森林运动会，他邀请小朋友来观看，并给每个小朋友准备了一份送给妈妈的礼物 ，你们想不想要?谁表现好，能坐得住，它就把礼物送给谁2.引入活动：出示课件

二、探索发现：(设计意图：通过不同层次孩子的点数，引导幼儿探索出点数的方法)

1.请一名能力强的幼儿用学过的方法点数参加接力赛的动物，别的小朋友认真观察、仔细听他是怎么点数的?最后一次数了几?请另一名能力弱的幼儿点数参加拔河比赛的动物有几只?让幼儿观察他错在哪里?

2.教师方法

3.集体点数拔河比赛的动物

三、实际应用(设计意图：生活中处处有数学，让幼儿把所学到的知识运用到实际生活中。根据不同层次的孩子设计不同层次的游戏，使他们在不同程度有所发展，同时也拓展了孩子的思维，使孩子不但会点数，还会摆不同的形状，培养孩子的创新能力)

1.数一数你身边的人和物

2.师幼互动游戏

2.操作游戏：小猴让第一组小朋友请出6只小熊给接力赛当啦啦队，第二组小朋友请出7只小熊给拔河比赛当啦啦队，请出来的小熊让他们站成不同的队形，第三组小朋友把小猴的运动圈

套在手指上(要求：轻拿轻放)

四、赠送礼物(设计意图：体现了家园共育，同时也培养了幼儿的角色表演能力和语言表达能力)

1. 小猴发礼物：这个礼物就是今天观看运动会时学到的点数图片，回家后送给妈妈(一定要说清几个?什么东西送给你)

2.合作交流：两个小朋友互换角色演一演

篇3：送给学生们的礼物

红色书籍培养爱国情怀

红色教育要从娃娃们抓起。青少年的爱国主义教育和革命传统教育应该放在显著的位置。读红色书籍, 可以让儿童了解老一辈先驱为革命流血牺牲的伟大事迹。《小铁道游击队》讲述的是三个铁路边的孩子, 为了加入铁道游击队, 想方设法获得了重要情报, 从而得到铁道游击队大队长的认可, 当上了小铁道游击队员, 然后与铁道游击队一同战斗的故事。小队员毫不畏惧, 隐藏身份, 迷惑敌人, 配合铁道游击队炸火车, 夺武器, 截获物资;还克服重重阻难送情报, 在险恶的战争环境中出色地完成了一次又一次的侦察任务。勇敢机智的小游击队员, 惊险刺激的斗争情节, 定会让和平年代的小读者们兴趣大增。

长篇小说《红岩》, 是一本儿童不得不看的红色经典小说。小说描写了重庆解放前夕残酷的地下斗争。基本情节以“中美合作所”集中营 (包括渣滓洞和白公馆) 内的敌我斗争为中心, 集中描写了革命者为迎接解放而进行的最后决战。小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争, 写了狱中绝食斗争的胜利以及江雪琴的从容就义等。《红岩》小说, 是中国共产党人精神品质最高度的概括。红岩精神, 是坚持真理、无私奉献的精神, 值得新时代的青少年学习。

科普故事提升知识技能

故事书籍一直备受儿童喜爱。没有哪个孩子不喜欢听故事, 更何况短小生动、趣味盎然的科普故事。《叶永烈讲述科学家故事100个》, 介绍了古今中外100多位科学家一生中最有趣的一个故事, 而且在每一篇故事的前面都附有科学家的简历, 让读者在看故事的同时, 还能了解科学家平生的经历和成就。这本故事里, 有珍爱石头的李四光, 终身努力的门捷列夫, 妙手神医华佗, 多才多艺的科学家沈括等等。读科学家的故事, 让孩子们学会勤奋好学、勇敢谦逊。

深受韩国儿童喜爱的《DISCOVERY科学小探索》系列丛书, 是由21位韩国重点中学老师执笔, 7位韩国权威专家审读的一套影响力不错的儿童科普图书。第1辑一共10册, 包括《生蛋还是生崽》《加油加油, 搭房子啦》《蜜蜂和蚂蚁》《这是谁的脚印》《聪明的大脑》等等。内容趣味十足, 丰富多彩, 涉及了从基础科学领域到尖端科学领域, 将故事与科学知识完美地结合在一起。文字简单, 读起来朗朗上口, 浅显易懂, 非常适合作为6~9岁孩子的启蒙读物。另外插图精美漂亮, 能激发儿童的好奇心和科学探究欲望。《DISCOVERY科学小探索》系列丛书荣获韩国教育产业大奖, 是权威、高品质的科普图书。

儿童文学陶冶情操

篇4：送给妈妈的礼物

对于年纪大的人来讲，操作复杂的相机显然不适合，3英寸超大屏幕和简单的操作方式是满足他们要求相机的必备特征。

2.SONY HDR-UX5数码摄像机

同数码相机一样，一款合适的摄像机是更多老年人喜欢的礼物。摄像机在操作上更加简单，对拍摄技巧的要求更低，而且可以展现出动态的视频画面，而不是简单的照片。你也可以轻松在电视上播放，与家人共享。为了照顾老年人的使用，光盘DV是最好的选择了，拍完了直接拿到DVD播放机上就可观看。

3. Nintendo Wii游戏机

把游戏机送给老年人会不会是一个大胆的假设？如果你看过了Wii的实际操作就不会这样想！据调查，很多Wii的玩儿家正是头发花白的老人家。这主要得益于这款游戏机带来的那种创新性的游戏方式，而且它提供的游戏也是老幼皆宜的。

4. Panasonic KX-TG9150

无绳电话

虽然手机已经非常非常普及了，但是固定电话还是每家必备的通话工具。送给老年人一部无绳电话是很好的选择，她现在也可以拿着电话满屋子边散步边打电话了，如果老人家碰巧有腿脚不便的情况，无绳电话更是可以帮上忙。而且，它也没有手机那样繁琐的操作，功能却比一般的固定电话丰富。

5. HONDA ASIMO智能机器人

你会想到送给自己的母亲一个智能机器人吗？想想电影《I，Robot》里面的情节，光看机器人NS-5那个切菜的架势就足以让我们兴奋了。想想看，如果我们家里面有一个这种不知道累、任劳任怨的服务生是什么感觉？当然，买机器人的时候一定要记住问问厂商，它是不是可以严格地遵守机器人三定律才好。

6. Canon SELPHY照片打印机

不管是数码相机，还是数码摄像机，都提供了照片拍摄功能。拍了照片不冲印出来显然不是明智之举，或许你想送妈妈一个数码相框？这也并不适合与外地的朋友和家人一同分享。一款小巧、操作简单的照片打印机或许是最好的选择！Canon的SELPHY照片打印机或许就是一个不错的礼物，它很小巧，操作也够简单。

7. SIEMENS nespresso

咖啡机

对于同父母同住的人来讲，每天叫早、准备早点等肯定是爸爸妈妈的事情。如果你又有早上喝咖啡的习惯，那么一款合适的咖啡机不但可以替妈妈省点儿事，而且你也可以按照自己的习惯选择喜欢的咖啡。同样，Philips在这方面的优秀之作应该是你的首选。

8. Panasonic NN-CS596S烤箱

作为厨房装备之一，烤箱有时候是非常便捷、好用的工具之一。也许你并不指望用它来生烤一只鸡或者烤制蛋糕之类的。但是用来简单的烤面包片或者是馒头之类的都是非常不错的好工具呢。当然，给鸡翅刷上油和蜂蜜、加上佐料，放到里面也可以做出来不错的烤鸡翅。

9. Philips电熨斗

也许你已经习惯了把脏衣服送到洗衣店去，但是对于年长的人来讲，这可不是一个容易接受的习惯，从艰苦年代过来的老人家们什么事情还是喜欢自己动手。这款来自Philips的智能电熨斗可以帮上你的忙了，它或许是一个非常不错的熨衣利器呢！

10.Electrolux Vessto电磁炉

无明火的电磁炉近期已经成为流行的厨房装备，用来做礼物送给妈妈倒是一个非常不错的选择，至少看起来就比较有面子。而且，这几天燃气还涨价了，这不是变着法儿地想让大家多用电吗。有一个电磁炉就方便多了，它没有明火，安全性上也增加不少，而且可以在你喜欢的地方做东西，不用守着那个小小的灶台了。

11. Smart for Two汽车

开什么车去买菜会显得更拉风？当然是这款充满了异国风情的Smart for Two了。它很小巧，不用和大车去抢车位。它很安全，而且很经济，用来代步是一个非常不错的选择。对于Smart的每一款产品来说，它们都具有良好的安全性、不寻常的设计、双色双材料概念和典型的特征，相信它也会吸引不少年轻人的眼球呢。

12. InSinkErator食物碎渣机

虽然现在每个小区都建立了自己的垃圾打包处理区，但是对于我们这些无时无刻都在制造垃圾的人来讲，现在也应该做点什么，一方面是自己争取尽量少制造垃圾，另一方面也要有一些手段才行！这款来自InSinkErator的食物碎渣机可以将废弃的食物打烂为碎渣，这样就可以直接通过下水道冲走了，这样做似乎也为减少制造垃圾贡献了一份力量！

13. MOTO A1200手机

对于老年人来讲，一款手写手机是一个不错的选择，毕竟很多年纪大的人对于拼音一窍不通，也许她看着你发来的短信很高兴，但是想要回一个却困难无比。说起操作简单的手机，MOTO的A1200还是近期非常好的选择，它的界面非常简单，而且操作起来也不费什么力气。

14. Kitchenaid压面条机

作为北方人，我是很喜欢是面条的。而作为一个喜欢面食的人来讲，对到超市买面条煮来吃是不屑一顾的，机器压出来的面条实在难吃，只有自己和面做出来的面条才是爽滑、劲道的。看来一款压面条机就是必不可少的厨房装备了。

15. Electrolux面包机

说起面包机，相信了解的人并不是很多，想想将合适的面粉、发酵粉等等一股脑地放到那个东西里面，搅拌均匀了，再放到烤箱里面，香喷喷的面包就出炉了，是不是也是一件很好玩儿的事情？据说，做一个面包加起来大约会花3个小时的时间，如果你耐心好，又喜欢吃面包，倒是可以考虑添置一个。

16. SIEMENS双开门电冰箱

电冰箱的确是厨房的主角，没有什么能比它更能吸引大家的主意。如果你家离开超市较远，冰箱就成了你的食品仓库，你可以趁休息的时候一股脑的将自己喜欢的东西买回来，然后舒舒服服地吃上一周。西门子、博世和松下的冰箱都是不错的选择，如果你家有一个宽敞的客厅，给双开门的冰箱留个位置吧。

17. Electrolux智能洗衣机

这可是每家必备的设备了。如果你家的那台老旧洗衣机已经快到了退役期，趁母亲节买一台漂亮、好用的洗衣机倒是一个不错的主意。滚筒的洗衣机是目前最流行的款式，如果再加上一些厂商宣称的智能技术，相信会吸引你的注意力的。如果你希望一周来一次大会战，伊莱克斯这款6kg的洗衣机就是一个不错的帮手。

18. Horizon Fitness健身器

对于城市人来说，健身器可以说是每家每户应该必备的设备了！如果你家里面还没有，建议赶快到超市转转去。毕竟，有什么能比拥有一个健康的身体更重要呢？如果你的健身器是送给妈妈的，那么在选择训练方式和强度上都是购买时需要考虑的重要因素。而且操作起来也不能太繁琐，毕竟老年人的反应速度已经不能和年轻时相比了。

19. Electrolux Trilobite 2.0

吸尘器

有什么能比一台安静、高效的吸尘器更能赢得家庭主妇的欢心呢？Trilobite二代可以给你带来全新的体验，它拥有200多项革新功能，令打扫家居变得更简单自在。全新的预设启动时间功能，让机械人于指定时间自动自觉在家里穿梭吸尘。而特别改良的镀金超声波探测器，则能提高机械人吸尘机的敏感度，自动侦察家具等障碍物。

20. Family Inada D.1按摩椅

年纪大了，不可避免地对出现这样那样的身体疾病，颈椎病、关节炎等更是老年人的常见病。那么，一款舒服的按摩椅可能是老年人最喜欢的礼物！想想看，只要坐在上面，按下按钮，你就可以享受专业的按摩服务了，而且随时可以开始，何乐而不为呢？

21. Brookstone Tranquil Moments催眠器

老年人通常都有早睡早起的习惯，不过一旦患上了失眠就是麻烦事了，如果只能靠安眠药来维持睡眠的确是一件非常失败的事情。Brookstone Tranquil Moments可以给你营造一个完全属于自己的睡眠环境，它可以模拟出夏日夜晚、海浪、下雨等声音，伴着这样熟悉的声音入眠一定是一件惬意的事情。

22. Electrolux Oxy3 Silence

空气净化器

为了对付北方干燥的空气，很多人家里面都有加湿器。也许你舍不得每天给它喝纯净水，但又不想每天吸入一些含有水碱微粒的空气，那么一部空气净化器就是非常必要的。它可以有效帮你干掉空气中灰尘微粒等影响身体健康的东西，让你有一个舒服的睡眠。

23. Panasonic EH2424

负离子美容仪

据称，这款产品可以适用于任何皮肤，它通过负离子蒸气，可以有效清除毛细孔污垢，促使皮肤的胶原蛋白增生，使肌肤柔嫩光滑、有弹性。而且，它还是一ikuan纳米产品，其产生的水分子只有一般水蒸气的1/8000，可以迅速渗透肌肤底层。怎么样，想青春永驻吗？试试这款产品吧！

24. TIVOLI AUDIO收音机

如果你想问老年人最喜欢的是什么，实际上除了看报纸可能就是能有一款可以随时听听的收音机。说起收音机，也许随着电视的普及已经很少有人关注了，但是如果你仔细地听过，就会发现里面很多内容还是很有意思的，远比那些聊天方式的电视节目更有意思。对于那些伴随着收音机一路走过来的人来讲，对它也有更多的亲近感。

25. OREGON闹钟

虽然老年人一般都会早起，似乎送一个闹钟并不是什么合适的东西，但是如果用来提醒到什么时间该做什么事情的话，就是一个非常不错的选择了。当然，对于妈妈这个级别的人来讲，外形的漂亮已不是重要的，操作简单，可以清楚地看到时间才是最重要的。当然，我们也不避讳它可以带来更丰富的功能，比如这款由Philips设计、OREGON SCIENTIFIC出品的智能闹钟。

26. Sharp 52英寸液晶电视

不管你是否愿意相信，液晶电视的价格正在以跳水的行情下跌。年初还在49999的50英寸Sharp液晶电视已经降到了不足4万，这足以成就一家人享受家庭影院的梦想了。话说回来，又有什么能够让一家人晚上围坐在电视旁边看边聊更幸福呢？

27. JVC Mini音响

如果你家的爸爸妈妈喜欢听音乐，一款小型的Mini音响放在床头或许是一个不错的主意，伴着轻柔的音乐入睡或者是起床，都是一件惬意的事情。从不少资料中可以了解到，音乐很多时候对于慢性病还可以起到辅助治疗作用，这可是一个一举多得的礼物呢。关于这类产品，JVC一直有不错的表现，从中选择一个样子好看的就好了。

28.Pioneer DCS-360家庭影院

为了和我们推荐的大屏幕液晶电视相配套，一套震撼性的家庭影院是必不可少的。所谓好马配好鞍就是这个道理。一般来讲，如果你对音响设备的要求并不高，选择与自己电视品牌相同的影院设备就好了，这样在兼容性和连接方面都会省不少事。如果你想选择一个个性化的，Pioneer DCS-360是一个不错的选择。

29. SONY BDP-S1

蓝光DVD播放机

如果想送什么时髦的礼物给母亲，一款蓝光DVD或者HD DVD播放机就是一个好礼物。现在已经有很多的影片开始制作成高清光盘。对于年轻人来讲，也许觉得这些高清的影片并不是很新，但是对于老年人来讲，这些片子可能正是他们所喜欢看的。话说回来，加上前面推荐的液晶电视和家庭影院，就算是送给全家人都不觉得亏啊！

30. Oticon Delta助听器

篇5：送给妈妈的礼物

妈妈是一名白衣天使，经常需要加班抢救病人，一到休息时间总是陪着我，最疼我也对我很严厉。所以今年我要亲手插花送给妈妈。

我和爸爸来到了花卉市场，到了三楼，我们进了一家名叫诗情花艺的花店，那里的花可真多啊!我对花艺师讲述了我的想法，花艺师夸我真棒，并讲解了插花的流程。我们先挑选了花篮和花材，我挑选的花篮是竹子编的，看起来古朴大方。挑选的花材有：黄天霸百合、康乃馨、相思梅、石竹梅、红玫瑰、勿忘我、尤加利叶、雏菊。先把花材进行修剪，先用康乃馨进行定型，康乃馨的颜色有两种，一种是粉红色，一种是淡黄色。然后挑选了四朵娇艳似火的红玫瑰点缀其中，接着用两支淡雅大方的黄天霸百合插在中间，黄灿灿的如众星捧月。又插上三朵紫色的勿忘我和新奇可爱的雏菊，用花朵娇小鲜艳的石竹梅和相思梅进行增光添彩，最后用尤加利叶进行点缀。一篮争奇斗艳、芬芳迷人、造型独特、花香四溢的插花完成了。

篇6：送给妈妈礼物作文

《送给妈妈的礼物》这篇文章主要讲述了一个小男孩想在妈妈过生日时送给妈妈一份最好的生日礼物。他先画了一幅画，可被他弟弟破坏了。他又想给妈妈除草、修活塞，给妈妈做衣服，做生日蛋糕，可这些他绞尽脑汁想出来的生日礼物都没做成功，最后他把他为妈妈准备礼物的过程写下来作为生日礼物送给了妈妈。

读了这篇文章，我心里涌起一股暖流。小作者送给妈妈的礼物很普通，然而它包含的，不就是子女对父母那孝心和浓浓的爱吗?

读了这篇文章，让我想起每当我过生日的时候，妈妈不仅带我去吃我最喜欢吃的烤肉，还带我去挑选衣服和玩具，中午给我烧一桌我喜欢吃的菜。可妈妈过生日的时候，我什么礼物都没有送给她，每年我都说要亲手给她制作一张贺卡，可每每画到一半，就出去玩，一张贺卡拖了几年我都没能完成送给妈妈。

篇7：送给妈妈礼物作文

我扫地，爸爸洗衣服，我扫地。我扫了一圈又一圈，扫了一遍又一遍，可是我左看右看，满地都是头发，我累得不想干了。这时候我想起妈妈，她下班回来都那么累了，可是还要做家务，而我只干了一小会儿就想放弃了，这样怎么行呢?瞬间我感觉到妈妈真是太辛苦了，于是，我把四周的头发都捡了起来。终于扫完了，我去问爸爸，需要帮忙吗?他说：“不需要，给你五十元钱，你去买菜吧。”

我买完菜回来，爸爸急忙把菜炒了一下，我把大白菜洗洗，再把菜择择……最后一道——红烧大鲤鱼就出炉了!咦?看看桌子上好像还少了什么，哦——我知道了，还少了妈妈最喜欢喝的可乐!摆上可乐，我们还在桌子上放上美丽的鲜花，接下来就等着妈妈醒了。

鱼的香气飘到了妈妈的房间，妈妈起床把门打开，看见我们精心为他准备的一切。感动的流下了眼泪，直对我们说：“谢谢、谢谢。”

篇8：浅议班主任送给学生的礼物

关键词：班主任,礼物,奉献

“白云奉献给草场, 江河奉献给海洋;白鸽奉献给蓝天, 星光奉献给长夜……”这首歌大家一定熟悉, 它的歌名就叫《奉献》。我认为奉献正是老师的写照, 选择了教师职业就意味着选择了奉献。那么, 我们拿什么奉献给学生?面对满怀幢憬、满怀希望、渴望知识的学生, 我们可以选择六件礼物送给他们。

第一件礼物:“爱”

没有爱的人生是不完美的, 只有爱学生的老师才是称职的老师, 才能赢得学生的尊重, 得到学生的信任, 才能和学生融合在一起, 和学生一起成长、一起进步。

作为一所普通中学的班主任, 我所接触到的学生大多数是进城务工家庭的子女, 家长大多数从事卖菜、修理等行当, 还有不少的孩子来自单亲家庭, 这对他们的健康成长造成了影响。相当一部分家长单纯地认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就可以了, 忽视了与孩子的心理沟通与交流, 亲情关系出现了问题。对于这些孩子, 我经常想到这样两句话:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使我对学生少了埋怨, 多了理解, 少了指责, 多了尊重, 并努力创设宽松和谐、乐观包容、积极向上的氛围, 使他们健康快乐成长。每当学生有需求时, 教师应第一个出现在他们面前。

上学期开学不久, 我发现班上的一名学生精神恍惚, 经常迟到, 衣着不整, 学习常常走神, 甚至产生了辍学念头。通过访问, 知道他由于母亲生病, 生活几乎不能自理, 本来就是重组的家庭再次破裂, 娘俩靠低保救济金维持生活, 他小小年纪就担负了家庭事务。了解到这些, 我认为他还是个孩子, 失去了父爱, 不能再失去师爱, 没有了家庭的温暖, 应该得到师生们的关怀。这以后我就经常到他家帮他照顾妈妈, 料理家务, 送些钱物和生活学习用品, 星期天我主动到他家补课, 还为他争取到学校的资助。之后同学们也参加到志愿帮扶的队伍之中。在大家的帮助下, 这位同学振作起来了, 学习也进步了, 事实证明, 爱是火焰, 爱是雨露, “爱之花开放的地方, 生命便能欣欣向荣”。作为一名教育工作者, 应懂得爱心对一个孩子成长的价值和意义。

第二件礼物:“家”

为学生打造一个良好的发展环境, 使班级成为学生“学习的学园、成长的家园、成功的乐园”, 让学生成为班级的主人, 自觉承担班集体的工作和任务。这也是班级建设的基础工作和“永恒”主题。

(一) 营造家庭氛围

在新生报到的第一天, 要让学生看到老师热情的微笑、干净的教室、整齐的桌椅以及黑板上的英语Welcome to our new family. 让学生试着说出family的解释Father and mother I love you, 对教师来说可以解释为: Friends and my students I love you, 对学生而言可解释为: Friends and my classmates I love you等。以此向学生发出一个信息:愿我们尽快成为朋友, 大家协手共同建造我们团结友爱、温馨和睦的大家庭。以此消除学生的孤单感和对新环境的陌生感, 让学生在班级里尽快找到家的归属感和亲切感, 以积极乐观的心态去迎接新的学习生活。

(二) 熟悉家庭成员

在学生入学前, 教师拿到学生名单后, 先对比入学成绩了解学生的学习概况, 并要求自己默记学生的名字。在学生入学后, 用“细致观察”与“及时点评”来迅速熟悉学生。

比如开学第一天, 对学生说:“老师手里有你们的名单, 但老师不知道你是怎样的学生, 每个人都是从零开始, 请你用自己的行动争取让老师和同学们早日认识你和记住你。”然后在下午放学前的总结点评中告诉学生:“今天是我们开学的第一天, 王XX是第一个让老师记住的同学, 因为他是第一个到校并自觉打扫卫生的学生;老师认识了史XX, 因为他是第一个主动向老师问好的学生;王XX的爱心也给我留下了深刻的印象, 因为是她主动把好座位让给了视力不好的同学;老师还记住了XX、XX和XX, 因为她们主动要求承担了班委、小组长和课代表, 愿意为班级出力, 愿意为同学们服务。”

而在第二天的总结点评中又对学生说:“今天老师记住了刘XX的名字, 因为她勤学好问、回答问题声音洪亮。老师记住了黄X同学, 因为她把地和窗台擦得很干净, 就连暖气都擦得一尘不染……相信同学们在今后的日子里会用自己的行动证明你是让老师尊重的学生, 向老师和同学们交上一张你最亮丽的名片。”

老师还可用学生的名字演绎故事。如演绎《出游》:周六早晨, 天刚放亮, 正是晓明时分, 我们打点好行装, 向目的地———原始森林出发了, 不一会儿, 明亮的太阳明阳发出了耀眼的光芒, 我们迎着灿烂的旭光, 一路欢歌往前奔, 很快我们就到达了金清的森林, 那里有好多调皮的小燕燕, 还有一只展翅高飞的鹏飞鸟, 杨易和张聪背靠挺拔的小松, 谈论起古代文人哲学家史文哲, 而郭利锋则抓起聂瑞藤荡起了秋千, 刘伟和韩伟正在谈论伟人是如何产生的。在树林深处, 女孩们发现了三棵可爱的三婷花:李贺婷、刘玉婷和冯云婷, 毕柠赶紧把三婷花插在了隨身带来的杨萍里, 李俊娣和宋倩囡正在读一本孟令书, 刘倩倩和王倩倩下起了李安琪, 二人争得面红耳赤, 不远处杨童童刚画了一幅杨柳青年画, 就被秦谢恩一把抢过去, 还不停得说“谢了、谢了”……同学们的欢声笑语组成了一曲美妙动人的画面。 (横线处为学生化名, 在实际教学中, 教师叫回自己学生的真实姓名。)

就这样, 在“观察”与“点评”中, 学生既感受到老师的明察秋毫, 又感受到老师的睿智幽默, 老师也很快就把学生姓名和本人一一对应起来, 当与学生见面时, 能准确叫出姓名, 使学生备感亲切和温暖。

(三) 感受家庭温暖

班级就是一个大家庭, 作为“一家之长”的教师, 要从小事做起, 从点滴做起, 使学生每时每刻都感受到家人般的关心呵护。

当学生生病时送上一杯热水或送往医院;当学生学习有困难时, 及时热情帮助解答;平时与学生多交流谈心, 观察他们的细微变化, 关注他们的喜怒哀乐, 耐心倾听他们的诉说, 及时为他们排忧解难。每逢同学生日, 都让其收到班级的礼物和明信片, 上面写有同学们的祝福。如一位单亲家庭的女同学过生日, 当全班唱起“Happy birthday to you.”时, 她感动得哭了, 她说她的父亲由于忙于工作, 没能记起她的生日, 没想到老师和同学们让她过了一个令人难忘的生日。

这样用细心、真心、爱心、耐心可以让学生很快融入班集体, 快乐地活跃在温馨的大家庭中。

教师要常跟学生谈心:“我们有缘相聚在同一个学校, 同一个班级, 44颗真诚的心组成了我们这个大家庭。大家要爱班如家, 让和谐温馨的班级成为我们快乐学习、共同进步、健康成长的家园。”而老师也要用心去守望这张温馨美丽的“全家福”。

第三件礼物:“微笑”

微笑是友善的表露, 是相互交流的基础, 是尊重的表现。心理学家研究表明:师生交往是相互作用的过程, 教师的情绪会极大地影响学生的行为。老师的快乐会感染学生, 教师的微笑给了学生, 使学生觉得和蔼可亲, 学生也会以微笑回报老师。在这种和谐的气氛中, 学生的学习热情会更高, 思维会更活跃, 学习效果明显增强, 而老师自己的工作也会更加愉快。正如西方谚语说:“教师就是面对微笑的知识。”作为一名班主任, 要牢记带着快乐进班, 用微笑面对每一个学生。

优秀的学生需要微笑, 后进生更需要微笑。经常被冷落的学生一旦得到老师的微笑, 他们会把它当作珍贵的礼物。笔者曾教过一个学生, 他是一个性格执拗, 脾气暴躁却又批评不得的人, 上课故意歪着坐或说话, 特别使人头痛。有一天课间, 他拿了一个小锤子玩, 我走过去开着玩笑说:“想自杀呀?自杀了去哪儿找你这聪明脑袋瓜呢?!”久被冷落的他一看有人理, 高兴劲来了, 也开着玩笑说“是他 (指同桌) 想自杀。”后来, 我再上课时他就坐好了, 也配合了, 在他答对一些简单问题的时候, 我也有意微笑着向他点点头。他不闹了, 班里的纪律也好维持了。对待其他“刺头”我也择时机给予微笑, 都收到了好的效果。

其实, “微笑”的力量是无穷的。在学生取得成功时, 要用微笑送去欣赏和肯定;在学生感到失落时, 要用微笑送去鼓励和慰藉;在学生犯错时, 要用微笑送去宽容和理解。微笑还可以赢得学生的尊重和爱戴, 它能拉近我们与学生的距离。而微笑正是人际关系的润滑剂, 也是人心向上、向善、乐观豁达的一面镜子。把它送给学生, 可以在学生间传递。中国青少年研究中心孙云晓教授提出的“好的关系胜过许多教育”, 这是极有智慧的。

第四件礼物:“鼓励”

有这样一句教育名言, 要给孩子一个批评, 就要给孩子十个鼓励。教育家罗森塔尔曾在美国旧金山奥克学校做过一项实验, 实验结果表明:老师对学生的期望值高, 学生对自己的期望值就高, 学生日后的成就就大。这种期望值与成就大小之间相互依存、彼此促进的关系被称之为罗森塔尔效应。每个学生的聪明、智慧和天赋各不相同, 要把这些差异看作是有独特价值和无限潜能的, 我们甚至到现在还能清晰地记得我们老师鼓励的话语。有人说, 鼓励具有强大的内驱力, 是镶嵌在心灵上的一个用之不竭的“核反应堆”, 其作用是不可低估的。

我曾教过一个学生, 小学没学过英语, 第一次考试得了36分, 课下小声对我说:“老师, 你看我能学会英语吗?”我说:“能, 你用了仅两个月的时间就能考三十多分, 而有的同学学了三年多才考了五六十分, 你的效率比他们高多了, 只要你肯下功夫, 你一定能把英语学好, 有问题随时来问我。”其实, 她的脑子并不是很聪明, 但却是个上进好学的孩子。课后她一有不懂的问题就来问, 课上, 简单问题留给她答, 并给她以鼓励:“你的发音更准确了、读得更流利了”“你又做对了一道题”“你又会了一种方法”“你进步很大”。第二次考试她就得了62分。她的分数随着鼓励次数的增多而不断提升, 初一升初二时, 她还在全年级的学生会上发言, 介绍她学习进步的经验。她说到“基础不好, 不要灰心, 不要着急, 重要的是脚踏实地、下功夫去学。英语不好的学生仔细想想吧!现在想学还来得及, 欢迎用我的公式去学, 这样成功就不会太远了。” (注:她写的公式是:多读+多记+多问+预习+复习+ 总结=成功) 最后中考时她以英语112分的优异成绩考入重点中学。

其实, 很多后进生也在努力寻求着上进的路标, 探索着前进的方向。当然他可能走入歧途, 做老师的责任就是告诉他错在何处, 鼓励他继续寻找新的方向。优秀学生与后进生的区别是什么?就是一个走在高速公路上, 一个尚未到达高速公路。走在高速公路上的优秀生, 一点燃料就能跑出很远;而走在乡间泥泞小路上的后进生, 必须多加点儿燃料才能走出困境。这里的燃料就包括老师的鼓励。

下面的实例也同样能说明鼓励的作用。

我校每年九月份要举行广播操比赛, 这是初一学生入学后的第一次集体亮相, 这也是增强班级凝聚力的大好时机。我鼓励学生要有争先的意识, 我们的目标是“争一保二”, 在短短一个月的时间要达到这一目标并非易事, 学生的训练时间只有每周两节体育课和一节课外活动课, 有的学生利用课间练习, 有的回家还在练习。动作不规范、不到位, 总是慢半拍的学生, 在每天课间操时我就在他周围安排做操好的同学进行示范和引领。对他们的点滴进步都给予肯定和鼓励, 如“今天你第二节做得好多了”、“今天你节奏能跟上了”、“你一天比一天做得好, 咱们班能否获胜, 可就看你的了!”为了不给班级拉后腿, 他们课间在练, 放学后还在练, 最后在全体同学的努力和老师的指导下, 我班以97.8全校最高分拿到一等奖。在老师的不断鼓励下, 我所带的班级一届又一届勇夺三连冠。

第五件礼物是“表扬”

人的内心深处都有一种被肯定、被尊重、被赏识的需要, 每个人仿佛都是为被赏识而生存。为此。作为人类灵魂的工程师, 应该尊重孩子, 赏识孩子。用赏识的眼光和心态, 去寻找每一个可以赏识的对象。美国的教育心理学家盖杰和伯令纳在《教学心理学》一书中就曾经指出:“对于教师来说, 表扬是最容易使用和最自然的、有效的形成动机的方法。”

在班级管理中, 我用的最多的是表扬。每天值日班长会表扬当天各方面表现不错的同学, 受到科任老师、班委、组长表扬的同学会在“星星擂台”中得到一颗星;每周班会那些大胆管理、认真负责的班委、小组长和课代表会得到表彰;每月我们会评出“学习之星”“纪律之星”、“助人之星”、“劳动之星”、“礼仪之星”和“进步之星”。每当发现自习课上有人说话, 我会让那些遵守纪律的同学起立, 大家为他们鼓掌并为他们在量化考核中加分。卫生搞得及时、干净、彻底的被评为“标杆”组, 其它组的卫生状况也会跟着提高。正因如此, 我班的卫生状况一直很好, 从未因为卫生方面而失分, 每次检查评比均名列前茅。在素质教育基地学习期间, 我发现一宿舍物品摆放整齐有序, 卫生打扫彻底、保持良好, 室友互助互爱, 我对此大加赞赏, 引得其它宿舍的同学纷纷前去参观学习, 结果全班六个宿舍都被基地评为文明宿舍。

就这样, 学生的好习惯在“表扬”声中逐渐形成。下课了, 同学们不是打闹, 而是先捡起掉在地上的纸屑;班级内垃圾袋用完了, 会有人悄悄地换上新的垃圾袋;班里的羽毛球拍坏了会有人修理;值日生在打扫垃圾桶时, 也不忘捡起矿泉水瓶子, 为班费做点贡献;班里同学有困难, 大家会伸出援助之手……班内的每一位学生都变得愿为这个“温暖的家”贡献自己的一份力量。同学们的潜能之花也在“表扬”中绽放异彩, 有的学生获全国数学竞赛“希望”杯铜奖, 有的获创新能力金奖和机器人铜奖。

可见被人赏识能激发无穷动力。从领导干部到平民百姓, 莫不需要他人赏识, 成人尚且如此, 何况孩子?因此, 教师应学会赏识自己的学生。当然, 表扬的机会需要学生的争取, 但是, 班主任也要善于为学生创造得到表扬的机会。

第六件礼物:“理想”

理想是人生的指路明灯、奋斗目标, 有了志向, 学习才会有源源不竭的动力。理想和信念是世界观、人生观、价值观的集中体现, 它是激励人们百折不挠、忘我奋斗的巨大动力。有了崇高的理想和坚定的信念, 就会执著地追求, 满怀信心地坚持, 矢志不渝地去努力。作为教师我们不但要教书, 更要育人, 要让学生有理想、有远大的人生目标。学生所需要的不仅是知识, 还要有人生的追求。我们要送给他们美丽的憧憬、送给他们热爱生活的理想。为此我在以下三方面进行了尝试:

(一) 每日一句格言

这可以由班级同学轮流选择一句自己喜欢的格言, 抄写在黑板上, 让全班同学阅读欣赏, 交流感受。这些名言警句就像一盏盏明灯, 照亮着学生的心灵世界。

(二) 每周一次宣言

让学生撰写或寻找一些激发热情的“学生宣言”, 如“爱班宣言”、“文明宣言”、“感恩宣言”、“班级八荣八耻”等等, 每周利用班会时间进行集体宣读。宣读誓言时要求全体同学全身心投入其中, 整齐响亮, 读出激情, 读出效果。长期坚持, 必然会内化为信念意志。

(三) 每人一张座右铭牌

让学生自制一个“座右铭牌”, 写上班级竞争对象的姓名或崇拜的伟大人物、自己的奋斗目标, 以及激励自己发奋图强的名言警句。

最好的教育是自我教育, 最强大的动力来源于学生自己的内心追求。只要持之以恒地追寻理想, 树立目标, 坚定信念, 人生就会绽放出美丽的生命之花。我们很多学生不是智力的低下, 而是缺少自我约束的能力, 没有稳定的方向。帮助他们拥有一个理想, 就是帮助他们确定一个方向, 使他们自己管理自己, 自己约束自己, 自己激励自己, 自己成就自己。培养“人”是教育的根本目标。

篇9：送给妈妈的礼物

我去问妈妈：“妈妈，您的生日是哪一天?”

“6月8日。”

今天是6月5日，哎呀，离妈妈的生日只有三天了。我有些着急，因为我想要准备一样世界上最棒的礼物，送给妈妈。

整整一天，我想得脑袋都疼了，还是想不出送给妈妈什么礼物好。“对啦!送一头大象给妈妈吧，这一定是世界上最特别的礼物。”

可是，我只高兴了一会儿，因为我不知道怎样才能得到一头大象!

第二天，我在幼儿园见到丽达头上戴了一朵好看的头花。哈，我知道要送给妈妈什么礼物了!

下午，奶奶接我回家后，我拿了自己的零花钱，就偷偷地溜到街上去了。

我沿着一排排商店往前走，走过了药店、银行、邮局、水果店、服装店、超市、大饭店……哎呀，怎么就没有卖头花的商店呢?

这时候天已经有些暗了，我看看四周，吓了一大跳：哎哟，我找不到回家的路了!

“我没有买到礼物，还把自己给弄丢了，妈妈知道了一定会伤心的。”我想着想着，忍不住大哭了起来。

一个警察叔叔向我跑过来，问了我许多问题，然后他送我回了家。可是，我见到妈妈却怎么也高兴不起来。

“怎么了?宝贝，”妈妈说，“发生了什么事?”

篇10：送给妈妈礼物作文

灵机一动，计上心头。我前几天刚学习了一片课文——“美丽的月亮湾”，要不我就靠我的想象力，为妈妈画一幅画吧!因为我想让妈妈陶醉在这迷人的景色之中，忘记了所有的烦恼，忘记了所有的忧愁，忘掉以前所有的不愉快。

想着想着，我不由自主的打开抽屉，从抽屉里拿出了一张画纸，望着这张洁白的画纸，我自言自语到：“等一会儿，我就会让你变得五彩缤纷，美不胜收。我先在上面画了一个火红的太阳，想让妈妈感受到温暖的阳光，在画一条月牙一样的小河，正应了他的名字——“月亮湾”。在河的上面，我又画了一座石桥，目的是祝福妈妈通向成功。水里，我又画了一群鱼儿，正在嬉戏呢!我还画了一座座楼房，青山和绿水……

最后，我用各种颜色的彩笔，写下了“祝你快乐”四个工整的大字。我双手拿着画，来到妈妈的卧室，对妈妈笑着说：“妈妈，您辛苦了!今天是三八妇女节，是您的节日，我特地为您画了一幅画，名叫“月亮湾美景”，希望您喜欢。”

没等妈妈表态，我又接着说：“妈妈，我想让您去月亮湾，欣赏这如诗如画的美景，在今天——“三八妇女节”里，我想用这一幅画，来表达我真挚的祝福!”

篇11：送给妈妈礼物作文

“三八”妇女节到了，森林幼儿园的.山羊老师眯着眼睛说：“你们准备好礼物了吗?”小动物异口同声地说：“准备好了。”“你们各自准备了什么礼物呢?”山羊老师又问了。小白兔抢着说：“我准备的是花。”小松鼠、小黄狗接着说：“我们准备的也是花。”……顿时，山羊老师的脸色变得苍白苍白的了，这是为什么呢?

因为去年“三八”妇女节的时候，发生过这样一件事：“三八”妇女节到了，小动物们都准备了送给妈妈的礼物。小白兔首先走进花坛，摘下了一朵迷人的山茶花，说：“我要把这朵花送给妈妈。”小松鼠紧接着走进花坛，摘下了一朵诱人的玫瑰花。你一朵，我一朵，摘了各种各样的花作为礼物，送给自己的妈妈。山羊老师看着这乱七八糟的花坛，气得差点晕倒。

“怎么又是花，赶快交出来!”山羊老师生气地说。小动物们听了，一齐交出了花。啊，原来这些不是花坛里的花，而是它们亲手精心绘制的，有红的玫瑰花、粉的荷花、黄的菊花、白的百合花……

篇12：送给妈妈的礼物

记得那天早晨我刚一起床就看见爸爸坐在沙发上冥思苦想，我就问爸爸：“您在这里干什么呢?”爸爸说：“今天是妈妈的生日呀，你忘了?”啊!还真是的，我都忘记了。买什么礼物给好妈妈呢?今天是周六，妈妈加班，我和爸爸在家休息，现在只剩下10个小时妈妈就要下班回家了。我和爸爸吃完饭，便立刻出门了。我和爸爸坐上公共汽车，在车上还想：“送什么礼物给妈妈呢?对了，前些天妈妈的闹钟被弄坏了，不如送一个闹钟好了!”我又高兴又兴奋，把我的想法告诉了爸爸，爸爸也说：“这主意不错!”

到了超市，我转了半天都没找的，只好去旁边的精品屋买了张贺卡，再去另一个超市，到了里面我和爸爸从一层到五层都转遍了，差点进了超市仓库，也没找到哪里有卖闹钟的。

我们又坐上公共汽车前往最后一个超市，到了最后一个超市，我找呀找呀，围着超市上下转，最后也没找到。我刚要灰心的离开超市，突然，我隐隐约约看到一些表挂在墙上，再一看牌子，呀!是卖表的!我不管三七二十一，拉起爸爸就往那跑，最后终于买到了闹钟，我好高兴。爸爸还买了一块蛋糕，准备庆祝妈妈的生日，我们回到家正好妈妈也回来了，我把礼物送给了她，爸爸把蛋糕送给了妈妈。妈妈高兴的说：“谢谢你们。”那天我真的特别开心。