雨天的世界作文600字

2024-05-16

雨天的世界作文600字（通用12篇）

篇1：雨天的世界作文600字

这几天，天总是阴沉着脸，雨一直没停地下着，就像一个耍脾气的孩子，一会儿嚎啕大哭，一会儿又抽泣不停，到处湿漉漉的。又加上冷空气南下，让人感觉实在是不痛快。我觉得我的心也变沉了，变湿了。

刚开始下雨的那天，我开心极了，因为我有些害怕，甚至有那么点厌恶体育课。这下雨了，体育课自然也就不会上了。我就可以留在教室里开心地看我喜欢的书，写我的作业，真是不亦乐乎。

雨不停地下着，一晃就到了周四。这天，我要值日。我的`分工是扫走廊。当我拿着扫把，哼着歌曲走出教室时，眼前的所见使我倒吸了一口冷气。你一定笑我太夸张。不，只要你看到走廊那副水淋淋、湿漉漉的“狼狈样”，你就会同情我了：你瞧，原本是红、白、绿本三种颜色交错磨光的水泥地面的走廊已经面目全非，成了黑色的脚印、四流的污水的天下。只是偶尔可以看到一些可怜的红色或绿色。看着这么脏的“战场”，我除了拿起拖把和那些污水作“殊死搏斗”以外，我还能做什么呢？我埋头苦干，用拖把拖了一遍又一遍，正暗自开心走廊即将露出它“庐山真面目”时，一群男生走了过来，他们倒是走得雄赳赳气昂昂的，可怜我的“成果”，又毁于一旦了。这时，我心中就不由一阵火起，指着仍在自娱自乐、淅淅沥沥下着雨，咬牙切齿地骂：“该死的，全都是你惹的祸。”

下午的体育课，因下雨的原因改在教室里上，这多少给了我一些安慰。不过，刺骨的寒风携带着“呼呼”号声耀武扬威地从窗户缝中钻进来，肆无忌惮地在我脸上乱吹一气时，我又有了一种想要出去跑跑的欲望。

周五早上，有风，下着毛毛细雨。尽管我撑着一把大伞，我的衣服还是不能幸免地湿了一大半。望着这阴沉的天空，我恨死雨了，用手指接过几滴，让它们流进嘴里，想把它们咬得“粉身碎骨”，但是无论我怎么用力地咬，它们总是咬不碎。好一会，我才反应过来――它们是水呀！“抽刀断水水更流”，瞧，这该死的雨都把我给气糊涂了。

到了学校，雨还在下，不用下楼做广播操，我又有点暗自庆幸。

唉，这一周的雨，真是让我爱恨交加！

篇2：雨天的世界作文600字

午后的天空，没有闪电，没有雷声，也没有如墨的黑云，只是灰蒙蒙地亮着。只听得极细微的碎裂声，一个个深色的斑点生在灰白的水泥路基上，越来越多，越来越密集，直到把整个大地都染成深色。

但，这田地里的蔬菜却换上了更为鲜丽的色调。想想也是，洗掉身上积了数日的灰尘，重新变得干净、清爽，也确实是一件值得高兴，让人精神振奋的事。听那水珠从叶脉滚落，打到土块的声音，好似房瓦汇起的雨水，滴落到盛接雨水的陶坛的边缘一样欢快、清脆。

满身湿透的风吹得防盗网上那只有横向一根的蛛丝瑟瑟发抖，不一会，蛛丝上就串满了雨珠，这些雨珠，就好像以前商店中卖的那种魔法球一般，把窗外所有的景致都缩成小小的一团，留与那些小小的艺术家们来欣赏。

窗外有一片小树林，这个时候还大都是枯树，雨水润平了凛冬的风与时光制出的裂纹，又小又鼓圆的放大镜，照出了布满了树枝的细细的白色绒毛。其中有一棵树已经抽出了新叶，在雨中摇摆着，与泛绿的树皮融在一起。

雨声渐缓，一道帘子又从天地中现出形来。“嘎，嘎，嘎，嘎……”，某位住在这一片的农人，赶着大群的水鸭子到荒地里吃草。偶尔传来大声的叱喝，是那披着雨衣的人在斥责偷溜进旁边菜地里的鸭子。

雨声渐歇，几个小孩子站在自家门廊下，眼巴巴地望着外边，身后站着几位长辈，显然是不会任这些“神兽”去雨里闹腾的。

雨下着下着，小陶坛里水就满了一半，天也愈加暗了下去，不知何时，远处的房子亮起第一盏灯。一会儿之间，那一排，一整个镇子，就全就全亮起来了——看不到夕阳的`下午，大都是以这样的景象结束平凡的一天。

篇3：雨天的作文600字左右

阅读课，数学张老师到教室门口，她轻点了几个人，将他们叫了出去，手里还拿着一沓中午的卷子。我正看着书，心里有些烦闷：为什么连阅读课都有老师打扰?

过了一会儿，当我正寻找另一个名著《童年》时，自己的名字被点到了。随另外的几个同学出门。老师将卷子发给我们我叫你们来，是因为我觉得你们态度有问题!我低着头看着试卷，第一道大题的三道计算皆被打上了叉号，醒目的挂在题目的中央。我不敢抬头，只觉得老师正盯着我自己，已无颜面对老师的目光了

改正完计算，回到座位，我依然在为自己分析错因：是因为知识掌握不牢固?是，我将两种公示运用反了。是因为自己态度不够端正?是，我因不仔细算错了一道题

一会儿谢老师来了：你们难道没人给张老师搬个椅子?我才猛然想起，老师是一直站着对我们的错误进行分析，检查改正改正的答案。自己想一下同学们，你们张老师没有义务再来给你们讲题啊!老师一句话更是让大家都不再欢笑。张老师身体本来就不适，再专程过来为我们讲题，况且站立了半个小时，却没有人发觉老师为我们付出了休息时间，自己的计算却错漏百出。

一会儿，谢老师将卷子发下，要求有错误的同学留下，但全队的仅11人。

篇4：描写雨天的作文600字

最寻常的雨，最不可思义的雨，竟然发生在沿河这个小小的县里。那天，我们最后一节课是语文课，当听见下课铃声响起时，许多同学都高兴的无底自容了。而我却慢慢的收拾着自己的东西，因为我被那荡漾的雨水吸引住了，我一直看着它那美丽的水波荡漾的花纹，也一直听着那那种声音，清脆而微小。我走出教室，我又被树叶上那颗颗宝贵的钻石迷惑了，它让我幻想那点点浮现在我脑海的画面，顿时，我的脑海已经空白了，只有那种种美好的画面在我脑海中停留，终不逝去。记得还有一次，心里很不舒服，那是因为我被妈妈吼了，当时我冲下楼去，像街上跑去。

我走着走着，天空中下起了鹅毛大的雨，我急忙躲到有遮雨处的地方，我在遮雨处静静的望着那一幕美好的景象，就像是看了一场免费的电影。我闭上眼，感受世界上最新鲜的空气不一会儿，雨停了，我睁开双眼，看见一道彩虹，我明白了，心情低落时，只要闭上双眼，用心去感受这一切，就会消去一切烦恼雨后的晴天有有多美，谁又会知道呢？花儿会在雨后变得更加美丽；草儿会在雨后变得更加嫩绿；天空会在雨后变得更加蔚蓝；小山会在雨后变得更加朗润。只要自己用真心去体会，去感受它，这样在雨后就能看见属于自己的那一缕阳光！我认为雨是会带来烦恼的，但是带给我们更多的是一种快乐，是一种无处不在的惊喜。在乡下的孩子们家庭比较贫困，有的人却瞧不起他们，可是到后来帮助这些孩子的，仅仅是一种在生活可见而又平凡的的东西，那就是——雨。老师对我们说过，努力的时候不管遇到多大的磨难与曲折，只要坚持到最后，就会有一缕阳光在不远处等着你。雨，谢谢你让我拾回自信，带给我无限的欢乐与乐趣。请你也去帮助其他人吧！

篇5：描写雨天的作文600字

下雨了，我的心情坏透了。当你看到这句话时，你一定会认为我讨厌下雨天。其实我喜欢下雨的日子，下雨天我就可以和弟弟一起在小区里玩水了。那究竟是怎么回事呢?我们小区正在进行海绵工程的改造，一到下雨天道路就又湿又滑，我还在小区里摔了一跤，变成了一个泥猴，别提多狼狈了。

吃好晚饭后，爷爷看我闷闷不乐，就问我怎么了?我问爷爷：“你小时候讨厌下雨天吗?” 爷爷说：“我小时候最怕夏天的暴雨了，在稻子快要收割的时候，几天的暴风雨过后，稻子就倒在水里了，过几天就发芽了，即使再收割起来，也卖不出好价钱了，有时，发大的洪水，甚至会颗粒无收。”“为什么不把水排到河里去呢?”我问。“那时队里只有一台水泵，根本来不及抽水，只能眼睁睁的看着稻子烂在水里，真是心痛啊!后来，政府兴修了水利，这种悲剧才发生的少了。”我又问爸爸：“你喜欢下雨吗?”爸爸说：“我上小学时也最怕下雨了，那时农村里多是泥路，一到下雨天，就泥泞不堪，雨鞋上经常会粘上厚厚的泥巴，也经常会摔跤。初中时，开始修筑了水泥路，可从家里出去还是有一段泥路，那时要骑自行车上学，泥巴就会卡在轮胎和前后泥板之间，此时车子就寸步难行了。我们后来都随身带一根木棒，推一段路，就用棒子拨一下泥巴。现在好了，马路已经修到家家户户门口了，再也没有这个烦恼了。”“你们说的这些我都不知道啊，我没遇到过洪水，出行也有汽车，可是现在为什么要进行海绵工程的改造，马路被挖了，绿化也被毁了，不是太可惜了吗?。”爸爸说：“海绵城市，顾名思义，就是说城市可像海绵一样，遇到下雨天就可‘吸收、存蓄、渗透、净化’雨水，可以把水消化在本地，避免形成洪水，也可以补充地下水，调节水循环。缺水时，将存蓄的水释放出来加以利用，一定程度上可以缓解水资源短缺问题。”“原来，建设海绵城市有这么多的好处。虽然现在小区的环境和道路都不如以前了，但是改造完成后，我们的小区和城市一定会变得更美好，我是身在福中不知福啊”。

爷爷、爸爸以前都害怕下雨的日子，这样的日子离我很遥远，也只存在于他们的记忆中。雨还在下，可我不讨厌下雨天了，我好像看到这些雨水被用来浇花、洗车等。我相信：我们的城市会越来越美好，我们的生活也会越来越幸福!

篇6：描写雨天的作文600字

到了公园，我慢慢地走着，一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。首先，映入眼帘的是一大片焕然一新，刚刚长出来的草地和许多嫩绿的柳树。你瞧，柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽，碧绿碧绿的犹如一个个可爱的绿色的小精灵。那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。于是我朝着前面走了过去，远远地就看见了那里的几棵梅花树。虽然下了好几天雨，但是梅花依然不屈的怒放着。我走近一瞧，不禁感叹：其他的花都是用绿叶来衬托出她们的美丽，可是梅花，就算没有绿叶的衬托还是显得一样的美丽、高贵、典雅。就在我感叹之际，又一阵风雨朝这里袭来，一霎那间，许许多多的花瓣都被风雨给吹下来了，分别吹到了草丛里、小溪中，我惋惜着，朝着一棵梅花树走了过去。在走过去的一瞬间内，我呼吸了一次，闻到了沁人心脾的一股花香。再看看草地，梅红色的花瓣和苍翠欲滴的草地，红红绿绿构成了一道独特的风景线，可别有一番风趣呢!

我又向里走了一段时间，看见了几颗皂荚树，它是去年秋天结的果实，像一串串葡萄一样，也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。许是有些累了，我伸了一个懒腰，不经意间看见皂荚树的枝条，“啊，多么迷人的树啊!”树上的枝干密集的交错着，也许有些参差不齐，也许有些错落有致，但是他们好像有规律一样，展现在我的眼前，让我觉得它是大自然的鬼斧神工创造出来的画卷一样，让人觉得是那么不可思议、不可想象，我不由得看呆了。这时，飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳跃着，我想小鸟一定也跟我一样，也是来呼吸呼吸外面的新鲜空气的吧……

篇7：关于雨天的话题作文600字

那天，乌云密布，天下着大雨，行人行色匆匆，花草树木都一摇一摆的。

我在家里来回踱着步子，不时挠着头发，还不停地往窗外望去，我后悔极了，心想：唉，这次测验才得了81分，老师一定会在家长会上告诉了妈妈，我肯定要吃到“皮带炒肉丝。”早知如此，何必当初啊!

就在这时候，妈妈回来了，她的眉毛打了一个结，眼睛半睁半闭、暗淡无光，嘴巴紧抿成一条线，脸绷得紧紧的。妈妈的眼中爆发出几许愤怒，并射出无穷的失望，流露出无限的无奈。那冰冷的眼神透过她的眼帘，穿过天花板，传到空气中，空气仿佛变得燥热起来，那眼神穿过我的眼帘，传到我的眼里，我似乎感受到熊熊火焰般地高温向我袭来。那眼神传到我的心中，我感觉像一座火山向我倒下来，压得我喘不过气。

我站了起来，低下头，慢慢地走向房间，我想做作业，可是怎么也坐不下去，心想：我这下惨了，妈妈一定会重重地惩罚我的。

“吃饭了。”妈妈冰冷的声音传来，我小心翼翼地走向餐桌，慢慢地坐了下来，对妈妈说：“妈妈，我错了，我不应该在复习阶级玩游戏，我以后会改掉这坏习惯，请你原谅我好吗?”

妈妈听了我的话，先是愣了一下，然后坐到我的身旁，抚摸我的头，她眉毛扬起，眼睛里闪烁着光芒，脸像一朵盛开的花，妈妈的眼里流露出无限的赞许，蕴含着几丝信任，闪现出几分关爱，那温和的眼神穿过她的眼帘，传到空中，似乎让我感觉到冬天里阳光般的温暖。那眼神传到我的心里，好像感觉到春雨绵绵落进我的心里。妈妈和蔼地对我说：“这次考差了，没关系，因为还有下一次，只要你好好学习，一定可以取得好成绩的!”

刹那间，雨过天晴，乌云散开了，街道也恢复了平时的繁忙，小鸟也在枝头欢快地唱起歌来。

爱上雨天

窗外雨，还在淅淅沥沥的下着;空中风，还在呼呼的吹着;心中天，一瞬间也变得灰蒙蒙的了，近日天气，一直那样一蹶不振。闲逸的安静中，血液却不平静，他翻滚着，咆哮着，却始终冲不破血管的阻挠。躁动的心不知何时就这样被征服，因而，我爱上了雨天。

淅沥的小雨滋润着世间的万物。雨，带来一片片花红柳绿的原野，带来万物的生机。生命的复苏。

我站在教室门口，呼吸着雨水的气息，听着丝丝细雨落下的声音，看着所有生物都贪婪地允吸着连绵的雨水，清幽，完美。

蒙蒙的烟雨淅沥的下着，每当这时，我便信步踏入那湿柔的雨帘，与它进行亲密接触。小时候，我一直认为雨水是最纯洁的，幼稚的想法从此导入了我天真无邪的心灵，导进了我翻腾的血液，在我生命中化作永恒。

连绵的雨，蒙蒙的雨，带走了我心中的那一丝惆怅。在此之后，我心中充满的只是那快乐与愉快，独自享受着独到的氛围。漫步在清澈的河边，风悠悠的湖水蓝，也别有一番括静的风情与韵味。

“沙沙”的雨随着“呼呼”的风悄然来到大地，送给我们“柳暗花明”，又可谓“春风又绿江南岸”还有一种“随风潜入夜，润物细无声”的意境。

雨水抚摸着我，充满无限的热情。伸开双手，接受上天的赐予;仰望天空，目睹无暇的苍天。冰凉的雨水落在我脸上，丝丝缕缕钻入我心田，带给我一阵阵清凉。和上天拥抱，与雨水亲吻，为它增添自然的音符，与它组成一道最美丽的风景线。

看，雨正用它独特的技术织着一张无形的网，那是自然的杰作;听，雨正用它奇妙的演奏技巧奏着美妙的音乐，它是万物的语言;闻，雨的气息溢满每个角落，它让我陶醉，让我爱上雨天。

雨，还在淅淅沥沥的下着;风，还在轻轻吹着;我，还是只身一人在雨中走着，走着……

雨天的约定

拉钩哦，这是我们三人的约定……

——题记

时间的沙漏，一点一点地吞噬着。恍惚间，小学那段青蔻懵懂的时光，在不经意间已悄然流逝。

指尖轻轻触碰着角落里有些泛黄的纸张，昔日些往事便一点一滴地荡漾开来。那一道道褪色的笔记，那个不寻常的雨天，又依稀重现在眼前，淡若烟罗，袅袅地回旋……

那是盛夏，剩下的盛夏。

体育课。最后的一节体育课。尽管雨丝还还飘渺着，但我们还是如愿以偿，和两个死党手拉着手，漫步在校园的小路上。

雨渐渐大了，豌豆般的雨点滴落在黑蓝的校服上，如同绣上了几朵花。我们手牵着手，在赏荷花的平台避着雨。塘中的荷景，不知怎么在烟雨朦胧下更加凄凉。放眼望去，一大片的，不再是初夏绿油油的叶片，枯枯的，似乎心也枯枯的。荷花也不知何时已凋落，轻漾的水面也仅有几只水蜘蛛浮动。

“婷，我们的友谊会不会像荷花那样，盛开过，也凋零过?”鑫深深地望着我。我笑了：“怎么会呢?我们三人，是怎么拆也拆不散的!你说是吧，远?”远立即附和：“嗯，那当然!我们之间分不开也拆不散!”随刻，我们便笑了，笑得清脆，也笑得爽朗，仿佛一切魂牵梦萦的种种失落消失，笼罩着我们的，是深刻而亘古不变的友情。笑过之后，心却开始泛出点点酸涩。天黑压压的，乌云阴沉沉的，雨也下得如此凄凉。其实我们都知道，考完试后，彼此都各分东西了，但还要装出那么随意，平淡无奇。

“我们拉钩，初中之后一定要保持联系喔!”“嗯!”“拉钩上吊，一百年不许变!”远，鑫，那是我们的约定哦，不许变……

雨还在淅淅沥沥地下着，风还在吹打着，酸涩的塘水泛滥着，若隐若现地流淌着。“曲终人散”，时间比谁都清楚，不分开只是奢望而已。

篇8：雨天作文600字

由云所组成的“天空乐团”正忙得不可开交的在各地巡演呢!它们不畏一切困难，穿越大街小巷，走遍每个角落，震撼每个人的心灵。乐团的渲染力无远弗届，无论是天上飞的、地上爬得还是水里游的，总是有一群死忠崇拜的粉丝。因为天空乐团，有着声音辨识度极高的双胞胎主唱──雷公和闪电，两人孔武有力的歌声，加上若隐若现小雨的清澈嗓音，交织出充满无限可能的生命乐章。所以每逢演唱会有举办的日子，天空演唱团的票早已销售一空，现场高朋满座、座无虚席。

然而，反对的人也不少，尤其是每逢演唱会一开就必须搬家的蚯蚓来说，更为不方便。蚯蚓虽也是乐团的崇拜者，但它总是不喜欢乐团开完演唱会后潮湿的环境。于是一场浩大的工程又将来临，蚯蚓必须搬家，越过了好几个山丘，才找到一块不潮湿的宝地。但是，徜若乐团兴致一来，来个即兴演奏，这可怜的生物又得面临搬家的问题了。自在遨翔的鸟儿，也被雨儿淋湿了翅膀，使得它出外找食物时更不方便了。

不过，随风摇曳的小草可不这么认为，因为雨这个天然的莲蓬头，能将草儿的汗臭味去掉，让草儿舒舒服服的洗了个冷水澡，当太阳出来时，就是天然的烘干机，同时供给了养分。而背着小小的躯壳在嫩草上的蜗牛也觉得十分清爽，可以摆脱干巴巴的烈日，聘请雨滴这个专业按摩师做按摩，可谓舒服无比，真是人间一大享受呢!

篇9：关于雨天的叙事作文600字文章

大街上，车笛声从四周响起，小胡同里传来嘈杂的声音，电线杆躺在巷子里，哪里都不得宁静。

不知什么时候，雨静静地来了。滴嗒滴嗒，像一台古老的钟，摆动着它的身体，越摇越晃，越走越快，从四面八方走向这里，缓缓前进，缓缓前进!

雨声青翠欲滴，优美的音韵渐渐流了出来，车笛声、嘈杂声都仿佛被净化了。飘飘洒洒的雨丝好像无数的音符，散落在每一个物体上，坠落而发出的声音，形成了奇妙无比的五线谱，没有谁不欢乐，在雨中，城市就像变色龙，随着光线反射，它的颜色几乎多得难以分辩，那些清晰而丰富多彩的颜色，给了城市一个彩色的屏障。

雨没有变大，在屋檐下，这里成了观雨的好地方，有风，微微地把雨吹到了我的脚下。头顶上的低木板为我撑起了巨伞，狗在雨中显得很狼狈，雨弄湿了它的毛，垂下来的耳朵遮住了眼睛，它的步伐也变快了，虽然它不怕雨，但是一直在雨中淋着，一定也会感到不自在吧!

雾来了，所有的东西都逐渐不清晰。不是神仙在作怪，也不是魔术师耍鬼把戏，而是雨的欢送者。雨渐渐小了，可它还是那么依依不舍，它总想多待一会儿，不过它知道，在远处的城市，还有很多人在等待它呢!在屋檐下，我模模糊糊看见了那只刚刚跑出来的小狗，它的毛是那么平整，就好似是两只完全不同的狗。

篇10：雨天里的成长作文600字

雨果曾经说过人间如果没有爱太阳也会死而爱和与交织在一起便形成了感动学会感动那便是成长。

那件事大概是我三年级时发生的……

那时的我十分顽皮根本不愿去听妈妈的话。“天气预报说今天有大雨喽，快把伞和外套带上吧”妈妈她一边说一边将伞和外套的给了我。“妈妈你看外面天气那么好哪里会下雨呢”说完我便跑了出去，生怕妈妈会把伞和外套硬塞给我。

到了早上第三节课，我看了看外面心想：还好，这下回去便可以好好跟妈妈洋洋得意地说上一番了，可谁知这天气翻脸比翻书还要快，就在第四节课刚上课时，外面乌云滚滚，不一会儿便电闪雷鸣，等我出了教学楼时，倾盆大雨倾泻而下，好似脱缰的野马一般，顷刻间，我便变成了一只落汤鸡。可我没有办法只能一边跑一边让雨水尽情地冲刷着我，此时的我落魄又好笑。

出了校门我看见别人的父母都来接他们了只有我一个人站在校门口寻找着爸爸或者妈妈的身影，看了一会儿我想，真活该早知道就听妈妈的话了。

“妈妈”，正当我失望之时，我看见了妈妈的身影，赶紧跑过去一把抱住了妈妈，妈妈轻轻推开我后，用纸巾给我擦掉了水，然后赶紧给我我穿上雨衣，打着伞，牵着我的手回家了。

第二天早晨，平常忙着准备早餐的妈妈却换成了爸爸，我正纳闷呢，爸爸说：“你妈妈发烧了，让她睡一会儿吧”你先过来吃饭。我转身悄悄走进妈妈的房间，我知道是因为我……

篇11：雨天作文600字叙事

这个春天，不知 “淋湿”了多少人。不知有多少人，冒着风雨，为我们迎来了一片阳光。也不知有多少人，向着阳光却活出一片黑暗。是生活创造了“灾难”，人们，创造了生活。生活从来只是一个借口，而身处其中的人们，以他们各自的行为带给我们生活的感悟。

马小娜是一名学习护理专业的大三学生。她家住在山区，信号很差，无法上网课，所以她只能爬到山顶信号好一点的地方上课。披着军大衣，她把手机挂在树上，搬着一条小板凳当桌子。陪伴她的只有一支笔，一本书，一只猫和在零下七八度天气里吹来的冷风。她每天在山顶上学习六个小时，不喊苦、不喊累，她说：“没条件就自己创造条件，无论怎样都不能耽误学习。”她说：“是这场疫情，更加坚定了我想当好一名护士的决心。”

而我们，躲在温暖舒适的家中，有老师为我们精心录制网课，有父母的关怀叮嘱……我们什么条件没有，可我们中的某些人却在干什么?借着一线人员的“工期”享受假期，每天一条“答案发给我”的短信敷衍老师的用心。每天开着2倍速上课敷衍自己，刚在书桌前坐了半小时就抱怨不断。父母提醒两句，脾气就着了火。一旦没了手机，就是要了命……种.种现象，难道是让人们感慨：现在条件太好了吗?

这就是生活，不公平的生活，拥有好资源的人任意享受，没有条件的人却在努力奋斗。我们占用着这些宝贵的条件，究竟有什么资格挥霍?家长和老师们为我们铺好了路，可我们却不愿意走。当前，除了努力学习，我们似乎什么都不用做，一切都已准备好。有人说“中国总是被她最勇敢的人保护着”，我们也总被最爱我们的人呵护着。中国不负众望，她在变得更加富强!我们呢，倚仗着这些无私的呵护，肆意消费青春。未来的中国，是我们的，当现在这些“勇敢的人”老去，甚至离开，我们之中还能有和他们一样勇敢的人站出来吗?我想会有的。我希望我是那其中的一员，希望你也如此想。我不愿永远活在别人的保护下，也不会有人永远活在别人的保护下。生活以风雨鼓舞人们，即使有再坚固的伞，若停滞不前，伞终会毁坏;想要战胜风雨，只有像海燕那样与其勇敢地搏斗!

马小娜就是一只雏燕，她说她想成为一名好的护士。且不说我们现在能为这个世界贡献些什么，不给这个世界“添乱”，或许就是我们能做的最好的事情了。照顾好自己的身体，就是不辜负抗疫一线的工作人员的努力，就是给他们多一分钟休息的时间;认真地上课，及时地交作业，就是不辜负老师们的努力，就是多让他们开心一天;不浪费时间，就是不辜负父母的付出，就是多让他们放心一天;考出一个理想的成绩，有所进步，就是不辜负自己的未来，无论结果如何，都是在青春的征途上画上辉煌的一笔。