我的四年大学生活

我的四年大学生活（精选7篇）

篇1：我的四年大学生活

我的四年大学生活计划

学号：11290120姓名：汪志远专业与班级：电子商务1班

时光如梭，光阴荏苒。如今年少的我们已经步入大学生活。大学的节奏跟高中有了明显的不同。它不在是老师督促着我们学习，而更多的是靠我们的自觉性。我们有很多课余时间，如果像高中那样学习，那么等待我们只是毕业后一无所成。那么我们该为自己的未来如何考虑呢？

首先我们必须制定计划，因为计划工作是决策的逻辑延续，只有制定好的、有效的计划我们才能在以后的生活不像无头苍蝇一样乱冲乱撞。而且一个有效的、可以实施的计划更是一个人成功的关键。而我的大学四年该如何让自己过得更充实，并学到更多技能呢？下面就是我制定的大学四年计划。

长期计划：千里之行，始于足下。本人计划先从目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步，为以后更长的路打下坚实基础。A、在校期间总的目标规划1.思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动，“三学”活动等。2.社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

短期计划第一：大一提升自我各项能力。

大一是我们刚入学的时候，那个阶段是我们对大学生活新奇的探索，这个时候的我们拥有无比的激情，不管什么活动我们都想去参加。而我首先要提高我的交往能力，在以前我是个不太爱说话的孩子，都是别人主动找我谈，而我却不知道要谈什么。而现在这不现实，因为我们将来都要走出社会，将来谁会主动找你来谈话呢？只有把主动权掌握在自己手里我们将来才能找到更好得出路。所以我加入了系学生会，在系学生会我认识了很多人，也逐渐打开了我交往的渠道。但江山易改，本性难移啊，这又岂能是一两天就能完成的呢。所以我又制订了别的计划，由于我的英语成绩不太好，而提升英语的一样路径就是——英语角。在这里，不仅能练习我的语法提高我的英语，而且能找到更多志同道合的朋友，结下深厚的友谊，所以去英语角是我的一项必修课。在上面我提到我英语成绩不佳，挂科是常事，而现在到大学了如果再挂科，那拿学位证都有些困难了。我又制定如下政策：每个星期花三个早晨在寝室读英语，当然这难度也是有的就怕自己坚持不下来，所以如果寝室人员一起读的话，这困难就降低许多了。当难作为大学的第一门专业课《管理学》我们怎么能不学好呢？不过这学科理解起来还是有点困难的。所以我又准备花一到两个晚上整理一下管理学，不过这困难度还是有的，就是管理学很枯燥，且难懂。读他也是种煎熬啊。不过人生就是迎难而上的，这一点困难怎么能打到我呢？大一还要锻炼的就是实践能力，一进我们的部门，我感觉有很多我是不会的。这时侯部长开始耐心的交我们，我们也掌握了许多实践技巧。不过这当然不够了，我又去打工了解社会需要什么样人才。大一真是个繁忙的学期。第二：大二是学习得时期。

因为从大二开始我们的课程就开始从基础课向专业课过渡了。而刚开始的专业课又是非常重要的，所以我必须花时间在上面。而且从大二开始，我们要开始早晚自习了。时间对我们大二来说更是宝贵，而大二的来临也让我们要面对英语四、六级的考试，和普通话测试。

而这两样又是重中之重，所以在大二我准备花双休日去练习英语四六级训练，虽然在大一加入英语角，增加了自己的基础。但越到后来我们越不能放松。大学的英语四六级是必过的，这对我们将来找工作有很大的好处。所以我准备在寝室有时间就和他们用英语交流，这计划难度不大，事在必行。而且大二后读书更是重中之重，我计划每个星期起码去图书馆3次。多看些书，增加知识，丰富内涵。这可行度高是好计划。在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。

第三;提高求职技能，搜索市场信息。

大三对我们来说是个转折点，因为从现在开始我们要为大四的求职打好基础。在学好专业课的同时，走向市场已成为一个迫切的需求。由于我不考研，很多都可以放松，但学英语却不能落下，我要在空闲的时间里读有关英语的读物，增加自己的词汇量。增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地铺养其他专业的知识以充实自己。大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。

第四：工作申请，成功就业。

如今，身为大四的我们，又站到了人生的十字路口，我们即将离开校园进了不同行业，迎接人生第一份工作的挑战。虽然有“先就业，再择业”的说法，但对涉世未深，缺乏职业规划能力的我们来说，第一份工作能否选好，做好，还是至关重要的。确定职业通道：根据已确定的自己的着业发展领域，确定自己何时内部发展职业类型至关重要。认识自己的需要和兴趣，群顶自己的价值观，动机和抱负，考虑未来的毕业方向。了解相关的活动，培养和锻炼自己的能力团队协作精神，同时检验自己的知识技能：开始尝试社会实践活动并要具有坚持性，在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力并不断的总结分析中得到职业的经验。大四是我们未来路的一种规划。

其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。但是无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力，拼搏，奋斗成功，不相信眼泪成功，不相信颓废成功，不相信幻影成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人未来，掌握在自己手中未来，只能掌握在自己手中所有的退却都有借口，而所有的挑战没有理由，只有信念；必胜的信念挑战自我！永不言弃！这就是我的大学四年计划书.

篇2：我的四年大学生活

在接到通知书的那一刻，些许的欣喜伴随着无限的遐想，我即将度过四年大学的生活的地方，那支持着自己寒窗苦读十几年的地方似乎已然近在眼前。

当踏上火车的那一刻，淡淡的惆怅冲不散青春的激扬，我已背起行囊，挥手告别自己生活了十几年的家乡。浓浓的思乡之情像一条丝线系住自己，在火车的铁轨上无限的延伸着，飞驰而过的风景提醒我正在奔赴远方。

在来到这座曾经陌生现在熟悉的城市的那一刻，我开始用心去留意我所看到的一切，因为这里已注定是我的第二故乡。如今我几乎已走遍了保定的大街小巷，岁月无痕，但我已融入了这座古城之中。

在步入校园的那一刻，发现这里是青春的海洋，涌动着无数年少的梦想，同未知的彼岸相比，这里就是天堂。曾经萦绕于脑海，拥有大楼、大师的大学，现在已任由我们徜徉。

馨宁楼，这里是我第一次住校的地方，和那五个宿舍的兄弟，我们一起在517学着成长，经历人生中那种种的喜怒哀乐、酸甜苦辣。还记的考试之前，几个人开着应急灯，在灯下苦读，早起时，六个闹铃此起彼伏的响起；阳台上那一排排的啤酒瓶、饮料瓶，每次拿出去卖，总会引来楼管异样的目光和校门口收破烂大爷的热情的招呼；当六台电脑一起开启时，六个人一起玩电脑游

戏时的疯狂，发泄着、放纵着、堕落着，暂把那无限的梦想和烦恼抛在脑后，没有对与错，是与非。

河北大学工商学院，一座优雅整洁的校园，虽然一切都是新的，没有古香古韵的风采，但这里的一草一木却都已印在脑海。食堂里，下课前，万人空巷，蜂拥着打饭。教学楼，一届届学生一节节的在这里上课，老师来了又走，走了又来，学生却已走向了祖国的四面八方。图书馆，一座安静的知识宝藏，四年间，我在这里阅读了近千本书，知识的海洋。想想每每考试之前，总是会有一段抢座高峰，真可谓一座难求，大家想尽了办法占座，尽力的弥补自己因为种种原因落下的知识。如今，生活区体育场建起来了，透过阳台的窗，见到的是曾经的我们，那么的朝气蓬勃。

四年了，当四年时间从自己身边溜走时，自己却在想尽力的挽留那一点点残存的时光了。回首过往，大一时的自己，满怀着对未来的憧憬，沉醉于大学生活的美好之中，熟悉了大学生活以后便是迷茫和空虚，错过了各种各样的选举和竞争机会，等到自己发现时，自己已然无法自拔。于是乎，尽情的享受着自己的大学生活，无忧无虑，没有压力的大一生活。大二时，突然觉得自己该做些什么了，于是忙着进社团，做活动，日子过得很平淡，但却很有意义，结识了那么多的朋友，也学着改变自己去适应别人；大三时，大一大二的激情已然消退了，专业分流之后，新的一个班级又重新融合，已经看淡了考试成绩的我们便开始了宿舍里堕落，宿舍外道貌岸然的生活。大四的日子应该是最最平淡的，没有补考重修，该考的计算机二三级考下来了，大学英语四级也在12月考到了手，于是开始了北京的实习生活，修改论文，答辩，然后是等待和回味„„

四年的大学生活，我改变许多，那个曾经离开家还会想家的孩子，如今已经游历了祖国的许多城市，沿途的风景固然美丽，但我更看重的是那份人生的阅历，和对未来的思索与探求；那个曾经不苟言辞的孩子，如今已经邀请过众多的企业来学校招聘，还参加了学校的几项比赛，拿了一等奖；那个曾经期待着一份轰轰烈烈的爱情的孩子，却在等待中错过了一个又一个美丽的邂逅，习惯了与孤单为伴；那个曾经只知道享乐的孩子，如今已经做过了几份工作，并在艰苦的环境学会了生存，得到领导的赏识，也明白了生活的艰辛、自己的责任。

太多太多的曾经，我们都在学着改变自己，从埋首书本之中的学子，到意气风发的愤青大学生，再到为了生计终日奔波的社会人。感谢大学生活所带给我们的生活角色转变，这是我们生命中一段最最美好的时光。或许多少年后，我们会笑自己大学时所做过的那些傻事，可是谁又不曾傻过？年轻过呢？人总是在学着长大，又用谁不曾付出成长的代价！青春时，我们扬起风帆，梦想就在不远的彼岸！

看了很多的书，走了很多的路，经历了很多的事情，于是学着思考，学着改变自己去适应社会，学着从别人角度去看待问题，学着用理性去观察这个社会。很多事情不是我们所能改变的，但

我们还有激情和信念，于是这世界有了奇迹，甚至有时，我们会被自己感动。没有什么大不了的，我们还年轻，我的青春我可以做主！

静静的回首我的大学四年时光，耳畔传来纵贯线的歌声“出发啦，不要问那路在哪，迎风向前是唯一的办法！”

既然选择了远方，我只顾风雨兼程。挥挥手，告别曾经，任时光拂去尘埃，记忆却已铭刻心底，但我们还有我们所追逐的梦想！

篇3：我的四年大学生活

1 资料与方法

1.1 调查对象与抽样方法

调查对象为婺源县、芦溪县、修水县居住半年以上的农村居民。采用卫生部推荐的多阶段分层随机抽样法,在全县范围,将所有乡镇按农民年人均收入水平排序,采用百分位数法于33.33%和66.67%两点截断分为三层,每层按累计人口数随机抽取一个乡镇,每个乡镇再以同样方法抽取三个行政村,在样本村以门牌号码排序,随机确定第一个门牌号码,依次调查约70户。为保证资料的可比性,追踪调查与基线调查所抽样本乡(镇)及样本村相同。

1.2 调查方法

分别于2003年(婺源县)、2004年(芦溪县、修水县)进行了新农合实施前的基线调查,于2006年、2007年和2008年进行了新农合实施后的追踪调查。调查均采取入户调查方式,调查表参考卫生部 推荐调查表,经南昌大学公共卫生学院按实际情况调整,调查员由公共卫生学院本科生及研究生担任,由各县农医局组织人员配合工作。

1.3 调查内容

调查样本人群的一般人口学特征、经济收入、两周患病情况、半年慢性病患病情况、两周病伤卧床情况、两周病伤休工(学)情况等。按照经济收入由低到高排序,按七类分组法[1],将调查人数按10%、10%、20%、20%、20%、10%、10%的比例分为七组,分别定义为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ组,比较合作医疗实施以来健康产出公平性的动态变化。用集中指数 (CI) [2]、不平等斜率指数(SII )[3]进行公平性评价。

1.4 资料统计

资料经核查后用Excel2003建立数据库,将数据库全部转入SPSS13.0统计软件中进行统计分析。统计方法采用卡方检验、线性回归,检验水准取α=0.05。

1.5 质量控制

调查员经过统一培训上岗,调查数据由专业人员录入,并进行逻辑检错校对更正。调查资料的质量可通过调查数据内部的逻辑规律进行判断,用玛叶指数来检验家庭入户调查数据的质量。四次调查的玛叶指数依次为7.78、9.81、7.50和12.02, 调查质量较好,结果较为可靠。

2 结 果

2.1 基本情况

四次调查样本人群的一般人口学特征见表1。

2.2 健康产出公平性评价

2.2.1 患病率

四次调查不同经济收入组之间的两周患病率差别均有统计意义,低收入组患病率高于高收入组;两周患病率呈总体下降趋势,差别有统计意义;CI绝对值四次调查略有波动但均小于0.2;SII绝对值有所下降,见表2。

*四次调查患病率比较:χ2=158.747,P=0.000

表3显示:四次调查不同经济收入组之间的半年慢性病患病率差别均有统计意义,低收入组患病率高于高收入组;半年慢性病患病率呈总体下降趋势,差别有统计意义。CI绝对值四次调查有上升趋势,但均小于0.2;SII绝对值有所上升。

*四次调查慢性病患病率比较:χ2=24.875,P=0.000

2.2.2 患病严重程度

*四次调查休工(学)率比较:χ2=39.059,P=0.000

表4显示,四次调查不同经济收入组之间的两周休工(学)率差别均有统计意义,低收入组的休工休学率高于高收入组;两周休工(学)率呈总体下降趋势,差别有统计意义。CI绝对值四次调查虽有所波动但均小于0.3;SII绝对值呈总体下降趋势。

两周休工(学)天数由基线调查的0.20天/人降为2008年调查的0.18天/人;四次调查的CI绝对值均小于0.3,且CI和SII绝对值均呈总体下降趋势。

表5显示:除2006年外,其余各次调查不同经济收入组之间的两周卧床率差别均有统计意义;两周卧床率有所波动,差别有统计意义。CI绝对值略有下降,且均小于0.3;SII绝对值有所波动。

四次调查两周卧床天数由0.07天/人略升至0.08天/人。CI绝对值略有波动但均小于0.3;SII有所波动,但绝对值均较小。

*四次调查卧床率比较:χ2=19.486,P=0.000

3 讨 论

3.1 方法学评价

Wagstaff.A[4]等人对多个健康公平性指标进行分析和实际应用后认为,集中指数和不平等斜率指数能够比较准确地表达不同社会经济状况下健康分布的不公平性,因此本研究选取它们作为不同经济收入组之间的公平性的主要评价指标。在公平性研究的统计分组方法上,朱国俊[5]等人早在1993年就综合比较了六种分组方法,得出本研究所采用的“七类分组法”综合优化评价最优,而季林华[1]又在2003年得出了同样的结论,证明此种分组方法能更准确地反映社会分配中人与人之间收入差异的实际变化程度,因此,本研究选取此种分组方法以更准确地评价新农合的公平性。

3.2 对健康产出公平性的影响

四次调查的两周患病率、半年慢性病患病率、两周休工(学)率均呈总体下降趋势;两周卧床率有一定波动;两周休工(学)天数、两周卧床天数变化不大,提示新农合实施后,农民的健康状况有一定好转。四次调查的两周患病率、半年慢性病患病率的CI均小于0.2;两周休工(学)率、两周休工(学)天数、两周卧床率、两周卧床天数的CI均小于0.3,提示江西省农民健康产出公平性的总

体状况良好。两周患病率、两周休工(学)率、两周休工(学)天数的SII绝对值有下降趋势,提示新农合的实施对这几个指标的公平性有一定的正向影响,但半年慢性病患病率的CI和SII绝对值均略有上升的趋势需引起一定的注意。

3.3 经济状况对农民健康的影响

四次调查显示,不同经济状况农民之间的各项指标差异均有统计意义,农民的健康状况受经济状况的影响仍然较大。各项指标的CI和SII均为负值,说明疾病倾向于经济收入较低的人群,其原因可能是经济较差者由于经济困难有病不能及时就诊,能拖就拖,能忍就忍,导致小病拖成大病,最后甚至放弃就诊机会的原因造成的。因此,应采取相关措施加大对贫困农民的医疗救助,给予一定的优惠补助政策,减轻其医疗负担,使其能够充分及时地利用各项医疗服务,改善其健康状况,保障新农合的健康公平性。

参考文献

[1]季林华.基尼系数计算中统计分组方法的探讨[J].江苏统计.应用研究,2003;08:11.

[2]Yu Kiko,Asada,Thomas Hedemann.Aproblem with the individual ap-proach in the WHOhealthinequity measurement.International Journal for Equity in health.2002;1(5):23.

[3]徐凌中,邴媛媛.卫生服务的公平性研究进展[J].中华医院管理杂志,2001;5(17):265.

[4]Wagstaff A,Paci P,Van Doorslear E.On the Measurementof Inequityin Health.Soc.Sci.Med,1991;33(5):545.

篇4：我的四年女囚生活

（一）

1915年，我出生在浙江省海盐县澉浦镇，从小到上海随父就读，在上海长大成人。1939年11月初，我离沪赴皖，参加了新四军。到达云岭新四军军部后，首先被安排在战地服务团进行学习、训练。两个月后，我们6个女同志（顾励、许可、赵亚、焦恭贞、沈锐和我）组成五团的一个民运小组，进驻繁昌县八渡河团部附近开展民运工作。这段时间，我有幸参加了反击日寇对皖南大规模扫荡的何家湾战斗，第一次经受了战火的锤炼。

1941年1月4日，叶挺、项英率我们新四军皖南部队9000余人从驻地云岭南行，再渡江北上。我们这些非战斗人员随同五团一起被编在第三纵队。3日傍晚就从繁昌冒雨出发。在山间泥泞小路上夜行军，对我是个很大的考验，因为我自小在上海都市中长大，来新四军又只有一年多时间，加之背包和米袋被雨水淋湿，显得更加沉重，因此我好几次滑下田埂掉到水沟里去。6日，我军大部队行至茂林地区时，突遭国民党顽固派7个师几万兵力的包围袭击，发生了震惊中外的“皖南事变”。霎时，前方不断有伤病员被抬下来，我们这些搞民运工作的女同志就忙起来了。我们以最快的速度去动员当地的老百姓，用门板做成简易担架去抢运伤员，还配合卫生员做包扎救护工作。12日夜间。我跟随部队突围行军。走着走着，天就快亮了，我发现只有我和顾励、许可3人在一块，四周再也找不到其他人。连日战事频繁，人已疲惫不堪，饥渴困顿，当我们终于在山腰问找到水沟、喝着冷水的时候，听到山脚下的村子里有人在向我们招呼：“快下来吧，我们欢迎你们！我们是自己人，不打自己人。”我们以为自己的部队已到山下了，便一路跌跌撞撞冲下山去。不料，那却是国民党108师驻地。就这样，我们从此失去了自由，开始了长达4年多的囚徒生活。

（二）

两天后，我们被押解到“定潭集中营”。我们好多战友都被关押在这儿，但我们大家当时都更换了名字，编造了假履历，装着互不相识。我当时为自己定下的化名叫古新，但集中营当局写花名册时，将“古”字写成“顾”，成了“顾新”。当时与我一块被俘押解去上饶集中营的新四军女战士共有30人，分别来自新四军司令部、政治部、教导总队、战地服务团、印刷厂等单位，担任政治文化教员和机要民运等工作。我们中年龄最大的29岁，小的只有十六七岁。我们被押到上饶后，先在八都住了半个月，3月底才被押到周田村。周田村在国民党第三战区司令部所在地附近，上饶集中营便是以周田为大本营，包括附近的李村七峰岩、茅家岭和石底等监狱的总称。我们女生队30人，被编在军官大队五中队三分队（女生分队），监禁地点在下周田村。

为了达到惩罚、感化我们的目的，国民党在集中营里采用反革命的两手措施轮番对我们进行身体和心灵上的残酷折磨。一方面，不让我们吃饱饭，逼迫我们从事抬土、拾砖、砍柴、修路、打围墙等繁重的苦役劳动：另一方面，又强制我们穿上他们的军服、佩戴有“更新”字样的臂章，接受他们那一套操练动作训练，天天听他们的升旗训话和谩骂、训斥。特务们为了达到策动被俘新四军战士自首的目的，一会要我们填写学员登记表，一会要我们写什么自传。就在这特殊环境里，我们女生队已经悄悄成立了秘密党支部，吕明、徐明、陈月霞等几个经验丰富的党员，便自然成了女生队的核心。我们在支部的领导下编造假履历，绝不暴露自己在新四军中的真实身份。记得有一次特务通知要给每个学员照张人头像，支部立即察觉出他们的险恶用心。便通知大家照相时把头摇动或低下，结果那次照出的像不是模糊就是见头不见脸，无法派上用场，搞得特务们哭笑不得。

1941年8月的一天，集中营的特务突然宣布半年·一期的军训第一期结业，要我们参加所谓的政治测验，说什么“如果政治测验成绩好的话，可以毕业而且可以分配工作”。我们女生队秘密党组织早就获悉了这一消息，认为这是敌人玩弄的又一个阴谋，于是把我们召集到一块，研究布置了对策。那天政治测验时，我们女生队全部交了白卷，有的甚至连名字都没写。这可激怒了监管我们的中队长曾恭生，他恼羞成怒地对我们大骂：“为什么不答？不答就是抗拒改造，不服从长官！”接着，他便罚我们绕着操场边不停地跑步，不准减慢速度。不准上厕所，不准开晚饭。他以为这么一来，我们就会坚持不住而哀求他了。谁知我们一个个咬着牙跑到天黑，仍然没有一个人屈服求饶。

（三）

1942年春天。国民党第三战区向福建山区撤退。也把我们这些被囚禁的抗日志士带着一起迁移。他们在日军的进犯面前软弱无能。对我们却穷凶极恶，丧心病狂。一路上，我们女生队的施奇被活埋，汪羊被打死，吕明、徐明、徐韧、杨瑞莲、凌鸿、黄兰、陈月霞等7人被杀害。6月26日到达福建建阳县徐市镇时，我们30名被俘的女同志只剩下21人。

在徐市，特务们加强了对我们的看管，不断施加心理和身体压力。有一次，我被分队长程瑛叫到她办公室里训话。这程瑛是国民党战干三团的女特务，蛮横刁钻，个子长得高、块头大、一脸横肉，我们送她外号“航空母舰”。她问我“为什么不拿悔过表？”我说：“我没过可悔，要拿什么悔过表？”她一听便破口大骂起来，妄图用她的嚣张气焰来镇住我。可我毫不畏惧，与她对骂起来。这下她更火了，拿起一根粗粗的木棒，朝我没头没脸地抽打起来。我强忍疼痛，一手挡住她的木棒，另一只手飞快地抓起脚边的一只小板凳，向着她的头部狠狠砸过去。特务们听到响声跑了过来把我抓住，这时我已无法站立，我的腿已被“航空母舰”的木棒打成骨折了。当天晚上，“航空母舰”还找来了中队副马绍雄，他将我狠狠训了一通之后，又派人将我拉到“禁闭室”关了两天禁闭。

1943年四五月间，因为徐市镇发生鼠疫，我们被移往翅窑镇，九十月间定驻崇安县城郊老鼠排村。到这时，我们女战士只剩7个人了，即许可、李琳、钟时、王轩、李德、金铃和我。

到老鼠排后，敌人表面上似乎放松了对我们的管制，把警戒线扩大到方圆30里范围。甚至也不再骂我们是“女匪”了，但实际上他们仍然想方设法诱逼我们自首叛变。如不断用劳役来折磨我们。强制我们参加三青团东南分团筹备处的集训。胁迫人们集体加入三青团。我和金铃因为被称为“顽固分子”而没有参加集训，但当“顽固分子”当然是要吃苦头的。他们盯住我们的一举一动，不时找些岔子来折磨我们。有一次出劳役，我因为被程瑛打伤的腿旧疾复发。请假没有去。特务队长白玉麟知道后冲到我的寝室责问我“怎么不去劳动”？我说“病了”，他便咆哮起来：“病了？什么病？我看是装病吧？”我当时实在没有力气与他争辩，就不再理睬他。这一下他更生气了，说我蔑视长官，不识抬举，立即派人把我送到崇安县城团部关禁闭。这是我第二次被关禁闭。

（四）

1945年7月份，当抗日战争即将胜利之时，集中营也陷入了惶惶不可终日的混乱局面。这时候，我收到早些时候离队的难友纪培陵托人带来的信，说她就要离开她任教的赤石小学，让我设法去接她的位子。我想到了训育员王宽欺骗我们时说过“谁找到工作。我们就放谁出去”的话，于是我找到他将他的军，要他们放我去赤石小学工作，谁知他竞死皮赖脸不认账。我与他争吵多次以后，又去找上校教官姜移山说理，最后我总算是如愿以偿。

到了赤石小学之后，我接了纪培陵原来带的毕业班的教学工作，并在她留赠给我的一件旗袍里面发现了她给我的一封信。信上说：“我去南平了，你也不要久留，一有机会就快些离开。”这正是我当时心里打定的主意。离开老鼠排时我就是这么想的。我心里非常感谢我的这位新四军难友，我们的心是相通的。我坐在楼上她原来住的那间简陋的小房間里。面向南天，遥祝她一路平安。

篇5：小学作文：厉害了，我的四年十班

“一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船……”我们十班像一搜大船，齐老师是领航者，我们是一个个小小的船员，我们在海洋里乘风破浪，团结一心，一次次地“直挂云帆济沧海”。

我爱我的十班，每年的各种比赛、考试，我们班都会取得最好的成绩，让别的班级羡慕不已。四年里通过一次次温馨的瞬间，我感觉我们班真“厉害”!

瞬间一: 跳绳比赛，裁判一声哨响，我们的绳子就飞快的甩了起来，犹如一条条彩龙在飞舞。只听见跳绳打到地上“啪啪”直响，每个同学都不甘示弱，奋力的跳着，一分钟苦战后，我们赢得了第一名的好成绩，厉害了，我的班!

瞬间二: 接力比赛，“砰”发令枪响，运动员如飞剑一般，他们睁大眼睛，甩开有力的臂膀，他们使出了洪荒之力，一棒接一棒，奔向了胜利的终点，厉害了，我的班。

瞬间三: 在我们班级，都是一些“学虫”，上课那么认真，争先恐后回答问题，课后那么精心不知疲倦，一天天，一月月茁壮成长。火车开的快，全靠车头带。这些都得归功于，我们的班主任老师，她苦口婆心，教会了我们好的学习习惯，使我们每次考试都会取得优异的成绩，厉害了，我的班。

十班是一方磁场，奋斗的磁场，成长地磁场，永争第一的磁场，愿十班蒸蒸日上。

作者：郑权

篇6：大学生涯的四年规划

时间总是在不经意间悄悄划过，不知不觉的我们已经来大学一个学期了。依然记得当初背着行囊，告别父母来到了梦寐以求的大学。刚来到这个陌生的城市——湖南，心里不免有些迷惘，我的学习和生活都没有明确的方向，感觉自己过得有些空。

人活着不应该碌碌无为，要有自己的理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心。大学时传说中的象牙塔，是人生中最美好的最灿烂的年华。为了不虚度光阴，未来人不让自己在这安逸的生活中冲昏了头脑。所以，我要以冷静的头脑，为这四年的生活做一个全面的规划。

一、确定目标

近期：认真学习，期末考试考好，争取下学期那奖学金。英语过四级和六级。远期：考高级秘书证和商务英语。最重要的是考研！

二、外部环境分析

学校方面：湘潭大学是一所重点大学，但它不是211高校，也不是985高校，在学校设备和资金方面都不能与他们媲美。但是湘潭大学的教学质量在全国还是挺不错的，有很多优秀的教授、老师。而且这里学术氛围很好。并且湘大地处郊区，远离了市区的喧嚣，更加有利于我们安静的学习。

专业方面：.图书馆学比较适合女生，如果你很有野心，或者追逐金钱的话，要大富大贵的话，图书馆的工资待遇可能不能满足你的要求。我个人追求简单、平凡的生活，所以图书馆还是挺适合我的。而且社会的发展不只局限于经济、政治的发展，文化事业一直以来都是社会发展不可缺少的因素。这几年的文化事业发展突飞猛进，政府部门也日益重视文化事业的发展，大量的社区图书馆在建立，各个高校也在扩建图书馆。而21世纪是众所周知的信息时代，图书馆的软件建设靠的是现代化技术，急需大量的图书馆专业人才。所以图书馆学专业毕业的就业前景还是不错的。但是要想在图书馆学界得到很好的发展，考研是有必要的。图书馆学是一个交叉性学科，各科的知识都渗透在图书馆学里，每一门学科都要学好，才能更好的发展图书馆事业，而仅仅靠大学4年的学习，对于它的发展是远远不够的。

三、内部条件分析

我是一个比较乐观开朗的人，自认为自己的优点列举如下：1非常强的责任意识，每次都能十分负责的把事情完成，可以值得别人相信。2对工作积极热情，富有推动力。3对实现目标有毅力和决心，决定了一件事就会坚持下去。4乐于助人，喜欢帮助别人。我相信善有善报，而且在每一次帮助别人的同时你能收获一份简单的快乐和幸福感。不过金无足赤，人无完人。我身上还是有很多不足。列举如下：1自我控制能力不够，耐不住寂寞。别人出去玩的时候，尽管自己还有作业没有做，可是还是会忍不住盲目跟从。2做事不够主动，每次都需要有人督促或是硬性要求，才会认真去完成。3有点自卑，感觉自己不够自信，做事的时候会感觉自己不行，感觉别人比就是比我强。4对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心。

四、制定规划

大一刚来到大学，对什么事情都充满了热情。同时也感觉自己比较稚嫩，对大学的很多东西都是一无所知，特别是对自己的专业很迷惘。下面是我对自己大学四年的初步规划。

大一：

1、学习是我的主要任务。大学的学习环境很自由，如果不合理安排一下自己的时间，很容易虚度光阴。英语，计算机，高数是最重要的课程。我的数学一直不好，所以我必须多花时间在做数学上，每天做习题，巩固学过的知识。坚持每天早上读英语背单词，常听英语资料，提高口语水平。和高中老师比起来，大学老师的讲课速度很快，所以自学成了必不可少的步骤，有时间可以常去自习室。同时要认真完成老师布置的作业，在大一打好基础。

2、要积极参加学校的活动，增强交际能力。加入一些学生组织，多认识不同院系的人，提高自己各方面的能力。学会做人，学会做事。

大二和大三：因为自己对英语比较感兴趣，所以要继续提高英语水平。同时努力学习专业课方面的知识，特别是我想考研的话，一定要认真学习专业课。可尝试兼职，社会实践活动，最好在课余时间从事与自己专业有关的工作，像我们图书馆专业的可以尝试去图书馆兼职，提高我们对专业的了解。通过兼职提高自己的责任意识、主动性和受挫能力。

大四：做好考研的一切准备。认真实习，提高实践能力，试着去参加招聘会，增加自己的求职技巧。

篇7：珍贵的四年大学生活已接近尾声

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

不知不觉，我们的大学生活已经快过去一年了。通过一年的大学生活，使我成长了很多。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。同时自己具有较强的判断能力及逻辑分析能力;为人正直、遵纪守法;爱好广泛，乐于与人交往,有较好的团队精神。

大学的知识虽然是专业性很强的，但是我们是马上要进入社会的人，在社会上没有一技之长，是生活不下去的，这一点我早已有了心理准备。所以专业知识的学习我对自己没有半点放松。我也对我的专业产生了浓厚的兴趣，这使我很容易投入进去。

同时自己还有很多需要学习的地方和不足的地方，要充分利用自己的大学时光来不断的完善自己。珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。