纪律作风建设学习资料

纪律作风建设学习资料（精选10篇）

篇1：纪律作风建设学习资料

重点解决七个方面的问题：

1、政治意识、大局意识、宗旨意识不强的问题。少数领导干部考虑单位利益和个人利益多，考虑全局利益、整体利益少；有的不能坚持立党为公、执政为民，不能坚持以人为本，伤害群众感情、损害群众利益的行为仍然存在；有的社会责任感不强，不顾群众利益，乱收费问题时有发生。

2、思想不够解放、改革创新意识不强的问题。面对工作中出现的新情况、新问题，有的党员干部观念陈旧、惯性思维，缺乏新思路、新方法、新举措，特别是用科学发展观指导教育实践、解决教育教学实际问题的能力不强，遇到急、难、险、重问题束手无策，谋求教育发展的思路不清，解决问题的办法不多。

3、责任心和事业心不强的问题。一些干部对工作不负责任，在位不想事、不干事、不尽责、不敬业，庸庸碌碌、混天度日；有的官僚主义严重，重权利、轻责任，争功诿过，对于工作中出现的问题，缺乏勇敢担当的精神；有的心浮气躁，急功近利，热衷于做表面文章，搞形式主义；有的职业道德建设力度不够，在教师队伍中，存有教书不育人的现象。

4、服务发展意识不强的问题。有的存在“老大”思想和衙门习气，门难进、人难找、脸难看、事难办，工作拖拉，效率低下。

5、争先创优意识不强的问题。有的工作粗放，不讲标准、不讲时限，只求过得去，不求过得硬；有的工作标准低，争先进位意识差，不能把自身的工作放到全镇、全区、全市、全省、全国的先进标准中去衡量和要求，工作常年无起色；有的单位制度建设薄弱，工作抓落实不够，教育教学质量长期得不到提高。

6、抓落实能力不强的问题。有的挂帅不出征，习惯于听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章，用会议落实会议、用文件落实文件；有的不经常深入教育教学一线，或者走马观花、遇到矛盾和问题绕着走。

范文网

7、组织纪律观念不强的问题。有的党员干部教师缺乏党性修养，不守规矩、不听招呼，有令不行、有禁不止。有的纪律松弛，自由散漫，迟到早退，甚至一心二用、不务正业，工作时间办私事、上网聊天、玩游戏等。

衡量干部思想纪律作风建设成效如何，主要有三个标准：一是看领导干部在群众中是否树立了勤政、廉洁、为民、务实的好形象；二是看是否有一个想干事、能干事、干成事的团结坚强的好班子；三是看是否建立健全了干事业、抓落实、促发展的好机制。

通过开展“干部思想纪律作风建设年”活动和“人民满意的学校”评选活动，围绕中心工作，重点解决干部职工在思想、纪律、作风等方面存在的大局观念淡薄、服务意识不强、工作作风漂浮、工作纪律散漫等突出问题，进一步转变工作作风、改善服务质量，调动广大干部职工的工作积极性；进一步增强大局意识、责任意识、服务意识和创新意识；进一步激发了广大干部职工团结向上的热情、干事创业的激情和争先创优的豪情。

篇2：纪律作风建设学习资料

今年我们学习了xx在中纪委十七届三次全会上的讲话；人民日报评论员文章《八论在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气,为深入推进学习实践科学发展观活动，进一步加强我办教育系统干部思想纪律作风建设，我校采取了集中学习和分散学习相结合，学习和讨论相结合，学习和交流相结合，学习和查找问题相结合，学习和工作相结合等多种形式进行，做到学习工作两不误。“干部思想纪律作风建设年”活动分四个阶段进行，从2010年3月10日起至12月底结束，活动过程要与学习实践科学发展观活动、人民满意的学校评选活动紧密结合起来。

重点解决七个方面的问题：

1、政治意识、大局意识、宗旨意识不强的问题。少数领导干部考虑单位利益和个人利益多，考虑全局利益、整体利益少；有的不能坚持立党为公、执政为民，不能坚持以人为本，伤害群众感情、损害群众利益的行为仍然存在；有的社会责任感不强，不顾群众利益，乱收费问题时有发生。

2、思想不够解放、改革创新意识不强的问题。面对工作中出现的新情况、新问题，有的党员干部观念陈旧、惯性思维，缺乏新思路、新方法、新举措，特别是用科学发展观指导教育实践、解决教育教学实际问题的能力不强，遇到急、难、险、重问题束手无策，谋求教育发展的思路不清，解决问题的办法不多。

3、责任心和事业心不强的问题。一些干部对工作不负责任，在位不想事、不干事、不尽责、不敬业，庸庸碌碌、混天度日；有的官僚主义严重，重权利、轻责任，争功诿过，对于工作中出现的问题，缺乏勇敢担当的精神；有的心浮气躁，急功近利，热衷于做表面文章，搞形式主义；有的职业道德建设力度不够，在教师队伍中，存有教书不育人的现象。

4、服务发展意识不强的问题。有的存在“老大”思想和衙门习气，门难进、人难找、脸难看、事难办，工作拖拉，效率低下。

5、争先创优意识不强的问题。有的工作粗放，不讲标准、不讲时限，只求过得去，不求过得硬；有的工作标准低，争先进位意识差，不能把自身的工作放到全镇、全区、全市、全省、全国的先进标准中去衡量和要求，工作常年无起色；有的单位制度建设薄弱，工作抓落实不够，教育教学质量长期得不到提高。

6、抓落实能力不强的问题。有的挂帅不出征，习惯于听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章，用会议落实会

议、用文件落实文件；有的不经常深入教育教学一线，或者走马观花、遇到矛盾和问题绕着走。

7、组织纪律观念不强的问题。有的党员干部教师缺乏党性修养，不守规矩、不听招呼，有令不行、有禁不止。有的纪律松弛，自由散漫，迟到早退，甚至一心二用、不务正业，工作时间办私事、上网聊天、玩游戏等。

衡量干部思想纪律作风建设成效如何，主要有三个标准：一是看领导干部在群众中是否树立了勤政、廉洁、为民、务实的好形象；二是看是否有一个想干事、能干事、干成事的团结坚强的好班子；三是看是否建立健全了干事业、抓落实、促发展的好机制。

通过开展“干部思想纪律作风建设年”活动和“人民满意的学校”评选活动，围绕中心工作，重点解决干部职工在思想、纪律、作风等方面存在的大局观念淡薄、服务意识不强、工作作风漂浮、工作纪律散漫等突出问题，进一步转变

篇3：纪律作风建设学习资料

建设一个和谐的班集体的方式方法和内容多种多样, 但是, 我认为通过班团会、校内外开展的活动培养学生的人际交往很重要。学生交往是学生必备的基本素质之一, 是将来工作生活的基本技能之一。良好的人际关系应该是平等、团结、友爱、互助、民主的, 而班集体是学生学会交往的最佳场所之一, 班集体有无穷的力量、无尽的温暖, 同学之间的友谊是纯真、无私的。学生交往, 把自己融进班集体中, 就能得到友谊和力量, 从而使学生知道, 作为学生应懂得尊重他人, 团结同学, 以谦逊的态度学他人之长, 补己之短, 以民主的方式与他人合作, 培养集体协作精神, 增强自己的社会责任感, 也使学生知道, 在这样的班集体中生活学习感到愉快, 使学生内心对优秀集体产生渴望, 因而形成一个良好的班风。因此, 在班主任工作中, 教会学生基本的人际交往知识很有必要。人际交往知识可能会随着时代的发展有更高的要求, 但是基本的知识在任何时候都是必须具备的。现就本人的经验总结如下:

1. 适度地称赞对方, 尽可能鼓励别人。

你要称赞他人获得的成果———即使是很小的成功。称赞如同阳光, 缺少它我们就没有生长的养分。你的称赞永远都不会多余。

2. 要在任何时候都让别人保留脸面。

学会宽诚待人, 说话时不要咄咄逼人, 不要让任何人感到难堪, 不要贬低别人, 不要夸大别人的错误。

3. 在别人背后只说他的好话。

如果你找不到什么好话, 那你就保持沉默。

4. 尽可能不要批评别人, 不得不批评的时候也最好采取间接的方式, 要始终对事不对人。

5. 当你犯了错误的时候, 要及时道歉;

当你受到指责的时候, 最好主动负荆请罪。

6. 要多提建议, 而不是发号施令。

这样做, 你可以促进合作关系, 从而避免引发矛盾。

7. 当别人发怒的时候, 要表示理解。

他人的怒火常常只是为了引起你的注意。你要给予别人足够的同情和注意———他需要的是这些。

8. 不要打断别人的话, 即使当他说错了的时候, 特别是人家谈得兴起的时候。

当他心里还有事的时候, 是不会耐心听你述说的。

9. 你要试着从别人的立场分析事情, 学会换位思考, 体谅他人的行为。

1 0. 要承认也许自己是错误的———这样可以避免争吵。

要善解人意, 做个有心人。

1 1. 在发生矛盾的时候, 要保持冷静。

你首先要倾听对方的意见, 努力寻找双方一致之处, 要用批评的眼光看自己, 向对方保证会考虑他的意见, 并对他给予的启发表示感谢。

1 2. 不要把别人的好意视为理所当然, 要知道感恩, 做事要积极主动。

在别人遇到困难时, 要帮助别人;自己遇到困难时, 别人就会帮助你。

1 3. 挑双方都感兴趣的话题交谈, 避免冷场;

要认真与人交流, 不要让他们觉得你心不在焉;要培养自己的幽默感, 让人觉得跟你交流很开心, 喜欢和你交流;你要专心听别人的讲话, 人家讲完话你还一头雾水是不行的;经常与同学交流, 你会发现与自己熟悉的人交流是不会紧张的。

1 4. 尽量完善自己, 以行动让别人喜欢你。

篇4：纪律作风建设学习资料

建设一个和谐的班集体的方式方法和内容多种多样，但是，我认为通过班团会、校内外开展的活动培养学生的人际交往很重要。学生交往是学生必备的基本素质之一，是将来工作生活的基本技能之一。良好的人际关系应该是平等、团结、友爱、互助、民主的，而班集体是学生学会交往的最佳场所之一，班集体有无穷的力量、无尽的温暖，同学之间的友谊是纯真、无私的。学生交往，把自己融进班集体中，就能得到友谊和力量，从而使学生知道，作为学生应懂得尊重他人，团结同学，以谦逊的态度学他人之长，补己之短，以民主的方式与他人合作，培养集体协作精神，增强自己的社会责任感，也使学生知道，在这样的班集体中生活学习感到愉快，使学生内心对优秀集体产生渴望，因而形成一个良好的班风。因此，在班主任工作中，教会学生基本的人际交往知识很有必要。人际交往知识可能会随着时代的发展有更高的要求，但是基本的知识在任何时候都是必须具备的。现就本人的经验总结如下：

1.适度地称赞对方，尽可能鼓励别人。你要称赞他人获得的成果——即使是很小的成功。称赞如同阳光，缺少它我们就没有生长的养分。你的称赞永远都不会多余。

2.要在任何时候都让别人保留脸面。学会宽诚待人，说话时不要咄咄逼人，不要让任何人感到难堪，不要贬低别人，不要夸大别人的错误。

3.在别人背后只说他的好话。如果你找不到什么好话，那你就保持沉默。

4.尽可能不要批评别人，不得不批评的时候也最好采取间接的方式，要始终对事不对人。

5.当你犯了错误的时候，要及时道歉；当你受到指责的时候，最好主动负荆请罪。

6.要多提建议，而不是发号施令。这样做，你可以促进合作关系，从而避免引发矛盾。

7.当别人发怒的时候，要表示理解。他人的怒火常常只是为了引起你的注意。你要给予别人足够的同情和注意——他需要的是这些。

8.不要打断别人的话，即使当他说错了的时候，特别是人家谈得兴起的时候。当他心里还有事的时候，是不会耐心听你述说的。

9.你要试着从别人的立场分析事情，学会换位思考，体谅他人的行为。

10.要承认也许自己是错误的——这样可以避免争吵。要善解人意，做个有心人。

11.在發生矛盾的时候，要保持冷静。你首先要倾听对方的意见，努力寻找双方一致之处，要用批评的眼光看自己，向对方保证会考虑他的意见，并对他给予的启发表示感谢。

12.不要把别人的好意视为理所当然，要知道感恩，做事要积极主动。在别人遇到困难时，要帮助别人；自己遇到困难时，别人就会帮助你。

13.挑双方都感兴趣的话题交谈，避免冷场；要认真与人交流，不要让他们觉得你心不在焉；要培养自己的幽默感，让人觉得跟你交流很开心，喜欢和你交流；你要专心听别人的讲话，人家讲完话你还一头雾水是不行的；经常与同学交流，你会发现与自己熟悉的人交流是不会紧张的。

14.尽量完善自己，以行动让别人喜欢你。

学生有了这些基本的人际交往知识，我们班主任进行的班级管理工作，执行学校规章制度、条例、任务就轻松得多了，效果就会更好。几年来，我所任的班级的班主任工作有了很大的成绩，多次评为班风优秀班级，高考成绩优秀班级。学生们都自觉主动地完成学校交给的任务，自觉刻苦学习，自觉遵守学校的各种制度。例如学生偶尔迟到，旷缺课，回校后，都主动承认错误，说明原因；学校交给的任务，学生主动去完成，没有因闹意见而出现打架等不良的现象。总之，违反学校纪律的现象少了，好人好事多了。但愿所有的学生都能在一个和谐的班集体中生活学习。

篇5：纪律作风建设学习心得体会

一是强化了进取意识，树立了奋发有为的学习作风。“非学无以广才，非志无以成学”。强化学习精神，必须始终坚持把学习摆在首位，树立终身学习理念，增强“本领恐慌”意识，学深学透党的科学理论和方针路线，务求学习实效。学习的根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的能力。习近平总书记指出，“学习的目的全在于运用”。学习是基础，应用是行动，是对学习成果的检验和升华。通过近期的学习，我学会了如何将学习成果转化为理清头绪、明晰思路、把准方向的思想武器。作为一名组工干部，必须要做到率先垂范、身体力行，不断强化进取意识，用“讲认真”的精神、“有担当”的行动，带头转变工作作风，提升工作效率，敢于拿自己开刀，用严格的尺子衡量自己，用无私无畏的勇气对照、检查和改进自身问题，不断提高基本素质和工作水平。

二是强化了规矩意识，树立了自律自省的纪律作风。“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。身为组工干部，更应该把严格规范的纪律作风体现到工作中、落实在行动上，做到在行动上作表率，严格执行党的政治纪律、组织纪律、生活纪律，自觉遵守部机关各项规章制度，在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白;做到在作风上抓得严，时刻紧盯作风领域出现的新变化、新问题，及时自查自省、跟进整改，克服自身缺点，纠正错误、弥补不足;做到在自律上管的住，坚持自重、自省、自警、自励，善于自我反思、勇于自我批评，做到时刻谨慎、慎终如始。

篇6：纪律作风整顿学习总结

干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动工作总结

按照区教体局关于《干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动的安排意见》精神，黑龙口镇中心校迅速制订了具体实施方案下发各校，根据安排，我镇全面开展了干部职工纪律作风集中教育整顿活动，认真贯彻落实区局要求，强化纪律教育，改进工作作风。通过三周的集中教育整顿，我镇广大教职员工思想观念、法制观念、组织纪律、工作作风、办事效率有了新的提高，达到了严明纪律、改进作风的预期目标。现将情况总结如下：

一、主要做法

1、全面动员，提高认识

2月26，我镇就召开了各校校长会，会议集中学习了区教体局关于《干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动的安排意见》。学习了黑龙口镇中心校关于干部职工纪律作风整顿活动的实施方案，要求全体教职工必须充分认识开展此次活动的重要性和紧迫性，真正把思想和行动统一区局的要求和部署上来，扎实、有力的开展此项工作。

2、加强领导，精心组织

为了搞好这次纪律作风教育活动，中心校统一部署，成立了领导小组，制定了实施方案，收到了显著效果。

3、结合实际，开展学习在学习阶段，我镇各校利用每次例会时间集中学习，大家认真学习，做好笔记。通过学习《党章》、《廉政准则》等《八项规定》及魏书记和柳书记讲话精神，全体教职工的认识得到了进一步提高，纪律作风意识进一步增强。领导班子齐心协力、精心安排，认真组织，敢于承担领导责任，力求使本次活动取得实效，达到了逾期的目的。

4、整顿作风，剖析查摆

我镇各校先后召开了动员、开展了警示教育。领导班子从自身做起，进行自我剖析，撰写了个人自查分析报告。从工作、纪律作风、创优环境、提高效能等方面征求意见和建议。针对工作中存在的各种问题，广大教师认真查找原因，并为之改正。

5、完善各项制度

通过学习和剖析，全体教师对纪律作风的重要性有了进一步的认识和提高。针对查找出来的突出问题，限期进行了整改。

二、主要成效

这次纪律作风集中教育整顿活动时间虽短，效果明显，达到了提高思想认识、严格工作纪律、改进工作作风的目的。一是思想认识有了新的提高。通过动员和学习，广大教职工对此次活动的重要性和必要性有了充分认识，进一步强化了大局意识、政治意识和责任意识。二是精神风貌有了新的变化。通过集中教育整顿，迟到早退，溜岗串岗，上班时间玩游戏等问题得到有效解决，广大干部职工的纪律观念有了明显增强，精神面貌有了明显转变。三是工作作风有了新的改进。通过广泛征求意见，深刻查找存在的问题，切实改变工作中存在的要求不严格、作风不严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题，进一步提高了工作质量和工作效率。四是各项工作有了新的进展。我们坚持把纪律作风集中教育整顿活动与推动当前工作紧密结合起来，通过纪律作风整顿促进业务工作，有力地推动了各项工作的开展。

本次活动之所以取得好成效，一是中心校领导高度重视，把纪律作风集中整顿作为促进业务工作开展的一项重要工作来抓，提出了明确要求，并亲自动员，亲自部署，亲自督查，确保了纪律作风集中整顿活动的各项任务落到实处。二是领导干部率先垂范，充分发挥示范作用，“一把手”认真履行第一责任人的责任，在切实改进自身作风的同时，认真抓好本单位纪律作风整顿活动。三是通过查找问题让全体教师看到了自身存在的差距和不足，使其组织观念、纪律观念和责任意识得以增强。

作风纪律整顿活动虽然取得了明显成效，但还存在一些问题，有的教师认识不到位，责任心不强；工作纪律不严明。解决这些问题，必须与抓好经常性教育、管理结合起来，与落实各项工作纪律结合起来，与完善规章制度结合起来，真正形成提高思想认识、严明工作纪律和加强作风建设的长效机制。

黑龙口镇中心校

2013.3

干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动

工作总结

黑龙口镇中心校

篇7：纪律作风建设学习资料

一、充分认识政治纪律和政治规矩的主要表现及其危害

通过学习在十八届中央纪委第五次全会上提出“严明政治纪律和政治规矩”，“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”的重要观点，认真学习陈书记的动员报告，深刻认识到本部门在政治纪律和政治规矩方面的主要表现有“三个不够强”，一是党性观念不够强。少数党员干部重政轻党，认为是单位领导，忘记了党的干部身份;思想观念按老套模式，一副倚老卖老的姿态。跟组织讨价还价，有时擅作主张、我行我素，重大问题不请示，或者先斩后奏;局党委定的规矩不执行，外出不报告;不服从组织安排。二是政治执行力不够强。在局班子会上研究决定的有些事项落实不到位，工作当中讲客观、摆困难、推诿敷衍，有些没有按工作例会上的工作计划抓好落实，也有些重点工作没有及时通报进展和上报情况。存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果。三是班子凝聚力不够强。存在“小圈子”思想，对分管工作上心，对其它综合工作不予理睬，甚至不予配合，各自为阵。

就我本人而言，还存在“五个不够”，一是谨言慎行坚持不够。某些小场合言论不够严谨;二是责任意识认识不够。工作中存在以规避责任为前提，不能放开手脚大胆创新;三是“细节”注重不够。某些会议、项目自认为“无足轻重”，没及时与领导汇报就自行处理;四是公务活动严于律己不够。对接的外地来客，偶有晚餐饮酒和赠送土特产现象;五是学习思考深度不够。以忙于公务为借口，深层次思考不够，亲自撰写调研文章不多。

针对上述表现，我认为违反政治纪律和政治规矩有“三害”，一是恶害了社会形象;二是损害了政治生态;三是危害了班子团结。

二、定规矩，守规矩，以身作则是关键

无规矩，不成方圆。从中国历经苦难到辉煌的历史经验告诉我们，中国的每一步都是在严明的纪律和规矩中迈进，守纪律讲规矩就是中国的优良传统。说，“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。那么管好一个单位也应该如此，我调任农业局之初，就提出了“讲规矩，树正气，争先进”的思路，当时存在办事找不到人，开会拢不了堆的情况，我上任第一件事便是定规矩，讲规矩，守规矩。

第一，完善制度，为落实纪律和规矩“下一道指令”。农业系统120多人，除局机关外，还有5个二级单位，乡镇还设有公益性服务岗位。转变干部风气是第一关。一是完善了机关管理制度，做到“三个严格”。严格考勤纪律，规定早晚打卡签到，请假书面审批，杜绝旷工、迟到早退、脱岗串岗现象，确保上班纪律;严格公车管理，规定分管领导对科室用车申请进行审核，谁用车谁签字，谁开车谁负责，确保公车规范运行;严格加班管理，规定了重大会议、重大活动和重大接待三种加班范围。二是完善了财务管理制度，做到“四个明确”。严格执行一把手“六个不直接分管”制度，明确规定一把手不直接管财，由分管财务的领导全权负责;明确规定了财务报销程序，分管领导审签、财务领导核签;明确了财务公示制度，实行报销不跨月、不积压。三是完善学习制度，做到“四个坚持”。坚持例行学习，每逢双周三安排机关干部学习，提高干部队伍素质;坚持学习笔记，每年要求机关干部至少1万字的自学笔记;坚持“传帮带”学，适时安排班子成员授课、先进典型演讲;坚持信息考核，提高干部职工写的能力。通过定规矩，让干部职工明白什么该为、什么不该为、该怎么为。

第二，以身作则，为遵守纪律和规矩“当一个标杆”。制度是否能执行顺畅，必须首先将自身融入制度。“上梁不正下梁歪”，只有把自己“作风扣”扣紧，只有自己做到了才有向别人说不的底气，才能有向我看齐的姿态。我上任以来，一方面严格遵守中、省、市、县有关规定，不断学习和理解党的有关方针政策，至始至终与党中央和县委保持高度一致。不发表与领导干部身份不相符的言论。严格执行“三重一大”和民主集中制原则，重大问题局党委会议研究决定，由各班子成员先发表各自意见，最后发表个人想法，充分考虑大家意见。另一方面，带头严格遵守规章制度，坚持每天早上8点左右到岗，不违规报销个人消费条据，不占用公车，每年为机关干部至少授三堂课：党风廉政教育课、党课和业务课。我任局长期间坚决做到“三不”，不安排人事，不参与项目，不插手工程。力求通过自身硬，示范带动全体机关干部。

第三，强化考核，为纪律和规矩“做一把尺子”。对工作、会议、生活纪律严格执行“四个一”制度，一周一公示、两月一通报、半年一汇总、年终一考核。制定绩效考核办法，每月公布考勤、财务情况;每两个月召开班子成员、中层干部工作例会，通报业务完成情况、公示信息完成进度;每半年作工作小结。将个人评比和科室整体水平挂钩考核，凡是科室工作任务未完成、科室中其他同志有严重失误、分管领导有重大违纪的，实行“一票否决”;通过引入评比机制，促使干部职工相互提醒、相互评比，形成人人守规矩，个个争先进的氛围。确保守纪律、讲规矩常抓不懈，时时敲警钟，常常拉紧弦，时常丈量丈量，我们有哪些地方做的不到位，哪些方面没有按要求执行，差距在哪。

三年来，局机关整体作风有了明显改善。

三、抓教育，强管理，切实履行政治纪律和政治规矩的主体责任

党规党纪是刚性约束，重在“严”字上做文章。说，“打铁还需自身硬”。“硬”在哪里?我觉得要“硬”在思想和认识上，要“硬”在作风和行动上。自身过硬就要严格遵守政治纪律和政治规矩，就需要我们机关干部加强纪律和规矩建设，同时要管好干部和亲属。

第一，要加强党员干部教育、管理和监督。抓早抓小，对党员干部苗头性问题采取露头就打，及时开展党性教育，重点抓“四个全面”战略、“三严三实”的学习教育，提高党员干部党性观念、纪律观念和规矩观念，规范其行为。

第二，要严格落实“一岗双责”。权力意味着责任，责任意味着担当，只有勇于担当，才能把主体责任具体化。因此，要强化党建工作考评，强化各支部党管治党责任，把党的政治纪律和政治规矩纳入考核重点。

第三，要加强自我约束管理。自古以来，中国的事情都是上行则下效。因此，要清清白白做人，规规矩矩做事，不该说的坚决不说，不该做的坚决不做，在政治上做个明白人。

第四，管好亲属和身边工作人员。亲属和身边人最易打着你的旗号，擅权干政、谋取私利。因此，要加强管理，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

篇8：纪律作风建设学习资料

一、当前纪律作风建设的基本估价

近年来, 各级检察机关认真贯彻中央和最高人民检察院有关加强检察机关纪律作风建设的指示精神, 先后开展了检察机关队伍教育整顿、“规范执法行为, 促进执法公正”专项整改、社会主义法治理念教育、保持共产党员先进性教育以及深入学习实践科学发展观等一系列活动, 有效地促进了检察机关纪律作风建设, 并取得了明显成效。主要体现在:加强检察机关纪律作风建设的重要性、必要性已在全体检察干警中基本形成共识;转变执法作风推进了检察工作创新发展;强化教育管理塑造了检察机关的良好形象;检察人员的整体素质明显提高。

检察机关纪律作风建设虽然取得了一定的成效和进步, 但也存在一些不可忽视的问题。一是在工作作风上, 少数干警由于自身素质等方面的原因, 办案、办事拖拉疲沓, 工作效率不高, 布置的任务不落实, 敬业精神不足, 责任心不强, 精神萎靡不振, 上下班迟到早退, 存在懒、散、松现象;有的服务意识、群众观念较差, 对待来访群众不够热情;有的工作漂浮, 不求实效, 热衷于做表面文章, 搞形式主义。二是在思想作风上, 少数干警思想因循守旧, 不思进取, 工作满足于一般化, 缺乏开拓创新精神;有的工作能力不强, 政策水平不高, 分析问题和解决问题的能力比较弱。三是在学风上, 少数干警学风不端正, 片面追求高学历, 不善于或不注意理论联系实际, 学以致用;有的学习不刻苦, 浅尝辄止, 不求甚解, 不善于总结提高。四是在生活作风上, 个别干警艰苦奋斗的光荣传统淡漠。以上问题存在的原因:一是思想教育的针对性、有效性还不够强。二是纪律作风建设规范化、制度化不够。三是管理体制科学性有待进一步提高。四是社会客观环境也产生一些负面影响。

二、加强检察机关纪律作风建设的重要意义

(一) 加强检察机关纪律作风建设是做好新时期检察工作的客观需要

法律监督是检察机关的基本职能, 检察机关只有加强作风建设, 充分履行法律监督职能, 关注民生, 才能有效化解社会矛盾, 促进社会和谐稳定。可见, 在构建和谐社会过程中, 检察机关任重而道远。要圆满完成任务, 检察机关的执法水平、工作效率、工作作风至关重要。因此, 必须通过转变作风使检察机关及其工作人员都具有认真负责的工作态度、较高的执法水平、科学的管理能力、高效廉明的办事效率, 以此推进检察事业不断向前发展。

(二) 加强检察机关纪律作风建设是实现公正执法的必然要求

检察机关作为国家法律监督机关, 担负着开展法律监督、维护公平正义的神圣使命, 加强检察机关纪律作风建设, 事关法律监督职责能否依法正确履行, 事关公平正义的价值目标能否得到实现。没有扎实过硬的作风支撑, 就担不起法律监督的重任, 也擎不起公平正义的利剑。然而, 在我们的一些干警中, 为谁执法, 如何用权的问题并没有根本解决。在服务意识、执法思维、办案质量等方面还存在一定的差距, 影响了检察环节上公平正义的实现。因此, 检察机关纪律作风建设, 必须在工作目标上有更严的标准, 在解决自身问题上有更高的境界, 在执法为民、服务群众上有更好的作为。

(三) 加强检察机关纪律作风建设是提高司法效率的有力保障

效率原则是市场经济的重要法则之一, 也是现代司法理念的必然要求。工作作风和办案效率是衡量工作业绩的一个重要标准。我们的工作作风, 执法作风, 工作效率从总体上说是好的, 工作质量是好的, 执法水平也越来越高, 取得的工作成效一年比一年好。但我们也必须看到, 在执法过程和队伍中还存在这样或那样的问题, 只有通过不断加强作风建设, 才能促进工作高效, 减少司法成本, 从重从快地打击犯罪, 树立起公正、廉洁、高效、文明的检察形象。

三、加强检察机关纪律作风建设的主要措施

(一) 加强理论武装, 健全和落实学习教育机制

一是要加强公正执法教育。公正执法是检察机关的灵魂, 通过进行这项教育, 使党员干警进一步明确检察机关“强化法律监督, 维护公平正义”这一根本职责, 牢固树立“立检为公、执法为民”思想, 端正执法观念, 转变执法作风, 增强公仆意识。二是要加强艰苦奋斗教育。对于检察机关来说, 艰苦奋斗是保证公正执法、廉洁自律的法宝。用艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风, 进行传统教育, 发现和树立艰苦奋斗的典型, 发挥先进典型的示范导向作用。三是要加强检察职业道德教育。把机关作风建设与开展职业道德教育结合起来, 把干警是否具有良好的职业道德、职业纪律作为检验学习教育活动成果, 衡量素质高低的重要标准, 进一步促进检察机关纪律作风的转变, 树立检察机关及检察干警的良好形象。

(二) 强化党建工作, 健全和落实党建工作机制

深刻领会和落实党的十七届四中全会精神, 把纪律作风建设作为党建工作的重点, 健全和落实各项工作制度, 促进检察机关纪律作风建设各项工作落到实处。一是坚持每季度召开一次中层领导干部例会, 把机关纪律作风建设作为例会的重要内容, 听取汇报, 重点讲评;二是“三会一课”制度, 切实加强对党员干警队伍的教育、管理和监督。三是民主评议党员制度。四是思想工作网络制度。建立检察长谈心制度, 疏通院领导与党员干警思想交流渠道。按照“一岗双责”的要求, 认真落实思想政治工作责任制, 定期召开思想形势分析会议, 了解掌握党员干警队伍思想作风、执法作风、生活作风等情况, 针对存在问题, 研究解决办法, 及时做好经常性思想工作。

(三) 狠抓目标管理, 健全和落实评价激励机制

把检察机关纪律作风建设纳入工作量化考核中。一是细化纪律作风建设目标, 做到“五个结合”。即政治教育与道德规范相结合, 严肃认真地改进思想作风;素质考试与业绩考核相结合, 理论联系实际地改进学风;法纪强制与职责约束相结合, 积极努力地改进工作作风;宗旨教育与制度规范相结合, 切实有效地改进领导作风;从严治检与从优待检相结合, 求真务实地改进干警生活作风。二是完善考核评价机制, 制定年度先进部门、先进个人等考核办法和评比细则。把自评、部门互评、分管领导评价、党组考评四者相结合, 突出工作实绩和纪律作风建设分值比例。同时, 实行党员干警年度工作述职和民主测评制度, 接受广大干部群众的监督和评议, 全面客观地对党员干警的工作作出评价。三是建立有效激励机制。依据考核评价结果, 对党员干警实行奖优罚劣, 做到奖惩严明。对在工作中做出突出贡献的给予重奖;对实绩突出、考核优秀的要给予奖励和表彰, 并优先提拔使用;对实绩不明显或不称职的视情况分别给予诫勉、待岗或转任;对发生违法违纪问题的要进行严肃处理, 决不姑息迁就。通过科学评价、有效激励和赏罚分明, 努力营造检察机关纪律作风建设的良好氛围。

(四) 落实领导责任, 健全齐抓共管机制

检察机关纪律作风建设关键在于党组重视、领导带头和责任落实。一是党组要高度重视。把纪律作风建设纳入党风廉政建设和党建工作责任制的内容, 明确党组书记、检察长为第一责任人, 牢固树立纪律作风建设的主体意识和党组成员抓纪律作风建设的责任意识, 做到思想上重视, 行动上体现, 示范上引导, 责任上落实, 确保纪律作风建设领导到位、工作不松、力度不减。二是领导要率先垂范。做到带头端正执法思想, 带头转变执法观念, 带头改进工作作风, 凡是群众反映的突出问题, 涉及到领导干部自己的要主动改, 涉及到一般干警的, 要督促改。三是责任要确保落实。要把纪律作风建设与班子建设、队伍建设以及加强检察机关内部管理等有机结合起来, 把纪律作风建设责任目标分解落实到党组、 (党委) 支部和各部门及其负责人, 形成党组主要领导亲自抓、党组成员分工抓、 (党委) 支部成员、各部门领导专门抓的齐抓共管作风建设的责任体系, 努力建设一支“政治坚定、品德高尚、作风优良、业务精通、执法如山、群众满意”的检察队伍。

摘要：检察机关是国家的法律监督机关, 检察机关的纪律作风建设是党的作风建设的重要组成部分, 检察机关的纪律作风如何, 关系到国家法律的统一实施, 关系到公正执法。因此, 研讨检察机关如何抓住新机遇、把握新形势, 加强纪律作风建设具有十分重要的现实意义。文章试图从检察机关纪律作风建设基本情况、加强纪律作风建设的意义和措施三个方面进行粗浅论述。

篇9：纪律作风建设学习资料

该联社领导班子始终把严肃工作纪律，当作以人为本，凝聚力量，保证工作任务完成的前提。领导班子成员坚持严格要求自己，带头遵守纪律，做到要求大家一百遍，不如拿出行动给大家看。以自己率先垂范的行动，形成一级带一级，严格遵守工作纪律的大气候，增强了全员遵守工作纪律的自觉性。今年1月，该联社进一步修订完善了考勤制度、请销假制度、工作制度、学习制度、会议制度等，明令了工作纪律和禁止事项，要求员工在认真学习省联社《员工违反规章制度处理办法》的同时，严格执行这些制度。把严格遵守工作纪律作为一条红线，做好日常违规积分记录，与个人业绩考核和奖惩相挂钩。该联社还成立了纪律专项督查组，在坚持节假日期间必查的同时，每月都要对机关部门和基层信用社遵守工作纪律情况，进行明察暗访，发现违规违纪行为及时通报。对于省联社纪委、市农信办和县纪委下发的违反工作纪律的典型问题通报均及时转发，提出贯彻落实要求。通过开展教育警示、自查自纠，从中汲取教训，引以为戒，做到警钟长鸣。对于联社纪律专项督查组在检查中发现的，以及客户投诉反映的各种违反作风纪律的行为，立即进行查处和通报，按照纪律规定给予党政纪处分或经济处罚。

今年以來，该联社对上、下班或参加会议迟到、早退的27名干部员工，给予了9300元的罚款，并下发纪律专项检查情况通报4期。对于两名不对冒名贷款进行整改、严重损害客户利益的员工，分别给予了严厉的纪律处分。以严格的制度和严明的纪律，促使全联社干部员工养成严守纪律、令行禁止的良好习惯。

篇10：纪律作风建设学习资料

和集中教育培训活动学习心得

自全市深入开展加强机关纪律作风建设和干部集中教育培训活动以来，我认真按照市委、市政府的统一安排部署，积极参与到活动中来，深刻领会领导讲话和文件精神，扎实参与教育学习培训活动。在“两项活动”中，我深受启发和教育，收获颇丰、感触颇多。

一、开展“两项活动”非常必要、非常及时。在呼伦贝尔市提出“美丽发展、科学崛起、共享繁荣”宏伟战略目标之后，深入开展加强机关纪律作风建设和干部集中教育培训活动，使各地各部门不但找到了本地存在的工作盲点，还对党员干部的工作作风、学风、政风、党风等的建设起到了积极作用，坚定了领导干部的理想信念、党性观念、宗旨意识、思想作风，真正达到了“两不误、两促进、两提高”的工作局面。自治旗把这两项工作都作为“一把手”工程来抓，掀起了一轮“转作风、强纪律、提素质”的热潮。因此，市委决定开展加强机关纪律作风建设和干部集中教育培训活动是有现实背景和长远意义的，我本人非常支持和拥护这一决定，认为非常必要、非常及时。

二、必须强化学习，不断提高自身素质。在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素

质的第一要素，只有不断地培养自身的学习力，多读书、读好书、读有用之书，才能更好地适应发展的需要。作为领导干部，尤其是对一个地区的主要领导来说，加强学习、完善自我、丰富阅历、增长才干是履行好职责的前提条件和保证。在开展这两项活动中，我重温了毛泽东同志的《反对自由主义》、《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和邓小平同志的《坚持四项基本原则》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》以及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等资料，每次阅读都有新的体会和感受。同时，结合自身工作岗位，既要学习更多的法律法规、经济管理、科技、信息化等必须掌握的知识，还要深入学习民族政策理论和发展民族经济的先进理念。在学习过程中不断提高自身的修养，强化大局意识和责任意识，努力做一个德才兼备的领导干部。

三、必须不断改进工作方法，用创新精神开展工作。现阶段鄂伦春的工作还面临许多新问题、新矛盾和新内容，解决发展不足这个主要矛盾的任务十分艰巨。若破解发展难题，就需要更多深入基层、深入群众开展调研，了解实际情况，做到心中有数；更需要把岗位看作是实现个人价值、为民建功立业的舞台，重实绩、说实话、办实事、求实效，多做少说，甚至只做不说，不做表面文章，不搞形式主义，把心思用在具体工作上，把精力放在真抓实干上；需要不断汲

取新知识、加强执政能力建设、增强御腐防变能力和提高驾驭全局的本领；要善于在工作中开拓创新、求真务实、扎实进取、提高效率，结合工作实际提出新思路和见解，用正确的理论指导有价值的实践，铺下身子，脚踏实地，埋头苦干，做好本职工作，这样才能把正确的理论和实际工作结合起来，以高度的责任感和敬业精神，更好地把握自治旗经济社会发展和稳定的大局，把鄂伦春的各项事业推向前进。

四、必须识大体，顾大局，严守政治纪律。作为旗委书记，政治纪律观念是第一位的。自己会继续严格遵守党的各项政治纪律、组织纪律和工作纪律，始终同党中央保持高度一致，自觉维护党的权威，确保政令畅通，令行禁止，把市委、市政府的决策真正落实到位。同时，在日常工作中，还要特别注意班子团结，班子不团结，思想不统一，步调就会不一致，就会影响整个地区的发展。班子成员之间要在思想上互相帮助、工作上互相支持、生活上互相关心。领导干部要严于律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，克服一切制约自治旗经济社会发展的瓶颈因素，带领全旗广大干部群众努力建设富裕、文明、秀美、和谐鄂伦春。

五、把公道用人作为加强作风建设的抓手。国以人兴，政以才治，千秋大业在用人。毛泽东同志指出，领导者的责任，归结起来，主要的是出主意、用干部。坚持用“贤”字

作为衡量干部的主要尺度，把公道用人作为领导干部的重要职责，努力创造风清气正的用人环境。

首先，要树立公道用人的导向。能否公道用人关系人心向背，体现用人导向。因此，要用人唯贤，不用人唯亲；要用求真务实、真抓实干的人，不用浮夸漂浮、弄虚作假的人；要用开拓创新、奋发有为的人，不用因循守旧、碌碌无为的人；要用清正廉洁、勤政为民的人，不用贪图名利、自私自利的人；要用埋头奉献、不事张扬的人，不用上窜下跳、搞歪门邪道的人，真正形成凭实绩论英雄、凭德才用干部的正确用人导向。

其次，严格公道用人的标准。就是选什么样的人，用什么样的人的问题。要坚持德才兼备、政绩突出、群众公认标准，选政治上靠得住、工作上有本事、作风过得硬、人民群众信得过的干部。不折不扣地贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，对没有经过规定程序的干部不考察、不研究、不呈报，使《条例》成为坚持公道用人的有力武器、杜绝不正之风的坚固屏障。坚持标准，就要做到在标准面前人人平等，一视同仁，一碗水端平，一把尺子量人，决不厚此薄彼，远严近宽。坚持标准，就要破除求全责备观念，各取所长，扬长避短，真正做到智者用其谋，愚者用其力，勇者用其威，怯者用其慎，使人的专长得到最大限度的发挥。

再次，创新公道用人的机制。深化干部制度改革，健全公开选拔、竞争上岗、交流轮岗等选人用人机制。要建立一

个人人有机会脱颖而出的机制，既可以组织推荐，还可以毛遂自荐，也可以公开选拔，使想干事的人有机会，敢干事的人有舞台，会干事的人有作为，干成事的人有前途。建立一个能者上庸者下、能上能下的机制，用才不用庸，用勤不用冗，用廉不用贪，用俭不用奢。注重培养锻炼干部，发现使用干部，激发干部的活力和创造力。

六、必须廉洁勤政，以良好的形象做好表率。公生明，廉生威。能不能保持清正廉洁，不仅关系到官德人品，更关系到事业成败。每个党员、每位领导干部都应以廉为荣、以贪为耻，始终保持思想纯正、品行端正、处事公正、为官清正，做清正廉洁的表率。以正树威，以清树威，以廉树威，以明树威，以能树威。有些人不能清正为官，一个重要原因，就是不能正确对待名利。能不能在名利面前摆正位臵，是对每个领导干部的考验。其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。作为领导干部，要摆脱名利缰索的困挠，始终以一颗平常心来对待职务和权力，真正做到任何时候、任何情况下，都能受得住清贫，耐得住寂寞，经得起诱惑，顶得住歪风，管得住自己。在开展的这“两项活动”中，我深刻意识到在改革开放各种矛盾凸显时期，党员领导干部保持自身廉洁性，自觉接受社会各界的监督，始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风，带头遵守和维护党的纪律在经济社会的建设和发展中具有举足轻重的地位。作为领导班子成员特别是“一把手”，只有政治坚定，要求别人讲政治才有影响力；