南龙乡田坎小学安全教育讲稿

2024-05-03

南龙乡田坎小学安全教育讲稿(共4篇)

篇1:南龙乡田坎小学安全教育讲稿

南龙乡田坎小学安全教育讲稿

讲授人:何跃品

时间:2005年5月20日

老师们、同学们:你们好!

我们又共同迎来了新的学年,首先预祝大家暑假愉快!大家都知道,生命是非常可贵的,我们每个人都应该珍惜自己的生命,时时刻刻注意自己的安全,树立安全第一的思想.结合学校实际情况,特对师生作如下安全要求.一、安全教育

1、经常查看教室和教师宿舍,如有险情应及时排除,不能排除的要及时向学校报告,以消除隐患。

2、增强安全意识,提高警惕,严防学校财产被盗。

3、各用户要经常检查电线线路,整改不合乎要求的线路,以免发生触电,火灾等安全事故。切实做到安全用电。

4、注重安全教育,结合实际,让师生知道交通规则,严禁学生强行爬车,拦车,追车,砸车。

5、严禁学生无组织,无纪律到山塘,水库、大小河道洗澡或私自再悬崖,山洞以及危险的地方玩耍,防止安全事故的发生。违者追究班主任的责任。

6、严禁学生在教学楼后边窗户、走廊边沿攀爬,在蓝架、树上爬、嬉戏跳跃,以防坠楼,造成安全事故。

7、严禁学生带易燃易爆物品和管制刀具进入学校,违者追究班主任的责任。

8、师生如有突发性疾病和意外伤害,在校教师和同学有责任生病的师生送到医院治疗,不能见死不救。违者按有关规定追究责任。

9、严禁师生吸毒、贩毒,违者按有关规定进行处理。

10、严禁向学生出售各种腐败或过期的食物,教育学生不吃发霉和腐败的食物。如发生食物中毒,要及时送医院抢救。并追究出售食物者的有关责任。

11、教育学生不服用过期药品,不注射过期药品。

12、教育学生不要玩火,不能在山坡上或森林里生火。防止火灾事故的发生。

13、认真对学生进行反邪教的警示教育。

14、用电安全教育:

(1),如果遇到电线落地,要远离电线,赶快找电工来处理。不能走进或接触电线。

(2),在离电线近的地方放,风筝或鱼线如果套住电线,容易发生安全事故。

(3),在移动电饭锅,洗衣机等电线时,要把电源关闭才能移动,不能让他们带电,因为带电危险。

(4),晒衣服的绳子不能拉在电线之上,拉在电线之上是很危险的。

(5),如果手是湿的,不能去接触电源的插座地方,如去接触,容易导电、漏电。

(6),如果发现电器除了问题,应该先关掉电源,然后在修理。

(7),闸刀要用保险丝,不能用铜丝或其它金属,在接头的地方要用绝缘胶布包好。防止漏电。

(8),如发现电器绝缘胶壳有破损,要及时修理或更换。

(9),用完电后,要关掉电源,如果不关,容易发生安全事故。

(10),如果发现有人触电,应该先关掉电源,并及时送医院抢救,而不能用手去拉触电的人。

安全用电,人人有责,希望大家要牢记。

2,防火安全教育

(1)火是生活中不可缺少的,没有火,我们无法生存。但是,如果用火不当,他将会给我们带来灾害,给我们的生命财产造成损失。

(2),各家各户要注意防火,不能在有火源的地方堆放杂物、杂草等。

(3,)火柴,打火机等生活用器一定要拣好,决不能让小孩子玩,以防发生火灾。

(4),如电线有破损,要及时换掉,防止由于电线短路而发生火灾。

(5),为学生,严禁玩火,带火种到森林中去生火取暖。严禁在森林中铲灰,以防火灾发生。

3,交通安全讲稿

(1),下楼梯应该靠右行。

(2),不能在楼梯间追逐,打闹、嬉戏,以防止以外事故的发生。

(3),过马路时,应该先左看右看,确定没有车时,才迅速通过。如果有车,应该先让车过,然后人才过。

(4),不能走马路的中间,不能在马路上嬉戏,打闹、玩耍。

(5),不能追车、强行爬车、堵车、砸车。

(6),如果去城市,过马路要走人行道,有天桥的地方要走天桥。并且要看灯,红灯走,绿灯停。

(7),如果开车,一定要靠右行,过十字路口时,绿灯才能行车。

二、对常见的安全事故的处理.(一)、日常教学工作中的安全的处理

1、体育课、课间活动中如发生扭伤,碰伤、摔伤、扎伤。情况严重的,应该马上送到医院进行医治;情况不严重的,要及时进行处理,如用清水洗干净,用双氧水洗,涂红药水等。

2、在体育课上课前,要对学生进行安全教育,如果发生的扭伤、摔伤、扎伤、碰伤等安全事故,是由于教师不良教学所引起的。严重的要及时送到医院进行医治;轻微的进行简单处理,如用清水洗干净,用双氧水洗,涂红药水等(除自己付医药费以外)。还要追究体育教师的责任(按有关规定)。严禁体育教师将学生带到不符合规定的场地中进行体育教学,如果带学生去上课,发生了安全事故,由该教师承担后果。

3、教师要管理好实验药品。在上实验课(自然课)时。如发生硫酸的烧伤,氯气中毒等安全事故,要按规定追究实验教师责任。

4、教师在教学中,严禁体罚或变相体罚学生。如有教师用棍棒、拳脚等手段体罚学生,造成学生带伤的,该教师除要负责医药费以外,还要按上级有关规定进行处理。

5、教师在放学后,不能辅导学生。如果辅导学生,就要护送学生到家,如果发生了安全事故,要追究辅导教师的责任。

(二)、对火灾事故的处理。如发生火灾,先要疏散师生、人

群,然后用学校的灭火器、组织教师进行扑救,如果是由于用电引起的,一定不能用水去扑救;如果是由于其他原因引起的,可组织教师用水进行扑救。再救火的过程之中,一定要将学生转移到安全的地方,不能让学生去救火。如有师生被火烧伤了,要将其送到医院进行治疗。

(三)、对汛期的处理,由于我校的有一部分学生来校要经过小河沟,我们首先要对学生进行教育,教育他们在涨水的时候,宁愿走转路,也不能直接从小河沟上面上学,要走没有水的地方,如果来校的路必须经过小河沟,就不要来上学了。除此之外,在雨天,还要组织安全值周教师到水沟边护送学生上学和放学。

(四)、学生在校园内,由于学校财力有限,饮水条件还达不到上级规定标准。结合学校实际,要求班主任老师对学生进行教育,让学生自己带一个瓶子在家装好茶或开水来校饮用,以免学生由于饮水问题而发生安全事故。如发生饮水方面的安全事故,要及时送医院进行治疗。

(五)、要求班主任对学生进行饮食方面的教育。教育学生不能买腐败的食物吃,在校园内外的摊点,要定期进行检查,严禁卖各种腐败的食物。如发现有人向学生出售,要及时向有关部门反应,并追究其责任。

(六)、在劳动之前,先要对学生进行安全教育。在劳动过程中教师不能离开劳动场地,以避免劳动安全事故的发生。在劳动过程中如果发生了安全事故,必须及时将学生送到医院进行医治,并由负责劳动纪律的教师承担一切责任。

(七)、对学生进行交通安全教育。如发生了交通安全事故,要及时将伤者送到医院医治。并追究肇事者的责任。

(八)、对学生进行防治各种传染病的知识宣传。利用各种形式的宣传教育,对学生进行防“非典”、防流感、防肺结核等知识的教育.四、加强学生的游泳安全教育.游泳要做到”五不”: 1,不准私自下河游泳。

2,不擅自与同学结伴游泳。

3,不在无家长或老师带领的情况下游泳。

4,不到无安全设施,无救护人员的水域游泳。

5,不到不熟悉的的水域游泳。

篇2:南龙乡田坎小学安全教育讲稿

(2007---2008学)

学年快结束了,为了总结和吸取经验,提高学校体育教学质量,全面推进素质教育,培养学生对体育的爱好和兴趣,更加促进学生德、智、体等方面全面发展,也为了学校体育工作能更顺利地开展,特对本学年工作总结如下:

一、在开学初根据学校的实际情况因地制地作了体育组工作计划。

二、组织体育组的教师学习新的体育教学大纲,以增强体育教师的教学能力,力争做到新学新用,在上课期间,对本组教师的教案进行抽查是否跟上教学进度,教案是否工整、认真;上课是否认真教学,有无放羊式教学情况,对此作了认真的记录。

三、在教学中,根据计划,每周开展了体育兴趣活动小组:主要项目有乒乓球、篮球、田径等多种项目,每个项目都有教师辅导。开展这些活动提高了学生的积极性,同时也培养了学生对体育的爱好和兴趣,我们都认真的作了记录。

四、为了丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质和学习效率,我校在六一国际儿童节举办了运动会,开展了丰富多彩的体育项目,有男子篮球和女子篮球、拔河、男子乒乓球和女子乒乓球比

赛,为了这次活动能够顺利地开展,会前我们作了赛事安排,赛后作了总结,运动会才取得圆满成功。

总之,学校各活动场地得到了运用,各项目得到了发展,也取得了良好的效果,但由于我组教师太年轻,经验不足,有关活动方面做得不周到、不全面,我们还得吸取更多的经验,收集各种信息,使我校的体育工作得到蓬勃发展,为下一年的体育工作打好坚实的基础,把学校体育工作举办得更好。

南龙乡中心小学

篇3:南龙乡田坎小学安全教育讲稿

七月的祁连山下绿草茵茵, 蓝天、白云、牛羊, 空旷而宁静。

距天祝县城70公里的抓喜秀龙乡代乾小学坐落在祁连山下一个叫代乾的村庄。三栋瓦房, 一方土操场, 这就是代乾小学的全貌。

张拉毛东智在这个校园里度过了二十多个年头, 校园的角角落落他都无比熟悉。“这是‘两基’前后新修建的。现在条件算是非常好了。”张拉毛东智指着校园中的瓦房说道, “刚到学校时, 教室都很破旧。冬天透风, 夏天漏雨, 操场坑坑洼洼。”

1988年, 张拉毛东智从天祝师范毕业, 就分配到这个学校。张拉毛东智回忆道:那时候, 学校还没有围墙, 一到晚上, 附近牧民家里的牦牛都在学校院子里乱跑, 第二天早上起来满地都是牛粪。

代乾村小, 学生少, 加上从青海过来的学生, 在张拉毛东智到学校那时, 也只有40多个。这些年来, 由于进城和计划生育等原因, 学生越来越少了。

这些年来, 分配来的老师或一二年, 或三四年, 来一个走一个, 张拉毛东智扳着指头算了半天, 笑着说:“陪走了近50个。”

抓喜秀龙乡海拔高, 天气恶劣。因此, 生炉子成了每天的功课, 但对一些年青教师来说, 用牛粪生火却成了难题。由于学校偏远, 交通不便, 老师们都需要住校, 时间一长, 年青老师们无法忍耐这里艰苦而单调的生活。

“夏天, 这里风景优美, 一般人都感觉不到什么, 但一到冬天, 如果遇上一场大雪, 十天半月路也不通了, 回不了家, 有时候都断了口粮, 每天出门看到的只有白茫茫的雪山。每到晚上, 寂寞难耐, 有时候都想哭。”一位在代乾小学任教过的叫董选巴才让的老师讲起自己当时的感受时说。

张拉毛东智不善言辞, 当问到遇到这种情况时自己的感受时, 他总是嘿嘿一笑说:“习惯了, 没啥。”

张拉毛东智说, 他家在天祝县华藏寺石门镇, 距离学校有70多公里的路程, 回家骑自行车需要走一整天的路程。“以前, 大概每学期回家一两次, 顺便带些日用品, 日常吃的米和面还有蔬菜都是托进城的以校为家

代乾小学地处偏远, 条件艰苦, 离乡镇政府距离就有21公里的路程。1993年, 这里才通上电, 直到99年学校才有了电视, “住校的老师才算有了娱乐项目了”。

虽然如此, 张拉毛东智还是坚持了下来。在代乾小学工作了几年后, 他与当地一位牧民姑娘结了婚, 在代乾村安下了家。当时, 家里牛羊不太多, 生活也很困难。工资每月只有150元左右, 有一次, 妻子得了淋巴结炎, 去县城看病, 看完病后钱花光了, 连吃饭的钱和路费都没了。

对于生活, 张拉毛东智比较乐观和知足, 他说, 现在家里有100多头牛, 几百只羊, 生活好多了。只是这么多年来, 家里都是妻子一人在操心, 一年四季都没有空闲的时候, 想起来有点过意不去。因此, 每天下班后或假期他就帮妻子料理家务和牛羊。

然而, 即使再忙再累, 每天早晨第一个进教室的老师还是他, 下午放学最后一个回家的人仍然是他。而且, 每年的寒暑假都由他一个人主动义务守护学校, 多年来学校里没有发生一次盗窃事件, 他也从没向学校要过一分钱的护校工资。

2008年, 学校撤并成为教学点后, 仅有的一名炊事员被调往其他学校, 寄宿学生的饮食又成了当务之急, 由于学校无力出更高的薪水来雇佣炊事员, 张老师算了一笔账, 与其掏三四百元钱雇一名炊事员, 还不如把这笔钱省下来资助困难学生, 想到这儿, 一不做二不休, 张老师索性挽起袖子亲自下厨当起了炊事员。

二十多年来, 看着一个又一个的老师都调走, 张拉毛东智也不无感概, 他说, 很多时候, 都没时间和精力想这些问题, 有时候也想过是不是要离开这里, 但是看见孩子们, 调走的想法都没有了。也有很多机会被调走, 学区领导也曾准备调我去当书记, 但我还是喜欢跟学生在一起, 每天带着孩子们, 给他们做饭、上课、跟他们一起生活。

以前的一位老村长说, 张老师非常了不起, 人好, 踏实。这么多年来, 在学校里教了父亲教儿子, 村里人没有不感激他的。在村上的威信很高, 谁家有红白喜, 都愿意找张老师来当“大重”。

张拉毛东智的学生, 曾经的同事董宣巴才让说, 2011年, “两基”达标验收, 学校需要完成粉刷校舍、平整操场、书写标语等工作, 在他的带领下, 老师们牺牲了暑假休息时间, 在学校里加班加点赶工作。虽然他在教师中教龄最长、资格最老, 而且家里需要他做的事情也最多, 但还是每天坚持在学校里和年轻人一起从日出干到日落。学校缺少经费, 他就用自家的三轮车义务为学校平整操场;为了加快刷写墙面宣传标语的速度, 他自己掏钱买来空压机、刷子等工具, 没有给领导找麻烦, 其他学校没有工具, 就来代乾小学借着用。甚至学校的老师们用的工具都是他家的, 下班后老师们都去他家吃饭。

直到整个工作任务完成, 他也从未张口向领导提过任何条件, 更未想过找领导要一分钱的补助。一个假期过后, 学校面貌焕然一新。省、市验收组的领导听了他的介绍后, 无不为之所动。

学生有成就是我最大的幸福

代乾小学处在甘肃与青海的交界处, 多年来, 有不少青海来的学生在代乾小学上学, 而且大多都是寄宿生。这让张拉毛东智和他的同事们肩上的担子更重了。“吃饭、睡觉, 样样都要操心。”张拉毛东智说。

2007年3月有一个叫扎西 (化名) 的学生得了重感冒, 一时无法与家长取得联系, 张老师主动承担起了照顾学生的责任。学生吊了两天三夜的液体, 他始终守在身边。

其实, 照顾寄宿学生, 操心他们的吃喝拉撒成了张拉毛东智每天的必修课。除了这些, 对偏远地区上学困难的学生们, 张拉毛东智更是关爱有加。以前, 一位来自青海的叫谢曼拉加的学生, 学校离家20多公里路, 父母就把她托付在代乾村一个亲戚家上学, 没成想, 亲戚家因为农活忙, 加上很不关照孩子, 导致孩子在这里吃穿都没有保障, 张拉毛东智老师发现后, 就把这名学生接到了自己家里, 在自己家吃, 在自己家住。过了一个学期, 家长才知道这件事情, 非常感动。

就在记者采访时, 张拉毛东智老师家里还住着一名学生, 他已经在张拉毛东智老师家里住了2年了。

同事们说, 这样的例子很多。有一次, 一位家长打电话给孩子请假, 说自己家里忙, 没时间送孩子来上学。接完电话, 张老师就骑上摩托车就去学生。这些年来, 这样的事不知有多少次。一位同事说, 有些家长有事或外出时, 就经常把孩子托付给张老师。每每遇到这样的情况, 不管自己家里有没有事, 张老师总是答应。他说:“我比较家长方便一些, 这些都是顺带的事。”

然而, 对于自己的父母亲, 张拉毛东智觉得有点亏欠, 没有尽到孝心。老人在石门镇的老家, 由于学校和家里都比较忙, 一年当中也只回去一两次。有一次他父亲住院, 他回去陪父亲, 病稍一好, 父亲就促他回去, 说不能耽误了学生。父亲的支持让他无法感动。

除了学生, 不少老师也经常到张老师家吃饭, “很多老师离家远, 双休日、雨雪天就留到张老师家中”。

说到他经常照顾学生, 给学生花钱, 甚至让学生吃住在家里, 妻子会不会有怨言时, 他只是笑了一下说:“有时候, 妻子也会说, 我就在一旁装着不说话, 等他气消了也就好了。现在生活好了, 自己有工资, 家里还有牛羊, 我总是觉得, 比起那些学生家长, 我还是比较宽裕, 帮助有困难的学生, 也是一件好事。”

他说, 学生有了成就是自己最大的快乐, 他非常自豪地说起当年他帮助过的一位叫牛旦玛吉的女孩, 现在在澳大利亚留学。当时, 牛旦玛吉汉语文基础差, 在课堂上, 张老师就把所要学的知识翻译成藏语, 一遍遍地讲解, 尽量让她听懂。每天放学后, 张老师还要送她回家, 因为在中途还要过一条河, 把她背过河后, 这才放心。

有一年, 牛旦玛吉带着他在华东师范的学的外国留学生朋友们来看我, 当那些美国留学生看到他的小学老师和小学校园时, 都感到非常不可思议, 向张老师投来崇敬的目光。

篇4:南龙乡田坎小学安全教育讲稿

学习

(2007---2008学)

学期结束了,为了总结和吸取经验,提高教师的业务水平和教学质量,全面推进素质教育,培养学生对体育的爱好与兴趣,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展,使体育工作能够在今后顺利地开展,对本学年工作总结如下:

一、学习目的:

1、织体育组的教师学习体育教学大纲,以增强教师的教学能力;探讨教学方法,是让我校的教师能体会到素质教育的思想;对本组教师的教案进行检查,并了解教师的工作效率是否符合要求。对于这些,检查人都作好了记录。

2、学习中,根据计划,每月开展了业务学习两次。大家各书己见,说出了许多意见,对我校的体育工作发展起到了很好的作用。

3、业务学习提高了教师的教学水平和工作效率。

二、学习要求:

能够在教学中把所学的知识和理论传受给学生,让学生理解现在的教学内容和方法。总之,通过我组的业务学习,取得了很好的成绩。在今后的工作中,我们还需要再接再历,需要进一步的了解和学习。才能把体育工作搞好。

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