借章借条（共7篇）
篇1：借章借条
怎么打借条
随着社会经济的发展，资金的流动越发频繁，随之而来的是民间借贷活动也日益活跃起来。一些民间借贷因出借、借款双方因借款手续缺失、借款手续不完备、借款手续不规范等原因，所引发的民事纠纷也呈现增多的趋势，对薄公堂的借款纠纷更是屡见不鲜。在民间借贷过程中，到底有怎样的风险让您防不胜防?在书写借条的时候，不规范的借条到底会留下什么样的隐患?如何书写借条才会有效地预防纠纷产生，最大限度的维护双方的合法权益呢?笔者带给大家现实生活中所接触、了解的具体案例以及在借款中应注意的带有普遍性的问题，告诉你答案，并帮你擦亮双眼，不再水中望月，雾里看花!
一、借条：想说爱你不容易——常见借条纠纷及陷阱类型分析
1、“借条” “欠条”、“收条”、——名称不能忽视
借钱给朋友时，应当让他出具什么样的凭证呢?在现实生活中最常见的凭证有以下三种：“借条”、“欠条”与“收条”。虽然只有一字之差，但它们的法律含义则存在着较大的差异。名称虽然不是认定法律关系的唯一决定性因素，但一旦诉诸法律，它对于法官的判断无疑是具有极大影响。
“借条”它代表的是一种借款合同关系，仅凭“借条”可以很简单的证明借款关系，法律上比较明晰，无需其他证据予以佐实。
“欠条”它一般是对以往双方经济往来的结算后确定的债权债务关系，一般要求欠条出具的法律原因。仅凭“欠条”，无法从字面上表明债权关系形成的原因，因此法律关系相对复杂。
“收条” 一般作为收到钱、物一方,写给送交者的凭据。仅凭收条，不能认定出具“收条”的一方和接受“收条”的一方具有借款关系。
另外，名称不同，还会引发诉讼时效的计算起点，即诉讼时效的计算问题。如果写明是借条，则适用的诉讼时效是两年，有还款期限的，从还款日计算诉讼时效;如果借条上没有写明还款时间，出借款项的一方可以随时主张权利，可以在主张还款时计算诉讼时效;但如果写明的是“欠条”，虽然事诉讼时效同样是两年，但却是从“欠条”上写明的日期计算诉讼时效。
因此，当你借钱给朋友时，正确的做法是让他出具“借条”，而不是“欠条”和“收条”。
2、到底是谁借了钱——借款人名称不可只写“三哥”、“四妹”
在民间借款时，出借款项的一方为“出借人”，借款的一方为“借款人”。由于在民间借贷中，出借人与借款人往往是关系比较密切的人，如亲戚关系，或者朋友关系。借款时很容易将日常习惯称谓写入借条，如将出借人写成“张叔”、“李姐”;将借款人写成“三哥”、“四妹”之类，万一借款人逾期还款，出借人想到法院起诉借款人，往往会因债权、债务人不明确而被法院拒之门外。实际生活中，这类的纠纷也时有发生，因此，借条上应写出借人及借款人身份证上的名字，已明确实际的借款人到底是谁，这种“三哥”、“四妹”之类的习惯的称谓实不足取。
3、借条居然也有“枪手“——警惕“李鬼”签名
“是己借款，非己写条”——这样的纠纷日前在南京通过刑事侦查的方式尘埃落定。
王某向张某借款10000元，在张某要求王某书写借条时，王某恰巧接到一个电话，离开现场，不久王某返回，将一张已经写好的借条交给张某，张某看借条数额无误，签的名字也是借款人的名字而且笔记似乎也没有问题，便将10000元交给了王某。后张某向王某索款时，王某却不认帐了。张某无奈凭借“借条”起诉到人民法院，由于王某否认借款事实并否认欠条是其所写，因此经法院委托有关部门进行笔迹鉴定，鉴定后却确认借条不是王某所写。法院依据鉴定结论驳回了张某的诉讼请求。后该案经张某申诉到检察机关要求抗诉，人民检察院在审查后，认为有必要由公安机关侦查。后经侦查，王某才承认借款属实，借条是其找别人仿照自己笔迹所写，这个“枪手”最终导致了张某民事诉讼的败诉。
4、打借条不仅仅只是签名——借条内容要自己书写
上一个案例是出借人疏忽大意导致遭遇假冒签名引发的纠纷，而在借贷关系中，借款人一方同样存在法律风险，本例所述就这这方面的例子。一年前，笔者曾代理了这样一起案子：丁某向周某借款1元，周某自己将借条写好，写明借款额度为12000元(小写，本借条未写明大写)，丁某看借款金额无误，遂在借条上签了自己的名字。后周某持丁某所签名欠条起诉丁某归还借款120000元。丁某提出当初写明的是12000元而非120000元，但苦于没有其他证据，一审败诉。笔者接受二审委托后，经多方努力，调取了其他间接证据，二审法官结合新证据，结合生活常理，查明：周某在12000后面留了适当空隙，在丁某签名后便在后加了“0”。 本案虽经依法改判，但当事人每想起为此案所花费的时间精力、办案支出都唏嘘不已。
而本案还能给给广大读者另外提供一个重要的提示：那就是，如果当初双方约定的借款金额，不是用小写而是用大写或是大小写均采用的方式，这样的纠纷可能就会避免，有关借款金额大小写引发的纠纷在借款纠纷中属于多发性的纠纷，一定要引起广大读者的注意。
5、白纸黑字方有效——双方约定的利率应当写入“借条”
李某向孙某借款10000元，双方口头约定利息为年息2%。在出具借据时李某写到：今借到孙某现金10000元。孙某考虑双方都是熟人，也没有坚持要求把利息写到借据上。后孙某以李某出具的借条起诉要求还本付息，人民法院审理后以《合同法》第211条“自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或约定不明的，视为不支付利息”的规定，驳回了孙某关于利息的诉讼请求。
为此，利息约定应当在“借条”中明确，但需要注意的是：自然人之间的利息约定不应当超过同期银行贷款利率的4倍，超出部分就会不受保护。
根据1991年出台的《关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第六条：民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，各地人民法院可根据本地区的实际情况具体掌握，但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍(包含利率本数)。超出此限度的，超出部分的利息不予保护。
从以上角度分析得知，目前民间约定俗成的“两分息”、“三分息”已经明显超越了银行同类贷款利率的四倍，其超出部分的利息是不受法律保护的。
6、这个“还“字不简单——当心汉字以及语句的歧义
里某借武某50000元，为武某出具借条一份。两个月后里某归还5000元，遂要求武某把原借条撕毁，其重新为武某出具借条一份：“里某借武某现金50000元，现还欠款5000元”。这里的“还”字既可以理解为“归还(huan)”，又可以解释为“还(hai)欠”、“尚欠”。由此产生争议，对出借人非常不利。最后武某的权利虽得到保护，但该案诉讼百般周折，至今仍作为经典案例出现在各大教科书上。
6月，钟某因做生意资金周转需要向黄某借款6万元，并出具了一张借条，借条的内容为“今借黄某人民币陆万元”并署名及借款时间。同年6月30日钟某归还了2万元，但在还款时黄某未出具收条，而钟某只在借条的金额后注明“6月30日还贰万元”。因余款久拖未还，黄某诉至法院，称钟某至今分文未还，并称借条中的“6月30日还贰万元”是双方约定的还款计划，故要求法院判令钟某归还借款6万元。对此，钟某虽辩称已归还了2万元，但由于借条上的注明内容存在歧义，又无其他证据佐证而感到懊悔不已，于是私下找到黄某论理，并录下了当时的对话内容，该录音清楚地证实了还款的事实，并提交法庭作为查清本案事实的一份关键证据。
法院审理后认为，录音资料只要不侵害他人的合法权益或违反法律禁止性规定的方法取得，依法可以作为定案的证据使用。钟某提供的录音资料并没有违反法律的相关规定，虽属“偷录”仍为有效证据。最终，所在地法院依据该录音当庭作出了前述判决。但不难想象，如果没有录音证据，该案将又是一场旷日持久的马拉松战争。
7、横看成岭侧成峰——还款期限确定与否各有利弊
我们都知道，因借款引发的纠纷在两年的诉讼时效内是受法律保护的。那打借条的时候，是否应确定具体的还款期限呢?这个问题在实务中已形成比较一致的观点：写明也好，不写明也罢，在具体问题中是各有利弊的。我国《合同法》第二百零六条规定：借款人应当按照约定的期限返还借款。对借款期限没有约定或者约定不明确，依照本法第六十一条的规定仍不能确定的，借款人可以随时返还;贷款人可以催告借款人在合理期限内返还。
因此在实践中就需要注意，在注明还款期限的情况下，诉讼时效均从其注明的还款期限之日起计算为两年，因此如果借款方没有在约定的期限内还款，出借方一定要记得在预定的期限届满后两年内及时主张权利。在没有注明还款期限的情况下，出借方则有权随时主张还款。同时，借款人也因应注意，如果如果借条中约定了还款期限，就应该在规定期限内归还借款，以免发生纠纷;而如果没有约定借款期限，在有偿借款中，你可以随时归还借款。因此我们的结论是：到底是否明确借款期限，要根据具体情况确定。
8、有借条不一定赢官司——续接时效要记牢
上面我们提到了还款期限是否在借条中明确的问题，那么以下的案例告诉您：补足并确定时效证据是非常关键的，这也是民间借贷中的一个突出问题。
8月，张老板的表弟王某来找他借钱，说是准备开店做些小本生意。张老板便借了2万元给王某，并书面约定一年内归还。转眼一年的期限到了，张老板认为王某的生意还在起步阶段，双方又是亲戚，便没有去催要。7月，张老板不得不拉下情面向王某讨要，但王某表示生意刚起步，没有还款能力，并信誓旦旦的保证将还款期限向后推一年，一定归还。无奈之下，张老板只能同意，但遗憾的是，双方并没有出具任何文字材料。转眼间一年的时间又过去了，当张老板再去索要款项时，王某却拒绝还款，说是过时效了。张老板准备聘请笔者与王某打场官司。笔者了解情况后明确地告诉张老板，打官司不一定能赢。为什么?因为他已经错失了胜诉的时限。
因此，当出借方遇到上述问题时，就延期还款问题一定要形成书面的条款，已起到使诉讼时效中断的目的，否则你即便手拿借条，也不一定打赢官司。
9、借款也要看目的——违法借贷法律不予保护
上面的张老板手握借条，因时效挠头不已，而钟老板同样是手握借条也要不回钱，原因是：他与贷方的借贷关系不受法律保护。这是10几年前的一个真实案例。某年年初，钟老板的老同学谢某找上门来，向钟老板借10万元。当时，钟老板问谢某借钱准备投资什么项目，谢某说是要开一家赌博游戏室，钟老板认为这虽然利大但风险也大，所以没有答应。可后来谢某又几次找到他，并承诺不论发生任何事，都不会影响到债务的履行，在谢某的软磨硬泡之下，钟老板还是把钱借给了他，并在借条上注明一切责任由谢某本人承担。结果，谢某的游戏室没开多久便被公安机关查封，谢某也受到了处罚。这下钟老板慌了，三天两头上门讨债，谢某每次都说暂时无力偿还，让他宽限一段时间。再三思量后，钟老板把谢某告上了法庭，可法院不仅没有支持钟老板的诉讼请求，还对钟老板处以罚款。其实，很多人都存在这样的认识误区，认为借款的用途不会对还款产生影响，也就是说，不论借款人借钱是用于正当经商还是非法活动，出借人都可以向其主张债权，因为“欠债还钱”是天经地义的事。这种观念是不正确的，我国最高人民法院《关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第十一条指出，出借人明知借款人是为了进行非法活动而借款的，其借贷关系不予保护。对双方的违法借贷行为，还可以予以训诫、收缴进行非法活动的财物和非法所得，并可以依照法律规定处以罚款、拘留。你看钟老板这可真是“赔了夫人又折兵”，因此借款的时候一定要看借款的目的，生活中比较常见的另一种借款就是在赌桌上的借款，想象上面的案例，你可要三思而后行了。
10、注意保留其他证据——借条外的功夫同样重要
在民间借贷中，一般来讲只要有了正规的借条，借贷关系一般上可以确定，但在现实生活中有很多借款人不予出庭配合，这样的借贷纠纷就只能缺席开庭审理了，但实务中缺席审理的案件对原告方举证的要求越来越严格，又是法庭甚至要核实双方借款的基础关系，比如借款的用途，更重要的是法庭还要确认是否发生了款项的交付。所以对于大额度的借贷，可以考虑采取银行转账的方式，而且要保存好转账和入账的记录，以便发生纠纷后利于举证。另外在打借条的同时，可以请求第三人作为见证，要求提供保证人等等，这些工作都可以比较好的留存证据，无论缺席与否，你都可以高枕无忧。
11、我已经归还了你的奶酪——还款后一定索要借条
王某和李某是多年相交的好朋友，209月，王某因资金紧张向李某借3万元，当时王某给李某立下借据，定下还款日期。11月5日，王某请李某和表兄张某一起吃饭，在饭桌上，王某当着张某的面把欠李某的3万元钱还给李某。因李某当时没带借条，王某就没收回借条，过后也没有向李某索要这张借条。王某考虑自己和李某是多年的朋友，彼此了解信任，还款时还有张某在场作证，李某不会因为3万元钱而丧失良心的。
可让王某万万没有想到的是，今年5月，李某竟以这张王某未曾收回的借条向法院起诉，要求王某偿还借款3万元。日前，经审理，法院认为证人证言的效力低于书证，加之张某与王某有亲属关系，所以没有采信张某的证言，依据李某提供的借条，法院判令王某偿还李某借款三万元。
即使是亲朋好友之间，如果有借款之类的事情发生，还款时一定要收回借款时所打的借条，如果当时收不回借条，可以暂缓还钱或让对方出具详细说明收到此笔款项的收条，也可以过后及时追回借条，以免引不必要的麻烦和损失,文中的王某可谓了哑巴吃黄连，有苦难述啊。
二、借条：其实你也很简单——如何万无一失打借条
通过以上的分析，我们可以大致对民间借贷中容易存在的问题作了初步的了解。那么，一张正规的借条应包含那几个部分，怎样打借条才能真正有效的避免纠纷，未雨绸缪呢，那么以下的提示将至关重要：
1、名称：注意，应写明“借条”而非“欠条”或是“收条”;
2、当事人：应写清借款人和出借人的法定全名并写明身份证号码，千万不要写成“三哥”“四妹”;
3、金额：应写清借款金额，包括大写和小写的金额，并保证双方一致，如不一致法律规定按大写为准;
4、时间：一般应写清借款有关的的相应时间期限，包括借款的时间和明确的还款期限;这里需注意，期限明确与否对诉讼时效的起算至关重要;
5、利息：如双方约定了借款的利息，就应该在借条中用文字予以明确，并保证约定的利率不得违反法律规定。
6、签名：应有借款本人亲自签名并加按手印。
7、担保：为维护借款安全，可以考虑对方提供相应担保，如提供抵押或提供保证人。即便不提供担保，也可以考虑有两个无利害关系的第三人担任见证人，在借条上签名
8、语言文字：打借条，在书写上一定要清晰，同时为了避免歧义一定要考虑文字以及语句有无歧义。
借条格式
今借到_________(身份证号码：_________)现金人民币_________元，大写：_________整，年利率_________%，_________年_________月_________日前本息一并归还。
此据
借款人：_________(签字，按印) 身份证号码：_________
保证人：_________(签字，按印) 身份证号码：_________
见证人：_________(签字，按印) 身份证号码：_________
_________(签字，按印) 身份证号码：_________
借条
兹因近来手头不便，而向__借金额，共得款项人民币_________，大写：_________整。
该借款在_________年_________月_________日前如期归还。
期间每个月利息人民币按年利率_____%计息，需於每个月初支付不得有误。
以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。
立据出借人：_________身分证字号：_________，联系地址：___________电话：________ (签字，按印)
立据借款人：_________身分证字号：_________， 联系地址：___________电话：________ (签字，按印)
见证人：_________身分证字号：_________，联系地址：__________电话：__________ (签字，按印)
见证人：_________，身分证字号：_________，联系地址：__________电话：__________ (签字，按印)
保证人：_________， 身分证字号：_________， 联系地址：__________电话：_________ (签字，按印)
借条范本
原因：今日由于个人财务紧张借________元人民币(____圆人民币)
借款日期：____年____月____日 还款日期：____年____月____日
借款人：______(签名)
身份证复印件粘贴在借条上
借条范本
篇2：迟到的借条
案例描述：
有一天，班里的刘渲悄悄地告诉我：李明邀请他放学后晚点走，说是要等同学们都走了之后，从别人的桌洞里“找点”自己喜欢的东西。后来，他们俩真就在大家的桌洞里翻自己喜欢的东西，李明找到了王振新买的彩笔，装到自己的书包里走了。第二天美术课上，王振找不到了自己的新彩笔，着急地向每个同学询问，大家都说没有见到，刘渲觉得过意不去，于是他找到了我。
啊，终于有线索了!怪不得李明每天看人的眼神都是躲躲闪闪的。不过还是得对他的“犯罪”事实进行一下“确认”。于是我嘱咐刘渲不要随便乱说，以免“打草惊蛇”。
放学后，我从李明乱糟糟的桌洞里随便拿来一支钢笔，若无其事地放到了自己的办公桌上。第二天上课时对全班同学说：“我捡到了一支钢笔，是谁的谁就来认领。”结果是班里于聪的。看来，刘渲报告的情况属实。而且李明的做法也不止这一次，怎样才能让他认识到自己的错误，而且还能“自首”，并且做到不挫伤他的自尊呢?对此，我绞尽脑汁。
后来，我终于想到了“以其人之道还治其身”的办法，计划让他也体验一下“失去”的滋味。第二天，趁同学们都去上课间操的时候，我悄悄地把李明的钢笔和练习本拿到了办公室。书法课刚刚结束，李明就来到了我的办公室，急匆匆地说：“老师，我的钢笔和练习本不见了!”我没有抬头，简单地说：“哦，我们班经常有同学找不到东西，是你粗心吧，回去再找找。”
不一会儿，他又回来了：“老师，我没有找到。”我转过身，平静地说：“你再去买吧，没有别的办法了。”“可是，老师，我的书法作品还没有写，大家都做好了，现在买都来不及了。”看得出，李明很着急。我一拍脑袋说：“对不起，我想起来了，是我借来用了，现在还给你!”说着，我拿出了他的钢笔和练习本。然后，我郑重其事地说：“过一会儿，我给你补一张借条。”
上课了，我拿着刚写好的借条走上讲台：“同学们，昨天我借了李明的钢笔和练习本，忘记告诉他了，而且也没有给他写个借条，结果耽误了他使用，我觉得很抱歉，现在，我补了一张借条，想对他说一声‘对不起’并请他原谅我的随便。”明明红着脸接过我的借条，教室里响起了热烈的掌声。
我接着说：“大家天天在一起，总有要借东西的时候，如果对方不在，等他回来后，千万要记得告诉他，或者写张借条来说明你借了他的东西，免得他着急。这是最起码的礼貌。今天是老师粗心，犯了个小错误，刚才，我改过了，同学们可不要向我一样马虎啊!如果，你用了谁的东西忘记还他了，也一定要向老师一样补一张借条，并及时还给他，相信对方会原谅你的。”
第二天，王振高兴地告诉我：“李明把彩笔还给我了!而且还有他的借条!”我对王振说：“你可以给他写个纸条，告诉他‘下次再用彩笔，我还会借给你’。”
后来，李明再也没有随便拿别人的东西，而且班里也没有了“丢东西”现象。
反思：
孩子的一言一行，都不可能是非分明、循规蹈矩，有些错误也许仅仅是由于“好奇”“羡慕”或“眼馋”造成的。对于这些小事情，老师的“定性”很关键。或“仁”或“寇”仅在老师的一念之间。
在这个案例中，如果老师随便给予“偷盗”罪名，有可能会挫伤孩子的自尊心，并且会在同学们当中造成很坏的影响，这对他今后的交往和日常学习等都会带来负面的作用。然而，让他体验失去的过程，感悟自己的行为带给别人的麻烦，更能够引导他们深刻地认识自己的“过失”，在老师的“榜样”启发下，学会挽回过失的方法，征得别人的宽容，自己也能够轻松地面对每个人，而不至于天天“忐忑不安”。
篇3：借条中的“陷阱”
案例：某公司老板王某因资金周转困难向同乡李先生借款1万元，为李先生出具条据一张，写明：“收条今收到李先生1万元”，事后，李先生要求王某还款。但王某辩称，自己曾借给李先生1万元，后借据丢失，因此还款时其向李先生出具了该收条，李先生吃了个哑巴亏。
提醒：“借条”代表的是一种借款合同关系，仅凭“借条”便可以很简单的证明借款关系，无需其他证据予以佐证。“欠条”是当事人双方经济往来的凭证，法律关系复杂，不能直接表明借款关系的存在，还需要持有人提供其他证据佐证；“收条”一般只能表明一方接收到对方的钱和物，并不能表明双方之间的债权债务关系。因此，民间借贷应写明“借条”而非“收条”或“欠条”。
二、“还”字两音义不同
案例：孙先生向好友李某借款10万元，并出具了一张借条，载明“今借李某人民币10万元”。同年8月30日，孙先生向李某还款8万元，但还款时，李某未出具收条，而是让孙先生在借条后注明“8月30日还欠款8万元”。谁知不久，李某向法院起诉要求孙先生还款8万元。
提醒：这里涉及到一个多音字，“还”是读“huan”（音“环”）还是“hai”（音“孩”，不同的读法，意义自然不同。）本案中的“还欠款8万元”既可以理解为尚欠款8万元，也可以理解为已归款欠款8万元。我国《合同法》规定，对文字理解有歧义的，应作出不利于文字提供一方的解释，很显然孙先生要想辩称自己已归还欠款8万元很难。因此，立字据时应尽量少用多音字或其他有两种以上不同解释的多义字。
三、警惕“李鬼”签名
案例：张某向王女士借款5万元。在王女士要求张某出据借条时，张某以到外面找纸和笔为由离开现场，不久后，张某返回，并将一张已书写好的借条递给王女士。王女士看到借款数额无误后，便将5万元现金交给了张某。后王女士向张某索款时，张某拒不认帐，并称借条并不是自己所写的，也没有拿到王女士的5万元钱。
提醒：借条必须当面书写，当面签名，以免给一些别有用心、见钱眼开的人可趁之机。
四、借条空白太多容易改
案例：赵先生向同学林某借款1万元，林某提出要赵先生出据借条，赵先生想也没想，便跟林某说，你看怎么写就怎么写吧，写好后给我签名。于是林某便将借条写好，赵先生看借款金额无误后，便签了名。后两人因故反目，林某持赵先生所签名欠条起诉赵先生归还借款100000元，赵先生欲辩无言。后查明，林某在10000后面留了适当空隙，在赵先生签名后便在后加了一个“0”。
提醒：写字据时，内容部分不应留太多空白。否则，易被增减内容或将原内容裁去。如果不慎留下，应及时在空白处写明无内容或划去。
如何正确书写借条
（1）名称应写明“借条”而非“欠条”或是“收条”，以避免陷入举证困境；
（2）借款人和出借人的全名和身份证号码不能少，千万不要写成小名或绰号；
（3）借款金额要写清，包括大写和小写的金额，并保证双方一致，如不一致法律规定按大写为准；
（4）借款期限和还款期限要写明，因为这对诉讼时效的起算至关重要；
（5）如是有偿借贷，必须写明约定的利息，且保证约定的利率不高于同期银行贷款利率的4倍。如不写明利息，根据我国法律规定，视为无息借贷；
（6）必须由借款人本人亲自签名或加按手印。
安徽省马鞍山市花山区人民法院
篇4：小心借条“陷阱”
案例某公司老板王某因资金周转困难向同乡李先生借款10 000元, 并为李先生出具收据一张, 写明:“收条今收到李先生10 000元。”事后, 李先生要求王某还款。但王某辩称, 自己曾借给李先生10 000元, 后借据丢失, 因此还款时向李先生出具了该收条。李先生吃了个哑巴亏。
提醒“借条”代表的是一种借款合同关系, 仅凭“借条”便可以很简单的证明借款关系, 无需其他证据予以佐证;“欠条”是当事人双方经济往来的凭证, 法律关系复杂, 不能直接表明借款关系的存在, 还需要持有人提供其他证据佐证;“收条”一般只能表明一方接收到对方的钱和物, 并不能表明双方之间的债权债务关系。因此, 民间借贷应写明“借条”而非“收条”或“欠条”。
“还”字两音义不同
案例孙先生向好友李某借款10万元, 并出具了一张借条, 写明“今借李某人民币10万元”。同年8月30日, 孙先生向李某还款8万元, 但还款时, 李某未出具收条, 而是让孙先生在借条后注明“8月30日还欠款8万元”。谁知不久, 李某向法院起诉要求孙先生还款8万元。
提醒这里涉及一个多音字, “还”是读“huan” (音“环”) 还是“hai” (音“孩”) , 不同的读法, 意义自然不同。本案中的“还欠款8万元”既可以理解为尚欠款8万元, 也可以理解为已归还欠款8万元。根据我国《合同法》规定, 对文字理解有歧义的, 应作出不利于文字提供一方的解释, 很显然孙先生要想辩称自己已归还欠款8万元很难。因此, 立字据时应尽量少用多音字或其他有两种以上不同解释的多义字。实在要用, 应作出必要的说明。
警惕“李鬼”签名
案例张某向王女士借款5万元。在王女士要求张某出具借条时, 张某以到外面找纸和笔为由离开现场, 不久后, 张某返回, 并将一张已书写好的借条递给王女士。王女士看到借款数额无误后, 便将5万元现金交给了张某。后王女士向张某索款时, 张某拒不认账, 并称借条并不是自己所写的, 也没有拿到王女士的丌5万元钱。
提醒借条必须当面书写, 当面签名, 以免给一些别有用心、见钱眼开的人可趁之机。
借条空白太多容易改
案例赵先生向同学林某借款1万元, 林某提出要赵先生出具借条, 赵先生想也没想, 便跟林某说:“你看怎么写就怎么写吧, 写好后给我签名。”于是林某便将借条写好, 赵先生看借款金额无误后, 便签了名。后两人因故反目, 林某持赵先生签名的欠条起诉赵先生归还借款100 000元, 赵先生欲辩无言。后查明, 林某在10 000后面留了适当空隙, 在赵先生签名后便在后加了一个“0”。
提醒写字据时, 内容部分不应留太多空白。否则, 易被增减内容或将原内容裁去。如果不慎留下空白, 应在空白处写明无内容或划去, 或及时加箭头说明。
如何正确书写借条?
1.名称应写明“借条”而非“欠条”或是“收条”, 以避免陷入举证困境。
2.借款人和出借人的全名和身份证号码不能少, 千万不要写成小名或绰号。
3.借款金额要写清, 包括大写和小写的金额, 并保证双方一致, 如不一致, 法律规定按大写为准。
4.借款期限和还款期限要写明, 因为这对诉讼时效的起算至关重要。
5.如是有偿借贷, 必须写明约定的利息, 且保证约定的利率不高于同期银行贷款利率的4倍。如不写明利息, 根据我国法律规定, 视为无息借贷。
6.必须由借款人本人亲自签名或加按手印。
范例:李某向张某借款10万元
借条
今借到张X (身份证号码:34XXXXXXXXXXXXXXXX) 现金人民币壹拾万元整 (￥100000.00) , 年利率10%, 2012年X月X日前本息一并归还。
此据。
借款人:李X (签字, 按印)
身份证号码:34XXXXXXXXXXXXXXXX
篇5：给父亲的借条
26岁那年，我拿出10年的积蓄和丈夫注册了一家公司。没想到，就在丈夫坐火车去广州进货的途中，那凝结着我和丈夫10年汗水和泪水的钱被人给偷了。我开始四处张罗借钱。周围的朋友，有钱的倒有几个，本以为一个电话过去，区区几万块钱，还不是小菜一碟？可朋友之间是不能谈钱的，人家在电话那头支吾着，我就是傻子，也知道那是推辞。最后，我不得不回老家向父母借。
回去的那天晚上，母亲特地为我做了几个小菜。饭后，父亲架起水烟，呼噜了几口，然后看着我说：“说吧，啥事？”父亲太了解我了。
我望着父亲，父亲已经老了，黝黑，干瘦，脸上橘子皮似的皱纹向下耷拉着，眼角有几道深深的沟，一直朝太阳穴的方向隐去。头发还是那么短，不过是白的多，黑的少，昏黄的灯光把他佝偻的影子在墙上勾勒得老长，老长……
父亲又用烟锅点了点我，有点儿不耐烦：“说吧！”
我瞅着自己的脚尖，不好意思开口：“没事……就回来看看你。”
“有啥事就说，别闷在心里。啥事我还能替你做主。”
我只好把借钱的事说了出来。
至今，农村人还有个习惯，把现钱全藏家里。
母亲从缝着的枕头里面拆出来厚厚的一大叠票子，父亲沾着口水一张张点着，100元的，50元的，然后是20元、10元、5元、2元、1元，还有许多毛票。终了，他把自己衣服口袋里仅余的几块钱也给添了进去，一共是24639元零4角。父亲说：“娃，我就这么多了，你先拿去，剩下的，你俩也别着急，过几天我就给你送去。我还当是什么事，不就是缺俩钱么，凭着我这张老面子，会有办法的。”
几天后，父亲果然为我借到了3万块钱，托进城办事的二伯捎给了我。
如今，多年过去了，父亲也越发老了。春节前，我要父亲搬到城里和我们一起住，父亲摇头，说乡下清闲，自在，还有一帮老乡亲。
过年的那几天假期里，我埋头在父亲的老屋帮他收拾东西，不经意间打开那积满灰尘的大箱子，发现箱底压着好几张借条，都已经泛黄了，就问母亲。母亲说：“这不还是当年你要钱的时候，你父亲向人家借的。后来，你们把钱还了，人家也把借条给你父亲了，你父亲就收了起来。你们不经常回来，人家外人说你对我们不好，你父亲就说：‘咋不好呢？她生活难着呢，这不，当年还借了我这么些钱。等她日子好了，自然就回来了。’”
我心里一酸，忙背对母亲，抹去眼角的泪水。
这就是我的父亲，这么多年了，我没给过他什么，甚至他想念女儿的时候，也就是把当初的借条拿出来，在他的那帮老兄弟面前炫耀一下，说明他的孩子还记挂着他，至少还会求他。这就是一个父亲的伟大。
我拿起笔，郑重地在父亲的借条后面又加了：女儿今借父亲100万元整，用下半辈子对他和母亲的呵护来还。然后折叠起来，依旧放回原先的地方。我对母亲说：“我以后每个礼拜都会回来看你们。”
后来，和父亲闲谈的时候说起借条的事，父亲说：“那时候，本以为你心狠，不要我和你妈了，后来你回来，即使是借钱，我也觉得好，至少，你为难的时候还能想到父母，还会想到你有这个家。保留那些借条是怕你还了钱以后，又像以前一样没了踪影。那些借条，让我和你妈还有个盼头。别的不求，只期望你心里还有我们。”
现在，有时候单位加班，礼拜天回不了家，打电话给父亲，父亲就说：“你给我记清楚，你借我的钱，加利息有100多万，你回家一趟，就算还1万，少回家一趟，就加1万利息，你自己看着办吧。”
篇6：“铁证”借条
马明是位美籍华人，他的生意合作伙伴谢齐则来自台湾。借条上的内容归结起来便是马明借了谢齐54万元钱，并表示二三个月内归还。
但3个月过去了，谢齐没有收到还款，他将马明告上法庭。可蹊跷的是，马明非但没有还钱，反而报了警，这究竟是怎么回事?
马明指出，这实际上是一张没有借贷往来的假借条。然而，谢齐却一口咬定马明向他借了54万元并写下了那张借条。
一时间，真假借条难以分辨。一张借条的背后，究竟隐藏着什么?
一张借条引发风波
马明出生于上海，后赴美深造。2003年，他回国在杉达大学担任中美合作国际贸易系主任。2006年6月，他在报纸上看到上海某师范大学有一所科技管理学院后，就打电话询问是否有兴趣开展合作项目，同时马明和该校负责人之一施碧见了面，最后，该校董事谢齐聘请马明做中美合作项目的负责人。
同年9月，学校派马明前往该高校的分校担任负责人。第一学期结束前，马明要求学校支付4万元年终奖。谢齐让施碧送来4万元现金和一张手写的收条，由马明签收。
没想到，就是这张收条引发了一系列诉讼。
马明当时想这可能是学校的合同承诺，压根就没有考虑到其中有什么问题。便欣然在指定的右下端签名，并在事先被谢齐写好的年月日之前的空格处，填写日期。还特意在签名前写了“谢谢收讫”。
第二学期结束，马明返回美国度假。这时，谢齐通过施碧重新安排人事，在没有给马明任何书面或口头通知的情况下，撤销了他的全部职务，单方面撕毁了双方签订的三年合同。
就在马明与学校交涉有关合同事宜的时候，他收到了谢齐的民事起诉状，同时还附有由马明本人签名的54万元巨款的“借款收条”。
一纸诉讼打破平静
谢齐在诉状上写道，2006年12月，马明在回美国过圣诞节前，向他提出圣诞节要给在美国的太太和在上海的女友杨英一笔钱，但手头资金短缺，所以向他借钱，他出于私交，同意借54万元给马明。
之后，谢齐称自己于2006年12月19日通过汇丰银行上海分行提款54万元给马明，马明在“借款收条”上签名，注明款已收讫。谢齐在诉状里还写明，马明曾口头承诺2至3个月内归还。
可马明表示从未借过这笔钱，于是两人打起了官司。
马明在接下来的整整一年里，百思不得其解。他回忆，当初的确写过一张“谢谢收讫”的收条，但那是4万元的收条。而不是54万元的借条。两张完全不相关的纸，居然也能捏合在一起?
马明开始怀疑，这54万的借条是否是谢齐编造出来的呢?可证据在哪里?刚刚理出一些头绪之后，他又一次陷入困境之中。
三大疑点成问号
在平时的工作中，因为学校管理和教学问题，马明和谢齐产生很大的分歧，从之前的伙伴变得渐渐有点“水火不容”。试想，谁会向自己的冤家借钱?而谁又会把钱借给自己的“对头”?
马明道出了其中的疑点：“首先，谢齐是个商人，他怎么会在无需抵押、担保，完全不知我在上海和美国住址的情况下，把54万元借给我?”马明还指出，在随后的一年中，直到自己正式与他解除合同，谢齐在任何场合都没有与他提过这54万元的“借款”。
其次，马明表示：“我持有学校发的两张农业银行的银行卡，如果谢齐确实要借给我巨款，并要确保欠款万无一失地收回。何不直接由银行转账?相反，谢齐却让他的妻子黄荫在浦东汇丰银行领取54捆、每捆1万元的钞票。带到徐家汇校区本部?如此做法不合情理。”
最后，谢齐并不知道马明在美国和中国的资产，实际上，马明有一定的经济实力，由此推断即便他真的需要54万，也没有必要向任何人借钱。
即便有如此多的疑点，但马明知道，按照中国法律，对方持有自己签名的“收据”对他是非常不利的，正是这点，马明的心理压力越来越大。
于是，在接到法院的传票后，马明立即前往公安局以及文保分局，要求对此进行立案侦查。
惟一“铁证”露破绽
2008年3月，马明搬家到闵行区，这个案子也转到了闵行区法院。5月7日，马明不堪压力返回美国，前脚到后脚就接到律师的通知，让他参加5月20日的庭审。
那时，马明刚回到美国，想缓解一下在国内时的压抑情绪，同时因奥运会期间签证办理比较困难，所以他希望法院能推迟庭审的时间。然而，办案法官向他说明，此案有比较多的疑点，最大的质疑便是借了钱的人为何还要去公安局报案?法官希望马明利用庭审的机会，讲清事实经过。
5月20日，马明回国，如期到庭。庭审中，他告诉法官，他和谢齐曾因工作上的事情关系搞得很紧张。同时，杨英也不是他女友，仅仅是上下级关系。“我从未签署过54万元的《借款收条》。”不过，马明承认他确实在施碧提供的领取4万元奖金收条上的打“×”处签了名，并在打“×”的左边写了“谢谢收讫”。但他强调“年月日”三字原先就有，他只不过填写了具体时间。“那张收条是A4纸，另外还写着‘今发马明老师奖金4万元’，这些内容与署名处有很大的空档，谢齐可以利用该空白处填写《借款收条》的内容，并将原收条上端的内容裁剪，伪造《借款收条》。”
审判该案的审判长顾亚安也表示。当他们细致地观察了“惟一铁证”之后，发现这“借条”只有半张纸，由此产生怀疑。
鉴定之下现原形
在马明的申请下，那张借条被送往司法鉴定中心进行鉴定。
法院委托华东政法大学司法鉴定中心对“2006年12月19日”、落款签名为“马明”的《借款收条》上方边缘是否经过裁剪、切割等相关事项进行鉴定，2008年7月11日该中心出具《文检鉴定意见书》，结论为：一、落款日期为“2006年12月19日”、落款签名为“马明”的《借款收条》上方边缘存在切割痕迹；二、落款日期为“2006年12月19日”、落款签名为“马明”的《借款收条》上除“谢谢收讫马明20061219”以外的字迹与样本材料上的谢齐样本字迹系同一人所写；三、落款日期为“2006年12月19日”、落款签名为“马明”的《借款收条》上的“借款收条本日借得人民币(￥540,000)伍拾肆万元整此致谢齐先生”字迹与该《借款收条》上的“年月日”字迹的形成时间不一致，倾向于“年月日”字迹形成在先，“借款收条本日借得人民币(￥540,000)伍拾肆万元整此致谢齐先生”字迹形成在后。
同时，庭审中杨莫女士也作为证人证明她和马明仅仅是上下级关系，并且从没听说他借钱的事。
一块重石自此终于从马明的心头落下。法院根据鉴定结论驳回了谢齐的诉讼请求。
(文中人物均为化名)
法官建议
文书要规范信用须评价欺诈该问责
目前，在闵行区法院记者见到了马明案的主审法官顾亚安。
说起马明这个案子，顾法官心生感慨地告诉记者，按一般常规，一张带有借款人签名的借条，一次庭审就可以定案，无需再经任何周折。
“但我们合议庭反复细致地观察过借条后，发现这借条只有半张纸，而不是马明说的A4纸。如他所言，在他签字的时候，这张纸根本不是借条，那变造的借条上下的文字形成一定有时间差。”顾亚安表示．通过精密仪器进行光谱分析，可以辨认三个月以上的时间差。
“现在虚假的民间借贷越来越多，其中包括虚构债务、以合法形式掩盖非法目的、不道德的交易。”顾亚安告诉记者，“这种案子处理起来有一定难度，特别是很多由赌博引发的借贷、高利贷，这些在形式上是借贷关系，但却是以合法形式掩盖的犯罪活动。”
据此，顾法官认为，该类案件需要慎重分析，依法制裁违法行为。
为了防止虚假的借贷发生，顾亚安建议：写收条、收据、借条等，落款应该紧挨着内容写，特别是借款内容等不是本人书写时更应注意。“形成文书一定要规范，不能给心存不轨之人以可乘之机。”
同时，他建议完善个人信用评价制度，以进行有效预防。法院在制作调解笔录的过程中，对怀疑可能是诉讼欺诈的当事人，应写明诉讼欺诈的后果，以起到威慑的作用。“另外应该在立法中引入责任机制，如罚款或记入诚信档案，对确有欺诈的情形予以通报。”
篇7：迟到的借条
案例描述:
有一天,班里的刘渲悄悄地告诉我:李明邀请他放学后晚点走,说是要等同学们都走了之后,从别人的桌洞里“找点”自己喜欢的东西。后来,他们俩真就在大家的桌洞里翻自己喜欢的东西,李明找到了王振新买的彩笔,装到自己的书包里走了。第二天美术课上,王振找不到了自己的新彩笔,着急地向每个同学询问,大家都说没有见到,刘渲觉得过意不去,于是他找到了我。
啊,终于有线索了!怪不得李明每天看人的眼神都是躲躲闪闪的。不过还是得对他的“犯罪”事实进行一下“确认”。于是我嘱咐刘渲不要随便乱说,以免“打草惊蛇”。
放学后,我从李明乱糟糟的桌洞里随便拿来一支钢笔,若无其事地放到了自己的办公桌上。第二天上课时对全班同学说:“我捡到了一支钢笔,是谁的谁就来认领。”结果是班里于聪的。看来,刘渲报告的情况属实。而且李明的做法也不止这一次,怎样才能让他认识到自己的错误,而且还能“自首”,并且做到不挫伤他的自尊呢?对此,我绞尽脑汁。
后来,我终于想到了“以其人之道还治其身”的办法,计划让他也体验一下“失去”的滋味。第二天,趁同学们都去上课间操的时候,我悄悄地把李明的钢笔和练习本拿到了办公室。书法课刚刚结束,李明就来到了我的办公室,急匆匆地说:“老师,我的钢笔和练习本不见了!”我没有抬头,简单地说:“哦,我们班经常有同学找不到东西,是你粗心吧,回去再找找。”
不一会儿,他又回来了:“老师,我没有找到。”我转过身,平静地说:“你再去买吧,没有别的办法了。”“可是,老师,我的书法作品还没有写,大家都做好了,现在买都来不及了。”看得出,李明很着急。我一拍脑袋说:“对不起,我想起来了,是我借来用了,现在还给你!”说着,我拿出了他的钢笔和练习本。然后,我郑重其事地说:“过一会儿,我给你补一张借条。”
上课了,我拿着刚写好的借条走上讲台:“同学们,昨天我借了李明的钢笔和练习本,忘记告诉他了,而且也没有给他写个借条,结果耽误了他使用,我觉得很抱歉,现在,我补了一张借条,想对他说一声‘对不起’并请他原谅我的随便。”明明红着脸接过我的借条,教室里响起了热烈的掌声。
我接着说:“大家天天在一起,总有要借东西的时候,如果对方不在,等他回来后,千万要记得告诉他,或者写张借条来说明你借了他的东西,免得他着急。这是最起码的礼貌。今天是老师粗心,犯了个小错误,刚才,我改过了,同学们可不要向我一样马虎啊!如果,你用了谁的东西忘记还他了,也一定要向老师一样补一张借条,并及时还给他,相信对方会原谅你的。”
第二天,王振高兴地告诉我:“李明把彩笔还给我了!而且还有他的借条!”我对王振说:“你可以给他写个纸条,告诉他‘下次再用彩笔,我还会借给你’。”
后来,李明再也没有随便拿别人的东西,而且班里也没有了“丢东西”现象。
反思:
孩子的一言一行,都不可能是非分明、循规蹈矩,有些错误也许仅仅是由于“好奇”“羡慕”或“眼馋”造成的。对于这些小事情,老师的“定性”很关键。或“仁”或“寇”仅在老师的一念之间。
在这个案例中,如果老师随便给予“偷盗”罪名,有可能会挫伤孩子的自尊心,并且会在同学们当中造成很坏的影响,这对他今后的交往和日常学习等都会带来负面的作用。然而,让他体验失去的过程,感悟自己的行为带给别人的麻烦,更能够引导他们深刻地认识自己的“过失”,在老师的“榜样”启发下,学会挽回过失的方法,征得别人的宽容,自己也能够轻松地面对每个人,而不至于天天“忐忑不安”。
孩子就是在不断地“犯错”与“改错”中成长起来的。既然我们无法阻止他们“犯错”,那就应该想方设法地引导他去“改错”。而作为老师,最高的境界莫过于“教育无痕”。