学习文朝荣先进事迹有感

学习文朝荣先进事迹有感（共15篇）

篇1：学习文朝荣先进事迹有感

学习文朝荣先进事迹有感

学习文朝荣先进事迹有感

5月13日，我校在校长的带领下进行了对海雀村名誉书记文朝荣先进事迹近一个星期的学习，他“信念坚定、一心为民的宗旨意识，爱岗敬业、无私奉献的高尚品格，自力更生、苦干实干的顽强意志，大公无私、清正廉洁的优良作风，解放思想、求实进取的创新精神”让我感触颇深，受益匪浅。不亏为教育实践活动的一面镜子，贵州人民的回音石，更是我生活中的一盏指路灯。海雀村，作坊河，罩子遮齐门槛脚，要想祉尺遮盖布，肩膀当作地皮磨。 “海雀”是彝语“候确”的音译。“候确”就是“湖水灌注”的意思。相传这里从高到低原有3个大海子，高处的水漫出来流到第二个海子，再流到第三个海子，绵延不绝……“海雀”之名由此而来。1985年5月29日，新华社记者刘子富来到这个县的恒底区四方乡苗、彝族杂居的海雀村的3个村民组，看了11户农家，家家断炊。”“安美珍大娘瘦得只剩枯干的骨架支撑着脑袋……全家终年不见食油，一年累计缺3个月的盐，4个人只有3个碗，已经断粮5天了。”村民们“没有一家有活动钱，没有一家不是人畜同室居住的，也没有一家有像样的床或被子;有的钻草窝，有的盖秧被，有的围火塘过夜。” 世纪80年代的海雀村，海拔2300米，农民人均纯收入只有33元，全村贫困人口达730人，人均占有粮食107公斤，森林覆盖率只有5%，人口自然增长率达13‰。海雀村有个顺口溜：“海拔二千三，人均三十三，山上光秃秃，地上矮矬挫。”

为了将群众引上致富路，文朝荣说：“山上有林才能保山下，有林就有草，有草就能养牲畜，有牲畜就有肥，有肥就有粮。”有了林，水土得到保持;有了草，养牲口再也不用走几十里山路去割草;有机肥增多，土地也慢慢变肥沃了。文朝荣抱着植树造林能改善生态、改变生活的信念，不分昼夜地到每家每户做思想工作，还积极组织党员开支部会，召集村民开群众会和寨老会，(www.fwsir.Com)向他们灌输植树造林能带来生态效益和经济效益的思想。连续3年，每逢冬季农闲时节，文朝荣每天带领200多名村民上山种树，天亮出门，午饭在上山吃自带的`烤洋芋，天黑归家。那3年的春节文朝荣们都是在山上过的。有一年除夕，他下山把自家仅有的2只大公鸡杀了炖好送到山上给一同植树的村民们吃，为的是让大家油水足了，多有力气多种树。3年后，海雀村民在荒山造林1.16万亩。1995年，海雀村被评为“全国绿化千佳村”。 海雀村山上的树林一天天茂密起来，而低下的农作物产量成了文朝荣头痛的一大难题。以前海雀村主要农作物是苞谷和洋芋，土地贫瘠加上传统的种植模式让村民种一坡收一箩。政府免费提供种植肥料和技术服务依然没能改变现状。为了打消村民的顾虑，文朝荣在自家地里率先实验种上地膜苞谷。秋收时节，就在他用地膜种植的苞谷地里，站满了全村各寨的老老小小，村民们都来看稀奇，他们做梦也想不到，使用地膜覆盖种植，粮食产量竟然能增加好几倍。海雀村在实现生态效应和经济发展“双赢”的同时，海雀林场成了海雀村民致富奔小康的“绿色银行”。

为了村寨发展，优生优育，在苗族彝族聚居的村寨，文朝荣带头执行计划生育政策，其大儿子文正全成为村里最早的独生子女户之一。目前，全村人口自然增长率为2‰，涌现出3户独生子女户和12户双女户。文朝荣以自家亲人作表率，执行政策公道正派，彰显了党员干部公正无私、严于律己的精神。

当文朝荣得知担任村主任的儿子文正友用自己的七万元积蓄买一辆小皮卡车受到群众质疑时，他泪流满面地告诫文正友：“不要让老百姓看不起”，他在去世前还在对儿子交代：“只有千年的名，没有千年的人，你们要清清白白做人，要让老百姓支持你。”是他让全村人吃上了“林业饭”，在“苦甲天下”的海雀村创造了人间奇迹：使曾经“山上光秃秃、屋里干穷穷”的海雀村森林覆盖率由当初不到5%在26年间上升为70.4%。他操劳了一生，给村民创造了价值4000多万元的森林，为的是让全村老百姓的日子一天天富起来。

青山有幸埋忠骨，翠松无悔护恩人。如今他走了，永远离开了这个世界，但他的足音仿佛还回荡在海雀村的茫茫林海中，他没有留下什么豪言壮语，但他公而忘私、一心为民的实际行动比豪言壮语更加有力，更能证明他是有着共产主义远大理想的人。

篇2：学习文朝荣先进事迹有感

在党的群众路线教育实践活动中，紧紧围绕“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总体要求和“为民，务实，清廉”主题开展教育实践活动。当接到向文朝荣同志学习活动的通知后，我认真学习了文朝荣先进事迹材料，现谈一点个人的感想。

文朝荣同志三十年如一日坚持带领群众紧紧围绕毕节试验区“开发扶贫、生态建设、人口控制”三大主题，求生存、求发展、求跨越，斗荒山、战贫困，书写了战天斗地的精彩传奇，历练了绝不向贫困折腰的奋斗精神。文朝荣精神是教材，也是镜子，激励着我们每一个党员干部始终牢记党的根本宗旨，并努力去践行。他的先进事迹材料不是笔下生辉，而是活生生的现实事迹，体现了他“艰苦奋斗、无私奉献、愚公移山、改变面貌、造福子孙”的精神，我们应认真学习和领会，要把学习弘扬文朝荣精神作为一条主线贯穿教育实践活动始终，做到真学、细照、笃行。要把文朝荣精神作为一面镜子，认真对照检查，查摆我们在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，要以身作则、下基层接地气，将弘扬文朝荣精神与践行群众路线有机结合起来，落实到行动上，做到心中想着群众、工作依靠群众、成果惠及群众。

篇3：学习文朝荣先进事迹有感

岁月匆匆, 转眼间自己在教师的岗位上也已工作了将近四年的时间, 回首任教以来这段时间的工作实践, 其中经历的酸甜苦辣令我思绪万千。有人认为教师的生活单调而平凡, 往往今天是昨天的重复, 明天又是昨天的翻版。也有的人由于不甚了解而羡慕高校教师工作的清闲稳定, 但作为身处教学一线每天都和大量像自己孩子们的学生接触的老师, 笔者想说, 可以在平凡的岗位把自己的工作做好, 就是不平凡。这里每一天都有新的挑战, 每一天我都觉得自己肩负的使命感在加强, 每一天都觉得自己需要学习的方面还有很多。作为一名教师, 我为拥有这份高尚的职业感到骄傲, 为拥有学生的爱戴和家长的信任感到知足, 漫步于清新而富有生机的校园氛围里内心的宁静充实而感到快乐。

“十年树木, 百年树人”, 教育是百年大计, 教书也是一个漫长的育人之旅。在教学中, 我尝试着努力做一名学生喜爱的老师。那么, 如何成为学生喜欢的老师呢?著名教育家陶行之先生曾说过“学高为师, 德高为范”, 意思是老师既是传授知识的人, 又是被学习的模范和榜样。知识渊博所以成为传授知识的人, 品德高尚所以成为模范和榜样。唐代韩愈在一篇文章里面写到:“师者, 所以传道、授业、解惑也”, 说的就是教育学生的第一目的是“传道”, 即教授做人的道理, 第二才是知识技能。但教育学生并不是多上几节思品课, 让学生背诵手册里日常行为规范就能做到的。“桃李不言, 下自成蹊。”“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从”。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用, 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风, 教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师尤其作为党员教师要在日常教学中发挥积极模范表率作用, 注意自己的行为举止, 言谈风貌。用自身的榜样作用和人格魅力, 让学生佩服, 从而仿效。

几年前作为一名刚上岗的新老师, 一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是, 学院领导和同事们对我的工作给予很多关心和帮助, 尤其是同一教研室的同事在教学方法上给了我许多宝贵的建议。经过这段时间的实践, 逐渐获取了很多宝贵的工作经验。还记得第一次面对学生, 我内心的不安当时可以用色厉内荏来形容。学生中大部分是男生班里也只有几个女生, 担心男生可能调皮捣蛋不太好管理, 所以上课时我都努力地维持好课堂秩序, 以显示老师的威信, 对于回答不出问题或没有完成布置任务的学生更是要求比较严格, 这样上完课下来都觉得身心疲惫了。但是这样的效果并不良好, 有的班课堂氛围不够活跃, 老师累学生的积极性似乎也不高。有时看到学生因课堂上提问不会, 十分可怜低着头又偷偷看我希望老师原谅的样子, 让我好气又好笑同时感到这帮孩子的可爱纯真, 不禁思考自己对学生的了解真正有多少。记得刚带的班里有个学生的英语分数开始非常低, 考试挂科, 平时也不敢发言, 读英语都非常吃力, 我课下专门找她谈想知道原因, 结果她吃惊地说老师我以为你知道了, 我当时一愣经她说完才明白过来, 原来开学不久我曾给大家布置过一篇作文, 而她并没有按要求写规定的题目内容而是在作文中讲了自己对英语没有信心, 中学时基础就很差, 当地高考英语由于没有听力平时不重视所以听力基本上听不懂, 高考也只考了四五十分。而我在批阅大量学生的作文时只是简单以为她写走题了而忽略了她在作文中想告诉老师的情况, 这让我从此非常重视每一位学生的作业, 尤其是后进生, 从学生的写作中可以很好地了解这个学生的特点而进行有针对性的辅导。这位女生来到大学后因为英语赶不上大家的进度而显得更加自卑, 甚至想放弃学业, 我仔细帮她分析原因, 鼓励她不要放弃坚持努力下去, 每天争取一点一滴的进步, 语言学习只有逐步地积累才有成效, 起码她写的作文可以让人大概明白想表达的意思。再后来我发现这位女生无论每次上课都非常认真, 成绩不仅赶上来了而且达到班里中上水平。

即使同一个班的学生英语水平也会参差不齐, 在讲课时我会尽量照顾到多数学生, 宁让程度较好的学生等, 也不能让不懂的学生继续不懂, 同时也补充一些课外的材料来满足水平较好学生的兴趣。课堂气氛变得越来越轻松活跃, 师生间也随之和谐亲密, 学生们课下都亲切地称我为姐, 忘不了讲课时突然急性阑尾炎住院期间学生们纷纷的关心问候;当学生得知我结婚的消息时每人亲手制作的我珍藏至今的小礼物和婚礼当天送来的百合花及祝福, 让我至今都觉得那是我收到的最珍贵的结婚礼物, 感到身为一名老师的幸福和快乐。所教的第一届学生两年过去后, 一位班长曾对我说, 您是我们印象最深刻的一位老师也是两年中我们唯一没有换的老师, 这让我当时讶异了好久。我希望学生在回顾他们成长时会动情地说:我的一生遇到过好多位很棒的老师。对于一位老师最高的评价应该是, 您是个非常优秀的老师。优秀老师的责任, 不仅认真完成了工作, 并且思考了以往的工作, 要有一颗爱心, 愿意为此做点什么, 用实际行动给予学生最大的鼓励。几天前, 当又有几名考试成绩很低的男生站在我面前, 抱怨学英语总赶不上没有效果, 似乎想直接破罐破摔的表情了, 他们来自青海、内蒙等省份让我想起情况很类似的两年前的那位女生, 我讲了她的例子, 告诉他们要下定决心去多付出, 清楚记得有位男生瞬间变明亮的眼神:“老师, 你真觉得我也能做到啊?”我回答他:“当然啊!”人的行为形成的秘密是:先定为, 再装为, 后变为。比如我们希望学生爱学习, 就可以通过以上三步来实现。当这个学生经常装成爱学习的样子, 慢慢的就形成了一种习惯。他觉得他就是这样的人, 爱学习是他本来就有的状态, 于是他真的成为爱学习的好学生了。心理学家曾经研究得出结论:想让别人变成什么样的人, 就以他是什么样的人来对待他。

能让学生在现有的教育和考试制度下健康、快乐、阳光地成长, 那教育就取得很大的成功。喊破嗓子, 不如做出样子。在学生心目中, 老师是社会人的缩影, 老师的世界观, 老师的品行, 老师的生活, 老师对每一现象的态度, 都会这样或那样地影响着全体学生。如果老师急功近利, 忙于搞课题发论文走捷径或在外兼职而不专注于本职教学, 如何培养出有创新有个性, 追求真理富有爱心的下一代, 走向社会的他们如何为国家和民族做出自己的贡献。一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生, 靠的是人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响, 学生从其影响中, 不仅能学会怎样做学问, 也能学会怎样做人, 做怎样的人。老师在严以律己的同时, 对学生的要求应做到“严”而有“度”。只有对学生倾注真诚的感情, 学生才会“亲其师, 信其道”, 自觉愉快地接受老师的教诲, 接受老师所传授的知识。教师对学生应该一视同仁, 不能厚此薄彼, 特别是后进生, 鼓励他们有话敢说、有问题敢问, 有一种互相理解、互相尊重、互相信任的默契, 让他们把老师当作朋友, 从老师那里得到温暖关怀, 因材施教, 努力发掘学生的闪光点, 给学生们信心, 把学习变成自觉行为, 由他律实现自律, 成绩也提高了不少。不要为了盲目追求课堂纪律打击学生的好奇心和求知欲, 和谐宽松的课堂气氛, 可以使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习, 大胆发言, 积极思维, 不断产生学习知识的兴趣。学高为师, 顺应社会的发展更新知识结构, 充实进步的、有时代气息的知识, 应成为当前高校教师的头号任务。

篇4：学习文朝荣先进事迹

赫章县第三中学王鸿

海雀，一个响亮的名字，海雀，出了一个文朝荣，从上世纪八十年代起，他就担任海雀村党支部书记。面对海雀的贫困现实与群众的期盼，他带领群众与自然作斗争，在海雀村的荒山上种植华山松、马尾松13400亩，使森林覆盖率从不足5%上升到70.4%，被全国绿化委员会评为“全国绿化千佳村”；他带领群众大力扶贫攻坚，1988年全村农民人均纯收入仅33元，到2013年增加到5460元，人均占有粮食从107公斤增加到318公斤；他模范抓好人口控制和素质提升工作，使人口自然增长率下降到2‰，适龄儿童入学率达到100%。在他的带领下，海雀村发生了翻天覆地的变化，2011年海雀村被表彰为“全国先进基层党组织”。

文朝荣同志作为一名农村领导干部，以实际行动践行了“三个代表”重要思想，在新农村内起到了先锋模范作用，他干工作一步一个脚窝，处处显示出当代新农村干部的高风亮节和高尚情操。作为一名教师，我要以文朝荣同志的先进事迹为镜，努力查找自身差距，学习他为党、为人民的事业高度负责的态度，我要像他那样，全心全意为人民服务，为党的教育事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手，把文朝荣的先进事迹，作为鼓励自己克服困难的动力，在创新中不断提高自己的工作能力和水平。

向文朝荣同志学习，就是要向他那样，解放思想，树文明新风。要像他那样相信科学、依靠科学，敢于改革创新。

向文朝荣同志学习，就要像他那样，情系群众、心想群众，在平凡岗位上兢兢业业，默默奉献，做人民群众离不开的好党员、好干部。文朝荣同志的先进事迹和崇高品质，对于强化思想道德，具有十分重要的意义。

篇5：文朝荣同志先进事迹学习心得

内分泌科/神经内科

包本会

我是一名临床一线的医务工作者，同时也是一名中国共产党员，学习文朝荣事迹几年了，每每在学的时候，都会有不同的体会，他的事迹朴实而不平凡，越来越感觉就像发生在自己身边一样，有着一种熟悉、亲切感，一直激励着自己，这个响亮的名字一直响彻在耳边，他的故事每每说起都感人至深，那么有亲和力，每次看记录片的时候，总会觉得自己就是那个小山村的一员。文朝荣是那么一个小地方的一个普通村干部，他贫穷，粗茶淡饭，衣着简陋，一生没有任何积蓄；两袖清风，表里如一，乐于助人；执着造林，心无旁骛，老牛拉车不回头；他豁达，淡泊名利，安贫乐道，草帽挨乌纱，平凡伟大；一心只为百姓着想，看到家乡的贫穷，他心急如焚，一心想带领大家脱贫致富，并把想法付诸行动，几十年如一日，连家人都难以理解，他说“忠孝难两全，家国难兼顾”；对于人们的不理解，他说“只要生命不结束，服务人民不停止”一个小小的村支书确有着全心全意为人民服务的伟大思想，这样的思想境界不是在一个高文凭的人的身上产生的，而是一个深山里的普通百姓身上产生的，让人感触良多。

作为一个共产党员，不要躲在机关里做盆景，要到艰苦的人民群众中去当雪松。这是文朝荣同志经常挂在嘴边的一句话，朴实的话语中渗透着“乡土气息”与坚韧的品质。文朝荣同志自参加工作以来，一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他一生忠诚和执着，捍卫着一名优秀党员大公无私、艰苦奋斗的精神高地，展现出一位农村基层干部清正廉洁、淡泊名利的公仆情怀。文朝荣同志牢记党的宗旨，戴草帽，穿草鞋，深入田间地头搞调研、体察民情，每次在下乡途中，都会帮老百姓干活，真正是用行动体现了不怕苦不怕累的精神，足迹遍布海雀村的每一个田间地头、山沟村落，为改变家乡面貌，倾注了毕身的心血。他经常拿出自己的钱来，帮助农村生产队购买良种、肥料、牲畜等。“农民书记”、“百姓书记”这是百姓亲切的称呼，是群众对他工作的肯定，对他无私奉献的肯定，对他全心全意为人民服务的精神的赞扬。

为官一任十几年里，文朝荣同志自感愧对早年守寡的年迈母亲，愧对含辛茹苦勤俭持家的老伴，愧对每天上山种地、喂牛、打猪草的儿女。为此他有过愧疚与难过，但在公私之间、家国之间，作为“人民的干部”，他深知自己必须担负比常人更大的责任，经受比常人更多的考验。文朝荣同志把自己生命中的无数个春秋献给了大山，他无怨无悔，因为他早就把“为人民服务”五个字深深地刻进了自己的心里，并心甘情愿一辈子奉献不止。

篇6：文朝荣同志先进事迹学习情况

一、学习情况

月14日下午16：30XXX党支部组织全体干部学习“时代楷模”文朝荣同志先进事迹。文朝荣同志是贵州农村党支部书记的杰出代表，是全省基层干部学习的楷模，是党的群众路线教育实践活动的一面镜子。他三十年如一日带领群众围绕毕节试验区“开发扶贫、生态建设、人口控制”三大主题，求生存、求发展、求跨越、斗荒山、战贫困，书写了绝地逢生的精彩传奇，淬炼了不向贫困弯腰的奋斗精神。

二、讨论情况

学习会后大家畅谈心得，纷纷表示要学习文朝荣同志对党忠诚、恪守信念的政治品格，学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念;要以文朝荣同志为榜样，学习他忘我工作、全心为群众服务的宗旨意识;要以文朝荣同志为镜，深入查找自身在转变作风、服务群众中的差距和不足，努力做文朝荣同志式的好党员、好干部，把党的群众路线教育实践活动不断引向深入；要以文朝荣同志为楷模，学习他敢于担当、无私奉献、为民务实清廉的高尚品德，为群众办实事、办好事。让文朝荣同志精神和通信监管事业相结合，将他这种爱岗敬业、默默奉献的精神融入到全处每名党员干部的血液里，体现在今后的工作中

篇7：学习文朝荣先进事迹有感

刘义权同志———一位超越自我、超越现实、超越历史、超越极限的英雄, 在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩, 体现了一名共产党员的优秀品质, 体现了一名军人的坚毅风骨, 更体现了一名兰台工作者的奉献精神。说他平凡, 是因为他38年来默默无闻, 日复一日地从事着普通的档案收集与整理工作;说他非凡, 是因为他收集整理的军事档案在重大军事决策、重要军事活动、军事教育研究中发挥了重大作用。他用毕生精力, 为记载我军发展历程、构建我军档案资源体系作出了突出贡献。

鲁迅先生曾讲过, 中国自古以来, 就有埋头苦干的人, 拼命硬干的人, 为民请命的人, 舍身求法的人……这是民族的脊梁。刘义权同志就是这样一种埋头苦干、拼命硬干的人, 是中华民族的脊梁。最使我感动的是他有“三个了不起”。一是刘义权同志忠诚于党, 坚定信念, 坚守平凡, 一辈子干档案工作了不起。平凡人做了非凡事感动了所有人, 证明了英雄不仅是诞生在惊天动地的伟业中, 默默无闻的人照样可以成为英雄, 再平凡的小事做多了照样惊天动地。刘义权同志作为一名普通档案工作者, 虽然没有惊天动地的壮举, 但他的事迹却感动了身边战友, 感动了党和军队领导人, 甚至还深深打动了外军将领。这份感动的力量源自哪里?走进刘义权的精神世界, 追寻他几十年奋斗的足迹, 我们不难找出答案———坚守平凡、创造非凡。二是刘义权同志视事业重于山, 视名利淡于水, 只求付出、不求回报的优良品质了不起。他总是感到知足, 正因为有了这种“知足”, 在他眼里除了干好档案工作, 一切功名利禄都显得苍白。刘义权同志从事档案工作的几十年, 正是我军档案资源体系建立和形成的重要时期。他忠诚党的档案事业, 在平凡的岗位上忘我工作, 把忠诚于党的坚定信念体现在忠于职守的自觉行动上, 高标准地完成组织赋予的任务。他的事迹说明, 在平凡的岗位上, 只要有神圣的使命感和强烈的事业心, 同样可以创造出不凡的业绩。当前, 我们正处在一个社会价值多元、利益格局多元的社会大背景下, 来自方方面面的诱惑考验着每一个人。有的人因此迷失了方向, 甚至犯了错误。而刘义权同志对平凡的坚守, 为我们树立了榜样, 显示了一名共产党员崇高的精神追求。每一个有理想追求的人, 都应该像他那样, 把个人理想与党的事业紧密联系起来, 不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑, 在平凡岗位上执著追求, 实现人生价值。三是刘义权同志脚踏实地, 坚持不懈地奋斗了不起。档案工作不是经天纬地的工作, 但经天纬地的历史却都珍藏其中。刘义权同志从事档案工作以来, 收集整理历史档案多达83万份。看似简单的数字, 背后却浸透了他无数心血和汗水。几十年来, 他始终把自己从事的档案工作与军队建设发展紧紧联系在一起, 与国家的军事外交大局紧紧联系在一起, 在平凡岗位上辛勤耕耘, 不知疲倦, 直至生命受到病魔威胁时仍不放弃。

今天, 档案事业服务于主战线的战鼓正愈擂愈响, “科学发展, 和谐发展”的蓝图已经展开。处在发展机遇期的档案事业, 正需要新时期档案工作者的奉献。也许, 我们的奉献不如金戈铁马般昂首激扬, 但平凡绝不是平庸, 伟大就是平凡的积累和升华。只要我们像刘义权同志那样, 立足岗位, 兢兢业业, 用心做好自己岗位上的每一件事, 把自己的一切奉献给社会, 奉献给档案事业, 就一样能够在平凡中创造非凡, 在奉献中铸就辉煌。

篇8：学习文朝荣先进事迹心得体会

——学习文朝荣先进事迹情况汇报

有一种精神让人永远铭记，有一种品德让人永远敬仰。2015 年 1 月 15日经济发展局全体成员在经发局办公室收看了文朝荣先进事迹。赫章县河镇乡海雀村原党支部书记文朝荣同志在条件极其艰苦、环境极其恶劣的情况下，几十年如一日地带领群众求生存、求发展、求跨越，书写了绝处逢生的感人传奇，淬炼出了不向贫困弯腰的奋斗精神，使海雀村发生了翻天覆地的变化。通过收看学习，我局人员纷纷表示要把“远学焦裕禄，近学文朝荣”这条红线贯穿自己的工作，融入自己的生活。文朝荣同志的精神值得我们每一个人学习,他的一生是璀璨的一生,是奉献的一生,是闪烁的一生。他是党员干部中的杰出代表,是新时期共产党员的楷模,是“海雀实践”精神的象征。

学习文朝荣同志，就是要学习他艰苦奋斗的优良作风。就是要像他一样，始终坚持把党和人民的利益放在第一位，把群众当亲人，始终心系群众，为群众真心诚意办实事，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要在困难面前不低头，在恶劣环境下不退缩，在挫折面前不言败。

学习文朝荣同志，就是要学习他无私奉献的高尚品格。就是要像他一样，始终保持强烈的责任感和使命感，担负起与自己职位相当的责任，努力践行社会主义核心价值观，保持清正廉洁，老老实实做人，坦坦荡荡做事，把看似简单的事情做到极致，把自己的工作做成事业，在平凡的岗位上兢兢业业、默默奉献，创造无愧于时代、无愧于人民的业绩。

学习文朝荣同志，就是要学习他愚公移山的顽强意志。要像他那样，牢固树立居安思危、永不停滞的思想观念，以“钉钉子”的精神 和踏石留印、抓铁有痕的劲头，牢牢守住发展和生态两条底线，正确处理好生态环境保护和经济社会发展的关系，深谋远虑、着眼长远，锲而不舍、持之以恒，誓把荒山变绿洲。

学习文朝荣同志，就是要学习他改变家乡面貌的执著追求。要像他那样，苦干实干求生存、聚精会神谋发展，把全部心思用在为群众脱贫致富谋福祉上，解放思想、凝聚力量，爱岗敬业、务实重干，努力促进农村经济发展，切实改变农村面貌，为建成农村小康社会打好坚实基础。

学习文朝荣同志，就是要学习他造福子孙的为民情怀。要像他那样，树立正确的政绩观，牢记“两个务必”，始终保持拒腐蚀永不沾的政治本色，艰苦朴素，克己奉公，甘守清贫，清正廉洁，做一名好党员，好干部。

学习文朝荣同志，就是要从眼前做起、从具体事情做起，像文朝荣同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，常怀爱民之心、恪守为民之责、善谋富民之策、多办利民之事，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上，把为党和人民的事业奋斗作为人生的最高目标，把全心全意为人民服务作为人生的最大追求，生命不息、奋斗不止。

青山有幸埋忠骨，翠松无悔护恩人。人民的好支书如今走了，永远离开了这个世界，但他的足音仿佛还回荡在海雀村的茫茫林海中，他没有留下什么豪言壮语，但他公而忘私、一心为民的实际行动比豪言壮语更加有力，更能证明他是有着共产主义远大理想的人，他的精神永远值得我们记取，他的人格力量将激励我们不断前行。

篇9：学习文朝荣同志先进事迹观后感

贵州省毕节市赫章县河镇乡海雀村原党支部书记文朝荣同志，从上世纪八十年代起担任海雀村党支部书记。他贫穷，粗茶淡饭，衣着简陋，一生没有任何积蓄；他富有，两袖清风，表里如一，雪中送炭出手大方；他固执，执着造林，心无旁骛，老牛拉车不回头；他豁达，淡泊名利，安贫乐道，草帽挨乌纱，平凡铸伟大；对于家人的不理解，他说“忠孝难两全，家国难兼顾”；对于人们的不理解，他说“只要生命不结束，服务人民不停止”„„

文朝荣同志牢记党的宗旨，戴草帽，穿草鞋，深入田间地头搞调研、访民情，他的足迹遍布海雀村的每一个角落，为改变海雀村的面貌，倾注了全部的心血。他经常拿出自己的钱来，帮助农村生产队购买良种、肥料、牲畜等。“农民书记”、“百姓书记”这一个个亲切的称呼正是人民群众对他努力工作的认可，对他无私奉献的肯定，对他一心一意为人民服务的赞扬。在为官一任的十几里，文朝荣同志自感愧对早年守寡的年迈母亲，愧对含辛茹苦勤俭持家的老伴，愧对每天上山种地、喂牛、打猪草的女儿女婿。为此他伤过心，流过泪，但在公私之间、家国之间，作为“人民的干部”，他深知自己必须担负比常人更大的责任，经受比常人更多的考验。文朝荣同志把自己生命中的无数个春秋献给了大山，他无怨无悔，因为他早就把“为人民服务”五个字深深地刻进了自己的心里，并心甘情愿一辈子奉献不止。面对海雀的贫困现实与群众的期盼，他带领群众与自然作斗争，在海— —

雀村的荒山上种植华山松、马尾松一万三千多亩，使森林覆盖率从不足5%上升到70.4%，被全国绿化委员会评为“全国绿化千佳村”；他带领群众大力扶贫攻坚，1988年全村农民人均纯收入仅三十多元，到2013年增加到五千多元，人均占有粮食从一百多公斤增加到三百多公斤；他模范抓好人口控制和素质提升工作，使人口自然增长率下降到2‟，适龄儿童入学率达到100%。在他的带领下，海雀村发生了翻天覆地的变化，2011年海雀村被表彰为“全国先进基层党组织”。

向文朝荣同志学习，学习文朝荣同志信念坚定、一心为民的宗旨意识。文朝荣同志以党和人民的需要为自己的需要，几十年如一日，始终无怨无悔。他经常深入农户特别是贫困户家中，倾听他们的呼声，关心他们的生活，为他们排忧解难。向文朝荣同志学习，就要像他那样，把群众当亲人，始终心系群众，一心为民，为群众真心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

向文朝荣同志学习，学习文朝荣同志自力更生、艰苦奋斗的创业精神。针对海雀村的实际，文朝荣同志提出了“山上有林才能保山下，有林才有草，有草就能养牲口，有牲口就有肥，有肥就有粮”的朴素构想，拉开海雀村轰轰烈烈的造林护林运动的序幕。他带头执行计划生育政策，让大儿子文正全带头办理独生子女证。在村里成立了教育基金,对考上大学的学生进行奖励,让村里走出了两名大学生。向文朝荣同志学习，就是要向他那样，解放思想，模范带头改变传统生— —

育观念，兴办教育，身体力行引导群众改成规陋习，树文明新风。要像他那样相信科学、依靠科学，敢于改革创新，发展科技种养殖业，推动村级经济发展，做一名无愧于时代、无愧于人民的好党员、好干部。

向文朝荣同志学习，学习文朝荣同志苦干实干、不畏艰难的顽强意志。文朝荣同志在极其艰苦的环境中，带领群众与天斗与地斗，在恶劣环境中顽强拼搏，带领村群众从风沙四起的“和尚坡”变成了万亩林海；在艰苦条件下求生存求发展，带领群众脱贫致富，实现从“苦甲天下”到年人均纯收入近五千多元，村民生活得到了极大改善，村容村貌焕然一新。在他的带领下，海雀村守住了发展和生态两条底线。

向文朝荣同志学习，就要像他那样，做一名在困难面前永不低头，在艰苦恶劣的环境中，苦干实干，敢与天斗与地斗、敢叫日月换新天的好党员、好干部。四要学习文朝荣同志爱岗敬业、无私奉献的高尚品格。文朝荣同志在当村党支部书记期间，带领群众改善生态环境，控制人口，兴办教育，脱贫致富，与群众同吃同住同劳动，全身心地投入到推动海雀村的发展上。

向文朝荣同志学习，就要像他那样，情系群众、心想群众，在平凡岗位上兢兢业业，默默奉献，做人民群众离不开的好党员、好干部。五要学习文朝荣同志两袖清风、廉洁自律的优良作风。文朝荣同志是普通农民，但他胸怀坦荡，担任支书25载，他把全部的心血和— —

热情都用在了为人民群众办实事上，村级财务收支账目清楚，没有一分“扯皮帐”；他公而忘私，舍“小家”顾“大家”，为群众创造了巨大的生态价值和精神财富，村民过上了好日子，自己的吃穿住用却并不富足。他经常教育担任村委会主任的儿子要靠勤劳致富，不能起贪念，不能让群众看不起。向文朝荣学习，就是要向他那样，做一名艰苦朴素,克己奉公,甘守清贫，清正廉洁的好党员，好干部。

深入学习文朝荣同志的先进事迹和崇高品质，对于强化思想道德、宗旨意识、服务意识，提高自我创造力、凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。作为一个共产党员，不要躲在机关里做盆景，要到艰苦的人民群众中去当雪松。这是文朝荣同志经常挂在嘴边的一句话，朴实的话语中渗透着“乡土气息”与坚韧品质。文朝荣同志自参加工作以来，一心想着群众，一切为了群众，带领百姓在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他以一生的忠诚和执着，守卫一名优秀党员大公无私、艰苦奋斗的精神高地，演绎一位农村基层干部清正廉洁、淡泊名利的公仆情怀。我们在今后的工作中，要经常以文朝荣精神为镜子，对照自身查找问题和差距，进一步统一和提高思想认识，努力转变工作作风，推动工作质量不断提高。

篇10：学习文朝荣同志先进事迹心得体会

-----赫章县人民医院：汤也漾

近期以来，我县河镇乡海雀村原支部书记文朝荣同志的先进事迹得到了中央和省领导的重视和批示，要求在党的群众路线教育实践活动中抓好学习教育工作。对此，县委高度重视，在全县掀起了学习文朝荣同志先进事迹的热潮。我院接到组织通知后，立即组织全体党员干部带头学习文朝荣同志的先进事迹，让我感受到了深刻的意义。

通过学习我了解到：文朝荣同志，男，彝族，1942年3月23日出生，1971年10月加入中国共产党，从上世纪八十年代起担任海雀村党支部书记。面对海雀的贫困现实与群众的期盼，他带领群众与自然作斗争，在海雀村的荒山上种植华山松、马尾松13400亩，森林覆盖率从不足5%上升到70.4%，被全国绿化委员会评为“全国绿化千佳村”；他带领群众齐心协力扶贫攻坚，全村农民人均纯收入1988年仅33元，到2013年增加到5460元，人均占有粮食从107公斤增加到318公斤，彻底告别了“苦甲天下”的辛酸史；他劝 1

让自己的儿子在村里面带头办理独生子女证，模范抓好人口控制和素质提升，全村人口自然增长率下降到2‟，适龄儿童入学率达到100%。在他的带领下，海雀村守住了发展和生态两条底线，村容村貌发生了翻天覆地的变化。1995年，海雀村被全国绿化委员会评为“全国绿化千佳村”； 2000年至2014年他被聘为海雀村党支部“名誉书记”。2011年，海雀村党支部被中央组织部命名为“全国先进基层党组织”。2014年2月11日，文朝荣同志因积劳成疾患前列腺癌，经医治无效与世长辞，享年72岁。

文朝荣同志用自己默默无闻、无私奉献的一生，忠实履行了一名共产党员的神圣职责，体现了新时期共产党员的先进性和纯洁性。文朝荣同志是我县党员干部中的杰出代表，是新时期共产党人的楷模，是贫困地区基层干部学习的榜样，是“海雀实践”的精神象征。我认为，我们应该“远学焦裕禄、近学文朝荣”，弘扬正气、表彰先进、树立榜样，把向文朝荣同志学习作为我们当前开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，把他的先进事迹作为我们党员干部学习的生动教材。深入学习文朝荣同志的先进事迹和崇高品质，强化我们党员干部的思想道德、宗旨意识、服务意识，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力。从而提升我院 的医疗质量和服务质量，让我院的综合面貌又上一个新台阶。

第一、学习文朝荣同志信念坚定、一心为民的宗旨意识。文朝荣同志以党和人民的需要为自己的需要，几十年如一日，始终无怨无悔。他经常深入农户特别是贫困户家中，倾听他们的呼声，关心他们的生活，为他们排忧解难。我们向文朝荣同志学习，就要像他那样，把病人当亲人，始终心系病人，一心为病人着想，为病人真心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。

第二、学习文朝荣同志自力更生、艰苦奋斗、解放思想、求实进取的精神。针对海雀村的实际，文朝荣同志提出了“山上有林才能保山下，有林才有草，有草就能养牲口，有牲口就有肥，有肥就有粮”的朴素构想，掀起了海雀村造林护林的热潮。在极其艰苦的环境中，他带领群众与天斗与地斗，在恶劣环境中顽强拼搏，既抓经济发展更抓生态建设，把风沙四起的“和尚坡”变成了万亩林海。他在困难面前永不低头，在恶劣环境中苦干实干，使恶劣的生态环境和生存条件得到根本改善。1万多亩人工造林涵养了海雀水源，从根本上解决了海雀及周边6个村2万多人的

饮水问题。他带头执行计划生育政策，让大儿子文正全带头办理独生子女证。在村里成立了教育基金,对考上大学的学生进行奖励,让村里走出了2名大学生，有效提高了全村人口的文化素质。我们向文朝荣同志学习，就是要向他那样，解放思想，模范带头改变传统观念，搞好医疗服务，身体力行引导患者改成规陋习，树文明新风。要像他那样相信科学、依靠科学，敢于改革创新，发展医疗事业，推动我院的发展，做一名无愧于时代、无愧于人民的好党员、好干部。

第三、学习文朝荣同志苦干实干、不畏艰难的顽强意志。文朝荣同志在极其艰苦的环境中，带领群众与天斗与地斗，在恶劣环境中顽强拼搏，带领村群众从风沙四起的“和尚坡”变成了万亩林海；在艰苦条件下求生存求发展，带领群众脱贫致富，实现从“苦甲天下”到年人均纯收入近5460元，村民生活得到了极大改善，村容村貌焕然一新。在他的带领下，海雀村守住了发展和生态两条底线。我们向文朝荣同志学习，就要像他那样，做一名在困难面前永不低头，在当前医闹事件频繁发生，医疗环境极其恶劣的环境中，苦干实干，敢与天斗与地斗、敢叫日月换新天的好党员、好干部。

第四、学习文朝荣同志爱岗敬业、无私奉献的优

良作风。文朝荣同志在当村党支部书记期间，带领群众改善生态环境，控制人口，兴办教育，脱贫致富，与群众同吃同住同劳动，全身心地投入到推动海雀村的发展上。为了种好树，1987年到1989年连续三个春节,文朝荣都是在山上度过，把家里仅有的两只鸡杀了送上山给栽树的群众过年。从村党支部书记岗位上退下来后，积极主动义务当起护林员，又被聘为村支部名誉书记，直到生命的最后一刻还不忘叮嘱儿子，拉着儿子的说：“你一定要看好那片林子，林子没有了，海雀就毁了„„”。可以说，文朝荣同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。我们向文朝荣同志学习，就要像他那样，情系病人、心想患者，大公无私，在我们平凡岗位上兢兢业业，默默奉献，做人民群众离不开的好党员、好干部，无论组织上安排到哪个岗位，我们都应该积极主动地投入工作中去。

第五、学习文朝荣同志两袖清风、廉洁自律的优良作风。文朝荣同志是普通农民，但他胸怀坦荡，担任支书25载，他把全部的心血和热情都用在了为人民群众办实事上，村级财务收支账目清楚，没有一分“扯皮帐”；他公而忘私，舍“小家”顾“大家”，为群众创造了巨大的生态价值和精神财富，村民过上了好日子，自己的吃穿住用却并不富足。他一生艰苦朴素，克己奉公,淡泊名利，廉洁自律，为海雀脱贫致富奉献了毕生精力。他经常教育担任村委会主任的儿子要靠勤劳致富，不能起贪念，不能让群众看不起。我们向文朝荣学习，就是要向他那样，做一名艰苦朴素,克己奉公,甘守清贫，清正廉洁的好党员，好干部。自觉严格要求，坚持以身作则，做到老老实实做人，清清白白干事，在我们医务人员中树好自身形象。

在当前群众路线教育实践活动中，我们党员干部要用文朝荣同志的感人事迹、光辉形象和崇高精神引领全院职工争做时代先锋，为党旗添彩。要采取多种不同的方式，深入学习文朝荣同志的先进事迹和精神实质，激励广大医务人员坚定信念、振奋精神、改革创新、锐意进取。要以文朝荣同志为镜，引导医务人员对照先进、查找差距、深入剖析，找准我院存在的突出问题，明确努力方向。要以向文朝荣同志学习为契机，坚持立说立行、边学边改、建章立制，下决心解决“四风”方面存在的突出问题，群众、患者反映强烈的突出问题和联系服务群众“最后一公里”的问题。要把开展向文朝荣同志学习活动与做好当前工作紧密结合起来，立足本职岗位，争创一流业绩，为我院改革发展做出无愧于历史、无愧于人民的贡献。

篇11：读《祭十二郎文》有感

读《出师表》让我感的是谋事在人、成事在天的无奈,实为诸葛亮为君尽忠的无奈誓言。《陈情表》中的李密进退两难、狼狈不堪之境,实让人同情。《陈情表》实为为亲尽孝的真实谎言。这两篇文章没有给我太多感动,也许有人会说“你是不忠不孝”,不过还好,韩愈的《祭十二郎文》让我成了一个“友”人。这篇文章没有前两篇文章里或告诫、命令,或乞求、小心伺候的语气,而是神情恍惚、语无伦次、自言自语的絮叨,没有那么多对仗、排比、夸张、比喻等修辞,没有华丽的铺陈、曼妙的转身、巧妙的点睛、有力的收束,只有朴素的语言,用它讲述老百姓的故事,老百姓的悲戚忧惧。

韩愈写此文的目的不在于称颂死者,而在于倾诉自己的痛悼之情,寄托自己的哀思。读完此文,我有许多感触。首先,叔侄间的骨肉亲情让我感动。作者很小就失去了父亲,依靠哥哥嫂嫂抚养长大,幼小的韩愈与老成在孤苦伶仃中相依为命、情同手足,“未尝一日相离也”,彼此成了对方生命中最重要的一部分。顺风顺水中的亲情固然让人艳羡,但大风大浪中的相依更让我们动容。在注重门庭家道的古代,作为“两世一身,形单影只”的他们,更明白双方对于彼此的意义所在。正因为如此,才有了后文“诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也”的悔恨,这种血浓于水的骨肉亲情怎能不令人动容?

其次,听闻侄子突然病死的噩耗后,作者那种神情恍惚之态着实让我心痛。韩愈本以为他和侄子都还年轻,指望着将来生活稳定后,再接他来同住,多么美好的心愿。但世事无常,没想到韩老成会突然病死。闻此噩耗,作者压根不相信这一消息的真实性。因为不可能长者、衰者存全而少者、强者夭殁? 那种意外、震惊之情不言而喻。作者连用三个“乎”字,让我们强烈地感受到了这种质疑的语气。由于惊疑、悲痛而神志恍惚,他感觉像是做梦一般,待稍稍冷静一些后,仍然觉得老成之死的消息是误传,“非其真耶”。这种感情其实我们都能理解,至亲至爱的人毫无征兆地离去了,这是谁都无法接受的。然而,作者最不愿意看到的结果却得到了现实最无情的印证。天意难料,理不可推,韩愈这种强烈的不愿意相信、不能相信又不得不相信的情感表露无遗,此种恍惚之态让人心痛不已。

再者,文中宦海人生的感慨也让人嘘唏。韩愈十九岁来到京城谋生,二十五岁后在朝廷和地方任职,本想在汴州辅佐董丞相后,可以和侄子一家人团聚了。可是,第二年董丞相死了,他只能离开汴州。贞元十五年(799年)秋,韩愈“佐戎徐州”,可是贞元十六年五月,他又被迫离开徐州,四处飘荡“以求斗斛之禄”。政治上的起起落落、仕途上的坎坎坷坷,使他身心俱疲,这种宦海人生的深沉感慨让人嘘唏不已。

“言有穷而情不可终”,文章结束了 ,但作者彻骨钻心的悲痛却永无尽期,留给我的触动绵绵延续。我相信四处漂泊的韩愈时刻都在心底向侄子许下“团圆”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有事业稳定、不再漂泊的那一天,可以尽享天伦之乐。但“天者诚难测”、“寿者不可知”,大家都忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法预料的“风云”,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。老成走了 ,带着团聚的梦走了留给韩愈的是永无偿还的心情。

篇12：学习文朝荣先进事迹有感

━学习文朝荣同志先进事迹心得体会听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿……听着这首熟悉的歌，我不禁想起热潮中的海雀愚公文朝荣。文朝荣，小学三年级文凭，1971年10月加入中国共产党，1972年3月至1982年2月任赫章县河镇乡海雀村党支部副书记，1982年3月至1995年12月任海雀村党支部书记，2000年1月至2014年2月被聘为海雀村党支部“名誉书记”。从村党支部书记岗位上离任后，一直担任义务护林员。2014年2月11日，文朝荣同志因积劳成疾医治无效去世，享年72岁，他的功不可没，现已扬名天下。

一、“苦甲天下”的过去山寒水冷、荒山秃岭、人贫地瘠……这里被联合国教科文组织的专家认定为不适宜人类居住的地方。

海雀村是苗族、彝族聚居地，坐落在海拔2300米的高寒山区，山大、山多，土层薄，属于典型的喀斯特地貌。“开荒开到边，种地种到天”，曾是海雀人为求生存而野蛮毁林开荒的真实写照。那时，村民们只能从这瘦瘠破碎的土地里刨食。为了生存，村民们大力垦荒，致使800来人的海雀村耕地曾达1.68万亩，森林面积不到5%，山头变成了光秃秃的“和尚坡”。使原本就不肥沃的土壤更加贫瘠。粮食产量出现“春种一大坡，秋收一小箩”惨状。“杈杈房”成了他们唯一的住所。所谓“杈杈房”，就是用两根一人多高的树杈，钉在地上，然后在树杈中间搭一根木材，构成了整个房屋的骨架。文朝荣家也是这种杈杈房，这种房子让他和家人受了不少苦头。晴天一起风，漫天黄沙，村子就变成了“沙海”；一到雨天，满地泥淖，村子就变成了“泥潭”。

二、农民辛苦把树种，“和尚坡”上建“银行”

越穷越垦、越垦越穷，在周而复始的恶性循环中，村民开始连饭都吃不饱，甚至出现全家断炊。作为全村的带头人文朝荣是看在眼里，急在心里，经过反复琢磨思考，文朝荣意识到海雀村贫困的根源在于毁林开荒。只要山上有树，就可以把风沙挡住，山上有林就能保山下，有林才有草，有草就能养牲口，有牲口就有肥，有肥就有粮。而解决这一难题的关键就是植树造林。文朝荣下定决心，动员村

民种树。刚开始，很多村民不理解：饭都没得吃，还种什么树？文朝荣一家一户做工作、讲道理，得到大家的支持。终于1987年冬天，文朝荣带领村民们开始了一场旷日持久的轰轰烈烈的植树“革命”。

在文朝荣的带领下，经过3个冬天的苦战，他们完成了30多个山坡的种树任务，植树12000亩。文朝荣探索出了人与自然和谐发展的新路。在接下来的10年，他一直带领村民分批次坚持种树。植树造林让海雀实现了生态与经济“双赢”，海雀林场成了海雀村民致富奔小康的“绿色银行”，1995年，海雀—这个曾以生态环境差而闻名全国的村竟获得“全国造林绿化千佳村”的荣誉称号。

三、一代新人换旧人，荒山长出绿树林。

初夏的海雀，早已经满眼翠绿，苍翠挺拔的华山松，从村头一直绵延到山顶，郁郁葱葱、一望无尽。山下，是错落有致的新民居，白墙、青瓦，整个村庄就如同一块光洁温润的玉石，镶嵌在绿意盎然的林海当中。

文朝荣同志爱岗敬业,开拓创新,带领全村人宁愿苦干实干、不愿苦等苦熬,创造了无愧于时代、无愧于人民的业绩；他解放思想,改革创新,带头改变传统生育观念,让群众从愚昧走向文明；他心系群众、一心为民,家庭再怎么困难也要帮助群众。是他挖掉贫困落后、石漠化、官僚主义“三座大山”，是他把一穷二白的“特困村”变成了远近闻名的“致富村”。是他一步一个脚印带领群众致富奔小康，并创造了“为了生存，永不放弃”的海雀精神。他是贵州人的骄傲，更是我们举国人民的骄傲。

以人为镜，可以明得失。作为教育系统的一员，文朝荣是我们的一面镜子，以其为镜可知荣辱、明职责、立言行，激励我们真抓实干、争先创优。作为新时期的一名教师职工，我将以文朝荣同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，刻苦学习，不断创新，永远用愚公的标准严格要求自己，提高办事效率和办事质量，牢记“权为生所用，情为生所系、利为生所谋”的教学理念。远学焦裕禄、近学文朝荣，艰苦奋斗、无私奉献、愚公移山、改变面貌、造福子孙，让自己成为一个对他人、对社会有用的人。

古达苗族彝族乡中心小学

教 师：王 华

篇13：学习文朝荣先进事迹有感

心 得 体 会教师：朱德胤

2014年6月16日，我校在向承凤校长的组织下开展了学习文朝荣同志先进事迹活动。能过学习，使我有了如下体会：

一、文朝荣同志的基本情况：

文朝荣是贵州省赫章县河镇乡海雀村原党支部书记，从上世纪八十年代起担任海雀村党支部书记。面对海雀的贫困现实与群众的期盼，他带领群众与自然作斗争，在海雀村的荒山上种植华山松、马尾松13400亩，使森林覆盖率从不足5%上升到70.4%，被全国绿化委员会评为“全国绿化千佳村”；他带领群众大力扶贫攻坚，1988年全村农民人均纯收入仅33元，到2013年增加到5460元，人均占有粮食从107公斤增加到318公斤；他模范抓好人口控制和素质提升工作，使人口自然增长率下降到2‰，适龄儿童入学率达到100%。在他的带领下，海雀村发生了翻天覆地的变化，2011年海雀村被表彰为“全国先进基层党组织”。这就是赫章县河镇乡海雀村原党支部书记文朝荣。

二、文朝荣同志的先进事迹：

为了将群众引上致富路，文朝荣说：“山上有林才能保山下，有林就有草，有草就能养牲畜，有牲畜就有肥，有肥就有粮。”有了林，水土得到保持；有了草，养牲口再也不用走几十里山路去割草；有机肥增多，土地也慢慢变肥沃了。文朝荣抱着植树造林能改善生态、改变生活的信念，不分昼夜地到每家每户做思想工作，还积极组织党员开支部会，召集村民开群众会和寨老会，向他们灌输植树造林能带来生态效益和经济效益的思想。连续3年，每逢冬季农闲时节，文朝荣每天带领200多名村民上山种树，天亮出门，午饭在上山吃自带的烤洋芋，天黑归家。那3年的春节文朝荣们都是在山上过的。有一年除夕，他下山把自家仅有的2只大公鸡杀了炖好送到山上给一同植树的村民们吃，为的是让大家油水足了，多有力气多种树。3年后，海雀村民在荒山造林1.16万亩。1995年，海雀村被评为“全国绿化千佳村”。

为了村寨发展，优生优育，在苗族彝族聚居的村寨，文朝荣带头执行计划生育政策，其大儿子文正全成为村里最早的独生子女户之一。目前,全

村人口自然增长率为2‰,涌现出3户独生子女户和12户双女户。文朝荣以自家亲人作表率，执行政策公道正派，彰显了党员干部公正无私、严于律己的精神。

当文朝荣得知担任村主任的儿子文正友用自己的七万元积蓄买一辆小皮卡车受到群众质疑时，他泪流满面地告诫文正友：“不要让老百姓看不起”，他在去世前还在对儿子交代：“只有千年的名,没有千年的人,你们要清清白白做人,要让老百姓支持你。”是他让全村人吃上了“林业饭”，在“苦甲天下”的海雀村创造了人间奇迹：使曾经“山上光秃秃、屋里干穷穷”的海雀村森林覆盖率由当初不到5%在26年间上升为70.4%。他操劳了一生，给村民创造了价值4000多万元的森林，为的是让全村老百姓的日子一天天富起来。

三、文朝荣同志的精神

今天，文朝荣走了，文朝荣同志的精神却撒遍了整个中华大地。

向文朝荣同志学习，就是要学习文朝荣同志信念坚定、一心为民的宗旨意识。文朝荣同志以党和人民的需要为自己的需要，几十年如一日，始终无怨无悔。他经常深入农户特别是贫困户家中，倾听他们的呼声，关心他们的生活，为他们排忧解难。向文朝荣同志学习，就要像他那样，把群众当亲人，始终心系群众，一心为民，为群众真心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

向文朝荣同志学习，就是要学习文朝荣同志自力更生、艰苦奋斗的创业精神。针对海雀村的实际，文朝荣同志提出了“山上有林才能保山下，有林才有草，有草就能养牲口，有牲口就有肥，有肥就有粮”的朴素构想，拉开海雀村轰轰烈烈的造林护林运动的序幕。他带头执行计划生育政策，让大儿子文正全带头办理独生子女证。在村里成立了教育基金,对考上大学的学生进行奖励,让村里走出了2名大学生。

向文朝荣同志学习，就是要向他那样，解放思想，模范带头改变传统生育观念，兴办教育，身体力行引导群众改陈规陋习，树文明新风。要像他那样相信科学、依靠科学，敢于改革创新，发展科技种养殖业，推动村级经济发展，做一名无愧于时代、无愧于人民的好党员、好干部。

向文朝荣同志学习，学习文朝荣同志苦干实干、不畏艰难的顽强意志。文朝荣同志在极其艰苦的环境中，带领群众与天斗与地斗，在恶劣环境中

顽强拼搏，带领村群众从风沙四起的“和尚坡”变成了万亩林海；在艰苦条件下求生存求发展，带领群众脱贫致富，实现从“苦甲天下”到年人均纯收入近5460元，村民生活得到了极大改善，村容村貌焕然一新。在他的带领下，海雀村守住了发展和生态两条底线。

向文朝荣同志学习，就要像他那样，做一名在困难面前永不低头，在艰苦恶劣的环境中，苦干实干，敢与天斗与地斗、敢叫日月换新天的好党员、好干部。文朝荣同志在当村党支部书记期间，带领群众改善生态环境，控制人口，兴办教育，脱贫致富，与群众同吃同住同劳动，全身心地投入到推动海雀村的发展上。

向文朝荣同志学习，就要像他那样，情系群众、心想群众，在平凡岗位上兢兢业业，默默奉献，做人民群众离不开的好党员、好干部。五要学习文朝荣同志两袖清风、廉洁自律的优良作风。文朝荣同志是普通农民，但他胸怀坦荡，担任支书25载，他把全部的心血和热情都用在了为人民群众办实事上，村级财务收支账目清楚，没有一分“扯皮帐”；他公而忘私，舍“小家”顾“大家”，为群众创造了巨大的生态价值和精神财富，村民过上了好日子，自己的吃穿住用却并不富足。他经常教育担任村委会主任的儿子要靠勤劳致富，不能起贪念，不能让群众看不起。

向文朝荣同志学习，就是要向他那样，做一名艰苦朴素,克己奉公,甘守清贫，清正廉洁的好党员，好干部。作为一名党员，文朝荣精神让我思潮澎湃。我想，如果我们的每一级的每个党的领导干部都像文朝荣一样切实把为人民服务做到实处，我们的现代化建设还会远吗？如果我们的每一个党员都像文朝荣那样尽职尽责，我们的社会还会有不和谐的因素吗？

总之，我是一名普通党员，是一名普通的一线教师，文朝荣精神让我看到了我的不足。在今后的工作中，我将以文朝荣精神为指导，认真落实党的教育方针政策，切实抓好自己的本职工作，认真履行好教书育人的职责，把我的全部精力和爱奉献给学生，奉献给党，奉献给党和国家的教育事业。

篇14：学习文朝荣先进事迹有感

在第二批群众路线教育实践活动扎实开展，全体党员干部祥焦裕禄、文朝荣、付正先同志学习之际，镇政府组织全镇党员干部观看了焦裕禄、文朝荣、付正先的相关视频，影片讲述了焦裕禄同志的经历，展现了焦裕禄同志心中装着全体人民唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求真理，“吃别人的馍没味道”的求实作风，任何时候都不搞特殊化的道德情操，全面展现了“亲民、爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、呕心沥血”的精神。

向焦裕禄、文朝荣、付正先同志学习，向他（她）们看齐，关键是要认真抓好“四个对照查改，一是对照求实作风，查改自身的形式主义问题，更要反对形式主义，靠真抓实干。二是对照公仆精神查找自身的官僚主义问题，为民服务理念等方面存在的突出问题，审视自己是否象焦裕禄、文朝荣、付正先同志的奋斗精神，查改自身的享乐主义问题，就是要审视自己是否象焦裕禄、文朝荣、付正先同志那样知难而进、迎难而上、锐意进取、奋发有为，做到敢于担当。四是对照道德情操，查改自身的奢靡之风问题，经常审视自己是否象焦裕禄、文朝荣、付正先同志那样厉行节约，反对浪费，勤俭办一切事业，堂堂正正做人、干干净净做事。

通过焦裕禄、文朝荣、付正先三位优秀党员干部的先进事迹的学习，让我真正找到了工作中的镜子，作为一名基层干部，要牢固树立为民服务观念，始终要心系群众，多为群众办实事、办好事、解难事，为民办实事要公平透明，不能厚此薄彼、优亲厚友，坚持反腐倡廉与经济发展的高度统一论，坚定信念、爱岗敬业、无私奉献、解放思想，求实进取，把群众利益常挂心中，经常对困难群众问寒问暖，切实为民办实事。

篇15：观看电影《文朝荣》有感

翁下小学：叶志明

为认真贯彻落实省委精神，按照福泉市教育局的通知要求，8月22日，陆坪中心校组织全体教师观看电影《文朝荣》。全体教师通过观看电影《文朝荣》，老师们被村支书文朝荣的事迹深深感动。思想上得到了升化、灵魂得到了洗礼，进一步激发了热爱祖国、热爱人民、爱岗敬业、无私奉献的精神。

根据真实人物和故事改编的电影《文朝荣》，生动地再现了全国优秀共产党员、“时代楷模”贵州毕节市赫章县海雀村彝族村支书文朝荣的感人事迹。他带领村民艰苦奋斗，以愚公移山的精神，植树造林三十余年，为上万亩贫瘠荒凉的山岭披上了绿装，彻底改变了海雀村贫穷落后的面貌。作为一名基层的党务工作者、生态文明建设的先行者，他用自己的毕生的精力和全部的生命，践行了一名共产党员的崇高理想和自己职责使命。

在文朝荣身上，共产党员的党性不是抽象的存在，而是体现在他的人性光辉，正是这种精神让观众在观看影片的过程中感动不已，催人泪下。《文朝荣》以种树为主线，影片穿插了一连串的故事情节，用生动地事例来衬托主人翁的伟大、时刻闪耀着人性的光辉。

二月父亲下葬时的情景，因为贫穷，由邻村的麻老二垫付了费用，麻老二以此胁迫二月嫁给他，并按照苗族风俗习惯带人抢亲，遭到海雀村百姓拦阻，村民们在达成三天内偿还二月父亲欠下的一千多元债务的协议后，苗族首领才被迫放人。为了筹集欠款，文朝荣村支书早出晚归，走遍了几个邻近村寨，因为劳累过度，昏厥倒下，从山坡上滚落山谷。最终因为无法凑齐这笔钱，二月被迫远走他乡躲避，离开她熟悉的小学，离开她热恋的王老师。为了给即将缀学的孩子们寻找上课老师，村支书文朝荣极力恳求怀孕七八个月、挺着大肚子的女儿给孩子代课。

他为了让饥饿的村民有力植树，他将爱人给女儿坐月子准备的鸡蛋，煮熟之后分给村民们充饥。