领导力项目成果汇报

领导力项目成果汇报（共6篇）

篇1：领导力项目成果汇报

未来领导力项目第三小组成果汇报

小组成员：胡少鹏、邱欣、申晨、宋佳苑、徐钊君、李颜琳

第一部分：同类社团对比分析

一、浙江大学创新创业类社团发展阶段及特点

浙江大学目前拥有的创业类社团，组织种类繁多，发展状况各不相同。大体上可以分为一下类型：1，创业、服务支持类社团；2.创业教育、指导类班级；3.自发形成创业组织。浙大校园社团关于创业的支持方案也不经相同。包含创业类型论坛，讲座；创业类型比赛；创业类型班级；创业类型兴趣小组。

代表性社团发展模式介绍

求是强鹰俱乐部——资源强大、影响力突出

求是强鹰俱乐部于2009年12月发起组建成立。俱乐部以培养新一代浙商和未来领导者为己任，深入学习浙商精神，引导大学生增强创业创新意识，培养大学生骨干在创业实践中更好成长成才，努力成为未来社会精英的新“摇篮”。

俱乐部通过搭建平台、组建导师队伍、形成一套传帮带机制、挖掘和培养一批具有创新意识创业精神的优秀大学生骨干。俱乐部采用“师徒行”和“兄弟行”并举的措施，邀请浙江省内外知名企业家和浙江大学十年来走在创业路上最前沿的校友，分别担任浙江大学学生创业实践导师（求是强鹰导师）和求是强鹰会员。由企业家和校友本人亲自设计大学生实践培养计划，指导大学生开展企业实践、实习，规划职业生涯，引航人生，以更好推动大学生的实践成才与发展。

指导单位：

浙江大学管理学院、浙江省青年联合会

社团结构及制度

主体为强鹰导师和强鹰学员，如今已有5年历史，10期学徒计划，68位风云浙商导师，563名浙大学子。

设求是强鹰俱乐部秘书处为求是强鹰实践成长计划服务，秘书处设四个部门，分别为

1、行政管理中心：负责俱乐部日常事务的处理、大型会务活动的筹备工作、组织文化建设等。具体有：秘书处内部工作制度和文化建设，大型会务活动筹备，组织内部人员工作技能培训，财产物资管理等。

2、学员发展中心：负责俱乐部学员招募、培养和考核以及学员、会员的日常联络工作。具体有：全面落实学员招募工作；跟进导师组活动，协助导师做好学员培养工作；协助导师对学员进行期末考核；做好俱乐部与学员、会员的日常联络和建设性沟通；整理、保存和更新学员、会员档案。

3、网络宣传中心：全面负责俱乐部的对外信息发布和品牌建设及宣传推广工作。具体有：全权负责俱乐部所有对外信息发布；策划宣传方案，负责宣传品的制作和落实；维护俱乐部官方网站和微博，推动俱乐部品牌建设和宣传。

4、项目拓展中心：负责策划和具体落实俱乐部系列品牌活动。具体有：协助策划和落实俱乐部的大型常规活动（如学员招募、素拓活动、学员开班和结业典礼、俱乐部年会等活动）；在现有项目活动框架的基础上积极探索，努力开创新的活动内容和形式，不断完善俱乐部的品牌活动体系。

面向人群：

浙江大学全体本科生、硕士生（包括MBA学员）与博士生。

主要活动：

由浙江省青联推荐、俱乐部邀请知名企业家担任浙江大学大学生实践导师，与浙江大学优秀大学生结对。由企业家本人亲自设计大学生实践培养计划，指导大学生开展企业实践、实习，以更好推动大学生的实践成长成才。其中主要分为三个层次：

导师组内部活动：

大学生可以直接走入企业高层，以助理身份跟随名企决策层管理人员进行工作实践，参与相关企业商务事宜（包括会议、酒会、商务旅行等）和企业家沙龙活动，直接向导师学习大型企业的管理实践经验、商务交往的礼仪等。

班级活动：

每年会有两期开班，每期的培养年限为一年，一期有8-10个导师，每个导师带3-8个学员，一个班大概50人。班级活动主要有：纳新、始业教育、素拓、开班典礼、结业典礼。

强鹰整体活动：

面向所有十期会员，主要有：强鹰论道、年会、集体参观企业等。

创业精英俱乐部(SEC)——资历、能力俱佳

浙江大学创业精英俱乐部是会集校内有志创新，创业青年，研究创新创业理论,指导学生创造能力开发，创业实践,探索创业道路的学生社团。成立于1999年.指导单位

校外单位：杭州市人才开发中心大学生创业服务处

校内单位：共青团浙江大学委员会、浙江大学管理学院。

社团结构及制度

1.办公室：俱乐部重要资料备档（活动记录与总结备档、财务管理）2.人资部：纳新工作的组织策划与实施（俱乐部人事的协调与整合、俱乐部行政人员的工作记录与考核、俱乐部的会员培训与行政人员内训、俱乐部内部文化建设）

3．宣传部：各活动项目的具体设计宣传工作（各活动项目的现场拍摄记录、活动后的新闻稿撰写与记录、宣传工作涉及的方式、技术、信息资源、关系资源的发展完善、俱乐部在校内外的宣传与推广）

4、项目部：本部门是俱乐部的核心工作部门（俱乐部日常创新、创业学习和实践项目的策划执行、各类大型竞赛的策划执行、搭建校内创业交流平台）

5、公关部：负责俱乐部公关活动（邀请优秀企业家、校内老师等对俱乐部成员进行相关创业知识的普及、承接并配合校外优秀公司完成校内推广工作、创业资讯发布、创业刊物印发、负责校内大学生创业团队的申请管理和指导、联系各会员单位）

面向人群：

1.浙江大学全日制学生，包括研究生、本科生

2.有志于将来创新创业，对创新创业有着浓厚的兴趣

主要活动

1999年：一个创新思维上的飞跃——创业与创新系列讲座 2000年：第一届模拟理财大赛 2001年：“相约财富人生”主题沙龙 2003年：“名企零距离”——参观广厦集团

“加强高校交流，掌握理财技巧”——模拟理财大赛 2004年：浙江高校创业峰会

“锻造优秀创业团队，寻找明日创业精英”——蒲公英创业大赛

2005年：第二届中国网商大会——打造明日成功老板大型创业现场咨询；“学在杭州，游在杭州，创业在杭州”——杭州旅游文化高校会展；阿里巴巴社区网

2006年：百事“梦想企业家”校园挑战活动；“规划人生，创赢天下”讲座；2007年：模拟招聘大赛；“宝洁之星”apprentice商业挑战赛

2008年：第二届“金蝶杯”全国高校《商道》企业经营实战模拟精英赛；“百川归海”名家讲坛之商道篇——茅于轼先生主题讲座一“简”钟情——浙江大学个人简历设计大赛

2009年：士力架巧克力校园推广活动；“留学，创业，人生”——新航道总裁彭铁城讲座

2010年：第二届“赛伯乐杯”杭州大学生创业比赛浙大宣传及宣讲会；姚纳新企业聚光科技参观活动系列创业主题沙龙

2012年：第四届杭州大学生创业比赛浙大宣传及宣讲会；大学生创业实践体验大赛；举办创业实训项目“创业之子”系列活动

研创CIE——综合性官方社团

指导单位：

浙江大学党委研究生工作部、浙江大学国家大学科技园管委会

社团结构及制度

主任团、主任助理团、信息中心、培训中心、市场部、人力资源部

项目制与部门制并行.面向人群

浙江大学全体本科生、硕士生与博士生

今年主要活动

在杭高校创业高峰论坛 创道人生 旅游营销大赛 创业博览会 KAB 浙江大学KAB创业俱乐部是在共青团中央、全国青联、中国青少年社会教育基金会支持下成立的，现在由团中央国际联络部以及浙江大学校就业指导中心等单位组成的指导委员会的指导下开展工作的学生社团组织。

社团成立于2008年2月，是全国高校中成立的第一批KAB俱乐部，现有成员50余人，包括来自浙大各个校区各个学院的本科生、研究生。社团成立以来得到了校方领导和各有关部门的大力支持，团中央专门设立了启动基金，学校就业指导与服务中心和校团委等部门都对我们的各项活动给予了大力的支持。

俱乐部致力于培养学生的创业创新精神，提高学生的创业能力，职业规划能力和就业能力，帮助学生在实践中认识创业活动，促进创业大学生之间的交流和合作，并为创业者搭建一个与企业沟通对话的平台。

二、创业型社团品牌活动比较

SCDA-浙家谈：

依托于SCDA巨大的企业招聘资源，SCDA推出浙家谈，这是一种邀请知名企业总监，知名企业人参与分享的小型salon。活动定位：精准定位需求群体，参与人数一般在40~50人左右，活动场地为永谦一楼职业生涯辅导室。活动特点为参与人数少，平均到每个人可以与企业家交流的可能性更加大。但是也缺乏良好的诱导机制，现场流程，极易产生一个人讲解，参与者仅为“听众”的现象。失去原有salon互动性强的特点。在一定层面上可以定义为微缩版讲座模式。

研创-创道人生：

研创作为和未企同根同源的校内创业俱乐部，其推出的创道人生在一定层面上和未企的青蓝论坛有相似之处。他的定位也是名企业CEO，企业家分享。例如本学期邀请到沪江网的CEO来校进行分享。但是区别于未企青蓝，他不能称为论坛，只能成为讲座，因为创道人生的嘉宾一般是一个人。这样的活动特点给予了嘉宾充足的分享机会，可以把自己整个的创业初，创业中，创业成功后的惊醒条理化分享。参与者可以更清晰的认识到企业家段创业史。同时“创道人生”举办地点为浙江大学玉泉校区，地点有邵体馆和永谦报告厅，可以深入至最大部分会员背景群体，容易在会员背景群体中产生影响力。（第一可以树立会员在背景群体中的影响力，同时可以在背景会员中形成新的影响力，推动会员背景群体对于俱乐部认识。）

未企-青蓝：

青蓝创业论坛秉承高端、大气、上档次的传统，每次活动都会力邀4位左右企业家进行分享+论坛+提问三个环节。在校园内有很大影响力。时间长度大约在3个小时左右。由于嘉宾人数众多，每位嘉宾分享时间有限，只能突出自己认为最重要的企业加精神，有时候嘉宾针对于当下企业的活动做广告植入式分享。论坛环节采用预先拟定好的题目对嘉宾进行访问，激起嘉宾讨论。在最后有现场提问环节。整个活动流程基本每届如此。其活动现场为紫金港，远离最大部分会员背景群体。

KAB-创业之声

KAB是就业指导中心下属的专注于创业服务的社团。较上述的三家俱乐部年轻很多。近一年推出了其创业类服务活动-创业之声。创业之声涵盖的服务内容包括风险投资放与创业团队及有创业兴趣个人交流；政策分析人与创业团队及有创业兴趣个人交流；企业管理人与创业团队及有创业兴趣个人交流。活动地域包含玉泉紫金港，覆盖会员背景群体。俱乐部推出创业之声源于俱乐部推行创业团队人才库与创业兴趣小组铁三角模型。创业之声旨在融合服务创业兴趣小组，创业团队人才库。通过创业之声的服务创业团队，创业兴趣小组，同时通过创业之声扩大创业团队人才库的影响力，吸引更加多的团队加入团队库。

目前大部分社团对于会员创业还是以自组织为主，会员依靠自身兴趣与俱乐部内部会员自行组队。当然成熟的俱乐部内部可以形成很好的分享机制，新老会员各自具有自己独特的强项技能，通过内部分享平台的搭建完成会员技能相互提升，相互补偿。

三、国外社团经验借鉴

斯坦福大学企业家学生商学会（BASES）是斯坦福学生企业家精神的核心，也是世界上最著名的学生企业家精神组织。它的使命是推进斯坦福大学的企业家精神教育，并孕育新一代的杰出企业家。他们与萌芽期的企业，杰出的学生及有潜力的学者及投资人一同，致力于企业家精神，学术成果，行业产业的统一。

主要活动

1.$150，000挑战

通过赞助商提供150000美元的奖金，分别授予三个奖项 企业家精神：能够产生经济利益的商业灵感和模型； 社会企业：能产生积极社会影响的商业灵感和模型； 全新的技术雏形和开创性工艺

特色：将商业灵感变成真实的生意；在专家的帮助下提炼想法-在加速项目中接触各种天使投资人，产业专家，企业家等等；为创业团队提供津贴；风投和企业家导师；工作间；法律顾问；网络交流平台

2.企业家精神峰会（与青蓝结合）

每年一次，企业家精神训练营是一个密集的会议对具体的目标服务，会议期间，与会团队将有机会在竞争激烈的环境中展示他们的产品，包括的产品展示和商业计划比赛，许多风投和创业顾问都会聚集于此，最终，各个风投会与他们所心仪的团队进行下一步接触，为他们提供他们需要的工具，以建立自己的创业公司。

3.ETL企业家思想领袖（与麦秀的结合）

斯坦福大学的ETL是一个每周之声系列，与Stanford Technology Ventures Program(STVP)协办，带来了来自世界各地的企业家和创新领导者，从业务，财务，技术，教育，和慈善事业各个方面以分享他们的见解与抱负。

值得未企借鉴的地方

1.长期赞助商制度

2.麦秀的升级，微麦秀-精品麦秀（未企成员）-泛麦秀（科技园）3.青蓝峰会化，打造一个风投与学生创业者对接的平台

四、总结

以上是我们对国内外同类社团的一些调研，我们觉得从活动上来看，同类社团跟我们相比活动性质差异不大，主要是关于创业方面的论坛、讲座以及对下一届主席团成员的培养过程，我想这也是每个创业型社团的基本活动形式。不同的是他们有很多活动是属于完全对外的，比如SCDA承办的专场活动，而且他们可以说就是以这个为主线做下去的，我们则主要注重于会员的成长，一切以会员为重，这也保证了我们未企的凝聚力，大家能更好地在未企获得锻炼和成长，也使未企永远处于进步之中。

但这也存在一个问题，会使未企与学生之间显得较为生疏了，因此会有人称我们为一个神秘的组织。我们都知道其实未企并不神秘，我们有的是专业和热情，但和研创相比，他们的活动大多是外界看得到的，大家都知道它在干嘛，因此会显得我们较为神秘。我觉得我们在以后也可以多办一些面向所有学生的活动，使未企的影响力更加地提高。

从认可度上来说，我们未企是完全没有问题的，大家对未企的评价也都比较高，都知道这是一个相当正式和专业的组织，我想这跟两点有关。一是我们类似于企业的运行模式，二是我们的正装风，别小看这一点，很大程度上这让我们在企业和学生眼中显得非常认真和专业。

第二部分 未企未来发展展望—一种思路

一、未企使命与发展思路

未企使命：

浙江大学未来企业家俱乐部（FEC）成立于2002年5月20日，是由校党委研究生工作部和浙江大学国家大学科技园管委会共同支持创办的精英型学生社团。会员主要由各个学科的硕士生、博士生组成，也包括一些优秀的高年级本科生。俱乐部胸怀高远，志在培育和联络潜在的商业领袖和管理精英，为渴望进入商界的高级人才提供一个Self-education（自我教育）和Co-education（相互教育）的环境，通过各项或外接或自创，或大或小的活动锻炼会员的综合技能，发掘个人和团队潜能，努力实现培育浙江大学创新创业精神并为创业者搭建校内外沟通桥梁的目的。

俱乐部以会员成长为主要目标，以培养未来的商业领袖为主要使命，根据会员成长阶段设臵不同培养方式。俱乐部努力在做一个卓越的组织，并能够持续地卓越；做一个受人尊敬的组织，并能够持续地受人尊敬。目前，未企已经在有了一定的成效，现在需要不断的深化和发展，以取得更好的成绩。

一个优秀的组织需要一个高远的目标，通过我们的努力，我们希望能达到一个更高的高度。在这个过程中，未企需要进一步推进企业家精神教育，孕育新一代的杰出企业家。发挥组织的力量，给与处于萌芽期的企业各方面力所能及的帮助，例如管理经验指导、资源共享，甚至是资金资助。在浙大范围内形成良好的创新创业氛围，挖掘潜在的商业项目，与有潜力的学者进行合作，共同开发，实现学术成果与行业产业的统一。

发展思路：

以会员成长为主线，以活动为契机，会员反哺，不断开拓创新。帮助每一名未企人从实际出发，首先做好优秀的社团人，进而不断培养自己成为一名活跃的创新者，最后成长为具有领导力、影响力与广阔视野的企业家。

二、会员成长时期与具体项目对应

俱乐部的使命是培养未来的商业领袖，俱乐部的理念是会员与俱乐部共同成长。培养俱乐部会员全方位能力，提高俱乐部会员的企业家精神的宗旨不能变，这也是俱乐部开展一切项目活动的着眼点和落脚点。个人能力包括组织能力、沟通能力、领导能力、创新能力、学习能力等。对于俱乐部会员的能力需求，集中在以下几个方面： 1）商业能力的锤炼：包括商业兴趣的培养，商业知识的学习，商业实战及培训。2）创业能力的打造：包括创业信息和渠道支持，创业的指导，创业团队的组建，创业知识的积累。3）沟通交流能力：包括项目中与其他成员的沟通能力，对外(其他社团或者社会组织)沟通能力，与老会员的交流。

4）团队合作能力：项目工作与部门工作中积累。5）思维与领导力：项目工作和部门工作中培养。

未企的运营模式是项目制与部门制并行的矩阵化管理模式，而部门工作的落脚点也看以看做一个具体的项目，因此，项目制的运行是俱乐部工作的核心，俱乐部会员能力培养的平台和载体就是项目。

纵观去年俱乐部的所有项目，更多的是集中在“做”的层面，培养的也是成员的沟通、协作与领导能力，这一方面对新会员的成长是十分契合的，但是在会员成长的不同阶段，对于能力需求的侧重点是不同的。新会员更多需要的是培养自己的沟通、协作和领导能力，尽快的熟悉新老会员，尽快的融入俱乐部，而对于老会员，已经对单纯的做项目不感兴趣，更看重的是能否在项目过程中满足自己商业与创业能力方面的诉求，抑或是俱乐部能否提供良好的平台来培养自己的企业家精神。显然，俱乐部在培养会员商业与创业能力这方面提高的资源和途径还是不够的，俱乐部内商业与创业氛围也还不够浓厚。

项目名称

麦秀

1203纳新 老会员欢送会

未企十周年暨第九届青蓝论坛 第六期研究生创业素质拓展班 老会员返校日 1209纳新

1209破冰晚会 新项目开发

第十届青蓝论坛 未来领导力开发 Happy Party

培养能力 1 3、4、5 3、4、5 3、4、5 2、3、4 3 3、4、5 3 5 3、4、5 5 3

俱乐部老会员对商业和创业知识的需求十分强烈，具体可以细分为两类： 1．理论知识：包括基本的金融/经济/市场营销原理、商业与创业案例分析等内容

2.实战经验：包括但不限于通过成立小型创业团队、做产品代理等可以接触市场并从中学习、运用知识的机会。他们希望在做的过程中得到有经验者的指导，希望对理论知识的培训能够有针对性。因此，针对老会员的这种能力需求，俱乐部可以在工作层面上做以下改进：

内部：

1、由俱乐部推动组建兴趣小组，可以由一个很好的创业idea衍生，也可以是在某一相关领域（比如证劵）有共同学习渴望的人组建。兴趣小组的结构为较有经验的会员带几个有兴趣，但经验不足的会员。由兴趣小组发起案例讨论会。

2、让麦秀、未企大学、讨论会日常化，内容可以向商业创业一块倾斜。

3、对非正式交流进行引导，让其更有针对性。

4、在项目、实战活动结束后需要进行系统的总结和精炼。外部：

让未企更加开放，加强与其他专业性社团的合作，资源共享，信息互通。

三、同类社团经验借鉴与具体实施规划

1.外部资源开拓

每届未企纳新时，不论报名表还是面试中，都少不了这样一个问题：未企能带给你什么？你能够给未企带来什么？当今天，我们已幸运的成为未企的主人翁时，再回头看，最需关注的问题就是如何为会员带来改变。

当前，未企内部具有完善的信息渠道，庞大而多样化的会员构成，充满魅力的社团文化，这些都是我们的优势所在。而对比校内同类社团，我们在外部资源开拓方面仍处于劣势。

提起求是强鹰俱乐部我们并不陌生，求是强鹰的成功并不是一蹴而就的。在四年前，也就是我刚入学那年，求实强鹰作为一个刚刚启动的全新项目，同样并不为人所知，影响力不足使得报名人数并不多，因此第一届学员的质量只能称得上普通。然而，就是凭借着强大的外部导师资源，使得求实强鹰迅速在校内取得广泛的声誉与关注度。历届创业导师规模之庞大，来头之牛气，都不禁让人产生想与之交流，向之学习，走向创业之路的热血与激情。于是，在强鹰后期常常出现近百名学员争抢一名导师的盛况。求实强鹰也成为管院、乃至整个浙大的一个品牌。依托管院是强鹰寻得导师的基石，但如此之充分的挖掘导师资源并为我所用，可以看出强鹰俱乐部强大的外部资源开拓能力。

在目前阶段，获取资源并不能单独的采取守株待兔的方式，而应主动出击，而主动性就是企业家精神中极其重要的特质之一。凭借未企多年树立的良好形象及口耳相传的口碑，及其未企成员丰富的人脉资源与开拓能力，我们完全有能力开疆拓土，打造未企强大的资源链。

校内来说，目前同类社团中研创、KAB等均有核心成员兼具未企会员身份，因此促进兄弟社团间全方位的交流与合作，做到资源共享是有一定可行性的。1+1>2的效果在这里可以得到最切实的体现。此外，浙大校园中散布着各类小型的创业组织，如筑梦公益、venture lab等，特别是筑梦公益，其创始人便是未企会员，这些小型组织的活动大多富有创意，对于思维活跃的年轻人来说极具吸引力，譬如筑梦公益所办的真人图书馆，与未企读书会与麦秀均有异曲同工之妙。以协办等形式将以上组织的活动纳入未企整体框架具有可行性。这些专业化组织能够依靠未企平台扩大知名度与影响力，而同时未企活动将更具时代感与新颖性，可谓双赢之选。

而校外方面，未企每年都会举办两届青蓝论坛，邀请至少八名创业精英为浙大学习传业授道。但是，这个合作关系往往是一次性的，项目组同学几经辛苦才请到的嘉宾，仅进行一次访谈，就断了关系，然后再寻找新的嘉宾，这对于资源是一种极大地浪费。既然我们已下大力气投入联系成本，何不继续投入维护成本，令合作长期化。目前，浙大校内创业竞赛类大多是以某一家风投为赞助商，而凭借未企拥有的资源，完全可以仿照斯坦福base商学会的模式，请多家风投联合赞助，这样既能减轻单一公司的压力，增加取得赞助的可能性，又能使商家彼此产生一定的竞争机制，从而对于未企活动的投入程度更高。

2.影响力拓展-善用未企言论

可以说，未企在浙大内部的影响力是毋庸臵疑的，特别是在研究生阶段，是同学们较为熟知和向往的一个家。以务实的理想主义为代表的未企文化也在同学中获得共鸣。一个组织永葆活力的关键就在于其组织文化，未企拥有如此之优质的软实力，但在对外输出方面还做的不够。

通过调研我们认为，研创、KAB等组织在组织文化的形成方面与未企还具有一定差距，可以说，未企文化是其有别于其他同类社团的最大竞争优势，必须有效地加以利用。譬如未企言论，早期会员的热情都很高，其中篇篇都应属经典，不乏真知灼见，对人很有启迪。而现在，未企言论正在慢慢演变成一种记忆与纪念，我们需要正活跃在未企当下的这批人同样写出这样充满裨益的文字，从而影响下一代未企人。我们应当抓住言论这一宝贵资源，使之不仅仅是内部私下传阅的材料，而应对其进行再加工、再创造，精心集结成册，成为未企品牌的象征。不论是杭州、长三角、乃至国际间，当其他同类社团还在输出他们的活动时，我们输出的是一种思想。两种境界，高下立见。

3.部门制的开拓

当前，未企以会员制、项目制为基础，形成了较为完善的内部结构，部门制的弱化减少了会员之间的部门隔阂，但同时在未企的日常管理方面形成一定阻滞。观察MCA、亚太企业家精神联合会等组织，它们的组织结构是相对松散的，部门制非常弱化，但这与它们的组织性质是相辅相成的，无论是从规模还是活动数量来看，部门制的弱化能使其会员主动学习、自由发展的天性最大限度的发扬，对其社团发展有益。但这对于未企来说并不适用。对未企来说，部门制的作用不可替代，并且有继续拓展的空间，这里也是新老会员交流的最好平台。

因此，未企部门制应该主要向两个层面开拓。第一，承担未企日常运行的责任，这是每个部门设臵的基本职能，应由每届新会员完成。第二，致力于未企新老会员的交流。这是每个部门设臵的进阶职能，应由新会员与老会员共同完成，其最好的形式是兴趣小组。譬如上学期KM的行研小组，就是一次有益的尝试，并且获得了良好的效果。

篇2：领导力项目成果汇报

『机采指标信息综合处理软件』

技术总结报告

『申报单位』

二〇一一年五月

项目负责人：

项目参加人：

项目负责单位：

项目参加单位（内部）：

项目协作单位（外部）：

报告撰写人：

报告审核人：

目 录

1.1.1 1.2 1.3 1.4 项目概况......................................................................................................1 项目背景和研究目标................................................................错误！未定义书签。项目背景......................................................................................................................1 项目目标......................................................................................................................1 项目范围......................................................................................................................1 1.4.1 业务范围.....................................................................................................................................1 1.4.2 功能范围.....................................................................................................................................1 1.4.3 实施（应用）范围.....................................................................................................................1 2.2.1 2.2 2.3 系统总体设计..............................................................................................2 系统体系结构..............................................................................................................2 系统开发及应用环境..................................................................................................2 与其它系统关系/接口.................................................................................................2 3.4.5.系统功能......................................................................................................3 测试应用效果..............................................................................................4 结论与认识..................................................................................................5 i 1.项目概况

1.1 项目背景

1.2 项目目标

1.3 项目范围

1.3.1 业务范围

业务范围

1.3.2 功能范围

功能范围 1.3.3 实施（应用）范围

实施（应用）范围 1 2.系统总体设计

2.1 系统体系结构 系统体系结构 2.2 系统开发及应用环境

系统开发及运行环境

2.3 与其它系统关系/接口

与其它系统关系/接口

篇二：软件项目总结报告

修改记录页

目 录

1.1 1.2 1.3 1.4 项目概要.................................................................................................................4 项目基本信息.............................................................................................................................4 项目期间.....................................................................................................................................4 项目成果.....................................................................................................................................4 开发工具和环境..........................................................................................................................4 2 项目工作分析..........................................................................................................5 2.1 项目需求变更.............................................................................................................................5 2.2 项目计划与进度实施..................................................................................................................5 2.3 项目总投入情况..........................................................................................................................5 2.4 项目总收益情况..........................................................................................................................5 2.5 项目质量情况.............................................................................................................................5 2.6 风险管理实施情况......................................................................................................................5 3 经验与教训..............................................................................................................6 3.1 经验总结.....................................................................................................................................6 3.2 教训总结.....................................................................................................................................6 4 改进建议.................................................................................................................6 4.1 组织过程资产库的改进建议.......................................................................................................6 4.2 其它改进建议.............................................................................................................................6 5 遗留问题处理计划...................................................................................................6 6 审批意见.................................................................................................................7 6.1 审批意见表.................................................................................................................................7 7 附件........................................................................................................................7 1 项目概要 1.1 项目基本信息

项目名称：××××× 项目代号：××××× 英文简称：×××××

项目编码：×××××（需要相关部门提供）

用户方：提示：请说明本项目的用户部门（或公司）开发方：提示：请 说明本项目的开发部门（或公司）

项目后续事务负责人：提示：由某某负责客服、维护工作。

1.2 项目期间

预计项目开始日期： 预计项目截止日期： 实际项目开始日期： 实际项目截止日期：

项目目前状况：提示：系统试运行中（或处于维护期中）等等 保障日期：提示：系统运行后开发方需要保障系统稳定运行期间 维护日期：提示：过了保障日期后进入维护日期

1.3 项目成果

提示：各阶段文档数及代码量，可参考项目成果物列表、项目度量表

1.4 开发工具和环境 2 项目工作分析 2.1 项目需求变更

2.2 项目计划与进度实施

提示：对照第一份评审通过的项目计划书列出项目主要过程（里程碑）的实现情况。

2.3 2.4 项目总投入情况

提示：项目总的工作量和人员投入（包括管理、培训、评审等），以及设备、经费等成本投入情况。

项目总收益情况

提示：介绍项目收益情况（可包括项目直接收入和预期的间接收入）等。

2.5 项目质量情况

提示：介绍项目成果物的质量情况，交付前的缺陷数量和等级情况，交付后的缺陷数量和等级情况，客户

满意度情况等；可参考测试报告、各阶段评审报告、sqa检查结果等文档。

2.6 风险管理实施情况

提示：对项目过程中风险管理的数据进行统计、分析。

篇三：软件项目实训报告模板

电气信息学院

实训报告

课 程 名 称: 软件项目实训

实 训 题 目: 猜数字游戏 年级/专业/班: 2009过程自动化01 学 生 姓 名: 学 号: 实训成绩：

指导教师签名： 年 月 日

引言

1.1系统概述

猜数字是一种益智类小游戏，游戏规则比较简单，一般两个人玩，一方出数字，一方猜。要求用vc++6.0中mfc编写一个程序实现猜数字游戏中的出数字方，实现数字之间的相互比较，让玩家找出电脑写的三位数字，而玩家在找出三位数字中，电脑需要给出玩家一些提示信息，用以帮助玩家找出答案。对于猜一个各个位数不等的三位数字，电脑需要在程序刚运行时，确定一个随机的三位数，且各个位数不相等。而在玩家输入数字时，也需要检验玩家输入的数字是否满足条件，即一个各个位数不重复的三位数。只有玩家输入正确的数字后，电脑才能进行比较数字的运算，如果玩家输入的数字和电脑的不相等，输出提示信息，并应重新读取玩家的数字进行判断，直到玩家放弃猜数字或数字猜对为止。玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。a表示位置正确且数字正确，b表示数字正确而位置不正确。

首先，由设计程序随机产生一个三位整数k，要求这个两位数字没有重复数字，且最高位不是0。然后，玩家可以猜一个三位数字，根据玩家猜的数，与k比较，判断玩家猜的数字是否正确，同时，提示猜的数字中位置正确的数字个数m和数字正确而位置不正确的数的个数n，并以manb的形式输出（a表示位置和数字都正确，b表示数字正确而位置不正确）。如果玩家猜了9次还不对，那么提示玩家“游戏失败！”。

1.2 需求分析

电脑游戏的出现与1960年代电子计算机进入美国大学校园有密切的联系。当时的环境培养出了一批编程高手。1962年一位叫斯蒂夫·拉塞尔的大学生在美国dec公司生产的pdp-1型电子计算机上编制的《宇宙战争》（space war）是当时很有名的电脑游戏。一般认为，他是电脑游戏的发明人。1970年代，随着电子计算机技术的发展，其成本越来越低。1971年，誉为“电子游戏之父”的诺兰·布什内尔发明了第一台商业化电子游戏机,不久他创办了世界上第一家电子游戏公司——雅达利公司（atari）。在1970年代，随着苹果电脑的问世，电脑游戏才真正开始了商业化的道路。此时，电脑游戏的图形效果还非常简陋，但是游戏的类型化已经开始出现了。从1980年代开始，pc机大行其道，多媒体技术也开始成熟，电脑游戏则成为了这些技术进步的先行者。尤其是3dfx公司的3d显示卡给行业带来了一场图像革命以后。进入1990年代，电脑软硬件技术的进步，因特网的广泛使用为电脑游戏的发展带来了强大的动力。进入21世纪，网络游戏成为了电脑游戏的一个新的发展方向。

受到我们传统教育思想的困扰，我们习惯的认为游戏就是玩物丧志的东西，所以在我们那一代，父母只要听到游戏两个字那就像见了老虎一样的警惕和恐惧。由于这种传统思想的影响，当我国游戏事业高速发展时，才发现游戏设计方面人才存在着巨大的缺口和不足,再加上我国高校和传统学校对游戏设计专业的漠视,让游戏设计人才几乎难觅踪迹。直到现在，游戏设计专业已经超过了许多专业成为当下就业最热门的专业之一。而这种热门情况将随着人才缺口的扩大而继续持续。所以游戏设计专业的就业前景在未来十年都将是热门行业,同时也希望我们家长能够摒弃过去传统思想的干扰，正确认识游戏设计专业,让更多对游戏设计专业有兴趣的青少年选择自己的爱好。

网络游戏是一种新颖的休闲娱乐方式，其虚拟性、互动性是其它娱乐方式所无法比拟的。网络游戏同时具有开发青少年智力，培养、提高创新意识，磨练意志品质，激发自信心，加强团队配合精神等方面具有积极的意义。而在学习压力越来越大、代沟冲突也日趋激烈的今天，青少年需要找到一个缓解情绪的途径，网络游戏营造的虚空间恰恰满足了这种需求。随时就势、潜移默化，润物细无声,寓民族传统文化教育于网络游戏，在游戏的游戏性、知识性、文化性和市场性中寻找一个平衡点。网络游戏设计的发展不仅仅是设计师的个人问题而是设计师与大众的配合的问题，寻找相同的切入点一一传统文化的介入，对未成年人的成长、传统文化自身的发展和改良游戏文化环境都具有推动作用。当我们努力在对游戏内的一些现象和功能进行研究的时候，我们却忽视了一个本体，这个本体是我们进行相关研究的基础，他就是“游戏”这一概念的本身。什么是游戏，游戏是什么，它具有怎么样的特征？它具有哪些作用？游戏仅仅如大家所认为那样只是单纯的娱乐活动，还是一种文化或者行为的现象，我们作为游戏设计的从业人员，只有清楚了解这些的时候，才能真正认清我们的行业，扩展游戏市场的发展空间，而不至于在一个狭隘的道路中追求可怜而有限的资源。因此,对我们过程自动化的学生来说,学习并掌握一些简单的电脑游戏编程是非常有必要的。本次课题是猜数字游戏的设计与实现。主要是通过c++语言，实现猜数字游戏中的出数字方，在vc++6.0环境中实现由电脑随机产生一个数字不重复的三位数（最高位不为零），并将所猜的数与它自动产生的数进行比较，若猜得不对并作出提示：manb，a代表位置正确数字也正确，b代表数字正确但位置不正确。m代表a的个数，n代表b的个数．在每次输入数字后，显示相应的提示信息，直到玩家猜对为止。

1.3 运行环境 windows 7 系统 2 概要设计 篇四：软件项目验收报告_模板(全)xxx验收报告模板

xx科技有限公司

文档修订历史记录

目录

文档修订历史记录...........................................................................................................................2 1．项目基本情况.............................................................................................................................4 2．项目进度审核.............................................................................................................................4 2.1 项目实施进度情况..........................................................................................................4 2.2 项目变更情况..................................................................................................................4 2.2.1 项目内容变更情况...............................................................................................4 2.2.2 项目需求变更情况...............................................................................................5 2.3 项目投资费用情况..........................................................................................................5 3．项目验收计划.............................................................................................................................5 3.1 项目验收原则..................................................................................................................5 3.2 项目验收方式..................................................................................................................5 3.3 项目验收内容..................................................................................................................6 4.1 项目验收情况汇总表......................................................................................................7 4.2 项目验收附件明细..........................................................................................................7 5．项目验收资料.............................................................................................................................8 5.1 开发单位项目实施总结....................................................................................................8 5.2 使用单位意见....................................................................................................................9 6．附件...........................................................................................................................................10 6.1 附件一：软件平台验收单............................................................................................10 6.2 附件二：功能模块验收单............................................................................................10 6.3 附件三：项目文档验收单............................................................................................11 1．项目基本情况

2．项目进度审核

2.1 项目实施进度情况

2.2 项目变更情况 2.2.1 项目内容变更情况

201x年x月x日上线后，运行一切正常使用。项目验收报告

2.2.2 项目需求变更情况

无

2.3 项目投资费用情况

3．项目验收计划

3.1 项目验收原则

1、审查提供验收的各类文档的正确性、完整性和统一性，审查文档是否齐全、合理；

2、审查项目功能是否达到了规定的要求；

3、审查项目有关服务指标是否达到了要求；

4、审查项目投资以及实施进度的情况；

5、对项目的技术水平做出评价，并得出项目的验收结论。

3.2 项目验收方式

{记录项目验收的组织方式和参与验收工作的人员情况} 篇五：医院管理信息系统项目总结报告

项目开发总结报告

1引言

1.1编写目的医院管理系统基本完成，此文档有利于在以后的项目开发中更好地实施项目的订制开发，为规范开发过程和提高开发效率提供更多的、实用的资料。预期读者：薛建明老师，开发人员

1.2背景

1.系统名称：hr医院信息管理系统 2.任务提出者：彭小娟老师 3.开发者：开发团队。4.面向用户：医院 5.实现软件单位：学校

6.项目与其他软件，系统的关系：

7.本项目采用客户机/服务器原理，客户端的程序是建立在windows nt 系统上以

microsoft visual c#为开发软件的应用程序。

随着医疗水平的不断提高，医院的规模不断的扩大，利用计算机管理系统管理，医院的事务处理已经成为提高医院工作效率的最佳途径。

开发小组于2009年9月7日开始策划《医院信息管理系统》的开发工作。预计十月份完成项目开发任务。

特此声明：此软件不带有任何商业利益，开发目的仅为提高队员人员的项目开发能力、学习能力及团队合作意识。该软件开发仅学习交流，不用于任何商业目的。

1.3参考资料

1.参考书籍：

1、《软件工程》陈明 中央广播电视大学出版社 2002年6月版；

2、《数据库技术及应用》范剑波 浙江大学出版社；

3、《access 2000 数据库系统开发实例导航》范国平、陈晓鹏 人民邮电出版社 2002年12月版；

4、《sql server 实用简明教程》 闪四清 清华大学出版社 2003年1月版；

5、sql server 数据库基础教程与上机指导 出版单位:清华大学出版社；

6、网络资料。1）

2.其它相关文档 1）项目管理文档：《软件项目计划》、《项目进度报告》；

2）软件开发文档：《需求规格说明》、《概要设计说明》、《详细设计说明》； 3）软件测试文档：《测试计划》、《软件测试分析报告》； 4）产品文档：《用户使用手册》和《演示文件》

2实际开发结果

2.1产品

产品名称：hr医院信息管理系统

源程序行数：xx行； 程序大小：xx m 2.1.1程序模块

程序系统中各个程序的名字，它们之间的层次关系，以千字节为单位的各个程序的程序量、存储媒体的形式和数量；

2.1.2 程序版本分类

测试版 正式版 2.1.3包含文档

产品文档：

1)项目开发计划 2)需求规格说明书 3)概要设计说明书 4)详细设计说明书 5)用户操作手册 6)测试计划 7)测试分析报告 8)软件进度报告 2.2主要功能和性能

1.基本功能

图1医院管理系统应有的基本功能

各模块实现的功能分别是：

1、“职工管理”用于管理医院在职员工医生、护士等的基本信息。包括编号、姓名、性别、身份证号、地址、电话、科室名称、科室编号、职务、学历、执业资格、技术职称、聘用日期、备注。

职工还包括在医院就职的其他非医务工作者，如后勤服务者，管理人员，负责医院安全工作的人员等。

主要功能有人员信息新建、修改、查询、删除。输入姓名或者科室等基本信息查询出符合信息的人员名单

4、“财务管理“主要负责门诊划价收费，住院费用，病人资金帐户管理、预缴金处理、固定费用处理、处方费及各种治疗费。日清、月清报表

图1.3

篇3：领导力项目成果汇报

关键词：浅析,领导干部,经济责任审计

1领导干部经济责任审计成果的特点

1.1 受用范围广

经济责任审计制度是依据《审计法》和其他有关法律、法规, 以及干部管理、监督的有关规定建立起来的, 决定其成果除了对本级预算执行情况的审计监督成果使用范围大、层次高外, 运用范围也比一般审计事项广。

1.2 审计结果报告形成要求高

经济责任审计要分清领导干部对本单位财政、财务收支不实, 资金使用效益差以及违反财经法规问题应当负有的责任。在形成审计报告前, 要通过书面、座谈等形式, 向有关单位和个人进行调查, 遇到审计手段难以解决的问题, 需要有关部门协助调查核实;在初步完成审计报告后, 不但要征求被审计单位意见, 而且要征求被审计的领导干部意见。因此, 审计结果报告的形成比财政财务收支审计意见、审计决定的形成更为复杂, 环节更多, 工作量更大, 要求更高。

1.3 审计结果责任大

领导干部经济责任审计结果报告涉及到被审计领导的责任, 必须归入被审计领导的个人档案, 且作为对领导干部任、免、辞、退等提出审查处理意见时的依据。

2领导干部经济责任审计成果运用的制约因素

2.1 审计制度不完善, 评价不规范

领导干部经济责任审计是一项新的审计监督形式, 目前的经济责任审计制度还不够健全, 或者说制度相对滞后, 评价标准不够规范, 给审计机关带来诸多实施的困难。例如现行的《军队领导干部经济责任审计评价标准 (试行) 》中对“好”与“较好“的评价标准模糊, 定位不准, 致使在成果运用上容易出现偏差等问题存在较多。

2.2 “先审后离“制度流于形式

领导干部责任审计的组织方式即“先审后离”或者“先离后审”, “先审后离”是主要原则, “先离后审”是其辅助方式, 二者缺一不可。但是目前大多单位都施行先离后审的模式, “先审后离”原则形同虚设, 审计结果成了“马后炮”, 挫伤了审计人员的积极性, 带着“反正人都调走了, 审与不审一个样”的思想情绪实施审计, 审计作用难以发挥。

2.3 成果运用不够, 综合分析不深

经济责任审计结果报告虽然作为组织审查处理领导干部的参考依据, 但是没有具体制度作为参考依据, 组织工作部门难以操作, 导致结果报告仅仅归入个人档案, 对领导干部的控制, 规范, 评价作用不明显。并且目前的审计人员缺乏综合分析能力, 不能够针对问题做出深入综合的分析, 抓不到重点, 不能充分发挥经济责任审计成果的服务作用。

3提高经济责任审计成果运用的几点建议

3.1 完善审计机制, 规范评价指标, 加强部门合作

要切实运用领导干部经济责任审计成果, 就要建立健全相应的工作制度。没有规范的审计制度与评价体系使得操作人员在作出审计评价时常遇到困难, 不敢下评语, 不敢深入的去分析审计过程中发现的问题, 往往避重就轻, 做不出有实际效用的结果报告, 所以说审计评价体系的规范化迫在眉睫。一是要建立完善的审计过程与法律规范, 只有依靠强大的法律规范化指标去操作, 才能完成有效的审计成果, 避免出现各式各样的审计样式, 造成审计成果成为材料的大量堆积而没有实际的审查监督作用。二是规范评价指标的标准建立, 对不同工作实绩的各项重要指标进行量化, 而不是主观判断, 做到有界限, 有划分, 有级别, 在确定了各项指标的大框架后, 各级审计机关才能规范标准的对领导干部的任期工作作出公平的判断分析。三要建立审计结果定期分析归纳制度, 充分发挥经济责任审计办公室的职能作用, 定期举行经验交流以及成果报告活动, 建立相互学习的平台, 共同解决审计过程中遇到的难题。

3.2 重视处理过程, 加大奖惩力度

规范化的审计机制要靠工作人员来执行, 执行过程中的操作不可忽视, 由于经济责任审计成果事关审计、纪检、干部、被审计单位等诸多部门, 审计部门对审计过程中发现的问题要予以重视, 及时送达干部、纪检部门等协商解决, 充分发挥经济责任审计的预警性作用, 真正的发挥“先审后离“的警示效果。其次在对审计结果的处理上, 按规定归入被审查领导的资料, 应进行多方面评价, 用于干部的选拔制度上, 加大对审计结果的奖惩力度和宣传力度, 有功必赏, 有过必罚, 对有问题的领导要做到惩罚及时, 力度合适, 宣传到位, 营造廉政干部发展的良好氛围。

3.3 提升审计成果质量, 促进成果高效利用

篇4：领导力项目成果汇报

关键词:领导工作;创新能力;如何提高

自上个世纪八十年代初在我国兴起研究公共领导学以来,飞速发展的科技浪潮冲击着社会生活和人们的行为观念,在这样的历史背景下,领导者的思维力特别是创新思维力的研究成为一个重大的理论与实践课题。

创新思维能力是人类开拓认识新领域,解决现实新问题的一种思维,是人的智力核心部分,也是人类创造力的首要条件和根据。它既是一种能力,又是一种复杂的心理过程和新颖的产物。

领导者的创新思维能力,是领导干部的一种综合性本领,是一种开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动能力。它要求领导者与时俱进、超越过时的陈规,善于因时制宜、知难而进、开拓创新。领导者思维创新能力是保证领导活动成功的关键。行政部门的领导者是拥有国家法律所授予的权力、处于领导和决策地位的人,领导者的创新思维能力和行为直接关系着我国经济建设事业的兴衰成败,关系着全面建设小康社会任务的完成。

一、创新思维能力与领导工作密切相关

(一)创新思维能力是领导综合素质能力中的一朵奇葩

领导能力是领导者以自己特有的远见卓识、领导方式和个人魅力,主动适应社会环境的各种变化,科学确定组织的绩效目标,并有效地开发组织资源和运用群体的智慧与创造力的特殊本领。它包括权力和魅力、角色规定和个性特质形成的影响力、认知资源和人际资源的资源力、理性思维和内心直觉的思维力、领导意识和情境需求的应变力、影响过程和创造过程再加上激励过程的创造力五种能力。著名美国管理学专家华伦·本尼斯认为,领导就是“创造并实现梦想”。[1]无论“创造”或“梦想”,都体现一个“新”字,作为行政部门领导者其创新主要在于管理创新和组织创新,要求领导者要大胆突破原有的管理模式、制度、机制等,还要进行对原有机构的改革。今年,深圳市“告别铁饭碗、捧稳瓷饭碗”的改革将把公务员原来“大一统”的管理模式划分成综合管理类、行政执法类、专业技术类三档。其中69%的公务员将被划入行政执法类和专业技术类中,通过职位分类和聘任制的实施,部分公务员“官帽”将被摘掉,“铁饭碗”变成了“瓷饭碗”。深圳市人保局局长王敏曾说:“改革能走多远,突破的程度有多深,只是时间问题”。[2]改革或创新都是领导者创新思维能力的发挥,因此,要真正实现并完成领导工作关键在于创新,有创新才能有创造,有创造才能有变化,有变化才能有进步,有进步才能有新成果。

(二)领导的决策过程就是创新思维的过程

领导者决策的过程,也就是领导者创新性思维的过程。决策是一个过程。从认识论上考察,决策过程就是一个主观反映客观的动态认识过程,是从实践中获得规律性认识并形成概念,再从抽象到具体形成决策以付诸实践的过程。实践既是决策的起点又是它的终点,决策过程是认识论中两个飞跃的中间环节。这个过程贯穿着人的逻辑判断,特别是创新性的思维活动。问题存在于实践中,而要从问题中揭示其固有的本质,保证概念开发的正确并作出科学的决断,必须靠理性思维的抽象力。决策在实施中发现了偏离目标的震荡,发现了同客观规律的反差,经过反馈进行再认识,修正主观认识,调整决策以同实际达到具体的、动态的统一,这就是一个从实践到认识,再从认识到实践的能动的创新性的决策过程。在现代复杂多变的条件下,领导者的决策更需要领导者具有科学的创新性思维能力,创新性思维对领导决策更是具有特殊的重要性。

领导工作是一项创新性的工作,领导的决策活动常常是一种创新性的思维活动。因此,对决策者来说,决策的一个重要前提就是具备创新意向。当今世界,任何一种停滞不前实质上就是一种退步。一个国家、一个地区乃至一个具体单位要想获得发展,就必须不断进行创新。任何死抱陈旧的生活方式、管理方式的做法,只能被时代所淘汰。由此可见,没有创新的领导工作是无所作为的工作;没有创新素质的领导者是不称职的领导者。决策时创新性的活动,总是以变革现状为前提的,每一项决策,在本质上都包含着创新,因此可以说,没有创新就没有决策。[3]三国时期,曹操率大军想要征服东吴,孙权、刘备联合抗曹,因水中交战需要箭,周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭,哪知诸葛亮只要三天,还愿立下军令状,完不成任务甘受处罚。周瑜想,三天不可能造出十万支箭,正好利用这个机会来除掉诸葛亮。可是诸葛亮出色地完成了任务,“草船借箭”反映出诸葛亮的神机妙算和他决策时的创新思维能力。

二、在领导活动中提高创新思维能力

创新思维能力是领导者能力中一项重要组成部分。作为领导干部要提高创新思维能力,就必须始终保持强烈的事业心和责任感。只有爱岗敬业,才能投入热情,只有投入热情,才能聚才聚智进行创新,创新就是产生于激情驱动下的自觉思维,是由于热爱、追求、奋斗和奉献所形成的精神境界。为了使创新成为领导者主体的自觉思维,在领导工作中不断提高创新思维能力,要做到以下几点。

(一)摈弃旧观念,培育新理念

现代社会人才的竞争,关键是思维能力的竞争,而提高思维能力的前提是转变创新思维理念。当前,我国在发展社会主义市场经济和构建和谐社会,在深入贯彻落实科学发展观,实现社会全面可持续发展的新的历史条件下,必须解放思想、与时俱进,摈弃旧观念,培育新理念,主动接纳新知识,掌握新办法,不断解决新问题。全球性危机时代出现的新问题、新情况是对领导干部队伍的新考验。过去有的领导干部习惯于用旧观念老办法想问题、做事情,工作缺乏创新思维,只会给党的事业带来损失。新的时代要求领导干部要转变创新理念,学会要不断了解变化,了解新情况,用新办法解决新问题。

(二)克服旧思维,培养新意识

要具有创新意识,就是乐于创新。什么叫做创新意识,创新意识说明白就是创新的欲望、动力和激情,这就是创新意识。党员领导干部要提高创新思维能力,必须培养创新意识,要破除以“我”为中心的旧的封闭思维方式,克服狭隘封闭和目光短浅,克服旧观念的束缚。全球化、国际化的今天,要有世界眼光、创新意识,要敢于做第一个吃螃蟹的人,以改革创新的精神去处理新问题。

(三)学习新知识,提升新素质

新的知识、新的理论已成为立身做人之基,敬业善事之本。领导者素质全面提升是提高领导者思维能力的保证。现代社会新的边沿学科不断出现,知识更新换代较快,随着高学历背景的年轻人不断进入公务员队伍,他们思想解放,观念超前,而作为领导干部也要刻苦学习新的知识,充实新的理论使思想观念在时代发展中不断转变更新,不断增长才干,提升自己的素质,以渊博的知识去降服下属。

(四)掌握新方法,解决新问题

掌握创新思维方法是提高创新能力的重要条件。如果方法没有掌握,思维创新就无从谈起。常见的创新思维方法有发散思维法、收敛思维法、逆向思维法、换位思维法、灵感思维法等。这些方法,只要理解并结合实际问题灵活运用,在实践中注意克服思维定势,善于多层次、多侧面、立体思维,就能切实提高一个人的创新思维能力,从而解决不断出现的新问题。

总之,领导干部要以创新的思维对待自己的工作,提高领导水平,解放思想,与时俱进,不断用党的最新理论创新成果武装自己,提高自身的素质,经常用时代发展的要求审视自己,以改革的精神加强和完善自己,以思维创新带动思路创新,以思路创新促进工作创新,不断增强开拓创新的意识,开创工作新局面。

参考文献:

[1]华伦·本尼斯.重塑领导者-对话集[M].北京:九洲图书出版社,1999,(1).

[2]青年时报.2010-02-05.

篇5：领导力项目成果汇报

各位教官、老师们、同学们：

大家好！

时间过得真快，为期10天时间的军训活动在同学们的汇报演练声中落下了帷幕。刚才的分列式和队列会操中，同学们勃勃的英姿，整齐的步伐和响亮的口号声已经充分展示出了本次军训的胜利成果。在此，请允许我代表临沂电力工程技术教育学校全体师生向参训的全体教官表示衷心的感谢！向本次军训活动组织人员和班主任表示诚挚的问候！向圆满完成军训任务的同学们表示热烈的祝贺！

为了做好本次军训活动，区人武部、学校、教官和班主任做了大量卓有成效的工作。区人武部不仅派出了数量足够、素质过硬的教官，还对训练科目做出合理的安排，既体现科学化又做到从实际出发。教官们在军训中认真组织、率先垂范、严格训练、耐心指导、同吃同乐，主动融入学生，以坚定的政治信念、出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质，展示了人民子弟兵文明之师、威武之师的良好形象，成为了同学们的良师益友。学校负责军训工作相关部门积极与人武部沟通交流，多次召开筹备会，全力做好后勤保障工作，确保军训工作万无一失。各位班主任老师始终坚守在第一线，放弃休息，全身投入，积极配合教官认真做好学生的思想工作，帮助学生克服生活和心理上的困难，为完成军训任务倾注了大量的心血。

本次军训时间安排紧、任务重，加上天气原因，可以说整个军训过程较苦较累。回顾10天的军训，同学们的表现是优秀的、出色的。同学们紧紧围绕军训要求，不怕苦、不怕累，努力训练，做到“流血流汗不流泪”，向学校、向教官、向家长交上了一份满意的答卷。通过军训，同学们领略了军营的氛围，感受军人的爱国之情，拥有了军人的情怀，强化了国防意识。通过军训，同学们在行为初步养成了令行禁止的习惯。10天的军训使同学们懂得了服从命令、听从指挥、有令则行、有禁则止，感受到了军人行动一致、步调一致、养成一致的优良传统。通过军训，同学们在气质上体现出乐观、顽强、刚毅，训练场上严肃认真，训练场下歌声嘹亮，这是书本上学不到的知识，必将对同学们的今后成长产生潜移默化的影响。通过军训，同学们团结协助、互助互爱，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。

10天的时间是短暂的，但军训精神却是永恒的。军训给予自己的那份感动，军训给予自己的收获和感悟，应该延伸到今后的学习生活中去。下星期，教官将回到工作岗位，同学们也将投入紧张的学习中，再此我对同学们提三点希望和要求：

第一、把军训中养成的良好习惯保持下去。军训不是一阵风，它是锤炼人、展示人的平台。训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。我希望同学们以这次军训为起点，将这10天的军训成果带到我们今后的学习和生活中，长期保持下去，让这种成果成为我们的习惯。

第二、增强爱国热情，树立远大理想。军训虽苦，却能苦尽甘来。只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”，本次军训必将成为我们人生历程中的美好回忆。希望同学们以军人精神为榜样，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。

第三、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理。古人说：“大学之道，在明德，在做人，在至于至善”。社会中大量的事实说明：身体不好是废品，学习不好是次品，心理不健康是易碎品，品德不好是危险品。希望同学们能够从现在做起，从小事做起，严于律己，懂得谦虚礼让，学会团结协作、学会承受挫折。

篇6：领导力项目成果汇报

——建立简单、坦诚、阳光的华润文化一、一把手要有反思的能力

这些年，经理人的领导力发展和集团的发展之间的矛盾已日益明显，我们的经理人身上或多或少都存在以下几种现象：创业家情结、股东代表心态、超级业务经理作风、和谐背后的不坦诚及公司政治。这些现象已经实际发生在我们的身边，我们必须要正视这个现状。作为一级利润中心的一把手，要有反思的能力，要清楚的知道我们过去的行为和思维方式已经不再适合当今的商业环境了。

我们现在的一把手都统领着千军万马，对组织的环境和氛围有着重要的影响，在业务成长的过程中，一把手的工作性质已经发生了非常大的变化，过去，有些工作自己亲手去做，很快就可以完成，而今天，我们却是要安排自己的同事去做，过去，我们关注具体的管理问题，今天，我们开始关注领导力发展的问题。这种变化常常给习惯了亲自一线作战的一把手带来无助的感觉，觉得下属的表现和自己心里的期望有差距，而且随着业务的发展，曾经一起奋战的同事们对业务和人的判断上会有不同的看法，时间长了，沟通上就有了隔阂。在这样的情景下，一把手很难知道周围人对你的真实看法，如果一把手不善于从领导的角度来反思自己，不能够开放、坦诚的与同事沟通，就会造成诸如创业家情结、股东代表心态、超级业务经理作风、和谐背后的不坦诚及公司政治等现象，这些现象就是组织中的癌细胞，如果我们回避它，癌细胞就会蔓延，逐渐造成企业文化的病变，当一个企业的文化出现癌变的时候，那已经太晚了，根本就无法恢复了。

我希望大家用真诚的心态来看待这些问题，这的的确确是组织中的癌细胞，如果我们这些一把手不通过反思来提升自己，如果领导人的领导力和集团发展的矛盾不解决，华润的发展就会达到企业的临界。企业临界虽然表现为销售的问题，产品的问题，营业额增长而盈利不增长等具体问题，但其根本原因就是一把手的领导力出了问题。

二、企业文化的割裂

过去几年，集团总部和利润中心层面有很多问题，集团总部和利润中心之间的组织边界太清楚，有的时候集团总部的意图是好的，可利润中心不理解，有的时候利润中心的意图是好的，可集团总部不理解，大家在一起看起来是四海一家的兄弟姐妹，但实际上大家心里都有不痛快的感觉。由于多元化企业的管理模式，这几年，各个利润中心的企业文化渐渐强大起来，利润中心之间的壁垒越来越明显，这种壁垒很容易导致华润文化的割裂。如果华润是这种文化割裂的状态，一定成不了优秀的企业，优秀的企业一定要有优秀的企业文化。

在利润中心层面，一把手承担着企业未来发展的压力，尤其是一级利润中心一把手，是华润集团压力最大的，但是作为一把手，不塑造精神的诉求，就不可能有更大的成就。一把手对企业的影响是巨大的，一把手实际上是企业文化的缔造者，集团总部必须要特别关注一把手的领导力提高，关注利润中心企业文化的建设，关注利润中心组织氛围的建设。而集团总部也必须要建立一致的文化和价值观，传递一致的理

念和文化，形成华润集团大文化的组织氛围。如果集团和利润中心仅仅是股权上的关系，集团的存在就没有任何意义。

三、重塑华润文化

反思我们这次的研讨会，大家在一起为了做作业而做作业，小组之间的点评实际上是相互调侃。我们为什么不能非常坦诚的发言，真心的在一起争论？我们平时在一起聊天谈心的时候不是这个样子，为什么在研讨会上就变成这样了？这次研讨有了一些决议，也成立了委员会，我们过去那么多决议、那么多委员会，有多少真正落实了？如果我们把华润集团过去讨论过的事、形成决议的事都做了，那华润集团就非常优秀了。如果我们说了不做，说一套做一套，那会破坏我们的文化基础。

我们这些经理人在华润的培养下一起成长起来，相互之间很熟悉，沟通起来不应该有什么障碍。但在研讨会上，我们在一起反而不能坦诚地沟通，不能把问题直接说出来，不能说真话。为什么？这是需要我们反思的。

营造一个简单、坦诚、阳光的文化是很难的，但华润集团未来要发展，就必须重塑简单、坦诚、阳光的企业文化。简单就是说我们之间是简单的商业关系，简单的人与人的关系是组织效率的基础。而企业战略最简单的含义就是为股东赚钱，能赚更多的钱，具有持续赚更多的钱的能力。坦诚是我们做任何事情的基础，我们在一起工作的目标也很简单，就是为股东赚钱。如果我们之间再不坦诚，还去搞公司政治，公司搞垮了，给股东赚不到钱，我们的存在就毫无疑义。坦诚是所有商业文化的基石，这个道理很简单，却很难做到。因为每个人都有天然的心理防卫，经意不经意地就会不坦诚，做出和谐背后的不坦诚。但是，一把手的工作就是让大家放下心理防卫，说真话，这是一把手最重要的责任。阳光文化就是人人之间相互欣赏，相互激励，用阳光心态看待别人，不要总是看别人的缺点，要有同理心，要善于换位思考。