入党思想汇报：立足现实，任重道远

入党思想汇报：立足现实，任重道远（精选5篇）

篇1：入党思想汇报：立足现实，任重道远

敬爱的党组织:

一位哲人曾说 ：“人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向”。不管是一个国家，一个民族，一个政党还是一个普通的人，都应该选定自己的方向，拥有并坚持自己的理想。但是理想并不是空想，我们的理想应植根于现实，我们的理想也应是来自于对当代社会生活的深刻思考。

海军大连舰艇学院政治系优秀教师方永刚坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，忘我拼搏，以高度的使命感和责任心开展工作，承担多项国家和军队重点课题，不仅连连超额完成教学任务，还要到地方宣讲党的创新理论，即使是在经受病魔折磨的情况下，他依然保持着进取姿态。方永刚就是这样一步一步地坚持着自己的理想，用自己辛勤的付出和汗水把党的创新理论传播给人们。方永刚的感人事迹，折射出了一名***员的高度政治觉悟和高尚的人格魅力。

作为一名入党积极分子，我们既要选定正确的方向，又要有坚定地理想信念，胸怀共产党的伟大目标，坚信社会主义必然代替资本主义的历史发展的大趋势。同时又要深刻认识社会主义初级阶段的基本国情，牢记党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，用***员的标准严格要求自己，加强理论学习，积累知识，为走向社会，投身社会主义建设的伟大洪流做好充分准备。

立足现实，任重道远;展望未来，前景无限。只要我们选定正确的方向，坚持自己的理想，就一定能实现中华民族的伟大复兴，推进人类最壮丽的事业—共产党。

篇2：入党思想汇报：立足现实，任重道远

敬爱的党组织:

一位哲人曾说 ：“人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向”。不管是一个国家，一个民族，一个政党还是一个普通的人，都应该选定自己的方向，拥有并坚持自己的理想。但是理想并不是空想，我们的理想应植根于现实，我们的理想也应是来自于对当代社会生活的深刻思考。海军大连舰艇学院政治系优秀教师方永刚坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，忘我拼搏，以高度的使命感和责任心开展工作，承担多项国家和军队重点课题，不仅连连超额完成教学任务，还要到地方宣讲党的创新理论，即使是在经受病魔折磨的情况下，他依然保持着进取姿态。方永刚就是这样一步一步地坚持着自己的理想，用自己辛勤的付出和汗水把党的创新理论传播给人们。方永刚的感人事迹，折射出了一名***员的高度政治觉悟和高尚的人格魅力。作为一名入党积极分子，我们既要选定正确的方向，又要有坚定地理想信念，胸怀共产党的伟大目标，坚信社会主义必然代替资本主义的历史发展的大趋势。同时又要深刻认识社会主义初级阶段的基本国情，牢记党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，用***员的标准严格要求自己，加强理论学习，积累知识，为走向社会，投身社会主义建设的伟大洪流做好充分准备。立足现实，任重道远;展望未来，前景无限。只要我们选定正确的方向，坚持自己的理想，就一定能实现中华民族的伟大复兴，推进人类最壮丽的事业—共产党。汇报人：2012年6月26日其他入党思想汇报内容推荐参考：党员思想汇报《对党的民主集中制的理解》积极分子思想小结《做到思想上入党》党课思想汇报《党课小点滴》

篇3：入党思想汇报：立足现实，任重道远

一、立足地域特色激趣导入, 吸引学生的注意力

新课标明确指出, 教师的任务就是创设教学情境, 激发学生的学习兴趣, 诱导学生投入到丰富多彩、充满活力的课堂教学活动中去, 并以其亲身生活实践为基础, 从中体验并获得做人的基本道理, 真正使学生在情感、能力、知识等方面获得全面发展。课堂教学导入是一节课的起始环节, 生动有趣的导入能激起学生的好奇心和学习兴趣, 极大地调动学生参与学习的积极性, 它对完成全课的教学内容起着引领作用。因此教师在设计导入时, 一定要根据课文内容精心设计导语, 使导语妙趣横生, 牢牢抓住学生的心, 吸引学生的注意力, 更好地将学生引入知识的海洋。

笔者在讲解文化生活第六课《博大精深的中华文化》时用山丹方言导入:有一种动作引诱, 叫示晃;有一种肠胃不适, 叫挖闹;有一种溺爱娇纵, 叫惯性;有一种怕担责任, 叫怯阵;有一种吝啬小气, 叫舍皮;有一种言行多余的人, 叫淡打拉;有一种不知道, 叫也不拟设。

学生分别用普通话和山丹方言读, 既感到亲切, 又觉得妙趣横生, 从中感受不同的地域有不同的文化和中华文化的博大精深。这种发自内心深处的激动, 使学生情不自禁地对学习产生了浓厚的兴趣, 这样的导入为课堂内容的学习打下了情感基础。

二、精选本地教学素材, 激活学生学习的热情

政治课本中有许多的知识点需要举例说明, 才能让学生理解明白。我们在保证合适的前提下, 尽量选取有趣而且能发人深省的案例。一个有趣的案例, 往往就能引起学生的强烈关注, 并进行积极思考。

笔者在讲解文化生活第六课《博大精深的中华文化》时选择了山丹的小吃作为素材:羊肉卷子、拉条子;鸡肉卷子、揪片子;青稞面搓搓、米黄子, 糖花、油果子名气大;剪鱼子、拨鱼子、搓鱼子、糍鱼子;黑面做的油转转, 曲里拐弯十八盘;吃了羊拨拉发洋财, 保你财运滚滚来。

让学生在山丹美食中慢慢品味文化的不同, 细细回味文化的魅力, 在探究造成区域饮食文化差异的主要原因这一问题时就显得比较容易了。

三、巧设活动情境, 增强课堂教学的趣味性

现代课堂教学要求培养学生的主体意识, 发挥学生的主动精神, 把学习的主动权交给学生, 凡应由学生独立完成的, 要留给学生充裕的思考空间, 尽量让学生独立观察、操作、表述, 多角度进行创造性思维和活动。以便让学生充分认识到自己是学习的主体、学习的主人, 从而积极主动地学习, 独立思考, 大胆实践, 充分发挥自己的学习潜能和创造精神。

进行独立学习活动的形式应该多种多样、生动有趣, 如静思、阅读、对话、讨论、争辩、练习、实验、设计、表演、游戏等。在讲述高一经济生活第八课《国家财政》时, 让学生先自主学习, 然后在黑板上设计了一个本课的知识结构图, 让学生假设自己是国家的财政部长, 谈谈国家的各项财政收入应该用在什么地方, 发挥了怎样的作用, 各小组分别阐述自己的计划。课堂趣味性强, 极大地调动了学生的积极性, 使得学生既对本课的知识有了较深的理解, 又增强了学生学习政治课的热情以及作为国家主人翁的责任感。

四、适时激励评价, 让学生体验成功的快乐, 增强学习兴趣

在课堂教学中, 教师应该对学生在课堂上的表现给予激励性的评价, 多用欣赏的眼光去观察学生, 多给学生表扬或鼓励。有时候教师的激励或表扬可以收到意想不到的效果。激励能使学生体验到一种成功感, 从而转化为学习动力。笔者上课时就充分利用了激励性的评价方法, 用欣赏的眼光去看每一个学生的表现, 多给他们鼓励和表扬。这样, 学生的学习兴趣大大增加, 原来不愿意回答问题的学生现在能主动地举手, 有时候还能争着抢着回答问题。教师对学生学习结果的这种激励性的评价, 可以使学生从中看到自己的创造天赋, 从而使学习兴趣得到加强, 激起更进一步深入学习的强烈愿望。

篇4：入党思想汇报：立足现实，任重道远

本学期在班级同学，老师的推荐下，我很荣幸参加了文学院的第四十四期党校培训。也十分珍惜这次能与这么多优秀同学一起学习的宝贵机会。十二月十二日晚上第一次的党课在冯圣兵书记的讲话下拉开序幕，同学们悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，感触很深，对我们中国共产党又有了更深入的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党!更加坚定了我加入中国共产党的决心。

从小学到大学，每个阶段我们都可以从书本，新闻，影视，歌曲等不同地方了解关于中国共产党的知识，但是这些关于中国共产党的信息在大脑中是概念化抽象化陌生化的。也许我们听着耳熟能详的动听红歌《没有共产党就没有新中国》，观看歌颂中国共产党的电影电视剧，可是我们并没有清晰的认识到中国共产党的本质宗旨任务，因为感觉离我们日常生活很遥远，所以不够关心。而这次参加党校培训，这可以系统的学习了解关于中国共产党的知识，为以后成为一名合格的**党员打下基础。

第一次党课老师主要为我们讲述了申请成为中国共产党员的主客观方面因素，以及如何正确认识中国共产党的八项权利和八项义务。讲课期间，老师旁征博引，引经据典，很具有吸引力。同学们在课上专心听讲，并认真做好笔记。经过第一次党校的培训及对教材的学习，我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，而且我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产党*的信念。

同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。

学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。

通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，共产党理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位(各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

篇5：入党思想汇报：立足现实，任重道远

自从党组织开展深入学习实践科学发展观活动动员大会以来，一直扎实推进学习实践活动，取得实效。我从中也得到的很多的启发，思想也提高了很多，我认为这样的学习活动不仅必要，而且很有意义。

我们精选学习资料，抓好理论学习。以总支为单位，给全校党员下发了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料，制定了学习计划，采取集体学习、领导领学、专家导学和个人自学相结合的方法，而且每个党员同志都撰写心得体会和学习笔记。同时联系实际，开展调查研究。

然后加强协调指导，搞好统筹安排。研究部署学习实践活动的相关工作，召开了调度会，听取了各总支活动安排情况汇报以及如何搞好学习实践活动的意见和建议。为确保学习实践活动顺利开展，我们积极配合指导检查组对我校学习实践活动进行的全过程和全方位检查指导。对第一阶段的学习实践活动情况进行督促检查和分类指导，保证学习实践活动不走过场、不出偏差，坚持正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系，把学习实践活动同岗位责任、同日常业务工作结合起来，统筹兼顾，科学规划，精心安排。

接着搞好宣传发动，营造舆论氛围。大力宣传科学发展观的内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，积极营造学习实践活动的良好氛围。最后大胆创新，突出特色。为确保整个学习实践活动贴近实际，真正做到通过学习实践达到促进科学发展的目的，学习实践活动开展以来，我们坚持做到规定动作不走样，自选动作有新意。

通过这样的学习我们都学到了很多，这是我们的理论基础又扎实的一些。我感谢党组织的教育。我会认真学习，不辜负党组织的殷切期望。