学校结核病防治通知

学校结核病防治通知（共12篇）

篇1：学校结核病防治通知

关于结核病防治知识讲座的通知

为普及结核病防治知识，加强学生结核病防治健康教育和健康促进工作，提高中学生对结核病防治的意识，根据《卫 生部办公厅关于组织开展2013年世界防治结核病日宣传活动的通知》及上级对健康教育和健康促进工作的要求，我院联合中心校决定在今年3月25日对教职员工进行一次结核病防治知识讲座。然后由学校再自行对学生进行培训。

一、讲座主题：你我共同参与，消除结核危害

二、主讲人：XXX镇中心卫生院基层院长XXX

三、讲座时间：3月25日（星期一）下午15:00

四、讲座地点：XXX镇中心卫生院四楼健教室

五、参加人员：各学校主管卫生领导、保健老师

六、请中心校组织好老师积极参加。

特此通知！

XXX镇中心卫生院2013-03-23

篇2：学校结核病防治通知

医院全体人员：

结核病是严重危害人民群众身体健康的传染病，疾病负担重，社会影响大，是影响人民生活的重大公共卫生问题和社会问题。为进一步做好结核病防治工作，规范工作流程，经研究决定举办一期防治知识培训，现将有关事宜通知如下：

一、参加人员： 全院各科工作人员：

二、培训时间、地点：

2017年3月20日下午3时、医院一楼会议室

三、培训内容

结核病防治知识

篇3：学校结核病防治通知

1 对象与方法

1. 1 对象 完成本次调查的卫生系统机构为贵州省卫计委、全省9个市州的卫计委和疾控机构、88个县的卫计委和疾控机构、48所结核病定点医院及181所综合医院; 完成本次调查工作的教育系统机构为贵州省教育厅、9个市州和88个县的教育局、359家公办学校( 5所高校、282所寄宿制高中、2家普通中专、64所职业高中、6家技工学校) 、62家民办学校( 53所寄宿制高中、8所职业高中、1家技工学校) 。

1. 2 方法 采用国家卫计委、教育部统一制定的调查表格,于2014年3—6月逐级下发到各级调查机构进行自查。调查表格包括“学校开展结核病防控工作自查表”“疾控机构( 结防机构) 学校结核病防控工作自查表”“医疗机构开展学校结核病防控工作自查表”“卫生计生行政部门学校结核病防控工作自查表”“教育行政部门学校结核病防控工作自查表”,主要调查内容为不同部门在学校结核病防治工作中的履职情况、2013年结核病防治工作开展情况及采取的防治措施。

1. 3 统计分析 由省级疾病预防控制机构对数据进行汇总、审核、录入,采用 Excel 2007 软件进行分析。

2 结果

2. 1 卫生行政部门学校结核病防控 贵州省卫计委于2012年联合贵州省教育厅转发了国家卫计委、教育部《关于进一步加强学校结核病防控工作的通知》;2013年将学校结核病防控工作纳入当地疾病预防控制年度目标责任制考核内容,组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供指导。见表1。

注: ( ) 内数字为报告率 /% 。

2. 2 教育行政部门学校结核病防控 贵州省教育厅每年在部署学校卫生工作时,均对预防结核病等传染病进行安排部署; 联合省卫计委转发国家卫计委、教育部下发的学校结核病防控文件。

在9个市州中仅有安顺市制定了高中新生入学体检的平均费用,人均70元; 在制定了高中新生入学体检的26个县中,各县制定的入学体检标准不一,平均28元( 2 ~ 120元) 。

2. 3 疾病预防控制机构学校结核病防控 2013 年省级疾病预防控制中心制定了落实学校结核病防治工作计划,组织开展了学校结核病防治工作的相关培训,到贵州财经大学开展结核病防治的健康教育工作,利用传染病疫情直报系统每月监测全省学生结核病患者信息,发现同一学校报告有3例结核病的均及时与市县级疾病预防控制中心联系要求开展追踪处置。

协助学校开展结核病防治健康教育的66个县级疾病预防控制中心,其健康教育工作覆盖764所学校( 含小学) ; 组织印刷了学校结核病防治宣传材料的55个县其宣传材料覆盖692所学校( 含小学) ; 有51个县级疾控机构启动学校结核病聚集性疫情的处置机制,共及时发现40起学校结核病聚集性疫情苗头,并及时进行了现场处置,未引起聚集性疫情。

2. 4 医疗机构学校结核病防控工作情况 由于结核病定点医院的医务人员接受过系统的结核病防控专业培训,在对学生结核病患者的报告、与疾病预防控制中心的联系及对学生肺结核患者开具休复学证明等工作的开展情况好于综合性医院。见表2。

注: ( ) 内数字为报告率 /% 。

2. 5学校结核病防控 无论是公办学校还是民办学校校医的配备比例、校医参加结核病培训的比例、开展新生入学体检的比例及协助疾病预防控制机构开展密切接触者筛查的比例均较低。见表3。

注: ( ) 内数字为报告率 /% 。

3 讨论

学校是典型的群体环境,人群密集、接触密切,出现传染源后,存在结核病暴发的风险[5]。学校结核病的各项防控措施落实到位将对学校结核病疫情的控制起到至关重要的作用,通过此次调查暴露出贵州省在学校结核病防控方面的一些薄弱环节。

部分机构对学校结核病防治工作不够重视。学校结核病防治工作,需在地方政府的领导,卫生、教育等部门和机构密切配合下,共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作[6]。本调查显示,部分机构对此项工作不重视,20. 4% 的县级卫生行政部门和23. 9% 的县级教育行政部门未及时转发《学校结核病防控工作规范》; 39. 4% 的县级卫生行政部门未将结核病纳入年度目标责任制考核内容;21. 6% 的县级教育行政部门未对学校结核病防控进行部署; 36. 4% 的县级疾控机构未制定学校结核病防治的工作计划。

部门间协调合作机制不健全。42. 0% 的县级卫生行政部门未与学校定期召开例会; 部门间疫情信息通报机制不通畅,37. 5% 的县级卫生行政部门未向教育行政部门通报学校结核病疫情信息; 25. 0% 的县级卫生和教育行政部门未联合开展学校结核病的督导检查。

部分学校结核病防控措施未落实。无论公办学校还是民办学校,都有近50% 的学校未配备校医,校医也未参加过结核病防治的相关培训; 密切接触者筛查是早期主动发现肺结核患者的有效手段[3],然而有的学校怕影响正常的教学秩序与造成负面社会效应,而拒绝协助疾控机构开展学生密切接触者筛查; 新生体入学检制度是学校结核病防控措施的重要环节,如果在入校时就能及时发现学生中潜在的传染源给予治疗,就能有效切断传播途径,避免在校园内引起聚集性疫情。调查显示,仅50% 的县级教育行政部门制定下发了新生入学体检内容的文件,而将结核病检查项目纳入体检文件的还不到一半; 根据卫生、教育行政部门的有关规定,高中和大学新生入校体检、毕业生体检和教职员工体检应包括肺结核可疑症状调查和胸部X线检查[6],贵州省9个市州中只有安顺市制定了体检标准,26个县制定的体检标准不一,但人均28元的体检费用难以满足实际检查的需求,建议各市县卫生、教育行政部门根据实际的情况制定合理的体检费用标准。

部分疾控机构防控措施落实不到位。38. 6% 的县级疾控机构未组织开展学校结核病防治的业务培训,25. 0% 的县未组织开展学校结核病的健康教育,而学生忙于学习,是十分缺乏结核病防治相关知识的[7,8],在学生中开展结核病防治的健康教育非常必要。19. 3% 的县级疾控机构未将学生结核病患者信息通知学校。

医疗机构结核病诊疗不规范。结核病定点医院对学校结核病防控相关要求的执行情况较综合性医院好得多。93. 1% 的肺结核患者首诊单位是医疗机构[9],医疗机构的医务人员对就诊患者报告信息的准确性、完整性是疾控机构对患者追踪、管理并采取进一步防控措施的基础,因此要加强对医疗机构结核病防控要求的培训,强化其职责和工作要求。我国对学生中发现的传染性肺结核患者有明确的休复学管理,菌阳肺结核患者、肺部病灶范围广泛或伴有空洞的菌阴肺结核患者是要求休学隔离进行治疗的[6],而调查结果显示,休复学管理形同虚设,仅1% 的综合医院执行,这给校园内肺结核的蔓延传播甚至聚集性暴发埋下巨大隐患。

摘要：目的 了解贵州省2013年学校结核病防控工作情况,为采取相应的防治措施提供依据。方法 于2014年3—6月采用统一的调查表对贵州省各级卫生和教育行政部门、疾病预防控制机构、医疗机构和学校开展调查。结果20%的县级卫生和教育行政部门未转发《学校结核病防治工作规范》,37.5%的县级卫生行政部门未向教育行政部门通报学校结核病疫情信息,仅50%的县级卫生行政部门落实了新生体检制度,38.64%的县级疾控机构未开展学校结核病防治的业务培训,结核病定点医院在学校结核病防控措施的落实上较综合性医院好。结论 贵州省的学校结核病防控工作存在一些薄弱环节,需要进一步加强各部门的合作,确保各项防控措施落实到位,避免在校园内发生聚集性疫情。

篇4：学校结核病防治通知

近年来,尽管人民人生活水平日益提高,医疗条件亦不断改善,但全球防治结核病形势依然严峻,结核病依然是严重危害人类健康的重要疾病。在世界防治结核病日(3月24日)即将到来之际,本刊特邀结核病专家分析结核病防治中的常见误区,希望能帮助大家了解结核病、战胜结核病。

世界防治结核病日:关注结核防治的6大误区

同济大学附属上海市肺科医院主任医师唐神结

误区一:结核病现在已不多见了。

绝大多数民众甚至不少医务人员都认为,结核病早已不多见,即使患了结核病,也是“防有办法,治有措施”。实际上,我国目前仍是全球22个结核病高负担国家之一,我国的结核病患者数位列世界第2位,我国还是世界卫生组织确定的27个耐多药或广泛耐药结核病高负担国家之一。在我国,仍有不少结核病患者未被发现;在被发现的结核病患者中,仍有相当一部分未进行治疗、延迟治疗或不规则治疗。可以说,我国结核病的疫情极为严重,我国的结核病防治工作任重而道远。

误区二:结核菌素皮肤试验阳性,就是结核病。

结核菌素试验(PPD皮试)主要用于结核菌感染的流行病学调查、结核病的辅助诊断,以及检测卡介苗接种是否成功等。许多人错误地认为,PPD皮试阳性就是患了结核病。实际上,下列4种情况均可出现PPD皮试阳性:①曾经感染过结核菌但未发病;②曾经患过结核病;③接种过卡介苗;④目前正在患结核病。具体是哪种情况,需由专业医生仔细辨别。一般地说,儿童结核菌素皮肤试验强阳性,提示患结核病的可能性大。

误区三:结核病是传染病,都有传染性,患者都必须住院隔离治疗。

人们普遍认为,结核病是传染病,都有传染性,患者必须住院隔离治疗。这种观点比较片面。结核病是由结核菌侵入人体所致,人体的各个器官都可以发生结核病,如肺、骨、淋巴结、肾等。然而,由于结核菌主要通过呼吸道经空气传播,故只有排菌的肺结核患者才具有传染性,肺外结核病(如骨结核、淋巴结核)患者并没有传染性。即使是排菌的肺结核患者,在接受抗结核治疗2～4周后,痰内结核菌迅速减少,细菌的活力也会减弱,对周围人群也基本没有传染性。目前,大部分肺结核患者可以在家治疗,不必住院。

误区四:服药后症状消失,即可停药。

结核病患者在应用抗结核药物后,许多不适症状可在短期内消失。不过,结核菌是一种相当顽固的细菌,尽管在用药2个月左右,大部分敏感菌可被杀灭,但少量非敏感菌可能依然存活。因此,结核病患者应坚持完成整个治疗过程,一般为6～9个月,以达到治愈和减少复发的目的。结核病专科医生将根据患者的病情、痰结核菌检查、放射学检查等结果决定是否停药。

误区五:患了结核病要“忌口”

很多人,甚至是一些医务人员都认为,结核病患者要“忌口”,不能吃海鲜、公鸡、鲤鱼等。其实,除应避免食用刺激性食物(如太辣、太咸的菜)以避免咳嗽加重外,结核病患者并不需要“忌口”。鸡、鸭、鱼、肉、蛋、海货、蔬菜、水果等均可食用。

误区六:结核病患者康复后,就不会再得结核病了。

不少人认为,结核病患者康复后,就有了终身免疫,从此不会再得结核病了。这种观点也是不对的。结核病患者经正规治疗后病情稳定,可停药。不过,其体内的结核菌并没有被完全消灭,仍可能有极少量所谓的“休眠菌”或“持存菌”会“潜伏”下来。一旦机体免疫力明显或长期下降,这些细菌就会“复苏”,慢慢生长繁殖,当菌量增多到一定数量后,结核病就会复发。因此,结核病患者康复后,一旦发现自己有精力不足、易疲劳、消瘦、胃口不振、潮热、夜间出虚汗、咳嗽(连续咳嗽2周以上)、胸部不适或疼痛时,必须及早就诊。

专家简介

唐神结

上海市肺科医院结核科副主任、主任医师,中华医学会结核病分会委员兼临床学组副组长,上海医学会肺科学会委员兼结核病学组组长,上海市防痨协会培训专业委员会主任委员

医疗专长:擅长结核病的诊治,尤其对耐多药难治性肺结核、淋巴结核、结核性脑膜炎、骨关节结核、泌尿生殖系统结核、腹腔结核等诊治具有较深造诣。

篇5：学校结核病防治通知

卫生局文件

柳卫疾控„2011‟48号

关于进一步加强全市结核病防治工作的通知

各县（区）卫生局，全市各相关医疗卫生机构：

为贯彻落实2011年全国结核病工作会议和自治区疾控会议精神，结合深化医药卫生体制改革的要求，逐步完善我市结核病防治服务体系，推行医疗机构、基层医疗卫生单位、疾控机构“三位一体”的新型防治服务模式，进一步规范我市结核病防治各项工作，我市结核病防治工作将实行定点治疗，归口管理，市区结核病定点治疗单位为广西龙潭医院、柳州市人民医院、柳铁中心医院；六县的结核病定点治疗单位由县卫生局指定。现将我市各级结核病防治机构的工作职责及职能等明确如下，希贯彻执行。

一、职责

（一）疾控机构：

1.建立健全本地结防工作机制：建立各机构间信息传递工作 流程；建立非定点医疗机构的报告转诊工作机制，规划其它综合医疗机构报告转诊工作；建立结防机构追踪工作流程，规范县、乡村疑似患者追踪工作。

2.协助卫生行政部门制定辖区内年度结核病防治工作计划。3.定期完成并上报季度、年度报表和年度工作总结。4.充分利用数据资料、定期对本辖区的结防工作进行分析评价。

5.负责本地区药品需求计划制定，根据定点医疗机构需求为其提供免费抗结核药品。

6.负责指导定点医疗机构将本院诊治的肺结核患者的信息传递给其居住的社区卫生服务中心（乡镇卫生院），以落实社区对患者的追踪与随访治疗管理工作。

7.在卫生行政部门领导下，定期对定点医疗机构进行监督检查、年度考核。

8.为定点医疗机构提供必要的技术指导。

9.负责对辖区内医疗机构、社区卫生服务中心（乡镇卫生院）、社区卫生服务站（村卫生室）结核病防治工作进行培训。

10.对网络报告但未及时到定点医疗机构就诊的肺结核患者进行追踪、并对中断治疗的患者进行随访。

11.开展健康教育工作

12.建立与定点医疗机构沟通合作机制，定期与定点医疗机构进行信息沟通。13.负责对社区卫生服务中心（乡镇卫生院）、社区卫生服务站（村卫生室）的督导。

14.负责区域内结核病防治经费的管理。

（二）定点治疗机构：

柳州市人民医院、广西龙潭医院、柳铁中心医院：为市区结核病项目定点医院（各县自定），应《按定点医疗机构准入条件》设置相应科室并配备足够人员和设备以满足工作的开展。主要负责：为就诊具有的可疑肺结核症状者提供免费的痰涂片和胸部X线检查（DR诊断不打片），为确诊的肺结核患者提供免费的抗结核药物及规范治疗，为确诊的肺结核患者提供治疗过程中的3次痰涂片检查、2次肝功检查、1次胸部X线检查；对患者及其家属进行健康教育，开展结核病患者心理支持工作；协助结防机构完成工作报表。

1.建立、完善工作制度、工作机制：制定结核病诊断治疗工作制度，明确各相关部门（结核门诊、结核病房、药房、检验科、放射科、预防保健科）工作职责；建立院内结核病发现、登记、报告及院内转诊工作流程、工作机制，规范肺结核患者（门诊、住院）的报告、转诊工作；建立确诊肺结核患者管理工作机制，规范患者用药、治疗管理工作；建立院内结防工作考核奖惩制度，定期由预防保健科（或其它指定科室）组织对相关科室检查，并将检查结果进行院内通报。

2.定点医院执业许可诊疗科目应增加结核病科并设立结核病 门诊，按照国家和地方政策为结核病患者和疑似患者提供免费诊断与治疗服务。

3.建立结核病药房（药品柜），并按要求进行抗结核药品管理。4.设立肺结核病房，收治需要住院的结核病患者。5.负责已确诊肺结核患者在治疗过程中的检查及密切接触者检查。

6.对新登记的结核病病人实施HIV抗体检测，对TB、/HIV双重感染病人提供免费抗结核治疗。

7.按照《中国结核病防治规划实施工作指南（2008年版）》（以下简称（指南）的要求建立“三本”（《初诊患者登记本》、《结核病患者登记本》、《痰涂片检查登记本》）及确诊肺结核患者《病案记录》，负责结核病信息管理系统（专报系统）信息录入和更新。

8.对患者及其家属进行健康教育。

9.定期与疾控机构进行沟通，及时将需要追踪患者或中断治疗患者信息等传递给社区卫生服务中心（乡镇卫生院）和结防机构。

10.协助疾控机构完成工作报表。

11.执行国家、地方政府、医疗保障和项目等规定的免费政策和激励政策。

（三）社区卫生服务机构

负责本辖区肺结核病人的追踪和管理（督导服药）工作，并负责本单位发现的肺结核病人和疑似病人的报告、转诊工作（社 区卫生服务机构职责：已在柳州市基本公共卫生均等化服务方案中有明确规定）。

（四）非定点医疗机构：

1.建立院内肺结核患者报告和转诊工作机制。

2.门诊和病房医生发现具有肺结核可疑症状的患者按照传染病防治法的时限要求填写疫情报告卡、并现场填写“三联”转诊单，将患者转诊至定点医疗机构接受进一步诊断和治疗。

3.预防保健科（或其它指定科室）每日收集各相关科室的疫情报告卡、并进行网络直报。定期将转诊单寄或送市疾控中心结防所。

4.对患者和其家属开展健康教育。

二、工作流程

（一）结核病人的发现和转诊

1．各医疗卫生机构要充分利用医疗卫生保健网络的优势，最大限度发现肺结核病人和可疑肺结核病人并及时转诊至市人民医院、广西龙潭医院、柳铁中心医院三家医院中任何一家定点医院治疗（以病人自愿为原则）。

2．各地以因症就诊发现病人为主要方式的同时，可根据疫情和发现病人情况采取适当的主动发现方式（如线索调查等），以提高肺结核病人与可疑肺结核病人的发现率。

3．可疑肺结核病人即胸片检查有异常者或有咳嗽、咳痰、低热、盗汗、乏力等症状≥2周者或有咯血者。

（二）肺结核病人的治疗

市区定点医院：（市人民医院、广西龙潭医院、柳铁中心医院）1．对因症就诊者、推荐或转诊来的初治病人，肺结核专科门诊医生要进行详细询问，了解就诊的原因、症状、持续时间及服用抗结核药物史等详细病史。对推荐或转诊来的病人要保留其推荐信或转诊单，并进行统计分析。

2．凡就诊的所有可疑肺结核病人都要建立统一的门诊病历，并详细填写“初诊病人登记本”上的各项内容。

3．凡就诊的可疑肺结核病人均应摄胸片，对医疗机构转诊者，如有近期胸片，可借阅其胸片，不需要再摄片检查。成年人摄胸部正位片一张，儿童加摄侧位片一张。

4．凡就诊的初诊病人都需要送痰做涂片显微镜检查。医生或痰检人员应告诉初诊病人留取合格痰标本的方法，保证其提供的痰标本是从肺深部咳出的粘性或脓性的痰，发给病人三个标记病人名字的痰标本盒，嘱咐病人次日带“夜间痰”（送检前一日晚睡前或夜间咳出的痰液）和“清晨痰”（清晨咳出的第2口、第3口痰液）及送检日在门诊留取一份“即咳痰”（就诊当时咳出的痰液）进行检查。

5.门诊医生对确诊的涂片阳性和涂片阴性的活动性肺结核病人均要建立统一的肺结核病病案和复诊卡，并进行肝功能检查。

6．门诊医生通过口头方式对确诊病人及家庭成员详细说明有关结核病治疗期间的各项要求及注意事项，宣传时间不少于5分 钟，语言简明扼要，以便病人及家属能够记住。

7．对确诊为传染性肺结核病人后，及时与病人签订免费治疗协议，认真填写“肺结核病人治疗记录卡”。

8．医生对确诊为免费治疗的病人要开具专一（不与其它药方混合）的免费抗结核药品处方单给病人。

9．药房管理人员接到病人的免费抗结核药品处方单后，在《免费抗结核药品发放登记本》上登记，并由病人签名及盖私章（手印）确认无误后，方能发放免费抗结核药品给病人。

10．每月病人来取药时，要求病人在治疗满2个月、5个月、6个月（复治病人为8个月）时按时送痰作涂片检查，如2个月痰检呈阳性则在3个月时再送痰作涂片检查，同时病人每月作肝功能检查。

（三）肺结核病人的报告：

1．对各医疗单位转诊至市人民医院、广西龙潭医院、柳铁中心医院而没有到位者，定点医院每星期以电子邮件或书面形式及时通知病人所在社区结防医生进行追踪调查，并将调查结果及时上报定点医院和市疾控中心结防所。

2．对确诊肺结核病例，应在治疗24小时内把病人信息资料进行网络专报。

3．各定点医院病人上抗结核药物治疗后，立即告知病人所在辖区卫生服务中心医生于一周内完成病人的首次入户随访督导。

三、工作指标

（一）结核病患者/可疑者总体到位率85%。

（二）涂阳肺结核患者密切接触者筛查率95%。

（三）转入患者的到位信息反馈率90%

（四）新涂阳肺结核患者治愈率≥85％；

（五）HIV/AIDS接受结核病检查筛查率70%。

（六）对新登记的结核病病人实施HIV抗体检测，检出率90%以上，（七）督导完成率95%

（八）药品破损率1%-3%

（九）高假阳（阴）实验室所占比例≤3%-5%。

（十）实验室现场评估率100%

（十一）结核病信息管理系统病案信息初次录入及时率99%

（十二）结核病信息管理系统病案转归信息完整率95%

（十三）全球基金项目指标完成率100%

（十四）全球基金项目指标完成率100%

柳州市卫生局 二○一一年八月三日

篇6：学校结核病防治通知

开展2012年世界防治结核病日宣传活动的通知

卫生院各科室、各村卫生室：

2012年3月24日是第17个“世界防治结核病日”。今年的宣传主题是：“你我共同参与，消除结核危害”。根据卫生局转发《市卫生局关于开展2012年世界防治结核病日宣传活动的通知》（市卫发[2012]105号）和区疾控中心会议精神，我院决定在辖区组织开展“世界防治结核病日”宣传活动，现就有关要求通知如下：

一、宣传时间

2012年3月23—24日。

二、宣传主题

2012年“世界防治结核病日”宣传主题是：你我共同参与，消除结核危害。

三、宣传地点

卫生院在街道设立宣传咨询点、书写宣传板报、免费向群众发放宣传资料，各卫生室书写板报，免费发放宣传资料。

四、宣传内容

1、各单位要紧密围绕“你我共同参与，消除结核危害”主题。组织宣传《传染病防治法》、中国《结核病预防控制工作规范》、《陕西省结核病防治规划（2011—2012年）》等相关法律、法规及国家对结核病人管理、治疗的相关政策和

结核病防治知识。让更多的人了解结核病，掌握结核病防治知识，减少结核病的传播；宣传结核病防治工作的长期性和艰巨性，动员群众共同参与防治结核病，控制结核人人有责。

2、以“世界防治结核病日”的主题宣传活动为契机，采取咨询、发放宣传资料等形式，积极宣传和普及结核病防治知识，提高公众结核病防治知识知晓率。

五、要求

1、根据区疾控中心的指导意见，卫生院做好卫生室的宣传协调工作并统一发放宣传资料。

2、各卫生室要严格按照要求书写宣传板报，将宣传画发放到周围群众及辖区学校师生手中。

3、各卫生室尽可能的在宣传活动过程中留取影像资料留存，以备上级检查工作。

零口卫生院

篇7：学校结核病防治测试

学校：

姓名：

成绩

1、学校结核病管理按照 原则。

2、为学校卫生防病工作第一责任人

3、学校应建立、、三级传染病防控责任体系

4、严格执行学校 制度、制度、制度，做好日常的监测、体检、宣传等工作

5、确诊学校病人的密切接触者筛查率达。

6、世界结核病日

7、大、中、小学 每学期需开展结核病防治讲座 次、宣传活动 次。

8、肺结核的常见症状：。

9、肺结核的主要传播途径

10、莲湖区指定的结核病防治门诊

11、莲湖区结核病防治门诊联系电话：

12、只要坚持 结核病是可以治愈的

13、肺结核病人开始接受正规药物治疗后 星期就没有了传染性。

14、学校发现结核病患者需要对 人群进行筛查。

学校结核病防治测试答案

学校：

姓名：

成绩

1、学校结核病管理按照 属地化管理 原则。

2、校长 为学校卫生防病工作第一责任人

3、学校应建立 校长、校医、班主任 三级传染病防控责任体系。

4、严格执行学校 疫情报告 制度、因病缺勤 制度、病因追查与登记 制度，做好日常的监测、体检、宣传等工作

5、确诊学校病人的密切接触者筛查率达 100%。

6、世界结核病日 3月24日

7、大、中、小学 每学期需开展结核病防治讲座 1 次、宣传活动 2次。

8、肺结核的常见症状： 咳嗽、咳痰三周以上，或痰中带血丝。

9、肺结核的主要传播途径 飞沫传播

10、莲湖区指定的结核病防治门诊 西电集团医院

11、莲湖区结核病防治门诊联系电话： 029-84225999

12、只要坚持 正规治疗 结核病是可以治愈的

13、肺结核病人开始接受正规药物治疗后 2-3个 星期就没有了传染性。

篇8：学校结核病防治通知

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013年5月～2015年5月某校在校学生540名,其中男230名,女310名,年龄14～19岁,平均16.2±2.1岁;初中生250名,高中生290名。

1.2方法

①设计问卷调查:首先采用我院自行设计的结核病知识问卷调查表对在校生进行问卷调查,主要为中学生基本信息和结核病相关知识,需要在发放调查问卷前对调查人员进行统一培训,所有被调查学生需要自主填写调查问卷。②加强卫生和教育部门的合作:教师对结核病认知不够及教育经费的投入是阻碍结核病健康教育进行的主要因素,解决上述问题主要在于卫生部、教育部之间的协调合作;卫生部要将学习结核病健康教育工作与当地结核病控制中心的健康教育工作结合,监督和指导学校的结核病健康教育工作,并提供知识培训和资料宣传帮助。③开发教学资源:学校要以结核病健康教育知识为重点,结合本地学校卫生防治传染工作的相关特点,卫生部和教育部门指定专人编制易理解、掌握的健康教育教学材料,从而加强学校结核病知识的宣传和教育工作;学校在进行健康教育时,还需要根据不同年龄段的学生教授最适合学生接受的知识;学校还需开展结核病健康宣传活动,由老师开展健康咨询和指导。

1.3 评价指标

对回收的调查问卷进行分析,结核病知识和行为每题1分,各总计10分,答对一题为1分,答错为0分,总分为各题得分总和,总分≥6分为合格,结核病知识知晓率(行为正确率)=结核病知识(行为)合格人数/总调查人数×100%[3]。

1.4 统计方法

计量资料以均值加减标准差表示;计数资料以频数(f)和率值或构成比(P)表示,无序分类资料采用Pearson X2检验,四格表资料改用Fisher确切概率法,均由SPSS 18.0统计软件进行统计分析。α=0.05。

2 结果

干预后,学生的结核病防治知识知晓率、结核病相关行为正确率均显著高于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。

注:与干预前比较,①P<0.05

3 讨论

结核病目前仍是我国高发疾病之一,其可对人们的健康造成严重威胁,并对社会发展造成影响。在对结核病的防治过程中,需要加强疾病健康教育工作。学校的健康教育主要根据不同年龄段的学生教授相应的教育内容,帮助学生更好地接受和理解结核病相关知识[4]。对于小学生,结核病防治健康教育非常重要,此期间儿童好奇心最强、求知欲望最高,因此对结核病防治相关知识的接受程度也最高,良好的行为习惯需要从小养成;对于中学生,大部分学生已进入青春期,因此需要重点进行青春期生长发育知识,讲解意外伤害的预防、急救和互救及预防结核病知识和技能;大学生则需要掌握人际关系处理、结核病知识和技能[5]。

近年来,卫生部加强了教育部门和卫生部门的合作,学校医院的医生和护理人员需要加强结核病防治知识和技能的培训,并对新入学的学生和在校教师进行定期体检,建立个人健康档案,对肺结核患者做到早发现、早治疗,从而减少疾病对患者的伤害。本研究中,对某校540名在校学生实施结核病防治知识健康教育,干预后学生的结核病防治知识知晓率达到96.85%,显著高于干预前的51.85%(P<0.05);结核病相关行为正确率达到91.67%,显著优于干预前的57.78%(P<0.05);与徐秀珍[6]的研究结果类似,提示实施结核病防治知识健康教育可显著提高结核病知识知晓率及预防疾病行为的正确率。

综上所述,在学校中进行结核病防治知识健康教育能有效提高学生对结核病防治知识的知晓程度,纠正结核病相关行为,在学校结核病控制中的作用显著,值得推广。

参考文献

[1]曹亮,胡海燕,刘雪峰,等.2278名高中生结核病防治知识健康教育效果评价[J].中国初级卫生保健,2015,29(1):48-49.

[2]汪清雅,张舜,杜昌廷,等.重庆市高校学生结核病防治知识知晓情况调查[J].预防医学情报杂志,2015,31(4):274-277.

[3]钟达,张国钦,张玉华,等.天津市藏族中学师生结核病健康教育效果评价[J].现代预防医学,2015,42(6):1055-1057,1095.

[4]王婷,路希维,王雪阳,等.大连市某高校入学新生结核病防治知识知晓率的调查[J].结核病与肺部健康杂志,201 5,4(1):28-31.

[5]张思潮,邱志红,董正全,等.学校健康教育对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果评价[J].现代预防医学,2014,41(6):1060-1062.1065.

篇9：学校结核病防治应急预案

为进一步做好我校的结核病防治工作, 确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施，妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，制订本预案。

一、严格组织领导

学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。

组 长：赵云。对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调。

副 组 长：赵克强，马荣荣。协助组长做好相关事务工作。监控组长：刘辉，张汉强，杨丽娟。具体负责学校卫生监督，防控必须物品的采购，校园消毒。

宣传组长：章娜。具体负责结核病防治知识宣传工作及资料汇总。

组 员：盛小琴，王小荣，章红艳，徐天秀，白倩，刘莎莎，罗建琴，孙林英。具体负责学校的卫生打扫，结核病防治知识教育、学生晨检及缺勤统计、学生突发事件处理及报告。

二、学校结核病预防措施

1、加强健康教育，通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式，广泛进行宣传教育，提高学生认知水平，增进其自我防护意识和能力。

2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风，保持空气流通。

3、教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，常洗澡、勤换衣被等。

4、广泛开展阳光体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质。

5、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对有结核病史及有结核病家族史，体质较差学生，要注意重点观察，发现异常及时诊治。

三、学校发生肺结核病的处置办法

（一）对疫情的处置

1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例，应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门，不得延报、瞒报。

2、积极协助疾控部门开展流行病调查，查清疫情的来龙去脉。如果传染源在学校内，应迅速采取措施消除传染源。

3、当疫情呈个别散发状态，经疾控部门认定无须停课时，应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作，另一方面对密切接触者进行观察与排查，做好记录。并注意搞好宣传教育，对疫点进行彻底消毒，坚决防止肺结核病爆发流行，确保正常的教育教学秩序。

4、当疫情呈爆发状态，经疾控部门认定须停课时，应立即停课，并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查，并做好疫 2 情监控、信息报送和有关防治工作，力争在最短时间扑灭疫情，消除不良影响，尽早复课。

（二）对患病学生的处置

1、首先对患病学生实施隔离，指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查，确定患病类型，确定传染性的强弱，并调查其排菌期是否发生在学校。

2、通知学生家长接回患病学生，并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查，随时掌握学生身体健康状况。

3、对患病学生的生活用品，要按疾控中心要求进行彻底消毒。所在教室、寝室按疫点消毒要求，进行药物喷洒或紫外线照射消毒。

4、患病学生经过规范化治疗，病情趋于稳定，持结核病防治机构诊断证明，确认没有传染性，可申请复学。

5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾，帮助其树立信心，坚持治疗，而不会有歧视思想。

（三）对密切接触者的处置

1、对与患病学生有过密切接触的人群（重点是同一个班级、同一个寝室的同学）登记造册，实施医学观察，并进行必要的筛查。筛查步骤为：初筛为结核菌素试验，进一步筛查为胸透，如果仍无法确定，应拍片及进行痰涂片检查以确定是否被感染。

2、对上述密切接触者，如果筛查结果为阴性，应在观察3个月后再复查一次。

3、在结核病防治机构指导下，对密切接触者进行预防性服药（一般服用异烟肼，成人每日300毫克，儿童按每公斤体重5-10毫克）。

篇10：学校-结核病防治工作计划

为了进一步加强我校结核病防治知识的健康教育工作，促进我校结核病防治工作水平的提高，按照《中小学校结核病健康教育试点推广实施方案》，以及市关于开展结核病健康教育工作的有关计划和要求，现将我校开展此项工作安排如下：

一、工作目的

切实加强组织领导，高度重视学校结核病健康教育工作，树立责任心和紧迫感，充分认识学校结核病防治的形势。通过学校相关领导和健康教育老师对相关任课教师进行结核病防治知识培训，加强对在校学生结核病的防治知识的教育，结合相关宣传材料，增强在校师生结核病防病意识和知识水平，从而促进师生健康，培养学生健康的卫生习惯。通过学生对家长进行结核病防治知识的宣传，由家庭向社区辐射，从而提高我校结核病防治知识的知晓率，降低结核病发病率。探讨我校结核病健康促进工作的有效模式。

二、目标人群 4 6年级学生

三、健康教育的主要内容

1、结核病防治科普知识；

2、怀疑得了结核病的患者应到哪里就诊；

3、国家对结核病患者治疗的救助政策；

4、结核病患者治疗应注意事项和要求。

四、工作措施

1、建立健全组织领导机构，分工明确，责任到人，确保学校结核病健康教育工作扎实有效地开展。

组

长：张胜 副组长：陈玲 郭耘姪

组

员：张新元 林敏 吴慧 余怡 刘莉莉 曹楚君 陈小艳 及各班班主任

卫生室：吴萍 分工如下：

张胜： 负责全校结核病总责及经费落实工作 陈玲： 负责督查结核病健康健康工作的开展 郭耘姪：负责具体组织实施结核病健康教育工作 林敏：负责组织教师开展结核病主题班会活动

吴慧：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，严防结核病的传染。

曹楚君：负责做好班级协调工作，确保安全有效地开展各项活动。

2、学校认真按照《中小学校结核病健康教育试点推广实施方案》要求，将结核病防治知识传授纳入学校常规健康教育课程，组织对学生进行结核病防治知识培训。

3、学校扎实开展多形式的结核病健康知识宣传教育工作。

4、结核病防治知识由学校学生向家庭传播。

5、认真做好师生和学生家长结核病情况统计工作。

6、认真做好结核病健康教育工作总结，接受督导检查。

五、认真做好相关档案资料的收集，做好工作总结。

1、各种培训资料、各种活动照片、宣传资料、签到册、培训资料等都要留存。

2、结核病健康教育档案资料由专人负责收集，建立专档。

3、做好结核病健康教育活动的总结工作。湖滨路小学

篇11：学校结核病防治工作计划

为了预防、控制和消除结核病的发生和流行，有效控制结核病疫情在学校的聚集性暴发，结合我校实际情况，特制定2012年我校结核病防治工作计划。

一、结核病防治工作组织机构

一、成立结核病工作领导小组 组长：李绍梅 副组长：孙国锋 成员：张丽 韩素芬 刘洪波 李玉叶 管淑英 张志红（兼职卫生保健员、结核病疫情报告人）

二、认真做好宣传教育工作

预防结核病，首先要做好宣传教育工作。在结核病流行季节可采用报告会、专题讲座、广播、宣传栏、宣传画、录像等形式向师生及员工宣传防治结核病的重要性。

班主任可以通过开展结核病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学生了解结核病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径，学会保护自己、保护易感者。

三、结核病疫情报告工作

疫情的报告工作在预防、控制和消灭结核病中起着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

每个教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现结核病人或者疑似结核病人时，均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的，要追究当事人有关责任。

四、切实抓好晨午检工作

开展晨午检工作，可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，能有效地控制疫情暴发。

在晨午检中发现有结核病者要立即通知家长，把孩子领回家中看病治疗，看好后过了传染期再返校上课。

学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况，确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。

值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情，如实记 录，若因病缺课的要详细记录。

班主任对于因病请假的学生一定要问清病症，详细记录在《学生因病缺勤登记册》上。

五、消毒工作不容忽视

消毒是结核病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了消灭传染因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。厨房要确保消毒碗柜的正常使用。小卖部每天要进行食品安全检查和消毒。在病菌滋生带进行喷雾型消毒，让病菌无立生之地。

六、注重个人卫生和校园环境卫生

个人卫生和环境卫生是结核病防治工作的重要内容。各班要对教室和清洁区每天进行打扫，确保我们学习和生活的空间整洁、干净。

值日教师要对打扫的情况如实记录在《校务日志》上。对于不认真打扫或者不扫的班级，学校将通报批评并按相关制度追究责任。

各班每天都要检查学生的个人卫生，教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。

七、积极配合疫苗接种工作

学校全体师生要积极配合卫生部门做好“结核病”“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作，使孩子们能健康成长。

诸城市密州街道大华学校

篇12：学校结核病防治通知

1资料来源

传染病报告信息管理系统。

2结果

学校发生聚集性肺结核3起:分别为2012年太原古交一中、2013年忻州崇实中学、2014年吕梁兴县育才中学各1起。

2.1学生肺结核病例地区分布情况, 见表1。

表1显示:山西省北部大同、朔州;南部运城、晋城、阳泉来院就诊人数少, 报告学生患肺结核也少。统计显示运城学生发病最少, 仅占0.76%;而太原、吕梁、忻州来院就诊人数多, 报告学生患肺结核也较多, 分别占到28.06%, 27.37%, 19.19%。

2.2学生肺结核病例中性别、年龄分布情况, 见表2。

表2显示:学生肺结核性别比, 男:女为1.1∶1, 无明显性别差异。年龄最小的6岁, 最大的28岁, 6岁~12岁占3.59%;13岁~15岁占14.22%;16岁~19岁占42.43%;大、中专院校占39.76%。

2.3学生肺结核病例诊断情况, 见表3。

表3显示:肺结核诊断分为实验室诊断病例、临床诊断病例和疑似诊断病例。学生肺结核以临床诊断病例为主, 占58.64%;实验室病例占19.95%;疑似诊断病例占21.41%, 原因之一是部分学校组织学生体检、门诊、影像科诊断报告的疑似病例。

3讨论

3.1存在的问题

3.1.1学校集体宿舍、班容量大。学校人群高度集中、近距离接触机会频繁, 学习、住宿环境拥挤, 给呼吸道传染病菌的传播制造了条件。

3.1.2学生健康教育科普知识相对缺乏。老师、学生肺结核病防治知识普及率差, 对轻微的咳嗽发热往往不在乎, 导致学生肺结核患者不能被早发现、早隔离和早治疗, 致聚集性病例发生。

3.1.3初、高中学生由于接种卡介苗的时间较长, 体内特异性免疫水平有所降低;学习紧张, 精神压力大, 生活不规律, 休息时间少, 导致了抵抗力的下降, 容易受到疾病的侵袭。

3.2防治对策

3.2.1学校要加强健康教育宣传工作, 严格按照《学校结核病管理条例》做好学校学生肺结核防控工作, 尤其是肺结核密切接触者的筛查。

3.2.2学校肺结核病的防控应引起教育、卫生部门、家长和社会的高度重视, 建立和完善学校肺结核病联防联控工作机制, 加强学生肺结核病患者的督导治疗和管理, 开展学生结核病健康促进活动, 提高学生、老师以及家长的肺结核病防治意识和防治水平。

3.2.3学生自身要养成良好生活习惯, 保持良好的心态, 讲究个人卫生, 有咳嗽、咳痰、胸痛等症状要及早到校医室就诊, 不断提高身体健康素质。

3.2.4普及卡介苗的接种, 保护效果应以接种或不接种卡介苗后结核病发病率作为最重要的指标。中国是全球结核病第二高负担国家[1], 尽管我国在结核病的预防和治疗等方面取得了显著的成绩, 但我省结核病疫情仍在高危运行[2], 只有真正落实行之有效的“三位一体”联防联控策略, 加强学校结核病防控措施, 才能逐渐降低和控制学校学生结核病疫情, 达到我省结核病预期防控目标。

摘要：目的 分析学校学生患肺结核现状, 探讨学生肺结核防控存在的问题及防治对策。方法 对学生在我院门诊、住院诊断为肺结核或疑似肺结核病例报告情况进行统计分析。结果 3年网络报告全省11地市1 308例学生肺结核患者, 其中发生3起聚集性肺结核。结论 学校人群高度集中, 集体宿舍、班容量大, 健康教育宣传知识缺乏, 学习紧张、压力大等是学校学生易患肺结核的原因;按照《学校结核病管理条例》做好学校结核病防控工作、加强学生健康教育知识的普及、进行学生密切接触者筛查, 是防治学校学生肺结核发病的防治对策。

关键词：学生,肺结核,现状,防治对策

参考文献

[1]髙谦.梅建.传播才是造成我国结核病高耐药率的主要原因[J].中国防痨杂志, 2015, 11 (37) :1091.