创业者联盟首届体育文化节活动策划书

创业者联盟首届体育文化节活动策划书（共14篇）

篇1：创业者联盟首届体育文化节活动策划书

以 创 业 者 姿 态 生 存！

创业者联盟首届体育文化节活动策划书

大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对于新奇刺激的活动必定会踊跃参与，全程投入。四月、五月是一年中的大好时光，学生同样不会错过这样的时间去参加各种各样的精彩活动，为丰富大学校园生活，让各位社团成员加强沟通，培养默契以及团队合作精神,方便今后的工作,现决定在近期举办一次社团体育文化节活动，活动内容包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球。下面是具体策划和内容：

一、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二！

二、活动对象：创业者联盟的全体成员。

三、主办单位：创业者联盟

四、宣传工作

1、海报的制作粘贴——陈思等负责

2、横幅的制作悬挂——林圣等负责

（内容：创业者联盟 首 届内部体育文化节火热进行中！）

注：5月9日之前完成，拍照存档

五、具体活动安排

项目

一、篮球比赛

1、比赛地点：灯光球场（或露天篮球场）

2、比赛时间：5月13日上午9点。

3、参赛名单：(略)

4、负 责 人：詹宗辉

5、裁判：吴添华

6、比赛规则：

半场比赛

（1）本次比赛采用男女混合制进行半场比赛，2个男生和1个女生组成尊重、分享、协力、共赢

一组。比赛当天由参赛队员进行抽签组队，按编号进行比赛，如1号队伍对6号队伍，2号队伍对5号队伍依次类推。

（2）当队伍多于5队按淘汰制进行比赛，否则按循环制进行比赛，胜的场数多的两只队伍进行决赛。每场比赛以先投进6个球为胜。

（3）女生在比赛中允许有走步现象，每场比赛男生对女生盖帽和抢断只能有一次，超出一次的由对方罚球。

投篮大赛

（1）每个部门派一名队员参加比赛（男女不限）。

（2）男生站在罚球线上（女生在罚球线前）投6个球，投进一个得1分，然后在3分线（女生在罚球线上）投4个球，投进一个得2分。

项目

二、乒乓球比赛

1、比赛时间：5月13日下午2点：

2、比赛地点：院乒乓球训练馆

3．参赛名单：(略)

4、负 责 人：陈晓彤

5．裁判：詹宗辉、黄厚明、陈晓彤、康荣福

6、比赛规则：采用抽签淘汰制。具体如下：

a)男单：第一轮11人先抽签淘汰（一人轮空）剩6名队员，再次进行

淘汰剩3名队员，最后一轮采用循环制，决出前3名。

b)女单：因只有3人参加，所以直接采用循环制决出前3名。（如果当

天还有其他人想参加则比赛方式和男单一样）

1．比赛均采用三局两胜制，每局打11个，每人轮流发2个球

项目

三、羽毛球比赛

1、比赛时间：5月14日上午9点。

2、比赛地点：室内体育馆（或4号学生公寓前的羽毛球场地）。

3、参赛名单：(略)

4、负 责 人：柴守谦

5．裁判：桂伟、柴守谦、黄厚明、陈晓彤、沈小红、赖珊珊

6、比赛规则：（1）取24人（不足另补）编号1~24（号码自己抽）

（2）第一场单人对战：由1号对2号，3号对4号~~依次类推。

决出前12名、前6名、前3名。然后前3名通过循环比赛排出名次。

（3）第二场双人混合对战：以1号与13号，2号与14号依次

类推方式编为12组，组与组之间再按单人对战方式决出前3名。

（4）每场比赛以11分为一局，采用3局2胜制。

（5）比赛时如果遇到男生和女生对战，男生不可以扣球否则

女生得分。男生发球时不能捉弄女生否则女生得分

项目

四、足球比赛

1、比赛时间：5月14日下午2点。

2、比赛地点：足球场

3、参赛名单：(略)

4、负 责 人：张翼

5、裁判：张翼

6、比赛细则：（1）本次比赛以新生为单位进行友谊赛。

（2）本次比赛场地大小为半个足球场，比赛时间90分钟（每40分钟

为一个半场，中间休息10分钟）。每队派5名男生和两名女生参

加比赛。男生不能对女生实施铲球。

（3）裁判另行安排，人员安排为初定，如有人想参加可临时安排。组

织部应提前到场地画线并排好球门。

六、奖项的设置：

篮球：最佳组合奖一队（3人）和最佳投手一名

乒乓球：男单第一、二、三名，最佳女选手一名

羽毛球：最佳组合奖一队（2人）、单打第一、二、三名

足球：最佳选手两名（新老生各一名）

七、后勤工作：

1、比赛物资准备：由财务部负责每场比赛的供水问题和比赛后的奖励问题。

2、由组织部负责比赛用品（如篮球、羽毛球等）、比赛场地和记录。

3、由策划部负责安全急救的问题。（如参赛队员不小心受伤应用的药品）

4、各项目的负责人应做好比赛前的抽签准备工作。

5、由宣传部负责摄影工作。

注：本工作必须在5月11号之前落实完成上报到詹宗辉处

八、经费预算：

水：5元*3桶=15元一次性杯子：5元

海报：5元*2张=10元

奖励：奖状：0.5元*14张=7元

奖品：护手5元*3个，钱包5元*4个

笔记本2元*4本，笔记本5元*4本

合计63元

九、说明部分：

1、本次活动以娱乐为主，所以在比赛中的一些规则可由各自负责人决定，女生享有特殊的权利。

2、在比赛过程中有抽签时按当天到场的人数决定队伍的数量（因有些同学不能及时参加比赛），如果有同学想参加但还没报名的可以向组织部

报名。

3、由组织部指定当天到场且懂得规则的人为裁判。

4、本次活动将对表现优秀的同学给以一定的奖励。

5、为保证公正性，比赛队员必须提前到场进行抽签。

6、本次活动以友谊第一，比赛第二为原则，如果比赛中有不正当行为举

止将被取消比赛资格并由执委会决定给以一定的处罚。

福建工程学院创业者联盟

2006年4月24日

创业者联盟首届体育文化节活动总结

5月13日，我创业者联盟在灯光球场、院乒乓球训练馆、羽毛球场举行了创业者联盟的首届体育文化节活动。比赛场上队员们表现出了各自的风采。

比赛当天参赛队员都能准时到比赛场地集合，在大家的建议下我们把篮球比赛的比赛形式由原来的打半场改为打全场——4个男生和2个女生以抽签的形式组成一队，因为这样比赛更有气氛，队员们玩得更开心（这是我们的主要目的）。在篮球场上女生的表现是最抢眼、最突出的，郭春玲简直是神射手，她投进的球没人能比。最终，由洪俊龙等人组成的队伍获得了冠军。

篮球比赛结束后大家就直接到乒乓球馆进行乒乓球比赛，大家的激情还是很高昂，在比赛过程中李真强和会长苦战三局，最终李真强以微弱的优势获得了冠军；女单方面陈晓彤的实力相当突出，最后她是轻松的获得了冠军。比赛完已经是中午12点了但在队员的脸上看不到一点累的表情，看来我们社团的队员都是很有实力的人才！

下午2:30举行了羽毛球比赛，虽然天上下着蒙蒙的细雨，但是参赛队员都准时的到达了比赛场地。比赛非常激烈，各参赛队员实力可是不分上下，最后由聂总（聂若斌）和陈金翠分别获得了男单和女单的冠军。

这次活动整体来说是比较成功的，但在某些方面还是有不足之处，例如：1.负责人没有通知到位导致海报没有及时完成；2.本次活动的时间如果安排在一天举行会比较好；3.由于比赛时间的改变和场地的问题导致足球比赛取消；4.个别队员无法到达比赛现场却没说明原因，这些问题都是我们今后应该改进的地方。有不足的地方当然也有好的方面，比如：1.海报能在1天的时间做好，这说明我们队员的工作效率是很高的；2.各负责人能积极做好各自的工作，如陈晓彤、揭水文等表现都非常不错。3.这次活动使很多队员加强了沟通，加强了了解，方便了以后的工作。

活动结束了，但队员们的激情乃在不断燃烧，相信通过这次活动队员们能获得很多东西，队员们之间能加强了解，在今后的工作中能团结协作共同把我们的社团建设成一流的社团。

福建工程学院创业者联盟2006年5月16日

篇2：创业者联盟首届体育文化节活动策划书

活动目的：打造一个自我运营、管理、提升创新创业的服务平台 活动时间：2016年3月20日7：2 0（时间暂定）活动地点：水电中心105（时间暂定）活动流程：1主持人开场白

2领导就词及主席发言

3各总监发表创业联盟的初建目标 4指导老师发言宣布成立 5活动结束及合照

活动各中心的要务：

1服务中心成员负责场地的布置和安排，装饰场地，维护场地的清洁和最后负责场地的打扫和摆放好桌椅，锁好门窗；负责人数的签到及引领嘉宾入座 2项目中心成员负责文案工作，包括主持人的开场白、结束语，领导和主席发言词，邀请各领导参加和通知各成员准时到场。

3传媒中心负责活动PPT的制作，整个流程的录像和拍照。

4科创中心派出一小部分的人接待领导，宣传活动目的和意义，借用相关设备如摄像机，清理场地最后工作，还物资。助教中心检查现场的布置情况，督促每个流程的进度，会议开始之前提醒各成员手机调为静音或静音。

活动说明:1创盟各成员提前20分钟到场签到，协调配合各自中心的工作

篇3：创业者联盟首届体育文化节活动策划书

技术是客观存在的,但是学生是有主观意识的,对于没有情感的技术,要让学生去喜欢,就需要中间的媒介,把学生的学和技术联接起来,让这些冰冷的技术变得热烈和灵动。本次活动中跨越式跳高一课,在评课环节中,主评老师认为整堂课气氛比较沉闷,归其原因之一是教师缺少激励性的语言。而笔者认为原因还来自学生学技术的需求度,学生对这个技术缺少期待,对自身的需求还不迫切,在课堂上只是在完成教师下达的每个任务。跳高技术缺乏吸引力,这个技术没有“情感”,唤不起学生练习的冲动和兴趣,因此在练习的时候没有动力,从而导致学生练习的机械性和课堂的沉闷。教师应该从学生的认知特点和身心发展要求出发,站在学生的角度来设计跳高技术,让原本比较冰凉的技术“温暖”起来,激发出学生内在驱动力,更好的发挥主观能动性。通过把技术融入情境,如学习团身技术时模仿刺猬滚成球,或者技术融入生活,如利用明星技术招式融入课堂,通过这些方式让技术变得会说话,使之具有“情感力量”,促进学生练习的欲望。

二、学生需要“有基础的技术”

技术动作形成有一定规律,学生学习技术需要循序渐进,教师要清楚学生的基础条件,根据学生已有技术展开教学。再来观察《技巧——滚翻的运用》一课,通过前滚翻技术的复习和暖身,教师观察和了解了学生已有的先备条件,让学生继续在滚翻中体会滚翻接触的身体的部位,体会滚翻的快慢带来的身体部位与垫子接触的时间,从而在练习中让学生思考到底什么样的滚翻更加有利于保护自身。在实际的生活中,如果遇到突发的事件,学生不太可能做一个规范的前滚翻来规避危险,因此,执教教师从技术基础和需要出发,让学生自己体验侧滚翻的动作,并逐步总结出短撑(接触时间短——大面(身体面积大)——护核(保护核心部位)的侧滚翻的要点。学生理解了这样的动作逻辑和实际境况应对逻辑,再通过练习,大部分同学逐步掌握了侧滚翻的动作技术。

三、学生需要“有选择的技术”

技术相对来说是固定的,运用技术来解决问题,体现的则是每个个体不同的能力。但是反过来说,如果教师在设计教学时,考虑到学生不同的能力和差异,那么反映出来的则是学生不同的技术。因此教师如果站在学生的视野设计教学步骤,布置教学场景,那么学生不同的能力反映的个人技术将会不断得到提升。在跨越式跳高一课中,比较遗憾的是学生的个人技术没有选择发挥的空间,因为大家所面对的几乎是一种标准,一个高度。对于初中生来说,身体和心理逐步成熟,对于跨越式跳高的动作的理解有了较深的认识,挑战高度的欲望希望得到充分的展示。然而,在分组练习中,学生练习的高度没有增加,当中有几次教师甚至提醒学生降低点高度,但是从跃跃欲试的同学中(特别是男生),一个高度的练习显然满足不了他们的求知欲和挑战欲。所以笔者认为教师在设计教学时,可以从学生已有技术和能力出发,提供给学生不同的高度,男女生分设不同的高度,高度有一定的梯度性,让学生选择适合自己的高度,在挑战高度中发挥学生自身的过竿技术,从而让个体技术得到最大限度的发展。

四、学生需要“有组合的技术”

技术是枯燥的,如果进行反复的练习,且不说正在快速成长的学生,就算是心智比较成熟的成年人,可能也会产生厌学或者逃避的状态。但是技术又必须要操练的,没有达到一定的量,也不会有质的飞跃。因此怎样能使学生持续的练习,又能保持练习的新鲜感呢?在本次研讨中,于素梅博士在本次活动的讲座中也给予了观摩课老师诸多的关于如何组合的思路和方法,而在《鱼跃前滚翻》教学中多个组合技术的运用,如鱼跃前滚翻+挺身跳、鱼跃前滚翻+燕式平衡、鱼跃前滚翻+后滚翻等等。这些组合技术的运用,丰富了练习的形式,丰富了教学手段,强化了鱼跃前滚翻的动作,激发了学生练习的兴趣,能使学生始终保持一个练习的兴趣和态度,有的学生虽然气喘吁吁,双腿微抖,但脸上依旧露着开心的笑容。当然课中有的组合的科学性和合理性,教师还需要进行斟酌,特别是在学生的运动负荷上一定要进行科学的预判和设计。但是从教师考虑学生年龄特点和练习需要设计组合这点上值得肯定,教师设计了多样化的组合技术,使得学生练习不觉得枯燥,充分体现了教师的学情观,以学定教,趣味组合,让学生的练习效果得到最大化。

五、学生需要“有用的技术”

篇4：创业者联盟首届体育文化节活动策划书

此次研讨会采用小班互动研讨教学的方式进行，会议气氛十分活跃。会议开始，由《创富指南》杂志执行主编尧俊清为江西九江创业扶助中心主任叶淦梅和山东烟台创业扶助中心主任武仲伟颁发“2009年度先进扶助中心”的铜牌。这一环节获得了现场各地创业扶助中心主任们的阵阵掌声。

叶淦梅主任在加入创业联盟之后，在与创业联盟的共同探讨之下，以自身的努力成功揽获了众多优秀创业项目，他的芽苗菜技术更是让众多小本创业者找到了致富的门路。武仲伟主任即将在当地举办创业项目展会，他笑着说：“创业联盟的九大盈利模式我早就熟记于心，只要抓住其中任何一个适合自己的盈利点，加上自己的勤奋，就一定会有所成绩。”

研讨会由《创富指南》杂志经营服务中心主任助理杨景乐主持，他针对其部门主要业务以及几大盈利模式进行了详细的讲解；执行主编尧俊清介绍了各部门的工作框架以及杂志内容的讲解，杂志发行部副主任刘专、媒体部副主任郑都、网络部副主任谭艳妮各自就其所在部门的工作进行了系统的讲解；最后由经营服务中心副主任杜应主讲了创业联盟的主要知识。在谈及何为创业联盟时，现场人员积极参与互动，纷纷发言。

此后，《创富指南》杂志执行主编尧俊清为河南漯河创业扶助中心主任孙红伟、福建龙岩创业扶助中心主任赖斌颁发了铜牌。他们作为新晋的创业扶助中心主任，都具备着一股创业的韧劲。赖主任说：“我们的个人能力有限，需要一个强大的团队来指导，对于未来我很有信心。”相信在大家的努力下，不久的将来他们也会加入先进创业扶助中心的行列。另外，接近研讨会结束时的业务培训，不仅让各位创业扶助中心的主任们收获颇丰，对于《创富指南》杂志内部工作人员而言，也是一次非常好的工作深度培训。

记者采访时感受到浓厚的创业激情弥漫在整个会场。“《创富指南》杂志内容非常实用，加上培训老师们的讲解，让我对创业的各方面知识都有了一个比较系统的掌握，建议这种研讨会以后还要多举办。”学员于先生颇有感受地说。他认真地做了一些笔记，准备带回家与卖早点的弟弟一同学习。《创富指南》杂志湖北建始创业扶助中心主任杨河清在接受记者采访时笑容满面，他说：“我还是新朋友，还有很多不懂的地方。要多向在座的优秀主任们学习，这次活动为我以后工作的开展提供了很大的帮助。”

推介会结束后，又有几位新朋友加入了《创富指南》杂志经营服务中心，成为了我们的合作伙伴。他们纷纷表示，此行感觉收获非常大，明白了很多创业理念以及管理经验，对于自身工作的开展也有了更多的思路，他们热情地期待着我们下次的相聚。

三天研讨、业务培训的时间很快就过去了，8月17号各位与会主任们参观了《创富指南》杂志办公场地，并和我们合影留念。离别之际，大家都有些依依不舍的感觉。

篇5：创业者联盟协会换届策划书

一、活动目的：

为进一步加强协会管理，促进协会健康良性发展，从组织上保证协会的正常运转，充分发挥学生的主体作用，给新的一代带来更多的发展空间，为协会工作注入新鲜的血液，使协会更高效地开展工作，实现协会资源的内部调整。创业者联盟协会本着公开、公平、公正、竞争、择优的原则，经研究决定对创业者联盟协会进行换届选举。

二、活动主题：薪火相传，接力奋进

三、活动主办方：创业者联盟协会

四、活动对象：干事与部长

五、活动时间：2013年5月14日22:00

六、活动地点：综合楼30

2七、活动要求：

1.为创业者联盟协会的全体会员（干事），毕业班除外。

2.竞选人员不得兼任其他社团主要负责人，如兼任其他社团或学生会部长及部长以上职务者不得竞选本协会会长。

八、活动流程：

(一)职位设置：

会长：1名

副会长：1名

秘书部部长：1名

秘书部副部长：1名

传媒中心部部长：1名

财务部部长：1名

创业部部长：1名

公关部部长：1名

(二)具体流程：

1.正会长致开幕辞；

2.副会长对上一届的协会工作进行总结；

3.参与竞选的选手依次上台发表竞选演说（限时3分钟），并接受评委（干部）

提问；

4.全体成员（非竞选的选手）进行投票，竞选的选手在门外等候结果；

5.公布竞选结果；

6.新一届协会干部成立，做好各部门的交接工作。

篇6：大学生创业联盟策划书

当代大学生自主创业已在社会上形成一种趋势，社会上也涌现了学多成功的创业人士，然而，在竞争激烈的当今社会，大学生创业也亦步亦趋，遇见重重困难，为此，本次交流会将针对大学生创业中遇到的困难进行答疑解惑，揭开大学生创业的神秘面纱。

活动主题：

社团联盟，创业无限。

共同发展，共赢辉煌。

活动目的：

在现代，创业思想在人们的心中升起，大学生也开始思考自己的创业之路，但我们大学生所具备的能力以及心理承受能力还不够充分，所以需要有经验的成功人士做出指引。对此，我们希望通过交流会的形式解决大学生在创业过程中遇到的困难及存在的潜在危机。为在创业道路中迷惑的大学生指明学习方向。

活动日期：

xx年12月9日

活动地点：

xx欧亚学院

活动对象：

xxx各大高校社团

主办单位：

xx欧亚学院学生团体联合会

承办单位：

xx创业社、阳光在线学社

二、xx欧亚学院简介

xx欧亚学院成立于1995年，是经xxx人民政府批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的综合性全日制本科普通高校。学院以本科教育为主，下设外国语学院、信息工程学院、商学院、人文学院、国际学院、建筑工程学院6个二级学院12个系，开设涵盖文、工、法、经、管、艺术等学科的30余个专业,在校生xx0余人来自全国28个省、市、自治区、直辖市。

三、xx创业社简介

xx创业社成立于，是集创业性和公益性为一体的综合性社团。经过社员长期的努力，使xx创业社成为欧亚学院最大的社团之一。本社团在欧亚学院的影响力最大，实力最强，在xx年，本社团规模曾达到500人，并被学院评为“最为学生办实事”的社团。

我社团成功举办过的活动： xx年12月6日举办了首届 “十所高校大学生（创业）联盟”交流会；xx年4月30日，我社与社团联合会一起合作协办xxx第十二届校园之春大学生礼仪大赛；xx年被学院评为“最为学生办实事”的社团；xx年举办了“陕西欧亚之春创业设计大赛”；xx年被评为“xxx优秀社团”。

四、活动宣传方案

展板：由我院各社团宣传部统一制作，要求内容新颖有创意，共三块，分别摆放在我院学生学习，生活，休闲，娱乐人流量大的区域。

海报：分别张贴在各宿舍楼和人流量大的醒目地段，预计20张。

条幅：2条，分别悬挂在欧亚学院门口及人流量大的主干道上，平方院十字路口。

摄像：活动当天请媒体摄像记录本次活动流程。

报刊杂志：《欧亚报》、《联报》、《立报》、《阳光在线》上刊登活动的消息。

网站：在欧亚网页及各所高校社团网站上对本次活动进行大量宣传。

广播台：与学校广播台联系，中午：1：40—2：00，12：30—1：00，下午6：00—6：30。

五、活动时间安排

12月2日，与学校餐厅联系，希望能与其合作，解决参会人员到校后的饮食问题，并要求保证质量卫生。

篇7：“高校IT联盟”创业项目策划书

一、创业项目：高校IT联盟

二、项目策划的背景

随着21世纪互联网技术的飞速发展，科技走进人们的生活，人们的生活与互联网密切相关；作为这个时代的大学生们，同样享受互联网技术给生活和学习带来的便利，并不断创新和发展。互联网技术的发展和需求，以及新时代人们追求个性的特质，同样带来个人电脑的巨大需求。

需求产生市场，纵观世界知名企业，不乏电脑企业，如戴尔、苹果、IBM等不胜枚举，同时IT培训企业应运而生，企业和培训企业的发展同时也说明了市场的需求，虽然个人电脑历经多年发展，同时也取得了很好的成就，但在我看来这个市场没有完全饱和，中国是世界人口大国，这个市场是巨大的，金融危机下，中国政府实施一系列政策，特别是扩大内需政策，让人们在危机中看到机遇，各大电脑生厂商不仅没有撤离中国市场，反而在内部地区如成都、重庆大力投资建厂，希望在政策推动下抢占中国内地市场。个人电脑正进入大家都能用的普及时代，继而是像现在的手机一样的大众化时期。作为〝知识分子〞的大学生，人数众多，每一年都有新生进入大学校园，大学生又较其他群体更先更喜欢接受新事物，无疑这是一个可以产生持续消费的市场。

巨大的市场必然有相对激烈的竞争，然而在重庆电脑市场集中在大型专卖商场和石桥铺的电脑城，一般电脑的卖价在4000到6000元，学生对市场和价格没有很全面的了解，有时不可避免的会多花一些钱，有的电脑销售和售后分开服务，有时学生为了修电脑不得不把电脑从学校搬到售后点，到了销售处得知售后在另外地点，当赶到售后点时又有许多待修的电脑等等，给学生的生活和学习带来不便。学生对价格合理和优质的售后服务的普遍需求就产生了我们的市场。

三、项目的优势

1、直接与批发厂家合作，校内运营，学生管理，减少了人员和店面成本费。价格合理。

2、学生管理，熟悉学生需求，同时带给学生信任。

3、校内运营，送货上门，上门维修，优质贴心的售前售后服务。

4、结合校内学生需求，同时销售电脑器材和U盘、读卡器、内存卡等必备学习器材，满足学生需求的同时，扩大市场份额。

四、项目推广方式及策略

1、战略目标

以在校大学生特别是重点院校和普通二本院校的大

一、大二学生为主要目标市场，打造以合理价格、优质贴心的售前售后服务和购买、售后方便为核心的校园IT品牌。

2、推广方式和策略

（1）店面销售。在校内申请学校支持，开设店铺。

（2）开业酬宾。开业时策划有力度的市场活动。如购物抽奖活动，购物有礼，免费办理VIP等。

（3）节日促销。节日优惠活动。

（4）活动赞助。学院活动或学校运动会赞助活动等。

（5）VIP制。积分还礼，100元为一个积分，一个积分为一元。

（6）口碑宣传。顾客介绍顾客可积分10分。店员宣传。

（7）招募学生代理。主要在前期，借助学生的影响增加销售，扩大品牌影响。

五、经济效益估算

以重庆工商大学为例，10届大一新生人数约8000人，假设10人中有一人购买，加大二同学可能购买量，购买量约为1000台，每台利润为100-200元，电脑利润保守估计为15000元。

电脑器材以键盘，音响，摄像机，清洁用品，耳机等为主，保守估计单一件器材利润为5元，年销售量共为1000件，合计利润为5000元。

U盘，读卡器，内存卡等学习用品，保守估计单间利润为5元，年销售量为1000件，合计利润5000元

总年利润为25000元。

六、项目资金投入

前期投入：合计12000元。其中店铺建设5000元，货架1000元，学习用品平投资5000，宣传费用500元。售后维修人员培训费用500元，主要涉及车费和餐费，培训有合作方培训。（注：其它电脑及器材，有合作方提供，先供货后付款，采取周结算方式。前期主要由策划团队负责宣传，销售，故不涉及管理及人事费用。）

七、团队建设

校内运营方式需要校内有志创业同学、希望勤工俭学的同学和有宣传、财务、管理等专才同学的加入。主要分为三层次。

一、管理人员，主要由合作方和校内管理团队人员；

二、销售人员，主要负责店内销售和帮助推广品牌，扩大品牌知名度。

三、售后服务专员，主要负责礼品派发，电脑维修，送货等售后工作。

八、项目建设地点选择条件与要求

目标市场主要是大

一、大二同学，地点选择时要考虑这些同学常经过的地方和场所，最好在校内，具体选择还需到实地考察。

九、项目风险与抗风险分析

篇8：首届英语文化节活动策划书1

主办单位：江西环境工程学院院团委、学工处

承办单位：社团联合会、英语协会

指导老师：黄娟、谢丽丽

英 语 协 会

首届英语文化节策划书

一、活动主题：江西环境工程职业学院首届英语文化节

二、活动时间：2011年11月18日至12月16日（维持一个月）

三、活动地点：学院文化中心、学术报告大厅及各教学楼

四、活动背景：在实现梦想的战场上没有退路，在追求成功的道路上没有终点。身为大学生的我们，不仅要把学习搞好，还要在课余时间培养自己各方面的能力为就业而准备。英语恰恰是当代大学生升学就业的一项重要的技能。学好英语，不仅仅是成绩上的优秀，更在于实践中的应用。在此，我们给你提供一个展现自我的舞台…

五、主办单位：江西环境工程职业学院院团委、学工处

六、承办单位：院团委社团联合会、英语协会 七．协办单位：（赞助商名称）

八、组 委 会： 名誉顾问：

指导老师：

顾 问：

主策划：英语协会理事

活动负责成员：英语协会全体成员

九、活动目的：为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了

增强同学们在英语学习和应用方面的交流，我院举办首届英语文

化节。

英 语 协 会

活动内容：参赛选手自选主题进行不多于3分钟的英文演讲，主题自拟。

评分标准：评委根据选手发音、语言应用、演讲内容、总体表达能力进行打分，选出优秀选手参加决赛晚会。

报名方式：将学院、年级、班级、姓名，联系方式在报名截止日期前，发到英语协会邮箱：hjxyyingxie@163.com（邮件主题注明——英语文化节演讲比赛报名）报名截止时间： 11月21日 上午12点 ③、英语歌唱比赛

时间：11月30日至12月5日 地点：待定

活动内容：参赛选手自选歌曲进行演唱。要求时间不多于4分钟，歌曲为英文，自备伴奏。

评分标准：评委根据选手演唱水平，情感表达等进行评分，选取前8名晋级决赛。

报名方式：将学院、年级、班级、姓名，联系方式在报名截止日期前，发到英语协会邮箱：hjxyyingxie@163.com（邮件主题注明——英语文化节歌唱比赛报名）报名截止时间：11月29日 上午12点 ④、英语短剧比赛

时间：12月9至12月15（暂定）地点：待定

英 语 协 会

活动内容：

1、英语演讲、歌唱比赛决赛

2、话剧表演、文艺演出等

闭幕晚会暨颁奖晚会（12月16日）

闭幕晚会流程：

英语文化节闭幕晚会暨颁奖典礼。晚会于晚7：00在学术报告大厅准时开始，由各团队自行排练节目（规定每个团队至少1节目），并加入其它事先已安排好的文娱节目，由工作方安排顺序进行表演。如英文歌曲、英文短剧等。当英语文化节最高奖项揭晓后，晚会结束。

3、后期总结：

1）将各队的比赛记录及活动总结记录收集好并装订成册，并搜 集成电子档形式，送与各参赛队作纪念。

２）对活动开展中表现优秀的团队及个人以喜报的形式公示进行表扬。

十二、活动要求：

1、环境学院大一每班至少有一个团队参加，大

二、大三等可自行组队。

2、各团队须参加文化节中所有安排的项目（包括开闭幕晚会），如若弃权其中一项，即视为放弃本次所有比赛的比赛资格。

篇9：首届校园美食文化节策划书

一、会展主题：

八方美食齐相聚阳光义卖助学生

二、创意构思：

为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，不断提高饮食服务质量，提高台湾美食在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造山东大学（威海）良好的美食文化。我们将以美食展销会方式举办我校首届校园美食文化节。

三、背景分析：

1、从校园方面：

①、学校有足够的硬件设施举办此类活动。

②、赞助方将捐献部分收入作为对困难学生的资助，大大支持了学校的帮助困难学生的宗旨。

③、为食堂提供借鉴改善学生的饮食环境，菜品的开发，口味的创新，努力推动文明食堂的建设。

2、从学生要求方面：

①、同学们都希望能在一个好的环境里就餐，当然，“物廉价美”最好。

②、同学们希望自己就餐不仅是解决吃饭问题，更重要的是享受美食，同时，还能彼此进行情感交流。

③、饮食的安全保证在同学们心目中永远是第一位的。因此，有必要加强与后勤的交流，让广大学生了解到食堂饮食的安全性。

④、在文化的熏陶与娱乐的趣味中传播营养膳食的理念，更能促使同学们的健康饮食观念，对今后的生活也有一定的帮助。

4、从会展举办者方面：

此次会展的举办者由威海金雷达会展服务有限公司和食全食美协会构成，他们对于美食文化都有一定的经验和技术指导。他们都充满信心给同学们呈现一个新颖、独特的美食文化节。信息总结：综上所述，介于各方之间的利益关系，特别是美食举办方与学生之间的供求关系，举办此次校园美食文化节是符合了各方需求的。同时此活动有爱心早餐发送以及部分收入资助经济困难学生，极具公益性，正面影响较大。

四、会展流程：

1、会展名称：山东大学（威海）美食文化节

2、举办地点：山东大学（威海）蒙牛广场

3、举办时间：2012年5月30号到6月4号

一、4、办展机构：

威海金雷达会展服务有限公司和食全食美协会

二、5、会展规模：

会展面积：山东大学（威海）学校内

会展参与总人数：山东大学（威海）全校师生

6、会展定位：山东大学（威海）美食文化节是山威特有的美食节，是学校针对在校的广大师生，以宣传台湾饮食文化，刺激校园消费为目的的会展活动。

五、会展内容安排：

（一）会展活动前期宣传1、2012年5月28日在校园内发放美食节传单。

2、2012年5月29日起将此次活动以海报、展板等形式在校内宣传。

3、2012年5月29日中午通过广播进一步向全校师生宣传此次活动。

（二）爱心早点发放活动

1、活动目的提醒同学们养成按时吃早餐的好习惯，促进个人身体健康。

2、活动时间及地点

5月30日早上7：30蒙牛广场

3、活动参与者

全校师生

4、活动具体安排

1）5月30日早上7：00将派发面包就位

2）8：00准时进行面包派发，派完为止

3）派发过程中随面包副赠祝福卡片

4）工作人员整理会场

5）活动结束

（三）美食展销会

1、美食文化场地要求

共设8个展台，每个展位长3米（其他设施由威海金雷达会展服务有限公司负责）

2、展示、展销内容

台湾沙爹肉串、台湾茶沙鱿鱼、台湾泡菜豆腐、台湾坷仔煎、西班牙拉丁果、泰国榴莲酥、章鱼小丸子、韩国炒年糕、老北京爆肚、台湾小点心、广东水晶虾饺等等

3、会展流程

1、上午9点半开始布置会场2、10点开始展销

3、晚上9点活动结束并清理会场

（三）会展工作总结

篇10：首届计算机文化节策划书

首届计算机文化节

策

划

书

计算机系分团委学生会

计算机信息协会

舞蹈爱好者协会

二〇一一年九月二十二日

吕梁学院首届计算机文化节策划书

丰富多彩的世界给我们带来的不仅是生活上的方便与舒适，更多的是文化的熏陶与渲染，为了丰富校园生活，推进校园文化建设，提高学生的生活品质和文化底蕴，同时让学生学习到在书本上无法获得的精神食粮。我校计算机系分团委学生会，计算机信息协会，舞蹈爱好者协会携手共同打造以“青春在线，e起飞扬”为主题的吕梁学院首届计算机文化节，让我们近距离感知这个炫目的信息世界，让我们绚丽的青春绽放。

一、活动主题：青春在线e起飞扬

二、活动时间：2011年10月16日（星期日）

三、活动地点：吕梁学院东校区

四、活动对象：吕梁学院全体在校大学生

五、组织机构

主办单位：计算机系分团委学生会

协办单位：计算机信息协会

舞蹈爱好者协会

六、活动前期准备

由计算机系分团委学生会、计算机信息协会、舞蹈爱好者协会牵头，广邀全校贤能之士齐聚一堂，联合组成吕梁学院首届计算机文化节筹备组织委员会，仁人志士，各抒己见，立志将吕梁学院计算机文化节活动打造成继校春季运动会之后的有一大盛事。

以组委会成员为依托，组建文化节宣传组，专项负责文化节的宣传工作，力求达到全方位宣传之目的。

<1>平面宣传

由宣传组成员制作海报、展板、宣传单。在餐厅、公寓中心、教学楼等人流量密集的地点张贴海报，投放宣传单。

<2>网络宣传

在吕梁学院、吕梁、吕梁山、离石等贴吧发表宣传文章。

全方位的宣传，希望将吕梁学院计算机文化节打造成以校园为依托又不局限于校园的一大盛会。

七、活动内容

文化节开幕活动

A、文化节开幕式

2011年10月16日上午10:00由主持人宣布吕梁学院首届

计算机文化节开幕，并请各位嘉宾为开幕式致辞。

B、计算机发展史概况展示

本展览旨在让更多的同学了解计算机发展史，了解当今计算机领域的前沿科技，计算机的发展趋势及前景，计算机的广泛应用以及在社会各大领域的巨大作用，文化节开幕时将会以展板的形式在校园里展出。

C、游e人生

由计算机系二、三年级九个班负责九个不同的小活动，从

各个方面展示计算机、互联网为我们带来的便利和快乐。

D、3C产品展销

在这个机械科技高速发展的信息时代，电脑、笔记本、数码产品、手机以及其周边产品已经遍布我们周围。在这个品牌战争愈演愈烈的时代，如何选购一款适合自己的3C产品已成为我们的一大困惑，希望我们能在3C产品的展销中有所收获。E、新生联谊会

新学年，新环境，新开始，新希望。经过漫长的暑期生活，我们又迎来了新的学年，迎来了另一批新的面孔，在以后的日子里，他们将伴随着我们的大学脚步，过上另一种与中学完全不一样的生活。也将给我们的生活注入更多的活力。作为已经走过几个寒暑的老生，对他们的到来表示欢迎，欢迎他们加入我们大学生的行列。为他们献上进入大学的第一份温暖。让他们充分感受到这个大家庭的温暖与和睦。

F、个人风采展示

人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不应该因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。这是一个舞台，展现自己。文化节系列活动

A、office免费上机实践活动

B、文化节LOGO设计大赛

C、计算机网页设计大赛

D、计算机编程大赛

本届计算机文化节系列活动由计算机系分团委学生会学习部、宣传部携手计算机信息协会共同举办。时间地点待定，努力营造丰富多彩的校园学习环境。

九、组织机构

本次活动设立组委会和办事机构，组委会由主办单位相关人员共同组成，活动各项事宜由组委会全权解释。

吕梁学院计算机系党总支计算机系分团委学生会 二〇一一年九月二十二日二〇一一年九月二十二日

篇11：山东大学首届信息文化节策划书

1，破冰游戏：介绍自己我是谁？

内容：从每部门抽出一成员组成若干小组，小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍部门、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去„„，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。考察记忆力和沟通能力，为活跃气氛，消除陌生感。2，叫名字

内容：事先准备几种动物的图型的帽子戴在头上,然后游戏时请几位观众上台,自己给自己选一种动物,游戏开始,主持人先叫猴子.代表“猴子”的人被叫到,就要立即蹲下然后嘴里说"猴子蹲猴子蹲,猴子蹲完大象(另一动物名)蹲,然后又被叫到的人就又同样蹲下(重复大象蹲大象蹲大象蹲完....(另一种动物名)蹲.以此重复.名字不能互叫,被叫到后如没有马上反应过来的就被淘汰.最后两位获胜.又考反应又费体力

3，蒙眼作画或者瞎子贴鼻子

内容：用眼罩将所有观众的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将指定的人或者东西画在纸上，完成后摘下眼罩，选择出自己的杰作，欣赏一下。

在前面搞个黑板，在黑板上画个小丑头，把鼻子的位置画大点，参加游戏者站在黑板处5-10米的正前方，手拿红色的圆片当鼻子，然后原地转3-5转，开始往前走，直到把鼻子帖在黑板上，看谁的位置最接近

4，报数游戏

内容：从1-99保数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。速度要求要快，不得延迟太长，如果有人报错数或拍错人则表演节目。

5，吹乒乓球

用嘴吹乒乓球，身体其它部分不能碰。谁先将乒乓球吹过对方的底线就是胜方，如果一分钟结束时谁都没有吹过，两个都要受罚。

6，幸运五十二猜词，谁来比划谁来猜。词语可以是分类，科技产品、比赛项目、生活用品、学校里的地名或者人名均可

7，抢凳子，踩气球，经典类游戏，地球人都知道。。

8，叼纸杯接力：把参赛队伍按照部门依次分好，男女搭配，用牙齿衔住盛满水的纸杯接力，哪个组以最快速度结束者获胜。

9，惩罚措施：

罚学某一个不出名的明星唱歌或者学摇滚演员跳舞，罚对着墙壁大声说100次我爱你对着外面大叫一声：我是疯子（变态、GAY，女人..)

转过身 低头看 转过来 告诉大家 我今天的内裤是什么颜色的找个电线杆子 看着上边的小广告 喊 我的病有救啦！

拿着自己的鞋子打电话报警说自己在幼儿园被抢劫了一分钟

对自己的右手求爱三分钟，必须有爱上右手的理由

篇12：创业者联盟首届体育文化节活动策划书

——爱让创意拼出来

（一）活动目的：

这次活动的举办旨在丰富大学生的课余文化生活，锻炼同学们的观察能力和动手操作能力，激发学生对自然和社会广泛的好奇心、探索欲和责任感，发挥大学生的求异思维和创新意识，加强团队合作意识，培养同学们的鉴赏能力、创新能力，让同学们合理地、科学地食用水果和蔬菜，同时提高对艺术的欣赏能力和创造能力。

本次“爱让创意拼出来”是经过精心设计的大赛，相信将会受到同学们的热情欢迎。希望同学们能在这次活动中充分发挥自己的艺术能力，展现自己独特的审美观，自己动手来拼凑出“爱”的奇迹，让我们一同成长，一起飞翔，一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操；让我们舞动自己手指，挥洒自己灵慧，“提刀弄棒”，进入“寻找美”，“欣赏美”，“创造美”的竞赛旅程；让我们一起去拼、一起去实现我们在校的辉煌！

（二）主题介绍：

每个人的心中都存有一份爱，这份爱是人世间最圣洁、最崇高、最无私的礼物，我把这份礼物折叠成小小的船，载给所有爱我的人和我爱的人，让他们在幸福的港湾搁浅。亲人、老师、朋友，还有很多关心我们的人，此刻，不能用言语来表达我们心中深深的暖意，想守住他们营造的这份温暖，铭记这份刻骨的爱，让我们把世间所有所有的美好放在这些五颜六色的水果等食品上，亲手为他们献上自己的感

激，祈祷他们一生幸福。

（三）活动主题：爱—让色彩舞动青春

（四）活动形式：

此次比赛以“爱—色彩舞动青春”为参赛主题；参赛组可根据提供的水果和蔬菜或者，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作；各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组2-4人（男女不限），作品制作限时，有评委组，最终评出一、二、三等奖和最具创意奖，给予获奖者（组）颁发荣誉证书。

（五）时间：12月10号（初定）

（六）地点：活动中心

（七）奖项设置：一等奖一名200元+荣誉证书

二等奖一名100元+荣誉证书三等奖两名50元+荣誉证书最具创意奖一名100元+荣誉证书

（八）活动流程：

1、前期宣传，通过横幅、海报和宣传单（商家提供）；

2、八号设咨询点发报名表以及收集报名表；

3、九号根据报名表筛选20支队伍进入比赛，并做好通知选手的工作；

2、根据拼盘所需以及报名表所需材料购买水果

3、申请场地、租借物资以及现场的布置

4、邀请评委、嘉宾以及主持人，安排好工作人员

5、比赛过程：比赛分为上半场和下半场，一场比赛由十组队伍参加，时间为三十分钟，中间二十分钟是游戏和调动现场气氛的时间，并且是上半场比赛的评分时间；下半场结束后，评委进行评分，工作人员对二十组队伍分数进行统计，并根据分数评出一等奖、二等奖、三等奖和最具创意奖

6、嘉宾对获奖者进行颁奖，并宣布比赛结束

7、工作人员对现场进行收拾

经费预算：1155元物料由商家提供

“爱创意 拼出来”活动评分表

评分员：

篇13：创业者联盟首届体育文化节活动策划书

一、活动背景

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中指出，坚持陆海统筹，制定和实施海洋发展战略，提高海洋开发、控制、综合管理能力。这是从我国国情出发，面向世界，面向未来，适应现代化建设需要的战略举措。海洋是世界贸易的主要通道，是潜力巨大的资源宝库，是人类生存和发展的战略空间，是全球气候与环境的重要调节器，也是国际竞争与合作的重要舞台。开发和利用海洋，发展海洋经济和海洋事业，对全球经济发展和社会进步，对我国改革开放和现代化建设，都具有十分重要的战略意义。

二、活动意义

“天下兴亡、匹夫有责”。作为当代大学生，应当了解我国的基本国情，了解海洋的情况，树立“海洋国土”概念和现代海洋理念。

为营造良好的航海校园文化，引导学生热爱航海事业，增强航海事业的归属感，航海学院特此举办首届西北工业大学航海科技文化节（以下简称“文化节”），创学校海洋文化方面校园活动之首。

三、活动时间

2012年3月16日——2012年10月20日

四、活动地点

西北工业大学友谊校区、长安校区

五、活动领导小组

顾问：马远良、徐德民、杨士莪

组织委员会：中船重工下属单位领导、海装西安军代局领导、校领导领导、职能部门领导、航海学院领导

主要执行：航海学院领导学生工作组

协助执行：研究生会、舰船模型队、学生科协、志愿者服务队、学生会全体成员。

六、活动方案

文化节共分三大篇章：学术篇、竞赛篇、文体篇、中国航海日篇。第一篇章：学术篇

该篇章由一系列高水平的专家报告组成，分为高端论坛、博士论坛、本科论坛三大部分。

第二篇章：竞赛篇

该篇章结合校园文化活动，在学校内举办多场航海文化相关的科技竞赛活动，旨在增强广大学生航海意识，加强学生献身国防的奉献精神。

第三篇章：文体篇

该篇章重在通过各种趣味运动的形式，加强学生身体素质，锻造学生坚毅品格，强调学生敢于拼搏的精神。

第四篇章：中国航海日篇

该篇章重在通过校外户外宣传的文化活动形式，向全民宣传中国伟大航海家郑和下西洋612周年、宣传普及航海及海洋知识,增强海防意识。

七、活动安排

（一）、学术篇安排：

1、文化节开幕式暨首场高端论坛报告：

总负责：王华

时间：2012年3月16日下午15点；

地点：友谊校区环D报告厅；

开幕式主持人：于海夫

首场论坛主讲人：海军装备驻西安代表局副局长、大校马献怀 首场论坛主持人：宋保维

王华负责：审定所有文字材料；协调校内外领导

郑美云负责：桌椅借用、会场茶歇（学生科协田文龙协助）；展厅布置（舰船模型队杨跃斌协助）。

王小宁负责：贵宾接待（志愿者服务队协助）

宋强负责：会场外布置（学生会左定岳负责）；会场内布置投影

调试、礼仪、主席台布置（研究生会顾江建协助）。

李淼负责：起草所有文字材料

王超负责：观众、听众引导。

2、第二场高端论坛报告：职业发展，王华负责；

3、第三场高端论坛报告：职业操守，王华负责；

4、第四场高端论坛报告：李华星报告，王华负责；

5、第五场高端论坛报告：丁社教报告，王华负责；

6、第6场高端论坛报告：崔景元报告，王超负责；

7、第七场高端论坛报告：王英民报告，郑美云负责；

8、博士论坛：郑美云、学生科协田文龙负责；

9、本科论坛：王超负责；

10、创业论坛：王小宁负责。

（二）竞赛篇安排

1、第一届“全国海洋航行器设计与制作大赛”竞赛主题 宣传主题：向海而兴，背海而衰

竞赛时间：2012年3月至2012年10月

组织机构：中国科协、国家“航海日”办公室、中国造船工程学会

承办单位：西北工业大学、中船重工702所

协办单位：国内设立船舶与海洋工程专业的相关高等院校

支持单位：国内船舶与海洋工程装备领域有关研究、设计、建造、使用等单位

成立竞赛工作委员会，主任委员、副主任委员由主办、承办单位领导担任，其他成员由各协办和支持单位有关领导和专家担任。

2、纸船承重比赛

时间：2012年5月

地点：长安校区翱翔活动中心

负责：李淼、姚斯可

详细策划及费用清单：姚斯可

通知报名：周哲源

后勤采购：杨玻

现场布置：朱俊哲

前期、后期宣传：王梦璐

3、海洋知识竞赛

时间：2012年4月

地点：长安校区

负责：李淼、姚斯可

详细策划及费用清单：姚斯可

通知报名、现场布置：周哲源

题库设计：朱俊哲

后勤采购：杨玻

前期、后期宣传：王梦璐

（三）文体篇安排

时间：2012年3月17日

地点：友谊校区操场

内容：中外学生趣味运动会

嘉宾：李华星、李玉龙、王宇波、闫育周、王华、赵洪章、王莉、孙华强等等。

总负责：宋强

主办：国际合作处、学生处、教务处

（四）中国航海日篇安排

1、第一场

时间：2012年7月7日

地点：陕西省回归研究所儿童村

总负责：宋强

2、第二场

时间：2012年7月8日

地点：东仪中学

总负责：王华

3、第三场

篇14：创业者联盟首届体育文化节活动策划书

体育教育学院首届趣味运动会

秩 序 册

主办单位:沈阳体育学院体育教育学院 承办单位:沈阳体育学院体育教育学院团委

目 录

1、会 序 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

2、开幕式入场顺序 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

3、竞赛规程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 比赛日期及地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 组织委员会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 参赛对象及分组„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 参赛要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 奖项设置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 精神文明奖评选内容及标准„„„„„„„„„„„„„„„„„4

4、竞赛项目及规则 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

5、工作人员名单 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

6、竞赛日程安排 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

7、比赛对阵表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

会 序

开幕式

一、运动员、裁判员入场

二、介绍参加趣味运动会开幕式的领导

三、院领导致开幕词

四、裁判员代表宣誓

五、运动员代表宣誓

六、院长宣布大会开幕并为表演项目高脚竞速、板鞋鸣枪开赛

闭幕式

一、裁判员、运动员入场

二、宣布各竞赛成绩

三、领导颁奖

四、领导致闭幕词

五、领导宣布大会闭幕

开幕式入场顺序

一、国旗方阵

二、彩旗方阵

三、裁判员队伍

四、运动员队伍 1、2009级1班——2009级12班 2、2010级1班——2010级10班 3、2010级应用心理学专业 4、2011级1班——2011级12班 5、2011级应用心理学专业

体育教育学院首届趣味运动会竞赛规程

一、比赛日期与地点

（一）时间：2011年11月9 日12点——2011年11月9 日5点

（二）地点：田径场

二、组织委员会 主 任：王新坤 于文军 副主任：樊占平刘 建 李丁皓

委 员：张宏新 吴 畏 林大志 李 峰 王 彪

周 琳 姜少英 刘 岱 张天宇

三、参赛单位及分组

（一）参赛对象

体育教育学院2009级，2010级，2011级全体在校学生。

（二）比赛分组

甲组：2009级1班——10班 2010级1班——8班 2011级1班——10班

乙组：2009级11班，12 班 2010级 9班，10班 2011级11班，12班 2010级应用心理学专业 2011级应用心理学专业

四、参赛要求

1、报名办法：每项比赛每班限报一队。报名后，比赛当天无故缺席，班级每缺一人文明奖评比总分扣一分。其中呼啦圈和押加，毽球和超级大脚，拔河和跳绳比赛，单腿火车和跳山羊不得兼报。

2、所有比赛均以快乐为宗旨，动员全体同学，以班级为单位参加比赛，每班每个同学必须参加一项，各代表队报领队一人。

3、运动员条件：

（1）运动员必须是思想进步，品行端正，为体育教育学院在校生。（2）运动员身心健康且无先天性疾病。

五、注意事项

1、为了保证各项目可完整有序的进行，要求各班同学遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判的裁决，不得有辱骂和抵抗行为，如有疑义请与大会组委会联系。

2、比赛当天请各班负责人控制好本班秩序，非比赛运动员请不要随意走动，不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。

3、比赛纪律：比赛中应服从裁判安排，以裁判员的判罚为最终判决。

六、奖项设置

1、各项取前七名，按7—1依次加分。

2、甲组：团体前八名 乙组：团体前三名

精神文明奖三名

七、精神文明奖评选内容及标准

１、（1）队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整

齐、步调一致。

（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。

（3）服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。

3、进场时每班按运动员入场顺序逐一进场（每班成四路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。

4、评委：组织委员会

竞赛项目及规则

1、毽球比赛（每班一队4人）

比赛器材：毽子

网

哨子

比赛赛制：预赛采取淘汰制一局定胜负，决赛采取三局两胜制，每局7分，比赛规则：

1、在毽子落地前可用身体任意部位接毽子（手与臂除外），一名队员不可连踢，每队最多踢三次，球不得明显停留在队员身体的任何部位；

2、发球队员需站在本方发球区（发球线以后）发球，用手持球，将球抛起，用脚踢向对方场区，发球时本班其他队员不可有任何掩护动作，否则判对方得1分；

3、发球由得分方发球，若由于对方球员失误得分时，可由任意一名球员发球；

4、落到对方界内得分。每局7分制，且至少比对手得多得两分以上胜出。

2、呼拉圈（每班一队12人）

比赛器材：呼啦圈

秒表

哨子 比赛规则：

1.让每个小组都手拉手、站成一排。把两个呼啦圈套在第一个队员的胳膊上，把呼啦圈传过去，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去； 2.从起点依次传到终点，本轮游戏结束；

3.吹哨开始游戏，同时开始用秒表计时。不允许队员跳入人群中或者靠抓住别人的肩膀来平衡自己；

4.传递过程中若出现手松开情况，则从新开始；

决胜方法：每队只进行一次比赛，按用时多少依次排名。

3、跳绳比赛（每班一队1人）

比赛器材：跳绳

哨子

秒表

比赛规则：比赛队员在一分钟时间内，单人跳绳次数，跳绳过程中可以停顿，一分钟结束时的总次数为最后成绩。

4、押加比赛（每班一队3人）

比赛器材：押加带

秒表

哨子

比赛姿势：在特定的场地内，双方队员四肢着地，带子两端的圆环分别套在双方运动员的颈部，带子经胸前和两腿中间经过。双方运动员身体距中线最近点的距离应该相等，运动员向各自的前方用力。

比赛规则：带子中间坠条垂直于中线，裁判员发令后比赛开始，在运动员向前进方向用力的过程中，以坠条拉过自己一侧的决胜线者为胜。每场比赛为三局二胜制，胜一局得1分，先得2分者为胜，比赛采取淘汰制。

5、超级大脚（每班一队8人）

比赛器材：绑腿带

秒表

哨子

比赛方法：每班8人参加，8人站成一排，相邻两人将腿绑在一起，排成一排，在规定场地内由起点有左向右一定到终点，（不是向前移动）所有人越过终点线为比赛结束。

比赛规则：比赛距离20米，比赛记录各组比赛用时，用时最少的班级胜出。

6、跳山羊（每班一队5人）

比赛器材：气球

秒表

哨子

比赛方法：50米直线跑道分为5段，每段间隔10米。各连选5名队员分布在每段段端。比赛5名队员弯腰双手手掌撑于双膝，两腿不得弯曲（此姿势本项目命名为

“山羊”）。另外5名口中咬着自己吹起的气球，则站在起点准备就绪，（吹起后的气球大小由裁判决定）。比赛时，起点的5名队员依次助跑采用双手撑后背的方法跃过“山羊”，待第一名队员保证气球体积不变的条件下跃过最后一个“山羊”，起点处的第二名队员才可助跑，以此类推，最终以每队的最后1名队员的跃过最后个“山羊”时为计时停止，用时少者名次列前。比赛规则：（1）比赛时跑道上的队员在必须保持“山羊”姿势原地不动；

（2）跃山羊者跃过最后一个“山羊”，起点处的队员才可助跑；（3）跃过“山羊”时，如有“山羊”倒地，则此次跳跃无效，需待“山羊”还原姿势，再次跳跃；（4）气球口不得捆绑，必须用嘴或牙咬紧使之不漏气；（5）气球的体积如有变化则该队员需返回起点重新开始；（6）该比赛采用计时决定名次。

7、拔河比赛（每班一队10人）

比赛器材：哨子 拔河绳 秒表

比赛规则：

1、每一拔河队上场比赛队员10人，参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

2、每班派2个比赛监督员，对照学生证清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

3、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

4、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

8、单脚火车（每班一队8人）比赛器材：哨子 秒表

比赛规则： 8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出，赛程为20米，用时少者为优胜队。比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规，将失去比赛资格。

工作人员名单

仲裁委员会：张宏新

现场指挥：虞正迪 姬鹍鹏

活动主持人：姜振宇 王 颖

摄影：罗学增 王崇龙 李美玉

检录裁判长：孔祥龙

检录裁判员：张伟强 任思琪 王 旭 应急医疗队伍：张梦琪 孙 航 苑向春

一、毽球裁判长：王世明

裁判员：范 惠 韩孟璐 郑文强

二、呼啦圈裁判长：马友山

裁判员：黄旭玮 李方方 周 颖

三、摸石过河裁判长：衣 繁

裁判员：于 洋 王天楠 王泽旭

四、押加裁判长：王 婷

裁判员：山东辉 郑春华 宋成志

五、超级大脚裁判长：李发海

裁判员：高 洋 李鹏悦 王 红

六、跳山羊裁判长：何亚辉

裁判员：陈 璐 白浩光

七、拔河比赛裁判长：安 佳

裁判员：李鹏飞 李学龙

八、单腿火车裁判长：温顺琴

裁判员：王 玉 姚丕泽 鞠 凡

竞赛日程安排

预赛

组别 比赛时间 项目名称 地

点 甲组 周一早6:30—7:50 毽球比赛 羽乒馆二楼

乙组 周一中午12:00—12:40 毽球比赛 羽乒馆二楼

甲组 周二早6:30—7:50 拔 河 田径馆

乙组 周二中午12:00—12:40 拔 河

甲组 周三早6:30—7:50 押 加 决赛

开幕式12:00——13:00 组别 比赛时间 项目名称

甲组 13:20—13:40 押 加

乙组 13:40—13:50 押 加

甲组 13:20—13:40 呼啦圈

乙组 13:40—13:50 呼啦圈

甲组 13:50—14:20 毽球比赛

乙组 14:20—14:35 毽球比赛

甲组 13:50—14:20 超级大脚

乙组 14:20—14:35 超级大脚

甲组 14:35—14:50 单腿火车

乙组 14:50—15:00 单腿火车

甲组 14:35—14:50 跳山羊

食堂门前 武术体操馆二楼 地 点 百米跑道 百米跑道 二百米起点 二百米起点 二百米起点 二百米起点 百米跑道 百米跑道 百米跑道 百米跑道 二百米起点

乙组 14:50—15:00 跳山羊 二百米起点

甲组 15:00—15:20 跳绳 二百米起点

乙组 15:20—15:35 跳绳 百米起点

甲组 15:00—15:20 拔河比赛 百米跑道 乙组 15:20—15:35 颁奖典礼 15:40——16:00

毽球预赛

甲组 2009级 1班—2班 2010 3班—4班 35班—6班 5 7班—8班 7 9班—10班

2011级 1班—2班 3班—4班 20105班—6班 20117班—8班 20109班—10班

拔河预赛

甲组 2009级 1班—10班 2010 2班—9班 2

拔河比赛 百米跑道 对阵表

级 1班—2班 班—4班

班—6班

班—8班 乙组 2009级 11班—12班 级 9班—10班

级11班—12班

级心理学—2011级心理学级 1班—8班 班—7班

3班—8班 3班—6班

4班—7班 4班—5班 5班—6班

2011级 1班—10班 乙组 2009级 11班—12班 2班—9班 2010级 9班—10班 3班—8班 2011 4班—7班 20105班—6班

押加

甲组 2009级 1班—3班 2010 2班—4班 25班—7班 5 6班—8班 6 9班—10班

2011级 1班—3班 2班—4班 20105班—7班 20116班—8班 20109班—10班

呼啦圈

第一组2009级1—10班

第三组2011级1—10班 跳绳比赛

级11班—12班

级心理学—2011级心理学级 1班—3班 班—4班

班—7班

班—8班 乙组 2009级 11班—12班 级 9班—10班

级11班—12班

级心理学—2011级心理学第二组2010级1—8班 第四组乙组八支队伍 10

第一组2009级1—10班 第二组2010级1—8班

第三组2011级1—10班 第四组乙组八支队伍 超级大脚

第一组2009级1—10班 第二组2010级1—8班

第三组2011级1—10班 第四组乙组八支队伍 跳山羊

第一组2009级1—10班

第三组2011级1—10班 单脚火车

第一组2009级1—10班

第三组2011级1—10班