学校五四青年节贺信

学校五四青年节贺信（共14篇）

篇1：学校五四青年节贺信

青年同志们:

金色的五月，春风情深意暖，花海流溢飘香。今天，是“五四青年节”，也是“五四”运动XX周年纪念日。值此喜庆时刻，我谨代表学校领导班子，向你们致以节日的祝贺和亲切的问候，祝大家节日快乐，工作顺利，健康幸福!

穿岁月峰头，伴历史云烟。XX年前，在中华民族风雨如磐、寒凝大地的危亡关头，一大批有志青年奔走呼号、浴血奋战，掀起了一场波澜壮阔的爱国主义运动，用生命和鲜血凝成了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，开启了中国青年运动的新纪元，唤起了几千年中华民族的觉醒，树立了一座推动中国历史进步的丰碑。XX年来，五四精神始终鼓舞着一代又一代青年前赴后继、勇立潮头，建功于不同年代，立业于不同领域，创造了可歌可泣的光辉业绩。历史大潮滚滚而过，五四精神与日常新!以史作证，青春的赞歌，唯有以为国奉献为旋律，才能奏出雄浑嘹亮;青春的画卷，唯有以为民服务为底色，才能绘出壮丽绚烂。

青年同志们，你们朝气蓬勃、风华正茂，是学校的脊梁和希望，是学校实现跨越发展的强大的可持续力量。你们在学校的建设发展中勇担重任，开拓进取，焕发了学校的青春活力;你们在竞赛活动中奋勇争先，屡创佳绩，展现了学校的良好形象。你们用激情与真挚、勤奋与踏实、智慧与汗水绽放着青春的光彩，放飞着青春的梦想，我们为你们出色的表现自豪，为你们飞扬的青春喝彩!

当前，我们正处于建党96周年、“十二五”开局之年的重要时期，更是学校加快发展，创建国家级示范性职业学校的关键时期。时代赋予我们的使命光荣而艰巨，任重而道远!衷心希望你们胸怀全局、志存高远，将个人的成长进步融入到职教事业的发展中，融入到创建示范的征程中，牢固树立“绝知此事要躬行”的实践理念，努力培养“腹有诗书气自华”的深厚底蕴，积极造就“千磨万击还坚韧”的优良品质，以青春勃发的朝气、以求新思变的勇气、以革故鼎新的锐气，唱出属于新时代青年的绚丽华章，为南工校的明天再创辉煌!为职业教育的发展再谱新篇!

最后，再次祝大家节日愉快，身体健康，继往开来，不断进步!

XXX

20XX月XX日

篇2：学校五四青年节贺信

九十八载春华秋实，九十八年青春似火。在春意盎然、激情飞扬的五月，带着祖国繁荣富强的荣光，带着学院发展的辉煌，我们欣喜地迎来了五四运动98周年 。在此，谨向我校全体团员青年致以节日的祝贺和亲切的问侯!

九十八年前，在中华民族内忧外患的历史关头，一大批有志青年，以天下兴亡为己任，为挽救中华民族的危机，谱写了一曲“爱国、进步、民主、科学”的青春之歌，充分显示了中国青年在推动历史发展和社会进步中的重要作用。“青年者，国家之魂”。

九十八年过去，时代环境和条件发生很大变化，但五四精神永存，依然是引领我们向前的强大力量。五四精神的核心，是爱国主义精神。五四运动以来，一代又一代有志青年和青年学生，在中国共产党领导下，在五四精神感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春书写了中国青年运动的壮丽篇章。

五四运动以来九十八年的历史、新中国成立以来六十八年的历史、改革开放以来三十五年的历史都充分表明，青年确实是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，确实是值得信赖、堪当重任、大有希望的!祖国为有这样的青年而骄傲，党和人民为有这样的青年而自豪!

我们团员青年们要弘扬“五四”精神，自强自立，求真务实，永不懈怠，精诚合作，博采众长，不断革故鼎新，共同谱写青春之歌，为我校的改革、建设和发展不懈努力，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!

共青团XX职业技术学院委员会

篇3：五四运动与五四青年节

五四青年节:1939年纪念“五四运动”20周年时, 陕甘宁边区西北青年救国联合会为继承和发扬“五四运动”革命传统, 规定以5 月4日为中国青年节。新中国成立后, 1949年12月中央人民政府政务院正式公布5 月4日为中国青年节。

2013年的五四青年节, 党的十八大新一任总书记习近平, 亲自同全国各条战线的优秀青年代表一起, 参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动, 同青年朋友们到北京航天城, 实地感受载人航天精神, 就是要激励包括广大青年在内的全国各族人民, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!

习近平总书记聆听代表发言后, 发表了满腔热情、激人奋进的讲话。对青年朋友提出5 点期望, 表达了对年轻人的最大关爱。他寓意深刻地告诫青年朋友们:“人的一生只有一次青春”, 现在, 青春是用来奋斗的;将来, 青春是用来回忆的。人生之路, ……只有进行了激情奋斗的青春, 只有进行了顽强拼搏的青春, 只有为人民付出了奉献的青春, 才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”

篇4：五四运动与青年节

第一次世界大战结束后，协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫举行了所谓的“和平会议”（1919年1月—6月）。参加者有英、法、美、日、意等27个战胜国，中国政府作为战胜国，派出由陆征祥、顾维钧、王正廷、施肇基、魏宸组组成的代表团参加，向和会提出撤退外国军队、巡警，归还租借地，归还租界等7项正义要求。在中国留欧学生和国内人民的压力下，中国代表团随之又提出废除日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还德国在山东占有的各项特权等要求。会议被英、法、美三国操纵，经过激烈争吵，签订了《凡尔赛和约》。和会最高会议拒绝了中国政府的正当要求，并在《凡尔赛和约》中，把德国在山东的特权，全部转交给日本。北京政府竟准备在和约上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。

巴黎和会上中国外交的失败，成为五四运动的导火线。消息传到国内，举国愤慨。1919年5月4日下午，北京大学等学校3000多名学生，冲破军警的阻挠到天安门前集会演讲，高呼“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约签字”等口号，一致要求惩办亲日派卖国贼：交通总长（中日关于“二十一条”谈判代表）曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥。然后举行示威游行，散发传单，游行队伍向东交民巷进发，遭到外国使馆巡捕的阻拦后，愤怒的学生转而直奔东城赵家楼胡同，冲入曹宅，找曹汝霖问罪，曹汝霖见势不妙，急忙躲藏起来。来不及躲藏的章宗祥被学生捉住痛打一顿，学生们群情激愤，放火烧了曹宅。北洋军阀出动大批军警镇压学生运动，逮捕了大批游行和演讲的学生，北京大中学校的学生为此举行全市总罢课，通电全国各方请求支援。

北京学生爱国运动的影响迅速扩大。上海、天津、长沙、广州等城市纷纷举行罢课、演讲和游行示威，声援北京学生，在国外的中国留学生和华侨也展开了爱国活动。北京政府被迫于１919年5月7日释放被捕学生，但又下达镇压学生运动的命令。１919年6月3日北京各校学生分组出发到街头演讲；１919年6月4日北京各校出动更多的学生进行宣传活动，两天内竟有近千名学生遭到逮捕，从而激起了全国人民更大的愤怒。这场爱国运动的主力由学生转为工人群众。特别是上海工人从１919年6月5日起有六七万人加入到罢工行列，上海各行业停业，市内外交通中断，全市处于瘫痪状态。南京、天津、杭州、济南、武汉、九江、芜湖等地工人，也都先后举行罢工和示威游行。全国各地形成学生罢课、商人罢市、工人罢工的“三罢”浪潮。

全国人民反帝爱国斗争的不断高涨，令北京政府大为震惊，在全国人民的压力下不得不于１919年6月6日释放全部被捕学生。1919年6月10日罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。1919年6月28日，中国代表团拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动取得了初步胜利。

五四运动是新文化运动的继续和发展，五四爱国运动中，中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，从组织上和思想上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。它标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年5月4日，毛泽东出席延安青年纪念五四运动20周年大会，并发表题为《青年运动的方向》的讲演，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定本日为青年节。1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布以5月4日为中国青年节。

如今，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会，是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年运动的主题。

因此，我们广大青年人要弘扬五四精神，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗：要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智；要深入生活，投身实践，自觉到祖国和人民最需要的地方去，增长才干，开拓视野；要勤奋学习，善于创造，努力学习科学文化知识，提高创新能力；要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者；要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。

篇5：学校五四青年节标语

2. 立现代观念，建现代城市，做现代人!

3. 文化塑造青年，青年创造文化

4. 加强青年文化建设，促进青年全面发展

5. 永远跟党走 青春献省会

6. 葆品格先进 当时代先锋

7. 强国使命青年担当 省会蓝图我们践行

8. 青春创业在省会 青年奋进铸辉煌

9. 五四火炬点亮强国前程 省会蓝图引领青年前行

篇6：学校五四青年节表彰决定

根据《关于开展xxx年“xx大学五四青年奖”评选表彰活动的通知》(团苏大委xxx(3)号)和《“xx大学五四青年奖”评选表彰办法(试行)》(苏大委[xxx]17号)文件的相关要求，3月上旬开始在全校范围开展xxx年“xx大学五四青年奖”评选表彰活动。经各团支部提名、年级提名、学院(部)提名三个阶段的典型选树、推荐申报、评选委员会提名、学院(部)和学校公示，现决定授予谢家威等83个集体和个人xxx年“xx大学五四青年奖提名奖”荣誉称号，现予以表彰。具体名单如下：

创新创业奖：

xxx

敬业奉献奖：

xxx

勤勉自强奖：

xxx

文明风尚奖：

xxx

特别感谢奖：

xxx

篇7：学校五四青年节活动方案

各班团支部：

今年是中国共青团成立90周年、“五四”爱国主义青年运动92周年，为进一步引导广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团90周年暨五四运动92周年系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：承五四精神，扬青春风采

二、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团90周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。

三、具体安排：

各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1．举办纪念中国共青团成立90周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团90年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将利用橱窗举办“共青团发展历程及青年教育图片

展”。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2、高一级部开展“今天，我们怎样成长”青春主题征文活动。通过向全校团员进行征文，每篇不少于800字，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。请各班级于5月8日准时上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。每班征文文不少于2篇，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

3、初三级部开展团史知识手抄报竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作品于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，每班作品不少于5张，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

4、初中各班级出一期“知晓团史”黑板报。各班于5月8日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。届时评委现场打分，评选结果纳入当月班级量化考核。

5、高二级部举行“迈入青春门，走好成人路”宣誓仪式。进一步激发广大青少年学生的爱国意识、公民意识和社会责任感，按

照“四个新一代”要求健康成长。

6、积极参与团区委组织的 “承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要自觉参与到纪念建团90周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力

2、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月28日前上报活动情况。

中学团委

篇8：学校五四青年节活动方案

五四青年节即将来临，我校经过团支部研究，决定利用五四青年节作好一系列宣传，提高全体教职员工和学生的参与积极性，过一个愉快而有意义的节日。活动包括：

1、组织青年教师进行文艺汇演。为纪念“五四青年节”和“五四运动”八十四周年，为了丰富青年教师的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多教师踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。

2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和教师将大显身手，展示自己的才艺。

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3、组织青年教师进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的教师提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。

4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。

篇9：学校五四青年节活动方案

在第九十一个五四青年节来临之际，我院将举行大型文艺晚会，本次活动意在展现我校学生的积极向上的精神风貌，进一步推动我校和谐校园的建设，表彰在工作方面有突出贡献的个人和集体。

二、活动主题

本次晚会是以“继承五四传统，构建和谐校园”为主题的文艺晚会暨优秀学生干部表彰大会。

三、活动概述

时间：5月4日晚6：30

地点：湖南水利水电职业技术学院大礼堂

对象：我校领导及全体师生

活动流程：颁奖典礼晚会结束晚会开始后勤工作互动游戏

准备工作：

4月5日——10日在全院发出通知，征集参演人员。

4月11日——15日宣传开始，拉赞助。

4月16日——20日对参演节目进行筛选，确定参演节目单。

4月21日——25日统计所需物品，以便统一采购。

4月26日——30采购物品。

5月3日对晚会进行彩排。

5月4日热诚邀请学校相关领导观看演出。

四、前期工作的任务

赞助工作

1、由电力工程系团总支社会实践部完成具体操作，最迟在21日之前完成，以便舞台设计及各种用品的的购买。

宣传工作

1、由宣传部完成，与社会实践部协商横幅、海报的的内容。

2、联系学校广播站对本次晚会进行报道。

篇10：学校五四青年节活动方案

节目编排

1、由组织部对参演节目进行初评，然后进行复评，最后确定参演节目名单。

2、选拔主持人时要选择应变能、表达能强，有责任心的人。

舞台布置

1、由素质拓展部进行舞台设计，对所需物品于25日前做好统计工作交到办公室。

2、舞台的主色调应为红色，要求热烈。

物品采购

1、办公室对所需物品，进行统一采购

2、对各个部门所要购买物品进行审核，严禁浪费。

安保工作1、由青工部负责检票工作。

2、维持会场纪律，严禁中途退场。

五、湖南水利水电学院五四青年节文艺晚会工作任务表：学院五四青年节文艺晚会工作任务表节文艺晚会工作任务部门办公室时间6：00——8:00内容会场总协调要求保证晚会顺利圆满完成

组织部5：00——6：00主席台的布置，水果摆放拜访整齐

宣传部6：00——8：00进行摄像工作都角度选景，便于选取。

素质拓展部5：00——6：00对灯光，话筒确保设备正等设备进行调试。社会实践部青工部

六、开场<开场白>建议稿

女：敬的各位领导,各位来宾

男：亲爱的老师同学们

和：晚上好

女：今夜你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眼之夜常运行。

6：00——8：00领导招待

6：00——8：00执勤工作热情有礼。严谨严格。

男：今夜你如约走来，带着满面春风，一身彩装走进了水电学院

合：让我们以热烈的掌声欢迎……………

2.女：下面由校长为晚会致词

3.颁奖典礼开始

4.<主持人宣布晚会开始>

5.节目进行(按节目单)

6.结束语

七、[节目单]：节目单]序号节目名称演员姓名

八、互动活动

游戏:

1:偷天陷阱

记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。然后后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.

2:椅子渡河

概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

1、全员分成三队

2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。

3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。

4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。

5、如果脚着地，全部对员都要重新做起。

6、最快渡河的一队获胜。

九、活动经费预算

1.活动用水费用：24元箱共十箱(共240元)

2.主席台布置：500元(水果、鲜花等)

3.舞台布置：2700元(道具、气球等)

4宣传资料：1000元(横幅、海报、节目单、邀请函等)

5.演员服装费用：1500元

6.其他费用：500

篇11：学校五四青年节活动总结

接下情由团委书记王光清率领新团员宣誓。再由舒校长优秀团委干部、优秀团支部、团员颁奖。

第二阶段举行的是大型文艺汇演，多才多艺的同学们在舞台上纵情地展示着自我，张扬着个性，开释着活力，带给了全校师生一场杰出、炫涟节目。台上演得居心，台下看得投入，整个演出历程掌声接连不断，师生们始终被才艺自豪着，被激—情渲染着，被冲动困绕着，五四文艺汇演胜利落下帷幕，校全体师生们渡过了一个热闹的、杰出的晚上。

运动虽已停止，但杰出节目带给我们的欢笑、兴奋依然萦绕在我们的周围，汇演仍然是人人津津乐道的话题。同时本次汇演出现出了一批质量高、主题光显的节目和一些具有优越组织才能的团委会、学生会干部，应该嗣魅这次汇演是办学以来质量最好的一场节目。通过本次运动的胜利举办并结合往年的工作实践经验，我对举搞妥本次运动作如下归纳：

1、注重连合，增强沟通。想把运动做好，我们组织单位必须要连合一致，配合的去为运动献出本身的一份力量。同时我们也要把日常工作开展好，要以次运动推出我们的工作才能。还有便是我们更应该做好上下级的交流沟通工作。因为我们只有获得了各方的支持，才有机会获得这熬炼的机会。也能力在运动的筹办中得到他们的.赞助。

2、精心谋划，实时行动。对付整个运动的开展，必须居心地做好运动的谋划工作，并就针对整个运动的各个环节订定出具可行性、可操作性的计划，运动领导组织者必须在心中要有应急预案，在呈现各类突发环境时不自乱阵脚。谋划工作一旦完成，必须实时落实到行动中去，否则可能会影响整个计划的实施进度;

3、抓住中心，做好鼓吹。通过各类合法的渠道做好有力的鼓吹，比如说：在我们学校现有的鼓吹媒介上进行节目报道鼓吹;在运动肯定下来之后，顿时组织各班班委会成员开会，这样可以将运动的意义和信息实时地转达到各个班级，让运动的顺利开展和同学的关注度获得很大的晋升。另外，还可以在组织各班班委会成员的会议根基上，组织各参加运动的人员。在运动开始筹办前召开一次运动动员大会或誓师大会，运动停止后有可以组织运动相关人员召开一次总结会议，把好的经验拿出来进行交流，互相学习;为以后组织这样打下必然的根基，还可以通过这样的会议树立更多的人际关系。这几回会议是唯一由人来鼓吹的鼓吹道路，它具有海报鼓吹的作用，媒介鼓吹和其他鼓吹等归天鼓吹都不具备这样的优势。因此，想做好运动的鼓吹工作并取得优越的效应，我们就必须把这几回会议列为运动的紧张鼓吹任务来对待;

4、看重细节，力争全面。从计划项目到实际行动落实，从节目要求到节目质量，从看护运动筹办开会到支配贵宾席位，一切都体现出细节的紧张性。作为运动的主办方，应该看重每一个细节，力图做到周全，不呈现任何大的纰漏;

篇12：学校五四青年节活动总结

一、用青春拥抱时代，五四精神在传承。五四青年节到来之际，第三十四中学利用5月2、3日下午第七节课到放学的时间举行了由初一，初二两个学年参加的首届《忆峥嵘岁月，唱经典红歌》经典红歌会。活动中学生参与的意识很强烈、准备的也很充分，体现出了当今青年的热情与活力，也体会到了“红歌”对那个时代影响和价值，更激发了学生的爱国情感;五月六日江岸小学四、五、六年级学生欢聚一堂，在和平广场召开了“传承革命精神，争做阳光好少年”主题大队会暨放风筝比赛。本次大队会主题鲜明，彰显了江岸小学学生积极向上、勤奋乐学的风貌，确立了学生争做文明礼仪少年的志向;第一幼儿园团支部为培养当代青年教师的爱国情怀、促进幼儿园的和谐发展，更为丰富广大教职工的业余生活，举办了“青春飞扬，动感无限” 庆五四“跳绳、跳皮筋比赛。

二、用行动践行五四，志愿服务在五四。十五中学在XX年五四到来之际，结合学校思想教育现状，开展了“告别校园不文明行为”活动，举行了专题的升旗仪式，进行了签字仪式，利用自习时间召开了主题班会。这次活动收到了良好的效果，学生也纷纷表示要向校园不文明行为告别。

三、用心灵装扮五四，动手打造艺术校园。第二十中学举办创意书签设计展，团委联合校美术组组织全体学生参加“创意书签设计展”活动;新明小学团支部承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的书法展活动。为青年教师们提供了一个展示自我的平台，全面展现了青年教师们的青春风采和精神面貌，为教师们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围，丰富了文化生活，提高了艺术鉴赏力。

四、用知识武装头脑，党团共建迎五四。恒昌中学团委和校党总支的合作下，与4月26日下午开展了一次知识讲座，讲座由团委副书记王大为老师讲解，介绍了党的基本知识，入党程序和入党申请书的写法，学生受益匪浅;五十九中学各团支部利用午班会召开团会，组织团员青年深入学习了解近代青年史，制定了各具特色的活动口号，“放飞青春梦想，收获青春成功”、“释放青春激情，纪念五四运动”等主题口号，大大激发了广大团员青年的学习实践热情;红鹰小学响应五四号召，开展了题为“共建卓越，放飞梦想”的主题班会。这次主题班会不仅达到了纪念“五四”运动的目的，还增加了同学之间的友谊，增强了团体意识，促进了同学间的合作精神。同学们表示一定要把精神落实在日常生活之中。

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篇13：学校五四青年节活动总结

一、继承传统，主题明确

长久以来，出色的文字能力一直是记者团的特色。在完成院内报道的同时，记者团也承办了多次的征文比赛。对于同学们来说，这已经成为了一项传统，也是一种值得延续的活动方式。就本次“创业福大，建功海西”五四征文的机会，本团认真策划活动内容，在院内扩大宣传，号召学院全体学生积极参加，并对文章进行整理。以这类方法能提高同学们对于自身文字能力的重视度，并且很好地提升同学们的写作能力和文学审美水平。

二、凸显主题、文字优美

在这一次的活动中，许多参赛学生的征文都能紧扣题意进行写作，基本做到了文从句顺，语言优美，并使用了一些恰当的体裁和表达方法，主题鲜明，内容积极向上，可喜的是本次征文不仅在内容立意上较以往有了新的突破，部分征文的创新也让人眼前一亮。活动的让我们充分感受到同学们的巨大写作潜力和对本次活动的支持与努力。

三、活动中的不足

活动宣传力度不足、在学院内未形成足够影响力。本次征文比赛时间仓促，各班的稿件对于活动的相应不上交日期较晚。另外，此次征文作品尚且存在一些文法错误。需要团内担当修改编辑的重任。本团将再未来的活动中克服这类问题。

通过这样的征文比赛，给了同学们一条很好的表达拳拳爱国心的途径，让大学生可以用文字一抒心中情怀。展现了当代大学生爱国，进步，民主，科学的五四精神。

篇14：学校五四青年节主持词

男：五月的花海流溢飘香

女：五四的火炬代代相传

男：__年前的今天，一场追求民主和解放的爱国运动，如闪电般划破黎明前的黑暗。 女：__年后的今天，伟大的爱国主义精神激励我们在追求中奋进，在超越中发展。

男：尊敬的各位领导 各位老师

女：亲爱的同学们： (合)：大家好!

男：195月4日，一场轰轰烈烈的爱国学生运动开启了中国新民主主义革命的序幕。 女：一群热血青年，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀开了思想解放的新 篇章。

男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制的呐喊，

那是一个民族走向觉醒的宣言。

男：每当回想这段历史，我们仿佛听到那振聋发聩的呐喊，刺破云天。

女：每当回眸这段历史，我们仿佛看到青年学生追求真理、不畏牺牲的豪迈。

男：五四的日子，记录着青春的脚步

女：五四的火炬，燃烧着青春的激情

男：1922年5月，在中国共产党的领导下，中国共产主义青年团在广州宣告成立。 女：它在革命的风雨洗礼中诞生，它在战斗的历程中发展壮大，它在社会变革的洪流中

锻炼成长，它在社会主义现代化建设的征途上奋勇前进。

男：__年的历史证明，中国共青团无愧于党的忠实助手，无愧于党的后备军这一光荣称号

女：__年的经验证明，只要有了党的正确领导和亲切关怀，共青团的事业就一定会继往

开来、兴旺发达。

男：今天我们在这里隆重集会，纪念五四运动爆发__周年。

女：今天我们在这里热情相聚，热烈庆祝中国共青团成立__周年。

男：今天我们在这里郑重宣誓，共同见证青少年的健康成长。

女：今天我们在这里激情相约，为青年共同的节日放声歌唱。

男：传承五四精神、唱响青春赞歌

女：大石中学庆祝““五﹒四“青年节歌咏比赛暨游园活动

(合)现在开始。

女：大会第一项：升旗仪式

全体起立，出旗

全体肃立。行注目礼，少先队员行队礼，升国旗，唱国歌。

礼毕。

男：大会第二项：有请焦校长宣布五四表彰决定。

1、有请读书活动获奖同学上台领奖。

(女：有请郭主任、教务处樊主任、教科室杨主任为他们颁奖)

2、有请获表彰的优秀播音员、优秀旗手上台领奖。

(女：有请罗校长、安办张主任为他们颁奖)

3、有请获表彰的优秀团员上台领奖。

(女：有请刘主席、政教处李主任为他们颁奖)

4、有请获表彰的优秀团干部上台领奖

(女：有请李校长、团委书记袁老师为他们颁奖)

5、有请获表彰的红旗团支部、优秀团支部书记上台领奖。

(女:有请学校范校长、党支部罗书记为他们颁奖)

女：大会第三项，有请校团委书记袁小平老师宣布新团员名单

现在举行入团宣誓仪式。请新团员上主席台。

向后转，现在宣誓，请举起你的右手。有请团委委员韩新利同学领誓词。

向后转，现在请校团委委员、七、八、九年级团支部书记上台为新团员佩

戴团徽。

我们以热烈地掌声祝贺台上的 70名同学光荣的加入了中国共青团，成为

一名共青团员。

请退场。

男：大会第四项，有请学校党支部罗书记讲话。

女：感谢罗书记的讲话。大石中学庆祝“五·四”青年节歌咏比赛即将开始。掌声有请

主持人姜旭、卢思雨 上台。

男：掌声欢迎。

第二部分 歌咏比赛

男：尊敬的各位领导 各位老师

女：亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

男：我是主持人姜旭

女：我是主持人卢思雨

男：首先有请本歌咏比赛的评委老师入场，

女：他们是樊翠华主任、张芳华主席、张爱明主任、冯静老师、何朝银老师、母丹老师、姜浩老师

男：统分：谭守涛老师、王德礼老师

女：下面我宣读歌咏比赛评分标准

(1)演唱的歌曲必须内容健康、完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(2分)

(2)演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

(3)演唱的感情到位。能够表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(2分)

(4)能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)

(5)服装统一，上、下舞台整齐、迅速。(2分)

男：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

女：我们将按得分高低评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

男：每一年的这个节日，我们倍感骄傲，无尚荣光。

女：每一年的这个时刻，我们高歌壮丽，豪情万丈。

男：今天我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。

女：今天我们相聚这里，用真情讴歌青春，用心畅想未来。

男：和着春潮!

女：伴着夏韵!

合：在这莺歌燕舞，百鸟争鸣，姹紫嫣红，绚丽多姿的季节里，让我们一起唱响青春的

男：老师们，同学们，今天我们在这里庆祝“五四“青年节，就是希望广大团员青年继承“五﹒四”爱国主义传统，弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，

女：在新的征程和挑战中，展现我们青年的风采，肩负起振兴中华、实现伟大中国梦的历史重任。

男：大石中学庆祝““五﹒四“青年节歌咏比赛到此结束，颁奖仪式我们将在下次的升旗仪式上举行。

女：下面请团委袁老师宣布游园活动规则。

第三部分 游园活动袁：老师们可以先去布置游园现场。

下面我宣布游园活动总规则

1、本次游园共15个项目，1-5号为团员游园专区，仅限共青团员团员佩戴团徽、凭团员证参加此区域的游园活动，非团员不得在该区域参与活动;6-15号为游园自选区域，全校学生均可自由参加。另设兑奖区域1个，学生凭奖票在该处兑奖。

2、区域划分：皂角树以东为1-5号团员游园专区，皂角树以西为6-15号游园自选区域，兑奖区设在舞台上。

3、学生参加游园活动前，要认真、仔细地阅读具体游园项目的游戏规则，服从现场老师的管理和指导，并自觉排队等候。

4、学生按照游园项目规则，完成指定任务或达到规定要求，即可获奖票1张。学生凭奖票或单张或累计兑换相应价值的奖品(三等奖及以上奖品兑完即止)。

5、奖项设置：

特等奖(3名)：订书机组合1套或精美笔记本1本(奖票5张) 一等奖(5名)：精品计数跳绳1根(奖票4张)

二等奖(10名)：精致笔袋1个(奖票3张)

三等奖(50名)：中性笔1支或便签纸1本(奖票2张)

欢乐奖(500名)：铅笔1支或仔仔棒1个(奖票1张)

6、请注意：每个项目只能参加一次。(每个项目的奖票均有编号)兑奖时重复的奖票

只能算作一张。具体游园项目规则请到相应的活动地点。

7、请大家遵守秩序、注意安全、礼貌谦让、文明游园。凡是不服从指挥、胡搅蛮缠，

一律取消游园资格，并扣除班级纪律分。

8、在活动开始之前我们已将50张奖票藏在操场上的各个角落(指示范围)，此为“校

园寻宝”项目。活动开始之后，大家可以先在操场上寻找这一批奖票。。