军训总结初稿（共6篇）
篇1：军训总结初稿
麦香半岛假日酒店军训会操流程（简化）
军训时间：2013年7月15日7月29日地点：东徐小学、新厂区。
一、检阅！
方队依次待汇演区、（跑位后汇报：xx领导同志，军训队列集合完毕，请您检阅；）领导依次从方队前通过，当教官下达向右看的口令时，到方队前时教官敬礼，总指挥回礼，领导说：“同志们好”方队会回答：“首长好”。领导说：“同志们辛苦了”方队会回答：“为酒店服务”
二、分列式
吹哨下达“各班分列式准备”，各班整队带回指定区待命，转体向预前进方向。
整队后汇报：xx同志，军训队列分列式集合完毕，是否开始，请指示；”听到开始的命令后，敬礼后跑位带队指挥。
三、会操内容：（以各班为主）
1、带入：教官在队首带会操队伍以纵队跑步入会操区域，喊番号（一遍）到达指定位置踏步立定。（一班带入时二班进入待命区）
指挥员出列：教官跑步出列到达指挥位置，下达“向右看齐——向前看” 口令，排头注意将指挥员放在队伍中间。
2、清点人数：下达“报数”口令，全对从右至左依次报数。
3、班内会操开始前汇报:下达“稍息——立正”，敬礼，向指挥员汇报，汇报词为：“指挥员同志，x班会操前集合完毕，应到xx人，实到xx人，是否开始，请指示。x班长，xx姓名”听到开始的命令后，回答“是”，敬礼，回指挥位置，转体面向全班。
4、会操科目：（动作均做两遍）
1)稍息、立正；下达“稍息”口令，“第一个科目，稍息、立正；（训练时要求：队员听到
科目口令后立刻立定，后续相同）
2)停止间转法；下达“稍息”口令，“第二个科目，停止间转法，3)跨立、立整；下达“稍息”口令，“第三个科目，跨立、立整“间隔20公分”，指挥员
右移一小步，下达口令
4)敬礼、礼毕；下达“稍息”口令，“第四个科目，敬礼、礼毕，下达口令“半面向右转”
“敬礼”“礼毕”；
5)蹲下、起立；下达“稍息”口令，“第五个科目，蹲下、起立，下达口令
6)呼号；（原地踏步走/呼号）下达“稍息”口令，“第六个科目，呼号，下达口令“原地
踏步走”呼口号两遍后下达“立定”口令；
7)齐步行进与停止；下达“稍息”口令，“第七个科目，齐步行进与停止，下达口令
8)跑步行进与停止；下达“稍息”口令，“第八个科目，跑步行进与停止，下达口令 9)班内会操结束汇报:下达“稍息——立正”，敬礼，向指挥员汇报，汇报词为：“指挥员同志，x班会
操完毕，是否带回，请指示。x班长，xx姓名”听到开始的命令后，回答“是”，敬礼，回指挥位置，转体面向全班。
5、带回：喊番号（一遍）
6、方队会操结束汇报：下达“向右看齐——向前看——稍息——立正”，跑步至距首长五至七步的位置停下，敬礼，向直接首长汇报，汇报词为：“xx同志，军训队列会操完毕，是
否带回，请指示；”听到带回的命令后，回答“是”，敬礼
军事训练动作要领
军事队列动作是军人精神面貌与组织纪律的集中表现。进行队列动作训练可以培养良好的军姿。
（一）立正
立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。
要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；上体正直，两肩要平，两臂自然下垂，手指并拢、微屈，拇指尖贴于食指，中指贴于裤缝，头要正，口要闭，两眼向前平视。
(二)稍息
要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的2／3，上体保持立正，身体重心落在右脚。
（三）停止间转法
1、向左（右）转（半面向左/右转，略）
要领：以左（右）脚跟为轴，左（右）脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向左（右）转90度，体重落在左（右）脚，右（左）脚取捷径迅速靠拢左（右）脚，成立正姿势；转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。
2、向后转
要领：按向右转的要领向后转180度。
（四）跨立、立整
要领：左脚向左跨约一脚之长，两脚自然伸直，上体保持立正姿势，身体重点落于两脚之间，两手后背，左手握右手手腕，右手手指并拢，自然弯曲，手心向后。
（五）敬礼、礼毕
要领：右手抬起，五指并拢、伸直，手心向下，中指微微接触帽檐右角。
（六）蹲下、起立
要领：蹲下时，上体保持立正姿势，竖直下蹲，两臂夹紧，自然沿两侧体下滑，贴于膝盖上；左脚全底着地，右脚脚尖着地，左腿大腿与地面夹角约75度，右腿大腿保持与地面平行。起立时，身体向竖直方向起立，两臂自然上滑贴紧，右脚靠左脚脚跟，成立正姿势。
（七）呼号；
呼号的节奏（2/4拍)
︱一 0︱二 0︱三 0︱四 0︱︱一 二︱三 0︱四 0︱0 0︱
︱一 二︱00︱三四︱0 0︱︱一 0︱二 0︱三 四︱0 0︱
(八)行进与停止
1、齐步
齐步是军人行进的常用步法。
要领：左脚向正前方迈出约75厘米，身体重心前移，右脚照此法动作，上体正直、微向前倾，手指轻轻握拢，拇指尖贴于食指第二关节，两臂前后自然摆动。向前摆臂时，肘部弯曲、小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正扣线与最下方衣扣同高（着夏季作训服时，与第四衣扣同高；着冬季作训服时，与第五衣扣同高），离身体约25厘米，向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约约30厘米，行进速度每分钟116—122步。
2、正步
正步主要用于分列式和其它礼节场合。
要领：左脚向正前方踢出约75厘米（腿要绷直、脚尖下压、脚掌与地面平行，离地面约25厘米），适当用力使全脚掌着地。同时，身体重心前移，右脚照此法动作。上体正直、微向前倾，手指轻轻握拢，拇指尖帖于食指第二关节，向前摆臂时，肘部弯曲、小臂略成水平、手心稍向下，手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处（着夏季作训服时，约与第三衣扣同高）；向后摆臂时（左手心向右，右手心向左），手腕前侧距裤缝线为30厘米。行进速度每分钟110—116步。
3、跑步
跑步用于快速行进
要领：听到预令，两手迅速握拳（四指蜷握，拇指帖在食指第一关节和中指第二关节上），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍合，听到动令时，上体微向前倾，两腿微弯，同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，左脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆略直，肘部贴于腹际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣约5厘米；向后摆臂时，拳贴于腰际。行进速度每分钟130—170步。
4、立定
要领：齐步和正步时，听到口令，左脚再向前大半步着地；两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚成立正姿势。跑步时，听到口令时，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时，将手放下，成立正姿势（踏步时，听到口令，继续踏两步，在按上述要领进行）。
(九)步法变换
步法变换，均从左脚开始。
齐步、正步互换，听到口令，两手迅速握拳提到腰际，两臂前后自然摆动，听到口令，即换跑步行进。跑步换齐步，听到口令，继续跑两步然后换齐步行进。
(十)行进方向改变
要领：一列横队方向改变时，轴翼兵员踏步，并逐步渐向左（右）转动，同相邻兵员动作协调，外翼第一名兵员以大步迅行并逐步变换方向，其他兵员用眼睛的余光向外翼取齐，愈接近轴翼者，其步伐幅愈小，并保持规定的间隔和排面整齐，转到90度时，踏步并取齐，听口令前进或停止（在口令没下达前是原地踏步走）
（十一）集合、解散
集合时，指挥员发出信号（吹口哨），要求所有人员原地起立面向指挥员成军姿姿势，当听到后需口令，如“全体集合，开始训练（或休息10分钟，有班长下达解散口令）”
（十二）整齐、报数
（十三）出列、入列
单个军人和分队出、人列一般用跑步(5步以内用齐步，1步用正步)。因故需要出、人列时要报告，经允许方能出、人队列。
（十四）坐下、起立（用于培训教室）
（十五）军歌
篇2：军训总结初稿
一营一连一排：
张杰王玲玲王燕丰陈姣姣叶慧君徐婷婷陆云佳
二排：
薛一峰张瑶瑜苻雅琪鲁东东金颖佐周睿雯王春晓
三排：
汪颖王禹新毛庭强钟少丽卓晓杰黄悦赵营
一营二连一排：
周慧君张巧玲褚明星琚叶青黎显林林明敏罗炜协王斌叶剑泉东方郑大宇朱伟国陈茜胡霞陆林霞马超群马艺虢潘海敏沈丽梅童淑娟汪文聪姚周霞
二排：
王晓纯商阳徐汶泽陈 基吴琼琼王铃丽叶雪刚叶 佳
三排：
游玉洁韦毅菊林 洁施小燕戴雅丽王婧凌晓群
一营三连一排：
蔡东东王燕群郑雪崔洁迪吴剑波蒋超
二排：
陈书拉卓艺颖翁佳伟叶墨华王浩阮裘彩张璐杨赛丹
三排：
王 洋周丽丽赵淦邵卢静陈美佳杜婷婷韦易然姚美花蔡 菲郑秋枫李溶溶欧阳武朱旭萍施晶晶顾姗姗曹敏超陈梦瑶刘 聪陈梦思詹娇梦周晶晶顾琪伟金敏捷王银燕张 勇柯惠惠叶妙李瑾怡叶群孙雨晴张桦
一营四连一排：
金帮林陈 瑶谢红祥丁凯莉谢靓靓黄倩
二排：
余伟华黄 敏徐霞周泱波应峥艳陈晶晶张
三排：
朱建国邓广仑陈梦瑶李林莹谢慧舒诗茹
一营五连一排：
周 洁车咪咪吕德乐孙琦史吉章敏洁蓝艳蕾
二排；
许晓龙叶斛明陈佳敏徐舒傅金晶
三排：
洪姣林琴芳蒋剑佩宋霞波张鬓利张波朱剑
一营六连一排：
吕恩君陈 帆童颖颖周蓉蓉韩荣伍立民
二排：
周 涛郑世力程勇伟陈丽容赖春丽潘燕燕方涛涛黄庆锐
朱家柱胡斌慧沈龙海
三排：
汪瑞伟陈帆帆张振和陈达钱慧婷李张政杨丽林芝
一营七连一排：
高毅晟谢纯纯丁楚红陈丹丹黄辉陈依乐李泯戎傅小芳
二排：
徐亮周舒怡张江莉李家彬陈露王晓晓岳文君李慧
孙苗苗
二营一连一排
蔡健吴钰泮赵琳黄升叶小虎何四通李婧婧何玲珑支琴琴
金李坚李珍珍王琼芝、宁丽雯、贾和和、张晓敏、吴倩、陈雯、温艺、张帅、李方方、金享洁、陈安琪、张秀、刘小楠、许丹丹、叶瑶、林晶晶、陈燕智、董婷滋、章琼仙、陈淑培、叶惠霞、宋倩、赵嫣嫣、邱洁、王晓、徐洁洁、何敏、章苗苗、张家菡、朱婕楠
二排
董青、严慧纯、马宁、陆赛、金梦静、徐建伟、朱云超、郑盛岚、梁梦羽
三排
王寅、吴龙子、蒋贤标、陈德水、郑琦、刘磊
二连
一排、盛家男、董策、张赛、王云琦、颜博、杨行
二排
高起波、吴德湖、徐欧炎、俞勤峰、史文浩
三排
丁珊、董青青、宋坚强、姚健、马月笠
三连
一排
田理光、王丽娜、柴宁宁、沈婧、陈俊松、王承淼
二排
沈钧、夏倩倩、朱祥成、周海兵、祝翔、朱海欢
四连
一排
李国强、周如意、傅挑尔、何剑敏、郑云文、单岩
二排
李玲、王鑫、叶龙、周峰、汤亮亮、牛思彬、阙冰洁
三排
曾健欣、梅晓丽、徐冰琦、肖明月、邹文静、吕瑞详、张钧健
五连
一排
夏赛拓卢秋云叶玲玲陈丹戴海丹方立康
吴寿剑
二排
金超马伟金王晓红余慧晨钱周辉王钧钧
王紫谨
三排
李志远许江管茜茜金培洁胡睿君徐璐奕
朱婷婷
六连
一排
陶龙虎夏阳林剑丹陈南干肖文通陶娟娟郑温珏孟金
二排
余建波戴宁蔡浩亮沈龙龙谢本明李明褚陈伟褚军潘之利
三排
杨鑫鑫吴秋志葛笑瑶胡凯屠朝斌祖智浩莫旭东倪庆都
七连
一排
陈伟陈达陈蒙蒙戴伊蜜方舒胡程程胡思思
黄雄黄丽丽 黄娜娜李彦林捷吴海静吴超君 吴选璐杨筱帆张铭郑叶哲包思源陈雪艳黄琼霜
刘楠王镇徐健杨梦珍王叶子李斯佳林捷超 张义张乐凯张义郑森何建新许允强黄韵历明朝王建波贾一双陈盈颖
二排
白清朱王博李超李若蕾周冷何一勤
三排
汤烈李桦武叶金钗陈建晓潘佩佩谢梦婵吴甜甜徐爱珍
八连一排
郑海丽 徐晔陈琦雕徐思强刘勉胡漫惠 八连
二排
叶约翰谢珍杨 珍姚雪莲季小欧倪瑞蓉 三排
倪明敏
篇3：巫山支教活动总结初稿
为开展好对巫山的支教交流工作，切实提升巫山县中小学教师的专业水平，根据重庆市教委、重庆市中小学教师继续教育中心要求，4月7日——10日，北碚区教师进修学院扶助巫山项目组一行19人在学院黄吉元院长的带领下，长途跋涉，前往巫山开展送教活动。临行前，北碚教师进修学院朱福荣院长要求各位送教人员继续发扬艰苦奋斗的作风，把此次支教定位到最基层，切实实践教育均衡发展，强调支教到最基点，最需要的农村学校。
在短短两天的送教活动中，北碚送教团队向巫山两所城区小学、两所农村中学一共奉献了示范课15节（小学7节、中学8节），互动研究课（同题研修课）14节次（小学6节、中学8节），互动研讨14场次（其中小学6次、中学8次），小课题指导学术讲座4次（小学、中学各2次），参培教师（含中职教师）约1500人次，享受研究课的学生2200余人次。精彩的课堂示范，激烈的同题研修，特色的学术讲座，展现了北碚教师的新课程理念和专业素养。
4月9日下午，北碚区人民路小学音乐教师宾昌菊应巫山朝云小学点课的要求，不顾上午刚上完示范课的劳累，下午一点半又奉献了一节小学高段的音乐欣赏课《在银色的月光下》，赢得了巫山县朝云小学领导和教师的一致好评，教研室副主任刘业俭认为这节示范课让他感到了音乐的魅力，如果教师都这样上课，学生的音乐素养会提高很快，学生的学习将是快乐无穷的。尽管只有短短的两三天的相处交流，但北碚、巫山两地教师结下了深厚的情谊，相互留着电话、邮箱、QQ等。巫山中小学教师和领导希望多有几次这样的交流机会，盼望着北碚的老师能尽快来再次相聚研讨！
一、本次扶贫支教的特点
（一）精心组织，立足品质提升
我院成立专项项目组，由学院院长朱福荣负责项目调研、方案的总体设计，并征求重庆市有关教师教育专家和我院中小学研修人员意见，形成初步方案。为了解需求，摸清情况，研究对策，我院副院长黄吉元带队于火热的七月赴巫山，重点与巫山县教育委员会、巫山县教师培训中心、巫山县中小学教研室领导以及项目负责人和部分中小学领导、教师多次沟通，采取实地调研、电话沟通、网络交流等形式先后征求了巫山县教育委员会副主任沈善华、巫山县教师培训中心主任叶启明、巫山县中小学教研室主任邝尔安等领导的意见，对本送教校点的培训需求有了准确把握，并商定了送教的基本形式和基本内容。
为了有针对性地利用区级教师进修学院的教师教育资源优势，发挥好北碚区优秀教师群体的辐射示范作用，提高扶贫支教的实效性，带动和促进巫山县中小学教师的专业发展，我院及时与巫山县教育委员会、巫山县教师培训中心、巫山县中小学教研室以及基层学校取得联系，充分了解该县教师培训的现状，掌握该县对我院送教下乡的基本需求，并在课程设置、送教时间、送教规模、课程管理等方面达成共识，基本形成了2010年4月的送教工作的实施方案。此方案以提高教师的课堂教学实践能力为核心，以小课题研究为载体，提升教师的研究能力。
（二）形式多样，致力城乡联动
本次送教交流的形式多样，有示范课、“同体异构”研修课、初三复习课、小课题研究指导学术讲座。平湖小学和朝云小学虽处于城区，但刚刚建校，教师多数是从农村中选拨上来的，生源大部分是农民工子女，官渡中学和白坪初中是两所乡镇中学，这次送教深入最基层——农村中学，践行新课程理念，以优质课例为基础开展互动研修，研讨以提高课堂教学效能的为宗旨的小课题研究，和农村教师进行面对面的交流碰撞，真正致力于城乡联动，促进教育均衡发展。
（三）注重实效，服务学校需要
本次送教交流注重实效，以提高巫山中小学教师实施新课程理念的教学能力为目标，根据学校需要，制定送教课程内容。巫山地处渝东关口，平湖小学和朝云小学是刚刚建立起来的两所城区学校，其大多数教师课堂教学实践能力不强，两所学校的音体美教师专职的很少，大部分是兼职教师，外出学习交流的机会很少，因而音体美是薄弱学科，鉴于此，我们北碚区派出教学经验丰富的音体美教师来上示范课、进行同体研修，促进这两所学校的音体美教师的课堂教学实践能力。送教教师、北碚人民路小学宾昌菊老师的课堂引起了朝云小学音乐教师的广泛关注，她们纷纷要求宾老师再上一堂，想再听听宾老师那动人的歌唱、想再一睹看她那独特的教学风采；宾昌菊老师应邀上了小学高段的音乐欣赏课，巫山县基教处何科长对她的课更是赞不绝口，简直成了宾昌菊老师的“粉丝”。跟据官渡中学和白坪初中如何提高初三复习课实效的要求，此次送教加强重点学科如英语、数学、物理、化学复习课的交流指导，“同课异构”研讨，以提升教师的课堂实践能力，同时也为官渡中学创立“重庆市重点中学”增强实力。
（四）强化引领，助推教师素质：教育研究是提高课堂教学效能的助推力，为强化科研的引领作用，我院围绕巫山县正在开展的小课题研究，派出科研发展部的一名研究生和一名研究员进行小课题研究的通识培训讲座，为巫山县中小学教师有效开展小课题研究提供专业支撑，答疑巫山县中小学教师小课题研究中的困惑，巫山县中小学教师通过此次的小课题研究的通识培训讲座，头脑里对小课题研究的涵义、特点及基本流程已非常清晰，受益匪浅，对小课题研究不再是模糊的了。这大大助推了巫山县中小学教师的科研素质。巫山县许多中小学教师渴望以后这方面的培训交流能多些。正如巫山县教研室副主任刘业俭所说的那样“教师不做研究就不能发展，小课题研究是我们针对一线教师的实际情况，深思熟虑后做出的决定，的针对教师实际开展的行动研究，我们的想法很好的，但实施起来较困难，这正需要你们的专业指导，助推教师素质提升”。
二、支教交流反馈状况
（一）真情反馈，学习收获丰盛
北碚送教教师生动的课堂演绎，良好的师生互动，具体实在的讲座，激励着每一位学生，影响着每一位参与教师。让巫山县中小学教师领会到北碚教师的前瞻理念，感受到城乡联动的风采。
让我们听听参与此次互动交流的老师们的声音：
听了张老师的体育课，胜过我教十年体育课积累的经验，思路大开，如醍醐灌顶般清晰。
——巫山县平湖小学 李伦辉
听宾老师的音乐课简直是一种享受，课堂的设计步骤紧凑而不牵强，过度自然，胜似闲庭信步，我惊叹她的娴熟的教学艺术。
——巫山县平湖小学 刘晓蓉
小课题研究在我县才推广一年，急需这方面知识的指导，这次小课题研究讲座就是及时雨，让我们的中小学一线教师对小课题研究有了清晰的了解，掌握了小课题研究的基本流程，希望以后多开展这样的讲座，多进行这方面的交流。
——巫山县教研室副主任 刘业俭 江月老师的课以学生为主体，注重培养学生的动手操作能力，学生在她的巧妙指引下，把一幅画在三四十分钟内做成一个漂亮的提袋，而且不出差错，实在不易。
——巫山县平湖小学 刘晓容 此次送教交流，最大的感慨就是无论巫山县教委、教研室的领导们能站在教师专业发展的角度，致力于以提高教师的课堂教学实践能力为核心的小课题研究，在全县中小学大力推广，作为一名科研人员，我由衷地佩服巫山县教研室副主任邝尔安、刘业俭的开拓精神，敬佩他们对教育科研的热忱，同时通过此次小课题研究讲座，我学到了北碚区教师进修学院吴晓川老师对中小学教育科研的执着精神，正是你们这些教育脊梁助推了教育的发展。巫山县中小学教师那种对小课题研究的探求与渴望，使我深深感到自己有责任把学到的理论知识运用到实践中去，尽自己所能帮助他们，和他们一起探讨。
——北碚区教师进修学院 刘明兰 此次“同课异构”课让我了解到从不同角度设计同一课题的效果，我的课着重点在让学生动手制作提袋上，而巫山县老师的课主要关注学生如何装饰提袋，不同的角度导致不同的课堂设计理念，“同课异构”的研修讨论开拓了我的教学思路。
——北碚区人民路小学 江月
（二）调研分析，效果需求真实
为切实推进对巫山县的对口帮扶支教交流项目，考查本次送教的效果及巫山县教师的需求，指导改进和加强巫山县中小学教师的培训工作，同时也为今后对巫山县中小学教师的培训工作的改革和发展提供参考依据。我们采用不记名的问卷调查等形式，了解了巫山县平湖小学、朝阳小学、官渡中学、白坪初中等参加此次送教交流的教师。现就送教活动实施效度及需求分析如下： 1.参与教师对本次送教交流满意(其中比较满意16.8%、很满意 83.2%)，认为本次培训对自己实践新课程的的现代教育观有帮助（帮助比较大55.7%、帮助很大41.9%）、对自己实践新课程的课程观有帮助（帮助比较大52.7%、帮助很大43.7%）。
2.98.8%的教师认为本次培训对自己实践新课程的教学设计有帮助（帮助比较大59.9%、帮助很大38.9%）；96.4%的教师认为本次培训对自己实践新课程的的教学艺术有帮助（帮助比较大61.1%、帮助很大35.3%）；95.8%的教师认为本次培训对自己实践新课程的的教学评价有帮助（帮助比较大52.7%、帮助很大43.1%）。3.98.8%的教师认为本次培训对提高自我反思能力有帮助
（帮助比较大46.1%、帮助很大52.7%）；94%的教师认为本次培训对提高自己教育行动研究能力有帮助（帮助比较大54.5%、帮助很大39.5%）。
4．97.6%的教师对本次培训的示范课总体上满意（比较满意37.7%、很满意59.9%），认为示范课学生主题地位突出，参与教学程度高（有些符合40.1%、非常符合57.5%）。
5.99.4%的教师认为评课研讨这个环节总体上对自己有帮助（帮助比较大53.3%、帮助很大46.1%）；98.8%的教师认为课例研修对提高教师课堂教学能力有帮助（帮助比较大56.3%、帮助很大42.5%）。6.97.6%的教师对本次小课题研究通识讲座总体上满意（比较满意 41.3%、很满意56.3%）；97%的教师认为本次培训的通识讲座对自己开展小课题研究有帮助（帮助比较大52.7%、帮助很大44.3%）。7.96.5%的教师觉得本次培训交流对自己的帮助主要是在教学评价、教学方法、新课改理念、初三复习课的上法及小课题研究上。8.98%的教师希望多加强小课题研究的交流与合作，多开展这样的专题研讨活动，突出地方特色，更有效地让其他教师参与其中，多结合实际课题、增强现场具体解答、互动研讨的力度。
三、存在问题及今后工作思考
（一）交流时间紧张，略显不足
此次送教活动总体上来说时间安排得比较合理，但小学下午的分学科进行教学研讨活动和小课题研究指导讲座的时间比较紧张，略显不足。小学音体美的教研员们和老师们都有意犹未尽的感觉。小学美术教研员杨明老师说“我刚讲到一半，时间就到了，刘老师，如果你把教室前门关上，我可能还要多讲一些。”体育教研员陈晓萍老师和美术教研员吴相兰也有同感，巫山的老师们都想和北碚的教研员们深入交流分享，但时间匆匆，只好企盼着下次交流时间能长些。
（二）继续扶助薄弱学科
此次送教交流，我们把目标定在中小学的薄弱学科上，今后我们将加大对音体美等薄弱学科扶助的力度，多派一些北碚音体美的优秀教师和巫山县的教师们切磋交流、互动研讨。以“同题异构”的课堂为主战场，以教学研讨活动为载体，以切实提升音体美教师的专业素养和课堂实效为核心，分层次、多角度地进行研修交流，践行城乡教育均衡发展的目标。
（三）骨干教师挂职带培
为深入开展对巫山县的支教交流活动，让教师真正感受到新课程改革的理念，分析教育教学改革热点，探寻校本研修新形式，有效促进教师专业的提升，以后支教不局限在已有的北碚教师去巫山县送教的单线培训交流方式，巫山县也派一名骨干教师到北碚区教师进修学院挂职带培，实行互访交流方式。使巫山县的骨干教师亲自体验北碚区的教育实践和教育理念。
（四）小课题研究深做
篇4：区委2005工作总结(初稿)
一、认真学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，不断完善工作思路一年来，我们坚持把学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神作为重要政治任务，以“三个代表”重要思想和科学发展观、正确政绩观为重点内容，通过举办中心组学习会、座谈会、研讨会、培训班、宣讲团等多种形式，不断把学习贯彻活动向深度和广度推进。按照中央和市委的部署，先后举办了学习贯彻十六届五中全会精神研讨班，组织宣讲团宣讲40余场，听众达4000多人。区委中心学习组围绕招商引资、树立科学发展观、加强执政能力建设，集中学习交流4次，并邀请中央党校等单位的知名专家学者作辅导报告。加大对“三个代表”重要思想的学习宣传力度，进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，切实打牢全面建设小康社会、建设大城市的思想理论基础。我们始终把学习贯彻“三个代表”重要思想和树立落实科学发展观紧密结合起来，把学习贯彻活动与做好当前工作和解决实际问题结合起来，着力在加强学习、把握精神、认真实践、推动工作上狠下功夫。召开区委二届四次、五次全会，制定了《中国共产党**区委关于加快推进新型工业化的决定》和《中国共产党**区委关于加强党的执政能力建设的实施意见》。按照“一个目标、四大战略、六项举措”的总体思路，紧密结合**实际，以城市建设为突破口，搭建发展平台；以培育壮大产业为重点，增强发展后劲；以扩大开放、招商引资为抓手，增添发展活力，唱响城市建设——产业发展——对外开放“三部曲”，把工作不断向前推进。广大干部群众精神振奋，人心思进、思干、思发展，全区上下干事创业的氛围更加浓厚。
二、大力发展特色产业，增强经济发展后劲坚持从**实际出发，认真落实科学发展观，主动适应国家宏观调控政策，按照“能快则快尽量快，能好则好尽量好”的要求，因势利导推动产业发展。以新型工业化统领三次产业联动发展，确立了以传统产业为基础、以资源型优势产业为支柱、现代服务业全面发展的产业发展思路。一年来，经济运行态势良好，多项指标增幅明显，有的创历史新高。全年实现地区生产总值109.4亿元，比上年增长14.2%；完成地方财政收入6.37亿元，同比增长15.3%；实现社会消费品零售总额43.8亿元，同比增长16.5%；完成全社会固定资产投资76.2亿元，同比增长20%。工业经济实力不断增强。区委二届四次全会研究部署了加快推进新型工业化的各项工作，唱响了“工业兴，则**兴；工业强，则**强”的主旋律，营造了大抓特抓工业的浓厚氛围。继续坚持“两手抓”的思路，一手抓存量扩张，盘大盘强现有企业；一手抓增量培育，依托优势资源、优势产业，积极发展资源型特色产业和劳动密集型产业。采取有效措施，促进了重点企业发展壮大，14户重点企业的支撑作用进一步增强。通过内引外联，盐气化工、绿色食品、现代制药、机电轻纺、环保建材五大产业得到发展。引进的30万吨果汁、3万吨无碳复写纸、2万吨离子膜烧碱、1万吨氯酸钠等项目已投产；100万吨新型干法水泥、10万吨啤酒等项目基本建成；与厦门明达、北京泰跃、天原化工厂签订的三组盐气化工项目，目前正在抓紧进行开工建设的各项准备工作。全年完成工业增加值31亿元，同比增长18.8%；规模以上工业企业完成总产值46.5亿元，增长23%；实现增加值14.1亿元，增长25%；实现利润1.5亿元，增长22%；经济效益综合指数达到110，同比提高7.1个百分点。20个项目列为重庆市技术创新项目，6个新产品通过市级鉴定。工业园区建设完成征地3680亩、场平整治1380亩，开工建设道路20公里，引进投资5000万元以上的项目5个。农业农村经济快速增长。以经营工业的理念抓农业。围绕龙头企业、城市消费需求和科技进步，大力调整农业产业结构，加快优势产业的区域化布局、专业化生产、产业化经营，促进传统农业向现代农业转变。100万吨优质柑橘深加工、100万头优质瘦肉型猪、20万吨优质粮深加工、10万亩优质中药材等农业产业化项目加速推进。新认定区级农业产业化经营重点龙头企业11户，龙头企业经营业绩进一步提高，带动能力进一步增强。劳务经济稳定增长。阳光工程培训工作机制不断健全完善，被国家有关部委作为成功经验在全国推行。全年培训农村劳动力1.17万人，新增农村劳动力转移就业3.03万人，增加劳务收入1.8亿元。基础设
施不断改善，农田基建工作在全市的考核评比排位进一步靠前。粮食生产恢复性增长，农村政策全面落实。第三产业繁荣活跃。立足增强对周边地区的辐射、聚集力，以商贸流通为主的服务业日趋活跃。依托水陆空立体交通优势，规划建设了一批大市场、大商场，先后引进了一批大商家。百盛百货、苏宁电器、商社建材、中汽西南等企业来万州投资并投入营运。广东商城等项目正在紧张施工。美国沃尔玛、桐君阁等企业的引进工作正在有序进行。发展、活跃会展经济，成效明显。紧紧抓住“新三峡”机遇，狠抓旅游规划编制、景点开发、旅行社培育和宾馆档次提升等工作，全年评审通过四星级酒店3家，新建、改造四星级酒店各一家，**作为三峡库区旅游服务中心的地位初步显现。旅游接待人数和收入都以50%以上的速度递增，全年接待游客229.5万人次，实现旅游总收入3.5亿元。交通运输、金融、保险、中介服务、信息产业等有较快发展。全年贸易业实现商品销售总额62.5亿元，同比增长18.1%。非公有制经济发展步伐加快。坚持非公有制经济与公有制经济一视同仁，坚持“四放”、“四不限”，千方百计激活民间资本。2004年，新发展非公有制企业566户，个体工商户6519户。非公有制经济实现增加值44.9亿元，增长19%，占全区经济总量的比重达到41.9%，提高2.1个百分点。
三、加快城市基础设施建设，着力搭建发展平台严格城市规划。委托中规院、同济大学、深圳市规划院等一批国内一流设计单位和知名专家，完成了一批高质量的规划设计。严格规划管理，推行规划公示牌制度，加大规划监察执法力度，维护规划的权威性和严肃性。加速城市建设。继续加快以交通为重点的城市基础设施建设，不断完善城市功能。**二桥建成通车，**货运港区铁路专用线竣工，体育馆和会展中心建成投入使用，高笋塘商业广场一期工程全面竣工；鞍子坝客运中心、南北滨江路、*宜铁路、*开和**高速公路、**高等级公路等项目加快建设，江南集装箱作业区一期工程等项目前期准备工作进展较好；工业园区建设快速推进。提高城市管理水平。继续加强城市管理，建立完善城市管理长效机制，开展声势浩大的城市环境综合整治活动。按照运作市场化、监督社会化、执法综合化的要求，实行条块结合、以块为主、多主体参与、多手段并用的管理模式，初步建立了行政、经济、法律手段并举的长效管理机制。大力实施净化、绿化、亮化、美化及交通畅通“四化一通”工程，城区干道、重要节点、灯饰工程、重要景观、背街小巷等城市公共环境得到综合整治，人居环境得到进一步改善，城市形象有所提升。加快城镇化步伐。按照“统筹城乡发展”的要求，加快实施城镇化战略。小城镇建设及城镇化步伐进一步加快。城镇化率提高1个百分点，新增建成区面积1.52平方公里，完成村镇建设投资9.81亿元。小城镇招商引资工作成效显著，推出7个镇的73个项目参加市第二届小城镇招商引资暨建设系统农村劳动力转移洽谈会招商，正式签约项目7个，协议资金2.2亿元。
四、坚持开发性移民，扎实推进移民工作三四期移民工作强力推进。南北滨江路已基本完成拆迁任务。启动了移民搬迁。圆满完成**农村移民安置任务，实现了“不伤、不掉、不亡，安全事故为零”的目标。安稳致富工作初见成效。实现移民工作重心由“搬得出”向“安得稳，逐步能致富”转移。坚持开发性移民方针，立足优势，大力发展劳动密集型产业和第三产业，增强经济实力，为广大移民创造更多就业岗位。积极开展职业技能培训和科技培训，增强移民就业能力。发放实用技能宣传资料3万余份，接受移民群众咨询5000余人次。强化技能培训。举办技能培训班59个，培训移民3861人，订单式培训移民1523人，培训农村移民致富带头人268人，移民劳务输出3869人。健全移民社会保障机制，落实优惠政策，鼓励移民自主创业，取得了一定实效。移民后期扶持全面启动。抢抓移民后期扶持机遇，按照“广申报、精筛选、粗立项、深可研”原则，切实搞好对接工作。上报后期扶持项目79个，申报扶持资金6279万元，预计受益移民近10万人。市移民局初审后扶项目68个，扶持资金2712.98万元，预计受益移民5万人，已上报国家有关部门审批。已批准提前实施后扶项目25个，资金1160万元。着力加强柑橘、畜牧良繁等优势产业基地建设，3000亩柑桔示范园通过了市级初验和国家终验。
五、改革开放纵深推进，招商引资实效明显各项改革取得实效。进一步完善社会主义市场经济体制。根据区委二届三次全会部署，按照“积极稳妥、分步实施”的要求，加大国有企业、收入分配制度、社会保障体制、农村税费等方面的改革力度，取得了一定成效。招商引资和对口支援工作成效显著。积极打好“移民牌”、“对口支援牌”，充分利用对口支援，扩大对外开放，大力招商引资，集聚生产要素。在加快城市建设，改善硬环境的同时，围绕打造“开放**、诚信**、法治**、魅力**”，狠抓了观念转变和软环境改善。建立健全招商引资责任制，细化分解招商引资任务。招商引资及对口支援实现新突破，全年实施对口支援及招商引资项目256个，到位资金20.5亿元，同比增长82%。在国务院三峡库区经济社会发展暨对口支援工作会和三峡库区对口支援暨经贸洽谈会上签约的项目中，已有35个项目开工建设。中国光彩事业促进会把**作为重点联系地区，开展了首次中国光彩事业**行活动，启动实施中国光彩事业**园，为争取国内外知名企业落户**搭建了新的平台。外经外贸工作取得新进展。按照全市发展开放型经济工作会议的要求，积极实施“走出去”战略，努力发展外经外贸，提高经济外向度。全年实现出口创汇2563万美元，同比增长10%，新增外贸经营主体13家，外经经营主体3家，创历年来最高增幅。
六、注重精神文明建设，促进社会事业协调发展精神文明建设取得新成效。扎实推进精神文明创建活动。加强思想道德建设，大力弘扬三峡移民精神，市民文明素质得到提高。高度重视文化、体育建设，繁荣文艺创作，**广场荣获“全国特色文化广场”称号，承办了全国青年男子篮球联赛决赛等重要体育活动。将**日报社平稳过渡并入**报社，成功组建了**传媒集团。广电改革在全市区县率先推进，使广电产业得到了快速发展。广泛开展文明社区、文明行业、文明村镇创建活动。开展推进长江三峡文明长廊建设工程、百县千乡宣传文化工程和西部开发助学工程。清理整顿报刊、网站、网吧，文化环境得到净化。全区社会风气进一步好转，精神文明建设得到巩固和加强。社会事业长足发展。大力实施“科教兴万”战略，狠抓科技基础设施建设、强化科技普及和宣传，实施了一批重大科技计划项目，区域科技创新能力不断提高，科技成果向现实生产力的转化速度加快。各级各类教育协调发展，中小学教育教学质量全面提高，高考上线人数再创历史新高，位居全市区县之首。进一步加强公共卫生体系建设和中心卫生院、乡镇卫生院建设，积极推进乡镇卫生院管理体制改革和卫生监督、疾病控制体制改革。新闻出版、广播电视、计划生育等事业成绩显著。同时，紧紧围绕三峡库区科教文卫中心的目标，全面整合教育、卫生、文化体育和广播电视等社会事业资源。通过资源整合，社会事业单位的自我发展、自我积累能力增强，活力初步显现。
七、坚持以人为本，切实做好关心群众生产生活工作坚持群众利益无小事，始终把群众利益放在第一位，千方百计关心群众生产生活。城市居民人均可支配收入达到7711元，增长10.8％；农民人均纯收入达到2307万元，增长19.8%。认真做好就业和再就业工作。加强对再就业工作的统一协调和工作指导，积极落实再就业政策，发展壮大产业，新增就业岗位12863个，其中指导和帮助城镇失业人员就业和再就业6734人，城镇登记失业率控制在4.41%。进一步完善社会保障体系。千方百计做好“两个确保”和“三条保障线”工作，完善关破企业离退休人员医疗保险、养老保险等政策措施，把库区淹没企业职工与下岗失业人员、农转非移民中符合条件的困难户纳入低保范围，切实做到应保尽保。城镇居民最低生活保障提标工作全面落实，累计发放城镇居民最低生活保障金3873.5万元、67.4万人次。筹集社会保障资金2.45亿元，确保了下岗职工基本生活费、企业离退休人员基本养老金、城镇居民最低生活保障金按时足额发放。深入开展工伤、生育、城镇职工医疗保险。加大扶贫和民政救济工作力度，把移民中的贫困户列为扶贫对象，保证了移民困难群体基本生活。继续开展以“进万家门、知万家情、解万家难、暖万家心”为主题的送温暖慰问活动。重视和关心农民生产生活。认真贯彻落实中央一号文件精神，高度重视并认真解决“三农”问题，进一步深化农村税费改革和粮食流通体制改革，有效减轻农民负担。加强扶贫开发，解决了3200户9200名农村贫困人口的温饱问题和农村2.15万人的饮水困难。广电光纤到村、乡镇公路硬化、城市供水等“十件为民办实事工程”完成计划，群众生产生活条件得到进一步改善。高度重视安全生产，确保了人民群众生命财产安全。同时，还积极开展了**井喷事故、“9•4”抗洪抢险的援助工作。
八、加强政治文明建设，努力维护社会稳定加强社会主义民主政治建设。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断加强社会主义民主政治建设。高度重视和支持人大、政协工作，充分发挥其职能作用。区委相继召开人大、政协工作会议，进一步加强和改善了区委对人大、政协工作的领导。高度重视统一战线工作，积极支持各民主党派加强自身建设。切实加强宗教工作。充分发挥工会、共青团、妇联等群团组织联系群众的桥梁纽带作用。加强民兵预备役建设，巩固和发展军政军民团结。加强政府自身建设。进一步加快政府职能转变，切实增强按市场经济规律管理经济的意识。成立区政府决策咨询专家委员会，充分发挥科技顾问团作用，推进民主决策、科学决策。建立政府新闻发言人制度和政务信息公开制度。认真贯彻落实《行政许可法》，严格执行行政执法责任制和错案责任追究制，依法行政、文明执法水平有新的提高。强化服务意识，行政效能和服务质量进一步提高。加强基层政权建设。积极稳妥推进乡镇行政区划调整，全区乡镇(街道)由原来的92个减少到53个，减少了42.4%，乡镇、街道领导干部由原来的809名调整到596名，减少了26.3％。全区村（居）规模调整进展顺利，村委会由原来的1057个调整为448个，减少了57.6%，居委会由原来的177个调整为183个，增长3.4%。乡镇（街道）区划调整，优化了资源配置，降低了行政管理成本，减轻了农民负担，加快了城镇化进程，促进了城乡经济协调发展。加大依法治区力度。各级党委、政府依法行政的意识和能力不断增强。围绕创建“平安**”活动，切实抓好社会治安综合治理各项工作措施的落实，坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系，把保持社会稳定作为第一环境来抓。积极开展矛盾纠纷的排查调处，有效化解社会矛盾，维护社会稳定。依法从重从快打击刑事犯罪活动，开展“扫黑除恶”和“扫黄打非”等专项斗争，不断净化社会环境。大力开展法制宣传教育，积极开展法制进社区、进校园等活动，全民法制意识不断提高。
篇5：消防灭火疏散演练总结(初稿)
2010年7月上午，由江阴工业集中区管委会联合福清市消防大队组织了一次全区消防应急预案、疏散以及灭火演练。整个演练包括现场模拟火灾疏散急救，初起火灾灭火器实射两个部分。全过程历时2个小时，参加演练人员多达200多人。
针对本次应急预案演练，做了充分准备，成立了临时现场指挥小组，统一指挥专业抢险组、疏散救援组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用3公斤手提式干粉ABC灭火器共15只，35千克ABC推车式干粉灭火器1只，担架1付，救护车1辆，灭火车3辆，后勤备有充足的水，毛巾，太阳帽等物品，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到哦了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、沉着、每个月供应该做什么，如何正确报警，如何扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
通过本次消防演练，充分体现了江阴工业集中区各个公司员工良好的精神面貌，加深了大家对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使大家能清楚的认识到如何面对突发的紧急情况，为所在单位安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃
篇6：实习总结发言稿(初稿)
尊敬的老师们、各位兄弟姐妹们：大家好，实习总结发言稿(初稿)。
我给大家讲个笑话。今天我被代表了，被代表我们小组来发言，向老师们汇报实习的情况，和大家分享实习的感悟。
我们小组的林杰、龙啸、飞哥、璨妹、红姐都在各自岗位上挥洒着青春。比如说，林杰凭着自己的天赋和激情，在贵州凯里的电台电视台里闪耀自己的风采；何璨也在重庆市人力社保局等单位实习，在不同的职位上找寻自己的角色和定位。当然还有我们的指导老师潘老师，他即使是光荣挂彩期间仍然通过手机、邮件或者小组会谈等多种形式了解我们实习的境况，解决我们实习中的困惑，给予我们很大的支持。
下面谈一谈我的实习。
暑期，我在诺贝斯，不是诺贝尔，诺贝斯玻璃(重庆)有限公司实习，生产玻璃酒瓶，在车间的工作，一句话概括，就是“通宵上网，虽然是宽带，网速却非常慢”，我解释一下：在夜班，半夜12点半到早上八点半，用双手把半成品的玻璃酒瓶，放在一个网状的传送带上，所以叫通宵上网，传送带有两米多，所以是宽带，但是瓶子走完整个传送带要三个小时，所以网速非常慢。车间工作几天后，就是在公司的供应部，负责协助完成物品的购买，清单的制作，供应单位信息的采集。
在公司的实习给我感触最深刻的是两点：
一、社会的真实情况需要我们不断地通过实践来了解，并在了解的基础上，去适应，无论我们喜不喜欢。在去公司之前，我们了解到诺贝斯公司的背景很大，很有来头：它是重庆市轻纺集团的下属企业；是中外合资，国有控股的企业；主要客户是剑南春等大型公司；曾是重庆轻工业五朵金花之一。相信大家和我一样听到这些背景后，都会认为这个公司很好，很值得我们去实习去学习。而真正去到公司一看，厂房凌乱，到处灰尘，设备陈旧，与自己预想的是天壤之别。以为是一个好公司，其实不然，以为公司的职工工资不低，却只有700快，自己对供应部的理解是“每天叫搬运工收发原料，每天接待来推销原料的人，然后被推销员请去吃喝一顿”，结果实习时才晓得，供应部的师傅的工作时间是7*24，时时刻刻处于工作状态，在工作期间就遇到午休时间被告知需要去购买急需的电子天平称，为了保证生产，没办法，开车去市区跑了好几个机电仪器市场，没有怨言，无需怨言，有怨言也没有用，现实就这样。我们必须对外界有清楚的认识，以前老是觉得自己的想法是对的，自己的做法是对的，现在才晓得，那都是自认为的对，而自认为的对，在事实面前都是错。
在公司实习期间，第二个感悟就是，人必须要主动，主动去做事情，我总结了一句话便是“可做可不做的事情，如果做了，要么有好处，要不没好处，但是绝对没坏处”。就拿我在办公司期间的经历来说，实习期间，我每天七点起床，七点半从学校出发，八点到公司，自己以为离八点半的上班时间还提早了半个小时，哪晓得，办公司的师傅已经把仓库的原料库存量清点完毕了。我就想，我为什么不再早点去呢，再早点也没坏处呀。还有就是我早上到办公室整理清洁，师傅说“没必要，我们每天都有清洁工来收拾”，但是我还是每天坚持做好清洁，实习总结《实习总结发言稿(初稿)》。尽管师傅老是说我“傻”，但最后他评价说“现在的大学生，还是能吃苦很懂事，至少西南大学的学生是这样”。实习结束后，我们不赠送写满感谢的卡片给师傅，他们也不会不开心，但是送了，他们很开心。那多为别人考虑就是为自己考虑；多做些别人不愿意做的事情了，看上去是贡献了，其实就是索取了。
记得在公司实习的最后一天上午，学院老师来电话，说如果我愿意的话，就给我一个差事干，后来也就有了“杨老师”，还有搭档“何老师”,由此开始了实习老师的难忘经历，和何璨一起在迎新现场接新生，在办公室整理学生资料，在操场上陪伴学生军训，到教务处学生处去交资料，这些历历在目。这些点滴也给我留下了宝贵的经验。
第一，保持感恩的心去生活。作为实习老师，我不是最优秀的，也不是最合适的，但是老师给予这样一个机会，我是战战兢兢如履薄冰，即使换了一身皮，也总在想该怎样适应老师的角色。秦老师给我说“要严格要求学生，那才是爱”，杨书记说“记得要把学院的文化和行为规范给学生说清楚，那会让学生更好适应大学生活”，罗书记说“做事情就要雷厉风行，要多思考”，田老师说“任何时候都不要轻易否定自己，内心要强大”，还有很多老师很多同学都在鼓励着我，在用“杨老师”这三个字给我打招呼时，都在告诉我“不是一个人在战斗”。
第二，用同理心去看人看事。在真正当了一个月的实习老师后，我才知道，经常要参会，大会小会，手头的事情被打断，每天都有报表要去处理，经常要求去跑教务处、学生处，我且如此，那我们的老师呢。院长书记冒着八月份的高温去实习单位看望实习的同学；罗书记为了把学生工作做好，要叫学生来学院开会，但是我听到的是，学生开会前是怨言，开会后还是抱怨，看着罗书记的白头发，我都想问罗书记“你做这些事为什么哟”；还有我们的辅导员，都是要求在学生报到前通过相片提早记住学生的面貌；还有很多。只有真正进入某种角色后，才能知道角色的定义，才能晓得背后的难处，我们要多想想，去体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题，才能从骨子里去尊重他人。
第三，做事要多沟通，要快行动。作为实习老师，要面对老师，要面对家长，要面对学生，要跟学校的部门打交道。那
实习已经结束，我们回归到校园生活。回过头去想想，我们要感谢学院的精心组织，只有真正走出学院，才能真切体会到学院文化对人的影响，才晓得文化的力量；我们要感谢老师们，我真的没有看到还有哪个学院对实习这样重视，没看到哪个学院的实习动员会上会来那么多老师给予我们支持；我们要感谢自己，因为我们在蜕变，在成长，在实习中让自己逐步从学校跨向社会，我们从学生逐步转变为职业人。
谢谢大家。