检查及整改方案（通用10篇）
篇1：检查及整改方案
消防安全检查及整改方案
消防中队各级领导：
您好！
9月20日贵中队到我商场进行消防安全检查，在检查过程中，我商场一处消防门因改善不当而无法顺利打开，这样会在今后的异常处理过程当中造成直接影响，同时也会给顾客和商场员工的人身安全和财产安全带来不良的后果！我作为富佳百货负责人，首先向各级领导道歉，通过这一次，我商场会深刻总结经验和教训，并就本次问题点作出以下解决方案：
1、商场在本周内对所有消防门进行清理，并对部分消防门进行整
改；商场在营业时间确保安全出口和疏散通道畅通无阻，并安排专人负责看管，严禁将安全出口上锁、堵塞通道，以确保消防通道的畅通。
2、商场根据《中华人民共和国消防法》和《深圳经济特区消防条
例》，结合商场的实际情况，制定《安全管理制度》。
3、商场会遵照执行消防法规，配置足够的灭火器材、设施、设备
及报警电话。不得擅自损坏、挪用消防设施、器材、不得圈占、埋压消火栓；不得在消防器材上放置、粘贴、悬挂任何与消防无关的物品；不得擅自动用消防专用电源，喷淋头下20公分内不准堆放物品；防火卷帘门下面严禁堆放任何物品。
4、商场内所有管理人员和员工都必须重新接受消防知识的培训
教育，参加灭火技能训练，遵守《消防安全培训管理规定》。
5、商场消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，根据商场的特殊性，实行由总经理到各班组岗位的逐级防火责任制原则：即：谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责。成立以总经理为
消防第一负责人的消防安全领导小组，小组每位成员必须全面
了解和掌握消防异常处理的各个流程。
6、商场成立义务消防队，防损部所有防损员及其他部门消防骨干
为义务消防队员。义务消防队必须参加消防知识学习，接受灭
火技能训练。消防督察组负责制定消防演习方案，即《灭火应
急方案》、《人员疏散步骤》等。
7、商场防损部设立消防督察组，协助消防第一责任人开展消防管
理工作；主管商场消防安全，落实消防安全管理规章制度，并
与各部门负责人签订《消防安全责任书》。
8、商场负责人定期对商场的消防预防情况进行跟踪和检验，确保
商场消防安全管理的正规化，从而给顾客和员工创造一个安全
放心的购物商场。
此次消防检查让我们看到了自身很多不足的地方，我商场一定会在今后的工作中认真执行贯彻消防安全管理制度，并积极配合有关部门的各项工作，望各级领导能多多指教，并随时欢迎各级领导前来我商场督促检查！
此致
敬礼！
深圳市富佳百货（观澜店）
2004年9月21日
篇2：检查及整改方案
平湖消防中队各级领导：
您好！
2015年7月6日贵中队到我台球会馆进行消防安全检查，在检查过程中，我台球会馆一处消防灭火器和安全出口指示牌配备不全，这样会在今后的异常处理过程当中造成直接影响，同时也会给顾客和台球会馆员工的人身安全和财产安全带来不良的后果！我作为大老陈台球会馆负责人，首先向各级领导道歉，通过这一次检查，我台球会馆会深刻总结经验和教训，并就本次问题点作出以下解决方案：
1、我台球会馆会遵照执行消防法规，配置足够的灭火器材、设施、设备及报警电话。不得擅自损坏、挪用消防设施、器材、不得圈占、埋压消火栓；不得在消防器材上放置、粘贴、悬挂任何与消防无关的物品；不得擅自动用消防专用电源。
2、台球会馆内所有管理人员和员工都必须重新接受消防知识的培训教育，参加灭火技能训练，遵守《消防安全培训管理规定》。
3、台球会馆消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针，根据台球会馆的特殊性，实行由总经理到各班组岗位的逐级防火责任制原则：即：谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责。成立以总经理为消防第一负责人的消防安全领导小组，小组每位成员必须全面了解和掌握消防异常处理的各个流程。
4、台球会馆成立义务消防队，防损部所有防损员及其他部门消防骨干为义务消防队员。义务消防队必须参加消防知识学习，接受灭火技能训练。消防督察组负责制定消防演习方案，即《灭火应急方案》、《人员疏散步骤》等。
5、台球会馆防损部设立消防督察组，协助消防第一责任人开展消防管理工作；主管台球会馆消防安全，落实消防安全管理规章制度，并与各部门负责人签订《消防安全责任书》。
6、台球会馆负责人定期对台球会馆的消防预防情况进行跟踪和检验，确保台球会馆消防安全管理的正规化，从而给顾客和员工创造一个安全放心的娱乐环境。
此次消防检查让我们看到了自身很多不足的地方，我台球会馆一定会在今后的工作中认真执行贯彻消防安全管理制度，并积极配合有关部门的各项工作，望各级领导能多多指教，并随时欢迎各级领导前来我台球会馆督促检查！此致
敬礼！
宜昌市西
篇3：检查及整改方案
本文的结构是这样安排的:首先对人事档案检查的着力点进行分析, 然后指出档案整改的重点环节。在此基础上, 提出符合实际的整改措施。
一、人事档案检查的着力点分析
从单位管人、用人的角度来分析档案检查的着力点, 这应以维护基层职工合法权益的价值取向出发, 重点检查以下三个方面的要件:
(一) 求学经历要件。求学经历要件的完整性, 直接关系到体制内职工档案工龄的计算时间。随着当前基层职工对学历提升意愿的加强, 在职或脱产完成学历提升教育已较为普遍。那么在他们毕业和获得相应学位的同时, 他们的学籍档案材料是否已经准确地装入他们的档案袋, 则需要通过检查来确认。从流程来看, 当事人是无法确认自己档案信息的完整性的。
(二) 工作履历要件。随着当前人才流动性的加强, 从始至终在一个单位工作的人员已逐步减少, 根据目前对我国在职人员的履职估算, 职工平均6年就会换单位。这就意味着, 基层职工的工作履历是否能在档案信息中连贯地体现出来, 以及出现时间断层的原因是什么。另外, 在工作履历上进行造假不是没有可能, 所以在检查时还需要确认信息的真实性。
(三) 评先创优要件。评先创优要件是职工晋升的加分项目, 所以备受基层职工的重视。那么是否在他们的档案中如实反映出了这些信息, 仍需要通过检查来确认。而且, 在检查时还应建立信息公开机制, 这样才能在职工提交原件的基础上形成信息上的闭合。从中可以看出, 档案检查也需要掌握一定的方式方法。
二、人事档案整改的重点环节
人事档案的整改工作包括两部分:第一, 便是对出现错误的档案信息进行纠正。第二, 便是对现有的档案管理职能进行优化和提升。从同行的论著中可以发现, 不少人仍仅从信息纠错上来做文章。为此, 以下就这两个重点环节进行阐述。
(一) 档案信息纠错方面。毫无疑问, 有错必纠是档案检查所要遵循的原则。但纠错所依据的“正确信息”是否真实准确仍值得商榷。诸如, 工作履历信息、求学经历信息等, 在缺少实地调研的基础上只能依据职工所提交的原始材料去确认, 那么原始材料又是否真实准确呢。因此, 这种循环推论导致了在档案信息纠错方面仍存在着难点。
(二) 档案管理规制方面。在档案信息化管理大环境下, 职工档案信息都已经输入到人事部门的数据库, 这也构成了日常管理的基本数据资源。此时可能出现的是, 电子档案与纸质档案信息之间存在不闭合的情况, 甚至职工名字中因存在着同音字, 而未能准确输入导致工资发放“张冠李戴”。因此, 实现电子档案信息与纸质档案信息间形成完全闭合, 应成为档案管理规制的重点。
以上从两个部分所提炼出重点环节, 应成为指导今后档案管理工作的重点, 也是当前进行整改的关键环节。
三、整改措施
根据以上所述, 整改措施可从以下四个方面来展开:
(一) 端正整改目的。档案信息的准确性与否, 直接关系到当事人的切身利益。在我国档案与人相互分离的管理制度下, 基层职工几乎终身无法获知档案中的信息。这就意味着, 若是出现不利于职工的档案信息错误, 在不进行检查的情形下则将永远地错下去。因此, 人事部门的档案检查人员一定要端正整改目的, 要从纠错和改进档案管理工作下功夫。
(二) 明确整改重点。整改小组本身也承担着档案检查的工作, 所以在团队工作模式下一定要明确整改重点。前面已经有所提及, 档案关键信息的纠错和电子档案信息与纸质档案信息之间的闭合, 都应成为整改的重点。为此, 在对今后的工作进行定位和启示的目的下, 应全面增强档案管理人员的岗位意识和业务能力, 对涉及学历信息、工作履历信息等构成要件应烂熟于心。
(三) 增强实地核查。为了避免档案信息整改中的二次犯错, 人事部门需要增强实地核查力度。根据单位人事部门的人力和物力情况, 以及最有可能出现整改错误的地方, 应在工作履历上进行实地核查。核查的方式可以是电话访问、电子邮件询问, 乃至派人进行上门询问。
(四) 完备档案规制。完备档案规制在于严格电子档案信息的管理, 因为在人事信息查询时一般使用电子档案信息。为此, 在整改期间应根据纸质原始档案信息逐一进行核查, 特别要针对同名同姓、名字中存在同音字的情形, 应给予重点关注。再者, 职工争先创优的成果是否及时输入电子档案信息中, 职工薪酬等级是否准确等, 都应成为完备档案规制的重点。为了促进工作的有序开展, 整改中可以将关键信息打印出来交由当事人确认。
四、问题的拓展
以下就干部人事档案检查问题进行拓展:干部人事档案是干部成长经历的真实反映, 是做好干部工作的重要基础和依据。为做好干部人事档案审核自查工作, 不断提高对人事档案工作重要性的认识, 充分认识到档案工作在为干部工作服务、为班子建设服务和为领导决策服务中所发挥的重要作用, 为优质高效地做好档案审核工作提供了思想保证。
在档案审核过程中, 主要做到以下几点:一是明确责任和要求。在档案审核工作开始之初, 及时组织档案管理人员学习关于干部人事档案审核的标准、程序和要求。同时, 按照干部人事档案审核的工作程序和要求, 将档案审核工作细化为审核、装裱、录入、装档、材料收缴五个步骤, 明确各步骤工作任务和工作责任。二是重点明确。在全面整理每一卷档案的基础上, 把干部“三龄一历”核定作为干部人事档案审核工作的重点, 逐项审核清查, 做到全面收集材料、仔细鉴别材料、规范整理材料, 认定干部的“三龄一历”时间清楚, 事实准确, 说服力强。三是目的明确。把档案工作的准确、真实作为干部人事档案工作的最终目的, 逐人逐项审核确定, 力求材料的真实性和准确性。同时, 从严格工作程序着手, 每卷档案材料都注重从前后印证中审核信息, 确保审核工作的质量。
五、小结
人事档案检查的着力点应从:求学经历要件、工作履历要件、评先创优要件等三个方面来展开。整改重点则需要围绕着:端正整改目的、明确整改重点、增强实地核查、完备档案规制4个方面下工夫。
参考文献
[1]吉华, 谢富林.乡镇事业单位人事档案管理工作中的问题及对策[J].档案与建设, 2004 (8) :57-58.
[2]王雪.对加强人事档案管理工作的几点建议[J].才智, 2013 (21) :292-292.
[3]刘波.加强机关企事业单位人事档案管理工作的对策[J].黑龙江档案, 2014 (3) :151.
篇4：审计结果跟踪检查与整改探析
一、对审计结果进行跟踪调查以及监督企业整改主要涵盖的内容
审计，顾名思义就是通过国家授权或者是专门的审查机构比如会计事务所等，依照国家财经法规等政策对企业的财务、做帐系统、收支状况、企业生产经营活动等过程中出现的相关会计项目及其经济相关资料的合法性，真实性、正规性等进行审核监督，考察经济业务的发生属实，以此来对企业的经济活动等进行管理监督的一项活动。
对审计结果的跟踪调查，其实就是监督管理被审计单位的一项活动，主要涵盖的内容是：第一，被审计单位被处罚后，对其处罚的执行状况实施情况；第二，被审计单位对于审计组织对其提出要求改正的实施状况；第三，审计组织对被审计企业提出的建设性意见，被审计企业是否采纳；第四，审计组织在审计过程中发现的被审计企业的经济活动中出现的重大漏洞；第五，提出审计建议以及执行的整改情况。
二、审计结果跟踪调查和整改过程中出现的
问题
我国很多大中小型企业在国内不断发展壮大，尤其是几年来的企业发展更是处于快速增长阶段，但是随着企业的壮大，同时也给和企业带来了账务处理上的扩大和繁琐，有的企业开始钻法律空白，偷税漏税、会计假账等现象发生。纵观其局面发现企业主要会存在以下几个方面的问题。
1.对审计结果调查过程中，被审计企业对实施整改不够重视
企业员工对审计工作不够重视，对其审计过程中监督出现的问题不够认真对待，认为其只是凤毛麟角，不会对企业造成大的影响，因而对审计工作认识不够全面和认真对待。主要表现为，第一，企业有意隐瞒其经济活动中不愿意披露事项，因而马虎了事；第二，对审计组织很反感，认为其查看了企业财务状况；第三，担心企业经济活动事项或者财务状况外露，对企业造成影响；第四，利用非常规手段或者是为了使企业报表体面，从而欺骗消费者，维护企业形象问题。
2.对审计结果调查过程中，审计组织对实施整改不够重视
当然，另一方面，除了被审计企业，还有审计组织中审计人员对其工作认识度不高，将审计整改当作违规处罚，或者因其自身专业水平有限，对其面临的被审计企业经济活动的审查监督草草了事，这些都会造成审计结果跟踪调查实施整改进行不彻底。
3.对审计结果调查过程中，审计组织监督效率低，时效性差
对审计结果进行跟踪调查，并且督促被审计企业进行改正必须要落实到具体行动上，否则审计就没有作用，必须要注重效率和时效。
4.对审计结果调查过程中，审计整改缺乏完善的监督管理制度
审计整改过程中需要全面的监督管理制度来保证审计整改的进行，没有切实的制度约束，只会造成审计组织对被审计企业进行审计，并且提出指正，但是被审计企业不会按照要求进行改正。必须要被审计企业和审计组织共同协作，通过有效的管理制度对其各方义务进行管制，从而有效提高审计结果跟踪调查和整改的实施。
三、审计结果跟踪调查和整改措施探析
1.对审计整改实施按照权责制度进行工作落实，实行奖惩制度
被审计企业和审计组织在审计和整改过程中的工作按照权责分配，当出现任何问题时，都会落实到个人，实行奖惩制度，能够提高被审计企业员工以及审计组织员工对审计整改工作的高度重视，为了趋利避害，每个人都会尽最大努力做好自己的工作，及时工作遇到的问题，由于害怕被惩罚，也会寻找办法解决。
2.建立完善的监督管理制度
对于审计结果中出现的要求整改的事项必须要实施和执行，而且一定要在规定的时间段内完成，那么建立完善的监督管理制度，就可以保证整改过程的正确实施。同时，进一步规范审计公告的内容，审计公告便于社会监督，但是公告的内容也要有所选择，有些内容涉及国家机密，不宜公开，对于普通事项的审计，公告应全面、透彻，对属于应当保密的审计事项则应制定保密制度，仅对有权限的部门报告。
3.提高员工素质，认识其重要性
企业不可能完全要求依靠监督管理制度、奖惩制度等来管理企业，必须也要对员工的思想意识进行全面提高和培养，提高员工素质是最根本的方法，以人为本，必须将人放在企业发展决定要素的第一位，使员工认识到审计工作的重要性，从而实现企业的快速发展。
篇5：杜寨小学安全大检查及整改方案
为了进一步做好学校安全工作，全面落实县教育局关于安全工作的具体要求，2013年8月30日至31日我校组织人力对教师宿舍、学生教室、、体育设施、照明线路、实验室进行了全面的检查，对检查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与整改相结合，坚持边检查边整改，以检查促整改，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将学校安全大检查工作情况及整改措施汇报如下：
一、学校安全大检查情况
1、不安全问题及隐患
（1）、教师宿舍存在的问题：照明线路电线漏电，有些电线接头没有用绝缘胶布缠绕，有些缺吊线盒，线头外露，极不安全；部分宿舍电线布线不规范，显得比较凌乱；个别宿舍床板不牢固，容易出现下掉，影响教师安全。
（2）、学生教室存在的问题：电路架设不规范，个别教室灯管不亮，有些电线接头没有用绝缘胶布缠绕线头外露，极不安全。玻璃安装不完整，影响学生上课。
（3）、体育设备设施存在的问题：乒乓球架子安放不平稳，学生玩耍容易出现问题。
（4）、校舍方面存在的问题：学校围墙及辅助用房地基下陷、墙体裂缝，对师生安全有严重威胁。
（5）、学生上下学方面存在的问题：学校处于交通要道，由于来往车辆多，交通拥挤，存在着不安全交通隐患。
（6）、学校安全制度还不够健全，对学校安全工作重要性认识还不够清，存在侥幸心理，安全工作措施不够得力，组织安排不够扎实。
二、整改的措施办法
1、加强领导，健全组织机构。学校及时调整了安全工作领导机构，成立了以校长为组长，副校长、教务主任为副组长，各班班主任为成员的学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。在具体工作中，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把学校安全教育工作放在首位，常抓不懈。通过学习有关法律法规，进一步统一了思想，提高了对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强了全体师生的安全意识。
2、根据县教育局要求，结合我校实际，健全完善了学校安全工作管理规定、安全事故行政责任追究制度、安全教育制度、值周制度、安全常规检查和放学护送制度等，明确了工作责任，狠抓安全措施的落实，确保学校财产安全和师生人身安全，努力营造一个良好的学习、生活、工作环境。
3、采取有利措施，认真进行整改工作
（1）、认真组织学生学习上级关于学校安全工作的有关规定，加强安全教育，做到学法、懂法。同时，印发交通安全材料，普及交通安全知识，增强学生遵守交通规则的自觉性和安全意识，提高学生自护能力。
（2）、加强对校门口的管理，重点解决接送学生上下学问题，定期检查车辆安全状况对不符合要求的车辆一律实行强制维修。坚持放学护送制度，进一步明确教师放学护送职责，采取有力措施，坚决杜绝不安全事故的发生。（3）、加强对校外经营食品个体户的管理，坚持持证上岗，合法经营。通过召开专门会议，学习有关法律法规，宣传饮食卫生常识，进一步严格食品质量，杜绝食物中毒事件的发生。（4）、对体育设施方面存在的问题，首先要停用，及时进行拆除。其次要请专业人员对其进行维修加固，严格质量标准，维修后要经过验收，确系合格，方可交付使用。同时，学校要建立体育设施检查制度，定期或不定期对体育设施使用情况进行检查，发现问题要及时处理。（5）、教室和宿舍照明线路存在的问题，要按照质量标准，规范照明用电线路，合理布线，有计划、分阶段对学校用电线路进行改造。要根据实际情况，该维修的就维修，该更换新线的就换新线，配齐开关、吊线盒等设备。要加强对学生安全用电知识的教育，坚决杜绝学生违章使用电器现象。（6）、对于存在安全隐患的学校围墙、破旧校舍，一是要立即停用，书写醒目警示牌，划出警戒线，严禁师生靠近危险地带，并采取有效的措施，进行加固。二是尽快拟定翻建预算方案，与村委会协商解决学校围墙、破旧房屋修建问题。（7）、加强校园周边环境的综合治理，积极会同村委会清理校园周边环境。强化值周工作力度，重视校园安全巡查工作，重点区域责任到人。对不认真履行职责，措施落实不到位，出现重大安全责任事故和存在严重事故隐患的，按有关规定追究直接责任者和领导的责任。（8）、加强对中层领导及教师的安全教育工作，通过各种形式的学习，不断提高对安全工作重要性的认识，增强安全工作责任感、紧迫感，讲究实效，克服形式主义和为难情绪，保证学校财产安全和师生人身安全
篇6：检查及整改方案
按照市局济农路办函[2009]12号文《关于切实加强农村公路桥梁安全监管的紧急通知》，我处迅速开展四区农村公路桥梁安全专项整治工作，共检查桥梁36座，重点是3座危(窄)桥梁，其中大桥2座，中桥1座，检查内容包括：桥梁设施现状、当前技术状况、存在问题、解决问题的措施等。现将有关情况报告如下：
一、落实责任，加强管理，确保危桥安全通畅
我处自接到市局加强农村公路桥梁安全监管的通知后，处分管领导高度重视，立即召开地方道路科相关技术人员的专项整治工作调度会。会上，分管领导要求大家切实增强忧患意识、防范意识和安全意识，迅速行动起来，加大危桥责管理，严格执行危桥责任制，深入开展以危（窄）桥梁为重点的安全专项整治工作。
四区三座危桥全部列入2009年桥梁改造计划，我处指导、监督当地政府，严格按照桥梁施工程序，尽快改造危窄桥梁，桥梁的设计工作现已完成。目前四区三座危桥现状如下：
1、杨台桥：桥梁年久失修承载力低，08年对桥面系的护栏、铺装进行了维修，桥跨构件多处露筋，桥拱腹出现裂缝。该桥已经落实管理单位和责任人，桥头设置危桥标志。
2、西西大桥：桥梁年久失修承载力低，桥面破损，桥跨构件多处露筋，主拱圈开裂较严重，拱脚开裂。桥梁砌体存在勾缝脱落现象。该桥已经落实管理单位和责任人，桥头设置危桥标志。
3、司家桥：拱脚轻微开裂，立墙砂浆轻微脱落。桥面铺装坑槽、松散、凹凸较严重，栏杆丢失严重。该桥已经落实管理单位和责任人，桥头设置危桥标志。
四区其它农村公路桥梁总体技术状况良好，存在主要问题是由于没有专项养护资金，部分桥梁栏杆扶手等桥面设施缺损；桥梁伸缩缝等构件老化及部分桥梁墩台水毁破坏
二、强化措施，及时整改，消除隐患
在未改造之前，我处积极采取措施，已将桥梁隐患整改通知书下发到区办相关单位，落实养护责任，根据实际进行整改，责成相关责任单位启动应急预案。一是对三座危桥设置醒目的限载绕行警示标志，在桥两侧浇注钢筋混凝土的限宽墩，必要时封闭交通。对照检查中发现的问题，二是督促指导，争取将三座危桥尽早完成改造。
对下步四区的农村公路桥梁养护，我处将积极联系区办政府养护责任单位，进行从外到内积极全方位的组织监督管理，确保桥梁安全畅通。
济南公路管理局济南管理处
篇7：检查井 整改方案
设备修造厂20＃楼原检查井中心距主楼为6.6米，设检查井13个，因原铸铁排水管管已锈、老化，根据厂基建科的安排，要求重新建制砼检查井壁和UPVC加厚管，经现场查看，我公司研究采取以下方案：
一、方案：
1、在不影响职工生活污水排放的前提下，在原检查井与主楼垂直距离间，重新制作砼检查井，把原铸铁排水管同时包裹在检查井内，待井成型，新敷设UPVC污水管畅通后，把原铸造管截断，使生活污水流入新制作砼检查井，保证新建检查井与主楼间距在3.5米以外，而后拆除原污水井，并回填至正负零。
2、为了保护施工地点两侧草坪及绿篱，土方开挖时，两侧铺设彩条布防止污染草坪。挖至绿篱处时，应在绿篱下部掏挖土方，挖出土方堆放至指定地点,回填时用木柱斜夯，分层夯实到所掏空的部位为止。
二、不扰民措施，1、施工现场设立警示牌，夜间设立警示灯，以免发生不必要的事故。
2、施工现场禁止乱扔废弃物，施工垃圾应按照城市人民政府环境卫生主管部门规定的运输方法运输到指定的地点倾倒覆盖，施工场地每天保持工完场清，保证文明施工。
3、本工程地处住宅区内，施工中向四周围生活环境排放的噪声，应当符合国家规定的建筑施工场界环境噪声排放标准。
4、为净化空气，防止污染，在施工中需用白灰时，选购净灰，防止粉尘污染环境。
三、安全用电措施
1、各种电气要符合建设部JGJ46—88《施工现场临时用电安全技术规范》的要求。闸箱须安装漏电保护器，闸箱要上锁，由专人管理，做到三级配电、二级保护，并经常检查完好程度，发现隐患及时处理。
2、工地用电专职电工负责，采用三相五线制，设置电杆，不得随意拉线、接线、接用电气设备。
3、电工上岗必须按规定穿戴和配备好相应的劳动防护用品，并检查电气装置和保护设施是否完好，严禁设施带病工作。
4、停用的设备必须拉闸断电，锁好开关箱。
四、雨季施工措施
1、雨季施工砼，要注意根据砂石含水量及时调整水量，浇灌后要适当覆盖。
2、雨季施工要做好防雨、防风、防雷、防电、防汛等工作。
五、安全措施
1、首先进行施工前的安全技术交底，进行职工安全生产教育，确保施工安全生产。
2、施工中要按施工规范要求施工，发现特殊问题要向施工员及时反映，把问题处理在萌芽状态。
3、施工中严格遵守厂及基建科的各种规定和要求，严格按施工安全生产要求施工。
六、工程完工后，组织有关人员协同建设单位认真检查，经检查验收合格后，办理相关手续。未尽之处参照设备修造厂安全作业规程执行。
篇8：检查及整改方案
关键词：审计结果,跟踪检查,审计工作,审计制度
十八大四中全会对审计提出了更高的要求, 审计通过对我国各级行政机关、企事业单位、经济团体的财政财务收支进行审计监督从而维护了财经法纪, 督促各个主体合理规划单位账目, 对各个单位的财政经济状况进行监督, 保障了我国经济的顺利运行。而对于单位的审计结果, 有时还只是停留在审计结果表面, 但是随着我国经济的动态性发展, 市场对于静态的审计结果已经不买账, 更要求的是对审计结果进行跟踪和检查, 对审计结果中存在的问题或者在之后跟踪检查中发现的问题都要及时进行整改解决。就目前情况来看, 审计结果的跟踪与检查仍有许多不完善的地方, 也出现了很多问题, 审计工作人员应及时采取措施进行整改, 提升审计结果的运用效果。
一、审计结果跟踪检查的现状问题
随着我国社会的进步、经济的发展, 审计结果的跟踪检查及其效果显得异常重要。要想真正发挥出审计在促进和完善国家治理方面的作用, 首先要做的就是充分了解我国国家审计结果跟踪检查的现状及其存在的问题。在这一部分, 笔者主要分析了审计结果跟踪检查的内容、当下国家审计结果跟踪检查中存在的主要问题。
对于审计结果的跟踪检查包括以下几个方面:首先, 对于在审计过程中发现的重大疑难问题或者当时无法在短时间内解决问题的要及时进行跟踪报告, 不能因为过了审计检查期就将问题搁置, 一拖再拖, 这样无论对于审计工作还是被审计单位都是十分不利的。其次, 对于单位审计结果的整改落实状况也要跟进检查。因为在现实中很多单位对于审计检查工作都会采取的是一个“应付”的状态, 等“审计风暴”过去后就会不闻不问, 所以必须要跟踪检查被审计单位, 查看其审计结果的整改情况。
由于我国审计结果的跟踪和检查制度还不够完善, 所以总还存在各种各样的问题, 本文就对现今存在的一些问题进行简要的阐述。首先, 虽然我国对审计结果是有跟踪检查的, 但是跟踪检查的力度并不够, 很多时候仍然还只是停留在形式上而已, 并没有达到审计检查时候的力度。对于审计结果中存在问题没有得到“根治”, 这样就让当初审计活动的效益大打折扣, 也让被审计单位钻了“审计制度”的空子。其次, 审计工作组的领导及成员对于审计结果的跟踪检查并没有高度重视, 之前也常是重视审计工作而没有重视后续的检查, 所以审计监督工作力度远大于对结果的监督, 有时就会是被审计单位的一个整改材料。意识的不重视也会体现在实际操作过程中对于审计结果跟踪的不重视, 从而也造成了被审计单位工作人员一种“放任”、“侥幸”的心理, 让他们也无法对跟踪检查结果从心底真正的重视起来。最后, 我们对于审计工作的实施有一套完整的审计制度, 但是对于审计结果的跟踪检查却没有一套完整的监督制度, 没有监督就无法保障审计结果跟踪检查的有效实施。除此之外, 其实对于一个单位需要进行整改的时候需要触动的是社会各个方面的资源, 有时候甚至是需要各个方面共同努力作用的结果, 很多时候可能更需要的是依靠国家这只“有形”的手来进行。
以上是对我国审计结果跟踪检查中存在问题进行的简要概述, 本文提出的也许只是其中一些显而易见的问题, 在实践过程中也许会出现更多更为繁琐的问题, 这就更加需要相应对策的出台来进行应对。
二、审计结果跟踪检查中存在问题的整改措施
为了更好的实现审计效果, 更好的实施审计结果跟踪检查, 面对存在的问题需要采取一系列的措施。这是制度的需要, 也是市场经济发展的需要。
审计结果跟踪检查的整改措施, 首先是为了确保审计单位以及审计这项活动的权威地位。如果对于结果不进行跟踪或者只是停留于表面, 那么被审计单位对于审计这项活动就会不重视, 甚至又回到了敷衍检查的状态, 久而久之, 就会让审计监督工作失去了真正的意义。其次, 审计本身这项活动就是为了发现单位财政财务收支中出现的问题并且约束单位加以改正, 从而维护我国市场经济的良好秩序。如果能够更好地对结果进行跟踪检查并且真正取得了应有的效果, 那么对于审计这项活动最终目标的实现是具有巨大的推动作用的。最后, 面对行政机关、国有企业、公共团体等单位, 国家审计对于他们来说是在外部真正的进行有效的监督, 所以, 如果能够真正的做到根据审计结果, 对于单位出现的问题深入整改情况进行监督, 让单位在财政财务部门收支上可以做到清廉, 那么对于单位的廉政建设工作也是具有巨大的推动作用的。
对于具体出现的问题的整改措施如下:
1、对于审计结果的跟踪检查要提高重视度。
审计结果的跟踪检查其实是一项长久并且艰巨也是十分重要的任务, 审计工作人员要对这项工作高度重视并且抱着一种负责到底的态度。审计工作人员本身不能敷衍了事, 一定要对自己负责审计的单位详细进行跟踪, 对于出现的问题也要及时进行汇总、汇报。审计工作者如果对自己职责内的事情都不重视, 更无法监督被审计单位, 被审计单位也随之不重视起来。由此可见, 对于出现的问题所采取的措施第一步就是要在思想上重视起来。
2、借助各方力量督促被审计单位落实审计结果。
要实现审计结果运用的理想效果, 最好的办法就是责任的具体落实, 将责任落实到具体跟进的审计人员之中, 并且定期检查其跟踪情况;将责任落实到被审计单位的领导及具体办事人员, 同时要将审计整改工作的开展情况融入单位年度绩效考核中, 考核所得结果同单位的利益相关联, 而且还与单位负责人利益同样紧密相连;积极主动取得人大、纪委监察、财政等部门的支持, 加大力度约束被审计单位及时整改落实到位, 否则将实行严格的追责制度。甚至, 本文认为如果有必要的情况, 可以依靠国家的行政力量来共同进行实施。当却有必要需要行政参与的时候, 行政力量凭借其高效率, 能力强可以十分帮助审计工作人员处理好后续难以处理的问题。
3、完善审计结果跟踪检查相应的制度。
最后, 我们需要一个健全、公开的制度做保障。在这样的制度之下审计人员就可以更好地依靠制度来进行工作。现阶段, 我们主要还是依据《审计准则》的相关规定实施审计整改检查, 但是对于被审计单位没有相关硬性的措施去督促整改, 影响了审计效果。如果可以将具体要求上升到法律层次, 那么无论对于审计工作人员还是审计对象来说都可以起到“有法可依”、“依法办事”的效果。
随着社会的进步与发展, 人们也越来越意识到国家审计工作的重要性, 因此, 社会各界都在呼吁“审计公开”。在这种情况下, 我国审计公开的工作也迈出了一大步。社会监督是一个非常有效的督促良方。而这样的公开不仅仅是对审计工作本身是一个公信力的保障, 也更是对于审计对象的有效督促, 因为面对社会监督, 相信所有的单位都会希望有一个良好的表现来维持自己良好的公众形象。所以, 在面对审计工作也更加能够重视起来, 行动力也就更加有保障。
三、结语:
对审计结果的跟踪检查本身就是审计工作的延伸, 也是经济发展的客观要求, 更是当今社会对审计的期许。对审计中查出的问题高度重视, 采取相应措施进行纠正和改进, 使审计中查出的问题不再发生, 促进被审计单位严格遵守财经法规, 进一步规范其财政财务收支行为, 更是预防和治理腐败、防止国有资产流失、巩固改革和发展成果的需要。但是审计跟踪检查过程中往往涉及的方方面面较多, 更需要的是社会其他力量的支持与帮助, 这时候, 我们希望的是, 社会各方面的力量可以共同努力, 促进我国审计工作持续健康的发展。
参考文献
[1]杨益竹.浅谈审计整改检查[J].审计文汇, 2012 (08) .
[2]干红芳.我国审计结果公告制度效果分析[J].会计之友 (下旬刊) , 2009 (09) .
篇9：常规检查整改方案
西元小学
2009年3月17日，中心学校组织专班对我校的教育教学、安全卫生等常规管理工作进行大检查。本次检查的主要内容有课堂教学与教案、单元测试及试卷分析（评讲教案）、学校常规管理制度及监控措施。通过这次检查，使我们清醒的认识到教学中的差距以及管理中存在的不足，我校的得分在开发区三所学校分数最低，存在的问题也最多，这充分说明我校在管理机制上还存在诸多的漏洞，制度上管理不严，平时的监管力度不到位。
依据中心学校检查通报，我校继续发扬成绩，对存在的问题不回避、不隐瞒、不放过，对这次造成严重影响的个别教师我们绝不姑息迁就，实行严惩，以儆效尤。针对我校存在的实际问题，结合中心学校的检查结果，特制定本方案。
第一，学校管理亟待规范，加大检查力度。学校平时的各项工作应依据开学初制定的校历的安排进行活动，虽然我校的大多数工作都是依据校历在组织开展，但缺少的是平时的相关过程性资料的收集与整理，检查的过程中，我校的校务日志填写不规范，没有教师教学行为的体现，针对这一现象，我校重新制定了更加切实可行的校务日志，并由学校值班领导检查填写，进一步规范学校管理的制度。我校的例会每周都在举行，但是没有例会记录，我校对这项工作作了具体的安排，以后每次例会安排专人记载。加大教研组检查的力度，对教研组长平时的检查记载一周一检查，发现问题及时整改，对工作中存在问
题的教研组长，学校教导处将通报到教研组，学期结束与绩效挂钩。对检查中存在的二（2）班课堂中没有教师上课的现象，说明了我们的教学管理中课堂检查力度不到位，学校对这种严重的教学事故作出严肃处理，以后要加大课堂巡视的管理力度。
第二，加强单元检测的考核与记载，做好切实可行的单元评讲教案的撰写。我校依据本校的实际，决定用《优质课堂》中的单元检测、《练习册》中的单元目标扫描、《少年智力开发报》中的单元检测，或者自己根据本班学生的学习实际需求，自己出一份试卷，要求一单元一检测，一检测一记载，一记载一评讲，检测与记载要实事求是，不允许弄虚作假，并且每次检测后要求写一份有针对性较强的评讲教案，评讲练习要落实，学校每月检查将此项内容作为重点之一，真正让单元检测起到一定的实效性，能很好的起到总结和引导作用。
第三，加强课堂教学管理与指导作用，规范课堂教学行为。这次随堂抽查听课，检查课堂教学，仍然存在课堂教学教师讲得多，学生说的少的“满堂灌”“填鸭式”的陈腐的教学方式，学生课堂上的活动少，；语文课上学生读书的时间少，教师的讲解替代了学生的感悟，没有形成学生独具个性的课堂；还有少数教师针对个别简单的问题花费过多的时间，对文本的研读不深刻，对有价值的问题没有精心设计，使得课堂教学没有深度，更没有广度；学生的主体地位没有得到充分的体现，特别是对学困生的关注更是喊在嘴上，没有落实到实际教学中；课堂中引导学生自主、合作、探究的意识淡薄，多数情况下只见教师一人在台上纵情表演，很少见学生侃侃而谈。特别值得关注的是
整节课几乎看不到对学困生的帮扶环节，学困生成了课堂中被遗忘的角落，极大的挫伤了这些孩子的心灵。长此以往，要想提高教学质量，岂不是一纸空谈？更别说大面积提高教学质量，那更是空中楼阁的幻想罢了。所以我校结合这次检查中存在的诸多问题，提出在以后的听评课活动中，把对学困生的关注程度作为评价一节课优劣的重要依据之一，还要将学生的活动时间进行细化，作为评价一节课的标准的一部分，课前把精力集中在钻研教材、领会课标、解读文本、深挖资源、走近学生实际上多下功夫。
第四，强化教案撰写的实用性，规范电子教案的要求。这次的检查中，我校的语文、数学学科中的所有教师都使用的是电子教案，可是有部分教师没有真正使电子教案成为增加自己教学经验的有效载体，而是成了应付学校检查和减轻自己负担的另一种工具，没有起到很好的专家引领作用，多数电子教案旁边没有个性化的修改，只是简单的对某个环节的评价，有的甚至没有修改的痕迹，可操作性不强，指导意义不大。检查过程中发现大多数教师的课堂教学与教案完全不相符，使教案成了一种摆设，也成了无用功，还有部分教师实际教学进度与开学初制定的教学计划相差太多，还有部分教师的教学计划中的环节步骤不全，有的计划中甚至没有进度安排，时间安排只写课时，没有具体到周或者日期。学校根据中心学校的具体要求，首先完善计划中存在的问题，特别是教学进度要进行细化，电子教案要求留足旁白的位置，要有自己个性化的修改意见和建议，还要加强教学反思的撰写，要求数学课一节一反思，语文课一课一反思，教学反思的重点
应放在对课前的预设和课堂中生成的得与失，还可以是教学过程的进一步思考。
第五，加强作业的导向作用，强化评价激励机制。检查中大多数教师的作业评价没有激励性的评价语言，还有少数教师没有使用等级评分制，只写了简单的日期和“阅”，教师的评语没有传达出教师期望与鼓励，也没有表达出教师的关爱与启发。在以后的工作中，鼓励教师写出具有个性化的评语，真正的把作业当成学生与教师进行感情交流的平台，传达出师生之间的爱意。为改进学困生不交作业的诟病，每科教师要求每一个学生按时上交作业，通过多种方法调动学困生的学习积极性。针对学生作业中的错误没有及时订正的问题，教研组和教导处将加大检查力度，并规范学生作业的格式，提高作业的质量。
篇10：期末教学检查整改方案
2013-2014学年第1学期期末教学检查整改方案
2014年3月份，学校组织了2013—2014学第一学期期末教学检查，检查结果反馈到教育系后，系领导组织了大家进行讨论，并要求各教研室根据检查组所反馈的信息认真分析，全面总结，在已提出的问题基础之上，进行详细的梳理并针对存在的问题和不足之处提出整改方案。
一、反馈中针对本教研室提出的相关问题和普遍存在的问题
1、教学管理方面：教学巡查记录有欠缺，双向考勤分析不够准确；教研室听课材料欠规范，少数教研室主任未签字，听课普遍没有教师互听记录。
2、实践教学方面：实习基地建设不能适应专业发展需要；实验室工作自查表填写不齐全；分专业实验课程汇总表填写有误；实验室开课情况统计表中人数、组填写有误；《心理咨询技术与应用》实验教学运行表填写不规范；实习基地建设材料未见；产学研开展了一些活动，但未见详细材料。
3、毕业论文方面：应用心理学专业8位教师指导论文超过10人，少数学生选题仍未确定，论文汇总表未注明是否在实践中完成。
4、期末试卷方面：个别试卷评阅过程存在分数修改现象。《认知与学习》课程，部分专业不及格率过高。
二、问题存在的原因
以上提出的四点问题中，经详细讨论和分析，本教研室认为主要
有以下几点原因：第一，没有对这几项工作更深入研究，重视度不够，在具体的听课和有关工作的开展过程中没有认真按照要求完成；第二是在开展工作中粗心，没有注意细节问题，往往丢三落四；第三在开展工作的过程中，有些工作也是在探索之中，相关手续及程序还有待完善；第四是个别老师在试卷评阅中存在随意性，没有对所答进行细致评阅，也没有对试卷的参考答案进行仔细的制作，以至于导致给分时有时不客观较随意，在这方面需要改进。另外还可能与老师慈悲心肠有关，大多数老师希望学生都能够顺利考试通过，宁愿难为自己也要放人一马，所以，有时可能是为了让学生的总评成绩达到及格，最后反过来再改分数为了让学生及格通过。
三、整改方案
1、督促本教研室成员全面检查自己工作任务，务必做到不留死角，及时整改。
2、针对教研室听课材料欠规范，少数教研室主任未签字，听课普遍没有教师互听记录。在这个问题上本教研室进行认真查找，针对没有教师互听记录我们将进行补缺补差，严格要求教研室成员认真履行学校要求，开展彼此相互学习相互听课，共同促进彼此的教学能力的提高。教研室主任认真要求督促各成员认真执行及时整改。
3、针对实习基地建设不能适应专业发展需要；实验室工作自查表填写不齐全；分专业实验课程汇总表填写有误；实验室开课情况统计表中人数、组填写有误；《心理咨询技术与应用》实验教学运行表填写不规范；实习基地建设材料未见；产学研开展了一些活动，但未见详
细材料等系列问题；本教研室认真研讨分析，要求继续努力探寻实习基地建设，积极联系相关单位，有效促进学生实践实习工作顺利开展，对实验课代课老师，要求认真履行实验教学各项要求，填写各项表格，认真填写实验教学运行表；完善实习基地建设相关材料。
4、针对2014届应用心理学毕业生的论文分组，因部分老师属于首次指导学生毕业论文，所以指导学生人数较少，但老师总人数不多，而学生总人数过多，以至于论文指导分组存在困难，故将部分有能力的指导老师多分一些学生，这在以后的分组过程中会严格按照学校要求，尽量不超过10人。对于学生论文的汇总未注明是否在实践中完成，本教研室会尽量完成这项工作，尽快表明各位学生论文是否属于实践性论文。
5、针对个别试卷评阅过程存在分数修改现象我们将对本教研室所有试卷进行一次全面查找，如果发现分数修改现象，我们将在被修改地方进行签字，力图更加规范，督促各位教师今后批阅试卷仔细认真，尽量少做修改。对于认知与学习》课程，部分专业不及格率过高的问题，要求任课教师今后为了平衡各专业的特征，在考试前做好不同专业学生的复习工作；同时，教研室成员研讨今后是否实行分专业进行公共课考试，对于实践性较强的专业学生和理论课较强的学生考试分开进行。
6、加强制度建设，规范教学常规管理
进一步加强制度建设，加大教学管理规章制度和各教学环节质量标准的执行力度。尤其在日常教学管理各环节加强检查与监督，进一
步完善考试和考核管理，提高各门课程考核方式的效度和信度，保证各门课程的考核方式适合课程特点，教师对试卷的批改准确规范。
7、加大常规督查力度。
教研室定期开展教学研讨活动，教研室重视教学常规检查，每 检查要有记录、有整改措施、有效果。
8、落实课堂有效教学，切实提高课堂教学效益。
课堂教学是学校工作的中心，提高课堂教学效益是提高教学质量的必由之路。实施课堂有效教学必须有针对性和层次性。具体表现在：转变教师角色，建立民主、平等、和谐的新型师生关系，创新教学方法、改进教学手段、整合教学资源，正确处理教材设计的教学内容、教学目标、教学重难点、等都要有实用性、针对性和层次性。教师本 人要不断开展自身的业务理论学习和教学基本功大练兵，不断提高自身的素质。