校园安全生产督查实施方案

校园安全生产督查实施方案（通用13篇）

篇1：校园安全生产督查实施方案

松崮小学

关于开展校园安全督查的实施方案

为进一步做好校园安全工作，严防各类事故发生，为党的十八届三中全会胜利召开创造良好的安全环境，根据上级要求，确定从10月29日开始，在我校幼儿园开展校园安全督查活动。方案如下：

一、总体要求

全面督查各单位贯彻执行党中央、国务院、省委、省政府和市委、市政府关于加强安全生产工作一系列指示和部署情况；持续深入开展安全生产大检查和“回头看”活动，深化“打非治违”和重点领域专项整治，巩固大检查成效等情况，以督查推动工作落实，坚决防止各类事故发生，确保全市校园安全形势持续稳定。

二、督查时间

从10月29日开始至11月23日结束。

三、督查范围

学校、幼儿园安全监管责任落实情况，学校幼儿园安全主体责任落实情况。重点是安全责任、措施落实情况，安全教育开展情况等。

四、督查内容

（一）贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府和市委、市政府领导同志重要指示精神，牢固树立责任意识、“红线”意识，加强组织领导，强化安全生产基层基础工作等情况。

（二）贯彻落实10月9日、10月20日省、市安全生产工作电视会议精神，克服麻痹松懈思想，迅速行动，采取有效措施，坚决遏制安全事故发生等情况。

（三）全面落实“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全，而且要党政同责、一岗双责、齐抓共管” 安全生产责任制情况。

（四）继续深入开展安全生产检查、督查和专家诊断和安全生产大检查“回头看”等情况，是否做到不停顿、不放松、不懈怠，巩固好大检查成果。

（五）检查隐患治理情况，对历次检查发现的隐患，是否做到“零容忍”，全部进行了彻底整改。

（六）开展“打非治违”情况，重点检查“打非治违”责任是否落实到位，是否存在非法违法安全行为。

（七）重点领域安全专项整治情况，包括开展道路交通“平安行〃你我他”行动情况，消防安全大排查大整治活动，校园安保“三化”建设情况等。

（五）督查结束后，要及时反馈督查情况，并形成督查总结报告，于11月23日前报镇安全办公室。

2013年10月28日

松崮小学关于开展

校园安全督查的实施方案

2013.10.29

篇2：校园安全生产督查实施方案

实 施 方 案

为认真贯彻执行省、市、区有关校园安全的有关文件精神，进一步落实《潍坊市校园安全标准》，切实维护学校正常的教育教学秩序和广大师生的人身、财产安全，遏制校园安全事故，维护校园安全稳定，区校园安全领导小组决定开展校园安全专项督查，特制定实施方案如下：

一、工作目标 通过对全区学校（幼儿园）开展安全隐患大整顿、大检查、大排除专项督查行动，进一步落实学校的安全主体责任和校长的第一责任，全面排查、治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制、重大隐患排查治理机制和分级管理制度。严厉打击扰乱学校教学秩序和危及师生安全的违法行为，严防较大以上事故的发生，减少一般事故，确保学校安全。

二、工作重点

（一）学校安全组织体系建设。落实校园安全第一责任人，成立安全工作委员会，成立安全保卫机构，做好校园安全值班巡逻工作，经费优先保障安全工作。

（二）学校安全制度建设。遵守有关安全工作法律法规和规章，建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，建立健全校园安全各项制度。

（三）校舍设施安全建设。明确具体的安全负责人、监管人，将安全责任落实到人，满足用电和消防安全要求，建立登记制度，健全管理制度，加强校舍设施安全管理。

（四）学校教学活动安全建设。教育教学活动要遵守国家有关规定，并为学生活动提供安全保障，严格遵守职业道德规范和工作纪律，按规定开齐安全教育课程，体现安全教育效果落实，落实法制副校长的法制教育作用，按照国家规定组织体育教学和体育活动，制定相应的安全应急预案。

（五）学校卫生安全建设。设立卫生室，开展学生健康状况调查，全面掌握学生健康状况，建立学生健康档案，组织学生定期体检，逐步改善学校卫生条件。

（六）学校食堂食品安全建设。严格执行国家有关食品卫生管理规定，规范完善食堂硬件条件，建立健全食品安全管理制度和食品安全管理责任制度，定期组织开展食品安全检查，建立健全从业人员健康管理和培训档案，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控，健全完善采购记录，严格按照餐饮服务食品安全操作规范操作，严格执行食品留样制度，积极开展学生食品安全教育和健康教育，提高学生自我防护意识，自觉抵制不安全食品。

（七）学校交通安全建设。掌握接送学生车辆量、车辆所有人、驾驶人、运行时间、核载人数、行驶路线、报废年限等基本信息。校内主要道路设置限速标识和限速带，校内行车禁止鸣笛，时速不超过5公里，学校门口及周边道路要设置完善的警告、限速、慢行、让行等交通安全标识。

（八）学校其他安全建设。加强安全用电教育，规范用电行为。按照《中华人民共和国消防法》规定和消防安全“四个能力”要求，做好日常防火检查、巡查，校内消防设施齐全、完好，建立校园周边安全隐患经常性沟通制度，与当地综治、公安部门建立校地联动联防机制。

三、工作安排

全区各中小学、幼儿园安全专项督查分四个层次。

（一）自查整改

各单位要组织专门人员对校园内外进行拉网式排查，力求做到横向到边，纵向到底，落实属地管理责任，对排查出的隐患建立台账，制定时间表和整改措施，进行自查整改，并将排查治理情况书面报区校园安全领导小组。

（二）集中督查

在各单位自查整改的基础上，区教育局组织9个督查组进行拉网式检查，严格按照校园安全标准进行督查，对隐患及存在问题列出单子，督促整改，并报区校园安全领导小组，坚决将校园事故苗头消灭在萌芽状态。

（三）联合抽查

由区政法委牵头，联合教育、交警、消防、食品药品监管局等部门对全区中小学（幼儿园）进行专项抽查。城区至少抽查5所学校，街办学校至少抽查3所学校，落实隐患排查整改情况，并将抽查情况上报区校园安全领导小组。

（四）区领导现场巡查

区领导将组织有关人员进行现场巡查，对存在的问题现场处理并在全区通报。

四、工作要求

（一）统一思想，提高认识

开展校园安全专项整治活动，是加强校园安全，保护广大师生生命财产安全，维护教育系统安全稳定，促进全区教育事业又好又快发展的有效途径。各学校（园）要不断提高认识，统一思想，进一步增强做好安全工作的紧迫感、责任感和使命感，集中精力抓好各项安全措施的落实。

（二）加强领导，落实责任

各学校（园）要将开展安全专项整治活动摆上重要议事日程，放在突出位置，将安全工作与教育事业发展同部署，同推进，同考核，切实加强组织领导，明确责任分工，健全保障机制，狠抓工作落实，确保学校安全专项整治行动取得实效。对因在工作中责任不落实，措施不到位，整改不彻底的校园长将实行问责制和责任追究制。

（三）强化措施，务求实效

各学校（园）要坚持“属地管理，全面覆盖、不留空档”和“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁签字、谁负责”的原则，切实做好隐患排查整治工作，强化各项安全防范措施，切实把各项工作任务具体化、明细化，真正落到实处。

（四）及时沟通，加强配合各学校（园）要加强协调沟通，主动进行重点整治，对排查出的安全隐患要登记造册、建立台账，明确整改责任单位、责任人、整改

时限、整改措施，跟踪监控，确保各类安全隐患整治到位，确保校园安全稳定。

附：潍城区校园安全专项督查督查纪实表

篇3：校园安全生产督查实施方案

一、新形势下办公室督查工作面临的挑战

自上世纪90年代以来, 我国的高校改革取得了重大突破, 办学规模和办学水平都获得了跨越式发展, 但同时一些影响高校稳定的不和谐因素也逐渐凸显。

1. 高校体制改革带来的新问题。

自20世纪90年代以来, 我国高等教育改革的步伐不断加大, 各高校在外部环境和内部条件方面都发生了显著的变化, 高校体制改革也取得了明显的成效。例如, 在人事选用方面, 积极推行全员聘用的人事制度改革, 实行择优聘用和竞争上岗;在后勤服务方面, 推行社会化改革, 高校的食堂、水电、基建等改革成效明显;在福利待遇方面, 改革分配制度, 逐步完善以岗定薪、按劳取酬、以岗位工资和岗位津贴为主要内容的内部管理分配制度, 同时增加福利待遇, 实行住房、医疗、保险等方面的改革。这些改革措施的出台, 对于调动教职员工的积极性, 激发高校活力, 促进高校的进一步发展起了重要的作用。不过, 高校体制改革也带来了一系列新的问题出现。改革打破了原有利益的分配平衡, 高校的行政、教师、服务人员之间的利益分配出现了差异, 而现有的管理体制又没有形成相应的调配机制, 导致各利益群体之间矛盾的产生;职称评定方面尚存在看学历、论资历的情况, 引起很多才能之士的不满, 这种不公平的评定政策也影响着校园的稳定。若这些矛盾得不到及时有效的解决, 势必影响到高校校园的稳定, 也制约着和谐校园的构建。

2.高校扩招引发的负面效应。

我国自1999年扩招以来, 接受高等教育的人数大为增加, 短短的几年间实现了由精英教育到大众教育的跨越式发展, 使得中国接受高等教育的人数在世界各国居于首位。高校扩招适应了我国目前经济发展的需要, 满足了民众进入高校求学的愿望, 但是也带来了很多负面效应。一方面是高校学生人数增长与高校资源短缺之间的矛盾。高校的学生人数增长急速, 而高校的师资队伍建设、办学条件、育人环境得不到均势的发展。近年来, 虽然教育部和各级政府对教育的投入不断增加, 但是高校教育经费的增加远远跟不上在校生人数的迅猛增长, 导致很多高校处于或者通过压缩办学成本以缓解经费紧张的窘况, 或者通过举借银行巨额贷款来维持运营的尴尬局面。另一方面是高校扩招与大学生就业困难之间的矛盾。高校扩招导致了大学毕业生人数的急剧增加, 而社会每年能提供的工作岗位有限, 加上高校扩招结构不合理、教育质量滑坡等因素, 大学生就业的形式比较严峻。

3.新形势下校风校纪形势严峻。

当前的经济形势下, 社会上追逐经济利益和短期效益的思想侵入校园, 导致高校的部分师生存有浮躁、功利的心态。例如学术腐败丑闻的频频披露, 许多人心中圣洁的殿堂无情地坍塌;考试作弊、作业抄袭时有发生, 学生业务知识缺乏;部分教师缺乏责任, 科研水平低下, 影响了高校人才质量的提高。高校后勤管理社会化、学分制的实施、大学生在校结婚的合法化等一系列新型管理体制的出台, 客观上增加了校风校纪管理的难度。

二、办公室督查工作在和谐校园建设中的作用

1.办公室督查工作为和谐校园建设提供智力支持。

办公室一项重要的工作便是当好参谋助手, 为领导提供决策参考, 而搞好督查工作是发挥办公室参谋助手作用的有效手段。随着改革力度的加大, 新问题、新情况的出现, 领导决策对信息的要求也越来越高, 所以有必要挖掘深层次的信息, 提高服务水平。办公室督查人员在督查过程中, 一方面可以及时发现问题, 并把存在的问题反馈给高校领导, 另一方面, 可以对调研材料和信息资料进行深入细致的综合、分析, 提炼出有价值的情况、观点和建议。办公室督查人员对各种信息的汇总提炼, 可以起到了信息源、资料库的作用。

2.办公室督查工作为和谐校园建设提供切实保障。

目前很多高校都面临着繁重的改革、建设与发展的任务, 离不开强有力的督查督办。随着开放办学、民主办学工作的推进, 社会各界与广大师生参与办学的积极性日益高涨, 他们通过各种形式、不同渠道, 为高校的建设发展建言献策。这些意见与建议, 可以通过督查督办这个渠道加以实现。高校的决策、决议经过各部门的落实方能发挥应有的效应, 才能营造和谐的校园。办公室加强督查督办, 是提高各部门执行力的一个重要方面, 可以促进一些具体工作的快速落实, 把问题与矛盾扼杀在萌芽之中。

3.办公室督查工作为和谐校园建设营造良好环境。

高校的发展环境基本包括三个部分:自然环境, 主要是指高校的校园环境、绿化清洁、校园规划等;人文环境, 主要是指高校的学风校风、校园文化、人际关系、师德师风等方面;社区环境, 主要包括高校与周边环境的秩序、高校附近的文化氛围、周边与高校的供求关系等。要想使高校科学和谐地发展, 必须重视上述发展环境。办公室的督查工作, 可以促进任务的落实, 保障了高校决策决议的顺利贯彻, 处理群众来信来访, 协调解决师生间的矛盾, 促进了人际关系的和谐融洽, 有效构建了良好的校内外环境, 为高校和谐校园的建设营造良好的氛围。

三、办公室督查工作在和谐校园建设中应采取的举措

在当前的国内外形势下, 高校的发展面临着机遇, 但同时又面临着巨大的挑战。

1.争取领导支持, 树立督查权威。

督查是领导授权的一种活动, 领导的重视与支持是做好督查的关键。高校领导在教职工中有较高的威信, 能身体力行地抓督查, 并能对督查的状况做出评价, 提出意见, 这对于执行高校决策不力、推诿扯皮的部门与个人, 无疑会产生巨大的威慑力。此外, 督查人员职权的行使也需要高校领导的支持

2.畅通信息渠道, 及时化解矛盾。

督促检查的过程从某种程度上来说, 就是信息收集的过程。信息收集的多寡、信息质量的高低, 直接影响到督查工作水平的高低。所以, 畅通信息渠道, 第一时间了解高校中存在的问题, 同时加以及时处理, 是构建和谐校园的重要保障。办公室的督查人员要构建多维沟通的平台。一是要构建网络交流平台, 这个平台包括设立高校领导留言板、院系留言版、校园BBS、在线交流等;二是要畅通常规信息渠道, 这主要包括电话、信访、校领导接待等方式。多维沟通的方式不但为师生反映问题、发泄情绪提供了平台, 而且为督查人员收集信息, 及时发现问题, 化解矛盾提供了便利, 为建设安定、有序与和谐的校园奠定了坚实的基础。

3.主动督查调研, 预防问题发生。

和谐校园建设是一项综合性、长期性的工程, 需要予以全面、持续关注。要主动督查, 及早发现问题, 提高工作质量和效率。办公室的督查人员要主动出击, 亲自深入校园、教学楼、图书馆及学生寝室等地走访调研, 采集民意舆情, 了解师生关注的难点和热点问题, 及时加以疏通引导, 为高校实施预见性管理打下基础。定期发放调研问卷, 对高校发展、人文环境、部门服务态度等进行广泛调研, 征求广大师生的意见和建议, 进而改进服务态度, 促进高校的科学和谐发展。

4.明确工作职责, 增强责任意识。

工作中, 督查人员一方面要坚持原则, 敢于处理。对于阳奉阴违、虚与应付的人和事, 督查人员要以高度负责的态度, 把情况反馈给领导, 不搞大事化小、小事化了;另一方面要努力提高服务意识, 在日常工作中及时处理师生反映的问题, 并与各相关职能部门积极沟通, 努力为全校师生提供优质服务, 争做建设和谐校园的服务标兵。

摘要：高校办公室督查工作是高校得以正常运行的重要保障, 是构建和谐校园的重要工作岗位。本人结合工作实际, 分析了此形势下高校办公室督查工作所面临的挑战, 并提出了加强高校督查工作应采取的举措。

篇4：赣州市开展校园安全工作专项督查

8月16日至18日，赣州市教育局派出8个督查组对全市校园安全工作开展专项督查。此举旨在认真贯彻落实全国安全生产电视电话会议精神，以及省、市相关要求，全面掌握全市各级各类学校落实重大安全隐患整治责任制情况，督促重大安全隐患及时整改到位，确保全市校园安全稳定。

据悉，此次专项督查是在各县（市、区）全面自查的基础上，听取情况汇报、查阅相关资料，并采取随机抽查的方法，在每个县（市、区）至少抽查5所中小学校（其中县城学校2所、乡镇学校2所、村小或教学点1所）和2所幼儿园（其中民办幼儿园1所）。督查内容包括：校内有毒、易爆等危险实验物品保管使用情况，校内的锅炉、电梯、压力容器（气瓶）等特种设备的管理使用情况，校园周边地质灾害隐患点的排查整治情况，以及校园安全防范情况、校车安全管理、落实校园消防安全管理制度情况等十个方面的内容。

赣州市教育局要求，各地各校要增强责任感和紧迫感，构建好安全管理工作网络，切实抓好重点领域的监管，扎实开展隐患排查整改，对督查中发现的隐患和问题，要以“零容忍”的态度，督促限期整改；要保证信息畅通，妥善处置校园安全事故。（陈小兵）◆

篇5：2013年校园安全督查方案

2013年校园安全督查方案

为加强校园安全管理，认真贯彻国家、省、市安全会议精神，积极推进“安全生产基层基础强化年”活动，以督导促管理，以检查促整改，根据市安委会办公室安排，结合我校实际，特制定校园安全督查方案如下：

一、督查目的通过开展安全督查活动，推动“安全生产基层基础强化年”各项工作，强化安全主体责任和监管责任，有效防范安全事故，确保全市校园安全形势持续稳定。

二、督查对象

校园环境、校舍、电器、大型体育器械等。

三、督查安排

安全督查贯穿年度工作全过程，根据季节特点、校园安全形势，学校每月对校园内安全工作督查一次，并将督查结果作为每位教师的年终考核。

专题内容安排如下：

三月份，结合新学期开学，学校安全领导小组组织一次安全排查隐患；制定本学期安全教育计划；各班进行一次传染病的预防安全教育活动督查。

四月份，结合学校实际，学校开展今年“全国中小学安全教育日”活动情况进行检查；

五月份，进行防汛安全和校舍安全工程督查，同时对“5.12”全国防灾减灾日应急疏散演练情况进行督查；

六月份，对学校食品卫生、防疫工作进行专项督查，同时检查“安全宣传月”活动情况；

七、八月份，对暑假安全教育及工作部署情况抽查； 九月份，结合新学期开学，学校安全领导小组组织一次安全排查隐患；制定本学期安全教育计划；各班进行一次安全教育活动督查。

十月份，做好校园安保“三防”情况活动；

十一月份，结合“11.9”消防安全日对校园冬季安全进行检查；

十二月份，根据《淄博市校园安全管理工作考核办法（试行）》，学校进行整理档案，迎接县镇两级的安全大检查活动。

四、有关要求

（一）高度重视，加强领导。学校要高度重视安全督查工作，按照上级部署的要求认真组织开展本学校的安全督查活动，深入进行自查自纠，及时消除安全隐患。

（二）精心组织，务求实效。学校要结合实际制定具体实施方案，周密安排，落实责任，细化任务，改进方法，增强针对性和实效性，确保督查全面彻底，不走过场，进一步强化校园安全管理工作。

（三）发现问题，及时整改。要坚持边督查边整改，以

督查促整改。对督查中发现的隐患和问题要立即整改，暂时不能整改的，要下达整改通知，限期整改，跟踪落实，并向有关部门汇报整改情况。

义和小学

篇6：校园安全生产督查实施方案

泉港委教„2008‟综24号

★ 关于印发《泉港区教育系统校园安全 百日督查专项行动实施方案》的通知

各中学、职专、中心小学，区直学校、民办学校：

现将《泉港区教育系统校园安全百日督查专项行动实施方案》印发给你们，请结合本单位实际，采取有效措施，认真组织实施。

中共泉港区委教育工委 泉 港 区 教 育 局 2008年5月26日

主题词：教育 安全百日督查△ 实施方案 通知 抄送：市委教育工委、市教育局，区安办，洪副书记、林常委、陈副区长。

泉港区教育局综合股 2008年5月26日印发

泉港区教育系统校园安全 百日督查专项行动实施方案

为深入贯彻落实《福建省人民政府办公厅关于开展安全生产百日督查专项行动的通知》（闽教安组[2008]8号）、《泉州市人民政府办公室关于开展安全生产百日督查专项行动的通知》（泉政办明传[2008]95号）、《泉港区人民政府办公室关于开展安全生产百日督查专项行动的通知》（泉港政办„2008‟57号）等文件精神，规范我区教育系统安全生产工作行为，提升安全生产工作水平，积极营造安定稳定的校园环境，推动“平安校园”建设工作向纵深推进，决定在全区教育系统开展校园安全百日督查专项行动活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我区创建“平安区”工作目标，通过形式多样的宣传，建立健全校园安全工作制度，严格落实督查制度，推动“平安校园”各项措施落实，创造和谐稳定的育人环境。

二、督查目的

深入开展校园安全百日督查专项行动，努力创造和 谐安宁稳定的校园环境。

三、督查内容

1、消防安全。学校的防火安全是否符合国家有关标准，重点检查学校的教学楼、图书馆、电脑室和集体宿舍以及幼儿园火灾隐患排查治理情况。

2、接送学生车辆。重点检查中小学、幼儿园是否租用拼装车、报废车，接送学生、幼儿的车辆是否定期维护和检测，驾驶员资质是否符合有关规定。

3、学校设施设备。重点检查学校教学楼、学生食堂、宿舍、礼堂、厕所等设施设备是否存在安全隐患。

4、校园及周边环境。重点检查治安状况、道路交通和各种经营场所是否存在安全隐患。

5、危房改造情况。重点检查是否有完备的D级危房档案（数据库），是否有D级危房仍在使用，对于一般危房是否及时加固检修，校舍位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位臵是否采取了切实有效的防范措施，对由于自然灾害原因新增的危房，是否建立档案并作出相应处理。

6、食品卫生落实情况。依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，重点检查各校食堂卫生许可证、食堂 从业人员健康证办理情况，重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。

7、安全知识教育情况。各校是否严格落实《泉港区教育系统综治、“平安泉港”、“平安校园”建设宣传月活动方案》（泉港委教„2008‟17号）、《关于开展“安全教育周”活动的通知》（泉港委教18号）的文件精神和《中小学公共安全教育指导纲要》；是否进行“三防”（防火、防溺水、防交通）教育，特别是针对盛夏时节而进行防溺水专项教育活动；各校兼职法制副校长或法制辅导员的聘用情况，组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况，教师安全知识教育培训开展情况。

8、安全管理制度建立和落实情况。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全，责任制度、检查报告制度是否完善落实；校园安全防控系统设备、设施是否正常运行；校园安全管理制度和应急管理工作体制是否健全；学生心理危机干预机制是否健全和落实。是否积极配合公安机关对管制刀具流入校园情况进行全面清查和收缴，并登记造册。

9、灾害防范。重点检查各校是否对自然灾害和次生灾害建立相应预案，是否认真排查并落实有效的整改措施。

10、责任落实情况。各校是否认真落实安全工作责任制，做到分工明确，职责到人，严格实行责任追究制度，是否逐级签订安全责任状。

四、专项行动时间与工作安排

本次专项行动时间自2008年5月12日至7月底结束，共分为四个阶段：

1、安排部署阶段。（5月12日至19日）：各学校要研究制定本单位安全百日督查专项行动的具体实施方案，明确本学校具体的安全工作任务，落实安全百日督查专项行动责任人。

2、自查整改阶段。（5月20日至6月5日）：各学校要结合自己的实际，认真细致的开展自查，全面治理事故隐患。对一时难以解决的要制定整改计划，落实资金和责任，限期完成整治。治理过程中，采取有效的安全防范措施，并制定应急预案，建立台帐，加强监控。

3、督导检查阶段。（6月6日至7月6日）：区委教育工委、区教育局组织专门检查组和机关干部下点相结合的方法，对安全隐患排查治理工作进行督导检查。要切实加大安全工作力度，确保隐患排查治理到位，取得实效。

4、巩固成果阶段。（7月7日至7月底结束）：为巩 固校园安全百日督查专项行动成果，确保取得实效，区委教育工委、区教育局将组织开展“回头看”再检查。不定期检查学校安全监管机制是否完善，隐患治理资金投入和隐患排查治理是否到位。及时总结好的经验和做法，向全区学校宣传推广。

五、工作要求

1、加强领导，精心部署。学校、幼儿园的安全稳定是关系社会和国家长治久安的大事，各校要进一步增强工作责任感和使命感，切实加强对校园安全百日督查专项行动的组织领导。要把开展百日督查专项行动与当前正在开展的“隐患治理年”、“基层基础建设年”和“落实企事业单位安全生产主体责任”三年行动等各项工作结合起来，要认真学习国务院张德江副总理、省委卢展工书记、省政府黄小晶省长的重要指示精神，根据上级有关部门的部署要求，结合本校实际，制定专项行动方案，召开相关会议，对专项行动进行全面的动员部署，确保工作取得明显成效。要成立由校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关处室人员担任成员的领导小组，按照职责分工，切实负起责任，抓好工作落实。

2、突出重点，全面排查。各校要严格按照“有则必改、改则必严”的原则，明确具体工作责任，确保各项 工作措施落到实处。突出学校重点部位、重点区域、重点时段，认真开展隐患自查；校长要亲自过问，亲自部署，带领有关人员亲临现场，全方位、深层次地开展排查，分门别类地进行梳理，绝不能留下安全隐患，排查中发现的重大险情和重大隐患，要迅速采取有效的应急处臵措施，及时整改治理。

3、健全机制，严格督查。要按照学校自查和部门抽查相结合、综合督查和专项督查相结合、督查行动与效能监察相结合的方式，按照“谁主管谁负责”、“管业务必须管安全”和“属地监管”原则，建立健全专项行动工作机制。对安全百日督查行动工作部署不认真、责任不落实、措施不到位，特别是隐患排查治理不力引发责任事故的，要予以严肃处理。

篇7：校园安全工作专项督查汇报

平湖市实验幼儿园

“安全工作重于泰山”，在幼儿园安全工作上，我园紧扣“思想重视、健全机构、加强‘三防’建设、强化安全责任制、贯彻‘属地管理’、确保校园无事故及案件”的标准，做到综合治理和教育教学工作相结合，兼专职人员与群众相结合，人防、技防与设施防相结合，制度管理与考核奖相结合，确保了校园一方平安。

一、思想重视，做到综合治理工作和教育教学工作的有机结合。

我园领导班子充分认识到安全是教育工作的永恒主题，搞好社会治安综合治理是发展和提高教育教学质量的前题和基础。我们认真学习了有关法律法规文件的精神，牢固树立了“校园无小事、幼儿无小事”的思想。把治安综合治理工作纳入幼儿园发展的总体规划和工作计划之中，每月定期部署校园安全工作，做到摆上位置、列入日程、落实人员、保障经费。切实把“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”和“谁主管、谁负责”的责任制落到实处。

二、健全机构，完善制度，为搞好社会治安综合治理工作奠定基础。

领导重视、健全机构是搞好综合治理的前提。我们成立了校园安全领导小组，建立了全园教师全员参加的专群结合的防控队伍和内部保卫、调解组织，制订和完善了20项安全管理制度和7个应急预案，每年初，幼儿园领导与教职工层层签订了安全责任书，形成自上而下、责任到人的管理机制。形成了主要领导全面抓、分管领导具体抓、责任教师重点抓的工作体系，增强了广大全体教师参与综合治理工作的责任感。

三、加强治安综合治理队伍建设，为开展治安综合治理工作提供了必备条件。

建立一支群防群治队伍是搞好综合治理的基础。我园如意、凝萃两个园区均按标准配备有“保安员资格证”的保安人员，实行24小时全天候值班。同时建立了行政人员、教师、家长志愿者值班制度，寒、暑假，节、假日值班护校力度不减弱。同时，充实安全保卫兼职队伍力量，在职教职工中挑选年纪轻、身体壮、反应快、素质好的老师担任应急小分队员和义务消防队员，这些人员均分布在各年级，形成了纵横相交、分布合理的群防群治的治安防范网络，从而为抓好治安综合治理工作打下了坚实的基础。

社会治安问题时而出现新情况和新动向，学校的治安综合治理更显的尤为重要。我们严格按照上级部门要求结合教育的行业特点和幼儿园的实际，做到人防与技防相结合的，有针对性地开展治安综合治理工作。一方面加强了安全综合治理“软件”的建设，通过多种形式进行防暴防恐防盗防火等安全保卫知识的宣传外，组织全体师生对突发事件的应急处理和紧急疏散进行实际演练，落实8套排查表，做好日常隐患排查；落实防震、防溺水、防踩踏、消防等6个安全主题教育，提高安全防范意识，并对警务联络室位制定了岗位职责，扎扎实实开展各项安全保卫工作。另一方面，注重“硬件”的投入并及时配备、检测、更新防护设施。警务联络室建设、视频监控、防冲撞隔离、来访人员识别系统、一键紧急报警系统、电子围栏的安装、保安室和应急小分队九件套防护器械配备、一系列表格的登记使用及刷卡接送的落实，人防和技防相结合，规范了安全保卫管理。

我园按照国家消防技术规范，搞好消防设施改造，配置好功能齐全、性能良好的消防设施系统；对校园不安全环境及设施设备进行改造。及时制定计划建立志愿消防队，定期开展训练，并逐步提高扑救初起火灾和组织引导人员疏散逃生的能力。同时我们通过电子显示频，校训通等途径，把消防宣传教育渗透到家庭和社区，达到教育一个孩子、带动一个家庭。在保证校园安全方面，严格按照校园安全的有关规定，实行监控机制，坚持每天一次的自检，每周一议，一月一总结。安全防范是一个系统工程，只有同时抓好“软件”和“硬件”建设，不断提高人的素质，充分发挥现代化设备的作用，学校的安全防范有了充足的保障。

四、加强食堂卫生安全管理，食品卫生安全层层落实到位。

按要求配备卫生保健室及专业技术人员，其中职业医师1名，职业助理医师1名，均为临床医学专业，卫生保健教师3名，每年通过培训考核，按照《标准》，每周为幼儿制定带量食谱，尤其是对于特殊需要幼儿的用餐，尽可能地做到满足需求。园务食品卫生安全领导小组，分工负责，层层落实；定期和不定期相结合的方式对食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改；供货单位方面，切实做好与各供应商的供货协议的签订工作，要求高度重视质量，严格提供保质保量的货源。严格从投标公司中选取（三家单位轮流供货），并与供应商签订安全责任书，幼儿、教师均用投标公司提供的桶装水，加热保温饮用，经沸腾后冷却40℃±5℃，并由专人进行管理，建立专门台账记录；食堂从业人员持证上岗，并定期开展培训，定期、有序做好各类证件、许可证的换证工作。食堂严格落实“五常法”管理，专人负责检查督促，每周对食堂饮食卫生全面自查一次并做好记录。严格按照“规章制度”和“操作规程”把好：“采购、加工、温度、时间、消毒、藏”的各个关口，做好传染病源的防治工作，确保无传染病发生。同时，积极做好食堂自查，多次接受上级专项督查，确保师生饮食安全、营养。

篇8：安全生产百日督查行动随笔

当前非煤矿山安全生产的工作重点在哪呢?通过参加国务院组织的安全生产百日督查专项行动，笔者认为应做好以下几个方面的工作。

一、强化安全生产科学技术宣传教育，提高劳动者安全意识。

“发展才是硬道理”是已被世人所公认的一个英明论断。仅从狭义层面上。发展就是要发展生产力。而生产力能否得以发展取决于从事生产的劳动者和劳动者所创造的物质财富在安全上能否得到充分保障。劳动者和所创造的物质财富在安全上有了保障，则劳动者享受到了所创造的物质财富。便利和改善了劳动者的生存、生活条件。提高了劳动者的生活质量。劳动者继而积极地投入到这生产活动中，促进了生产力的发展，形成一个良性循环的态势。反之，不言而喻。现代人应该很清楚以氟利昂作为制冷剂的电冰箱的命运。电冰箱的产生确实对人们的生活带来了极大便利。但当人们认识到它的制冷剂所使用的氟利昂给人的生存空间带来的安全威胁时，人们自然摈弃了氟利昂制冷剂的电冰箱。安全科学技术就是解决劳动者和他们所创造的物质财富在安全上如何得以保障的关键所在。这原是一条不用阐述的简单道理。由于社会经济发展的不同阶段安全与危险的交界面是不同的。加上人的心理世界存在着侥幸心理和冒险精神，决定了有相当一部份人急于为改善自己的物质生活条件。提高自身的生活质量，而将上述的简单道理抛置一边，以致酿成这些劳动者不但不能安全地享有他们自己劳动所创造的物质财富，而且将他们自己的生命也付之一炬。难以计数的违章作业、违章指挥而导致生产安全事故发生的事例。正是充分的证据。贵州省威宁县富强铅锌矿“6.30”擅自采挖雷矿底柱造成冒顶事故是一个典型的案例。

要在全国范围内明显地提高安全生产的水平，强化安全科学技术在安全生产上的重要意义的宣传教育工作。在社会上形成浓厚的安全文化氛围。提高劳动者的安全意识。把意识化为体现对自己可贵生命珍惜的行为已成为其一的必要条件。

当务之急。要让劳动者(经营者应是劳动者的一个组成部分)改变目前在生产过程中是处在一个被监管情况下不得已而运作的一些安全生产行为活动的被动状态为“我要安全”、“生产必须安全”的主动行为，真正体现出责任主体的形态，使“安全第一”的安全生产方针真正融入劳动者的思想意识，为提高安全生产水平提供一个强有力的动力源。

二、充分发挥安全技术专家的作用，改善安全生产基本条件。

安全生产百日督查专项行动贵州之行，在黔东南州和铜仁地区鲜见从事采矿和尾矿库方面的工程技术人员。即使在地区(市)、县安全生产监督管理部门内也少有理工科班出身的公职人员。工程技术专家更似凤毛麟角(雷山县安监局全体公职人员均非理工科专业毕业。印江县安监局仅1人为理工科专业的毕业生)。安全技术专家的奇缺，严重地制约了安全生产水平的改善和提高。要想借用“短、平、快”的方法手段以改变这落后局面，应充分发挥安全生产技术专家的作用。省、地区(市)级各安全生产监督管理局可以建立有关安全生产技术专家的人才库，并在网络上公布其成员名单。一方面各类企业可邀请这些专家参与企业员工的培训、安全生产技术设施的改进更新、安全生产技术管理指导等等，企业能便捷地取得这些专家在安全生产技术上所能给予的支撑；另一方面。让他们参加各级安全生产监察检查活动，便于发现问题，解决问题。在此仅举两个例子以说明它的必要性。例一，赤天化集团公司作为有几十年历史的老企业，在氨罐区未设置易燃易爆气体泄露报警和水喷淋等重要的安全装置：例二，天柱县军辉矿业公司猪圈湾重晶石矿。作为斜井开拓的矿井。其排水管路仅一条，排水泵也未设置双电源供电。矿井的排水设施与安全规程的相关要求相差甚远。类似猪圈湾重晶石矿的情况还相当普遍存在。事实上，当地的安监部门并不少到这些企业进行现场监察检查工作，且经历了2007年6月至今的隐患排查活动，但未能发现这些企业安全生产设施上的缺陷。通过这次百日督查活动，惊异地发现，存在着相当数量上当地安监部门对企业的生产现场的监察检查，每一厂(矿)次，检查出安全生产隐患平均不超过3个。能发现在安全生产技术设施上存在的问题则更少，远远少于国家安全生产百日督查组到现场检查发现的问题。因此，在今后的各级安全生产监察、检查中，应邀请相应的安全生产技术专家参加，利用和发挥他们的作用，以利于发现问题、解决问题，促进企业的安全生产技术设施的完善，从而提高企业安全生产的本质安全性。从治本入手，达到治标的目的。毫无疑问，省、市级以上的安监部门建立的安全生产技术专家人才库，将为充分利用和发挥安全生产技术专家的人才资源提供十分便利的渠道。

三、“物尽其用，人尽其才”提高安全生产水平。

为了规范企业在生产经营活动过程中的“人一机一环”条件，我们国家颁布实施一系列安全生产的法律、法规、规章、技术标准、规范、规程等等。企业所必须遵守的现行的这些法制章程和技术文件。它们均是以往安全生产实践在管理科学和工程技术应用上的经验结晶。体现了一个与社会发展相适应的安全生产水平。

从各项指标上可以反映出。目前我国安全生产水平还处在一个相对落后的状态。针对这一客观现实，分析其原因是多方面的。这里仅说其中原因之一，是相当部分企业不遵守现行的有关安全生产的法制章程和技术文件。“违法经营、违章指挥、违章作业”的现象时有发生。扭转这一局面，要让现行的法制章程和技术文件发挥其应有的权威性的约束力。做到“‘物尽其用”，杜绝“违法经营、违章指挥、违章作业”现象的发生。

随着社会的发展进步和工程技术的革新，我们要不断的及时修订更新和创新建立相关的法制章程和技术文件。现行对相关的法制章程和技术文件的修订更新和创新建立，往往只是极少数的专家所为。首席科学家、学科带头人等，无疑是我们所能依赖的技术中坚力量。但万万不能忽视了其他专业人员的作用。计算机科学家王选的汉字激光排照系统，其一关键技术难关正是他的助手、学生予以攻破的。不采取集思广益的办法，有时可能存在着一定的局限性。2006年9月实施的《金属非金属矿山安全规程》，未对露天开采的矿山安全平台做出最小宽度的限定(规程5.2.7条，仅对分期开采和陡帮开采的矿山安全平台做出最小宽度的限定)，我个人认为是一个盲点。安全平台的作用是为承接住平台上方意外的落石。宽度太小的安全平台不足以承接住平台上方意外的落石。起不了安全的作用，对安全生产来说在环境上留下了隐患。因此。在修订更新和创新建立法制章程和技术文件的过程中。应充分发挥全社会专业人员的智慧。利用现代网络技术，在颁布实施前将其在网站上予以公布，广泛征求社会上所有专业人员的意见和建议，正所谓本文称之的“人尽其才”，以期达到尽善尽美，提高安全生产水平。

在今天，从小就接受过“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”这流传千年的中华民族古训教育的我们，在群策群力办事方面应当比前人做得更好。

篇9：督查校园安全防范工作总结

治安防暴器具都进行了配备，尤其是武都初中、武都幼儿园、大康学校、太白小学配置很好。

六校门卫都在岗、具有良好的工作状态。大康学校的门卫全副武装，给我们留下很深印象。除武都成教外，其余五校来访人员登记完善，坚持好。

六校行课期间都有安全责任人，学生到校、放学都有值周教师值守。

大康学校、武都初中、太白小学、武都幼儿园都成立了护校队，制定有护校制度；阳亭小学、武都成教未成立；武都幼儿园护校巡查记录不全。

安全教育开展好。除阳亭小学管制刀具无清理记录外，其余学校都进行了定期和不定期清理且有记录。

二、慧蕾等7所民办幼儿园情况

与公办学校相比，民办幼儿园的情况与上级要求相比有一定差距。

【范文网】

篇10：校园安全生产督查实施方案

一、督查内容

㈠安全生产百日督查专项行动安排与进展。

㈡《建筑安全隐患排查治理督查表》所规定的督查内容。

二、督查方式

㈠查阅资料。全面查阅安全生产工作及隐患排查治理情况，认真查阅相关文件、记录和资料。

㈡深入实际，现场督查。深入现场和生产一线，进行实地督促检查。专项督查整治按照行业隐患排查治理督查要求进行。

㈢发现问题，限期整改。对督查中发现的问题要责令整改，能够立即整改的，要立即整改；不能立即整改的，要提出整改要求和时限，限期整改；对整改中有重大危险的，要责令停产整改。

㈣反馈意见，提出要求。督查过程中，要适时向公司汇报督查情况，指出问题，提出建议和要求。

督查工作结束后，向公司书面反馈督查意见。

三、督查组人员

组 长：王龙生

副组长：孟朝辉王建国

组 员：李 胜刘金才郭耀祖赵春义温 澎

刘河畴郭忠林

四、时间安排

每月25--26日

五、督查要求

㈠对百日督查专项行动高度重视，把安全生产百日督查专项行动作为当前一项重点工作来抓，要周密部署，精心组织，制定具体工作方案；要引导督促生产经营单位认真搞好自查，广泛深入开展安全生产百日督查专项行动；配合公司的工作，对督查中查出的重大隐患的治理情况要及时向公司安全部报告。

㈡督查组在督查过程中要注意发现安全生产工作和隐患排查治理及此次安全督查专项行动中的好经验、好做法，及时进行总结推广，促进安全生产百日督查专项行动的深入开展。

篇11：安全生产督查方案

百日督查工作实施方案

为认真贯彻落实定建[2008]66号文件精神，积极推进“隐患排查年”和“安全生产月”活动，进一步规范安全管理秩序，夯实全生产基础，坚决遏制重、特大事故发生，结合我部工程建设和2008年安全的实际情况，特制定以下实施方案：

一、指导思想

坚决贯彻落实“安全第一、预防为主、综合管理”方针，严格按照国家有关安全生产的法律法规及有关安全生产的规章制度、办法，坚持突出重点、明确责任、标本兼治、重在治本的原则，全面落实安全生产责任制，不断加大安全生产监督管理力度，保障人民生命和财产安全。

二、工作目标

通过此次督查行动要实现以下工作目标：

1、进一步促进党和国家关于安全生产方针政策、法律法规及“隐患排查年”各项工作部署的落实，加大监管工作力度，完善施工安全生产监管体制、机制建设。

2、强化参建各方主体责任，落实安全生产责任制；改善工程建设项目安全投入保障条件，探索安全生产长效机制。

3、立足于治大患、防大事故，建立健全隐患治理和危险源监控制度，加强事故预警、预防和应急救援工作，做好安全隐患排查，力争把安全事故消灭在萌芽状态，全面实现安全生产管理目标。

三、专项行动内容和工作方式

1、此次专项行动主要内容

检查安全生产方针政策、法律法规，规章制度、规程标准的执行情况；检查安全生产责任制、安全管理和监督体制机制、安全生产规划建立健全、制定和落实情况；检查应急救援体系建设情况；开展隐患排查、登记整改监控情况，特别重大隐患公告公示、跟踪治理、整改销号情况；汛期防范自然灾害引发事故灾难的各项安全措施落实情况；事故查处和责任追究，和瞒报事故情况。

2、专项行动的工作方式

在建设管理局的统一部署下，我公司制定实施方案，各项目部制定整治措施，安全技术措施。

四、工作安排

按照此次安全生产百日督查专项行动的安排，我公司工作分以下几个阶段进行。

1、部署阶段

4月下旬至5月上旬，对国调办和中线有关文件进行转发、学习和落实，要求各单位按照通知要求认真开展自查，全面排查事故隐患。

依照中线建管局制定的实施方案，细化各项工作安排，明确自查内容、要求和责任我部根据所辖项目特点、制订实施方案，通过标语、口号、广播、板报、宣传栏及内部读物等形式进行广泛宣传，把专项行动的目的、要求和内容及时传达到参建各方，督促各施工单位制定专项行动具体措施报监理审查，并将工作精神和工作计划传达到每个班组和施工人员，要求施工单位组织开展自查和整改。

2、实施阶段

5月上旬～7月底，我部会同监理单位结合2008年安全度汛和安全生产百日督查行动，检查

各施工单位安全生产制度建设、贯彻执行情况，应急救援体系建设情况和安全生产投入情况，汛期除险加固及各项安全措施落实情况。定于6月4日和7月4日为专项行动检查日，并由监理单位填写安全生产百日督查专项行动整治检查工作量化表，发现问题及时责令整改。

3、总结阶段

7月中旬，我部对已开展的整治工作进行总结，并将总结报告于7月20日报局。

五、建立组织机构，加强工作领导

为了加强对我部安全生产百日督查专项行动工作的组织领导，成立安全生产百日督查专项行动工作领导小组，并下设办公室。

安全生产百日督查专项行动工作领导小组：

组长：李长春

副组长：胡金洲

成员：王庆新 牛福钰 傅又群 刘彬 孙建平

安全生产百日督查专项行动工作领导小组办公室：

主任：傅又群（兼）

成员：李耀忠马文英 周吉顺 彭守军 张忠林 李英杰 张伟李向辉 苗志强

办公室设在工程处，具体负责专项行动的日常管理工作。联系人：李耀忠联系电话：0312-5573302。

六、工作要求

1、各监理单位、施工单位，也要成立专项行动工作领导组织。各级领导组织及相关部门要密切配合，形成合力，务求本次专项行动工作的扎实开展。

2、认真贯彻安全法规，全面落实安全责任

积极组织学习贯彻相关法律法规、规章制度，层层落实安全生产责任，相关单位及个人要依法承担工程安全生产责任。各有关单位要建立健全安全生产责任制度和各项规章制度，将安全生产责任落实到施工现场、施工班组，落实到人头。确保各项安全生产规章制度和安全措施的全面落实。

3、严格监管，加大对施工单位安全监管力度。通过专项行动，进一步加大对施工单位及其分包单位的安全管理和监控；没有安全生产许可证的单位，一律不得进入，对违法违规施工、习惯性违章行为，严厉处罚。

4、加大工程安全施工措施的资金投入

施工单位要不断加大安全施工措施投入，对建设单位列入工程概算的安全施工措施费用，要全部用于购置安全防护用具和安全防护设施，不得挪作他用，确保施工安全生产必备条件。

5、加强安全教育培训，全面实行持证上岗

各参建单位要认真抓好安全教育培训工作，特别是加大对农民工的培训教育力度，全面实行持证上岗制度。施工单位的项目负责人、专职安全生产管理人员、特种作业人员、检验检测人员，必须依据国家有关规定，经过安全技术培训和考核合格，获得相应的岗位资格证书后，方可从事管理工作或者从事相关的作业。无证不得任职、不得上岗。

6、依法严肃查处安全事故，实行责任追究制度

各标段要具体制定针对本标段工程特点的重大安全生产事故应急救援预案。发生重大安全生产事故时，要依据国家有关法律法规，遵循“四不放过”的原则，按照国家建设工程安全生产事故的调查处理程序，严肃查处各类施工安全生产事故。同时，实行安全生产责任追究制度，工程发生重大安全事故的，依法追究安全生产事故责任人员的法律责任。

七、报送材料要求

1、各单位成立的安全生产百日督查专项行动组织机构和具体实施细则，6月5日前报送我部；

2、各单位专项行动开展情况（包括《安全生产百日督查专项行动检查工作量化表》的填写），6月4日、7月4日前分别报送我部；

3、各单位于7月15日前将此次行动的工作总结报我部。

篇12：校园安全生产督查实施方案

关键词：高校；校园网络；安全防护方案；设计；实施

校园网络安全指的就是校园网络中硬件、软件和网络中一切数据资源都需保护，不受偶然或者有意攻击而受到破坏、更改、泄露，保证系统连续、可靠、正常地运行，网络服务不中断，而校园网络安全的核心就是校园信息安全，通过校园网络安全防护方案保证校园信息安全，提升校园网络防护水平。

一、高校校校园网络防护方案需求性研究、校园网络使用结构变化

首先，校园网络使用人广泛，原有的有线网络已经不能适应网络需求，作为一个小社会的大学校园，校园网使用人，包括有：教师、学生、办公人员以及校园工作人员，其中有很大一部分属于科研网络，其保密性在一定程度上应该得到保证。在现在情况下出现了有线网络与无线网络并行的状况，导致原有基于有线网络的网络使用结构变成了有线与无线网络混用的使用结构，在进行网络运作时，校园网出口众多，包括教育网出口、联通出口、电信出口，原有的旧式简单的防火墙设置与准入设置已经很难进行有效网络保护，而现在校园网络中学生使用的大多是无线网络，其性能不很稳定，安全问题更是由于技术发展的前进性而变得不稳定。

其次，现在网络使用人群以及主要使用方向在校园内已经发生的重大变化，简单来说，就是网络使用主体由有线向无线转换，网络使用人员主体有学生向教师转换，网络使用目的由原来较为单纯的科研向多样化转变。在2012年3月30日，中国教育与科研计算机网发布调查结果显示，校园网络支撑平台方面，已经基本实现了高带宽、可信任、可控可管，但是在进行网络校园安全防护设计时很多学校仍旧采用原有的防火墙技术，其安全隐患不容小视。

第三，校园网络使用出现峰值状态的情况已经成为常态，且峰值情况对于网络的压力耿佳佳加大。在原有以科研为主的网络使用状况中，总提升网络使用是可控的，一定程度上说也是有计划的使用网络的一部分，但是现在校园生活网络与科研网络混用的情况已经成为一种新常态，在加上网络用户增多以及大学生课时运作等原因，很容易在晚上九点到十二点之间形成网络峰值，由此导致网络状态不稳定，为网络安全留下很大的漏洞。

二、学生半社会人状态

在进行网络安全设计时，尤其应该注意的是在高校中尤其是在现在所谓的“大学城”中，学生已经成为最主要的网络用户，而网络实际上已经成为他们的重要社会工具，完成学生们大量的社会活动，所以必须进行学生社会状体的探讨。对于现而今大学生的社会状态进行讨论，由于其在大学中存在又复杂的社会分层，所以只能进行类似于整体性的研究。大学生由于大部分经济处于不独立或者半独立状态，所以虽然他们在法律上早已是民事行为能力人，但是在不论实在社会实践中，还是在他们自我潜意识中，在很大程度上仍旧视其为“半社会人”，尤其是在关于其切身利益经济与社会活动中，典型就是银行拒绝对他们进行信用卡办理，而且这种“半社会人”设定也有其合理性，如果过分强调自身社会能力就会出现类似于“易租宝”之类的事件。虽然如此，在校园网络安全设计中我们要考虑的确是大学生社会人的属性。所谓“社会人”属性，就是人在社会上旅行的义务以及享受权利的属性，在一定程度上就是人在社会中的独立性，典型就是社会隐私保护以及相应的信息保护，而社会人要求的就是自身具有自身安全状态。

在校园中大学生处于血气方刚的状态，他们学习生活基本处于慢状态，在加上大学是思考的天堂，学生与教师是思考的主体，所以大学生们也有大量的时间来进行自己学习与生活的思考，任何针对于他们的强制措施，都要做好面临巨大压力的准备，尤其是类似于网络安全设计的工作，很容易被认为是侵犯自由且是一种不尊重他们获取信息的权力的行为。在乎烧学校因为过分强调所谓的安全，而又不与学生沟通，教育官僚缺乏协商精神，只是利用所谓“学生会”一纸通告了事，不但影响学生学习状态，而且造成学生们中间议论纷纷，甚至于引发学生与学校的冲突，得不偿失。其实，这在一定程度上是对学生社会权力的漠视以及领导者们权力思维惯性在作怪，而现在大学生的社会性更胜以往，这也是在进行高校网络安全翻书设计实施时尤应注意的问题。

三、校园网络安全形势复杂

现在网络安全形式较之以往更加复杂。首先，应该注意的就是电脑病毒，现在的电脑病毒具有传播速度快、查杀难度大、传播方式隐蔽的特点，由于学校处于电脑网络密集区，所以一旦發生电脑病毒感染，很容易引发连锁反应，引发电脑与网络大面积瘫痪，以蠕虫病毒为例，现在蠕虫病毒的传播更加隐蔽，而触发几率以及造成危害却更大，有些蠕虫病毒甚至于在重新更换系统之后仍旧停留在电脑内，窥一斑可见全豹，由此可见技术手段对校园网络安全形势的影响。

其次，就是所谓的意识形态渗透。其中的典型就是敏感事件与敏感词汇在校园网络的中的屏蔽问题，这也是校园网络安全中最复杂和最困难的方面，如何区分学术自由与意识形态渗透，如何让向学生解释敏感词汇，如何通过技术手段进行传播阻断而又不被道德谴责，都是在进行网络安全设计中必须要考虑的问题，更重要的是，在此过程中可能会出现全体型事件的诱因，引发学生与一部分教师对校园网络安全设计目的初衷的思考，对于未来校园网络安全防护实施有重大的影响。

nlc202309082138

四、现有高校校园网络方案整体性研究

1、現有校园网络安全方案建立基础。在现在的校园网络安全方案中，其建立的基础可以分为技术基础与伦理基础。所谓技术基础指的就是以网络分层结构设计思想为主要设计理念，通过密码学以及加密技术、防火墙技术、身份认证、入侵检测、扫描漏洞等进行，通过技术防范以病毒为代表技术性破坏，同时也以此为技术手段进行敏感词语与敏感事件的屏蔽，这些技术在现在基本都趋于成熟，但是在应用层面也存在因为程序漏洞而造成的安全危机的状况。

伦理基础，就是进行该行为的正当性，大学生处于人生观与价值观形成的重要阶段，在这一阶段中由于大学身价值观的不确定，同时也造成了大学生行为的不可预测性大大增强，这就要求高校在进行网络安全防护建设与实施时，充分与学生进行对话，了解他们对于此种防护方案的接受能力，并且积极做好相应的透明化措施，做到防护“防外不防内”，通过中国文化中固有的内外相制的文化结构，完成校园内部和谐。

2、现有网络安全方案典型状态。在现在的国内高校管理设置中，基本结构采用的都是三层交换网络，并且在标准化的大旗下，完成对病毒以及其他形式系统性攻击，保证系统安全，同时在此基础上以标准化为蓝本完成安全联动系统，进行源头组织，完成学校网络安全的保障，通过校园骨干网设计，提升网络安全性建立起坚强的校园网络传输体系，并且在此处上建立相配套的源头设计完成安全性整体性构建，核心交换机通过设备冗余进行故障避免，加强准入终端控制，完成源头控制，进行安全化的 NAT 配置，进行安全性稳定化。

3、现有网络安全方案带来的经验教训。现有网络安全方案使用讨论多集中于技术层面，从上文中可得现有网络安全方案使用的都是较为成熟的技术，但是其整体化设计颇显不足，存在“头痛医头脚痛医脚”的情况，但是在具体技术上可以说完全能够适应现在网络安全防护方案设计情况以及具体工程实施；但是现在对技术的关注明显多于对防护方案伦理合法性的关注，在设计方案时很多情况下，存在主观目的决定论，即我认为是在对你好，你必须无条件服从我。这使高校网络安全方案在实施过程中可能面临巨大的舆论压力，加上某些学校在实施过程中不透明，导致学生更加不信任所谓的“网络安全防护”由此造成方案实施困难。同时，我们也要看到在高校网络安全设计过程中形成了一套行之有效的制度，即通过安全策略的风险分析——扫描技术漏洞检测——启动防火墙预警——检测入侵设置——系统响应然后进行反击，对于现在网络安全方案中应该进行有机继承。在对高校校园网络防护方案未来发展以校园整体社会共识为基础，充分实现技术与尊严统一，实现技术与制度整体化操作。

三、结语

在本文以高校校园网络安全防护方案设计与实施过程中人文性为切入点，通过一部分技术性讨论，认为在现实高校环境下网络安全技术已经成熟，但是重要的就是进行校园社会共识的凝聚，实现技术与尊严的统一。

参考文献

[1] 李影.分析计算机网络的安全漏洞及对策[J].信息与电脑，2010，（9）：56～58.

[2] 贺卫红.“数字湖工”校园网中安全策略的设计与实现[D].成都：电子科技大学，2010：25～30.

篇13：安全生产督查工作方案

年，我镇按照区安全生产监督管理局《关于开展安全生产督查工作方案》的要求，在2010年安全生产督查的基础上对辖区内的重点行业和领域开展了安全生产督查工作。现将安全生产督查工作方案部署如下：

一、总体要求

通过全面、深入、细致的检查，进一步落实企业安全生产主体责任，落实各级政府及有部部门安全生产“一岗双责”，严厉打击非法违法建设、生产、经营行为，推动企业进一步健全并落实安全管理各项规章制度和安全生产保障措施，严格执行安全生产技术堆积和标准，彻底排查治理事故隐患，认真解决安全管理上存在的突出问题和薄弱环节，有效防范和坚决遏制生产安全事故的发生。

二、检查范围

此次安全生产大检查的范围是全镇所有辖区、行业（领域）的企业，重点检查烟花爆竹、道路交通运输、水上交通、建筑施工、水利、电力、特种设备、消防、教育、农业机械、旅游、林业等行业（领域）的企业、单位。

三、检查内容

（一）企业方面

在全面检查的基础上，重点检查企业项目工程设计是否符合安全规范，安全规积、管理制度是否建立健全，安全要

求、岗位责任是否落实到位等情况，以及工艺系统、基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的事故隐患。具体包括：

1、安全生产责任制落实情况。企业法定代表人负责制及主要负责人、分管负责人、安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及落实情况。

2、安全生产法律法规、标准规程执行情况。安全生产管理机构设立和专（兼）职安全管理人员配备情况；技术设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况；作业责任安全监督检查情况；新建、改建、扩建项目工程设计中的安全专篇制订执行情况，以及依法履行安全设施“三同时”制度情况；外来施工队伍（承包商）安全监督情况等。

3、隐患排查整改和重大危险源监控情况。企业安全生产重要设施、装备的完好状况及日常管理维护、保养情况；危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验情况；对存在较大危险因素的生产经营场所以及重点环节和部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况。

4、应急管理情况。建立专（兼）职应急救援队伍或与相关应急救援队伍签订协议情况；配备应急救援物资、制订应急救援预案和应急演练情况；对企业周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理

情况等。

（二）政府及其有部部门方面

1、贯彻落实“安全生产年”活动重点工作情况。

2、落实安全生产“一岗双责”，依法履行安全生产监管责任情况；开展推进企业安全生产主体责任活动的落实情况。

3、加大监管力度，建立和完善联合执法机制，严厉打击非法违法建设、生产、经营行为和查处事故瞒报、谎报等行为情况。

4、落实安全生产大检查工作责任，组织企业开展自查自改情况；全面掌握重大事故隐患和重大危险源，落实整改和监控措施情况；加强隐患排查治理长效机制建设情况。

5、道路交通运、建筑施工、消防、烟花爆竹教育和工商贸其他等重点行业（领域）安全专项整治情况。

6、按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则，组织事故调查处理，严格责任追究，落实防范措施，推进工作情况。

7、加强应急机构和应急队伍建设情况；建立和完善生产安全事故的预防、预警、预报应急机制情况。

8、加强安全监管监察队伍建设、人员配备到位情况；安全监管装备情况；监机构建设情况；安全生产宣教工作情况。

四、检查时间和方式

此次检查从4月5日开始，到5月底结束，采取企业自查、政府检查、社会监督相结合的方式进行，以企业自查为主。4月份，各类企业、有关单位要对每一个环节、每一个岗位、每一项安全措施落实情况等进行全面彻底的自查。4月中旬，将对各有关部门部署安全生产大检查工作情况进行检查。

五、有关要求

（一）加强领导，迅速行动。各有关单位要把这次安全生产大检查作为深入贯彻落实科学发展观、转变经济发展方式、有效防范和坚决遏制生产安全事故的重要举措，切实抓紧、抓实、抓好。各部门一把手是组织开展安全生产大检查的第一责任人，要亲自部署，狠抓落实。

（二）明确责任，确保落实。企业是安全生产的责任主体，必须自觉、认真抓好大检查工作落实。企业主要负责人要切实负起第一位的责任，按照本通知要求和落实企业安全生产主体责任的有关规定，迅速组织开展本企业安全生产自查自纠工作。各有关部门要按照安全生产“一岗双责”的规定，加强对企业、有关单位自查自纠工作的指导、帮助，认真开展专项检查，促进大检查工作深入、扎实开展。

（三）即查即改，消除隐患。要坚持边检查边整改，以检查促整改。对检查发现有问题的企业，要进行切实而不敷

衍的整顿，彻底消除事故隐患。对暂时不能整改的隐患和问题，要制定并落实防范措施，指定专人盯守，限期整改、跟踪落实；对不具备安全生产条件且难以整改到位的企业，要依法坚决予以关闭取缔。对检查中未发现隐患或对发现的隐患整改不到位而导致发生重特大事故的，要严肃追究有关责任人的责任。