左耳,右耳写爱诗歌

2024-04-16

左耳,右耳写爱诗歌(共3篇)

篇1:左耳,右耳写爱诗歌

左耳,右耳写爱诗歌

一个人跳舞,

跟着旋律耍动舞步,

只想只愿专心跳舞,

直跳到神经发疯,

才肯舍不得的离开。

一个人醉酒,

看着夜色慢慢降临,

不愿不想回忆往事,

直喝到神志模糊,

倒下来不经意回忆。

一个人流泪,

听着歌曲反复循环,

只想只愿忘记曾经,

直听到泪流满面

来不及擦拭的`眼泪。

左耳,

左手写爱,

我该如何承担?

听不见的甜言蜜语、

左耳,

右手写爱,

只要你肯复原,

我该如何还原?

左耳,

左手写爱,

只要你肯等待,

我该如何等待?

左耳,

右手写爱,

爱是否能够铭记?

又是否能够放弃?

左耳,

右手写爱,

如果有天我听不见你的呼唤

那该就好了

左耳,

右手写爱,

试问:What am I?

请问:What am I?

原来。

我只是不肯珍惜

不愿承担爱的孩子

左耳,

右手写爱,

如何说爱?

篇2:左耳,右耳写爱诗歌

忘记

有些话,说过后很快就忘记了,有些事,发生后很快就遗忘了,有些思绪,只会在夜深人静的时候突然涌入脑海,然后翻腾出排山倒海的怀念,而那些琐碎的记忆,就在时光飞逝的年轮里,成了永远到不了的永远……

停靠

车把一群人从一个地方送到另一个地方,而自己却在一条线段里来来回回。有一些关怀没来得及上车就被时间落下了,于是永远掉了单,在泛黄的记忆里,遍寻不着。那些小小的卡片,不断地变换着时间,变换着不同城市的季节。车站,带着我在不同的城市里走走停停,有时满心期待,有时黯然神伤,偶尔充满希望,偶尔失望鼓胀。只是不知道最终的我们,会停靠在哪一站……

幸福

想要抓住,又想要逃离,说过要幸福,却似乎又忘记了幸福。

翻过的一页页日历里,写着疼痛,写着落寞,写着伤悲,写着数也数不清的一幕幕往事…… 也许荒唐,可是我们还得继续…

遇见

有一个梦想,关于遇见……曾经以为,我们会在时间的角落里偷偷见面,可我忘记了,许多事情会在半路改变方向。每天和不同的人擦肩,说着不同的`对白,可是不知道我们下一次的相遇,会在时间的哪一个点上,也不知道,相遇后的我们会走向何方,也许一个转身后,就是两个不同的世界…… 所以,那个梦,很长很长,长过了时光……

诉说

习惯了一个人的安静,一个人的恬然写作,一个人的浅酌低唱,一个人的默默怀念……无数次的相聚和分离却只停留在了蝴蝶也飞不过的沧海,无法料到结局。如果知道是这样的结局,我不知道自己当初是否还会那样奋不顾身,那样的奋不顾身,只属于年少轻狂的年纪,只属于纯净天真的岁月,我们都不可避免地要长大,可是越长越大,我们就逐渐失去了当初的坚持,也变得不再勇敢……

时间积累出支离破碎的过往,以及、断线的永恒……

篇3:左耳唱给右耳听

当我们的耳朵已天天离不开耳机,我更愿在一个慵散的午后,在爸爸妈妈都不在家时,一个人躺在房间里轻轻歌唱,没有固定的歌词,没有固定的旋律,没有所谓的序曲,也没有所谓的终曲。这只是一首我唱给我自己的歌,通过左耳唱给右耳听。

左耳唱,为什么我们会钟情于天蓝和淡紫?因为蓝色悲伤,紫色忧郁。嗨,我们有太多太多的忧郁和悲伤,我们写着忧郁的文字,唱着悲伤的歌,自己为自己软软心疼着。

左耳唱,这个世界为什么越来越讨厌,人际关系为什么会越来越复杂?因为我们长大了。嗨,这怎么可以,我还要找我的洋娃娃。

左耳唱,为什么要高考,为什么要走独木桥,为什么爸爸妈妈看不到我们正在努力,每天总是唠唠叨叨。嗨,为什么没有人来回答?

左耳唱给右耳听,为什么我们爱唱歌?因为每一首歌都有一个故事,每一个故事都有自己的灵魂,我们可以在歌声里沉沦、寂寞、狂欢、喜怒哀乐。

啦啦啦,左耳要唱给右耳听。

嗨,右耳,你还有太多不知晓,其实很多时候,天蓝与悲伤无关,浅紫和幸福有染。你瞧,海那么蓝,面向大海,可看到春暖花开;你瞧,那匹紫色的木马,正带着孩子开始幸福的轮回。

嗨,右耳,我们那会跳舞的洋娃娃再也找不到了,她和小熊跳着跳着就永远留在那段叫童年的岁月里了。你长大啦,要明白世界不是在象牙塔里的生活只有真善美,它还有假恶丑;要学会去依靠自己啦,因为除了自己,没有谁可以永远陪着你向前走了。

嗨,右耳,不要怪爸爸妈妈总是唠唠叨叨,因为他们太爱你。他们不能再像你小时一样扶着你走路了,他们松开手开始给你自由,但他们又是多么担心刚刚离开庇护的你们会走错路,所以,他们要时刻提醒你。那么,耐心倾听一下吧,你会发现,原来父母的唠叨里有那么多那么多的爱。

嗨,右耳,不要害怕独木桥,那么多兄妹都过去了。世界就是如此残忍“弱肉强食,适者生存”,努力去证明自己吧,别人能走过去,我也可以。

嗨,右耳,左耳想说的太多了,只能唱首歌给你听,告诉你左耳很爱很爱你。

嗨,右耳,你知道吗,有人说“左脑爱自己,右脑爱别人。”右耳说,好吧,让我们来唱首歌,通过左耳唱给右耳听。

PS:此文赠给:猫、兔子、沫沫、洁洁妹、浣熊、ZXY、姐、余凡、小B and詹佳函and so on ,赠给我们伟大的初中(4)班和永远的高一(10)班,你们永远是左耳亲爱的右耳。

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