关于童年读后感700字

2024-05-08

关于童年读后感700字(通用12篇)

篇1:关于童年读后感700字

我曾经是一个留守儿童,父母因感情不合离异,父亲也因工作原因无法把我带在身边。童年很长的一段时间,是奶奶陪伴我成长。石灰涂抹的灰白的墙,低矮的屋檐,满是蔬菜的院子,这就是我的儿时乐园。离开乡村已经好几年了,我时常会梦到那灰矮的泥墙,昏暗的窗里透过的光,渐渐佝偻的奶奶的身躯……

现在的我住在一栋高大的楼层里,一尘不染的地板,崭新的家具,华丽的装饰。很拘束,生怕自己得不小心使洁白的地板弄脏。闭上眼睛,脑海中浮现出一幅幅在老家院中与奶奶嬉戏的画面,一幕幕和玩伴们追逐打闹的场面。

幼时的我听到家门口的黄鹂声,十分激动地跳下床,光脚丫跑到家门口,脚底沾满泥土,忽地听见奶奶那柔和的声音:“孩子,你咋又不穿鞋到处跑,小心着凉。”我傻傻地对着奶奶笑:“嘿嘿——。”仍光着脚丫在家院里四处乱跑,清晨阳光和煦,没有正午的烈阳刺眼,微风拂面,鸟鸣伴耳,绿油油的植物围绕着院子,空气是多么清新,没有七嘴八舌的杂音扰耳。

沉浸在美丽的梦中,我猛然惊醒,我呆滞地望着四周,木讷地坐在床上,慢慢回神,望着空荡荡的房间,望着窗外,再也是鸟语花香、郁郁葱葱的植物,而是灰白又泛蓝的昏暗天空,没有孩子的嬉戏声,没有鸡鸣狗吠声,有的只是楼下汽车鸣笛的杂乱声。

回想刚随父亲入住新家的我,不适应新环境,第一天上学上吐下泻,因清楚班规犯错被班委罚站,中午吃饭未带饭盒……焦虑的我、胆小的我整晚整晚睡不着觉。奶奶知道了,从未出过远门的她,心急火燎地摸索着坐了几个小时的大巴,来到陌生的城市照顾我,晚上拥我入眠,一遍遍低吟:“别怕,奶奶在……”奶奶想带我回去,可是却怕耽误我的前途,只得留我在陌生的城市,独自回去照顾多病都爷爷。

我已不再和奶奶生活,也不能时常回去看她,梦里,我总会回到那个独占一方土地的老房子,那个充满孩童嬉戏声的院子。

时间早已回不去了,模样也早已改变。奶奶衰老得很快,头发已经满是白发,眼角爬满褶皱。我永远感激她,给了我一段欢乐的童年时光。

篇2:关于童年读后感700字

那天,我和三弟还有四弟正在老家过新年,春节期间,家家户户喜气洋洋,要么放烟花,要么放鞭炮,我们则在院子里玩。我们每人拿着一根棍子,捡起地上的小石头抛起来然后打飞,比比谁打得远。这时,一只母鸡莫名其妙的钻进了院里,我们看到这只鸡,都停下手中的活,朝鸡追了过去。

那鸡见我们追来了,使出生蛋的劲来逃跑,跑时还不停地叫着,好像在喊救命,我们则紧追不舍。过了一会儿,难题来了,鸡还活蹦乱跳的,我们却已筋疲力尽。对付它还得用点脑子。于是,我们三个人一个负责追赶,另外两个负责拦截。没多久,鸡就被我们团团包围了,眼看它就要变成我们的囊中之物时。不料,鸡忽然拍动翅膀在空中扑腾了几下接着飞进了树丛里。不管我们怎样去打它,它都不予理睬,我们开始抛小石子,可鸡仍然是纹丝不动,看来只有对它下猛药才行!

四弟想了个办法,他先把棍子放进火堆里加热,然后朝鸡伸了过去,不偏不斜,正好碰到鸡屁股,只听鸡大叫一声,如光似电地从树丛里跑了出来,我们都笑了,然后继续赶它。这次,我们把鸡赶到院外的山坡上,下面是鸡舍,但非常的高。我们对着鸡做鬼脸,学鬼叫,想把它吓下去,但鸡还是不肯下去,我灵机一动,把棍子对地面猛地一拍,果然是“老将出马,一个顶俩”,鸡吓得魂飞魄散,立刻就跳了下去。我们捧腹大笑,回到了院子里。

篇3:《童年》读后感700字

作品简介:《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

《童年》读后感700字

《童年》的主人公阿廖沙在7岁父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。

阿廖沙的生活是多么悲惨啊:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。

阿廖沙的生活多么黑暗啊,外祖母——全家人的精神支柱,她勤劳、坚强、善良,常常给阿廖沙讲好听的神话故事。

和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年的灿烂的,多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈。

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

从现在开始,我们应该珍惜童年,珍惜如今这幸福的生活!

读《童年》有感700字

今天,我读了一本高尔基的名着--童年。我明白了人世间的悲剧和与阿廖沙相比我们是多么的幸福。

阿廖沙痛苦的童年生活打动了我,故事是这样的,阿廖沙四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的外祖父家生活,却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但他还是会尽力去保护阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母亲去世了,从此他便走向了人间。

阿廖沙的童年是个悲剧:外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事,也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后,真后悔自己曾经的奢侈,我不应该再浪费,我应该学会珍惜。作文

就从现在做起,我们不再奢侈,不再浪费;我们要为长辈着想,体谅他们,向阿廖沙一样,做一个正直、坚强、善良的人。

查看更多:

童年的读后感800字

读童年读后感800字

关于童年读后感700字

XX童年读后感700字初中

童年河读后感600字

高二优秀读后感1000字:童年

高中暑假读后感范文:《童年》读后感

高一暑假读后感作文范文:童年读后感

城南旧事读后感900字:我的童年

篇4:《童年》读后感700字

这本书的主要内容是讲阿廖沙三岁丧父,失去了父爱,只能跟着母亲和外祖母到了外祖父的家里,从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父是一个心情暴躁,粗野,贪婪,自私的人,导致下一代也是这样的人。“外祖父家里,弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份。”阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕景象的狭小天地里度过了他的童年。”然而,阿廖沙并没有被黑暗和痛苦所压倒,所毁灭,他反而锻炼成为一个光明,善良,正直的人们,有他的外祖母,有善良乐观,富于同情心的“小茨冈”有忠厚老实,教导阿廖沙要做“正直的人”的老长工格里戈里,有那个献身科学的进步知识分子“好事情”等许多好人,是他们给了阿廖沙力量,支持,使他看到了光明,并相信黑暗终将过去,未来属于光明。

书中运用了多种艺术手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,特别是对外祖母的刻画,更是出色。书中是这样描写得“外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔,鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆力里。他微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒。”“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人――是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”这两段描写形象地刻画出了一个慈爱,善良,乐观,刚强的伟大母亲形象。学习这些描写人物的艺术手法能指导我们写作。

篇5:《童年》读后感700字

我的桌上静静的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,也许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,《童年》是高尔基写的。

高尔基这个人,我不敢不尊敬。高尔基他的作品,我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。”

高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,高傲地飞翔。”

我就怀着这样的感情,读完了《童年》。

次章

爸爸死了,新的弟弟死了。可是,高尔基太小了。所以,他并不明白。他甚至更关心几只青蛙的生死。他带着这样的迷茫,和大鼻子长头发的善良外婆和高大的母亲进入了外公的生活。我喜欢高尔基小时候的顽皮,那小小的天真。我认为他的童年在一个略不和谐的家里,倒也不罕见。可是他用笔生动地写出了各个细节,让人不禁“想入非非”了。

尾章

篇6:《童年》读后感700字作文

大家一定都听说过著名作家高尔基,他是苏联无产阶级作家,是社会主义现实主义文学的奠基人。高尔基的名字已经家喻户晓,他的优秀文学作品的论著成为全世界无产阶级的共同财富!

我在一次偶然的机会中获得了一部高尔基的作品——《童年》,读了之后,我深深的喜欢上了他的作品。这本书主要讲述了阿廖沙(高尔基)的童年生活,。阿廖沙的童年是不幸的,他的外公是一个自私残暴的人,而他的外婆是一个正直善良的人。阿廖沙在外婆的慈祥中坚强的长大,在黑暗的环境中始终保持着对生活的勇气和信心。

文中有一处地方最令我感动,就是在介绍阿廖沙父亲的时候,文中的每一个词语,每一个句子无一处不表现出阿廖沙的父亲乐观,勇敢和坚强的形象。在文中的描写中形象的刻画出阿廖沙的父亲十分疼爱他,把他当做宝贝一样。可是,不幸的是,他的父亲很早就去世了,阿廖沙便在社会上奔波,童年时的这些经历对他的思想和创作发展具有重要的影响。

高尔基的`这部作品不是简单的回忆了自己的童年,也不是向人们诉说自己的童年的那些经历,而是要告诉我们:无论环境有多么恶劣,生活有多么艰难,只要怀着一颗向上的心,就能培养出健康,正直的心灵。只有还有善良的人存在,一切苦难都可以被征服。

读了高尔基的童年后,我想:高尔基童年的生活环境很恶劣,但在他自身的努力下,成为了一位优秀的作家,但现在有许多的儿童生活在一个科技高度发达,生活太平的时代,却仍然成不了才观后感大全,这是为什么呢?这是因为他们缺乏一颗向上的心!因为他们遇到困难就低头,从来没想到怎样克服!因为他们不会争取,不会积极向上!

篇7:读《童年》读后感700字

长长的暑假里,我如饥似渴,读了好几本书。有沈石溪的《雪豹悲歌》和《斑羚飞渡》;有袁博的《呼伦贝尔草原的狼》;有柯南.道尔的《大侦探福尔摩斯》;还有曹文轩的《童年》……这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”,如阳光温暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人忧,我忧;故事中的人面对挫折不屈不饶,我的内心也为之而颤动。这些书中,最让我刻骨铭心的是曹文轩的《童年》。

曹文轩,他是中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授,博士生导师。他的作品《红瓦》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》等曾获国家级和省部级各类学术奖、文学奖40余种。而他的《童年》这部作品里面写到了许多童年的往事,令我最喜欢的是《枫林渡》《马和马》还有《芦花鞋》。

故事里有可爱的蓝蓝、高傲的童童、善良的稻虎哥、活泼的青铜和葵花,每一篇的喜怒哀乐都清楚明了。《马和马》让我知道了亲情的力量很强大。故事里的黑马是最令我佩服的。因为它帮助了它的同伴,虽然它没能当一匹战马,但是它从未想过嫉妒它的同伴,而是帮助同伴。故事虽简短,但却让我留下了深刻的印象。

《童年》这部作品,描写了曹文轩小时候的活泼而又可爱、天真而又调皮。故事虽简短,但却让我留下了深刻的印象,让我想起了我自己的童年。记得有一次,妈妈给我讲了个“小猴子种树”的故事,我听了之后,突发奇想:小猴子都能种树,我应该也可以。想着想着,我便从屋里拿了我的“种子”和铲子,在院子里找了块空地,用铲子挖了个小坑,把我的“种子”放进小坑里,再用铲子把小坑用土填平,最后拿来洒水壶,浇上水,大功告成!我躺在旁边的草坪上做白日梦,想着我的糖果树上结满糖果的样子。

几天后,我实在等不及了,挖开土一看,哪有什么糖果,只有一张花花绿绿的糖纸。我哭闹着来到妈妈面前,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你怎么把糖果种在土里了?”我说:“人们都说种瓜得瓜,种豆得豆,为什么我却种不出糖果呢?”妈妈一边帮我擦眼泪一边向我解释:“小傻瓜,瓜和豆都是有生命的,所以能种,而糖果是没有生命的。”听了妈妈的解释,我似懂非懂的点了点头。

篇8:初二《童年》读后感700字

通过书中描写的阿列克赛的童年生活,生动的展现出许多人物的形象,有阴险的舅舅,有善良的外婆,有冷酷的外公,还有坚强的阿列克赛。

书中“第一次挨打”到“流浪生活”都体现出两个舅舅的心狠手辣,要不然他们的妻子不会被他们活活打死,要不然主人公阿列克赛的好朋友茨冈不会因他们陷害而死。书中两个舅舅和我们的老师形成了鲜明的对比,我们的老师平时在生活中关爱我们,在学习遇到困难时帮助我们,不是一家人但胜似一家人。而两个舅舅和主人公虽然是一家人,却讨厌主人公。

善良的外婆给我留下了深刻的印象,她帮别人接生、调节家庭纠纷、给孩子们治病、告诉别人腌黄瓜和治病的土方子等,所以我认为她十分乐于助人,像我的奶奶、姥姥一样和蔼可亲。

阿列克赛在众多亲人的去世下,居然一滴眼泪都没有流,说明了他十分坚强、勇敢。故事中他把腿摔断了,还是乐观的面对生活,而有一些同学摔倒之后就坐在地上哇哇大哭,让我觉得这些同学十分脆弱,应该向阿列克赛学习。

这本书写的栩栩如生,对人物的刻画十分到位。“舅舅在外面对着外婆的胳膊就是一棍子,外婆一下子就倒在地上”,展现出他非常的冷酷无情和狠毒。还有房客“好事情”在“外婆讲完了以后,他刷的一下站了起来,来回走着,激动地做着手势说:‘这故事太棒了,应该用笔记下来……’”让我感觉到了他的古怪。通过作者对人物动作、语言的描写,将故事生动的浮现在我的脑海中,让我知道了今后写作可以通过语言、动作、神态的描写,让故事有真实感。

篇9:童年河读后感700字

在雪弟7岁时,和阿爹、姆妈一起来到上海,他们好几个人住在一间小房子里,十分拥挤和黑暗。他的童年有不完美,但也有令人羡慕的记忆。雪弟住在一个弄堂里,有许多的小伙伴。弄堂旁边有一条著名的河流——苏州河,他常常与“小蜜蜂”、“牛轧糖”等小伙伴们一起去河边玩耍。有一天他们到河边玩耍,看到桥上人流如潮,有人在表演翻跟头,他们也挤进去看热闹。正在此时,只听到“嘣”的一声,桥塌了。桥上的孩子都落入了水中,更令人担心的是,孩子们没有一个会游泳。雪弟见状,想也没想,就跳入河水中救人。渐渐地,孩子们一个一个被救了上来,可是始终看不到“小蜜蜂”!雪弟左顾右盼,突然发现“小蜜蜂”正在河中央拼命挣扎。即使他已经筋疲力尽,但仍不顾一切的跳进河里救人。当他艰难的把“小蜜蜂”拉到岸边时,自己却由于体力不支,撞到了礁石上。当雪弟在医院里醒来时,立马问“小蜜蜂怎么样了?”得知没事了,他才安心。雪弟乐于救人的精神深深地感动了我。

读到这里,我不禁想起来自己的童年。我从小就住在明亮的大房子里,有着自己的温馨的房间。我可以在这里读书、写作业、玩游戏。我也有几个要好的小伙伴,我们一起在沙滩上嬉戏,一起在公园里骑单车,一起在草地上奔跑,一起在房间里做作业。在假期的日子里我们亲密无间、形影不离。我也特别乐于帮助他人,在同学生病的时候,我会主动地送他去医务室;在同学请假的时候,我会主动地帮忙带作业;当同学们有难题的.时候,我会主动地讲解。帮助别人就是要从生活中的一点一滴开始,在帮助别人的过程中,我自己也收获了快乐。

篇10:童年七年级读后感700字

高尔基记叙的童年是从他儿时和妈妈一起去外公家开始的,后来记录了他在外公家里所见和所做一些印象深刻的事情,比如舅舅们在吵着闹着要分家,自己和小茨冈、“好事情”一起玩耍,自己和小伙伴一块儿“赚钱”,外公外婆分家了,后来妈妈又结婚了,外公卖出所有的家当来换嫁妆,最终他语重心长地叫我去人间谋生。阿廖沙(高尔基的乳名)当年虽然也是孩子,但他的童年却是和我们与众不同的,他的童年里有痛苦,有悲伤,却很少有快乐。

阿廖沙刚到外公家时舅舅们和外公发生争吵,他们为了抢回嫁妆而跟家人破口大骂甚至大打出手。两个舅舅都自私自利,都是为了自己的利益争吵着要分家,即使吵架、打架他们也不觉得有些愧对家人。这个情景的描写非常形象地描绘出了当年沙皇统治下俄国的黑暗及底层人民的粗暴和自私。我再一次搬回外公家里时,外公外婆分家了,每天的饭菜都是轮流去购买的,外婆总是买好肉给大家吃,而外公买的总是坏一些的。看着外公这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外婆只觉得可笑。书中这里细致的描写体现了外公的小气、一毛不拔,其实也在写当年俄国底层小市民的吝啬,同时也反衬出外婆的宽容、大度及对大家的关爱。后来书中描写阿廖沙为外婆赚钱的描写十分感人,他和他的小伙伴想尽一切办法赚钱,当小伙伴家里有困难时他们也会伸出援助之手。他和小伙伴们互帮互助,为外婆努力赚钱的行为感动了我,虽然生活在黑暗的社会里,但是却时时为他人着想,和他的外公完全不一样,不是自私、吝啬的。在最初阿廖沙埋葬父亲的时候,他为被沙土拍下去的小青蛙而担忧,事后还问外婆青蛙是否还可以出来。从这里我看出阿廖沙的童心未泯,时时刻刻都在关注细小的事物,为小生命而担忧,可见他的内心的纯洁和善良。

外公、舅舅们总是和家人争吵,有时甚至打架,家庭中总是充满着仇恨。但是外婆总是陪阿廖沙,为他讲故事,小茨冈总是和他一起玩耍,还有他的小伙伴,他们总是给阿廖沙温暖、关心以及帮助,让他在沙皇统治下黑暗的社会中拥有对生的信心、希望以及勇气,将他培养成一个坚强、正直、善良、有爱心、关心他人的人,最终他坚强地挺过黑暗时期,成为举世闻名的作家,为世界创造出无限的价值,为人类做出了巨大贡献。在现代社会里,我们没有如此悲惨的命运,我们既有父母的关爱,又有同伴们的帮助,怎么能碌碌终身呢?我们更应该努力奋斗,成为一个对社会有贡献的人!《童年》一书给我的启发太大太多了。

篇11:七年级《童年》读后感700字

看着书桌上这本《童年》,我迫不及待的也想知道高尔基的童年是什么样的?

高尔基幼年丧父,母亲改嫁,他只能投奔外祖母家,过着寄人篱下的屈辱生活。外公是一个性情粗暴,自私的小染坊主,两个舅舅为了分得家产,闹得不可开交,所以外公经常毒打他们。有一次,高尔基被外公打得没有了知觉。在这里,小小的高尔基,目睹了当时那个社会的黑暗与残酷。在这个家里,只有和蔼可亲的外祖母是高尔基苦难生活的唯一太阳,可是没几年,外祖母也患病去世了。

我深深感受到高尔基的童年是悲惨的、是痛苦的、是艰难的。在这样的环境中,他却敢于克服困难,在逆境中成为了前苏联伟大的无产阶级作家。而现在的我们,坐在宽敞明亮的教室里,有老师的悉心教导;在家里,有爸爸妈妈无尽的宠爱和热气腾腾的饭菜;生活中,有小伙伴们的快乐相伴……我们还有什么理由去抱怨学习的苦,不珍惜眼前的美好生活呢?

记得有一次在家弹钢琴,因为遇到了一些困难,我就开始变的不耐烦,使劲的敲打钢琴,妈妈过来安慰我,我却对着妈妈发火。现在回想起来,我感到很羞愧。《孟子·告子下》中有这样一句话:“天降大任于斯人也,必先苦其心志”。高尔基的《童年》告诉我们,在逆境中要不怕困难,敢于奋斗,永远要抱着一颗积极向上的心态去战胜一切困难。仰望历史,我们的祖国曾经在侵略者的炮轰下千疮百孔,伤痕累累,但是千百万的革命烈士英勇奋战,才换来了我们现在来之不易的幸福生活。

篇12:童年的读后心得700字

可怜的阿廖沙!相比起我的童年来,阿廖沙的童年显得多么悲惨凄凉、显得多么孤独寂寞,缺失学习的机会。在阿廖沙的童年里,没有欢声笑语,更没有小伙伴愿意陪他玩,有的只是孤独和寂寞,外祖父和两个舅舅因家产而整日争吵斗殴,只有外祖母还一如既往地爱着他,愿意讲故事给他听,她用无私的爱丰富了阿廖沙的心灵!在我的童年里,衣食无忧,父母将我视为“掌上明珠”,每天还可跟小伙伴们一块儿玩。就算是天塌下来了,父母也会帮我顶着,自己的生活真可谓是自由自在、无忧无虑啊!

阿廖沙是一个热爱学习的孩子,他具有很强的求知欲,喜爱书籍。可因为外祖父家的完全破产,他便只有靠捡破烂卖来糊口了。就在他以优异的成绩读完三年级的时候,也永远离开了学校的课堂。而我呢?玩心很大,根本不懂享有学习的权力和机会是多么幸福。穷苦的孩子也和阿廖沙一样,他们渴望学习,渴望坐在宽敞明亮的大教室里、注视着周围崭新的一切,和大家一起学习。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,就凭这句诗,我也定会改掉自己的坏毛病,发愤图强、勤学苦练的,同时也劝诫天下所有的学子们,你们的首要任务是学习,不要人到晚年才悔恨自己当初读书少,只有学习努力认真,将来才会出人头地。总之,《童年》以其独特的艺术形式、深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在世界文学史上占有重要的地位,全书反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶,具有不可比拟的艺术魅力。

上一篇:关于小学英语绘本教学的实践与思考下一篇:马克·沃尔伯格主演《深海浩劫》观后感