格尔木第七中学纪念一二九运动汉子听写大赛主持词

格尔木第七中学纪念一二九运动汉子听写大赛主持词（精选2篇）

篇1：格尔木第七中学纪念一二九运动汉子听写大赛主持词

格尔木第七中学纪念一二九运动汉子听写大赛主持词

AB：尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家下午好:

A：1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。B：在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来.A：他们把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都迸发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。B：“一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整七十八周年了。

A：今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；

Ｂ：面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；举行这次听写大赛。

A:希望以书写汉字的形式，来纪念爱国运动，传承爱国精神，弘扬中华文化。

B：首先我们用热烈掌声欢迎我校付慧丽校长致开幕词。

（付校长上台致辞）

A：谢谢，付校长。

B：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔

B：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月 照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥

A：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。

B：长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。

A：今天我们相聚一堂，迎来了格尔木市第七中学的汉字听写大赛.B:下面请允许我们介绍比赛的评委老师：„.A：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎！

B：现在宣读比赛规则：„

A：比赛现在正式开始，请主考官张秀春老师主持开始第一环节。

（比赛过程中）

结束语：

男：汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。

女：汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界„„

因此我们希望，作为年轻一代，我们一定要传承好，发扬好我们的名族文化。谢谢大家。

篇2：格尔木第七中学纪念一二九运动汉子听写大赛主持词

一领导小组:

组长: 付慧丽

副组长: 邓峰

成员： 王海 童重山刘光海 陈娟魏凤莲团委委员 各班班主任 语文组全体教师

二大赛流程：由语文组张秀春老师读题目，五十名选手集体进行纸上答题，答题完毕由语文组教师快速批改，拍改完毕以后，淘汰最末位的二十位同学。（此环节评委由语文组商议确定）。

2经过上一环节，最终胜出的三十名选手进入这一环节，这一环节是到黑板上默写屏幕上诗句中所缺的字词，一次两位同学上场默写。在此环节淘汰部分选手。

3根据偏旁部首，进行听写，最终选出一等奖两个，二等奖四个，三等奖四个，优秀奖若干个。

三奖励办法：

一等奖一个二等奖二个 三等奖三个（学生有证书，奖品，辅导老师有证书）优秀奖二十个（只有学生奖品）

四工作人员分工：赛前出题：语文组老师集体商议出题（主要由语文组组长魏凤莲老师负责）2 大赛主持人：团委书记陈娟老师（负责好各个环节的衔接）大赛主听写官：张秀春老师

4影像设备：朱生贵老师

5点评：王海主任

6协调和现场秩序安排： 徐红生老师 刘朝老师 王琦老师 年晓晓老师7比赛评分: 十位语文老师(由魏老师安排)

五比赛时间:2013年12月9日 下午