小学爱国卫生活动简报

小学爱国卫生活动简报（精选14篇）

篇1：小学爱国卫生活动简报

今年4月是全国第25个爱国卫生月，实验小学根据上级文件精神，结合学校实际，以爱国卫生月活动为契机，采取广泛宣传、综合治理、集中整治、重点突破的方式，再一次开展学校环境卫生综合治理工作，全面提升学校环境卫生面貌和师生卫生文明素质。

1、学校制作宣传版面，从饮食安全，卫生安全、健康小常识等方面进行宣传。

2、做好“晨检”工作，各班每天对学生的个人卫生进行检查，督促其养成良好的卫生习惯。

3、利用班晨会、综合课对学生进行健康教育宣传，倡导学生健康生活。各班集中对校园环境卫生进行综合治理，清理环境脏乱差及卫生死角现象，使校容校貌有明显改善。

4、积极开展“争做环保小卫士”活动，禁止三乱（不乱扔垃圾，不乱吐痰，不乱写乱画）等活动，倡导学生爱护环境，保护环境，看到不文明的行为要敢于制止，争做环保小卫士。

篇2：小学爱国卫生活动简报

报

第十三期

温堡乡中心小学 2018年3月27日

中心小学“爱国卫生月”活动简报

为全面落实“爱国卫生月”活动，提高全体师生文明卫生素质和健康自我保护能力，养成卫生健康的生活方式。于2018年3月27日下午组织全校师生走进温堡乡敬老院和街道进行卫生大扫除，为全乡人民营造了良好健康的生活环境。

本次活动分两组进行，第一组由马校长、大队辅导员、各班中队辅导员组织大、中、小队干部为敬老院的各位老人打扫房间卫生，清扫院内杂物，演出《感恩的心》和《我仰望五星红旗》节目。

第二组由徐帆、程小平副校长带领三、四、五、六年级学生对温堡乡街道进行大扫除。各位老师组织到位，积极参与学生活动，以最快的速度完成了任务。

篇3：小学爱国卫生活动简报

关键词：口腔卫生促进活动,小学生,口腔卫生

小学生龋病的发生与本身的卫生知识水平、卫生行为有一定关系。为了探讨学校中开展初级口腔卫生促进活动对改进小学生口腔卫生行为的作用, 预防小学生龋病的发生, 笔者在吉林省通化市随机抽取了两所教学条件、环境和生活条件基本一致的小学校进行了开展口腔卫生促进活动的观察。

1对象与方法

1.1 对象

观察点校三、五两个年级的233名学生。其中三年级112名 (男54名, 女58名) ;五年级 121名 (男63名, 女58名) 。对照组214名学生, 三年级104名 (男50名, 女54名) ;五年级110名 (男58名, 女52名) 。两组学生构成情况无明显差异, 观察前两组学生口腔卫生知识情况及卫生行为水平基本一致。

1.2 方法

在观察点校开展初级口腔卫生促进活动, 包括口腔卫生教育、讲解口腔卫生保健知识、推广保健牙刷、正确刷牙方法表演, 刷牙用具定期检查、口腔卫生状况检查 (牙菌斑测定) 。1年后, 对观察组和对照组学生口腔卫生知识和卫生行为进行测验[1]。

2结果与分析

开展初级口腔卫生促进活动1年后, 观察组学生的卫生知识水平和卫生行为均有改善, 各项测验指标均好于对照组学生。

2.1 两组学生口腔卫生知识测验结果比较

对两组学生进行了口腔卫生知识测验, 同一年级采用同样试题, 测验结果见表1。经考核, 观察组三、五两个年级学生卫生知识测验成绩良好者高于对照组, 说明学校中开展口腔卫生促进活动后, 学生的卫生知识水平有了明显提高。

2.2 两组学生三项口腔卫生行为考核情况比较

对两组学生的口腔卫生行为进行了现场考核, 结果见表2。可见观察组学生掌握正确刷牙方法人数、掌握正确刷牙时间人数、坚持饭后漱口人数均高于对照组, 同年级两组比较差异均有统计学意义 (P<0.01) 。说明观察点校开展口腔卫生促进活动后明显提高了小学生自我保健意识和能力, 改进了卫生行为。

注:同年级各种行为的正确率二组间比较差异均有统计学意义 (P<0.01) 。

2.3 两组学生牙菌斑情况

为了客观评价学生的口腔卫生状况, 笔者采用国家标准方法对两组学生

的牙菌斑情况进行了测定[1], 结果见表3。

测定结果表明, 无论三、五年级学生的口腔卫生状况均为观察组好于对照组, 两组学生口腔卫生合格率比较, 差异有统计学意义 (P<0.01) 。说明观察组学生对口腔卫生保健有所认识, 坚持刷牙的人数明显多于对照组。

3讨论

开展初级口腔卫生促进活动目的就是通过向学生传播口腔卫生保健知识, 开展口腔卫生促进活动, 促使学生掌握一定的卫生知识和改进口腔卫生行为, 提高自我保健能力, 并将良好的口腔卫生行为保持下去[2]。通过在学校中开展初级卫生保健活动1年, 提高了学生的口腔卫生知识水平, 改进了卫生行为和口腔卫生状况, 观察组学生的卫生知识水平、三项卫生行为指标和口腔卫生状况都明显好于对照组。因此, 在学校中开展口腔卫生促进活动对保护学生健康, 提高学生自我保健能力具有积极作用[3]。

参考文献

(1) 顾长明.口腔预防医学 (M) .北京:人民卫生出版社, 2006:10.

(2) 罗维, 胡德渝, 范旭.2种口腔健康教育方式改善中学生口腔卫生状况效果的比较 (J) .华西口腔医学杂志, 2007, 25 (3) :266.

篇4：小学爱国卫生活动简报

一、从注重认识提高向注重实践中养成转变

在五千年的历史长河中,作为民族精神的核心,爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带,始终是凝聚力和向心力的基本源泉,始终是推动中国社会发展进步的巨大力量。在新的历史条件下,加强对中小学生的爱国主义教育,对于凝聚全民族力量,团结全国各族人民,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”,是对于祖国无限忠诚和热爱的自觉意识,是维护祖国尊严和国家利益的使命感、责任感,是为祖国的独立和富强而贡献力量的奋斗精神和献身精神。爱国主义情感的形成不是被动的接受过程,而是通过自己在实践中的亲身体验主动建构起来的。广大青少年一直是爱国主义教育的重点,提高中小学爱国主义教育的实效性一直是德育工作者不断探索的课题。反思过去的中小学爱国主义教育,一个突出的问题是重认识教育,轻实践养成教育。一些学校重视教师开设讲座、组织知识竞赛、学生演讲等认识类教育活动,却忽视了组织学生参加实践养成性教育活动。而公民教育活动最大的特点恰是具有较强的实践性,十分注重引导学生关注并参与社区问题的解决,用自己的实际行动来表达爱国主义情感,让学生在实践活动中不断升华爱国主义情感。正因为活动具有较强的实践性,才吸引了广大中小学生的积极参与,使中小学爱国主义教育活动出现了生动活泼的喜人局面。

二、从注重国家认同教育向注重参与国家政治文明建设转变

爱国主义作为情感、理智和行动三者交融的有机整体,是爱国之情、强国之志和报国之行的统一。新时期弘扬爱国主义,就需要强化公民的社会责任感和历史使命感,引导学生把个人的行动融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量。公民对国家的认同是爱国主义教育的重要目标,但公民对国家的认同决不是通过死记硬背教材中的爱国主义基本观点所能够实现的。公民教育实践活动不同于传统的“正面教育”,不是从寻找社会正面典型事例入手,而恰恰是从引导学生寻找我国社会存在的问题、分析国家的相关法律和政府制定的相关政策的不足之处入手。一开始给人的印象似乎活动的目标不是为社会政治文明培养建设性人才,而是在培养社会批判性人才。其实不然,公民实践教育活动的最终目标恰恰是为社会政治文明建设培育建设性人才。这项活动从引导学生发现问题切入,其目的是为了引导学生学会从多角度分析解决问题,参与修改、完善政府相关政策,向人大或政府提出自己的政策建议。通过听证活动,学生与政府有关官员共同讨论解决问题的方案,努力使方案为有关部门所接受,最终成为国家法律法规或政府的公共政策,使政府有关部门依法解决学生发现的社会问题。例如:南京市鼓楼区政府认真研究力学小学学生提出的“如何解决垃圾车漏水问题”方案,实现了对辖区垃圾车的改造;南京市教育局根据北京东路学生的提议,为全市四万小学生发放了学生证。开展这项活动的价值不仅在于使许多学生在校期间就能为当地和谐社会建设作出贡献,更为重要的价值是,这一活动过程让学生在实践中感受到,这是我们自己的国家,这是人民可以说话算数的民主国家,这是一个以法治国的国家。这是一种高层次的国家认同教育,在这种基础上建立起来的爱国主义思想才能扎根于学生头脑之中,融入学生血液,转化为促进社会进步的巨大力量。

三、从注重知识教育向注重参与国家政治生活能力培养转变

现代民主政治制度需要培育具有较强的民主意识并能正确行使民主权利的公民。长期以来,我们重学生参与政治生活的知识储备教育,而忽视学生参与政治生活能力的培养。公民教育实践活动注重引导学生积极参与国家民主政治生活,在参与活动中理解并运用所学知识,提高学生参与政治生活的能力。为此,公民教育实践活动方案设计者精心研制了程序,对活动六大步骤提出了明确的操作要求。规定这些活动程序是为了提高学生参与社会主义民主政治生活模拟训练的效果。实践表明,学生在活动过程中参与政治生活的能力明显提高:

首先是调查研究能力提高。从公民教育实践活动的第一步骤开始,就注意培养学生的调查研究能力。我们看到,学生们在活动中,为了确认社区中的公共政策问题,深入社区观察了解,自己设计问卷调查表,主动与家长或社区中的人士交流沟通,认真记录并整理人们对这些问题的看法,认真分析社区问题产生的原因,找出当地政府处理社区问题的相关政策优点与不足。在步骤三中,学生为了收集班级要研究问题的信息资料,走进机关大院,采访政府有关部门领导,听他们讲解有关政策法规精神;走进图书馆查阅资料;走进律师事务所,向法律人士了解解决问题的法律依据;走上大街、进入超市听取社会各方面人士的意见;登录国际互联网,搜索国内外解决有关问题的资料。有的同学还学会用电话采访的方法,向有关专家学者请教解决问题的理论依据。在听证会上,看到同学们提供的丰富的调查资料,听到学生介绍的获取资料的过程,我们无不为之赞叹。这种调查研究的生活体验本身就是活动所取得的重要成果,为学生将来参与政治生活打下了良好的基础。

其次是运用所学知识分析解决问题的能力增强。以法治国是我国的基本国策,现代社会需要公民具有较高的法律意识。公民教育实践活动十分注意引导学生在参与政治活动的过程中增强法制观念。在活动的第四步骤“编制班级方案”中,同学们带着现实问题学习国家相关法律,研究如何依法完善政府政策法规;在第五步骤“召开听证会”期间,同学们在向各位听证官报告班级方案,回答听证官提出的问题过程中,能积极引用国家相关法律分析、评价政府现有公共政策的优缺点,说明自己编制的行动计划和解决问题建议的法律依据。学生们的依法治国意识给各位听证官留下了深刻的印象。

再次是学生的民主意识增强,正确使用公民民主权利的能力提高。活动步骤二“选择班级要研究的问题”的过程实际上就是学生在实践中体验民主集中制原则的过程。为了选择班级研究的问题,全班学生集体听取各个问题小组同学陈述自己确认问题的重要性,之后采用集体投票选择的方法,依据票数多少选出全班共同研究的问题。活动步骤四、五,研究解决问题的方案也是全班学生根据民主集中制原则制定出来的。整个活动过程多次让学生体验我国民主政治生活的基本原则,努力促进学生形成较高的民主素养,这对推进我国社会主义民主政治建设意义深远。

此外,根据活动六大步骤的要求,全班学生多次分组、分工、协作完成各阶段的任务,这一过程有效地培养了学生与人协作的能力。由于公民教育实践活动十分重视举行听证活动,并请政府、人大有关部门领导担任听证官。学生为了向听证官陈述自己解决问题的提案并回答听证官提出的问题,精心地准备陈述词和答辩素材。学生正确表达自己的政治观点的能力是一般课堂上难以见到的。公民教育实践活动实际是学生参与政治生活综合能力的提高,这种综合能力越强,我国新一代公民的爱国主义思想越能成为推动中国社会发展进步的巨大力量。

四、从注重教师教育向注重学生自我教育转变

长期以来,我国中小学的爱国主义教育重教师教育,轻学生自我教育。公民教育实践活动针对这一问题,十分强调学生是实践活动的主体,教师在指导学生活动过程中不能越位,不能包办代替。从目前开展的活动过程看,多数学校开展的公民教育实践活动,学生的主体作用都是十分突出的,研究的问题是学生在社区中自己发现的,班级共同研究的话题是全班学生从许多社会问题中通过反复比较而选择确定的,解决问题方案是学生集体智慧的结晶。活动过程中各研究小组是学生自主成立的。我们在许多听证会上都注意查看学生所演示的展板和相关文献资料夹内容,大多数展板是由不同的学生手工制作的,照片是学生自己现场拍摄的,调查表是学生在现场采访填写的,图片、统计表是学生手绘的,大量的材料是学生摘抄的,许多充满朝气的调查报告和给人大的提案是学生自己撰写的,最后的公民教育实践活动评价也是学生自主作出的。我们看了许多学生在活动步骤六中写的反思总结材料,他们“参加公民教育实践活动,使自己意识到是一个公民”,“感觉到公民的责任”;他们向同伴发出倡议,“要别人做到的,自己首先做到”!他们在活动中经历了挫折和失败,“知道做什么事都不会一帆风顺”,他们懂得“坚持下来,就会有收获”。从他们的反思话语中,我们感受到加强学生自我教育能力培育的极端重要性。

在开展公民教育实践活动过程中,我们深感开展这项教育活动同其它德育工作一样具有艰难性。为使其更好地促进对学生的爱国主义教育,我们建议:要进一步宣传中小学开展公民教育实践活动的积极成果和开展这一活动的意义,让更多的政府、学校领导了解此项活动的价值和意义,并将其纳入社会政治文明建设工程项目;要进一步加强各级教育行政部门的推动力度,要通过组织活动项目观摩评比、召开现场会等方式来推动活动广泛深入地开展;要加强制度建设,将开展公民教育实践活动列为学校课程建设的基本内容,纳入学校德育建设体制;教育科研部门要组织课题研究攻关小组,对活动开展中面临的难题进行专题研究,努力形成有中国特色的公民教育实践活动,使这项教育活动在培养现代社会高素质的公民中发挥更大作用。

(作者单位:盐城市教育科学研究院

江苏盐城224002)

篇5：爱国卫生活动简报

在创先争优活动中，江华社区党总支于3月19日精心组织开展了以“党员带头、清洁家园、减少疾病、促进健康”为主题;以深入学习实践科学发展观，有效预防春季传染病为主要任务;以城乡环境综合整治为契机，重点整治相结合为主要内容的“春季爱国卫生运动”。

活动共分制定方案宣传动员、组织实施、总结评比三个阶段，参与活动的党员群众达到500余人，共整理清洁绿化带草坪3000余平米、清扫阴沟、卫生死角10余处，清除楼道杂物及垃圾20余车并对30多颗树木进行了修剪。

活动时间从早晨8点持续到中午1:30分。活动激发了全民参与热情并取得一定成效。随后社区又联系组织成都大学近30名学生自愿者到社区参加义务劳动清除“牛皮癣”、再次将“春季爱国卫生运动”活动推向高潮，通过二次活动的开展，社区卫生面貌焕然一新，从而使蝇、蚊、鼠、蟑螂等病媒生物得到控制，有效预防了春季传染病的发生。此次活动组织到位，卫生清扫彻底干净，广大党员在活动中发挥了很好的表率作用，过往居民交口称赞。

篇6：学校爱国卫生活动简报

活动开展期间，一是及时制定、全面传达学校爱国卫生月活动方案，联系工作实际，突出工作重点，灵活活动形式，注重工作实效;

二是利用学校电子显示屏，每天滚动播放爱国卫生健康教育标语口号，营造共创卫生城市，构建文明校园的浓厚氛围;

三是召开爱国卫生教育主题班会，结合学生的日常学习和生活，通过知识讲座、视频观看、竞赛问答等形式，对学生普及爱国卫生知识，倡导学生增强文明卫生意识，养成良好的生活习惯;

四是坚持好“一日三扫”和“一日三查”制度，有打扫就有检查，确保责任区卫生状况良好，责任到班，不留死角。加强教室卫生管理，要求桌、椅、清洁工具摆放整齐，墙面、标语、讲台、国旗、窗帘等做到天天保洁。各类张贴物规范有序，内容有教育意义，符合班级特点。

五是积极响应上级号召，组织教职工利用周五时间走出校园，走上社会，开展网格化大环境卫生区整治清扫活动，为美化家乡、净化海岛尽一分力;六是注重引导学生养成勤俭节约的良好品质，节约用水、用电、用纸、用笔等，爱护学校公共财物。

篇7：爱国卫生月活动简报

在全国第32个“爱国卫生月”来临之际，为弘扬爱国卫生运动精神，广泛宣传疫情防控知识，进一步增强广大居民的文明卫生意识。4月29日下午，市委党校志愿者来到**社区参加“防疫有我爱卫同行”活动。

志愿者们通过发放宣传资料、发放“四害”药品、消毒喷洒、大扫除等方式，向广大居民宣传普及爱国卫生运动的意义及卫生健康、新冠肺炎防控、健康码运用等，传播文明理念，弘扬绿色文化，倡导广大社区居民人人参与人居环境整治，创设整洁卫生、清爽干净的社区生活环境，树立正确健康。

篇8：小学爱国卫生活动简报

1 在爱卫会的平台上成立建设健康村工程领导小组,保证工作顺利开展

南海区爱卫会历来由主管副区长或常委亲自担任主任委员,委员由27个职能部门和各镇街的分管领导组成;各镇街均由分管卫生工作的副镇长或党委委员任爱卫会主任,相关职能部门和单位的分管领导为委员。2008年2月,《南海区建设健康村工程实施方案》(南府[2008]41号)公布实施。区政府在爱卫会的基础上成立南海区建设健康村工程领导小组,区邦敏区长亲任组长。成员由区府办、区有关职能局、各镇街分管领导共34人组成。领导小组下设办公室,和爱卫办合署办公,统筹、协调日常工作。各委员单位指派一名主要工作科室的领导为联络员,负责健康村有关工作。并设资料员一名负责相关材料的收集、整理和归档工作。机构和人员的确立,发挥了政府主导作用,保证了工作的顺利开展。

2 组织成员单位制定《南海区健康村评估指标》

建设健康村工作没有先例可循,没有现成标准,需自己研制。筹备阶段,区健康办组织相关部门前往上海、苏州学习、借鉴建设健康城市的经验和做法。卫生、环保、市政、水利、内河涌整治、社保、工商、农业、计生、体育、民政、食品药品监管、精神文明、爱卫、疾控、卫监、健教等部门的专业人员结合南海当前的重点工作,如社区卫生服务站建设、全民基本医疗保险制度的实施、节能减排治污、内河涌整治等等,多次进行研讨,多方征求意见,合编相关的指标条文。《南海区健康村评估指标》(讨论稿)是各职能部门专业人员共同合作的成果。

标准要提升,我们找专家。区健康办聘请中山大学陈少贤教授领衔课题组进行专题研究。课题组专家和我区职能部门的专业人员就标准的选择、限定、规范和可行性进行了多次的交流和研讨,共同制定《南海区健康村指标体系》(试行稿),编写《南海区健康村试点评估工作指引》,使具体实施工作成为可能。指标和工作指引的确定,对健康村试点工作具有指挥棒的作用。

3 推进试点工作,探索建设健康村的可行之路

区健康办和各镇街取得共识:各镇街选择1～2个条件比较成熟的村作试点,探索建设健康村的可行性道路。

3.1 区、镇、村、村民小组的四级联动是推动建设健康村工作的关键

区政府制定《南海区建设健康村工程实施方案》,从指导思想、基本原则、目标任务、保障措施、工作步骤等方面对健康村工程作出总体规划。区健康办组织落实各项工作,协调镇街、村各项工作进程,平衡各职能部门的工作步调;及时沟通、通报各试点村的工作成绩和有效措施。镇街承担组织具体工作,成立以镇委书记或镇长为组长的领导小组,也对应成立健康办。重点部署社区卫生服务站的建设,推动社会基本医疗保险的全面实施,组织体检并建立健康档案,大力开展健康教育和健康促进行动,协调卫生部门将卫生监督工作下沉到村委会,统筹垃圾收集点建设和垃圾收运处理方式,配合开展治污减排和内河涌整治工作。各试点村在村委会、村民小组换届选举后迅速行动,结合实际,对照标准,制定工作方案,确定重点、难点。各镇街大力支持各项工作的落实。

尽管各试点村都是省卫生村,但各自基础不同,经济不等,因此建设健康村的工作重点和难点也不一。在建设过程中,各村对照标准,查漏补缺,各显特色。例如:西桥村率先开展体检并建立健康档案;显岗村的“两委”干部通力合作,以下水道和户厕改造为突破口;河东村“创卫”改善环境尝到甜头,如今更加大投入提升环境,全面改造下水道,探索建起了一座集垃圾收集、公厕、管理人员用房于一体的小楼房;石泉村行动早,力度大,及早部署下水道暗渠改造;黄洞村借建设健康村工作清除、整理好全村的杂物,使村容村貌亮丽一新;下东村针对婚检率偏低的情况,与民政部门、妇幼保健院共同努力,变通工作方式,使婚检率达标;务庄村将健康村工作与治污减排工作相结合;河村村对全村公厕改造成感应式冲水公厕,并加大河村公园的投入;莲子塘村西太村民小组100%的村民签名同意动用村中的积累基金进行基础设施建设,100%的村民捐资填补建设资金不足的缺口,捐资者中不仅有私营老板、热心村民,更有外嫁女及其子女、困难党员和贫困家庭。

3.2 加强宣传,营造氛围,动员全民参与建设健康村工作

为了让所有人理解、支持、参与这项工作,区健康办、各镇街、各试点村采取了多管齐下的方法,加强宣传发动,营造良好氛围。

区健康办向全区农村住户派发《健康南海 共建共享——致全体农村群众的一封公开信》共25.5万份;出版《珠江时报“启动健康创建,共铸五星南海”专版》24万份分发入户;佛山电视台南海频道制作播出建设健康村专题片、公益广告和《健康新理念》专栏。区卫生局、区健康办通力合作,在各试点村共安装了47个健康村宣传栏,区健教所同时给每一个宣传栏配送一套六张的替换宣传海报;利用公交候车亭宣传栏传达健康创建信息。

各试点村都分别召开动员大会和党员大会、村民代表大会等,阐述建设健康村的目的意义,务求将健康村的理念、目标、作用灌输到每一个村民,务求使全体村民达成共识。显岗村、新河村、莲子塘村、石泉村、上柏村等举办建设健康村文艺晚会,通过歌曲、舞蹈、小品、健康知识有奖问答等形式传达建设健康村的信息。各试点村在公众地方拉挂标语横幅。狮山镇开展“五个有”活动,各试点村村村有一个大型户外健康教育宣传广告牌,户户都有一个健康教育宣传环保袋,家家都有一本健康知识宣传小册子,各个村民小组都有一个健康知识宣传专栏,每一条街巷都有健康公益宣传墙画,全方位地展开宣传攻势。所有宣传,都是要使家家户户了解健康村工作,支持、参与健康村工作。

区委、区政府建设健康村的目的是为人民办实事、办好事。各镇街理解了,就有了推动这项工作的决心;各职能部门理解了,就有了承担这项工作的责任;各村委会理解了,就有了落实这项工作的勇气;各村民理解了,就有了参与这项工作的热情。

3.3 拓展职能部门的工作范围,将指标要求落到实处

正因为南海健康村的指标由各职能部门共同参与制定的,所以各村在实施过程中遇到的问题,最好就由相关的职能部门负责指导解决。这样就要求区各职能部门必须拓展工作范围,从原来的镇街城区拓展到村委会。试点过程中,各职能部门的领导、专家、工作人员深入到村委会,细心解释指标要求,指导各村开展工作。区卫生局把好社区卫生服务站的建设关,重点落实体检率、家庭和个人健康档案的规范建立和信息化管理的情况;区卫生监督所重视村内公共卫生基本情况的建档立册工作,为实施更规范、更深入的管理打下基础;区疾控中心把疾病预防和计划免疫作为重点,强化农村基层的疾病防控网络,同时狠抓除“四害”中布雷图指数的达标;区市政局重点规范垃圾收集、处理的方式和市政基础设施的建设;区水利局重点清理村内河涌沿岸30米范围内的垃圾收集点,督促建立村(组)属地内河涌目标管理责任制;区环保局不仅推动生态示范村的建设,还重点关注治污减排工作的落实情况;区社保分局重点关注基本医疗保险参保率;区农业局重点关注化肥、农药的规范使用;区计生局重点关注计生综合服务室的建设和育龄妇女普查普治;区体育局重点关注健身活动场所和健身路径的建设;区健康教育所重点关注开展形式多样的健康教育活动;区爱卫办守住创卫巩固这个基础。所有这些工作,目的是加强过程管理,务求高标准、严要求落实指标。

3.4 严格执行工作规程,确保健康村名副其实

区建设健康村工程领导小组组织各职能部门相关专业人员成立健康村专家评估组,负责健康村的评估鉴定工作。试点工作后期,村委会向镇街建设健康村工程领导小组提出评估申请,镇街建设健康村工程领导小组组织职能部门进行复查,再向区建设健康村工程领导小组提出评估申请。区专家评估组首先进行普查调研,提出整改意见,确定整改期限;整改完成后,区建设健康村工程领导小组再安排评估鉴定。通过评估鉴定后,将评估结果向社会公示两周。最后由区建设健康村工程领导小组发文命名。评估专家组严格按标准评估,不含糊、不走过场,确保首批健康村名副其实。

经过努力,15个试点村通过了南海区“星级”健康村的评估鉴定,其中3个被评定为“三星健康村”,12个被评定为“四星健康村”,成为南海区首批健康村。

3.5 总结试点经验,调整指标体系,促使试点村向示范村转变

经过试点,我们取得了阶段性的成果。我们认为:提高认识是前提,标准建设是保障,四级联动是关键。具体实施的体会是抓好试点,形成示范;加强领导,合力推进;全面发动,营造氛围。

经过实践,我们意识到指标体系和评估方法有调整的必要。课题组的专家和职能部门的专业人员又进行了研讨和论证,争取尽快确定指标,为全面推进健康村工作打好基础。下一步还准备邀请国内的专家对指标体系进行论证,还要在全面基线调查的基础进行效果评价。

篇9：环保不是简单的爱国卫生运动

2007年5月，太湖蓝藻污染，让江苏无锡市民经历了一场前所未有的“饮用水危机”；

2007年9月，号召“节能减排”的“无车日”活动，轰轰烈烈地开展起来；

2007年11月，国务院总理温家宝在新加坡发表演讲，在介绍了中国单位ＧＤＰ能耗减低、污染物总量排放减低的情况后说，这是中国发展中的一个“拐点”……

在去年，若说什么词足够吸引眼球，“环保”绝对当仁不让。这不仅因为2007年发生了太多有关环保的大事；更因为党的十七大报告中，已将坚持节约资源和保护环境作为一项基本国策。

环保不只是保持环境卫生

然而，当“环保”二字渐成媒体宠儿时，当人们觉得“全民环保”时代即将到来时，您有没有想过，到底环保是什么？

如果你走上街头，随便拉个人问问，恐怕大部分人都会认为不乱扔垃圾、打扫周围的环境、少用塑料袋、植树造林就是环保。因为对于城市居民而言，除非身边发生严重的环境污染事件，他们通常只会关心城市环境的视觉感受，比如天空是否湛蓝、路面是否清洁、绿色植物是否够多等。当然，人们这样想也没错，毕竟这些活动关乎周围的环境，确是环保。但严格来说，这些行动更多地算是环境卫生的范畴，而环保并不等于简单的爱国卫生运动，它更需要我们关注大气、水、土壤、生物的环境状况，以及资源利用的状况等，这才是一个全方位的环保概念。

各国环保都经历了“先污染后治理”的过程

总的来说，国际环保的发展过程，可以简单地概括为“先污染后治理”。

18世纪，西方开始从传统农业文明转向工业文明，带来了科技与经济的飞速发展，也带来了人类物质生活水平的极大提高。但这种发展模式以控制和掠夺为基础，它以惊人的速度消耗着全球的资源，排放着大量自然界无法吸纳的废弃物。人与自然关系的日益恶化，造就了日益严重的环境危机。所谓“成也经济，败也经济”，大抵就是如此。

20世纪中期，在人们意识到自身生存发展都受到威胁以后，世界环保主义开始对传统工业文明高增长、高消费、高消耗的发展模式发出挑战。

1962年，美国海洋生态学家蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》出版，标志着当代环境保护的兴起。1972年，人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开，呼吁世界各国共同保护自然环境，标志着环境保护开始成为人类共识。2002年，南非约翰内斯堡的可持续发展世界首脑会议，确认了经济发展、社会进步与环境保护将构成可持续发展的三大支柱。

近些年，西方很多国家也都在积极实施环保举措。比如，德国柏林、科隆和汉诺威三大城市，就宣布从2008年1月1日开始，率先在市中心设立环保区域，只有符合更严格的排放标准、取得相应环保标志的汽车才被允许在这些区域行驶，从而减少粉尘和废气污染。

我们不会再走“先污染后治理”的老路

与西方国家相同，中国人环保意识的觉醒也不可避免地经历了一段“先污染后治理”的过程。

改革开放以来，我国经济社会面貌发生了巨大的变化。但与此同时，我们也为经济增长付出了沉重的环境代价。2006年我国国内生产总值占世界的5.5%，却消耗了世界54%的水泥、30%的钢铁、15%的能源。水污染、空气污染、酸雨等现象严重。据《2006年中国环境状况公报》，2006年中国ＣＯＤ（化学需氧量）排放总量居世界第一，远远超过环境容量，全国七大水系监测断面中６２％受到污染，流经城市的河段９０％受到污染。

当然，逐渐显现的环境“透支”的恶果，也督促着人们迅速行动了起来。

2005年初，国家环保总局叫停了严重违反环保法律法规的30个总投资达1179亿多元的在建项目；2006年，10个投资约290亿元的违法建设项目又被查处，11家布设在江河水边的问题严重企业被挂牌督办。到了2007年，更是将“生态文明”的概念写入了党的十七大报告，足见政府的决心。

虽说“亡羊补牢，未为迟也”，但在环境保护问题上，“防患于未然”显然更有效、更经济。2006年4月，国务院召开了第六次全国环境保护大会。温家宝总理在会上提出的需要加快实现的三大转变之一就是，从环境保护滞后于经济发展，转变为环境保护和经济发展同步，做到不欠新账、多还旧账，改变先污染后治理、边治理边破坏的状况。

要做到这些，给子孙后代留一片青山绿水，至少要达到四个方面的目标。

第一，我们在制订发展目标时，不能只看经济增长，更要看能源节约和环境保护。“十一五”规划，我们特别提出了两项目标，就是单位GDP的增长能源消耗要降低20%，污染物的排放要降低10%。

第二，要严格實行产业政策，特别是基础设施和企业的准入制度。那些污染环境、浪费资源的企业和基础设施一律不能搞。

第三，要加大对环境污染的专项整治，特别是对重要的水体、空气和土地的污染，要有计划、有步骤地治理。

第四，严格执法，依法保护环境，这是最关键的，也是最难的。依法关闭那些高耗能、高污染的企业，依法追究那些制造污染，而且给群众、给社会带来重大损失的企业和个人的责任。

公众参与责无旁贷

尽管在环保问题上，政府的作用是主导，但由于我们生产的产品都是用于消费的，甚至其中的70％都直接用于家庭消费，另外30％间接也与家庭消费有关，因此作为享受环保成果的一分子，每个人都是责无旁贷的。

曾有这样一组数据：如果生活用水节约60%，全国的水需求量可至少降低20%，COD排放也会大大降低；如果家庭用电节省50%，全国至少可以减少20%的装机容量，有助于完成二氧化硫的减排目标；如果生活垃圾减少50%，可以极大地缓解垃圾围城现象，进而消除城市周边污染地下水的重要隐患。

所以，你可以不懂环保是什么，但至少要做到热心公益、节水节电、减少垃圾。比如，安装节水水龙头；盆浴改淋浴，使用洗涤用品时关水龙头；收集洗菜水、洗衣水、洗脸水等清洗水冲洗厕所、浇花、拖地；小件衣物尽量手洗，少用洗衣机。再比如，使用节能空调、冰箱、电视；夏天空调温度设定不低于26℃；鼓励夏天开窗通风和使用电扇，少开空调；随手关灯，杜绝“长明灯”；购物时自备购物袋；减少纸张用量，并尽量重复使用；少用胶水、涂改液、清洁剂、芳香剂、杀虫剂等有害物质；厨房垃圾沥干后分类。

篇10：爱国卫生月活动简报

开展爱国卫生运动，提高全民族的卫生素质，促进两个文明的建设。

下面是爱国卫生月活动简报，快来围观吧。

20xx 爱国卫生月活动简报一：

月 14 日，宕昌县举行第 28 个爱国卫生宣传月活动启动仪式，标志着该县以“清洁家园、灭蚊防病”为主题的第 28 个爱国卫生宣传月活动拉开了帷幕。

委常委、宣传部长王福全，县人大副主任张国生，县政府副县长王碧云，县政协副主席王小菊出席启动仪式。县爱委会成员单位负责人和相关乡镇、单位干部职工共 500 多人参加了启动仪式。

王福全宣布宕昌县第 28 个爱国卫生宣传月活动启动。

王碧云在启动仪式上做了讲话。他在讲话中指出，举行以“清洁家园、灭蚊防病”为主题的爱国卫生宣传月活动，主要目的就是要通过倡导文明卫生的生活方式，把爱国卫生宣传月活动与省级卫生县城巩固提升结合起来，动员全社会积极行动起来，投身到爱国卫生运动中，争当爱国卫生的传承者、争当健康文明的宣传者，争当环境治理的实践者，争当城市形象的维护者，将爱国卫生运动不断向纵深推进，为打造陇上旅游名县和健康宕昌做出更大的贡献。

据了解，启动仪式上共陈列宣传展板 10 余块，发放《健康卫生知识读本》等宣传手册和宣传单 20xx 余份，开展了以血压测量、血糖测量等为主要内容的健康义诊活动，对 10 名“环卫工作爱岗敬业标兵”进行了表彰，并为聘请的 10名环境卫生义务监督员颁发了聘书。启动仪式结束后，将通过开展爱国卫生主题演讲、知识竞赛、卫生健康知识宣传、体育健身等系列活动，将爱国卫生宣传月活动不断推向深入。

20xx 爱国卫生月活动简报二：

月是全国第 28 个爱国卫生月。4 月 7 日，是世界卫生日。市卫计局、爱卫办联合城区各街道办事处等单位开展主题为“清洁家园，除害防疫”的爱国卫生月宣传活动。

当天，工作人员在鑫泰广场集中宣传点，向过往的市民群众免费发放病媒生物防制药物。并现场详细讲解“应对糖尿病”的知识，主要目标定为扩大预防、加强护理、增强监测。现场还为市民群众开展免费健康义诊，让市民群众真真切切感受到了家门口的卫生服务。市人民政府副市长李忆湘亲临活动现场，了解详细情况并指导工作。本次宣传活动，共展出主题宣传板报 13 块、发送健康教育宣传资料各 1000 份、免费进行义诊 350 人次、免费发放粘鼠贴 500 块、鼠药 1500包、灭蟑药笔 1000 盒。

据了解，此次活动始终围绕“糖尿病要早预防，分级诊疗帮您忙”、“清洁家园，除害防疫”、“爱心献社会，真情满人间”“孕前优生健康检查，降低出生缺陷风险”展开，针对这些情况醴陵将集中开展环境卫生综合整治、健康教育宣传和除害防病这三项行动，努力做好防治工作，确保人民群众的健康。

20xx 爱国卫生月活动简报三：

在全国第 28 个“爱国卫生月”到来之际，新密市卫生计生委按照市爱卫办部署。于 20xx 年 4 月 7 日上午，在市区西广场与其它市直单位联合举办了主题为“灭蚊防病，健康你我”的宣传活动。现场通过设立咨询台、发放宣传页等多种形式向市民讲解爱国卫生月烟草危害等知识，与各种常见病的预防和治疗，受到广大市民的欢迎。

篇11：爱国卫生月活动简报

此次宣传活动以“为了人民的健康——65年的历史与展望”为主题。在活动现场，隆回县爱卫办等单位设置咨询台，为群众提供免费健康咨询、发放宣传资料等服务。

在爱国卫生月宣传活动期间，隆回县要求各单位、各乡镇以第29个爱国卫生月活动为契机，围绕活动主题，全面深入宣传报道爱国卫生运动65周年的光辉历程，系统回顾各时期开展的除“四害”、改水改厕、五讲四美、卫生创建、环境整治、健康教育和健康促进等活动，重点展示党的十八大以来爱国卫生运动在预防和减少疾病、改善城乡环境卫生面貌、卫生城镇和健康城市建设、提升人民群众文明素质等方面取得的成就，展望新时期爱国卫生运动的新发展，增强全社会对健康中国、健康隆回建设的认识。

隆回县要求各单位、各乡镇认真组织开展以“四个一”为重点的爱国卫生月专项活动，一是组织开展一次环境卫生专项整治，重点对公路等交通沿线、背街小巷、农贸市场周边、城乡结合部、拆迁闲置地块等环境卫生问题突出区域开展卫生大扫除，清除卫生死角;二是每个社区、每个村要制作一期爱国卫生宣传专栏，集中宣传爱国卫生运动历史和新时期重点工作内容;三是每个中小学要举办一场以爱国卫生运动为重点的卫生科普讲座或活动;四是号召每个人参与一项有益身心健康的健身活动。

篇12：爱国卫生日活动简报

一、明确任务压实责任

该镇进一步建立健全了镇、村级爱卫组织网络，通过召开专题会议，既传达了上级文件精神，又结合该镇实际对各单位提出了若干具体要求，明确了村(居)及镇属(办)单位的活动内容，督促各村(居)、单位要突出重点，加强协调配合，确保爱国卫生日活动扎实有效地开展。

二、广泛宣传全民参与

该镇积极做好宣传发动工作，营造爱国卫生日的良好氛围。通过微信、爱卫橱窗、校园广播、爱卫黑板报等各种途径，大力开展爱国卫生日宣传。提升了广大群众和学校师生的爱卫意识，进一步提高了群众和学校师生参与爱国卫生运动的自觉性和主动性。

三、突出重点狠抓落实

篇13：冯玉祥将军的抗日爱国活动

一、同仇敌忾

冯玉祥将军是安徽巢县人, 早年就曾为孙中山先生耳闻了解, 两人虽然未有机会亲自见面详谈, 但中山先生却屡次派遣随从与他进行联络, 并委托孔祥熙将个人手书《建国大纲》馈赠给他, 征求他对该纲领“有何意见, 有何增减之处”, 足见其对冯玉祥将军的器重和赏识。

1918年, 冯玉祥驻军湖南常德时, 某日, 停泊在下南门码头日本军舰上的日军士兵上岸之后, 挥舞着日本旗帜趾高气扬地想进城滋事, 看守城门的冯部士兵按规定要求对他们进行例行检查, 蛮横无理的日本兵竟然殴打了城门值勤兵。心中愤慨的冯部士兵奋起还击, 当场刺伤了三名日军, 并将情况迅速报告给了冯玉祥将军。冯将军听完汇报后, 大声喊道:“还击得好!”对部下士兵的勇猛刚强给予了肯定与赞赏。过了一会儿, 气势汹汹的日军舰长面见冯将军时口出狂言地说:“把凶手士兵交出来, 我们要按日本的军法进行处置!”这时, 只见怒不可遏的冯将军倏地站起身来, 直接脱下一只皮鞋紧握手中, 义正词严地朝着日军舰长厉声喝道:“这是中国的土地, 日本军法顶个屁用, 赶紧给我滚蛋, 否则我就要用鞋板教训你们了!”面对一身正气的冯玉祥将军, 日本舰长只好灰溜溜地离去了。

又如1931年, 震惊中外的九一八事变爆发, 在事关民族生死存亡的关键时刻, 冯玉祥将军积极要求抗战, 收复东北三省沦陷之地, 但受制于蒋介石不予抵抗、依赖国联的消极抗战政策而起初步履艰难。1932年秋, 当获悉旧部宋哲元出任察哈尔省政府主席的消息后, 冯玉祥将军计划在宋哲元的掩护下, 奋勇挑起抗日活动的大旗。当年10月9日, 他领衔李烈钧等15位国民党中委在张家口发表通电, 明确表示了“挽救国难, 在于积极抵抗”的决心。1933年1月, 日军进攻山海关, 华北形势恶化, 冯玉祥将军决心组织抗日同盟军。为了争取各方面的支持, 他先后致电李宗仁、胡汉民、白崇禧等国民党要员, 呼吁“速图抵抗”, 号召“群策群力”, 同时邀请中共北方组织参与抗日同盟军的工作。中共热烈响应了冯将军的号召, 先后选派张慕陶、谢子长等约三百余名共产党员到同盟军协助工作。在冯玉祥将军的努力下, 佟麟阁、吉鸿昌、方振武等知名将领从四面八方赶到张家口, 士兵来源则包括三千多名来自山西汾阳学校学员在内的全国各地的八万多名抗日志士, 甚至察哈尔地方武装张砺生等部也都表示服从冯将军的指挥。1933年5月26日, 由冯玉祥将军担任总司令的察哈尔民众抗日同盟军在张家口正式成立。之后, 在冯将军的指挥下, 以吉鸿昌为北路前敌总指挥的抗日同盟军先后攻克康保、宝昌、沽源、多伦等地。其中多伦是察东重镇, 在察哈尔省素有“小上海”之称, 其经济和军事地位都非常险要, 当时由日军茂木骑兵旅三千多人及伪军李守信部联防驻守。在攻打多伦时, 吉鸿昌亲自率领敢死队奋勇杀敌, 并巧妙利用夜间选派精兵强将潜入城内里应外合, 在经过三个多小时的肉搏巷战后, 抗日同盟军最终成功收复多伦。多伦收复是中国人民抗日战争的第一次大胜仗, 极大地鼓舞了广大民众抗日的信心。接着, 在冯玉祥将军的指挥下, 抗日同盟军乘胜追击, 将日伪军全部赶出了察哈尔省, 人民群众因此盛赞冯玉祥为“抗日名将”[1]28。

二、慷慨陈词

九一八事变爆发后, 以蒋介石为代表的右翼国民党政府对于全国民众的抗日热潮反应迟钝, 缺乏抗战的坚定决心, 总是以“破坏整个国策, 妨碍中央统一政令”等理由拖延全民抗战的进程。为了改变蒋介石对于时局的看法, 冯玉祥将军曾当面向蒋介石慷慨陈词, 力主全民抗战。

那是1937年7月初, 蒋介石约冯玉祥将军与北大胡适博士到江西庐山, 征求他们对于日寇铁蹄紧逼之下中国何去何从的看法和意见。会见之时正值卢沟桥事变爆发, 当着蒋介石的面, 心忧天下的冯玉祥将军提出了积极备战抗敌、起用有功人员和调动广大民众等抗日救亡的多项主张, 责备了之前中央放弃华北的消极抗战政策, 他还又一次复述了自己1931年撰写的一首名为《献身》的诗歌, 表达了个人愿意亲赴抗日战场的豪迈激情, 诗中写道:“献身给国家, 不怕刀砍和枪杀;献身给民族, 情愿粉身与碎骨。”[2]101据当时也去庐山的国民政府教育部长王世杰回忆, 在冯玉祥将军和胡适博士的力劝下, 当天晚上蒋介石便在室中独自踱步思考, 到九点钟忽然电令“孙连仲、庞炳勋部开进河北”, 就此决定了全民抗战的格局。

为了表达个人坚持抗战的决心和意志, 1939年7月7日, 也就是“七七事变”两周年, 冯玉祥将军满腔热忱地创作了《致伯端先生隶书七言联》, 诗云“要想着收咱失地, 别忘了还我河山”, 字势谨严实朴, 笔法沉穆醇厚, 语言浅白殷殷, 传递给人们一种“血脉贲张”的热血沸腾之感, 充满了豪情壮志, 从侧面谴责和鞭挞了国民党投降派奉行的穷兵黩武和媚外误国的反动政策, 表达了其为抗战奋斗不懈和光彩夺目的英雄壮举。

三、深谋远虑

抗战时期, 国事繁多, 日理万机的冯玉祥将军非常忙碌, 他以深谋远虑的做事态度, 屹然成为抗战的中流砥柱。对于那些破坏抗战的任何龌龊之事, 他绝对不能容忍;对于那些有利抗战的任何盛举之事, 他则尽力予以承办, 体现出殷殷爱国热情[3]53。

比如1938年武汉大会战前夕, 冯玉祥将军突然收到一封落款为“普通爱国军人”的举报信, 信中称驻守三峡江防要塞的司令蔡继伦丧尽天良, 竟然在修筑国防工事中偷工减料和弄虚作假, 使用竹竿代替钢筋修建炮台, 请求对其严查惩办。冯将军看罢信后非常震怒, 立即指派得力干将组成调查组到达遭举报的宜昌石牌要塞察看实情。石牌要塞位于今日长江葛洲坝与三峡大坝之间江段的一个大拐弯处, 是控制三峡进出的重要咽喉要道。当检查组指挥士兵用洋镐、钢钎等工具当场拆除一座新构筑的炮兵掩体检查时, 只见一洋镐下去, 炮台的所谓“水泥”厚壁就迅速剥落下来, 里面漏出的全是松散的石灰砂浆和被当做“钢筋”用的小竹竿, 证明这是一个典型的“豆腐渣”工程。当冯玉祥将军听过检查组的报告后, 勃然大怒, 迅即电告“军委会”, 明正典刑, 将蔡继伦等人在宜昌就地枪决, 并重新组织人力修建了坚不可摧的石牌要塞。次年, 历时长达三年之久、被军事史学家称之为“东方斯大林格勒保卫战”的三峡石碑保卫战全面爆发, 由于冯玉祥将军及时清除了“豆腐渣”工程这个“重磅定时炸弹”, 使猖狂的日军未能度过这道天险, 保护了西南后方的安全。对此, 冯将军可谓功不可没, 作出了举世闻名的丰功伟业。

又如1939年, 西北军宿将鹿钟麟在担任河北省主席后, 曾亲会朱德、彭德怀等八路军将领联合抗日。但是, 随着时局的复杂变化, 鹿钟麟与八路军之间产生了一些摩擦, 影响到华北抗日大局。面对这种情形, 重庆等地的一些反动小报借机生事, 恶意挑拨冯玉祥、鹿钟麟与八路军之间的关系, 说出了“共产党抢地盘都抢到了老冯头上了, 看他再怎么唱高调吧”之类的幸灾乐祸之语。面对这种局面, 鹿钟麟有意主动离开河北, 但是考虑到蒋介石规定的沿海沦陷各省必须“守土抗战”的命令, 一时不知如何退身。1940年4月, 叶剑英等中国共产党人亲赴冯玉祥将军重庆巴山寓所, 与其秘密协商解决河北问题的良策。对此, 冯玉祥将军深明大义, 态度明确, 认为凡事应以抗战大局为重, 提出“精诚团结, 抗日救国, 共同敌人是日本鬼子”的主张, 完全同意中共提出的暂请鹿钟麟离开河北的建议。接着, 冯玉祥将军又对鹿钟麟作了秘密指示, 打消了其心中离开河北的行为属于“擅自放弃”国土的疑虑, 妥善安排了交接事宜。在鹿钟麟回到重庆之后, 他还尊奉冯玉祥将军的谆谆告诫, 一段时间内沉浸于“读书学习”和“研究时事”之中, 闭口不再提及河北的任何往事, 从而使某些人妄图利用他进行反共宣传的阴谋诡计完全落空。

参考文献

[1]王向英.冯玉祥与察哈尔抗日[J].内蒙古社会科学 (汉文版) , 2004 (2) .

[2]李晓红.“抗战的中流砥柱”冯玉祥[J].史学月刊, 1996 (5) .

篇14：小学爱国卫生活动简报

年初以来，长春市二道区人大常委会关注国家卫生城创建工作，把爱国卫生工作列为监督工作重点。９月中旬，组织执法检查组，对区政府贯彻《吉林省爱国卫生工作条例》（以下简称《条例》）情况进行了执法检查。区人大常委会主任邵玉春及部分教科文卫专业小组的代表参加了这次执法检查。检查组对二道区的安乐社区、亚泰综合市场、阜丰路饭店等进行了实地检查，并听取了区政府关于《条例》贯彻情况的工作汇报。检查组认为，几年来，伴随着二道区城市建设步伐的加快，城市环境卫生、食品卫生及人们的健康意识都有明显地改善和提高；区政府各相关部门通力合作、各司其职，在贯彻《条例》上下了真功夫，并取得了显著成效。同时，指出了个别楼道内仍有堆放物、张贴物，八里堡一些小饭店无照经营、环境卫生差等问题，并从全面提升二道区卫生管理水平的角度出发，提出了意见和建议：一是继续学习贯彻好《条例》，相关部门加大执法力度，进一步提高卫生管理水平；二是建立长效管理机制，解决卫生管理上的顽疾，使卫生工作的成果能够保持经常；三是加大对除“四害”的资金投入，为确保爱国卫生工作取得实效奠定坚实的物质基础。（史敬杰）

通化市二道江区人大组织代表视察重点工程

近日，通化市二道江区人大常委会组织部分人大代表对工业项目和重点工程进行了视察。先后视察了三石新型建材有限公司、天虹化工有限公司、嘉成耐火材料有限公司、三友冶金炉料有限公司、大龙山道路及鸭园大桥等重点项目。

在这次活动中，代表们认真听取了企业负责人的工作汇报。通过视察使代表们了解了区情，为代表们谏言献策、参政议政、发挥作用搭建了平台。代表们对这次活动表示了极大的热情。

视察结束后，代表们又听取了区政府领导的工作汇报。代表们对区政府的工作表示满意，对所取得的成绩给予了充分的肯定，并提出了建议。一是要增强紧迫感，继续加快工业经济发展步伐。二是要增强风险意识，进一步优化产业结构。三是要积极投入，加快工业开发区建设步伐。四是要加强重点工程建设的监督和管理，确保各项工程建设如期完成。

（夏阳刘敏）

长岭县培训代表有新招