于人生的名言名句

于人生的名言名句（精选5篇）

篇1：于人生的名言名句

有关于人生的名言名句集锦

随光阴流转的是岁月，随岁月流逝的是人生

人生，没有起落不可能，只起不落不可信，大起大落不可取。

人生，没有回忆如同没有活过，而没有忘却又一定活得太累。

想象的翅膀张不开，是由于思想的禁锢；理想的翅膀飞不高，是因为心灵的麻木。

人生苦短，何不坦坦荡荡做人，实实在在交友，从从容容面对，潇潇洒洒走过。

人生，什么东西都想得到，但不能不知道什么东西最需要；人生，什么东西都不想失去，但不能不知道什么东西最重要。人生，多欲者累，寡欲者安，无欲者刚。

人生，有的是错失了播种的季节，有的是坐等收获的季节。这样，都不会有果实累累的金秋。

人生是一本大书，能读进去并读懂的是聪慧，能读进去又读出来的是智慧，能读出来并参透的是觉慧。

人生，面对恶劣环境的挑战并不可怕，可怕的倒是被自己形成的`恶习摆布。

人生，能不被财富左右，才算得上真正富有。

随光阴流转的是岁月，随岁月流逝的是人生，随人生流动的是风景。

人生，有时像莲，有时像梅。像莲时，要出污泥而不染；像梅时，要浴风雪而傲立。

人生，有的迷在雾障里，有的醒在风雨中；有的活在梦幻里，有的死在燃烧中。

人生，开始学步是让别人领着，走到最后还在别人领着的路上，那一定是迷失了自己的方向。

把握人生的至境，是以出世的心态、心境做入世的事业、志业。

在人生的大舞台上，如果我们是主角时不要轻视配角，如果我们是配角时不要无视主角，但不论做主角还是做配角，都应该蔑视丑角。

懒汉丢弃的是时间，输掉的是人生；庸人空耗的是时间，浪费的是人生；智者创造的是时间，超越的是人生。

季节成熟了，便有果实落地；人生成熟了，便有思想放飞。

紧握双手，抓住每一天；脚踏实地，走好每一步。这样，时间就会成为闪光的金子，人生就会成为流动的风景。

经历了白天黑夜，走过了春夏秋冬，遍尝了酸甜苦辣，人生便有了重重叠叠的烙刻和印记。

尝遍了酸甜苦辣之后，才觉出“淡”是人生最醇也最久的心灵味觉。

无论是苦还是甜，你都是自己人生的调味师；无论是忧还是乐，你都是自己人生的调琴师。

没有滋味的人生会苦，没有趣味的人生会累，没有余味的人生会悲。当滋味成为美味，当美味成为趣味，当趣味成为韵味，人生的品味则尽在其中。

一句启人心智、引人深思、令人警策、开人眼界的名言，可以伴你一生，像火炬一样照亮你的漫漫人生旅途。

人生，有一种忙碌是空虚，有一种幽默是滑稽，有一种得到是失去。

人生的无奈，一是皱纹越来越多的同时头发越来越少，二是年龄越来越大的同时胆量越来越小。

人生如茶，淡是真味；人性如酒，醇是真情。

孩子在有了孩子之后才读懂母亲，人生在结束人生之前才读懂生命。

人生，是美丽的画；道德，是画的底色。

昼与夜是黑白世界，哭与笑是苦乐人生。

年轻时上路，路就是路；中年时赶路，路如人生；老年时看路，人生如路。

篇2：于人生的名言名句

1、友情在过往的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金

2、爱与善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福与真理。——罗曼·罗兰《托尔斯泰传》

3、同情是一切道德中最高的美德。——英国·培根

4、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——英国·罗索

5、只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。——海涅

6、心地善良的人，富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。——约翰逊

7、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子，那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

8、谁要是在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，谁就是尝到了天上人间的快乐。——法国·罗兰·罗曼

9、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。——泰戈尔《民族主义》

10、虔诚的开端，带来美好的结束。——雨果《吕意·布拉斯》

11、真正的友谊，只能基于相近性情的结合。——贝多芬

12、爱，能使世界转动。——英国·狄更斯

13、怯懦的朋友在叛离之后，会成为最凶残的仇敌。——埃·斯宾塞

14、不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。——契诃夫

15、人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。——俄国·契诃夫

16、善良的心就是太阳。——雨果《笑面人》

17、如果你做事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》

18、既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深。——欧里庇德斯友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的`无利害观念。——莫罗阿

19、你必须对你自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样，对自己忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》

20、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——美国·爱因斯坦

21、酒是一种无色的液体火焰，它迅速、准确地把人的心灵中一切人性的东西统统烧尽。——高尔基《扫烟囱的人》

22、书需巢，蛛需网，人需友情。——英国·布莱克

23、如果一切皆善，就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》

24、真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——苏联·高尔基

25、友情是天堂，没有它就像地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡。——威·莫里斯

26、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

27、人们倾诉衷肠的声音更温柔，更真实，可以绝对信赖，并且可以十分肯定它除了给人以最亲切的劝告之外，再无别的。——狄更斯《圣诞故事集》

28、当一个人是一个真正的人的时候，他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持等距离。既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。——雨果《悲惨世界》

29、万人丛中一握手，使我衣袖三年香。——中国·清龚自珍

30、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪一个人假如抛弃他忠实的朋友，就即是抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯

31、生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相辅相成。——托尔斯泰《伊凡·伊利奇之死》

32、一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远!一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上发出广大的光辉。——莎士比亚《威尼斯商人》

33、仁人无敌于天下。——中国·战国孟子

34、你就这问题作解释的时候，千万不能够歪曲、穿凿，或牵强附会;更不能仗着自个儿精明，就明知故犯，叫自己的灵魂负上罪名。——莎士比亚《亨利五世》

35、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——法国·雨果

36、良心的法则常常与经典上的法则不同。——泰戈尔《牺牲》

37、不要相信良心的责备，它会带你走得很远。不合理的忠贞像地下屋的楼梯一样落下去。走下一级，两级，再到目前为走一级，就走进黑暗中。聪明人就回头走上去，天真的人留在那里。——雨果《笑面人》

篇3：于人生的名言名句

(一) 提高认识, 明确重要性

学生对背诵的抵制情绪大, 大多数学生是谈背诵而头痛。在他们看来, 花费几节课时间去背诵一首古诗词或一篇古文, 远没有做一道数学题、记几个英语单词见效快, 来得实在。背诵课文要花费时间和精力, 可是考试又不考书上的, 即使考到了也不过就3～5分, 不要也没多大关系。我们应引导学生充分认识诵读默写的显性意义和隐形意义。从表面看只有5～8分, 但在诵读的过程中对于文言词汇、词类活用、句式等积累都有益, 从而培养良好的文言语感, 进而有利于古文阅读和诗歌鉴赏。记得准, 写得对, 也可培养学生的理解力、记忆力、意志力和细致认真的学习态度。历史和实践证明积累是提高语文素养行之有效的途径。以默写检测和引导积累应是命题者的真意。

(二) 注意考点, 引导积累

不少学生时间花了, 也能背诵下来, 但考试失分不少。究其原因, 对考点理解不到位, 一旦落实到个别字句时, 往往不是写不出来就是写成了错别字, 或者把语句的顺序写颠倒, 因记忆模糊而导致失分。因此, 应该明确在文言文默写中容易考查的易错字。

1. 生僻难写字

“名句名篇”中有一些生僻难写的字, 平时要勤于动笔, 强化记忆。在考试中才能准确无误地写出来。

如: (1) , 秋水共长天一色; (2) , 形影相吊。

以上二题的答案为:“落霞与孤鹜齐飞”“茕茕孑立”。其中“鹜”“茕”就是生僻字, 比较难写, 学生往往容易多写或少写笔画。

2. 同音异形字

读音相同但意义不同甚至相反的字在名句名篇中大量存在着, 这是命题者“设伏”的热点, 平时复习时要特别注意这些同音异义字, 有意识地多做分析比较, 能够既知其形, 更知其义。

如: (1) 山重水复疑无路, ; (2) 可怜身上衣正单, 。

以上二题答案是:“柳暗花明又一村”“心忧炭贱愿天寒”, 其中“暗”“愿”容易与同音字“岸”“怨”混淆。其实这二组同音的意义根本不同, 只要联系语境, 就可以区别开来。

3. 异形同义字

意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也是屡见不鲜的, 是考试得分的“盲点”之一, 复习时也应引起高度的重视。

如: (1) 出师未捷身先死, ; (2) 两朝开济老臣心。

以上二题答案是:“长使英雄泪满襟”“三顾频烦天下计”, 其中“长”“烦”容易与音近字“常”“繁”混淆。

4. 形近异义字

形近字在“名句名篇”中屡见不鲜, 再加上读音又大多相近, 对学生有更大的迷惑性和误导性, 因此在答题时更应予以注意。

如: (1) 众口铄金, ; (2) , 不尽长江滚滚来。

以上答案为“积毁销骨”“无边落木萧萧下”。其中“销”容易写成形近的“消”, “萧”容易写成形近的“箫”。

5. 语句顺序

有不少名句的语句顺序即使颠倒, 意思也不会发生改变, 也正是这个原因, 一部分学生往往只观其大略, 不求甚解, 导致把语句的顺序写颠倒, 白白丢掉了分数,

如: (1) 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 (2) 料得年年肠断处, 明月夜, 短松冈。

以上两句, 稍不注意, 就很可能写错顺序:把“春色满园”写错为“满园春色”;把“肠断处”错写为“断肠处”。

6. 句中容易忘写虚词

如“夫”, 是由于古今汉语语法的差异。

除了以上几种错误类型外, 还有缺笔少画、书写无法辨认等。平时让学生有意识地记忆或训练这些易错字, 注意书写学生的失分率自然就降到最低。

二、注意复习时间安排

高三复习时间紧, 应抓住重点科学合理地安排复习范围与顺序。先以必修教材中要求背诵的篇目为先, 之后扩展到选修乃至课外;先诗歌后散文;先短后长;先易后难。让学生明确复习范围和重点, 引导合理安排顺序, 容易有所收获, 培养成就感, 增强自觉性, 注重平时复习。心理学实验证明, 分散复习要比集中复习效果好, 名句名篇的复习不能幻想“毕其功于一役”, 必须科学合理地安排时间。

第一轮:9～12月在早自习安排读背任务 (也可学生自行安排任务) , 并在课堂上即时抽背以达到检测目的。这阶段是要求扎扎实实地落实所有读背篇目, 对学生的检查反馈要及时。对学生的抽查, 面要广。

第二轮:3～4月以默写为主, 要求学生自备一个默写本, 对背诵的课文自行默写。在默写后, 自行用红笔批改。每晚一篇。老师可视情况对于较长的古文或容易错的文章要求重复默写。反复的默写使学生对自己容易写错的字有一个强化认识。老师一定要检查督促, 否则容易流于形式。

第三轮:5～6月, 查漏补缺阶段。以学生自由背诵为主, 以老师出题测试为辅。以达到巩固的目的, 特别强调书写规范。

三、备考注意

1.按题目要求答题。题目怎么要求就怎么答, 不要多答也不要少答, 如让任选两题, 就选确保得分的题。

2.备考复习时, 一定要既动脑又动手, 避免书写上的错误。

3.答题时, 可以凭借语句的内容和形式, 推断所填的名句。如试题已经给了“不能成方圆”, 让填出上句, 到底是“无规矩”, 还是“不以规矩”呢, 这就要根据下句的“不能”进行推断, 古人行文, 很注意讲究对仗, 因此可确定应填“不以规矩”。

4.在答题时, 如果有选择余地的话, 应选有把握地写, 如果实在不会写, 就要果断放弃, 不要想当然地瞎碰, 那样只会浪费宝贵的时间, 因为凭空不可能写出和原句一样的句子来。

篇4：于宽容的名言名句

1、最高贵的复仇之道是宽容。

2、有忍，其乃有济;有容，德乃大。

3、不会宽容别人的人，就是不配受到别人宽容的。

4、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。

5、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。

6、以责人之心责己，以恕已之心恕人。

7、恶人胆大，小人气大，君子量大。

8、宽容就是在荆棘丛中长出来的谷粒。

9、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。

10、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。

11、不会宽容别人，就是不配受到别人的宽容的。

12、正义之神，宽容就是我们最完美的所。

13、退一步天高地阔，让三分心和气平。

14、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。

15、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

16、意志坚如铁，度量大似海。

17、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

18、待人要丰，自奉要薄;责己要厚，责人要薄。

19、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。

20、宽以济猛，猛以济宽，政就是以和。

21、量大好做事，树大好遮阴。

22、度量如海涵春育，应接如流水行云。

23、大足以容众，德足以怀远。

24、惟宽可以容人，惟厚可以载物。

25、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。

26、多宽恕别人，少宽恕自己。

27、能容小人，方成君子。

28、宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。

29、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

30、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。

31、忍耐就是痛苦的，但它的结果就是甜蜜的`。

32、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

33、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。

34、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。

35、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。

36、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血;另一颗心宽容。

37、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。

38、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。

39、眼界要阔，遍历名山大川;度量要宏，熟读五经诸史。

40、每个人都能缩小自己时，大家的空间就变大了。

41、宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。

42、一个人的胸怀能容得下多少人，就能赢得多少人。

43、宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

44、人的心只有拳头那麽大，可是一个好人的心是容得下全世界的。

45、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

46、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。

47、宽容者让别人愉悦，自己也快乐;刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

48、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解。

49、君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。

50、能下人，故其心虚;其心虚，故所广取;所广取，故其人愈高。

51、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。

52、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。

篇5：于读书的名言名句

书籍当代真正的大学英 卡莱尔

读书在于造成完全的人格英 培根

读书而不思考，等于吃饭而不消化英 波尔克

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话法 笛卡尔

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻法 孟德斯鸠

当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿

佛又和老朋友重逢法 伏尔泰

和书籍生活在一起，永远不会叹息法 罗曼罗兰

书是我们时代的生命俄别林斯基

理想的书籍是智慧的钥匙俄 列夫托尔斯泰

阅读这是最好的学问俄 普希金

看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展俄 冈察洛夫

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力俄 赫尔岑

读书愈多，精神就愈健壮而勇敢苏 高尔基

书是人类进步的阶梯苏 高尔基

书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师苏 高尔基

读书是我唯一的娱乐美富兰克林

读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处美富兰克林

格言：格言，在不同的工具书中的解释不尽一样

《汉语小词典》中云：具有jiaoyu意义的熟语或成语，称之为格言

《汉语大词典》中说：含有jiaoyu意义可为准则的话

《辞海》中定义为：可为法式的言简意赅的语句

我认为格言具有鲜明的特点：意义深远、言简意赅、量大涵广、法则准则

格言是金闪闪发光永远流传

格言是火燃烧自己照亮征途

格言是智慧铺筑准则魅力迷人

格言是精髓鲜明精警告诫后人

格言是彩虹映照真理焕发光辉

格言是标本内涵丰富流芳百世

关于读书的格言有：

读书百遍，其义自见晋 陈寿

读书之乐何处寻，数点梅花天地心宋 朱

书海浩瀚，扑进去其乐无穷叶辛

鱼离水则枯，心离书则神索《格言联壁学问类》

一时劝人以言，百世劝人以书《格言联壁惠吉类》

图书馆里只有书没有教员，却是求学的好地方吴稚晖

读书要成为生活的必需，工作的必需!邓加荣

读活书，活读书，读书活陈鹤琴

每天所读的书，应该有一种是精读的，一种是泛读的，不可以一律对待夏承焘

天才属于真正的图书爱好者图书事业中的天才，堪与音乐天才相媲美李定

世界是一本书，每个人是铅字，各个国家是订书的细绳，时代是页数德 罗高

读一本好书是一种巨大的享受苏 高尔基

书是音符，谈话才是歌苏 契柯夫

读书使人心明眼亮苏 伏尔泰

没有书的日子，是愁云密布的日子苏马尔库舍维奇

书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你需要的知识而且可以按照你的心愿，重复这顾问的次数苏凯勒司

读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然苏苏德拉勃卡恩

和书籍生活在一起，永远不叹息法罗曼罗兰

书对于智慧，也像体操对于身体一样美 安迪生

一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗子美 约翰森

任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省英卡莱尔

读书的艺术贵在善于读英 哈默登

名言在辞海上解释为：名言是著名而含有教益的.话

在汉语大辞典中解释为：著名的言论或话语

我认为：名言是指那些寓意深刻、能启迪人智慧、促进人奋进的至理名句

许多人的成功，就是得力于一句名言的启迪和鼓励我们的生命需要将名言这朵人生的思想浪花，一朵

一朵地采颉在心中，化成名言的海洋，不断汲取营养，丰富自己的美好人生