青春在拼搏中闪光演讲稿

青春在拼搏中闪光演讲稿（通用8篇）

篇1：青春在拼搏中闪光演讲稿

青春是树，她生机勃勃;青春是河，她澎湃激昂;青春是天空，她澄澈明亮;青春是歌，她悠扬婉转;青春是舞，她欢快舒畅以下是小编精心收集整理的青春在拼搏中闪光演讲稿五篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

青春在拼搏中闪光演讲稿1

拼搏是一种向上的姿态，也是一种超越自我的过程。拼搏，意味着付出，但大到国家，小至个人，无不在拼搏中展现自我，提升自我，超越自我。人，需要不断“刷新”自己，否则你将被这知识爆炸的时代所淘汰。我们不能平庸的混过一生，找到自己的人生目标，为之拼搏吧。

在美国西雅图的一所教堂里有一个牧师。有一天，他向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅免费聚餐。那是许多孩子做梦都想去的地方。但《 圣经马太福音》第五章到第七章有几万字的篇幅，难度相当大。几天后，有个胸有成竹的学生坐在牧师面前一字不漏地背了出来。牧师很好奇，问他是如何背下来的，这个孩子回答说：“我竭尽全力。”16年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，名叫比尔盖茨。由此可见只有依靠拼搏才能取得辉煌的业绩。拼搏使人的生命更有价值。

数学家陈景润为证明“哥赫巴德猜想”奋战数十载，不知洒下了多少汗水，牺牲了多少休息时间，几度受挫，又几度振作，终获成功。居里夫人凭借常人难以匹敌的坚韧意志，经过数年努力，终于从几吨铀废料中提取了几厘克镭元素。看来是否具有拼搏精神，是成功者与平庸者的根本区别。

秋天的累累硕果全靠春天辛勤的播种，大海浩瀚无垠全靠江河日夜不停地奔涌。其实，拼搏了，不一定能够实现那个日渐成熟的梦。也许在痛苦中挣扎了，也不一定能够迎来那珍贵的光阴，可我不会一昧伤感，其实，拼搏了就好，虽然还未看到那成功的地平线，虽然还未听到那成功的回音，虽然还未嗅到那成功的芳香，但勇于拼搏，就一定会赢!

青春在拼搏中闪光演讲稿2

成功需要什么?勤奋，信念，才能，天资，机遇……可以罗列一大堆。窃以为，一个人要想成功，就要不断地拼搏。

古人云：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”一个人要想实现自己远大理想，就要为之努力拼搏，否则将一事无成。

任何一项工作，任何一个人，要想成功，都少不了拼搏。商场上战无不胜的企业家，没有努力拼搏就不会成功;政坛上叱咤风云的人物，没有之前的拼搏就不会成功;舞台上光芒四射的明星，没有不断地拼搏就不会成功;在奥运会中手举金牌的运动员没有经过拼搏就不会有当时的成功……

是不是拼搏就能成功呢?那也未必。也有许多人失败过，甚至他的路比成功者的还艰辛，可是他与成功无缘，或者没看到成功。这时，我们能说他是“失败者”吗?当然不能!他同样是成功者!因为他在拼搏的过程中体现了自己的价值，他也应列为“成功者”。

人生在世，有谁不想成功呢!那么。请记住，只有不懈地努力，才能尝到成功的果实!

青春在拼搏中闪光演讲稿3

题记：人生，需要拼搏!拼搏的胜利，才是最高的享受。幸福，属于生活中无畏的拼搏者。

在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。一位英俊的少年表演顶碗。起初12个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。可是，到了最后一个极高难度的时候，12个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。第2次也一样。当台下的观众起哄说着：“看下一个表演!下去，下去!”顶碗少年进行了第3次表演。这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。

不错。在困难的时候只有不断地拼搏才能迈向成功的道路。正如居里夫人。

1895年玛丽(居里夫人)与他的丈夫比埃尔。居里结婚后，俩人同甘共苦，攀登科学高峰。居里夫人为了寻找一种能透过不透明物体的射线经常要把20读千克重的容器般来般去……提炼中经历了无数次的失败，但他没有被困难下倒和灰心。整整坚持了4年终于成功了，以好几万吨的矿渣是提炼出110克的镭化合物——氧化镭，它具有极大的放射性。从而获得了诺贝尔奖。

居里夫人和顶碗少年是靠什么成功的?是不别的，正是那一次次失败后的拼搏。他们并没有像“大雪天吃冰条——凉了心”一样丧气和灰心，而是通过拼搏踏上成功之路。

高尔基曾说过：“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。”只要顽强拼搏就会成功;在山穷水尽时博一博也许能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎来温暖的春天……

青春在拼搏中闪光演讲稿4

我们从小到大为了各种理由而奋力拼搏过。只要我们奋力拼搏过，挥洒过汗水，就会有所收获。

雨“嘀答嘀答”地下着，好像为我们欢呼喝彩。篮球比赛开始了，在体育馆里，出现了许多篮球运动员跳跃奔跑的身影。

我们班的男运动员准备好了，惊心动魄的比赛终于开始了。我们男运动员们在球场上尽显雄姿，闪躲着对方的夹击，球在他们手上传来传去，可是情况并不好，分数与对手相差太大了。这场球赛，在我们的叹息声中输了。

于是，我们把全部的希望寄托在女生队上，希望她们能扳回一局。一开始我们队不负重望，轻松地赢得了几分，占领了优势，瞧!我们班的小李将转来转去的球接住，看了看周围紧紧包住的手，眼中闪过一丝坚定。她左闪右躲，虽然对手像一群蜜蜂一般紧跟其后，但她似乎一点也不慌张，抓住机会，趁机一跳一投。篮球像一只长了翅膀的小鸟，冲向球筐。我们的心像悬了起来似的，但愿能中!我祈祷着，中了!一个漂亮的两分球!同学们欢呼着，每个同学脸上都绽放着笑容。

可是好景不长，双方连连犯规，球场开始变得混乱。对手的分数一点一点赶上。呀，球抢到手了!小蓓冲过层层阻碍，投进了一个空心球!同学们都沸腾了。可是裁判的一声哨响，打破了我们的欢乐，小蓓走步了!这球不算!一连串的失败让同学们心情跌落到了谷底。最后我们只好接受一个事实——女队也输了!一个好强的队员在比赛后居然抹了抹眼角的泪珠。

比赛总会有输和赢。只要挥洒过汗水，努力过，就是最棒的!成功与失败对于我们都同样重要。

青春在拼搏中闪光演讲稿5

一年一度的校运会开始了，操场上人山人海，热闹极了。

800米赛跑特别引人注目，随着裁判员的枪声，运动员起跑了。五班的同学身强力壮，刚跑一圈，就遥遥领先。我们班的宛锜同学紧跟在她后面，一步也不放松。一圈、两圈，跑到第三圈时，宛锜放慢了脚步，她身后一个八班运动员趁机一鼓劲就超过了她。同学们见了，都十分着急，连忙大喊：“宛锜加油，宛锜加油!”宛锜听了我们的助威声，微微一笑，似乎在说：“我会赢的。”

跑着跑着，一直遥遥领先的五班那个同学渐渐支持不住了，渐渐地慢下来。宛锜还是那样精神饱满。第四圈，宛锜犹如离了弦的箭，领先另外两个运动员。第五圈时，宛锜脸色苍白，脚步也慢了下来，但她还是坚持着。她，第一个到达终点。

同学们马上跑上前去，搀住了宛锜，拿水给她喝。我激动地说：“你真棒!真了不起!请问你成功的秘诀是什么?”宛锜深有感触地说：“没什么秘诀，就是苦练呗。”的确，宛锜是苦练出来的，自从报名那天起，她每天一放学就绕着操场跑起来，天天累得满头大汗，气喘吁吁。有时，她跑着跑着倒了下去，她还坚持着爬起来，用自己的力量冲向终点。

我想：在学习上，我们不正需要宛锜的这种拼搏精神吗?只要敢于拼搏，就一定能取得好成绩。

青春在拼搏中闪光演讲稿五篇

篇2：青春在拼搏中闪光演讲稿

让青春在拼搏中闪光演讲稿1

战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有鸿鹄之志，因此，我认为，一个人不能没有理想。如果没有理想，就像鸟儿没了翅膀，无法在广阔的蓝天翱翔；就像没有帆的航船，在大海中迷失方向；没有理想，我们的生活将会浑浑噩噩；列夫托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。因此我们每个同学都必须有一个理想，并为之而奋斗，即使我们失败了，也要在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。歌德说过：人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭，这盏灯，就是理想。理想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让理想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于理想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿Q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，这还需要我们的奋斗。

只有勇于奋斗，才能完成我们的理想。每天早上，督促我早起的，不是闹钟，不是室友，更不是宿管，而是理想。正是理想让我每天坚持写日记；正是理想让我肩负起自己的责任，每天坚持写习题；正是理想让我每天都在坚持，做我以前认为自己不可能做到的事。我们要为自己的理想而拼搏，为了理想我肩负起自己的责任！这过程也许是艰苦的，是坎坷的，但结果必然是幸福的。正所谓梅花香自苦寒来。

初三的我们就要经受血与火的洗礼参加中考了，我知道行百里者半九十。为了心目中的理想，我们必须是坚持的；我们必须是拼搏的；我们必须是努力的；我们一定是永不言弃的！

为了理想，为了身后的目光，我们必须努力最后这时间是最痛苦难熬的日子。我们更应该坚持下去，也只能够坚持下去，不过有初一初二的学弟学妹们与我们同在，有高中的学长们与我们同在，有老师与我们同在，我们定能顺利度过人生最具挑战的这一关！

现在这个特殊时间段，对我们来说，是不同寻常的日子；我认为从现在开始：我们初三全体学生现在应当强化时间的紧迫感，增强斗志，树立起必胜的信心，争取中考成绩的辉煌，为了我们的理想，为了飞向理想的云端。

理想已经悄悄睁开了朦胧的双眸，请张开我们钢铁般的翅膀，带着我们的理想，向前飞吧：向着太阳升起的地方，飞向那更美丽更宽广的天空！

让青春在拼搏中闪光演讲稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

伴随着运动的旋律，沐浴着初升的朝阳，我们又迎来了崭新的一天。俗话说得好“一年之计在于春，一生之计在青春”。青春如初升的旭日，热情奔放；青春如夏日的原野，繁茂葱茏。青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。青春是美好的，记载着掌声与微笑；青春是收获的，凝聚着汗水与拼搏。拥有了拼搏就拥有了智慧，智慧又绽放了青春的美丽。

我国伟大的医药学家李时珍，为了编写《本草纲目》，不畏艰险，努力拼搏，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，寻求民间药方，收集药物标本。为了弄清药物属性，他甚至冒着生命危险遍尝百草。经过多年的坚持和努力，终于写成药物学巨著《本草纲目》。

伟大的发明家爱迪生为了寻找一种合适的材料作灯丝，不畏艰难，不怕失败，勇于拼搏，先后做了6000多次实验，试过1600多种耐热材料，饱受人们的嘲讽与讥笑，爱迪生顶住压力，潜心钻研，经历着一次又一次的失败，又顽强地拼搏在发明的道路上，终于给全世界带来了光明。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原的拼搏；“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”这是曹操的拼搏；“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这是鲁迅的拼搏……

历史无数次雄辩地证明：生活原是一本无字的书，只因拼搏，才会留下一行行生动的文字；人生原是一汪平静的水，只因拼搏，水面上才闪耀出生命的涟漪；青春如同一篇乐章，只因拼搏，才会跳动铿锵有力的节拍。

虽然，拼搏有时并没有带来成功，还要经受失败与痛苦，但真正的强者，会从失败和痛苦中汲取力量，站在新的起点开始新的拼搏：司马迁痛苦过，因为懂得拼搏，终成《史记》；贝多芬彷徨过，因为懂得拼搏，创作了《命运交响曲》；居里夫人失败过，因为懂得拼搏，发现了化学元素钋和镭……

人生如同一座高山，无限风光只属于那些不畏艰难、勇于拼搏，最终到达顶峰的人。同学们，莫等闲，白了少年头！让我们投身火热的拼搏中吧，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的激情去谱写生命的赞歌吧！

相信那时，你会自豪的说：一路上，我为青春，洒下过辛勤的汗水，流下过滚烫的泪滴，高唱过激昂的赞歌，谱写过动感的乐曲……

我的青春无怨无悔！

让青春在拼搏中闪光演讲稿3

拼搏是一种向上的姿态，也是一种超越自我的过程。拼搏，意味着付出，但大到国家，小至个人，无不在拼搏中展现自我，提升自我，超越自我。人，需要不断“ 刷新”自己，否则你将被这知识爆炸的时代所淘汰。我们不能平庸的混过一生，找到自己的人生目标，为之拼搏吧。

在美国西雅图的一所教堂里有一个牧师。有一天，他向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《 马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅免费聚餐。那是许多孩子做梦都想去的地方。但《 圣经 马太福音》第五章到第七章有几万字的篇幅，难度相当大。几天后，有个胸有成竹的学生坐在牧师面前一字不漏地背了出来。牧师很好奇，问他是如何背下来的，这个孩子回答说：“我竭尽全力。”后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，名叫比尔 盖茨。由此可见只有依靠拼搏才能取得辉煌的业绩。拼搏使人的生命更有价值。

数学家陈景润为证明“哥赫巴德猜想”奋战数十载，不知洒下了多少汗水，牺牲了多少休息时间，几度受挫，又几度振作，终获成功。居里夫人凭借常人难以匹敌的坚韧意志，经过数年努力，终于从几吨铀废料中提取了几厘克镭元素。看来是否具有拼搏精神，是成功者与平庸者的根本区别。

秋天的累累硕果全靠春天辛勤的播种，大海浩瀚无垠全靠江河日夜不停地奔涌。其实，拼搏了，不一定能够实现那个日渐成熟的梦。也许在痛苦中挣扎了，也不一定能够迎来那珍贵的光阴，可我不会一昧伤感，其实，拼搏了就好，虽然还未看到那成功的地平线，虽然还未听到那成功的回音，虽然还未嗅到那成功的芳香，但勇于拼搏，就一定会赢！

让青春在拼搏中闪光演讲稿4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

青春—青滑而富有活力，是生命的黄金时代。青春是性命的春天。青春需要奋斗。

一年之季在于春，生命的春天是美丽而富有生气希望的，需要去爱护，去掌握。曾瞅过一弛图片名字鸣“蒲月的芳香”。多男奼女身上弥漫着青春的芬芳，他们的脸上充斥青春的豪情和生气，正如那徐徐回升的向阳。现在的我们正值花季，作为一名中学生—祖邦的花朵，我们正值青春年华，有美妙的将来在等着我们，等着我们去奋斗，去发明。我们当初的义务是学习，我们需要努力实现学习任务。在各个科目上做到尽如人意，尽我们最大的努力。这是为我们的未来奠定基础。在当今信息社会时期，常识就是财产。清华才父蒋方船高三时，由于数学上一个课时不会，就在xx低载了600多页题，天天晚上做四个小时，每次做完后就会感到头未经不再脖子上了。如斯猖狂的奋斗精力，才促使她可以考上清华大学，也值得我们学习一些她的奋斗精神。

我发明不仅要学惯用过，还须要培育社会名践才能，学校发展借书运动，老师让我们去和工作职员协商一下绝速把书借归来，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，尔就吓受了，她还百般阻拦，请求班主免去睹她，我口想：这下糟了，怎没这么麻烦？谁知小李共教眼疾手钝，心齿聪颖，对她的答题，大海捞针的问了出去，这个阿姨立场大变，又对我们非常热忱。咱们即顺害弃到纲录，我对小李同窗十分信服，同时，我也注意到社会实践能力的主要性。曾经读功一篇文章《假如沉回大学》，重要说的是社会实际的重要性，大学时没去击工就可以积聚社会教训，比方：干一个麦当劳的服务生，就能够熟知麦当劳的治理跟不同的厨师替何可以作出截然不同的食品，这该然对昔后的农息、生活有所辅助。社会真践是为今后社会学习生活奠定基本，所以平时要留神锤炼大家，是本人擅长取聊己交换，时时刻刻保持平静。在青春的斗争中，应然也需要健康的心理去学习，去生涯，坚持踊跃地态度去应答每一次挑衅无论胜利或失败，只有你尽力过，总会有播种，只要你奋斗过，就不会懊悔。

在这个俏丽的春地放慢你的步调，挺伏你的腰杆，为漂亮春天奋斗吧！

让青春在拼搏中闪光演讲稿5

大鹏展翅，是因为它有扶摇直上九万里的宏图大志。

鸿鹄高飞，它的志向是无法为燕雀所能理解的。

而人中豪杰，亦定然有高飞制之志。

俗话说：人无志不立。要想成为人中龙凤，心中必须存有高远之志。有了大志才有前进的动力和方向，才能一步步的向成功靠近。有志者，事竟成说的就是这个理。而胸无大志的人，就会像一只无头苍蝇，四处乱窜，最终一事无成。

想当年，司马迁就是因心存为后世留下一部史料巨作的大志，才忍受住了腐刑而进行创作，终成《史记》。倘其无此大志，受刑后他必将失去精神支柱和前进动力。那么世间就将少一位伟大的文人，少一部史家之绝唱，无韵之《离骚》。

陶渊明立志不为五斗米折腰。因而他挂印还家，寄情山水。从此世间少了一位昏官，多了一位伟大的田园诗人，一位后世敬仰的楷模。假如他无此大志，继续与他人同流合污，我想他的高洁品行和文采就只能埋没于铜臭中，埋没于历史的尘土中，而魏晋文学也必将失色不少。

现代人中也有许多有志的人。在刚刚结束的奥运会中，一位俄罗斯撑杆跳高老将在第四次试跳时就已经锁定金牌，她完全可以放弃后面的两次试跳，但是她没有，她选择了升高杆子的高度，第24次挑战由自己创下的记录。她的行为深深的打动了裁判、播音员和全场观众。大家一起为她喝彩加油。虽然后来她失败了，但她的拼搏精神却给世界人民留下了深刻的印象。她已不仅仅是为摘金夺银，而是为了实现更高、更快、更强的奥运目标。

所以说：远大的志向是人的动力之源。人当志存高远。

周恩来少有为中华之崛起而读书的大志。作为新时代的接班人的我们也应该有如此大志。我们要立志将自己锻炼成为对祖国对人民对社会有用的人才，并像司马迁、陶渊明和那位俄罗斯运动员一样，努力向着自己的志向、目标进发。最终，我们都必将走向成功的。

梅花傲雪，凌寒独放，是为了用自己的芳馨唤醒春天;荷花当阳，不畏炎灼，是为了用自己的芬芳来填补夏的空白;百花凋谢，缤纷飘零，是为孕育来年的姹紫嫣红。愿大家如花般志存高远!

让青春在拼搏中闪光演讲稿6

一年一度的校运会开始了，操场上人山人海，热闹极了。

800米赛跑特别引人注目，随着裁判员的枪声，运动员起跑了。五班的同学身强力壮，刚跑一圈，就遥遥领先。我们班的宛锜同学紧跟在她后面，一步也不放松。一圈、两圈，跑到第三圈时，宛锜放慢了脚步，她身后一个八班运动员趁机一鼓劲就超过了她。同学们见了，都十分着急，连忙大喊：“宛锜加油，宛锜加油！”宛锜听了我们的助威声，微微一笑，似乎在说：“我会赢的。”

跑着跑着，一直遥遥领先的五班那个同学渐渐支持不住了，渐渐地慢下来。宛锜还是那样精神饱满。第四圈，宛锜犹如离了弦的箭，领先另外两个运动员。第五圈时，宛锜脸色苍白，脚步也慢了下来，但她还是坚持着。她，第一个到达终点。

同学们马上跑上前去，搀住了宛锜，拿水给她喝。我激动地说：“你真棒！真了不起！请问你成功的秘诀是什么？”宛锜深有感触地说：“没什么秘诀，就是苦练呗。”

的确，宛锜是苦练出来的，自从报名那天起，她每天一放学就绕着操场跑起来，天天累得满头大汗，气喘吁吁。有时，她跑着跑着倒了下去，她还坚持着爬起来，用自己的力量冲向终点。

我想：在学习上，我们不正需要宛锜的这种拼搏精神吗？只要敢于拼搏，就一定能取得好成绩。

让青春在拼搏中闪光演讲稿7

随着社会的飞速发展，生活节奏也愈来愈快，汽车成了人们普遍的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷。在大家享受交通便捷的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的学生，也遇到了这样的灾难。新闻报道中，尤其是节假日出现的交通事故，已经成为中小学生人身安全的头号杀手，在交通事故中，必然有违章行为，当这种行为严重到一定程度时，交通事故就会在瞬间发生。

我校地处车站附近，交通要道路段，车速快，车流量大。遵守交通法规，增强安全意识十分必要，但现状让人担忧，例如：上学有横穿马路，不走地下通道的；有和机动车抢道的；放学回家在马路上骑飞车，与同学互相追逐、打闹，甚至有个别骑车同学为显示自己高超的骑车水平玩双手脱把；为了方便，走捷径，在车辆的空隙中穿行；在车辆川流不息的马路上无视这些来往的车辆，固执地横穿到对面；等车的时候站得过于靠外这些都会构成对生命的威胁。

交通事故会给我们的一生造成不可挽回的巨大伤害，给我们的家庭带来巨大的痛苦，因此我们要掌握基本的交通常识，严格的遵守交通规则，要求我们必须要在过马路时观察车辆；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车我们的生命受之于父母，我们要好好珍惜。让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根，时时刻刻都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。

同学们，为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把交通安全这四个字永记心间，遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务，更是我们不可推卸的责任，也是对自己生命的负责。一件件血的惨剧时时刻刻警示我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任！为了你们和家人的幸福，在此向全校同学发出如下倡议：

1、自觉遵守交通信号、交通标志、过马路要一停二看三通过，不横穿马路，不在公路上追逐玩耍或聚集停留；

2、乘坐公共汽车时，车辆停稳后，遵守先下后上的规则。客车行驶中，不将身体的任何部分伸出车窗外。

3、养成文明交通行为。自行车和电动车进出校门要下车推行，骑车时不载人、不戴耳塞听音乐、不打手机、不吃零食、不搭肩并行、不逆向行驶。

4、离校较远的同学，为了自己的安全，不乘坐无牌无证的三轮车，更不要乘坐报废车辆，也不要乘坐超员的车辆。

5、校内课间不跑跳，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右通行。

6、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。

最后我希望同学们能时刻谨记：安全第一，让幸福常伴。

让青春在拼搏中闪光演讲稿8

同学们：

早上好!我想问一下昨天是什么节日?(母亲节)对，每年的第二个星期日是母亲节，是全天下所有妈妈的节日。在这一天，我们做儿女的都要为自己的母亲献上一份节日礼物。有谁昨天为妈妈呈上礼物的请举手?一个拥抱、一张卡片、一声谢谢、一束鲜花、一次劳动等都可以是母亲节的礼物。如果昨天你不小心忘记了，不要紧!只要你每天都听话懂事，每天健康、平安、快乐地生活，就是给妈妈最好的母亲节礼物。

母亲，她是把你带到这个世界的人，她是我们大多数人开口叫的第一个人，她是我们受委屈后第一个要找的人，她也是我们放学后肚子饿了第一个要找的人，她是我们口袋空空时第一个想到的人，她也是我们有时候觉得唠叨觉得烦的人。有一个人，她永远站在你内心最深处，她愿意用自己的一生来爱你;有一种爱，她让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报.这个人，叫母亲;这种爱叫母爱。

早上，当我们睡眼朦胧地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时，是谁一遍遍不放心地叮嘱?当我们饿扁了似的回到家中，是谁早已为我们准备好了点心?当我们挑灯作业时，又是谁看着无声的电视怕影响我们。是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

现在电视上有段公益广告，是一位小男孩为自己的母亲洗脚的片断，同学们，你感动了吗。 滴水之恩，当涌泉相报，我们或许有时会对一个陌生的人的一点关怀而铭记于心，却对母亲的博爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆然而，母亲却从不放在心上，永远在一旁默默地承受。

同学们，可能你以前也嫌母亲唠叨，对母亲发脾气，不如让我们今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩，记住母亲的生日和节日。为母亲洗洗脚，捶捶背，给她一个大大的拥抱，一句暖暖的祝福，一个感恩的微笑。在妈妈忙碌时帮她分担一下家务，或者在妈妈忙碌完后帮妈妈捶捶背，说一声妈妈您辛苦了。有时候，独立做好我们自己的事，不给妈妈添麻烦，不让妈妈不开心，对妈妈来说，就是一份欣慰。也有时候，多和妈妈谈谈心，与她一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖。因为孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在用行动告诉妈妈：妈妈，我爱您!

同学们，回家试试看，用一种你喜欢的方式向妈妈表示感恩，你的妈妈一定会为你而骄傲，你一定能体会到做孝顺孩子的快乐。做一个懂感恩，会感恩，能感恩的人，你的世界将更加阳光灿烂。

我的青春无怨无悔！

让青春在拼搏中闪光演讲稿9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：《让青春在拼搏中闪光》。

一粒种子可以无声无息地在泥土里烂掉，也可以长成参天大树；一个人，可以庸庸碌碌地过一生，也可以让生命发出耀眼的光芒。所有的成功与失败，取决于我们对待人生的态度、对待理想的追求、对待社会的责任。生活在21世纪的我们，是想拥有一个成功的人生，还是选择默默无闻呢？

每个人都渴望成功，成功要靠智慧，成功要靠机遇，但成功更要靠拼搏，只有顽强的拼搏才会成功。

我国伟大的医药学家李时珍，为了编写《本草纲目》，不畏艰险，努力拼搏，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，寻求民间药方，收集药物标本。为了弄清药物属性，他甚至冒着生命危险遍尝百草。经过多年的坚持和努力，终于写成药物学巨著《本草纲目》。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求。”这是屈原的拼搏；“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”这是曹操的拼搏；“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这是鲁迅的拼搏……

历史无数次雄辩地证明：生活原是一本无字的书，只因拼搏，才会留下一行行生动的文字；人生原是一汪平静的水，只因拼搏，水面上才闪耀出生命的涟漪；生命如同一篇乐章，只因拼搏，才会跳动铿锵有力的节拍。

虽然，拼搏有时并没有带来成功，还要经受失败与痛苦，但真正的强者，会从失败和痛苦中汲取力量，站在新的起点开始新的拼搏：司马迁痛苦过，因为懂得拼搏，终成《史记》；贝多芬彷徨过，因为懂得拼搏，创作了《命运交响曲》；居里夫人失败过，因为懂得拼搏，发现了化学元素钋和镭……

人生如同一座高山，无限风光只属于那些不畏艰难、勇于拼搏，最终到达顶峰的人。同学们，学习是一项艰苦的劳动。在我们成长的过程中要有远大的理想，因为你的理想有多远大，你未来的天空就会有多广阔；要有艰苦的付出，百折不挠和水滴石穿的毅力；更要学会科学的学习方法，这样都可以使你事半功倍。

莫等闲，白了少年头！让我们投身火热的拼搏中吧，用不懈的奋斗去绘就未来，用青春的去谱写生命的欢歌！

让青春在拼搏中闪光演讲稿10

老师们同学们：

上午好，我演讲的题目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不觉本学期已经过去了一半。回顾过去，新学期刚开学时的兴奋燥热还历历在目，仿佛就在昨天;遥望明天，隆冬季节已悄然而至，元旦的脚步正在向我们走来。

记得一位著名的运动员曾经说过：“你要想跑的更好，要先学会停下来。”这句话的意思是说，在跑步中，要学会先停下来，总结过去的经验教训，这就是反思。反思就是要对自身进行全面彻底的分析调整，这样可以积蓄更多的技巧、体力，以便更好的冲刺。

同学们你反思过自己了吗?

想一想，在过去的半个学期里，你上课积极动脑发言了吗?作业都独立完成了吗?做作业是学生的.职责，作业是用来检验同学们对知识的掌握程度的，不独立去探索，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢?

学习中不懂的问题你都主动解决了吗?许多同学有了不懂的问题，通常的对策是“懒”，懒得问老师，懒得问同学，懒得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，就会影响学习成绩，更会进一步影响学习的信心。

想一想，在过去的半个学期里，你主动帮助过同学吗?班级的值日任务都认真完成了吗?

热爱劳动是一个人最重要的品质之一。主动帮助别人也是一种快乐，一种幸福。问问自己：给同学送过微笑了吗?课间借给同学橡皮了吗?帮同学解答过问题了吗事小暖人心，暖人心之人亦心暖。

在过去的半个学期里你认真遵守学校纪律了吗?做过无效劳动了吗?

迟到、旷课、上课分神、说话、抄袭作业、打骂同学、顶撞老师这些都是无效劳动，而且是有害劳动。每天“闲话、闲事、闲思”少一些，成长、进步就会大些。古人云：天下大事必做于细，天下难事必做于易。

同学们当你坐在教室里，舒畅幸福的学习时，你想过爸爸妈妈正在干什么?

可叹天下父母情，同学们在校衣食无忧地学习时，或许父母们正在寒风中在秋雨中奔波劳作。处在“温柔富贵乡”的同学们，要时刻记得父母的辛劳，不忘父母含辛茹苦的养育之恩。要有家庭责任感、社会责任感，学会从身边小事做起、做好，学会感恩。

同学们，这些方面如果你做的不好，你想过怎样去改变自己吗?有则改之，无则加勉。如果这些方面你做得很好，那你庆幸吧自豪吧，因为你已经为今后的成长悄悄打下了坚实的基础，这是成功的一半。如果你做的还不很好，不要灰心，不要失望，如果你能从今天开始、从现在开始，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因为你还有时间，还有机会，初一的同学你才刚刚走过初中生活的十二分之一，初二的同学你还有一年半多的时间，初三的同学们初三生活也才刚刚过去三分之一的时间。同学们请你抓住眼前的时间，不要犹豫，不再等待，只要你努力，没有什么可以阻挡住你们走向成功的步伐。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。求学就是一个不断探索不断反思前进的过程，让我们学会总结，学会反思，努力拼搏。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，相信同学们一定能取得理想的成绩。

谢谢大家。

让青春在拼搏中闪光演讲稿11

尊敬的老师、亲爱同学们：

前几天，我们刚刚度过五、一国际劳动节，这个节日起源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

亲爱的同学们，我们每天生活在美丽的校园中，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习？是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画？是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课？又是谁？凌晨，当我们还沉浸在梦乡中时，他们却早已开始忙碌了，却只为了为我们准备营养丰富而可口的早餐？的确，他们的名字各不相同，可是，他们却有一个共同的名字——劳动者！正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习生活环境！正是他们，让我们能够快乐的生活，健康地成长！所以说，劳动最光荣！

热爱劳动是我国人民的传统美德。革命前辈为我们树立了光辉的榜样。毛泽东主席不仅自己一生热爱劳动，而且教育子女到农村上劳动大学。周恩来总理工作非常繁忙，还以普通劳动者的身份参加劳动，在延安大生产运动中，还被评为纺线英雄呢！

同学们，你们知道吗，我们今天的学习也是一种劳动！因为从小努力学习科学文化知识，掌握建设现代化国家本领是你们崇高而又责无旁贷的责任，所以，我们一定要珍惜少年儿童时期难得的学习机会，刻苦学习，掌握本领，培养能力，以报效祖国，报答父母的养育之恩。另外，同学们，请看看我们花园般的校园，到处绿树成荫，鲜花怒放；宽敞的教室，雪白的墙壁，到处窗明几净；崭新的塑胶跑道，许许多多的现代化教学设施，这一切都为我们的学习、生活提供了更优越的环境。这么好的环境就需要我们用劳动去维护。真心希望每位同学在平时爱护我们的学习环境，做到不乱扔乱丢，随时弯弯腰，看见果皮纸屑随时拾起放入垃圾桶，养成良好的爱清洁、爱劳动的好习惯，做一个爱劳动的好学生。

同学们，希望我们能从今天起承担一至两项经常性的劳动任务，做到：自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，从小养成热爱劳动的习惯，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手，长大成为一位自食其力的劳动者！

让青春在拼搏中闪光演讲稿12

母亲识字不多，文化不高，自然不懂得什么是统筹，然而在我的眼里，她统筹有术，把原本贫困的日子硬是调弄得有滋有味。

上世纪七八十年代，物质短缺匮乏，吃好是奢望。村子里有的人寅吃卯粮，月初天天吃干饭，到了月中月底，连稀饭都吃不上，只得四处“借肚子”。在我家从来就没有出现这种情况，母亲在每月的初一、十五安排干饭，后来增加到每个星期天也安排干饭，平时夹杂着吃些山芋、萝卜等杂粮。在母亲看来，过头饭吃不得。为了解决下咽的菜肴，母亲腌得一手好菜，什么辣椒酱、白菜、萝卜，烧出来黄澄澄的，酸溜溜的。为了解决漫长冬季吃菜问题，母亲在平时就制作干菜，春天上山采摘野菜，夏天到河里捞虾子，晒干，以应对冬天。记得那个时候，一到不上学的星期天，母亲就格外忙碌，总是想方设法多做点可口的饭菜，让正在读书的我们姐弟打打牙祭。

为了贴补家用，那时母亲每年都要喂上一头猪。猪的食，是她从田头地角扯来的野菜嫩草，和着糠皮残羹煮成的;水，是她将淘米水、洗锅水贮起，一瓢一瓢舀到槽里去的。夏天为猪淋水冲凉的是她;寒冬给猪垫草做窝的是她;举着马灯给猪送夜食的还是她。在母亲日复一日的操持下，仔猪变成架子猪，架子猪变成肉猪。过年前宰杀年猪，我们为解馋而雀跃欢呼，而当我们抹着油嘴，盛起猪肉捧给母亲时，母亲一如平时，只轻轻一句：“孩子，我吃过了。”

那个时候，根本不存在成品衣一说，做衣服得凭布票，布票上半年发一次，下半年发一次。其实，在布票未发之前，家里谁谁该添置衣服了，母亲早就做出了计划。一般来说，家中老大要多些，并且还要做得大一点，好让老二、老三接手。在安排夏冬衣服时，身为家主的母亲，自己每每倒成了“局外人”。母亲只穿我们姐弟剩下的衣服，破了的，重新缝补上;颜色实在褪得难看，就自己动手染上新色。当年，大姐不止一次央求母亲做件新衣服，母亲总是笑一下，并不说话，禁不住大姐的劝说，母亲到底还是说话了：“我看啥新衣服也比不上你们穿过的，我一穿上就想起你们，身上就暖和了。这有什么不好的?”

如今，母亲老得走路都难。可每当说起忆起我们小时候的事，母亲总是心情释然，像卸去心头重担一样。母亲啊，你的统筹，可是以你对儿女的奉献为底色啊!

让青春在拼搏中闪光演讲稿13

老师们，同学们：

大家好！

我今天讲话的题目是青春在拼搏中闪光，理想在奋斗中飞翔。

今天是3月19日，三个月后我们全体初三同学将迎来了一年一度的中考。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知道吗，你们的父母也正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在默默承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。在这场没有硝烟的战场上容不得我们有一丝迟疑，更容不得我们有片刻懈怠！每位同学都知道初三是人生的第一个转折点，因为它将在很大程度上决定你今后的人生道路！那么如何充实而高效地度过我们初中阶段最后的三个月是每一位初三同学需要好好思考的问题。

三个月，短短的一段时间，一晃而过。但是在这短暂的时间里，你可以改变很多，提高自己。只要你肯付出，就肯定会有收获！虽然有时我们付出了并不一定能取得预想的成功，但是不付出就必定不会成功。面对我们人生中的第一次重大挑战，我们大家必须勇敢、坦然地去迎接它。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！六年小学，三年初中，十来年的学习生涯，我们都走过来了。在这最后一百天不到的时间里，希望大家能够奋力拼搏，成就自我！

我们现在第一心中应该有明确的目标。目标是什么？是想进入高中继续学习？还是进入一所专科学校学习一门手艺？ 俗话说目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标才最终成功。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

第二，学习兴趣。我们要有意识地培养自己的学习兴趣，告诉自己，我很喜欢这一科，在心理暗示的过程中，就可以忘记曾经的抵触而转变为主动地、积极地学习。要相信“学海无涯乐作舟”。

第三，心态。怎样做到重视中考而又不至于压力过大，是很重要的一点。心态好包括两个方面，即胜不骄，败不馁。提高走路的速度，昂起头走路，每天告诉自己，我能行！不要认为这很幼稚，潜意识中的“我能行”的想法能帮人克服自卑，在必胜的信念中就可以真的胜利。

第四，要学会有意识地控制自己。记住这三个字：有意识！有意识地克服诱惑，比如游戏、聊天、无意义的电视节目，只图娱乐的文学作品，明星动漫杂志等。这些东西接触一些本无可厚非，但它们会影响我们的学业，一旦弊大于利，就要毫不犹豫的摒弃。要远离所有干扰我们学习的因素，努力做好每一件事，不找任何懈怠的借口。此外，还要有意识地提高效率，上课时、自习时、做作业时、有意识地赶走那些私心杂念，静下心来做学问。这样有意识地控制自己，可以少走许多弯路。

篇3：青春在拼搏中闪光演讲稿

本人陈振财, 男, 1990年9月出生于江西省赣州市南康区浮石乡高洲村, 2010年11月加入中国共产党, 2011年毕业于华东交大理工学院机电分院, 同年成为团中央统一招募大学生志愿服务西部计划志愿者, 服务于共青团大余县委, 担任西部计划大余项目办联络员。2013年考入赣州市大余县劳动就业局, 担任行政办公室副主任, 党联办负责人, 协助领导做好大学生就业、小额担保贴息贷款、工业园区员招工、公益性岗位、就业培训等工作。2015年考入赣州市公安局章贡分局。

大学期间, 曾担任团支部书记、学生会干事、排球协会部长等职务,

一、从梦想到责任

在不少人看来, “西部志愿者”是神秘而又神圣的字眼。当初自己填报的时候, 周围的人总投来或不解或羡慕的目光。这目光, 既让我感到荣光在身, 又让我暗自担心。来到大余这块陌生的土地上, 面对着不熟悉的同事群体, 自己一无所知, 期待中带有惶惑。我默默地下了决心:要好好感受大余的一草一木、风土人情, 好好做事。汪国真的诗说:“既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。”路由自己选择, 也从自己的脚下延伸出去。我不惮于被贴上“志愿者”的标签, “服务他人, 完善自我”, 是我内心一贯的梦想, 汶川“5·12”大地震后, 这个念头越发强烈, 我有责任去帮助更多的人, 安逸不应该是我青春年华的主题词。西部计划, 给我提供了一方舞台, 它成为了我梦想与责任之间的桥梁。

二、从天空到大地

“有一种生活, 你不曾经历过, 就不知道其中的艰辛;有一种信念, 你不曾体会过, 就不知道其中的快乐;有一种快乐, 你不曾拥有过, 就不知道其中的纯粹。”全国十佳志愿者冯艾这样说过。“到西部去, 到基曾获得华东交大理工学院“优秀团干”、“优秀团员”“优秀毕业生”等荣誉称号;2012年被评为赣州市“优秀共青团干”、大余县“优秀团干”、大余县“优秀西部计划志愿者”、大余县“少先队辅导员”;2013年成为江西省优秀西部计划志愿者巡回报告团成员, 2015年荣获“全省优秀团员”称号。在担任团干部期间, 我爱岗敬业、勤勉学习、团结同志、锐意进取、成绩突出。两年多的志愿者服务生活, 使我完成了一个个转变:从大学生变为机关干部, 从满腔热情的追梦者变为肩扛重任的践行者, 从初出校门的“新人”变为精于处事的“能手”。层去……投到时代的洪流中, 打造一个新世纪。”2011年8月, 伴随着激昂的旋律, 我离开了培训地江西财经大学, 来到大余参加志愿服务。作为一名西部计划志愿者成员, 我很荣幸地被分配到大余县团委工作。罗曼·罗兰曾经说过:“不问苦乐, 不问得失, 尽你的力量去奋斗。”在这服务期内, 我努力发挥着志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神, “头顶光环, 脚踏实地”地付出自己微薄的力量。我大学期间主修机械专业, 并非文秘科班出身, 对文案工作不甚了解。在大余团县委, 文案方面的工作占了绝大部分。这是困难, 必须克服。光有梦想的天空, 是远远不够的, 还必须要有“接地气”的专业技能。杜甫说:“转益多师是汝师”, 除了认真阅读相关材料和书籍、加强公文写作练习之外, 我还努力向领导、同事学习, 力求理论与实践相统一。现在, 我已在一些工作中独当一面了。

三、从心动到行动

作为西部志愿者, 志愿服务活动是体现工作实绩、实现人生价值的重要载体。围绕“传播志愿服务精神”这一思想, 我积极倡议组织各类志愿服务活动并参与举办了各类青年活动, 比如参与组织了大余县第二届“青年歌手大赛”、大余县“学党史、跟党走”知识竞赛、大余县第一届青年志愿者行动等。除此之外, 对特殊群体的帮扶活动我也组织了不少。2011年12月27日, 牵头组织全市西部计划志愿者走进赣州市特殊教育学校, 多方凑集资金, 为100名聋哑儿童送去了书包和学习文具, 与赣州市特殊教育学校成立了“一对一”帮扶, 长期进行志愿者服务。2012年3月5日组织100余名青年志愿者在大余县森林公园开展了学雷锋植树活动, 并邀请全县广大青年开展植树活动, 活动期间累计植树400余棵, 现已经蔚然成林。2012年6月1日, 组织志愿者到水城中学为50多名留守儿童赠送了图书及学习用品, 丰富了孩子们的课余生活, 同时建立长期帮扶机制, 定期开展回访。2012年9月, “九九重阳节”组织大余县青年志愿者到青年敬老院看望空巢老人, 为老人们送去了大米、牛奶、面粉等生活必需品, 打扫卫生, 并为老人举办了一次别具特色的儿童汇报演出。2013年组织参加开展了大团委建设工作, 并为5名创业青年办理了小额创业贷款, 为青年创业添砖加瓦。有了冲动, 接着想好点子, 有了点子, 接着谋划方案, 有了方案, 接着落实到行动上。我相信, 服务绝不是喧腾的口号, 不是招展的旗帜;行动是最美的语言, 是最强的力量。

四、从新知到旧友

贫困学生的就学问题, 是普遍存在的问题, 也是志愿者必须面对的问题。通过调查摸底, 我了解了许多贫困家庭的家庭情况, 掌握了一些一手资料。除了积极参与团县委组织的各项活动外, 我还自发地组织队友前往帮扶。两年来利用寒暑假期间、周末走访全县各村贫困学生, 2012年我走访了11个乡镇21个行政村, 贫困学生家庭30多户;2013年我走访了11个乡镇25个村, 贫困学生家庭30多户。走访中我们了解他们的家庭基本情况, 然后我们把各户的家庭的情况写成材料后, 寻找爱心人士资助这些贫困孩子上学。两年来, 共为40户贫困学生送上了爱心助学金, 为12户贫困学生家庭找到爱心人士的资助。家访中我对工作的主动热情、认真仔细、吃苦耐劳和勤快踏实的劲头, 得到了群众的一致好评。刚开始时, 他们都觉得我只是个毛头小伙子, 不太搭理我。到后来, 他们不再觉得是上面派下来的, 而是他们的知心大哥哥、知心大侄子。

五、从挂靠到驻点

我的工作单位虽然在县城, 但“宅”不是我的风格, 哪里需要就到哪里去。从2011年起, 我主动加入“三送”工作队, 与挂点三送点——樟斗镇下垄村同吃同住同劳动, 充分发挥“我是一块砖、哪里需要哪里搬”的精神。这既是单位的一项重要工作, 对我而言, 更是人生的重要使命。虽然挂靠在下垄这个异常偏僻的小村庄, 但我没有抱着做客的心态, 而是尽量站在当地村民的角度看问题、想办法。下垄村地理位置很是闭塞, 我便想办法弄来一些最新的政策宣传手册、政策宣传单等, 按照挂点户名单一家家发放过去。有时碰上需要帮忙的群众, 我也尽量帮上忙。比如下垄卫生所有个姓龙的医生, 有阵子需要一些医疗上的东西却苦于没有渠道联系。我知道后帮他联系农医中心, 联系我自己的一些在医疗系统工作的同学, 助了他一臂之力。我们也因此成了朋友。下垄的风景很美, 驻村的时候, 我充分发扬我的“暖男”风格, 和一些村民散散步, 散散心, 讲几个笑话, 抖几个段子, 哈哈一笑, 劳动后的苦和累顿时烟消云散。“三送”对我来说, 不是旅行, 不是寄人篱下, 而是把自己当主人, 把心驻扎在那里, 把服务的汗水留在那里。

六、从自己就业到帮别人就业

2011年, 我幸运地参加了工作, 有了自己的安身立命之所。作为志愿者, 我应该回馈社会。进入劳动就业局, 可说是得近水楼台之便, 无论是大学生就业创业活动, 还是全民创业活动, 还是创业培训活动, 我都积极参与。“渡人”也就是“渡己”。

篇4：人生在拼搏中闪光

1987年10月，吴堡县水泥厂濒临倒闭，县委、县政府决定面向社会，公开招聘新厂长。时任吴堡县薛下村乡党委副书记的白森祥得知这一消息时，应聘报名工作已经结束，在他的再三恳求下，才最后被“塞”了进去。在竞聘答辩会上，他以超前的理念、雄辩的口才和科学的治厂方案，征服了所有领导和评委，在13名应聘者中脱颖而出，成为榆林地区党政干部辞官下海第一人。

上任后，他大胆改革，坚决打破“大锅饭”，推行承包经营责任制，极大地调动了工人的生产积极性。1988年即超额75%完成了年生产任务，实现利润为上年的9.5倍。承包3年，完成了6年的上缴任务，创造经济效益等于建厂15年税利总和的5倍。1991年，他被任命为吴堡黄河水泥厂书记兼厂长。他狠抓管理，推行海尔集团“6S”管理模式，将企业管理推上一个新台阶，当年就取得了达产达效的佳绩。同时，新上一条生产线，将生产规模由2.3万吨/年扩大到10万吨/年，成为陕北最大的水泥生产企业。1993年实现税利141万元，首次突破百万元大关，使该厂跃居全县工交企业榜首，跻身“榆林地区十强企业”行列，本人荣获“榆林地区首届优秀青年企业家”称号。

1998年，白森祥调往榆林真空制盐项目筹建小组上任。在该项目已经被国家部委否决且没有经费的困境下，他怀着开发榆林盐田、献身陕北建设的强烈愿望和决心，卖掉自家的房产作经费，自费赴京“跑项目”。为了节省，他住的是“防空洞”，吃的是方便面，一次次赴京，一次次受挫，但他初衷不改，愈挫愈坚。一次，由于疲劳过度，途中竟昏倒在车上。司机赶忙拨打120求助，将他送到就近的医院，经过3个多小时的抢救才醒过来。半年多的京城往返，使他的身体极度虚弱，可他从来舍不得进一次医院，总是在北京街头的个人诊所简单地吊两瓶液体了事。他锲而不舍的执著追求，使国家部委乃至国务院的有关领导深受感动，终于在1999年11月以支援陕北老区建设的名义对项目作出了特批，使项目起死回生。随后，又获得了省、市领导的大力支持。他历尽艰辛，登门拜访，先后寻得5家股东单位，共同出资3000万元资本金，于2000年12月注册组建起陕西榆林皓海盐化有限责任公司。

白总马不停蹄，争分夺秒。他亲自率领科技人员和员工，先后完成了水文、地质、气象等资料的搜集整理、土地的征用、可行性研究报告与初步设计方案的研制；对“三大主机”与非标件制造厂家的实地考察及价格咨询，对施工单位的资质咨询及在建项目的实地考察、招标方案的拟制及实施等一系列大量繁杂的前期准备工作，顶住了因征用土地而被当地农民5次赶出施工现场的“闹事风波”，妥善地解决了土地征用，克服了前所未有的“非典”疫情的严重干扰，发扬苦干实干拼命干的精神，仅用了短短10个月的有效施工时间，于2003年7月22日正式建成了榆林8万吨/年真空制盐项目，并一次性联动试车成功。经国家轻工业海湖盐质量监督检测中心检验，食用盐氯化钠含量高达99.82%。其它各项指标均超国家优级品标准，试产期间，设备运转正常，生产工艺达标，日产量稳定在330吨左右，预计年产量可达10万吨以上。

2003年9月25日，项目通过省计委验收，认定整体工程质量“优良”。2004年元月7日，项目通过国家发改委和中盐总公司验收，并确定陕西榆林皓海盐化公司为国家食盐定点生产企业，2月16日，由国家发改委盐管办正式核发了《食盐定点生产企业证书》。

2月18日，比利时苏威盐化工业部考察团对公司进行了考察，客人们对企业发展前景深表乐观，同时也对今后的合作产生了浓厚的兴趣。

篇5：让青春在拼搏中闪光

学号：

班级序号：

让青春在拼搏中闪光

青春，是人生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，滋养着金秋的硕果，昭示着寒冬里的希望。真正的青春，充满诗意而不乏拼搏的激情；真正的青春，时尚浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。唯有让青春在拼搏中闪光，这样的青春才会在岁月的历练中燃烧出耀眼的光芒。

“让青春在拼搏中闪光”——这就是我今天要演讲的题目。

偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而，朋友你是否探求思索过青春是什么呢？

青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话：让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才能体现生命的价值。时光飞奔向前，不会回头，它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间，却有着同样的奉献承诺，有着同样的壮美青春。拥有青春，就如同朝阳永远向上；拥有青春，就如同山溪不羁奔流；拥有青春，就如同幼蚕破茧而出，而我们每个人都应该竭尽全力去拼搏,只有拼搏才能实现我们青春的价值。

拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏，终于冲出了大海。精卫填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。

拼搏是成功的阶梯。青春需要用汗水来浇灌，用行动去诠释，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。

拼搏是不竭的动力。《简·爱》的作者意味深长地告诉我们：人活着就是为了含辛茹苦的。古往今来，“拼搏”一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境，遭遇着怎样的挫折，“拼搏”都是从低谷走向颠峰的不老神话。

今天，我们还站在青春象牙塔的顶端，我们有足够的时间和力量去与将要到来的一个又一个挫折搏斗。一个绝境就是一次挑战，一个机遇，如果你不是被吓倒而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。

篇6：让青春在拼搏中闪光

高二、一班 刘依娜

青春是什么？青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久迷香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹—绚丽辉煌；青春用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁—固若金汤。

在高中的象牙塔内，弥漫着琼浆玉露，充满着书香气息，我们总希望青春永驻，希望光阴能放慢脚步。可是，时间太细，指缝太宽，它总是无意间在指缝流走。

我们因为年轻，所以我们有资本，我们可以一点一滴的去播种；我们可以无所畏惧的去拼搏；我们可以风雨兼程，用拼搏去谱写人生的乐章。

篇7：让青春在拼搏奋斗中闪光

让青春在拼搏中闪光

青春像一幅绝伦的泼墨山水画，美丽而有诗意。

青春像一场独特的生活舞台剧，精彩而有魅力。

躺在香软的草地上，亲吻着那薄荷味的蓝天品尝青春的味道。这味道会永远陪伴我们。因为青春是永恒的。每一个人都有着与众不同的青春，有快乐也有悲伤，无论怎样我们都需要让她成为人生中最宝贵的一部分。

就让青春在充满清香的草地上尽情奔跑吧，用我们的拼搏给予她最耀眼的闪光。

雨后的彩虹总是那么的吸引人的目光，因为那七彩的颜色会给人一种温暖与舒畅的感觉。拼搏后的青春就像七彩的虹桥，格外的精彩，没有壮丽的青春怎么会有非一般的人生。

自古至今每一个成功的人都有着拼搏过的青春，做功不同，人生将绘出不同的抛物线。

看那蒙古族的英雄成吉思汗，经历了童年的艰难生活，使他从小树立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那样艰难困苦的条件下，奋发而起，以惊人的胆略和恢宏的气度，百折不挠的精神顽强奋斗，将众多的部落聚集在自己的旗帜下。最后统一了蒙古各部，建立了大蒙古国。他的青春是如此的精彩，不仅给他自己的人生添了绚丽一笔，还让中国的历史有了不一般的辉煌，最终让自己的青春在拼搏中闪耀的耀眼的光芒。

中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者孙中山。用尽一生的心血去寻找解救中国之道，首举彻底反封建的旗帜。这位中华民国国父用自己的拼搏去寻找中国的未来，他那激情的青春让他从此有了传奇般的人生！

让我们的青春在拼搏中闪光吧。汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春，一不小心就不见了，谁也没办法挽留，既然留不住，就不要花太多时间去留住他，因为那不是唯一可以做的事情，你留不住，但是可以去祭奠，留下属于他的痕迹，最后泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时，你会发现曾经的青春会让你感动，因为那不仅是一段最美丽的回忆，更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔，让你始终如一，勇往直前。从而登上属于自己的那座最高最美的山峰。

拼搏是展现耀眼青春的一种方式，用双手去奋斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。

用拼搏给青春绘画美丽的蓝图，让青春在拼搏中闪光。

篇8：青春在拼搏中闪光演讲稿

“把每一件平凡的事做好 ,就是不平凡。”这是王渭宁最喜欢的一句格言,也是王渭宁精神、人格的写照。王渭宁二十几年如一日,视教育如生命,本着对每一名学生负责的态度对待工作,在教师中,他是热心的同伴,是优秀的领导者;在学生中,他是循循善诱的良师,是富于爱心的长者;在教育教学中,他广施爱心,以情换情,用爱激励,唤醒学生,帮助学生进步。他所执教的班级学生健康、勤奋、刻苦、文明,他所带领的年级组团队,在泾川县近十年的高考中,屡创佳绩,屡获殊荣。

严谨治学,精益求精立潮头

“要当一名学生和家长满意的教师 , 必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到‘教一知百’”王渭宁经常这样说。因此,他不断给自己“充电”,近几年他先后参加了省、市、县组织的各种培训,自觉加强专业知识学习,以先进的教育理念指导实践,不断提高教育教学水平。他本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教学生学习知识, 而且让学生在学习过程中学会学习,学会做人。王渭宁在教学中注意分析学生的特点,采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

数学是智慧的游戏,是思维的体操。工作以来,王渭宁不断博采他山之石,集众家之长,不断优化课堂教学,积极进行课堂教学改革,努力探索新的教学模式。在长期的教学活动中,他形成了独具风格的教育理念与方法。

活、趣、新、实是他的教学理念。活,即教法灵活;趣,即努力培养学生学习数学的兴趣;新,即解题角度新,数学思维方式新;实,即重视基础知识、基本方法、基本技能的传授,不放过学生疏忽的任何一个知识点。

引导学生动手、动脑是他的教学方法。王渭宁擅长通过联想、类比、归纳、尝试、猜想等手段,帮助学生探索规律,让学生参与教学的全过程,以“误”导“悟”,培养能力 ,开发智力 ,激励创新 ,提高素质。王渭宁在教学中积极实施数学分层教学法, 引导学生积极总结探索提高学习效率的方法。他因材施教,对成绩差的学生, 他首先通过各种途径解开学生的心结,消除学生的畏惧心理,鼓励学生树立信心,激发学生的求知欲和上进心, 让学生意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的,从而自觉地把身心投放到学习中去,使学习成为学生自我意识里的一部分。

王渭宁告诉记者说:“给这些学生‘开小灶’是必然的,面批作业及试卷,分析原因,提出改进的办法,帮助他们梳理知识点, 培养他们的数学思维都非常重要。”为此,王渭宁常常利用周末义务辅导,认真细致地做好查漏补缺,解决知识断层问题,让学生轻松学习。对数学基础好的学生,他督促他们每天规范做一道题,当天批阅,指出不足。在课堂上设计一定难度的问题,让学生当堂回答,训练学生数学语言的精准性。每次考试结束后让这些学生自己分析试卷,找出“会而不对,对而不全,全而不美”的原因,从而达到拔尖、提高的效果。

苦心插柳柳成荫,耐心浇花花满园。王渭宁教学效果显著,教学成绩突出,多次在校内外讲授教学公开课,受到同行的一致好评。

锐意创新,爱心催得百花开

王渭宁多年来一直担任班主任工作, 在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中起着无可替代的作用。马雪林是王渭宁所带过的2003届学生中的一员, 她至今对王渭宁心怀感恩:“没有班主任王老师就没有我的大学梦,老师的情让我受益终生。”马雪林家庭贫寒,学习刻苦,上进心强,同时自尊心也比较强。有一天,她的父亲找到王渭宁,递给王渭宁两张羊肉票, 希望王渭宁给自己的孩子多做些思想工作。王渭宁当时很感动,收下了羊肉票,当日下午就把马雪林叫到办公室, 递给她两张羊肉票, 并告诉她:“这是你父亲托我转交给你的, 你父亲还让我叮嘱你, 一定要好好学习, 争取在高考中考个好成绩。”马雪林很感动, 她知道那是班主任的良苦用心,因为父亲不可能给她羊肉票。在随后的日子里,王渭宁总是抽出业余时间给马雪林补课, 在她懈怠时,王渭宁不是耐心鼓励就是严厉批评。看着这位如父亲般的班主任,她的眼睛湿润了,她把班主任的爱偷偷地收藏起来并转化为奋斗的动力, 她决心要以刻苦的学习来回报自己的班主任。在2003年的高考中, 她取得了471分的成绩, 虽然这个成绩并不优异,但对于她而言,这个成绩却是她一步一个脚印奋斗的结果……

从2003年开始,王渭宁一直担任泾川一中年级组长、包级领导。在年级管理中,他坚持以人为本,在他看来,人是一切活动的根本,只有关爱人、团结人,才能激发人的信心,调动人的积极性,最终让人去展示自己的才能,去创造巨大的成绩。每当同事家中有婚丧嫁娶之事,他总带领其他老师积极筹办,或建言建策,或身体力行,帮助同事解燃眉之急。有的数学老师因病请假不能上课, 他就主动接过该老师所带的课程,尽职尽责,无怨无悔。工作之余,他积极配合学校组织教职工开展阳光体育活动及各种文艺活动,为大家提供感情交流的机会,而以学习型理念组织、管理年级组,是他的又一大特色。在工作中,他悉心听取每一位教师的意见和建议,认真分析讨论,制定切实可行的方案,然后付诸实施。这样,既充分发扬了民主,采纳了大家的合理建议,又能使每一位教师都感受到自己的重要性, 极大地调动了教师工作的积极性与主动性,增强了团队的凝聚力,保证了科学决策,使工作中少走弯路,提高了工作效率。在年级学生的管理中,王渭宁创新思路,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制。他通过组织丰富多彩的活动, 为学生搭建展示才华的平台,减轻学生的学习压力,使学生劳逸结合。作为年级组的排头兵,王渭宁处处以身作则,严于律己凡要求教师做到的,他首先做到,多年来他一直这样坚持着。

爱心如一股绳,凝聚起一个拼搏向上的团体;行为是一面旗,带动起一个积极奋进的团队。拼搏向上的团体,可以创造辉煌的成绩;积极奋进的团队,可以永葆生命的活力。王渭宁就是通过这样的方式,锤炼出了一支积极奋进、顽强拼搏的年级团队,三次创造了泾川一中高考的辉煌。

认真钻研教材

科研兴教,勤奋钻研谱华章

王渭宁在教学之余,潜心开展教学研究。他撰写的《对高考数学总复习的几点思考》发表于中央教育科学研究所编辑的《全国基础教育论文集》中,其他多篇论文也曾在全市、全国的论文评选活动中获奖。他承担的市级重点课题———如何在数学教学中体现学生的主体性被市教科所鉴定为良好等级, 负责的甘肃省“十一五”规划课题《数学研究性学习与应用能力培养》于2009年通过省级鉴定并评为优秀等级。

近五年, 王渭宁分管泾川一中数学教研组的工作,在他的带领下,泾川一中近几年,数学高考成绩位居全市前列。王渭宁定期组织科研组教师学习新的教学理论及新的教改动态, 关注数学高考的命题动态,协同科研组教师共同搞好教学工作,支持和协助科研组教师开展教研、教改活动,注重科研组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科研组的教研气氛, 他经常与其他学校的数学组联合开展教学研讨活动,收到良好的效果。王渭宁根据自身教学实践,对照青年教师教学中存在的问题,对症下药,促其尽快成长。通过听课、评课、讲座、指导论文撰写、课题研究等方式, 指导帮助青年教师提高教学水平和教研能力。在他的指导下,该校多名教师获省、市、县级青年教学能手和骨干教师荣誉称号。他们有的在中国教育学会中学数学教学专业委员会举办的第三届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动中荣获二等奖, 有的负责一项省级课题通过鉴定, 有的在2005年10月甘肃省教科所举办的甘肃省高中数学课堂教学竞赛活动中荣获二等奖。“我的一系列成绩的取得, 与王老师长期的言传身教是分不开的, 他的学识、人品都值得我们学习!”平凉市中学数学骨干教师、甘肃省青年教学能手魏红霞告诉记者。

支教乡村,奉献悠悠红烛情

2014年 ,甘肃省启动了“三区 ”支教活动 , 正当泾川一中校长为选派谁去支教而发难时,46岁的王渭宁站了出来,自告奋勇地说:“我愿到乡村去支教,让我去吧! ”当同事问他支教的原因时,他很朴实地说,因为那儿需要支教、因为那儿需要帮助。

王渭宁说到做到, 很快就到泾川县北塬片区玉都中学开始了支教生活。当时正值三月底,塬区气温相对较低, 这对长期在县城优越环境中生活惯了的王渭宁来说有点受不了,他没有怨言,主动跟该校教师交流,与他们一起打球,努力克服一切困难,很快就适应了塬区生活,与这里的教师“打成一片”。

王渭宁在玉都中学没有承担具体的班级教学,而是兼任该校副校长,参与学校管理,经常深入班级听课、深入教研组参与教研活动,进行观摩课、示范课教学,系统地开展教师培训。他以饱满的热情、务实的工作,为该校教师的专业发展带去了新理念,为该校的教育教学质量提升献计献策, 为城乡教育均衡发展集思广益,受到了师生的欢迎和认可。王渭宁告诉记者,在他心里只有一个希望,那就是将城区学校教育理念、管理机制、教改经验、学校文化在短时期内最大程度地传播和植入乡村学校, 尽自己最大的努力为乡村学校做点事。

“我们学校老师和王老师成了好伙伴 ,工作上 ,他通过听课、评课帮我们纠正了很多教学上的不足,指出了很多需要改进的地方。听了我们改进后的课,学生积极性很高,学习效果也不错。”“王老师来我们学校短短的一个多月时间, 就给我们开展了三次专题培训:高考数学二轮复习策略、高中数学教材的处理、教师专业成长的途径,让我们受益匪浅,使我们在高中数学教学中有了更加明晰的思路。”面对记者的采访,玉都中学教师纷纷说道。王渭宁说,支教让他感受到了乡村教师的辛苦与那股韧劲, 也让他学会了很多,他要更加努力,为学校的发展尽自己的一份力量。

与学生在一起

王渭宁不仅在自己学校那一亩三分地里默默奉献,他还将自己的教育教学艺术、科研经验、专业知识洒向了全县的好多学校。他曾任县教育局兼职督导员、教研员、《泾川教育》杂志编辑,很多时候,在完成自己教学任务的同时,还随教育局督导团、教研组深入基层学校督查指导学校的教学管理、常规教学、课程改革、高考备考,参与送教下乡、科研培训,为全县的高中教研提出了很多良好的意见和建议。201年9月,在全县高考研讨会数学分组讨论中,他解读了2009年数学高考试题西部卷并提出复习建议 ;2011年4月 ,在全县高考巡回指导中 , 先后赴各高中开展专题讲座,并讲授示范课;同年8月,在全省2011年普通高中新课程教师远程培训项目中担任辅导教师;2012年9月, 在全县高考研讨会中主讲《精诚团结、科学备考 ,努力实现高考新跨越》的主题报告……