期中考试后反思作文800字

期中考试后反思作文800字（精选15篇）

篇1：期中考试后反思作文800字

九年级的第一次期中考结束了，这次期中考我并没有取得理想中的好成绩，我认为这与我开学一段时间以来的学习态度的不端正有很大的关系。

首先，在课堂上，我没有按照老师的要求学习，不能紧跟老师的节奏，经常出现走神、说话的情况，甚至在化学课上出现了睡觉的问题。这个问题的存在已经不是一天两天了，从初一开始，老师就曾多次因此而生气过，对我进行了多次的批评教育，但是三年来，我的这个问题一直没有改过来，更有变本加厉的趋势。这就导致我对知识的一知半解，学习效率低下，众多的知识点掌握不到位，最终导致我在考试中不少的知识点相互混淆，往往是书上的原题不会做，重点知识记忆不牢固，回答过程中往往是这里缺一句，那里少一点。分数一点一点的累积，最后将名次拉下了一个层次。这一点在语文和政治历史考试中体现的最为明显。

其次，在平常我的作业也不认真，质量低下，有时更是出现没有做的情况。在周末也只是将作业草草的做完了事，复习的时间少之又少，且复习效果不是很好，有时一个上午连两张试卷都背不下来。时间观念淡薄，丝毫没有察觉到时间的紧迫，时间经常浪费在一些与学习不相干的地方，没有意识到初三学习时间的紧迫，缺乏目标，没有前进意识，没有动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务不积极不主动，需要老师和家长的督促。

最后就是，我没有一个良好的学习态度，没有养成一个良好的学习习惯，总是漂浮于学习的表面之上，思想没有深入学习之中，飘飘忽忽，缺乏目标，安于现状，没有前进意识，缺乏一种前进的动力和竞争意识，做事漫无目的，总是带着以完成任务为目的思想来完成老师布置的任务，完成任务总是不积极不主动，需要老师和家长的督促。心中无目标，不思进取，是每一位老师对我共同的评价。也正是因此才导致我考试的屡屡落败。

问题的根源已经找到，关键是要从行动上去改正，从每一天的学习之中去落实它。最关键的是要从思想上去解决它，去掉懒惰与不思进取、得过且过的思想，从根本上防止此类问题的再一次发生，从源头上解决出现的种种问题。只要思想得以改变，我相信，我的行为也可以发送改变，成绩也可以回到正轨。下一次期中考我一定能够成功。

篇2：期中考试后反思作文800字

期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，在这次期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

首先说说我最喜欢的语文课吧，我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。在我做错的阅读题中，其实只要仔细的读读那篇文章，我就可以做对了，可是我太不认真了，使那两道题残忍的减掉了4分，我连组词的一道题都做错了，实在是太不应该了。因为我的不认真，致使我的语文成绩只得了92分，不应该啊!

再说说数学，看图列式我因为没有写“解：设······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的成绩!于是，我想出了几个办法来提高我的数学成绩：1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。

至于英语呢，就更不理想了，尤其是阅读题，对词语不理解，又扣掉了2分，听力部分也是，最后我只得了90.5分。

虽然这次考试我都上了90，但是这不是我的水平，我本来可以考的很好的。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习，平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

篇3：一次英语考试后的反思

1. 遵循课改理念, 钻研教材, 夯实英语基础

加强“双基”的教学, 重视考生综合能力的培养。从试题中不难发现, 无论是给考生送分的容易题还是有区分度的难题, 都是以重要的基础知识、基本技能为依托展开的。而不少考生多因基础不扎实而导致在一些基础题中失分, 在综合试题中甚至拿不到分数。所以在今后的教学中要将那些基本的、核心的英语基础知识扎扎实实地训练到位。

英语试题改革虽然强调了由过去的比较注重知识考查向注意综合语言运用能力的考查, 但是我们应该清醒地认识到能力高于基础, 但必须依托基础。考查能力, 并不意味着削弱对基础知识的要求, 而是要联系实际。试题主要考查新课标和教材所规定学生应掌握的英语基础知识。许多练习很多学生“一看就会, 一做就错。”这种现象比较普遍, 有时学生做题失误原因是对于常规用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢, 只有扎扎实实从基础做起, 才能最终达到“一看就会, 一做就对”。

英语基础知识包括:词汇、句型、语法等。词汇是语言的基本单位, 没有足够的词汇量, 是学不好英语的。词汇教学不仅要重视, 还要讲究方法, 注意“词不离句, 句不离文”, 既教词汇, 更关注词汇使用的语境, 注意常用词汇的使用和辨析, 以及一词多义的掌握。句型是词汇存在的大环境, 句型决定词汇的形式及组合。

语法是语言的经脉, 是词汇的粘合剂。没有基本的语法体系框架, 便不可能顺利理解句子以及语篇。复习中一定要引导学生梳理知识, 帮助他们形成知识网络, 把基本概念理清, 掌握语法规则、习惯用语等基础知识, 逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。

2. 确立语篇意识和综合意识, 培养综合运用能力

该英语试题突出了语篇功能和综合运用能力。阅读理解试题是分值较高的试题, 因此, 英语阅读理解水平的高低至关重要。阅读理解试题通过不同体裁、不同题材, 从文章主旨大意能找出文章中的主题, 理解故事情节, 预测故事情节的发展和可能的结局, 并能查找具体细节, 根据上下文猜测词义, 理解作者意图和立场态度, 把握文章的基本结构。这份试题的语篇题材新颖、体裁多样, 选材上坚持真、善、美的道德取向, 适当测试学生的情感、态度、价值观, 体现人文情怀, 贴近生活。完型填空、阅读理解、阅读表达、短文填空和书面表达等内容的选择上都力求具有文化特征, 贴近现代生活和校园生活, 富有时代气息和人文意识。考点设置时关注实际生活, 将测试要点与生活用语紧密结合, 语言真实。文章内容情节虽然简单, 但有思考空间, 启迪学生感悟人生。既考查了学生综合运用语言知识的能力, 又渗透了思想教育。

因此, 我们在平时的教学中要根据教材切实搞好语篇教学, 并有意识、有计划地增加英语阅读量, 题材、体裁要尽量多样化, 通过大量的阅读, 扩大学生的知识面, 使学生熟悉不同体裁、题材文章的做题思路, 提高阅读速度, 提高驾驭语篇的能力。

选材要尽量贴近学生的生活实际, 注意时代性、生活性和社会性。语篇难度适当, 措辞浅显、生动、自然、地道, 语句灵活且富于变化。在平时要通过阅读培养学生阅读多种文体的能力, 如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。

在训练中要注意方法的多样化和灵活性, 同时关注学生运用英语进行直接思维意识能力和习惯的培养, 启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想, 提高用英语进行思维的能力, 逐步培养良好的英语语感, 提高英语语用能力。

3. 规范训练, 注意书写, 改进学习方法

从学生答卷情况来看, 有些学生 (包括一些英语基础较好的学生) 在答题中反映出的种种问题必须引起高度重视。因此, 在日常教学中, 教师除了为学生做具体的示范和指导, 如提示审题方法、研读试题意图以外, 还要认真抓好平时的规范训练, 注意书写规范以及不必要的笔误等, 养成好习惯, 尽可能减少由于审题不仔细、答题符号及字母大小写不规范等不必要的失误。

另外, 还要善于分析学生, 找出薄弱环节, 合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

总体来看, 这次英语试题难度不大, 但出得很“活”。英语的功能性、交际性体现得淋漓尽致, 试题体现了教学新导向、新思维, 语言的灵活性和严谨性使得这份卷子很有份量。

篇4：期中考试后怎样学习化学

一次考试结束,往往是同学们学习的一次分水岭,尤其是初三(九年级)化学,因为是同学们刚刚接触,也是第一次面对正式的化学考试,所以考好的同学认为这个学科很好学,考差了的同学认为这个学科太难了,要记的东西大多了,要理解的概念也太难了,那么我们同学们通过一次初三(九年级)化学期中考试后应该如何面对呢?下面谈谈我给同学们的几点建议。

从我十几年的教学实践中,我有很多学生是在学习其它科目感觉特别困难时而找到一个学习的好伙伴,从而重新树立起对学习的信心,从而找回了很好的学习方法,并把学习好其它科目的信心也找回来了。那么初中化学到底如何去学呢?你可以对照自己从下面几个方面去考虑,看看自己在前一阶段的学习中是不是不符合这几点,并且分析一下你的化学期中考试的试卷。

一、该记的知识点是不是记牢了。初中化学是入门,所以有的知识点你必须牢牢记住,如:元素名称及元素符号你过关了么?(初中化学重点要求掌握的元素及其符号有:氢-H,氦—He,碳—C,氮—N,氧—O,氟—F,氖—Ne,钠—Na,镁—Mg,铝—Al,硅—Si,磷—P,硫—S,氯—Cl,氩—Ar,钾—K,Ca—钙,锰—Mn,铁—Fe,锌—Zn,汞—Hg,银—Ag,金—Au,碘—I等等)。还有一些化学反应的文字和符号表达式你记好了么?(今后,还有一些化学反应方程式你有信心记好么?)一些化学基本概念你记清了么?拿着自己的期中考试卷你自己再去分析一下,你这方面一定失了不少分,对么?这就说明你不是不聪明而是因为不够不刻苦,不够勤奋,是吗?

二、对化学的一些概念理解了没有,掌握好了没有。比如我们这次期中考试有这样一题:求碘酸钾中各元素的质量比,有部分同学做错了,为何错了呢?有些同学做成各元素在化合物中的质量分数再相比,不能把质量、相对分子质量与物质中元素质量分数联系起来;还有的把相对分子质量和相对原子质量混淆了。还有的同学对元素概念比较模糊,只知道分子、原子有质量,不知道元素也有质量之说;(在这次期中考试中的计算题上,没有认真读题,没有仔细理解题意就胡乱的做题)三是弄不清这个比在数学上的含义。

三、是你的化学实验过关了么?要学好化学必须重视化学实验,因为化学实验中有很多乐趣,在化学实验中能再现生活中很多我们不知道的奥秘,那么如何重视实验呢?我认为每一个同学应该做到以下几点:

1、认真观察老师课堂上的演示实验,要做到:用心看:先看实验所用仪器,再看老师的操作要点,再看实验中发生的实验现象,认真想:想一想实验为什么会发生这样的现象,一定要能根据实验现象写出所发生的化学反应原理(即化学反应方程式),再思考:这个实验有无更好的方法?如何改进?这个实验要注意那些事项?特别是安全上注意那些事项?

2、要认真做好学生实验,学生实验是自己动手的实验,所以同学们做实验时应从几个方面着手,(1)先看好书预习实验,然后根据这个实验要求写出实验计划,到实验室就不会盲目去做实验了;(2)要严格按照实验操作去做实验,你若有改进的实验方案可以及时与老师讨论,看是否可行;(3)要认真记录实验现象;(4)要认真填写好实验报告,提出你在实验中遇到不能解决的问题。

四、化学式的有关计算过关了没有?虽然现在大纲把化学计算题的难度下降了,但是最基本的化学式的计算还得过关的,否则我们就没有办法面对高中化学和生活生产及相关的科学实验。关于初中(九年级)化学中化学式的计算题的类型有:

五、化学考试的方法你掌握了么?这里所说的方法是指你对题意理解没有?解题格式规范了吗?书面整洁吗?等等。

六、树立学习并学好化学的信心 。有的同学认为化学这个学科中的有些概念大抽象了,不好理解,其实数学中的有些概念那才叫抽象,而化学中的分子、原子、离子、元素等,只要仔细去品味下这些概念还是很有乐趣的,因为我们化学中的分子、原子和离子才构成了我们丰富多彩的活生生的世界。同学们应多去想象一下我们化学世界中的分子、原子、离子,说不一定你会才华横溢,写下非常优秀的文章来呢,正因为我们化学世界中的变化才使我们的生活才有意义。你说是吗?

七、化学与我们生活是有着密切联系的,你可以不断地运用所学的化学知识到我们的实际生活生产中去(特别是环境保护方面),那样我们学习化学起来会更有一种特殊的滋味在心头。如果确实觉得分子、原子等概念难掌握理解,就想一想小时玩的积木、生活中豆子、建筑中的砖块,它们就象化学中所说的分子原子,我们用积木可以构建了很多图象,用砖块可以修建很多的样式各异的建筑物,而这些图象、建筑物就象我们所说的物质。今后我们还要学到的碳的知识,在我们生活中应用就更多了,想一想古代的字画为何很多年之后依然不变色是何道理?想想我们的假酒为何会致人于死命?除此以外,还有劣质奶粉食用后为何脑袋长大?超市卖的食品为什么那么长的保质期?所加防腐剂对人有好处吗?某些厂矿排放出的黑水会污染环境吗?怎么治理呢?等等。所有这些都与化学知识有很大的联系。仔细想一想,我们学习的化学就会变得生动有趣了,不再是枯燥无味的东西了。

篇5：期中考试后作文800字

我曾经尝试安慰自己：这不是迷你世界，当然不容易存有属于我的明亮。宽慰仅仅语言，存有于这一全世界却会是永恒不变的实际，或许存有着我提早舍弃的那一刻，假如命里注定存有这一刻，那现在我能够做的也总是是等候、缄默。

他人眼里的我不是很在意考试成绩的那一类学员，实际上又有谁会比我更掌握自己的情绪：不闻不问的表面下掩藏的辗转难眠，但我又怎能把痛楚和他人一起分摊。我确实很“自私自利”，我只想一人担负着这痛楚，默默地的品位着，找寻着烛火中逐渐苍老、红花丛里逐渐削瘦的苍凉和悲伤。见到成绩表的那天晚上，我维持出现异常的理智。十一点一刻，我睁着双眼，因为一样的冰凉，我的心绪溶来到窗子里的那片乳白色的天，我确实不愿坚信黝黑的窗圈圈住了整个世界。此时，窗旁的书柜却出现异常镇静的反射着几块冷光灯;头稍微的侧了一点，恍惚间中似又看到了我的写字台、我的桌椅。岿然不动，黑暗中，她们好像等待着......

将会出现如何的的将来，这般切近又这般漫长，伸出手可及而又望而兴叹。在一切落下帷幕之时，却失去了漂亮的想象与期待，害怕会像泡沫一样的爆裂，此后失去了阳光底下的的五彩斑斓。我讲过，我害怕结果，乃至害怕全过程，乃至害怕刚开始一个新的理想化。因此，我觉得躲避，我愿变成智能机器人DD机械设备和简单;在焦虑不安的学习培训日常生活我急切的寻找孤独、寻找简易，想象着躺到一个始终有着轻风轻拂的绿茸茸的山上，最好是还有一个无尽的黑夜。如同舒婷常说：

如果有沒有终点的路，我一定去走，

如果有始终做不完的事，我一点去做，

如果有始终始终不变的爱，我一定去追求完美。

也没有发觉，我已经那么消沉了。

我提心吊胆而又十分慎重，害怕每一次摔倒。

因为我沒有发觉，我刚开始迷上灰黑色的夜DD一个这般极致的地区。夜晚会帮我一支画笔工具，我能用自身的心去绘画;夜晚会帮我一双黑羽，在室内空间中自由的飞翔。实际会被遮盖，只存有自身和自身手工编织的梦。

篇6：期中考试反思作文800字

一是基础知识不太牢固。语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。老师给我打错了，改一遍，又忘了。总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，对待学习一定要认真细致。

二是数学开拓思维的题目不愿思考。以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题，让我们开拓思路，举一反三。而我总是怕麻烦，不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就OK了。妈妈说：人的大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要慢慢地生锈了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大脑越来越灵活。

三是读书不善于思考，作文质量不高。我非常喜欢看课外书，但是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中的营养,没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”, 总是用一些华丽的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实,只要感情真挚，同样能感染人，影响人。我的作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己的真实情感,体现自己的思想，妈妈说我的作文就能上一个大台阶。

最后,我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分，挨了不少的打。可是我不明白，它怎么这么顽强，赶也赶不走呢?现在我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说，细心还在于平时生活中就要有条理，不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉，我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。

再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。

篇7：期中考试后的反思作文400字

期中考试已经过去半个月了，但期中考试的阴影一直留在我心头，主要是因为这次数学考试不是很理想。记得当时数学老师抱着已经批改完的试卷走进教室时，教室里的空气一下子就凝固了起来，同学们的脸上充满了焦急与担心。汪老师讲评了这次考试的成功与不足。

有的同学听到成绩，立刻变得兴高采烈，眉飞色舞;有的却垂头丧气，后悔不已，悔恨自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了“冰火两重天”的气氛里。我的心早已提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。当卷子发下来的那一刹间，我屏住了呼吸，当看到试卷上的“91”这两个鲜红显眼的数字时我都有点傻了，我迫不及待地在试卷上找错误网 ，那一个个红“×”好似一把把带血的刺刀，扎得我气都透不出来。因为那些错误都是因为自己的粗心而造成的啊!我在心里责备自己：“怎么这样粗心大意呢!真不该啊!”

篇8：期中考试后反思作文800字

中期选举是美国历届政府的“期中考试”，是美国民众对当局执政表现的全民公决。对于要寻求连任的总统，一定程度上也可以看作判断未来政情和自己行隋的晴雨表。

在11月2日开锣的美国中期选举中，最值得一书的，除了花哨的竞选手法、近40亿美元的天价竞选花销以外，更重要的，是美国选民对奥巴马政府投出了自己的怀疑票和失望票。民主党政府面对未来强势的以共和党为主导的众议院，剩下的两年执政之路将更加艰难。“变革”大旗转到了共和党手中

美国首都华盛顿郊外的弗吉尼亚州阿灵顿县，中期选举投票站东部时间6时开门时，天上还高挂着一弯残月。和两年前相比，那种举国欢欣的节日般的气氛已经荡然无存，选民们“心绪黯淡”。

两年前的冬日，虽然全球范围的金融危机使美国经济雪上加霜，但凭借雄辩口才、特别是“变革”口号入主白宫的美国历史上第一位有色人种总统奥巴马，仍然让美国人燃起新的希望。如今，“是，我们能”的口号声犹在耳，美国民众却已经对乏善可陈的经济形势、高居不下的失业率非常不满。

洛杉矶40岁的丹尼尔·马丁内斯这次把票投给了共和党候选人。“他(奥巴马)不该做出没法兑现的承诺。”他说。来自密苏里的学校教师简·博斯韦尔则认为，还应该再给奥巴马个机会。

但美国媒体报道说，民调显示，这一次博斯韦尔这样的选民成了少数派。中期选举涉及美国国会参众两院中众议院435个议席、参议院100个议席中的37个，以及37个州的州长。众议院“易帜”已成定局，民主党勉强保住了参议院微弱多数。州长选举中，民主党候选人也没能抵挡住共和党的攻势。

这应该是个奥巴马已经预料到，而且不得不接受的结局——未来两年的政治“连环套”。众议院会变得更倾向保守，会依靠多数在压缩联邦政府开支和减税方面给现任政府出些难题，参议院则会叫停类似法案。

“新当选的共和党两院议员将承担这样的使命：不是对奥巴马总统的政策去进行折衷或者削减。而是干脆就毁掉他未完成的议程，并且不让他继续推进医疗和金融服务业的改革。”华盛顿智库分析师伊坦·斯格尔说。

众议院共和党党首约翰·博纳几乎已经确定明年要从南希·佩洛西手上接过行使议长权力的术槌。“我们希望奥巴马总统尊重人民的意志，改弦更张，承诺带来他们需要的改变。”他说。这大概是奥巴马没有想到的——这么快，“变革”的大旗就转到了对手手上。

在美国历史上，“期中考试”成绩不好而后来居上的，有过先例，奥巴马的同党前辈克林顿就是一个。但是留给奥巴马的时间已经不宽裕了。毕竟选举靠口才，执政靠能力，面对未来更为复杂的局面，他能否继续他的变革之路，特别是能否调和各方找到共同点，成了个大大的问号。

“茶党”为什么能够崛起

除了频繁的州际拉票，民主党在中期选举的竞选纲领上已经没有什么足够吸引选民注意力的政策主张了。能让人留下印象的，只有奥巴马给连锁店7一11做的免费“思乐冰”广告和民主党更改的党徽。

民主党本次更改了沿用逾百年的驴子党徽，改成了—个简单的大写英文字母“D”，代表民主党(Democratic)。奥巴马妙语调侃道：“驾车前进时，要把排挡放在D上；若放在R(共和党，Republican)上，就会后退(英文中“后退”Rear的首字母也是R)!”

奥巴马仍然妙语连珠，只是现实已经让他的雄辩和俏皮失去了当选之初对于选民的吸引力。选民现在更加关注关乎自己切身利益的问题：新的国会如何面对仍然脆弱的经济形势?为什么形势明明不好，选举费用还大幅攀升?代表右翼倾向的“茶党”到底有多大能量?谁可能成为共和党2012年选举的总统候选人?

与奥巴马乏力的调侃相比，目前在美国国内如火如荼的“茶党’’实实在在地动摇着传统政治的根基，重绘着美国的政治版图。

取名于独立战争之前的“波士顿倾茶运动”，“茶党”虽然没有统一党纲和组织，没有全国领导人，甚至不被看作是一个真正意义上的政党。但就是这群带有浓厚右翼色彩的“愤怒的美国人”，通过网络、广播等媒介聚集起来，不仅成为美国政治新闻中最时髦的语汇，而且成了民主共和两党都不敢忽视的政治力量。

“茶党”已经催生了一代政治新人。其代表人物之一就是高票击败了共和党大佬“钦定”人选，成功获选肯塔基州共和党参议员的兰德·保罗。在美国《时代》杂志上，47岁的保罗头发凌乱，身穿牛仔短袖上装，显得不修边幅，颠覆了传统共和党人“精英”的形象。但他张扬的个性和刻薄的发言影响力，如周立波的“海派清口”，很能打动右翼选民的心。

保罗反对“大政府”，反对增税，认为美国人靠政府不如靠个人；他强力抨击奥巴马遇到问题总喜欢找借口，是“非美国式”的做法。他的官方网站也极具特色，声称保罗是执业医生，不是政客，投身选举源自于他具有“诊断问题，提出可行方案的愿望”。

兰德这种极右的观点和犀利的讲话虽难免走极端，但在目前美国经济不景气、失业率高企的情形下，普通老百姓却通过他找到了发泄愤怒和不满的渠道。

据《纽约时报》统计，参众两院候选人中，138人声称获得了“茶党”的支持。当然，如果过度右倾化，在参与政治事务时党同伐异，为反对而反对，这样的一场运动，也许很快会烟消云散。但无论如何，“茶党”的崛起，将促使奥巴马政府认真思考所面临的新的、现实的政治挑战。正如《时代》专栏作家马克·霍尔勃林所言：真正的挑战将在选举后开始。

至少29位候选人发布了针对中国的广告

如果说，本次中期选举民主共和两党还有一个共同点，那就是他们都瞄上了同一个美国人最感到闹心的主题——就业。而一说就业，中国就不可避免地成了靶子。

民主党说，是共和党坚持自由贸易，把工作机会都给了中国t共和党说，你奥巴马政府不断推出经济刺激计划，用美国人的钱给中国人创造就业机会。

竞选期间，至少29个两党候选人直接或间接通过支持者发布了针对中国的广告，在各个议题上都争吵不休的同时表现出难得的“一致性”，所有的广告又具有足够的煽动性。

在俄亥俄州的一则广告上，民主党人扎克·斯贝斯的广告背景上出现了一条巨龙。播音员用讥讽的口吻叙述道：“中国人说：谢谢，吉布斯先生!”(Like they say in China，xie xie，Mr．Gibbs!)吉布斯就是斯贝斯的共和党竞选对手，被指责把本州的就业机．会都给了中国。

连篇累牍的攻击性言论，连美国媒体都有些看不下去了。《纽约时报》直接指出，指责中国是候选人“最轻而易举的策略”，中国成了“替罪羊”。美国前商务部副部长罗伯特·夏皮罗也认为，将金融危机的责任推到别人头上，这是很多候选人都愿意使用的办法。“10年或15年前，被指责的对象是日本，现在则是中国。”

有中国网友这样调侃美国选举政治中“中国牌”的角色：美国人本来反的“华”，是华盛顿与华尔街。现在，国会山的政客们把中国拉进来，从反本国的“华”转移到反大洋彼岸的“华”。

当然，值得指出的是，拿中国说事虽然是美国选举政治中的常态，但在实际的政府国际政治棋盘上，中国的重要性和中美关系的大方向，美国政府是非常清楚的。10月30日，选战正酣之时，美国国务卿希拉里·克林顿在出席东亚峰会后“闪电”访问海南，与中国国务委员戴秉国举行了会晤。此前一周，王岐山副总理和美国财长盖特纳举行了青岛机场会晤，中美双方都在最大化面对面沟通的渠道。

篇9：期中考试后的反思300字作文

今天上午，我们进行期中考试，先考语文，后考数学。

语文是我喜欢的，因为我和妈妈看的书多，我都会。写完了，我就检查。我一行一行的看，看到最后倒数第二题，我发现有个句子写的不合适，我又改了改。考完老师对答案的时候我都对了，要是没有检查不出来的.小马虎，我感觉我能考100分。

数学考完我也检查了，有一道题是：两条线段交叉可以出现几个直角?我咋想也想不出更多，脑子不转圈了，卡那儿了，就画出一个直角。检查到这里我就觉得这道题我要栽了。果然，考罢老师对答案，我就错这一道题。

妈妈说，这道题应该不难，咋弄的?俩手指头比划比划就知道了。

哎呀!俺咋那么笨呢?

妈妈说：我不是太笨的小孩，就是贪玩，没有复习过，也没有预习过，是被动学习，要是听妈妈话，写完作业预习预习功课，知识就掌握牢了。

篇10：期中考试反思800字

又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：

出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末考试中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

【反思二】

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右)

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!

篇11：考试后的反思作文800字

笑傲考试

“马上要期中考试了，同学们抓紧复习！”老师传来令我们紧张的消息。我立刻像箭上的弦，绷得紧紧的，心想：期中考试可不能掉以轻心呀！数学、英语没啥复习的，重点是语文，抓紧时间把学过的课文、生字、语文天地，读一读，背一背，默一默，抄一抄吧。这几天，我可谓“废寝忘食”啊，就连下了课也不敢出去玩，翻翻这，看看那，生怕遗漏了哪一点，万一考试出了怎么办？再看看大家，也都非常用功。唉！分，分，分，学生的命根，真是在理啊！

考试前一天晚上，妈妈让我再看看书，我立刻发飙了，“妈妈，你知不知道，在这个非常时期，你应该让我放松休息，而不是复习呀、复习呀！”我的语气充满着火药味，心想：管你三七二十一同不同意呢，我必须得说出自己的心声。妈妈看看我，又看看书，沉思了一会儿，说：“好吧！休息。”我高兴得一蹦三尺高，对妈妈是又亲又抱。

考数学前，我坐在位子上，看起了课外书，被王承轩看见了，大呼小叫道：“哇！不愧是尖子生，马上要考试了，居然不看书复习。”其实，我心里还是有那么一丝紧张，看课外书只是为了让自己放松。卷子发下来了，监考老师恶狠狠地说：“不许抬头。只要被我发现，就扣十分。”老师呀，不抬头，咋可能吗？你不要吓唬我了，我娇小的心脏可是很脆弱的呀！

我前后看了一下卷子，感觉没有特别难的题，便自信满满地想：只要不马虎，还是有希望拿一百的。同学们都在专心致志地奋笔疾书，教室里安静得仿佛掉根针都能听见。今天的题对我来说可能忒简单了，我有些飘飘然，但妈妈熟悉的话语仿佛又在耳畔响起：“看似简单的`题往往会藏着陷阱，你要多读题。会做的题一定做对，计算题一定要稳拿。”对呀，我不能掉以轻心，不然就“大意失荆州”了，回家也无颜面对“江东父老”喽。我前前后后、认认真真地检查了两三遍，才交了卷。

考完后，同学们相互对着答案，听着正确的答案，我长舒了一口气。是的，期中考试虽然结束了，但期末考试又要来了。下一个期中，下一个期末……人生不知还有多少个考试等着我呢！这只是一次小小的历练，它如树叶一样普通，如小草一样平凡，只有经历了无数次这样的历练，我才会长大。

笑傲考试！！

篇12：期中反思作文：期中考试后的反思

今天，我们拿到了语文期中考试成绩，尽管成绩不算太差，但我还是不太满意，我将试卷的错误总结了一下，原因也找到了，下面请看我的分析。

首先是辩音题，挑ti(第一声)不是挑ti(第四声)，这点我错在积累较少，基础也不扎实，平时读课文也没有注意到。

第二点是解释带点字，这个地方最不应该错，这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有，可我每次都不能用心记，一共4个我就错两个，这只能充分说明我自己的浮躁。

基础部分最后一个失分点是修改病句，6分6处，我只找出来4处，俗话说得好：一分耕耘一分收获，只有付出才能有回报。修改病句只练过一次，并没有认真练习，如果我平时能多加练习，就不会失去两分。

拳不离手，曲不离口，多多做题，才能考试考好。比如按课文内容填空，我们平时经常读知识点，做填空题。果然，这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错，业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空，题型是根据自己的理解写句子意思，这些就是多看书，勤写批注的问题。我的读书习惯并不是太好，我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题，一题三分我扣了2分，听了老师的讲析，我明白了我的扣分处就是，没把文章读透，没把问题分析透彻，就下笔做了，这点我也是需要改进的。

最后是习作，扣了两分。我的.作文写得并不是太好，这次得分点应该是能稍微抓到点，有着自己的思考和自己悟出的道理。

篇13：期中考试后反思作文

我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我沉默了，静静地反思起来:

在看拼音写词语部分，我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部分写成了“喝”的右边部分。这两个字字形很相近。在考试前，老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像房子的地基一样重要，学不好它，就甭想学别的!”我竟犯了这种低级错误，真有些说不过去。

在谚语填空部分，“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子，到考试的时候，却弄糊涂了!我感觉很惭愧，这又是一个低级错误，我都觉得自己不是王奕阳了!

作文扣了分，绝对不是因为我水平差，而是因为错别字较多。一篇作文中，一个错别字，两个用词不当，不扣分才怪呢!我实在是太浮躁了!

阅读理解题里的错题，是我整张卷子中唯一一个因不懂而错的题目。看来，以后要在阅读上花更多地精力了。

篇14：期中考试后的自我反思作文

语文考得不高，以往都是可以上培优班的我这一次却名落孙山，到了全校的`120名左右。在选择题扣了8分，在现代文阅读也扣了重分，所以考得不太好。

我的英语是97分，算是80几，在课外阅读中扣的分较多，文章没有耐心去看，所以没有看懂，在选择题也扣了4分，作文中不通畅的地方也扣了一些分，所以100分离我而去。

地理可以说还考的不错，88分，但是还是没有突破到90分，可是一大遗憾。对了答案后，发现还是选择错的多，扣了5分左右，其实还是对知识不熟悉，所以看每个好像都有点道理。

这次考得最差的就是生物了。才刚刚及格，60分，十分差。可能是因为上课没有听懂的原因，也没有去问，所以知识点都不太明白。连选择就错了12个，24分。如果我能多得20分，到80分，那么到全班15名，全校50应该就没什么问题了。所以我本来想考得到全校前50的心愿就被扼杀在了摇篮里。现在我我都对没有好好复习生物的行为追悔莫及。

老师把前二十的名单公布在黑板上，因为两个人并列，所以本是21的我排到了22名。但我离第20名也就差了几分而已。于是我暗暗自责，在任何一个学科多考几分，不也能上光荣榜了吗?

篇15：期中考试后反思作文800字

第一：没有认真的审题

第二：没有认真的做题

第三：没有及时的复习