对时间都去哪了的作文

对时间都去哪了的作文（共15篇）

篇1：对时间都去哪了的作文

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，每当在朗读这句诗时，我都只是嘴上说说，却不付诸行动，过了十二年的光阴，试问一句：“时间都去哪儿了?”

时间都去哪儿了?时间流逝在书本里的一字一行中，代表着时间溜走了一天又一天，我想抓住时间，让它不再飞快地流逝，一次又一次的捕捉，却只能抓到空气，一次又一次的失败，让我知道，这一切，只是徒劳，乃是南柯一梦。

时间都去哪儿了?时间从婴儿呱呱落地时的尖叫声中过去了，让懵懂无知的孩子逐渐成为了一个高大而坚强的成人，与此同时，时间也像一场雪，雪花落在父母的头发上，使乌黑茂密的的头发变成了如雪般的白发，孩子长大了，而父母却我越来越老了。

时间都去哪儿了?时间从电视机的屏幕前飞了过去，时间就这样快速的飞逝了，而我们却不知道它藏在何处?看电视、玩电脑、打飞机。这些事情无非是浪费时间罢了，让我们无法捕捉到它逃走的身影。

时间都去哪儿了?在朗朗的读书中，在孩子的哭声中，在父母的白发中……，时间变得无影无踪，所有，我们必须要好好珍惜时间!

篇2：对时间都去哪了的作文

趴在窗台，静静地观赏海棠微微地拔起;遥望天空，呆呆的望着那初升的太阳普照大地，这一切的一切仿佛静止了，因为我似乎懂得了时间。

当静静地聆听《时间都去哪了》这首歌时，感觉全世界都蒙上了一层冰冷的薄布，给每个人的心包起来，让人们能清清楚楚认识这世界，这时光。

眼泪像断了线的珠子，滚落下来，落在那新翻过的纸，湿透了，便一点一点的浸湿下一页。这就算是对时间的眼泪吧，对时光流逝的眼泪吧。

时光老人你去哪里了呢，还没等我们好好享受生命就走了，时光请你慢慢走，慢慢走。

在某年某日某时，我上了一堂对我非比同常的课，它让我真正明白了“时间都去哪了”这句话的含义，在场的的人为之感动，老师更是怀着丧母的悲痛心情来讲这节课的。老师给我们讲了让她悲伤绝望的事情，她哭了，伴着《时间都去哪了》这首歌，哭了。就像有一根尖尖的针刺在我们心里，我们哭的都是那么的撕心裂肺，在那时，我，明白了。

篇3：时间都去哪了

但我听到这首歌呀, 一点感慨都没有, 因为我知道我的时间去哪儿了。任何东西你不去记录, 它当然会莫名其妙地消失。很多人都有这样的经历, 100元一拆开很快就花完了, 于是就学会了记账。一寸光阴一寸金, 时间要比金钱重要, 你都记账了, 为什么不去记录时间呢?

有人会反驳说, 时间太抽象了, 不像金钱那么具体, 怎么记?两年前, 我整理了一套方法叫“34枚金币时间管理法”。方法很简单, 就是早上7点起床, 晚上12点睡觉, 醒的时间一共是17个小时, 按每半小时把17个小时分成34份, 你就有了34枚金币。当然你会说为什么一定是7点, 8点起床行不行, 可以, 那就是32枚;9点, 30枚。每起早1小时, 那就是多2枚金币。有这样的人, 每天晚上睡觉前, 用表格记录一下当日时间是怎么花的。如果花得比较高效, 比如说高效地工作了, 学习了, 或者痛痛快快地玩了, 就把它标成绿色;如果说花得毫无意义, 拖延了, 干了一些不痛不痒的事儿, 比如说无限地刷微博、刷朋友圈、给自己点赞, 就把它标成红色。这么一来, 一天内干什么了、高效与否一目了然。

这个方法, 一点都不悬乎, 就是三个字:自控力。一般人什么时候自控力最强呢?没错, 玩游戏的时候, 大小便都憋得不行了, 还在那儿玩, 自控力太棒了。为什么?因为游戏能提供很大的成就感, 并通过记录来体现。你玩游戏是因为左上角在记分, 所以你玩得很开心。但如果分也不记, 什么都没有, 就是一个小人跑呀跑, 你肯定不想玩了。通过记录, 你获得了成就感, 从而获得自控力, 最终实现目标。

1年总共有365天, 52周加1天, 8760小时, 12410枚金币, 那些金币去哪儿了, 我都还记得。你随便问我哪一天的, 我翻开本子一目了然, 我的时间去哪儿了我一清二楚。听到这里, 我知道现场大部分人会有两种反应:第一种是, 我的天, 这哥们真变态, 我要离他远一点;第二种是, 我的天, 这哥们真厉害, 我也尝试尝试。

篇4：时间都去哪了

枯藤长出枝桠，原来时光已轻轻擦过。年少的我们浮躁、热忱，为赋新词强说愁，却全然不知愁滋味。 朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里？” 是啊，时间到底去哪了？

花谢了，是生命的痕迹；草枯了，是秋天的痕迹；时间飞过，那它留下的痕迹呢？答案永远是模糊的，时间的流逝如溪水一般，不停地冲刷着岁月的岩石。最近听了一首歌叫《时间去哪了》，它以朴实细腻的真情触动着我以及万千听众的心，直戳泪点，成为了最深情震撼的插曲。舒缓的旋律，贴心的歌词诉说着岁月的流逝、父母的老去，也引发了我的思考。

繁重的课业和心理的负担，使我的心情越发的烦躁，以至于周末成了我因在学校受到委屈和不快的发泄时间。以前的赖床也已在升入九年级之后成了可望而不可及的，也只有在周日多睡一会儿。这便成了我与爸爸的第一个争吵点，爸爸因为我中考在即，便对我下了“禁令”，即“三不”：一不许睡懒觉，二不许玩电脑、看电视，三不许出去玩。

我便觉得不公平，与爸爸吵了起来，却因为妈妈的劝阻，由争吵转为冷战。时间过得很快，我已与爸爸冷战两周。有一个晚上，爸爸在低着头洗脚，我朝爸爸看了一眼，猛然看见了些许白发，习惯了满头黑发的爸爸，这时我竟然觉得那几根白发十分刺眼，是那么的不协调。可它似乎是故意和我作对，偏偏要竖起来，左摇右晃，像是在嘲笑我的不懂事。

我忽然醒悟过来，明白了自己做了一件多么愚蠢的事情。爸爸的“蛮不讲理”现在回忆起来竟是那么温暖，我感到既自责又羞愧，便走到爸爸跟前，说：“爸爸，我知道错了，您是为了我好，我却还和您赌气，是我不应该。”爸爸听了我的话，笑了，说：“你能明白就好！”我点着头扑到了爸爸怀里，和爸爸一起聊起了我们的秘密。

晚上我回到房间，躺在床上想：爸爸竟然有了白发，我以前真是太不应该了，只知道自己，却没有注意到爸爸和妈妈已经老了，已经不再年轻了，而我也已经是大人了。时间啊时间，原来不是你走得太快，而是我忽略得太多，应付太多了。时间去哪了，流走的那么快却又那么深刻。时间去哪了，带走的是脚步，留下的却是浓浓的爱。

韶华易逝，不要等到春意阑珊，才问自己，时间都去哪了？

山东省诸城市百尺河初中初三（7）班

点评：

本文语言流畅，富含哲理，字里行间流露出自己对成长的深刻体验及对时间流逝的慨叹，结构完整，情真意切。

指导教师：吴培青

推荐教师：钟兆林

篇5：时间都去哪了的诗歌

不懂生活真谛

不知珍惜，不明孝道

你们为了家庭，为儿女

风里来雪里去

辛勤劳作

默默无闻承载生活

篇6：时光都去哪了的诗歌

仰望天空，是一种习惯，流云和星月

越来越模糊。时光都在风中流逝

尘埃覆盖了草芽，有些东西就是戴着眼镜

也看不清楚。圣洁都是童话里的寓言

时光都去哪了？也就是一个转眼

蒿草不是庄稼，长在记忆里怎么也割不完

顺着蝈蝈鸣唱的麦地，找寻着赤裸和乳香

不知不觉间额头刻上了纹路，心迷失在高楼的.缝隙中

旷野埋葬了零碎过往。睡在杂草丛中捕捉着日出月落

时光都去哪了？也就是一个转身

蘑菇和松鼠，一静一动，撑起的小伞下躲藏着几只蚂蚁

一筐婆婆丁，一篮子欢笑。踩着风的节拍跳跃和舞蹈

每一口空气都沁满泥土味道

只要光着脚丫就能吐绿拔节

雪花落满角落，掩埋不住冲动

再坚硬的躯体也要凝在溯风里

翅膀是用来飞翔的，沾满马粪的大脚也是用来飞翔的

世界再大都在一个球体上，怎么旋转都是一个圆

雨和雪再美，也不过就是一滴泪

站得越高，越寂寞

走得越远，越孤独

疯子和诗人住在一条街上

疯子哭过笑过吵过闹过成了诗人

诗人写着读着走着看着成了疯子

每一个人都要走在一条路上

摔倒，爬起，爬起，摔倒

泪水，疼痛，嚎啕，无奈

很多人就埋在了那里，哭不是解脱

很多人含着泪行走，笑是清风

男女之间原本无事都是荷尔蒙惹的

激情，贪婪，冲动，占有中繁衍生息

衣服和树叶不是为了遮羞

篝火和狩猎都是为了一种表达

没有祖先野性的冲动，哪有今天饱满的文明

炊烟拴不住脚步，灯火留不住春风

停下脚步才发现白发多了几缕

皱纹多了数不清阡陌几行

昨天还是健壮的父母蓦然间长成了土包

时间都去哪了，该走的走该去的去

树下望着，那最后一抹晚霞

篇7：时间都去哪了作文

忽然电视上播放了一首歌，叫《时间都去哪儿了》，听着听着，我看到一直在干家务的妈妈热泪盈眶了。我很好奇地看着妈妈，问：“妈妈，你怎么了?”爸爸说：“儿子，你妈妈感动得都流泪了，时间去哪里了呢?妈妈的时间都花在你们身上了……”我茫然地望着眼眶红红的妈妈，心想：“时间不是一天一天过去了吗?能去哪儿呀?妈妈为什么会听着歌就伤心了呢?”

春晚还在继续，可妈妈一直没闲下来过，她一会儿帮弟弟洗澡换衣服，一会儿帮我洗水果拿零食，一会儿又把我们换洗的衣服都洗好，一会儿又把我们正月初一穿的新衣服都放在床头……妈妈像一只停不下来的陀螺，不断地为我们兄弟俩忙这忙那，爸爸又问我：“儿子，你难道还不知道妈妈的时间去哪儿了吗?”

哦，我终于懂了，妈妈的时间都去哪里了，妈妈为了我们兄弟俩日夜忙碌，她的时间都用在了我们身上，她既要关心我们的身体，又要关心我们的学习，她最大的愿望就是我们能快乐、安全、健康地成长。可妈妈她自己却慢慢变老了，她还悄悄地让爸爸拔去了她头上新长出来的白头发……

篇8：时间都去哪了

首先说说“片刻”. “片”的原意是“薄而平”,这里修饰时间单位“刻”. 明代文学家徐渭的《次夕降抟雪》一诗中有:“终宵有许垂鹅伏,片刻应能没马蹄. ”明末清初著名诗人、“江左三大家”之一的吴伟业,曾有诗句“试看片刻周郎火,一卷曹公战舰空”. 诗中的“片刻”都是指时间很短,不能具体到多少分钟. 但是“刻”其实是可以换算成具体的时间单位的. 中国古时用“漏刻”计时. 一昼夜分成一百刻(更早前用一百二十刻),直至清初,将一百刻改定为九十六刻,相传成习,并一直沿用到今天. 换算成分,24 × 60 ÷ 96 = 15(分),也就是每刻时长15分钟.

“眨眼之间 ” 可能是人们最常用的形容时间短的词语之一. “小沈阳”的那句经典台词让人忍俊不禁,“眼睛一睁一闭就是一天,眼睛一闭不睁,这辈子就过去了. ”诗人顾城的诗歌《眨眼》将这一再寻常不过的“动作”抒写得意味深长,“我一眨眼——— / 就变成了一团蛇影 / 时钟 / 在教堂里栖息 / 沉静地磕着时辰. 我一眨眼——— / 就变成了一口 / 深井 / 红花 / 在银幕上绽开 / 兴奋地迎接春风. ”“眨眼”从生理学角度讲是一种快速的闭眼动作,称为瞬目反射. 据统计,正常人平均每分钟要眨眼十几次, 通常2~6秒就要眨眼一次, 每次眨眼要用0.2~0.4秒钟时间 ,这比一刻钟要短多了.

形容时间飞逝的词语还有 “白驹过隙”. 庄子 《知北游》言:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已. ”史记《留侯世家》说:“人生一世间,如白驹过隙,何至自苦如此乎! ”古人讲千里马能“日行千里,夜行八百”,这是不可能的. 一般的马只能日行150公里左右. “隙”原意是指“墙上开裂的缝”,充其量1分米吧. 马的身长大约2米,相对于马的身长,“隙”的宽度可以忽略不计了,那么“白驹”过这个“隙”要多少时间呢? 2 ÷[150 × 1000 ÷ (12 × 60 × 60)] = 0.05(秒),这就更加“短暂”了.

还有“须臾、弹指一挥间、瞬间、一转念、一刹那”这些都可以用具体的时间单位来衡量吗? 古代《僧六律》中解释:一刹那为一念,二十年为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预, 二十罗预为一须臾. 一日一夜为三十须臾. 换算成分、秒,“一须臾”为48分,超过“三刻”;“一罗预”为2.4分钟;“一弹指”为0.12分,7.2秒;“一瞬”为0.36秒;“一念”为0.018秒. 至此,我们知道了“一刹那”到底是多长时间了,列算式要列一大串,24 × 60 × 60 ÷ 30 ÷ 20 ÷ 20 ÷ 20 ÷ 20,也就是0.018秒.

篇9：时间都去哪了

你也许以为自己听错了：节省时间？这可是一桩好事呐！但是，且听我把灰先生的诡计慢慢道来。他们为每个人算出了时间账，说服镇民们“更快地工作，放弃一切不必要的琐事”，目的就是为将来省下更多的时间。在他们的蛊惑下，镇民们争分夺秒，夜以继日地忙活。没人闲聊，没有发呆，也没人再保留那些没有实际用处的爱好。

于是这个小镇就发生了一些变化，变得越来越像一个今天的预言。

人们的生活开始变得乏味。尽管每个人都把时间利用得更有效率，但是快乐从此不见了。人与人的关系越来越冷冰冰，也不再感到工作有多么重要。他们本身也许意识不到，然而，“最清楚地感觉到这一点的是孩子们，因为大人们再也没有时间和他们一起玩了。”后来，连孩子们自己也落入灰先生的魔爪。他们要求孩子们把每分钟都用来学习，做益智的游戏，每件事情必须“对将来有好处”。那些没有用处的游戏，不值得浪费时间。

这不就是今天很多人的写照么？疲惫，焦躁，分秒必争，每做一件事情都要考虑“是否值得”。我们不像是过日子，倒像是算账做生意。甚至连孩子也变成了一种投资品。我遇到很多愁眉苦脸的小朋友，大人吓唬他们：“现在不吃苦，以后有的是苦吃。”

我们的生活越来越快，越来越高效，连我们自己都只能勉强跟上，气喘吁吁。我遇到过不少的精英人士，他们认为“不值得为了午饭出趟门”，随便叫个外卖快餐，“花几分钟对付过去，填饱肚皮就行”。有一个做生意的老板对我炫耀：“我每周都安排一个晚上给家里人”，言下之意是看我多有爱，忙成这样还为家庭分配了时间配额。商务人士们永远给自己准备着一个旅行箱，里面的行头和用具一应俱全。如果立刻需要出差，半个小时之内他们就会出现在机场。在机场，每次航班延误，都会有无数焦灼且愤怒的乘客围着工作人员：“我们下飞机以后的时间都是卡好的！你知道给我们造成了多大损失？”

时间变成了数学题，我们总在想怎么样可以更精简。就像“灰先生”诱惑镇民的说法，我们之所以这样吝啬，这样紧巴巴，其实都是为了将来：现在快一点，省一点，将来就宽裕一点。假如用三年做完了十年的事，剩下的七年不就是我们赚的了？

可惜，恩德的故事里，这只是灰先生的一场骗局。因为时间从来是不能储蓄的，它只是匀速地流逝，对每个人都一样，既不多也不少，既不快也不慢。镇民们以为省下时间存进了银行，实际做成了灰先生嘴里的烟卷，抽掉了。灰先生们喷出的烟雾，又会让人们中毒，使人们犯懒，什么都不想干，对自己和世界都越来越不满意。最后连不满意也渐渐麻木和消失，病入膏肓，变成冷冰冰的灰先生当中的一员——恩德后来揭示了灰先生的真身，就是“空虚”。

当然，童话的结局总是美好的，经过一番斗智斗勇，故事里的灰先生终于被打败了。可是这个故事究竟想告诉我们什么？为什么节省时间，最后却喂饱了“空虚”的肚子？难道节省时间有错么？我想，节省时间本身并没有问题，真正有问题的，是人们看待时间的角度。灰先生的狡猾之处在于，他通过算账的思路，把“将来”的重要性大大地抬高了，“现在”似乎只是为了到达“将来”，所必须忍受的一个关卡，所以，怎么样糊弄都可以。和“将来”的幸福相比，“现在”过得好不好，根本无关紧要。而这正是骗局的关键所在。因为人们意识不到，他们永远碰不到“将来”，终其一生，他们只能待在“现在”！

我们的速度越来越快，我们的时间表越来越满，我们尽可能地减少休息，可是有几个人因此获得了更悠然的“将来”，又有多少人始终处于疲于奔命的“现在”呢？

今天，《时间都去哪了》这首歌红遍大江南北，唱出了我们共同的心声：那种回首时光的若有所失，我们似乎错失了某些宝贵的东西。难道真的有时间窃贼，把我们生命的一部分悄悄献予了空虚？其实，当初吝啬时间的，正是我们自己，如今感叹时间去哪的，也是我们自己。时间并不曾真的变化，真正被克扣的，是本应与时间相伴的幸福。

篇10：时间都去哪了作文

——题记

白驹过隙，岁月如梭。时间的流沙在我们不知不觉中流过，时间不等人，当你觉得你还年轻时，却会发现父母已满头白发，满脸皱纹，眼睛也花了。时间的刻刀终究会留下痕迹，不论是好的还是坏的，或是成功的还是失败都如现场直播一样只可回忆不可更改。

曾听我牙牙学语的时间。

软糯的童音总会给人带来愉悦，那时母亲还年轻，亭亭玉立，父亲还健壮，玉树临风。每当我想睡觉时，母亲便会用她温暖的怀抱与温柔的嗓音来哄我睡觉。每当我像玩耍时，父亲就会用他宽广的背与有力的臂膀将我托起，让我看到更远处的风景。

曾记我少年如风的时间。

明亮的嗓音总会给别人耳目一新的感觉，那时父母已为我操劳了半辈子，逐渐地变老，但我却毫无感觉，只一味地向前，如风抓不住一样，却没有回头看看父母正拖着劳累的身体在我身后尽力地追赶。

现在是我成熟稳重的时间。

如今我已长大，变得如母亲年轻时一样的青春靓丽，而从前让我依靠的父亲现在已有银丝，背也不再挺直，被我玩耍的父亲已变成一个瘦弱的老人，母亲的怀抱依然温暖，我却已不能依偎在她的怀抱中，亭亭玉立的母亲已满脸皱纹，眼睛也花了，现在我只能搀扶着父母在夕阳下慢慢地散步。

翻开从前的照片，我看看母亲的脸庞，又看看父亲的样子，不禁感叹：“时间都去哪儿了?”是啊，时间已经逝去，照片已逐渐泛黄，只留下父母的衰老，但是还好，我们还可以对父母说：“我爱你们。”

篇11：时间都去哪了作文

高尔基曾说过：“世界最快而又最慢、最平凡而又最珍贵、常常令人忽视的就是时间，最令人后悔的就是时间。”还记得三年前的时候，我只是一个普普通通初中生，整天调皮捣蛋，不知道学习，而经过这短短的三年时光，我却在慢慢的成长，是时间让我从不会说话到学会说话，是时间让我从困难中慢慢磨砺走向成功;是时间让我从未成熟走向成熟这大概就是时间吧?

从小学，老师常常教导我们，学习时间很短，日子在你不经意间就飞快的流逝了，所以，珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间一旦流逝，就无法挽回。当我们再次想到老师所说的时候，我便有些后悔，但是后悔也晚，现在剩下的只有好好对待时间，莫让时间再流逝。

三年一晃就过去了，可时间都去哪了?我的内心在颤抖，不停地问自己，难道如朱自清先生而言：当我洗脸时，时间从指缝中溜走，当我洗手时，时间从脸盆中溜走，当我吃饭的时候，时间从饭菜里溜走。有理想的人都不会浪费每一分每一秒，他们都会争分夺秒，去做自己有理想的事情，而我们却虚度光阴。

华罗庚说过：“时间由分秒积成的，善于零星时间的人，才会做出更大的成绩来，高考的日子很快就要来临，终于懂得时间对我们是多么的重要，仅有一年的时间，我们的命运就会呈现，自己将来要干什么就可想而知了。时间……

“门前老树长新芽，院里枯树开花……一生把爱交给他，只为那一声爸妈，时间去哪儿，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看见你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就剩下满脸的波纹了。”

篇12：时间都去哪了作文

时间去哪儿了?没有人知道，它无声无息地滑过——已经是中午了，但我的大脑却无法接受，早晨的那四节课，那三小时，都去哪儿呢?

“张婉盈，怎么还不来打饭呀!”教师的声音又把我拉回了现实，在我思考的几分钟，八米多长的队伍一下子缩得不见了，这是谁变的魔术呢?时间!

时间，是什么样的东西呢?看不见、摸不着、听不到、闻不出，但它却是如此重要，它能使幼苗变成小树，再到大树，也能使我们从儿童变成大人，可当我们要问它“你是怎么做到的”或是请求它”让我晚一些成为大人吧"，它却一溜溜得没了踪影。

时间待人是公平的，不同的是你的态度，你认真对待它，就会感到它很长，能做很多事;相反，如果你消极，不在意地对待它，就会感到它太短，什么也做不了。

篇13：时间都去哪了？

忙，似乎是现代人用得频率最高的一个字。科技为我们提供了生活的便捷，但人们却似乎越来越忙碌。多少人向往“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，却又活在“没时间”享受生活的困境。

我们的时间，到底都去哪了？是人生太累，还是人心太累？

工业异化人情

主持人：我们把本应走路的双腿交给了汽车，把朋友间的交往交给手机、网络，有一些工厂甚至开始无人化的管理。工业文明、科技发展带给我们便利背后，是不是也让我们失去了很多人与人之间，精神上的追求与交流？

志凌：所有的便利，本身就是一种损失。很多事情最重要的就是参与的过程。例如交流过度便利，就会缺少张力。现在朋友间的交往变成虚拟化的状况，似乎每天都有信息，但是彼此又相隔遥远。熟人间的关系就像夹生饭、温吞水，陌生人间的冷漠就更不必说了。

柏燕谊：工业文明的背后，让我们有了太多的时间关注自我，这就会让人与人之间的交流降低。特别是纯粹为了满足自己的情感与精神需求，是很难顺畅得到的。尤其当我们高度关注自我，追求自我精神层满足的时候，就会因为自恋而认为别人不能满足自已的需求，或者因为自卑不想让别人洞察到自己的内心。

朱仝：工业化是为了社会财富的积累，但却是没有感情的。因为工业化的发展，人们对物质的追求，超越了精神的追求，所有人都在追求利益，大家对去做跟经济效益没那么相关的活动的动力就会变得非常弱。

主持人：为什么越来越多的人习惯一个人享受高科技带来的愉悦，而不是与别人分享的快乐？

柏燕谊：现在社会处在广泛性焦虑的状况，这种状态下，跟别人能不能产生很好的互动关系是未知的。而且大家都想在焦虑的状况下控制得更多，对分享快乐是没有信心的，甚至会害怕因此莫名其妙地“躺枪”。当在机器上能够实实在在地快乐而且不会有失望感时，人们就会考虑，为什么还要费力去冒险与人分享产生快乐呢？

朱仝：有人的地方就有江湖，中国人的思想又很复杂。西方思维很简单，不是黑就是白。而中国在黑和白之间，有很多颜色。当一件事情有多种不可预测的结果时，人就会很累。

志凌：高科技的背后是有预谋，有组织的利益集团，他们想方设法讨人喜欢，而身边的人不会投入这么大精力这样做。所以人造的、虚拟的愉悦会夺走我们与家人、朋友相处的时间和快乐。王尔德说过一句话，我唯一不能抗拒的就是诱惑。可能所有人在强大的工业机器面前都会束手就擒。

主持人：久未见面的朋友，好不容易相聚，大家又习惯性地拿着手机用微信和不在一起的朋友聊天。这是一种对社交网络的依赖，还是人心之间的疏离？

朱仝：这是人心的疏离，也是移动通讯强大的能量改变了我们的生活方式。过去人际关系相对简单，现在的社会给人提供更多交际的圈子，每个人可以在同一时间跟N多圈子、N多人交流。表面看交流的渠道加强了，但人的关系变浅了。这也是一种人际交往文化的缺失。不过也不是绝对的，如果是喜欢的话题，大家还是会回归到现实状态。

柏燕谊：现代人都习惯沉浸在熟悉的状况中，寻找最大的快乐感、满足感、安全感。即便是在聚会中，依然不能满足时刻想被关注的价值感。反而在网络上建立起来的交流，会有更多的共鸣和现实之外的快乐，所以很多人开始有意或者无意地离开现实，沉浸在虚拟世界中。

并不快乐地忙

主持人：现代人忙碌是内心负担过重的“伪忙碌”？还是生活所需的“真忙碌”？

朱仝：工业和科技提供的便捷，让我们比以前更忙了，处理的事情也要多一两倍。因为办事效率加速了，别人在忙，你必须得忙。即使有一天想慢点走，等等灵魂的脚步，也根本没办法慢下来，因为后面的人会把你推向前，或者挤下来。也许有一天，经济发展回归到理智的阶段，大家才不用这么忙碌。

志凌：忙是社会对人的异化。最初，人们工作是为了满足基本生活。但人的欲望是无止境的，当温饱问题解决后，又要过得比别人好。似乎身边的人都在忙，自己不忙会觉得自己亏大了。

柏燕谊：第一是真的忙碌，第二是用很多无用的忙碌，显得自己更忙碌。这种无用的忙碌也是为了掩盖内心的焦虑，安慰自己已经为不安全的生活做了什么。即使可能是无用的，但也觉得总比什么都不做强。

主持人：为什么总有人陷入很忙、很不快乐的怪圈？

柏燕谊：很多人忙是为了满足社会标准和家庭责任，并不是内心所期待或者认同的生活方式。过着别人想要的生活，自然就不快乐。中国的传统观念和诡异的成功论，就会让许多人忙着，但并不快乐。

志凌：忙一定是为了功名利禄。但一个人如果被这些无形的绳子捆绑了，怎么能快乐得起来？即使有人不思进取，看着别人一骑绝尘，自己还在原地踏步，也会很痛苦。我不反对忙，但每个人在追求更快、更高、更远的过程中，不要忘了对自己好一点。

朱仝：这就是大城市病，我出差时看到三、四线城市的人活得很悠闲。大城市人多，资源少，有些人就拼命忙着抢资源，我称其为资源恐惧症。这其中绝大多数人对文化的追求是没有的。如果无法体会文化带来的乐趣和充实，用忙换再多的物质也很难令人真正快乐。

篇14：时间都去哪了作文

老师给了我们两个一分钟让我体验。

第一个一分钟开始了我们所有人如同豹子一样的速度拼命的写，时间到了。我写了二十一个字，徐丽萌写了很多字，但是她的字都是重复的一个字。我的感受是这个一分钟时间过得很漫长。

第二个一分钟开始了，老师让我们站起来把手伸平。再把一只脚抬起来，老师说这就叫“金鸡独立”。你们先休息一会儿吧，过了三秒老师说准备开始。我们都已经站的脚麻了。我们的心里都有一个一样的问题：为什么时间这么慢呢?最后我们的坚持过了这一分钟。这个感受一分钟让我感觉脚很酸，而且这个一分钟也很慢。

为什么两个一分钟的感觉不一样呢?原来是这样的：你只要做你喜欢做的事情你就觉得时间过得非常快，但是你要做你不喜欢的事。时间就过得非常的慢。

篇15：时间都去哪了作文集锦

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的时间都去哪了作文，希望能够帮助到大家。

时间都去哪了作文1

歌曲都有唱，“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。”是啊！转眼间时间就悄悄溜走了，我也不知不觉的上了初三了，一转眼初三就过了一大半学期了，时间无情，留下的只有昨日的欢乐和悲伤的回忆。

都说时间不等人，这句话说得没错。如果我们肯花多点时间去学习，别整天玩手机、游戏……，那么，我们的学习成绩也差不了那去，但前提必须肯花时间去学习，时间对于每个人都是平等的，为什么有些人却学习那么好？但有些人学习却那么差？我相信有很多原因，比如说对学习不感兴趣，不肯花时间在学习上，不懂如何分配时间，时间会毫不留情地从你身边溜走。因此，我们要懂得抓紧时间去努力学习，不要抱怨学习时间太短，关键的是你要懂得如何分配呀！

唉！过了这个学期，我们就要和一些同学说再见了。可以说是各奔东西了，曾经的我们一起上学、一起哼着歌在校园漫步、一起体训……这一切的一切只能说是回忆了，那么么美的画面啊！可是，时间不回停留在过去，但我们也不要总怀念过去，人是要长大的，那曾经的曾经将会是埋藏在心底的美好回忆。

时间都去哪儿了，那曾欢乐、悲伤的日子都将成为我们昨日的回忆。

时间都去哪了作文2

时间都去哪了，还没来得及好好看你就老了……是啊，时间都去哪了呢，眨眼间，新的一年已经来了，短短的一辈子，真的有好多事值得人们去慢慢品味，人们在新的一年，又会抱着一颗新的希望，慢慢成长，直到老去。

爸爸妈妈脸上慢慢的长满了皱纹，眼花了，耳聋了，但心里永远都爱着我们。时间都去哪了，爸爸妈妈养我们长大，而我们还没有好好感谢他们，他们就老了。时间都去哪了，以前还装小大人大的我们真的成为大人了。时间都去哪了，以前的小弟弟的小妹妹都长成了国家栋梁之材。时间都去哪了，那些有趣的往事同学们还记得吗？

门前老树长出了新芽，院里枯木又开新花。半生存了好多话，藏进了满头白发。记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给他，只为一声爸妈。时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。时间都去哪了，还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼就剩满脸皱纹了……

时间都去哪了？一路曲曲折折，我还是希望明日的光明。

时间都去哪了作文3

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，你告诉我，我们都日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吗？哪是谁？现在又藏在何处呢？是他们自己逃走了吗？现在又到了什么地方呢？

时间像针尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流水里，没有声音，也没有影子。时间是我们抓不找，看不到的。洗手时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的很快，来的也很快。伸出手遮挽时，他就从遮挽的手边过去了。

时间到底去哪了？在哪里了？是在河边吗？不是的；是在草丛中吗？不是的；是在天空吗？不是的。那在哪里呢？我们不知道，可是我们要去找它，可它，想一个调皮的小姑娘，到处走来走去，让我们看着她无影无踪的走了。不知不觉，她又会来了。其实时间离我们很近，只是要我们如何去利用它。是用来干什么呢？我们不知道吗？答案是否定的。它可以用来做很多有意义的事。比如对世界做贡献，记得朱自清的匆匆里面写到了他对祖国做的事不够，要用有限的生命做很多有意义的事，不是吗？时间，你们在哪里，就在我们眼里！

时间都去哪了作文4

时间去哪了？一眨眼我就从一个刚出生的小婴儿成长为一个四年级的小学生了。——题记

（一）小时候，妈妈会带着我去各地旅游，爸爸则经常把我放在他的肩上，带我到处玩。我呢？一只手抱着他的头，另一只手做手势，高兴地大叫：“驾，驾！”在公园里，我兴奋地跑来跑去，一会儿玩滑滑梯，一会儿玩荡秋千，可开心了！现在呢？爸爸都搭不动我了。我也因为作业多，很久没去公园玩了。

（二）现在，每天一放学，我就赶紧复习功课、做作业，然后抓紧时间预习。心里想：赶快！赶快！做完就好好地和妹妹玩一玩。但是，每天一写完作业吃完饭，练琴的闹钟就响了。好不容易练完琴，练书法的时间又到了，练完书法就该洗澡了……每晚等到上床睡觉的时候都已经快十点了。天天如此！好不容易盼到了周末，可是还没和好朋友痛痛快快、开开心心地玩一回，两天时间就在作业和兴趣课中不知不觉地溜走了。时间，为何过得这么快？

（三）时间到底去哪儿了？我希望它在一个箱子里。我需要的时候，只要我一打开箱子，时间就会跑出来，带我回到以前那些欢乐的时刻。让我自由的时间多一些，再多一些！

时间都去哪了作文5

时间都去哪了？这一话题成为了中国人话题，有的人说，用在了工作上，有的人还说用在上下班照顾父母上。但是我可不这么认为。

爱迪生把时间用在了造灯上，这还得源发与一件小故事：

一个大雪天的夜晚，爱迪生的妈妈突然生病了，爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。”所以爱迪生引发想发明灯泡

。可以说是在1880年他发明出了灯。

牛顿的定律是来自一个小小的故事

牛顿一人在家中的果园里，由于一边思考一边思考问题，无意间撞的果园中的苹果树，这时一个苹果正好砸在牛顿的头上，牛顿突然从问题中醒悟过来，捡起苹果，这时他又陷入一个问题，为什么苹果会掉落到地上，而不是飘上天空。最终牛顿提出一个最简单的现象产生的举世定律。

名人的时间都在于他的事业，他的工作当中。

有的人会问小学生，问他们的时间哪里去了，有的说学习，补课，我认为的不是这些，时间而是在他的心了里，在他的行动里。

时间都去哪了作文6

时间，如同滚滚的流水一去不复回。弹指一挥间，我已13岁……

翻开相册，仔细地品味童年的乐趣……

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。

可时间过得多快啊？童年就似被快放的电影，来不及回味其中滋味，竟匆匆转入下一个未知的情节。日子在一天一天地过去，时间在不停地流逝。

现在，我的表弟已经11岁了，已经成了一个高大的小伙子，已经成了一个能书善画的小学生；回首往昔，他还是一个不会走路也不会说话的小毛孩。现在，外公、外婆的脸上已满是皱纹；之前，他们还是神采飞扬，每天都精神饱满。

童年，这段美好的时光在慢慢地离我远去。

时间都去哪儿了？每想到这个问题，总会勾起我内心的一丝伤感，有时甚至会流泪。我一定要珍惜时间，把它放在一些有意义的事情上，不让它白白流逝。

时间都去哪了作文7

岁月如流水，转瞬即逝。——题记

“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”时间都去哪儿了，是啊，不知不觉，进入初中的第三个年头究竟将逝去，还记得三年前初入新校，来到新的、陌生环境，对一切充满了好奇与憧憬，我们一堆互不相识的孩子们组成了一个班级进入一个集体，或是吵或是闹，或是开心亦有流泪，只不过当初那个稚嫩的孩子，现如今都变成了愈发成熟的少年。可是时间到底去了哪？

时间流逝在黎明之前

“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”自呱呱坠地出生之时，我们都会有一直陪伴我们的父母，父母的心始终牵挂着我们，当父母用他们有力的双手扶着我们第一次站立起来的时候，父母是我们的一片天！当我们学会说第一句话的时候，父母的笑脸是我们心中的太阳，在那时父母的背影无限大。

时间流逝在日出之时

“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”打开记忆的相册，看着那童年那一张张略有泛黄的照片，又想起那独属于我的童年，想起那时的无忧无虑，怀念那时的天真烂漫。记得那时，只是天天祈祷着有冰淇淋、巧克力、乐百氏等零食，有漂亮衣裙穿，每天早上能睡到日晒三竿，能尽情的嬉戏，尽情的玩耍，尽情的做想做的事，保证长辈疼，有人玩，不用上学，不用做功课，不用写作业，那就是愿望。可是我们却是忽略了什么。

时间都去哪了作文8

我们应该珍惜时间，而不是坐在时间的河流边，观察它的逝去。

——题记

时间都去哪儿了，似乎许多人都开始思索这个问题。我也开始沉醉在深深的回忆中。

小时候，在我的眼里，客厅墙上的挂钟是一道美丽的风景线。天真的我曾以为挂钟有着神奇的魔力，它的手中好像永远掌控着时间。是我们每一个人有规律的行动。在我开始渐渐长大，在我还不明白钟表只是一个机械的时候，我开始讨厌它了。当冬季上学不想起床的时候，当愉快的暑假即将过去的时候，当迟到铃飞快的响起时。我真想拿块石头把挂钟砸碎，使时间停止。

慢慢的，我在挂钟里找到了乐趣。我发现那淘气的秒钟一刻也不停的奔跑着;发现它怎么也不会被外面迷人的景色吸引而停止;发现它清脆的滴答声是那么悦耳。有时感觉，我特别喜欢静静的听它的“滴答，滴答……”可我竟没有发现，我在等待时间的流逝。

时间过得可真快呀!转眼间，我就从五六岁的小孩儿变成了学习紧迫的初中生了。这时的我明白了时间的重要性，也知道了钟表只是个表示时间的普通机械。可现在，我再也不能静静地听滴答声了，恨不得时间过得慢些，再慢些……我开始哀叹：时间，你去哪儿啦!我甚至开始思索我的未来，节奏会不会比现在更紧，以至于快过那美妙的滴答声……

时间都去哪了作文9

燕子去了，有在来的时候；桃花谢了，有在开的时候。于是我在常常在思考；时间都去哪了？

就在这暑假里，爸爸妈妈要外出办事。出门前给我布置两张数学试卷，我想；才两张数学试卷，我半个小时就可以搞定。于是我打开电视找到我最喜欢的，《我的少年时代》我先看完第一集。我又想看第二集，看完第二集，看了看表才三点钟。反正爸爸妈妈五点多钟回来。再看一集没关系的，人们总说：时间都去那了？时间是公平的，它匆匆的来又匆匆的去。时间总是来无影去无踪，当你起床睁眼开始，他也悄悄的挪动脚步。同时也会在你不注意，悄悄的溜走。当我在看完两集《我们少年时代》后再一看时间。已经五点多了！我有点不敢相信自己的眼睛，但事实总是残酷的！爸爸妈妈快回来。我马上开始奋笔疾书。哪怕我现在有超能力。爸爸妈妈看了看我的作业。只做了两三道题，妈妈皱眉头问：你的作业没完成我低着头，不敢看妈妈的眼睛。这是妈妈严肃的说：时间不会为你停留，也不会为你而消耗，而一切源于你的学习态度，只要你肯努力，海綿总会出水的，时间总会属于你。听了妈妈的话，我不好意思的低下头。

经过了这件事情后，我常常在思考：时间都去哪了？写作业时，时间从笔尖飞过，时间从翻书中跳过。吃饭时，时间从饭碗中溜过。在过去的时间里只有匆匆罢了只有徘徊罢了。我想：今天起，我一定要好好用时间，不再以后的日子回想：时间都去哪了。

时间都去哪了作文10

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

——题记

那只蜗牛在我家已繁衍十余代了，兔子最早的一代早已逝去，那盆花也不知枯荣多少次，流逝之中，时间都去哪了?

我记得，小时候的我迫切不想长大，我也天真的认为，时间也许或永远停留。可时间，他永远公平的冷血，在万事万物中流淌。

当我开始写作业，却忍受不住电脑的诱惑，转身打开电脑，秒表的指针，在不知不觉中转了一圈又一圈。时间，它在电脑的嗡嗡声中悄然流逝

当老师的讲解在空中荡漾，我却再也无法忍受也无聊的煎熬，转身望向窗外的飞雪，心中计算着下课的时间。时间，在落雪无痕的轻声中消失。

当课间寂静无声，门可罗雀，我却浪费写作业的时间，拿出一支铅笔，兴奋地在课本上涂鸦。时间，在笔尖与之接触的沙沙中流淌。

时间还在众人的闲聊中消失，时间还在失神的双眼上消失，时间还在手机的滑屏中消失......它总是冷血的，一往无前的奔跑，而我们却永远无法挽回。

时间都去哪了?我们追求不到它的答案。我们能做的，只能在时间的缝隙间，做到珍惜。

时间都去哪了作文11

伴随着开学的来临，我已经成为了一名初二的`学生，快要面临人生的重大转折点——中考。以前总是想着中考是离我们那么遥远，而现在看来，已是近在咫尺。这让我又不禁感叹时光的流逝。

回首过去的一年来，每一天都在悄无声息的离去，而我，也在被时间逐渐的遗忘……一年的时间，似乎足以让一个人变得更加完美，更加成熟。为什么我的进步是那么不明显？学习成绩在不断下滑？

歌词里唱到：“时间都去哪了？”是啊，时间都去哪儿了？如果时间是金钱，那么我得到的远没有花费得多。我到底在这一年的时间里做了些什么？每天，我早起去上学，傍晚而归，却在课堂上常常走神，天知道我是不是真的将时间都充分利用好了。而我在写作业时，也常常发呆，浪费了大量的时间，使得根本没有时间去复习。我这才领悟到：原来那些消失不见的时间，是我一点一点耗费掉的啊！

抛弃时间的人时间也会抛弃他，时间对每个人都是公平的，他不会接受任何人的贿赂，也不会瞧不起任何人，他始终都陪伴在我们身旁，不离不弃。但最关键的还是要看自己是否抓住了时间。时间是宝贵的，是短暂的，我们应当抓紧有限的时间专注于我们应该去做的事，用一分一秒的时间去换取我们生命的价值，点亮我们的青春，不要让自己昏昏沉沉的度过，不要给自己留下太多的遗憾。

时间都去哪了？只有努力地去争取出更多时间，而不是浪费时间，你的生命才有真正的意义！

时间都去哪了作文12

山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。

但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。

细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。

时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。

也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。

我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！

时间都去哪了作文13

人生有几个十年？当春晚的演播厅里响起那首悠扬的乐曲“时间都去哪了”，有多少人为之动容。朱自清曾说过：“你告诉我，我们的日子为什么一去不返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？

时间都在哪了？为什么我想不起来了？我们不是金鱼，没有所谓的7秒中的记忆，但是为何我还是不知道我的时间都去哪了？

电视前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……

零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都在哪了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。

为什么要在乎昔日的时间都在哪了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。

时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。

生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。

时间都去哪了，好好看看你眼睛就花了。

油盐半辈子，就只剩下满脸的皱纹了。

爸爸妈妈，我爱你们！

时间都去哪了作文14

开始的开始我们都是孩子——题记

时间都去哪儿了？时间不等人，当我回首过往时，童年却永远的成为过去的记忆，永远不会回到今天了。时间改变了我，尽管我失去了很多。我慢慢的懂事了，也明白了不少人情世故。

时间在变化，我也在变化，这只意味着我将要有一个更大的舞台，去展现一个更完美的我。

十五年的时间，一眨眼的功夫，我由一个淘气的小女孩变成了一个成熟稳重的女孩了，这一切的一切都是时间改变了我，花开花落，春夏秋冬，我在这匆匆流逝的时间里慢慢的长大了。

在时间面前，我们都无能为力，我们不能穿越时光，只是我失的，有谁知道呢？一些事，一些人，一些回忆，那些我曾以为不会忘记的事，就在不知不觉中遗忘了。而那些我曾以为不会在乎的人，却在我的脑海深处徘徊。

时间都去哪儿了，为什么朋友之间就必须经过一些考验，我们之间来也匆匆，去也匆匆，三年前我们哭过，今年又要哭，三年后，我们还要哭。也许这一别，我们再也不能相见。

我们的友情像一杯陈年的老酒，浓烈而纯香；

我们的友情像一杯清香的淡茶，清淡而浓郁；

我们的友情像一杯浓浓的咖啡，香醇而苦甜；

其实日子很平凡，几乎每天都是在起床，吃饭，上学，玩耍，写作业，睡觉……在这些琐碎的小事之中度过，日复一日，年复一年。

最后的最后渴望变成天使——后记

时间都去哪了作文15

“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老去了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”每当听到这句歌词，我都会情不自禁地问一句话：“时——间——都——去——哪——儿——了？”

时间过得最快的时候是什么时候呢？当然是我放暑假的时候了，作业都没做完，日子就没了，时间都去哪儿了？

有一次，我老爸在上班，我和老妈在家里happy。突然，老妈叫我写作业，我才发现我的暑假作业还没写完，呜——呜——呜。好吧，我做，写到一半的时候，老妈说：“你好好做作业，我去取快递，表现好的话，下午带你去外面玩。”

“真的吗？”我表示一脸的怀疑。

“真的，不信你等着。”老妈说：“我走了，好好听话。”

说完我老妈就出去了，我心想：我玩会儿再说，等一会儿我再做作业也来得急。我拿起电视遥控器，打开电视机，开始看电视。过了一会儿，我看了一下手表，呀！妈妈快回来了，我作业还有一半没做好呢！我立刻关掉电视机，开始写作业。这时，我听到了开门的声音，幸好我在我老妈进来我书房之前的几秒钟写完了。