写温暖的笑的600字作文

写温暖的笑的600字作文（共6篇）

篇1：写温暖的笑的600字作文

写温暖的笑的600字作文

写温暖的笑的600字作文

温暖的笑

笑是一种具有魔力的东西，能让人快乐、幸福，甚至温暖。

那次过年，我去舅舅家玩。傍晚的时候，我被送到了外婆家门口。由于舅舅临时有急事，所以让我自己上楼。舅舅走后，我发现自己没有带进楼门的钥匙!而外婆家的门铃坏了，我又没有带手机。我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。眼看天就要黑了，我只好扯着嗓子向楼上外婆家的方向大喊：“外婆――外婆――”没反应!我急得快哭了。“外婆――外婆――”还是没反应!天渐渐暗了，寒风刺骨，让我不禁裹紧了衣服。路上稀少的行人不时地回头看我。“哎，到底要怎么办呢?”我郁闷地想到。

这时一位穿着朴素的阿姨急匆匆地向前走，见我这模样，便询问我到底发生了什么事情。“我……我没有带钥匙。”阿姨笑了笑，那笑容让我在寒冷的冬天里感受到了温暖，让我原本慌乱的心渐渐平静下来了。“这样啊……阿姨也住这栋楼，可我也没有带钥匙。这样吧，我家里有人在，我叫他们把钥匙扔下来。”说完，便朝她们家喊了一声，一个叔叔探出头来，阿姨对他说：“这个小姑娘没带钥匙，你把我们家的钥匙扔下来吧!”叔叔掏了掏口袋，把钥匙扔了下来。阿姨接下了从天而降的.钥匙，递给我，说：“拿去开门吧!”我愣了愣，连忙向阿姨道谢：“谢谢阿姨，谢谢阿姨!”说完便开心地朝大门跑去，打开了门，把钥匙还给了阿姨。

“以后出门要记得带钥匙哦!阿姨还有事情，先走了。注意安全!”阿姨叮嘱我，又朝我露出了一个灿烂的微笑。我的心头暖暖的，郁闷的心情一扫而光，哼着小曲回到了外婆家。

这个冬天我感受到了从未有过的温暖，虽然不认识这位阿姨，可她那温暖的笑容却铭记在我心中，永远不会忘记。

篇2：写温暖的笑的600字作文

从小到大，见过妈妈无数次笑，都是那么和蔼。但是那一天妈妈的笑是最让我难忘的。最珍贵，最灿烂的笑!

那是四年级上学期的一个星期天的早上，我和往常一样打开宋词，翻到李清照名词《清平乐》，边读边背：年年雪里，常插梅花醉。稻∶坊ㄎ藓靡狻…看着这个“怠弊郑我有点二丈和尚摸不着头的感觉。左看是提手旁，右看，不就是“妥协”的妥吗!那可好办，肯定就念“妥”了，查字典可麻烦喽。于是我死马当活马医。背熟之后，就胸有成竹地走到妈妈跟前。本想浑水摸鱼浑过去，却被妈妈的慧眼破识出来了。她语重心长地对我说：“之之，你知道吗?一位杭二中毕业的大姐姐现在已是哥伦比亚大学的终身教授，她成功的原因和她读书时的一个习惯是分不开的，那就是她从不放过任何一个问题，即使是一个字，一个词。好习惯可以让你受益一辈子啊。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，接着又赶紧查了字典，把“怠弊终抄到我的采蜜本里。

妈妈看着我的一举一动，开心地笑了。她的笑是那么灿烂，那么耐人寻味!

篇3：写温暖的高一600字作文

从出生到现在，您为我呕心沥血，付出了浓浓的爱。当我生病时，是您的精心照顾让我健康;当下雨时，是您手中的伞为我遮风挡雨;当我受挫折时，是您的鼓励使我找回自信……您的爱像大海一样广博，像雨露一样甘甜，像时间一样无止无境。

但是，尽管这样，我还是有很多令您揪心的事。

那是我七岁时的一天，我突然发起了高烧，您知道后，立刻带我去了社区的诊所。当医生告诉您我得的可能是腮腺炎时，您的目光里充满了焦急和不安。当天下午，您就给我请了假，带我去了人民医院。当大夫告诉您，由于这一段生这种病的儿童太多，药已经用完时，您的眼睛充满了担心和恐慌。回家的路上，当您听说中医院有治这种病的膏药时，就立刻打车到了中医院。到了那里，果然，那里有治疗这种病的膏药，您听了喜出望外，赶快给我挂了号，拿了药，医生把膏药贴在我的患处，您这才放心的把我带回了家。

接下来的几天，每次爸爸给换膏药时，我都疼得哇哇大哭，您不忍心看到我那样痛苦，紧紧地抱住我，背过脸去，默默地流泪。那几日，您原本乌黑的头发中，明显的有了几根银丝。

篇4：写温暖的高一600字作文

如今，电梯已成为高层建筑里不可缺少的一部分，它在人们的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上学的人都用记载电梯门口，仅有的两部电梯却成了最大的问题，而在我们这幢楼上却从来没有出现过这样的问题，因为有他。

他是一位年迈的老人，白花花的头发，鼻子上还架着一副沉旧的眼镜。那是一个美好的早晨，小鸟在枝头欢唱着，金子般的阳光洒在大地上，上班的。上学的都站在电梯门口等电梯。电梯来了，人们都有学的走上了电梯，最后，电梯里还有站一个人的空隙，但是电梯外还有一位阿姨和年迈的老爷爷没上来，这时，老爷爷脸上露出和蔼的笑容站在一旁，一手拄着拐杖，一手做出一个“请进”的姿势，说：“你们上班上学的先走吧!我一个老头子不着急!”说着，他双手紧握拐杖，自己走向了步行楼梯口，日复一日，年复一年，老爷爷总是把许多机会让给我们，他一直为别人服务着。他的背已经有些弯曲，岁月在他的脸上刻下了痕迹，虽然那个身影并不高大，但他却深深的刻在了我的脑海里。

一次，我下楼玩耍，看到电梯里有一袋又脏又臭的垃圾，我们都躲得远远的，只有那一位老爷爷蹲下他那并不灵活的身子提起那一袋垃圾，爷爷的脸上并没有一点不高兴的表情，还乐呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的脚步，感觉心中有一股暖流在回荡。

如果人人都献出一份温暖，我们的社会也将会更美好，每一份温暖就像一个个美丽的贝壳装点着我们的城市。

篇5：写温暖的初一600字作文

“就是这么简单!”这是我的散打教练经常为鼓励我们而说的一句话，这句话曾不止一次的带给我温暖的感觉。

散打可一点儿也不简单，和舞蹈一样，基本功十分重要，开始学习散打的时候，压腿、压胯、压肩、压腰，总是折磨得我痛不欲生。这就是我对散打的第一感觉。教练见我这样，总是笑着说：“散打其实非常简单，‘手是两扇门，全靠脚打人’，把腿压开了，就没事了。”

我很清楚，腿不是一天两天就能压开的，这需要付出足够的辛勤与努力，我不算聪明，但我有毅力。只要坚持下来，一定可以胜利。

每当我快忍受不住基本功训练给我带来的剧烈疼痛时，我便想起了教练的话，就是这么简单!这话就像信念一样支撑着我，我也坚信，总有一天，我伸展不开的腿脚会十分灵敏。

功夫不负有心人。半个月之后，我惊异地发现，基本功训练不会再给我带来疼痛!教练的那句“就是这么简单!”又在我的耳边响起。被认可的感觉很棒，我也更加努力的投入到训练之中去。

不久，我面对了第一场实战。除了胯以外其他都压开了;对手是一个比我早练了一个学期的孩子，他很强，经验十分丰富。我只知道尽可能的去进攻，忽视了防御，尽管刚开始的时候好像占据了上风，但最终却因为体力透支、疏忽大意被他一拳打得眼冒金星，输掉了比赛。这时教练还是对我说出了同样一番话：“就是这么简单!经历过实战后，你会更强!”听了这话，一种温暖的感觉遍布全身。

如今我正在教练的说法而努力拼搏着。我对那句“就是这么简单”也有了更深的理解：只有自己肯吃苦，有恒心;赢了，戒骄戒躁，输了，总结经验奋起直追;那么迎接你的就一定是成功!

现在，我仍在努力地训练着，不管多苦多累，每一次想起教练的那句：“就是那这么简单!”不禁有股暖意涌上心头。

温暖 就这么简单

每个人都有诉不尽的饱经沧桑，道不尽的似水柔肠，但是同样每个人也都有来自各方的温暖。那便是自己内心深处的一束阳光，温暖就是这么简单……

成功是喝彩之暖

成长是一个不断探索的过程，我们踏出的每一步都是一个难以诠释的考验。如果你走出的那一步足够精彩，那你便是一个成功者!成功后的心情往往是喜悦的，因为我们经过自己的努力，不畏汗水的拼搏，而今已有了理所应当的回报。这种喜悦正同如鱼得水般。然而这一切都不重要，唯有来自朋友、同学与家人的鼓励才是温暖的真谛。一幅名画会因为无人欣赏而失去华丽的色泽;一项高科技的诞生亦会因为无人使用而显得微不足道。同理，一次完美的成功若无各方之喝彩，成功又有何韵味呢?在众人眼中不过一个说法而已。所以在成功时能有人赠予喝彩是幸福而又温暖的。温暖就是这莫简单，不过一句平平凡凡的喝彩!

失败亦是鼓励之暖

“路漫漫其修远兮”，漫长的人生之路岂会没有道道坎坷，失败也是家常便饭。我们常常惧怕失败，因为它会使我们丧失前进的动力，从而一蹶不振。然，失败也中也有难以斟酌到的温暖，那便是朋友的鼓励!假若有一道难题摆在眼前，任你冥思苦想也无半点思绪，你会感到烦躁，你会想到放弃!如果这时能有一词“加油”出现，你会不会选择坚持思索?答案是肯定的，只可惜付出的努力又再次被失败所蹂躏。回会失败你拥有的是次次鼓励。每一次鼓励都可以为你带来一丝信心。“积一勺以成江河，累微尘以崇峻极。”，信心早已在无限的温暖中堆积如山，终于难题解开了，那一刻你的内心将会像火一般温暖。温暖就是这么简单，不过一声普普通的鼓励!

温暖就是这么简单，只要你有乐观的心态和一双善于发现的慧眼，那么便会有一束阳光温暖你的心扉!

集体的温暖

我们班在五年级的时候，是远近“闻名”的烂班。老师曾为此烦恼。

一天，老师忽然计上心头，想了一个办法：让成绩较突出的学生以小老师的身份出现，辅导成绩较差的学生。当老师把想法告诉同学们是，同学们都感到不耐烦。成绩差的同学抱怨着：好烦啊，放学后还要留堂，倒不如早早让我们回家，作业随随便便完成后去逍遥快活。成绩突出的同学唠叨着：凭什么让我们辅导他们?我们本来就和他们势不两立，再说了，他们交学费我们照交，到底有什么理由让我们辅导他们……老师见此情形，马上说：“同学们呀，一个班集体最需要的是什么?最注重的是什么呢?是集体的温暖。是集体的荣誉。难道不是吗?”同学们都低着头，谁也没有言语一声。过了一会儿，老师把“小老师”和差等生的名单公布下来，当天下午放学就执行了。

起初，“小老师”们还拿这些顽皮的差等生们无计可施。差等生们也看作是在玩一样，一点也不认真。就拿某同学来说吧：老是要耍花招，什么逃跑啊，骂脏话啊，欺负其他同学呀……可这些都逃不过组长的一双双慧眼，再狡猾的同学都跑不出“小老师”们的手掌心。终于，他们被“小老师”们尽心尽力辅导自己的真情所感动了。

久而久之，“小老师”们的经验已经很丰富了，对差等生们也管理的有条有理。而差等生们对“小老师”们也只好言听计从喽，偶尔使点小把戏，这都很正常。两批学生们相互配合的很默契。经过一个又一个阶层的辅导，学生们屡次有了进步。相信学期末，我们班会考出个好成绩，让别的班刮目相看。

自从有了“手拉手，互帮助”这个活动之后，同学们在期末考试的成绩都有所提高——排全年级第二名。真是感到前所未有的自豪。

篇6：看不到的笑的初中毕业作文

有一种属于我的笑，它就是看不到的笑．这并不代表我惟一的笑.．和大家坐一起玩耍我可以放声的笑；和大家一起游玩，我可以开心的笑；和大家聊天，我可以微微一笑．但有一中种笑，是最令我感到幸福的笑．

16岁的我，喜欢为他付出，很平凡的举动，很无知的想法，希望他开心，不知道我的所作所为是否是徒劳，我会事事为他，我总觉得他的脑子装的学问太多，会用我的脑子去给他填充，让他不分心．不如，我知道他哪科成绩在知识点方面还欠提高，我会帮他找适合他的题目做，他平时总是爱做难题，所以．．．这样做只是不想让他浪费太多他休息的时间，因为他是个不太能晚睡觉的孩子．

还记得有一次，晚上他10点睡觉，第二天眼睛都青了，而且他喜欢打球，所以我想尽量给他挤时间，让他放松，我会为他的小事操心，为他的成绩感到欣慰，可是不知道他是否需要．

我对他做的不需要回报，也许那样我会不习惯，虽然这样有时候会觉得很累，但是它可以让我开心．自从有了他，我开始写日记了，因为他的一句话，也许只是他随口说的，本应该是他做的，可因为麻烦，就变成我的了．但我真的感到开心了．每天一回家，坐在书桌前，回想一下白天的事，然后把它们一一记在日记里，这里面有我的想法，有我的疑惑，最多的是藏在我心中的快乐．我的日记，他有了兴趣，也是我坚持的`动力，虽然有的时候我会不开心，但想想我们的原来，和我心里的想法的惟一寄托者－－日记，我就会很开心．他看了我的日记，他成了最了解我心思的人，这是多么快乐．

平时我们是最熟悉的陌生人，但因为我们的交流，我们又是彼此知心的别人看不到我的笑，因为我的笑藏在我心里．