老人与海读后感---毕琼瑶

老人与海读后感---毕琼瑶（精选2篇）

篇1：老人与海读后感---毕琼瑶

“我终于知道天堂的颜色了，它既非纯白，也不透明，它是火焰般地红，琼瑶《失火的天堂》读后感。

因为天堂早就失火了，神仙们都忙着救火去了，至于人间那些庸庸碌碌的小人物，它们实在管不着了。”

－－《失火的天堂》

天堂失火了，这火不仅把天堂染成了红色。同时，这火也烧到了人间。神仙不但没有管人间庸庸碌碌的小人物，同时也没有去理睬天堂的火落入人间的后果。

这火烧伤了善良的人，同时也把人性最为丑恶的一面也展现了出来。因为它烧掉了人伪善的面具，让人性的自私与丑恶表露无疑。

谁都有被爱的权利，无论之前他受过多大的伤害，只要他的心存善良，他就可以有机会获得幸福。所以，人们需要关爱；这个世界上真的有万劫不复的过错吗？没有。但为什么人一定要去盯着别人犯的错对自己造成的伤害呢，难道犯错的人就没有受到伤害吗？这个错就一定是他想犯的吗？人在做任何事情的时候都是按自己的意愿去做，当他面临不利于他的因素的时候他开始抱怨不公平。所以，人是自私的；人都是完美的吗？这个世界本不完美，人们追求的是不完美中的完美！因为本不完美，世界就是不公平的。所有，没有完美的事物；人是向往美好的，但这条向往美好的路上是坎坷的。可以这么说没有什么人是走完这完美的。所以，一切都太过苛求。

为什么有着纯洁心灵的人遭受的痛苦更多，他们就命该如此吗？天的火失控了！因为它的失控我们才真的了解了一切，读后感《琼瑶《失火的天堂》读后感》。隐瞒是错误的吗？善意的谎言是虚伪的吗？人不都是带着面具的吗？人都穿着保护衣，为什么你可以脱别人的，别人不能脱你的呢？

生命的意义又是什么？人活着又是为了什么？没有人真的知道，没有人真的明白！每个人活着的理由也不同，但任何时候都不能伤害爱你的人。死了的人解脱了，活着的人呢？他们又该怎样去面对以后呢？所以人还是自私的，只想到了自己的解脱。爱你的人活在痛苦的边缘，守个那颗破碎的心走以后的路。爱一个人请你好好珍惜自己的生命，因为你的生命的意义不在那么简单。可能会有点累，可还是幸福的，因为你幸福了自己的同时也幸福了爱你的人。

爱可以包容一切，是真的吗？不见得。爱任然受到伦理道德的约束，受着人自私的利益的约束！现在已经没有了纯真的爱，我不否认它完全不存在但是能真的发生在你我的身上吗？

还有种爱叫守侯，可这守侯的爱真的就能让你守侯的人幸福快乐吗？你就能幸福快乐吗？

天堂失火了！这火还会一直大烧下去，不断的展露的人性的不同面！没有天堂也没有地狱，因为它们已经没有区别了！

这个糖糖在０７年的时候读琼瑶的《失火的天堂》读后感，当时糖糖读这本书的时候真的非常伤感，为什么会有这样的结局，也许这就是琼瑶悲情言情的魅力，但是这本书也揭示了很多人性的东西，所以糖糖写的非常的义愤填膺。

篇2：老人与海读后感---毕琼瑶

2017-08-28 珠海汇华公共管廊投资管理有限公司 洪世荣

《为什么要事毕回复？》是原国家人口计生委宣教司司长、党支部书记，国家卫生计生委监察专员，现任中国卫生计生思想政治工作促进会副会长兼秘书长张建同志根据多年来的生活工作经验，所写的一份给年轻人作为前车之鉴的文章，内容结合作者实际生活工作，同时所提实例又和读者们产生共鸣，很好得给读者们上了难忘的一课。

虽然标题是《为什么要事毕回复？》，但其只是提取文章中第一个建议作为标题，实际作者通过反问的方式提出了以下6个建议，可见张建同志是有感而发，句句确也肺腑之言：

(1)为什么要事毕回复？

大事看能力，小事看品质，事必回复就像一种机制，如果在群体中，一方没有对另一方做出回应，慢慢地两方就失去联系。最终事务总会通过有联系的方式到达终点，而没有回应的节点，最终将在机制中慢慢变得失去效用。有能力的人和靠得住的人，我们必须首先成为后者。

(2)为什么工作不建议群发消息？

群发消息如果处理的不好将变成狼语滥发消息，从而引导出了政府机关发布的信息应当精准、权威，从而引导出了组成政府、国家的人们应该以相同精神去处理信息，做到必须发的才发，可发可不发的不发”的原则。

(3)为什么要建立逻辑框架？

谁思想得清楚，谁就表达得清楚，作者阐述了起“理念—目标—机制—内容—方法”的方法结构，重在提请读者们做事前先动脑，有逻辑的理解，有逻辑、负责任地执行。

(4)为什么不要说出格话？

讲出格话，究其原因有如下4点：

a)思想认识上有问题，把自己的言行完全混同于社会上的一般人，不知道自己的言行受到机关规划的约束，关系着机关的整体形象；

b)其次是不能正确地认识事物的是非界限，以个人好恶判断是非，个人利益高于一切，只图个人说着痛快，不计行为的后果如何；

c)还有就是言不由衷、口快于脑，嘴上说的未必就是心里真实的想法，信口开河造成错误； d)还有一个原因就是偏执，只想追求某种效果而不考虑它的后果，不顾左右、弄巧成拙，引起人们的误解和反感。

其引导的一个真正问题是，我们在一个集体中，言行代表着集体，只有想好了再说、再做，明白后果和厉害，才能给于外界一个正面的负责任的形象。

(5)为什么不要“两副嘴脸”？

变脸表情是不可取的，政府机关面向社会、面向大众，公平规范、一视同仁，既不可以假装，也不可以变脸。而变脸表情就有假装的成分，情不由衷，言不由衷，通俗讲就是“两副嘴脸”，很损害个人的形象和机关的形象。

(6)为什么说机关里的“误人子弟”不亚于学校和社会？

一些领导以为自己的主要职责就是管理下属，不知道当领导的主要职责不是在于管理，而是要调动和发现部下的积极性和优势，引导部下自觉主动地发挥主体作用做好工作。单单靠管理是管不好的，领导力和影响力才是主要的。

“己欲立而立人，己欲达而达人”。你成就不了你的部下，你也成就不到哪儿去。你心里装了多少人，你就是多少人的领导，这是决定你能否在机关里发展，能否当好领导的重要因素。