我想当导游（共16篇）
篇1：我想当导游
我用脚在地上留下脚印
我国历史上有许多仁人志士都有游历的爱好，如李白，徐霞客等，好像他
们之所以能成名成家就是与游历有关，或者说就是游历成就了他们。
我一向喜欢旅游，一方面轻松愉快，一方面还能掌握不少地理知识，所
以每次提到旅游我都会兴奋不已。
说到今后的职业，我一定脱口而出，“我要当导游！”你别说我还真想过这事，譬如熟悉地理知识就是我为未来职业打基础做准备的重要一条，所以我现在已经掌握了不少中国地形，游历了不少大好河山。
要说我最熟悉的，那一定是从徐州到西安的路程了，我都是可以倒背如流的。假设我是导游，那我一定要先去西安一站，从徐州到西安的第一站就是商丘，商丘是我国古代商朝的古都，而从这往西就是洛阳，洛阳可也是历代王朝的古都呢如东周，魏，北宋等王朝都把这儿定为都城。如果我们接着往西就是开封，也就是宋朝都城，《清明上河图》描绘过的就是北宋最繁盛时期的开封河上的情景，看了真让人浮想联翩。
最后一站就是西安了，这里北倚黄河，南连大平原，气候宜居，物产丰富。有高山雄蜂，有平原沃野，有河网交织，更有城阙堡垒。西安真是了不起，有的书上记载，西安是我国古代十三个朝代的都城，在几千年前的时候，我们的祖先就生活繁衍在这里，连半坡村文化遗址也在这里，应该说这里可以算是中华民族的摇篮了。
除此之外呢，西安的大雁塔小雁塔也值得一提，屋檐微微向上，如同一只
只燕子停息在房顶上，一股历史的气息也油然而生。还有西安的街道，都是对着正南北或正东西的方向，南北东西相交错行了一个个方方正正的各种真是壮观。
但是想要当一名导游光知道这些是不够的，我还要继续学习地理知识，扩充自己的知识面，为目标而奋斗。
篇2：我想当导游
假如我市校长，要做的第一件事，就是建造一座漂亮的教工宿舍大楼，让所有的老师都住上宽敞、明亮的房子，解决他们的后顾之忧，使他们安心为国家培养人才。我还要在校园建造一个大花园，种上各种各样的花草树木，把我们的校园建成一个大花园，让孩子们在一个优美的环境中学习。
假如我是校长，就实行“奖罚分明”的制度。对学习认真、成绩优秀的学生给予奖励和表扬，成绩特别突出的可以跳级；对有创造性地改进教学方法并取得卓越成绩的老师给予重奖，以提高教师们的工作积极性。
篇3：王皓 我想当“将军”
王皓，右手直握球拍，快攻结合弧圈。技术全面，稳中带凶，正手抢拉、抢攻意识强。有直板的特点，小球不错，摆短，台内挑球都可以；有横板的特点，反手能抽能拉能防能弹。
和大多数的运动员一样，王皓也是从一个无名小卒做起的。2000年中国公开赛在吉林举行，身为吉林人的王皓连上场比赛的机会都没有得到，有个教练甚至说：“就他那个球打什么啊，没法打。”
后来国家队实行积分制，只要积分靠前就有机会参加国际公开赛，王皓特兴奋地找到刘国梁说：“我的机会来了!”其实那个时候王皓的水平还很一般。
第一次大循环王皓连输了六七场球。教练吴敬平批评他说：照这么打下去你肯定完蛋，场上自己的技术特点打不出来，人也不兴奋，干脆回家吧。这一骂令王皓如梦方醒，赛场上的感觉也慢慢找到了，最后打了个第四名。从那时起，队里开始留意王皓。
2002年埃及公开赛王皓拿了冠军，蔡振华找到吴教练，问他想不想让王皓打2004年奥运会。吴教练当时心里并没有底，毕竟王皓还是个新人。
47届世乒赛，王皓的出色表现令吴教练兴奋不已，也令所有人眼前一亮。团体决赛中，首发出场的王皓的对手是德国“希望之星”波尔，两人与中国台北的庄志渊并称乒坛最具实力的三大新星。然而王皓并没有给对方留下任何机会，3比0干净利落将对方斩落马下。
赛后，波尔在接受媒体采访时说：“王皓的气势很盛，把我的信心打没了。”而王皓还是一如既往地谦虚：“人们都说我和波尔、庄志渊的打法很凶。一般讲，每个队员成绩好的时候，都会被其他运动员所关注。当别人都在研究你的时候，也就没有了所谓的‘新星’。”
在电视屏幕上，王皓轻轻地抚摸着奖杯，羞涩地笑了。这是王皓的第一个世界冠军。
一个没有被放弃的擦网球
王皓10岁的时候被长春市体育运动学校破格录取，当时只有初中毕业的学生才有机会进入该体校，而I皓才上小学三年级。
年纪虽小，志气却大。王皓的启蒙教练薛瑞昆津津乐道他的得意门生，有一次训练，王皓输给了一个年龄比他大的队友，训练结束后，他跟人家说：“这次我输给你了，再打，我肯定赢。”于是两个孩子晚饭也没吃，从下午5点多打到晚上10点多，结果王皓赢了。
还有一次，队友发来一个擦网球，由于球的位置太偏，王皓够不到球，眼看就要丢分了，情急之下，王皓一个箭步跨到了球台上。
相似的一幕在47届世乒赛上重演：决赛时，波尔的一个擦网球过来，王皓第一下打漏了，马上挥拍补了第二下，拿下了决赛中极其宝贵的一分。
如今，薛教练常常跟自己的学生们说这样一句话：“普通运动员和世界冠军的差距，其实就差在一个没有被放弃的擦网球。”
想当“将军”的“士兵”
8月14日，雅典奥运会大幕拉开，王皓随407人的中国代表团共赴这场英雄会。
参加奥运会，是王皓的宿愿：“我觉得运动员都会有这样的梦想，不想当将军的士兵不是好士兵。”
第一次参加奥运会，王皓难免紧张，但他觉得自己的压力应该是最小的，他只想打好每一场比赛，不去过多地考虑成绩。
活是这样说，王皓还是流露出了对夺冠的渴望：“单打的对手很多，比赛很难说，主要看发挥，我认为大家夺金的希望和几率都是一样的，不是排名靠前夺金希望就大。”
“上业余体校，我每次看电视里面运动员站在国旗下唱国歌时就特别激动，觉得要是有一天自己也能站在领奖台上为祖国赢得荣誉就好了。”
篇4：我想当老师
你们如果问我为什么想当人民教师吗？这还要从我们的班主任何老师说起。
从我小学一年级升到五年级，何老师一直是我们的班主任，几年以来，是她，教育我们怎么爱国，怎么做人，怎么为国争光。是她，在我们幼小的心灵里播下了希望的种子，是她，用知识为我们照亮了黑暗，她为我们的成长，呕心沥血，忘我工作着，她高大的形象，深深地印在了我们的脑海中。是何老师让我看到了人民教师的光荣感、责任感，所以，我想当一名人民教师。
我想，后，我也要站在这个神圣的讲台上面，面对着我的几十个活泼可爱的孩子，打开书本，把他们带进有趣的知识海洋中，有时我会带他们去田野感受劳动的快乐，那里庄稼茂盛；五谷飘香，有时，我会带他们去工厂体验，那里钢花飞溅，马达隆隆，等他们成了班上的三好学生，我会是多么自豪啊！我要把心血献给天真，可爱的孩子。
篇5：我想当班长_
大家好！时光飞逝，转眼就到了新的一年――20xx年！又迎来了一个新学期，又要竞选班干部了。我这次要竞选班长。“班长”是个响当当的名字，许多人都想当。
我很高兴能站在这里接受大家对我的考验。上学期，我很荣幸的当上了班长。这个学期，为了再次的锻炼自己，我又决定当班长。在过去的一年里，我还是有很多不足之处――有时侯老师让我做事一拖再拖；有时不会主动帮老师做事；有时没有很好的管理班级。我没有很好的尽到班长的责任。但是我也有很多优点：我成绩好，爱帮助同学，尊敬师长，努力学习。打这些还不够，我明白，班长应该是加在老师同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学的问题又能向同学传达老师的要求，应该处处起表率作用；在任何情况下都要想同学所想急同学所急。班长作为一个集体的带头人物，我相信我能做好。
假如我当上了班长，我会更加努力的在学习和纪律方面严格要求自己，以优异的成绩告诉大家：我能行；我会带领同学们提高成绩；我会积极的做好老师的小助手，完成老师布置的任务……既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的班级领航员！
篇6：我想当教师作文
我就告诉妈妈今天在学校里发生的事情：我的同学李一铭的妈妈是我们学校的老师，她今天在她们班上没收了一个五元、一个十元、一个二十元的玩具，还没收了两个三十元的悠悠球，全都给了李一铭。我看到李一铭手上拿着这么多玩具，我又羡慕又吃惊，要李一铭送我一个玩具，李一铭不同意，我只好一直看着李一铭手中的玩具，这时候我多么想有一个当教师的妈妈呀。听到我说这些，妈妈笑起来了，说我就指望有免费的玩具，天上不可能掉馅饼。可是我真的觉得李一铭好爽呀！我也好想要那些玩具。妈妈问我：“你觉得那些带玩具的同学对不对？”我觉得不对，“那你就守株待兔呀，等着别人犯错误，老师没收的东西应该看同学们表现好了之后再归还给他。”可我觉得李一铭还是很爽，
至少他可以玩那些玩具呀！我多想要一个当老师的妈妈呀！
篇7：我想当富翁
比尔•盖茨这个名字你一定不会陌生，他连续13年当选世界首富，是美国微软公司的董事长。比尔•盖茨从小非常聪明，有着超强的记忆力，7岁时就通读了百科全书。13岁时，他独立编出了第一个电脑程序，开始小有名气。为了能使用电脑，他帮助电脑公司查找软件错误来赚取可使用的电脑时间，换成钱的话可值1万美元呢!17岁时，他就卖掉了第一个电脑编程作品，价格是4200美元。怎么样，羡慕吧?
沃伦•巴菲特：智慧打造“股神”
如果你想了解股票，就必须知道美国人沃伦•巴菲特。他是世界上最伟大的投资家之一，被人们叫作“股神”。
“股神”从小满脑子就都是赚钱的想法。5岁时，他开始兜售口香糖；长大一点，带领伙伴到球场捡旧高尔夫球后转手卖掉，生意好得不得了；11岁时他成了股民，第一次买股票就赚了5美元……就这样，他依靠股票一度成为世界首富。2011年，他的财富位居世界第三。李嘉诚：勤奋赢得成功
香港首富李嘉诚在2011年福布斯世界富豪榜中排名第11位。战争带给他的是一个辛酸的童年，一家人生活特别清贫。他从小就有远大的目标，一有时间就躲在小书房里看书。父亲病逝后，14岁的他不得不离开学校到钟表公司打工当学徒，他每天总是第一个到达公司和最后一个离开公司的人。17岁时，他做起了推销，因为勤劳和创新，第二年他就成为了部门经理。工作的同时他仍然坚持读书，通过自己数十年如一日的勤奋与努力，如今他已拥有260亿美元的净资产。
李彦宏：创意实现夢想
说起“百度”你是不是更加熟悉?百度董事长兼首席执行官李彦宏，在2011年福布斯富豪榜上，成为中国大陆的新首富。李彦宏小时候就有很强的不服输心理，越是大家不看好的事，他越是要做成。那时他参加了一次邮展，虽然他的邮票没有什么价值，但他却想出一个非常好的参赛主题，一举获得大奖，很多人都为他的聪明和创意感叹不已!正是靠许多个不平凡的创意，才有了今天我们熟悉的百度搜索引擎。
说完这些大富豪，还想介绍两位“小”富豪给你，不是他们钱少，而是他们年纪小。他们会告诉你如何赚到100万——美元哦!“小”富豪：用心就有奇迹
英国少年弗雷泽•多尔蒂14岁时，总喜欢照着奶奶的菜谱做果酱，没想到很快接到了第一笔订单。几年后，他的果酱生意越做越大。现在20岁的他已经拥有100万美元。
美国男孩卡梅伦•约翰逊11岁时，就靠销售问候卡片积蓄了数千美元。12岁时，他买了妹妹积攒的全套“豆豆娃”，转手通过网站卖掉，赚了10倍。接着他批量购进“豆豆娃”，然后转手再卖出去，不到一年时间积蓄了5万美元。直到高中毕业前，他的资产超过了100万美元。
看过了这些超级富豪和少年富豪们的成长故事，你有没有心动呢?别忘了，谁都有机会成为下一个超级富豪!
篇8：我想当班长作文
我想当班长作文
。妈妈擦干我的泪水，拍了拍我的头就走了。到了晚上，妈妈对我说：“不想当班长的学生不是好学生，但是，为什么别人能当你不能?你读书很好，也很听话，肯帮助同学，而且文艺体育都很出色，哪么你的胆量有吗?你有组织能力吗?让我们一起来想一想吧，
篇9：我想当大海作文
这天是8月12日放暑假了，在这一天爸爸突然打来一个电话，这个电话里说：“你明天和奶奶上福建这里玩吧。”这具电话我很激动，因为我的妹妹回家说福建那儿有大海，在也没有人可以对我说去过大海。
对了，我还听说妈祖是在那里出生的，我还听说妈祖的家在福建的那里，妈祖还有一个妈祖的寺。
今天是我和奶奶出发上福建，到了福建我就问爸爸，我想上海边玩，爸爸说：下午吧，我说好。下午我和爸爸、奶奶在大海边，我看了大船，所以就想去坐大船，我在船上坐在那，看到了一个人在水里捕捉大鱼，我就想到了钓鱼，我备好了钓鱼的工具，我在大海边钓鱼一下子钓到了一条大鱼，一下子拉了下去，得是我抓住了岩子，不然小命不保啊！
然后爸爸把我拉上了岸，我爸爸用了很大的力气才把它拉上来，我不是想打它，就是想烤了它，所以爸爸就想烤了它，又想煮了它，最后还是煮了它。
它的肉还真是好吃啊，我就这样把它吃了，我还在买烘烤八爪鱼来吃，真是香啊。
第二天我还想来，是爸爸、妈妈和妹妹来到大海边，因为上次来到海滩上玩。在海滩上我看到了很多穿游泳衣的大姐姐真是太美了，我还那儿和海照像的了。
篇10：我想当爱心天使
离开战区，我忽然看见街上有一个失去双臂的孩子正在用脚艰难的写字。于是我又拿出魔杖在一片空地上画了一座残疾医院。在我的咒语声中那座医院变成了全世界残疾儿童的康复中心，它宽大明亮，配备了世界上最先进的医疗设备。全世界的残疾儿童都在这里接受免费治疗。。。。。。
忽然一声叫喊：“起床了，七点十分了！”把我从梦境中拉了出来。原来这美好的一切都是我做的一场梦！
篇11：我想当警察
当警察可以干很多维护正义的事情。比如侦破案件、抓捕坏人、维护交通、缉拿凶犯……当警察是很光荣的职业，每当看到警察将歹徒抓起来，绳之以法，人民群众拍手称快时，我就感到“当警察”多威武啊。
有一次，我和爸爸骑着电动车到看奶奶，把车锁在了楼下。不一会儿，小姑也来了，问我爸：“哥，你们是走过来的吗？”我和爸爸丈二和尚摸不着头脑：“我们骑电动车来的，车就停在下面。”说着，顺便往下看了一眼——车不见了！开始，我们以为小姑和我们开玩笑，把车搬到了一边。可是小姑说不是开玩笑，我们急了，急忙冲下楼去找车。却连车的影子都没见着，原来车早已被该死的小偷推走了。这下可把我们急坏了，这可是我老妈才买的新车。小偷太可恨了！
从那时候起，我就暗下决心：长大了要当一名光荣的人民警察，为民除害，为群众服务，为老百姓们创造一个和谐温馨的生活环境。
哪里有歹徒，哪里就有警察。警察就像是电脑杀毒软件，将隐藏在社会中的污垢清除得干干净净。只要有警察出现，小偷小摸就不敢光天化日之下行窃了，市民就可以安心地逛街、购物了。
警察随时随地地保护人民的生命和财产的安全，让我敬佩。有警察的地方，就有安宁。我期待着自己早日当一名光荣的警察。
篇12：我想当班长_
可我的内心是拒绝的，班长这个“职位”就是帮助班主任以及其它各科老师做那些零零碎碎的跑腿工作。比如帮各科老师拿学员名单，帮音乐老师搬琴和音乐书等等。还要负责每天的卫生与班上的几个“老油条”没日没夜地做斗争。在一天中，充分理解什么叫累。
今天，是我的试用期第一天。首先，早上一来，我就要去清洁区打扫。这倒不累，只要捡掉垃圾，拖一遍就可以了，但还要擦瓷砖。这大冬天的，我的手都快冻僵了，不过我还是忍着干了下来。刚到教室里暖了一会儿手，又要应付上操时整队的烦恼。上操时，我要站在最前面，在大家放松的时候，我却僵硬地做着摆臂动作。到了值日生面前，还要从那悲伤的脸上挤出一丝笑容。最难的部分在于整天面对那些“老油条”。这帮人就是那种上课扰乱秩序，大声说话、插嘴和老师唱反调，还不停扰乱早读、午读的超难缠学生老师。老师每当看到这些学生，都让我去制止他们。而这会儿花费的是我下课的学习时间，并且老师总是会把我们放在一起比较。这样，我的学习压力就比别人更大了。有时，甚至睡眠都不足。
篇13：我想当什么作文
我想当什么作文
新学期又开始了，我想竞选班干部，我想当学习委员。因为我当过学习委员，我有经验；我成绩好，我热爱这门工作，所以，我认为我能当好学习委员。如果我当上了学习委员，我一定好好学习，帮助同学，还会改正不举手发言的毛病，帮助老师做好日常工作，我会把这个学习委员当好的。我想当什么作文100字
小学生作文（中国大学网）
篇14：我想当老师作文
每当，宛如“仙女下凡”的李老师，讲解生字和课文结构时，我总是目不转睛的看着她，老师常说：“课文不但要唸得好，还要一目十行、一目了然”。正当我沉醉期间…当！当！当！下课铃声响起，每次听到钟声，都觉得好可惜，我好希望这一堂课的时间可以再长久一点啊！
当！当！当！上课铃声又响了，虽然这堂不是我最爱的语文课，可也是我第二喜欢的数学课。每次老师讲解算式时，我都会竖起耳朵、伸长脖子、腰桿打直、身体坐正…全神贯注、仔细聆听。你们知道我为什么会喜欢数学课吗？因为我觉得数学好有趣，虽然五年级的数学比较难，可是只要听从老师的指导，按部就班、耐心演练，每一题都会觉得“易如反掌”。
我决定了！我的志愿是当“老师”，当一名优秀的老师、当一名令人敬重、受人欢迎的好老师。虽然当老师很辛苦，可是只要想起教育的神圣使命：传道、授业、解惑，我就觉得意义非凡。
篇15：我想当……
原题呈现
组织一次体验活动，可以当一回盲人、聋哑人，也可以做一天老师，当一回家，参加一次文体排练或社区活动……把自己的经历和感受写出来，与大家交流。
话题解析
如果让你换一种角色参加体验活动，你会选择谁呢？盲人？聋哑人？老师？还是其他什么人？
选好了角色，我们就要开始自己的活动体验了。选择做盲人的，就要把眼睛蒙起来，试着在黑暗的世界里去走路、拿东西，甚至是吃饭。选择做老师的，就要先想想老师平时都做了哪些事情，自己也要学着老师的模样来上课教学生，或是批改作业，或是组织其他活动。不管我们选了什么角色体验，我们都要先认清角色，这样我们才会模仿得像，体验得深刻。当然了，在体验的过程中，我们自然而然地会有一些特别的经历和感受，或是发生一些令我们啼笑皆非的事情。将这些经历和感受、见闻和想法记下来，就是一篇很有意思的习作了。
佳作展示
我当小老师
“啦啦啦，啦啦啦，我是讲课的小专家。”大家知道我为什么这么开心吗？因为我要当小老师啦！
我让“学生”爸爸和妈妈快点坐好，因为要上课了。“砰！砰！砰！”我拍了拍桌子说：“爸爸学生，快坐好！”为什么这么说呢？因为我那淘气的爸爸在对我做鬼脸哩！
好不容易才安顿好爸爸！“同学们好！”“老师好！”爸爸妈妈有气无力地答道，我又说：“请同学们把课本翻到XX页。”等爸妈一翻开书，我便呱啦呱啦地讲了起来。
课才上到了一半的时候，就有同学举手请假，爸爸说：“老师，我要上厕所。”我“嗯”了一声答应道，“请你快点哟！”可是过了二十分钟，都快要下课了，爸爸还没有回来，我等不及了，准备去找爸爸。妈妈装模作样地拿起手机：“喂，119吗？有人掉进厕所啦！请你们快点来打捞！”这时我怒气全消了，捧腹大笑。爸爸听到了，迅速地从厕所里跑了出来。
唉！什么样的学生都有，当一名老师真是累啊！
（南京市金陵中学仙林分校小学部四（1）班 孙昊天）
我的创作谈
问：为什么想体验当老师？
孙昊天：老师在讲台上滔滔不绝地讲课，让我感觉很神气。老师知识渊博，可以给同学传授很多的知识。老师还可以管理班级，带着同学们一起活动。
问：体验当老师，你有没有认真地准备？
孙昊天：我准备让爸爸妈妈两个学生跟我学习一篇课文，课文是在学校刚刚学过的。我想模仿邵老师的样子来教的，没想到这两个学生这么调皮。看来当老师不是光有知识就可以的，还要能“镇”得住学生才行。
佳作点评
篇16：我想当老师作文
之所以想成为一名人民教师，是因为老师能让更多的孩子完成自己的梦想，做出许多对国家有用的事，成为国家的栋梁。当然，也有一次特殊的经历使我坚定了我的理想。
一次课外活动，老师带我们去看望山里的孩子们，那里的山路蜿蜒起伏非常难走。差不多要走一个多小时才能到山里的学校。
到了学校，只见一个教室里有四个年级，大大小小的学生在一起上课。却只有一个教师教他们。那里的老师告诉我们，因为大山里山路难走，条件又不好，所以没有老师愿意到这里来支教。看着这些孩子渴望知识的眼睛，我暗自下定了决心以后一定要当一名老师来支教，让那些渴望知识的孩子走出大山，让他们在外面绽放他们光鲜艳丽的一面，让他们看看这大山外面的繁华世界。
如果我成为一名教师，我会带他们在知识的海洋里畅游；我会做他们的领路人，带领他们踏上知识的大道；我想做这照亮别人燃烧自己的蜡烛，因为我想和那些孩子一起享受掌握知识所带给我们的快乐。