反对四风工作总结

反对四风工作总结（通用6篇）

篇1：反对四风工作总结

反对四风工作总结 共5篇

反对四风工作总结范文一

党的群众路线教育实践活动已经拉开帷幕。活动的主要任务十分明确，就是要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

当前，党员干部队伍的主流是好的，但是党内脱离群众的现象仍然大量存在，尤其是部分党员干部身上存在的“四风”问题，群众大为反感、深为痛恨、最为唾弃。这四种歪风邪气无疑是引发各类社会矛盾的“焦点所在”，是损害党群干群关系的重要根源。因此，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，非常必要。

聚焦作风建设，就是要摒弃“形式主义”，真抓实干不玩“花幌子”。东汉荀悦说得好：“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。”此“四不”可谓是反对“形式主义”的至理名言。当前，形式主义既表现为弄虚作假、欺上瞒下的“虚夸”，也表现为热衷政绩工程、形象工程的“浮躁”，还表现为抓工作浮光掠影、下基层走马观花的“作假”。这些“花幌子”作风不仅浪费宝贵资源、贻误发展时机，而且严重损害党的形象、损害党同人民群众的血肉联系，必须坚决反对。这要求我们在工作中不好大喜功、不做表面文章，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实、求实效，戒浮躁、重实干，做出扎扎实实的业绩。

聚焦作风建设，就是要反对“官僚主义”，一心为民不摆“官架子”。官僚主义由来已久，当年，毛泽东曾总结出强迫命令式、老爷式、蜕化变质等二十种官僚主义的表现。时至今日，官僚主义又衍生了一些新变种，比如，高高在上，动辄训人，打击报复，漠视群众利益等等。它之所以能产生，一个重要原因就是背离了紧密联系群众的工作路线。因此，在工作中，要时刻谨记党的根本宗旨，时刻站在群众立场考虑问题，多“照镜子”、多“正衣冠”，不“摆架子”、不“打官腔”，把群众期盼作为工作重心，恪尽公仆职守，永葆公仆本色。

聚焦作风建设，就是要拒绝“享乐主义”，迎难而上不为“享乐子”。享乐主义是群众路线的大敌，是腐败堕落的渊薮。现在有少数领导干部沉陷于享乐主义的泥淖。比较突出的是：在精神状态上，思想空虚，不思进取；在价值取向上，认为无私奉献已经“过时”，追求享乐安逸；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任；在生活方式上，沉湎于物欲享受。“忧劳兴国，逸豫亡身”，历史的教训不胜枚举，值得我们汲取、铭记。

聚焦作风建设，就是要狠刹“奢靡之风”，清廉自律不图“讲面子”。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我党的光荣传统和政治本色。然而，当前不少党员干部放松对自己的约束，追求豪华、铺张、奢靡的“面子”。狠刹奢靡之风，大力营造清正清廉清明之风势在必行。一方面要按照为民务实清廉的要求，勇于给自己“治治病”，对腐败奢靡，触碰党纪国法“红线”的党员干部予以严惩。另一方面，要在廉洁自律上摆问题，找差距，勇于正视缺点和不足，抵制不良风气诱惑，以清廉清明取信于群众。

聚焦作风建设，与歪风邪气作斗争，这是一场不容走过场的“教育”，是一场非打赢不可的“硬仗”，必须充分认识狠刹“四风”的重要性、紧迫性和艰巨性，采取有力措施，确保教育实践活动取得实实在在的成效。

反对四风工作总结范文二

这次教育实践活动为什么要聚焦“四风”？通过学习党章发现，反对“四风”的有关表述在《党章》中的第六章——也就是“党的干部”中都有阐述：

在反对形式主义上，党章要求领导干部：坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义。

在反对官僚主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，依法办事，勤政为民，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，反对官僚主义。

在反对享乐主义上，党章要求领导干部：正确行使人民赋予的权力，清正廉洁，以身作则，艰苦朴素，加强道德修养，做到自重、自省、自警、自励，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

在反对奢靡之风上，党章要求领导干部：具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩中华励志网。在党章中，还有对党员的艰苦奋斗的要求中华励志网，对领导干部的艰苦朴素的要求。

从党章中，我们可以看出：反对“四风”是党的一贯主张，是党对领导干部的一贯要求，是作为领导干部必须具备的基本条件。这样我们也就不难理解这次教育实践活动的重点和聚焦点的问题了。也正因为这样，要求我们必须深入分析整治“四风”的反对“四风”的深刻内涵，才能保持自己始终成为符合基本条件的党员领导干部。

反对四风工作总结范文三

总书记在党的群众路线教育实践活动工作会上明确要求，解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。在已经正式开展教育实践活动的调查总队中，上海、辽宁、山西、重庆等教育实践活动领导小组坚持开门搞活动，高度重视听取意见，多层次、多方位听取意见，以实际行动密切党群干群关系。

上海调查总队党组书记、总队长马俊贤于7月23日与处级干部座谈，征求对总队工作，特别是作风方面的意见和建议。会上，与会人员畅所欲言，结合教育实践活动的相关要求，就如何改进工作作风、提高统计数据质量、提高统计服务水平、提高干部队伍建设等提出了意见和建议，气氛热烈，意见建议中肯。大家认为，总队领导班子、机关干部的作风总体较好。对于总队工作，有的谈到，应进一步完善和改进人才培养机制，加大对青年干部统计业务和各类知识培训的力度。有的提出，要着力加强区县调查队干部队伍的建设，对区县调查工作给予更多关注和支持，建立更为灵活多样的交流机制。大家还反映，随着社会对调查信息需求的增加，要进一步强化服务意识，提升服务水平。与会人员还对机关管理、党风廉政建设、统计文化建设等建言献策。最后，马俊贤表示，大家提了很好的意见，教育实践活动办公室将会原原本本地进行梳理提炼，并在教育实践活动的实施方案中体现。有关青年干部的培养和成长问题，总队党组一直很重视，希望在座各位处级干部共同努力发挥关键作用，多关心青年干部的思想、工作和生活，在处室中形成团结向上的风气，加强部门凝聚力，为教育实践活动开展营造良好氛围。

吉林调查总队按照习总书记“坚持开门搞活动”的要求，于近期组织召开了多个座谈会，进一步征求基层调查队干部、总队机关中层干部、青年同志以及离退休老干部的意见建议，认真深入查摆总队党组、领导班子、总队机关在“四风”方面存在的问题。总队党组书记、总队长、党的群众路线教育实践活动领导小组组长王雁南全程出席并发言，总队领导李敏、王忻、张凤鸣、杜克成、张灵枫出席座谈会。在7月24日上午的老干部座谈会上，老干部们从健全组织机构、完善规章制度、加强经费保障、增进信息交流等方面提出了意见建议。在当天下午组织召开青年同志座谈会上，青年同志们踊跃发言、反映期望、反映诉求，主要集中体现在，希望总队能够搭建多种培训平台，拓宽学习渠道；注重对青年干部的培养，加强队内业务交流和对外交流；建立健全制度，鼓励青年同志进修和专业深造；重视思想政治教育，提升青年同志党性修养。同时，青年同志们为吉林统计调查事业的发展积极献言献策，从如何发挥统计调查优势、整合统计调查资源、规范统计调查流程等方面谈了看法和认识。7月25日上午，组织召开基层队干部座谈会。基层调查队的同志根据结合地方实际提出了意见建议，主要有：进一步抓好制度建设，规范基层调查工作流程；简化调查项目和管理手段，减轻基层工作负担；加强局队协调，不要搞重复调查；合理增加地方编制，优化人员结构；关注基层干部培养，加强基层干部培训；总队做好内部协调，避免扎堆布置调查任务；创造更加宽松的环境，鼓励基层改革创新。在座谈期间，王雁南强调，总队还将继续广泛征求意见，进一步对照“四风”查摆问题；对征求上来的意见建议能解决的马上解决，不能马上解决的要积极筹划；这次教育实践活动关键是要解决统计调查弄虚作假、数据不准的问题，要紧紧围绕这个目标开展工作；要进一步提高思想认识，转变工作作风，建立长效机制，确保教育实践活动取得实效。

辽宁调查总队为认真开展好这次党的群众路线教育实践活动,切实征求基层对总队在“四风”方面存在的意见，不仅采取下发通知征求书面意见，同时党组成员带队分成5片即:辽中、辽南、辽西、辽东和沈阳，召开市县队长座谈会,还在总队内部分别召开业务处室、职能处室座谈会等方式广泛征求群众意见。仅从片会和总队内部处长会议征求意见就达67条之多，加上各市县调查队书面意见，已有百余条。总队党组高度重视基层反映的意见，随即召开专门会议，进行认真分析梳理，将归纳整理出的辽宁调查总队“四风”问题主要表现列入本次教育实践活动整改的主要目标。

为了切实搞好山西调查总队党的群众路线教育实践活动，真正了解和掌握总队班子、总队领导及处以上领导干部在“四风”方面存在的主要问题，山西调查总队从五个层面认真征求各方意见。一是征求总队各处室和机关干部意见。以处室为单位均对总队班子、总队领导提出了批评意见和工作建议，目前共收到总队各处室各种意见和建议60条。二是征求市县队和基层队干部意见。总队以晋调办字〔2013〕22号文件正式通知市县队。目前11个市级队共提出意见和建议41条，35个县级队共提出意见和建议127条。三是征求省直部门及科研单位、大专院校意见。总队以晋调函字〔2013〕11号正式向11个单位发函。目前已收到省委办公厅、省政府办公厅、省农业厅、省物价局、省统计局、山西日报社、山西财经大学等9个单位的意见和建议共15条。四是征求调查对象意见。总队以晋调函字〔2013〕12号向4个调查县的10个城镇调查户和10个农村调查户征求意见。目前各调查户对总队共提出意见和建议25条。五是征求离退休老干部意见。总队有关部门专门召开了离退休老干部座谈会，把老干部代表请回总队，虚心听取他们的意见和建议。与此同时，总队主要领导带领有关人员专门赴基层队面对面征求了干部群众意见。目前，山西总队共收到各种意见和建议近300条，有关部门正在进行梳理。按照规定程序和要求将原汁原味、不折不扣地适时反馈给总队班子及领导干部，为下阶段进一步征求意见和整改落实打好基础。

重庆总队广纳意见扎实开展教育实践活动。为了深入开展党的群众路线教育实践活动，重庆调查总队印制了《党的群众路线教育实践活动意见表》和《国家统计局重庆调查总队关于党的群众路线教育实践活动征求意见的函》，通过多种形式广泛征求意见，以此增强教育实践活动的有效性和针对性。一是以传真的方式向市政府办公厅、市物价局、市发改委、市农委等市级部门和有关企业征求意见。二是以送问卷上门的方式向退休老干部征求意见。三是在总队外网上发出《关于征求重庆调查总队开展党的群众路线教育实践活动意见的通知》，要求各区县国家调查队、总队各处室实事求是、积极反映意见。四是通过电子邮件方式向人大代表、政协委员征求意见。五是通过网上通知和传真方式向38个区县统计局征求意见。六是以设立意见箱方式征集意见。经过多方的配合下，发出了征求意见函110余份，共征集意见建议163条。

反对四风工作总结范文四

群众路线是党的生命线和根本工作路线，密切联系群众是党的最大政治优势。我军是党绝对领导下的人民军队，是体现党和国家政治优势的重要力量。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对军队开展党的群众路线教育实践活动高度重视、极为关注，强调必须标准更高、走在前列。

6月中旬以来，全军和武警部队参加第一批教育实践活动的军以上单位，认真贯彻落实党中央、中央军委和习主席决策部署，态度坚决、行动迅速，高起点筹划、高标准推进，教育实践活动呈现出大事大抓、强力推进的良好态势。

军委把开展教育实践活动作为重大政治任务来抓，中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙，中共中央政治局委员、中央军委副主席许其亮，对贯彻落实习主席重要指示、抓好教育实践活动多次提出明确要求，深入机关部队调研指导、听取意见建议。军委领导集中时间学习习主席重要指示和规定内容，率先召开军委专题民主生活会查找剖析问题，在教育实践活动中先行一步、先学先改，为全军作出了示范和表率。

中央和军委教育实践活动部署后，各单位闻令而动，迅速召开常委会、党委扩大会和党员干部大会传达学习，及时

用党中央、中央军委和习主席的决策指示统一思想、提高认识。

四总部和军委办公厅第一时间组织传达学习，引导大家联系职能使命，深刻领会党中央和习主席开展教育实践活动的战略意图，自觉为全军部队作好样子。军事科学院、国防大学、国防科学技术大学将习主席重要讲话精神和重要批示、全军教育实践活动工作会议精神，纳入政治理论教学和教材编修内容，更加广泛深入地凝聚共识。

凡事预则立，不预则废。各单位严格按照中央和军委部署要求，紧密结合自身特点和建设规律，科学筹划教育实践活动各项工作，在认真做好“规定动作”的同时，安排有特色的“自选动作”。

第二炮兵党委机关领导分头带领15个工作组用10天时间广泛征询部队意见，空军领导深入航空兵师团、科研院所听取230多名团以上干部建议。四总部紧贴各自职能特点研究拿出专项整治方案，总参突出治理训风演风考风不严不实，总政突出纠治选人用人不正之风，总后突出整治松散、跑要等７种不良风气，总装突出纠治装备采购和经费管理使用违规等问题，明确专项整治的任务和标准。

政治上的坚定源于理论上的清醒。各级不断强化理论武装，引导党员干部在真学精学深学上下功夫，着力强化宗旨意识、树牢群众观点、站稳群众立场。

海军设置强化群众观点、改进领导方法和工作作风、振奋革命精神、崇尚艰苦奋斗4个专题搞好集中授课。广州军区明确规定集中学习教育时间不得随意挤占和挪用，因特殊情况调整必须报领导小组批准。不少单位组织读书演讲、研讨交流和应知应会知识测试，用检查督导传递压力、激发动力。

这是一次对作风之弊、行为之垢的大排查、大检修、大扫除。各单位把查找解决“四风”问题与学习教育同步展开，以作风建设新成效凝聚起实现党在新形势下的强军目标的强大正能量。

北京军区持续推动用人用车用房用钱用权和履行职责“五用一履行”清理整治。兰州军区召开专题常委会查摆铺张浪费、特权思想严重等23个具体问题。南京军区党委分工四大部到所属20多个不同类型师旅团级单位梳理问题、研究对策。成都军区要求党员干部从工作指导思想、战斗力标准、用人用权等方面“八看八查”，深挖问题根源。济南军区对楼堂馆所建设计划一律重新审核，超面积的减下来、超标准的降下来、超投资的停下来。武警部队围绕贯彻民主集中制、匡正选人用人风气等5个方面研究制定24项规定，沈阳军区确定建立纯正内部关系、规范公务接待等12个方面制度，从源头上铲除“四风”滋生土壤。

反对四风工作总结范文五

近日，总书记作出了关于反对“四风”要持之以恒的重要批示，再次显示了中央落实八项规定、纠正“四风”的坚定决心。党的群众路线教育实践活动开展以来，各级就集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，积极整改，切实排查、检修和扫除作风之弊、行为之垢，为恢復和弘扬我们党理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗的优良作风作出了诸多有益的探索。但是，解决“四风”问题，制定措施、付诸行动并不难，难的是锲而不舍、持之以恒。

形式主义就是凡事只看现象、不看本质，只讲究外在形式、不注重实质内容的思想方法和工作作风。其主要表现可谓形形色色，但其出发点，往往借党和国家利益之名，实窃个人或小团体利益之实。形式主义看上去很重“形式”，实际上重视的是“形式”下包藏的狭隘私利。戒除形式主义，关键是要领导干部带头。各级领导干部要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，力争做到“认识高一层、学习深一步、实践先一著、剖析解决突出问题好一筹”，带头以整风的精神开展批评和自我批评，查找自身的问题和不足，坚决改正不正之风，以自己的实际行动纯化党风政风和社风。

官僚主义是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点，从而背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风。一些干部不了解实际情况，不关心群众疾苦；独断专行，压制民主；机构臃肿，人浮于事；互相扯皮，效率低下；等等。官僚主义漠视群众利益与民生疾苦，在党和人民群众之间形成一堵无形的墻，严重破坏了党执政的群众基础。

享乐主义，就是以享乐为人生追求的最高目标，以享乐为人生价值的最高标准。一些党员、干部经过若干年的“奋斗”取得一定地位后，就放松世界观、人生观、价值观上的修炼和提升，产生了“补偿”心理。一些党员、干部掌握一定的权力和资源，就成为拉拢腐蚀、贿赂利用的对象，享乐主义是攻破他们心理防线和道德底线的利器。

奢靡之风的主要表现是铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。古今中外无数执政者兴衰更替的歷史都表明，艰苦奋斗是成事之道，奢靡之风是败亡之途。纠正“四风”必须抓住重要时间节点，一个阶段一个阶段地推进。当前，要坚决刹住中秋节、国庆节公款送月饼送节礼、公款吃喝和奢侈浪费等不正之风，过一个欢乐祥和、风清气正的中秋和国庆佳节。

广大党员干部和人民群众对纠正“四风”寄予厚望，最担心的是不能持续。解决“四风”问题有没有实效，不能仅看一时之变，而要看长久之态。要清醒地认识到“四风”积习甚深，可谓冰冻三尺非一日之寒。纠正“四风”是长期、艰巨的任务，如果只是“来也匆匆，去也匆匆”，仅仅靠一次活动是很难留下实际效果，更何况“四风”问题由来已久，在一些人身上根深蒂固，要想解决“四风”问题，必须持之以恒，建立长效机制，切实做到经常抓，抓经常，常抓不解，方能根除“四风”顽疾。

篇2：反对四风工作总结

腾冲市曲石中学

张有玉

根据上级教育主管部门对群众路线教育实践活动的具体安排,通过学习我充分认识到,“四风”严重违背党的性质和宗旨,是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题,是迫在眉睫、非解决不可的问题,也是损害党群干群关系的重要根源.只有彻底解决“四风”问题,才能密切党群干群关系,保持党同人民的血肉联系。

当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观.反之,如果对其轻视小视、见怪不怪、听之任之,让其长期存在和蔓延扩散,必将酿成“千里长堤蚂蚁群居之患”,严重腐蚀党的肌体,严重阻碍经济社会发展,严重动摇党的执政基础和地位。”形式主义,就是凡事只看现象、不看本质,只讲究外在形式、不注重内容的思想方法和工作作风.在当前,其主要表现为学风不正、知行不一,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、不求实效.官僚主义是一种以权力本身作为权力运行的出发点和落脚点,从而

背离党性、脱离群众、脱离实际的思想意识和工作作风.在当前,其主要表现为高高在上、脱离群众,指手画脚、不重落实,审批繁琐、执行梗阻.享乐主义,就是把个人享乐而不是为人民服务,当作人生追求的最高目标和人生价值的最高标准.在当前,其主要表现为精神懈怠、慵懒疲沓,自我陶醉、标杆不高,追逐名利、贪图享受.奢靡之风,就是随着物质生活的富裕和消费时代的到来,醉心于追求大手大脚、挥霍无度、养尊处优的享乐消费.在当前,其主要表现为灯红酒绿、铺张浪费,以权谋私、腐化堕落,把奢华当时尚,不以为耻、反以为荣。

党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民；群众路线是党的生命线和根本工作路线；密切联系群众是我们党的最大政治优势,也是我们党的看家本领和“传家宝”.当前,党的群众路线贯彻执行情况的主流是好的,党群干群关系的主流也是好的.但也要清醒地看到,党内脱离群众的现象还大量存在,一些问题还相当严重,特别是“四风”之害,还没从根本上得到解决,人民群众反映仍然比较强烈.通过对“反对四风”的学习，我认为结合当前形势，开展党的群众路线教育实践活动具有重大意义。随着社会的发展、条件的改善，面对世情、国情、党情的深刻变化，我们党内存在精神懈怠、脱离群众、消极腐败等形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题。因此有必要开展群众教育实践活动，顺应群众期盼，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对推进中国特色社会主义伟大事业具有重要时代意义。

改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。二是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。三是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。

作为教育者，我们必须坚持一切从师生利益出发，急师生所急，想师生所想，办人民满意的教育作为出发点和落脚点。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为。切实做到情为民所系，权为民所 3

用，利为民所谋，耐心细致地解释群众提出的每一个问题，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做师生工作。

篇3：略论反对四风解决民生

一、开展党的群众路线教育实践活动, 有利于坚决反对“四风”, 努力在正党风、促政风、带民风上取得新成效

我党面临“四大考验”, 特别是还存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的“四风”。“四风”的危害表现在:严重损害了党的形象、破坏了党和群众的血肉联系, 严重威胁到党的执政基础, 严重损害人民群众利益, 严重毒化了社会风气, 严重阻碍中国梦的实现。“四风”是党和人民群众面临的大敌, 必须彻底坚决地反对。

第一、回答好一个根本性问题

即“为了谁、依靠谁、我是谁。”党员干部反对“四风”要从“为了谁”的宗旨中把握为人民服务的方向;从“依靠谁”的实践中汲取人民群众的无穷的力量;从“我是谁”的坐标中找准自己是人民公仆的定位。使一度迷惘的党群关系, 重新回到鱼水之情。像焦裕禄那样, 做到立身不忘做人之本, 为政不移公仆之心, 用权不谋一己之利。坚定不移地贯彻践行党的群众路线。

第二、解决好两个突出性问题

即发生在群众身边的腐败问题和损害群众利益的问题。有些党员干部, 尤其是极少数握有重权的党的领导干部, 他们身上的“四风”特别严重, “包二奶”、“养小蜜”、买官卖官、吃拿卡要欠白条。网上的“微博门”、“裸聊门”、“裸照门”、“猥亵门”等事件更是连续曝光了党员领导干部的丑闻。群众对发生党员干部身上的腐败, 深恶痛绝。

第三、坚持“三严”要在反对“四风”中注重建立长效机制

即贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 坚持以严的标准、严的措施、严的纪律坚决地彻底地反对“四风”。始终保持惩治腐败高压态势, 坚持以零容忍态度惩治腐败。在依法严惩腐败的同时, 还必须要建立“不想腐、不能腐、不敢腐”的反腐机制。另外, 对危害群众的事再小也要除, 不等不靠, 立行立改;对拖欠群众钱款、克扣群众财物、侵占群众利益等问题要开展专项整治, 属实的都要立即加以解决。习近平总书记要求, 坚持动真格打硬仗, 坚决扫除顽瘴痼疾, 营造良好的政治生态, 努力形成系统完备的制度体系, 以刚性的制度规定和严格的制度执行, 确保改进作风规范化、常态化、长效化, 切实防止“四风”问题反弹。

第四、搞好四个结合, 促进教育实践

反对四风要把理论学习与贯彻整风精神结合起来;把调动党员领导干部的主动性与调动群众的积极性结合起来;把党内开展批评和自我批评结合起来;把继承党的优良传统与注重时代特点的创新结合起来。通过“四个结合”, 实现四个提高。一是提高对党员干部思想教育的说服力。围绕党员干部在“四风”中的种种表现, 从贯彻“八项规定”入手, 从当前群众反映强烈的问题入手, 边教育边整改, 取得整治巩固教育的成果。二是在反对“四风”中, 提高对党员干部的监督面。这次群众路线教育实践活动是以领导机关、领导班子和领导干部为重点的, 由上而下, 分层次进行的教育, 因而容易导致教育监督难实现、问题难查找、教育效果难评判的情况。为此, 更要重视发挥群众的监督作用, 切实发挥他们拥有的评论权、反映权和建议权。让基层群众成为教育的“镜子”和“尺子”, 防止和克服教育活动走过场, 充分发挥广大群众在教育实践活动中的广泛监督作用。三是提高党内生活的原则性。在开展反对“四风”为重点的整风活动中, 通过广泛开展批评和自我批评, 严格党内生活, 增强革命团结。做到批评真诚而不失尖锐, 善意而不失深刻, 使问题在批评中得到揭露, 认识在批评中得到提高, 团结在批评中得到加强。诚如习近平总书记最近强调的, 我们党要营造一个良好的从政环境, 领导干部要坚守正道、弘扬正气, 坚持以信念、人格、实干立身;要襟怀坦荡、光明磊落、对上对下讲真话、实话;要坚持原则、恪守规矩, 严格按党纪国法办事;严肃纲纪、疾恶如仇, 对一切不正之风敢于亮剑;要艰苦奋斗, 清正廉洁, 正确行使权力, 在各种诱惑面前经得起考验。四是提高适应现代化的工作方法。随着经济社会的迅速发展, 群众的思想观念、利益诉求都发生了很大的变化。因此, 在反对“四风”中, 党的群众路线工作方法和手段, 必须适应时代特点, 有所创新和提高, 做到把传统有效的做法与现代科技手段有机结合起来, 提升群众工作的科学化水平。

第五、要弘扬“五德”, 加强作风建设

党员干部在群众路线教育实践活动中反对“四风”, 必须做到“正气存内、邪不可干”, 要讲修养、讲道德、讲廉耻。坚定理想信念, 坚守精神家园的浩然正气。因此, 当下尤其要弘扬好“五德”。即弘扬学德, 加强学风建设;弘扬品德, 加强生活作风建设;弘扬廉德, 加强廉洁作风建设;弘扬官德, 加强党风建设;弘扬政德, 加强工作作风建设。总之, 党员干部一定要牢记“立党为公, 执政为民”的本质, 在反对“四风”中, 严格遵守“八项规定”等政策, 切实把权力关进制度的笼子里。深刻认识增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和紧迫性, 坚持底线思维, 做到居安思危, 在社会主义市场经济的考验中, 继续成为群众拥护、爱戴的道德楷模和全心全意为人民服务的表率。

二、开展党的群众路线教育实践活动, 有利于解决民生问题, 维护群众根本利益。从而凝聚全党、全国人民, 团结拼搏、万众一心、聚精会神地实现中国梦

民生问题, 是教育实践活动的重心、是群众路线的核心, 没有民生便没有党的生命。拥有二千万党员的苏共, 由于脱离人民、漠视民生, 导致苏联解体、苏共亡党, 教训何等地深刻。我们所讲的“民生”, 指的是最广大人民群众的生存权和发展权, 体现在人民的物质生活、政治生活、文化生活、社会生活中, 涵盖社会物质和精神两个层面。可见, 民生问题悠悠为大, 关系到党的形象, 关系到党群关系的紧密与疏远和人心向背, 关系到社会的安全运行和健康发展, 关系到党的生死存亡, 关系到国家长治久安。在教育实践活动中, 针对市场经济条件下民生工作出现的新情况、新问题、新挑战, 应该如何提高党的群众工作制度化水平?第一、从中华优秀传统文化中汲取民本观的政治智慧。把人民群众看成政治的根本, 国家的根本, 是中华民族五千年灿烂文明的优秀传统文化, 是我国古代政治智慧的核心。没有民生, 何来国家。所以古人讲“民为邦本”, 国以民为本, 民是天下的主人, 是历史的决定者, 得民心者得天下。天下盛衰兴亡, 决定于民心的向背。我国古代的民本观, 主要反映在五个方面:即国家以民为本、君以民为本、吏为民役、利民就是公义、不贪为宝。正如国际儒学院副院长周桂钿指出的, 中华文化中的政治智慧非常丰富, 只要坚持两条:以民为本、以“不贪为宝”, 就会立于不败之地。今天, 我党深入开展党的群众路线教育实践活动, 汲取古代中华优秀传统文化中的民生政治智慧, 更显深远的政治意义和重要的现实意义。

第二、从焦裕禄精神中明确崇高价值追求。习近平同志早在2009年, 就曾把焦裕禄的精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。今天紧密结合党的群众路线教育实践活动的主题, 更具有强烈的现实感。根植于中华优秀传统文化的焦裕禄精神, 不仅深刻蕴含了我党全心全意为人民服务的根本宗旨, 而且还集中体现了中国共产党人“为民、务实、清廉”的崇高价值追求。它包括“为民”的核心价值理念, “务实”的行为价值准则, “清廉”的道德价值追求三个层面。可见, 焦裕禄是我党干部中解决民生关怀民生的光辉典范。

第三、从关爱弱势群体入手建立民生帮扶机制。一是河南省新县实施的“环卫爱心工程”。在创建文明城市中, 针对该县环卫工人工作时间长、待遇低、工作环境差、社会地位难提高的状况, 2013年开启“环卫爱心工程”, 颁布政策推行举措, 从衣、食、住、行各方面切实解决环卫工人生活困难, 以实际行动让城市里最辛苦的人受到尊重、活得体面。 (1) 将环卫工人月工资提高到1200元, 并建立工资正常增长机制。 (2) 建食堂, 为258名环卫工人每天提供早、午两餐营养搭配合理的免费伙食。 (3) 办理免费公交卡。 (4) 在县城区设置40个环卫工人免费饮水点。 (5) 县财政投入100万元资金, 为符合条件的环卫工人办理养老保险和医疗保险及人身意外伤害险。 (6) 每年组织一次免费体检。常州城区在关注环卫工人方面, 还建立了住房保障工作体系, 到2014年6月止, 符合条件的303户环卫工人家庭, 全部得到了保障性安置房, 为环卫职工安居乐业体面生活创造了良好的居住环境。二是泗洪县推出的“民生日套餐”。江苏省泗洪县自2012年起, 启动“4·22困难事故家庭关爱日”、“5·20大病救助日”、“6·1农村留守儿童关爱日”、“9·1阳光助学日”, 每月10日“三级联动大接访日”等7大类13项“民生日套餐”, 全年各类民生“主题日”等多达38天。群众高兴地称之为“永不散席的民生盛宴”。泗洪县还首次出台红头文件, 完善“民生日套餐”体系, 并以人大决议形式把全县7大类13项“民生日套餐”固化为长效机制。仅2013年泗洪县就完成民生投入40.8亿元, 占公共财政预算支出的78.27%。

第四、从群众利益诉求的实际出发, 探索民生工作的规律。这方面全国各地提供了许多行之有效的新鲜经验。一是建立“民生工作站”。2012年4月, 南京秦淮区积极推行社会管理创新和社区治理探索, 在全区所有社区 (村) 建立了“民生工作站”。将“民生工作站”定位于协商民主视野下城市社区治理的实践平台。构建了三个平台:即协商对话平台、利益诉求平台和矛盾化解平台。实现三个转身:即从“问需于民”到“问政于民”;从单打独干到“整体联动”;从“社区治理”到“社区自治”。秦淮区的民生工作创造了一种由政府主导、社会各类组织共同参与社区自治的新模式。它不仅解决了大量民生问题, 提高了党员干部新时期群众工作的能力和水平, 更有力地推进了协商民主在基层的实践和发展, 成为促进社会和谐的重要途径。二是做好“最后一公里”民生工作。北京市西城区西长安街道在探索民生工作规律中, 立足于做好“最后一公里”的群众工作。着力点放在四个方面。 (1) 深入浅出办实事。 (2) 细致入微求兼顾。 (3) 转变作风求实效。 (4) 打通道路聚民心。既“接天线”, 又“接地气”, 让权力在阳光下运行。做到问情于民、问计于民、问策于民。该街道坚持将成功的经验系统化、理论化, 让解决群众最直接、最现实、最紧迫的问题, 能够制度化、体制化、日常化。必然赢得民心、密切了党群关系、干群关系。常州武进区湖塘镇在打通“最后一公里”、走好“最后一步路”的教育实践活动中, 坚持“六个更”, 使民生工作更扎实、更富成效。该镇花园社区针对建设较早的基础设施配套不到位、停车难、物业管理缺位等共性问题, 党员干部深入群众收集各类意见建议200多条, 在武进区建设局支持下投资5000万元, 改造居民住宅近40万平方米, 惠及3076户居民。有效解决民生工作中的难点和重点。广大党员干部在教育实践活动中自觉担当、敢于担当, 以更高标准践行群众路线、改进作风, 以实践成效固本强基, 赢得群众的拥护和支持。三是构建民生服务“三个变”的新模式。黑龙江省哈尔滨市平房区经过三年摸底调研, 创新民生服务“三个变”的新经验。即“一变”, 事项下沉, 办事一条龙。将62项涉及民生的政务审批和政务服务事项下沉到首批6个试点社区, 形成一个窗口对外、一站式服务、一条龙的服务模式。“二变”, 统一平台, 社区都能办。为方便民生服务, 建立“市———区———社区”三级联合办公软件平台, 政府各职能部门事项“装到”一个软件、一台电脑中, 通过电脑安装的固定程序操作即可为百姓办好各种事务。“三变”, 服务到户, 工作更细化。建桥社区过去7个窗口办事, 8个人办公, 智能化社区启动以后, 受理窗口只需一个, 腾出人来后, 工作人员每周下社区两次到居民家了解信息和需求。6个试点智能化社区累计接待居民咨询8357件, 办理各类事项6916件, 按时办结率及群众满意率均为100%。

第五、从增强党的执政能力出发, 提高民生工作的制度化水平。社会主义市场经济条件下, 能否让经济社会发展的成果惠及广大人民群众, 是新时期对党的执政能力的考验。因此, 我们的各级党组织和各级政府必须努力提高群众工作制度化水平。本文介绍两个这方面的成功经验。一是苏州市高新区按照“守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论”的要求做好民生工作, 扎实办好各项民生实事, 让发展成果更多更公平地惠及全区人民。苏州市高新区提高民生工作制度化水平的做法有六点。 (1) 推行区镇合一的新型管理体制。达到减管理层次、降行政成本、增工作效率。 (2) 提出“五零”作风效能建设要求。机关服务零距离、项目推进零障碍、依法行政零差错、干部信用零污点、慵懒散漫零容忍。 (3) 加强科技创新体系建设。加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系, 切实增强自主创新能力。 (4) 转变发展方式。加强分类指导, 引导企业资金投向新兴产业、现代服务业等领域, 加强建设一批事关全局和长远的重大产业项目。 (5) 推进绿色发展、循环发展和低碳发展。 (6) 大力发展惠民、便民、利民的社会事业。持续提升教育、医疗、卫生及公共文化服务水平。苏州市高新区2013年扎实推进7大类惠民实事工程, 开工建设富民载体30万平方米, 城镇居民人均可支配收入4.34万元, 比上年增长9.6%;农民人均纯收入2.36万元, 增长15.8%。2014年该区又增加2个百分点的民生投入, 重点推进5大类20项实事工程。二是江苏省太仓市委、市政府在增强党的执政能力方面作了重要的探索, 他们积极推进农村党组织服务群众、凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用, 切实做到问政于民、问需于民、问计于民, 为太仓市率先基本实现现代化提供坚强的组织保证和坚实的群众基础。他们提高民生工作制度化水平的基本经验是: (1) “三全”服务, 走进群众心里。太仓市实行了“民生大巡访”制度, 作为“365”体系建设的标志性项目, 体现的是服务时间“全天候”、服务内容“全方位”、服务形式“全过程”的“三全”目标。 (2) 六大体系, 消除服务盲点。该市认为服务群众, 关键是建立健全工作体系。该市从打造坚强有力的服务核心, 建设本领过硬的服务队伍, 完善功能多样的服务阵地, 构建务实管用的服务载体, 建立健全完善的服务机制, 提升群众满意的服务业绩“六大”工作体系入手, 为群众提供科学化、常态化、制度化的服务, 实现了服务工作无盲点。 (3) 五项保障, 守护和谐生活。太仓市在解决失地农民的民生问题中, 做到思想保障、组织保障、资源保障、经费保障、责任保障, 五个保障环环紧扣、互相支撑、形成合力, 共同托起“365”体系的坚强身躯, 守护广大群众的和谐生活。例该市东林村经过五年努力发展, 东林劳务公司解决了300多名失地农民的就业问题, 2013年公司纯利润250万元, 人均工资2万多元。

综上所述, 反对“四风”解决民生是党的群众路线教育实践活动的重要内容, 反对“四风”是解决民生的前提, 解决民生必需坚决地反对“四风”。群众路线是党的生命线, 反对“四风”, 解决民生是捍卫党的群众路线、捍卫党的生命线。全党通过群众路线教育实践活动, 既提高了党的执政能力, 又提高了群众工作的制度化水平, 极大地调动了党员干部和人民群众的积极性。群众兴高采烈地说:“党的群众路线又回来了, 我们的党充满了希望、充满了深化改革开放的活力和动力。有共产党率领我们奋斗两个一百年, 中国梦一定能实现。”

摘要：反对“四风”解决民生是党的群众路线教育实践活动的重要内容。论文分析了“四风”的危害、民生的重要。并从理论与实践的结合上阐述了反对“四风”的五项举措、阐明了解决民生如何提高群众工作制度化水平的路径。

关键词：反对“四风”,解决民生,群众路线,教育实践活动

参考文献

[1]提高群众工作制度化水平[N].光明日报, 2014-6-26.

[2]把作风建设融入党的制度建设[N].常州日报, 2014-7-1.

[3]领导干部应从中华文化中汲取哪些政治智慧[J].党建, 2014, (03) .

[4]制度保障, 泗洪民生盛宴永不散席[N].新华日报, 2014-6-13.

篇4：再谈反对“四风”

【关键词】“四风”；为人民服务；全面深化改革

一、“四风”是怎样形成的

（一）制度的弊端。一是乱下指标。有些上级部门不下基层了解实情，拍着脑袋下达这个指标哪个任务数，省下到市，市下到县，县下到乡，并要硬性规定，完成任务者奖，完不成任务者罚。一些基层干部为了要政绩，不得不搞形式主义，什么“示范基地”、“面子工程”、“形象工程”、“豆腐渣工程”，结果大多数是失败的，不但起不了积极作用，而且劳民伤财，挫伤群众的积极性，影响了党的公信力。二是审批程序混乱，权责界定模糊。有些利益和权利，模棱两可，给张三也可以，给李四也可以，造成寻租空间，催生出官僚主义和奢靡之风。三是权大于法。

（二）不走群众路线。一是所有工作变成：干劲在嘴上、行动在墙上、成绩在纸上。即使有的去搞调查研究也是坐着车子转，隔着玻璃看，比比样子照个相。根本就做不到：过镇不扰官，过村不扰民，悄悄进入群众叙叙行。二是群众没有发言权。虽然群众深受形式主义之苦，深恶痛绝这样的事，但当地的官员还是照样搞。为什么？因为人民群众、普通党员对领导的升迁没有发言权：当地官员的命运和官运实际掌握在上级个别领导人手里。三是渠道不畅通。群众的眼睛是雪亮的，任何一种问题的出现，起先都是有苗头的。因为“四风”蔓延，已割裂党与人民血脉相连的脐带。你无法听到群众的声音，就是你身边这个特殊的群众，也是“犹抱琵琶半遮面”，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走。

（三）监督无方、监督无力。体系不健全，机构不着力。监督机构变成报社，只看材料，不查实效。对搞形式主义者监督和查处不力、跑调，查安全生产，不到矿区，跑到煤炭局会议室；查学生营养早餐，不跑班级，跑到校长办公室；查路政的工作，不跑公路，跑到路政大队会议室；查医生给在上班，不跑病房，跑到医生办公室。查乡镇各项工作，不跑田间、村寨，跑到各乡镇接待室。对查出的问题，不进行打压，反倒为其开脱、包庇。客观上给一些“四风”有可乘之机，进而愈演愈烈。到出问题时，政府就成了救火队。形式主义烦死人，官僚主义压死人，享乐主义毒害人，奢靡之风腐化人。

二、怎样铲除“四风”？

（一）靠制度

1、改革落后腐朽的工作方法。坚定不移地落实中央八项规定，从上到下推动，严厉堵住以会议落实会议，以文件落实文件现象。跳出文山会海，走向群众，用群众的声音来作为衡量工作的标尺。2、调查研究。要到村中串串、街上看看、胡同望望、拉拉家常，要深入车间班组、田间地头，附耳听听；要抬头多看看天，低头多看看路，回头多看看山。看人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应。3、群众路线。要找回与人民群众的鱼水关系，把人民大众变成我们工作的“千里眼”、“顺风耳”、“照妖镜”。4、科学评价干部政绩。一要建立科学的政绩考察体系。既要看显绩，又要看潜绩。不是把牌子树到路边，会议室、材料上，而是看是否树到群众的心里，建一块永不倒下、永不褪色的“心碑”。不让老实人吃亏，不让投机钻营者获利。二要树立正确的政绩观。山西右玉县18任县委书记坚持植树造林，才让不毛之地变得满目葱茏；山东日照11 任市长一个规划，才打造出黄海之滨的黄金海岸；北京中关村用25年的连续努力，才创造出“今年以来每天诞生11家科技企业”的国家创新引擎。事实证明，一任一张蓝图，只会浪费发展资源、贻误发展机会；一茬接着一茬干，才能形成改革发展的合力。

把转型发展一抓到底，不僅要有直面矛盾问题的勇气，也要有点“前人栽树，后人乘凉”的胸襟。作为一个领导干部，应该按照习近平总书记的要求，树立正确的政绩观，“处理好大我和小我的关系，长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系”。

（二）靠监督

只有监督有力，才能形成威慑。十八大前，监督和制度有时就像稻草人。“四风”如同臭豆腐，闻起来臭吃起来香。人都有七情六欲，唐僧到西天取经，到女儿国时，对女儿国王他没有动过心，如果不动心，为什么看一眼，就忙着闭眼念“阿弥陀佛”。也就是说，一个人的行为，“自律”只能治标，“他律”才能治本。这些年，我们抓作风建设，为什么变成一阵风，最终都流产了。因为都停留在“仁治”方面，即思想领域，变成空口号。而中央八项规定出来以后，30420名党员干部因违反八项规定精神被处理，作风建设效果如此明显，从上到下，吃喝玩乐都踩下了急刹车。就是一个监督有力，形成制度长效化机制，在关键时节和时间点及时敲响警钟；对违纪人员及时曝光，依法拿下。中央和地方打出了很多漂亮的组合拳，使监督切实走出办公室，逐步走向酒店、娱乐场所、各单位、大街小巷、网络、会议室、走入群众等等。受到群众的拥护和好评。

（三）靠领导带头

村看村、户看户、群众看干部。如果领导不给力，把规定当成“手电筒”，只照别人不照自己，或者自己害病，让下边吃药，又如何让人心服口服。作风看似无形，却又无处不在。老百姓认识和评判一个政党，最直接、最有力的依据就是其作风。革命战争年代，“日穿草鞋，夜打灯笼”的苏区干部，唤起了工农千百万；“三大纪律、八项注意”的长期锤炼，锻造出一支所向披靡的人民军队。当年，解放军进入大上海时，指战员们不扰民，和衣而卧露宿街头，深深震撼了惯见官骄兵逸的上海市民，使新政权迅速站稳了脚跟。毛泽东一句“用延安作风打败西安作风”，道出了共产党人创造历史的奥秘。

我们要坚决战胜“四风”，为全面深化改革奠定坚实的作风基础。我们深刻认识到：以习近平为总书记的党中央执政一年来，令行一致，又一次唤醒了人民群众。周公吐哺，天下归心。只要我们凝心聚力，“勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想”。相信两个百年奋斗目标一定能够实现，到那时，我们再来对酒当歌，共话太平盛世！

参考文献

篇5：反对四风

为进一步弘扬艰苦奋斗的优良作风，为了进一步加强学校的行风和软环境建设工作，结合我校实际，广泛开展禁止“三公”反对“四风”活动，现制定如下实施方案：

一、总体目标

围绕建设节约型学校，提倡厉行节约，从严控制“三公”经费规模，有效压缩“三公”经费支出；进一步加强反对“四风”制度建设，推进学校改进作风，为推动学校教育事业科学发展、跨越发展提供有力保障。

二、主要措施

1、培养节约意识，大兴勤俭之风。我们要从小事做起，从一点一滴做起，从节约一张纸、一度电、一支粉笔做起，形成“浪费就是损害学校利益，节约就是为学校做贡献”的意识，努力营造人人节约的良好氛围。对于浪费行为要及时教育制止，情况严重的纳入班级量化考核、教职工绩效考核。

2、严格控制办公费支出。学校批量办公用品有部门依据工作需要填报申购单，由校长审批后交总务处统一采购配置，更新时需缴旧领新；少量零星办公用品的采购要安排专人负责，从严控制。办公用品采购时要货比三家，力求质优价廉。

3、压缩电费支出。严格执行学校用电制度。教职工个人用电实行限电管理。集体办公室电灯在不用或无需使用时必须关闭，做到出门关电、房屋离人关电，杜绝长明灯现象。发现集体办公室无人灯亮、白天灯亮现象一次，从绩效考核中部门负责扣除相应分值（阴雨天气除外）。

4、严格控制人员经费支出。不准超规定发放法定节假日护校补助；禁止发放各类津贴、补助、加班费和福利费。

5、严格控制公务用车支出。禁止使用个人车辆单位加油。因处置突发事件和运送考试试卷等特殊任务需要临时租用车辆时，需经学校班子集体研究决定。

6、严格控制设备投资及基本建设规模。基建、修缮工程、设备购置项目，必须经学校行政会议研究决定，交学校教代会通过，按程序报县局批准后方可实施。

7、坚决反对“四风”，有助于提醒教师收好心、稳住神。在新一届中央领导集体的带领下，政府的施政目标更加明确，对作风建设、廉政建设的要求也更加严格。“打铁还需自身硬”，身为教师务必响应号召，提高拒腐防变意识，将更多心思花费在增强自身素质，夯实作风基础上，将全部精力倾注在创新改革，谋求发展上。从而做到干事创业不分心、不走神，以坚定的信心和信念朝着既定目标前进。

8、每个教师必须充分认识到，反“四风”，除积弊，必须有充足的思想准备，沉下心来，从自己的缺点和问题入手，认真查摆，坦诚交流，达到中央领导同志所说的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

三、工作要求

1、加强领导，落实责任。为确保工作的落实，厅成立厉行节约和禁止“三公”反对“四风”活动工作领导小组，下设办公室。健全完善各项规章制度，切实加强管理，教育和带领干部职工严格执行规定。

2、扩大宣传，形成共识。采取设置宣传栏、张贴提示标识、短信提醒等多种方式，加强学校禁止“三公”反对“四风”的学习、宣传，强化厉行节约观念，形成全员参与的氛围。把该项工作纳入学校争先创优活动的重要内容。

3、强化督查，务求实效。对检查情况进行通报，对存在问题，督促整改。对顶风违纪、造成不良影响的，按照规定从严处理。

附：夏金小学禁止“三公”反对“四风”工作领导小组

夏金小学禁止“三公”反对“四风”工作领导小组

组长：王磊

副组长：杨贞松方智勇

成员：游路董红炎张成领导小组下设办公室

主任：方智勇（兼）

成员：马光茂周小月童晓琴蓝静童秀波罗小芳

夏金小学

篇6：反对“四风”,树立新风

——学习“党的群众路线教育实践活动”心得体会

总书记在2013年6月18日召开的“中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议”上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。“四风”的要害在于违背我们党的性质和宗旨，损害党群干群关系。它不仅削弱党在人民群众中的凝聚力和向心力，而且妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，还腐蚀党风和社会风气。“四风”是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，因此，解决“四风”问题是群众路线教育实践活动的重中之重。

本人严格按照联社《关于做好党的群众路线查摆问题、开展批评环节工作的通知》文件要求，自觉主动地投身到学习活动中去。通过学习，在提高思想认识的基础上，本人针对反对“四风”问题进行了自查，并进行了深刻剖析。

一、存在的主要问题

1、学习积极性不高，政治理论修养有待加强

在平时的工作生活中，没有把政治理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的表现，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为工作比较重要，学习的事可以往后推一推，从而导致学习政治理论的积极性不高，而且学习系统性不强，效果不佳。

2、理论与实践联系不够，忽视理论对工作的指导作用

理论与具体实践联系的不够，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要理论和讲话，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作有时候发生脱节。学习理论系统性不全面，只限于引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题。

3、群众工作经验缺乏，为民服务实践不够

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。虽然从事信贷工作，基层调研检查的机会较多，但不够全面系统，联系群众不广泛，与广大群众谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，对他们的生活情况了解不全面，能帮助到的实际困难不多，全心全意为人民服务的具体实践不够。

二、今后努力方向

1.刻苦学习，努力改造主观和客观世界

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准，树立科学的世界观、人生观和价值观。学习理论，要着眼于运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

2.增强服务意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3.加强道德修养，弘扬道德新风尚

在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪 风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。