小学生海底两万里的读书心得

小学生海底两万里的读书心得（通用17篇）

篇1：小学生海底两万里的读书心得

今年暑假，我怀着一颗热烈的好奇心读完了《海底两万里》这本书，它让我看到了奇妙与梦幻的海底世界，也让我明白了许多道理。

每一章故事情节生动细致，内容跌宕起伏，巧设悬念?，令我读后回味无穷，仿佛自己也跟着尼摩艇长旅行了一回，尤其是第24章《消失的陆地》，据说亚特兰蒂斯曾是一块繁荣的土地，却在无声中沉入了海底，留下的人类无法解决的谜语。在书中，作者突发奇想，潜入海底探索这神秘的亚特兰蒂斯海底废墟?。

在这部书中，作者主要描写了四个主要人物，他们的样貌与其性格都各不相同，具有各自鲜明的特点。他们都给我留下了深刻的印象。学识渊博的阿罗纳克斯教授;沉得住气、为人和善的仆人孔塞伊;性情火爆的鱼叉手尼德兰;沉着机智、勇于尝试的尼摩艇长。其中我最敬佩的人当属尼摩艇长了!

尼摩艇长拥有数不尽的书籍，我敬佩他的断与勇敢，欣赏他不屑被世俗所束缚的精神。果断潜入海底，在海下探索神秘的一切，他向往自由，同时他又是一个正直勇敢、果敢冷静的人，这些品质已经是我对他赞叹不已!

这本书的作者更不寻常——是儒勒。凡尔纳。他出生于一个律师家庭，凡尔纳的父亲是一个较成功的律师，父亲一直想让凡尔纳继承父业，可他却并不想从事律师，而他的理想则是航海探险。当他将要开始旅程的时候，却又被父亲带回了家里，因此他只能躺在床上，幻想着一切，他用自己的博学成就了一步步科幻小说，成为了“科幻小说之父”。

读完了这本书，我好像也跟着尼摩艇长一起探险过。在这本书里，我真的学到了很多。只要不懈努力坚持，成功总会来临的!

篇2：小学生海底两万里的读书心得

故事发生在1866年，当时一只被认为是独角鲸的怪物在海底肆无忌惮地行动，人们一整天都很害怕。许多船只在海上航行时都遇到过这个怪物，有些船只不幸被它撞毁，给人们带来了不可估量的损失。法国生物学家阿龙纳斯教授应邀一起追逐海怪，但不幸掉入海中。关键时刻被海怪救了。原来是一艘名叫鹦鹉螺号的潜艇，和尼摩船长一起出海，饱餐了一顿，终于回到了大陆。

书中的尼莫船长，这个生动逼真的角色令人印象深刻。他的生活是人们向往的天空，遥远而美好;他的素质是人不能触海，广阔的隧道很远。他勇敢、善良、机智、果断，反对世俗的沙皇专制统治，向往自由，用自己的聪明和智慧征服了大海，并义无反顾地来到大海中生活，欣赏着大海的全景美景。一个人，不顾世人的眼光，毫不犹豫地去做自己想做的事，需要多大的勇气!这种勇气多难得啊!是一个对世界如此失望的人，会来到远离世界喧嚣的大海!

你只有通过探索才知道答案。大海的美令人着迷，‘吸引无数英雄’，但任何事物都有两面性。只有探索和验证，才能找到更深的一面。大海依然是残忍冷血的吞食者。它残酷无情地收走了很多船只、生命和金钱，对吗

此，它丝毫不生愧?怜悯之心，张着它的血盆大口，无尽贪婪的吸噬着。

尽管大海是凶残的，但它也是我们的家，也是需要我们的疼爱与关怀的。大海里有许多生物，如书中的儒艮，都已濒临灭绝，由于人们的肆意捕杀，大海已经发出了怒吼，向人们倾诉着它的不满。

大海向我们全释了小事物也有大力量，大海中有许多生物虽微不足道，如生长在红海中的三棱藻，在红海中大量繁殖，却是促进红海别样美的关键因素，它们都扮演着重大的角色。每一样在世界上出现的人或事物都是具有意义的，虽然不是每个生物的意义都很大，但它们都是必不可失的角色，只有它们在一起，才是一个完整的生物圈。

篇3：小学生海底两万里的读书心得

1.通过“班级读书会”的形式,为学生提供分享“好书共读”的收获。

2.培养学生养成良好的阅读习惯,激发学生阅读的兴趣。

3.初步了解科幻小说的特点。

4.激发学生热爱科学的热情。

活动准备

1.收集学生阅读后自主出的有关《海底两万里》的考题。

2.学生自制“采蜜本”“读书记录卡”“读书笔记”等。

活动过程

一、激趣导入,引出《海底两万里》

1.师:今天,我们来共同欣赏——(课件出示:美丽的海底世界)

2.刚才的欣赏,你印象最深的是什么?(学生自由表达)

3.师:同学们,近期我们班级共读的一本好书,它让我们在阅读中感悟了海底的魅力。这就是法国小说家,科幻小说的开创者之一儒勒·凡尔纳的科幻小说——(学生齐答:《海底两万里》)。从平时同学们的口中,老师已经知道你们都很喜欢这部科幻小说,有的同学已经阅读了三遍。今天,这节课,我们就来聊聊《海底两万里》。(课件出示:《海底两万里》这本书的多种模样)

二、知识竞答,走近《海底两万里》

师:关于《海底两万里》,老师可以考考你们吗?课前,同学们踊跃地送给我一些关于《海底两万里》的题目,我从中选择了一部分。请听题:

(一)填空。

1.凡尔纳是(法)国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“现代科幻小说之父”。

2.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。

3.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用(海洋)发电。

4.《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和(鲨鱼)展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。

5.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:(“人类的进步实在是太慢了。”)

6.鲸鱼用(肺)进行呼吸。

(二)选择

1.(B)是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。

A.康塞尔B.尼德C.阿尤纳斯

2.尼摩船长在海底用(A)做的笔写字。

A.鲸鱼骨头B.鹅毛C.塑料

3.“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的?(B)

A.阿尤纳斯B.尼摩船长C.尼德

4.鹦鹉螺号是用(A)作为动力源的。

A.电B.太阳能C.海水

5.鹦鹉螺号最快时速是(A)海里。

A.50 B.500 C.5000

6.鹦鹉螺号总计费用是(C)法郎。

A.225万B.100万C.500万

7.尼摩船长邀请我们去打猎,我们打到了什么?(C)

A.兔子B.水獭C.鲨鱼

8.在托雷斯海峡遇到什么危险?(B)

A.鲨鱼B.撞上一块暗礁,搁浅C.被炸弹轰炸

9.为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?(B)

A.因为珊瑚地很美丽B.因为珊瑚虫将永远封闭墓穴

三、聊聊人物,走进《海底两万里》

1.师:《海底两万里》一书构思巧妙、情节惊险,可书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即:船长、仆人、捕鲸手,而“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。你能将“人物和身份”正确连线吗?(课件出示)人物身份

阿龙纳斯船长

康塞尔鱼叉手之王

(捕鲸手)

尼德·兰教授的仆人

尼摩自然科学家

(教授)

2.说来听听。

师:这四个人物中,你最喜欢的人物是谁,喜欢他的什么,能说来听听吗?

(学生交流,教师相机课件出示书中人物形象。)

四、说说情节,再现《海底两万里》

1.多媒体展示书中片段:(课件出示)

A.满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁(海葵)……布置成一片花地。

B.我看见水中浮着很长的海带(有些作球形,有些作管状)、红花藻、叶子很纤细的鲜苔、很像仙人掌的蔷薇藻。我注意到较近海面的一层是青绿色的海草,在更深一些的地方是红色的海草,黑色或赭色的水草就在最深处,形成海底花园和草地。

2.教师设置疑问:尼摩船长他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,他们遇到什么情况,发生什么故事?(学生描述)

3.精彩呈现。

师:故事中精彩的情节很多,请同学们快速浏览这本书,将你自己最喜欢、最感兴趣的精彩情节展示出来,可以是通过表情朗读、配乐朗诵、背诵片段、格言及情节表演等方式,当然,喜欢绘画的同学还可以画出某一个精彩情节。

4.学生采用多种形式展示精彩情节。师生评价。

5.师:读完这部小说后,你能在世界地图上画出作者所走过的路线吗?

五、真情对话,品评《海底两万里》

1.师:刚才我们聊书中人物,说书中情节,听同学交流,相信这本书中的人物、情节、故事,一定让你有了不少的感悟。下面,我们进人“真情对话”(课件出示),谈一谈,说一说,读了这本书后,你最大的感悟是什么?你最想做的是什么?只要是你想说的,我们都想听。

2.师生对话。(幻想与现实的联系)

师:《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,据你的了解,书中哪些想象事物如今已经变成了现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的一些关系吗?

(教师预设:由于作者勤奋好学,所以,他符合科学原理的幻想成为其科幻小说别具一格的特色,当今社会海底潜艇与深海漫步已不单单是幻想。由此可见具有创造力且符合科学的幻想,始终引领预示着科技的发展。)

六、延伸阅读,拓展《海底两万里》

1.师:在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现。在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异。所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。这也正是《海底两万里》这部科幻小说经历一百多年仍为广大读者所喜欢的原因。

2.师:今天,我们分享着阅读《海底两万里》的收获与快乐。其实,再次阅读这部书,你将会有新的收获与快乐。不信,你就试试吧!

3.推荐阅读。(课件出示)

(1)凡尔纳的作品:《八十天环游地球》《格兰特船长的儿女》《神秘岛》

(2)主题阅读:历险记

篇4：用心构筑学生心目中的万里长城

【关键词】班级管理；谈话艺术；家庭教育

【中图分类号】G715

做班主任三年多了，在这三年里通过自己和全体同学的共同努力，取得了很多可喜的成绩，多次获得“文明班级体”的荣誉称号，成绩的取得离不开学生的努力，更离不开班主任的管理艺术。

我从事的是职业学校的教育工作，通过几年间与学生的交流接触，我发现职业学校的学生不喜欢学习、不善于跟老师交流。作为班主任，我们要利用自己的学识、谈话技巧打开学生的心扉，与他们真诚的沟通，真诚的交流，使学生乐于分享他们的思想，敢于表达自己的想法。只有师生之间在心里建立了交换意见、交流信息、解决矛盾的思想平台，才能在以后的教育管理中起到事半功倍的效果。下面就如何提高与学生谈话的艺术技巧，做以下总结：

一、谈话前要认真准备，不打无把握之仗。

“知己知彼，百战不殆”。谈话前认真做好调研工作，摸清学生的思想、心理、问题出现的原因以及社会、家庭对学生的影响，做到心中有数，并制订谈话方案，选择最好的谈话方法和谈话技巧，使学生不要对老师产生反感情绪。

二、精心选择谈话的时间、地点及场合。

时间的选择要根据学生思想状况而定，学生情绪不稳定，还没有从怒火中走出来的时候不易交谈，等学生的情绪稳定了，择机找学生谈话，谈话时，首先使学生放松对老师的戒备心理，引导学生说出事情的缘由，并让学生作为一个评判者自己谈对整个事件的看法，往往通过学生的自我分析，很快就能认识到事件的错误所在，达到“不教胜有教”的效果。地点、场合的选择往往能对事件的处理起到事半功倍的效果。一般而言，应选择清净、人少、不受外来干扰的场所，切忌选择人多的场合。人多的场所学生会感觉没面子，产生抵触情绪，不利于事件的解决。

三、谈话要有明确的目标。

找学生谈话，要有明确的谈话主题，谈话的目标要尽量集中，内容要围绕主题进行，缩小谈话范围，另外时间不可拉得太长，否则容易引起学生厌倦。要适可而止，让学生有意犹未尽的感觉，这样的谈话最能给人留下深刻的印象。

四、谈话的艺术。

找学生谈话不仅是一种语言交际行为，更是谈话艺术的一种体现。它要求班主任要有较高的思想修养、道德水准和心理素质，还要有广博的学识，丰富的实践经验，灵活的谈判技巧。

（一）平等原则

与学生谈话是一个双向交流的过程，不可居高临下，盛气凌人。不要把自己的观点强加于人，要把学生放在与自己平等的地位，消除学生顾虑与拘束，允许学生发表自己的观点和看法，让学生在平等、和谐的气氛中受到启发，得到教育。

（二）真诚原则

“精诚所至，金石为开”。班主任要真心诚意的对待每一位学生，关心爱护学生，做到以情感人。真诚才能引起学生心灵的震撼，才能与学生在思想上产生思想的火花。面对一个处处为学生考虑，以学生为本的老师，我相信所有的学生都愿意袒露自己的心声。

（三）尊重原则

找学生谈话时，要态度和蔼，给对方以亲切感、实在感，要倾听对方的诉说，让对方把心中的感受、困惑、怒气、忧愁尽情地倾述出来；不要随意打断对方的话语，要与人为善，正面引导，鼓励帮助；不要高声训斥，挖苦讽剌。学会尊重学生，理解学生，这样学生才会为之倾心，与之交心。

（四）目标激励原则

对鼓励进步的谈话对象，要帮助其设立恰到好处的奋斗目标，并激励其努力拼搏，不断进取，一步一个脚印地实现学习中的目标。职中学生有相当大的一部分学生文化基础特别差，但是他们的动手操作能力比较强，我们可以实时的鼓励他们提高专业技能的操作水平，给他们树立目标与信心。

（五）话语要适可而止

批评学生不可把对方说的一无是处，弄得对方垂头丧气，毫无自信。表扬不可把对方说得完美无缺，吹得对方头脑发昏，得意忘形。同时，话语要做到散而不乱、活而有度、张弛相间、刚柔相济、进退有序。

五、学校教育与家庭教育相结合。

家庭教育作为人接受教育的最早教育形式，是影响孩子时间最长的一种教育方式。因此学校要重视家庭教育，及时将学生的在校表现反馈给家长，运用家庭与学校的合力来培养教育孩子，可以取得事半功倍的效果。家长的教育方式，应该遵循以下原则：

（一）家长要加强学习，给孩子树立正确的价值观念，，引导孩子做正直的人。

（二）家长平时应该多关心子女的学习成绩，多与孩子沟通交流，使孩子感觉到家长很在乎他的学习，在乎她的想法和感受。

（三）父母的言行举止要得体，给孩子树立正能量。

通过教师的用心教导和家庭教育的积极配合，我相信再调皮捣蛋的学生，经过心与心的交流后，也一定会成为你的知心朋友。掌握了学生的思想，就好比握住了班级的灵魂，只要用心教育，班级一定会不断前进、不断的走向成功、走向辉煌。

参考文献：

1、温梅仙；；浅谈中职学校教师继续教育的现状与对策[J]；时代教育（教育教学）；2012年08期

2、郝日花；；浅谈中职班主任工作中的学生养成教育方法[J]；中国校外教育；2012年05期

篇5：学生读海底两万里读书心得体会

不一会儿，我们便来到了海下40米左右的地方，我看见了一群群可爱的鱼儿，有的身穿金色的衣服，闪闪发光，十分漂亮;有的全身银色，像一个个洁白而又美丽的公主;还有的没有银色的那么纯洁，也没有金色的那么耀眼，只是谈谈的紫色小鱼;还有弯弯曲曲的几条海带，还有一个大红色的珊瑚，形状十分奇特，我真不知道该如何表达这美丽的景色。这美丽的景色深深地把我吸引了。

今年暑假，我想进一步了解海底的情况，便打开了《海底两万里》这本书，可是当我读完后，发现这是一本写海下历险的故事，并不是写海底美景的书，不过我却从中学到了许多做人的道理。

比如：佣人康塞儿在教授坠入大海后，不顾自己的安危，跳入水中去救教授，他为人忠诚，舍己救人，十分勇敢，是我们学习的目标与方向。

再比如：大家和船长一起大战章鱼。一位船员不幸被拖入水中，失去了生命。这也告诉我们，人的一生不可能风平浪静，而是会有许许多多的困难与挫折，但我们要勇敢地面对我们的一生。

还有那次有趣的小岛打猎，大家吃到了美味的“面包”，还打到了两只脚的动物、四足动物等，可就在大家享受美食的时候，却遭到了土著人的攻击，但他们凭借着过人的智慧，逃过了土著人的攻击。

总而言之，他们靠着过人的智慧与坚定的毅力，克服了种种困难，经历了一件又一件奇特的事。这本书告诉了我们：人的一生不可能风平浪静，有时水平如镜，又有时惊涛骇浪，可我们不能向困难低头，人的一生也是多姿多彩的，我们要好好地珍惜这一切，不能白白的浪费。

篇6：《海底两万里》读书心得

主人公尼摩船长性格阴郁，知识渊博，在他的带领下鹦鹉螺号周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底生物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括拥有与希腊相当的历史文化的文明古国——著名的沉没城市亚特兰蒂斯。鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，

打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。但在引人入胜的故事中，还同时提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者发出了疾呼。

篇7：《海底两万里》读书心得

儒勒·凡尔纳是法国十九世纪的科幻作家，他想象力丰富，作品幻想大胆、情节曲折惊险、人物活灵活现、结局出人意料，而且幻想都是以科学为依据，他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。所有这些使得他的作品具有永恒的魅力。

凡尔纳1828年生于法国西部的海港城市南特，他父亲希望他成为一名律师，但是凡尔纳从小热爱海洋，向往过远航探险的生活。11岁时他志愿做了见习船员，结果被父母发现抓回了家。为此接受了惩罚的凡尔纳保证：“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。”正是由于童年的这一经历，促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中，创作出了众多的著名科幻作品。

《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》是儒勒·凡尔纳著名的三部曲，而写于1870年的《海底两万里》是其中第二部。

主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。他为了进行大规模的海底科学研究，设计建造了一艘奇妙的潜水船。这艘船不但坚固，而且还能利用海洋发电。但这艘船被误认为是怪物独角鲸。受命追捕这个“怪物的” 法国生物学者阿龙纳斯不幸落水，被尼摩船长救起后，尼摩船长邀请阿龙纳斯一起海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，途中不但见到许多罕见的海洋生物和海底的奇异景象，还经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。当他们最后到达挪威时，突然离去的阿龙纳斯把他们途中的所见公布于世，引起了轰动。

这本书情节曲折，扑朔迷离，在漫长的旅途中不但有险象环生的险恶环境，而且还有充满诗情画意的美妙境界。场面的描绘有时波澜壮阔，有时细致入微。将瞬息万变的人物命运、丰富的科学知识和美妙的幻想融为一处，引人入胜，使读者欲罢不能。

主人公尼摩船长性格阴郁，知识渊博，在他的带领下鹦鹉螺号周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底生物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括拥有与希腊相当的历史文化的文明古国——著名的沉没城市亚特兰蒂斯。鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。但在引人入胜的故事中，还同时提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者发出了疾呼。

这本科幻小说讲述的故事真可谓是大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但是在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。

凡尔纳是个聪明的人，也许有人说他是卖弄知识，可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了文中，细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见，他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。

我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫，不太喜欢看传统的名著。可是《海底两万里》不一样，它虽然是语文新课标的推荐书目，又是一部本身非常棒的作品。一本写于1870年的外国作品在当代仍然有那么多的知音，这的确是非常了不起的。

其实我觉得书中的人没有明显的好坏之分，包括尼摩船长。尼摩船长可以说是一个传奇人物，他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的“鹦鹉螺”号，并和忠心耿耿的水手们在海底探险，这并不是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。

我觉得这本书的惊人之处不仅在于情节曲折，扑朔迷离，更惊人的是凡尔纳在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力啊，由此看来凡尔纳作品中的幻想都是有科学依据的。

整部小说悬念迭出，环环相扣，精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，但是没有任何一个读者接受起来十分困难。

篇8：“抗大学生”万里传唱抗日歌

花白的头发记录着岁月的痕迹，沧桑的面容镌刻着无比的坚毅，朴素的歌声讲述着战争的硝烟。

姜从今老人1946年入伍，1983年离休，在部队和地方长期从事文教工作。经历了战争烽火洗礼的姜从今老人，离休后为了不让流传胶东的抗战歌曲失传，历时10余年，行程1万公里，搜集海阳抗日歌曲，抢救历史瑰宝。海阳的山山水水留下了姜从今老人的屐齿萍踪。

老骥伏枥

八旬老人传唱抗战歌曲

“铁西瓜，开了花，空中炸起了大洋马，把鬼子的脑袋分了家，受伤的鬼子遍地爬，连声叫妈妈。小鬼子，再叫你抢掠，小鬼子，再叫你

烧杀。这回我管你顿铁西瓜，不用你把钱拿……”

日前，我们见到了这位历经千辛万苦搜集抗战歌曲、传承历史瑰宝的姜从今老人，姜老即兴演唱了一段《海阳铁西瓜》。

唱完这一段抗战歌曲，姜从今老人摩挲着手中已经有些破旧的乐器，泪眼婆娑。过了好一阵子，姜从今老人才平静下来。“这把琴已经伴随了我近60年，看到它我就想起了那些为地雷战建立伟大功勋，流血牺牲的英雄们。”原来，姜老手中的这把琴是世上独一无二的——弓子是“地雷大王”赵守福用地雷炸死的日本马的尾毛制成的，弦子是民兵掐断行村据点鬼子的电线做的，鼓是地下武工队员扮成小贩时的货郎鼓，既可拉、可打还能弹。在枪林弹雨的战争岁月，姜从今用它激情演唱，把它当成了与自己并肩战斗的“战友”。

1941年春天，盘踞在海阳行村的日伪军，经常出来抓人抢粮。那时的姜从今才15岁，在行村以北十里赵疃完小上学，跟老师学唱的《抗日儿童团》、《天上有颗北斗星》等歌曲，算是他最早的音乐启蒙。之后，姜从今接触了民兵队长赵同伦和民兵赵守福，与文山后民兵连长于化虎联系，向民兵学唱了《快乐的民兵》、《英勇杀敌的青年》等革命歌曲。那个时候，在这些歌曲的鼓舞下，战士们虽然生活很艰苦，但抗日情绪却十分高涨。

每当演唱这些抗战歌曲的时候，姜老脸上都挂满了纵横交错的热泪。每一句歌词，都是英雄事迹的再现；每一个音符，都是姜老的激情在流淌。《天亮了》，是上海解放之际，我军天亮前浩浩荡荡开赴上海的壮行歌；《人民炮兵打得好》，是歌颂我炮兵向宝岛上的国民党反动派猛烈开火的情景。时光弹指一挥，在庆祝建党80周年之际，姜老还激情饱满地创作了一首新歌——《南湖上漂来一只船》。

矢志不渝

踏遍青山抢救历史瑰宝

随着岁月的冲刷，英雄的长逝，抗战歌曲这一历史“瑰宝”也慢慢的消失。这件事沉甸甸地压在了姜从今老人的心头。

“这些战争年代海阳人民唱过的歌曲，在对敌斗争中发挥了巨大的作用，因年久遗忘，书本上又很难找到，作为一个老音乐工作者，抢救这些宝贵的历史资料，是我责无旁贷的任务。”离休后的姜从今，虽然年老体弱，但他那颗投身国防教育和革命传统教育的心却热情不减，从1988年开始，他又拿起了那把老琴，在街头巷尾、田间地头、学校工厂为群众演唱抗战歌曲，为的是将这一笔不可再生的“瑰宝”传承下去，牢记这段不可丢弃的历史。

1992年，姜从今思考再三，筹划了“四个一”工程：用一年的时间，行程一万里，自费一千元、搜集整理“海阳抗日歌曲一百首”。

时隔半个世纪

姜从今老人再次“出征”

于是，一个十分古怪的老头，在海阳的大街小巷、田间地头出现了。每天天不亮，妻子就给他烙好饼，准备好一天的干粮。然后一辆破旧的自行车便被吱吱扭钮推出家门，撒下一路坎坷。

1992年的秋天，姜从今去山西头长沙堡一带搜集《戰斗英雄任常伦》。就在奔向山西头村的途中，突然刮起了大北风，飞沙迷住了姜从今老人的眼睛，他只好下车推着自行车艰难前行。走了一阵子，风力弱了一些，姜从今又骑上了车子。当快到山西头村的时候，突然车链条断了，他只好推着车子走，到达目的地已是日落西山，办公室早已锁门。接着，姜从今老人往北五里绕过一座小山，奔高家长沙堡找老战友借宿。因道路不熟悉，加上天黑，姜从今老人走进了山沟，又扛着车子翻过小山岭，来到长沙堡，可是寻友未果，他只好住在了一位叫于得方的老干部家里。

于得方的老伴当年干过妇救会会长，也喜欢唱歌，第二天就召集几位老姐妹，回忆当年的歌曲。经过酝酿，姜从今老人记下了《劝夫从军歌》、《战斗英雄任常伦》。

历时10余年，姜从今老人终于整理出100首抗日歌曲。他走到哪里唱到哪里，走到哪里编到哪里。那些早已久违的歌曲《永远跟着共产党》、《天上有颗北斗星》、《天福山起义》、《打行村小调》、《马石山惨案歌》、《海阳铁西瓜》、《送子参军记》……姜从今低沉苍老的

声音，在无数人心中，掀起狂飚巨澜，不少人淌下了激动的泪水。

战友情深

与老将军共叙峥嵘岁月

搜集抗战歌曲，拯救地域文化，姜从今不仅记录了那段烽火连天的战争岁月，也因此和自己当年的抗大同学，原中央军委副主席、国防部长迟浩田有了书信往来，共叙那段在血与火的洗礼中结下的深厚友谊。

经过10年的努力，姜从今老人的《雷乡歌曲百首》也即将出版，让谁来题词合适？姜从今与战斗英雄刘奎基（音）取得了联系。刘奎基向姜从今推荐：“原中央军委副主席、国防部长迟浩田将军曾是我们当年抗大的同学，也是烟台人，你找他题词看行不行？”

于是，2003年，姜从今提笔给迟浩田将军写了一封信，把自己的经历和成果做了简单汇报。

当年3月31日，迟浩田将军很快回了信，为《雷乡歌曲百首》挥毫题下：“雷乡歌声嘹亮，战地黄花更香”。在回信中，迟浩田将军以“

一名刚退休的老兵”的名义写道：“往日地雷战的情景，历历在目，那些为抗日战争，为解放战争牺牲的战友和仍然健在的幸存者和英雄们，如于化虎、赵守福、孙玉敏、辛殿良……又浮现在我的脑海里。忘记过去就意味着背叛！我们永远不能忘记为革命战争作出伟大贡献、建立丰功伟绩的海阳人民，作为一个老兵，我要再一次振臂高呼：地雷战精神永放光芒！海阳人民万岁！您不顾年高体弱几十年如一日，搜集民间抗日歌曲，自编、自弹、自演优秀歌曲，足迹遍雷乡，歌声响四方，这种精神真是难能可贵。”

今年，姜从今又收到了迟浩田将军的来信和书画。在信中，迟浩田将军深情地写道：“三月二十二日来信收见。肺腑之言、感人之至。我由衷地为有您这样一位老同学、老战友、老乡亲而深感自豪，我深切地祝贺您健康长寿、万事如意，千万注意保重身体！从您的信里，我想到了自己的足迹，自己的经历。六十多年的喜怒哀乐、苦甜酸辣……您那种愈挫愈奋的革命乐观主义精神，为老区、为雷乡，为老八路增了光，您的浩然正气，有感而发，书二十四字—‘抗大同学、雷乡歌手，百折不挠，愈挫愈奋，浩然正气，晚节花香’，以表敬意，请笑纳留念。”

就是这样，姜从今老人怀着不变的“地雷战”情结，以一腔赤诚在人生舞台上演绎着辉煌，用自己的辛勤汗水浇灌出灿烂的鲜花，记录着那段永远不可忘却的历史……

小故事：袋鼠与笼子

一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。

没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定将笼子的高度加高到100米。

一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，如果他们再继续忘记关门的话！”袋鼠说。

篇9：《海底两万里》读书心得

自然科学家阿龙纳斯先生和他的助手康塞尔以及鱼叉手尼德·兰在一次“捕猎”时，由于各种机缘巧合，竟意外登上了他们的“猎物”“诺第留斯号”潜水艇。潜艇的主人尼摩船长是个脾气古怪，却又知识渊博的人。所以，在尼摩船长的导航中，给他们一行人带来了很多曲折的经历，同时也增长了许多科普知识。在“诺第留斯号”上的十个月里，他们游遍了四大洋，并到过红海、地中海、南极海……这段令人难以置信的经历，不仅拓展了阿龙纳斯和他那两位同伴的视野，更拓展了我的视野。原来，有一条海底隧道连通了红海和地中海;原来，海马能长到六七米长，五六千公斤重;原来，所谓的“美人鱼”其实就是海牛……

小说的故事情节中，最让我记忆犹新的是尼摩船长勇斗鲨鱼和章鱼的部分。在孟加拉湾，尼摩船长为了救助一位涉险的采珠人，只身与凶猛的角鲨恶斗，并中伤了角鲨，愤怒的角鲨不顾一切冲向船长。千钧一发之际，尼德·兰一叉终结了鲨鱼，让人直叹惊险。在大西洋中，尼摩船长又一次率领众人，与身长七八米的巨型章鱼搏斗。人物英勇机智，情节惊悚、精彩，牵引着读者同惊同喜。

这部小说除了情节精彩，语调幽默以外，还用了不少的笔墨介绍各种海洋生物，并一一列出各种海洋生物的生理特点及习性特点，对读者而言，也是一次很好的科普知识的普及之旅。比如其中的这么一段：“其他鱼属中，有黑褐色的卵形鱼，身上有白色的带纹，无尾;被称为海豪猪的鱼虎，身上多刺，遇到攻击时会鼓起身子变成一个满布尖刺的球;会飞的长嘴飞马鱼，腹鳍阔大，像一双翅膀……”对于我这个小科普迷来说，这些内容真让我读来觉得津津有味，趣味无穷。

凡尔纳的《海底两万里》，就故事而言让热爱阅读的我们平添了许多奇幻之旅;就知识来说可又让我们不止“多收了三五斗”。总之，这部小说能带给我们一场美妙如幻的神奇之旅。

篇10：《海底两万里》读书心得

六年四班 55号 郭洋

今天我要和大家分享一本好书——《海底两万里》。

在寒假期间我有幸借阅了这本书。《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部。全书共2部47章。于1869年3月20日——1870年6月20日连载于法国《教育与娱乐杂志》。

这是一本科幻小说，主要讲述了“鹦鹉螺号”在水下的故事。1866年，有人以为在 海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长软禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。

在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如：在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的闪电挡住土著人进入鹦鹉螺号；在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰盖砸开，逃上大海；在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死；在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰，除那三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉；在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉；时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

篇11：《海底两万里》读书心得

当我再次捧起这本小说时，我的内心无比激动，这的确是一部值得我们细细品味的书籍。

小说的作者儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他的小说广泛流传于世，成为科幻小说中的佼佼者。

故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿罗纳斯接受邀请参加追捕，但追捕过程中不幸落水，被冲到到怪物的脊背上。因此，博物学家、他的仆人和为了除掉“独角兽”特意请到船上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!其实这“怪物”并非什么独角鲸，而是一艘构造独特的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。他们对俘虏们也还不错，但是，为了保守秘密，潜艇艇长永远不许他们离开这里。阿罗纳克斯和同伴们别无他选，只能好随他们乘着潜水艇周游各大洋。十个月之后，三人终于在极其险恶的情况下逃脱出来，博物学家阿罗纳斯才把这样的海底秘密公布于世。

单看故事情节，谁能想到这是一部科幻小说？如此生动的描写，如此曲折的情节，如此奇妙的旅程，无一不给人们留下深刻的记忆。

小说的主人公尼摩船长是一个神秘而又浪漫的人。他精心研究、设计、建造了这个大怪物——潜水艇“鹦鹉螺”号，在海底进行大规模的科学研究，但这并不是他用孤独生活换来的唯一目的。他避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，却又对自己孤僻的生活感到悲伤。在这日复一日孤独的生活中，他经历了一幕幕惊心动魄的事件，从中体会到了很多。

整部书悬念迭出、环环相扣，情节都非常曲折紧张。扑朔迷离的人物命运，丰富的科学知识和逼真的美妙幻想融为一体，更加吸引了读者的内心。

篇12：《汪曾祺散文精选》读书心得

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”你能发现一株草的生长吗？你能发现一朵花的绽放吗？你能发现平常的吃穿住行中的奥秘吗？我做不到，于是就更惊异于作者的观察力。他感受到那些草“在我的耳根伸起腰来了”，他观察到“梨花的瓣子是月亮做的”。他走遍大江南北，探索四方食事，研究风俗传统，表达个人感受，把深深的情谊融入字里行間。所以，汪曾祺的散文是独特的，是真实的，它引领我们走进生活，发现生活之美。同时，他把生活的哲理表达出来，给人以启迪。

汪曾祺善造意境，使人如临其境。“昆明的雨季是明亮的，丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的，草木的枝叶里的水分都达到了饱和状态，显示出过分的，近于夸张的茂盛。”你看，作者写昆明的雨，没有描写雨怎么样，而是写草木水汪汪的茂盛的状态，而我们体会到的，却不是草如何，而是“润物的雨”，它冲刷一切，洗涤一切，滋养一切，雨也具有了生命。再看他描绘的意境：“昆明的雨季，是明亮的，丰满的，使人动情的。”天空不是沉闷闷的，空气也不是沉闷闷的，一切都是明亮的。草木浓绿的颜色衬着雨水，雨变成浓绿的了，雨季也成了浓绿的了。这描写的已经不再是单纯的景物，而是一种情感和意境了。把意境带给读者，让读者用自己的情感去感受意境，脑海中浮现出美丽的画面，从而达到人与自然的融合，读者与作者的共鸣。

汪曾祺的记人叙事散文也别具一格，大多讲述西南联大的师生以及他自己的经历，内容丰富，真实亲切。比如写沈从文先生，不是写先生的生平、成就，而是从沈从文学生、友人的角度，写沈先生教书特点和为人，让我们从一位作家眼中认识另一位文学巨匠。这种故事性的散文，让我真正走进书中。

汪曾祺文风淡泊从容，但是，他却没有如此平淡从容的生活。他曾被打成右派，作为一个知识分子，经历了那么多折磨和摧殘，然而这不公平的生活，他却能够平静地接受，乐观地看待，在那些困难和挫折中，找到生活的快乐。所有的困难都不是困难，在乐观的心态面前，它们都变成了人生的助推剂，成了成功的垫脚石。

留心生活，享受生活，平淡从容，随遇而安。汪曾祺先生创造了属于他自己的散文，也创造了积极乐观、诗意盎然的文学人生。

【作者系山东省曲阜师范大学附属中学学生】

篇13：海底两万里读书心得

说实话，刚开始读这本书时，特别是前面的二三十页，我没有找到科幻小说的那种惊险、紧张和刺激。从海怪这部分内容开始，我越发感到这本书的精彩，这本书被称为儒勒·凡尔纳的代表作，一点也不为过。

故事从法国生物学家阿龙纳斯教授乘坐“林肯号”轮船寻找海怪开始，在浩瀚的海洋上与海怪长时间的较量，后来海怪对“林肯号”发动突然袭击，阿龙纳斯教授和同行的尼德.兰和康塞尔被海怪上的尼摩船长所救，原来所谓的海怪是一艘以前人们闻所未闻的潜艇——鹦鹉螺号。神秘的尼摩船长率领他的船员们开始了长达两万里的海底探险活动。他们穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极、北冰洋，见识了奇异的海底墓地、神奇的珊瑚谷、巨大的珍珠和色彩斑斓的海底生物，当然也经历了一幕幕惊心动魄、扣人心弦的事件——土人围攻、冰山封路、章鱼袭击……但最终阿龙纳斯教授和其同伴回到了法国。

尼摩船长给我留下了深刻的印象，他是一个充满神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了世人所谓的海怪——鹦鹉螺号潜艇。其实鹦鹉螺号潜艇的发明，应该归功于儒勒·凡尔纳，他以超前而又非凡的想象力预言了潜水艇，受他的启发，小说发表25年后，人类成功制造出了真实的潜水艇。

儒勒·凡尔纳超凡的想象力激励着后人在海底探测方面继续研究。我国设计的蛟龙号”载人潜水器设计最大下潜深度为7000米，工作范围可覆盖全球海洋区域的99.8%。20__年6月27日，中国载人深潜器“蛟龙”号7000米级海试最大下潜深度达7062米，创造了中国载人深潜记录。

篇14：海底两万里章节读书心得

《海底两万里》讲述的是生物学家阿罗纳克斯与忠仆孔塞伊和朋友内德·兰德被追寻的“海怪”鹦鹉螺号潜水艇所俘虏，和尼摩船长进行了一场长达两万里的海底旅行的故事。

我最喜欢的人物是尼摩船长，他有强烈的社会责任感和人道主义精神，心一直与被压迫的国家和人民连在一起。而且他搜索海底珍宝，支持压迫名族与邪恶势力的正义斗争。这种不向邪恶势力低头的正义感，成就了他的高大形象。我们要学会发扬这种正能量，凡事都要站在正义的一面，不恃强凌弱，要帮助弱小，敢于直面邪恶。尼摩船长也从不向困难妥协，面对每一个困难都冷静十足。当潜水艇被困住时，他坚定信念、毫不退缩，用自己的智慧和冷静，成功地带领大家脱离了险境。我们遇到困难也不要害怕，迎难而上，正所谓“困难是失败者的跘脚石，是成功者的垫脚石”。困难就是上天赋予我们的宝藏，我们可以从中找到自己的不足，不断地完善自己。要像尼摩船长一样，勇敢的直面困难。

还让我感动的是，在这场危机中，孔塞伊和内德·兰德的精神也十分可贵。由于缺氧，他们几乎虚脱，储气罐里仅有的少量氧气，但他们并没有贪图着最后一点点氧气，而是把氧气留给了阿罗纳克斯教授。虽然他们性格稍显怪异，但牺牲自己成就他人的品质，让他们十分崇高。这让我想起在今年的抗疫第一线的医护工作者们，他们不顾自己的生命安全，挽救一个个鲜活的生命，无私奉献的品质更值得我们学习。

篇15：寒假《海底两万里》读书心得

在此书中，我最喜欢的人物是尼摩船长。他十分彬彬有礼，这些都能从他的谈吐、行为中看出。他遇事也很沉着冷静，在船只遇难时，他冷静地思考解决的办法，能不让一人死就保证全体活。在巨型乌贼与船只发生胶着时，尼摩船长一点不惊慌，最终只导致了一名船员丧命，这是有多大的本事啊!当然，我最讨厌的就是鲁莽的尼德。他在彬彬有礼和沉着冷静这方面比尼摩船长差远了。虽说他是捕鲸高手，但为人处事不够善良，不会用心去跟别人交谈，不会换位思考，只考虑自己的利益多大多小，应该也算是心眼儿小的一个人了。有一次，一个人说话不和他的意，他就掐着别人喉咙。我觉得这样冲动实在是不好。而且他经常有事只会大喊大叫，只顾逃命而不顾别人的安危。在全船人都有危险的时候只会独自想着赶紧逃跑，少管闲事。可在他掉入冰川里是还不是别人来救他?

这本书里也蕴含了许多丰富的科学知识，说明作者的知识储备很充足，很充分。所以如果以后哪位同学想当作家，那知识储备也要够哦，这样写出来的文章才能生动又不失严谨!

篇16：小学生海底两万里的读书心得

介绍说，新型节能冷暖空调拥有八大优势：一、节约能源，符合国家环保要求：耗电量只是普通空调的几十分之一，一天一夜耗电量不到一度；二、小巧玲珑，占地面积小且携带方便；三、使用效果好，在20平方以内的空间可调节室温至20℃左右；四、使用寿命可长达几十年；五、无污染环保，杀菌、除臭、防尘、净化空气。制冷、增湿功能，健康相伴。六、可独立移动，既可用于住家，也可用于办公室或厂房的温度调节；七、安装方便，不需要专人技术，人人会安装，1人1天可安装20－30台，可实现利润近万元；八、特美价廉，批发价580元／台，建议零售价860元／台，只有普通空调价格的一半左右。

联想到这些天呆在闷热的屋里，要是有这样的空调肯定会买，再看新型节能冷暖空调销售招商地方离自己住的地方不远，李孟立刻赶到招商处了解具体情况。现场看到的，和使用的情况看，跟杂志介绍的完全一致，这一下就坚定了李孟想做代理销售的决心。很快从招商部经理口中得知，新型节能冷暖空调今年才开始招商，自己的老家韦曲还没人代理，李孟马上和招商部商定好韦曲的代理销售。

定下了，李孟收拾好东西就回到老家，一开始家里人极力反对，说好好找个工作多好，这做生意要是万一赔了咋办。在他极力争取下家里还是同意了，并给了他几千元的启动资金。用着资金他先购进10台新型节能冷暖空调，几天后通过物流空调就运到了，收到货后他就开始销售。没有资金租门面销售，他先在镇上街道里摆个点销售，当他说新型节能冷暖空调有这么多优势、好处时，很多人想买，但又担心不敢买，三天他都没卖出一台，看到这情景，他急了，干脆对想买的人实行赊卖，就是先安装试用一周没问题再收钱。现在回想起当时敢这么销，李孟说是对新型节能冷暖空调的信心。就这样很快新型节能冷暖空调就在镇上打开了销路，这种空调非常适合城镇乡村的消费水平和观念，销量大开，接下来一次20台、30台……，李孟的销量向滚雪球一样开始了，钱也越滚越多，第一个月就赚2万余元，第二个月李孟就租了门店销售，到整个夏天过去他就销售近500台，利润7万多。

想起当时不再找工作，回家代理销售新型节能冷暖空调的壮举，李孟现在还是有些心有余悸的，要是万一不成，那对家里的打击太大了，幸好成功了，还是很大的成功，这都是新型节能冷暖空调质量的保证。一年快过去了，10年的夏天又来了，李孟又有了更大的想法，那就是继续做代理，这次是真正的县级代理经销，在县城租个店面，把新型节能冷暖空调批发销售到别的乡镇去。

地址：(710065)西安市明德门北区182号

电话：029－8856504813484801866

联系人：游迎红

篇17：《海底两万里》读书心得初一

《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅行的故事。通过对海上怪物的追踪，描绘出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林和古城堡等让我惊叹不已的景物。还有飞鱼、枪鱼、翻车鱼、笛口鱼等色彩鲜艳、形态各异的海洋鱼类。

这个故事的开始是人们在几处海域发现了奇怪的海怪。它能三天行驶七百海里，比当时世界上最快的军舰还要快。它的力气巨大无比，能撞碎最坚固的大船。人们称它为：“会飞的礁石”、“力大无比的独角鲸”。由于它给海上的船只带来了损失，美国政府决定派出速度最快、最坚固，装备最先进的“林肯”号前去剿灭。主人公阿龙纳斯教授也代表法国参与了这次行动。

可他们发现，人们口中的海怪其实是“鹦鹉螺”号潜艇，在一次偶然的机会，教授、康塞尔和尼德进入了这艘潜艇，跟着尼摩船长周游了海底世界。一路上无奇不有，探尽了海底无人知晓的秘密：他们参观了沉没的大西州，进行了有趣的海底打猎，穿过了海底隧道，在海底墓地为死去的船员祈祷，到达了南极点，与巨型章鱼搏斗……

这本书时而将我推入险象环生的险恶环境，时而又把我带入诗情画意的美妙境界。在他们海底狩猎满载而归时，我替他们高兴;在一位船员不幸去世时，我替他们难过;在他们与巨型章鱼殊死搏斗时，我替他们紧张……