“青春献礼中国梦”校园合唱比赛策划书(共4篇)
篇1:“青春献礼中国梦”校园合唱比赛策划书
活动名称:“青春献礼中国梦”合唱比赛
一、活动背景五四青年节即将到来,我院特开展此活动迎接此节日
二、活动目的及意义活动目的和意义是为了响应党的号召,让同学更加深刻的理解“中国梦”,从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任,从而更加的发愤图强,这次活动的开展,也有利于全体学生展现青春活力,活跃学院气氛,提高学生的综合素质,同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展,使学生间更加的团结友爱和睦。
三、活动主题唱响祖国的旋律 放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛
四、活动形式此活动以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛,一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成,共组成九只队伍,每只队不得少于五十人,剩余一个大二班级为承办班级,合唱时间不能超过八分钟,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五、活动时间、地点、及参与对象活动彩排时间XX年6月5日下午活动时间XX年6月8日晚上七点活动地点文科楼模拟法庭活动对象长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生
六、活动组织机构主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院分团委文艺部
七、活动流程策划一.文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议,宣布活动开展及其主题意义,通知各班级做好活动相应准备,用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级,并对参加活动的队伍进行表演顺序安排,并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部,并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。二.宣传部进行好在学校的宣传活动,文艺部确定好主持人,及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查,并和组织部协调好时间进行彩排。三.办公室确定奖项并购买奖状和奖杯四.活动当天由体育部和文娱部安排布置会场,并邀请嘉宾和评委,安排大一年级和大二年级全体学生入场,学研部负责比赛的统分,文艺部确定活动的进行:
1、组织嘉宾和观众入场
2、主持人宣布活动的开始,致开场词并介绍现场嘉宾
3、承办班级的开场节目的表演
4、表演正式开始,五只队伍进行表演之后,由承办班级开展中场活动,活跃气氛及放松心情5.、最后,主持人邀请评委上台进行点评6.主持人宣布各队的获奖情况,并邀请嘉宾为获奖队伍颁奖
7、嘉宾和获奖队伍合影
8、主持宣布活动结束同时,各部门一起维持会场秩序
六、全体学生会成员负责活动的结尾,打扫卫生
八、活动预算及工作分工
类别项目费用(元)备注宣传费用海报2张元横幅2个60元节目宣传单400份40礼品费用获奖证书20元观众礼品元其他费用场地费用250元服装费元合计310元
文艺部组织部办公室学研部文娱部、体育部宣传部公关部承办班级信息部其他部门召开班长,文艺委员会议,确定活动进行,安排好主持人,申请场地邀请评委和嘉宾,和文艺部一起安排彩排确定奖项和购买奖状,
篇2:“青春献礼中国梦”校园合唱比赛策划书
为进一步推动我校大学文化建设,丰富同学们校园文化生活,发掘我校艺术人才,提升大学生的艺术素养。二.活动主题
“青春情•中国梦”
三.活动时间
4月中旬—5月下旬
四.参赛对象
全日制在校本科生、研究生及留学生
五.参赛形式
1、比赛分为专业组和非专业组,音乐学院,树达学院声乐专业同学可参加专业组比赛,其余均为非专业组;
2、参赛类别分为个人或者集体比赛。个人比赛分为:通俗唱法,美声唱法,民族唱法。集体比赛分为小组唱、大合唱,小组唱人数不少于2人,且不超过20人(不含指挥和伴奏),大合唱不少于21人,且不超过60人(不含指挥和伴奏)。
3、每名选手的参赛曲目要求健康、高雅,可有伴舞、器乐等其他辅助表演形式,鼓励原创。
六.具体安排
(一)宣传报名阶段
1、各基层分团委、学生会分会通过广播、海报、横幅或网站等媒介广泛开展比赛宣传工作,营造良好氛围。参赛选手可通过多种方式报名。
2、报名方式
①网上报名:4月18日—5月8日,在校团委工作网站-翔网(/)上下载报名表,填写并发送至或登录微博、微信及人人进行在线报名。
②其他报名方式:
a.学院报名:各学院学生会文艺部自行组织报名,5月3日中午2点前交至校学生会办公室。
b.设点报名:
时间:5月6、7号上午9:00—下午5:00
地点:木兰路一食堂、江边一舍、天马学生公寓、德智园区、张公岭图书馆
c.现场报名:5月11、13日,各海选赛区接受现场报名。
(二)比赛阶段
1、海选
①时间、地点:
5月11日(周六)
上午8:30-11:30学生五舍广场(二里半校区)
体育学院二楼报告厅(南院校区)
下午:2:00-5:30学生五舍广场(二里半校区)
体育学院二楼报告厅(南院校区)
5月13日(周一)
中午11:30-14:30张公岭露天舞台(张公岭校区)
医学院大礼堂(咸嘉湖校区)
②参赛内容:参赛选手清唱自选曲目,时间不超过1分钟,自备服装等。海选将选出50名选手进入复赛。
2、复赛
①时间、地点:
专业组:5月15日(周三)晚励德楼学生活动中心
非专业组:5月16日(周四)晚励德楼学生活动中心
②参赛内容:参赛选手演唱一首自选曲目,自备服装、伴奏等。复赛将选出20名选手进入总决赛。
3、总决赛
①时间、地点:5月23日(周四)晚校体育馆中厅
②参赛内容:总决赛分为两轮,第一轮为20进10,决出前十名;第二轮决出特等奖、一等奖和二等奖。
六、奖项设置
①特等奖:2名奖金400元
一等奖:3名奖金300元
二等奖:5名奖金200元
三等奖:10名奖金100元
优胜奖:30名
前十名授予“师大好声音”称号
②另设:
最佳人气奖:1名
最佳舞台表现奖:1名
优秀组织奖:5名
策划书附件:
“青春情•中国梦”师大好声音比赛
报名表
姓名
性别
学院
生源
类别
□本科生
□研究生
□留学生
年级
专业
联系方式
组别
□专业组□非专业组
唱法
□美声□民族□通俗
参赛
形式
□个人□集体
组合名称及人数
参赛曲目
篇3:“青春献礼中国梦”校园合唱比赛策划书
一、活动目的为了丰富大一新生来到学校的娱乐生活,更好地融入大学生活,本部打算举办此次活动以让同学互相了解并为同学提供一个展示自己才艺的舞台。
二、活动宗旨
发掘我院文艺人才,积极培养我院的文艺骨干
三、活动对象
以我院大一新生为主,同时面向全校师生
四、活动时间
XX年10月中旬
五、活动地点
初赛:资测楼30
5决赛:鸣飞堂
六、活动宣传
宣传目的:招募选手,吸引观众,宣传赞助商品牌
1.宣传内容:活动内容简介、赞助商、主办单位和承办单位
报名方式,报名截止时间及预计的比赛时间。
2.宣传地点:新老食堂门口
3.宣传方式:初赛宣传主要以拉横幅、展板为主,制作宣传用品的时候,须将赞助商品牌元素加入作品中。决赛宣传以组织一场快闪活动为形式,参与快闪人员都将身着赞助商品牌文化衫或者贴有相关标识。
4.参赛人员的确定:确定所有报名参加的人员名单,分别选定时间进行初赛和决赛。
5.初、决赛名单的整理以及会场布置和物品的准备:拟好初赛名单和比赛顺序,准备会场布置所需物品,在活动当天提前到场布置会场。舞台布置、微博墙中可加入赞助商标志,主持人话筒贴有赞助商品牌logo,决赛开始可提供时间给赞助商播放广告视频或由决赛选手编排真人广告加入表演中。观众奖品可由赞助商提供他们的商品作为奖品。
七、活动流程策划
整体流程
比赛前一周进行前期宣传,确定参赛人数和名单,并邀请评委
初赛,分别选出唱歌组和悦动组决赛选手各8名(可调整)
决赛宣传:为决赛选手拍摄宣传照片或视频,进行为期一周的宣传
制作评委、嘉宾邀请卡,拍摄赛制规则解说视频
邀请决赛评委和助演嘉宾,购置决赛用品(会场布置、奖品)
决赛彩排,邀请专业人
士对选手表演进行指导
决赛
赛制与流程
初赛:
◆比赛内容:
1.自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。
2.选手进行三分钟以内的表演
◆评委组成:比赛将有学生专业评委和大众评审组成学生评委由学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。
大众评审由随机抽取二十名观众组成(决赛使用)
◆评定结果
由评委商议决定最终的晋级名单
决赛:
◆比赛内容:
(唱歌组)
第一轮:突围赛
1.根据随机抽签的形式,将进入复赛的选手两两分组进行一对一pk
2.pk裁定:由评审投票,决出
两人中较好的一位进入第二轮比赛
第二轮:排位赛
1.进入排位赛的选手按晋级顺序依次表演
2.由评委格局前后两首歌的表现,当场亮分,并及时报分,决出名次
(舞蹈组)
由进入复赛的选手逐一比赛,评委一次给分并及时报分,最终根据评委的分数总和决出名次。
人气之星评选:
沿用上届形式,由现场观众投票,共发放100根荧光棒,每排观众一次上去投票,一人不得持两根应该棒,有专人监督,负责秩序
幸运观众抽奖
以微博墙互动抽奖的形式,随机抽取参与互动的观众成为幸运观众
◆评定结果:
评委由双
数组成(含上届冠军)
◆嘉宾助演:
邀请上届悦动达人冠军开场,唱歌达人暖场
◆颁奖仪式:
由上届冠军分别为本届冠军颁奖
八.比赛奖项:
“冠亚季军”一名
“人气之星”一名
篇4:“青春献礼中国梦”校园合唱比赛策划书
我校“唱响校园”红歌大合唱比赛活动已于昨天圆满结束。这次比赛活动由学校统一组织领导,各班级认真组织实施,在各年级师生的广泛参与、积极配合下,这次活动取得了良好的效果。现对本次活动进行一个认真总结。
一、比赛取得的成效
1、各年级认真组织排练,积极参与比赛活动
这次比赛受到了学校校领导的重视,综观这次比赛,一是参与面广。全校所有班级都参与了此次活动。二是班主任加指导音乐教师组织学生排练。三是低年级克服困难积极参与比赛。四是多数学校领导能够摆正课堂教学与课外活动的关系,为提高合唱训练效果提供了时间保证。由于各校领导对本次比赛活动的重视,使得比赛取得了较好的效果。
2、比赛的艺术质量有一定提高
本次比赛是在各班广泛参与、精心组织、认真排练的基础上进行的。因此保证了合唱的艺术质量。
3、通过比赛促进了学校艺术教育工作的开展,活跃和丰富了校园文化生活,使学生受到了一次良好的革命传统与思想品德教育,陶冶了师生的艺术情操。
二、获奖情况
一等奖:五年级1班 二等奖:六年级 四年级2班 三等奖:四年级1班 三年级1班 二年级
一、高度重视,认真组织,加大宣传力度
1、为了能使这次活动更好地顺利的进行,我校成立了红歌大家唱活动领导小组,召开筹备会议,制定活动方案,方案有目的、有内容、有时间、有要求,各班主任结合学校活动总体方案制定与本班实际情况相结合的具体活动计划,使各参赛班级在思想上重视,组织上保证,行动上积极。
2、利用国旗下的讲话这一平台,广泛深入宣传活动的重要性,及时播放歌颂祖国的歌曲,营造一种学唱红歌的氛围,激发学生学唱红歌的兴趣。
二、活动过程
1、各民汉联谊班根据制定的相应计划,利用班团队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育,开展交流分享红歌故事,书写读书心得等活动,深化学生对红歌精神的体验,在广大学生中培育积极的爱国热情和民族精神。
2、利用休息时间和音乐课聆听、学习和传唱歌曲。在各参赛班内开展唱红歌比赛,调动学生学习、传唱红歌的积极性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织人员对各班进行检查督促,务求使活动顺利进行,实有成效。
3、大赛中各班都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练,学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。在比赛当天,同学们都认真严肃,每个参赛队伍能认真对待,赛出了水平和风格。
三、活动特点
1、服装整齐亮丽:别致的队型、新颖的装扮等折射出我们学校对本次大赛的高度重视和积极准备,展现了良好的精神面貌,得到了广大师生的一致好评。
2、歌曲旋律优美:选曲恰到好处,难度适当,《我的中国心》《我们走在大道上》《团结就是力量》等歌曲节奏明快,旋律优美,唱出了作为一名中华儿女的骄傲与自豪之情,抒发了同学们的爱国情怀,让同学们在一首又一首的红色旋律中得到心灵的洗礼,达到了弘扬民族精神,热爱伟大祖国的目的。旋律清新活泼,歌声清脆悦耳,师生全身心投入,指挥动作合拍,有力,具有专业水准。
3、表演特色鲜明:三首歌曲中的动作,新颖别致,富有特点;《在灿烂的阳光下》学生伴舞,其优美的舞姿,编排新颖,手擎国旗,心连心,手牵手,声声祝福,共同祝福祖国,合唱高潮迭起,赢得了在场观众的热烈掌声与呐喊声。
4、精神面貌饱满:参赛师生以严整的方阵、饱满的精神面貌、昂扬的斗志,洋溢着活力和激情,展现了我们学校奋发向上、奋勇前进的精神面貌。
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