小少先队知识竞赛题及答案

小少先队知识竞赛题及答案（通用6篇）

篇1：小少先队知识竞赛题及答案

少先队知识竞赛题及答案（齐贤）

1、新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第(C)次全国代表大会通过 A 第3次 B 第4次 C第5次 D 第6次

2、少先队的呼号是（C）

A “准备着：为共产主义事业而奋斗！” B “时刻准备着”

C “准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着” D “准备着：做共产主义事业的接班人！” 回答：“时刻准备着”

3、小队由（A）组成，设正副小队长。

A ５至１３人 B 6至１３人 C ５至１4人 D 6至１３人

4、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？（A）

A 立正敬礼 B 装做没看见 C继续做自己的事情 D 不知道

5、（A）是少先队组织的主人

A 每一位队员 B 少年儿童 C 辅导员 D 中国共产党

6、（A）是“少年儿童平安回家”活动的深化和拓展。A 中国少年儿童平安行动 B 中国少先队员平安行动 C 少先队员平安行动 D 少年儿童平安行动

7、.“三个了不起”系列活动包括（ACD）（多选）

A 做个了不起的中国人 B 争做了不起的中国人 C 中国人了不起 D 中国了不起 E 了不起的中国 8、31.雏鹰争章的程序包括（ABCD）。（多选）A 定章 B 争章 C 颁章 D 护章 E 领章

9、“五爱”指(A B D E G)（多项）

A 爱祖国 B 爱人民 C 爱学校 D 爱劳动 E爱科学 F 爱生活 G爱护公共财物

10、我们队的性质(A B E)（多项）A 是中国少年儿童的群众组织

B 是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C 是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队 D是共产主义的接班人

E 是是建设社会主义和共产主义的预备队。判断：

1、可以在队旗上印制或书写学校名称。(错)

2、城市少先队雏鹰奖章基础章有41枚。（对）

3、少先队的队礼表示祖国的利益高于一切。(错)

4、小队长和中队、大队委员会都由大队辅导员认定。(错)

5、全国代表大会原则上每（五年）召开一次。（对）

6、超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。（对）

7、大队旗的标准样式是：宽90厘米，长为120厘米的红旗，旗中心有黄色五角 星及火炬（对）

8、队员由一个大队转到另一个大队，要带上《队员登记表》，到新的大队报到。（对）

9、中队集会的间隔不少于一周一次。(错)

10、少年儿童革命组织的发展大体上可以分为五个阶段。（对）填空：

1、农村少先队雏鹰奖章基础章有（37）块。

2、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

3、每年的（10）月（13）日是我们的建队节。2014年将迎来第（65）个建队节。

4、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

5、红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。6、2013年“十一三”少先队建队纪念日，中共中央政治局委员李源潮爷爷与全国优秀少先队辅导员、少先队员代表和少先队工作者座谈，指出少先队是“中国特色社会主义事业的战略预备队”、“少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校”、“党创立和领导的少年儿童群众组织”的定位。

7、今年1月，省委书记夏宝龙爷爷向浙江省全省人民发出了“治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水“五水共治的倡议。

8、胡锦涛总书记对少先队工作的殷切希望是“（勤奋学习）（快乐生活）（全面发展）”。

9、在中国少年先锋队建队50周年的时候，江泽民总书记为少先队题词，内容是（星星火炬，代代相传）。10、2013年“六一”儿童节前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平爷爷参加了“快乐童年 放飞希望”主题队日活动。

篇2：小少先队知识竞赛题及答案

一、队章

1.我们的队名（C）

A 中国少先队 B 中国儿童队 C 中国少年先锋队 D 中国少年儿童队

2.我们少先队员的标志(B)A 队旗 B 红领巾 C 队角 D 队徽

3.我们队的创立者和领导者:(A)A 中国共产党 B 中国青年团 C 中国共产主义 D 中国共产主义青年团

4.《队章》规定的入队年龄是（D）岁。A 七周岁到十四周岁 B 六周岁到十三周岁

C 七周岁到十三周岁 D六周岁到十四周岁

5.新的《中国少年先锋队章程》在中国少年先锋队第(C)次全国代表大会通过 A 第3次 B 第4次 C第5次 D 第6次

6.我们的队旗是（D）

A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带

C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗

7.我们的队徽是（B）

A 火炬 B 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带

C 五角星加火炬 D 五角星加火炬的红旗

8.中国少年先锋队的建队纪念日是（A）。A 10月13日 B 10月3日 C 10月14日 D 10月4日

9.我们队的性质(A B E)多项选择 A 是中国少年儿童的群众组织

B 是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C 是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队

D是共产主义的接班人

E 是是建设社会主义和共产主义的预备队。

10.我们的队歌(C)A 《少年儿童》 B 《 共产主义接班人》

C 《我们是共产主义接班人》 D《我们是少年儿童》

11.是否可以在队旗上印制或书写学校名称？(A)A不可以 B 可以 C 随便 D无所谓

12.少先队的队礼表示（A）

A 人民的利益高于一切 B祖国的利益高于一切

C集体的利益高于一切 D自己的利益高于一切

13.我们的队礼应该（D）

A 左手五指并拢 B 左手五指并拢，高举头上

C 右手五指并拢 D 右手五指并拢，高举头上

14.少先队的呼号是（C）

A “准备着：为共产主义事业而奋斗！” B “时刻准备着” C “准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着” D “准备着：做共产主义事业的接班人！” 回答：“时刻准备着”

15.我们队的作风：（A C D F）多项选择 A 诚实 B 守信 C 勇敢 D 活泼 E 自律 F 团结

16.“五爱”指(A B D E G)多项选择 A 爱祖国 B 爱人民 C 爱学校 D 爱劳动

E爱科学 F 爱生活 G爱护公共财物

17.超过（C）周岁的队员应该离队。A 12 周岁 B 13周岁 C 14周岁 D 15周岁

18.队员由一个大队转到另一个大队，要带上（B），到新的大队报到。A 学生证 B 队员登记表 C学校证明 D 无需带证件

19.全国代表大会原则上每（C）召开一次。A 三年 B 四年 C 五年 D 六年

20.小队由（A）组成，设正副小队长。

A ５至１３人 B 6至１３人 C ５至１4人 D 6至１３人

21.中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由（D）组成。A 4至6人 B 4至７人 C ３至6人 D ３至７人

22.大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由（C）组成。A 76至13人 B 6至14人 C 7至13人 D 7至14人

23.小队长和中队、大队委员会都由(B)产生。A 大队辅导员认定 B 队员选举 C 学校选举 D中队辅导员推荐 24.红领巾代表(B)的一角，是革命先烈的鲜血染成。A 队旗 B红旗 C 队角 D 队徽

25.在少先队集会时，应由谁来带领队员呼号？（C）A 大队长 B 中队长 C 辅导员 D小队长

26.少先队是由（C）直接领导。A 中国共产党 B 学校少先队部

C 中国共产党委托中国共青团 D中国青年团

27.每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？（A）

A 立正敬礼 B 装做没看见 C继续做自己的事情 D 不知道

28.（B）可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。

A 学校 B大队和中队委员会 C大队辅导员 D 中队辅导员

29.我们的活动有（B C D E）A 内容丰富的班队课

B 开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动 C 组织参观、访问、野营、旅行、故事会

D 举行队会

E 参加力所能及的公益劳动和社会实践

30.我们的辅导员由（A）选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。A 共青团 B 中国青年团 C 区、市少工委 D 学校

31.我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，（C），立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。A 好好学习，天天向上

B努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 C 好好学习，锻炼身体，参与实践，培养能力 D锻炼身体，参与实践，培养能力

32.五角星加火炬的红旗是我们的队旗。其中五角星代表（D）的领导 A中国共产主义青年团 B 队组织

C 中国儿童队 D 中国共产党

33.队员犯了错误的，（B）要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正 A 学校 B 队组织 C 区、市少工委 D 班主任

34.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征（A）A 光明 B 和谐 C 前途 D 活力

35.队员和队的组织做出优异成绩的，由（D）给以表扬和奖励。A 学校 B 中国青年团 C 区、市少工委 D队的组织或报共青团组织

36.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，红旗象征（C）A 光明 B 和谐 C革命胜利 D中国共产党

37.红领巾可以用来当绳子绑吗？（B）A 可以 B 不可以 C 无所谓的 D 没关系的

38.小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。（C）年选举一次。A 半年 B 一年 C 半年或一年 D 二年

39.每个队员都要（D），服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

A 服从组织 B 努力学习C 履行义务 D遵守纪律

40.（A）是少先队组织的主人

A 每一位队员 B 少年儿童 C 辅导员 D 中国共产党

41.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向（D）提出申请，经批准，就成为队员。

A 县少先队组织 B 少先队组织 C 市少先队组织 D所在学校少先队组织

42.队员是少先队组织的主人，在队里都有（B），可以对队的工作和队的活 动提出意见和要求。

A 选举权 B选举权和被选举权 C 被选举权 D无选举权和被选举权

43.优秀的少先队员可以由队组织推荐作为（C）的发展对象。A 中国少先队 B 中国儿童队 C共青团 D 中国共产党

44.《中国少年先锋队队章》是在中国少年先锋队第五次全国代表大会（D）通过 A 2006年6月2日 B 2006年6月3日 C 2005年6月2日 D 2005年6月3日

45.怎样产生新一届少先队大、中队委？（C）A 由上一届的大、中队委选举 B 由辅导员、班主任选举

C 由队员选举 D学校指定

二、少先队老师工作纲要

1.下列不属于少先队的基本特征是（C）。A 儿童性 B 政治性 C 广泛性 D 自主性

2.少先队面向少年儿童的年龄段是（A）。

A 6—14周岁 B 7—14周岁 C 6—12周岁 D 8—14周岁

3.少先队开展各项活动所面对的对象为（C）。

A 多数少先队员 B 较为优秀的少先队员 C 全体少先队员 D 全体适龄儿童

4.少先队是（D）创立和领导的。

A 中国共青团 B 中国政协 C 各阶级民主党派 D 中国共产党

5.少先队的基本特征的教育性体现在（ABD）。（多选）

A 少先队全面贯彻党的教育方针 B 努力提高少年儿童的综合素质 C 培养有特色的少先队员 D 促进少先队员的全面发展

6.少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥（BD）。（多选）A 自发性 B 积极性 C 组织性 D 主动性 E 先进性

7.少先队工作的主要任务有（ABC）。（多选）

A 团结教育少年儿童 B 代表和组织少年儿童参与社会生活

C 维护少年儿童的合法权益 D 引导少年儿童向更高组织靠拢

8.下列哪项不属于少先队工作的根本指针（B）。A 马克思列宁主义 B 八荣八耻 C 邓小平理论 D 毛泽东思想

9.少先队按照党指引的方向，把培养（ACDE），德智体全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作为根本任务。（多选）

A 有理想 B 有素养 C 有道德 D 有纪律 E 有文化

10.（D）是少先队一切工作出发点和落脚点。

A 培养社会主义事业的接班人 B 向社会输送全面发展的优秀人才

C 为了更好地开展少先队的工作而培养后备力量 D 竭诚为少年儿童健康成长服务

11.少先队教育的基本途径是（B）。

A 实践教育 B 体验教育 C 理论教育 D 多维教育

12.（A）是少先队工作的基本保障。

A 加强基层组织建设 B 挖掘有潜力的少先队员 C 良好的少先队组织团体 D 开发和利用社会资源

13.少先队辅导员的基本要求有（ABCDE）。（多选）

A做少年儿童人生追求的引领者 B 做少年儿童健康成长的服务者 C 做少年儿童合法权益的维护者 D 做少年儿童实践体验的组织者 E 做少年儿童良好发展氛围的营造者

14.下列不属于辅导员的工作具体目标的是（C）。

A培养少先队员热爱少先队的情感 B 培养少先队员的全面素质 C 培养少先队员的自信心 D 培养少先队员对生活的正确度和行为习惯

15.下列属于二年级争章活动的是（BD）。(多选)A 好朋友章 B 自理章 C 自护章 D 文明章 E 手拉手章

16.关注队员从儿童期到少年期的心理转变的是（B）段的辅导员工作。A 二年级 B 三年级 C 四年级 D 五年级

17.下列不属于科技章的获章标准的是（B）。

A 主动学习科学知识 B 有一个科技特长 C 积极参加少年科学院等科技社团活动 D 能用科技知识解决日常生活中的一个小问题

18.关注队员的学习方式和人际交往能力的发展是（B）的辅导员工作。A 三年级 B 四年级 C 五年级 D 六年级

19.五年级的雏鹰争章主要有（BCD）。（多选）A 创新章 B 民族精神章 C 环保章 D 国防章

20.大队委员由（C）人组成。A 6—18 B 7—12 C 7—13 D 6—13

21.中队集会的间隔不少于（D）。

A 一周一次 B 两周一次 C 三周一次 D 一月一次

22.下列哪些是规范少先队礼仪建设应该做的（ABCE）。（多选）A 规范使用队旗 B 规范使用队礼 C 规范使用鼓号音乐 D 规范使用礼貌用语 E 规范使用誓词

23.规范化队室的面积不小于（A）平方米。A 10 B 20 C 30 D 40

24.以下哪些属于少先队大队宣传阵地（ABCDE）。（多选）A 队报 B 红领巾橱窗 C 光荣榜 D 红领巾广播站 E 红领巾电视台 25.大队干部每届任期为（B）。

A 半学年 B 一学年 C 一年半学年 D 二学年

26.以下哪些属于学校少先队志愿辅导员（ABC）。（多选）

A 五老 B 青年岗位能手 C 青年志愿者 D 商界杰出人士 E 政府机关干部

27.以下哪项不属于少先队大队活动（A）。

A 开展主题教育 B 开展市假日活动 C 开展家校互联活动

D 开展红领巾社团活动

28.下列哪项不属于“五老”范畴（D）。A 老干部 B 老专家 C 老模范 D 老英雄

29.中国少年雏鹰行动启动用（A）年。A 1993 B 1994 C 1995 D 1996

30.下列哪些属于江泽民同志提出的“五自”（ABCDE）。（多选）A 自学 B 自理 C 自护 D 自强 E 自律

31.雏鹰争章的程序包括（ABCD）。（多选）A 定章 B 争章 C 颁章 D 护章 E 领章

32.小甲A足球活动的基本理念是（C）A 体验足球，健康成长 B 走近足球，健康成长 C 体验足球，快乐成长 D 快乐足球，健康成长

33.少先队辅导员工作纲要（试行）所涉及的工作内容主要针对学校的（BD）参照执行的。（多选）

A 校长 B 大中队辅导员 C 少先队员 D 志愿辅导员

34.下列属于少先队工作的基本理念的是（ABDE）（多选）

A 少年儿童是少先队工作的主体 B 竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点 C 实践教育是少先队教育的基本途径

D 加强基层组织建设是少先队工作的基本保障 E 开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段

35.少先队各项工作和任务都是依靠（C）具体实施的。A大队委 B共青团 C少先队辅导员 D中队委及少先队员

36.下列不属于一年级少先队辅导员工作纲要的是（B）A 入队前教育 B 了解少先队的组织 C 发展新队员 D 关注问题

37.在“手拉手”活动中，提倡用（ABCE）等多种形式进行交友。（多选）A 书信 B 电话 C 网络 D 传真 E 面对面

38.在“自护章”的获章标准中，下列哪个号码是不在认知范围内的（C）。A 110 B 119 C 112 D 120

39.下列属于“岗位责任章”的获章标准的是（ABCD）。（多选）

A 有一个为集体服务的小岗位 B 尽自己的能力在岗位上为集体，为他人服务 C 有集体荣誉感，学会分工合作 D 分享为集体为他人服务的快乐

40.下列属于五年级辅导员需要关注的问题的是（B）。

A 队员的学习方式和人际交往能力的发展 B 学习成绩对队员心理的影响 C 队员从儿童期向少年期的心理转变 D 学习的初步差异对队员心理的影响

41.少先队代表大会的召开年限为（A）

A 每年一次 B 每两年一次 C 每三年一次 D 每半年一次

42.少先队建队纪念日是（A）

A 10月13日 B 11月13日 C 12月13日 D 1月13日

43.大队建设要做到（ABCE）（多选）

A 有组织 B 有辅导员 C 有活动 D 有计划 E 有制度

44.大队集会每学期不少于（B）A 一次 B 两次 C 三次 D 四次

45.中队委由（D）产生。

A 辅导员推荐 B 大队委推荐 C 自我推荐 D 民主选举

46.中队委的建设要做到（ACD）（多选）A组织好B纪律好C活动好D阵地好

47.中队集会每月不少于（A）A一次B两次C三次D四次

48.下列不属于中队宣传阵地的是（A）A 光荣榜 B 黑板报 C 争章园地 D 队角

49.下列属于少先队服务载体的是（ABCD）（多选）

A 少年军校 B 知心家庭学校 C 热线电话 D 心理咨询 E 青少年宫

50.（C）是对少先队员参加少先队活动、努力提高各方面素质的激励评价体系。A 光荣榜 B 队内表彰大会 C 雏鹰奖章 D 各委员职位的设立

51.“手拉手”互助活动开始于（C）A 80年代初 B 80年代末 C 90年代初 D 90年代末

52.“手拉手”活动的实施对家是（D）的少年儿童。A 城市和农村 B 城市和城市 C 农村和农村 D 任意对象

53.“手拉手”互助活动的实施步骤包括（ABD）（多选）

A 手拉手找朋友 B 手拉手交朋友 C 手拉手谈朋友 D 手拉手看朋友

54.雏鹰争章的理论指导是根据（C）提出的。A 毛泽东 B 邓小平C 江泽民 D 胡锦涛

55.雏鹰争章的活动面向（B）

A 优秀少年儿童 B 全部少年儿童 C 优秀少先队员 D 全部少先队员

56.“民族精神代代传”的开展时间是（C）

A 2001年10月 B 2002年10月 C 2003年10月 D 2004年10月

57.“民族精神代代传”的主题精神是（ABCD）（多选）A 团结统一 B 爱好和平C 勤劳勇敢 D 自强不息 E 勤俭自强

58.“三个了不起”系列活动包括（ACD）（多选）

A 做个了不起的中国人 B 争做了不起的中国人 C 中国人了不起 D 中国了不起 E 了不起的中国

59.少年军校活动是目前在广大儿童中进行的（ABE）教育的重要活动之一。（多选）A 爱国 B 爱党 C 爱民 D 爱已 E 爱军

60.（A）是“少年儿童平安回家”活动的深化和拓展。A 中国少年儿童平安行动 B 中国少先队员平安行动 C 少先队员平安行动 D 少年儿童平安行动

61.“中华少年小甲A足球活动”旨在贯彻落实（C）的指示，促进和发展我国少年儿童足球事业。

A 毛泽东 B 邓小平C 江泽民 D 胡锦涛

62.下列属于小甲A足球队的口号的有（ABD）（多选）

A 用心出智慧，配合有力量，顽强能进步 B 积极参加，热情服务 C 体验足球，快乐成长 D 激情欣赏，文明表达 E 定期交流，集中展示

三、队品牌活动

1、（多项选择）以下属于“雏鹰行动”主题教育的是（A B C D）A “五自”学习实践活动 B “手拉手”互助活动 C “启明星”科技活动

D “百花园”文化体育艺术活动 E “雏鹰争章”活动

2、“手拉手”活动充分考虑了（C）群体的教育。A 少先队员 B 少数民族少年 C 独生子女 D 残疾儿童

3、“手拉手”活动的基本形式为（B）。A 三个一 B 四个一 C 五个一 D 六个一

4、下列不属于“手拉手”四个一活动的是（D）。

A 看一个朋友 B 交一个朋友 C 写一封交友信 D 一次旅行 E 送一本书

5、少先队员与港澳小朋友的互动交流活动是否属于“手拉手”活动。（A）A 是 B 否

6、雏鹰奖章活动是“雏鹰行动”的（B）。A 最终目的 B 教育过程 C 评价机制

7、雏鹰奖章活动中的“鹰”是强者的标志，“雏鹰”象征着（C）。A 强国 B 强民 C 强少年

8、雏鹰奖章活动的主体是（B）。A 辅导员 B 少先队员 C 团组织

9、（多项选择）与雏鹰奖章活动有关的内容有（A C D）。

A 思想教育类活动 B 队委民主选举活动 C 技能训练类活动 D 为达标争章而开展的队组织教育活动

10、（多项选择）雏鹰争章行动可以与（A B C D E）形式结合。A 智育 B 家庭教育 C 社会教育 D 成功教育 E 日常行为规范教育

11、下列不属于雏鹰争章活动功能的是（A）。

A 创新作用 B 激励作用 C 实践作用 D 辐射作用 E 组织作用

12、雏鹰奖章活动以自我教育为主，你认为这种说法是（A）。A 正确的 B 错误的

13、三级雏鹰奖章是由（A）颁发的。

A 市、县级少工委 B 省级少工委 C 全国少工委

14、二级雏鹰奖章是由（B）颁发的。

A 市、县级少工委 B 省级少工委 C 全国少工委

15、一级雏鹰奖章是由（C）颁发的。A 市、县级少工委 B 省级少工委 C 全国少工委

16、雏鹰奖章的章目内容、名称要与全国统一的章目相一致，这种说法是（B）。A 正确的 B 错误的

17、雏鹰奖章的实施程序为（C）。

A 定章——争章——颁章 B 争章——考章——颁章

C 定章——争章——考章——颁章 D 争章——定章——考章——颁章

18、雏鹰奖章最基础的类别是（B）。

A 一级雏鹰奖章 B 达标章 C 二级雏鹰奖章 D 雏鹰奖章

19、少年军校旨在对少先队员进行（D）。A 国防教育 B 组织教育 C 爱国主义教育 D A+C

20、第一所少年军校成立于（C）年。A 1982 B 1984 C 1986 D 1988 21、1996年10月，首届全国少先队与解放军手拉手军校成果汇报活动在（B）举行。A 上海 B 北京 C 南京 D 成都

22、（多项选择）少年军校检阅仪式必须有的组织工作是（A B C）。A 编队的设计 B 准备与演练 C 合练或彩排 D 评奖表彰

23、“手拉手”互助活动（C）年开始实施推广。A 1986 B 1988 C 1990 D 1992

24、党的十六大提出，要在广大青少年中弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大（A）”。A 民族精神 B 爱国主义精神 C 传统美德

25、全国少工委（D）年开始推行“民族精神代代传”活动。A 2000 B 2001 C 2002 D 2003

26、“民族精神代代传”主题教育的核心是（C）。A 传统美德教育 B 文明礼仪教育 C 爱国主义教育

27、（多项选择）“民族精神代代传”主题教育，要在广大青少年中弘扬和培育的民族精神内涵有（ABCE）

A 团结统一 B 爱好和平C 勤劳勇敢 D 勤俭节约 E自强不息

28、假日小队活动地点多在（B）。

A 学校 B 社区和家庭 C 社会各行业 D 娱乐场所

29、（多项选择）“手拉手”互助活动的基本原则是下列哪几项（ABCD）。A 自愿 B 简便 C 易行 D 有效

30、假日小队活动时间主要在（D）

A 课间 B 放学后 C 课余时间 D 双休日和假期

31、（多项选择）中华少年小甲A足球活动“（AD）”的基本理念已逐渐得到社会各界的普遍认同。

A 体验足球 B 增强体质 C 运动竞技 D 快乐成长

32、中华少年小甲A足球活动能否向参赛队收费。（A）A 能 B 不能

33、（多项选择）浙江省参加中华少年小甲A足球活动的城市有（ABDE）。A 杭州 B 宁波 C 嘉兴 D 温州 E 绍兴

34、“中国少年儿童平安行动”自（B）年启动。A 2002 B 2003 C 2004 D 2005

35、“中国少年儿童平安行动”以（A）为主要途径。A 体验教育 B 挫折教育 C 成功教育

36、与“中国少年儿童平安行动”无关的部门是（C）。A 消防 B 公安 C 工商 D 卫生

37、“中国少年儿童平安行动”在主要在（ABC）开展。A 社区 B 学校 C 家庭 D 媒体

38、“中国少年科学院”开展活动，主要以（C）为依托。A 学校 B 少先队 C 少年儿童校外教育阵地 D 家庭 E 社区

39、第一届中华少年小甲A足球活动自（A）进行。

A 2000年4月至2001年3月 B 2000年7月至2001年6月 C 2001年4月至2002年3月 B 2001年7月至2002年6月40、1996年开始，教育部、团中央、全国妇联、全国少工委等部委把每年（C）确定为每年的全国中小学生安全教育日。

A、2月份最后一周的星期一 B 3月份第一周的星期一 C 3月份最后一周的星期一 D 4月份第一周的星期一 41、2009年3月31日是我国第（C）个全国中小学生安全教育日。A 8 B 9 C 10 D 11 42、2000年4月，共青团中央、教育部、公安部、全国少工委共同在全国少年儿童中开展了“（A）”活动，主要在少年儿童中普及交通安全知识，推广戴安全小黄帽，放学回家排路队举“让”字牌等安全措施。

A 少年儿童平安回家 B 少年儿童平安出行 C 少年儿童交通安全教育

43、（多项选择）“中国少年儿童平安行动”的活动形式有（ABCD）。A “安全第一课” B 教唱“平安歌谣” C 交通安全讲座 D 自护夏令营

44、（多项选择）雏鹰奖章活动可以与“中国少年儿童平安行动”相结合的奖章有（BD）。A 健体章 B 自护章 C 环保章 D 消防章

45、（多项选择）学生在上学，放学途中隐藏着各种各样的危机，为了避免“意外”，应该尽量做到（ABCD）。

A 不要在路上逗留，游玩

B 走自己熟悉的路径，不看热闹

C 一旦遇到坏人，不硬拼，记住其体貌特征，保留证据，及时报警

D 与同学结伴而行，避免单独走偏僻的地方

46、以下（D）不属于“中国少年科学院”主要任务。

A 建设面向校内外和社会科研机构的科技教育培训基地； B 组织科普专家培训科技师资； C 通过开展科技培训、科技实践、科技竞赛、和科技争章活动，向全国少年儿童普及科技知识，发现培养优秀少年科技人才；D 提高中小学科研水平E 开展少儿校外科技教育理论研究；开展国内外少年儿童科技创新交流活动；传播世界最新科技成果。

47、“中国少年科学院”的设立，是为了实践“（B）”战略。A 科技创新 B 科技兴国 C 创新发展

48、中国少年军校总校至2009年，已成立（B）年。A 9年 B 10年 C 11年 D 12年

49、目前，全国各级少年军校已超过（B）所。A 1.2万 B 1.8万 C 2.5万 D 3万

50、（多项选择）江泽民主席为“跨世纪中国少年雏鹰行动”题词“（ABCDE）做社会主义事业的合格建设者和接班人”。

A 自学 B 自理 C 自护 D 自强 E 自律

四、队史

1.我国最早的革命儿童组织是（）。（A）

A 劳动童子军 B 共产主义儿童团 C 中国少年先锋队 D 儿童团组织

2.劳动童子军在（）建立。(B)A 第二次国内革命战争时间 B 第一次国内革命战争时期 C 抗日战争

3.（）党中央专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队（C）A 1949.10.1 B 1950.10.13 C 1949.10.13

4.（）中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。（C）A 1956年10月 B 1953年6月 C 1949年10月

5.在城市，劳动童子团团员们参加斗争，他们的口号是（）。（多选）（ABC）A 准备着推倒帝国主义 B 准备打倒军阀 C 准备着做全世界的主人

6.在1927年至1936年土地革命战争时期，党为少年儿童建立了共产儿童团，党委托（）领导共产儿童团。（A）A 共青团 B 红军 C 政府 7.1930年，共青团五届三中全会召开，该会议在决议案中指出，儿童运动的口号是（）。（B）A 时刻准备着 B 准备着，时时刻刻准备着 C 准备着为共产主义而奋斗

8.1930开始，共青团从中央到各级团部，都设立（），领导儿童团工作。（C）A 儿童委员会 B 团委 C 儿童局

9.共产儿童团在每年的（），都要举行大检阅，检阅学习成绩，野外学习和游戏等，生动有趣，又富有教育意义，很受儿童欢迎。（B）A 国庆节 B 儿童节 C 建队月

10.抗日儿童团的任务是（）。（多选）（ACDE）A 宣传大家打日本 B奔赴前线抗日 C 站岗放哨送书信

D 尊敬抗战官和官 E 学习生产不稍停

11.晋察冀边区抗日儿童团还开展了“五不运动”，以下哪个不是（）。（E）A 不吃敌人的粮 B 不给敌人带路 C 不给敌人送信 D 不告诉敌人藏粮的地方 E 不要敌人的东西

12.少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以（）作为自己的特长。（B）A 队旗 B 红领巾 C 国旗 D 队徽

13.在三反五反斗争中，许多少先队员参加了“三要三不要”活动，三要为（）。（多选）（ABD）A 要爱护公物 B 要爱惜时间 C 要损人利己 D 要艰苦朴素 E 要脚踏实地

14.（）年，毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。（B）A 1949 B 1963 C 1934 D 1955

15.在“文化大革命”期间，少先队组织遭到了摧残，少先队名称也被取消，代之而起的是错误的“红小兵”组织。这名话对吗？（）（A）A 对 B 不对

16.十年内乱结束后，（）恢复了中国少年先锋队的名称。（C）

A 共青团十届二中全会 B 共青团九届一中全会 C 共青团十届一中全会

17.7月25日至8月4日，团中央和教育部在北京召开了“中国少年先锋队队员和辅导员代表大会”，这次会议通过成立了（）。（B）

A 中国辅导员委员会 B 中国少年先锋队 C 少年儿童工作委员会

18.第一任少工委主任是当时的团中央书记处书记李源潮吗？（）（A）A 是 B 不是

19.团中央领导少先队工作的主要领导机关是（）。（C）A 党委 B 团委 C 少工委

20.（）年全国少先队员广泛开展了“学赖宁”活动。（B）A 1982年 B 1989年 C 1990年

21.（）年，全国少工委推出了跨世纪中国少年雏鹰行动计划。（C）A 1990年 B 1992年 C 1993年

22.（）年，团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。（B）A 1949年 B 1950年 C 1951年

23.1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。会议后，全国广泛开展起（）活动。（B）

A 手拉手互助 B 小五年计划 C 五自体验

24.1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议，团中央提出了（）（多选）（ABC）A “积极大量发展”的方针 B 让更多的孩子截止红领巾 C 活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。

25.1957年5月，（）少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。（C）A 江苏 B 浙江 C 上海 D 北京

26.在1957年上海少先队的“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”（）。（A）

A 拖拉机 B 电视机 C 收音机 D 相机

27.1960年，团中央召开了第（）次全国少先队工作会议。（D）A 一 B 二 C 三 D 四

28.在第四次全国少先队工作会议中，作了题为《（），坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。（C）

A 高举邓小平思想的旗帜 B 坚持四项基本原则 C 高举毛泽东思想的红旗

29.（）年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议。（C）A 1960 B 1955 C 1962

30.1962年，在第五次全国少先队工作会议中，作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告，对吗？（A）A 对 B 不对

31.（）年，党中央毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召。（C）A 1960 B 1964 C 1963 D 1965

32.五、六十年代，各地的少先队活动非常活跃，他们举行过下列哪些活动？（）（多选）（ABCDE）A “可爱的祖国假期旅行”活动 B “到月球去探险”活动 C “我长大了干什么”活动 D “45分钟的价值”队会 E 举办小工厂

33.“文化大革命”期间，少先队受到摧残，少先队被以（）为目标的“红小兵”组织。（B）A 批判资本主义 B 批判专资派 C 批判右倾

34.1978年10月，（）宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复了中国少年先锋队名称的决定。（C）

A 团十一大 B 团九大 C 团十大

35.（）年，中国少年先锋队重建。（A）A 1978 B 1980 C 1981

36.1978年，团中央恢复与发展少先队工作的两大举措是（）。（多选）（BC）A 干部队伍建设 B 理论建设 C 道德建设

37.1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少年队工作学会。对吗？（）（A）A 对 B 不对

38.哪一次会议上提出了少先队教育的系统化、制度化，阵地化的基本目标。（）（B）A 第五次全国少先队工作会议 B 第六次全国少先队工作会议 C第四次全国少先队工作会议

39.团十大一中全会通过新修改的少先队章程，确定（）为队歌。（C）A 《少年儿童团团歌》 B 《我们是共产主义后备队》

C 《我们是共产主义接班人》

40.团中央召开第六次全国少先队工作会议，会议提出了（）的基本目标。（多选）（ABC）A 系统化 B 制度化 C 阵地化 D 现代化

41.1983年，（）发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。（C）A 周恩来 B 毛泽东 C 邓小平

42.1983年，少先队确立了（）的目标。（A）

A 面向新世纪造就新主人 B 面向新世纪，创新成才 C 面向新世纪从小做准备

43.（）年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。（c）A 1981 B 1982 C 1983

44.1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”开展了大规模的创造性活动。对吗？（）（A）A 对 B 不对

45.1994年以来，为配合基础教育从应试向素质的转变，共青团中央，全国少工委发起了（）。（B）

A 中国平安少年行动 B 中国少年雏鹰行动

46.“中国少年雏鹰行动”是由（）发起的。（多选）（AC）A 共青团中央 B 党中央 C 全国少工委

47.跨世纪少先队工作“三定位“是哪几大？（）（多选）（ABC）

A 素质培养作为主要任务 B 能力培养为重点 C 实践作为主要工作方式

D 考试成绩作为最好体现

48.下面属于“五自”实践活动内容的是（）。（多选）（ABCD）A 自学 B 自理 C 自护 D 自强 E 自省 49.城市少先队雏鹰奖章基础章有（）枚？（C）A 39 B 40 C 41

50.农村少先队雏鹰奖章基础章有（）块？（A）A 37 B 38 C 35

51.下面是“手拉手”活动的原则是（）。（多选）（ACD）A 以城市为主导 B 以农村为主导 C 以学校为主体

D 以辅导员为纽带 E 以社区为主体

52.“新世纪我能行”体验教育的基本形式是（）。（多选）（AC）A 情境体验 B 岗位体验 C 角色体验

53.“民族精神代代传”活动内容（）。（多选）（ABC）A 中国了不起 B 中国人了不起 C 做个了不起的中国人

D 写写了不起的中国

54.新时期的少先队以（）作为主要标志？（多选）（AB）A 少先队代表在会制的建立 B 少先队工作委员会的建立

C 少先队雏鹰活动的进行

55.一边放牛，一边帮八路放哨的少年英雄是（）。（B）A 王小二 B 王二小 C 赖宁

56.1988年5月，共青团中央，国家教委决定授予（）“英雄少年”称号。（B）A 王小二 B 赖宁 C 周启杰

57.2005年，（）被提名为“浙江骄傲——2005年最有影响力的人物”，市委宣传部号召全市人民向该少年英雄学习。（A）A 周启杰 B 赖宁 C洪文宁

58.人民日报以（）为题，报道了草原英雄小姐妹的感人事迹。（C）A 最夺目的光芒 B 最美丽的花朵 C 最鲜艳的花朵

59.草原英雄小姐妹的名字是（）。（多选）（AB）A 玉荣 B 龙梅 C 玉梅 D 龙荣

篇3：小少先队知识竞赛题及答案

1 知识竞赛的实施过程

1.1 竞赛内容与规则

本次竞赛由南通大学教务处主办, 医学院承办, 公共卫生学院、杏林学院协办。竞赛时间定在第一学年第二学期5月底进行, 此时临床医学专业的组织学课程教学完成。竞赛内容为人体解剖学 (运动、内脏、脉管系统和感觉器的内容) 和组织胚胎学 (组织学部分) 。参赛者自愿报名, 课程在学的一年级学生和高年级学生均可参加。竞赛分个人赛和团体赛两场。本次知识竞赛共有来自3个学院6个专业的394名学生报名参加。

1.2 竞赛形式与评分标准

本次竞赛分为个人赛和团体赛, 竞赛命题由教研室资深老师讨论决定。所有报名者均首先参加个人赛。个人赛以考核课程基本概念和基本理论为主, 共有选择题100题, 人解和组胚各占50%。个人赛采用笔试方式, 竞赛时间为2h, 成绩采用百分制。

团体赛形式为现场答题, 以班级为单位组建参赛队伍, 每队4人。其余同学作为后援团或观众。竞赛内容有必答题、选答题、填图题、模型题四个部分。团体赛分五个环节进行比拼。第一环节:“稳扎稳打”。每参赛组各4道题, 题型为选择题或判断题, 各组派代表依次作答, 其他成员不可提示, 答对加10分, 答错不扣分。第二环节:“激流勇进”。竞赛分自选题和他选题两部分。自选题的题型为选择题、判断题、填空题组合, 有总分40分、35分、30分、25分、20分、10分六种分值题。每队抽取一种分值的题目 (已抽过的不可再选) , 并各派一名代表回答, 答对加上相应的分数, 答错不扣分。他选题的题型为不定项选择题和填空题, 有总分50分、45分、40分、35分、30分、20分六种分值题, 每队指定一其他队回答某一指定题目, 指定答题的队伍, 派出一名选手主要回答, 其他选手可以补充。答对加上相应的分数, 答错不扣分。第三环节:“火眼金睛”。将5道填图题用A4纸分别打印, 每参赛队1套, 各队同时用文字作答, 要求写出图上直线所标注的结构, 限时4min, 以正确率给分, 答错不扣分。在参赛队员完成第三回合文字答题时, 插入有奖小游戏“心有灵犀”:竞赛规则是在PPT上放出各个组胚或者人解名词, 如腰椎、淋巴结、肺泡等, 愿意参加的现场同学举手示意, 选出2人, 一个人比划或者描述放出的名词, 但不允许提及其中的汉字, 另一个同学回答所描述的是什么名词, 限时3min, 回答正确5个或5个以上的每人获得小礼品1份。第四环节:“全民动员”。每参赛队从其他组班级的后援团中随意挑出一个学号 (已选过的班级不能再选) 作为本轮竞赛的答题者, 被选中者上台, 每队事先准备好6道判断题, 由队长向选中者提问, 答对加上10分, 答错不扣分。第五环节:“决战一搏”。本轮竞赛为抢答题, 题型为判断题、选择题和组织学光镜图, 判断题和选择题每题10分, 组织学光镜图需要说出图的器官名称和所指结构, 并回答相应的问题, 分值视题目而定, 答对加分, 答错扣除相应的分数,

1.3 竞赛的评判与奖励

竞赛“评判组”由教研室高年资教师组成, 把握竞赛现场, 对于一些选手部分答对的情况评委酌情给分并予以正确引导, 在两队参赛组出现得分相同时由评委老师讨论, 临时决定加赛题。竞赛结束后评委老师对整场竞赛进行点评, 肯定学生的参与热情和学习精神, 表扬表现优异的参赛团队和个人, 并提出了殷切的期望。主办方随后颁发获奖证书和奖品。个人赛根据笔试成绩分设一、二、三等奖, 共有53名学生获得个人奖。团体赛通过激烈的角逐, 医学院临床1班荣获一等奖, 临床3班、6班荣获二等奖, 临床5班、7班、8班荣获三等奖。

2 竞赛的效果

整场竞赛气氛热烈, 主持人由学生代表担任, 普通话标准, 睿智幽默;各代表队队员积极回答, 表达准确;台下学生也参与到“心有灵犀”和“全面动员”的竞赛环节中来, 台上台下融为一体, 竞赛圆满完成。竞赛结束, 随机向学生发放知识竞赛问卷调查表, 发出问卷138份, 收回有效问卷132分, 调查结果显示, 课程知识竞赛取得良好效果。问卷调查统计分析结果见表1。

3 讨论

本次调查结果表明, 课程知识竞赛取得了良好的效果, 体现在以下几个方面:

3.1 知识竞赛对学习有促进作用

知识竞赛形式活泼、内容丰富、寓教于乐, 不像课堂教学那样正规和严肃, 学生能在轻松、快乐的氛围中思考问题, 自觉接受知识[2]。知识竞赛机制符合年轻人勇于竞争的心理特点。学生通过自荐方式参与个人赛, 参赛者认真钻研课程知识, 学习积极性和主动性得到充分发挥。竞赛时间安排在组织学教学完成时进行, 此时离全部课程结束期末考试大约还剩3周的时间, 参赛者重新整理所学过的课本知识、注意知识点的前后联系, 总结对比, 融会贯通, 相当于进行了一次全面总复习。通过问卷调查可以看出, 大部分学生充分肯定了知识竞赛的作用和意义:82.54%的学生认为知识竞赛可以激发学习兴趣, 87.30%认为知识竞赛有助于加深对课程知识的理解, 74.60%的学生认为通过知识竞赛提高了学习效率, 93.65%的学生通过知识竞赛扩大了知识面, 69.84%的学生希望此类活动能在其他专业课教学中加以推广。

3.2 知识竞赛有利于培养学生的综合素质

团体赛以班级为单位组成参赛组, 班上其他同学组成后援团, 使个人和集体成为共同体。在竞赛的准备和进行过程中, 各班学生齐心协力, 献计献策、共同研究, 同学们自己提出问题、分析问题和解决问题, 相互学习、取长补短。学生在竞赛中学习、在学习中竞赛。79.37%的学生肯定知识竞赛在培养团队协作精神方面的作用。知识竞赛不仅培养了学生组织协调、相互合作的团队精神, 也训练了学生的逻辑思维能力及整理信息的能力, 锻炼了学生的语言表达能力和临场应变能力, 对他们今后走出学校后进入临床工作, 妥善处理工作中出现的问题和医患关系也是有益的[3]。

3.3 知识竞赛有助于促进教学相长

知识竞赛顺应教学改革的发展, 从教学形式上, 变“以教师为主体”为“以学生为主体、教师为主导”, 知识竞赛搭建一个师生互动的平台。赛前教师与学生多次沟通, 共同策划竞赛程序和赛题题型, 教师重新研究教学大纲和课本的重点、难点, 根据教学大纲的要求最终确定全部赛题;赛中教师针对问题分析讲解, 纠正选手回答中不完善的部分;赛后根据竞赛效果问卷调查反馈的信息, 反思、总结前期教学工作, 及时发现问题, 采取针对性有效措施, 调整教学进程, 不断改善教学效果[4]。因此, 知识竞赛在激发学生学习兴趣, 提高学生学习能力的同时, 也检验了教师的教学效果, 促进了教师业务水平的提高和发展。

3.4知识竞赛合理延长了学生的有效学习时间

在填写调查表“知识竞赛是否增加了课外负担”这一项时42.96%学生选“是”;44.44%学生选“否”;12.70%学生选“说不好”。选择“是”与“否”的学生人数基本相当, 差异没有统计学意义。事后走访学生, 一致的回答是:准备知识竞赛确实增加了课外学习时间。但是有许多学生认为, 这样的课外学习是有意义、有效果的, 竞赛可以促进学习, 使后面的学习效率大为提高, 因此是否属于“负担”还有待商榷。

实践证明, 本次知识竞赛有效培养和激发了学生的学习热情, 挖掘和发现了学生的学习能力, 开拓了学生的视野, 巩固和提高了学生对课程知识掌握, 是一次成功的第二课堂教学, 是对在规定的教学时间里进行的第一课堂教学的补充、延续和发展。在未来的工作中, 我们将继续努力, 不断探索, 把知识竞赛作为一项有益的教学活动在人体解剖学和组织胚胎学的课程教学实践中长期坚持下去, 并逐步推广到其他专业课, 以促进医学基础课程教学质量的提高, 促进新型医学人才的培养[5]。

摘要：目的:人体解剖学和组织胚胎学是医学基础课程, 内容繁杂, 知识点多, 学生容易产生厌学情绪。本校师生共同努力, 组织了一场专业知识竞赛, 激发学生的学习热情, 拓宽了学生的知识面, 巩固和提高了学生对课程知识掌握, 同时也检验了教学效果, 促进了教师教学水平的提高和发展, 是一次成功的第二课堂教学活动。

关键词：知识竞赛,第二课堂,效果

参考文献

[1]王先丽, 李国贵, 谭文波, 等.解剖学知识PK游戏在系统解剖学教学中的应用与思考〔J〕.解剖学杂志, 2014, 37 (4) :566-568.

[2]肖春苟, 邹锦慧, 邱锦辉, 等.通过开展第二课堂活动促进学生对人体解剖学的自主学习〔J〕.中国高等医学教育, 2014, 28 (8) :16-17.

[3]杨晓东, 马雪梅, 孙云晖, 等.构建新医学模式下的医学生人文素质教育〔J〕.医学理论与实践, 2015, 28 (11) :1537-1538.

[4]刘建春, 苗宇船, 高岚.组织胚胎学教学中提升学生学习品质的研究与实践〔J〕.医学理论与实践, 2014, 27 (19) :2654-2655.

篇4：小少先队知识竞赛题及答案

一、单选题

01.D 02.B 03.C 04.B 05.C

06.A 07.A 08.C 09.C 10.D

11.A 12.B 13.C 14.B 15.C

16.D 17.D 18.C 19.C 20.A

21.B 22.D 23.A 24.A 25.B

26.C 27.A 28.D 29.D 30.C

31.B 32.C 33.B 34.D 35.B

二、多选题

36.ABD 37.ABCD 38.BC

39.ABCD 40.ACD

三、判断题

41.× 42.× 43.√ 44.× 45.×

46.× 47.√ 48.√ 49.× 50.√

题目解析

以下题目在“2015年上海市食品安全有奖知识竞赛”活动试题中错误率较高，特对题目进行详细解析。

3.下列有关野生蘑菇的描述哪个是正确的？（ ）

A.吃野生蘑菇的时候最好和大蒜同煮，可以去毒。

B.只要充分掌握识别毒蘑菇的技巧就不会中毒。

C.野生蘑菇无法从外观、气味等方面辨别是否有毒。

D.野生蘑菇中毒也没事，多休息就好了。

解析：通过外观、气味等无法辨别毒蘑菇，因此，在野外最好不要轻易尝试不认识的蘑菇，同时不偏听偏信。毒蘑菇的毒素并不能通过烹调去除，如果吃了蘑菇身体有不适感，千万不可大意，应及时到医院诊治。

6.我国食品安全的主要问题是由污染引起的食源性疾病，下列哪种引起的食源性疾病尤为突出？（ ）

A.细菌性污染

B.食源性寄生虫感染

C.食源性化学性中毒

D.食源性真菌毒素中毒

解析：我国食品安全的主要问题是由污染引起的食源性疾病，包括化学性污染、微生物污染和物理性污染。其中微生物（细菌性）污染引起的食源性疾病尤为突出。中国2012年上半年的一项食源性疾病主动监测显示，平均每年有

2亿多人次罹患食源性疾病，平均6.5人中就有1人次罹患食源性疾病，由此可见，由微生物污染引起的食源性疾病是主要的食品安全问题。

8.上海市地方标准规定，冷鲜鸡在运输、贮存和销售过程中，应全程将其放置在0℃～4℃温度范围内，冷鲜鸡的保质期限不得超过几天？ （ ）

A. 3天

B. 7天

C. 6天

D. 8天

解析：上海市地方标准《冷鲜鸡生产经营卫生规范》中明确规定：冷鲜鸡最长保质期不超过6天。

9.织纹螺因含有（ ）易导致食物中毒，原卫生部2012年便发公告明确要求，任何食品生产经营单位不得采购、加工和销售织纹螺。

A.砷

B.汞

C.河豚毒素

D.贝类毒素

解析：织纹螺俗称“海丝螺”、“海蛳螺”、“麦螺”或“白螺”等，主要分布于浙江、福建、广东等沿海地区。织纹螺的外形特征为尾部较尖、细长，长度约为1厘米，宽度约为0.5厘米，约指甲盖大小。食用含有河豚毒素的织纹螺易导致食物中毒，可引起头晕、呕吐、口唇及手指麻木等症状，严重者可致死亡，中毒潜伏期一般在10分钟至3小时。该毒素对热稳定，煮沸、盐腌、日晒等均不能将其破坏，目前尚无特效治疗解毒药物。

13. 下列4种合格的食用植物油中，相对最不适合作为较长时间高温煎炸烹调用油的是？（ ）

A.花生油

B.棉籽油

C.葵花籽油

D.棕榈油

解析：一般情况下，葵花籽油是这四种食用植物油中不饱和度最高的一种油脂，油脂不饱和度越高，在长时间的高温煎炸过程中就越容易发生氧化反应，相对而言产生更多的对人体有害的物质，其氧化劣变的速度相对来讲也越快。

Food and Life 2015-04

25 食品与生活 2015-04

24. 根据加工工艺，市面上销售的食用油主要可分为“浸出油”和“压榨油”，以下说法正确的是？（ ）。

A.浸出油的加工工艺是化学浸出法，应用化学萃取的原理，用有机溶剂与油料接触萃取出食用油

B.压榨油是用物理压榨法分离的食用油，比浸出油安全

C.压榨油是油料经去杂、去石后进行破碎、蒸炒、挤压，让油脂从油料中分离出来，这个过程生产的油脂是合格的油脂产品

D.以上都正确

解析：“压榨油”是用物理压榨法，油料经去杂、去石后进行破碎、蒸炒、挤压，让油脂从油料中分离出来。这个过程生产的油脂只是“毛油”，还需经过各种后序加工处理，符合国家相关标准，才是合格的油脂产品。

30. 进入市场销售的猪肉必须具备哪些文件？（ ）

A.县级以上检测机构出具的检测报告

B.屠宰加工企业的生产许可证

C.动物卫生监督机构出具的“检疫合格证明”

D.以上都需要

解析：《生猪屠宰管理条例》第十条规定，生猪定点屠宰厂（场）屠宰的生猪，应当依法经动物卫生监督机构检疫合格，并附有检疫证明。

32. 关于巴氏杀菌乳，下列说法错误的是？（ ）

A.购买时不仅要看生产日期，还应看是否放置在冷藏环境

B.购买回家后应及时放入冰箱冷藏

C.在保质期内可以放心饮用

D.饮用前温热即可，不必完全烧开

解析：巴氏杀菌乳虽已经过杀菌处理，可以直接食用，但若不及时冷藏储存，极易变质，因此买回家后需及时放入冰箱。加热牛奶的温度应控制在40℃～50℃为宜，不能长时间加热、煮沸。牛奶中的蛋白质在长时间高温下，会结胶变性，其生理活性和被人体吸收的效率都大大降低，影响乳品的质量和营养价值。即使在保质期内的巴氏杀菌乳，如果储存不当，还是会腐败变质，消费者发现保质期内的牛奶出现颜色异常、结块、有异味、分层等现象时都不宜再饮用。

35. 关于食品安全，下列说法正确的是？（ ）

A.食品安全必须零风险

B.含有防腐剂的食品不一定是不安全食品

C.纯天然食品一定安全

D.吃了含有致癌物质的食物就会得癌症

解析：食品安全不可能达到零风险、100%安全;只要按照国家标准添加防腐剂的食品就是安全的食品;纯天然的食品无法知晓食品的生长环境是否有污染等因素，因此纯天然的食品不一定安全。无论是何种致癌物质，只有达到一定的量之后才会对人体产生不良反应，偶尔吃到少量致癌物对健康没有太大影响。

40.购买食品 时，发现以下哪种情形的不要购买？（ ）

A.超过保质期

B.未标明烹调方法的食品

C.胖听的罐头食品

D.包装破损的食品

解析：包装破损的食品容易受到污染，不宜购买。罐头食品因腐败变质后才会出现胖听现象，因此不宜购买。《预包装食品标签通则》推荐标示的内容为：根据产品需要，可以标示容器的开启方法、食用方法、烹调方法、复水再制方法等对消费者有帮助的说明。因此，未标明烹调方法的食品是安全的食品，可以购买。

44.新鲜黄花菜中含有龙葵毒素，能引起人呕吐、腹痛、血尿等中毒症状。（ ）

A.对

B.错

篇5：小少先队知识竞赛题及答案

1、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家，此时你应该？（此题为单选）（A）

A.立正敬礼B.装作看不见C.继续做自己正在做的事情D.不知道

2、五角星加火炬的红旗是我们的队旗，其中五角星代表着？（此题为单选）(D)

A.中国共产主义青年团B.队组织C.中国儿童队D.中国共产党

3、五角星加火炬的红旗是我们的队旗，火炬象征？（此题为单选）(A)

A.光明B.和谐C.前途D.活力

4、红领巾可以用来当绳子绑吗？（此题为单选）(B)

A.可以B.不可以C.无所谓

5、每名少先队员都要（），服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。（此题为单选）(D)

A.服从组织B.努力学习C.履行义务D.遵守纪律

6、（）是少先队组织的主人。（此题为单选）(A)

A.每位队员B.少年儿童C.辅导员D.中国共产党

7、凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向（）提出申请，经批准就成为少先队员。（此题为单选）(C)

A.少先队组织B.县、市少先队组织C.所在学校少先队组织D.全国少工委

8、队员是少先队组织的主人，在队里都有（），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。（此题为单选）(B)

A.选举权B.选举权和被选举权C.被选举权D.无选举权和被选举权

9、优秀的少先队员可以由队组织推荐作为（）的发展对象。（此题为单选）(C)

A.中国少先队B.中国儿童队C.共青团D.中国共产党

10、怎样产生新一届少先队大、中队委？（此题为单选）(C)

A.由上一届的大、中队委选举B.由辅导员、班主任选举C.由队员选举D.学校指定

11、我们队的性质是（）（此题为多选）(ABE)

A.是中国少年儿童的群众组织B.是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校C.是党委托中国共产主义青年团直接领导我们队D.是共产主义的接班人E.是建设社会主义和共产主义的预备队

12、我们队的作风（此题为多选）(ACDF)

A.诚实B.守信C.勇敢D.活泼E.自律F.团结

13、“五爱”的内容是指？（此题为多选）(ABDEF)

A.爱祖国B.爱人民C.爱学校D.爱劳动E.爱科学F.爱社会主义

14、我们队的活动有（）（此题为多选）(BCE)

A.内容丰富的班队课B.开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义的有趣味的活动C.组织参观、访问、野营、旅行、故事会D.举行队会E.参加力所能及的公益劳动和社会实践

15、少先队是少年儿童自己的组织，队员在少先队集体中充分发挥（）（此题为多选）(BD)

篇6：诗歌知识竞赛题及答案

1、《山行》是描绘了( C)的景色。

A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天

2、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自( B)的名句。

A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧

3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗?(C )

A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》

4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不一样。”诗中写的名胜是( D)。

A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山

5、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗写的是(B )。

A、花 B、风 C、竹 D、水

二、请用你的金睛火眼，确定下头的题目是否正确，对的打“√”错的打“×”。(10分，每小题1分)

1、《渔歌子》是宋代诗人张志和写的一首词。( √)

2、“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。( ×)

3、《送元二使西安》《鹿柴》《饮湖上初晴后雨》都是唐代诗人王维写的诗。(× )

4、“独怜幽草涧边生”中的“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。(× )

5、《示儿》《闻官军收河南河北》都是表达诗人的爱国之情。(√ )

6、《如梦令》是清代诗人李清照写的一首诗。(× )

7、王昌龄是以写边塞诗而闻名。(√ )

8、“初唐四杰”是指杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。(√ )

9、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”写的是洞庭湖。(× )

10、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”是描述西湖的美景。(× )

三、请用你的记忆，去完成下头的填空题。(10分，每个横线0。5分)

1、具有诗仙、诗圣、诗鬼称号的的诗人分别是谁?

答案：李白 杜甫 李贺

2、《江畔独步寻花》的作者是谁?

答案：唐代 杜甫

3、在苏轼写的《惠崇春江晚景》这首中，让我们明白了有一种味美但内脏有毒的鱼叫什么?

答案 河豚

4、“千山鸟飞尽，万径人踪灭。”是谁的佳句?

答案：唐朝诗人柳宗元

5、堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是

答案：王维

6、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗中的“佳节”是指

答案：重阳节节 。

7、陆游写的《咏梅》这首词中，它的词牌名是：

答案：卜算子

8、告诉我们要拥有更的知识，就要不断地努力学习的诗句是“

答案“问渠那得清如许，为有源头活水来。”

9、《七步诗》的作者是( ) ，告诉人们不要( )的道理

答案：曹植 手足相残

10、“岁寒三友”指 松竹梅 ;描述“岁寒三友”古诗分别是：

答案：《松树 》、《 竹石》、《 梅花》。

11。白居易的<长相思>是题目还是词牌名?

答案：。词牌名

12。[春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干“的作者是谁?

答案：李商隐

13。[鸡声茅店月。人迹板桥霜”全是由什么类别的。词组成?

答案：名词

14<洛神赋>的作者是谁?

答案：曹植

15。杜甫写了几首<梦李白>的诗?

答案：两首

16宋词豪放派的代表人物有谁?

答案：苏轼、辛弃疾

17宋词婉约派的代表人物有谁?

答案:柳永

18。齐己称谁为自我的一字师“?

答案：郑谷

四、请用你的积累，根据要求写出相应的诗词。(70分，每小题2分)

(一)、直接把诗词补写完整。(10分，每小题2分)

1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 。

2、野旷天低树，江清月近人 。

3、两岸青山相对出 ，孤帆一片日边来。

4、西北望长安，可怜无数山 。

5、日暮苍山远 ，天寒白屋贫。

(二)、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。(8分，每个空格1分)

1、等闲识得东风面，万 (紫)千 (红)总是春。

2、待到重阳日，还来就(菊花)。

3、忽如一夜春风来，千树万树(梨花)开 。

4、柴门闻 (犬)吠，风雪夜归人。

5、牧童骑(黄牛) ，歌声振林樾。

(三)、根据要求写诗词(各写一句)。(10分，每小题2分)

1、写冬天的： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

2、写爱国的： 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

3、写黄河的： 白日依山尽，黄河入海流

4、写边塞的： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山

5、写思乡的： 春风又绿江南岸，明月何时照我还

五。读诗句。猜猜谜:

1。[千锤万凿出深山。烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕。要留清白在人间。”

猜一建筑材料(石灰)

2。[一朵芙蓉顶上栽。彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语。一唱千门万户开。“