三年级一分钟英语演讲稿与三年级国旗下演讲稿

2024-04-07

三年级一分钟英语演讲稿与三年级国旗下演讲稿(共13篇)

篇1:三年级一分钟英语演讲稿与三年级国旗下演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

作为新世纪的.学生,今天是莘莘学子,明天是社会栋梁,祖国和人民的希望寄托在你们身上,未来属于你们。所以,大家应该清醒地意识到:自己在一天天长大。我们应该牢记自己的使命,体现自己的价值,那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。

同学们,当我们清醒地意识到这些的时候,难道我们还能不好好审视自己、反省自己吗?难道我们还会不自觉读书做人吗?还会违反学校纪律而不思进取吗?

同学们:我们要自觉行动起来,珍惜学习的机会,树立起远大的理想,勇往直前,战胜自我;我们应该发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈,学会感恩……。让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人,成为一个德智两强,身心两健全面发展的人,成为一个值得老师信赖能让父母放心的人,成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。

同学们:让我们在五星红旗下庄严宣誓:读书做人,从我做起,从现在做起,为自己、为父母、为祖国添光加彩吧!

篇2:三年级一分钟英语演讲稿与三年级国旗下演讲稿

关于传统文化一年级国旗下讲话稿三分钟1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲的主题是《学习传统文化 提升个人修养》.中华文化源远流长博大精深,拥有着五千年的文化史,形成了许多优秀的传统文化.我们作为新时代的青年学生,应该立足于我们的实际,切实的弘扬中华优秀传统文化和提高我们自身的文化修养.儒家学问里有说:修身齐家治国平天下。一个人要想成才,那么首要的是修身-----即修身养性!怎样才算修身养性呢?我们首先要把人做好了,才有资格谈能力。我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习文化精华,丰富自己,充实自己。将知识化为动力,最终成为自己的智慧!心里渐渐有了一个较为清晰的方向,知道自己以后应该怎么更好地去学习,来提高自己,更好地为经济社会发展服务。

为了我们能够更好的弘扬优秀传统文化和进一步提高我们的文化修养,从而更好的营造文明和谐向上的校园风气,在此特向同学们发出以下倡议:

1、要懂得尊敬师长、知书达礼。俗话说:百事孝为先,百善孝为先。尊敬师长是中华民族的传统美德。而今天尊敬师长的传统美德更应该得到提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。所以同学们要知礼,讲礼,对人彬彬有礼。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化、有教养、懂礼貌、讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对于一个人乃至一个民族来说显得更为重要。

2、从仪态上,穿着要符合自己的年龄,大方得体;与人交谈时要正视对方,保持微笑,语气和蔼;

3、增加个人兴趣爱好,认真学习专业知识,多看书,多实践。

4、培养自己各方面的能力:应变能力、协调能力、组织能力、判断能力,做个有责任、有文化、有素养的学生。

同学们,从你我做起,学习传统文化,传承民族精神,提升个人修养,努力成为新一代出色的青年。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关于传统文化一年级国旗下讲话稿三分钟2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是来自--班的---,我们班是由38名同学组成的小家庭,在班主任--老师的带领下,我们以青春为飞向梦想的翅膀,以执著为实现梦想的钥匙,而我们始终相信,在不久的将来,我们必将在人生道路上绽放光彩。

今天我讲话的主题是“传统文化的魅力”。我国在推动世界文化发展方面扮演着重要角色,她拥有着悠久的文化传统。而这是我们的民族在长期历史发展中形成并保留在我们生活中的一笔宝贵财富,它以传统节日、传统风俗、传统建筑等多种多样的形式使我们的生活更加丰富多彩。

我国传统节日蕴含着中华民族的风土人情,是中华民族历史文化的长期积淀。再过不久,冬至将如期而至,它是我们中国农历中一个重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等,早在二千五百多年前的春秋时代,我国就已经用土圭观测太阳,测定出了冬至,它是二十四节气中最早制订出的一个,时间在每年的阳历12月21日至23日之间。这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;我国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗。谚语:“冬至到,吃水饺”。冬至是我们中华民族的一个传统节日,过中华传统节日也是我们传承中华传统文化的形式之一。

其实不只是冬至的饺子,还有那端午里激昂的龙舟、新年里燃起的鞭炮,以及那维吾尔族优美的舞姿、壮族动听的山歌,这些无数种传统文化汇聚在一起就构成今天充满魅力的中华民族。我们是华夏儿女,是炎黄子孙,是中华民族崭新的一代,长城让我们更加坚强,黄河在我们身体里流淌,传承了五千年的传统文化,正等待我们去发扬光大,未来属于我们,世界属于我们,让我们在传统文化的熏陶下,为我们中华民族而奋斗不息!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关于传统文化一年级国旗下讲话稿三分钟3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!随着五星红旗冉冉升起,在我的脑海中浮现了许多千古不朽画面,孔子杏坛讲学,让儒家文化星火相传、汉唐凯歌奏出盛世华章、卧冰求鲤、孔融让梨、程门立雪传颂着我中华传统美德、虎门销烟、八年抗战昭示着中华民族不屈的品格、九三阅兵显示了大国爱好和平的风范。泱泱中华五千年的文明源远流长,形成了博大精深的中华优秀传统文化。它孕育着每个中国人安身立命的精神家园、它体现了民族绵延不绝的精神基因、它是凝结海内外华人情感的精神纽带。弘扬中华传统文化,用实际行动践行社会主义核心价值观是当代青年必须担当起的责任。今天我演讲的题目是《弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观》。

对于社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的内核,“富强、民主、文明、和谐”竖家层面的价值目标,“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向,“爱国、敬业、诚信、友善”诗民个人层面的价值准则。2012年11月,党的报告首次以这24个字概括了社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本依据,对于加强思想道德建设,实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴有着极为重要的意义。

那么,我们该如何来培育和践行社会主义核心价值观?中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价观的意见》中明确提到“发挥优秀传统文化怡情养志、涵蕴文明的重要作用”,也多次强调“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”,这些,都为我们培育和践行社会主义核心价值观指明了方向。

大家都知道,传统文化是民族的血脉,是人民的精神家园。中华优秀传统文化积淀着中华民族的精神追求,是中华民族的精神标识,也是中华民族生生不息发展壮大的精神滋养。毫无疑问,培育和践行社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。

传统节日是中华传统文化的重要载体,然而随着社会生活水平的提高,西方节日被大量引进,中华传统节日在中学生的意识中逐渐被淡化。对很多同学来说,清明节、端午节和中秋节等这些传统节日,更多的意义在于可以放假休息,远不如圣诞节、愚人节那样有意思。殊不知,每一个传统节日,都蕴含着丰富的传统文化!清明节,我们可以缅怀先贤,感受中华民族感恩孝亲的传统美德;端午节,吃吃粽子、划划龙舟,感受伟大诗人屈原那炽热的爱国情怀;中秋节,吃月饼、赏月亮,一家团圆,和谐美满。而这些,无一不与我们的健康成长息息相关!

当然,传统文化的精粹还蕴含在先哲留下的名言警句和经典诗文中。古代极有价值的经典作品不胜枚举,且不说春秋时期的经典,也不说史记、资治通鉴,仅就唐诗宋词元曲就有许多脍炙人口的佳作,他们无不彰显着先贤圣哲的智慧。我们今人岂可淡化或视而不见?诚如习所说,“去中国化”是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族文化的基因。当我们一路走来,在五千年文明中任意遨游,爱国、诚信、勤俭、感恩等中华传统美德在我们胸口涤荡,它如一条长河流入每一位青年学生的血脉??

同学们,“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,中华优秀传统文化就是社会主义核心价值观的根基、源泉。作为当代青少年,我们应该积极响应号召,从你我做起,学习传统文化,传承民族精神,提升个人修养,在优秀传统文化中怡情养志,努力培育和践行社会主义核心价值观,以博大的胸怀、切实的行动,创造属于我们的时代!努力成为新一代出色的青年。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关于传统文化一年级国旗下讲话稿三分钟4

老师们、同学们:

大家早上好!我是一(3)班的陈思睿。今天我国旗下讲话的题目是《传承优秀传统文化,做有根的中国人》。

前不久,中央电视台最火爆的一档节目——《中国诗词大会》深受观众们的喜爱。主持人出口成章,选手们博闻强记,嘉宾满腹经纶,这些都令人敬佩不已。节目散发着历史的幽香,蕴涵着深刻的哲理。也让我们再一次感受到传统文化的魅力。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。它是民族之根,它在悠悠岁月中熏陶孕育了千千万万优秀儿女。

那么,处在科技发展日新月异的今天,作为中学生的我们该何去何从?我们应该要明白的是学习古诗词、文言文不仅仅是考试的需要,更重要的意义在于它是文化的传承。随着西方的生活方式和文化观念等涌入国门,如果我们一味地追随西方的新潮文化,就会使我们本民族优秀传统文化面临断代失传的危险。吸收西方文化固无不可,但更重要的是坚守中华文化立场、传承中华文化基因,不忘本来、吸收外来、面向未来。让我们从古人的智慧中汲取中华传统文化的营养,涵养当下生活。做一个勤学知礼、立志奋发、爱国有根的中国人!

谢谢大家!

关于传统文化一年级国旗下讲话稿三分钟5

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家早上好!

我是来一(7)班的--,今天,我讲话的题目是:《感悟重阳,传承中国传统文化》。

重阳节,早在战国时期就已经形成,唐朝时成为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,这天,所有的亲人都要一起登高“避灾”,饮菊酒,放风筝。

九九重阳,与“久久”同音,在数字中又是最大最尊贵的,有长久长寿的含义,而且秋天也是收获的季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,历代诗词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作。

而今,社会进步,生活节奏越来越快,重阳佳节,人们为了从简,渐渐不再登高、插茱萸,更有一些人因为工作忙,学业重,甚至将老人丢在家中,连电话问候都免去了。这种现象是令人心寒的。尊老敬老是中华民族优秀的传统美德,百善孝为先,父母辛苦操劳,而今的我们居然不顾及他们的感受,仅仅为了自己的“享受”,丢下了孝道,丢下了重阳文化。

我们丢下的又何止是重阳文化?上溯至几千年前,先辈们告诉我们哪单单只有重阳文化。不管是尊师重道,还是勤俭节约或者别的什么,我是又是否很好的传承了?

“融四岁,能让梨”一个四岁的孩子,尚且知道要谦让,当你为了一点小事斤斤计较时,你内心是否会觉得惭愧。一个人,如果生性刻薄,在与人相处交流的过程中,会造成许多的不快,所以我认为宽厚谦让是一个人融于集体的必要条件。

高中三年,或者一生之久,我们都离不开集体,那么融于集体是否只需要懂得谦让?很快,另一位古人就给出了答案。东汉何汤,做把守宫门的官。为了维护宫中禁令,连皇帝都不给他开宫门,正是忠于职守的典范了。一个班是一个集体,作为班级里的一份子,我们应该向何汤那样,做好自已应该负责的是,或是认真做值日,或是努力学习、与班级一同进步。学校也是一个集体,每个人,每个班级也应随学校一起进步。忠于职守,同样是我们应该继承的中国传统文化。

更多的深思,你不会忘记一个重要的文化——爱国。陆游,南宋诗人,南宋抗金文人,仕途不顺,抗金大业也一直受压迫,壮志难酬,即便是死也挡不住他满腔的拳拳报国之心,作诗留给子孙,表现出他强烈的爱国热情。高中生与爱国同样关系密切,我们虽然不能够杀敌报国,确仍可以学好知识,提高文化素质,以今日之努力,筑明日之成功,抱国家之未来。

这些,都是我们伟大的传统文化,都是我们应该传承的。

同学们,让我们重新拾起我们所丢下的,从小事做起,从身边做起,认真负责,谨慎地感悟中华文化,以心传递,用心传承优秀的中国传统文化。

我的讲话完了,谢谢大家。

篇3:三年级一分钟英语演讲稿与三年级国旗下演讲稿

课前一分钟演讲是我校小学部语文教学的亮点。所谓“课前一分钟”,不是上课铃打响前一分钟,而是上本节课内容前的一分钟。笔者在实践中体会到成功的演讲需要从演讲稿、表现力(眼神、手势、语调等)两方面入手,进行充分的准备,不断地练习。对于低年级学生而言,演讲稿由师长指导完成,重要的是对演讲稿进行呈现,即演讲的表现力培养。

一、多角度思考,培养学生良好的心理素质

良好的心理素质是演讲表现力培养的前提,可以从三方面做出努力:

1.树立榜样,增强自信

一是给学生讲述古今中外成功事例,鼓舞学生。如,西欧被称为“历史性的雄辩家”的狄里斯知识渊博,很有思想,可天生声音低沉,呼吸短促,口齿不清,第一次演讲惨败,他每天去海边呐喊,对镜子练习发声,坚持了几年,再度演说,博得众人的喝彩,一举成名。《国王的演讲》中艾伯特口吃,在语言治疗师的帮助下,发表了流畅而精彩的演讲,鼓舞人民共同抗敌。二是根据“最近发展区”的理论,给不同层次的学生寻找身边最贴近自身水平的榜样,消除他们的畏难情绪。

2.出丑练习,敢于丢脸

很多学生虽然年龄小,但是已经很讲面子了,生怕在别人面前出丑丢脸,为此设计游戏:我是小丑,我怕谁。就是让每个学生轮流上台做出各种滑稽、怪异的举动,说逗笑的话语,让台下的观众乐起来。在游戏中,一些胆小、羞怯的学生也尽情展露,直面出丑,知道演讲不成功,最坏的结果也不过是被大家取笑一下而已,心理上就承受得起“丢脸”了。

3.单项演练,减轻压力

演讲是一项系统工程,美国心理学家艾伯特·梅拉比安提出一个公式:信息的全部=7%语言+38%声音+55%表情。演讲既要讲又要演,对于学生的眼神、站姿、手势、音量、语调等都有较高的要求,对于绝大多数学生而言,无法做到。而对于低年级学生,最困难的是在众目睽睽之下展示肢体、表情这样的无声语言。因此,进行单项演练,并教会同伴进行点评,可以减轻上台学生的压力。如,第一项:站姿端正。点评语言指导:我觉得×××演讲时身体笔直,两手自然放在身体两侧。我给他(她)打100分。第二项:目对观众。点评语言指导:我觉得××演讲时抬头挺胸,眼睛看着我们,我给他(她)打100分。

二、多样化教学,提高训练的效率

1.示范教学

示范教学最大的好处是向学生提供了模仿的对象,使他们少走许多弯路,加快了演讲训练的进程,提高了演讲训练的效率。一方面让学生观摩同龄学生演讲比赛的视频,另一方面教师给学生进行示范演讲。在实践中,笔者发现示范教学让低年级学生在以下两方面得到很大改善。

(1)了解了语调的重要性

语调往往比语义能传递更多的信息,能对听众的心理产生极其微妙的特殊作用,因此更为重要。首先,给学生讲述故事:波兰明星在一次美国演出中用波兰语念台词,听众不知道台词的意义,跟着演员一起经历了愉快、慷慨激昂和无比悲伤,其实这位明星用波兰语背诵了九九乘法口诀表。可见,语调能控制听众的情绪。其次,教师示范用不同的语调演讲同一篇演讲稿,让学生在比较中明白演讲者要不断揣摩演讲稿,把握轻重缓急、高低起伏,才能吸引观众。

(2)实现了从背诵到演讲的跨越

演讲当然要背诵稿件。教师会把演讲内容提前告诉学生,让家长协助学生做好准备,普通话基础不好的学生要先写出演讲稿,然后反复读,将字音读准,直到能背下来。部分学生就以为把演讲稿背熟了,再当众讲出来就是演讲。

教师示范演讲,让学生理解演讲的生命力不仅在于以它的思想内容唤起听众的思想,还以演讲者的感情激起听众的感情,要把有声语言和无声语言(眼神、手势等)相结合,使演讲呈现出和谐之美,才能打动观众。

2.微格教学

微格主要指的是局部录像定格,以录像来记录学生的行为,以放像再现及时反馈,供学生和学习小组分析、评价。微格教学最早是用来教师培训,已有近半个世纪的经验,我们可以学习和借鉴的地方很多。演讲是视觉和听觉结合的艺术,为了提高演讲者的自悟能力,采用微格教学,用手机录下孩子的演讲视频,对演讲过程中的眼神、手势等进行局部录像,然后让演讲的学生回看,他就能很直观地分析自己的不足,然后加以改进,加快学生进步的步伐。

三、多元化评价,保持演讲的热情

评价是重要环节,通过评价让学生进一步学习和掌握演讲的技巧,让讲者了解自己的成功之处,让听者激发出学习动力,使讲者和听者同时有所收获,共同享受获得成功的愉悦,保持演讲的热情。评价主要从这几方面着手:(1)每次对一个演讲者的评价由两名学生和老师共同评价打分,引导学生从内容、语速、音量、站姿、眼神、手势等多方面进行评价,先说优点,再说建议。哪怕是一次不成功的演讲都能挖掘出闪光点,保持学生再次演讲的热情。(2)班级所有学生一轮演讲结束评出“最美声音”“最美站姿”“最美手势”及“演讲小明星”若干,发放奖状,并在班级张贴照片。(3)一学期两轮演讲结束,评出“进步之星”“超级演讲家”若干。

参考文献:

[1]刘德强.演讲学[M].上海:上海科学普及出版社,1993:121.

[2]荣静娴,钱舍.微格教学与微格教研[M].上海:华东师范大学出版社,2000.

篇4:小学三年级一分钟演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:学雷锋,从小事做起。一提起雷锋,可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋精神是一个永恒的主题,虽然时代在发展,社会在变化,但雷锋精神却永远都不会过时。

什么是“雷锋精神”?“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神,是一种默默奉献、大公无私的精神,是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神,是一种热爱人民、热爱集体的精神......其核心是公而忘私,全心全意为他人服务的奉献精神。同学们,作为少先队员,我们更应该向雷锋叔叔学习,从自我做起,从小事做起,把雷锋刻苦钻研,求真务实的精神发扬光大。

同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等,是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否自觉的爱护校园的公共设施呢?不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;送给爸爸妈妈一本字迹清秀的作业;或为他们端上一杯热气腾腾的茶水;或为他们声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌,你就是一个真正孝敬父母的孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

再有,我们希望有更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力,共同实现学习进步,这也是雷锋精神的体现。让我们今后“对待同学要像春天般温暖;对待学习要像夏天般热情;对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”毫不留情,把雷锋精神真正地落实在我们的学习和生活之中。

同学们,让我们携起手来,从今天做起,从我做起,从拾起地上的一片纸屑开始,从节约每一粒粮食、每一滴水开始,从听好每一节课、完成好每一次作业开始,从帮助每一位有困难的同学开始,从身边一切点点滴滴的小事做起,让我们共同将雷锋精神发扬光大,让我们都来做一个新时代的“小雷锋”!

我的演讲结束了,谢谢大家!学会感恩 勇担责任

尊敬的评委、老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是“学会感恩,勇担责任”。白云在天空中飘荡,描绘出一幅幅感人的画面,那是对蓝天的感恩;小草在大地上遍布,谱写成一曲动人的乐章,那是对哺育它的泥土的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩我们才懂得了生命的真谛。

感谢老师,教给我们知识,引领我们做人;感谢朋友,让我们感受到世界的温暖;感谢对手,让我们在竞争中不断前行!

学会了感恩,也就意味着我们要勇担责任。

“鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。”感恩首先是对父母的责任。我们不仅要常为父母捶背,帮父母分忧,更要关爱父母的健康,铭记父母的叮咛,理解父母的决定,这是在践行着感恩。

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向.同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,我们是不是应该勤奋读书呢答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢是三更灯火,五更鸡是敏而好学,不耻下问是读破万卷书,行万里路还是应知学问难,在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.“天下兴亡,匹夫有责。”感恩也是对祖国的责任。从周恩来为中华之崛起而读书的满腔热情,到邓小平“我是中国人民的儿子”的无限赤诚;从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢,到我们为祖国繁荣富强而发愤学习的决心,都包含着感恩的成分。

“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩更是对生活的责任.感谢清洁工,为我们提供美好的环境;感谢医生帮我们驱走病魔的困扰;感谢交警为我们维持有序的出行;学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻,就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!三年级二班篇二:小学三年级演讲稿 小学三年级演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!我叫:李济龙,是三小三年级五班学生,今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。人生就是要不断读书,不断积累知识。

在我正式演讲之前,我想问大家一个问题:什么是你人生中最重要的?可能有人会说是金钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当然还会有其他的答案。这不足为怪,因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

而我会不假思索地回答:最重要是读书!曾经有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在帐篷里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。打个比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。给后人留下了很多有价值的作品。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧!正所谓:书香让人醉,苦累无怨悔。知识常相伴,理想同起飞!我的演讲到此结束,谢谢大家!篇三:小学课前一分钟演讲稿

小学课前一分钟演讲稿

郭敬明依稀说过这么一句话:很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。看到这句话的时候,让我一惊,我们,随着年龄的增长是否已经忘记了自己? 第一次接触《小王子》这本书的时候,我还是一位三年级的小学生,对于书中所描写的故事朦朦胧胧,并不理解其中意境,只知那是一本童话。

时隔数年,前几天整理东西时翻出了这本尘封了许久的童话,再次翻开书页,却有了不一样的认识。

书的第一章节,写到了“我”童年的第一幅画,是一条蟒蛇吞食了一头大象,由于不是解剖图,看上去如同一顶帽子。他把画给大人们看,问他们是否恐惧,而他们,却嗤之以鼻,“一顶帽子有什么可怕的?”,看到这句话时,不禁感伤了,是否那些童年时刻的想象力、奇怪的想法,会随着时间流逝而丢失呢?想起一句郭敬明的话:很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。小时候总以为,那些想象是多么的神奇,觉得自己的想像很美丽,如今看来,却是幼稚。也许时光会带走很多,而每个大人,都是从孩子做起的。

小王子看出了那是一条蟒蛇,可富有童心的人,却注定了孤独。他相信“我”给他画的箱子里有他要的羊,也许是一种倔强的坚持,也许是一种真实的相信。

作者详细的给出了小王子的家乡——b612星球,并写明了是因为大人们只喜欢看这些数字,他们不能想象给出的美好画面的情景,他们只会看一些跟数字沾上边的资料,他们认为,数字就是权威。就像我们的考试一样,一直认为考试并不能代表什么,我们学习不是为了那一纸单据,学习,是为了充实自己,是为了取得,成绩、分数,只是赠品。

小王子单纯的太孤独。他担心“我”给他的“羊”会吃了他心爱的玫瑰,他开心因为羊儿也吃猴面包树。他尽力的守护着他的玫瑰,甚至不愿“我”说

他的玫瑰的刺是花儿在使坏。只是,他当初还是那样的离开了他的玫瑰,虽然,他还是很想念:如果有人爱上了在这亿万颗星星中独一无二的一株花,当他看着这些星星的时候,这就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一颗星星上。

他的玫瑰,喜欢打扮自己,有些骄傲,她说自己不怕老虎,只是一句逞强,让小王子生气。就因为她的言语,他离开了,去别的星球流浪。后来他才懂得当时自己的过错,懂得自己没有珍惜,他说自己当时太年青,还不懂得爱她。这样一个故事,也许映衬出了更多的错过,有时候为了赌气,错过了机会,有时候吵架,错过了朋友。小王子离开的那天,她却坚强了,展现了真正的自己。其实我们也常在伪装,有时候怕被伤害,有时候出于目的。其实伪装是一种逃避,也是一种坚强。

在后来的旅程中,他在其他星球上遇见的人们都象征了不同的大人。势利但在自己的生活中迷失、孤单的国王,爱慕虚荣的人,矛盾着自己、逃避一切的酒鬼,不知何为追求的实业家,重于教条的点灯人,只知纸上谈兵的地理学家。小时候看这些,只是觉得不理解,只当作一个个故事,只是现在明白了,却希望自己还不明白,那样的自己还有童年的想像力等等。

来到了地球,他遇见了成片的玫瑰——和他的玫瑰长得一样,而他的玫瑰却告诉他,她是独一无二的。随后遇见了狐狸,一个智者,它教会了他什么是建立关系,建立关系就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是独一无二的,因为所有的玫瑰中,只有那一朵是他的最爱。狐狸向往b612星球上没有猎人,却又发现那里没有鸡让它吃。生活中也没有什么十全十美的事,我想我们应该懂得取舍,或安于现状。

小王子驯服了狐狸,与它建立了关系,可小王子还是要继续流浪的,他离开狐狸的那天,狐狸很难过。转念发现,有的东西如果始终没有得到过,我们会遗憾;但当得到了再失去,却是痛苦的。小王子相信他会在沙漠找到一口井,找了一夜,他找到了。那是不是只要有信念就会实现呢?他快乐的想象提水时的声音是水井在歌唱。在深夜,浅唱着对于单纯的祝福。

文章的结尾,小王子对于玫瑰负了责,他决定在流浪了一年的时候,回到他的612星球,可他被蛇咬了,不知他能否回去呢?也许回去了,那里已经被猴面包树撑破了,也许花已死了,也许?? 四年前,觉得这本书很散,什么都没看懂;四年后,懂得很多,却希望自己并不懂得。想留住一份童真,却在不知觉间悄悄地长大了。四年前以为,这本书要说的是小王子与玫瑰花的故事,告诉我们只要有一个等待,什么都是美好的;四年后觉得,其实是告诉我们孩提时的那种快乐不该轻易失去,然而我们都会长大,我们都会世俗,有时候告诉自己,以后不要做一个书中那样的大人,不要世俗,可我们渐渐世俗了,因为我们长大了,因为能读懂这本书了。说实话,这本书不存在什么写作手法,可就是蕴含的哲理,让它成名,期待着,十几年甚至几十年后再读这本书,会有不同的感悟。

这个是我演讲的时候的稿子,自己写的。我当时记了一些关键字在纸上看得,反正反应还不错,你如果要用的话就改改,不要的话,就,算了。篇四:小学三年级演讲稿范本

小学三年级演讲稿范本

各位老师,各位同学:

大家好!今天我给大家带来的演讲的题目是《我读书我快乐》。人生就是要不断读书,不断积累知识。在我正式演讲之前,我想问大家一个问题:什么是你人生中最重要的?可能有人会说是金钱,可能有人会说是健康,可能还有人会说是快乐,当然还会有其他的答案。这不足为怪,因为每个人的生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

而我会不假思索地回答:最重要是读书!曾经有这样一个故事,俄-国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”,父

篇5:三年级一分钟英语演讲稿与三年级国旗下演讲稿

拓展游戏:三分钟演讲

游戏目的:

在短时间内让别人对你的演讲感兴趣,通过演讲锻炼人们的表达能力。

游戏准备:

人数:不限。

时间:不限。

场地:室内。

材料:无。

游戏步骤:

1、每人熟记一篇三分钟左右的演讲稿。

2、让大家分别举起一个、两个或三个手指,然后围着屋子转圈,寻找另一个与自己所举的手指数一样的人。一旦组成对,让他们自己看谁比较矮一点儿,矮一点儿的为a,高一点儿的为b。

3、让搭档们互相握手并说:“我想你对下面的事不会介意,我真的认为你会感兴趣的。”

4、a将对b开始他三分钟的演讲。但是他们开始谈的时候,b必须转身走开,重复说:“谁想听你的胡说八道?”a必须紧跟b,继续演讲。a此时应该注意的是,首先不要改变演讲的内容;其次要运用“那又怎么样”的技能,考虑一下为什么这个演讲的内容是十分重要的,而且b也应该认真倾听的;然后适当地通过他的语调、面部表情、身体语言等非语言手段把这层意思表达出来。

5、三分钟后,搭档调换角色,b必须开始他们的演讲,而a在附近走动,同样也是三分钟时间。

6、让这些搭档们再次相互道歉并握手。然后,请他们返回各自的座位。

相关讨论:

一再要求别人听自己发言有什么感受?有些时候发言者一定要这样做吗?什么时候?为什么?

当你被忽视时,你有什么想法或感受?你用什么方法来调整你的发言方式了吗?如果有,是怎样的?发言人什么时候会遇到听众认为他们的信息不切题?你认为为什么会发生这种情况?如果发言人对自己的演讲内容注入了自己的情感是否会带来什么不同的效果?有什么不同?

【游戏心理分析】

我们每个人都应当尊重和正视真正的自己,勇敢地推翻虚妄的自己,不仅要承认现实,也不要怕向别人承认自身的不足。演讲既锻炼了一个人的表达能力,也锻炼了在大众面前的心理状态。人们在演讲的时候,保持良好的心理状态是非常重要的,在轻松自如的心态下,心理防线就会渐渐减弱,解除了心中的设防时,便可逐渐完成由弱至强、由自卑到自信的转换。

三分钟演讲稿 励志

励志演讲稿三分钟:有始有终 定能成功

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是“有始有终,定能成功”。古希腊著名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天他对班里同学说,我们来做个甩手游戏吧。游戏很简单,就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏容易,保证能做好。一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。一个月以后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一年以后,当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时,只有一位同学举起手,他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锻炼自己的意志,终于在哲学领域取得了前所未有的成就,其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。

同学们,这个甩手游戏从动作上看很简单,但每天坚持,却是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们,做事情要有始有终,绝不能半途而废,如果我们能养成这样的好习惯,就一定会取得好成绩。人们常说,在科学之路上没有平坦的大道,只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人,才能到达希望的顶点。让我们认准自己的努力目标,坚持不懈地努力,不断地鼓励自己,这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。

最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神!

三分钟励志演讲稿:我不是一张牌

同学们:

大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。

大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手 里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

果真这样吗?

不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!

扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!谢谢大家!

【相关阅读:错误的演讲稿开场白】

让你的主题句变成你的第一句话,这是一个十分强有力的开场白。它是那些作风强劲、直接的演讲者采取的方法。赢得观众的兴趣并产生倾听的愿望,其实非常简单,做好你的开场白。下面我们来说说你需要避免的几种错误的开场白。

错误的开场白之一:陈词滥调

错误的开场白之七:开玩笑

常听喜剧演员说:“去死很容易,但是要演好喜剧很为难。”的确,要把大家搞笑很困难,尤其是需要当这种幽默跟你的演讲有关的时候。有时候,利用幽默做开场白有点像是一个命中率极低的赌注,很难收到良好的效果。

糟糕的是,很多演讲者喜欢用幽默作为开场白,好像除了这个方法之外,没有其他的选择一样。那些成功把听众逗笑的人,表现上看起来好像听众对他很欢迎,事实上却并不如此。因为他们就好像在看一场滑稽剧,看完之后就忘记它的内容和表演者是谁了。

错误的开场白之八:道歉

有的演讲者喜欢一开始就向观众表达歉意,表达歉意是最糟糕的开场白之一,比如:“很抱歉,我将只能简单地为大家讲几句,因为我的时间很紧。”如果这样开场,这表明你是个以自我为中心的人。难道听众没有资格听你演讲吗?或者你说:“很抱歉大家看到的不是原来那个演讲者,而是我站在这里。”你认为这对听众有用吗?

篇6:三年级一分钟英语演讲稿与三年级国旗下演讲稿

记得有这么一句歌词:“世界上最远的距离不是从南极到北极,而是我站在你的面前,你却不知道我在说爱你。”是啊,近在咫尺,却恍若远隔天涯,个中遗憾,一语道荆看-中-国的疆域,幅员辽阔,几千年源远流长的历史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土语在中华民族的大舞台上展现着自我的风流。

今年暑假我去南京学习,这可是我 是华夏情哪!

我是一名小学语文老师,我常常对我的孩子们说:“普通话是我们中华民族的声音,作为中国人,讲好普通话应该成为我们的自觉行动。”在这里,我也要说:“朋友们,为了你,为了我,为了普通话的不再普通,让我们一起来讲好普通话吧,一起来奏响这个和-谐社会最美丽的声音!”

三分钟演讲拓展游戏介绍

拓展游戏:三分钟演讲

游戏目的:

在短时间内让别人对你的演讲感兴趣,通过演讲锻炼人们的表达能力。

游戏准备:

人数:不限。

时间:不限。

场地:室内。

材料:无。

游戏步骤:

1、每人熟记一篇三分钟左右的演讲稿。

2、让大家分别举起一个、两个或三个手指,然后围着屋子转圈,寻找另一个与自己所举的手指数一样的人。一旦组成对,让他们自己看谁比较矮一点儿,矮一点儿的为a,高一点儿的为b。

3、让搭档们互相握手并说:“我想你对下面的事不会介意,我真的认为你会感兴趣的。”

4、a将对b开始他三分钟的演讲。但是他们开始谈的时候,b必须转身走开,重复说:“谁想听你的胡说八道?”a必须紧跟b,继续演讲。a此时应该注意的是,首先不要改变演讲的内容;其次要运用“那又怎么样”的技能,考虑一下为什么这个演讲的内容是十分重要的,而且b也应该认真倾听的;然后适当地通过他的语调、面部表情、身体语言等非语言手段把这层意思表达出来。

5、三分钟后,搭档调换角色,b必须开始他们的演讲,而a在附近走动,同样也是三分钟时间。

6、让这些搭档们再次相互道歉并握手。然后,请他们返回各自的座位。

相关讨论:

一再要求别人听自己发言有什么感受?有些时候发言者一定要这样做吗?什么时候?为什么?

当你被忽视时,你有什么想法或感受?你用什么方法来调整你的发言方式了吗?如果有,是怎样的?发言人什么时候会遇到听众认为他们的信息不切题?你认为为什么会发生这种情况?如果发言人对自己的演讲内容注入了自己的情感是否会带来什么不同的效果?有什么不同?

【游戏心理分析】

篇7:三年级国旗下演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。

“生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。说到安全,记得在幼儿园时老师就教过我们一首儿歌:“红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,黄灯亮,等一等!行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩!” 那是我关于安全的最初认识。

从家到学校,有的同学要穿过一条高速路,非常危险,所以老师经常嘱咐我们:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学来,平平安安回家去,是每个老师和家长对我们共同的心愿。而我们总是嫌他们太啰嗦,可当我们在班会课上看到发生事故的视频,看到许多血淋淋的图片时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。

篇8:国旗下演讲稿教师三分钟

从教二十年,第一次站在这里,在同事面前谈论我们的老师。开始写题目的时候,感觉手里的笔很难,心里的感觉很沉重。之所以难,是因为我们每一位老师都有一段难忘的经历,每一段经历都有不同的故事,每一个故事都充满了悲欢离合;重,因为和我们一路走来,有成就感的时候有欢乐,有欢笑,有悲伤,有痛苦,有自乐,有矛盾中的苦思。

一提到“老师”这个词,人们自然会想到许多美丽而明亮的词语照耀在老师的头上:荣耀、崇高、伟大、老师、母亲、人类灵魂的工程师……我们被这些光环包围着,并以此为荣。说实话,我经常被生活在身边的人感动,经常被眼前发生的事情感染。在这里,我想赞美的人和事太多了。来说说我们十二个班主任吧。每天放学后我们都看到他们站在班级门口,认真观察和了解学生的不同表现和平时的情绪,经常看到他们在不同的角落找学生耐心的交谈。当时出现的身影是那么熟悉,那么亲切,那么难忘。平凡而照人,瞬间而永恒!请不要说“班主任有多少津贴”,我想说,还有什么比担心白发过早出现更让人印象深刻的呢?是什么让你看起来比额头上越爬越多的皱纹更年轻?所以,我想说,你是我们学校的脊梁!

给老师一个“神圣”和“伟大”的光环,不要吝啬,千万不要!另外,在我们学校,不喜欢学习的学生不在少数。当我们面对这些活着的孩子时,我们尤其看到他们有时憔悴不堪,无所事事。我们的心在痛,在流血。我们一次又一次地在心中呼唤:给孩子们力量,振奋他们的精神!育人胜于教学更重要!

教师,伟大!这不是一句简单的口号,这是长久的意志与精神,造就出来的无限忍耐的坚强性格!

篇9:国旗下励志演讲稿三分钟

大家好!

我是__专业__班的__,现在是一名大二学生,我非常荣幸自己可以来到__这里,我们相聚在__大学这里也是一种缘分,在过去的十几年中,我觉得的学习其实是比较紧张的,但是上了大学这里的学习生活节奏和我想的相反,一切都是慢节奏,这正是因为这样的慢节奏在不知不觉当中改变着我们,其实我认为自己是能够从中学习到很多知识,在这个过程当中我还是希望自己可以做的更加细心一点,作为一名大学生这也是我应该要有的态度,不断的提高自己,锻炼自己,我一直都觉得在这样的环境下面能够吸取更多的经验。

大学阶段一切都是需要靠我们自觉,所以在平时的学习当中我们应该要用心一点,和周围的同学虚心的学习,遇到问题的时候也应该要认真的对待,这也是作为一名大学生应该要有的素养,所以我也应该要端正好心态,大学的学习说快不快,说慢也不慢,我们应该要及时的调整过来,珍惜时间,利用生活当中的每一秒liU_Ue86.Com,去积累更多的知识,所以还是应该要认真去做好的,不管是做什么事情都应该要做的更加认真,青春易逝所以在这最好的年华里,我们需要做出好的成绩,要对自己鉴定好信念,在学校的时候还是应该要认真的搞好学习,学习也是在第一位的,平时需要把更多的精力花在学习当中,大学阶段需要认真负责,我想现在的时间确实不是很多,所以珍惜每一天,只有积累的足够多的知识以后步入社会才会更加有底气,这一点是一定的,不容置疑的。

或许,养成一个好的自律比较慢,但是我们就要从这一点出发,要让自己做好这些,养成好的自律,这样才能够在学习生活当中取得更好的成绩来,现在的电子产品太多了,生活当中的诱惑也是有很多,所以我们应该要坚守本心,不被这些外界因素所影响,把更多的精力投入到学习当中来,每天多看一两个小时的书,不要手机一响就去看手机了,这样的现象很常见,但是真的很不好,所以我们作为一名新时代的大学生要树立好榜样,知道自己应该做什么,养成好的学习生活习惯,这样大学时光才能够更加的充实,更加的美满。

篇10:小学三年级国旗下演讲稿

大家早上好!

我是来自三7中队的李xx。今天,我国旗下讲话的主题是:法制教育——规矩成方圆。

古人孟子说过:“不以规矩,无以成方圆。”对我们小学生来说,遵纪守法,最主要的就是要遵守学校的各项规章制度。比如周一要穿校服,佩戴红领巾,不许践踏草坪,上课要遵守纪律等。有的同学认为,讲纪律就会失去自由,这种看法是错误的。你想,当轻盈的风筝乘着风势飞腾而起,在蔚然的天空中自由翱翔时,如果放风筝的长线被刮断了,风筝就会左右摇晃,拖着尾巴无可奈何地飘落下来。看来没有长线的保障,风筝就会失去原先的自由,免不了落地的结局。

由此,我们可以联想到,只有以一定的“规矩”作保证,我们才能获得真正的自由。同样的道理,人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱闯红灯,不走人行道,不小心被车辆撞倒,那就失去了行走的自由;当你走进文海图书室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。人人都遵守图书室规则,大家就可以享受静心阅读不受干扰的自由。但如果有人不守规矩,高声谈笑打闹,这自由也就消失了。

德国的思想家歌德说过:“一个人只要宣称自己是自由的,他就会同时感到它是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。”同学们,让我们行动起来,做一个遵纪守法的好学生,接受限制,享受自由。我的讲话到此结束,感谢大家的聆听。

我的讲话结束了,我代表三7中队感谢大家的聆听。再见!

小学三年级国旗下演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯益终生》。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

谢谢大家!

小学三年级国旗下演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

俗话说;“书是人类最好的朋友。”从小我就很爱看书;如今,看书更是我的一大嗜好。读书太好了,这是我内心的真实想法。书贵在读,贵在捧在手中的那珍惜,当你读书时,你的大脑在书中遨游。在书中你体会到人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此。

高尔基说过;“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上,一本本书写满了难题,积满了知识。在书中很快乐,书使我学到了很多,很多。

我坐在课堂里,听着老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。成功的喜悦让我欢笑,失败使我得到了更多经验。可是我很高兴,因为读书是一种高级的享受,我爱读书!

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而伤心流泪,为阿Q的悲惨而叹气,又为共产党打倒日本鬼子而欢呼。无论什么书都能使我流连忘返。我喜欢课外书,因为在这时,我可以学到课本里没有的知识。书是收获希望的土地,我要更辛勤的耕耘,获得更多的粮食!

我读过很多的书,有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。

读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。

读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。让我们的祖国因为有了我们而更美好!

篇11:迎国庆三分钟国旗下演讲稿

早上好!我今天国旗下讲话的题目是:弘扬民族精神,爱我中华!

同学们,当我们来到人间,长着黑头发,黑眼睛,黄皮肤,父母就告诉我们,我们是龙的传人,我们拥有一个共同的名字叫中国。当我们跨进校门,老师首先教会我们的字,朗读的话就是――“我是中国人,我爱中国!当激越雄壮的国歌奏起,当鲜艳夺目的五星红旗徐徐升起,你、我、他,每一个炎黄子孙都会特别庄重、自豪和激动,一种强烈、真挚的爱国之情油然而生。同学们,知道为什么吗?这是因为我们都拥有一种超越时空的精神力量,她有一个崇高而伟大的名字—中华民族精神。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这是每个中国人共同的精神支柱,是激励中国各族人民团结奋斗的一面旗帜!

__年,是我们中华民族极不平凡的一年,我们靠伟大的民族精神这一内在的动力,战胜了罕见的冰冻灾害和汶川大地震。成功举办了第29届奥运会和北京残奥会,实现中华民族百年梦想!9月26-28日,在中华人民共和国59岁生日即将到来的日子,我们的神舟七号载人航天飞船圆满完成任务,中国人的脚步迈向了广阔的太空,中国成为世界上第三个能漫游太空的国家,中华民族的千年飞天梦想更加灿烂。__年,中华民族的爱国热情出现在抗震救灾的现场,出现在北京奥运会开幕式的《歌唱祖国》,出现在航天员在太空飘扬的小国旗,出现在中国运动员夺冠后颁奖仪式上全场高唱的国歌声中……”奥运福娃为我们见证,奥运火炬为我们燃烧,今天,占世界1/4的中国人昂首挺胸地站起来,微笑地面对世界,自豪地面对世界。爱我中华是我们共同的口号!

梁启超先生说过:“少年强,则国家强”!要使中华民族永远屹立于世界民族之林。要求我们青年一代要弘扬伟大的民族精神,为“中华腾飞”而读书,还要继承优良传统。明天就是重阳节了,是中华民族的敬老节,我们要尊老爱幼,使整个中华民族,整个国家被爱包围着。

篇12:2小学三年级国旗下演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级的——我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。

马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳动,人类社会才不断进步发展。

作为一名小学生,我们要记住以下几点:

首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

再次,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

亲爱的同学们,我们要牢记胡关于树立社会主义荣辱观的讲话精神,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养成爱劳动的习惯。

同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的、更高尚的生活吧!

篇13:一年级国旗下演讲稿

演讲稿一:一年级国旗下演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的大哥哥、大姐姐和学前班的小朋友们:

大家好!

我是一年级的殷小小。今天我在国旗下演讲的题目是“提高安全意识,共建平安校园”。

为了我们的安全,大家应该做到以下几点:

一、加强宣传教育。提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学友好相处,不因小事和同学争吵,不打架,争做文明的小学生。

三、注意课间安全。同学们在课间不要做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

四、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家要排队,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人;

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

同学们,生命是可贵的,让我们全校师生共同努力,共同营造一个优美的学习和生活环境,共同创建一个平安的校园。

演讲稿二:一年级国旗下演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!

六一儿童节即将到来,我首先祝同学们节日快乐!今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

一直以来,我们钢屯小学的领导老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出淄川实小高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是实小学子,我们要做行为文明的学生,我们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!演讲稿三:一年级国旗下演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是一年级一班的姜宇欣。很高兴,今天由我给大家进行国旗下演讲。同学们,你们知道本周的星期五是什么日子吗?(是“五一”国际劳动节!)“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。

现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。第三,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

我的演讲结束,谢谢大家!演讲稿四:一年级国旗下演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!今天,我演讲的题目是:真情献祖国。

XX年,注定成为一个不平静的年份。

去年年初,我国南方大部分地区经历了一场几十年不遇的雪灾。这个寒冷的冬天,因为罕见的大雪而变得异常寒冷;这个温暖的初春,因为八方的援助而变得格外温暖。

去年5月12日,四川省汶川县发生里氏级大地震。在地动山摇的瞬间,多少人挣扎在废墟下,渴望生存的最后一线希望;多少人不抛弃,不放弃,创造出了一个又一个生命的奇迹。天灾无情人有情,国家举全国之力抗震救灾,每一分钟,都在发起生命的总攻,那一刻,亲情的中国,集结起亲情的力量。

去年8月8日,北京奥运会圣火经过历时130天不平静的传递,在国家体育场成功点燃。

一轮又一轮的磨难,一场又一场的大考,不但没有压垮中华民族的脊梁,反而足见祖国人民的万众一心与众志成城,足见伟大祖国的坚韧与顽强,足见中华民族的意志力与凝聚力。中国人民永远是十指连着心的姐妹弟兄,永远一起面对生命中袭来的雨雪风暴。

今年即将迎来中华人民共和国成立60周年纪念日。在五星红旗和太阳一起升起的时刻,让我们放飞一只只白鸽,将深深的祝福献给祖国,祝福伟大的祖国更加富强,祝福中国人民更加安康;让我们将爱国之情化作实际行动,用百倍的努力,为祖国赢得更多的光荣。

老师们,同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在石羔小学每一个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为石羔小学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我校相伴,让我们共同的家园永远温馨。最后,祝全

体老师身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

我的演讲到此结束,谢谢大家!演讲稿五:一年级国旗下演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的大哥哥大姐姐和小朋友们:

大家好!

今天我在国旗下演讲的题目是“提高安全意识,共建平安校园”。

在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,而这些随意的忽视交通安全的行为,往往是造成事故的原因。

我们为了安全,应该做到以下几点:

一、加强宣传教育。提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学,和同学友好相处,不因小事和同学争吵,不打架,争做文明的学生。

三、注意课间安全。同学们在课间不要做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。

四、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅。

五、遵守交通规则和交通秩序。来校、回家要排队,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人;

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

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