XX年学校财务自查报告

2024-05-14

XX年学校财务自查报告(精选7篇)

篇1:XX年学校财务自查报告

XX学校财务自查报告

为了加强学校财务管理,建立财务工作的正常秩序,充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用,学校成立以校长为组长,总务处、财会人员组成的财务领导小组,本着精打细算,勤俭节约的原则,对学校各种资金的使用,进行合理的分配和有效的核算控制,完善财务制度,堵塞漏洞,严格监督资金的有效使用。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考,随喜转载。

为认真贯彻落实中央八项规定,严肃财经纪律和深入开展义务教育经费保障机制资金专项检查工作,根据《云南省财政厅关于开展20XX年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》(云财教„20XX‟222号)、勐海县教育局《关于转发“云南省财政厅关于开展20XX年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知”》(海教字„20XX‟206号),根据文件要求,我校严格按照文件要求开展20XX年义务教育经费保障机制资金专项检查的自查自评工作,将严格按照全面复查、整改落实执行。现把我校自查自评工作情况汇报如下:

一、机构、制度建立情况

(一)强化组织机构建设,加强对财务工作的领导

为了切实加强对农村义务教育经费保障机制改革工作的领导,加强学校财务管理,建立财务工作的正常秩序,充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用,打洛中学成立了由校长陈敦文任组长,副校长、总务、报账员为组员的机构管理小组及理财小组,同时也成立了有总务、政教、教务、教师代表参与的经费预算编制小组,对学校各种资金的使用,进行合理的分配和有效的核算控制,完善财务制度,堵塞漏洞,严格监督资金的有效使用。同时,为保证财务工作不受其他工作的干扰,学校设立了专门的财务办公室,配备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。

(二)完善管理制度,促进财务管理工作的规范化、制度化和科学化

1.为了加强内部财务管理,我校制定了《打洛镇中学财务管理制度》、《财务管理人员职责》、《报账员工作职责》、《学校财产(实物)管理制度》、《打洛镇中学公用经费管理暂行办法》等内部管理制度,对上级拨入的事业经费、专项拨款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费收入以及教职工水电费收入等收入,做到及时入帐,及时上缴学校财务专户,不私设小金库。

2.加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度,学校所有经费必须经校长审批,报销票据须签上经办人姓名,说明购物或开支用途,并由会计中心审核后才能报销。

3.严格执行收支两条线。学校不设小金库,所有的收入及时上缴财政专户,报帐员备用金存放不超过规定限额。

4.财务公开,接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布,接受教职工和社会的监督。

(三)强化人员配备,建立专门账户

我校配备了持有《会计证》的专职会计及兼职出纳各一名。为了能独立核算中央、省、州的农村义务教育保障专项资金,根据勐海县财政局及教育局的要求,于20XX年3月21日,在中国农业银行打洛支行,开设专门帐户,开户名为“云南省勐海县打洛中学”,帐号为***。截止20XX年6月31日,帐户余额:454,元。

二、会计基础管理工作

学校在会计核算中心的指导下,按规定依法编制年度经费收支计划,报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学校所有预算外收入缴交会计核算中心,并按有关规定请拨使用,凭合法有效的会计原始凭证申请支付款项。学校报账员负责在校行政的指导下编制学校年度经费预算计划,统计上报有关财务资料,办理学校收入资金的收取和上缴手续;收集审查学校经费收支原始凭证,由学校负责人签字确认后送会计核算中心核销或付款;负责支取和保管学校备用金;负责学校资产的管理和登记固定资产明细分类账。现金日记账及预算外收入备查帐;在会计核算中以实际发生的经济业务为依据,数据真实,做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。

三、专项资金

(一)资金的到位情况 1.公用经费

20XX年,根据我校在校学生数865人及生均700元的标准,共补助公用经费633,元,已全部拨款到位。

20XX年春季收上级拨入公用经费324,元。2.生活补助资金

20XX年秋季,共拨入学生生活补助资金392,元,其中,贫困家庭寄宿制生活补助资金343,元,人口较少民族生生活补助资金49,元(199人×250元/生〃年)。

20XX年春季,共拨入学生生活补助资金343,元,其中,贫困家庭寄宿制生活补助资金343,元。

3.免费教科书

教科书由省级统一招标采购后,由省级财政按实际采购资金安排。20XX年春季提供免费教科书853套,其中,七年级274套,八年级319套,九年级260套;20XX年秋季提供免费教科书865套,其中,七年级295套,八年级264套,九年级306套。20XX年春季提供免费教科书867套,其中,七年级296套,八年级266套,九年级305套;

(二)支出情况 1.公用经费

上年结余公用经费19,元,20XX年共拨入633,元,其中20XX年秋季拨入339,元,本年累计支出650,元,其中20XX年秋季支出326,元。20XX年春季拨入324,元。20XX年春季截止6月30日支出298,元。

2.开支后取得的效益

(1)培训费:学校组织各种培训及教师外出培训共支出培训费24500元,通过培训大大提高教师的管理水平、强化服务意识,为培养“双师型”教师队伍做出应有的贡献,教师们把培训所学到的知识,不断更新教育理念,掌握现代教育理论,提高专业教学和教育实践能力,在教学岗位上发挥更大更重要的作用。

(2)电费、网络费的支出保证了学校各种活动的正常开展,(3)支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等25,元,增加学生和教师学习的积极性。

(4)购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率,由于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时,又容易出错,因此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率及质量。购电脑、打印机等办公设备,使人的各种办公业务活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来协助完成,将人们从大量繁重重复的办公事务中解放出来,许多办公事务实现了电子化和自动化,实现“无纸办公”、“电子办公”,从而减轻劳动强度,改善办公环境,节省办公费用,提高办公效率和质量。

3.生活补助资金

20XX年,共拨入学生生活补助资金723,元,实际发放723,元,其中发放贫困家庭寄宿制生活补助资金673,元;发放人口较少民族生生活补助资金49750元(享受布朗族学生199人,生均250元/生.),截止20XX年12月31日已全额发放完毕,20XX年春季,共拨入学生生活补助资金343,元,实际发放343,元,无扩大享受范围及降低标准现象。

自20XX年,实施《农村义务教育经费保障机制改革的实施方案》以来,我校严格按照通知精神贯彻执行,在使用经费时,始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关,使学校的经费得到了合理的利用,并努力提高资金的使用效益。为了提高经费收支的透明度,我校还在“财务公开栏”中,进行每半年一次的财务公开工作,将各项经费的收入、支出及结余情况进行详细公示,接受社会及广大教职员工的共同监督。

三、非税收入的管理

20XX年我校共收取预算外资金 元,其中利息收入元、橡胶收入 元。学校的预算外资金等非税收入收取后,都及时缴存财政专户,需要支出时,再按计划提出申请核拨,严格执行了 “收支两条线”的管理规定。并对非税收入的管理工作,进行了认真、全面的自检自查,通过自查我校无违规开设银行帐户现象,无侵占、截留、隐瞒、转移本单位的收入及本单位管理的资金及公款私存等私设“小金库”现象,也无弄虚作假、提供虚假会计资料等违法违规行为。

五、政府采购执行情况

年我校共有政府采购项目4项,总计222400元,其中笔记本电脑175000元、一体印刷机36000元、票据管理软件1400,课桌椅10000.在执行政府采购的过程中,我校严格按先申报、订立采购合同、验收合格再付款的程序进行,学校的采购除小额及零星的办公用品外,都通过县财政局采购办进行采购。

2.按规定应实行采购而自行采购的项目无

自20XX年实施《云南省农村义务教育阶段免收学杂费的实施管理暂行办法》以来,我校认真贯彻通知精神,并于20XX年春季、20XX年春季先后免收学杂费及住校生住宿费,现无政策性收费项目。学校坚决贯彻执行上级禁止收费的规定,没有向学生收费。学校没有巧立名目收费。

学生的教辅基训由书店配套提供,学生自愿购买,且在校外进行。广大教师恪守纪律,没有一个任课教师公开或私下向学生兜售、报刊、杂志、模拟试卷、指导与点拨等违禁教辅。学校把杜绝乱收费纳入学校整体工作中,不断加大教育、宣传、惩治力度,让广大教师,人人高度重视违禁收费的危害性和严重后果,从而灭绝收费念头,廉洁从教。

四、存在的问题

自20XX年实施农村义务教育保障经费改革以来,公用经费的投入,加强了学校的软硬件建设,大大改善了教育教学环境;国家对学生助学金的落实到位,使国家的惠民政策落到实处,为贫困学生提供了生活补助,进一步减轻了学生和家长的经济负担。但由于存在资金拨付到位较晚的问题,造成公用经费使用及学生生活补助费发放的滞后,给学校各项工作的开展造成了一定的影响。

一、学校费用收取情况

(一)学生费用收取

我校收取学生费用按学期收取,在开学初,由总务处分组统一收取,收费标准为:学费每学期400元/生,住宿费80元/生,书费根据各专业不同由教务处预算出书费,总务处统一收取,学期后期统一结算,多退少补。

在收费过程中,严格按照收费有关规定进行公示,挂牌收费。当天所收费用汇总后均全部交由学校出纳员开起财政部门统一印发收据,如数存入财政专户。严禁学校各处室、学部、教师个人向学生再收取任何费用。

(二)勤工俭学收入

我校勤工俭学收入来源主要有:学生食堂、小卖部、基地。学校按年核定向管理者收取管理费,校内设立勤工俭学专帐,并将所收管理费按时存入财政专户,严格按照勤工俭学“433”制列支使用。

(三)教职工的房租费、水电费及其他学校零星收入,均按月或学期进行统一收取存入专户。

二、学校经费列支情况

学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请,由会计统一列支。

学校支出实行校长负责制,在购买所需物品时,超千元以上的须由领导班子讨论报县采购中心批准后采购,在经费支出中,所产生的票据由经办人签字,校长核实签字认可后,方可报销。

三、资产管理情况

由于学校校舍紧张,没有统一的保管室,所购进物资均由总务处严格进行资产登记,并作好借出登记。由使用教师从总务处领出,保管使用,在期末或年末由总务处统一清理,并将不再使用的物资统一收回管理,开学初再按需发放到使用教师手中。

四、学生各种补助管理情况

学生国家助学金及各种学生助学金,学校均设专门帐户和管理人员,做到了专款专人专用,同时,严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。

五、培训经费管理使用情况

学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。具体由学校财务室、招生就业办根据培训计划和培训进程对所需经费报校长审批,总务处统一采购耗材,学员补助费由培训班主任报招生就业办公室汇总,报校长签字,财务室统一发放。

六、上级划拨资金管理情况

上级划拨的各种资金,均通过财政专户严格实行“专款专用”,无截留、挪用违规行为。

七、学校财务检查工作

学校每学期均由总务处牵头,以校长为组长各处室、工青妇负责人组成查帐小组对学校财务收支进行检查,并在全职会上进行帐目公布,络列大笔资金的支出情况。

经过学校的认真自查、清理,我校均无乱收费、私设“小金库”,虚报、坐支、挪用公款、公款私存、资产抵押担保等违规行为。

学校财务自查报告范文

根据市教育局《关于对全市中小学财产物资管理工作进行评估的通知》〔淄教计字(XX)29号〕和县教育局《关于召开全县中小学财产物资管理工作会议的通知》(高教函发(XX)25号)精神,为严肃财经纪律,加强学校财务管理,提高教育经费的使用效率。由校长牵头,对我校的财务管理工作进行了认真的自查,现将自查情况汇报如下:

1,财务管理制度建设情况:我校财务管理制度健全,制定了健全的固定资产管理制度,对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。建有《报账员管理制度》《现金管理制度》《财务管理制度》等制度,并做到制度上墙。

2,财会队伍管理情况:学校配有财务办公室一间,配有兼职财务人员2人,设立报账员岗位,由镇教育办公室财务中心统一管理。财务人员具有一定的专业理论素养和较强业务能力,能按照有关财经规定记账,经费使用合理,平时报表准确、及时,数据真实。

3,会计核算中心建立和运行的模式及学校的事权、财权如何划分:财务办公室配备了必要的计算机、打印机等设备,且能够正常使用,实现了固定资产实行数字化管理;数据准确,入账及时;校长执行一支笔对教育局及学校负责。

4,学校收入管理情况:学校收入主要是财政拨款及事业收入,严格执行收支两条线管理,严格杜绝小金库及账外账等违规行为,书杂费收入由教务处核对义务教育及免费补助情况,报账员按照教导处核对的人数及有关规定收取各种费用,收取完毕后全额上缴财政部门。

5,学校支出管理情况:学校支出严格按照审批制度,购买执行先审批后办理的制度,报销环节要求各部门分管领导签字核准,各项支出要据实列支。严格执行政府采购制度,重大事项须通过全体行政会通过,严格执行一支笔审批制度。坚持做到了量入为出,以收定支,略有节余。

6,学校资产管理情况:学校设立了专门的固定资产管理人员,建立健全资产的购置、验收、保管等内部制度,建立学校固定资产管理台帐,定期组织资产清查并及时和主办会计对账,报废及毁损的固定资产及时上报。严格管理资产,未发现有学校固定资产对外出租、出借的情况,安全防护措施较好,做好了防火、防盗、防爆、防潮、防尘、防锈、防蛀等工作。

7,学校收费管理情况:严格执行收费管理制度公开收费项目,公开收费标准,每学期开学都把收费项目、收费标准张贴于校门口,接受师生和学生家长的监督;统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过学校自查,未发现自立收费项目、提高收费标准现象。

此次自查工作中学校领导高度重视,通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性,今后我们要规范基础管理,强化经费监督深化服务内涵,扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。

篇2:XX年学校财务自查报告

我校对教育资金的收入和支出管理、教育资金的监督工作进行了自查。现将自查情况报告如下:

一、我校建立了以校长为组长的财务领导小组。财务领导小组组成如下:

长:XXX 副组长:XXX 成员:XXX、XXX、XXX。

二、我校根据财政局、教育局的有关要求,我校严格执行收费政策,免收学生杂费、课本费。

三、我校严格加强预算内、外资金管理。严格实行“收支两条线”管理。

四、我校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出均按实际发生数列支,无虚列虚报,无白条作为报销凭证。

五、我校无私设“小金库”和“帐外帐”等违规行为。

六、我校根据作业本费价格和学生实际使用的数量按期进行结算,并将收支结余情况通过学生集会、家长会、公示等形式向学生、家长公示,将结余金额全额退给家长或学生。

七、存在的问题:XXXXXX

XX小学

篇3:XX年学校财务自查报告

一、基本情况

根据贵阳市财政局、贵阳市农业委员会筑财农〔2011〕2号文件,安排我区实施2011年第一批中央购机补贴资金为270万元;贵州省财政厅、贵州省农业委员会黔财农〔2011〕65号、78号文件,安排我区实施2011年第一批、第二批、省级购机补贴资金66万元(二批分别为45万元和21万元)。

二、实施购机补贴工作进展情况

目前我区共完成中央资金225.859万元、省级补贴资金59.999万元,共接收1765户农民提交上来的购机补贴预申请,经调查核实,确定实施补贴各类农业机械共1363台套,其中:微耕机1180台套、拖拉机3台套、玉米、稻麦脱粒机128台套、畜牧水产养殖机械8台套、单体塑料大棚10座,其它机械34台套,兑现补贴资金总额(中央和省级)285.858万元,带动农民投入购买农机资金455.372万元,受益农户1332户。机具都全部到位并投入使用,具体工作进展情况见下表:

三、自查开展情况

1. 加强组织领导

为落实好2011年的购机补贴工作自查活动,我局高度重视,不拘于形式,不走过场,成立了农机购置补贴政策执行情况自查活动领导小组,区农业局分管农机的副局长任组长,区农机管理站全体工作人员为成员,自查组深入各乡镇、村寨和各农机经销公司销售点,主要采取进村入户、现场察看、查阅有关资料、档案、100%电话和系统购机核实等形式,同时还通过现场随机询问的形式,深入了解农民机手对购机补贴工作的意见和建议。

2. 加强对国家购机补贴政策宣传

对国家购机补贴政策采取多渠道、多形式的进行购机补贴政策大力宣传,主要利用各乡(镇、办事处)赶集日,发放宣传资料2000余份、与农机生产厂家技术人员共同开展农机推广演示会5次,举办农机推广现场会及机具操作、维修培训会300余人次。积极向前来咨询的农民解答购机补贴政策,耐心讲解各种农机具的性能及优点,增强广大农民购机的积极性,尽力地把国家购机补贴政策都宣传到家喻户晓,让农民充分了解购机补贴政策的变化动向和知晓申请补贴的条件和程序,真正做到让农机补贴政策深入人心。

3. 规范操作程序,严格把好购机申请和核实关

严格遵守、规范购机补贴操作程序,履行政策公告、预申请、申请、公示、公示确认、审核申请、购机、购机核实、资金结算等补贴操作程序。农民购买农机具时必须由本人持本人身份证和提交经乡镇农业服务中心初审盖章的《预申请表》,亲自到我区农机管理站进行申请、照相系统录入办理。

在购机核实上我们采取的是:严格按申报购机农户数的100%电话、系统核实和购机数的30%以上进村入户抽查等方式,核实农户的全部购机信息,包括是否购机,购买的机具品名、型号是否与购机补贴申请表上的机具及型号相同,和是否得购机发票和是否有重复申报等。

通过核实,发现问题及时的处理,真正确保补贴资金不流失、不被套用,让补贴农机具能发挥最大的效益,真正做到了目录指导、差价购机。

4. 加强购机补贴信息管理,完善档案

对我区农民已购的补贴拖拉机进行办理入户上牌手续,对农民提交的购机补贴《预申请表》、购机补贴《申请表》、《经销企业供货表》、发票(加盖发票专用章)、已购补贴机具的购机补贴资金申请表一起装订整齐成纸质材料成册编号归档,并对购机农民的个人及所购机具和购机补贴资金等材料一起及时的进行核对、汇总和收集登记整理成电子档案,做到资料齐全,整理规范,专人保管,档案完善。

四、农机购置补贴政策实施廉洁自律情况

为了管好用好2011年中央及省级农机购置补贴资金,使强农惠民政策落到实处,我局在农机购机补贴工作中,严格按照财政部、农业部《农业机械购置补贴专项资金使用管理暂行办法》(“财农〔2005〕11号”),省财政厅、省农机局《农业机械购置补贴专项资金使用管理暂行办法》(“黔财农〔2005〕67号”)中规定的操作程序、补贴对象、原则、标准、管理、监督办法贯彻执行,不折不扣地遵守、执行各项工作纪律,规范操作和落实购机补贴工作中的“五项制度”、“三个严禁”、“八个不得”、“四个禁止”。

1. 构建阳光补贴机制,严防工作中的违纪违法行为

一是实行补贴机具竞争择优筛选制:

按照贵州省2011年购机补贴目录,让农民在目录范围内挑选购机,充分尊重农民自主购机和谈价议价的权利,区内所有购机农民和农业生产经营组织首先必须向乡镇农业服务中心提出预申请,经区农机管理站审核审批并录入购机补贴管理系统,打出申请由区财政局盖章后方可购买,并承诺二年内不能擅自转让、出售该补贴机具;

二是受益对象实行公示制:

对我区所有享受补贴的农民名单、补贴金额等,在实施区域内公示,为方便农民,我们对价值较低的机具和微耕机采取购机和公示同时进行的办法,接受我区农民群众的监督;

三是管理实行公开监督制:

年度购机补贴机具生产厂家、型号、补贴标准向社会公开,多渠道、多形式的开展农机补贴宣传,确保购机补贴落实到位,自觉接受社会监督,并实行跟踪服务,按照谁销售、谁负责、谁服务的原则,区农机管理站经常督促经销商做好机具售后服务工作,定期对机手进行安全操作、维修保养等培训,建立购机补贴档案,按受社会监督;

四是成效实行考核制:

在农机购置补贴实施过程中,自觉接受各级财政、审计部门和上级农机部门的监督检查和考核,并定期、积极主动地向上级农机主管部门通报实施的进度和情况,认真听取上级部门的意见和要求,并积极组织落实。

2. 严格遵守“三个严禁”

没有采取不合理的政策来保护我区的落后生产能力;没有强行的向购机农民推荐农机产品;没有发现借国家扩大农机具购置补贴之际而乱涨价的情况。

3. 严格遵守农业部“八个不得”的要求

做到在本区内没有指定农机经销商(公司),没有参与农机经销商(公司)销售农机产品;严格按照规定的程序公平、公正、公开的原则确定补贴对象;严禁将国家和省级推广目录外的产品纳入补贴目录;没有保护落后强行向农民推荐补贴产品;没有向农民和企业以任何形式收受任何其它额外费用,更没有收受农机经销商(公司)的回扣;没有以任何理由拖延过办理我区农民购机补贴手续和补贴资金的结算手续;没有委托经销商(公司)代办代签补贴协议或机具核实手续;没有以购机补贴的名义召开过机具展示会、展销会、订货会。

4. 严格遵守“四个禁止”

我区在实施农机购置补贴工作中没有向购机农民、农机生产企业、补贴产品经销商(公司)收过任何费用,和以工作经费不足为由向企业和农民收费。

在我区农民前来办理购机补贴和审查农机经销商(公司)来报账的资料时,从来都没有以任何理由刁难过农民和农机经销商。

五、购机补贴使我区农民增收奔小康、提高劳动生产率

通过进村入户核查,让我们看到我区广大农村处处涌动着依靠农机奔小康的热潮,大大提高了劳动生产率、减轻劳动工作强度,同时改善了我区乡镇的村容村貌和卫生环境,购机补贴给我区农机化工作增添亮点纷呈,极大地调动了我区农民购买农机的积极性。

1. 湖潮乡广兴村村民张国兴,是一养鸭户,于2011年6月享受国家购机补贴,购买了一台9LT-Ⅱ型饲料加工成套设备和一台9KJ-300型压块机,据了解,通过自己加工饲料一吨可节约300元,一天喂鸭需1千斤饲料,一个月下来就可节约4500元,三至四个月就可找回购买的这二台机具。

湖潮乡磊庄村王朝珍,现喂有300余只小鸡,是一养鸡户,于2011年6月享受国家购机补贴,购买了一台9LT-Ⅱ饲料加工成套设备,通过自己加工饲料,一吨可节约200元,一天喂小鸡需700多斤饲料,一个月下来就可节约2100元,四至五个月就可找回购买的这台机具。

2. 我区燕楼乡政府,为鼓励燕楼村的农民“弃牛用机”,凡燕楼村的农民购买一台微耕机,政府可再补贴300元,极大地调动了燕楼村的农民购买农机具的积极性,减轻了劳动强度、提高劳动生产率,并改善了燕楼乡燕楼村的村容村貌和卫生环境。

六、存在的问题及建议

1. 今年是实行网上购机的第一年,农户普遍反映购机程序复杂、烦琐,农民需要跑我区农机管理部门至少二次以上,如到我区农机管理部门提出预申请表后,不能马上得到购机申请表到农机销售公司买到农机具,只有等到区财政部门盖章后才能得到,因此,有些农民在购置植保机具、水泵等小型农机具时,怕麻烦就不会要这点购机补贴了。

2. 在电话和实地购机核实中,有少部分农民不理解,不给予配合,影响购机核实,还有进村入户购机核实时,由于有相当部分农民外出作业或打工、走亲戚,无法找到购机者本人和看到机具,给购机核实带来很大的难度。

3. 有个别农机销售公司在我区各乡镇设的代销点,存在有不清楚国家购机补贴政策的问题,没按我区要求:“各农机经销商在我区各经销点必须悬挂公示栏(包括机具信息、购机总价、补贴情况、我局监督电话、投诉电话、各代销点维修电话等内容)”,导致我区部分农民不知他们购买的农机具的销售价和能得到多少国补贴和省补。

4. 购机补贴资金严重不足,不能满足我区农民购机的需求,这与我区农机化的快速发展相差很大。

5. 建议今后的补贴资金和补贴政策早落实,以免影响到每年的春耕生产,给具体实施造成工作的被动。

6. 由于购机的大部分农民文化水平不高,仅靠购机时的短暂培训,不能有效地使他们做到正确的使用和维护,甚至他们对一般常见故障也不能自己排除,因此,建议适当下拨一定的培训经费,来加强培训的力度,这样不仅能提高农机具的经济效益、还能有效地消除农机具的非正常损坏和避免农机安全事故的发生。

7. 农户普遍反映农用油料价格涨幅较快,使其农机作业成本相对提高和严重的影响农业生产,建议有关部门尽快制定燃油补贴政策。以减轻农民使用农机的成本负担,从而极大提高农民购买、使用农业机械的积极性,增加农民收入。

七、下一步工作打算

篇4:XX年学校财务自查报告

2012年10月,上市公司财务安全总指数为4776.67,与去年同期相比下降了756个基点,同比下降幅度为13.7%,其指数分值和降幅为2008年金融危机以来各季度最低值和最大降幅。上市公司总体财务安全状况非常严峻,也反映了我国实体经济总体财务安全状况下滑严重。

2.20个非金融行业财务安全指数同比全部下降

3.主板中小板财务安全降幅超10%,中小板稍好

从分市场情况看,存在风险的上市公司主要来源于主板上市公司,存在风险的上市公司占主板上市公司总体比例为31.31%,而中小企业板块的风险上市公司占比要小得多(16.57%)。

4.存在较大或重大财务风险的上市公司比例高

在1689家统计样本中,存在财务风险或较大财务风险的上市公司(低于CCC级、39分)475家,占所有上市公司的28.12%,存在较大风险上市公司的比例比2011年年报分析时上升近5%;财务安全较为优秀的企业仅为23家,占所有上市公司的1.36%;最优秀的企业(90分以上)数量为0。

5.多个行业异常指标大量出现

3个行业上市公司资产系数指标出现重大异常:1.房地产业资产系数指数3.12;2.仓储业资产系数指数3.92,3.建筑业资产系数指数4.08;

6行业经常收支指标出现严重异常:1.房地产业经常收支指数4.07,降幅6.8%;2. 电信业经常收支指数4.77,降幅23.8%;3. 农林牧渔业经常收支指数4.89,降幅22.74%;4.建筑行业经常收支指数5.17,降幅27.18%;5.多种经营行业经常收支指数5.24,降幅24.7%;6.机械工业经常收支指数5.9,降幅16.66%;

8行业借款指标出现异常:食品行业(4.9)、仓储业(4.07)、零售业(4.47)、批发业(4.64)、住宿和餐饮业(4.74)、房地产业(4.71)、建筑业(4.75)、运输业(4.0);

4行业上下游支付环节恶化:房地产业债权债务周转指数为3.12,降幅6.5%;多种经营行业债权债务周转指数为5.09,降幅19.96%;电信业债权债务周转指数为4.77,降幅23.8%;住宿和餐饮业债权债务周转指数为4.35,降幅28.97%。

6.存在财务报表粉饰嫌疑上市公司分析

通过Themis纯定量异常值评级分析看,截至2012年第三季度,在1689家样本中,有823家上市公司存在不同程度的财务报表粉饰嫌疑,占全部样本上市公司的48.73%。(下表为存在粉饰嫌疑公司占比前15的行业)

篇5:XX年事业单位财务自查报告

XX年事业单位财务自查报告

***镇政府:

根据****文件精神,从5月上旬起,结合本单位的实际情况,对本单位会计基础工作情况进行了认真的自查,现就自查情况报告如下:

在财务工作过程中,本单位严格按照《会计法》的规定,依法设置会计账簿,并保证其真实完整,根据本单位实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规,所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算,依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算,确保数据真实、有效。在安排支出时,分轻重缓急,保证常规和重点支出需要,既体现实际工作需要,又考虑财力可能,根据办公室各项工作任务,在财力可能的情况下,有保有压,确保重点,统筹安排,合理支出。

根据本单位工作实际,在建立并实施内部监督和控制制度过程中,制定了《财产管理制度》。建立和完善各项制度的同时,相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度,有效地实施了内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全,加强了对本单位财产物资的监督和管理,杜绝了各种漏洞的发生,达到了以下三点要求:

1、明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限,使其相互分离、相互制约,以明确责任,防止舞弊,各项业务事项得以有序进行。

2、明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任,规范了各项资金的使用,提高了资金使用效益。

3、明确经费支出的范围和开支标准,采取各种有效措施控制经费开支,杜绝了浪费现象的发生。

为了加强固定资产管理和使用,在固定资产购置时,严格按照政府采购程序进行采购,并根据有关规定,建立了账簿、款项和实物核查制度,通过建立健全制度,会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证,原始凭证的核对,保证账账相符。无固定资产不入账,公物私用及其他违规问题。

通过自查,我村在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足,在实施内部监督制度和内部控制制度时,还未能完全达到《会计法》所规定的要求,预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要进一步完善这方面的制度,实行更有力的措施,力求将这方面的工作做得更好。

XX年事业单位财务自查报告

根据财政局文件【XX】号文件要求,为进一步加强事业单位财务管理工作,规范事业单位管理行为,提高财务管理质量,学校成立了自查领导小组,由总务主任牵头对20xx财务收支情况、资产帐目进行了认真地自查,对自查情况报告如下:

我校收取学生费用按学期收取,在开学初,由总务处分组统一收取,收费标准为:学费每学期400元/生,住宿费80元/生,书费根据各专业不同由教务处预算出书费,总务处统一收取,学期后期统一结算,多退少补。

在收费过程中,严格按照收费有关规定进行公示,挂牌收费。当天所收费用汇总后均全部交由学校出纳员开起财政部门统一印发收据,如数存入财政专户。严禁学校各处室、学部、教师个人向学生再收取任何费用。

我校勤工俭学收入来源主要有:学生食堂、小卖部、基地。学校按年核定向管理者收取管理费,校内设立勤工俭学专帐,并将所收管理费按时存入财政专户,严格按照勤工俭学“433”制列支使用。

(三)教职工的房租费、水电费及其他学校零星收入,均按月或学期进行统一收取存入专户。

学校所需列支经费均按照有关规定按月向主管部门申请,由会计统一列支。

学校支出实行校长负责制,在购买所需物品时,超千元以上的须由领导班子讨论报县采购中心批准后采购,在经费支出中,所产生的票据由经办人签字,校长核实签字认可后,方可报销。

由于学校校舍紧张,没有统一的保管室,所购进物资均由总务处严格进行资产登记,并作好借出登记。由使用教师从总务处领出,保管使用,在期末或年末由总务处统一清理,并将不再使用的物资统一收回管理,开学初再按需发放到使用教师手中。

学生国家助学金及各种学生助学金,学校均设专门帐户和管理人员,做到了专款专人专用,同时,严格按照相关文件规定和相应操作程序设立台帐支付给学生。

学校培训经费严格按照文件规定和培训列支程序进行列支。具体由学校财务室、招生就业办根据培训计划和培训进程对所需经费报校长审批,总务处统一采购耗材,学员补助费由培训班主任报招生就业办公室汇总,报校长签字,财务室统一发放。

上级划拨的各种资金,均通过财政专户严格实行“专款专用”,无截留、挪用违规行为。

学校每学期均由总务处牵头,以校长为组长各处室、工青妇负责人组成查帐小组对学校财务收支进行检查,并在全职会上进行帐目公布,络列大笔资金的支出情况。

篇6:XX年学校开学督导自查报告

开学前的一段时间,各大学校都会普遍在开学前开展了安全排查和整治工作,本文是小编为大家整理的学校开学督导自查报告,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。

学校开学督导自查报告范文(一)

我校认真组织领导班子学习“苏教督委(20**)4号”文件精神,成立专项督查工作领导小组,分工到人,责任明确。按照“苏教督委(20**)4号”文件及XX年春季开学工作专项督导的重点内容,我校从具体细节抓起,逐项排查,具体情况如下:

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神,组织教师2与月28日上午返校,准备开学初各项业务工作。学生3月1日上午到校报到,清点人数,收缴各类寒假作业,分发学生书籍簿本,3月2日正式上课。贫困生资助资金已发放到位,学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求,学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查,不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育,开学第一天,升好第一次国旗,做好第一次课间操,上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作

2月28日上午,学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查,并进行了及时处理,确保学生安全到校,学校大门及时关闭,外来人员必须做好各类登记,经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备,监控到位,且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志,无非法营运接送学生车辆,学生均由其监护人接送,且每辆车不准超过2人,学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动,从不同方面教育学生关注安全,关爱生命,学校各类安全突发事件应急预案齐全,学生均参加过各类演练活动,具有自我保护意识,学校络建设正常,无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱办班、乱补课现象,学校无乱收费现象,学校收费工作均面向社会公示,接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见,本着自愿原则参与,学校不强行征订,校服质量过关,价格由物价局定。学校均衡编班,对学生的成绩不排名、不公示,学校作息时间合理,保障学生每天在校学习6小时,体育锻炼时间不低于1小时,认真开展体艺2+1活动。

四、教师队伍建设

教师配备不足,音体美教师严重缺乏,不能满足教学的需求。教师无越级上访事件,通过教代会反映问题,解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、学校自查、抽查情况

为了贯彻落实好此文件精神,学校专门成立领导小组,逐项开展活动。

六、专项工作部署落实情况

学校对此项工作高度重视,安排人员认真开展好好各项工作,抓好工作的落实。

学校开学督导自查报告范文(二)

根据局党组的安排,我们组于3 月28日——31日对xx县、xx特区的开学工作进行了检查。在4天里,我们采取进学校、进课堂、问学生、查资料、听汇报和看效果等形式,重点检查了贯彻落实省地教育工作会议精神、教育工程、课程改革、师生到位、教学秩序、规范收费、安全稳定等方面情况。针对检查中所了解到的情况,我们及时向两县教育局和部分学校作了反馈和交流。现就有关情况汇报如下:

一、总体情况

在xx县,我们检查了彰寨九年制民族学校、新店寄宿制学校、小太阳幼儿园、县民族中学、县中职校、县二小等6所学校;在xx特区,检查了敖寨民族中学、敖寨民族小学、特区幼儿园、特区二小、特区民族中学、特区中职校等6所学校。其中,彰寨九年制民族学校、敖寨民族中学为白雪书记、刘元平副调研员对口帮扶学校,我们对学校发展情况进行了重点调查,并分别与地区教育局机关县级领导对口帮扶的1名学生进行了交流,各赠送了500元助学金。检查结束后,我们与两县(特区)教育局领导和相关股室负责人召开了座谈会,分别作了检查工作的情况反馈和交流。

通过听、看、访、查等形式,深入实地了解后,我们的总体感受是:两县(特区)春季学期开学工作准备充分,贯彻落实省地教育工作会议精神行动迅速,教育工程项目正在积极进行前期准备;教师按时到岗,开学收费透明规范,学生报到基本正常;高中课改工作稳步推进,学校行政率先垂范;大多数学校校容整洁,校园布置比较规范,师生精神状态良好,教育教学管理正常有序。

二、xx县开学工作情况

为认真做好XX年春季学期开学工作,xx县教育局及时进行了安排部署,计划安排连续性强、可操作性强,并成立了开学工作检查小组,于 XX年3月21日至3月25日分赴全县6个乡镇的61所学校进行了检查。从我们了解的情况看,该县开学管理工作基本到位。

(一)开学常规工作有序进行

1、常规教育教学扎实主动。

一是认真贯彻落实全区教育工作会议精神和《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要(XX—2020)》,根据国家和省、地《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,出台了《xx侗族自治县中长期教育改革和发展规划纲要(XX—2020)》。二是各学校均严格贯彻落实地、县教育局《关于 XXXX学中小学开学及放假时间的通知》精神,统一开学时间组织学生入学。三是大多数学校各项工作有计划、方案。建立各项日志,填写较完善。四是教材、教辅、作业本均已到位。五是各学校均坚持每周一次的国旗下讲话,对学生进行爱国主义、文明礼貌、安全等方面的教育。六是基本能够按照国家课程标准,开齐课程,开足课时。七是各学校坚持每周一大扫,每天一小扫制度,组织学生进行校园卫生清扫,基本无卫生死角。各功能教室、楼道、操场等场所较干净整洁,确保学校开学工作有序开展。特别是新店寄宿学校管理到位,档案资料规范认真,校园环境干净整洁,文化育人氛围浓厚。

2、教师按时到岗,学生基本到位。

截止3月25日,xx县中、小学,职业学校应到教师1406人,实到1400人(其中请病、产假6人)到位率为%。全县小学上学期初在校生为11831人,本学期初实到11654人,到校率为%;普通初中上学期初在校生为5451人,本学期初实到5107人,到校率为%;高中上学期初在校生为2389人,本学期初实到2252人,到校率为%;县职业技术学校上学期初在校生为973人,本学期初实到856人,到校率为 88%。

3、实验室、图书室、微机室现状及使用情况。

一是实验室工作:XX年以来,县教育局对乡镇中学、一二类小学按06新标准配置实验教学仪器,对三类村小及教学点均按XX标准配置数学、科学教具箱。各校已明确专职管理员及其职责,落实实验室规则、学生实验守则、实验教师和实验技术人员职责等7项制度,使管理步入规范化、科学化,提高了实验开出效率。二是图书室工作。XX至XX年共为全县中小学采购图书23万余册图书,使全县一类中学生均图书达25册,二类中学达17册,一类小学生均图书达15册,二类小学以下均达8册。在日常工作中,各学校都因地制宜制定合理借阅时间,按时向教师及学生开放,提高图书借阅率。三是微机室现状:该县的中小学微机室多为XX年农村中小学现代远程教育工程实施的模式,设备已运行有近6年时间,设备大多老化且运行情况不良。在XX至XX年,教育局为部分中小学校配备了一些微机室,运行情况基本正常。

4、XX年教育工程启动情况。

根据《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要(XX—2020)》和省、地相关工作要求,xx县制定了《巩固“两基”成果,提高义务教育水平工作规划(XX—XX)》、《学前教育三年行动计划(XX—XX)》,开展了玉中“申示”和中职校办学改革,分步实施,逐年推进。一是加快学前教育发展。省、地要求xx今年实施3所公办幼儿园建设,该县计划今年实施4个乡镇公办幼儿园项目,并已按照《贵州省学前教育(幼儿园)建设规划指导手册》,对今年4个乡镇公办幼儿园建设的选址作了初步踏勘,概算出茅坪新区幼儿园、大龙镇幼儿园、田坪镇幼儿园、朱家场镇幼儿园建设资金。目前,由于幼儿园工程建设规模较大,资金缺口比较大,该县第二幼儿园(茅坪新区)、大龙镇中心幼儿园、田坪镇中心幼儿园、朱家场镇中心幼儿园都还处于工程申请和筹备当中。二是巩固提高“两基”成果,抓好义务教育试点工作。按照省地有关义务教育均衡发展的要求,该县今年要实施平溪镇茅坪小学、朱家场茅坡小学、新店乡新店小学、亚鱼乡亚鱼小学、平溪镇野鸡坪小学、朱家场镇柴冲小学五个义教工程。目前,野鸡坪小学教学楼已在建设中,各项手续正按部就班进行,亚鱼小学教学楼、茅坡小学宿舍楼和食堂图纸已经审好,计划在最近一个星期内完成招投标工作,新店小学教学楼图纸设计由xx住建局设计室设计,4月初能出基本图,柴冲小学正处于选址中。三是着力突破高中阶段教育。xx县突破高中阶段教育工程已列入XX年项目计划,结合玉中创建省级示范性普通高中和职校“校企联合”办学模式改革,计划在xx民族中学新建一栋教学大楼,一栋学生公寓,在职业技术校新建一栋学生宿舍楼。目前,项目正在进行前期准备工作。为推动玉中“申示”工作,4月上旬,该县人民政府将召开xx民族中学创建省级示范性普通高中动员大会,出台领导小组文件、玉中发展规划和创建工作方案,正式启动玉中的“申示” 工作。

5、高中课程改革稳步推进。

县教育局和学校成立了新课改实验工作领导小组,由校长任组长、分管教学的副校长任副组长,业务干部分工负责,全面规划、组织、指导及评价学校新课改实验工作的全过程,并从人力、物力、财力等方面给予大力支持,积极开展校本教研、校本培训,促进教师专业化水平不断提高,加强宣传报道力度,为课改深入推进营造良好的舆论环境。如xx民族中学修改完善了《玉中课堂教学评价》《玉中课堂教学常规》、《作业布置、作业批改的要求》、《校本课程开发制度》等多项教育教学制度,制度的完善,使教师的工作有了标准,学校的管理有了章法。

6、狠抓安全工作,确保学校的稳定。

开学前,全县各中小学按照地县教育局安排,普遍在开学前开展了安全排查和整治工作。各校均对校园内的校舍、电路、实验室、部室等重点部位进行了详细检查,对查出的安全隐患现场整改。开学后,多数学校做到了安全防控措施同步跟进,落实了门禁等制度,加强对宿舍的管理,制订了相关制度和责任书,明确宿舍管理的责任人。定期组织对学生寝室进行抽查、统查。在饮用水管理方面,各学校建立健全饮用水管理制度,卫生部门定期对饮用水进行抽查。3月21日至23 日,xx县教育局联合公安局、卫生监督所、工商局等部门对全县学校校园及周边附近的吧、游乐场所、饮食摊点、道路交通进行重点检查,对校园外部分小卖部食品进行抽查,没有发现过期、变质的食品。

(二)存在的问题和困难

1、对全区教育工作会议精神和《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要》的学习贯彻有待进一步深入。部分学校未查到会议记录,彰寨等学校的五年规划还是XX—XX年的,没有及时进行调整的计划。

2、校园卫生环境需要进一步整治。少数学校如xx民中的校园环境整治工作不及时,校园地面不干净,办公楼的楼梯间有蜘蛛,运动场地有烟头。有的学校教师办公室不整洁,案头无序,灰尘多,不清爽。

3、实验室、图书室、微机室建设需要进一步加强。一是部分学校实验室使用不很正常。如彰寨九年制民族学校的实验室被用作上课教室,实验设备堆放不能使用;xx民中的很多物理实验室设备锈迹斑斑,未及时进行清扫、维护。二是图书补充机制不畅,比例不合理。如彰寨学校的小学生272人,初中部有178 人,小学生比初中生多近百人,但小学生图书仅1062册,初中生图书为7985册,相差近八倍;而新店学校也是九年制学校,小学生图书完全没有。三是微机课有被挤占现象。如彰寨学校的微机是XX年配置的,微机室走道有了蜘蛛,教师被安排上了语文课。

4、安全工作需要进一步重视。个别学校食堂卫生整洁不够,食品留样工作做得不细致,达不到要求;有的学校教室运动场地存有安全隐患,如县职业技术学校一幢教学楼四楼有五间教室的隔墙出现不同程度斜向断裂缝和彰寨学校校园围墙上搭建一民房,墙体变形凸起,并伴有开裂现象,我们已要求县教育局催促有关部门尽快协调解决。各乡镇老师大都家住县城,走教现象普遍,但交通工具主要是无牌无照摩托车,安全隐患大。

5、教师教学常规管理需要进一步加强。有的学校老师不用普通话上课,但学生用普通话回答问题,形成了反差。xx民中教师还有上课不带课本、不带教案情况出现。

6、玉中“申示”工作需要加强督促、推进。该校校园改扩建工程是今年项目,但受住户搬迁等影响,至今还未启动;教师上课质量有待提高;资料档案还没有整理,学校行政办公室墙上的一排文件夹内还是XX、XX年的资料,党员学习心得栏内还是XX年的内容,纸张已经扑灰起卷。

(三)带回来的建议

1、请局党组尽快明确县级干部对口帮扶学校的资金数额。彰寨九年制民族学校是XX年的寄宿制学校建设项目,由于资金缺口问题,至今还未竣工。学校辐射周边XX多人,有10个班(1—9年级、学前班),但目前只有7个教室。

2、旧教材回收使用困难,需要积极向上呼吁。一是教材版本变动过快,至少应在一个学历周期内不作变动。二是学生年级小,课本爱护意识不强,使用中损坏多、污渍图画多,家长和学生都不愿意使用回收教材。

三、xx特区开学工作情况

为了抓住xx全面转型、承接谢桥街道办事处教育工作的有利时机,及时掌握学校开学工作组织落实情况,xx特区教育局成立了以局长为组长的6个检查组,于XX年3月22日—25日对特区所有中小学(含教学点)、中等职业学校、幼儿园的开学工作进行了全面检查。从我们了解的情况看,特区学校勤俭办学、勤俭建校,工作态度严谨,资料档案规范,收费严格规范,安全高度重视,新学期思路新、举措新、面貌新,各项工作紧张有序。

(一)学校开学常规工作有序开展

1、特区教育系统认真组织学习XX全区、特区教育工作会议精神。

各中小学利用开学教师集中的时间,向教职工传达学习了地区、特区教育工作会议精神,重点学习贯彻了《《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要(XX—2020)》情况,开展专题学习有会议记录、学习笔记,教师知晓率为100%。各校认真领会上级教育主管部门对教育教学的指示精神,并结合自身实际,全面部署安排学校全面工作。由于谢桥街道办事处刚从铜仁市划归xx特区,特区政府机关将搬迁谢桥,xx特区教育工作会议召开后,目前,xx特区对教育改革和发展规划进行了调整修改,现已报送特区政府审核。

2、各项工程项目规划的制定和落实情况。

xx高中建设项目正在谢桥选址规划中。高楼坪中心完小寄宿制附属工程(XX年寄宿制小学项目)逐步完善,5月实施搬迁;小学搬迁后,原老校区作为幼儿园办学使用。黄道乡寄宿制小学建设将于4月1号进行招投标;今年启动的下溪乡中心完小寄宿制小学征地规划、冲脚小学等工程正实施建设中。

3、开学常规工作开展情况

一是按照拟定的计划开展教育教学工作。各乡校上学期各项工作有总结,学期初制定了各种工作计划,均按照省、地关于XX—XX学中小学开学及放假时间的通知精神,3月1日正式上课。目前,谢桥街道办事处辖区内所有学校(幼儿园)已经正式由xx特区教育局接管,各项工作按程序对接。二是严格执行国家课程计划和课程标准,课程开齐、课时开足,开课行为得到全面规范。三是严格执行农村义务教育经费保障机制政策。各学校都建立有经费管理档案,完善了各种发放签字手续,经费使用合理,没有发现挪用、挤占等违规行为。九年义务教育学校除按文件收取寄宿生住校费外,全部实行免费入学;公用经费管理规范,使用合理。四是高中严格按照课改规定进行开课。五是校(园)校容校貌总体较好,绿化美化得到加强,校园内外干净、整洁,为广大师生营造了良好的工作学习环境,教师精神面貌好。如敖寨民族中学学生寄宿制管理好,校园文化氛围浓,随堂听课的教师在课堂教学中新课改理念强,在城内教师中也很少见。

4、义务教育阶段控辍保学工作情况

一是各乡、校实行义务教育控辍保学“双线”目标责任制,每天对学生到校情况进行了认真清理和统计,未到校学生的去向清楚明白。二是按规定时间报送《学校基本情况统计表》,保障了教育教学基本数据报送及时、准确。目前,xx特区小学生辍学率为0,初中辍学率为%。xx全区共有校(园)55所(其中,谢桥街道办事处15所),有教职工837人(其中,谢桥街道办事处182人),有学生12825人(其中,谢桥街道办事处3454人)。

5、校园安全管理工作

xx各中小学、幼儿园高度重视校园安全管理工作,建立健全了安全工作目标管理责任制,层层签订安全目标责任状,随着校园安全出现的新情况、新形势,完善了学校安全应急预案。各校(园)在开学前对存在的安全隐患进行了认真排查,能够排除的及时予以排除,不能排除的,及时上报,请求主管部门和相关职能部门予以解决。开学后,各校(园)利用班会、板报、广播等多种形式向广大师生宣传道路交通、消防、毒品防范、意外伤害、疾病预防等安全知识,学校能根据学生实际和安全教育的变化适时完善各种安全应急预案,部分学校进行了消防演练,提高了师生的安全意识和防护自救能力;

(二)存在的困难和问题

1、控辍保学难度较大。“双线”目标变成学校单线目标,导致部分初中学校学生年内辍学率超标。

2、学校周边环境整治没有相关部门长期性的监督,一些影响青少年成长的吧、摊点时常死灰复燃,得不到根除,校园环境得不到净化。

3、教师不足且配备极不合理,音、体、美、英语、信息技术老师奇缺,小学教师中代课比例偏高。

4、全区所有中小学计算机均已老化,《信息技术》课基本上不能开课。

5、谢桥街道办事处辖区学校划转后存在困难。一是历史遗留问题影响学校正常工作开展。瓦屋坪小学修建围墙征地145平方米,欠债元;逸夫小学购置设备欠债8万多元;铜仁六中欠工程款40多万元,瓦屋坪小学进学校大门的路和当地农户存在纠纷,无法硬化。二是安全隐患突出。多数学校因年久失修,存在不同程度安全隐患,其中屋面严重漏水、渗水,教学楼扶栏太矮是普遍存在问题。此外,逸夫小学厕所需重修;挞扒洞小学围墙有一面是单墙;石竹小学操场没有封闭,外来人员可以随时进入,这些问题通过局领导现场办公后,正在实施解决中。三是教材不同步。因实施课改,各县教材版本不同,现在难以进行统一检测。四是学籍不同步,需要变更。五是财务管理体制不同步,铜仁实施校财局管,而xx是学校独立核算。六是教师绩效工资标准的核定,教职工医疗保险、生病住院权属变更问题。七是学校校名变更的问题。

(三)带回来的意见

1、由于与特区政策不一致,谢桥办事处逸夫小学没有监控设备、保安人员。

篇7:XX年学校综合目标考核自查报告

我校认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以教育教学为中心,以学生为中心,强化目标管理,创设育人环境和科研氛围,不断提高办学水平和办学效益,逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风,“敬业、爱生、严谨、优教”的教风,“尊师、守纪、博学、善思”的学风。以优秀的教育教学质量培育出了一批又一批的合格毕业生,赢得了社会各界的好评,社会影响日益扩大,先后被评为市级“文明校园”、市级“示范小学”、区级“小学教育先进单位”、区级“卫生单位”、镇级“先进集体”等。

一年以来,我校工作继续以“xxxx”重要思想为指针,坚持科学发展观,认真贯彻落实党和国家的教育方针,坚持科研先导,质量为本,扎实稳步地开展 “师德师风教育活动”,全面实施素质教育。在深化教育科研,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,圆满完成本的各项工作,并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下:

一、抓建设,夯实素质教育基础

首先是加大教育投入,改善了办学条件。本在抓好校园建设,包括校园文建设化、校园卫生建设、校园基础设施建设等的同时,还多方努力,争取上级主管部门的支持,加大办学条件改善力度,加强其他软硬件设施的建设。今年学校相继建了两个多媒体教室,又新添置了三个实物投影仪。暑假学校还要对厕所进行全面改造,建成水冲式厕所。

二、德育工作是学校工作之魂

以德育管理机制为依托,全面提高学生道德素养。首先我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。其次,我们致力于开发各种德育资源,创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动与主题教育为载体,进行入情入理、入心入脑的教育,以求达到潜移默化、春风化雨的效果,使“在组织中接受教育,在活动中进行体验,在实践中接受锻炼,在社会中学会运用”的德育特色更加明显。第三,要完善德育网络,构建三位一体的德育新机制。我们不断加强家校联系,与学生家长建立经常性联系,及时交流情况,认真听取家长对学校管理与教育教学的意见、建议,并适时指导家庭教育。精心组织学生走出学校,走向社会,开展实践活动,让学生在社会中接受教育,增长才干,抓好共建工作,取得了良好的效果。

三、要注重学生创新精神和实践能力的培养

本在实施素质教育过程中,我们注重学生创新精神和实践能力的培养,注重保护学生对新生事物的好奇心和对各类知识学习的兴趣,充分利用好学校“三室”,培养学生动手动脑能力,开放图书室,扩大学生的阅读面、知识面。举办好每年一次的“春季体育运动会”等活动,充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格、培养高雅的审美情趣和健康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要作用。

四、完全准确地落实课程方案

以新课程改革为载体,不断深化教育科研工作。我校坚持以教育科研为先导,不断深入开展课改工作,从而深化学校的教育科研工作,全面提高学校教育教学质量。在教育科研工作中,我们主要抓好以下几点工作:第一,强化教研制度。第二,在教科研工作中强调教学反思与评价的过程,提倡撰写教后记和教学案例,记载教学中的精彩片断,交流研讨。全体教师注重总结课改实践经验与心得。第三,为教师搭建教科研交流学习的平台,组织教师去外地听课,有效地开展多种教学研究活动。

五、重课改、兴科研,力争教学工作有新突破

首先是落实了新课改精神,提倡“科研兴教”、“科研兴校”。提高科研的地位,鼓励教师积极探索,努力创新,逐步把自己培养成“科研型教师”,把教育科研与学校实际结合起来。其次,教学工作要“加强一块基石、突出一个中心、做到三个加强、实现四个突破”。① 加强一块基石:安全是学校安危的命脉,是一切工作的基石,必须全力加强,确保万无一失。②突出一个中心:教育教学质量是学校发展的生命线,教学工作是学校工作的中心、重中之重,向全体教师明确地提出了提高教学质量的重要性,明确地提出了以素质教育为价值取向的正确质量观,在全校形成了讲质量有理、抓质量光荣、提高质量有功的良好氛围。③做到三个加强:一是加强过程管理;二是加强教师间团结协作;三是加强教研组建设。④实现四个突破:一是教学管理有突破;二是教学科研有突破;三是师资队伍建设有突破;四是教育质量有突破。

六、加强教育法律法规的学习和宣传

我校利用各种方式和途径,组织全体教职员工深入学习、宣传教育法律法规,增强法律意识,抓好师生普法教育,执行教育法律法规。严格履行保护未成年学生身心健康的法律职责,坚决制止侵犯学校师生合法权益的行为,自觉抵制妨碍学生健康成长的各种社会不良影响。

七、廉政教育常规化

遵循学校教育教学规律和中小学生成才规律,在课堂教学、社会实践和校园文化中有机融入廉洁教育内容,帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯,促进学生健康成长,引导广大学生努力把自己培养成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。坚持与学校德育工作相结合。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、民主法制等教育中体现廉洁教育。通过正面引导,让学生在潜移默化、润物无声的廉洁教育中,树立廉洁意识和观念。积极借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉政文化活动,寓教于乐,让学生在丰富多彩的文体活动中受到廉洁教育和熏陶。将廉洁教育渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个环节,建立起廉洁文化育人的长效机制。同时,注重发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。

八、常规管理常规化

认真执行国家《课程标准》,全面实施素质教育。严格控制学生在校活动总量,踏踏实实做好学生“减负”工作,严禁未通过审定的教科书及辅导教材进入校园,严禁举办各种形式的收费补习班。各科教师认真学习教学大纲、认真备课、认真上课,积极参加教育科学研究活动,努力提高教学水平,向40分钟要质量。不断健全学校常规管理制度,实施规范化管理。首先,严格学校教育教学计划管理,明确学校工作方向,保障教育教学工作协调有序地开展,并力求做到制订计划,德、智、体、美、劳全面统筹安排;在时间安排方面,要使学年、学期、周工作计划相符合;在组织方面,校、组、班及教师个人及各年级工作计划协调一致;其次,健全学校常规管理制度,使各项工作有章可循。

九、体卫工作及图书管理常规化

加强体育卫生工作,认真贯彻体卫工作《条例》,上好体育课和健康教育课,并利用星期一早晨“国旗下的讲话”、班会和学校“红领巾广播站”等时间遵循分散渗透性原性,搞好《国防教育》的教学工作,并专项检查,保证此课程落到实处,推广并普及校园集体舞和眼保健操,积极开展各类小型体育活动竞赛,配合卫生防疫部门做好地方病、常见病的预防、普查、治疗工作。

1、加强体育工作,认真贯彻执行体育工作条例,坚持“两课两操两活动”,保证学生每天有一小时体育锻炼时间,班主任要对全班学生的健康水平负责,教导处和体育组要根据场地、器材情况妥善安排好课外体育活动,严禁利用活动时间补课。

2、加强卫生保健工作,认真贯彻执行卫生工作条例,认真贯彻“预防为主”的方针,提高学生健康水平,培养学生良好的卫生习惯,使学生身体得到正常的发育成长。学校建立了卫生制度,订立了《卫生公约》,设立“卫生角”,有专人负责卫生工作。各班级建立室内外卫生保洁责任制,坚持每天一小扫,每周一大扫制度,积极开展“卫生突击月”活动。坚持做好眼保操。教导处合理安排作息时间,严格控制学生作业量,保证学生有十小时睡眠时间和一小时体育锻炼时间。

3、搞好图书室建设,发挥现有图书的阅读效益。

十、校园建设重在“德”

本我校积极进行校园环境建设,加强校园环境管理,使学生受到了良好校园文化的熏陶和影响。我们充分发挥校训、校风及《中小学生守则》、《中小学生行为规范》对学生的激励和约束作用。利用黑板报、壁报、橱窗、广播、影视、图书室、少先队活动室等多种形式与专用场所,创造良好的教育环境。

十一、工会建设系统化

学校工会积极组织全体教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律和规范性文件,学法、懂法、守法,规范自己的教育、教学行为,维护自己的合法权益。

十二、安全工作不放松

本我校认真贯彻执行了“以防为主,安全第一”的指导思想,牢固树立安全无小事的观念,认真贯彻《 “平安校园”的创建及管理办法》的各项安全要求,为学校各项工作的顺利开展打下良好基础。

十三、以现代教育技术为载体,抓好新课程实验工作

紧紧抓住新课程改革实验的契机,搞好新课程的通识培训和校本培训,真正做到“强校”、“名师”。努力营造教师“勤课改、勤教研、勤思考、勤动笔、勤思考”的氛围,充分体现我校新课程改革实验的特色:运用现代信息技术 + 新课程改革内容 = 新课改实验。

(一)课题研究与学科整合:

在课题中认真落实了现代教育技术与学科教学的整合,充分发挥现代教育技术手段的作用,努力提高教育教学质量。

(二)全面普及现代远程教育:

1、现代远程教育工程是实现“城乡优质教育资源共享,提高农村教育质量和效益”的重要途径。要与各类学校教育发展规划调整相结合。与课程改革、加强学校管理、教师继续教育相结合。

2、加强现代远程教育工程项目的管理工作,规范远程教育资源的下载和应用,把远程教育资源应用到学科教学中。

十四、少先队工作是学校德育工作的常规载体

加强少先队的常规建设:⑴训练一支高质量的鼓号队和腰鼓队。⑵抓好爱国主义教育读活动。⑶抓好中队辅导员队伍建设。⑷抓好学生的“卫生及安全教育”。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。成绩只能说明过去,未来还得从零开始。尽管我们积极努力地做了一些工作,却离上级的要求还有很大差距,还有一些困难学校无力解决,如校园面积不达标等问题,但我们坚信在各级领导的重视下,团结小学的明天一定会更加辉煌。

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