鸭子吃鱼作文（精选5篇）
篇1：鸭子吃鱼作文
“耶!我抓到了，我抓到了――”迪森三号教室里传来阵阵欢呼声。想知道为什么吗?悄悄地告诉你吧，我们正在玩“鸭子吃鱼”的游戏呢!
上课铃声响了。叶子老师笑眯眯地走进教室。咦?她的手里拿着鸭子和小鱼的道具。我们睁大好奇的眼睛：这是干什么呀?老师告诉我们要玩一个有趣的游戏。
首先，老师给我们讲了游戏规则：由两名同学肩上贴着小鱼图片，一个小朋友扮演“鸭子”，双手相对叠在一起，向前伸着，手掌上下张合，像鸭子扁扁的嘴。用张合的手去夹“小鱼”，游戏中双手合拢且手腕处不得分开，最先吃到“小鱼”者为胜。
老师刚讲完游戏规则，同学们就争先恐后地举起手来，迫不及待的想要加入到游戏中去。
游戏开始了，老师选了三名同学上场，分别是：扮演“鸭子”的陈思锦同学，扮演“小鱼”的康瑞杰和曾程同学。随着“开始”的一声令下，两条“小鱼”左躲右闪，“鸭子”步步紧逼，左扑右抓，“小鱼”连连后退。“鸭子”扑了几次空之后，便瞄准了其中一条累得喘粗气的“小鱼”，终于把“小鱼”逼到了墙角，“小鱼”拼死反抗。说时迟，那时快，“鸭子”一口咬住“小鱼”的尾巴。“耶!我抓到了，我抓到了――”陈思锦同学欢呼着跳了起来。引得同学们哈哈大笑，教室里也响起了一片热烈的掌声。
接下来，是我和两个同学上场，由我来扮演“小鸭子”。有了陈思锦同学的经验，我就迅速的向“小鱼”游去，可两条小鱼似乎更机灵，她们一边躲闪，一边欢叫，累得我筋疲力尽，仍然一条小鱼也没有抓到。
后来，又有几组小朋友冲上来玩游戏，最有趣的是，一只“鸭子”追“小鱼”的时候摔了个“四脚朝天”，逗得我们哈哈大笑!
游戏结束了，时间过得可真快呀，我多想再玩儿一次啊!
篇2：鸭子吃鱼作文
文文老师首先给同学们讲了游戏规则，游戏规则是两个同学首先要在头上戴一条小鱼，接着要把两手合拢，去夹住对方的小鱼，夹到鱼的同学就算胜利!老师说完规则，同学们纷纷把手举起来，老师叫了我和一个小女孩。
小女孩文雅地走讲台，而我慢吞吞的走向讲台，像一只正在散步的`小蜗牛，我心里很紧张，我走到讲台了，看着对手，我心里更紧张了。而那个小女孩用坚定的眼神看着我，仿佛在对我说：你还是投降吧!如果你投降，我说不定还能手下留情。但是我最终鼓起了勇气，准备战斗。
游戏开始了，我双手紧紧合拢，手心都开始冒汗了。对方先往上抓我的鱼，整个身子都迅速朝我压过来。而我则去下面抓她头上的鱼，可是我性子急了，一不小心把手分开了，这时，我已经抓到了对方的小鱼，我开心极了!可是老师却说我犯规了，对方赢了，我空欢喜一场，下面同学有的像一只只失望的小狗，有的同学则哈哈大笑!
第二场比赛开始了，老师找了两个同学，老师帮同学带好了头套，就往墙上一靠，仿佛在看好戏似的，老师的脸露出了笑容，在老师的一声令下，一位同学猛的往另一个同学头上一扑，呀!抓到小鱼了!下面的同学有的在说加油!有的在说快打败她，你能行……
篇3：吃鱼的作文
”说着妈妈习惯性地拿起筷子，把鱼头夹下，放在自己的碗里，然后仔细地把鱼刺一根一根地拔出来，直到整个鱼身的刺几乎没有了，才把它夹到小刚的碗里，说：“来，多吃点，吃了聪明。”小刚看看自己碗里的鱼肉，又看看妈妈碗里的鱼头，问：“妈妈，您不吃鱼肉吗？”妈妈笑笑，说：“嗯，妈妈只爱吃鱼头。”这个小刚就大口大口地吃起来了。就这样，每次吃鱼的时候，妈妈都是把鱼头夹给自己，把鱼肉夹给儿子。这样久了，小刚就误以为妈妈只爱吃鱼头。渐渐地，日复一日，年复一年，小刚已经长大成人，而妈妈也越来越苍老。有一天，小刚家里又吃鱼。这回，小刚烧好了鱼后，夹下鱼头，笑嘻嘻地把它夹到妈妈碗里，说：“妈，您最爱吃的――鱼头给您！
”说着，自己吃起了鱼肉来。妈妈见了，怔住了，看着小刚吃着香喷喷的鱼肉，不知是悲痛还是失望，吃着鱼头，却觉得经原来的苦了很多……可怜天下父母心！
篇4：猫吃鱼作文
今天爸爸给我买了一只小猫，我很高兴我有一只宠物。
小猫呜呜呜，我觉得饿了。我说：“乖，我家有鱼罐头。我去给你拿。”之后，我拿了一个鱼罐头。小猫看见了，高兴地哭了。我打开了鱼罐头。小猫一口吞下一条鱼。我说：“小心鱼刺。”看到小猫吐出鱼刺，我很惊讶。原来小猫有这样的能力!
篇5：吃鱼作文
一天中午，我和妈妈买东西，买了一条活蹦乱跳的大鱼。
买完之后，我们迎着和煦的轻风走在回家的路上。一到家，我兴致勃勃地走到沙发坐下来，津津有味地看电视节目，而妈妈呢，在厨房里弄鱼呢!不一会儿，我们俩就吃饭了。
我听说鱼里面有鱼籽，就让妈妈帮我夹，但妈妈反而说：“吃鱼籽会变笨地，除非大人。”我只好无可奈何地啃白米饭。真想尝尝鱼籽地味道。我趁妈妈没注意地时候偷偷地尝了一块鱼籽，没想到还真香!于是，我对妈妈说：“吃鱼籽会变得聪明，只是不易消化，你这是为我好!谢谢妈妈!”说完，我就去看书了。