微电影拍摄策划书（通用8篇）
篇1：微电影拍摄策划书
微电影拍摄策划书(精选多篇)
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考：
近日，一部名为《小悦悦微电影——让人间充满爱》的视频走红网站，该视频告诫人们要多一些关爱，少一些冷漠，受到众多网友热议。小悦悦微电影长度为6分45秒的微电影以佛山女童小悦悦事件为蓝本，小悦悦微电影描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程.小悦悦微电影 两周时间制作完成
据悉，此次微电影的拍摄属于“拆掉心中的墙，拒绝冷漠”的活动之一，电影都是广州大学城10所高校自编自导自演的10部公益微电影汇集而成。纯公益、零成本;风格各异、形式多样;反映了当代大学生对社会事件的关注和思考。
11月4日晚，《jump》《印迹》、《暖暖的》《小明上学记》等10部公益微电影正式在各大视频网站推出，一时间，“拒绝冷漠”的话题再度引发热议。电影全长在5~10分钟，但讲述的是完整的故事。
本次活动组织者、广东外语外贸大学大二学生徐曹植介绍，各高校的电影整个拍摄与制作，用时两周。内容上，则是从不同的角度对小悦悦事件中人与人之间的关系进行了反思。在微电影的《活动策划书》上写道：小悦悦的离世，冷漠被揭露，社会的良知却也在小悦悦的恸问中被渐次唤起。作为未来社会主人公的大学生们，是引领思想潮流的主力军。接受了高等教育、知识丰富的我
们，思想道德素质是否也一样富有呢?又有多少人会进行自我的反思呢?
“动员大家拍微电影，是把大学生对冷漠的思考传达给社会。”徐曹植说，团队接下来还打算参与到各种志愿者活动当中去，用实际行动拒绝冷漠。
重蹈他人的覆辙。然而，嘉积中学的“差生单桌”不但风景依旧，而且还有专家呼吁教师和学生“互相理解”，真叫人费解。
不用说孩子们的心理、性格发育还很稚嫩，要求他们做到被歧视、伤害了，还强作欢颜一笑而过，本身就过于苛刻;即使孩子们真的很“懂事”、很“善解人意”，难道让学生做一个在等级歧视下逆来顺受的奴才，就是我们要倡导的素质教育吗?
这部长度为6分45秒的微电影以佛山女童小悦悦事件为蓝本，描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程，最后以小悦悦的口吻告诉到家不要错怪唯一伸出援手的张阿
姨;不要责怪自己父母没有尽到看护的
责任;不要责备当初一旁漠视的18个路人。最后随着几声钟声的响起，屏幕出现了“拒绝冷漠，传递温暖，让世界充满爱”这样14个字，为当下的社会现状翘起了警钟。
据悉，本部电影为河北石家庄微电影导演林建顺拍摄的第一部微电影视频，目的是为了让广大网民拿出更多的爱心，拒绝冷漠。为了此次电影推广，林建顺导演还特别邀请了网络著名推手青春弘志参与推广宣传，最终获得了千万网友微博转发，一时间成为网络最热微电影视频。
据林建顺导演称，接下来还会拍一个系列的关于推崇道德的微电影，我们大家拭目以待!
恸问小悦悦：高校拍10部微电影“拒绝冷漠”
一个男生试图与路人友好地打声招呼。第22个路人走过时，男生才得到了第1个回应;第36个路人，男生收获了
第2个回应;但直到第50个路人，男生都没有再得到一个回应。
小暖是广外大的一名马路交通志愿者，她在遭受到冷漠后仍然选择去帮助他人。影片最后写道“原来，人的心墙就像多米诺骨牌，一个人的心墙倒了，身边的人的心墙也会随之而倒。”
影片讲述一个热爱摄影的男生遭受到各种挫折和朋友的冷落之后产生轻生的念头。最后在催眠师、朋友及老师的帮助下拆掉自己心中的墙。
佛山小悦悦被碾压路人冷漠事件引发全民讨论，“冷漠”一词刺痛着人们的内心。这次，广东高校的大学生们集体发声，通过微电影反映自己的关注和思考。11月4日，广州大学城十所高校的学生分别推出10部公益微电影，用迥异不同的故事和镜头做出同样的呼吁：“拆掉心中的墙，拒绝冷漠”。
一、活动名称：
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
1、前期策划宣传
设计制作宣传展板、海报、横幅
通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演
员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所
以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
湖北职业技术学院影视工作室
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校园微电影拍摄活动策划书
一、活动名称：
物电学院电混一班微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着中共十八大中提出推进社会主义文化强国建设，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本班团支部成员共同努力，为展现本班的凝聚力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
电混一班团支部希望通过此次活动展现本班强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。为全班同学留下大学生活中美好的回忆。
五、活动流程：
1、前期策划宣传
设计制作宣传展板、海报、横幅
通过海报、展板、等手段宣传此次活动。
班会上由宣传委员向全班同学介绍剧本内容，拍摄细节
2、角色分配
主演由团支部精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本班同学或有兴趣的同学友情参演。
4、拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄
活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由团支部向学校借取。
6、影片剪辑
电影拍摄完成后，由本班同学进行剪辑，制作出成片
六、后期工作
1、将所拍微电影上传至群共享，使所有同学都能随时看到，留下美好的回忆。
2、后期反馈工作
召开班会，总结并听取全体同学们对微电影的感受；
班干部听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
3、所需经费
道具、后期制作等共计200元，由班费出100元，向学院申请100元。
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。策划书是目标规
划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是由
一、活动名称：
xx学院影视工作室微电影开拍活动。
范文网
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校
重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
1、前期策划宣传
设计制作宣传展板、海报、横幅
通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演
员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄
活动，因为是微电影，所
以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
拍摄微电影的感想
去年11月，靖江首部官方城市微电影《香橼》海选演员，我抱着试试看的心态去参加了。经过导演组的考核面试，最终，有幸得以入选。
在剧中，我饰演一名摄影师，对于一个几乎一点摄影经验的没有的我，这是一个很大的挑战。为此，我努力的学习，模仿，向有经验的师傅请教，在拍摄中，也没少挨导演骂，在跌跌撞撞中，我坚持了过来，随着拍摄的深入，我开始进入状态，从之前的ng20次，转变为
两三次就过了。导演开玩笑的说“状态来的晚了点”。
经过一周的拍摄，我对微电影也有所体会，利用这个机会和给位老师一起交流探讨，不到之处请多指正：
1.选择演员：由于微电影的演员大多都是非专业演员，不擅长刻画剧中人物，因此，选演员的时候一般从自身特有的气质上考虑。
2.体会人物：由于没有摄影经验，对于人物的动作、情感总是拿捏不到位，为了演好摄影师，我一直观察、模仿剧组里的专业摄影师。摄影师的那种看到美景的欣喜神情、拿起相机的迅速按下快门、转换拍摄角度的衔接都慢慢变得得心应手。
3.身体语言：平时生活中，不论是站着还是坐着，总是有些小动作，在拍摄中，很影响画面的美感。
4.职业素养：相比于职业演员的专业素养，业余演员在经历了最初的新鲜感之后，可能在拍摄中，会变得不再那
么积极主动，或者心不在焉，面对不停的ng以及导演的严厉要求，会产生抵触心理，甚至会想到放弃拍摄。
5.调整心态：同样是对话，拍戏和日常生活中，有很大的差别。周围那么多人看着你，摄像机对着你，让人不由得紧张起来，说话的表情、神态变得不自然、僵硬。因此，调整心态很重要，要有一颗强大的内心，忽略掉周围的干扰因素。
篇2：微电影拍摄策划书
湖北职业技术学院影视工作室微电影开拍活动。
二、活动主题：
靠近电影，走近你我。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
1、前期策划宣传
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅
（2）通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、角色分配
主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演
员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。
3、拍摄工作分配
由王念慈导演，蔡瑜指导演员，肖浩琴制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。
4、拍摄过程
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便
后期剪辑。
5、拍摄计划
在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所
以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。
6、影片剪辑
电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片
7、影片展播
举行电影首映礼并上传到网络进行展播。
湖北职业技术学院影视工作室
篇3：微电影的拍摄与制作
1 微电影的现状、特点及分类
1.1 微电影的现状
随着网络视频业务的发展壮大, 网络视频平台竞争异常激烈。同时Web3.0时代到来, 科技发展突飞猛进, 影视技术的更新和普及, “碎片化”信息接收方式的形成以及广告营销新阵地的需要, 使得微电影应运而生。微电影 (Micro film) 是集幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等内容于一体, 以新媒体平台为传播介质, 在移动状态和短时休闲状态下观看的一类视频短片。
如果说1895年卢米埃尔兄弟用胶片开启了电影时代, 那么2006年胡戈的《一个馒头引发的血案》可以说是微电影的最早雏形, 用一个“馒头”搭建了一座桥, 让平民草根可以有机会接触到电影这种高雅艺术。2010年, 凯迪拉克的《一触即发》、优酷的《11度青春系列微电影》开创了微电影时代, 成为微电影发展史上的里程碑。《父亲》上线一周后取得了一千万的点击率, 百事2012《把快乐带回家》微电影上线不到一个月时间取得了1500万的点击率, 《再一次, 心跳》刚上线不久就取得了近300万的点击率。总之, 微电影的发展离不开网络的传播。
由中国互联网络信息中心 (CNNIC) 发布的第33次报告统计显示, 截至到2013年12月底, 我国网民规模达6.18亿, 互联网普及率为45.8%, 其中手机网民规模达5亿, 通过手机在线收看或下载视频的用户数为2.47亿, 手机网络视频的用户规模是众多手机应用中增长最快的。随着3G网络、wifi网络、移动互联网的发展以及智能终端价格的不断降低, 以网络为传播媒介的微电影呈现快速的发展趋势。
1.2 微电影的特点
草根性。微电影的制作人没有精英与草根的区别, 其“微”制作、“微”时长、“微”传播的“三微”特征, 人人皆可成为导演。微电影的题材多数贴近生活, 在情感上引起共鸣, 达到微电影要表达的效果。例如2010年的《老男孩》, 对现实的阐释、对梦想的坚持都扣人心扉, 以“病毒式”传播速度引发了一阵怀旧思潮。
交互性。不同于单向性、封闭式传播的传统电影, 微电影传播的互动性、双向性, 改变了传统电影点对面的单向传播模式, 摆脱了固定银幕、封闭场所的观看环境, 赋予观众极大的体验。例如《天使的翅膀》就是边拍摄边制作, 让观众全程参与, 这种互动性, 带给了观众全新的体验。
传播便捷性。微电影发展空间广阔, 在宽带通信网、数字电视网以及下一代互联网的支持下, 微电影的呈现平台多样化, 如PC端、电视机端、手机端, 不断增加的终端类型为观众提供了更多的渠道, 使得其传播更加的便捷。
创新性。在爆炸性的信息时代, 创新是唯一可以吸引观众眼球、注意力的必胜武器, 创新的同时还要注重原创性, 原创是整部作品的灵魂。新颖的内容, 细腻的情感, 创新的手法, 打造出的微电影才会在保证质量的前提下博得高点击率。
1.3 微电影的分类
关于微电影的分类, 多种多样。以恶搞无厘头为创作风格的草根恶搞型, 如《威猛先生洁厕炮》;以叙事为主的青春爱情型, 如三星手机的《你好吗?我很好》;以真实、感人故事为主的励志奋斗型, 如《为渴望而创》;以温馨为主的感人亲情型, 如《父亲》;以唯美清新为主的唯美风景型, 如《再一次, 心跳》。微电影根据制作的目的分类如下:
广告式微电影。以微电影的形式进行广告宣传, 本质上是广告。从《益达:酸甜苦辣》、《这一刻爱吧》广告式微电影可以看出, 把广告植入微电影, 是一种更软性、更灵活、更易被接受的营销方式, 在娱乐化增强的同时也达到了推广的商业目的。
作者式微电影。这类微电影具有强烈的个人色彩, 由一时兴起、原创恶搞的新生代制作, 成本极低, 不带商业性质, 如《看你妹之网瘾战争》, 可以通过这类电影来表达个人想法, 他们为中国电影注入了新的活力。
电影式微电影。这类微电影多由视频网站拍摄, 如优酷《11度青春系列电影》和《幸福59厘米系列电影》, 视频网站自制微电影不仅可以获得独家视频内容与广告商互动, 还可以在日益激烈的竞争中获得优势, 如今, 优酷、搜狐、网易、酷6等十多家大型视频网站都推出了各自的微电影, 其中网易更是将视频网站的发展中心定位在微电影。
公益式微电影。以公益传播为主, 通过微电影引起人们的反思, 这类微电影尚需要不断地完善才能更好的利用微电影的影响力。
预告片式微电影。利用预告片式微电影宣传造势, 不仅传播速度快, 而且宣传力度也极高, 如《鞋袭——总统的反击》预告片, 引起了不少的关注。
2 校园微电影的拍摄与制作
校园微电影属于作者式微电影, 广受大学生的青睐, 其中也有很多优秀的作品, 拍摄校园微电影, 不仅可以展现大学生活, 还可以表达自己的想法。本次校园微电影的拍摄与制作, 选取天津科技大学毕业季的同学对母校的眷恋为创作思路, 编写剧本、前期拍摄、后期剪辑, 创作框架如图1所示。
2.1 创作环境
本次拍摄视频前期使用的是SONY HDV, 后期拍外景为了方便、稳定画面使用的是SONY DV。校园微电影的拍摄与制作涉及到的软件较多, 为了保证制作流畅性及简便易行, 片头片尾的制作是使用动画效果实现好、操作简便、发布流畅、兼容性好的Adobe Flash中[3], 与拍摄好的场景在会声会影X5、Adobe Premiere CS6中结合, 其中使用到格式工厂软件进行mpg与avi格式的转换, Gold Wave作为备用音频处理器, 最后添加自然舒适的转场效果完成本次制作。
2.2 视频编辑
在会声会影X5中剪辑视频片段并导出为DV-DV (16:9) , 将生成的视频文件导入Adobe Premiere CS6中, 按照不同镜头分割视频, 添加特效、校正彩色如对跑步镜头添加慢放视频特效并进行亮度和对比度色彩校正, 如图2、3所示。对各个镜头处理完毕后导出。
将导出的视频重新导入会声会影X5中, 将各分镜头裁剪开, 视频之间添加视频转场特效, 如图4所示。
利用会声会影X5, 添加音乐字幕, 进行配音, 画面色彩平衡度调节, 视频图片滤镜特效, 视频音频转场特效。并将在Adobe Flash中制作的片头片尾与编辑好的视频合并, 完成整个视频的编辑。
2.3 视频发布
视频全部剪辑完成, 所有需要的音乐, 图片, 视频片段放在一个文件夹下, 点击分享选项, 选择创建视频文件-DVD-DVD视频 (16:9, Dolby Digital 5.1) , 选择保存位置, 导出视频, 如图5所示。
3 结语
网络系统的完善、移动终端的普及, 促进了人类信息传播系统的移动化、数字化、智能化、互动化、碎片化, 微电影就是充分利用零散的时间“碎片”实现信息的传递。在短短几分钟内呈现出完整的故事情节, 需要的是创意和内容。我国微电影主要是采用夸张、时尚、穿越、无厘头表现手法, 来反映当代学生、城市居民、白领的生活、工作、爱情。由于技术专业的限制, 要真正发挥微电影的优势还有很多工作要做。
摘要：2010年, 凯迪拉克的《一触即发》开启了微电影时代的“一触即发”, 微电影是一种新形态文化, 任何非专业人士都可以拍摄与制作。本文系统阐述了微电影的现状、特点及分类, 并以校园微电影的拍摄与制作为例, 说明了微电影的制作流程, 以激发人们的创作热情。
关键词：微电影,校园微电影,视频
参考文献
[1]董军华.浅析微电影的分类[J].电影评价, 2012 (13)
[2]百度百科:http://baike.baidu.com/view/4342291.htm
[3]胡海, 赵育山, 乔奇臻.Adobe Flash CS3 Professional标准培训教材[M].北京:人民邮电出版社, 2008
[4]谭成才.我国微电影的发展现状及趋势探析[J].内蒙古民族大学学报, 2012 (4)
[5]王晓挺.浅谈校园微电影拍摄设备的配置[J].信息通信, 2013 (9)
[6]李赞.视频后期制作常见问题及解决技巧[J].制造业自动化, 2011 (3)
[7]柏松.会声会影X5标准教程[M].北京:人民邮电出版社, 2008
篇4：微电影拍摄中的白平衡技术
关键词：色温；白平衡；调白技术
微电影等各类视频作品，最终将作为视觉形象在屏幕上显现出来，画面色彩是否准确逼真精美，是微电影制作技术水平的一个重要标志。准确重现色彩的逼真度，是彩色摄像机最重要的技术指标之一，所以正确理解白平衡的概念和摄象机调白的工作原理，灵活应用白平衡的调整技术，是拍摄微电影理想画面的关键。
一、什么是白平衡？
许多人在使用数码摄像机拍摄的时候都会遇到这样的问题：在荧光灯的房间里拍摄的影像会显得发青绿，在室内钨丝灯光下拍摄出来的影像就会偏橙黄，而在阴天拍摄到的影像则莫名其妙地偏青蓝，其原因就在于“白平衡”的设置上。
那么什么是“白平衡”呢？在彩色电视系统中，电视标准白的亮度信号（Y）由红、绿、蓝三基色信号组成的比例关系为：Y=0.30R+0.59G+0.11B。当摄取白色景物时，红、绿、蓝的电流应始终保持0.30、0.59、0.11的比例，使Y信号成为标准白光，这就是白平衡。若合成的比例有偏差，Y信号就带有某种偏色。例如，红电流信号若超过0.3的比例，则Y信号将偏红；蓝电流信号若超过0.11的比例，则Y信号将偏蓝。
二、为什么要调整白平衡
不同的光照条件下白色物体反射出来的光线颜色视光源的色温而定，人类的眼睛之所以把一些物体看成白色的是因为人的大脑可以侦测并且更正这样的色温变化，因此不论在阳光、阴天、室内或荧光下，人们所看到的白色物体颜色基本纯白。人眼可以进行自我适应，但是数码摄像机就不具有这么智能的功能了，这是由于CCD感光元件本身没有这种适应功能，那么失衡的白色也就不白了，会偏色。为了贴近人的视觉标准，数码摄像机就必须模仿人类大脑并根据光线色温变化来调整色彩还原，也就是需要摄像师灵活调整白平衡来达到令人满意的色彩。这一对数码摄像机输出的色彩信号进行一定修正的过程，使白色物体正确还原成白色影象就叫做白平衡的调整。
什么是色温呢？ 色温就是定量地以开尔文温度（K）来表示色彩。它是表示光源光谱成份的概念，是光线颜色的一种标志，而不是指光线的温度。色温现象在日常生活中非常普遍，钨丝灯所发出的光由于色温较低表现为黄色调，天然气的火焰是蓝色的，原因是色温较高。色温越高，光色越偏蓝；色温越低则偏红。在生活中日光的色温是持续不均匀变化的，在一天之中，日出1800K，到中午6500K，到日落2000K左右。上午9点至下午4点前色温基本稳定在5000～6500K左右，阴雨天色温在6000K—8000K左右，蜡烛光1900K，白炽灯2600～2900K，新闻灯3200K等，色温也不尽相同。一般情况下，专业级以上的摄像机出厂设定的色温值为3200K。当拍摄环境、基本照明光源发生变化时，就必须对白平衡进行调整。将白平衡调整到与光源相匹配是保证正确色彩再现的基础。
三、怎样调整白平衡
白平衡调整在摄象机上一般有四种方式：自动跟踪白平衡，预置白平衡、手动白平衡和偏调整白平衡。
1.自动跟踪白平衡：自动跟踪是指依靠摄像机的自动跟踪功能（ATW），摄像机自身根据画面的色温变化随时调整，非常方便快捷，在抓拍镜头时很实用，但是有一定局限性。一般的摄像机都能在大约2500K-7000K的色温条件下正常进行自动白平衡调节，当拍摄时的光线色温超出所设定的范围时，自动白平衡功能就不能正常工作。
2.预置白平衡：预置白平衡也叫粗调白，是指在预置情况下改变色温滤光片，使色温接近到3200K的出厂设置。现在DV机白平衡的调整一般具有5种模式，因厂家的不同而稍有差异，一般分为自动、白天、阴天、白炽灯、荧光灯等模式，根据光源条件直接选择。
利用白平衡预置功能调白，虽然误差很大，但是也可以得到人眼可以接受的色彩还原。由于色温偏差不大，使拍摄出的画面呈现出细微的色彩变化。这有一个好处，不同的生活环境本身会由于环境色和照明差异的影响而色彩基调不同，如果到处调白会使不同的环境呈现单一白光照明的效果，而利用白平衡预置则可以保留这种丰富的色彩变化。
3.细调白 ：细调是通过电路调节，以保证精确的色彩还原。方法步骤是：
（1）根据光源情况选择合适的滤色镜。
（2）选择自动光圈。
（3）在镜头光轴延长线的垂直方向上，白卡纸对准环境主光源。
（4）镜头对准白卡纸或白色物体，并推满画面。
（5）然后按AUTO WHT键，寻像器显示“WHT：OP”，是正在调节，几秒钟后寻像器
“WHT：OK”出现，则表示白平衡调节完成。
4.偏调白：也就是白平衡调整补色法。某些写意镜头，为了强调画面的艺术效果，有时并不需要忠实地重现原来的色彩，而是根据内容情节，对被摄景物的色彩进行再创作，有意识的偏向某一颜色。例如，拍摄日出朝霞或夕阳西下景象，适当夸张黄红色；青山绿水的自然景象，适当夸张青绿色；表现海水、月夜等冷色调时，适当偏青蓝色等。
调整方法：（1）在细调白中，把白色的卡片或物体换成某种彩色进行调白，画面结果则偏向它的补色。例如，对蓝色调白，画面偏黄色，对红色调白，画面偏青色等。拿日出的拍摄来说，如果以日出时的光线色温调整白平衡，那么拍出的日出就不是红日东升，而是一轮白色太阳。所以拍日出应选用5600K滤色片，对准青蓝色卡片或西边天空调白，使画面人为的偏橙红色调，就可以达到镜头的艺术效果。（2）先用低色温滤色片（如3200K）调白，再换到高档（如5600K）拍摄，画面偏暖色调。同理，采用色温滤色片“高调低用”，可使画面偏冷色调。
以上几种白平衡调整技术各有特点，且校色的幅度也有所不同。因此，不论使用哪种技术，都应根据摄像机的性能和功能来选择并灵活运用。在拍摄过程中采用彩色监视器进行现场监视画面效果，并及时加以调整，就能够达到电视创作的理想要求。
四、结语
前文谈及了色温及白平衡的概念、摄像机调白的工作原理及各种调整方法及技巧。白平衡调整是摄像师的基本功，也是个技术技巧问题，更是一个重要的艺术创作手段。
【参考文献】
[1]孟群.电视制作技术[M].北京：电子工业出版社，2005.
[2][美]Herbert Zettl著.电视节目制作手册[M].张一心，姜绍禹译.北京：中国水利水电出版社，1998.
篇5：电影拍摄策划书
影片拍摄目的一、我们利用自己的专业知识及实践能力，通过拍摄影片《疯狂的漂移》，举办大型公益募捐活动，一方面在各大高校招募演员，筹集演员报名费2元;另一方面，通过向社会企业商家及爱心人士筹集拍摄资金作为善款，最后，把本次影片拍摄所筹集的全部费用，将作为一种公益活动行为，拿出费用的百分之七十捐助给人文学院05级编辑一班白血病患者冯梅。
二、该部电视作品表达毕业生对母校的感恩，对老师、同学的留恋。反映当代毕业生在面对感情、学业、就业抉择时，在面临无所适从的社会时，在遭遇2008年底突如其来的金融危机时，一种典型的生活心理、工作心理状态，传达80后大学生的人生理念。
影片预期效果
该部作品倾注河北经贸大学人文学院《疯狂的漂移》剧组的全部心血，受到全校师生的广泛关注。前期投拍受到学校及人文学院相关领导、老师们的大力支持。作品的投拍，一方面，引起社会关注，激起社会爱心，为我校白血病患者冯梅筹集款项;另一方面，伴着四月的芳香我们开始努力，为迎接五月“科技文化节”的悄然的身影做准备，影片将在五月浓郁的科技文化气息之下，在充满温情的校园里，为校“科技文化节”献礼;再次，丰富广大学生的课余生活，营造积极活跃的校园文化氛围，带动大学生校内外社会实践;最后，表达河北经贸全体毕业学子对母校的爱恋，对生长的感恩之心。
影片宣传渠道
影片的宣传工作贯穿于整个拍摄流程中，为提高宣传覆盖率，在校园内，我们将以条幅、海报、广播、传单、校展牌、网页等宣传渠道，扩大影片的知名度。在校外，我们将积极联系石家庄本地广播台、报社、电视台、网站等进行全社会的宣传。
影片将于5月20日左右在河北经贸大学礼堂公映，剧组还将积极联系各地方电影院、电视台、网站等进行放映。
影片拍摄流程
2009.3.25—2009.4.1：演员海选，包括确定演员。
2009.4.2—2009.4.10：演员排练 走戏
2009.4.11—2009.5.11：拍摄影片
2009年5月下旬在校礼堂进行专场放映
影片放映
1、在河北经贸大学校礼堂专场放映
2、考虑与电视台合作在各地级市电视台播出
1、影片传输到校园网络上
4、通过网站授权传输到各大主流视频网站。
篇6：电影拍摄策划书-爱情断点续传
影片名称：
《爱情断点续传》
影片主题：
通过对两个普通的大学女生在数年后相遇追忆她们共同的大学生活的点点滴滴，包括友情、亲情、爱情。两个女生在共同的环境里由于不同的性格以及不同的处世态度叙写了两个人不同的大学生活，然而她们相同的就是在四年的不断的成功和失败中成长、变化着。包括人生观、感情观。
影片目的：
从不同的侧面展现当代中国大学生的面貌和状态，揭示大学生面对的社会问题，比如就业竞争激烈等等。引导在校大学生应该以怎样的态度去学习、工作，应该以怎样的心态去处理亲情、友情以及还不成熟的爱情。
影片特色：
影片中两个女主人公都是摄影爱好者，镜头作为人的第三只眼，能够透过镜头看到人的心理，本片巧妙的运用这一点通过两个人拍摄的照片反映身边的现象、社会的问题，随着大学四年时间的不断迈进，纵向反映两个人心态的不断变化和成熟，两个人之间的横向对比有反映了大学生群体的不同的性格和心态。
宣传价值：
在现今影视文化大范围波及校园的形势下，大学生电影节、大学生DV大赛已经成为大学文化的重要组成部分，是新生代大学生象征之一，红地毯甚至已经铺在了许多大学、高校的舞台上。东北大学作为发展艺术氛围的综合性大学的典范，积极开展DV大赛等类似的文艺活动，但目前仍未有一部称得上是电影的作品走出校园。
该片演员海选、拍摄、制作以及后期的放映主要在东北大学校内进行，学生的互动、摄制工作的进行必将为校园增加艺术氛围、丰富学生的课余生活，老师和学生的参与也将促进校园文化的传播和发展，必将成为学校的一道亮丽的风景线。
将东北大学作为主要拍摄场地，更可以将东北大学悠久而光荣的历史、优秀的校园环境、优美的绿化环境、现代化的学习环境以及先进的研究环境，完备的学生组织、火热的社团活动展现出去，让更多的人认识东北大学，了解东北大学。
商业价值：
大学生电影在越来越受到影视界乃至全社会的关注，其商业价值也越来越受到认可，尤其作为大学生的电影拍摄属于非职业、非商业性质，自然高昂的拍摄设备令很多热衷者望而却步，电影艺术作为跨国界、跨民族、跨信仰的艺术形式更应该跨越其拍摄的设备的价值，作为影视拍摄、制作设备的生产商多年来为电影发展做出了积极的推进作用，因此期望设备的生产商能够将其升华，以生产设备不单单是要牟取其商业价值更重要的是能够推进电影艺术的发展，能够暂时提供一些设备给学生使用。对于企业文化发展、社会舆论效应以及社会影响力的提升都有着很好地推动作用。
篇7：微电影拍摄策划书
农村数字电影投资拍摄项目策划书
（农民企业家题材）农民企业家题材农村数字电影投资拍摄项目策划书
农民企业家题材
农村数字电影投资拍摄
项目策划书
农民企业家题材农村数字电影投资拍摄项目策划书
目 录
前 言 —————————————————
第一章、项目概要————————————————— 第二章、项目背景—————————————————-2.1 行业背景介绍——————————————-2.2 项目需求分析——————————————-2.3 公司实力简介
第三章、项目收益—————————————————-3.1 社会收益 ———————————————第四章、项目管理 ———————————————— 4.2 资金来源——————————————— 4.4 设备投入———————————————第五章、营销策略—————————————————-5.1 政府营销————————————————-5.2 会员营销————————————————-5.3 电视营销————————————————-5.4 学校营销————————————————-第六章、结论分析————————————————
农民企业家题材农村数字电影投资拍摄项目策划书
前言
中国是一个农业大国，自古以来，国家的稳定、社会的发展、经济的繁荣都和广大农民息息相关。而且当今的中国，正面临着社会转型期，各种矛盾比较突出，问题日益增多，尤其是城市化进程和三农问题正制约着中国的发展，所以农民这一环节是中国能否顺利实现社会转型的关键。因此，要建设社会主义新农村，打造社会主义新农民，最根本的就是要提高他们的思想文化意识。
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第一章 项目概要
当前农村虽然经济发展了，农民富裕了，生活水平也提高了，但是思想意识还相对比较落后，文化市场还比较薄弱，业余生活比较单调，尤其是缺乏良好的休闲娱乐项目。据相关调查显示，目前我国农民的日常休闲方式除了看电视就是打纸牌和麻将，在一些地方，甚至出现了村村打麻将、人人打麻将的恶习。这不仅不利于农村文化娱乐业的发展，更不利于农民整体素质的提高，长此以往，不但会养成懒惰的习惯，而且会滋生违法犯罪的恶性事件。所以农村文化娱乐的多样化、高质化、产业化迫在眉睫，数字电影无疑是所有文化娱乐载体中最有优势，最给力的一个平台。而选择什么样的拍摄题材，是一部电影成败的关键，作为农村经济代言人的农民企业家，可以说是这一题材的不二选择。农民企业家作为先富起来的代表，不但在当地有很广泛深远的影响力，更是党在广大农村政策正确性的强有力的证明，是非常值得学习推广的榜样力量。因此，拍摄农民企业家题材的农村数字电影不但丰富了农村的文化生活，而且宣传了党和国家的方针政策，还能带领广大农民朋友学习先进的生产技术，发家致富，达到了社会效益、政治效益和经济效益三者的共赢。
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第二章 项目背景
国家政策的支持，市场的需求以及本公司实力的保障促成了这一项目的实施
2.1 行业背景介绍
电影是通俗易懂的大众娱乐文化形式，长期以来，它在农村就有非常广泛的群众基础。从1998年开始，为了让广大农民群众看到、看好电影，为了更好地在农村宣传党的方针政策，弘扬先进文化和时代精神，传播科学技术知识，提高农民的思想道德、科学文化和身体健康素质，促进社会主义新农村的建设，国家实施了农村电影放映“2131工程”，目标是“在21世纪初，基本实现全国农村一村一月放映一场电影。2005年，国家广电总局电影数字化战略在农村电影领域开始实施，农村数字电影流动放映技术实验在浙江台州取得成功。2006年，农村电影改革发展试点扩大到浙江、陕西等8省区16个市。2007年此项工作推广到全国范围，胶片放映“2131工程”全面升级为农村数字电影放映工程。并且从当年开始，以国务院《关于做好新时期农村电影工作的通知》为标志，开始进入国家公共文化服务体系建设新阶段，农村电影不但投入放映设备硬件，而且扩展到体制机制改革、贴补政策制定、数字技术创新、节目发行传输网络一体化建设，国家原则上为每23个行政村配发一套放映设备，为每个行政村每年买单12场公益电影，每场财政补贴不少于100元。在“企业经营、市场运作、政府购买、群众受惠”十六字方针的指导下，农民企业家题材农村数字电影投资拍摄项目策划书
经过几年来的艰苦努力，农村电影面貌发生了巨大改变，数字技术革命让电影以精彩的节目内容、清晰亮丽的画面、优美震撼的音效重新回到了农村，银幕前重新聚集了人气。目前，农村电影已领城市之先迈入了全面数字化时代，据初步统计，全国目前已组建农村数字电影院线将近300条，放映队超4万支，年放映公益电影达800万场左右，我国农村电影无疑又站到了新的历史起点上。
2.2 项目需求分析
目前农村数字电影面临着片源不足、题材稀少、内容单调、针对性不强等问题，而另一方面，广大农民却迫切需要看电影、看好电影，供需矛盾日益激化。而拍摄农民企业家题材的农村数字电影，不但能解决片源、题材、能容等供需问题，而且还能强化农民企业家在农村致富的带头作用，满足广大农民朋友对于榜样力量的这一需求，更快的落实党和国家在农村的方针政策，对于稳定农村，发展经济，共同建设社会主义具有巨大的推动作用。
2.3 公司实力简介
陕西是一个文化大省，文化底蕴丰厚，而且在电影资源方面具有得天独厚的优势。***********有限公司是陕西地区最早从事农村数字电影投资的企业，是西北地区农村数字电影行业的领军企业。公司具有专业的团队和强大的社会支撑，软硬件设施均属一流。
第三章 项目收益 农民企业家题材农村数字电影投资拍摄项目策划书
3.1 社会收益
宣传并促进了党和国家在农村方针政策的落实，稳定了农村秩序，繁荣了农村的文化市场，发展了农村经济，并能打造具有地域特色的社会主义新农村名片，使城市能及时准确地了解农村，农村能最大限度地服务城市，加快了城乡一体化的发展建设。
3.2 公司收益
使公司近一步扩大在陕西农村数字电影市场的影响力，整合相关资源，打造自己的文化品牌，进而全面占领陕西市场，走向全国。可以使公司更多地吸引国家的政策和资金支持，更快地发展自己，做强做大。
第四章 项目管理
4.1 题材筹备
可以采取投票选举和政府推荐的方式选择农民企业家，地点一般选择在农村经济比较发达的地方，然后以乡、县、市为单位开始从下往上层层选拔，最终选出最具有广泛代表性的农民企业家。当然也可借鉴目前电视选秀的方式，动用各种媒体作为选拔的平台。
4.2 资金来源
拍摄农民企业家题材的数字电影，资金应全部来自于农民企业家，也可采取农民企业家、广告赞助和政府三者相结合的方式。
4.3 人员投入
1.演员 ：主要演员，群众演员； 农民企业家题材农村数字电影投资拍摄项目策划书
2.职员 ：导演，副导演，编剧，制片，摄像，美术，录音，话筒员，服装，化妆，道具，照明，剧务等；
4.4 设备投入
摄影机，升降机，电脑，灯光，音响，话筒，车辆，场地等；
4.5 时间周期
前期筹备包括题材选择和剧本编写，按3到6个月计算；拍摄时间以20天为宜，最多不超过1个月；后期制作按一个月计算；营销推广因为是在农村地区，人口比较分散，所以周期比较长，按3个月计算，要是只在陕西推广的话，刚好关中、陕南、陕北各一个月。公关审批也按1个月计算。所以这部电影从筹备到最终公映，不超过1年时间。
4.6 费用预算
策划费用，人员费用，设备费用，制作费用，食宿费用，交通费用，公关费用等
第五章 营销策略 农民企业家题材农村数字电影投资拍摄项目策划书
5.1 政府营销
通过政府在当地的影响力以及平台优势，借助宣传党政方针政策之机，适时推出我们的电影产品。
5.2 会员营销
可以成立一个农民企业家交流学习机构，运营管理模式可以像商会一样，实行会员制，其他农村致富能手也可以参与进来。这个机构可以经常在农村流动性的举行与致富相关的各种活动，并同时可以借助这个机构宣传我们的电影产品。
5.3 电视营销
目前广大农民接触最多的媒体还是电视，所以我们必须要重视这个平台，尤其是在天气预报播出的时间做密集宣传，以便使受众最大化。
5.4 学校营销
学生是农村里面接受新事物最快，获得信息途径最广的一个群体，广大农民接受新事物、新信息往往是从自己的孩子开始，所以我们也要在学校多做宣传，让广大农民朋友通过自己的孩子更快速、更准确、更详细地了解我们的电影产品。
第六章 分析结论
电影在农村具有最广泛的群众基础，看电影是八亿农民朋友农民企业家题材农村数字电影投资拍摄项目策划书
篇8：浅谈校园微电影拍摄设备的配置
随着数码技术的发展, 消费级数码产品地开发进入了一个崭新的时代, 其更新换代的步伐也正在加快。数码相机 (DC) 也正如其他的消费数码产品一样跨入了“多功能”时代, 在不断地发展自身“拍照”的功能的同时, 还“不务正业”地不遗余力提升了“摄像”功能。正因为如此, 人们这才有机会通过这些高档次的消费级数码相机去实现原来只有广播级摄像机或电影摄像机才能拍摄出的一些高品质画面, 使得电影走下了高高的神坛, 让普通消费者都有机会去体验更多的拍摄乐趣。学校的经费比较有限, 大多数学校不可能动辄配备十几万或几十万的可换镜头的广播级摄像机, 但一台万元级的全画幅数码相机再加一些与之配套的镜头还是可以承受的。那是不是就拿一台数码相机就能完成微电影所有的拍摄要求呢?依据数码相机的特点, 在创作的过程中还需搭配高清的数码摄像机。因此, 数码相机首推EOS 5DMarkⅡ, 数码摄像机则采用能拍高清的数码摄像机即可。
1 数码相机与数码摄像机的选择
(1) 虽然数码相机大大提高了摄像功能, 但在实际的使用方法、效果与数码摄像机还是有较大的不同。数码相机定位于拍摄静态照片, 擅长拍摄固定或移动幅度较小的画面。其核心在于稳定, 拍摄单张照片时可以预先变焦、对焦, 等所有操作都到位了, 才按下快门。所以数码相机对画面的清晰是首要要求, 甚至为了清晰精确舍弃了拍摄速度。本文所推荐的佳能EOS 5D MarkⅡ这机型拥有全画幅的感光元件, 它能给作品带来了更广的视角和更浅的景深, 使画面质量细腻, 几乎可以达到电影的效果。该机型在拍摄画面上的优异表现、高性价比、操作性强对于微电影创作来说具有革命性的推进作用, 是目前最适合拍摄微电影的相机之一。与此同时, 佳能提供了数量庞大的镜头家族, 可以和EOS 5D MarkⅡ完美搭配, 配合不同的镜头可以拍出更有创意、更梦幻的作品。尤其是高感光系统的优秀表现, 使用很少的光线就能捕捉合适的画面, 而不需要额外的补光, 完全能营造出所需要的气氛, 充分表现的夜景效果。另外, 数码相机的体积较小, 可以适应拍摄空间较小的地方;设备准备比较方便, 对场景的环境要求比较低, 可以快速地完成架设, 甚至只需要有一个稳定的支撑点就可以适应各种场合地拍摄, 这些对拍摄一些环境较复杂的地方来说尤为重要。
(2) 选择高清数码摄像机是因为其擅长拍摄快速移动、连续跟焦、变焦的画面。数码摄像机具有动态影像处理功能, 拥有高倍的光学变焦, 极佳的动态防抖处理。通常采用了镜头与感光系统一体式的防抖技术, 使得在拍摄动态图像的同时, 能对所摄的物体进行快速地变焦、对焦, 这就要求光电系统的配合不但要准确, 而且要快, 甚至对“快”的要求超过了精度。这是与数码相机最大的区别, 在拍摄移动画面这方面比数码相机更有优势。非广播级高清摄像机的镜头一般是固定的, 浅景深效果与配备各类镜头的的全画幅数码相机相比是远远不如的。但这类高清数码摄像机能保证拍摄出1080×1920高清视频格式, 这个高清视频在后期制作上完全可以与全画幅数码相机所拍摄的高清视频进行有效地混编。所以, 我们要把全画幅数码相机定格的高清晰和优秀的景深效果功能与高清数码摄像机的动态拍摄效果功能有机地结合起来, 这样才可以为制作高质量的微电影提供优质的视频画面。
2 使用全画幅数码相和高清摄像机拍摄微电影的一些建议
2.1 要物尽其用, 避免缺陷
在制作微电影分镜脚本的同时, 根据镜头的景别决定在拍摄过中使用何种设备。把拍摄快速移动、跟拍、变焦画面的任务交给数码摄像机;把定焦的、需要浅景深的任务交给全画幅数码相机。在使用EOS 5D MarkⅡ的时候, 要注意到一些常见的现象。如快门的Rolling shutter工作方式在拍摄快速的画面时易产生果冻效应, 会造成画面直线物体倾斜变形, 这也决定了该机型不适合拍大幅度运动的画面。其次, 该机型对摩尔纹的电路处理尚未有完美的处理方案, 拍摄的过程中要尽量避免拍摄大量横条纹的画面, 如要注意被摄体的服装不要有很多的条纹、避开多条纹的栅栏等。另外, 在拍摄广角时, 要避免黑白反差较大的构图, 否则在面画中会现彩色的干涉, 影响画面质量。而使用长焦镜头的情况下, 背景是虚化的, 则不容易出现这个现象。
2.2 曝光、色彩一致
拍摄时正确的曝光能为后期制作提供一个优质的素材, 如果素材先天不足, 只能重新拍摄或进行后期修正, 而后期修正则只能给予画面的补偿, 那画面质量肯定会因此降低。在使用不同设备拍摄同一场景时, 一定要根据设备之间的特点和拍摄场景的光线进行合理布光、进行曝光参数地预设, 尽量使不同设备所拍摄的画面曝光度一致。其次, 生产商家的产品有都自己的特点。产品之间, 甚至同一品牌的不同型号在画面的色彩上都会所差异, 因此, 在选择设备时也需要考虑到这个问题, 尽量选择画面色彩、锐利度差异不太大的设备。如果无法避免则需要使用后期制作软件对素材进行必要的预处理, 处理软件有ADOBE公司的AE、PR、SONY公司VEGAS等, 可以利用三路色彩校正、亮度校正、整调对比度, Gamma等方法进行修正。所以, 为了提高后期制作效率, 在做前期拍摄工作时一定要依据设备的特点, 注意影响到画面质量的各个因素。
2.3 同期声使用一种设备录制使用摄像机的
制作微电影时不能光注重视频的录制, 更要重视同期声, 拾音设备的选择直接影响到同期声的拾音效果。数码相机一般不带有专业外接拾音设备接口, 拾音时只能通过自身的麦克风录音或一些非专业的外接话筒进行, 尤其是在涉及录制户外同期声时, 甚至会把场景周围环境中的噪音和杂音都记录下来, 造成台词的模糊, 从而影响到了整个微电影的观赏效果。因此录制同期声不建议使用数码相机的拾音功能, 而是推荐使用带有专业性卡侬接口 (XLR接口) 的数码摄像机, 该类型的摄像机可以加配专业话筒, 并利用话筒挑杆和一些防噪音措施, 保证能录制完美的同期声。
2.4 录制格式的统一
数码相机与数码摄像机根据用户的需求配备了多种录制编码格式, 常见的如AVI、MPEG、MOV、MTS等格式, 不同的编码格式所记录的方法都有所区别, 最终显示的效果也是不一样的。采用不同编码的视频文件进行后期混编会给制作者带来无穷的麻烦, 影响到最后的成片效果。所以我们在进行微电影拍摄前一定要使用统一的高清编码格式, 或者在正式后期制作前, 将视频转化成统一的格式, 如DV_PAL AVI。其次, 拍摄的面画比例有4:3和16:9之分, 比例也需要统一, 不同比例画面混编不预先处理的而直接后期制作的话, 会造成比例的失调。
3 结语
合理使用数码产品的多功能, 能极大便利学习生活。花费最少的成本就能制作出电影级的作品, 那是非常美妙的事。所以微电影这一新生事物的诞生极大促进了学生的创作热情, 有利于学生的学习, 培养学生的创新能力, 提高学生的综合能力。在学校的正确引导下, 还能促进学校的思想道德教育工作, 配合学校的管理工作。因此, 学校要重视微电影, 在原有的硬件基础上, 多方面考虑, 提供微电影制作平台, 给予学生最大的支持。
参考文献