2022端午节活动主题标语

2022端午节活动主题标语（共12篇）

篇1：2022端午节活动主题标语

2022端午节活动主题标语

在日常的学习、工作、生活中，大家对标语都再熟悉不过了吧，标语具有非常明显的时代特征和行业特色。还苦于找不到好的标语？下面是小编帮大家整理的2022端午节活动主题标语，希望对大家有所帮助。

端午节活动主题标语1

1、端午节莫变粽子节

2、莫忘读天问和离骚

3、莫要忘忧民和忧国

4、提高端午的文化值

5、拨粽思乡，踏实学习

6、民族节日，普天同庆

7、食粽遥思，玩转端午

8、端午节你我共同的节日

9、做文明观众，树赛场新风

10、端午节祝全体员工节日快乐

11、端午龙舟赛，节日更精彩容

12、端午节，祝全体员工节日快乐

13、坚持科学发展，促进社会和谐

14、迎端午赛龙舟人人当好东道主

15、做文明中国人，办精彩龙舟赛

16、民族节日，代代传承，端午快乐

17、迎盛会人人有责创文明贵在行动

18、迎端午，赛龙舟，人人当好东道主

19、迎盛会人人有责，创文明贵在行动

20、小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和

端午节活动主题标语2

1.迎端午，赛龙舟，人人当好东道主!

2.品尝鲜美粽子，弘扬传统文化。

3.以一份全心全意的.付出，换取居民开心的端午。

4.加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

5.粽子飘香，品味端午。

6.开展节庆民俗文化活动，体会端午文化独特魅力。

7.祝全体业主过个快乐的平安的端午节。

8.端午龙舟赛，节日更精彩。

9.迎盛会人人有责，创文明贵在行动!

10.开展文艺活动，丰富节日文化氛围。

篇2：2022端午节活动主题标语

语

以下是小编为大家精心挑选和整理的端午节活动主题标语，供大家参考和借鉴，希望能帮助到大家!更多资讯尽在!

端午节活动主题标语

迎盛会人人有责 创文明贵在行动!

迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

民族节日 普天同庆端午节

迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!

坚持科学发展 促进社会和谐!

做文明观众 树赛场新风!

热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛

在xx隆重举行!

祝全体员工节日快乐祝全体职工过个快乐的平安的端午节

民族节日 代代传承 端午快乐

端午龙舟赛 节日更精彩

端午节靓粽，购物满就送

小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。

万水千山“粽”是情，“粽”意我的欧洲杯

迎端午不忘古人屈原，贺佳节大吃桂林棕

棕意深情，不忘屈原报国

迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!

快乐赛龙舟,赛出你的精彩.端午抢购，优惠多多

端午节活动主题策划范文

活动一

活动主题龙飞凤舞粽行天下

活动时间：2016年6月16日——6月23日

活动内容：

凡在**超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个，以下是小编为大家精心挑选和整理的端午节活动主题标语，供大家参考和借鉴，希望能帮助到大家!更多资讯尽在!

端午节活动主题标语

迎盛会人人有责 创文明贵在行动!

迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

民族节日 普天同庆端午节

迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!

坚持科学发展 促进社会和谐!

做文明观众 树赛场新风!

热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行!

祝全体员工节日快乐祝全体职工过个快乐的平安的端午节

民族节日 代代传承 端午快乐

端午龙舟赛 节日更精彩

端午节靓粽，购物满就送

小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。

万水千山“粽”是情，“粽”意我的欧洲杯

迎端午不忘古人屈原，贺佳节大吃桂林棕

棕意深情，不忘屈原报国

迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!

快乐赛龙舟,赛出你的精彩.端午抢购，优惠多多

端午节活动主题策划范文

活动一

活动主题龙飞凤舞粽行天下

活动时间：2016年6月16日——6月23日

活动内容：

凡在**超市购物满36元(500平方米购物满28即可)为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个，购物满38元送粽子2个，依次类推，最多限送15个，即需要购物满51元方可赠送15个粽子。

操作事项：

1.本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。

2.活动安排在场外进行操作，顾客凭收银小票进行兑换，兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收，并将台帐表登记好。

3.粽子分两种，一种是煮熟的，一种是未熟的，顾客可自行选择。

4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，(收银小票及顾客登记表)。

费用小计：(略)

活动二

活动主题：**吃(包)粽显身手

活动时间：2016年6月11日

活动内容：

凡活动期间，在**商场购物的顾客，无需金额大小，即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛，还有机会获取丰厚的大礼，好机会不容错过。

操作事项：

1.活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传，并制作顾客报名表进行登记。(见附表)

2.活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外**店可选择其中一样(包粽子或吃粽子)。

3.比赛规则：包粽子可分单人组与双人组进行比赛，吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后，由主持人宣布比赛开始，由专人负责计时，时间为3分钟左右，比赛可分2-3轮进行比赛，并评比出最终的冠军。

篇3：2022五一活动主题标语

在日常学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的标语很是熟悉吧，标语是指文字简练、意义鲜明的`宣传、鼓动口号。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？以下是小编整理的2022五一活动主题标语，希望对大家有所帮助。

1、锣开五一，玩美假期。

2、五心大礼，五一欢喜。

3、五一逛xx，购物中大奖;低价降到底，好运转不停

4、五一旅游的宝贝，XX手机低价呈现

5、火红五月别样天;你火了吗

6、五一装修，大礼相送。

7、黄金周不产黄金，五一节却有五折！

8、五一好运“与日俱增”

9、五一“链”结顾客心

10、外面太热，进来脱吧。我们拥有足够的试衣间！

11、服装:火红五月别样天;你火了吗

12、有保障的礼物，来自诚信的XX。

13、“机”不可失，尽在xx14、春暖花开，用ＸＸ记录花儿般幸福的生活和欢乐时光。

15、七天度假好时光，三餐美食好味道。

16、劳动创造完美未来五星创造开心五一

17、五一手机嘉年华，中鸿建实惠到您家

18、五一装修，大礼相送

19、劳动创造完美未来五星创造开心五一

20、五一劳动寻良“机”。

21、笔记本五一促销火热送大礼！

22、动心境，妆扮生!

23、五一欢乐何处寻，xx网吧多重优惠好礼等你来

24、“五”动心境，清爽“一”夏。

25、庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

26、触摸“五一”，体验“中脉蜂灵”。

27、药店:触摸“五一”，体验“中脉蜂灵”

28、五一休闲，最炫的礼物!

29、勤劳有礼，合家欢喜。

篇4：2022端午节主题活动总结

其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会，例如一年级的“什么是端午节”，五年级的端午节与屈原，六年级的端午节随想等，既突出了主题，又学到了知识，受到了教育，起到了预期效果。六一儿童节快到了，我校将端午节融入到庆六一活动中，突出“端午”主题，增强主题活动的覆盖面和影响力。

通过我校主题活动的开展，使学生铭记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!

篇5：2022端午节活动主题标语

以端午节为契机，大势宣传，挖掘市场销售潜力，电话联络或拜访团体客源，增加团体、家庭订购份额，通过“粽”文化的渲染，浓厚端午节气氛，提高餐饮食品牌知名度，对餐饮营业冲刺开启前奏。

二、活动主题

粽香传情香飘万家。

三、活动时间

__月__日端午节。

四、活动内容

1、下午现场包粽比赛，西餐部促销粽子，同时组织客人举行“现场包粽比赛”，让客人体验包粽之乐趣，优胜者可享赠当晚入住客房特价(______元/当晚)，或送粽子一串，红酒一盅(预计10份)。

2、娱乐“千人粽子宴”，各包房派发粽子，供客人品尝，节目部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。

3、端午节健康饮品大赠送，各部门发行免费糖水券、美容花茶券、防流感健康饮品券：指定在酒店享用。

五、宣传方式

1、印制宣传单、粽券各份，单、券合一页，节省印刷费用，策划部设计制作。(价格________元)

2、制作大型龙船一个，放置西餐展台;配文字：粽行千里，香飘万家。

3、广告展架2个，宣传端午节来历、粽的特色、品种等，图文并茂。

4、各部门前台派发宣传单。

六、宣传费用

广告印刷费用______元、电视广告费用______元。

篇6：2022端午节活动主题标语

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。那么你有真正了解过标语吗？以下是小编为大家整理的端午节宣传活动主题标语（精选55句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

端午节宣传活动主题标语1

1.粽情端午xx献礼啦，来xx即有机会获得好吃靓粽!

2.五月端午节xx活动不断，小伙伴快行动起来吧。

3.欢欢喜喜庆度端午，清清爽爽过夏季。xx抽奖活动等着你。

4.情浓端午，爱聚六一，快来xx参加活动赢取大奖吧!

5.端午感恩大行动，xx隆重推出优惠回报广大新老顾客,优惠多多!

6.开心度端午，低价总动员，届时xx还有好礼相送!

7.端午快乐，低价有礼，就在xx!

8.端午节莫变耍耍节

9.集图标，赢大礼，来xx尽情放粽吧!

10.中华粽子第一品端午相聚，享受xx

11.从端午开始，和你一起冰爽

12.“粽”览忘深夏，欢聚端午节

13.端午“粽”飘香，仲夏一深情

14.“粽”情端午，无限欢乐。

15.端午来xx有乐趣，吃上再拿上，惊喜不断!

16.粽横四海，情系端阳

17.风情万粽，粽飘香舞

18.忆一段历史佳话尝一个风味美棕

19.香飘万粽，端阳传情

20.品味端午传统佳节，体验多彩品质生活

端午节宣传活动主题标语2

1、坚持科学发展促进社会和谐!

2、迎端午赛龙舟人人当好东道主!

3、粽子莫沾上铜气色

4、做文明观众树赛场新风

5、做文明XX人办精彩龙舟赛!

6、民族节日普天同庆端午节

7、迎端午赛龙舟人人当好东道主!

8、迎盛会人人有责创文明贵在行动!

9、汨水欢歌笑迎八方宾客龙腾盛世喜结四海情谊

10、体验端午源头巫风民俗感悟龙舟故里楚韵湘风

11、扬帆起航，劈波斩浪，xx龙舟，谁与争锋。

12、民族节日普天同庆

13、祝全体职工过个快乐的`平安的端午节

14、做文明观众树赛场新风!

15、端午节莫变耍耍节

16、耍该耍放假要值得

17、提高端午的文化值

18、民族节日代代传承端午快乐

19、端午节莫变粽子节

20、最好是恢复诗人节

端午节宣传活动主题标语3

1.迎端午，赛龙舟，人人当好东道主!

2.品尝鲜美粽子，弘扬传统文化。

3.以一份全心全意的付出，换取居民开心的端午。

4.加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

5.粽子飘香，品味端午。

6.开展节庆民俗文化活动，体会端午文化独特魅力。

7.祝全体业主过个快乐的平安的端午节。

8.端午龙舟赛，节日更精彩。

9.迎盛会人人有责，创文明贵在行动!

10.开展文艺活动，丰富节日文化氛围。

11.开展节日文化宣传，弘扬节日民俗传统。

12.让“粽子“这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。

13.莫忘读天问和离骚，莫要忘忧民和忧国。

14.做文明XX人，办精彩龙舟赛!

篇7：2022端午节活动主题标语

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用标语吧，标语对人们的思维是有一定的感性作用的。什么样的标语才经典呢？以下是小编整理的2022食品安全周主题宣传活动标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的.朋友。

食品安全周主题宣传活动标语1

1、实施食品安全放心工程，促进浙江和谐发展。

2、增强食品安全意识，提高全民身体素质。

3、一串麻辣一寸危，寸辣难买寸健康。

4、千好万好食品安全为好，金贵银贵生命平安最贵。

5、保证饮食健康，促进全面小康。

6、食品安全人人知，身体健康最重要。

7、全面实施食品放心工程，促进经济社会协调发展。

8、欲食天下鲜，安全记心间。

9、人品食品，品品相照;苍生民生，生生相联。

10、民以食为天，食以安为先。

11、食品安全牢记心，健康幸福伴你行。

12、健康的人选择健康的食品，身体虚弱的人更要选择健康食品。

13、购买食品莫贪便宜，健康安全时刻注意。

14、人人关心食品安全，家家享受幸福生活。

15、群众利益无小事，食品安全是大事。

食品安全周主题宣传活动标语2

1、食者无虑饮者无忧监管有法安全有保。

2、食品安全，你我共同的责任;安全食品，你我共同的心愿。

3、美丽余姚我的家，食品安全靠大家。

4、建立诚信体系，保障食品安全。

5、三无食品要杜绝，油炸食品不能吃。健康食品多买点，绿色食品要常吃。

6、食品安全要重视，QS商标少不了。

7、构筑食品安全“防火墙”，撑起群众健康“保护伞。

8、树立品牌意识，购买安全食品。

9、品放心食品，享健康生活。

10、家家关注食品问题，人人阻截问题食品。

11、安全食品为大家，食品安全靠大家。

12、学好食品卫生法，保证健康你我他。

13、多吃蔬菜，多吃瓜果，健康身体人人有。

14、少一份食品隐患，多一份生活平安。

15、严厉打击以假充真，以非食品原料加工制作食品的违法行为。

食品安全周主题宣传活动标语3

1、全面实施《食品安全法》，提高食品安全水平

2、关注食品安全，建设平安城市

3、民以食为天，食以安为先

4、群众利益无小事，食品安全是大事

5、开展食品安全整顿，确保群众饮食安全

6、严厉打击违法添加和滥用食品添加剂违法行为

7、标本兼治，着力治本，构筑食品安全监管长效机制

8、食品安全从严把关，关爱生命责任如山

9、倡导企业诚信生产经营，落实食品安全主体责任

10、建立诚信体系，保障食品安全

11、生产安全食品，创建诚信企业

12、企业是食品安全的第一责任人

13、从源头抓质量，确保食品安全

14、维护食品安全，从你我做起

篇8：2022五四青年节活动主题标语

2、青春的脚步总是那么轻快，青春的岁月总是那么光彩，青春的热血总是那么澎湃，青春的激情总是那么豪迈，让我们为幸福干杯，为青春喝彩!青年节，祝青春常在!

3、理想的蓝图在展开，青春的旗帜在飘扬，激昂的情绪在弥漫，澎湃的激情在迸发，滚烫的热血在流淌，紧握的双拳在努力，奋发的心志在投入，精彩的未来在招手。五四青年节，愿你成就青春梦想，精彩绽放!

4、今天是个特殊的日子：五四青年节来临，祝你有虎一样的活力，做事不辛苦，身体壮如虎，金钱不胜数，休闲好自在，爱情浪漫甜甜，家庭和和满满，快乐非你莫属。

5、旭日东升，神采飞扬;朝气蓬勃，活力四射;个性张扬，热情奔放;激情澎拜，豪情满怀;志向远大，前途无量。五四青年节，愿君开启美好，舞动精彩!

6、给梦一双翅膀，就能接近太阳;学会自我欣赏，哪怕没人鼓掌;青春就是力量，吸取神奇营养;学会坚韧成长，人生就当自强;五四送上祝福，愿你拥抱辉煌!

7、快乐青年，成功财富一水间;有志青年，烦恼忧愁化云烟;豁达青年，惬意逍遥紧相连;乐观青年，幸福平安每一年。五四快乐，青春永驻!

8、朋友，加油干，把所有愿望都实现，鲜花能再开，青春不再来，珍惜现在努力拼未来，我会为你呐喊。五四青年节，祝你梦想早实现，一切都如愿!

9、把笑容挂脸上，就会如花似玉青春无敌;把幸福写心里，就会热情似火青春无限;把欢乐握手心，就会朝气蓬青春无穷;把开心绕身旁，就会激情奔放青春无尽;五四青春节愿你笑口常开，青春永驻。

10、五四青年节到，祝福你，希望能如愿，梦想能实现，拼搏永向前，幸福比蜜甜，愿你青春年少开心笑，万事顺利身体好，幸福吉祥好运绕，家庭幸福乐逍遥。

11、青春是岁月中的一个片段，阳光般灿烂，花儿般鲜艳，高山般伟岸，流水般甘甜。岁月能带走青春的年华，却带不走青春的心态。五四青年节，愿你快乐青春!

篇9：2022端午节活动主题标语

2. 静以修身，学以育德。

3. 弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

4. 和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

5. 树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

6. 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

7. 静以修身，学以育德。

8. 弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。

9. 和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。

10. 树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

11. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

12. 让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。

13. 酒的香浓远不及书的意浓。

14. 黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

15. 一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。

16. 树立良好读书风尚，促进文明校园建设。

17. 我读书，我进步，我成长。

18. 读经典，闻书香，润人生。

19. 汲取知识的力量，建设美好的校园。

篇10：端午节主题标语

2. 千里闻艾香 **礼尤多

3. 五五端午 “粽”情重义

4. 端午节你我共同的节日

5. **猜靓粽,超级价格平

6. 五月端午节，**包粽赛

7. 融融端午情 团圆家万兴

8. 迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子

9. 端午节靓粽，来**购物就送!

篇11：端午节主题标语

2、端午节你我共同的节日！

3、吃粽情，感情专一，相伴一生一世！

4、无须东奔西跑，享受无忧生活。

5、我要蜜着你，中之杰粽子，满满的都是爱。

6、香粽一品端午节，米白叶绿中之杰。

7、年年岁岁过端午，岁岁年年品粽子。

8、端午品香棕，味美万家颂。

9、端午节，我能抵抗一切，除了中之杰。

10、万水千山“粽”是情。

11、端午良辰美景，粽有千种风情。

12、情深意浓端午节，金粽飘香中之杰。

13、想你是一种快乐，品你是一种满足。

14、吃粽意，恋爱中意，生活中意，事业中意……

15、快乐端午，时尚好礼。

16、鲜香端午粽，经典好美味。

17、一“粽”浓情，一“粽”乡愁。

18、状元粽，中状元，前程光明灿烂。

19、粽裁粽裁，步步高升到总裁，生活无比精彩。

20、送朋友，来一粽，粽粽都是情。

21、天然粽中之杰，自然让人体面端午节。

22、万水千山粽是情。

23、我爱中国节，端午名粽香

24、快乐端午，购菜谱赠礼品。

25、惊喜换购，实惠你我。

26、荟萃八方精品，奉献一片爱心。

27、忆一段历史佳话，尝一颗风味美棕。

28、粽情过端午，香飘五月五。

29、千年祝愿，一粽传情。

30、暖暖亲香香四溢、浓浓温情情更深。

31、天籁之音，魅力互动！

32、过端午佳节，品美味香粽。

33、翡翠衣，白玉粒；盈齿香，无穷味。

34、从端午开始，和你一起冰爽。

35、端午送大礼，享受好生活。

36、无论你身在何方，我们的关怀“粽”会陪伴你。

37、端午美味，重中之“粽”。

38、端午节靓粽，购物满就送。

39、做文明XX人，办精彩龙舟赛！

40、迎端午，赛龙舟，人人当好东道主！

41、迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

42、民族节日，代代传承，端午快乐。

43、端午赛龙舟忆屈子，子孙世世奠英灵。

44、端午节你我共同的节日。

45、欢度端午佳节，喜迎四海宾朋。

46、水龙江中游，快乐划出来！

47、快乐赛龙舟，赛出你的精彩。

48、热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行！

49、发粽志成城，员工工作热情，企业效益倍增！

篇12：2022端午节主题班会设计

2022端午节主题班会1

设计意图：

1、目前，未成年人成长环境日趋复杂。西方文化的渗入，在未成年人当中掀起了一股来势不小的崇洋潮，着洋装、吃洋餐、过洋节。不少未成年人对西方的圣诞节、愚人节、情人节情有独钟，却对中华民族的传统节日，如扫墓祭祖的清明、悼念爱国先人的端午、阖家团圆的中秋、登高敬老的重阳不屑一顾。我国未成年人思想道德建设的现状有些问题不容忽视，加强和改进未成年人思想道德建设迫在眉睫。2007年12月，国务院决定把除夕、清明、端午、中秋列为国家法定假日。教育部和中宣部已联合决定把每年9月份定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，就是一个有深远意义的重大举措。认真审视现实社会沉渣泛起的丑恶社会现象无处不在、无时不有、无孔不入，扭曲了青少年的是非标准和价值观念。不少青少年精神空虚、道德滑坡、行为失范，迷恋不健康的网络游戏以至逃学、出走，就是其中的典型。

2、为迎接实验性示范性高中的评审，我们学校一直在探索欣赏型德育模式，这种模式的特点是情境性与审美性的有机结合，借助于具体的德育活动，进行审美实践，把美内化为素质，形成中学生正确的审美观念，发展审美能力，培育审美情趣，完善学生人格美。正是在这样的德育目标的指引下，为了继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，宣扬中国传统文化，激发民族自豪感，我校举行了“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会。

活动目的：

1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

活动过程：

一、知识小竞赛。

1、端午节是哪一天?

2、端午节的别称有哪些?

3、端午节的活动项目有哪些?

【参考答案(配合画面)】：

1、每年农历的五月初五。

2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。

3、女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

请学生介绍端午节的由来。

史料记载，公元前278年，秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离_》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的消息后，眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，悲愤交加，心如刀割，于五月五日，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。

大家齐动手――包粽子。

为配合这次活动，初二年级4个班主任为学生准备了水泡后的糯米、红豆、粽叶、包粽线，在学校请来的社区阿姨的指导下，举行了学包棕子的活动。

端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在2007年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传!

2022端午节主题班会2

一、活动目标：

1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

二、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

三、活动过程

1、活动导入

1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始!

2、端午说由来

(1)端午节别称

1、端午节有哪些别称?

2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流)

纪念屈原，纪念孝女曹娥，纪念伍子胥，来源于百越民族节日祭

(2)端午讲故事

端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

小结。

3、端午话习俗

(1)赛龙舟

过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)

端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

(2)话粽子

除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。

我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。

4.、端午赛诗会

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。

屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗篇，其中主要是屈原的。

5、谈感受，激发情感

今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

6、总结

两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们——屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历的百越民族。

经过今次的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离_》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在以后的学习中一如既往的努力学习。

2022端午节主题班会3

活动目的：

1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。

活动流程：

一、开场白

班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。

二、了解民族文化

(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?

生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。

生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的`尸体。

(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?

生：吃粽子、撮五彩线戴。

(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?

生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。

三、游戏开始

(一)吃粽子比赛

班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。(谜底：粽子)

班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样?(班主任讲规则)

参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。

班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的快乐。

(二)缝香包

先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后，由班干部推选出5个制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

(三)撮五彩线

还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，3分钟。完了之后，把自己的成果戴到手上，举手示意成功。

四、反思与拓展

这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手能力。

2022端午节主题班会4

一、活动目的：

1、让学生简单了解端午节的由来和各种传说。

2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。

3、在活动中感受_传统节日的魅力。

二、活动准备：

多媒体课件、粽子(学生自备)、橡皮绳。

三、活动时间：

5月28日。

四、活动对象：

一(1)班。

五、活动过程：

(一)活动序幕。

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女：(面对着男主持问)_，你知道我国有哪些传统节日吗?

男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答：端午节)

男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!

女：每年的农历五月初五，就是_民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地_过节的习俗还是大多相同的。

(二)端午故事。

女：端午节是_古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

1、《屈原与端午节》。

男：谢谢_给我们讲的精_故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请_给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

2、《孝女曹娥舍身救父》。

女：_讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。

3、《秋瑾舍身为_》。

男：看来与端午节有关的故事还真不少呢!

(三)端午习俗。

1、悬艾叶、菖蒲。

女：过端午节，是_人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男：_，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

女：别着急，我马上请_和_给你介绍一下这两样东西。大家欢迎!(鼓掌)

男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

2、端午诗会。

女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)。

(1)节令门端阳(清)李静山。

(2)竞渡歌(唐)张建封。

(3)七律端午老舍。

3、赛龙舟。

女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?(播放《赛龙夺锦》)

女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。(游戏：赛龙舟))

4、品棕乐。

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男：端午节吃粽子，这是__的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，_百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花_品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的_枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在_盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。(小朋友和家长一起分享粽子)

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

2022端午节主题班会5

一、设计背景

“生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊我永远热爱你……”有谁离得开大地母亲，离得开脚下的这片土地?女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;历保卫脚下土地的故事更是不计其数。脚下的土地，哺育了人类，续写着辉煌。

“爱国思乡之情，人所共有。这一组以爱国和思乡为主题的诗歌，蕴含着诗人深沉而炽烈的情感，感动了无数读者。吟诵并欣赏这些诗歌，可以陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。”义务教育九年级下册语文课本第一单元的提示语让我想到了2010年3月17日中国目前的渔政船--中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。显示了中国政府在南海领土争端问题上的严正立场:“中国政府对南海群岛的主权拥有无可争辩!”

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。2010年端午节正是中国政府行使南海群岛主权之际的一个传统节日，因此围绕“脚踏一方土”这个话题，利用端午节这个机遇，让学生感受中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”，我们对南海群岛拥有无可争辩的主权这一铁的事实，以激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有_多年历史;2010年3月17日中国目前的渔政船--中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。

1、通过端午节的来历和习俗，使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识，既了解现实层面上的土地，了解它的历史和现状，又了解文化意义上的土地，看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。

2、通过搜集资料，使学生通过有关端午节的故事《屈原投江》、《曹娥救父的故事》了解我们中华民族的传统美德，增强学生“家事国事天下事，事事关心”的爱国意识。做到课堂内外、学校内外的沟通，学以致用，理论联系实际，培养社会责任感和公民意识。

3、通过搜集与土地有关的神话传说、成语俗语、历史故事，使学生认识到土地对于人类的重要性。

4、通过搜集与土地有关的文艺作品，了解土地的象征意义，并对“乡愁”“安土重迁”等文化现象有一个理性的思考。

5、通过中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料展示中华民族队脚下土地的厚爱深情。

三、教师准备

1、根据学生兴趣，把全班分成几个小组，分头去搜集资料、分析资料。

2、搜集一份有关“端午节”和“土地”的参考资料书目。

3、整理以前学过的与端午节和土地有关的成语、俗语和文章。

4、阅读一些有关土地的文化分析方面的著作，了解中国人“安土重迁”“依恋故土”的文化传统。

5、收集中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料。

四、活动指导

1、本次活动借助“端午节”这一传统节日，紧扣“对祖国和家乡的感情”这一主题，围绕“土地”这一课题展开。我们所要认识的土地有两个层面的意义:一个是物质层面上的土地，这是我们每天都要接触到的，是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础;第二个层面是文化层面上的土地，土地对于人类的意义，人类所创造的一切艺术形式都不可避免地要涉及这个主题，因此，土地就被赋予了各种各样的象征意义。古希腊神话中土地被称为大地母亲，她是力量的源泉;在各国统治者眼中，土地是权力的象征，“普天之下，莫非王土”，土地越多，意味着权力也越大;而对于一国的人民，土地就意味着自由和幸福，因此，面对外来的侵略，他们寸土必争……联系当前我国政府对南沙诸岛的主权神圣不可侵犯的正义立场，加深对祖国和家乡的感情。

活动一主要是侧重于第一个层面，让学生了解土地的历史和现状，了解土地保护对于人类可持续性发展的意义。

活动二、三则侧重于文化意义上的土地。

2、以端午节为引子，以中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料为驱动力，展开整个活动的过程。

活动一分为三个子活动，从历史和现实两方面看看我们人类是怎样对待土地的。

其中第一个侧重了解土地制度改革的历史。这些知识学生在历史课中可能已经学过，因此，可以搞一个跨学科的活动，一方面梳理学过的知识，另一方面又可以训练学生的分析归纳材料的能力。因为每一次改革背景都很复杂，措施也很多，活动不可能面面俱到，只能做简明介绍，这需要认真琢磨。

此活动邀请历史老师参加，从历史方面做出指导。

第二、三个子活动都侧重土地使用现状的探究。

一个主要通过查找资料来了解我们国家整体的土地资源状况。学生可以通过地理方面的著作或者年鉴，搜集中国的土地资源总量、人均土地数、土地减少率等数据，把其他国家的一些数据也找来，对比一下，发现我们土地资源的不足，增强忧患意识。搜集的数据不要只是展示一下了事，一定要引导学生分析数据，发现问题。展示的形式也可以多种多样，比如用柱形图、曲线图等形式，直观而且更能说明问题。除了数据，还应该问个为什么，比如数据显示我们的耕地每年呈下降趋势，原因是什么，政府做了哪些工作，等等。

第三个子活动更侧重实践。国外的中小学生经常在老师的引导下考察市政建设和社区建设，并提出自己的建议，相比之下，我们的教育就缺少这样的内容，因此许多学生动手能力不强，缺乏起码的公德意识，更不要说公民责任感。这个活动期望在这方面使学生获得提高，增强学生的社会责任感。第二项子活动是让学生对于家乡土地使用情况的了解，可以到政府的网站上查找，但“纸上得来终觉浅”，教师能组织学生与当地政府联系，直接采访有关情况。如果觉得整体的土地情况不好把握，也可以调查一个侵占土地或者浪费土地的具体案例。提出合理化建议一项，建议学生先搜集土地管理的成功经验，比如某地植树造林，保护了千亩良田的事例，借鉴他们的措施，再针对实际情况提出建议。

3、活动二“讲讲土地的故事”，侧重文化层面的土地。三个活动侧重不同的“土地故事”。第一种，像社稷坛的五色土表现了汉民族对于土地的崇拜，还有古希腊神话、《山海经》关于“息壤”的传说、女娲抟土造人的传说等。民俗中远行人带一包家乡土的习俗也属于此类。第二种是凝固在语言文字里的故事，要让学生挖掘与土地有关的成语、俗语的文化含义。第三种是“保卫土地”“珍惜土地”的故事，表现为反侵略中的寸土不让的民族气节，以及农民对于土地赤诚的爱等。要求学生用自己的话，添加合理的想像和联想，绘声绘色地讲给大家。

4、活动三“谈谈土地的含义”侧重对文化层面土地的理性思考。

中国自古有“安土重迁”的传统，有的人甚至宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土，这样的文化品格造成了中国人的执著和坚忍，同时也带来了保守与闭塞。这样的现象该如何看待，每个人都有自己的看法。第一个子活动就是让学生说说自己的意见，不求学生作出理论的说明，只要能有自己的观点，并能搜集一些事例来证明自己的观点就可以了。

前一个活动是让学生思考普通人心目中土地的含义，后一个活动则侧重文艺家心目中的土地。这个活动要求学生搜集一些以土地为题材的文艺作品，并分析在其中土地象征了什么。学生分成小组，分别去搜集文学描写、音乐舞蹈和绘画摄影三类不同的艺术形式中有关土地的作品，然后讨论，最后进行总结，看看土地在这些文艺作品中主要有哪些象征意义，以及这些象征意义产生的原由。

5、中国拥有南沙群岛主权的历史不容置疑：一、中国最早发现、命名南沙群岛：中国人民对南海诸岛的最早发现可以上溯到汉朝。二、中国最早开发经营南沙群岛：中国人民至迟明初就到南沙群岛从事开发渔业生产了。早在明代，有海口港、铺前港和清澜港渔民及文昌县渔民到南沙群岛去捕捞海参等物。三、中国最早对南沙群岛行使管辖：迟至元代，南沙群岛已归我国管辖。中华人民共和国建立后，南沙群岛先后被划归广东省和海南省管辖，中国政府一直坚持并采取实际行动积极维护对南沙群岛的主权。总之，任何国家对南沙群岛岛礁的军事占领或其它行动，都是对中国领土主权的侵犯，在国际法上都是非法和无效的，不构成主张领土要求的依据，也不能改变中国对南沙群岛拥有主权这一无可争辩的法律事实。

__年3月17日中午，我国目前的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”，我们对南海群岛拥有无可争辩的主权。”

五、活动延展

1、有些地方的人对土地表现出强烈的依恋，以致宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土。你怎样看待这种现象?

2、在文艺家看来，土地是一种具有强烈象征意义的表现对象，他们的创作往往赋予土地特殊的含义。如艾青的《我爱这土地》、余光中的《乡愁》、戴望舒《我用残损的手掌》和舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》。请搜集以徒弟为题材的文艺作品(包括诗文、音乐、舞蹈、摄影和绘画作品等)，展开讨论：自古以来，“土地”有哪些丰富的含义?

3、在以上活动的基础上，展开诗意的想象，以“土地”为话题写一篇抒情性的文章或一首小诗。

六、活动评价

活动评价应该由学生参与，着重考查学生的主动性、探究精神和创新意识。重过程，重方法，对探究的内容不必一定得出实质性的成果。具体指标有：

1、搜集的资料和数据是否准确，搜集资料的方法是否科学、是否新颖。

2、讲述故事、总结交流时所表现出来的口语交际能力(语言表达是否通顺、神态是否自然等)、参与意识(是否主动)和情感态度(是否认真)。

3、讨论问题、提出建议时是否说出了自己真实的想法，是否能自圆其说，是否有独到的见解和独特的感受。