计信系学生会工作总结

计信系学生会工作总结（精选7篇）

篇1：计信系学生会工作总结

计算机与信息工程系

2010-2011学第二学期工作总结

时光飞逝，伴随着学期末的来临，我们学生会的工作也接近尾声。为了让同学们增长知识、开拓视野，并能在一个较为轻松的过程中使自身的素质得到提高。本学期我系举办的活动力求为同学们营造一种轻松愉快的氛围。经过全体学生会成员的共同努力，不断拓展工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初制定的工作计划。我系学生会本着营造校园的学习氛围，促进专业知识的交流，提高同学们的学习和工作的兴趣和效率，拓展知识面的宗旨，本学期在开展日常工作的同时，举办了一系列活动，并获得了突出的成效。

这一学期，在院团委和系党总支书记、团总支书记及各位老师的指导帮助下，在团总支、学生会全体同学的共同努力下，我们计算机与信息工程系团总支、学生会锐意开拓、积极进取，圆满的完成了本学年的各项工作，在坚持正确的政治方向，紧扣时代脉博，结合社会热点焦点的前提下，开展了一系列丰富多彩且有意义的活动，促进广大同学德、智、体、美、劳全面发展成才，同时又以务实的工作为广大同学服务，充分发挥了桥梁纽带作用。

一、计信系团总支、学生会机构设置及调整情况：

1、组织结构。我系团总支机构下设团总支书记一名，副书记一名，并设立办公室、组织部、宣传部3个部门；学生会机构下设主席一名，并设立办公室、组织部、宣传部、文艺部、体育部、学习部、外联部、科技部、劳生部、社践部等10个部门，每个部门设立部长一名，部员若干。而且，初步建立了“学生会——年级——班级——学生”的组织方式，为实现学生真正自治奠定坚实基础。

2、部门职责。各部门责任明确，各部部长为部门活动负责人。在系主任和主席团的指导监督下，各部门能够高效的完成指定工作。每次活动都会有主要的负责部门，其他部门为配合部门，总之，我系整个学生会团结一致，紧密联系，完成各项工作和活动安排。

3、规章制度。即召开各种学生会会议。每二周召开一次系干例会，本学年共召开八次系干例会，以班级为代表的班干部也加入到会议中，以团结学生会内部成员，加强学生会与各班的交流。

二、本学期各项活动的工作总结如下：

1、招收新成员

由于学校分系原因计算机与信息工程系学生会的纳新工作于三月下旬进行。此次纳新工作本着公平、公正、公开、客观的原则进行。09级学生和10级新生们经过上一届学生会干部的考核进入了学生会，为我系学生会注入一股新鲜血液，带来了新思想，新动力，时刻保持着我系朝气蓬勃、活力充沛的精神风貌。

2、“春风杯”篮球赛。

此次比赛旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我系同学对篮球运动的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解，也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我，从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各位篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。最终，在系领导、老师的亲切关怀和指导，团总支学生会各部门的配合，同学们的大力支持以及体育部工作人员的辛勤努力下，此次篮球赛取得了比较圆满的成果。

3、“风采杯”女子羽毛球比赛

为加强各专业同学之间的交流沟通，强健大学生体魄，淮南师范学院计算机与信息工程系女生部特举办了“风采杯”女子羽毛球比赛。2010年3月22号中午12点，“风采杯”羽毛球在泉山校区教学楼公共活动场地隆重举行。

为了抓住每一次展示自我的机会，我系各专业女生都积极参加。现场气氛活跃，大家踊跃参与，体现了我系同学的精神面貌及身体素质。比赛一开始选手们就奋力拼杀，飞扬的身影尽显了大学生的青春与活力。现场的同学也为参赛选手送上了热烈的掌声和欢呼声，现场气氛十分活跃。此次比赛响应了“推进大学生素质拓展”的号召，丰富了我系学生文化生活。“友谊第一，比赛第二”这是我们不变的口号，深深的情谊在比赛中凝结生长，灿烂的笑容也持久绽放在我们每个人的脸上。

4、计信系成功举办“浅谈师范生技能”讲座 在本次座谈会中，赵老师首先指出团总支、学生会是为学生服务的团体，各班班委会应该将本职工作与团总支、学生会的各项工作紧密联系起来，以提高计信系学生的凝聚力。之后，赵老师指出了在刚刚举办的“学风建设标兵个人竞职演说”中大多数选手存在的不足，并由此联系到我系师范类专业的学生在就业中面临的教师技能欠缺的问题。她指出培养教师技能，提高的是一个毕业生的综合能力，重视教师技能课程的学习，重视个人综合素质的训练，可以在今后的就业中带来更多的机遇。

5、青年马克思主义者培养工程讲座

为迎接“五四”青年节的到来，引导学生正确的世界观、价值观，提高学生干部的工作水平，培养同学们对马克思主义思想的热爱，2011年4月28日下午四点，淮南师范学院计算机与信息工程系在泉山校区教学楼301室举办了“青年马克思主义者培养工程讲座”，本次讲座由杨正清副院长担任主讲人，党总支书记陈迅同志主持，团总支书记赵小曼老师、辅导员廖锦亮老师和计算机系全体学干、10级新生参加了此次讲座。杨院长首先从生活中发生的一件小事引入话题，从四个方面告诉同学们怎样做一个坚定的马克思主义者，怎样做一个高素质的马克思主义者。杨院长的讲座深入浅出、条理清晰、语言幽默、深入实际，从党的政治路线、思想路线和工作路线，全面的阐释了新时代团学干部的工作方法和创新意识，尤其是列举了大量的校友事迹，激励同学们在马克思主义旗帜的引领下正视困难、锻炼技能、开拓进取！在座的同学们听得入神，频频点头，不时爆发出雷鸣般的掌声，现场气氛极为热烈。

6、考研交流会

此次交流会由学习部和女生部联合主办，是为了解决广大大一新生初来大学时的迷茫和老生对学习的态度和方向而展开的，所以本次活动，学习部请了4位考上研究生的学长，分就大学生初来大学，刚刚摆脱高中那条无形之枷锁有过的是对大学的一种无知和迷茫，怎样去逐渐习惯大学生活；大学生的课余时间相当充足，应该怎样去合理地利用这些极易被忽略的时间；关于大学生的兼职方面，如何正确认识兼职问题和怎样去合理利用和规划兼职的时间；关于大学生恋爱问题，解决大学生在恋爱过程中的一些常见问题；关于大学生未来规划问题，未来的路该怎样走等问题。

活动期间，在讲台上讲话的各位优秀的学长用他们的经验和本身的实际点明了各个主题的意义。大家很认真的听完学长们的讲话，并时不时向老生提出自己的见解和自己的迷惑，学长们会很耐心的回答。相互间沟通交流，解惑答疑的同时，也增进了彼此的友谊，使本次活动圆满完成。

如今，期末考试将至，学生会各项工作将告一段落，本学年各项工作皆取得了较好的成果。另外，通过以上各项活动比赛，也使我们深刻认识只有充分的宣传才能赢得广泛的参与，提高活动的参与度，这是办好活动的前提，也为我系各项活动的圆满完成打下了坚实的基础。而且计算机与信息工程系的形象建设也同样离不开积极有效的对外宣传，在我系宣传部的努力工作下，在学生会其他部门的紧密联系、主动配合下，我系的形象工程正逐步完善并踏上了一个新的台阶，不仅负责沟通院部门与我系的交流，而且能够较完美的对外宣传我系的各项活动安排。相信不久的将来，计算机与信息工程系将以一个更加美好的形象展示在淮南师范学院所有学生的面前！

7、计信系成功举办毕业生捐赠活动

2011年6月3日上午9点，淮南师范学院计算机与信息工程系学生会外联部举办的07级毕业生爱心捐赠活动在泉山校区食堂门口展开。此次捐赠活动得到了毕业生的积极响应，毕业生们纷纷将自己的衣物、盆、桶、书籍、收音机等用品捐献出来，并在留言簿上写下了对母校的感言以及大学四年生活的感慨。一位学长在捐赠时讲，大学四年有太多的时光值得怀念，那些草木青葱的岁月会是一辈子美好的记忆，毕业后，作为即将离开的毕业生，参加此次捐赠活动，奉献些爱心，用这种特殊的方式表达对母校的美好祝愿。

我们坚信，在院领导的正确领导下，在系党总支书记、团总支书记及各位老师的热心指导下，我系学生会能够不断地总结经验，积极发扬优点，克服不足，保持先进性，时刻走在学校的前列。让我们期待计算机与信息工程系学生会明天“更上一层楼”！

团总支

计算机与信息工程系

学生会

2011年6月20日

篇2：计信系学生会工作总结

由校团委、校社团联合会举办的2013年浙江水利水电学院学生社团星级评比活动于近日落下帷幕。经过初评、复评之后，从全校近90个学生社团中产生的17个优秀学生社团在决赛场上进行精彩展示，接受评委的严格评判。该校计信系进入决赛圈的两个学生社团表现优异，其中东旭工作室获评校五星级“品牌社团”荣誉，原创源文学社荣获“最具潜力社团”称号。

浙江水利水电学院计信系历来高度重视学生社团的建设工作，在系团总支的领导下，社团工作开展得有声有色，通过促进学生社团提升大学生的综合素质一直是该系学生工作的重点之一。像东旭工作室就是一支以计算机专业为依托的技术型团队，创建8年多来，始终紧跟IT行业的发展趋势，努力提高社团自身的技术水平及研发能力，社团成员多次代表学校参加各类比赛，每年都获得大量省级及以上奖励，社团因表现出色还被授予过全省高校优秀学生社团称号，社团成员在校期间大多数专业知识都比较扎实，毕业后很多人都成为所在单位的技术或业务骨干。

篇3：加强学生会工作促进学生自主管理

一、加强学生会组织建设

学校的主体是学生。学生会作为学生自治组织, 在参与学校管理、校园文化建设和校风学风建设等方面发挥着重要作用。为此, 我校长期以来十分注重学生会工作, 坚持加强学生的自主管理、强化学生的服务作用。建立了主席团和组织部、广播站、女生部、文体部、护校队、男生部、办公室、生活部、纪检部、国旗队等工作部门, 共一百三十余人。健全的组织建设, 保障了学生会工作事事有人管, 人人有事干。如广播站负责每天的广播播报;办公室、广播站、国旗队、纪检部负责每周一的升旗、学生常规和纪律检查;纪检部、文体部负责每天的晨跑、眼保健操、读报课检查;主席团负责食堂值日;男生部和女生部负责宿舍执勤;护校队负责教室情况巡查、大型活动执勤等。

学生会干部实行招聘制。每年下学期举行一次大规模的招聘活动, 招聘程序为:学生自愿报名—班主任推荐—年级部审查—公开竞聘—公示—录用。整个招聘过程由学生会自行组织, 教育处、团委总体上指导。原则上高一第一个学期为熟悉和锻炼阶段, 所有成员都只担任普通成员。从高一第二学期开始, 选拔相对优秀的成员为副部长, 着手担当相对重要的工作任务, 学会对本部门的管理以及与各个部门之间的合作交流。换下来的学生干部进入高三学习后, 聘为下届学生会的顾问, 在全年级继续扮演干部角色, 参与年级和班级的管理。学生会的工作宗旨是“六带头”:带头服务同学, 带头努力学习, 带头全面发展, 带头弘扬正气, 带头遵纪守法, 带头讲文明、树新风、保护环境。学生会干部工作扎实, 成效显著, 在学生常规管理及校运会、艺术节等各项大型活动中发挥了很好的作用。同时打造了一定的工作特色, 如王震故居义务讲解员团队、高考学考志愿队, 2011年均被评为“长沙市雷锋志愿队”。

二、加强学生会制度建设

学生会工作是一项管理学生、服务学生的工作, 全体学生会成员必须增强服务意识、奉献意识, 时时处处为学生着想、为学生服务。为进一步提高学生会干部素质, 充分调动学生会干部的工作积极性和创造性, 努力提高工作效率, 我们着力加强学生会制度建设, 规定了学生会主席团和各职能部门的工作职责, 由纪检部监督落实。如建立学生干部值日制度, 对学生自习纪律、着装、晨跑、课间操、升旗、集会、食堂就餐、学生晚就寝情况等方面进行检查和评比;建立学习制度, 组织学生干部开展读书活动, 举行读书报告会;建立工作例会制度, 各部门每周必须召开一次会议, 总结上周本部门工作情况, 查找问题, 布置下周工作;建立工作汇报制度, 不定期向教育处、校团委汇报工作、反映情况, 当好学校的参谋, 增强学校决策的针对性和实效性。

三、加强干部培养和考核

学生干部的素质直接影响和决定学生自主管理工作的水平。为不断提高学生干部的综合素质, 我们一方面启动了学生干部培养工程, 制定了《浏阳六中学生干部培养方案》, 经常邀请学校主要领导给学生干部授课, 既给予工作方法的指导, 又给他们工作注入新的动力, 还能让他们感受当干部的自豪和荣耀;将表现优秀的学生干部推荐到学校青年党校学习。制定了《浏阳六中学生会干部考核标准》, 从思想品德、学习成绩、工作态度、业务能力、群众威信五个方面严格约束学生会成员, 促使学生干部自觉要求自己, 不断积极进取。同时学校不定期组织学生干部与兄弟学校学生会交流, 去大学城参观, 瞻仰韶山和花明楼等伟人故里, 举办学生干部辩论赛, 开展户外拓展活动, 拓宽学生干部的视野, 陶冶他们的情操, 熔炼团队。

另一方面, 切实加强对学生会干部的管理和考评。重点从遵守校纪校规、倡导自主学习、服务同学成长、自身素质提升、学生评价满意度等方面进行考核。每个学期由教育处和团委牵头组织召开两次全体学生干部大会并开展一次民主评议, 每个学年进行年度综合考核, 及时将考核结果予以公示并记入学生干部成长档案, 作为推荐学生入党、评选省市三好学生、优秀干部的重要依据。近年来我校发展的学生党员均是从品学兼优的学生干部中推荐而来, 考核结果的科学使用在学生中产生了很好的影响, 也得到了全校师生的认可, 极大地调动了学生干部的工作热情。

篇4：计信系学生会工作总结

关键词：高校；学生会；组织；工作效率

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）08-0174-01

学生会，亦称“学生联合会（student union）”或“学生委员会 （Student Committee）”。一般指中华全国学生联合会（简称全国学联）在各院校的分支机构。它的基本任务是：遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益；倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。

工作效率，一般指工作投入与产出之比，通俗地讲就是在进行某任务时，取得的成绩与所用时间、精力、金钱等的比值。产出大于投入，就是正效率；产出小于投入，就是负效率。工作效率是评定工作能力的重要指标。提高工作效率就是要求正效率值不断增大。

一个组织的存在那么必然的就会出现工作效率的问题，而高校学生会作为一个组织机构，那就要思考该如何的提高工作效率。

一、研究对象与方法

（一）研究对象。以西华大学、四川音乐学院、四川师范大学、成都体育学院、西南交通大学等13所高等院校的学生会组织和学生作为研究对象。

（二）研究方法。

1.逻辑推理法：采用整理、分类、比较和分析等逻辑方法，对本课题涉及的相关问题进行逻辑推理。

2.文献资料法：根据本课题的调查需要广泛搜索和查阅有关学生会组织和工作效率的文献、专著等资料，了解研究现状，力求为顺利进行研究而奠定基础。

二、研究结果与分析

（一）高校学生会组织效率低下的成因分析。

1.最大的因素是组织里的人员来自于不同的学院和不同的专业。从动机上来看：动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力。因为学生会组织是面向全校（院）进行的招新，这其中不乏动机不纯者或者是因为外部驱力而选择加入学生会的人员。这就给学生会组织的管理人员带来不便，当然，最直接的表现就是工作落实不到位、工作效率不明显。从而出现学生工作总是出现磕磕碰碰的局面。

2.内部因素是因为组织结构的不合理性，分工不明确。由于高校学生会组织是为学生服务的，那必然在人数上就有一定的数量要求。当一个组织的人数数量达到一个值的时候就会出现难以管理的局面。学生会组织是一个集体，是一个辐射面很广的组织。这时候就一定要避免出现组织机构不合理和部门职权不明确的局面，避免出现效率低下。

3.组织的权力过于集中也会造成效率低下的局面。从群体决策来看：群体决策是为充分发挥集体的智慧，由多人共同参与决策分析并制定决策的群体过程。學生会组织既然作为一个集体，那么就不应该出现“集权”的局面，而应该鼓励大家发挥自身的思考能力，群策群力才会更好地提高学生会组织的工作效率。

（二）提高高校学生会组织的工作效率的研究成果。从组织的内部结构、人员来源和组织权力的分配等因素中总结出来：学生会组织的工作效率还有待提高。解决好以上的3个方面的因素我们就能更好的、更有效的提高工作效率。但在提高工作效率的同时也不能破坏组织原有的正常的工作方式和方法。必须在满足政策和不违背组织的基本遵守的前提下进行。

三、提高高校学生会组织工作效率的策略

（一）学校政策的引导作用。正所谓：政策在前，实施在后。有了政策的引导，事情才可以更好地落实下去。要想提高学生会组织的工作效率，学校政策是必不可少的支撑。

（二）突出“以人为本”的管理理念。在组织中适当的“放权”，给予学生会更大的的自治权，充分发挥学生的主观能动性。突出组织的向心力和凝聚力，在决策时最大限度的采纳不同的意见，尊重组织成员的每一份劳动成果，尊重学生组织的自主权。

（三）端正进入学生会组织的动机。学生会组织在招新时应做好宣传，正确的分析和宣传学生会组织的性质，避免招收到动机不纯的人员进入组织。在组织内部也得时刻提醒大家：进入学生会这个组织后不是组织能带给你什么好处，而是你能为这个组织提供什么。逐步建立大家的集体主义思想和集体主义荣辱观。

（四）及时调整组织结构。学生会的组织结构不是一成不变的，而是随着学生的需求在变动着的，这就要求部门结构一定要合理，适时的增删部门。以满足学生的需求。同时，各部门要做到分工明确，合理工作，不能出现越部门职权和“打滚边球”的局面。只有这样，才能更好地提高组织的工作效率。

参考文献：

[1]刘群东，白斌，蒋诚霞，郭峰，姜威.关于高校团委学生会组织工作的设想[J].中国科技创新导刊，2008（22）.

[2]张靖.高校学生会制度的改革[J].平原大学学报，2006（03）.

[3]魏敏敏.高校学生会组织运行与制度研究[D].华中科技大学，2009.

[4]郁刚.高校学生组织管理模式研究[D].兰州大学，2010.

篇5：计信系11级问卷调查总结

背景：当代大学生是祖国的希望，是民族的未来，在校期间大学生不仅要学习好文化知识，还要注重全面的发展，多多参与学校的各类活动，以提高自己的整体素质。学校一直很注重对学生的素质教育，为了更好的了解学生对学校活动的关注度以及从中得到的收获，学校进行了一次问卷调查。

就这些问题，计信系11级（3）班于2012-5-2对本班全体学生进行了四项问卷调查，调查人数45人，实交43份。

问题1.专业性的竞赛和文体类的活动，你更倾向于哪一个？为什么？

调查结果显示：

65%的学生表示更倾向于专业性竞赛，他们觉得：专业竞赛能够促进我们更好地学习专业知识，而且对以后找工作也奠定了一定的基础，因为在比赛中活的奖项也是以后找工作的一项筹码。通过比赛也能检验下自己学了多少，掌握了多少，要改进的有多少。通过比赛可以让自己学以致用，理论知识与实践相结合。还有同学认为专业竞赛才是自己对口的，是每个本专业都会的，才能让自己有资本去参加，和更多的高手去交流经验。还有10%的同学表示自己的文体方面比较弱或对其不感兴趣，只想一心学习好专业知识。

35%的学生表示比较倾向于文体活动，他们认为:大学本来人人

都要学习自己的专业知识，大家的差距不会拉的很大。大学不能再像中学那样只知道学习，其他方面就忽视了。大学是个多姿多彩的环境，大家在学习的同时更要充分发挥自己文体方面的才能，在以后找工作中，在大家笔试相差无几的时候，文体方面就显得尤其重要了。另外通过文体活动趣味性强可以释放学习的压力，使大家更好的学习。还有同学表示专业竞赛只能是在那一领域的人参加，而文体活动只有有这方面特长的各领域的人都能参加，这样就能加强各领域之间的交流。

小结：我们大部分同学还是比较热爱学习的，对自己的专业知识也比较感兴趣，对自己的未来都有自己的打算，想在本领域闯出自己的一片天地；喜欢文体的学生是要全面发展自己的才能，以一个完美的姿态去面对未来。

问题2.你参加院系活动最根本的动机是什么？

调查显示：

有84%的同学表示，参加比赛的根本动机是为了更好的锻炼自己，锻炼自己的语言表达能力，应变能力，沟通交流能力；还有部分学生表示其动机是为了认识更多的人，扩大自己的人际网；部分同学表示为了学习别人的优势，弥补自己的不足。

有14%的同学表示，参加比赛就是为了拿奖，为了挣个名次，看看自己的能力到底有多强；还有同学表示迫于学校学分制的压力，只有多参加一些比赛，才能获得更多的学分，即使是自己不喜欢的比赛。

小结:不管大家的动机是什么，参加比赛一定会锻炼到自己的能力是毋庸置疑的，只有你有胆量，有勇气去争取就是好样的。

问题3.通过活动的参与自身有哪些提高？可以回答没有，说明理由。

调查显示：

对于这个问题97%的同学表示，通过参加活动大家不同层次的都得到了锻炼与提高。其中有6成的同学表示通过活动锻炼了自己的胆量以及临场应变能力，充实了自己认识到了不足。其中3成同学表示增强了自己的人际交往能力，认识了更多的朋友，增强了自己的团队合作意识。

还有3%的同学表示参加了活动自己并没有得到什么提高，反而发现了些潜规则，比赛存在着公平性、公开性，有些比赛根本不能使我们得到锻炼，另外太多的活动也打消了大家的积极性，因为没有意义的活动再多也没有用，希望能够有些能真正锻炼大家的活动，并且能公平些，不要偏袒高年级的学长学姐。

小结：活动的确是能锻炼人的，不过这个活动办的怎么样，它本身的出发点是好的，发现了活动的不足本身就是你的一种锻炼。对我来说参加活动最主要的也是不完全是为了之前同学们说的那些能力，而是了解活动的流程，前期策划，筹备，活动的调度以及应急处理，后期总结处理等等，我想学习的是这个过程，并用于其他的活动中。

问题4.请列举出至少5个你想参加的比赛或活动？

调查显示：有30%的同学表示想参加文艺类活动，如：十佳歌手，主持人大赛，化妆舞会……；30%的同学表示想参加体育类的活动，如：篮球比赛，羽毛球比赛，趣味（有氧）运动会……；30%的同学表示想参加专业性的比赛，如：PPT大赛，程序设计大赛，计信系技能接力赛……；还有10%的同学表示想参加其他方面的比赛，如：志愿者活动，电子游戏竞技……

小结：从以上的活动中可以看出，大家还是比较有针对性的想锻炼大家各个方面的能力，希望大家能够全面发展，在各个领域都有自己的见地。

通过今天的调查，我想大家都是很配合我的工作的，都真实的表达了自己的想法，有什么说什么。我认为大家对于活动的参与还是比较积极和具有针对性的，需要什么就去做什么，但是我感觉大家还是要全方面考虑问题，不是你在哪方面不强就放弃了那个方面，而是知不足而弥补，不是逃避，要全面的发展，大学就是给了你这样一个锻炼的平台，全面提高自身素质的平台。还有就是有些机会是学校给的，有些锻炼的机会是自己创造的，自己应该知道自己哪方面的不足，去弥补，不要逃避……

计信系11级（3）班：段长春

篇6：计信系学生会工作总结

寝室是大学生学习、生活、人际交往和休息的重要场所，是反映大学生思想道德修养的一个重要窗口、学风建设和思想政治教育的重要阵地。为贯彻落实浙江省委教育工委、省教育厅《关于深入开展学院文明寝室建设的通知》和学院的有关文件及会议精神，切实推进文化寝室建设，浙江水利水电学院计信系充分发挥寝室育人功能，努力营造安全、文明、和谐、高雅的学习和生活环境，全面提升大学生文明素养和道德品质，促进室风、班风、系风、校风和学风建设，提高大学生独立生活的能力，在全系上下的共同努力之下,该系文明寝室建设已经初见成效.加强组织建设，完善各项规章制度

成立了计信系文明寝室建设工作领导小组，由系党政负责人任组长，学工办主任和团总支书记任副组长，党总支委员和教研室负责人为成员。领导小组经常深入学生寝室进行检查，指导本系的文明寝室建设工作，监督公寓自管会检查结果的公平性。制定了《浙江水利水电专科学校计算机与信息工程系文明寝室建设实施方案》、《浙江水利水电专科学校计算机与信息工程系大学生公寓自治管理委员会章程》、《浙江水利水电专科学校计算机与信息工程系学生寝室卫生管理实施细则》等规章制度，制定并与班主任签署了《浙江水利水电专科学校计算机与信息工程系加强学生寝室管理班主任责任书》，各寝室规章制度上墙，辅导员、各班主任、寝室楼层长、寝室长、值日生责任明确，各司其职，共同推进文明寝室建设工作。

师生齐心协力，保持寝室环境卫生

采取有效措施，坚持多途径、多形式、多管齐下抓好寝室卫生管理。利用数媒专业的优势在暑期拍摄制作了文明寝室宣传片，新生入校后就开始进行文明寝室宣传教育。系负责人、辅导员、班主任、学生导师经常深入寝室，了解学生所思所想，帮助解决文明寝室建设过程中遇到的困难和问题。学生进行“十不”承诺，发挥学生自我服务、自我管理、自我教育、自我成长的作用，系公寓自管会成员、系学生干部、学生党员、学生入党积极分子分工合作，共同改善寝室卫生状况，努力做到“五净四齐三勤”，给大家创造一个整洁、优美、舒适的生活环境。发挥互帮互助的作用，在重要检查来临之际，学生入党积极分子们还主动帮助三年级在外实习学生进行卫生大扫除，着力维持文明寝室建设成果。充分发挥系公寓自管会的作用，对本系寝室卫生进行定期检查和不定期抽查，每个月把检查结果进行汇总并通报各班级和各寝室，作为评比校系文明寝室、示范寝室、星

级寝室、学风优良寝室等的重要依据。

开展寝室文明礼仪教育，维护寝室安全稳定

组织开展系列文明礼仪教育活动，着力使寝室成员品行端正，举止文明，礼貌待人，热爱集体，维护集体荣誉，着力使同学之间团结友爱，谦让互助，关心体谅。建立寝室安全稳定工作机制，完善相应制度，突出工作的精细化和现场管理。严禁学生在寝室从事任何可能存在的安全隐患活动，如不准使用明火，不准使用大功率电器，不准私拉乱接电线，不准任意拆卸、调换和破坏水电等公共设施，不准携带有毒物品、易燃易爆物品以及不健康的物品进入寝室。寝室成员要增强安全防范意识，寝室无人时要及时关锁门窗，禁止在寝室留宿他人。要按时进行晚归不归报告，配合学校保卫部门和公寓管理人员做好安全检查工作。

开展寝室学风建设，营造寝室文化氛围

在寝室整洁的基础上，开展学习型寝室、文化寝室建设工作。以学习型寝室建设为抓手，广泛开展深化寝室学风建设系列活动，将学生公寓建设成为融“思想教育、行为指导、生活服务、文化熏陶”于一体的第二课堂。加强学生电脑管理，组织开展丰富多彩的学习竞赛活动，努力营造好学上进、比学赶帮、健康活泼的寝室学习氛围，以学风建设优胜寝室等特色寝室的评比为载体，建设一批融学习、理论、学术、科技等为特长的特色寝室。结合自身特点培育寝室文化，开展类型多样、内容丰富的寝室文化创建活动，设计和组织融思想政治、学术科技、文娱体育、心理健康等各类文化活动，营造文明、清新、幽雅、温馨的寝室文化氛围，增强大学生的凝聚力和对寝室的认同感、归属感。像寝室门贴设计张贴活动、寝室LOGO设计大赛活动、秀出“寝”色彩、赛出“室”风采活动、优良学风寝室建设活动、十佳优良学风寝室评选活动、十家寝室评选活动和寝室文化节活动等都深受学生喜爱，进一步推动了文明寝室建设工作。

篇7：计信系学生会工作总结

浙江水专计信系就业市场拓展奖先进事迹材料

在学校党委、行政的正确领导和招生就业处的关心帮助下，浙江水专计信系高度重视2011届毕业生的就业工作，全系上下认真落实国家和学校的相关政策，紧抓就业工作不放松，以高度的责任感、积极的工作态度和创新的工作方法，积极拓宽就业市场，广泛搜集招聘信息，大力引导和鼓励本系毕业生面向基层就业。经过系负责人、分管辅导员、班主任、毕业设计指导老师的共同努力，本系圆满完成了2011届毕业生的就业工作，为全校毕业生就业工作做出了应有的贡献。

一、全员参与，上下联动

计信系2011届毕业生包括计算机信息管理、计算机软件、计算机应用与维护、计算机网络技术、数字媒体五个专业，共有毕业生278人。

针对全国2011届毕业生又创新高、计算机专业毕业生全省各个高校都有、经济社会发展需要更高层次人才等的不利形势，计信系把毕业生的就业工作列为本系2010-2011学年的重点工作，党政齐抓共管，教职工凝心聚力，成立了由系党总支副书记、系主任为组长，系副主任、学工办主任为副组长，各教研室主任、毕业班班主任和分管就业工作辅导员为组员的就业工作领导小组；建立健全了毕业生日常管理、教师实习指导、实习安全教育、实习规定要求、毕业协议签署等系列规定制度和措施，特别是在所制定的《计信系单项奖励办法》中特设就业指导奖，把就业指导奖细分为就业指导个人奖，指导教师最高可获奖金800元；就业指导集体奖，以教研室为单位，达到要求，以每个就业学生30元奖励教研室；就业指导班主任工作奖，最高奖励800元；就业指导辅导员工作奖，最高奖励1500元；就业指导通讯补贴，以每位学生25元发给指导老师为。此外，还给班主任和指导老师额外发给阶段性通讯补贴，班主任以每位学生10元发给，指导老师以每位学生25元发给。初步计算，本系今年需要发放各种就业奖励和补贴共达6万余元。各种规章制度的严格执行，较好地保证了毕业生就业工作的顺利完成。

计信系2011届毕业生工作启动早，从2010年9月新学年开学开始，系领导班子会、全系教职工大会、系就业工作领导小组会、系班主任会议就经常研究毕业生就业问题，及时向就业工作队伍中的相关成员传递专业、班级整体就业动态和学生个人就业动态，号召全系教职工人人参与就业工作，充分利用各种资源为学生就业提供服务。在此基础上，系部进一步强化责任机制，把就业工作落实到

每一位班主任和毕业设计指导老师，并将就业工作纳入班主任的日常管理和毕业设计指导老师考核之中，形成了本系全员参与就业，人人关心就业的良好局面。

二、全程管理，精心服务

学生既是就业工作的主体也是全系教职工开展就业工作的服务对象，在推进工作的过程中，计信系始终坚持以学生为本，着力提升服务水平，用心管理就业过程各环节工作，积极帮助毕业生解决就业中遇到的各种困难和问题。

开展就业教育，做好就业准备。为帮助毕业生更快更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，为使学生尽快了解社会、树立正确的就业观，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，本系从2010年9月新学年开学开始就有针对性地开展大量的就业指导教育工作，不断提高毕业生的责任意识、自尊意识和自立意识。根据当前社会的就业形势，本系通过举办班会，校友、专家讲座，用人单位就业洽谈，个别、集体谈话、网上就业指导等多种形式对毕业生进行学年规划教育、就业意识教育、择业心态教育、就业技巧指导等系列就业教育，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生根据自己的兴趣、爱好、能力和社会需求找到适合自己发展的方向，树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备，同时也增强学生先就业后择业、自主创业、到基层工作的毅力和信心。同时，还具体指导毕业生撰写自荐信、制作个人简历，介绍面试技巧、网上求职技巧；邀请用人单位人事部门负责人、社会培训机构负责人为毕业生做专题报告，帮助毕业生了解企业文化、管理特色和用人标准。组织各专业对毕业生就业意向进行摸底调查，根据分类情况给予专门指导。

重视专业实习，走访就业单位。本系高度重视毕业生的实习工作，深知绝大部分毕业生将会在自己的实习单位就业，为此，在2010年10月计信系就为每一位毕业生确定了实习指导老师，11月就召开了毕业生实习动员大会，鼓励毕业生积极关注就业信息，参加校内外不同类型的招聘会，与此同时，还积极与相关用人单位和毕业生家长沟通，帮助毕业生落实实习单位。11月底，理论课结束后，绝大部分毕业生都已经有了自己的实习单位。为了确保毕业生的实习安全，计信系对每一位参加实习的毕业生都进行了安全教育并与他们签订了实习安全协议，还通过校园网实习的平台、电话、电子邮件、飞信、QQ等途径，与毕业生保持密切联系，帮助他们解决实习和毕业论文撰写过程中遇到的各种实际问题，教育他们在实习过程中要展示水专人的精神风貌，学会做人，学会做事，尽快完成从学生到职业人的身份转变。毕业生实习期间，系负责人、指导老师及学校相关部门负责人还经常到实习单位进行走访，听取他们的意见和建议，为更好地做

好学生培养工作提供参考。

三、全面开花，多点就业

2010-2011学年下学期开学后，随着毕业生实习时间的逐渐结束，落实就业单位、毕业实习论文答辩和就业协议签署成为计信系就业工作的重头戏。为此，本系教职工上下齐心，积极走出去、请进来，深化与原有用人单位关系，拓展新的就业市场，在毕业生就业、创业、参军、考学等方面都取得突破，超额完成了学校下达的就业任务。

改版本系网站，搭建网络平台。做好就业工作，必须保持畅通的信息沟通渠道，在系党政班子的大力支持下，本系网站进行了全新改版，搭建了以“用人信息发布、政策法规介绍、求职技巧讲解”为主要目的的网络平台，在毕业生实习期间，及时向他们发布招聘会信息、企业用人信息、劳动政策实用信息、求职技巧等内容，为广大毕业生提供就业信息服务。此外，还创办毕业生QQ群，利用手机短信平台，及时与毕业生进行沟通联系。

拓展就业市场，广开就业渠道。为使毕业生都能够顺利就业，本系广开就业源路，不断拓宽就业渠道，积极鼓励毕业生多途径就业，努力把毕业生推荐出去。对上级关于自主创业、单位就业、两项计划、3+2考试等政策，本系都给予毕业生相应的教育和指导，鼓励他们以多种方式进行就业：

第一，继续保持与原有用人单位的联系，使他们能够尽量多的招聘本系毕业生。在系里的积极沟通联系下，原有招聘本系毕业生较多的用人单位今年普遍再一次招聘了本系毕业生，像上市公司欧亚达集团今年一次性就向本系提供了近10名招聘名额，浙江省邮电建设工程公司在本系一次性提供了近50名招聘名额，皆创造了在本系招聘人数的新高。

第二，发挥校企合作单位作用，促进毕业生就业。本系北大青鸟班毕业生掌握技能由于与用人企业要求基本相符，相当一部分毕业生由合作单位负责推荐就业；联想集团阳光雨露有限公司在本系一次性提供了近20名招聘名额。

第三，加强与水利行业的沟通联系，力争使毕业生能够进入水利行业工作。毕业生进入水利行业工作，历来是本系就业工作的弱项。为了突破这一局面，本系今年利用个人资源，推荐了3名毕业生进入浙江省水利水电勘测设计院实习，最终有2人被顺利录用。

第四，加强与社会培训机构的联系，促进毕业生毕业。本系与社会知名度较高的文达教育集团建立了密切联系，对部分学生进行培训并由他们推荐就业。

第五，积极走出去与新的用人大户进行联系，拓展毕业生就业新市场。通过积极争取，世界五百强企业Infosys、美国虹软(杭州)科技有限公司等知名企业

都相继在本系招聘毕业生，开创了本系毕业生进入知名企业工作的新局面。

第六，鼓励毕业生到外地工作，扩大毕业生就业面。针对毕业生不愿到外省市工作的现实，本系积极鼓励毕业生大胆走出本省，到其他省市实现自己的人生追求，经过努力，有5名毕业生被上海、武汉、郑州的有关单位录取。

第七，大力支持毕业生参加3+2考试，实现进入本科院校学习的梦想，经过努力，本系有41名毕业生参加了3+2考试，其中有29名毕业生顺利进入浙江工业大学、浙江师范大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学等省内名校深造，创造了本系一次性考入本科院校人数最多的新纪录。

第八，支持有条件的毕业生自主创业。本系有2名毕业生在淘宝网上开了属于自己的网店，现在每月收入都超万元。

第九，支持毕业生投笔从戎，到军队建功立业。本系有1名毕业生响应祖国号召，应征入伍。

第十，改革毕业答辩模式，推进毕业生就业。为了更有利于毕业生就业工作的开展，本系改变了过去的毕业生答辩模式，实行分阶段、多层次答辩方式，对促进本系的就业工作起到了极大地推进作用。

此外，辅导员工作认真负责，对推进毕业生就业有非常重要的作用。分管就业的辅导员老师认真指导毕业生明确就业协议和劳务合同的区别和联系，了解如何签订新版《就业协议书》；配合学校招生与就业处做好毕业生各项数据统计上报工作，做到数据客观、真实、准确；切实做好毕业生的客观推荐、及时派遣等就业服务工作；帮助学生办理一系列离校手续，保证所有学生安全顺利离校。

营造就业舆论环境，扩大毕业生工作的社会影响力。本系及时总结本系就业工作的经验做法，在校园网、浙江水利网、浙江教育在线、浙江在线、中国高校体育网等媒体上发表相关新闻稿件20余篇，进一步扩大了本系毕业生就业工作的社会影响力。