中宁食品安全宣传总结

中宁食品安全宣传总结（共8篇）

篇1：中宁食品安全宣传总结

中宁卫监[2010]第号

中宁县监督所开展食品安全宣传工作总结

为加强食品安全宣传教育工作，推广普及食品安全知识，进一步提高全县食品安全保障水平，根据中宁县食品安全委员会关于开展食品安全宣传工作的通知要求，所领导高度重视，认真组织落实，专门召开会议进行了食品宣传活动安排，广泛深入、有重点、分层次地进行了内容较为丰富的食品安全宣传工作。现将宣传工作开展情况总结如下：

一、集中培训，强化意识

为加强执法人员的法律知识和专业技术培训，确保执法人员准确理解、全面掌握《食品安全法》等有关法律的主要内容，提高执法人员依法行政意识和执法水平。所领导组织对全体卫生监督员、助理监督员进行了集中培训，认真学习了《食品安全法》

等法律法规知识，并对相关的重点内容进行了重点学习，强化了卫生监督员的责任意识。

二、集中宣传，营造氛围

3月15日，我所抽调5名卫生监督员，在县城富康广场开展了“3.15”消费者权益保护日宣传咨询活动。

这次活动紧紧围绕“消费和服务”这个主题，根据卫生行政执法和卫生监督的特点，多层面地开展了宣传咨询活动。一是以展板和图片的形式向群众宣传近年来我所开展各种专项整治活动取得的成果，向群众公示卫生行政许可和卫生监督执法的内容和程序；二是向群众发放法律法规知识宣传单和食品安全科普材料，对他们进行《食品安全法》、《职业病防治法》、《传染病防治法》等法律法规知识的宣传教育，增强群众的自我保护意识和法律意识；三是设立咨询服务台，对群众所提出的有关食品的营养卫生、辨别假冒伪劣食品、预防食物中毒、职业危害及防护、传染病防治、维护合法权益、办理卫生许可证、健康证等一系列问题进行了耐心的解答。

这次活动，共制作展板3块，印发科普读物200余份、法律知识宣传单2500余张，发放科普图画120张，接受咨询群众130人次，有力地配合了全县“3.15”活动的开展，营造了浓厚的“消费和服务”的宣传氛围，提高了消费者的消费权益保护意识，广泛宣传了卫生法律法规知识。

6月1日，我所组织卫生监督员在县城富康广场举行了《食品安全法》大型宣传咨询活动，悬挂了“关注食品安全，关爱健康人生”和“注重食品安全，构筑和谐社会”为主题的宣传横幅，展出宣传展板4块，展示了假冒伪劣食品和“三无”产品，向过

往群众发放宣传材料，邀请县电视台进行宣传报道。卫生局副局长赵殿龙、监督所所长万忠玉亲自参加宣传活动，向过往群众宣传讲解《食品安全法》实施的时间、目的和意义以及如何预防食物中毒、如何识别假冒伪劣食品，耐心解答群众询问的每一个问题。通过面对面的讲解和问答，加深了人民群众的法律意识和食品安全知识，增强了人民群众的食品消费安全感。同时，中宁宾馆、恒达酒店、开元酒店、宁红宾馆、刘小喜饭店等大中型餐饮单位都悬挂了内容丰富的横幅，大力宣传《食品安全法》的正式实施，营造了浓厚的宣传氛围。

这次集中宣传活动，共展出宣传展板6块，悬挂横幅8条，张贴标语12条，向过往群众发放《食品安全法》、食品安全宣传资料500余份。印发科普读物300余份，接受群众咨询380人次，使广大群众了解了《食品安全法》的相关知识，掌握了餐饮消费安全卫生知识，进一步提高了群众食品安全意识和自我保护意识。

三、结合日常监督检查，大力宣传食品安全法律法规知识 利用监督检查和宣传相结合的方式，携带编印的《食品安全法》、食品安全科普读物、科普知识到县城和各大集镇餐饮单位现场向从业人员认真讲解《食品安全法》有关条款、食品安全五大要点、常见食物中毒类型及预防措施，使其不断加深对食品安全法和食品卫生知识的了解和认识。并将食品安全宣传材料张贴在卫生监督公示栏中。共发放《食品安全法》单行本460本，食品安全宣传材料、宣传单3500余份，使餐厅负责人和从业人员了解了《食品安全法》颁布的目的和意义以及相关的主要内容，进一步认识到了餐饮消费安全的重要性。

四、深入学校、托幼机构进行食品安全知识的宣传

为切实加强学校、托幼机构食品卫生监督管理工作，有效预防和控制肠道传染病和食物中毒的发生，确保在校学生和幼儿的餐饮安全，利用对学校、托幼机构食堂监督检查之机，对各学校和托幼机构进行《食品安全法》等法律法规知识宣传。共发放《青少年健康知识》读本1600册，宣传材料2800份，张贴宣传标语24条，宣传图画136张。使广大师生切实感受到了食品安全进校园的工作氛围。

五、充分利用媒体开展食品卫生知识宣传

利用电视台、广播电台开展食品卫生知识专题宣传活动。通过播放投稿、打电视滚动字幕等形式，重点介绍《食品安全法》、食品安全卫生知识和预防食物中毒措施等内容，电视新闻报道5次，滚动字幕5条，提高全民食品卫生意识，增强全民食品消费信心。

总之，今年的食品安全宣传活动组织有力，措施到位，效果明显。但由于时间紧，人员少，有些要求还做的不够，其广泛性和扎实性尚有欠缺，今后将不断总结经验教训，做好广泛宣传工作。

二0一0年十一月十五日

主题词：食品安全宣传总结

抄报：区卫生厅卫生监督处、区卫生监督所，中卫市卫生局、市卫生监督所，县食品安全委员会、县卫生局

中宁县卫生监督所2010年11月15日

篇2：中宁食品安全宣传总结

2、砥砺奋进谱中华杞乡新篇章，凝心聚力建和谐富裕新中宁。

3、争先争强争第一，融商融智融天下。

4、上善黄河水，厚德杞乡人。

5、崇人文，融天下，心致远，志超越。

6、厚德、务实、开放、创新。

7、品人文中宁，知华夏千年。

8、争先争强争第一，更高更强更辉煌。

9、乐于奉献，敢于争先，善于求变，锐于攻坚。

10、文明诚实推跨越，凝智聚力谋发展。

11、崇德务实，和谐创新，勇为人先，追求卓越。

12、慎于思，敏于行，善为本，创为先。

13、立足塞上，敢为人先，智慧诚信，和谐卓越。

14、杞·树口碑，品·行天下。

15、中宁天下秀，风情醉九州。

16、立诚立信立中宁，融情融爱融天下。

17、智汇杞乡中宁，商通五湖四海。

篇3：中宁中学高二生物备课组计划总结

教学常规检查总结

为有效落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，对开学以来我备课组教师的教案、作业批改、听课等情况进行了检查，现将结果总结如下：

一、教案方面：

截止10月16日，备课组老师共备课24课时。优点如下。

1、检查中发现，各位教师教案教学内容能够按照教学计划如期进行，年轻教师备课环节完整，设计合理，书写规范，中年教师教案设计思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合，书写简练。有经验的老教师教案总结性极强，起到画龙点睛的作用。

2、教案中根据课堂有调整，删减，改动以适应不同的班级。也体现了教师互相学习交流不断提升和完善。

3、教材基点把握准确，注重三维目标的落实，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。

4、教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的推敲；做到学前反思，如何让学生学的浅显易懂。

5、多数教师能够做到课后反思。

7、教案写得好的有：王振环、张少萍、安立娟、杨燕老师等。存在的问题及要求：

1、个别教案有不分课时的现象，没有板书设计、也没有作业设计。有极少数教案项目不全，缺乏“三维目标”。

2、部分教师的教案缺乏现代媒体和教具的使用，有的教师上课时虽然用到了PPT课件但在教案中没有体现。

3、部分老师对于教学重难点的把握不够精细及教学目标的分析不够具体。

二、作业方面

1、各班学生的作业量适中，教师批阅规范，且能做到批改细致、及时。

2、大部分学生的作业书写美观，干净整洁。

3、部分老师能结合学生的年龄特点，批改能用激励性的话语予以鼓励，激发学生认真完成作业的兴趣。对学生出错的地方，老师面对面耐心辅导，学生及时订正。

4、注重双基，分层次作业，形式多样（有上交作业、家庭作业、活业作业，个别同学老师单独留作业等）适应各个层次的学生。截止10月16日，备课组老师共批改作业超过24次。

存在的问题和要求：

1、缺少激励性评语。

2、作业批改不均。同一个班级的作业有的批改次数多，有的批改次数少，反映出老师对部分学生的作业上交情况检查不到位。

做得好的有：王振环、张少萍、安立娟老师等。

三、听课记录

本备组教师都能积极主动地进行听课，并及时评课，不仅在本备课组内听，还主动听其他备课组的教师的课，虑心学习，取长补短，以提高自己的教学水平。集体备课，讨论提升自己的教学组织能力。本组教师听评课节数均超过7次。

做得好的有：杨艳老师。根据上述情况要逐步改进：

1．教案的设计还是应该更关注学生的实际，要有分层指导，为不同层次的学生服务。提升实效性。

2．提高“反思”的实效性。及时将成功之举、败笔之处、偶发事件而产生的瞬间灵感、摸索出的教学规律、教法创新、知识点上的新发现、组织教学方面 的新花招等，详细地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新，也可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

篇4：中宁食品安全宣传总结

美好的时间总是过得很快，国培研修学习似乎刚刚开始就过去了很多时间了。这次研修给我的感觉是全新的：足不出户，就能聆听专家的讲授，与同行交流讨论。这段研修的历程，有压力，更有收获。

我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真的参与了培训的全过程。从线上学习到线下集中研讨和岗位实践研修，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。在这次培训中我聆听了各位专家、教授的专题报告，在教育专家的引领下，辅导老师的指导下，让我重新的读懂教育和课堂，国培，不是空头理论的繁琐分析，是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深，就像一位共事多年的挚友，帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题．但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结：

一、教学观念的调整

通过这次远程学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时

代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。

今天，在我们这些农村小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人”而学习。

作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为“育人”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为“源头活水”更好地滋润学生渴求知识的心田。

二、积极实践，提高教育教学

实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。

充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。

培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我在保亭思源小学上课，考虑的是如何上好一堂课，争取考出理想的成绩，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。本次远程培训学习，专家们的讲座为我指明了努力的方向！

三、改变工作方式，谋求共同发展

新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。

除此之外我还明白，人生没非因为成功而骄傲，教学亦如此。虽然我所做的作业得到优秀及良好，让人有所欣慰，但是在教育教学能力水平上并非是最好的。我将不断的努力，力争让学生得到全面的发展。

四、名师课堂，风趣幽默，智慧亲和，精彩纷呈，让我折服。

专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对初中数学的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的初中数学教学指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，有效的作业设计，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。

五、在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动、线下集中研讨和岗位实践中，我了解到了新课程的很多新理念、新方法，对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中，而且随时进行反思和总结。今后我将努力做到：

1、将国培中学习的教育理论投入到教学实践中去，为做科研型老师而努力。

2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外，还要多读报刊杂志，积极撰写教育论文、案例分析和教学反思，做终身学习的表率。

3、认真做好课题研究，转变观念，探求新课程改革中的“热点和亮点”。

4、充分利用好“国培计划”这个平台，加强交流，让智慧碰撞，让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。

六、展望未来

在今后的教育教学活动中，我将继续虚心地利用网络学习，利用网络成长；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际，实现自己的教育梦想。

篇5：中宁食品安全宣传总结

2007年秋开放教育招生工作开始以来，紧紧围绕学校工作要点，开拓以开放教育为主体，其他形式学历教育为辅的办学思路。在学校领导的正确决策和精心筹划下，在全体教职工的通力合作下，基本上完成了今年招生任务。现就我校2007年秋季开放教育招生工作方面所取得的成绩、存在的问题以及今后的努力方向总结如下：

一、基本情况

区电大2007年秋季下达给中宁电大的开放教育招生计划为115人。最终报名人数为92人，录取并注册学生70人，完成计划的60％。

二、工作措施

1、领导重视，思想统一

生源是办学的基础，没有生源学校办学就成为无本之木，无源之水。正是基于这种认识，学校始终把招生工作摆在首要任务来抓，要求全校教职工积极支持区电大的招生工作。校长多次主持招生工作会议，制定招生工作方案、指导宣传计划的实施和落实；争取招生政策，协调支持力度，检查招生进展情况。

2、加大宣传，扩大影响

（1）依托媒体进行宣传：在电视台等媒体发布招生信息；在中宁电大网站上发布招生信息；

（2）利用节假日休息时间，在电大门口设立招生咨询台。

（3）在周边居民小区、单位的广告张贴栏中张贴招生简章，并定时更新。

（4）发挥电大学员的作用，扩大宣传。在籍学员的宣传才是真正信得过的宣传，其效果和影响力不可低估。

3、及时总结，认真分析

招生工作结束后，为总结招生工作经验，要求参加招生工作的同志每人一份工作总结，对招生工作中所采用的新的方法、措施详细介绍，对招生情况进行研究分析，找出招生工作中存在的问题，提出解决办法和以后招生工作的重点。

三、存在问题和努力方向

今年的招生工作存在某些不足，在下一步的招生工作中我校将重点做好以下几方面的工作：

1、进一步规范预测和协调好专业申报工作

有些生源预测仅根据平时的一些零散的信息，不做系统调查就进行专业申报，结果报名情况很不理想，招生实际情况同预测情况却相差甚远，最终导致专业没能开设。在今后的招生工作中，我们将尽量避免类似情况的再次发生。加上对招生工作重视不够，投入精力不足，有待更新观念、加强招生力度。

2、进一步完善入学机制，改善教学服务，提高新生报到率

今年春秋季我校共计报名92人，注册人数70人，流失学生22人。他们部分是由于经济能力或不可抗拒因素而放弃入学的。在今后的招生过程中我们将针对以上问题，积极做好报名学员的思想工作，耐心详细的向报名学员解释开放教育的学费标准，打消学员的顾虑。同时将把好报名证件的初审关，把不合格证件拒之门外。

3、进一步拓宽招生范围

近几年，成人各类高等教育都遭遇了前所未有的生源枯竭压力，竞争空前激烈。特别是成人教育门槛越来越低，办学形式灵活、考试难度降低，给开放教育招生带来较大冲击。我校将针对以上情况，努力拓宽宣传渠道，突出开放教育的办学优势，优化开放教育办学条件和提供优良的教学支持服务，以形成较强的竞争实力。另外，随着国民高等教育的普及，城镇报名学生日趋减少。而广大农村蕴藏着相当的生源，在下一步的招生工作中我校将进一步扩大对该地区的宣传，挖掘生源，使我校的开放教育进一步向下延伸。

4、进一步提升学校形象，扩大学校知名度

树立良好的社会形象和知名度对扩大招生有着十分重要的作用。如今，选择具有良好声誉与形象的学校已经成为现代人，尤其是许多在职人员进行继续教育所考虑的必要因素之一。

5、加强自身建设，完善服务机制

我校将进一步加强教师队伍建设、完善基础设施和教学支持服务体系建设，以高质量的教学水平和完善的服务机制树立电大在社会中的地位，吸引广大求学者参加电大开放教育学习。

6、进一步增加宣传投入，扩大招生信息覆盖面

2007年秋季招生宣传投入和往届持平，我们虽然在报纸、电视等媒体做了一定的招生宣传，但在时间、范围、效力上还明显存在不足，有的招生宣传犹如蜻蜓点水，广告宣传的实效未能充分发挥。在今后的工作中，我们将进一步增加宣传投入，同时仍需把招生宣传工作做细，把有限的资金用在刀刃上，使每一分宣传经费都能发挥最

大效益。

招生工作关系着电大的生存与发展，由于生源竞争相当激烈，电大招生面临空前挑战。我们将区电大的正确领导下，以改革创新的精神，不断开拓，不断探索，推进电大开放教育事业的不断前进。

宁夏电大中宁教学点

篇6：中宁食品安全宣传总结

一年来，按照上级教育部门提出的工作思路和工作要求，教导处紧紧围绕提高教师课堂教学能力、教学科研能力、全面提升基础教育教学质量为目标。以“关注课堂，追求实效”为中心，以教育科研工作为重心，以推进课程改革为主线，以改革创新为动力，提高教师专业技能。充分调动每一位教师的积极性，扎实工作，开拓创新。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。

一、树师德、铸师魂，建设风清气正教师队伍。

平时，紧抓教师师德不放松。深入学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《十八大报告》以提高师德素养为重点，培养教师爱岗敬业的精神，牢固树立责任意识、忧患意识和危机意识。在教职工中开展以培养“诚心、耐心、爱心、责任心”为主要内容的教育活动，实施社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设和以“三评”为主要内容的“争先创优”主题实践活动；继续在教师队伍中开展“六个一”（即多一份微笑，多一次鼓励，多一份帮助，多一个问号，多一份责任，多一点包容）活动；切实加强了教师工作纪律作风教育，严禁酗酒、打牌、乱订资料、有偿家教等违纪现象发生，落实师德“一票否决制”；建立全校教师师德档案，强化师德师风督查，形成人人肩上有指标，千斤重担大家挑，千方百计谋发展、一心一意干事业，攻坚克难创佳绩的良好局面，营造风清气正的校园环境。

二、课程标准走进教师的心，进入课堂

我们怎样进行教学,《国家课程标准》（2011版）对教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑为我们每位教师置身其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织全体教师学习新课程标准、重温新课程标准及一、二年级新教材培训学习。在认真学习的基础上全体数学教师集中听了王富贵、朱艳春、宋春燕三位骨干教师 示范引领课，课堂结构鲜明，先进的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的层次的指导，本学年各年级在新课程标准的指导下教育教学改革跃上了一个新的台阶。

三、强化教学管理，全面提高教学质量

本学期在教学管理方面教导处主要做好了“七抓”。①抓课程的落实。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足、上好”课程，促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。②抓备课。认真落实“检查制度”，每月备课组和科组对本学科教师的教案和作业检查了四次，着重对教师的个性化设计和教学反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，调整方案到位，教后反思详细。③抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长继续深入课堂一线，听课调研，检查指导课堂教学工作；针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施，对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。老师与老师之间也继续采用推门听课制度，教研氛围浓。④抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改情况普查了四次，学校对全校学生的作业和个性作业进行了展示，学生作业绝大多数学生作业书写规范，书写习惯良好，能做到薄本整洁，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。⑤抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习情况，对一部分学习上有困难的学生，进行了专门辅导。从期末考试成绩来看，这种辅导还是卓有成效的。⑥抓教学反思。《课程标准》要求教师要及时进行教学反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教学反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节 新授课课后都要及时进行反思，并对反思进行具体要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。⑦抓质量监控。学校把月考检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实，每次考试后用数据分析，归纳总结共性问题，及时做好讲评和练习。指导学生订正错误，科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查缺补漏，弥补教学不足。努力做到考一次，研究一次，提高一次。

四、以丰富多彩的活动为载体，优化课堂教学，促进共同发展。本学年我们每位教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，1、3月、9月份组织了骨干教师“示范课”活动，在骨干教师的精心准备下，教学紧扣新课程标准，在有限的时间吃透教材，结合教研专题《如何培养学生提出问题、解决问题的能力》、《语文教学中培养学生的阅读能力》和《培养学生良好的读书习惯》，认真撰写教案，从“研、讲、听、评”四字下功夫，推敲完善出精彩的课例。六年级《稍复杂分数乘法应用题》、《倒数的认识》一年级《北京的春天》三课成功的展示，收到良好的效果得到领导和老师的肯定。

2、三、四月份我们开展了“青年教师上岗课”针对本学期的特岗教师，他们虽然有丰富的专业知识，但不能够全面深入地钻研教材、研究课程标准，不能准确把握教材的重点难点，不能准确了解教材内容的前后联系，做到融会贯通；不能准确针对学生的实际情况，联系生活巧妙设置问题，引导学生思维.；不能善于抓住教材的重点、难点和关键点，做到讲课时重点突出，选用得当方法，突破难点。为了有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，课堂上教师的智慧得到充分发挥，课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。

3、4月份，以骨干教师送课下校活动为载体，为了进一步深化课堂教学改革，更新教育理念，达到共同提高教育质量为目的，促进了中宁七小和营盘滩完小教师队伍建设和教学教研能力的提高，已达到教育均衡发展。4、3、10月份在全体教师中开展了“说教材教法”大赛活动。“说教材教法”是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。为进一步推进小学课程教学模式改革，不断促进和提高教师的教学基本功和教育教学水平，提高教学质量，同时为教师搭建一个展示自我才能的平台和机会。共有28位教师参加。收到了良好的效果。

5、四月份开展了“中青年教师”课堂教学比武活动，本次活动主要成绩从总体情况上看，（1）课堂具有一定的调控能力，语言表达丰富且还具有感染力。（2）有清晰的教学目标明确，目标制定符合学生实际，新课程情感态度价值观“三维目标”在他们的课堂教学中得到了较为充分的体现。（3）教学设计富有创造性，教学流程富有严密的逻辑性，教学环节过度自然平稳。教师的教学语言富有情趣，表现出一种富有激情式的教学。（4）教师善于发现和捕捉孩子的闪光点，及时予鼓励和表扬，对智慧的碰撞能力的生成有较好的引导作用。（5）他们都能采用小组合作探究式的学习方式，培养孩子的合作能力、探究能力、发现问题和解决问题的能力，充分体现课改的新理念，打破了传统的教育思想，变教师为主导地位，学生为主体地位。（6）注重学科特点，体现多元文化的教学方式，充分整合教材资源和身边资源，巧妙结合教学，应用于课堂。（7）重视学生的学法指导，从教学中的根据不同学科的特点，帮 助学生学习，总结科学的学习方法，并能在课堂教学实践中得以运用。

6、十月份、十一月份组织开展了中年教师“秋实杯”大赛活动，13位教师分别讲了课，四节（语、数各两节）评为优质课，这次“秋实杯”大赛活动，呈现开放性，突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、主动、多元的学习环境和学习态势中。每节课的教学设计给学生提供自主探索的契机，通过学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，方法的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”

五、加强分析交流研讨工作，进一步促进教学质量整体提升。

质量是学校的立校之本，是办学的力量之源，本学期将继续做好质量分析，加强经验交流，做到优势互补。一是在一开学就召开上学期期末数学学科质量分析交流研讨会。上学期六年级综合在全县期末质量检测中，合格率、优秀率、平均分三项成绩在数码学校排名都有很大进步。任课教师要认真分析质量测查中的得失，制定切实可行的改进措施，增强教师们的危机感和责任感，增进教师间凝心聚力的协作精神。二是继续加强毕业班教师的交流研讨工作。三是在全体教师中大力倡导“责任与能力”。教育是一种“大爱”，也是一种良知。教育的责任心，就是教师的良心。让这种责任意识，深入每个教师心中，使每位教师们感悟、处理好责任与能力的关系，从而做好各项工作。

六、开展形式多样的校本培训，提高教师职业修养和专业水平，转变教学观念，不断提高专业素质。

一是认真组织教师参加上级举办的全员继续教育、师德教育、新课程课堂教学行为的有效性、信息技术教育、骨干教师、青年教师等不同形式的学习培训，提升教师素质；二是开展了“读一本教学论著，写一篇教学反思，上一堂 优质课，参与一项课题研讨”的“四个一”活动，三是不好高骛远，学习身边教师的优秀品质、丰富知识和优质教学方法；四是注重了青年教师培养，实行青年教师结对帮扶，组织了“青年教师上岗课”；五是继续开展网上拜师即“拜名师，学名师，做名师”活动，要求每位教师必须拜一位如吴正宪、斯霞、魏书生、窦桂梅等自己喜欢的教师为师，收集所拜教师的有关资料，学习他们的文章，网上聆听他们的讲座，观看名师的课堂教学实录，感受名师的风范，并写出自己的感悟定期交流；六是以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。首先开展“重温新课标，深化新课改”实践活动，对新课标“再研读，再领悟”，尤其是针对（2011版）课标，使教学人员真正把握课标精神实质。其次深化课题、小专题的研究。课题组成员及时写出反思或体会，每月集中学习交流一次，每学期交一份专题总结，年终将资料汇总装订，供大家传阅。

篇7：中宁食品安全宣传总结

为了我村食品安全宣传活动取得良好效果，我村于20xx年6月13日还专门召开了食品安全专题会议，参会人员我村村组干部及群众代表。要求参会人员深入到农户家中对农户进行食品安全知识的讲解和宣传，让群众又帮着宣传，让每个群众都参与在这次活动中来。群众在给其他群众宣传的同时自己也更清楚了，别人也知晓了。

篇8：食品安全宣传活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的食品安全宣传活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

食品安全宣传活动总结1

根据佳食安办发《市“全国食品安全宣传周”活动方案》文件精神，为广泛普及食品安全科学知识，促进公众树立健康饮食理念，增强生产经营者守法经营意识，确保全市消费者饮食安全，全市消协系统于7月17日至27日开展了以“尚德守法创建食品安全城市让生活更美好”为主题的食品安全宣传周活动。各级消协围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展状况总结如下：

一、高度重视，精心组织。

为确保今年宣传周活动有声势、有影响、有创新、有效果，市消协制定了《关于开展市消协系统食品安全宣传周活动的实施方案》下发到各县（市）区消协，要求各级消协充分认识开展宣传周活动的重要意义。市消协对食品安全宣传周活动高度重视，派出三人工作组到各县（市）区消协调研指导，统筹安排食品安全宣传周工作，确保活动经费、人、物及时到位。

二、内容丰富，精彩纷呈。

宣传周期间，围绕主题开展了一系列富有创意的食品宣传教育活动：市消协组织消费者代表开展消费体验活动，各县区消协纷纷举行了启动仪式、现场展示食品安全科学知识展板，发放食安知识宣传折页、开展食品现场快检、设立咨询台现场解答咨询投诉等举行了一系列活动。

（一）启动仪式

根据统一部署，在7月17日至27日期间东风区、前进区、向阳区、郊区、抚远、同江、桦川、汤原、桦南分别举行了食品安全宣传周启动仪式，相关县（市）区政府主要领导参加了本届宣传周活动。

郊区、汤原组织多家食品生产加工、餐饮服务、种养植等企业负责人登台进行“诚信宣言”面向公众作出诚信经营的；前进区在启动现场设置食品快速检测区，当场为广大消费者现场检测食品；同江市在启动现场开展公益赠书活动等。各启动仪式现场针对辖区特点开展活动，均集中设立了知识展板及咨询服务台，为市民提供展览演示、现场服务；发放有关食品安全宣传资料和发布各自领域食品安全热点问题和科普知识，解答消费者咨询，现场处理消费者投诉。

（二）宣教创新

为了增加食品宣传周系列活动的广泛性和深入性，市消协联合富锦消协结合消费教育“五进三下乡”活动，于25日在富锦市大榆树镇向阳村开展维护农村消费者权益“大型普法宣传活动”，将宣传教化转变成具有一定趣味性、互动性强的活动，在现场举行“有奖问答”、“食品安全公益讲座”等，用群众喜闻乐见的方式宣传知识、寓教于乐。

（三）共同参与

7月19日上午，结合食品安全宣传周活动，为了让更多的消费者实地参观，零距离观察大企业的食品安全举措，扩大市民参与食安工作的同时提升市民在食品安全上的意识和了解，市消协联合向阳区、东风区消协带领消费维权志愿者代表组成消费体验团到百威英博啤酒有限公司生产一线进行实地消费体察活动，把创建食品安全城活动引向生产型企业，从生产源头把控质量，让消费者放心消费。

百威英博啤酒有限公司副总经理对公司经营概况、生产流程、食品安全保障措施以及企业未来发展等方面，向消费体验团做了详细地介绍，消费体验团参观了该公司先进生产线，对啤酒的糖化和包装等生产加工过程、质量管控、卫生制度、售后服务和厂房规范化管理等情况进行了实地现场体察，有了直观认知。

通过这次走进生产企业进行消费体验活动有利于推进全社会诚信体系建设，提升消费者对产品的认知感，有助于提高产品知名度，从而拉动消费，助力供给侧改革，给企业展示形象、履行社会责任提供了良好契机；有助于广大消费者更加安心、省心、放心的消费。提高了经营者对食品安全宣传周和食品安全城创建活动的认识，提高了企业自律意识、质量意识、品牌意识、维权意识，有效的引导了经营者开展放心消费创建活动。

三、营造氛围，成效显著。

本次食品安全宣传周全市共组织启动仪式10次累计参加人员共计有200余人，进行广播、电视、自媒体等报道11次，制作、张贴海报（标语）33条，制作专题展板50余块，发放宣传手册150册、宣传单折页20xx余份，举办街头宣传咨询10次，举办培训讲座1次，开展“五进”活动2次。

通过宣传周系列活动，在全市范围宣传了食品安全知识，增强了生产经营者的责任感，深入推进了食品安全诚信体系建设，提升了消费者的安全和维权意识，形成了人人关心、全员关注、主动参与食品安全工作的良好氛围。

食品安全宣传活动总结2

一、领导重视

立即召开安全会议，学习晋食安办【20xx】12号《晋江市食品安全委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》文件要求，制订活动周方案并成立宣传周活动领导小组，由柯丽容园长任组长，苏达娜后勤园长任副组长，成员：张小兰、陈夏琪、吴玉盒;各班班主任具体负责组织实施全园宣传周活动工作。

二、活动开展

1.由陈夏琪保健医生入班开展食品安全知识讲座，使幼儿进一步知道更多的安全知识，并在生活中学会付之实践。

2.以“尚德守法 共治共享食品安全”为主题利用国旗下讲话，对全园师生进行食品安全教育宣传动员活动。

3.每班通过各种各样的形式认真上好一节食品安全教育的主题活动。

4.利用微信公众平台发布《食品安全告家长书》，利用电子屏幕宣传食品安全知识，倡议家长切实履行监护责任，加强对孩子的教育和监管，配合幼儿园工作。

5.由柯丽容园长带队对食堂食品卫生进行检查。

食品安全宣传活动总结3

为了深入贯彻落实《食品安全法》，进一步宣传普及食品安全法规和科学饮食知识， 保障职工身心健康，全面培养职工的食品安全意识，按照丰台区住建委文件精神及要求，我项目于6月中下旬开展了食品安全宣传周活动。（www.t262.com)现将活动情况总结如下:

一、开展了一系列主题为“社会共治，同心携手维护食品安全”的宣传教育活动。

二、成立了食品安全领导小组，制定了中奥项目食品安全宣传周活动方案。

三、在施工现场醒目的地方张贴标语“培养良好饮食习惯，促进职工健康发展”。还利用黑板报、广播等多种途径，紧紧围绕“喝开水、勤洗手，不吃无证饮食摊食品”等内容，积极开展食品安全知识宣传活动。在施工现场内营造良好的食品安全氛围的同时，着力提高职工的自我保护能力和卫生防病意识。

四、项目部利用国旗下讲话、夜校、会议室、项目经理利用主题班组等丰富的教育活动反复教育职工不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫职工饭前、谨防病从口入，不断增强职工食品安全意识。

五、大力清理生活区及施工现场周边的违规摊点。对施工现场周边的所有摊点进行清理和整顿，让不法商贩没有立足之地。

六、教育职工不买施工现场外摊点、小贩的商品。不到施工现场外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，确保职工的饮食卫生。

六、项目部加强对小卖部销售食品卫生的监管，项目部与小卖部签订

食品安全宣传周总结 食品安全宣传周活动总结

“食品卫生安全协议”要求小卖部出售的商品要以物美、质优、价廉为要求。（www.t262.com）所售要商品一律从资质俱全的商家采购，小卖部要与供货单位签订供货合同。在采购过程中必须向供货单位索取生产经营许可证、质量检验检疫合格证明和正规票据，食品、饮料应符合卫生标准。认真登记供货单位、品种、产地、数量、价格、质量状况等信息。以便出现问题追究责任。项目部要求食品物品必须分类、分架、离地存放，定期检查，及时处理变质或过期的食品。严禁销售以下商品

我项目部在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育工作中，让职工在健康的工作、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为职工的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。

食品安全宣传活动总结4

按照有关文件要求，为进一步增强食品生产经营使用提供者的责任意识和诚信意识，提升行业自律水平，提高公众食品安全意识和依法维权意识，动员社会各界积极参与食品生产经营使用食品安全监督，共同构筑各环节食品安全防线，1月15日在张潘镇集中开展了“人人关心食品安全、家家享受健康生活”为主题的食品安全宣传活动。现将活动情况总结如下：

一、参加单位及人员：

张潘镇卫生院疾控站工作人员及全镇部分群众。

二、宣传地点：

张潘镇十里长街

三、宣传重点：

紧密结合许昌县20xx年食品安全工作要点和春节食品安全专项工作，重点宣传了以下内容：

（一）大力宣传党中央、国务院有关加强食品安全工作的方针政策、《食品安全法》及其实施条例、农田到餐桌各环节食品安全监管制度等；

（二）大力宣传农田到餐桌各环节食品安全监管工作举措、进展及成效；

（三）大力宣传农田到餐桌各环节严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项工作成效、进展情况；

四、活动内容

（一）公布农田到餐桌各环节食品安全监管信息。及时公布各环节食品安全监管信息，积极宣传食品安全监管部门履行食品安全监管职责的重大举措及进展情况；积极宣传专项整治成果，发布监督抽检信息，曝光违法案例，震慑不法分子，提高公众消费信心。

（二）深入开展“五进”活动。出去宣传人数6人次，设立宣传咨询台1个，悬挂横幅标语1条，全镇接受宣传教育人数达4000人以上，进一步使全镇群众了解了食品安全知识的重要性。

食品安全宣传活动总结5

食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。根据简阳市食品安全委员会办公室《关于开展20xx年学校食品安全宣传周活动的通知》（简食安办[20xx]11号）文件精神，，我校于20xx年6月14日至6月22日在全校开展了食品安全宣传周活动。经过精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：

一、学校领导高度重视，精心组织，周密部署。我校成立了以校长（兼书记）毛学良为组长的食品安全领导小组，制定了学校食品安全工作方案。提高了全校师生对开展“食品安全宣传周”活动重要意义的认识，认真制定计划、任务落实到人、责任到位，确保了活动顺利开展。

二、在活动周期间，我校鼓励全校师生通过借阅有关食品安全的相关读物了解食品安全的知识，指导师生员工树立健康、节约的饮食理念，提高食品安全意识和科学应对风险的能力。

三、学校开展“食品安全宣传活动周”活动期间，通过在教学楼、饭堂等区域张贴标语，在校园设置食品安全宣传栏。宣传食品安全知识，营造“保障食品安全，建设和谐校园”的良好氛围。向广大师生介绍相关的食品安全知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食。

四、活动开展期间，每天利用校园广播时间，向广大师生宣传食品安全，特别针对在校内食堂就餐、校外餐馆搭餐学生及校园周边小摊小贩开展宣传，切实提高食品安全意识和科学应对风险的能力。 并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与。

五、通过开设健康教育课、要求健康课老师讲一堂有关食品安全健康教育课，班主任老师利用晨会、主题班会等丰富的教育活动反复教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入。不断增强学生食品安全意识。

六、学校进一步加强了食堂、、师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。主要采取如下几点措施：一是把好食堂食材采购关；肉类、蔬菜要定点采购并且索证索票。二是要求食堂工作人员必须搞好食品卫生工作，饭菜要热、熟；要坚守岗位，做好“三防”——防蝇、防鼠、防投毒等工作。三是要求和监管食堂代销的点心、面包、冷饮类食品要保证进货渠道，严禁过保质期的食品流进学校；严禁向学生出售过期及“三无”食品。四是对食堂的食品卫生状况等进行每天、每顿检查。校长和食品安全员根据检查记录情况，发现问题，及时召集当事人开会，进行有效整改。五是通过宣传教育、监督管理，禁止学生乱吃乱喝。在采购过程中必须向供货单位索取生产经营许可证、质量检验检疫合格证明和正规票据，食品、饮料应符合卫生标准。认真登记供货单位、品种、产地、数量、价格、质量状况等信息。以便出现问题追究责任。学校要求食品物品必须分类、分架、离地存放，定期检查，及时处理变质或过期的食品。

通过食品安全宣传周活动，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。

食品安全宣传活动总结6

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县局、镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从x月x日至x月x日，开展“校园月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长xx任安全领导小组组长，xx、xx为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

1.警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育;

2.自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育;

3.食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入、毒从口入;

4.活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育;

5.行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看教育警示片。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播，以及与安全方面的事和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无的发生。

第三，利用班队课、晨会课，渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防、防触电、防病、防食物中毒、防运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四，利用学生常规管理这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

第五，经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

食品安全宣传活动总结7

为深入宣传贯彻《中华人民共和国食品安全法》，普及食品安全科学知识，加强严厉打击非法添加和滥用食品添加剂宣传教育工作，引导和督促我市食品生产经营企业建立第一责任人意识和诚信意识，鼓励全社会参与食品安全监督，进一步提高我市食品安全保障水平，根据国务院食安办等10部门《关于开展全国食品安全宣传周活动的通知》、省食安办《关于印发全省食品安全宣传周活动方案的通知》和常德市食品安全委员会《关于印发常德市食品安全工作要点的通知》精神，结合我市实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，贯彻落实《食品安全宣传教育工作纲要》的部署，大力宣传党和国家加强农产品和食品安全的方针政策，促进我市农产品和食品安全保障水平稳步提高，确保社会和谐稳定和产业持续健康发展，为迎接党的十八大胜利召开营造良好的舆论氛围。

二、宣传周主题

全市食品安全宣传周的主题为“共建诚信家园，同铸食品安全”。

三、主要内容

（一）市级层面。由市食品安全办会同有关部门、单位组织开展。市食品安全办联合有关成员部门和单位共同制定《市级食品安全宣传周主要活动内容及任务分工方案》，各有关成员部门和单位要严格按照宣传周主要活动内容确定的日期安排主要活动。

（二）区县市层面。由各区县市食品安全办联合同级有关部门、单位组织开展。各地要在6月11日上午同步举办宣传周启动仪式；各区县市要参照市级层面“系列主题活动”模式，因地制宜、拓展创新、有序安排宣传周活动内容。

（三）企业层面。由各级食品安全监管部门动员、指导本领域农畜水产品生产经营企业、饲料添加剂企业、食品生产经营企业和餐饮企业组织开展。要发动企业在宣传周期间开展业务培训、法制宣传、警示教育等多种形式的食品安全主题活动；督促大中型企业要组织至少一次集中活动。

四、活动要求

（一）高度重视，加强组织领导。这次全市食品安全宣传周活动是贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》三周年以及我市食品安全重点工作的组成部分，是食品安全工作考核评价的重要内容之一。各地各有关部门要充分认识开展宣传周的重要意义，高度重视本次食品安全宣传周活动。要提供必要的经费保障，确保活动顺利开展。市、县两级食安委成员单位要积极部署、精选方案、加强组织，确保活动取得实际效果。各区县市食安办要强化部门之间的协调配合，统筹利用好宣传教育资源，统一安排好活动时段和节奏；在制定活动方案时，要同步部署安全措施，落实应急预案，严防事故发生。

（二）创新形式，强化活动效果。各级各部门要坚持广度和深度相结合，既要扩大活动覆盖面，又要发挥各类媒体作用，采取多种宣传报道手段，形成“报刊有文章、电视有影像、广播有声音、网络有专题、手机有信息”的全覆盖格局；要加大食品安全薄弱环节的宣传力度，推动重心下移，贴近生活、贴近群众、贴近实际，使活动进农村、进社区、进企业、进校园、进人员密集场所。按照群众喜闻乐见、针对关注热点、切合企业生产经营实际的原则，认真筹划活动内容和形式，提前预热宣传氛围，通过各种形式，充分彰显活动成果。

（三）完善机制，加强舆情监测。食品安全宣传工作要坚持集中宣传和日常教育相结合，形成宣传工作长效机制。各地各部门要认真总结宣传周活动的好经验、好做法，运用到常态化的食品安全宣传教育工作中。要注意发现先进单位和地区，为传播食品安全诚信文化挖掘资源。要结合开展宣传周活动，掌握先进食品企业的安全管理模式，探索引导社会参与的手段，进一步推动食品安全诚信体系建设，完善社会监督机制，推进食品安全科学化监管。各级各部门在宣传周前后及期间要高度重视食品安全舆情监测和研判，遵守信息管理规定，规范信息发布，及时回应关切，确保舆论环境平稳有序。

（四）拟定方案，总结先进经验。各区县市食安办和市直有关单位要根据实际认真拟定宣传周活动方案，宣传周活动结束后要注意总结宣传周活动的成效和经验，于6月24日前将总结报告和统计表的电子版报市食品安全办。

食品安全宣传活动总结8

为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，增强全社会对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，认真贯彻落实《利安办（20xx）2号》的文件精神，6月11日至17日，我镇食品安全领导小组认真组织部署，围绕“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”的活动主题进行宣传，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视，精心组织

我镇领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立了以XX副镇长为组长的领导小组，负责组织、协调和参与我镇宣传活动，并开展宣传周活动，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、开展活动，明确主题

围绕此次食品安全宣传周活动的主题“尚俭崇信，守护阳光下的盘中餐”，展开了形式多样的宣传活动。

（一）举办现场宣传咨询活动。

采取现场专家咨询、板块展示宣传、张贴标语、印发科普读物等方式,向群众宣传法律法规、整顿成效，介绍本镇的法律职责和工作程序，并认真受理食品安全举报投诉案件。

（二）充分发挥各类宣传作用。

通过墙报、专栏、赶集，举办专题展览、设立公众热线等方式，大力宣传食品安全基本知识。

（三）组织开展“五进”活动。

组织开展“食品安全进农村、进社区、进企业、进校园、进机关”活动，在场镇、校园、集市、企业、社区等人群密集区域开展食品安全主体宣传咨询活力。

三、内容丰富，效果显著

本次食品安全宣传周活动，我镇共举办大型现场咨询宣传活动1次，食品安全专题讲座1次，广播宣传2次，悬挂宣传横幅2条，制作宣传展板1块，发放宣传材料150多份，宣传、咨询、服务群众近500多人。

通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了群众的自我保护意识和维权意识，全镇上下，一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

食品安全宣传活动总结9

为进一步加强餐饮服务食品安全宣传工作，深入宣传《食品安全法》及其实施条例等与餐饮服务食品安全密切相关的法律法规，我局根据国务院食品安全委员会办公室等10部门联合下发《关于开展20xx年全国食品安全宣传周活动的通知》精神和国家食药监局、省食药监局、苏州市食药监局及xxxx市食安办等相关要求，制订了《20xx年xxxx市食品药品监督管理局“食品安全宣传周”宣传活动实施方案》，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周各项活动。现将宣传周工作总结如下：

一、编印及发放宣传资料，多渠道开展宣传工作

一是编印宣传资料。我局编印《餐饮服务食品安全消费指南(20xx版)》1万份。

二是开展街头咨询与“五进”活动。开展咨询活动3次、食品药品安全知识进社区3次，发放宣传资料1000多份。

三是利用新闻媒体宣传。宣传周期间，在xxxx电视台播出“共建诚信家园，共铸饮食安全”公益广告，《晓梅服务时间》权威发布一期，着重对我局上半年餐饮服务环节监管工作开展情况进行宣传。

四是制作餐饮服务食品安全宣传专版4块，向全市人民宣传餐饮服务环节近年来的工作重点及相关食品安全知识。

二、组织开展形式多样的宣传活动

(一)6月13日，我局与市教育局、市卫生监督所在xxxx市xxxx实验小学举办“学生家长代表学校食堂食品安全体验活动”。市食药监局、市教育局、市卫生监督所分管领导和相关科室负责人及xxxx市xxxx实验小学校长和分管副校长出席会议，45名各班学生家长代表参加了此次活动。学生家长参观xxxx市xxxx实验小学食堂，并体验学生餐。活动中，市食药监局副局长霍惠明对近年来学校、托幼机构食堂食品安全专项检查情况进行了介绍，并对学校食堂食品安全管理提出相关要求。

(二)6月14日，市食药监局组织参观餐饮服务食品安全示范单位活动暨餐饮服务食品安全知识培训。活动在xxxx市xxxx酒店有限责任公司举行。江苏省xxxx中学等6所学校的食堂分管领导及学校食堂的厨师长，xxxx市xxxx酒店有限责任公司、xxxx市xxxx大酒店有限责任公司等15家星级单位餐饮部负责人和厨师长，共40余人参加活动。参加活动的人员首先参观了xxxx酒店厨房，对厨房的整体流程布局、食品安全各项制度落实等情况有了初步了解，餐饮部副总监陈林全程陪同并讲解。随后市卫生监督所餐饮监管科科长夏筱军作了题为《重大活动食品安全保障和食品安全监管知识》的培训，要求参与重大活动保障工作的单位，严格落实各项食品安全管理制度，严把进货关，严格执行餐饮服务食品安全操作规范，消除餐饮服务食品安全隐患。

三、积极参加市食安办组织的各项宣传周活动

(一)6月7日，参加市食安办组织的食品安全宣传周媒体通气会，我局副局长霍惠明介绍上半年餐饮服务环节食品安全监管工作情况及下半年工作重点。

(二)6月11日，参加市食安办组织的食品安全宣传周启动仪式和街头咨询活动，现场发放餐饮服务各类宣传资料500份。

(三)6月11日，参加全市食品安全工作会议。会上，餐饮服务环节代表，xxxx市餐饮商会、烹饪协会、饭店协会三会会长金权宝作了题为《餐饮服务环节食品安全行业管理》交流发言。

(四)6月15日，参加市食安办组织的市民体验日活动，餐饮服务环节现场参观了xxxx市xxxx酒家美城店厨房的流程布局、现场操作、环境卫生、食品安全各项制度落实等相关情况，总经理蒋晓梅全程陪同讲解，并向参观人员发放了宣传资料50余份。

(五)6月17日，参加市食安办组织的走进“午间风”,我局副局长霍惠明介绍餐饮服务环节工作情况和食品安全知识，并接受群众咨询。

通过食品安全宣传周活动，让人民群众了解餐饮服务环节食品安全监管工作和科普知识，增强了人民群众的自我保护和维权意识，营造了“共建诚信家园，共铸饮食安全”的良好氛围。

食品安全宣传活动总结10

为深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，增进全社会对食品安全的参与意识，动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，进一步提高我县食品安全保障水平，根据市局要求及XX县食安委部署，我局围绕“共建诚信家园，同铸食品安全”宣传活动主题，协同粮食局、监察局、工商局、食药局、农业局等部门，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我局领导高度重视此次食品安全宣传周活动，明确了分管领导以及具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的`准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动的主题“共建诚信家园，同铸食品安全””，按照“结合实际、联系群众、贴近生活”的要求，我们制定了详细的宣传周活动实施方案，充分利用各种宣传手段，通过开展大型广场宣传咨询活动、食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引广大人民群众的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。

三、内容丰富，效果明显

1、开展集中宣传活动。6月11日上午，我局协同工商局、监察局、食药局、粮食局、农业局等部门在XX举行的大型广场宣传咨询活动，以横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询等形式，向过往群众宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全科普知识，共发放宣传材料20x多份，咨询服务群众100多人次，收到了良好的宣传效果。

2、开展“质监邀您看企业〃食品安全大家行”活动。在本次食品安全宣传周活动中，我局邀请人大代表2人、政协委员2人、消费者20人观摩了10家食品生产企业。我局食品安全监管人员与受邀代表参观检查了企业生产现场及工艺流程，共同查阅了企业的相关制度、原辅材料采购记录、出厂检验报告及销售记录等，并就如何加强食品安全监管、建立长效机制等问题进行了探讨。

3、举办食品安全培训会。我局举办了食品安全培训会1次，培训企业18家，培训36人，将食品安全相关法律再次送进企业。

通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了群众的自我保护意识和维权意识，全县上下，一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

食品安全宣传活动总结11

按照省食品安全委员会办公室工作部署，x市于6月13日至6月20日举办了食品安全宣传周活动，组织开展了一系列食品安全宣传活动，现将食品安全宣传周有关工作总结如下：

一、高度重视，全面部署宣传周工作

x市食品安全委员会高度重视食品安全宣传周工作，按照省食安办《转发国务院食品安全委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》（皖食安办〔20xx〕22号）要求，于6月1日印发了《关于开展20xx年x市食品安全宣传周活动的通知》（合食安办〔20xx〕16号），制定了《x市开展食品安全宣传周活动实施方案》。各县区食安办也制定了本地区宣传方案，各市直食品安全监管部门也部署了本部门宣传工作，食品安全宣传工作部署到了各县区各行业和基层。

二、整体行动，举办宣传周启动仪式

x市和各县区都举办了隆重的启动仪式和集中宣传活动，提高宣传周活动的影响，提升宣传声势。6月13日上午，x市暨蜀山区食品安全宣传周启动仪式在家乐福超市三里庵店北广场隆重举行，x市人大副主任郭超、市政协副主席盛志刚等市领导以及市卫生（食品药品监管）、农业、畜牧水产、质监、工商、商务等成员单位负责同志和蜀山区政府负责同志出席了宣传周启动仪式。启动仪式后还开展了集中宣传活动，大力宣传《食品安全法》等法律法规、食品及食品添加剂基本知识以及各级党委政府关于食品安全工作决策部署和本部门落实情况。向市民发放《关于严厉打击食品非法添加行为严格规范食品添加剂生产经营使用行为的公告》、食品中可能违法添加的非食用物质名单和易滥用的添加剂名单等十余种宣传资料。肥西县、肥东县、长丰县、庐阳区、瑶海区、蜀山区、包河区，以及新站、高新、经开三个开发区都举办了启动仪式或集中宣传活动，地方政府分管负责同志和监管部门负责人、执法部门人员都参加宣传。部分规模大、信誉好的食品安全企业也受邀参加集中宣传，龙头食品企业发起诚信倡议，通过宣传名优产品提升群众的消费信心。

三、多措并举，提升宣传效果

x市通过多种宣传措施，深入基层、深入群众，开展宣传，拓展宣传广度，提升宣传效果。

一是开展宣传咨询。全市共接收现场咨询次数1147次，接收宣传咨询人员13万人，发放宣传材料5.83万份。包河区还创新印制食品安全知识扑克牌1万份，分发给群众。

二是通过媒体进行宣传。市食安办在《x日报》食品药品专版上宣传，各县区还在《肥东报》、《庐阳报》、《瑶海报》等当地媒体进行专版宣传。全市通过广播电视报纸等媒体宣传101次。

三是悬挂横幅进行宣传。食品安全各监管部门积极组织食品生产经营企业在厂区、经营场所悬挂食品安全横幅；同时各街、镇、开发区在辖区每个村居显著位置张贴食品安全横幅标语，全方位进行食品安全宣传。全市共悬挂宣传横幅477条，主要用语是食品安全责任重于泰山，民以食为天，食以安为先，贯彻落实食品安全法促进经济社会协调发展等内容。

四是深入街道社区开展宣传。我市在淮河路步行街、x路等食品企业集中街道开展集中宣传，在三十头社区开展一次科普下乡赶大集活动，在龙岗开发区静安新城广场开展送宣传进社区活动，送食品安全宣传进基层。市农委与肥西县联合组织开展了放心农资下乡进村宣传活动，x丰乐种业、中盐红四方集团、x星宇化工等10多家种子、农药、肥料生产企业参与了活动。

五是面对企业开展宣传。x市质监局联合市教育局、庐阳区政府开展了食品安全教育进校园活动，给x市泊景湾小学师生上一堂食品安全知识讲座并开展宣传。庐阳区、瑶海区、新站区的卫生监督部门联合区教委、建设局，深入学校和工地食堂开展宣传。市质监局利用开展食品生产企业落实主体责任工作会议的形式，以会代训开展宣传。通过食品安全免费短信平台，向全市所有食品获证企业及纳入监管的小作坊及时发送食品安全监管方面的法律法规、工作要求及重要信息，共计800家次。市农委对农产品生产基地的负责人举办培训班并开展宣传。市工商局向企业发放《致全省食品经营户食品添加剂经营户的公开信》开展宣传。

食品安全宣传是做好食品安全工作的一项重要内容。在今后食品安全监管和整顿工作中，我市将一如既往面对群众、面对行政相对人开展宣传，营造全社会关心支持食品安全的良好氛围。

食品安全宣传活动总结12

1、专门成立了以赵占伟校长为组长，何章涛、刘文、孟金鹏为副组长及各部门负责人、各班班主任为成员的食品安全宣传工作领导小组。

2、制定了学校食品安全宣传周活动相关的预案。

3、大造声势，积极营造良好的氛围，利用橱窗、校园广播站、各班板报进行宣传，让食品安全教育深入人心;利用班会课进行食品卫生安全知识、科学饮食结构、如何预防传染疾病等讲座，提高学生的自报保护能力。

二、标本兼治、综合治理

1、学校利用国旗下讲话教育学生不得购买路边小摊贩的不洁食品，告诫学生饭前、便后勤洗手，谨防病从口入，不断增强学生食品安全意识。

2、举办“学校食堂开放日”主题活动。邀请家长、师生及社会人士到学校食堂进行实地参观。

3、教育学生不买校外摊点、小贩的商品。不到校外的流动摊点及不卫生的餐点吃饭，确保师生的饮食卫生。

4、建立班级的晨检制度，以便于学校及时了解学生病情，妥善加以处理，防止各种传染病的传播。

5、学校定期对各班饮水机进行消毒，确保学生的饮水安全。

6、加强学校门卫的管理，做好外来人盘查和登记工作，确保学校秩序稳定。

7、加强营养餐的管理，学校不定期检查食堂食品的采购、存储、加工、销售几个重要环节，随时对食堂的个人卫生、环境卫生进行检查，随时对饭菜的数量、质量进行监督，学校定期组织学生座谈，了解营养餐的情况，提出合理化建议，保证营养餐配置科学，营养丰富，口味适宜的要求。

我校在这一系列活动的实施中，把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中，让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识，从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境，有效的保障了师生的身心健康。

食品安全宣传活动总结13

为进一步加强食品安全的宣传教育,深入学习宣传贯彻落实《温州市瓯海区教育局关于开展20xx年学校“食品安全宣传月”活动的通知》,提高溪郭一小全体师生的食品安全意识和自我保护能力。我校根据实际情况,开展了以“尚德守法共保食品药品安全”为主题的《食品安全法》宣传活动:

一、深化认识、“民以食为天、食以安为先”,食品安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题,我校牢固树立了以人为本的思想理念,坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发,提高认识、统一思想,加强对《食品安全法》的学习宣传贯彻工作。

二、加强领导为切实加强对本次活动的组织领导,成立了以吴建国校长为组长的《食品安全法》宣传活动领导小组,做到了统一组织和有效实施。

三、加大宣传努力提高食品安全法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动,向社区、家庭普及食品安全法律知识。

四、学校要求各班第四周利用班会,开展一次“食品安全”主题班会,在主题班会上,班主任领着学生认真学习了食品安全法有关内容,并嘱咐学生将这些知识传播到他们认识的亲朋好友中,把食品安全法深入到每一个人心中。

五、学校要求各班9月份第三周出一期食品安全板报,图文并茂,介绍食品安全知识,并组织进行了评比,收到了良好的效果。

六、利用宣升旗仪式,开展了一次食品安全教育会,对全体师生进行《食品安全法》等食品安全知识进行教育,大力营造“食品安全”的舆论氛围。

总之,此次“食品安全法宣传月”活动,在上级部门的指导下,我校广泛开展关于食品安全的生产法律、法规宣传学习活动,增强了全体师生的食品安全生产意识以及消费意识,为我校师生营造了食品安全消费的良好氛围。

食品安全宣传活动总结14

为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，根据《关于开展全区中小学“食品安全宣传周“活动的通知》（铜教发〔20xx〕134号）及县教育局的文件要求，6月13日至20日，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富，效果明显

6月13日上午课间操结束，我校组织启动《食品安全宣传周活动》仪式，以横幅、发放宣传材料等形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，共发放宣传材料600多份，收到了良好的宣传效果。指导各班主任老师利用班会课时间，增开课程加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。

6月13日到20，各班利用晚自习时间，组织学生到多媒体教室，观看食品安全教育短片。使我校全体师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识，增强了自我保护意识。

学校加强对学校食堂巡查的同时，广泛宣传食品卫生知识，规范食堂的经营，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。

本次食品安全宣传周活动，我校开设食品安全专题讲座1次，各班利用班会对学生进行食品安全教育13次，设立德育处为本次食品安全宣传点，学校悬挂宣传横幅1条，利用班级黑板报对学生进行安全知识普及13块，发放宣传材料600多份。

通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

食品安全宣传活动总结15

为加强食品安全工作，提高全民食品安全意识，进一步提高我乡食品安全保障水平，根据《xx县食品安全委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》号文件精神，我乡聚焦“尚德守法。

共治共享食品安全”主题，精心组织开展了各种内容丰富的食品安全宣传周活动，取得了显著成效。这些活动概述如下：

一，高度重视，精心组织

我乡领导对本次粮食周的宣传活动高度重视，专门成立了以乡长为组长的宣传领导小组，负责组织、协调、参与全乡的宣传活动，明确具体实施者，为宣传活动做好充分准备。

二、是加强宣传工作，营造浓厚氛围

(1)利用乡政府牵头、学校宣传栏、5个村委会宣传食品安全工作及相关知识，在城镇、居民区等交通集中的地方悬挂安全生产横幅、张贴宣传海报，营造全民关注、全民参与的良好氛围。

(二)积极开展村内宣传工作。组织村食品安全协管员深入村户，深入民宅、餐馆、副食店等场所，大力宣传《食品安全法》及相关食品安全知识，营造良好的活动氛围，引导群众增强食品安全意识。

三、是开展培训教育，提高食品安全意识

为加强我乡食品安全工作，7月4日，该县食品药品监督管理局到我乡开展食品安全培训会，引导食品企业和从业人员学法、知法、守法、用法，强化主体责任意识，引导社会各界参与食品安全法和科学知识普及，宣传食品安全正能量。培训会获得与会人员一致好评，营造了食品安全社会共治的浓厚氛围。