关于爱的优秀小学生诗歌：爱（精选6篇）
篇1：关于爱的优秀小学生诗歌：爱
妈妈的爱像一件贴身的棉袄，
温暖我的心。
妈妈的爱像一片阳光，
即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖。
妈妈的爱像一株树，
即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。
妈妈的爱像一朵茉莉般洁白，
清幽而香远……
爸爸的爱如一汪甘泉，
漫湿了我枯干的心灵。
爸爸的爱似一滴雨露，
滋润着我茁壮的成长。
爸爸的爱胜一缕清风，
抚醒我奋斗的决心。
爸爸的爱更是一支蜡烛，
照亮了我前进的道路。
爸爸的爱就是一个罗盘，
永远向我指引着人生的方向……
老师的爱像辛勤的园丁，
培育着桃李。
老师的爱像春蚕，
默默无闻，无私无畏。
老师的爱像春雨，
滋润着每个同学的心田。
老师的爱像春风，
抚慰着每一位学生的心灵……
爸爸、妈妈和老师，
我爱你们。
作者：马馨雨
公众号：二十小学语文天地
篇2：关于爱的优秀小学生诗歌：爱
充满了留恋和关怀。
妈妈的爱，是美梦，
让你沉浸在幸福中。
妈妈的爱，是天空，
异常的辽远和包容。
妈妈的爱，是糖果，
香香甜甜，非常可爱。
爸爸的爱，是高山，
永远给予你依靠。
爸爸的爱，是热浪，
冲淡你所有不好的心情。
爸爸的爱，是大树，
粗糙，但又非常温暖。
爸爸的爱，是薄荷糖，
永远让你清新，凉爽。
老师的爱，是书本，
丰富渊博，多姿多彩，
老师的爱，是救援车，
在需要时一定会出现。
同学的爱，是春雨，
在你委屈的时候温暖你的心。
同学的爱，是小船，
陪伴你共渡风雨。
无论是父母的爱，
老师的爱，
还是同学的爱，
我们都要好好地去珍惜。
作者：姜晶文
篇3：让学生沐浴爱的阳光
了解了他的基本情况后, 笔者觉得, 对这样的“头疼生”应该严加管教, 多批评他, 对他犯下的错误从严从重处理, 这样才能震慑他, 让他听话。
从高一开始, 笔者就对他非常的严厉。曾经, 因为他迟到次数多, 笔者把他叫到办公室批评了整整一个小时;因为他没穿校服, 笔者就罚他做值日;因为他早上到校后不交作业, 笔者怒气冲冲地抓过他的作业本, 一把摔在地上;因为他上课不注意听讲回答不上问题, 笔者就久久不让他坐下……后来, 他渐渐不和笔者说话, 对笔者的抵触情绪越来越强烈。到了高一的第二个学期, 在他犯错误以后笔者批评他时, 他表面上很听话, 其实笔者说的话他根本没听进去。有一次笔者还发现, 他在贴吧上评价笔者冷酷无情。最后, 笔者对他的教育工作陷入了僵局。
冷静的思考后, 笔者发现自己的教育方式有问题。自己更多的是居高临下的批评和斥责, 因为怒火遮住了眼睛, 所以没有注意激发学生的上进心、自信心和责任感。利用课余时间, 笔者及时从同学、其他老师、张军的爷爷奶奶那里了解了一些情况, 知道了其实他是因为缺少关爱, 所以没有兴趣学习, 而且他想利用不穿校服等不遵守纪律的方式来引起老师和同学们的注意。但是, 他越这样做, 就越受人歧视, 遭人嫌弃, 慢慢地就进入了恶性循环。
笔者发现, 自己的这种“批评+批评”的教育方式不能再持续下去了, 应该用真情和爱去感化他。笔者想, 既然他很聪明, 也想引起大家的注意, 应该让他当班干部, 把他的亮点释放出来, 这样既能满足他的愿望, 还能很好地约束他。因为笔者带物理课, 于是就让他当了物理课代表, 有了更多和他交流的机会。在他工作中, 笔者时常表扬、鼓励他, 并督促他学习。当他犯错误时, 笔者再也不像以前那样批评他了, 而是给他讲道理, 和他平等地交流, 让他把他的想法说出来。有时候还主动找他聊天, 了解他的学习情况和在学习中遇到的困难。工夫不负有心人, 过了一段时间, 他渐渐地找到了自信, 学习态度也端正多了, 虽然上课偶尔还会开小差, 但绝大部分时间能认真听讲, 发言较以往积极, 而且作业也能及时完成, 学习成绩在稳步提高。看到他的进步, 老师、同学、家长都很欣慰, 对他的看法也在不断改变。高二、高三两年的学习中, 他像变了一个人似的, 尊敬师长, 团结同学, 遵守校纪校规, 努力学习, 不断进步, 最终考上了一所他理想中的大学。
这件事情使笔者认识到:没有差的学生, 只有不当的教育方式。最初在教育张军的时候, 笔者除了批评还是批评, 而且每次批评都是笔者说话, 一句话都不让他说, 因为笔者当时觉得这样的“头疼生”说不出什么有意义的话来。笔者反省自己的时候还发现, 平时和他在一起的时候都是满脸的严肃, 竟然都没对他笑过一次!难怪他会评价笔者“冷酷无情”!现在想想, 当时的教育方式真的太不当了!笔者应该学会热爱学生, 对每一个学生在充分了解的基础上进行不同的激励, 做到因材施教。
张军的转化让笔者认识到, 不应该平时什么都不管, 仅仅在学生犯错的时候狠狠地批评一顿, 而应该把教育贯穿到平时的学习生活中, 用更多的爱来关心学生, 挖掘学生的优点, 使学生感觉到他也是受人重视的。
“教育的核心是情感, 情感的核心是关爱。”只有带着爱心去播种, 教育的春天才可能到来。
罗曼·罗兰说过:“要散布阳光到别人心里, 先得自己有阳光。”教师心中的阳光无疑就是那颗爱学生的心。有了爱心, 面对学生才会多赞扬、多鼓励、少训斥、无讽刺, 才能使学生陶冶情操, 发展智力, 提高觉悟, 健全人格, 从而达到塑造灵魂的目的。
篇4：关于爱的珠宝
在繁复纷扰的当代，没有什么比一件简单的珠宝更能打动深陷爱情中的女人心，Tiffany&Co.的 Metro 18K白金镶钻手链融合了“优雅”和“极致简约”两种感官冲突，在你佩戴上它的瞬间便被爱包围，这种完美优雅的钻石配上极富简约的造型设计，透露出穿越时空的极致之美。
让心灵放飞爱的珠宝
一件好的珠宝可以让你顿生情愫，BVLGARI此系列还包括镶嵌有大颗蛋面切割紫水晶或橄榄石的华美黄金戒指。各种闪耀夺目的明亮切割、细腻考究的阶梯切割以及温润艳丽的蛋面造型，散发出清新、撩人的女性之美。
美丽呈现希望之花
MIKIMOTO Collection 2012系列，设计灵感来自永远带给人希望和美丽的花卉。设计师以花为题，选择了以三朵花瓣，象征信、望、爱(“faith, hope, love”)，配上剔透玲珑的珍珠和闪闪美钻，把花卉盛放最美丽动人的一刻幻化成满载着爱情种子的花饰，演绎永恒的情感。
活力四射的爱情宣言
彩宝项链早已以绚丽缤纷的晶莹姿态征服了不少人，BVLGARI的“地中海伊甸园”系列将彩宝镶嵌的长款项链与华服的组合更加突显精湛的工艺。当你一回眸的瞬间便使你发生了变化，长项链活力四射，令人耳目一新，爱情便也慢慢来临到你的身上。
黑白辉映的纯粹之美
经典、永恒、创新，高科技精密陶瓷是香奈儿高级珠宝大胆革新的最佳体现。香奈儿标志性的黑与白在反差中得以完美结合。具图案感的链环、弧度优美的整体造型，无不令人驻足。佩戴者可根据个人喜好自由组合搭配，创造不同视觉效果，令你每时每刻成为最闪耀的那个，如此魅力非凡的你，谁能不被你的自信而独具品味所吸引呢？
非一般的时髦爱情金
TASAKI的设计师将黄金的项圈比作象征幸福的蛋糕，将钻石比作美味的砂糖，为我们烹制出这道甜甜蜜蜜的珠宝甜点。与MIKIMOTO的珠宝组合在一起更是引人遐思无限。不论过去如何，戴上这枚寓意幸福的戒指，一定能收获爱情的美满。
珠宝成就爱的情愫
篇5：关于爱的诗歌六首
《爱》
作者/翼凤尾蝶
爱，一个简单不能再简单的字眼，却蕴含着无穷的力量，也掩饰不住伤的寂寞。
爱，一个由十笔组合的字，却勾画出一个唯美的图画，隐藏不住眼底的笑意。
也能构画出优美的旋律。
爱，也很寂寞，寂寞掩藏不住，倾听它的诉说，痛苦算什么，悄悄地……
倾听爱的寂寞。
《天秤座的爱》
为何会如此的难以平静
原本冷冻的心
在遇到你之后
再一次的跳动
曾经向往自由的我迷失在你灿烂脸庞
却偏偏不敢靠近
天平座的我爱的如此深沉
却又如此懦弱
不敢说出爱意
一次次失望与放弃
却又狠不下心忘记
回过头才发现
你已在我心里
夜深人静时
想到的都是你
那些不经意说的话
总能在我耳边萦绕
久久的不能散去
天平座的爱
爱的如此深沉
去游如此懦弱
只愿永远活在为你编制的童话里
不论你做错了什么
你的一个理由
就能让我释怀
即使明知道
那是一个谎言
天平座的爱
明明想靠近
却不敢接近
天平座的我牵起你的手
想给你所有
《遇见爱情》
两个人
究竟要经历多少人
才能够遇见
究竟要经历多少事
才能够最终走到一起
为什么我们不好好珍惜眼前的人
却因为种种现实的因素
为选择了放弃。
究竟什么才叫爱
此时此刻
我感觉我的人生有点小小的失败
为什么我的感情总是经历不起一点点波折
是我不够帅气、多金
不够甜言蜜语、浪漫
还是不够执着、认真
为什么
最后的最后
带来的总是伤痕
《爱的出路》
作者/道平常
爱情就像放风筝
真心是手中的那条线
如果线断了
那缘分也就尽了
有时候
我们都是木头人
至今不明白
有多少爱可以胡来
在爱情的漩涡里
风情万种的女人
总会留下
有限的思念无限的悲伤
等一个日子
不见一个人
骗得了一时
瞒不了一世
心痛的一幕
看多了麻木
不在乎的世界
真情也是赝品
蚯蚓爬上了水泥路
死亡正向它招手
我赞美爱情
但反对殉情
《远走的爱情》
作者/阿烺
一把刀，一把锋利的刀，划过左心室到右心室，心
从此就碎了。
今夜，寒月如霜，几颗寥落的微星，洒落在寂寞的天穹上，在这样的夜里想你，想你我的曾经。
你的出现，让我春暖花开，你的悄然离开，让我无路可走。
你我的故事始于这无尽的黑夜，又止于此，黑暗之中，有着太多的欢笑、感动、伤心和泪水。
如果我曾经令你笑过，请将这份笑凝滞成一幅永恒的画面，藏在你心里的某个角落，如果曾经让你感动过，请将这份感动用一杯白开水冲淡，生命之中的精彩始终会徐徐落幕，如果你曾经伤心过，哭过，请服下一包时间的解药，它会慢慢的让你痊愈，让你忘却，从此
不再提起。
二十支香烟的沉溺，麻醉了我的嘴唇以及神经，我突然有了一种想吐的感觉，可是曾经的过往已经生根
并散布在周身的血液里，吐也吐不出，咽也咽不下，一首情诗，燃烧了所有的丝丝缕缕，直至化为灰烬，我一路前行，身后是碎了一地的月光，少了你的陪伴，我走得很慢，心里却
很疼……
《简单爱》
亲爱的我一无所有
只好用我的诗句
温暖你，点缀你朴素的生活
幸好，你不奢侈
我不铺张
你从不用脂粉涂抹
我也只用素描勾勒
你简简单单默默无闻地度日
我兢兢业业尽职尽责地工作
凡是你的喜欢与钟爱
也正巧是我拙笔的触摸
你的思绪所致
也是我之讴歌
你的心头所虑
也正是我的求索
懂你的心迹
于是我的诗句
如云淡泊
如水清澈
也如这夜一样
深情沉默
你不言语的时候
我也从不多说
亲爱的这世上也只有我能懂你
知你疼你的，也是我虽然我一无所有
篇6：关于爱的现代抒情诗歌欣赏
是一种倾心喜欢，
一种生活和心愿的追求与想往;
是对爱的对象与结晶
会心去珍惜和付出——
结果可能将自己真情之塔
矗立于时空崇陵之上;
爱，
也是一种黏合和冲动，
一种生理和心态的满足与欲望;
是对他人幻觉的嗜好与占有，
任性去施展和寻求——
结果可能将自己情殇之魄,
沉落于魍魉深渊之中。
爱，
像一条河，
感情是熠熠闪烁的浪花，
情在爱河里绵绵流淌，
才有了动人的乐章，
才有了美好的想往，
才能源远流长。
这时候，
真情迸发着爱的芳香，
爱恋播放着情的声像，
爱和情并驾于人生美好的时光。
没了情，
爱河就会变成了死水，
爱的波浪从此不再奔放，
弃下的是干裂乱象的河床;
无情的爱，
是孤独而伤感的爱，
是自恋而迷茫的爱，
是贪恋而占有的爱，
也是浪费时光和摧残心灵的爱。
爱之流芳，
是风雅与美德的吟唱;
爱之甜蜜，
是情志和融和的颐养;
爱之风光，是诚信与宽容的盛装。
爱之惆怅，是摆弄猜忌和纠结的船儿飘荡;
爱之神殇，是挥舞自私和霸道的棒儿轻狂;
爱之迷茫，是乱弹固执和自恋的曲儿张扬。
爱
可以成为一种崇尚的境界，
呈现着人间靓丽的风光;
也可以成为一种买卖和攫取，
演绎着人间悲剧的过场;
爱到恨时，
情成了撕心裂肺的杀手，
青春和钱财都成了陪葬。
爱，
时而阳光灿烂，
时而又是阴风寒凉，
滋润和寂寥总聚头迎合着你，
聪慧和傻帽总混杂临居在你心上——
使你坦荡或以狭隘，
让你激情或以惆怅，
令你高大或以渺小，
给你温馨或以悲凉。
爱，
可以对物利的爱，
对信仰的爱，
也可尽忠对大众与独善为小我的爱。
人的真挚而平凡——
心系于亲与情的无我之爱，
是人类最恒源，最自然的爱，
也是最具有天然本能的爱，
最富有生命价值和生活意义的爱。
作者|刘志鹏