尺寸检验员考试试卷（精选9篇）
篇1：尺寸检验员考试试卷
检验员考试试题
（考试时间：60分钟
满分100分）
姓名＿＿＿＿＿＿
分数＿＿＿＿＿＿
一、单项选择题（每小题1分，8分）1.我们使用的千分尺的精度是（C）。
A、0.02mm B、0.1mm C、0.01mm D、0.001mm 2.在每次测量使用之前，应将量器具（D）。
A、保养 B、归零 C、擦拭 D、校验 3.质量检验的主要功能包括（B）。
A、验收功能 B、预防功能 C、产品检验 D、比较功能 4.我们常说的1丝指的是（B）
A、1μm B、10μm C、0.1μm D、0.01μm 5.如何对待不合格品返工返修后检验问题，正确的做法是：（D A、不合格品返工后成了合格品，所以不需要再进行检验。B、不合格品返工后仍不合格，所以不需要重新进行检验。C、返修后还是不合格品，所以不需要重新进行检验。D、返工后不管是否合格都需要重新进行检验。
6.在量具点检中发现百分表的校对样块碰伤时，该（C）A、使用砂纸将碰伤部位磨平继续使用。B、只要不影响校对，则将就使用。C、送计量室更换新样块并在点检表上注明。D、悄悄与别的检验员更换。
D、实行专职检验为主，专职检验和群众检验相结合的方针。
4、以下的产品中，需要进行首检的是(ABCDE)A、在工装没有变的情况下，换班后加工出来的第一件产品。B、调整设备后加工出的第一件产品。C、调整或更换工装加工出的第一件产品。D、改变操作方法加工出的第一件产品。
E、改变原材料、毛坯、半成品后加工出的第一件产品。
三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共12分）
1.品质是生产出来的，而不是检验出来的。（×）2.有效数字位数越多，测量结果的精度高，位数越少，精度就 低。（√）3.检验的职能：鉴别、把关、报告。（√）4.有缺陷的产品就是不合格品。（√）5.品质与品管部有直接关系，与其他部门没有关系，所以出了品质问题是品管部的事。（×）6.工序检验包括首件检验和完工检验。（×）
7、检验员需要提醒和帮助生产操作员，一次就把产品加工到位。（×）
8、卡尺不能测量正在旋转的工件，也不能将工件在量爪间旋转着测量。（×）
9、百分表、卡尺在使用过程中可以强行推拉，只要指针能动就可以
隔离、及时将信息反馈到工序、重大问题及时向上级汇报。
7、“三检制”是指：_自检、工人之间的互检、专职检验人员的专检_。
8、外径千分刻度值每格为 0.01 mm；一圈为__0.5_mm。
9、首件检验的定义：对生产开始时和工序要素变化后的首件产品质量进行的检验
五、问答题（第1、6题每题6分，其余每小题5分，共37分）
2、检验方法分哪两类？分别代表什么意思？ 检验方法通常分为感官检验和器具检验两大类。
感官检验：依靠人的感觉器官来进行产品质量判定和评价的检验。器具检验：针对产品的特性所使用器具进行产品质量判定和评价的检验。
3、说出三种测量内孔的检测方法。（1）使用塞规测量（2）使用内径量表测量（3）使用三点内径千分尺测量。
5、解释下图中各形位公差框格所代表的含义
左端面相对轴心线的垂直度公差为0.015mm 右端面相对于左端面的平行度公差为0.005mm 圆锥表面的圆度公差为0.006mm 内孔表面的圆度公差为0.006mm
6、应该怎样做才能正确维护保养好量具？（1）正确操作（2）合理存放（3）经常校准（4）保持清洁
（5）定期检修和加强保养。
7、请写出24±0.15mm的基本尺寸，最大极限尺寸，最小极限尺寸和公差分别是什么？
答：公差是指实际参数值的允许变动量；基本尺寸24mm，最大极限尺寸24.15mm，最小极限尺寸23.85mm，公差是±0.15mm
六、附加题（共10分）-
篇2：尺寸检验员考试试卷
一、填空题（共15分）
1．最大的标准化国际机构有国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）、国际电信联盟（ITU）。2.我国的国家标准代号有强制性国家标准GB、推荐性国家标准GB/T 国家标准指导性技术文件 GB/Z 3．计量的五个基本特点是 准确性、一致性、溯源性、法律性、社会性。4．数字3.12501表示成三位有效数字为 3.13。
5．计量授权的原则是经济合理、就地就近、方便生产、利于管理。
6．全面质量管理的特征是“四全、一科学”是 全过程质量管理，全企业质量管理 全指标质量管理，全员的质量管理。以数理统计方法为中心的一套科学管理方法。
7．从量值传递和经济观点出发，常把标准物质分为两个级别：一级（国家级）标准物质和二级（部门级）标准物质。
8．质量认证也叫合格评定，是国际上通行的管理产品质量的有效方法。质量认证按认证的对象分为产品质量认证和质量体系认证两类。
9．我国的标准按照层次分为 国家标准、行业标准、地方标准、和 企业标准，并将标准分为强制性标准和推荐性标准两类。
10.质量监督包括政府监督、行业监督、社会监督、第三方监督、自我监督等形式。11．产品质量认证分为安全认证和合格认证两种形式 12．实验室审核的原则包括客观性，独立性，系统性。
二、概念题（每题5分、共25分）1.标准物质
已确定其中一种或几种特性量值，用于校准测量器具，评价测量方法或确定材料特性量值的物质，是依法管理的一种计量器具。2．质量检验
对产品的一个或多个特性进行测量、检查、试验或度量，并将结果同规定的要求进行比较，以确定每项特性合格情况所进行的活动。3.工业计量
指为获得准确可靠的测量数据以满足企业生产经营要求的各项活动。4.单位缺陷数，又称DPU或D/U，是对质量的通用度量。其公式为
DPU反映每个单位中缺陷的个数多少，但不反映缺陷的严重程度 5．抽样检验
抽样检验：按照规定的抽样方案，随机地从一批或一个过程中抽取部分个体或材料进行的检验叫抽样检验。其特点有工作量小、费用低，缩短检验时间，减少检验人员，不易产生疲劳。但具有一定风险，该风险是客观存在，不可消除的。6．全面质量管理(TQM)：
全面质量管理是一个以质量为中心，以全员参与为基础，目的在于通过让顾客满意和让企业所有成员及社会受益而达到长期成功的管理途径。7．有效数字
指当某个近似数绝对误差在该近似数末位的半个单位之间时，从左边的第一个非零数字算起直到最末一位数字为止的所有数字。8．产品质量监督检查：
是指由国务院产品质量监督部门和县以上地方产品质量监督部门依据国家法律、法规的规定，以及人民政府赋予的行政职权，对生产领域、流通领域的产品实施质量监督的一种具体行政行为。9．产品质量认证
依据产品标准和相应技术要求，经认证机构确认并通过颁发认证证书和认证标志来证明某一产品符合相应标准和相应技术要求的活动。10．免检
由权威检验机构检验可靠性资料证明，就可以不需要对产品进行检验。11．认证
第三方依据程序对产品、过程或服务符合规定的要求给予的书面保证(合格证书)。
三、简答题（每题10分、共40分）
1．什么是国际单位制，有哪些单位组成，其名称符号是什么？
国际单位制：由国际计量大会采用和推荐的一种一贯单位制。“SI” 是国际单位制的国际通用符号。
量的名称： 单位名称 单位符号
长度 米 m 质量 千克[公斤] kg 时间 秒 S 电流 安[培] A 热力学温度 开[尔文] K 物质的量 摩[尔] mol 发光强度 坎[德拉] cd 2．简述法定计量单位的组成。
法定计量单位的组成包括：国际单位制中的SI基本单位；国家单位制中包括辅助单位在内的具有专门名称的SI导出单位；我国选定的可与国际单位制并用的非国际单位制单位；由以上单位构成的组合形式的单位；由SI词头和以上单位构成的倍数单位。
3.氢氧化钠测量浓度值：cNaOH=0.10214(mol/L),扩展不确定度为0.00020(mol/L)时，氢氧化钠测量浓度结果如何表示？
氢氧化钠测量浓度结果：
（0.1021±0.0002）mol/L，k=2。(k为包含因子)
一般情况下，扩展不确定度U与测量结果连在一起表示。其形式为：（结果）：x±U（单位），k=2或3（结果）：x（单位），U（单位），k=2或3 注：通常情况下k取2 4.简述分析化学测量结果不确定度的主要来源。1)被分析对象的说明)取样
3)样品制备
4)针对测量系统的标准物质选择
5)仪器检定/校准
6)分析测量
7)数据处理
5．简述质量改进的步骤。
第一步：明确您创造的产品或提供的服务是什么
第二步：明确享用您的产品或服务的顾客是谁，及他们所关注的事物 第三步：明确您为了提供产品/服务使顾客满意，您的需要是什么？
第四步：制定您的工作过程
第五步：保证过程无差错，并杜绝无用功
第六步：测量、分析、并控制已改进的过程，保证不断走向完善 6.简述PDCA循环过程。
7.简述计量认证与实验室认可的异同点。
实施目的 计量认证(CMA)
实验室认可(CNAL)提高实验室管理水平和技术能力 提高实验室管理水平和技术能力
依据国家法律法规，如«计量法» «质量法» 等同采用国际标准ISO / IEC17025 评审依据
«标准化法»等，属政府的行政行为 强制性的,未经计量认证的质检机构不得向社会出具公证数据
向社会出具公证数据的产品质检机构
面向对象
（第三方实验室)两级认证,国家计量认证由国家认监委组织实实施发证 施
和发证,省以下由各省质监局实施和发证 获证书, 可使用CMA标志, 结果效力
出具的检验报告具有法律效力
出具的检验报告国际互认
公正性和技术能力（ISO/IEC17025 考核内容 公正性和技术能力
是24个要素）
国家计量认证1500元(由各行业评审组收收费标准 取)，注册年金1000元，审定费与注册费2000省级计量认证1200元
元
国际通行做法，CNAL已与亚太实验室认
国际接轨 仅对国内适用，不能与国际接轨
可合作组织以及国际实验室认可合作组织签订互认协议
发展动态 继续维持，应有法律依据
ISO/IEC17025标准，还不能与ISO9000:2000标准完全兼容 申请费600元, 评审费3000元/人.日,(第一方、第二方和第三方实验室）一级认可，中国实验室国家认可委员会(CNAL)秘书处实施和发证 获证书,可使用CNAL 标志，∶1999的国家标准GB /T 15481-2000 自愿性的,实验室认可的原则中 第一项原则就是自愿原则 社会各界实验室 工作性质
四、论述题（共20分）
篇3：试卷成绩分布的正态性检验方法
对考试成绩应用教育统计与测量的方法进行正态性检验, 是教学诊断的核心和主要基础。所谓正态性检验, 就是采用统计图表或一些基本统计指标对考试成绩进行分布形态的判别[1], 以揭示成绩分布的整体形态、分段特征以及其他一些重要测量信息。根据判别的结果, 教师可以从中提取一些重要的教学诊断信息, 从而实施针对性的教学改革。
2003年以来, 许多学者从教学管理[2]、教学监控[3,4]等方面探讨了正态性检验的意义和作用, 发展了基于数理统计和概率论的正态性检验方法[5,6,7], 开发了相应的计算机管理系统[8]。这些研究在促进教学绩效管理和教学改革方面做出了重要的贡献, 有力地推动了我国新一轮的教育改革和高校教学评建工作。但是这些研究还存着在一些缺陷, 具体表现在:混淆了教育统计与数理统计的区别, 缺乏对正态性检验方法在应用时的具体教育条件的分析, 往往导致对教学问题的误诊;以线性代数和数理统计为基础, 未考虑高校文科教师和中小学教师的实际, 限制了研究成果的应用;缺乏整合性研究, 对正态性检验方法未能进行有效的比较和鉴别, 导致因方法的不同而出现的争议。因此, 本文以初等数学知识和教育测量为基础, 结合统计工具来探讨各种正态性检验方法的运用, 并对各种检验方法进行优劣比较, 以提高教师教学诊断的能力。
2. 正态性检验及检验途径
2.1 正态性检验与成绩分布
正态性检验借助基本统计指标或统计图表, 对样本数据 (如一个班级的考试成绩) 进行整理和缩减, 以便揭示出杂乱无章的数据背后隐藏的统计规律性。通常情况下, 正态性检验是判断成绩分布的偏斜程度, 即判断成绩分布属于正态分布还是属于偏态分布。
正态分布是一种理论分布。在正态分布上, 算术平均数 (M) 附近数据分布密度高, 而远离算术平均数, 数据分布密度逐渐降低。偏态分布包括正偏态分布和负偏态分布。在正偏态分布上低分端数据分布密度高, 而高分端分布密度很低。负偏态分布与正偏态分布恰恰相反。
2.2 正态性检验的途径
进行正态性检验有两条途径:一是应用原始数据的正态性检验, 可获得描述分布形态的统计指标, 如偏度系数、峰度系数、拟合指数等。二是应用分组数据的正态性检验, 包括获得次数分布直方图 (表) 和正态拟合曲线。
这两种途径各有优劣。第一种途径所获得的统计指标提供的测量信息很精确, 但是无法反映出成绩分布各阶段特征。第二种途径借助统计图表, 可以直观有效地揭示分布的整体和各阶段特征, 但是由于在统计分组时存在归组效应 (归组误差) [1], 较之基本统计指标, 其分析精度较差。
3. 几种主要的正态性检验方法
3.1 直方图法
采用成绩直方图法时, 要注意样本的大小和组距的大小。直方图法通常采用的组距为10分, 这种情况要求学生的人数N>30。如果学生人数N<30, 则宜于采用小于10分的组距[10]。
这是因为组距较小时归组效应较小, 相对而言损失信息较少, 在数据较少的情况下可以获得较多的曲线特征。
无论是手工制作还是应用Exel (设置内置函数) 来制作, 都可以生成直方图。对于已经建立的直方图, 用光滑的曲线连接各分组矩形顶端的中点, 可得到一条拟合曲线。而应用SPSS则更为简便, 对输入的原始数据应用frequences命令中的histogram选项, 就可以直接生成直方图和一条拟合曲线。
对于考试成绩遵从何种分布, 需要根据曲线分布的形状凭借经验来判断。为了减少判断的误差, 可以结合算术平均数 (M) 、中数 (Md) 和众数 (Mo) 三者之间的关系进一步确定。正态分布中, M=Md=Mo;正偏态分布中, M>Md>Mo;负偏态分布中, M
3.2 Pearson偏态量法
Pearson偏态量法是根据M、Md、Mo几个基本统计量的关系来计算Pearson偏态量 (SK) 。
(S为样本数据的标准差)
当SK=0时为正态分布;当SK>0为正偏态分布;当SK<0为负偏态分布。
由于Pearson偏态量法计算简单, 因此可对几个基本统计量进行手工运算。另外也可在SPSS和Exel中通过设定内置函数直接得到分析结果。
3.3 偏度和峰度检验法
偏度检验法属于三级动差体系, 采用偏度系数g1来描述分布的偏斜程度。峰度检验法属于四级动差体系, 采用峰度系数g2来描述单峰分布的高狭或低阔程度。
当g1=0时为对称分布。当g1>0时为正偏态;正g1<0时为负偏态。
当g2=0时, 为正态分布峰度;当g2>0时, 比正态峰度低阔;当g2<0时, 比正态峰度高狭。
在SPSS工具中可以调用analyze工具下的descriptives菜单, 选择对话窗内的skewness和kurtosis选项并执行命令, 在SPSS的output文件中可以直接读取偏度系数和峰度系数。
3.4 χ2拟合优度检验法
χ2拟合优度检验法是基于χ2分布函数来分析连续性测量数据是否遵从正态分布的问题。考试成绩是一种连续性的测量数据, 通过整理考试成绩的次数分布表, 根据正态分布的理论 (期望) 次数 (foi) 和实际分布的次数 (fei) , 对次数进行假设检验, 从而判断分布是否遵从正态分布。
(foi为次数分布各区间实际次数, fei为正态分布各区间的理论次数)
在SPSS中进行χ2拟合优度检验, 要调用analyze工具下descriptives菜单中的crosstab分析, 选择对话窗中的chi-square选项并执行命令, 就可以在SPSS的output文件中直接读取检验的伴随概率 (p) 。如果p>0.05, 则可以用正态分布来拟合;如果p<0.05, 则不能用正态分布来拟合。
3.5 正态性检验方法的比较和工具选择
3.5.1 几种正态性判别方法的比较
直方图法简单易行, 直观性强, 能揭示整个分布的分组特征。但分析结果的随意性较大, 尤其是在组距过大或者过小时会产生明显的归组效应, 分布的形态会随着组距的变化发生一些变化, 因此误判的概率较高, 同时它也不能给出判断的错误概率, 分析者的把握性最小。
皮尔逊偏态量法简单易行, 根据M、Md、Mo这几个基本统计量就可得到结果。但由于缺少分布的直观图表, 信息损失较大, 因此误判的概率较大。该法也不适用于分析平峰分布、多峰分布和离散分布情况, 此外, 还不能给出判断的错误概率, 分析者的把握性较小。
偏度和峰度检验法主要针对单峰分布进行检验, 结果精确, 而且可以说明偏斜的程度, 分析者的把握性较大。但是应用条件比较苛刻, 要求样本容量足够大, 偏度系数要求样本容量N>100, 而峰度系数要求样本N>200, 不适用于针对一个班级的试卷分析, 不适用于多峰分布和离散分布的情况。此外, 也不能给出判断的错误概率。
和以上几种方法相比, χ2拟合优度检验法遵循推论统计思想, 获得结果最为精确, 而且可以得到判断的错误概率 (p<0.05) , 分析者有相当大的把握来判断正态性。但是χ2拟合优度检验法也存在明显的缺点。一是仅能对成绩分布做出是否遵从正态的判断, 不能判断分布的偏斜方向和偏斜程度, 也不能用于分析多峰分布和离散分布的情况。二是分析过程相对比较繁琐复杂, 限制了它的推广应用。
3.5.2 工具的选择
在工具选择上, 偏度和峰度检验法、χ2拟合优度检验法适宜于用SPSS来分析;直方图法适宜于Exel进行分析, 也可采用SPSS进行分析;皮尔逊偏态量法比较适合手工运算, 应用Exe和SPSS一般只能得到几个基本统计量, 也可通过设置内置函数采用Exel和SPSS来分析。
综上所述, 在正态性检验时要根据成绩的实际情况以及教育测量和教育统计的条件, 灵活地运用各种统计方法。为了提高正态性检验的科学性, 在必要时特别是不同方法所检验的结果发生矛盾时, 要同时运用多种方法进行审慎的比较分析。
参考文献
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篇4：尺寸检验员考试试卷
关键词：临床微生物学与检验；试题质量；难度；区分度
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）49-0101-02
考试是一种了解、检查和鉴定教学效果的重要指标之一，是《临床微生物学与检验》教学中不可缺少的环节。为及时发现教学中存在的问题，本文应对考试结果进行检查和分析，以期找到存在的问题，为教学与考试的改进提供依据。通过考试成绩的分析，可了解学生对知识的把握程度，有利于教师评定教学质量和比较各种教学方法。通过试卷分析，根据学生的成绩情况，可以提高命题的质量，为建立科学规范的试题库做好铺垫。本文对西安医学院2006级和2007级医学检验专业《临床微生物学与检验》期末考试试卷进行了分析，以期发现问题，提高命题质量，改进教学方法，增进教学效果。
一、对象与方法
1.对象。分别选取西安医学院医学技术系检验专业《临床微生物学与检验》两次期末考试试卷为研究对象，共107份，其中2006级学生试卷56份，2007级学生试卷51份。
2.命题。试卷严格按照教学大纲规定，根据规范化试卷要求，随机从教务处计算机题库中抽取。2006级和2007级两次考试题型、数量、所占分值比例均一致。
3.评卷方法和数据处理。考试结束后立即密封试卷，根据标准答案和评分标准，按照流水作业的方式安排固定人员进行统一阅卷，流水作业方式，每题专人评阅，以减少主观性阅卷的差异。利用Excel对所有学生的成绩建立数据库，按分数段计数，绘制条图并制定出考试成绩频数表。用SPSS13.0统计软件进行正态性分布检验，对全卷及各大题的难度和区分度进行计算比较，用难度和区分度对试题进行优秀、良、好、一般和差的评判。
二、结果
1.成绩总体情况。两个年级试卷满分均为100分，成绩总体分布见表1。
2.试卷分析。主要考察试题的难度和区分度，以此作为评价试题质量的主要指标。难度P指全部应试者中答对该题的人数，也可以说是正确答案的比例或百分比。P值大小与试题的难易程度呈反相关，即P值越大，试题难度越小；P值越小，试题难度越大。难度P=X/Xmax，X为该题平均分，Xmax该题为满分。P<0.4为难题，0.4
三、讨论
1.试卷的题型分布。2006级和2007级两级学生的《临床微生物学与检验》考试题型一致，共有选择、判断、填空、名词解释、简答、论述6种题型。从表1可见，试卷的题型分布比较合理：有覆盖面较宽的客观试题，如选择、判断和填空，主要考核学生对知识掌握和理解的准确度，占到60%；主观题虽然量少，分值也占到了40%，主要考核学生归纳、总结及分析应用的能力；简答题、论述题分值分配合理，减少了考试中偶然性对成绩的影响。
2.考试的成绩分布。通过对学生成绩分布的分析，可以帮助教师了解学生考试评分的总情况和问题。2006级和2007级学生《临床微生物学与检验》考试的平均分分别为62.866和69.604，比较接近P<0.05。从图1可以看出，成绩主要集中在70～79分数段，在此分数段2006级有24人，占总人数（56人）的42.86%，2007级有27人，占总人数（51）的52.94%；其次是60～69分数段，2006级有10人，占总人数的17.86%，2007级有14人，占总人数的27.45%；小于60分的2006级有19人，占总人数的33.93%，2007级有4人，占总人数的7.84%。很显然，2006级的不及格率较高（P<0.05），提示试题偏难，学生对知识点的理解和把握还不是很好，通过改进教学方式、提高命题质量等方式，2007级学生的及格率显著提高，符合正态分布。
3.试卷分析。合理的难度分配是一套高质量试题的重要方面，全套平均难度应控制在0.5附近，一般试卷全套难度应控制在0.5附近，难、中、易比例为4%、37%、59%。2006级试卷难度为0.648，难、中、易比例为10.50%、52.00%、37.50%，虽然试卷整体难度不大，但是难题和中等题比例较大，容易题比例较小，因此整体及格率较低。通过调整后，2007级试卷难度为0.698，难、中、易比例为7.50%、36.50%、56.00%，接近标准规范，因此2007级的及格率由2006级的66.07%上升到92.16%。区分度反映试题对不同水平被测试学生进行区分的特征，是区分学习者对试题回答程度的数量指标。一般认为，D>0.4的试题区分度为“优”；0.3≤D≤0.4的试题区分度为“良”；0.2≤D≤0.3的试题区分度为“可”；D<0.2的试题区分度为“差”。2006级试卷按照区分度其中优良中差的比例为52.50%、16.00%、16.00%、15.50%，2007级试卷比例为28.00%、14.00%、21.00%、37.00%，区分度都不是很好。综合难度系数与区分度来看，难度适中而区分度又好的试题在2006级和2007级分别为66.00%、34.50%，难度低、区分度也差的试题均集中在选择题的多项选题。其中2006级的第31题，难度为0.813，区分度为0.067；2007级的第32题，难度0.078，区分度为0.071，这说明太难的和太简单的题目都不容易将学生区分开来，只有那些难度适中、区分度良好的题目才是我们应该选择的。另外也提示我们，在教学过程中要重视那些难度较高的题目所考核的知识点。
4.建立科学规范的题库。考试是被教育学理论和教学实践证明的一种检验学生学习状况的必不可少的有效手段。通过对我校2006级、2007级临床检验本科专业学生《临床微生物学与检验》期末试卷的分析，发现在考试和命题方面还存在较多的问题。我校是新建本科院校，目前临床检验本科专业只有这两届学生上过此课程，因此建立科学规范的题库，是今后我们工作的重点。随时动态的将优良试题选入题库，通过分析试题质量将劣质试题淘汰，使试题库不断完善，需要时只需从试题库中随时抽取，有利于提高工作效率，增强教学效果。通过试卷分析的手段，一方面可以加强教师对学生学习状况的检测；另一方面，也可以促进教学方式方法的改进，使考试更多的转向考察学生运用知识解决问题的能力，同时可以进一步提高试卷的命题质量，有利于建立科学规范的题库。
参考文献：
[1]许志强，周华东，李静，等.试卷分析系统在神经病学教学中的应用[J].重庆医学，2010，39（10）：1311-1312.
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篇5：2012检验专业三基考试试卷
姓名得分
一、名词解释（每题4分）20分
1、POCT
答：床旁检测或检验科以外的检测。
2、SOP
答：标准操作程序。
3、异型淋巴细胞
答：在某些病毒性感染或过敏原刺激下使淋巴细胞增生，并出现一定的异常形态变化称为异型淋巴细胞。
4、精液液化时间
答：是指新排出的精液由胶胨状态转变为自由流动状态所需的时间。
5、质量控制
答：为达到质量要求所采取的作业技术和活动。
二、选择题（每题2分）40分
1、用改良牛鲍氏计数盘计数白细胞，充池后每大方格容积为（C）
A、1mm3B、10μlC、0.1mm3D、1μlE、0.1ml2、在疾病过程中，出现中性粒细胞核象右移常提示（A）
A、预后不良B、预后良好C、机体抵抗力好
D、骨髓造血功能旺盛E、中性粒细胞成熟障碍
3、下列一般不引起白细胞增高的是（C）
A、粒细胞白血病B、化浓性感染C、病毒性感染
D、急性失血E、急性溶血
4、红细胞分布宽度可用于估计（E）
A、红细胞数B、血细胞比容C、血红蛋白浓度
D、血红蛋白量E、红细胞体积异质性
5、常用作尿有形成分检验的防腐剂是（D）
A、浓盐水B、冰醋酸C、甲苯D、甲醛E、二甲苯
6、尿试带法是检测尿中白细胞中哪类细胞的酯酶(B)
A、单核细胞质B、中性粒细胞C、淋巴细胞
D、嗜酸性粒细胞E、嗜碱性粒细胞
7、尿蛋白定性干化学试带法只适用于检测（A）
A、白蛋白B、球蛋白C、糖蛋白D、粘蛋白E、核蛋白
8、尿葡萄糖试带法产生假阴性反应的常见干扰物质是（C）
A、过氧化物B、氨水C、维生素C
D、青霉素E、链霉素
9、下列哪个是血细胞分析仪首先抗凝剂(B)
A、枸橼酸钠B、EDTA-k2C、肝素
D、草酸盐E、EDTA-Na210、不属于血细胞分析仪红细胞参数的是（C）
A、HGBB、RDWC、MPVD、HctE、MCH11、某病人外周血细胞计数值为10×109/L，但在分类时计数100个
WBC时，见到25个有核RBC，则白细胞计数的真值为（B）
A、4×109/LB、8×109/LC、10×109/L
D、12.5×109/LE、15×109/L12、静脉采血时止血带压迫时间过长可引起（C）
A、白细胞分类值异常B、血沉增快C、使某些凝血因子活性增高
D、红细胞计数值偏低E、红细胞形态改变
13、血琼脂平板是（C）
A、选择性培养基B、基础培养基C、营养培养基
D、特殊培养基E、鉴定培养基
14、粪便中找到何种细胞，有助于诊断细菌性痢疾（D）
A、中性粒细胞B、淋巴细胞C、肠上皮细胞
D、巨噬细胞E、红细胞
15、粪便中最小的寄生虫卵是（E）
A、钩虫卵B、蛔虫卵C、鞭虫卵
D、肺吸虫卵E、华枝睾吸虫卵
16、有关尿红细胞形态的叙述，以下错误的是（D）
A、可用来鉴别血尿的来源
B、均一性红细胞多见于非肾小球源性疾病
C、可呈酵母菌状
D、非肾小球源性血尿多为变形红细胞
E、肾小球源性血尿多为变形红细胞
17、下列不属于正常人尿液检查结果的是（D）
A、RBC 0～1/HPB、尿糖
（一）C、透明管型偶见/HP
D、颗粒管型0～1/HPE、WBC 1～3/HP18、属于前列腺癌的肿瘤标记物是（D）
A、CEAB、β2MC、AFPD、PSAE、LD19、室间质评样本的检测（B）
A、实验室必须在最佳条件下检测室间质评样本
B、实验室必须与其测试病人样本一样的方式来检测室间质评样本
C、实验室必须在重新维护仪器后检测室间质评样本
D、实验室必须在重新校准后检测室间质评样本
E、实验室必须在常规仪器上进行多次测定室间质评样本
20、通常一般医院实验室属生物安全几级实验室（B）
A、一级B、二级C、三级D、四级E五级
三、填空题（每空1分）20分
1、血液常规分析标本抗凝剂用量血中。
2、电阻式血液分析仪常用的主要试剂有、、溶血剂。
3、为防止交叉感染,血红蛋白吸管应采用
4、影响血沉的主要因素有管位置。
5、写出RDW中文名称。
6、24h尿量超过多尿,少于少尿,少
于0.1L为无尿。
7、尿中粘液丝大量存在时，表示剌激或反应。
8、精液标本低于℃或高于
9、室内质量控制是质量保证的重要环节,但它只能保证实验的即保证测定值的稳定;室间质量评价能保证实验室测定结果的准确度。
10、尿中酮体是 丙酮三种物
质的总称。
四、判断题（每题1分）10分
１、双草酸盐抗凝剂中的草酸钾可使红细胞缩小，而草酸铵可使红细胞
胀大，二者适量混合后，恰好不影响红细胞的形态和体积。（√）２、在低渗溶液中，细胞皱缩呈锯齿形，在高渗溶液中，则肿胀甚至破
裂。（×）
６、各种贫血时，由于红细胞平均血红蛋白含量不同，与红细胞计数值
呈一致性。（×）
７、网织红细胞是介于中幼红细胞和晚幼红细胞之间的过渡型细胞，属
于幼稚红细胞。（×）
９、贫血越严重，在骨髓增生功能良好的病人，网织红细胞数就越高。
（√）
10、缺乏维生素B12及叶酸所致贫血为巨幼红细胞性贫血。（√）
20、尿沉渣有形成分检查包括红细胞、白细胞、上皮细胞。（×）
21、脑脊液的细胞计数应在取得标本后立即进行，否则细胞可被破坏或
与纤维蛋白凝结果，影响检验结果。（√）
22、李凡他氏实验是用于浆膜腔积液蛋白质的检查，此实验可作为区别
滤出液和渗出液的常用方法之一。（√）
23、正常脑脊液中无红细胞，白细胞数极少，几乎完全为淋巴细胞，偶
见内皮细胞。（√）
五、简述题（每题5分）10分
1、阴道清洁度判断标准
答：
清洁度阴道杆菌杂菌上皮细胞白细胞或脓细胞 Ⅰ＋＋＋＋－＋＋＋＋0~5/HP Ⅱ＋＋－＋＋6~15/HP Ⅲ－＋＋－16~30/HP Ⅳ－＋＋＋＋－＞30/HP2、为什么有时已知血红蛋白量，还要作红细胞计数？
篇6：检验员上岗资格考试卷及答案
品管员上岗资格考试
姓名：_________ 得分:______
一、填空题（20分）
1、质量检验可分为______检验、_______检验和_______检验。
2、在生产中不合格品控制应做好_______、_______、隔离、_______和通报。
3、影响产品质量的“4M1E”主要因素因素是指_______、________、_________、工艺方法和________。
4、生产现场的质量记录应做到______________、______________、______________、______________。各操作者必须严格按照______________设定要求生产。
5、现场质量管理的任务是质量________的预防、质量________的维持、质量________的评定和质量________的改进。
6、质量管理是确定质量________、________和________，并在质量体系中通过诸如质量策划、质量______、质量______和质量______等使其实施的全部管理职能的所有活动。
7、记录是指为已完成的活动或达到结果提供____________的文件。
8、检验是指对实体的一个或多个特性进行的诸如_________、_________、试验或_________，并将结果与规定要求进行比较，确定每项特性合格情况进行的活动；检验员一定要严格遵守检验标准，并确保__________的下流。
二、选择题（20分）
1、中华人民共和国产品质量法是（）发布的。
A、1993年2月22日 B、1993年9月1日 C、1994年3月1日
2、本公司选用的质量标准是（）。
A、ISO9000 B、ISO9001 C、ISO9002 D、ISO9003
3、企业推行全面质量管理（TQM）要取得成效，首先要提高（）。A、人的素质 B、企业形象 C、工序能力 D、产品质量
4、一般来说，生产过程中的过程检验要以（）为主。
A、专检 B、自检、互检 C、巡检 D、定检
5、质量方针、目标是由（）批准发布的。
A、管理者代表 B、总经理 C、品管部 D、生产科
6、我公司规定各工序检验员，漏检率和错判率不得超过（）。
A、4%和2% B、3.5%和1.5% C、3%和1% D、2%和0.5%
7、阐明一个组织的质量方针并描述其质量体系的文件是（）。
A、质量体系 B、质量手册 C、质量保证 D、质量策划
8、对不合格品采取措施，使其满足规定的要求做法是（）。A、返工 B、返修 C、降级
9、产品在市场中的竞争核心是（）。
A、品牌营销和质量竞争 B、品牌营销 C、质量竞争 D、人才竞争
10、因生产急需使用的原材料进厂后（）。
A、可不检验放行B、仍需检验后合格后放行 C、可放行但须标识并作好记录仍应进行检验
三、判断题(20分)
1、贯彻ISO9001系列标准是企业专职质量管理部门品管部的事情。（）
2、质量方针是由企业的最高领导者正式发布的企业总质量宗旨和方向。（）
3、产品质量的优劣主要是靠检验体现出来的，与生产工人无关。（）
4、若检测中发现游标卡尺偏离零位，将该尺送去检修，换一把继续检验。（）
5、不合格是指没有满足顾客的要求。（）
6、本公司的质量方针是：追求诚信为基础，保证质量为前提，满足顾客
为中心，持续改进为目标。（）
7、特殊过程就是指质量要求特别高的过程。（）
8、全面质量管理应该是以全员参与为基础。（）
9、检验状态可分为待检、合格和不合格三种。（）
10、对产品质量有影响的计量器具和试验设备等必须进行校验。（）
百佳（福建）内衣有限公司
品管员上岗资格考试卷
一、填空题
1、质量检验可分为 进货 检验、工序 检验和 成品 检验。
2、在生产中不合格品控制应做好 标识、记录、隔离、处理 和通报。
3、影响产品质量的“4M1E”主要因素因素是指 机器、材料、操作者、工艺方法和 环境。
4、生产现场的质量记录应做到 字迹清楚、数据准确、内容详实 和记录完好。各操作者必须严格按照设定 工艺 要求生产。
5、现场质量管理的任务是质量 缺陷 的预防、质量 水平的维持、质量 现场的评定和质量 水平的改进。
6、质量管理是确定质量 方针、目标 和 职责，并在质量体系中通过诸如质量策划、质量 控制、质量 保证 和质量 改进 等使其实施的全部管理职能的所有活动。
7、记录是指为已完成的活动或达到结果提供 客观证据 的文件。
8、检验是指对实体的一个或多个特性进行的诸如 测量、检查、试验或 度量，并将结果与规定要求进行比较，确定每项特性合格情况进行的活动；检验员一定要严格遵守检验标准，并确保 合格品 的下流。
二、选择题
1、中华人民共和国产品质量法是（C）发布的。
A、1993年2月22日 B、1993年9月1日 C、1994年3月1日
2、本公司选用的质量标准是（B）。
A、ISO9000 B、ISO9001 C、ISO9002 D、ISO9003
3、企业推行全面质量管理（TQM）要取得成效，首先要提高（A）。A、人的素质 B、企业形象 C、工序能力 D、产品质量
4、一般来说，生产过程中的过程检验要以（B）为主。
A、专检 B、自检、互检 C、巡检 D、定检
5、质量方针、目标是由（B）批准发布的。
A、管理者代表 B、总经理 C、品管部 D、生产科
6、我公司规定各工序检验员，漏检率和错判率不得超过（D）。
A、4%和2% B、3.5%和1.5% C、3%和1% D、3%和0.5%
7、阐明一个组织的质量方针并描述其质量体系的文件是（C）。
A、质量体系 B、质量手册 C、质量保证 D、质量策划
8、对不合格品采取措施，使其满足规定的要求做法是（A）。A、返工 B、返修 C、降级
9、产品在市场中的竞争核心是（A）。
A、科技和质量竞争 B、科技竞争 C、质量竞争 D、人才竞争
10、因生产急需使用的原材料进厂后（C）。
A、可不检验放行B、仍需检验后合格后放行 C、可放行仍应进行检验必须标识并作好记录
三、判断题
1、贯彻ISO9001系列标准是企业专职质量管理部门品管部的事情。（√）
2、质量方针是由企业的最高领导者正式发布的企业总质量宗旨和方向。（√）
3、产品质量的优劣主要是靠检验现来的，与生产工人无关。（×）
4、若检测中发现游标卡尺偏离零位，将该尺送去检修，换一把继续检验。（×）
5、不合格是指没有满足顾客的要求。（×）
6、本公司的质量方针是：追求诚信为基础，保证质量为前提，满足顾客
为中心，持续改进为目标。（×）
7、特殊过程就是指质量要求特别高的过程。（×）
8、全面质量管理应该是以全员参与为基础。（√）
9、检验状态可分为待检、合格和不合格三种。（√）
篇7：尺寸检验员考试试卷
姓名应聘职位得分
一 填空题（每空1分，共25分）。
1.5M1E是指：。
2.品质检验分为：、3.不合格品的处理方式一般包括：、、。
4.5S包括、、。
5.QC七大手法、。
二 判断题（正确的画“√”，错误的画“×”，每题3分，共21分）。
1.过程之间是独立存在的。（）
2.产品的所有指标都符合标准，一定满足用户需要。（）
3.质量检验与生产工人无关。（）
4.所使用的仪器必须有合格证，并在有效期内。（）
5.产品质量既是设计和制造出来的，也是检验出来的。（）
6.不合格的成品经过挑选后，就不必要再进行检验。（）
7.AQL接受标准中 Ac代表的是接受、Re代表的是拒收。若超过Ac规定的数量则判定检验批 为不合格批。（）
三 不定项选择题（最少有一个答案是正确的，每题3分，共15分）
1.按照产品实现过程，品质检验分为（）
A 进料检验B 过程检验C抽样检验D 最终检验
2.PDCA是质量改进的基本过程，具体开展的顺序为（）。
A．计划、检查、实施、处置 B.检查、计划、实施、处置
C．检查、实施、处置、计划 D.计划、实施、检查、处置
3.通常所说的5W1H的H是指（）。
A人B 机器C 环境D 方法
4.预防措施强调了（）。
A．消除潜在的不合格的原因 B.分析已发生问题的原因
C．防止不合格再发生D.防止不希望情况再次发生
5.以下为质量目视管理形式的表现有：()
A.不良品广告牌B.控制图C.首件检验记录表D.流程卡
四 简答题(每题13分，共39分)
1.作为一个QC人员，如何进行品质检验？ 答：
2.假如被录用为品控员，你准备如何开展工作？？ 答：
篇8：尺寸检验员考试试卷
部门：
工号：
姓名：
分数：
一． 填空题（每空1分,23分）
1：所谓5W1H英文就是： 和。2：我国基本计量制度是：。
3：误差就是 和。
4：IQC英文全称为 中文意思：。5：QCC英文全称为 中文意思：。6：PDCA英文全称及中文意思：。
7：AQL中文意思： CRI中文意思： MAJ中文意思： MIN中文意思： ISO中文意思：
二． 判断题（每题1分,7分）
1．目视管理一种眼睛看得见的管理方法。（）2．为了避免待料，放置生产现场的原料越多越好。（）3．用电子卡尺测量外径时，被测物应夹持在测尖部。（）4．不合格是指产品的所有品质特性，不符合规定要求。（）5．只要做好品质检验，就可以保证产品品质。（）6．FIFO意思指先进先出。（）
7．事故的三要素，人的不安全行为，物的不安全因素，环境因素。（）三．选择题（每题2分,10分）
1．品质改善由谁发起：（）
A 作业员 B品检员 C设计员 D高层管理者
2．供应链（Suppy Chani）有时被称为价值链或需求链(Demand Chain)包括（供应商 过程 产品以及对向最终顾客交会产品的服务有影响的各种资源。A 生产 B 顾客 C 品质 D检验 3．ISO 认证属于：（）
A 系统认证 B产品认证 C 安全认证 D环境认证 4．戴明循环是指：（）
A PDCA B 4M C PADC D 5WIH 5．下列哪些产品属于精熙供应商的：（）
A CM1-3947-000 B CM1-8197-000 C CM1-3892-000 四．连线题（每题5分,10分）
1．QC七大手法与特点相连
查检表 作解析
柏拉图 追原因 鱼骨图 看相关 直方图 集数据 管制图 抓重点 散布图 显分布
/ 2）层别法 找异常
2．品质部QC分工连线
IQC 出货检验
IPQC 最终检验 FQC 制程检验 OQC 进料检验
五：问答题（每题10分,50分）
1． 我司的质量方针与品质目标是什么？
2．IQC的工作职责与工作流程是什么？
3．产品品质检查的主要功能有哪五项？
4．写出形位公差及表示符号？
5．收入检查发现异常，你是如何处理？开收入异常处理票需要注意什么？
篇9：尺寸检验员考试试卷
实践技能培训理论考试卷（Ⅰ）
公司：姓名：
一、填空题（每空0.5分，共40分）
1、肉在形态学上分为：骨骼组织、（）、（）和（）。
2、活猪进厂的出口处应设置与门同宽，长（）米，深（）米，且能排放消毒液的车轮消毒池。
3、猪的大肠分为（）、（）、（）三个部分，大部分位于腹腔右侧。
4、污染猪肉的主要微生物有（）、（）和酵母菌。
5、PSE猪肉的发生不但与应激有关，还与其品种、个体和（）有着密切关系，例如原产于丹麦的（）易发生应激。
6、经宰前检验后的屠畜, 根据其健康状况及所发现疾病的性质、病势的轻重分别作（）、（）、（）和（）处理。
7、猪宰后检验结果记录内容有检验日期、产地、货主名称、（）、检验的方法、检验的内容、（）、健康头数、病猪和不合格生猪产品的头数、数量及处理原因、（）和检验人员签字等内容。
8、劣质肉包括（）、（）、（）、中毒猪肉、消瘦和赢瘦肉和（）等。
9、2012年商务部、工业和信息化部、财政部、环境保护部、农业部等九部局关于“生猪定点屠宰资格审核清理工作”的主要审核依据有：《食品安全法》、《动物防疫法》、《》、《》、《生猪定点屠宰厂（场）病害猪无害化处理管理办法》、《动物检疫管理办法》、《动物检疫条件审查办法》等七项法律法规规章。
10、无害化处理流程为：鉴别、标识、（）、（）、记录、评审、（）、登记、上报。
11、常用的消毒方法有（）、（）和生物消毒法。
12、咬肌检验主要检查（），凡是检出的病猪，其胴体、头、内脏都要进行（）处理。
13、采用卧式放血的方式要求麻电到放血的时间一般应控制在()s。
14、刺杀点红到拿脏，全过程时间应控制在()min以内，全部屠宰过程应不超过()min。
15、鲜品发货时，质检人员在发货前和发货中要对产品的感官形象、（）、（）、（）、（）、（）等情况尽行抽查，抽查数量量不得低于本批产品发货量的5%。
16、库管员（）对库存产品盘查一次并做好记录，同时对异常库存产品要提前预警，鲜品存放（）未发，冻品超过（）视为异常库存。
17、《生猪屠宰管理条例》已经2007年12月19日国务院第201次常务会议修订通过，现将修订后的《生猪屠宰管理条例》公布，自（）起施行，国家实行生猪（）、（）。
18、猪前肢从上到下依次是：（）、肩胛骨、臂骨、（）、（）、腕骨、掌骨、指节骨。肩胛骨俗称（）。
19、“接触肉品的设备、工器具和容器，应使用无毒、无气味、不吸水、耐腐蚀、经得起反复清洗与消毒的材料制作;其表面应平滑、无凹坑和裂缝。禁止使用（）”是（）规定的。
20、农业部农医发【2010】27号通知要求，在进行猪的肺脏检验时要“视检肺脏形状、大小、色泽，触检（），检查肺实质有无坏死、（）、气肿、水肿、淤血、脓肿、实变、结节、纤维素性渗出物等。剖开一侧支气管淋巴结，检查有无出血、（）、肿胀、坏死等。必要时剖检（）”。
21、《动物检疫合格证明》（产品A），用于跨省境（），视运抵到达地点所需时间填写，最长不得超过（）天,用汉字填写。
22.生猪产品检验后的处理原则是（）、（）和（）。
23、中华人民共和国农业部 第1125号公告：猪的三类疫病除多种动物共患病如大肠杆菌病、丝虫病、附红细胞体病外还有（）、（）、（）和（）4种猪的传染病。
24、口蹄疫病毒具有多种血清型，有A型、（）、（）和Asia-1型、SAT1型、SAT2型、SAT3型等。宰后检验心肌时有时表现心包膜有弥散性及点状出血，心肌松软，形成所谓的（）。
25、我国法定一类传染病，猪有口蹄疫、（）、（）、高致病性猪蓝耳病等。
26、旋毛虫病是由旋毛虫引起的病病，成虫寄生于（），幼虫寄生于（）。
27、宰后检验发现旋毛虫病时其胴体和内脏作（）处理，皮张（）。
28、猪瘟又称猪霍乱，俗称“烂肠瘟”，是一种急性、（）和高度接触传染的病毒性传染病。其特征为发病急，高热稽留和细小血管壁变性、引起全身泛发性（）、脾（），淋巴结水肿、出血，呈（），肾脏表现（）。
29、片猪肉分级以鲜片猪肉的（），除去皮厚的脂肪层厚度为准。30.《生猪屠宰操作规程》的标准号是（）。
二、名饲解释（共5分）
1、（2分）传染病—
2、（3分）生物安全处理—
三、简答题（每题5分，共20分）
1、（5分）填表。
黄脂、黄疸、黄脂病
2、（7分）猪的宰后胴体初验包括哪些内容？复验在初验的基础上还要做哪些工作？
3、（5分）从哪些方面鉴别公、母猪？
4、（3分）简述甲状腺的位置、形态和作用？
四、问答题：（35分）
1、（5分）一客户投诉某公司产品（3:7碎肉25kg/件）有一根白猪毛，请您认真分析原因并阐述如何防止此类现象的再次发生？
2、（5分）猪丹毒在宰后检验中有四种表现形式：最急性型、急性败血型、亚急性疹块型
和慢性型，请叙述急性败血型和亚急性疹块型的宰后检验的主要病理变化？
3、（5分）《中华人民共和国食品安全法》第四十二条规定，预包装食品的包装上应当有标
签。标签应当标明哪些事项（共10项）？
4、（10分）一客户投诉某公司产品不符合客户要求，请您认真叙述该产品召回的程序和注
意事项？
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作用尺寸05-03
家具尺寸05-12
名片标准尺寸05-08
党旗标准尺寸05-13
餐桌的尺寸05-19