学习实践科学发展观活动整改方案

学习实践科学发展观活动整改方案（精选8篇）

篇1：学习实践科学发展观活动整改方案

学习实践科学发展观活动整改方案

心理所领导班子（2009 年1月19日）

在学习实践科学发展观活动中，我所认真查找影响和制约自身科学发展的突出问题，围绕实现科学发展问题，制定如下整改方案：

一、打造心理学完整价值链

（1）深入开展专题学习和讨论，统一认识，增强自觉性 在全所范围内深入组织开展专题学习和讨论，使全所同志深刻理解打造心理学完整价值链的重要意义，统一思想认识，明确自身定位和职责，为研究所打造心理学完整价值链奠定思想基础，营造良好的组织文化氛围。

分管领导：所务会、所党委

办事部门：各部门、党支部

责任人：全所同志 整改时限：长期（2）持续开展战略研究

打造心理学完整价值链是我所长期坚持的工作策略，是我所发展战略的组成部分。打造心理学完整价值链工作的顺利进行，需要以战略研究工作为支撑，不仅要分析心理所价值链与中国心理学价值链的关系、中国心理学价值链与国际心理学价值链关系，而且要分析心理所价值链与国家中长期科学和技术发展规 划、国家创新体系建设的关系，从人类、国家和民族未来的角度定位心理所的发展目标。在此基础上，分析心理所现有布局中的每个领域的优势和定位，制定不同领域的发展目标和策略。

分管领导：张侃、傅小兰

办事部门：科研处

责任人：刘正奎

整改时限：全年

（3）合理布局，科学配置资源，为打造完整价值链提供有力保障

按照打造完整“价值链”的要求，在战略研究基础上，科学调整科技布局，合理配置人力、经济资源，推动价值链各环节共同、协调发展。

分管领导：所务会

办事部门：科研处、人教处

责任人：刘正奎、周智红

整改时限：长期

（4）加强全所协作，建设完整、高效的运作体系

心理学价值的实现有赖于价值链各个环节的共同作用，心理所价值的实现则有赖于全所各个部门的共同努力。研究、支撑和管理体系要均衡发展，相互间要进一步加强沟通、协作和支持，以形成各个环节环环相扣、相互促进的运作模式，使心理所成为完整、高效的运作体系。

分管领导：所务会 办事部门：各职能部门

责任人：各职能部门负责人

整改时限：长期

（5）进一步健全完善符合打造价值链要求的体制和机制 引导职工分析自己的优势和潜力，明确每个人在价值链中的定位。在尊重客观规律的基础上，通过多方争取创新资源、加速引进外部人才、加强培养现有人才、改革人力资源配置、完善人才激励和评价机制等措施，实现各个环节上科学的资源配置和管理，最大程度地调动各类人才的能动性和积极性，使各个环节上的价值创造主体都能为打造心理学完整价值链发挥出积极、独特的作用，真正实现以人为本的科学发展观。

分管领导：张侃、傅小兰、张建新

办事部门：科研处、人教处

责任人：刘正奎、周智红

整改时限：全年

二、进一步优化科研组织管理工作

（一）健全完善战略研究工作机制

1、加强战略研讨，科学制定规划，完善前瞻性布局 进一步建立健全战略研讨工作机制，定期组织战略研讨，凝练研究目标，合理调整科研布局，把握学科前沿和国家战略需求，明确科研主攻方向。在未来设置新的研究方向、吸引新人进所时做好科学的规划。整改时限：2009年3月前

2、在注重学科发展与国际接轨的同时，提高科研组织管理工作的主动性

广泛了解国家和社会对心理学的需求；适时举办研讨会或系列心理科学前沿论坛；及时收集相关信息，向科研人员发布需求分析，以帮助科研人员更好地抓住科研机遇。

整改时限：2009年6月前

3、明确中长期发展目标，制定发展路线图

根据中长期发展目标，制定清晰的发展路线图，并切实抓好落实；对于战略发展有经常性的反思，重大举措实施后定期总结经验教训、分析利弊，以利于研究所长远可持续发展。

整改时限：2009年12月前

（二）争取科研资源 1.多渠道争取科研资源

（1）启动我所科技部科技基础性工作专项《国民重要心理特征调查》；

（2）在汶川大地震（5.12）周年前，积极调动社会资源，为心理援助的长期开展下去提供基本的保障；

（3）加强与基金委联系，做好《非常规突发事件应急管理研究》的重大计划的准备及申请工作；

（4）积极做好心理健康院重点实验申报国家重点实验室的申报及组织；（5）做好向院申请经济与社会行为重点实验室的工作。整改时限：2009年3月启动至全年 2.加强项目资源的培育

提高成果集成、宣传和转化等工作；加强对外信息联络，扩大我所的社会影响力和显示度；摸索适当的资源培育方式，拓展资源争取途径。此外，加强课题前期引导，课题申请提前规划，组织科研人员向外争取资源。主要包括：（1）继续邀请科技部和基金委的相关领导来所指导工作，并和科研人员展开交流；（2）积极提交各种立项指南，加强项目的前期培育。

整改时限：全年

（三）科研平台建设 1.建立健全相关制度

履行伦理委员会工作的监督职能；制订合理的公共实验室收费制度，改善公共实验室的卫生状况，保证公共实验平台的良好运行和对外形象。对于具有毒性的生物化学制剂的使用，要在各个环节上都建立严格的规定，确保安全。

整改时限：2009年3月前 2.完善技术支撑

为研究人员配备正版的专业应用软件；建设良好的软硬件专业支撑队伍，了解技术前沿，能在公共实验室进行硬件设备的常规维护；邀请相关软件技术专家在我所提供定期指导或培训；4-5月举办心理学研究方法、实验方法的讲习班，系统讲习设备、系 统、软件与心理学的结合。

整改时限：2009年6月前 3.加强公共实验平台的硬件建设

加大对公用平台建设的投入，特别是基础设施投入。根据国家标准和研究需求进行设备改造与完善工作，加强对设备仪器等一系列硬件设施的维护。此外，继续做好北效生命科学大型仪器中心的建设；在条件允许的情况下，适度扩大公共实验室的空间。

整改时限：2009年12月前

（四）科研成果管理 1.加强科研成果的集成工作

我所各专业研究领域跨度太大，科研成果分散、难以集成，这不利于心理所的整体发展。制定成果战略加强科研成果产出、集成的规划与布局。

整改时限：2009年3月前

2.建立工作平台，定期对外发布科研成果

定期收集所内的科研成果与进展，适时组织专家鉴定。进一步加强与科学院、地方的信息沟通，建立集成果集成、宣传和转化于一体的信息平台。

整改时限：2009年6月前 3.鼓励和推进成果转化

根据成果集成的特点，建立产品体系，匹配适当的人员专门从事产品转化的工作，如市场调研与推广、产品策划与开发等。鼓励将科研产出转化为产品，在服务社会的同时进一步找准国家和社会需求，反过来激发“研”的力度，拓展科研工作的发展空间。

整改时限：年底前

（五）科学传播

1.完善科学传播工作机制

2009年上半年，开展一系列针对志愿者的系统培训工作，并建立科普活动专项经费。建立工作机制，对科研人员从事科普活动给予积极鼓励和支持。

整改时限：2009年6月前 2.加大科学传播工作力度

加强科普产品开发与设施建设；积极拓展科普活动形式，编辑出版相关书籍、音像资料；在我所《通讯》中开设“科普活动”专栏；创办科普性刊物《今日心理》（暂定名）；积极与广播、电视和平面媒体建立联系，扩大科普活动覆盖面，增加科普活动受益人群。

整改时限：2009年9月前 3.制定规划，争取重大科普项目

根据院关于提升国家科学素养的重大规划，制定我所科学传播工作发展规划，积极组织申报重大科普立项。

整改时限：2009年12月前

（六）学术交流与合作 1.加强国内外合作

巩固发展已经建立的国内外合作关系；有计划地主动地邀请国内外各领域的专家，同时，建立相关机制，鼓励各课题组自行邀请知名专家学者来所讲学。

整改时限：2009年6月前 2.促进学术交流

在所内建立常规的学术交流平台，定期组织举办学术论坛，以及有关研究方法、科普等不同主题的交流活动；学术交流不仅限于所内，还要扩大到所外，科普讲座也面向社会公众；在所网上实时发布我所举办的各类讲座信息；改善学术交流的氛围和环境建设。

整改时限：2009年6月前

（七）完善科研评价体系 1.修订科研人员考核标准

进一步改进科研评价体系，建立科学的、多元化的评价体系，尽可能达到科研评价的客观公平，以提升对科研人员的正面激励。

整改时限：2009年3月前 2.加强科研道德与学风建设

在现有评价体系下，加强科研人员与研究生的学风建设和科研道德教育，防微杜渐，防止发生学术失范、学术不端的行为。

整改时限：2009年6月前

（八）规范管理，加强服务与沟通

1.增强服务意识，明确分工责任，改善工作流程

进一步加强教育引导，不断增强管理人员的服务意识，明确工作职责和服务标准，提高工作透明度，设立工作问责制；针对科研管理部分工作流程模糊、繁琐、缺乏规划性等现状，尽快完善工作流程的修订，并主动向科研人员提供培训和宣传。

整改时限：2009年3月前

2.加强科研管理工作的信息化建设，提高工作效率 根据科研管理工作的特点开发从课题立项到课题过程管理、再到科研绩效考核一体化的科研管理系统。系统拟借鉴企业的工作流管理系统，将财务部门的课题收支与课题管理挂钩，将部门责任划分清晰，减少工作程序的复杂性；另外，系统中包括的成果管理模块，也利于成果集成，便于提高年终绩效考核工作的效率。系统建好以后做好常规的信息维护工作。

整改时限：2009年5月前 上述工作的分管领导：傅小兰 办事部门：科研处

负责人：刘正奎

三、进一步推进人才队伍建设

1、大力引进优秀、将帅人才，提高队伍水平

（1）根据院“百人计划”引进的有关政策精神，结合我所的实际，制定并颁布我所“百人计划”管理办法，明确“百人计 划”招聘程序、入选条件，以及住房、报酬等相关待遇等。

（2）加大“百人计划”招聘的宣传力度，在国际心理学顶尖学术期刊上，如APS上刊登“百人计划”招聘信息。

（3）继续完善海外留学人员人才库，与有意向的“百人计划”申请者保持联系，积极交流和沟通，提供所需要的信息。

（4）完善我所人员聘任办法，明确各类人员聘任条件、程序和待遇等。

（5）完善我所毕业生接收办法，明确毕业生接收的条件、程序和相关待遇等。

分管领导：张建新

办事部门：人事部门

责任人：周智红

整改时限：全年

2、加大人才培养力度，促进青年人才尽快成长

（1）继续实施并根据形势的发展不断完善优秀青年人才和优秀科研团队奖励制度，形成激励青年科研人员奋发向上、科研团队协同攻关的竞争机制。

（2）继续实施并根据需要修订和完善优秀的助研评硕导、优秀的副研评博导的制度，为优秀的青年科研人员提供施展才能的舞台。

（3）大力鼓励并支持青年人才出国深造，积极帮助其申请各项出国留学资助，为拓展青年科研人员的视野，培养国际一流的人才创造机会。

（4）完善继续教育机制，鼓励各部门在职人员积极学习业 务知识，提高工作技能，并为普遍需要获取的知识或技能提供、创造学习、培训的机会。

分管领导：张建新

办事部门：人事部门

责任人：周智红

整改时限：长期

3、提高研究生培养过程管理，加强指导，为国家输送优秀的心理学人才

（1）组织召开研究生指导教师经验交流和培训会议，进一步促进导师队伍素质的全面提高，使导师能够从培养德、智、体全面发展的合格人才的高度，认识导师工作的重要性，认真履行导师职责，行使导师权利。

（2）依据上级政策以及发展的需要，修订相关制度，提交所学位委员会讨论确定。依据所里的培养制度，严格执行开题报告、论文工作检查及中期考核规定，对不宜继续培养的研究生，予以劝退。

（3）加强研究生心理健康、科研道德和人生职业规划教育，适时举办相关讲座，促进研究生健康、全面发展，形成诚实守信的科研道德规范，制定科学可行的人生职业规划。

分管领导：张建新

办事部门：研究生部 责任人：杨光炬

整改时限：长期

四、进一步加强和改进党的建设

1．以思想、作风和能力建设为重点，进一步加强领导班子建设

进一步加大领导班子建设的工作力度。围绕促进研究所科学发展，坚持党委中心组学习、党员领导干部民主生活会制度，精心组织“领导班子学习讲座”，进一步增强领导班子的政治意识、责任意识、大局意识和创新意识，不断提高理论思维和战略思维能力，提高领导科技创新和科学发展的能力，提高依法办所和民主办所的能力，求真务实，真抓实干，狠抓落实，全面推进研究所各项工作，把领导班子建设成为“政治上靠得住、工作中有本事、作风上过得硬、职工群众信得过”的坚强领导核心。责任人：李安林 承办部门：党办

整改时限：长期

2．切实加强党的先进性建设,认真落实永葆党员先进性长效机制

（1）以党支部换届为契机，进一步抓好基层党支部建设，选好支部书记，配强支部领导班子。

（2）加强对支部工作的指导和督促检查，认真落实党委委员联系支部制度（每人负责1-2个党支支部）。

（3）切实做好支部培训和考核工作，为支部订阅相关学习资料（包括《北京支部生活》、《基层党支部工作手册》等），编印《党支部书记工作手册》，规范支部管理。

（4）根据研究所党支部工作条例，进一步严格党内组织生 活制度，组织生活会要按照规定做好记录，提高基层组织活动和民主生活会质量。

（5）抓好组织发展工作。进一步健全完善联系人制度，积极主动地做好入党积极分子的培养、培训工作，重点做好在科研和管理中发展党员工作，不断提高党员质量。

分管领导：李安林、张侃

责任部门：党办

责任人：各支部书记

整改时限：全年

3．以完善教育和监督为重点，进一步加强反腐倡廉建设（1）深入抓好反腐倡廉教育、法制教育和科研道德教育，每年至少要安排1次思想政治学习交流或1次警示教育活动，以及1次法制宣传教育活动。

（2）完善大型仪器设备、图书及药品采购和基建等重点环节的监督制约机制，建立相关工作规则。

（3）在党内监督的基础上不断加强党外监督，在更大的范围和更深的程度上推进反腐倡廉工作。

分管领导：李安林、傅小兰

责任部门：纪委

整改时限：全年

五、切实加强管理部门建设

1．以争创“一流的管理”为目标，建立所领导分工负责、指导督促的工作机制，进一步推进管理部门建设（1）继续组织管理、支撑部门培训，建立健全管理、支撑人员与科研人员的沟通交流机制，不断增强管理部门的服务意识，提高执行力，把“为科研和职工服务”作为自身工作的出发点和落脚点。

分管领导：张侃、傅小兰、张建新、李安林

责任部门：各职能部门

责任人：各职能部门负责人

整改时限：全年

（2）进一步明确管理部门职责以及部门员工岗位职责，完善管理部门人员考核激励机制。

分管领导：李安林

责任部门：综合办

责任人：刘浙华

整改时限：2009年6月前 2．健全完善研究所制度体系

进一步推进制度建设，继续做好制度的落实、督促和协调工作，并建立必要的反馈机制。

分管领导：李安林

责任部门：办公室

责任人：刘浙华

整改时限：2009年底前

六、不断深化创新文化建设

14（1）以破除影响和制约研究所科学发展的思想观念和价值取向，培育适应科技创新和推进和谐研究所建设要求的特色文化为目标，进一步加大创新文化建设的工作力度。

分管领导：张侃、李安林

责任部门：全所

责任人：全所同志

整改时限：长期

（2）进一步加大宣传工作力度，加强引导，不断提高全所同志对宣传工作重要性的认识，定期组织宣传队伍培训和交流，不断完善宣传工作机制。

分管领导：李安林

责任部门：办公室

责任人：刘浙华

整改时限：全年

（3）加强领导，充分发挥工青妇及研究生等群众组织在研究所创新文化建设和精神文明建设中的重要作用。所党委每年至少听取一次群众组织的工作汇报；组织开展丰富多彩的文体活动，凝聚人心，促进交流，营造和谐向上的氛围；组织支持职代会开展民主管理和民主监督，促进民主科学决策。

分管领导：李安林

责任人：群众组织负责人

整改时限：全年

（4）继续开展十件大事评选以及“文明创新团队”、“文 明服务窗口”和“文明标兵”评选工作，弘扬正气，树立典型，推进精神文明创建活动。

（5）周密策划，积极筹备、精心组织建所80周年系列纪念活动。

分管领导：张侃、李安林、傅小兰、张建新 责任部门：各工作小组

责任人：各小组负责人 整改时限：2009年10月底前

七、积极改善民生

（1）全面贯彻落实科学发展观，动员和组织全所同志团结奋斗、扎实工作，促进研究所科技创新及各项工作持续、健康发展，为研究所科学发展、职工生活不断改善提供坚实的物质基础。

分管领导：所务会、所党委 责任人：全所同志 整改时限：长期

（2）积极为职工争取保障性住房房源。今年，我所已在院里的支持和组织下，争取到4套两限房用于引进人才专向住房。同时，已将有意愿购买特定区域两限房的副研以上无房职工统计上报科学院，为解决以上人员的住房问题做好相应的准备。

（3）为职工购买住房提供信息及力所能及的服务。根据地方政府不断调整的有关政策和市场动向，一方面配合有关职工理解并充分利用现有政策空间购买保障性住房，另一方面及时采 集、发布可以作为团购房源的信息，并组织有关人员开展团购工作。

分管领导：李安林 责任部门：行政处 责任人：高云 整改时限：全年

八、进一步搞好科技教育开发工作

进一步解放思想，加强科学谋划，通过开展与境外合作办学、增加职业资格培训项目、加强EAP项目研究及开发服务和完善开发工作管理激励制度等，积极拓展科技教育开发的新渠道，形成教育培训的新系列，增加研究所开发工作的竞争力，创造更大的经济效益和社会效益。

分管领导：李安林 责任部门：继续教育中心 责任人：刘善循 整改时限：全年

篇2：学习实践科学发展观活动整改方案

一、以综合环境治理工作为突破口，全力攻关。绿化、美化医院工程。投资对院围进行绿化，拆除本部部分临时用房；门诊和病区大部分墙体进行粉刷。加大卫生治理。对院内保洁卫生进行招标，选择有责任心、能力强的人员管理，制定严格的卫生考核办法；更换不负责任的保洁公司，并对新聘用的保洁公司保洁人员进行动态管理和检查，要求他们在岗期间，必须保证负责区域的环境卫生干净整洁，认真做到垃圾随时清理，一旦被医院综合治理督导组发现问题，立即兑现奖惩。加大病房秩序管理。减少病房陪床和探视家属过多，病房管理秩序混乱的难题，恢复门禁制度和定点探视制度，从院外聘用一批人员经岗前培训专门从事病房楼的守卫。实行督导检查和调度会制度。成立医院综合环境治理领导小组，由两个主管院领导亲自担任医院综合环境治理办公室主任，四名职能部室主任担任副主任，全面负责治理环境卫生、医院安全、文明服务、车辆管理等工作的督导、检查和落实问题工作，并实行逐级领导分工责任制，一旦出现问题，责任到人，奖惩到人。加大医院车辆管理。重新规划了停车位，设立了明确的停车指示标识，并加大车辆疏导人员的岗位培训工作，安排业务熟练的车场管理人员对重点部位进行时时疏导；并根据车位动态管理情况适时采取门禁制度，缓解了车辆出入困难，车辆摆放无序的问题。为保证为患者就诊提供便利，医院还鼓励职工做公交车上班，把车位让给患者。医院三层停车场预计年底完工，随着2009年外科手术大楼的竣工，地下停车场也将启用。开展创建无烟医院活动。在医院开展禁烟活动，成立禁烟小分队进行日常督导劝烟活动，医院开展无烟医院活动。力争10月前真正创建成为无烟医院。

二、以解决患者反映看病、住院困难，加床情况严重问题为突破口，不断提高患者满意度。缩短患者就诊时间，增设门诊窗口。限期6月底前，想尽一切办法限期为门诊窗口增设提供最快、最有力的支持，保证了医院增设7个窗口6月底前全部完成，医院住院收费处改造工程力争年底完成。完成手术外科楼的项目建设和凤凰新城医院项目规划。增加床位450张，手术间21个。可增加建筑面积41700平米，部分手术间采用混合式，将手术室和导管室安置在一起，统一管理，这在国内是独创的。做好凤凰新城医院项目规划，力争年内开工，新院区占地300--350亩，建筑面积30--40万平方米，地下两层，与一个商业街融合，投资38.5亿，床位设置2000--2500张，三年内完成一期工程，床位1000张，全部工程预计在5年内完成。配置临床、科研、教学功能。这就从根本上解决了唐山百姓看病就医问题。该医院建设坚持设计新颖、布局合理、功能齐备、环境优美、方便就医、科学经济原则，吸取当今医院建筑最新的建设理念，体现现代化、科学化、智能化、人性化和节能环保，建成一座“二十年领先、五十年先进、一百年不落后”的庭院式、花园式具有国际水准的现代化综合医院。目前我们有2台mRI、3台cT、B超8台，很大程度上缓解看病拥挤、等待时间长的压力，今年还要添置亚洲最好的PETcT，陆续还要购置256层cT、X刀、√刀、LIS刀、加速器等设备，使设备群达到国内一流水平，形成可持续发展的良性态势。另外考虑在南湖配备一个以康复、休闲、保健、查体为一体的别墅型的康复医疗中心。五年后，一个大综合、大专科、多中心的现代化医院落成，有唐山特色的科学发展示范医院在唐山工人医院建成，形成国内最大的医疗集团之一。加快集团化建设步伐，提医院集团内涵质量建设。确立了二级医院的发展方向，根据二级医院专业特色，第一医院继续发挥“济困医院”的作用。第二医院已朝着脑专科医院的方向发展。康复医院不断挖掘“大康复”内涵，为全市残疾人和特定病人群的健康做好保障工作。目前技术力量得到提升，病源增加。大力发展社区卫生服务。新建许庄南里、蓝天楼、南厂工房社区卫生服务站，社区服务站达到23个。全年社区卫生服务总量为141071人次，同比增长5%。门诊总服务人次为8.9万人次，同比增长13.98%；门诊均次费用由52元降至35.73元，下降了45.54%。积极开展门诊预约挂号工作。开展网上挂号和门诊预约工作，科学安排患者就诊时间，环节医院门诊压力。预计年底前在门诊完成“排队叫号“系统”的建设。下一页

三、以构建和谐医患关系为突破口，打造患者满意的科学发展示范医院。抓教育，提高主动服务患者意识。坚持从加强医务人员职业道德教育入手，以“尊重患者，关爱患者、方便患者、服务患者”的人文服务理念引领大家，组织全院职工学习工学习职业道德规范和文明规范、并用身边的“新唐山十佳白衣天使”事迹教育大家，使职工主动服务患者意识不断增强。抓讨论，深化医患换位理解。结合科学发展观活动，组织开展了“假如我是一名患者”换位思考大讨论活动。窗口单位组织开展“假如我是一名患者排长队、取药难、交费难、办出入院手续难”的大讨论活动。通过进行换位思考，认真查找在服务态度、服务质量方面与“尊重患者、重视细节”服务理念、与患者对医院要求存在的差距，增强了优质服务的自觉性。抓规范，深化制度建设。以大力推行语言、仪表、行为、秩序、环境五种规范为标准，倡导人性化服务，加强电话回访，促进医患沟通，增进医患理解。此外，医院实行了病历质询制度，对受到投诉的科室举行病历质询会议，要求科室或受投诉个人进行解答。

四、以降低患者就诊费用为突破口，加大治理力度。实施大处方点评公示制度。对于药品比例占总收入的前十名和负担水平高的进行公示，并给予相应的惩罚。严格控制药品比例、抗生素比例和平均住院日等重点指标，规范了医疗行为。强力降低药品比例。对超出医院药品比例规定的科室，严格实行行风办和支部书记找科室和个人谈话制度，并坚持严格的绩效扣罚制度。认真落实惠民政策。采取为特困患者按比例减免医疗费用，定期下乡义诊，免费送医送药，对见义勇为患者实行费用减免，节假日免收挂号费用等措施。

五、以持续改进医疗质量为终极目标，深入推进医疗管理体系建设医疗方面，加强基础质量建设。每季度进行一次三基理论考试，一级医生全部参考，二级、三级医生参考人数也要分别达到80%和60%以上。加强对病历质量的检查，实行科主任----二级医生----一级医生对所有病历逐级审查，病案室对全院病历进行审查，医务部和院专家组进行抽查，确保病历质量。严格控制药品比例和抗生素比例，调整科室药品比例标准，每月对各科用药情况进行通报，对用药比例过高的科室和个人予以通报和扣罚。将医疗质量分析评价制度和医疗质量管理体系应用于临床科室，保证三级医疗质量控制体系的落实。对临床科室进行医疗质量专项检查，重点考查临床路径、病例分型、床位使用率、病历书写、三级查房、合理用药情况，每月召开质量评估会，争取使我院医疗质量有较大的飞跃。深入推广以临床路径为基础的全程病例管理模式，继续提高服务质量；强力推行11种单病种质量费用综合管理,降低患者医疗费用。继续实行病例分型管理，通过分析病例的cD率、优良率、质量均值、贡献值等综合评判病例质量，评判科室医疗质量和诊断治疗效果。建立门诊排队系统，完善门诊病房识别系统。护理方面，积极倡导人性化护理、无缝隙护理。以和谐护理为主题、以安全护理为目标，完善兼职社会工作者的职能；制定护患沟通制度，规范护患沟通内容，减少护理纠纷的发生；开展护士礼仪宣讲活动，评选“和谐护理”病房和护理服务明星，树立工医护士良好的职业形象。不断深化护理细节管理和规范护理管理流程；进一步加强临床路径在护理工作中的应用，完善护理时数在基础护理中的研究，提高病人满意度。完善护理教研管理体系，建立以护理部-护士长-带教老师为一体的护理教学三级管理网络，继续实施护士规范化培训及护士在职继续教育方案，在Icu、急诊抢救室成立护士培训基地，强化专科护理特色培训；大力开展护理技能大练兵，积极开发护理新业务新技术，增强科研意识，力争年内取得科研成果1-2项。

六、以实施科教兴院战略为核心，深入推进科研教学精品建设加强学科线及重点学科建设。发挥烧伤整形医院、心血管病医院和脑科医院在省内的学科优势地位，巩固和提高核心竞争力。将急救、骨科、肿瘤外科、创伤等专业学科作为未来几年的亮点来打造。加大人才培养力度，加强重点学科带头人培养。根据学科特点和学科带头人的具体情况，制定定向培养方案，搭建让学科带头人发挥才干的舞台；每个学科带头人在任期内承担1-2项科研课题或开展1-2项新业务、新技术；对高学历人员明确目标和任务，争取2008-2009年全院发表ScI收录论文5-10篇。制定创新人才培养计划，设立“科技人才发展基金”，用以鼓励和支持年轻科技人才的继续教育、重点课题研究和高层次学术交流活动。继续加大对科技创新的奖励力度，以鼓励科技人才开展新技术、新业务。加强教学精品与名牌建设。力争在短期内获得高等级教学成果1-2项，申报教学研究项目2-3项；关键技术岗位教授、博士生导师、教研室主任、科室主任必须讲授临床课程重点内容。加强科研项目的跟踪管理，对“2004、2006院青年科研基金”项目进行阶段评估，对按计划进行并有阶段成果的项目，医院将继续支持并择优推荐上报省、市级科研立项，否则予以撤项并收回经费。开展多种形式的继教活动，外出进修、学习人员实行学术报告制度；继续开展国家级、省级继教活动，同时重点开展旨在加强各科室沟通交流的新形式的学术活动。总结“十五”以来在临床医学教育方面所做的各项工作，开展软科学研究，争取河北省卫生厅科研立项。上一页下一页

七、以实行模块式管理为主线，深入推进现代医院管理制度建设。人力资源与组织行为管理，根据国家相关政策，对三级岗位重新设定，进行竞聘上岗；重点解决临床一线护士的配备问题；完善人力资源管理软件；加强对临时工的管理，清退自聘临时工。绩效管理。完善病例分型管理应用于绩效管理的作用。继续从规范医疗流程、提高医疗服务、开展科研创新、增加经济效率四个方面进行综合考核，建立按岗取酬、按工作量、工作质量取酬的分配机制。加大对医疗安全、医疗质量、药品比例、平均住院日、医疗收费、医保违规、环境卫生等方面监测指标的单项绩效力度，全方位促进医院工作。后勤管理。重点向集约化管理转变，加强对各类设施的维修和煤、水、电的管理，在节能减排方面下功夫；成立后勤服务中心，继续探索营养膳食部新的改革方案，成立车辆管理维修中心、洗涤加工服务中心和保安服务中心，实行经费包干，责任考核，逐步实现后勤服务社会化。财务管理。强力推进全成本核算，减少财务的跑冒滴漏，努力降低百元耗材和药品比例，加强现金流管理、负债管理，继续实行流动预算和盈亏平衡分析，构建科学的财务管理体系。

八、以打造特色科室文化为重点，深化医院文化建设。以建设科学发展示范医院活动为契机，继续打造优势文化，重点作好科室文化建设。组织科室挖掘、提炼富有科室特色的文化，进行评比活动；统一病房VI设计，聘请专业人士为科室制作宣传展牌；围绕医院文化开展形式多样的文化活动，不断丰富群众政治文化和精神生活，从医院精神文化、制度文化、形象文化、廉政文化、娱乐体育文化等方面打造医院文化精品。

篇3：学习实践科学发展观活动整改方案

真学。就是要按照要求, 循序渐进, 深入学习, 深刻领会。实践是认识的基础, 认识来源于实践又指导实践。我们党对社会主义现代化建设规律的认识, 是随着实践的发展而不断深化的, 科学发展观顺应了当今世界的发展潮流, 是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括, 也是对中国特色社会主义建设经验的深刻总结和高度概括。在新的历史时期, 我国经济社会发展面临着新的挑战。以胡锦涛同志为总书记的党中央在深刻认识和准确把握世情、国情、党情变化的基础上, 着眼于党和人民事业发展的全局, 适应全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新要求, 不断总结实践经验, 不断开拓理论视野, 不断作出理论概括, 提出了科学发展观这一具有重大而深远指导意义的科学理论。学习实践活动的第一位任务是学习, 学习是前提、是基础。我们要进一步提高认识、端正态度、摆正位置, 在学习实践活动的每一个阶段, 都要下工夫抓好学习, 要认认真真读书、仔仔细细思考。对重点篇目要精研细读, 反复钻研, 做到全面理解、融会贯通。要在学习中解放思想, 学习中开阔眼界、开阔思路, 着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。作为国家重要宏观调控部门的中央银行, 正面临着严峻的考验。科学发展观为我们观察、分析、解决现阶段中国发展问题提供了科学的世界观和方法论。要应对挑战, 全面做好基层央行各项工作, 就必须深入学好科学发展观, 深刻领会科学发展观的精神实质, 用科学发展观武装干部职工的头脑, 指导各项工作的开展。

真懂。就是要在深入学习, 理论联系实际的基础上, 真正弄懂、真正掌握科学发展观的要义。一种先进的思想理论, 只有为人们理解认同, 融入心灵深处, 才能产生广泛影响, 才能持久地发挥作用。党的十七大全面系统地阐述了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求, 并将科学发展观写入党章, 这标志着我们党对于共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。科学发展观内涵丰富、博大精深。要真正学懂, 并用以指导实践, 就必须扎扎实实地深入到学习之中。要通过深入学习研讨, 使我们每一位党员尤其是党员干部真正理解和领会科学发展观的内涵、精神实质、根本要求, 立足央行工作实际, 加强理论指导, 进一步解放思想, 更新观念, 理清发展思路, 为全面高效履行好央行职责打牢坚实思想基础。开展深入学习实践科学发展观活动, 就是要求我们要从理论和实践、历史和现实的结合上进一步深化对科学发展观的理解和把握。当前, 我国改革发展正处在关键阶段, 经济社会发展呈现一系列阶段性特征, 面临的机遇和挑战前所未有。如果举措得当, 就能促进经济快速发展和社会平稳进步;如果应对失误, 就有可能导致经济徘徊不前和社会长期动荡。科学发展观强调以人为本, 强调全面、协调、可持续发展, 强调按照经济社会发展规律全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设, 强调遵循自然规律推动人与自然和谐发展。科学发展观从世界观和方法论的高度, 为我们正确认识和处理当前经济社会发展中的突出矛盾和问题、协调好各种利益关系提供了必须遵循的原则、重要思路和现实途径。我们只有深刻把握并自觉运用科学发展观所蕴含的世界观和方法论指导当今改革发展的实践, 才能创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题, 才能使金融宏观调控更加准确有力, 贯彻实施货币政策更加卓有成效, 从而推动经济社会又好又快发展。

篇4：学习实践科学发展观活动整改方案

贺州市教育局是贺州市第二批学习实践科学发展观活动唯一的市直属机关试点单位,试点工作已于今年3月底结束。为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,该局结合本地教育实际,坚持以“破解三大难题,办好五件实事,促进贺州教育科学发展,办人民满意教育”为主题,以实施“3+5工程”为载体,结合“项目建设年”“服务企业年”“党组织服务年”等主题活动,对影响和制约贺州教育发展的难题限期整改、重点突破,使学习实践科学发展观活动真正成为广大师生群众满意工程。在整改的过程中,该局还认真组织回头看活动,“三回头”查看学习实践科学发展观活动整改落实成效。

一回头,看是否解决了突出问题,推动了教育科学发展

着眼于破解制约贺州教育科学发展的突出问题,该局明确将实施“3+5工程”作为全年工作重点,即继续破解城区义务教育发展不均衡、职业教育发展不充分、普通高中教育发展滞后三大难题,全力办好教职工安居房建设、普通高中优质资源建设、改善中小学校饮水卫生条件、完善中小学校卫生厕所建设、免费发放留守儿童“亲情教育电话卡”五件实事。

目前,各项工作正有序推进,一些工作取得了突破进展,在推动城区义务教育均衡发展上取得重大进展。该局草拟的《贺州市城区义务教育均衡发展规划》《贺州市义务教育均衡发展工作指导意见(2009—2010年)》获得贺州市政府同意下文实施,八步区、平桂管理区按要求对本辖区城区义务教育体制进行了改革,为推进教育均衡发展扫除了体制障碍。职教攻坚工作得到全面推进,开工建设项目已累计完成投入1.3亿元。各县(区)职教中心建设同步推进,优质职教资源建设和中职招生工作扎实开展。普通高中优质资源覆盖率得到大幅提高。富川高中和贺州市第二高级中学于去年和今年相继成为自治区示范性普通高中,至此贺州市的自治区示范性普通高中达到了5所。同时加强了对贺州市中学和桂梧高中立项建设自治区示范性普通高中的指导。位于市职教中心的教师公寓项目于今年7月开工,项目占地面积130亩,建设住房1 000套,计划总投资1.3亿元。中小学校改水改厕前期整改工作也顺利推进。发放留守儿童“亲情教育电话卡”是贺州市关爱农村留守儿童的一项创新工作,贺州市25 229名留守儿童每人免费获得了1张面值25元的“亲情教育电话卡”,总价值63万多元。中央电视台第七频道以“小小电话卡传递爱的温暖”为题进行了相关的报道。

同时,该局把开展“回头看”工作与推动当前各项教育工作紧密结合,采取非常措施、非常力度,扎实推进。在中小学教育项目建设上,该局将今年定为“教育项目建设年”,加快项目进度。今年,贺州市实施的中小学教育项目总投资7 152万元,目前完成投资4 776.3万元,完成率66.78%。成功举办了贺州市第三届中小学生艺术展演,750多名学生参加了现场展演,充分展现了贺州市的艺术教育成果。在今年的高考和中考工作中,该局早部署、细安排、严检查,顺利实现了“平安考试”的目标。学校安全卫生工作常抓不懈,有15所学校被评为2008年度自治区级“卫生优秀学校”,上榜学校数量居全区第三。此外,在中小学生德育、贫困学生资助、“控辍保学”、师资培训等方面也取得了突出成绩。

二回头,看是否创新了体制机制,扫除了发展障碍

在开展“回头看”工作中,该局按照科学发展观的要求,积极稳妥地推进科学发展的体制机制建设。修改完善了《贺州市普通高中科学发展计划(2009—2010年)》《贺州市中等职业教育充分发展计划(2009—2010年)》;对本部门现有规章制度进行了全面梳理和完善,并整理汇编成册;制订出台了《贺州市留守儿童“亲情教育电话卡”发放管理实施方案》《贺州市市属中等职业学校国家助学金发放实施方案》《贺州市2008—2010年中小学教师继续教育全员培训工作规划》等文件;代贺州市政府草拟的《贺州城区义务教育均衡发展规划》《贺州市义务教育均衡发展工作指导意见(2009—2010年)》《贺州市学生资助工作实施办法(试行)》《贺州市生源地信用贷款工作实施方案》等一系列文件也已陆续出台实施;认真做好本局制度文件清理工作,共清理规范性文件27件,有力地扫除了影响贺州市教育事业科学发展的体制机制障碍。在充分调查研究的基础上,该局还草拟了《贺州市中小学校生活饮用水卫生安全整改工作计划(2009—2011年)》和《贺州市中小学校公共厕所卫生安全整改工作计划(2009—2011年)》,并提交给市政府决策参考。

三回头,看是否提高了思想认识,促进了党性修养和作风养成

该局把加强作风建设作为“回头看”工作的重要内容,切实解决党员干部教师党性党风党纪方面存在的突出问题,完善了领导班子成员分工联系基层制度,建立了教育项目跟踪督办、定期通报制度。市局领导班子成员分别挂点县、区,经常深入项目县(区)、学校检查指导,有利推动了教育项目建设;坚持领导干部公开接访和带案下访,解决信访突出问题,维护教育稳定。积极开展“党组织服务年”活动,组织党员教师深入山区贫困学校结对子开展帮扶等活动。建立党员争先创优激励机制,2008年底,评选表彰了市直教育系统学习实践科学发展观“先进单位”和“十大标兵”;今年“七一”前夕,对表现突出的市直教育系统优秀党员和基层党组织进行了表彰。在2008年度贺州市党建创新成果展示比赛中,贺州市教育局党委获得了“最佳创意奖”和“最佳多媒体制作奖”两项大奖;贺州市教育局党委被贺州市委授予“先进基层党组织”光荣称号;贺州市教育局党委书记、局长彭远麟被自治区授予全区优秀教育工作者并记二等功。进一步加强机关作风效能建设,严格落实“六禁止”,树立良好形象,提高服务水平,今年以来,该局领导班子成员带头深入基层学校180多所,走访慰问困难党员教师、群众32户,为民办实事和解决实际困难50多件。

篇5：学习实践科学发展观活动整改方案

区委学习实践活动领导小组：按照吉学组发〔2009〕5号要求，我院在学习调研，启动整改阶段坚持全面学习与重点学习相结合、单位调研与个人调研相结合，为确保我院深入学习实践科学发展观活动取得预期成效，巩固扩大新解放、新跨越、新崛起大讨论成果，我院对存在的问题进行了认真分析，明确了整改方向，初步研究制订如下整改方案：

一、不断提高医疗服务水平，确保医疗安全

1、加强业务学习，进一步提高医护人员综合素质和理论水平。责任领导：**责任人：**整改措施：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观；坚持一切以病人为中心的办院宗旨，把实现好、维护好、解决好人民群众健康权益做为出发点和落脚点；安排专项资金选送医护人员外出进修学习，请上级医院专家教授来院进行专题培训；在培训方面建立考核机制，采取多种形式组织业务学习，加大培训力度，定期组织医疗、护理人员进行技术操作考核，奖优罚劣，使我院医护人员综合素质和理论水平有了进一步提高，实现了医疗水平的新跨越。

篇6：学习实践科学发展观活动整改方案

（征求意见稿2）

根据区委、教育党工委学习实践科学发展观活动的总体安排，围绕区委《徐汇区开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作提示》和区教育党工委《徐汇区教育系统深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作提示》的相关要求和我校建设现代化实验性、示范性寄宿制高中的发展实际，位育中学学习实践科学发展观活动在顺利完成学习调研和分析检查阶段各项任务的前提下，班子成员通过认真总结学校现阶段发展状况，梳理“学实”活动中学校发展的核心性问题和群众反映较为集中的发展性问题，认真思考了突破学校发展瓶颈的举措和方法。

为进一步巩固学习调研阶段和分析检查阶段的成果，贯彻落实学校班子成员在分析检查报告中提出的发展思路和对策措施，使整改落实阶段的工作能够进一步落实推进，经认真分析研究，特制定如下整改落实方案。

第一部分：指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密围绕区委、区教育党工委开展“学实”活动的工作目标和要求，结合我校“双自主发展”的办学理念，以建设现代化实验性、示范性寄宿制高中为目标，着力转变学校工作中不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生强烈关注的热点、难点问题，着力构建和完善充满活力、富有效率、更有利于学校科学发展的体制机制，进一步凝聚共识，形成合力，推动学校又好又快和谐发展，为完成学校建设发展目标奠定更加坚实的基础。

第二部分：总体要求

（一）全面整改，突出重点。在整改过程中，要按照科学发展观的要求，对影响和制约学校科学发展的根本问题和教职工关心的热点、难点问题，进行认真、全面的整改，同时要抓住主要矛盾，把制约与影响学校建设发展和事关师生员工 切身利益的问题作为整改重点。

（二）立足当前，着眼长远。在整改过程中，要根据轻重缓急和难易程度，把近期整改和中长期整改结合起来，既要抓住当前，从最迫切需要解决的问题入手，确保学习实践活动见实效、人民群众得实惠；同时应注重着眼长远，在群众参与、深入调研、科学论证的基础上，提出学校中长期的发展思路和规划，注重完善制度体系，建立长效机制。

（三）抓住关键，统筹兼顾。在整改过程中，要把学校内涵建设和常规工作有机结合起来，尤其是要认真做好与广大教师切身利益相关的各项民生工作。各部门、各处室都要围绕学校整改落实方案，认真查找、解决自身存在的问题，通过进一步各部门之间分工和部门内部的岗位职责，做到上下联动、部门互动、相互衔接、彼此促进。

（四）措施具体，切实可行。在整改过程中，要坚持从实际出发，整改任务和措施细化、具体化，有针对性和可操作性，做到“四明确一承诺”，明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实的具体措施、明确各处室、班组的责任。整改落实方案制定后，采取校园网、校园公示等方式向党员群众公布，做到公开承诺，接受群众监督。

第三部分：存在的突出问题概述

一、制约本单位科学发展的突出问题

通过在学习调研阶段和分析检查阶段中广泛征求党员和群众的意见，班子成员进一步总结了学校过去十年发展的经验和新一轮发展中面临的各类机遇和挑战，梳理了影响学校当前和未来一段时期内发展的重大问题和群众反映较为集中问题。

在此基础上，将学校科学发展面临的突出问题概述为：如何以新一轮发展规划的制定为契机，进一步明晰办学目标和办学思路，在传承和创新上下功夫，努力形成学校发展的共同愿景；如何不断增强学校班子对科学发展的领导力和对工作的执行力，进一步加强新班子的思想、作风、能力建设，加速磨合，更好的推动在双自主办学理念和现代化寄宿制办学背景下，位育特色课程的建设与完 2 善。

其中，不断传承并发扬位育传统文化是基础；不断增强班子成员对学校实现科学发展的领导力和执行是保证；不断建设符合“一流城区、一流教育、一流队伍、一流党建”的具有位育特色的课程体系是枢纽性综合性抓手。

二、群众反应集中并确实存在的问题：

在学习调研阶段和分析检查阶段中，班子成员通过座谈会、个别访谈、支部生活、调查问卷等形式，广泛听取了在校党员、群众和服务对象对学校科学发展中尚存问题的意见，经过整理和概括，这部分问题可以归纳为：第一，进一步修订、完善学校部分规章制度的问题。第二：关于进一步结合寄宿制办学特点，开展班主任等岗位结构工资微调的问题。第三：关于进一步关心教职工身心健康，加强教职工体检工作和教师职业发展的问题。第四，关于进一步完善食堂服务等后勤问题。

第四部分：具体整改事项

一、近期内（2009年8月底前完成或充分做好启动准备的工作）要解决或突破的问题如下：

整改事项一：

1、项目：规章制度的建设和完善

学校在过去的十年发展中，很多规章制度逐步形成惯例并深入人心，校园形成了较好的教师敬业、校园和谐的位育文化氛围。但随着教育形势的发展和学校人事变迁、人员变动，很多规章制度要么已经逐渐被淡化，不再能真正发挥其指导作用和规范作用；要么已经不再适合新的形势和学校进一步发展的要求，迫切需要进行完善。

2、主要措施

第一：完成对规章制度建设、完善项目的目标梳理，明确哪些制度需要制定、哪些制度需要完善、哪些制度需要废除。

第二：完善部门责任制、岗位责任制、建立重大问题的管理落实办法。校级领导根据分工提出部门岗位责任制和中层责任部门负责人岗位责任制，中层干部提出 3 所辖范围班组骨干的岗位责任制和重大事项管理的办法，做到规章制度横向到边、纵向到底，岗位分工明确、岗位责任明晰、重大问题管理落实规范透明。第三：完善规章制度废、改、立的程序。要求做到分层制定，并最终提交教代会讨论通过，奠定学校“依法治校”的基础。

第四：通过岗位职责、岗位责任和重大事项管理办法的制定，做好学校各项规章制度的宣传工作，让规章制度从墙上走下，深入每一位教职工。

3、牵头人和责任部门 牵头落实人：国庆波、包霞 责任部门：各处室、班组

4、完成时限：2009年8月底

整改事项二：

1、项目：认真做好提高班主任等岗位津贴的结构工资方案

作为一所寄宿制高中，寄宿制的特点决定了班主任等一些岗位在教育教学工作中发挥的重要作用，以及班主任的较重工作负担。在学习调研阶段和分析检查阶段中，不少老师均就此问题提出了提高班主任岗位津贴等结构工资方案调整的意见和建议。2008年以来，尽管在教育局的支持下已经有了一定的微调，但总体来看，班主任津贴仍然有待于进一步调整。为了进一步完善结构工资分配方案，真正体现按劳分配，鼓励勇挑重担，学校结构工资要继续向班主任等岗位作必要的倾斜。

2、主要措施

第一：7月中旬班子成员要与相关职能部门工作人员一起，对当前学校的结构工资方案进行认真的梳理和分析。

第二：8月上旬提出“方案”征求意见稿，并有计划地向教工代表征求意见，形成“方案”讨论稿，做好召开教代会的准备工作。

第三：8月下旬或9月上旬召开教代会，审议和修改完善“方案”。第四：新学年按新“方案”安排结构工资。

3、牵头人和责任部门 牵头落实人：刘晓舟 宋敏

责任部门：工会 人事

4、完成时限：2009年8月底

整改事项三：

1、项目：在力所能及的范围内，继续关心教职工身心健康

位育中学是一所上海市实验性、示范性寄宿制高中，教师本身教育教学工作压力较大，进一步关心和促进教师的身心健康，是为学校和谐校园建设奠定必要的基础。同时，学校当前教师队伍发展的实际情况决定了不少成熟教师、骨干教师需要学校为他们及时总结教学经验、形成教学特色、搭建成熟教师骨干化、骨干教师名师化的平台。

2、主要措施

第一：建立普遍的年度体检制度。要在教育局常规检查的基础上，结合学校的发展情况，在财务允许的范围内，继续加强对教师身体状况的关心，提高教职工的医疗保健的水平，增加女教工的专项体检，进一步完善男教工的体检项目。第二：完善教师发展平台。要结合学校教育教学实际，帮助广大教师总结教育教学经验，创造条件为成熟教师、骨干教师发表文章、出版专著和搭建各类发展平台。

3、牵头人和责任部门 牵头落实人：国庆波 包霞 责任部门：工会 教导处

4、完成时限：2009年8月底前做好工作启动准备

整改事项四：

1、项目：努力提高食堂的餐饮服务质量

位育中学食堂管理在2008年之前由学校自办，通过多年的工作经验积累和摸索，学校食堂工作在社会上取得了一定得声誉。2008年以来，随着学生搭伙费取消、新的《劳动合同法》实施等客观因素，学校自办食堂遇到一定困难，外包后师生意见较大，在“学实”活动的学习调研阶段和分析检查阶段中，广大教职工反应较为集中。

2、主要措施

第一：严格把好入口关。在选择服务单位时要对服务单位资质、社会声誉等进行认真鉴别；

第二：加强过程管理。建立由学生和教师代表组成膳食管理委员会，通过定期例会制度，切实加强对食堂饭菜质量、服务水准的管理；

第三：建立退出机制。膳食管理委员会要定期收集广大师生对食堂的意见和建议，对饭菜质量、服务水准均难以达到师生要求的服务单位要坚决实行退出机制。

3、牵头人和责任部门 牵头落实人：刘晓舟 宋敏 责任部门：总务处、工会

4、完成时限：2009年8月底前充分做好工作启动准备

三、中长期（2010年年底前完成）内要解决或突破的各类问题如下： 整改落实事项一：

1、项目：加强班子领导力和执行力建设

学校领导班子，由于组建时间较短和班子成员，尤其是主要领导的思想、作风、能力等方面的不足，对学校的历史、现状理解不深，机遇、挑战把握不准，至使学校班子在工作中合力不强。加强班子推动学校科学发展的领导力和执行力建设，是学校实现科学发展的的重要工作。

2、主要措施

第一：以加强校级班子的思想、作风、能力建设位笼头，带动党政工团的班子建设和一线骨干队伍的建设。

第二：在校级班子建设中，以学习制度、工作分工制度和通报制度、批评和自我批评制度、深入一线和与教职工谈心制度等制度的建设和实施为重要内容。第三：根据教育局现有的规章制度，结合学校的具体实际，探索和健党组织、行政、工会和教代会在实施依法治校、以德立校、民主管理、科学发展的有效机制

3、牵头人和责任部门 牵头人：刘晓舟、国庆波 责任部门：办公室、工会

4、完成时限：2010年底有比较明显的成效。

整改落实事项二：

1、项目：制定和启动新一轮发展规划

学校要以上海市新一轮实验性、示范性高中的评审工作为契机，建立和制定一个完整的、科学的学校新一轮发展规划，并通过新一轮发展规划的制定来统一思想、凝聚人心，让学校走上新一轮的发展轨道。主要内容如下：

第一：夯实一个基础即“位育文化的传承和创新”。要继续秉承学校从办学伊始“天地位焉、万物育焉”至新世纪初提出的“双自主发展”的办学脉络，以建立“教师敬业、勤业、精业”和“校园的和谐环境”为目标，不断完善和充实“双自主发展”的办学理念，创造有利于教师、学生自主发展的文化环境，创造植根于位育传统文化并适应时代发展需要的位育文化环境。

第二：坚持两个目标即“办学目标”和“育人目标”。要以办学目标和育人目标来支撑位育文化的穹顶，全面推进学校的教育现代化进程，加快实现学生自主发展和教师自主发展，使“双自主发展”教育理念逐渐从制度约束内化为广大师生的自觉需要。

第三：建立五根办学支柱即“课程建设”、“队伍建设”、“机制建设”、“寄宿制特色优势化”和“党组织的政治核心作用”。要以此来作为实现学校的办学目标和育人目标的具体抓手，以教育现代化发展的要求为出发点，以解放思想、更新观念为先导，以深化教育教学改革为核心，鼓励和推进课堂教学试点，重点突破，逐步完善。

第四：培植新增长点即“国际化”、“数字化”。要以这些新的增长点，调动全校教职员工的积极性，带动学校的新一轮发展。

2、主要措施

第一：7月底或8月初，根据经三届一次教代会审议的“新以轮发展规划的基本思路”完成“规划”征求意见稿。第二：8月中旬，完成“规划”讨论稿。

第三：8月下旬，召开教代会，审议和修改完善“规划”。第四：2009年底，完成目标和措施的部门、班组分解。

第五：2010年底，进行“规划”实施的第一年度评估。

3、牵头人和责任部门 牵头人：刘晓舟 国庆波

责任部门：校长办公室 科研室 教导处 政教处 国际部 信息处等各职能部门

4、完成时限：2010年年底前

整改落实项目三：

1、项目：继续做好学校新一轮文明单位（和谐校园）的创建工作。

2、主要措施

第一：进一步加强新一轮文明单位（和谐校园）的创建工作。要以学校新一轮文明单位（和谐校园）的创建工作为契机，对照工作要求，梳理工作机制，进一步弘扬师德，在原有的上海市文明单位的基础上，不断促进和谐校园的建设。第二：进一步营造和谐的校园氛围。要根据教育发展形势和时代需要，建立符合上海市文明要求（和谐校园）各类指标要求，适应“双自主发展”办学理念的学校发展模式，建立教职工之间、师生之间的和谐关系，不断营造和谐校园氛围。第三：进一步加强学校“三风”建设和师德培养。要不断加强“三风”建设和师资队伍建设，弘扬师德，树立榜样，体现“以人为本”的发展理念，建立适应学校教师自主发展理念的培养体系。

3、牵头人和责任部门 牵头落实部门：刘晓舟 国庆波 责任部门：校长办公室

4、完成时限：2010年年底

整改落实事项四：

1、项目：进一步完善学校工作机制，提升学校工作合力。位育中学由于校园范围较大、人员相对分散，因此教师之间沟通交流的机会相对较少，广大教职工的彼此了解也相对较少，直接导致了部分工作的运转不畅。

2、主要措施

第一：建立较好的沟通交流平台。学校要进一步发挥校园网、内部网（RTX）、8 宣传栏、每周通讯、位育之声等宣传平台的作用，建立较好的沟通交流平台。第二：利用时机，加强教职工之间的沟通交流。学校要充分发挥好教师节、年终联欢会、茶话会和各类外出考察的时机，不断加强教职工之间的沟通和交流。学校各部门、各条线的工作要能够有效沟通，形成强大合力。

3、牵头人和责任部门 牵头落实人：刘晓舟、国庆波 牵头落实部门：校长办公室

4、完成时限：2010年年底前

第五部分：规章制度的废、改、立情况

一、《位育中学教职工岗位职责》、《位育中学各处室、班组部门职责》全面修订；

二、《位育中学学生须知》全面修订；

三、《位育中学关于班主任等岗位津贴的调整方案》的制定；

四、《位育中学关于教职工体检工作方案》的制定；

五、《位育中学关于食堂管理工作的管理制度》的制定；

六、《位育中学新一轮发展（2008——2010）规划》的制定

篇7：学习实践科学发展观活动整改方案

根据《中共xx县委第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》(xx学组发〔20xx〕2号)，为扎实推进全县深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段各项工作，结合实际，特制定如下工作方案。

一、目标要求

整改落实阶段从20xx年7月中旬，到8月底基本结束，时间一个半月左右。要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题2个环节，统筹开展制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作，进一步明确目标，落实责任，扎实整改，切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。

二、方法步骤

(一)做好转段部署工作

1、组织“回头看”。认真开展分析检查阶段“回头看”，做好查缺补漏工作，保证分析检查阶段工作质量。

2、制定实施方案。研究制定符合实际、操作性强的整改落实阶段工作方案。

3、召开转段会。要于7月22日前召开转段会议，主要负责同志亲自部署。

(二)制定整改落实方案

1、制定整改方案。围绕县委提出的贯彻落实科学发展观的总体思路，以县委常委会和本单位领导班子分析检查报告为主要依据，按照“四明确一承诺”(明确整改落实项目、目标和时限、措施、责任，对整改事项作出公开承诺)的要求，研究制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改思路和措施具体化。

2、梳理存在问题。按照解决问题的轻重缓急和难易程度，梳理需要解决的突出问题，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。

3、公布整改方案。要通过一定的形式，在一定范围内公布整改落实方案，接受群众监督，并根据群众意见进行修订完善。各地各单位整改落实方案经指导检查组审定后于7月底前报县委学习实践活动办公室。

(三)集中解决突出问题

1、突出重点解决问题。按照县委提出的“四个不够”(思想解放的程度还不够高、推动科学发展的能力还不够强、指导工作的方式方法还不够科学、推动落实的力度还不够扎实)，围绕基层最期盼、群众最急需、受惠最广泛的要求，梳理一批关系发展、关系民生、关系稳定的突出问题，抓好集中整改。要在服务发展、服务基层、服务群众、改进作风、提高效能方面狠下功夫。

2、落实责任解决问题。健全和落实整改责任人、整改承诺、整改情况定期通报、整改台账登记与销号、整改时间进度期限等制度，以一抓到底的工作作风着力解决问题。

3、整体推动解决问题。注重纵向联动和横向沟通，形成整体合力，对涉及面宽、解决难度大的问题，主要负责同志要亲自牵头，加强协调，抓好落实。

(四)推进体制机制创新

1、结合实际推进制度创新。着眼于围绕xx的发展特征和发展全局、围绕本单位本部门的特色和创新工作来开展制度创新，做到实在管用。

2、突出重点推进制度创新。各单位各部门要从推动科学发展的需要出发，抓住制约本单位本部门科学发展的深层次矛盾和重大问题，积极推进重点领域和重点环节的改革，形成有利于科学发展的制度机制。

3、积极稳妥推进制度创新。对现行政策文件要进行一次集中清理，区分废、改、立三种情况，不合时宜的坚决废止，不健全的要及时完善，缺失的要加紧研究制定。要坚持成熟一个出台一个，凡能够在活动期间出台的制度，要不等不拖，尽快出台;对涉及多个单位共同出台的制度，相关单位要加强沟通，做好统筹工作。各地各单位要在8月15日前向县委学习实践活动办公室上报1-2项创新制度。

(五)做好总结测评工作

1、搞好活动总结。各单位各部门要按照中央和省、市、县委提出的学习实践活动目标要求，对整个学习实践活动作出实事求是的总结。

2、组织满意度测评。在做好总结的基础上，认真组织进行群众满意度测评，测评要着重反映群众对整改落实方案、对解决群众反映强烈的突出问题的满意度，反映群众对推进全县科学发展所采取的政策措施和取得成效的满意度，反映对学习实践活动开展情况的满意度。要合理确定参加测评人员的规模、范围，测评采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式，分层面进行。

3、认真进行整改。要根据测评情况，进一步完善整改措施，对群众满意度不高或不满意的，要进行“补课”，限期整改。满意度测评结果及学习实践活动情况总结要采取适当方式向党员、群众通报，并于8月底报县委学习实践活动办公室。

三、组织领导

(一)加强组织领导。各参学单位党组织主要负责同志要担负起第一责任人的职责，既要从宏观上把握，做好学习实践活动的组织推进工作，又要从细节上着手，带头制定整改落实方案，带头解决突出问题，带头督促落实，充分发挥示范作用，推动学习实践活动取得实际成效。

(二)强化指导检查。指导检查组要进一步认清所肩负的任务，做到工作热情不退，工作力度不减，工作标准不降，扎扎实实地做好整改落实阶段的指导检查工作。要坚持原则，坚持标准，坚持质量，对发现的问题要及时提出意见和建议，切实把好关、定好向，保证质量。

篇8：学习实践科学发展观活动整改方案

1 案例介绍

五邑大学信息工程学院“寻访党的足迹,聆听历史回响”主题教育实践活动以实地调查、走访为载体,通过组织学生党员“走访历史旧址”、“探访老党员”、“从侨乡变迁看党建发展”三部曲引领学生党员深入了解党的光辉历史和丰功伟绩,以增强了党员历史责任感和荣辱观。各学生党支部分为三组分别参加三部曲活动。此次活动的宣传分三阶段:活动预热阶段通过微博宣传及学生党支部内部动员;活动高潮阶段:微博直播及校报记者报道,活动进行时由专人负责对活动进行图文直播,增加活动现场感和感染力,另外,邀请校报记者进行新闻报道,提升活动知晓度。活动尾声阶段:主要利用图片、视频、文字合集进行成果展出。活动结束后开展心得分享交流会,开总结会表彰活动中的优秀支部、个人加强教育实践效果。

活动的成果通过“1个网络平台+3种展览形式”模式展示。1个网络平台是指微博直播,通过信息工程学院学生党支部微博发布活动即时信息,并对活动进行全程图文直播。3种展览形式分别为:图片展览,活动结束后,整理活动图片资料,校园内以海报、展板展出,网上开设专栏展示,全面展示活动的情况和取得的效果;视频展览,整理影像剪辑资料,并制定成主题教育实践活动专辑,上传至网上展示专栏;文字合集,将集合每位参加活动的党员心得体会制成名为“寻访党的足迹、聆听历史回响”的心得合集。

2 案例分析

2.1 第一曲:历史远歌声如洪钟——走访历史旧址

主题教育实践活动的第一曲是走访历史旧址,通过走访旧址,参观党史教育基地,寻访党的足迹,发掘家乡为新中国成立、为共和国建设贡献力量的党员、党组织的不平凡事迹,使党员普遍接受一次党史和爱国主义教育。

“身临其境、砥砺党性”的抗日旧址寻访活动,学生党员们通过参观周恩来总理视察新会纪念馆、鹤山市广东人民抗日解放军司令部旧址,身临其境、砥砺党性。在周恩来总理视察新会纪念馆,学生党员感受到了伟人的风范,在革命旧址了解到广东的解放革命历程,更深体会到革命的艰苦和今天幸福生活的来之不易。还采访了当地的老革命同志,了解当地群众的革命热情,感受当地浓厚的革命氛围熏陶。

“温岭南文化,寻党的足迹”主题广州寻访组活动,领略了岭南三千年深厚文化,重温中国共产党90周年光辉历程。此次活动的寻访路线为:黄埔军校——广东博物馆新馆——黄花岗七十二烈士陵园——毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址。在活动中,寻访小组以小队为单位开展形式多样的主题教育小活动,如“历史故事我来讲”、“历史故事小导游”、“市民签名”、“缅怀革命烈士”、“重温入党誓词”、“高唱国歌”等。活动结束后选择90后学生党员的优秀心得在江门日报进行专题报道,提升活动的知晓度和影响力。通过策划组织“温岭南文化,寻党的足迹”主题广州寻访组活动,增强了党员的党性修养,激励他们要继续发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统,求真务实、脚踏实地地做好各自的岗位工作。

2.2 第二曲:历史讲述铭记于心——探访老党员

主题教育实践活动的第二曲是探访老党员,各党支部主动联系老党员进行访谈,一方面,聆听老党员讲述他们的峥嵘岁月,了解老党员的人生阅历,感悟其为党奉献的精神,把老同志的精神力量铭记于心;另一方面,学生党员同志为他们讲述自己的党员故事,与老党员进行互动,让老党员指导年轻党员同志的工作。

其中探访五邑大学外国语学院退休教师胡教授,使党员同志们感触最深。五邑大学的老党员胡教授向学生党员们讲述了他的一生党员历程、参加的革命活动,讲述了几件令他铭记一生的有关党员的事情,他感悟最深的是:“党教会我做人!”胡教授对大学生党员提出了建议:要做到认真学习和树立榜样,做人要正直、勇敢、忠诚、勤奋,要有严格的言行。

2.3 第三曲:历史今朝唱响未来——从江门变迁看党建发展

主题教育实践活动的第三曲是从侨乡江门的变迁看党建发展,各党支部选取能反映建党发展对江门影响的素材,进行调研和资料收集,以图片展板、视频、文字等方式进行成果展出。改革开放30年以来,江门市经济建设、社会和教育等各项事业不断迈上新台阶,侨乡江门变迁见证了改革开放30年的辉煌成就(3),开展从侨乡江门的变迁看党建发展的活动,学生党员能够切身体会和认识到身边的变化,从而更深刻地了解党的政策、方针对江门发展的重要作用和深远影响,树立共产主义的崇高信念,坚定发展的远大目标。

第三部曲的活动中,学生党员参观了五邑大学校史馆、五邑华侨博物馆,通过这些展馆了解学校25年来的变化,及江门市在党的领导下所取得的辉煌成就。在校史馆内更加深刻领悟五邑大学“根植侨乡,追求卓越”的办学理念,感受老一辈办学人员为学校呕心沥血、不懈努力的奋斗历程,使党员倍受鼓舞和激励。通过走访调研江门市的新地标和旧的市政建筑对比展示江门市在建党90年以来的巨大变化,深切感悟到江门在党的领导下一步一步地走向辉煌的今天。

在党的基层组织开展学习实践科学发展观的主题教育活动,有利于增强党员的党性修养,增强党的基层党组织的凝聚力和战斗力。高校党务工作者更应创新学习实践科学发展观的主题教育活动形式,提高教育主题的针对性、实效性,加大宣传,有效展示活动成果,使活动取得显著成效。

摘要：在建设五邑大学为侨乡人民满意的高水平大学过程中,学生党员队伍是一支重要的依靠力量。为进一步深入开展“创先争优”活动,五邑大学信息工程学院开展了学习实践科学发展观主题教育活动,以增强党员的历史责任感和综合素质,更好地发挥先锋模范和带头作用。

关键词：学习实践科学发展观,主题教育活动,创先争优

参考文献

[1]李源潮.中共中央部署在基层党组织和党员中开展创先争优活动大会上的讲话[J].党建文汇,2010(5).

[2]韦金艳.创先争优迎七一侨乡大学党旗红——学校举办纪念建党90周年系列活动[N].五邑大学报,2011(330).