报考博士自荐书

报考博士自荐书（共12篇）

篇1：报考博士自荐书

报考博士自荐书

在充满活力，日益开放的今天，我们都不可避免地要接触到自荐书，自荐书是一种特殊的书信。大家知道正式的自荐书怎么写吗？以下是小编帮大家整理的报考博士自荐书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

报考博士自荐书1

尊敬的*老师：

您好，我现在是**大学***学院的在读硕士研究生，下学期就进入研三生活，打算报考您的博士。

首先，我介绍自己的求学经历。我20xx年考到**学院测绘工程专业。那时本科学校刚刚升本四年，由于是新校区，好多建筑仍在施工。开始对学校的印象很差，但既来之则安之，我选择默默的坚持。本科学校主要是强调仪器操作技能，不重视学生科研能力的培养，这点是我来到**大学最大的感受。大学前三年基本上就学专业课和考英语与计算机证书。大三决定考研，因为这是我一进大学就给自己定下的目标，我也很想亲身感受好大学里的学习氛围，感受好的大学的大学文化。我是以考研成绩初试第二名的成绩进入复试，并且被录取，我不是强调成绩的重要性，但我认为成绩最起码代表了我对考研的态度。当初考研时，对科研一点都不了解，直到进入研究生阶段，确切的说，是进入现在的课题组，才开始慢慢的接触研究。研究生第一年是在上基础课，但主要还是看专业方面的书籍，并尽快入门。在研一的时候参加了一个小的项目，同时也确定研究生的主要研究方向。研二上学期参加了第27届**年会，研二更多的时间是自己看论文，做实验，同时，我的导师不允许我们在外面做兼职。

我谈谈自己对本科生活以及研究生这两年学习生活的理解。

（1）本科阶段：本科四年里没有了高中三年的那种压力，但是现在回想那时的自己就像一只井底之蛙，只知道学好专业课，与外界的交流很少。现在一些实力很强大学的学生在大二就开始跟着老师搞科研，接受科研训练，同时学校提供很多创新项目支持他们，我现在真的好羡慕他们。我那是学校没有平台，也没有老师的引导，我对科研知之甚少。但考研一年的时间，我还是学到了很多，学会了坚持，学会了自我调节，让自己变得更坚强，更独立与自信。

（2）硕士研究生阶段：硕士两年里虽然取得的`成果比较少，但是前两年的时间里是一个积累的阶段，也是开始认识科研的阶段。我的导师科研能力很强，从他身上学到很多优秀的学习习惯。我们课题组主要是***。因为导师想把**作为实验室以后的一个方向，同时光学遥感也是**的基本手段，所以在研一下学期安排我做现在的内容。本科时期基本没有接触遥感和地理信息系统方面的知识，而我们课题组也没有光学遥感的师兄师姐。我只能自己看遥感方面的书，上网查资料，与相同专业的同学讨论，一点点的积累。逐渐了解遥感方面的基础知识，也学会了一些科研所必需的遥感与地理信息系统软件，同时也学会了一些编程语言。

在两年时间里，自己解决问题的能力确实得到了很大的提高。在课题组里，对我影响最深的就是严谨与责任，严谨对于科研是最基本的也是最重要的；责任，就是要学会担当，学会奉献。作为实验室的一员，要全力的为实验室着想，自己的所作所为代表的不是一个人，而是我们整个的课题组。

我想说一些自己对科研的理解（这是我自己的观点，可能不正确）。我认为，从事科研的有两种人。一种人是头脑很灵活，经常有新idea，思维比较活跃。另外一种人是需要看很多的文献，从中总结，然后才有更多好的idea，进而再开展自己的研究。我认为我属于第二种人，需要看大量的文献，从文献中看研究内容发展到什么阶段，现在还存在什么问题没有解决。在开展自己的研究之前，我认为首先要明白自己所要做的研究有什么研究意义。同时在开展实验之前一定要做好计划，实验的数据及实验的方案都要提前准备好，这样会使自己的研究变得更条理。

文献在科研的过程中占很大的角色，通过学校电子图书馆、google学术、向论坛和作者求助的方式可以找到我们需要的文献。对于自己研究领域的期刊，可以设定提醒，每当有新的文献刊出，期刊会通过e—mail发送给我们，随时了解研究的最新进展。我把文献的阅读分为三个阶段，在我们研究过程初期，我们只是略读整篇文献，精读文献的某个部分，比如文献所用的实验方法，这个阶段主要是指导我们完成自己的实验；第二阶段是精读文献，主要是为了学习文章每个部分的写法，比如摘要、引言、方法、结论、讨论等等，为我们以后写小论文打基础；第三个阶段就是学习文献中一些常用的英语表达方式，一些经典的优美句子，在平时的阅读过程中，不断的总结和积累，为写英语论文做基础。而我平时很多时候却只做到了前两个阶段，这也是我以后需要改进的地方。以上就是我研究生两年自己的一些心得。

最后我想谈谈自己为什么要读博士以及我对自己的客观评价。博士代表的不仅仅是一个学位，它也是对一个人综合能力的认可。明年我即将毕业，如果选择了工作，未来可能再也回不到纯洁的校园生活。我选择考博，我选择尝试与挑战，我不想给未来的自己留下遗憾。在硕士的两年时间里，我重新认识了科研，它也可以成为一种职业，我已经为继续深造做好了心理准备，敢于面对博士期间的失败与挫折，能够忍受博士期间的孤独与寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去读，这样的博士读下来会很痛苦，对老师和对自己都是百害而无一例。我热爱遥感，我希望在博士的几年学习里，自己的专业知识与综合能力都能得到升华。别人能够做的事情，我通过自己不懈的努力也会做到。我总是相信：一件事你去做了，你可能没有成功，但是如果你不去做，你永远都不会成功。

此致

敬礼！

自荐人：

日期

报考博士自荐书2

尊敬的XXX：

您好！

学生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大学20xx级******专业硕士研究生。20xx年准备报考生态环境研究中心生态学专业博士研究生。现按照要求分别以下几个方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！

思想品德、学习态度：为人真诚友善，尊敬师长。在学术道德方面，本着做学术要踏踏实实，始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题报考博士自荐书5篇报考博士自荐书5篇。

外语水平、学术背景：学生在本科阶段通过CET-4及CET-6。20xx年，顺利考取西北大学自然地理专业的硕士研究生，通过三年的学习系统学习了基础课程及相关专业课程，在这期间，确定了硕士期间的研究方向主要为“生态评估”。

业务和科研能力：在硕士阶段，在参与导师项目及完成论文的过程中，学生还学习并掌握了ArcGIS、Fragstats等软件报考博士自荐书。另外，20xx年9月及20xx年10月，先后两次，学生十分有幸地参加了由西北大学和加拿大多伦多大学联合举办的“中加气候变化学术研讨会”培训课程，较为系统地学习了StatisticalDownScalingModel(SDSM)气候变化预测软件、R语言等工具

除此之外，在校期间，参与完成了导师的大部分科研工作。

主要包括：

①《全国生态环境十年变化遥感调查与评估——陕西省生态十年遥感调查与评估》，独立完成陕西省榆神北部沙化功能控制区生态十年遥感调查评估工作；并负责后期该项目研究性文本编制的整合及校正工作报考博士自荐书5篇作文。

②《陕西省太白山林线变化及其对气候变化的响应》，参与野外调研、数据整理工作。

③《陕西省生态红线划定》，完成陕西省全省生态功能红线划定工作。

④《安康市国家主体功能区建设试点实施方案》编工制作，完成安康市主体功能区类型细分。

报考博士自荐书3

尊敬的XXX：

我来自内蒙古敖汉旗的一个小山村，父母们劳动的艰辛使我从小就养成了吃苦耐劳的习惯，家乡人的淳朴善良是我的精神支柱，故乡给予我的这些良好品质是我巨大的精神财富，一直激励我努力着。

大学期间所学的是地理学专业，大学四年主修以下课程：英语、计算机、自然地理学、地貌学、土壤学、水文学、气候学、生物地理学、地图学、中国自然地理、世界自然地理、中国经济地理、世界经济地理、计量地理学综合自然地理、环境演变、灾害地理、环境学概论、环境评价、环境规划、经济学导论、地理学思想史、高等数学、线性代数、数理统计与概率论等，使我打下了比较扎实的专业基础。

攻读硕士学位期间所学的是生态学专业，主要学习以下课程：英语、现代生态学、干旱区植被、3S原理、高级生物学、植物学、植物分类学、景观生态学、地统计学及在生态学中的应用、空间分析、生态系统分析与建模、植物生理学、现代自然地理；阅读了StatisticalAnalysisofSpatialPointPatterns、SpatialPatternAnalysisinPlantEcology、ECOLOGY：ConceptandApplication等专著。这使我从不同的角度去认识地理学，同时又让我从地理学角度去思考生态学，从而大大开拓了我的视野和思维。两个学科的学习，使我具备了较宽的专业基础，让我在未来的研究工作中具有较大的可塑性和应对变化的能力。

在攻读硕士学位期间，参加导师的研究项目，从事演替生态学与植被生态学研究工作，同时参与遥感与地理信息系统应用以及自然保护区规划等方面的工作。20xx年夏季参与典型草原带不同类型植物群落蒸散量与二氧化碳吸收量的研究，该项研究属科技部“973”项目。同年参与内蒙古东部农牧交错带土地利用类型的遥感解译。

20xx年夏季参与中国农业科学院中日合作中心与日本岐阜大学合作开展的黄河流域土地盐碱化研究工作。之后又参与了辉腾锡勒自然保护区规划和二连浩特植被类型调查等方面的工作，年底参与完成辉腾锡勒自然保护区规划图及二连浩特植被类型图的绘制。20xx年5月，参与贺兰山植被类型野外调查工作。6月，参与内蒙古西乌旗迪彦林场湿地植物考察工作。7月—9月在内蒙古白音希勒牧场完成硕士论文的野外数据收集工作。之后，开始进行论文的室内数据处理。

假如我能如愿攻读博士学位，我会努力在专业上有所发展。另外，在参加野外考察以及参与导师项目的过程中，自己产生了好多的想法，同时也发现了一些问题。比如，在完成硕士论文（论文：典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究）的过程中，我在思考一个问题：在恢复演替过程中，个体正常化过程与种群在恢复演替过程中空间分布格局的变化存在一种怎样的关系？如此一系列的问题都有待于解决。只有我们能够发现问题，我们才能有所进步和发展。因为有了问题，我们就要解决，而在解决问题的过程中又会发现一系列与之相关或无关的问题，这样就会激起极大的好奇心和求知欲，使自己不断向前。自认为科学的进步就是在不断发现并解决问题的过程中取得的。

XXX

篇2：报考博士自荐书

您好！学生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大学2012级******专业硕士研究生。2015年准备报考生态环境研究中心生态学专业博士研究生。现按照要求分别以下几个方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！

思想品德、学习态度：为人真诚友善，尊敬师长。在学术道德方面，本着做学术要踏踏实实，始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题。

外语水平、学术背景：学生在本科阶段通过CET-4及CET-6。2012年，顺利考取西北大学自然地理专业的硕士研究生，通过三年的学习系统学习了基础课程及相关专业课程，在这期间，确定了硕士期间的研究方向主要为“生态评估”。

业务和科研能力：在硕士阶段，在参与导师项目及完成论文的过程中，学生还学习并掌握了ArcGIS、Fragstats等软件。另外，2013年9月及2014年10月，先后两次，学生十分有幸地参加了由西北大学和加拿大多伦多大学联合举办的“中加气候变化学术研讨会”培训课程，较为系统地学习了Statistical DownScaling Model(SDSM)气候变化预测软件、R语言等工具。除此之外，在校期间，参与完成了导师的大部分科研工作。主要包括：①《全国生态环境十年变化遥感调查与评估——陕西省生态十年遥感调查与评估》，独立完成陕西省榆神北部沙化功能控制区生态十年遥感调查评估工作；并负责后期该项目研究性文本编制的整合及校正工作。②《陕西省太白山林线变化及其对气候变化的响应》，参与野外调研、数据整理工作。③《陕西省生态红线划定》，完成陕西省全省生态功能红线划定工作。④《安康市国家主体功能区建设试点实施方案》编制工作，完成安康市主体功能区类型细分。

学习计划：从学位课学习方面、导师课题参与方面以及课下业余时间安排方面做以陈述。

（1）学位课期间的学习计划:在学位课阶段，首要任务是认真学习每一门课，为以后的研究工作打下坚实的基础。其次，对工具类科目加以重视，为以后进行学位论文的理论部分写作和实证部分写作做好铺垫。

（2）导师的课题计划安排:学生将会结合自己的实际能力和知识储备量来承担一定量的课题任务，在课题的研究中锻炼自己的能力，大量阅读与课题相关的国内外各种文献，并进行相关的调研工作。

（3）课下业余时间安排:对于课余时间的利用，学生将会阅读大量的国内外文献，学习方法、思想和选题角度。

研究设想方面：在查阅了所报考导师相关资料及撰写的中外文献后，以及三年的硕士学习过程中，对生态系统服务领域及相关新方法新手段产生了浓厚的兴趣。因此，在与导师研究课题不冲突的情况下，拟研究课题“基于InVEST模型的区域生态系统服务与人类福祉研究”。

（1）研究背景与研究意义：随着人口增长和经济社会发展，人类对地球表层生态系统的利用和改造达到了前所未有的程度，已经成为地球生命系统的主宰。强大的人类干扰和利用给自然生态系统带来了深刻影响，导致生态环境退化，表现为生物多样性减少、荒漠化、土壤及养分流失、水体污染等。科学评估生态系统及其服务提供能力仍然是一项紧迫需求和重要挑战。当前最简单、也是应用最多的方法是参数法或参数借用法。该方法自 1997 年 Constaza 等评估全球自然资本以来被广泛应用和复制，在此过程中也引起了很多质疑。学界试图发展综合性的生态系统服务评估方法即模型法，应用最广泛的生态系统综合评估模型当属美国斯坦福大学生物系 Daily教授研究小组开发的生态系统服务及其权衡综合评估(InVEST)模型。在生态系统服务评估和模拟时仍然需要众多参数，模型评估中的不确定性和误差也在所难免。因此，对模型参数的校验与本土化迫在眉睫。

研究意义：有助于区域生态系统服务的特点和变化规律的研究，为当前全球变化背景下全面地理解生态系统服务对人类福祉的影响提供分析思路。通过野外调研、模拟实验等方法，严格校正相关参数，有助于InVEST模型的本土化应用。

（2）研究内容及解决的关键学科问题：某区域的生态系统服务功能研究，包括生境适宜性和稀缺性、碳存储和固定、土壤保持、木材生产等InVEST模型中淡水模块评估对象。拟解决的关键科学问题：参数校验；室内实验数据分析。

（3）拟采取的研究方法：在对国内外相关文献深入分析的基础上，采用野外调查和室内实验、实际观测和资料搜集等手段，在GIS平台下使用InVEST模型，综合运用生态、地理、植物、土壤等学科的理论和方法进行某区域的生态系统服务功能评价研究。

（4）研究计划及预期研究成果

第一学年（2015.09至2016.06）：修完课程，阅读文献，并发表研究论文1篇。第二学年（2016.09至2017.06）：对数据进行技术处理，撰写SCI研究论文1篇。

第三学年（2017.09至2018.06）：着手撰写博士论文。同时撰写研究论文1篇。

第四学年（2018.09至2019.06）：提交博士论文，顺利通过答辩。

篇3：报考博士自荐书

报考博士学位研究生

专

家

推

荐

书

考生电子照片

(须与网上报名上传照片相同)

被推荐考生姓名：_______________

被推荐考生报考：_________院__________专业

考生所在单位：_____________________

考生网上报名号：_____________________

请根据对申请人的了解，就以下方面做出简要评价。如果内容较多正面书写不下，可另附A4幅附页书写。您客观、公正且详尽的推荐意见将有助于我校选拔优秀生源，谨对您的支持和帮助表示真诚感谢。

对申请人思想品德、道德修养、科学作风、治学态度的简要评价：

对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：

从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养前途，对考生报考博士生的意见：

推荐专家信息：

姓

名：

职称（职务）：

电

话：

电子邮件：

通讯地址：

邮编：

推荐人手写签名：

篇4：博士报考介绍信

在我们平凡的日常里，我们都不可避免地要接触到介绍信，借助介绍信我们可以同有关单位或个人联系，商量洽谈一些具体事宜。相信很多朋友都对写介绍信感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的博士报考介绍信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

博士报考介绍信1

______学校：

该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，有较强独立思考能力。另外，该生具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。

经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了______学方面的研究方法。并对____________等方面有较深入的思考。

介绍人：_______________

____________年______月______日

博士报考介绍信2

尊敬的领导：

我是XX学生的推荐人，从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：

该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。

xx

20xx年x月x日

博士报考介绍信3

xxx:

政治立场坚定，能够同党中央保持高度一致，拥护党的各项方针、路线和纲领，积极学习和宣传党的理论和各项方针政策，对党的理论有一定的理论修养;该同志对自己的道德修养要求严格，在学术道德上坚持诚实守信的准则，实事求是、严谨细致，有良好的学术道德修养;该同志为人公道正派，尊师敬友，热情待人，乐于助人。

科研能力方面，有较突出的学术能力和学术素质，该同志系统学习过专业基础知识和专业知识，知识结构较全面，对专业有较深入的研习，有较为扎实的功底，对基本的研究工具和方法能运用到具体研究课题中去，具备进一步深造和钻研的潜力;该同志具有较好的英语实际运用能力，通过国家英语四级考试，阅读过较多专业文献，具备阅读文献和沟通交流的能力;工作和学习实践中该同志表现出较强的科学精神和进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

鉴于该生的综合素质和能力，本人特推荐报考X大学博士研究生，希望该同志能有机会得到进一步地培养和提高。

20xx年x月x日

博士报考介绍信4

尊敬的领导：

你好！

本人应xx同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生xx立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高思想理论素质。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛，做事沉稳，能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的.看法上具备较强的独立思考能力。

另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。另外该生学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神，知识广泛，基础开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识，参加了部分科研项目工作，具有较强的科研技能。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱本专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人认为该生继续培养会有很大的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

xx

20xx年x月x日

博士报考介绍信5

xxx：

xxx政治立场坚定，能够同党中央保持高度一致，拥护党的各项方针、路线和纲领，积极学习和宣传党的理论和各项方针政策，对党的理论有一定的理论修养；该对自己的道德修养要求严格，在学术道德上坚持诚实守信的准则，实事求是、严谨细致，有良好的学术道德修养；该为人公道正派，尊师敬友，热情待人，乐于助人。

科研能力方面，有较突出的学术能力和学术素质，该系统学习过专业基础知识和专业知识，知识结构较全面，对专业有较深入的研习，有较为扎实的功底，对基本的研究工具和方法能运用到具体研究课题中去，具备进一步深造和钻研的潜力；该具有较好的英语实际运用能力，通过国家英语四级考试，阅读过较多专业文献，具备阅读文献和沟通交流的能力；工作和学习实践中该表现出较强的科学精神和进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

鉴于该生的综合素质和能力，本人特推荐xxx报考xxx大学博士研究生，希望该能有机会得到进一步地培养和提高。

xxx

篇5：报考博士推荐信

Best regards,

.

篇6：博士报考导师意向书

2015 级硕士生选择导师意向书

2015级硕士生究生院计算机科学与技术学院完成硕士阶段的学习和科研。

同学第一意向导师选择 如果有意更换导师，必须与 老师 共同协商，征得 老师 同意。

同样，如果 老师 有意让 同学更换导师，也要两人共同协商，征得 同学同意。

本意向书由 同学亲笔签字后交由堵宏伟老师保管(发复印件或扫描件同样有效)。

学生：（签名）

篇二：人民大学博士课程研修班学员选择导师意向表

人民大学博士课程研修班学员选择导师意向表

篇三：在职人员报考硕士博士研究生暂行规定

岳阳市一人民医院

在职人员报考硕士博士研究生暂行规定

为不断改善和提高职工队伍的知识结构和综合素质，根据国家、省有关文件精神，结合我院实际，特对我院在职人员报考研究生有关问题作如下规定。

一、报考条件 1.符合当年国家关于报考研究生的政治、业务、健康、年龄学历、学位等条件。

2.须在本院工作满两年（以来院报到时间为起始时间）后方可报考，且近两年考核称职（合格）以上，无医疗纠纷未处理完毕。

3.报考定向生及委培生必须在取得执业证两年以后，才能申请报考。

4.须提前2 个月由本人提出和办理报考申请。

二、审批报考研究生的原则

1.以提高临床一线工作人员学历、学位为重点，适应医院总体发展需要，按需培养。

2.如无特别指定，本《暂行规定》所指研究生包括硕士研究生和博士研究生。

3.研究生分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生）和自费研究生。国家计划研究生又分为非定向研究生（公费生）和定向研究生（简称定向生）。4.在职研究生构成比较复杂，与医院相关的可能是委培生，也可能是同等学力申请硕士学位的研究生，其管理以其毕业证和学位证为依据参考本规定执行。

5.定向生及委培生所报考的学科、专业方向应与本人所从事的专业方向相同或相近。

6.职工可根据个人意愿自行报考研究生类别：

1)公费生、自费生在收到录取通知后，个人档案转入学校所在地；在编职工应出具辞职报告，招聘职工应出具辞聘报告。

2)定向生如定向单位为本院的，必须与医院签订定向协议书。

3)医院原则上不委托培养全脱产在职研究生。

7.同一科室一年内只允许一人报考硕士生。

三、审批程序

1.本人提出申请，填写报考申请表一式两份。（见附件1）

2.申请人所在科室根据本科室学科建设、工作需要及申请人的思想、业务表现，予以推荐，经主管部门、主管领导审批同意后，在人事科备案。原则上不因报考定向、委培类研究生增加科室编制。

3.定向生及委培生培养须报医院人事管理委员会或院办公会讨论决定，中途不能变更报考的专业。自行更改专业，院方不再负责安置工作。

4.定向生及委培生本人须与医院签订定向或委托培养协议，由人事科具体执行。（见附件2）

5.公费生、自费生及未经医院同意自行报考者录取后须离院学习的，均按自动离职处理。

四、有关要求及在读期间待遇

1.不脱产学习原则上要利用业余和休息时间进行，需要占用上班时间的，必须提前一周办好请假手续，请假一天，扣除一天工资。

2.凡录取后已辞职或辞聘职工不享受任何待遇。

3.定向生及委培生在脱产学习期间停发工资、奖金和其他福利，以为时间段发放的福利按在职在岗职工标准发放金额乘上未脱产时间占一年的比例来核发，如物资发放可参照此比例执行。

4.定向生及委培生研究生在脱产学习期间，“五金”（“五金”指养老保险金、失业风险金、医疗保险金、生育保险金、工伤 保险金，下同）由本人缴纳。毕业后继续在我院工作的补发读书期间“五金”单位应缴纳部分到个人，但不能取得毕业证或学位证中之一者，医院不予补发。

5.学成后在院工作的定向生及委培生研究生取得毕业证和学位证的（简称“双证”），表明其已经获得了学历及学位，医院报销其正常学习期间的学费。未取得“双证”者，不享受此项待遇。延期毕业的学生，医院不负责报销延期期间的学费，学费在回院工作半年后、一年内报销。不包括报销报名费、食宿费、书本费、交通费、课题费、学位申报费、医疗费等。

6.同时取得博士毕业证及博士学位证的博士研究生另每月补发3000元生活补贴,医院一次性将全部费用以个人名义存入指定银行，工作满5年后可取60%，满8年后可取得全部费用，利息归个人。未取得双证者，不享受此项待遇。

7.定向生及委培生在完成学习后一个月内应到医院人事科报到，逾期医院不负责安排工作，视为自动离职。8.定向生及委培生取得硕士学位后在医院工作未满5年，提前离开医院的，医院收回补发的学习期间的学费及“五金”，并按每年3000元标准收取剩余年限的违约金。

9.定向生及委培生取得博士学位后在医院工作未满8年，提前离开医院的，医院收回补发的学习期间的学费、生活补贴及“五金”，并按每年5000元标准收取剩余年限的人才培养违约金。

10.定向生、委培生、在职生不再享受当年人才引进或人才补充的

相关待遇。

11.与医院签订了定向或委培相关协议的研究生，每学期要向原科室和人事科提交一份学习情况汇报。

12.定向生、委培生因故延迟毕业的，应提前3个月向医院提出申请，经同意方可延期。延期时间超过一年（含一年）的，医院只负责补发“五金”。

五、其它

1.公费及自费研究生录取后，其与我院劳动人事关系自然终止。如有意向毕业后回本院工作的，经双方协商同意的，可签订来院就业意向书。其待遇可参考执行定向生，但不再享受当年人才引进或人才补充的相关待遇。自费生报销学费上限为2万元。（见附件三）

2.完全脱产的定向生、委培生脱产期间不调资、不晋级和评定职称。

3.本规定自公布发文之后施行，原与此规定不符者不再适用。本规定解释权在人事科。

岳阳市一人民医院

二0一一年六月十六日

篇四：双向选择意向书(导师填写)“双向选择”意向书（导师填写）

拟指导研究生姓名 1 2 3 4 5 指导教师姓名： 职称 填写日期

“双向选择”指导教师汇总表

院系 教研室

篇五：如何给导师写信

一

首先说明自己是报考他的研究生，然后介绍自己的情况，可以附上成绩单，还有一些正面材料，不要写夸夸其谈的东西，最好就是一些硬件，如奖状的扫描间等等。

很深刻的讲为什么选择这个专业的原因，真实，不能说大话，但是又要比较深刻，对该专业的理解，以及为什么选择跨校和该老师的原因。

然后写如果能够考上的话，你对自己未来前途、职业的一个设计，也是要比较实在但又充满对学科的热爱的感觉。

最后说出你目前已经在如何准备，但是专业方面某些问题，还不清楚，比如那本专业书比较适合你阅读等等，这里就礼貌的提出很多问题。但是不要问哪种老师绝对不会回答的问题，比如什么是重点之类的。

之后你可以对一些专业问题发信向老师请教，这是一个熟悉的过程，也会赢得好感，问题要好，不要弱智问题或者老师也回答不出的问题。

你在联系之前一定要对所学专业自己有一个很好的把握，然后自己整理出一套重点。个人建议是现在问具体的题还太早，最好问看哪个版本的专业书，有无辅导班，或者能否去听课（看你具体情况），或者能否得到该老师的讲义（这个很有用，不过最好在联系第2，3次说）。

到考研之前，因为专业科一般都是学校自己出题，所以这时候你把你认为的重点向老师询问，问要有技巧，比如，这个问题我是否该看的比较深入；或者这个问题您的讲义上比较简单，我是不是该找点其他材料看看。根据老师的回答判断。题型老师一般都会说的。

二

三

范文之一

尊敬的x老师：

您好！

我叫xxx，是xx大学化学学院2004级有机化学硕士研究生，通过贵所博士招生信息介绍和师兄的推荐，我希望能够有机会报考您2007年的博士研究生，所以非常冒昧的给您写信。硕士期间我主要在做xx工作（简单的介绍下自己硕士期间作的工作）,经过两年多的学习和实践，在导师的精心指导以及实验室良好的学术氛围影响下，我在设计实验、操作能力，以及论文撰写方面积累了一定的经验,为读博打下坚实的基础。

我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章,对您所研究的课题很感兴趣，所以非常的希望能在您的课题组攻读我的博士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成博

士期间的任务。

祝身体健康！

工作愉快！

学 生：xxx 2005.6 范文之二

***老师: 您好!很冒昧地给老师您写信，首先自我介绍一下。我是**大学的硕士研究生***，1980年出生。本科毕业于**大学历史文化学院双学位。研究生阶段师从的是***教授。现在即将硕士毕业。研究生阶段，我对近现代文化、教案、外交史关注的比较多。博士我想望**方向考，查阅****大学近现代方向有博士点，且两年多来拜读老师的相关著作及论文对我有很深的启发，考博就确定了自己的意向，想考老师的博士生，不知道可有机缘能成为老师的门生。我的硕士论文《***********》初稿*万字已经完成，现在一边修改论文,一边准备考博。希望老师能帮助我，同时也希望我的学术追求生涯能够进一步延续．

敬候老师佳音！祝您安康!四

一，充分了解自己喜欢的导师。

二，把握好联系时间。

三，选择恰当的联系方式。

电子邮件是较好的联系方式，认真思考后写的信比仓促的交谈更容易收到效果，导师大多会回简短的信，这样容易使交流继续下去。在这个资讯比较发达的时代里，绝大部分导师都有每天上网检查邮箱的习惯，导师跟自己的研究生也常用电子邮箱沟通联系，导师不会吝啬这种举手之劳的。

篇7：2021年博士报考条件

博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学力的学位，是目前最高级别的学位（博士后并不是学位）。接下来由小编为大家整理出2021年博士报考条件，希望能够帮助到大家！

（一）直接攻读博士生的申请条件

（1）申请者应是获得所在高校2021年推荐免试研究生资格的优秀应届本科毕业生。

（2）申请者外语水平优秀：英语六级480分及以上（其中听力145分及以上），或TOEFL总分85分及以上，或雅思6。0分及以上。2016年6月以后获得的成绩有效。

（二）硕博连读博士生的`申请条件

（1）申请者应是我校全日制在读硕士研究生，原则上应完成硕士阶段全部课程学习，且成绩优良，其中研究生三门核心课程即中级宏观经济学、中级微观经济学和中级计量经济学平均成绩70分及以上。

（2）申请者外语水平优秀：英语六级500分及以上（其中听力150分及以上），或TOEFL总分85分及以上，或雅思6。0分及以上。2016年6月以后获得的成绩有效。

（3）申请者已表现出较强的科研能力。

（4）申请者攻博专业与硕士阶段的专业密切相关。

（5）硕士阶段导师推荐。

（6）通过博士生导师组织的综合面试。

（三）普通招考博士生的申请条件

（1）申请者应是已毕业硕士研究生或已获得硕士学位的人员，或是应届硕士研究生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）；

篇8：报考博士的单位介绍信

你好!

本人应____同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其××科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

该生____立场坚定，拥护中国共产党的领导，该生的个性内敛，做事沉稳，能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上具备较强的独立思考能力。

另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。另外该生学习勤奋，工作认真，具有良好的道德修养和良好的组织协调能力和合作精神，知识广泛，基础开阔，在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识，参加了部分国家级科研项目工作，具有较强的科研技能。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。

目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的临床和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱本专业，对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人认为该生继续培养会有很大的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

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篇9：报考在职博士 应注重自身优势

无论是全日制学习还是在职学习，因为博士学位是一个高层次学位教育，所以招生单位就有很多限制性条件，因此想要获得博士学位就有一定的难度。那么，在职人员怎么样报考在职博士比较合适呢?根据具有多年资深经验的招生老师介绍，其实虽然在职博士考试有难度，但是如果考生在报考在职博士之前，先看重自身具备的优势资源。毕竟，在职博士更加看重学员们的能力，对于那些有着特长的学员们，加以合理地运用会大大增加博士学位通过率。具体应该怎么做呢?

其一，有的考生本身有着丰富的工作经验，但是却缺乏系统知识架构。这样的考生在复习备考的时候，就要在基本功上下功夫，从而能够在扎实的基础知识上，学会融会贯通。在报考的时候特别是面试环节，要突出自身工作经验优势。

其二，有的考生是理论基础雄厚，但是没有实战经验。这群人更应该报读在职博士了，因为没有实战经验的人在职场中会吃大亏的，好比有着一身本领却空无用武之地。通过在职博士课程，老师加大学员们实战练习力度，提升其应变能力。

篇10：扬州公务员报考首现博士

江苏公务员考试网上报名资格审查已经全面结束，扬州市人事局昨天公布了通过资格审查的报考人员基本情况。记者发现，６７２３名考生中首次出现了３名博士。据《扬州晚报》报道，此次通过资格审查的考生中，本科５４５８人，并首次出现了３名博士。另外，４８８名硕士的数量，也是历年来最高的。

报考人员中，应届毕业生与往届毕业生人数分别为３２９１名、３５３２名，基本持平。往届毕业生中，国家正式干部４０９人、聘用制干部２１７人、转业军官１人、工人１５４人、个体人员１８人。因为报考单位的职位所限，理工科、财经、政法、文科的报考人员占了“大半壁江山”，农林、医药及外贸类报考人员均衡。也因职位所限，男女报考比例相差较大，男性为４２０７人，占总人数的６２．６％。（张庆萍）

来源：新华网江苏频道

篇11：报考博士自荐书

中石油北京油气储运专业考试科目①101政治②201英语一③302 数学二④838 油气储运工程综合(I)（01～04方向）或839 油气储运工程综合(II)（05方向）

838油气储运工程综合(I)《工程流体力学》，杨树人 汪志明何光渝 崔海清，石油工业出版社，2006；《热工基础》，张学学 李桂馥，高等教育出版社，2004；《泵与压缩机》，姬忠礼邓志安 赵会军，石油工业出版社，2008。

篇12：博士自荐书

您好，我现在是**大学***学院的在读硕士研究生，下学期就进入研三生活，打算报考您的博士。

首先，我介绍自己的求学经历。我20xx年考到**学院测绘工程专业。那时本科学校刚刚升本四年，由于是新校区，好多建筑仍在施工。开始对学校的印象很差，但既来之则安之，我选择默默的坚持。本科学校主要是强调仪器操作技能，不重视学生科研能力的培养，这点是我来到**大学最大的感受。大学前三年基本上就学专业课和考英语与计算机证书。大三决定考研，因为这是我一进大学就给自己定下的目标，我也很想亲身感受好大学里的学习氛围，感受好的大学的大学文化。我是以考研成绩初试第二名的成绩进入复试，并且被录取，我不是强调成绩的重要性，但我认为成绩最起码代表了我对考研的态度。当初考研时，对科研一点都不了解，直到进入研究生阶段，确切的说，是进入现在的课题组，才开始慢慢的接触研究。研究生第一年是在上基础课，但主要还是看专业方面的书籍，并尽快入门。在研一的时候参加了一个小的项目，同时也确定研究生的主要研究方向。研二上学期参加了第27届**年会，研二更多的时间是自己看论文，做实验，同时，我的导师不允许我们在外面做兼职。

我谈谈自己对本科生活以及研究生这两年学习生活的理解。

(1)本科阶段：本科四年里没有了高中三年的那种压力，但是现在回想那时的自己就像一只井底之蛙，只知道学好专业课，与外界的交流很少。现在一些实力很强大学的学生在大二就开始跟着老师搞科研，接受科研训练，同时学校提供很多创新项目支持他们，我现在真的好羡慕他们。我那是学校没有平台，也没有老师的引导，我对科研知之甚少。但考研一年的时间，我还是学到了很多，学会了坚持，学会了自我调节，让自己变得更坚强，更独立与自信。

(2)硕士研究生阶段：硕士两年里虽然取得的成果比较少，但是前两年的时间里是一个积累的阶段，也是开始认识科研的阶段。我的导师科研能力很强，从他身上学到很多优秀的学习习惯。我们课题组主要是***。因为导师想把**作为实验室以后的一个方向，同时光学遥感也是**的基本手段，所以在研一下学期安排我做现在的内容。本科时期基本没有接触遥感和地理信息系统方面的知识，而我们课题组也没有光学遥感的师兄师姐。我只能自己看遥感方面的书，上网查资料，与相同专业的同学讨论，一点点的积累。逐渐了解遥感方面的基础知识，也学会了一些科研所必需的遥感与地理信息系统软件，同时也学会了一些编程语言。

在两年时间里，自己解决问题的能力确实得到了很大的提高。在课题组里，对我影响最深的就是严谨与责任，严谨对于科研是最基本的也是最重要的;责任，就是要学会担当，学会奉献。作为实验室的一员，要全力的为实验室着想，自己的所作所为代表的不是一个人，而是我们整个的课题组。

我想说一些自己对科研的理解(这是我自己的观点，可能不正确)。我认为，从事科研的有两种人。一种人是头脑很灵活，经常有新idea，思维比较活跃。另外一种人是需要看很多的文献，从中总结，然后才有更多好的idea，进而再开展自己的研究。我认为我属于第二种人，需要看大量的文献，从文献中看研究内容发展到什么阶段，现在还存在什么问题没有解决。在开展自己的研究之前，我认为首先要明白自己所要做的研究有什么研究意义。同时在开展实验之前一定要做好计划，实验的数据及实验的方案都要提前准备好，这样会使自己的研究变得更条理。

文献在科研的过程中占很大的角色，通过学校电子图书馆、google学术、向论坛和作者求助的方式可以找到我们需要的文献。对于自己研究领域的期刊，可以设定提醒，每当有新的文献刊出，期刊会通过e—mail发送给我们，随时了解研究的最新进展。我把文献的阅读分为三个阶段，在我们研究过程初期，我们只是略读整篇文献，精读文献的某个部分，比如文献所用的实验方法，这个阶段主要是指导我们完成自己的实验;第二阶段是精读文献，主要是为了学习文章每个部分的写法，比如摘要、引言、方法、结论、讨论等等，为我们以后写小论文打基础;第三个阶段就是学习文献中一些常用的英语表达方式，一些经典的优美句子，在平时的阅读过程中，不断的总结和积累，为写英语论文做基础。而我平时很多时候却只做到了前两个阶段，这也是我以后需要改进的地方。以上就是我研究生两年自己的一些心得。

最后我想谈谈自己为什么要读博士以及我对自己的客观评价。博士代表的不仅仅是一个学位，它也是对一个人综合能力的认可。明年我即将毕业，如果选择了工作，未来可能再也回不到纯洁的校园生活。我选择考博，我选择尝试与挑战，我不想给未来的自己留下遗憾。在硕士的两年时间里，我重新认识了科研，它也可以成为一种职业，我已经为继续深造做好了心理准备，敢于面对博士期间的失败与挫折，能够忍受博士期间的孤独与寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去读，这样的博士读下来会很痛苦，对老师和对自己都是百害而无一例。我热爱遥感，我希望在博士的几年学习里，自己的专业知识与综合能力都能得到升华。别人能够做的事情，我通过自己不懈的努力也会做到。我总是相信：一件事你去做了，你可能没有成功，但是如果你不去做，你永远都不会成功。

此致

敬礼!

自荐人：