竞选卫生委员五分钟演讲稿

2024-05-12

竞选卫生委员五分钟演讲稿（通用14篇）

篇1：竞选卫生委员五分钟演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!

我是五(4)班的班长周雨晨，班长，班长，顾名思义，一班之长，一个班级的领航员。五年前，我以新生第一名的姿态进入白云小学，五年后的今天，我将以白云小学大队生活委员的姿态服务同学。五年来，我也获得了不少荣誉。比如，慈溪市中小学生作文竞赛三等奖。校三棋赛二等奖，校演讲赛一等奖。

作文被多次发表在《慈溪日报》上。每学期被评为五星级以上学生。去年还得到了11颗星，并荣获慈溪市雏鹰二级奖章。对待工作,我认真负责，敢想敢做，是老师的得力助手。

今天，很荣幸来参加大队干部的竞选，我感到自豪。我的目标是：生活委员。我自信能胜任这个职务，因为我有实力，有能力。

首先，我热爱工作，有一定的管理经验和领导能力，还有一颗为学校、为同学服务的赤诚之心。我会一丝不苟地完成老师交给的任务，并尽量做得更好。假如我当选，我将本着“奉献校园、服务同学”的理念，进一步完善、提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去做好每一件事。带领同学以爱护公物、节约粮食为荣，以破坏绿化、不节约用水为耻。让文明之光在我们学校熠熠生辉。假如我当选，我会时时提醒自己做好大队干部的表率作用，用自己的良好行为去影响、感染其他同学。我会成为一个出色的领航员。假如我当选,我将发挥自己的特长,挖掘自己的潜能,展现自己的能力,积极投入到学校大队部的工作中,尽力协助老师,为同学服务。

感谢学校给了我一个展现自我的平台，感谢班主任王老师给了我参加竞选的机会，最可爱的对手们，是你们给了我攀登高峰的动力和挑战自我的.勇气。我相信，今天我是一个成功的竞选者，明天我将是一个竞选的成功者!请投上你们宝贵而神圣的一票吧!我的能力值得你们见证!

谢谢!

篇2：竞选卫生委员五分钟演讲稿

今天我要竞选的是学习委员。

我是一个热爱学习的女孩。

上课时，我总是认真听讲，积极发言，课后坚持完成作业后再玩。

每天放学回家，我总是做完家作再复习一遍当天学习的内容才肯睡觉。

就这样，刚转来时并不起眼的我成绩在班级里突飞猛进，在同学们面前树立了威信，因此，我每个学期都能当上学期末的“三好学生”。

我不仅热爱学习，还有许多爱好。

我喜欢看书，平时只要一有空就看书。

记得有一次，正当我拿起一本书津津有味地读了起来的时候，老师叫我去干一件事，那时的我正在书海里遨游呢，因此丝毫没有听见老师的声音，直到我的同桌捅了我一下，我才惊醒。

我还喜欢唱歌跳舞。

不管是上学还是放学或课间活动时，我都会小声地哼几句我喜欢的歌。

也许是我的唱歌天赋让我加入了校合唱团，从那以后，校园里的歌手大赛总少不了我的身影，学校里的各项活动我也会积极参加。

这就是我，一个热爱学习，多才多艺的女孩。

如果我当上了学习委员我一定会严格的以一个大队委员的要求来衡量自己，积极参加各种活动;如果我没能当上大队委员，我也会毫不气馁，改正缺点，发扬优点，积极为同学服务。

篇3：竞选卫生委员五分钟演讲稿

学生视野所及, 不光是知名品牌如《读者》《青年文摘》, 还有《直觉》《智慧与思维》, 甚至《读品》《共同关注》《幸福悦读》;不光是志鸿优化设计丛书《智慧背囊》《时文选粹》, 还有《今文芳园》系列———心香花束、智慧眼睛、心灵氧吧、生命刺梅、妙语人生;不光是中文报刊杂志如《作文周刊》《中学作文指导》, 还有中英文的《双语作文》也被用在了语文课堂上;还有出自学生“摘抄本”“剪贴本”的……真是聚沙成塔、集腋成裘, 积学以储宝!

由此看出, “五分钟”的背后是学生对精品经典的鉴别, 是对时代脉搏的把握。孔令凯有段点评:“教学要结合生活现实。一本时尚杂志, 一首流行歌曲, 一部火爆电影, 一本畅销书, 这些都可纳入语文教学, 这才是学生感兴趣的。以学生感兴趣的话题为载体, 传授语文知识, 培养语文素养, 会取得事半功倍的效果。”确实如此, 每次讲完, 学生都会报以热烈的掌声, 脸上露出近乎夸张的表情, 那份受用真让人羡慕。正是青年人的竞争心理使得“说”这块短板越来越长。

其实, 现在社会竞争激烈, 很多优秀人才因不能把自己的优势表达出来而被用人单位冷落, 如陈景润就是一个典型例子。所以说, 要想从根本上扭转学生走入社会后不被淘汰的状况, 就应从学生时期紧抓说话能力的培养。毕竟, 语文能力包括听、说、读、写、忆等很多方面。“五分钟阅读演讲”正好可以弥补这一漏洞。

一、“五分钟阅读演讲”可以弥补目前填鸭式的课堂教学模式

有学校提出“课堂教学应坚持1/3原则”, 即一节课45分钟, 1/3的时间教师讲授, 1/3的时间学生练习, 1/3的时间教师引导学生反思总结。这不失为一剂良药。那么在学生练习的1/3时间内应该做些什么呢?显然不能光做题, 还得练练嘴皮子。这就需要时间, 提供实战锻炼的舞台, 充分利用“五分钟阅读演讲”来获取课堂效果的提高。

二、“五分钟阅读演讲”可以弥补目前只重读写的考试模式

不知道大家注意没有, 全国各地高考试卷都没有考查说话能力。每年各个学校都有数场各种主题的演讲赛、辩论赛, 每场比赛都会有一些选手脱颖而出。值得注意的是, 这些学生并不一定是学习成绩最好的, 但当他们进入社会后, 却多数会成为各自单位的中坚力量而更快地融入社会之中。

三、“五分钟阅读演讲”可以弥补目前只重技能忽视口头表达的家庭教育模式

现在的家长动不动就给孩子报特长班, 如电子琴、钢琴、小提琴、舞蹈、武术、跆拳道、美术、绘画等, 生怕孩子输在起跑线上, 只想着“艺不压身”, 殊不知各种补习培训会把孩子压在起跑线上。当然, 有口才好的学生跟父母争论、交流、沟通, 能选择出真正适合自己、自己真正喜爱的去练习, 收到了很好的效果。

四、“五分钟阅读演讲”可以弥补目前学生课外涉猎偏少的阅读模式

长期以来, 有相当比例的学生根本没有时间去看课外书, 让他 (她) 说说对某本书、某个人物发表点意见看法, 支支吾吾半天也说不出个子丑寅卯来。有的倒是能说出花来, 但都是电视、网络上篡改过的戏说, 根本没有一点可取之处。所以说, 通过“五分钟阅读演讲”, 让学生主动由易到难地突破自己, 找回自信, 逐步提升自己, 为将来打下了坚实的口才基础。相信大家都看过《演讲与口才》这本杂志, 它之所以销量大, 就是因为需要它的人多。这从另一个方面说明阅读、演讲是现代人一种非常重要的生存能力。

篇4：挖掘“课前五分钟”演讲的潜能

关键词：“课前五分钟”；演讲；鼓励；因势利导

语文教学就是培养听、说、读、写能力的活动。经过本人多年来的教育实践总结，发现“满堂灌”不足取，“课前五分钟”演讲确实能让“听”“说”的效果事半功倍，反过来又能促进“读”“写”能力的提高。正所谓“磨刀不误砍柴工”！

“课前五分钟”是指语文教师在上正课前留五分钟时间，让学生上台演讲与语文课有关的观点和内容，也可以是一周以来有意义的见闻和感受。每节课利用五分钟时间安排1～2名学生上讲台发言，师生及时简要点评，及时记录精彩语段，定期评出“最佳组合”和“演讲之星”，就会逐渐增强全班学生学习语文的兴趣。

首先，要积极准备，贵在坚持。教师要反复要求学生端正态度，提高认识，上台前精心准备，认真查资料，认真选择话题，内容健康向上，贴近生活，紧扣实际，真正表现出自我的风格和水平。“课前五分钟”训练活动还要持之以恒，一步一个脚印地训练，只有日积月累，才能循序渐进地提高自身的语文素质。

其次，要鼓励为主，因势利导。“课前五分钟”既要充分调动学生的参与积极性，又要培养学生自主思考的能力，让他们自行确定所要演讲的内容，自己动手查资料，自由发挥，让学生真正起到主体作用。教师要善于发现学生的闪光点，巧妙地给予鼓励，营造一种宽松和谐的课堂气氛，目的是使“课前五分钟”更切合学生的实际，培养其独立学习的能力，发挥各自的专长。而因势利导则是保证他们的独立学习和实践能沿着正确的方向前进，培养科学的、健康的思想观和人生观。

最后，要把握全局，由点及面。“课前五分钟”要面向全体学生，让每个学生都有平等参与锻炼的机会，进而形成良好的循环习惯，既有利于活动的继续开展，也有利于语文水平的整体提高。假如只面向少数水平高的学生，就会使其他大部分学生丧失锻炼提高的机会。久而久之，“课前五分钟”就会枯燥乏味，失去坚持下去的兴趣。而在全体学生参与活动的前提下，可以从中发现人才，培养良好的班风士气，培养竞争意识，形成团结向上的学习氛围。

经过10多年的尝试，我的学生的确感到了语文课前演讲的功效。演讲是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段，也是演讲者展示自我、推销自我的一种很好的方式。语文“课前五分钟演讲”虽然仅是语文教学训练的一个小措施，但小小的“星火”可成“燎原之势”。

篇5：学习委员竞选演讲稿3分钟

大家好!

我是来自___的___，非常荣幸能和大家一起组成了这么一个温暖的大家庭，与大家共同在三年后的时间里努力的学习，一同的努力!

作为一个大家庭，我们共同生活在这个班级之中，但真是因为这样，我们才需要在这个大家庭中立下几根支柱，将这个“家”稳稳的支撑起来。而班干部们，就是这样的支柱!作为一个新生的班级，作为一个刚组成的“家庭”!我们刚刚才立起了班长、副班长等重要的几根支柱。现在，我来自荐自己，成为其中的一人!成为一根支撑班级的支柱!我想要竞选的职位是，学习委员!

已经接受了九年教育的我们，都明白，学习委员是一个非常重要的职责，在高中这个重要的阶段里，他的作用甚至不亚于班长。作为学习委员，他的责任是带动班级的学习，照顾班上的学习。而我，正是在期待着这样的一个职位。

那么，先来介绍下我的情况。我毕业自___学校，在过去的九年中，担任过班长、学习委员、课代表等，其中，我在初中三年的时间都担当学习委员，期间兼职__课课代表。作为一名学习委员，我相信我有足够的基础经验，我能做好基本的工作，并已经准备好在高中的学习中不断的去提升自己，带动同学们的学习。我相信我能做到，我也相信我的能力一定能实现我的相信。

如果我有幸担任上了学习委员，我首先要做好的就是让自己的学习成绩提升上来。我会非常努力的完成这一目标，作为一名学习委员，自己的学习成绩不行就太没有说服力了，自己都不行的东西要怎么让人相信你能带好同学们呢?当然，在自己学习的时候我也会和同学们一起讨论，一起学习。如果大家有什么不懂的地方，欢迎一起来讨论交流。当然，我的还要关注班上一些成绩不佳的同学们，努力的帮他们找到适合的学习方法，带动班级整体的上升。

做为一名学生，我明白光靠自己来带动大家的学习是不可能的，我也有很多不懂的地方，我只是要比大家学的更早、更勤一点而已。所以我希望得到老师们的帮助，希望老师们能成为我有力的后援!

如果我真的能担任上学习委员，那么我一定会实现自己所说的一切，并努力的再进一步!希望认同我的大家能支持我!

篇6：五年级竞选卫生委员发言稿

我是xx。我竞选劳动卫生委员。

我这个人最热爱劳动，不怕脏不怕累。我外婆说了，只有丢人的窝囊废，没有丢人的职业！我觉得，打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等，都是劳动，尤其是打扫厕所的劳动是——最光荣的！

大家都知道，我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的.华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹！

因此，同样的道理，我们小学生也应当热爱劳动、发奋学习、勤劳勇敢地健康成长。所以我们在家里只要有时间，就应该力所能及地进行家务劳动，比如扫地、擦桌子、倒垃圾、削苹果、帮老人买报纸、穿针，提东西、倒水，等等等等我都爱做。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。

若我能够成功当选，我会做到以下几点：一，我会保持我们的教室玻璃像没有玻璃一样透亮；黑板，在上课前一个字也没有。二，我要让我们的卫生区内没有一张废纸，成为全年段、全校最干净的地区。三，保持我们的桌椅，永远成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。四，监督大家回家每天做一件家务劳动。

这样，我就在大家的支持重用下，逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。请同学们投我一票吧！

篇7：竞选卫生委员演讲稿

大家好!

我要竞选的是班级卫生委员。

班级卫生委员在班级建设上起到了不可取代的作用。这个光荣的称号可不是想有就有的，它意味着责任和义务。这个职务不仅是老师的得力助手，还在老师和同学之间架起一座高大的桥梁。卫生委员可以让我们班的环境舒适洁净，也可以在同学的心理健康方面起到举足轻重的作用。

我平时做事干净利落，有条理，思维缜密，考虑事情也非常周到。最重要的是我善于团结同学，我来办事，不一会就有“亲友团”来两肋插刀。别人很难完成的事，到我这就是小菜一碟。我的乐于助人、做事讲究……都是我竞选的优势所在。如果大家嫌环境糟，我倒有一个好办法，那就是先多为我拉上几张宝贵的票。

我要竞选成功的话，首先，我要把班上的同学分成五个小组，定时、定员，扫抹拖，打扫教室卫生，一个卫生死角都不会放过。其次，要求全班同学一定要保持好个人辖区的卫生，这样，第一项打扫会方便许多。再次，可以安排“黑衣人”搜捕乱丢垃圾的人，依法处置，让破坏环境的家伙给班上打扫一天的清洁区。最后，我会表扬表现gd的人，让他当下一代的“黑衣人”。

请大家给我投上宝贵的一票!

重要的事说三遍!本人不再啰嗦!

篇8：竞选卫生委员演讲稿

大家好!

今天我很高兴站在这里竞选职位。我竞选的职位是卫生委员。

因为，老师以前给了我一个管理急救箱的工作，所以医疗也算卫生方面嘛，我很想竞选卫生委员。

首先我会好好搞好自己的卫生，然后带领大家把个人卫生和集体卫生搞好。说起卫生，虽然是一个不起眼的小事，但是关系到同学们的生活、学习、身体健康的事关重要的大事，所以我会负起责任，带领同学们搞好班级的卫生，给同学们一个好的学习环境!如果同学们能够把目光指向我，把卫生委员的重任交给我的话。我有如下打算：一、首先帮助大家改掉坏习惯：吃零食，将包装纸乱丢、乱扔垃圾。二、不随地吐痰，不随地吐口香糖，不将擤鼻涕的纸残留于桌洞，那样能让细菌自生，会让同学得病。三、学习卫生常识：不吃生的、脏的食物。四、我当上卫生委员后一定带领同学们养成好的卫生习惯：勤洗手，勤剪指甲，勤理发、洗发，勤洗澡，勤换衣服。让个人卫生和环境变得更美好!

如果这次竞选失败了我也不会气馁，我依然做个讲卫生的好学生!

同学们，如果我当上了卫生委员我一定会好好负责，如果有什么错误请给我指出，请同学给我投上神圣、宝贵的一票!

篇9：竞选卫生委员演讲稿

大家好！

今天我非常荣幸地站在这里，我要竞选的是卫生委员，此时此刻，我的心里非常的激动，并且充满感慨。激动的是我能再争取到为大家服务。

如果我当上了卫生委员，我会带动全班同学把卫生工作做好。

如果我当上了卫生委员，我会每天早上早早地起床，打扫卫生，给同学们和老师们创造一个舒适的环境。

如果我当上了卫生委员之后，我会在放学之后留下来与同学们一起值日。

如果我当上了卫生委员……

我想：给予是快乐的。我为同学们付出，同学们高兴，我的心里也非常快乐。

假如我落选了，我也不会灰心，这说明我还有缺点，还有不足的地方，我会继续努力，争取当下次当选。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁。大家还要犹豫吗？请投我一票吧！请大家相信我，我一定会成为出色的班干部！谢谢大家！

篇二：竞选卫生委员演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫杨雨帆，坏境卫生是非常重要的，大的方面说代表着一个国家的形象，小的方面说代表着一个班级的容貌，整洁度，假如我们在一个到处是垃圾的坏境中，是不能专心学习，用功读书的。

如果我当上卫生委员，就让现在的卫生更干净，桌子更整齐，玻璃如明镜。

如果我当上卫生委员，一定会让扫地从10分钟变为5分钟，不到20分钟就解决掉全部，而且很干净，我有我的秘方呢，不信那就投我一票吧！

如果我当上卫生委员，一定会每星期就得他个双红旗，又不浪费时间，又很干净，只要你们听我的，我相信在我们共同努力下肯定能成功。

这么多的如果，不如大家投我一票，让它变为现实。谢谢同学们，请支持我吧。

篇三：竞选卫生委员演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家好！今天我要竞选卫生委员，因为我刚加入五（2）这个大集体的时候，老师让我当了个组长，我却不负责，连组员的作业也不检查，所以老师不让我当了。

每当我看到别的同学当班干部非常负责，常常受到老师表扬，心里甚是嫉妒，心想：我一定要当一个班干部，而且要比其他班干部做得好。

因此，我想当一个卫生委员，为班级做贡献，如果我当上了卫生委员，我会遵守以下几点：

1.不乱丢垃圾，如果看见别人扔垃圾，必须马上劝阻。

2.每天值日时，合理给组员分配工作绝不偏向好朋友，人人平等。

3.如果有什么不足之处，大家给我提意见，我一定会洗耳恭听，决不摆架子，听完后并改正。

4.如果值日的人不扫地，我会批评并督促他赶快扫地。

如果我当上卫生委员，以上几点我一定会遵守，希望老师给我这次展示自我的机会。

谢谢大家！

篇四：竞选卫生委员演讲稿

亲爱的老师，同学们：

大家好。我是四年一班的祁弘历。我竞选的班干部是卫生委员。

我之所以竞选卫生委员，因为我知道，学校和家都是家，我们有两个家。每个家都要干干净净，漂漂亮亮。所以我们都要保护它。我上个学年当选过卫生委员，我得到了宝贵的经验。我懂得打扫的规律，懂得如何领导同学。而同学也比较听从我的指挥。我也从不偷懒，把班级卫生搞好了，我才回家。每天同学随着朝霞来到学校，踏着夜幕回家。我们都会打扫教室。我们走的时候，看着干干净净的教室很开心。其实妈妈有点不喜欢我做这个班干部，因为我写作业有点慢。但我还是坚持要为班级服务，做个好学生，至于写作业，我会加快速度，加快效率。

如果我当选了，我会再接再励。如果落选了，我不会气馁，下次一定要做得更好！请大家投我神圣的一票吧！

篇五：竞选卫生委员演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！我是郭淑璐。今天我想竞选的是卫生委员。

假如我当上了卫生委员，在这一天的时光内，我会做到以下几点：

一、保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。每节课下檫黑板。

二、保持卫生区，早上尽量10分钟扫完。

三、保持课桌整齐。

假如我当上了卫生委员，请大家相信我，我将与大家一起创造一个干净、整洁的学习环境。

假如我竞选卫生委员能够成功，我一定用高昂的热情来完成卫生委员的任务，尽自己的职责。我一定严格要求自己，将班级保持得干干净净，让同学们安心地学习。

假如我落选了，那我肯定有哪些地方做的不好，但我还会努力，争取下一次能被选上。

篇10：卫生委员竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xxx。今天，我竞选的职务是卫生委员。

其实我的性格是偏内向的，做事情缺乏自信和勇气。但是，今天，我勇敢的站在了这个讲台上来竞选班级的卫生委员。一方面，我想尽自己的最大的努力为同学们服务，为班级尽自己的一份力；另一方面，我想以此来激励自己，让自己更加自信的面对学习和生活。

大家都知道，良好的环境对我们的学习和生活是非常重要的，因此卫生委员在班级中的作用是举足轻重的。我之所以竞选卫生委员，就是想让大家在一个舒适干净的环境中学习和生活。

我这个人热爱劳动，我认为劳动是光荣的，劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。而且，我也有很好的管理能力，为了让同学们在干干净净的教室里学习，能做到牺牲私人的娱乐时间，对工作尽职尽责。若我能够成功当选，我会做到以下几点：

一保持教室内的卫生，角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。二保持卫生区内的卫生，没有废纸，在最短的时间内干完值日。三保持教室内地面湿润，玻璃要力所能及的擦干净。

四桌椅摆放整齐，成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。我知道，作为班干部，或多或少的会牺牲掉个人的学习时间，我已经认识到这个问题，我会利用自己的休息和课余时间把耽误的时间补回来，争取做到学习工作两不误。如果大家对我有任何意见，请尽管向我提出，我一定接受并改正。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

请老师和同学们，信任我、支持我、并监督我，谢谢大家！篇二：竞聘卫生委员演讲稿

给我一次机会，还你们一个精彩

（竞聘卫生委员演讲稿）

尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好！

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了少先队大队干部竞选活动。我是**年级**班的***。今天，我很荣幸站在这里，竞选卫生委员。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。

我竞聘卫生委员的优势有三点：

一、我是一个爱好广泛，活泼开朗，坚强自信的学生，我具有强烈的上进心和求知欲，在学好文化课的同时还参加了舞蹈等技能的学习。从小爸爸妈妈就着重培养我的自理能力，因此，我遇事从不依赖父母，有自己的主张，在挫折面前，会主动想办法解决。

二、我平时爱干净，把自己应打扫的卫生区保持得干干净净；看到同学位置上的垃圾，我会习惯性的把它捡起扔进绿色垃圾箱里；在家里，我积极主动的干家务活，擦桌子，拖地扫地，整理房间等等。

三、我热爱班级、团结同学、具有较强的集体荣誉感。假如我当选为卫生委员，我会从以下三个方面来做好工作：

一、我会进一步提高自身素质，以饱满的热情和积极的心态去面对每件事，在各方面做同学们的表率。无论做什么事，我都会认真、仔细，为同学们着想，为班级着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。

二、在具体的工作中，我会带领同学们一起把我们班的卫生搞好，让大家在一个干净的环境中学习。每天早上，我会早到校。监

督值日的同学仔细并快速打扫好卫生，为早自习做好准备。下午时把值日的同学安排好，每个同学干什么，分配好工作任务，当然在分配工作时做到公平公正。遇到卫生大扫除时，我会身体力行，带头和同学们一起做好卫生。打扫卫生时我会注意一些死角，如墙角，讲桌里面，窗台的灰等。

三、卫生委员作为大队委的一员，我会协助大队长搞好大队的各项工作，认真地完成好大队交给我的每一项任务，做一个称职的大队委。

如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离大队委的标准还有一定距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断的完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。

是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的大队委！

敬爱的老师，亲爱的同学们，相信我，给我一次机会，我会还你们一个精彩！

谢谢大家！

（敬礼！）****年**月**日篇三：卫生委员竞选演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好！在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期，同时也迎来了少先队大队干部竞选活动。我是四年级5班的xxx，今天，我很荣幸站在这里，竞选卫生委员。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。

我竞聘卫生委员的优势有三点：

一、我是一个爱好广泛，活泼开朗，坚强自信的学生，我具有强烈的上进心和求知欲，从小爸爸妈妈就着重培养我的自理能力，因此，我遇事从不依赖父母，在挫折面前，会主动想办法解决。

二、我平时爱干净，把自己应打扫的卫生区保持得干干净净；在家里，我积极主动的干家务活，擦桌子，拖地扫地，整理房间等等。

三、我热爱班级、团结同学、具有较强的集体荣誉感。

假如我当选为卫生委员，我会从以下三个方面来做好工作：

二、在具体的工作中，我会带领同学们一起把我们班的卫生搞好，让大家在一个干净的环境中学习。

三、我会协助大队长搞好大队的各项工作，认真地完成好大队交给我的每一项任务，做一个称职的卫生委员。

谢谢大家！篇四：卫生委员竞选演讲稿

卫生委员竞选演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我竞选的是卫生委员。我深知竞选卫生委员的难度,但是本着一颗为班级服务,为同学服务的诚心，我还是鼓起勇气前来参加竞眩通过这次竞选,我希望我能充实自己,锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高各发面的水平。如果我当选卫生委员我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步。让同学的生活变得生机焕发，井井有条!如果我当上了生活委员，我一定不会骄傲。我会认为这是一个难得的机会应好好把握,正所谓“虚业竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”。

有一位学者曾说过∶“人的一生中，最光辉的一天并非功成名就的一天，而是产生对人生挑战与勇敢迈向成功信念的那一天”,我会更谦虚地向同学们多多请教，取人之长,补己之短，更好地去充实自我实现自我，使自己成为一个全面发展的学生。当然!我会以身作则，认真做好每一件事，认真学习，认真对待每一次活动，每一次锻炼。另外我还会制定有效的计划。也许有人会说这只不过是 “放空炮”,但是我会以自己的行动来证明我所说的一切,做到言必行，行必果。卫生委员的职责是重大的,但请大家相信我,我一定不会辜负大家对我的期望,全心全意为同学服务。请投我一票吧!2.敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是年班的xxx，今天，我有幸参加学校委员的竞选，十分高兴!首先我要感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。我是一个爱好广泛，活泼开朗，坚强自信的女孩儿。从小爸爸妈妈就着重培养我的自理能力，因此，我遇事从不依赖父母，有自己的主张，在挫折面前，不会哭鼻子，会主动想办法

解决。我还特别爱看课外书，喜欢写作，老师和同学们都夸我作文写的好，语言表达能力强。自从加入少先队，我一直是中队干部，担任过卫生委员，学习委员。去年被评为班级唯一的优秀干部，是老师的好帮手，同学的好榜样。经常协助老师组织班级的各项活动，维持班级纪律。

我还是开发区义工队伍中的一员，经常和妈妈参加义工活动，进行社会实践，父母都积极支持我参加学校的各项活动，是我的坚强后盾。假如我当选为委员，我要进一步完善自己，以饱满的热情和积极的心态去面对每件事，在各方面做同学们的表率。假如我当上了大队委员，我会团结一切可以团结的力量，多想出一些好点子，丰富同学们的校园生活。假如我当上了委员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正作到为同学们服务，为校园建设尽心尽力!是花，我就要开放!是树，我就要长成栋梁!如果当选为委员，我就要出色的为各项活动领航!敬爱的老师，亲爱的同学们，相信我，给我一个机会，我会还你们一个精彩!谢谢大家!篇五：卫生委员演讲稿

卫生委员演讲稿

初一（2）班沈宝莹

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫沈宝莹，初一（2）班的新生。首先，在这里我要感谢老大及同学们对我的支持与信任，非常荣幸能当选班里的卫生委员。在未来的3年里，希望大家帮助我，一起努力让我们班成为最闪亮的班级，让老师为我们自豪。

我想在老师的引领下，我们的教室时时刻刻都能保持明亮，整洁。我们的校园生活是以学习为主，如果没有好的环境，我们又怎么能够好好学习呢！所以，做为卫生委员的我希望大家能一起完成以下几点：

1.一切都要听从卫生委员的指挥。2.每天都保持整洁，争取做到老师说的每一条。3.保持包干区的干净，没有一片纸屑，落叶。可以在五分钟之内打扫完毕，4.教室课桌椅必须摆放整齐，至少能一人轻松透过。每节下课都要检查。5.地上不要有脚印，玻璃也要力所能及地擦干净。

如果我们每一个人都做到了这几点，教室还会不干净吗？

篇11：竞选卫生委员演讲稿

大家好!

篇12：竞选卫生委员演讲稿

大家好!今天我竞选的职务是卫生委员，我深信，我可以胜任这个职务。凭着我的勇气和才干，凭着我的坚强的毅力和勇于拼搏的决心，可以让我们班没有一张废纸，让地面持久散发光彩!

是一直想超越别人的学生，我学过许多课外课，像：萨克斯，书法，围棋，象棋等……是一名多才多艺的学生。

我责任心强，乐于助人，办事麻利，工作效率高。我做每一件是都会以最高的效率，最真诚的态度，认真仔细地去完成。如果我当选，我会安排最合适的人去做最擅长的事，也就是扬长避短。我会合理安排，提高大家的工作效率，在最短的时间内做好每一件事，打破上学期的记录!如果没有当选，这说明我还没有达到老师和同学们对我的要求，我会努力拼搏，下次还会竞选!

我相信我自己，也会相信自己会坚定的看向远方。哭过，笑过，彷徨过;输过，赢过，拼搏过。扬起嘴角灿烂的执着，挥手告别曾经的往昔，坚定地告诉自己，也告诉你们所有的人，明天，后天在阳光的对面，有你，也有我。所以，请你投下你最真诚的一票，回报你的将是我最真诚的心!

篇13：竞选卫生委员演讲稿

卫生委员的工作听起来，虽然没有班上那些主心骨班干部的工作好，但是绝对不能说卫生委员的工作不重要。所以担任卫生委员，不能随便的就拉班上的某一位同学来就任，担任卫生委员也是要具有在这份班级职位有一定能力，我认为我可以担任我们这学期的卫生委员的理由有以下几个方面：

第一、我是我们班级上学期的劳动之星。我的这个荣誉是班主任老师亲自给我的，因为在上学期中我负责打扫的卫生区域，在经过学校相关负责人员检查之后，都会为班级综合分加分。我们上学期班级经常拿流动红旗，其中就有因为我的卫生工作做到好，给我们班连续拿流动红旗起来很大的助力。一个班级的卫生委员想要管理好整个班的卫生区域打扫情况，那么首先他自己的个人卫生能够打理好，我认为这是担任这个职位的首要条件。

第二、我对我们班上学期的卫生打扫人员安排表很熟悉。以前我在上学期卫生打扫过程中，有特别的进行注意观察和留意，我知道哪些同学在我们班管辖的打扫区域时间待的比较久，哪些同学擅长打扫哪一块的卫生。这些有利我们在这学期我在卫生打扫上的人员安排，让卫生打扫的安排更加合理，这样才能让我们所管辖的区域的卫生，在每次学校的检查中都获得后获得综合分的加分。同时这样还让同学们继续打扫以前区域的卫生，也会减少同学们对卫生打扫的怨言，增加同学们在卫生打扫中的积极性。

第三、我对卫生打扫要求比较严厉。我在上学期我自己的卫生任务中对自己就比较高，这才让我的卫生成果给我们班加分。我在担任卫生委员后，会将这对自己的卫生要求上升到我们整个班的卫生情况上，不仅会严格监督同学们的打扫过程，同时对卫生成果的检验也会按照我自己的标准来，让我们班的卫生情况做到让学校无可挑剔。