一二九纪念活动方案

一二九纪念活动方案（共16篇）

篇1：一二九纪念活动方案

关于“纪念一二·九弘扬爱国精神”主题

活动方案

为响应校团委号召，进一步加强我院基层团组织建设，丰富团员生活，增强团员意识，提高团组织的凝聚力和战斗力，发扬广东医的精神，秉承广东医训“立志立德 求真求精”，体现“团结奋进”的精神，我团支部决定开展主题为“纪念一二〃九 弘扬爱国精神”的活动，让广大团员深刻了解抗日战争时期爱国青年的伟大救国壮举，从而激起团员青年的爱国、报国热情。

一、组织结构：主办单位：共青团人文与管理学院委员会承办单位：09级信管第十七团支部

二、活动目的：通过视频学习、演讲辩论等形式开展“纪念一二〃九

弘扬爱国精神”的活动，让广大团员深刻了解抗日战争时期人民英雄伟大的救国壮举，从而激起团员青年的爱国、报国热情。

三、活动对象：09级信管全体学生

四、活动时间：2009年12月9日

五、活动地点：教学楼C栋2—2课室

六、活动准备工作：

1.由本支部各委员通知其他班和在本班宣传此次活动的意义，让同学们积极踊跃参与。

2.由班长在本班推选出两名主持人主持活动，并负责活动场地的申请。

3.本支部各委员从不同渠道搜集有关“12.9“运动的图片、文字材料和电影。

4.由本支部团支书负责活动流程的编排，并对工作进度进行监督和工作质量进行考核。

5.由本支部宿舍委员组织人员做好本次活动的宣传工作，争取最多的同学参与到本次活动当中，提高活动的影响力。

6.文体委员组织主持人培训和学习，积极关注活动的进程。

7.活动前召开班会增强大家的活动热情，同时广收同学们的建议和意见，最终达成协议。

七、活动流程

1.19月9日晚上7：00召集本支部全体成员在留二楼下集中，清点完人数后，一起到活动场地开展准备工作。

2.在7：30前做好场地布置工作并合理安排到场的同学入座，准备开展活动。

3.7：30活动准时开始，主持人宣布活动开始并致辞。

4.工作人员播放事先制作好的幻灯片（包括一二〃九运动的资料图片、文字材料和爱国歌曲）。主持人对幻灯片的内容进行分析讲解，让同学们跟着主持一起回忆一二九运动，认识一二九运动，了解一二九运动的意义。

5.7：50主持人组织同学观看纪念一二九运动的爱国教育片。

6.9：30看完爱国教育片后，主持人组织同学发表观看影片后的感想以及思想上的党悟。

7.10：00后主持人总结本次活动的意义和发表个人对此活动的感想。

8.10：10主持人带领同学回到留二楼下，一起点亮由129支蜡烛围成的“12.9”字样，并一起悼念一二〃九活动中英勇牺牲的爱国青年。

9.主持人引导同学们深思，激发同学们的爱国意识和报国热情

10.10：30后主持人宣布此次活动结束，并组织工作人员清理好活动现场。

11.活动结束后本支部团支书负责搜集好活动的照片和视频，总结本次活动的经验和意义，并写认真写好活动总结。

八、活动经费预算：

蜡烛129支25元纸张费用3元

印刷打印2元宣传海报3元

打火机1元

九．可行性分析：

1．本支部此次所举办的活动安排在学校校园内，安全性高，且比较容易操作。

2．本支部所举行的活动经费低，经济上具有可行性。

3．本支部所举行的活动来源于同学，活动将思想教育与文娱活动相结合，富有时代感和趣味性，同学参与度高，影响较为广泛和深刻。

4．本支部此次活动准备充分，组织有序，分工明确，人员积极

性较高，工作较容易落实。

5.本支部此次活动广泛征集师生意见，不断对方案进行改进完善，内容得到了广大师生的认可。

6.本支部就此次活动特派组织委员和宣传委员向多次组办此类 活动的师兄师姐请教经验，并得到了他们的大力支持。

十、注意事项：

1.由于此次活动为年级性活动，参与人数较多，对于突发事件，本支部特成立了突发事件处理小组和应急医疗小组。

2.为确保活动的顺利进行，活动前应对有关人员进行相关的工作

培训。

人文与管理学院信管第17团支部二○○九年十二月七日

篇2：一二九纪念活动方案

为了纪念“一二．九”学生爱国运动76周年，进一步提高学生的爱国主义意识，激发学生的爱国热情，大力发扬中华民族热爱祖国、崇尚团结、追求统一、爱好和平的精神；为继承和发扬晋商文化，用优秀的文化引导和激励学生健康成长，把满腔的爱党报国之志升华为崇高的吃苦耐劳精神、团结协作精神和拼搏奉献精神，勤奋学习、锤炼品格、全面发展，争做社会主义事业的合格接班人。

一、活动主题：

传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国

二、活动目的：

1、通过在晋商公园广场开展纪念一二九运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬一二九运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。

2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。

三、活动时间：

2011年12月九日下午3：00——5：00

四、活动地点：

晋中晋商公园广场

五、活动内容：

1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓

2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识

3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识

4、学生代表发言

5、领导讲话

6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动

7、为晋商公园进行义务劳动

8、参观晋商公园，并开展征文活动。

六、活动要求：

1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。

2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。

3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育。

篇3：八路军一二九师纪念馆

AUTOSHOW2014.781ALBUM专辑抗日战争时期, 八路军一二九师在师长刘伯承、政委邓小平的率领下, 进驻涉县赤岸, 以此为中心, 创建了晋冀鲁豫抗日根据地, 形成了赫赫有名的“刘邓大军”。期间, 中央及地方的110多个党、政、军、财、文等重要机关相继驻扎涉县, 这里随之成为边区的首府。建国后, 从这里走出了改革开放的总设计师邓小平和2位元帅、3位大将、18位上将、48位中将、295位少将, 这块红色热土因此被誉为“中国第二代领导的发祥地”。1986年后, 老帅们心系涉县, 魂归太行。刘伯承、徐向前、李达、黄镇、李雪峰、王新亭、袁子钦、何正文、刘建勋、黄新友、韦杰、赵子岳等129师老领导的骨灰安葬于将军岭。邓小平同志亲笔题写了“将军岭”岭名及“刘伯承元帅纪念亭”亭名。老帅们用实际行动见证了与太行人民的鱼水深情。今天, 他们用生命和鲜血谱写的这段历史已经凝聚成“不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、勇于胜利”的129师精神, 鼓舞着后人不懈探索、不断向前, 为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!八路军一二九师纪念馆八路军一二九师纪念馆位于邯郸市涉县城西4.4千米的赤岸村, 由司令部旧址、将军岭和陈列馆3部分组成。是中国首批公布的百个爱国主义教育示范基地之一, 中国34家先进爱国主义教育示范基地之一, 属中国重点文物保护单位、国家AAAA级旅游景区、国家国防教育示范基地。

篇4：纪念一二九

回头来看70年前，发现国家在那时，已经不是一个抽象的概念了。它是学生的课本，是学校的课桌，在华北，还能不能留下一本、摆下一张?青年人是要读书，还是要流血?到底会洒在哪里?国家与每个人的生命发生着紧密关系。但在那时，也有人声称他代表了国家，称对日本不得抵抗，说这才符合民族的利益。他自己也不一定相信这个话，而他身边和手下的许多人，可能心里也并不这么想，但为了升官，为了发财，也附和着这么一个人这样说，而对于爱国学生，他们则凶起面孔，派出军警镇压。因此，爱国，是在大是非面前，对一个人、一个党派的良知的考验。当时，只有中国共产党，做到了以国家民族大义为重，领导了一二九运动。现在，建设繁荣富强民主文明的中国，成为了最大的现实国情，中国共产党代表13亿人民的利益，站在时代潮流，致力全面小康建设，而中国同样不再是一个抽象的概念，它欣欣向荣，而又矛盾重重；它飞速前进，而又荆棘在前。我们应当怎样脚踏实地、真心实意地去建设好国家，又成为了一个重大课题。

因此，我们怀念一二九运动，是因为看到，爱国，也是要求一个“真”字的。在一二九运动发生的那个时候，也曾流行着种种的谎言，比如“不抵抗”、“敦睦邦交”。在敌人的铁蹄疯狂地冲入中国的领土，在许多学校被迫得难以存在，在青年学生再也不能自己包住耳朵“埋头读书”时，平津各大报纸上竟然也载有大学校长们的蒙蔽事实欺骗民众的“告学生书”，并且在各学校里面，又发现同样的传单。那个时候，人们所要喊出的心声，无非是“打倒日本帝国主义”、“全国武装起来保卫华北”、“反对卖国的对外政策”、“立即停止内战”等等。就是这样，还要冒着被逮捕、被毒打、被枪毙的危险。爱国是需要有勇气的。当时有人退缩了，愤怒的人们指控说，他若不是受日军和汉奸政府的威胁，不得已而出此的话，那就是为贪恋着他们自己无耻的享乐生活和身家性命。今天，爱国需要每个人养成高尚的道德情操，但有些人，一方面在报纸上高呼民主正义，一方面却在网络上诋毁自己的民族和文化，乃至把国家机密也出卖给外国人，正是同样的一种卑鄙人格，必将为时代唾弃。

今天谈到一二九运动，还有人引用林则徐的例子一位封建官员，出于朴素的爱国主义，写下了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 的话语。可见爱国，实在是我们国家的优良传统，有时是要以生命为代价的。如今，情势已大不同，人们说出“爱国”二字，成了一件最容易的事情。无数的人们，在自己的工作岗位上，兢兢业业工作，为国家做出奉献，他们中间，产生了许正超、任长霞、牛玉儒等典型人物，他们是新时代的爱国英雄。但是，我们有时也看到，个别人打着爱国旗帜，却追逐一己之利；有的“爱国者”，则只说不做，看热闹。他们今天可以这样爱自己的国家和民族，明天也可以那样爱自己的国家和民族；今天可以这样对待自己的事业和工作，明天也可以那样对待自己的事业和工作，甚至，见人说人话，见鬼说鬼话，总之是方便行事，只视“爱国”能否给个人带来实利。但有个别领导干部，甚至重用这样的人。

因此领导的确是一个最关键的问题。我们纪念一二九运动，还因为它是中国共产党领导下的一场爱国运动，这一点，已经是为历史所证明了的一个事实。根本的是，中国共产党顺应了历史进步的潮流，它响应了全国人民的呼声，它代表着中华民族的利益，它大公无私，襟怀坦荡，这才使一二九运动发生，并使之在全国各阶层开展起来，形成了全民族救亡运动的巨大政治力量。因此，一项伟大事业，能不能有一个正确而坚强的领导核心，是至关重要的。今天的人们，同样需要对此有着铭心而精准的认识。毛泽东曾说，一二九运动之后，更多的青年知识分子来到延安。他们在国民党统治的地区，没有自由，没有走路之权。例如从西安到延安的这一条路上，遍设关防，进步的知识青年要通过是困难的。因为他们既没有青龙偃月刀、嘶风赤兔马，又没有过五关斩六将的本领。但即使这样的困难重重，他们也走到了延安。当今我们改革和发展中国，需要的也正是这样的一种全民参与与支持，需要这样的一种强大向心力，需要这样一种信服的领导力，中国共产党进一步改善自己的执政能力。

篇5：纪念“一二九”运动演讲比赛方案

一、活动主题：“弘扬爱国精神，建设和谐校园”

二、组委会成员

策划：

撰稿：

主持：学生甲 学生乙

评委：

调度： 音响：

美工： 记录：

三、参赛人员：以各班为单位，选一名或多名同学完成一篇演讲素材。

四、活动时间：XX年12月9日下午

五、比赛地点：学校大操场

六、比赛步骤：

1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。

2、12月9日中午12点50分，各参赛选手在政教处抽签。

3、12月9日下午2点开始比赛。

具体程序：a升旗仪式

b新团员宣誓

c张主任致词

d各班顺序比赛

e校长总结

d颁奖仪式

七、文稿要求

1、围绕主题，字数在1000~1500左右的文章；

2、文章支持自主创作。

3、文章内容健康，主题鲜明。

八、评分标准：、紧扣主题，内容充实，形式新颖，文字优美（4 分）、表述清楚，语言流畅，声情并茂（2 分）、声音洪亮，普通话标准流利（2 分）、服装整洁，仪表端庄（1 分）、能脱稿演讲（0.5 分）、演讲时间不超过5分钟（0.5分）

九、设奖等次：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

篇6：一二九纪念活动方案

一、活动主题：传承爱国精神谱写青春赞歌

二、活动目的：纪念“一二·九”学生爱国运动，回眸历史，以此来增强学生的爱国意识，激发学生的爱国热情，继承和发扬爱国主义精神，鼓励学生树立为报效和振兴中华民族而努力学习的远大志向。同时锻炼同学们的语言表达能力，丰富学生的课余生活，陶冶情操，提高学生的综合能力。

三、活动时间：2011年12月

8、日第七、八节课为第一场

2011年12月

9、日第七、八节课为第二场

四、活动地点：学校南楼三楼会议室

五、工作人员：

评委：陈莉、魏启仁、马福厚、宋艳萍、闫崇军、郑洪权、赵丹、于岩、魏俊宇

分数统计、计时：祖磊

主持：李佳莹张明达

音响调试：鲁彬

会场布置：张英磊、聂晶联、邸硕梁

摄像：赵晓梅

照像：张洪龙

六、评分标准：本次演讲比赛采用100分制进行评分

（一）总分100分：其中演讲内容（40分）形态语言分（15分）语言分（40分）时间掌握（5分）

1、演讲内容——（40分）

(1)主题（10分）：中心明确，主题鲜明，观点正确，见解独到。

(2)材料（15分）：材料典型有力、真实、新颖，思想内容积极健康。

(3)结构（10分）：结构完整合理、条理清晰、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

（4）联系实际（5分）：反映当代中学生客观事实，具有普遍意义，联系当代中学生生活。

2、形态印象分——（15分）

(1)风度(5分)：形象庄重、整洁、自然得体、大方、自信，台风稳健，有较好的演讲气质。

(2)形态(5分)：直接面对听众，与听众交流，有恰当的身势和手势。

(3)情感(5分)：声情并茂，具演讲的激情。

3、语言——（40分）

(1)语音（20分）：普通话发音准确、清晰，嗓音的质量和控制，语调平仄起伏。(语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。)

(2)感染力（15分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

(3)熟练程度（5分）：所有参赛选手必须脱稿，否则扣除5分，因不熟练，每停顿或看稿一次减1分。

4、时间分——（5分）：演讲时间5分。提前或超时1分钟结束为允许范围，超出此范围每1分钟扣1分，直至5分扣完为止。

注：以上各项均为满分标准，若有不足，应酌情扣减。

（二）计分办法：

1、每位选手的得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手得分（保留到小数点后两位）。

2、两场分数相加的总分为选手最后得分。

七、具体要求：

1、各班于12月3日前利用班团会时间，组织开展演讲比赛，选拔1名学生代表参加学校演讲预选赛。各班活动要布置黑板。

2、各班参加学校演讲的学生名单、主题于12月5日上报学校团委。

3、参加演讲的学生于12月7日下午2：50分在一楼公共教室抽签，并进行预选。预选合格参加12月8、9日比赛。

4、文稿要求紧扣主题，字数在800--1000字左右。演讲文稿注意自主创作，体现时代青年风采。

5、各班要认真组织、准备，注重质量，积极参与。

6、各班团支部书记协助班主任完成此项工作，并记入团支部工作手册。

八、奖励办法：

本次演讲设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖7名。

九、座位安排：

评委及工作人员第1排；

参加演讲的选手为第2排；

第一场：一年一班3--4排，一年二班5--6排，一年三班7--8排，一年四班9--10排，一年五班11--12排，一年六班13--15排，高三16—18排；

第二场：二年一班3--4排，二年二班5--6排，二年三班7--8排，二年四班9--10排，二年五班11--13排，二年六班14--15排，二年七班16—17排。

校团委、学生处

篇7：一二九运动85周年活动方案

活动目的：了解运动历史，树立爱国意识和远大理想，激发学生为实现理想坚持不懈的信念。

于老师：同学们，很高兴今天我们在这里隆重地举行纪念一二。九运动!首先我想问一下同学们有谁会唱中华人民共和国国歌啊?(放音乐起立、一起唱国歌)

张凤仪：说到一二。九运动可能有的同学还不知道这件事情的经过，让我们一起来重温这段难忘的历史吧：

周奕辰：1935年日本占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。

张凤仪：国民党坚持不抵抗政策，失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。(日侵图片1)

周奕辰：12月9日，在中国共产党的领导下，北平爱国学生6000余人，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。(日侵图片2) 张凤仪：北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，激起了全国人民抗日救国的新高潮，中国人不再是“东亚病夫”，中国新的希望正冉冉升起!

于老师：同学们还知道哪些爱国英雄的事迹呢?(提问)大家说的都很好，接下来我给大家讲一个故事吧。。。

(给学生讲个故事、董纯瑞、等+图片3最好是视频短片或者换个形式有意思的活动如做国旗之类)

周奕辰：七十多年过去了，战争的硝烟早已弥散，胜利的号角也已遥远。

张凤仪：今天我们纪念“一二·九”运动，就是要我们继承和弘扬“一二·九”精神，思考当代学生的使命和责任。 于老师：说了这么多，那么同学们，你们觉得应该怎样来爱国呢?你们理想是什么?(提问同学)纪念一二九运动周奕辰：我们今天的幸福生活是许许多多英雄前辈用鲜血换来的(艰苦、幸福生活对比图片4)

张凤仪：所以我们要好好学习，提高能力，为振兴中华而读书!(艰苦、幸福生活对比图片5)

于老师：爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!

张、周领读(全班合)：我们是一朵朵含苞待放的花蕾?? 我们在此呼唤：祖国万岁!祖国万岁!

是雄鹰就要翱翔，是巨龙就要腾飞??

篇8：用青春热血传承“一二九”精神

毛泽东给予“一二九”运动高度的评价，“一二九运动”是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。”

历史的车轮碾过80载，把“一二九”精神深深印刻在了中华大地上。其爱国主义的精髓仍激励着一代又一代青年肩负起强国的历史使命和责任担当。80年前的中国积贫积弱，任由日本军国主义的铁蹄蹂躏，手无寸铁的青年学生凭着满腔热血呼喊抗日救亡的口号，唤醒了全民族抗战的斗志和血性。“一二九”运动彰显了青年学生勇于担当的民族脊梁精神。

如今，被侵略的阴霾已散，中国踏上了奔向社会主义美好未来的康庄大道，但“一二九”运动所表现出来的精神不应因此磨灭。中国已强大，和平是主流，但战争威胁的隐患仍存，唯有国力强盛才能阻遏战争。青年当奋发有为，建设强大的中国才能维护和平。

当国际竞争转向综合国力，人才就成为一个国家最重要的战略砝码。而先进的科学文化，才是人才之根本。对青年学生来说，和平年代，教室里一张张平静的书桌是对他们最深切的召唤。掌握科学文化知识，提高实际操作能力，为建设中国特色社会主义做好全方位的准备，就是“一二九”爱国精神在当代的传承和弘扬。潜心学习不是埋首故纸堆，把握时代潮流，跟紧国家步伐，积极投身当代建设也是一种爱国实践。广大青年在保卫边疆海防的战斗中，在互联网+新经济的热潮中，在大众创业、万众创新的时代机遇下，在实现中华民族伟大复兴的征程中大有可为！青年是实现民族复兴的主力军，有这样的使命，更须有这样的担当，用行动去践行新时期的爱国主义。

青年爱国要有定力才能不被外界纷扰。面对纷杂的国际争论，面对一些国家的挑衅滋事，唯有理智、冷静对待，才能为中国赢得最好的发展环境。中国正在崛起，正在一步步地实现民族复兴，当今中国完全有能力处理复杂的内政外交。习近平主席2015年42天的外访增进了中外友谊，提升了和平愿景，对死灰复燃的日本军国主义的挑衅以及东南亚某些小国的闹腾也是迎头痛击。青年人该有激情，但不可以冲动；可以慷慨陈词，但不可以行为过激。

爱国从来都不是仅凭一腔热血，还要有坚定信仰指引。“一二九”运动表现出的以国家安危为己任仍然是当代青年的信仰基石，要将“一二九”运动的进步意义融入时代精神。对信仰的追求不是成于一朝一夕，而须水滴石穿的修炼。当前社会价值多元化，让一些年轻人在浮躁焦虑中困惑，或愤世嫉俗，或悲天悯人，而动辄以“屌丝”自嘲。当代青年需要在历史追问中寻找到破解迷茫的路径，我们需要像先辈们那样，拥有坚定的信仰，树立和践行社会主义核心价值观。

80年前“一二九”运动凝聚的爱国主义精神，80年后依旧光芒闪耀，激励着当代青年沿着中国特色的社会主义道路前进，实现伟大复兴的中国梦。往事如烟，但历史不能割断，精神需要传承，以深厚的家国情怀作为立身之本，这是当代中国青年应有的价值取向。

篇9：纪念一二九学生运动歌咏比赛方案

纪念一二•九学生运动77周年歌咏比赛活动方案

为弘扬和培育民族精神，树立社会主义荣辱观，不断增强同学们的民族自信心、自尊心和自豪感，活跃校园气氛，丰富师生文化生活，增强学校和班级的凝聚力，经学校研究，决定举办以“传承民族魂 弘扬荣辱观”为主题的大型歌咏比赛。

一、参赛人员：中专部所有班级

二、活动计划：

1、宣传阶段：11月12日—11月16日，2、学习阶段：11月17日—11月25日

3、排练阶段：11月26日—12月 2日

4、彩排阶段：12月3日—12月5日

5、比

赛：预定12月6日晚6点

6、比赛地点：学校大礼堂

三、参赛要求

1、各班合唱为两首歌曲，一首为自选歌曲（30首备选歌曲，供各班选择），另一首必唱歌曲《中华人民共和国国歌》

2、歌曲的难易程度适中。单曲演唱时间在3分钟至5分钟内，合唱时间控制在7分钟以内。独唱、重唱、齐唱等演唱曲目。

3、演唱形式多样化，可采用小合唱、大合唱、领唱、朗诵或伴舞等多种演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须设一名指挥，必须由本班学生担任，指挥手势要到位，节拍感强。

5、伴奏有本班同学担任，也可找其它班级同学担任，不可找老师伴奏！

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。，四、评分标准

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱、漏唱等现象。（2分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

5、艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

注：

1、每队表演的总时间不能超过10分钟，否则从总分中扣1分。

2、评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

五、具体分工：

何

勇：负责宣传、组织、协调工作，召开班主任会议，学生会议等。

赵汗青：负责组织任课教师教唱、排练合唱歌曲。

张钟胤：舞台、剧务及演出事宜。

陈舒梅：舞台监督

杨

琪

韩德杰：剧场监督

沈书生：灯光

音响

陈卫民：安全保卫

六、特别要求：

1、合唱以班为单位组成合唱队进行比赛，原则上要求各班全体学生参加，个别特殊情况必须到政教处请假；否则，无故缺席一名同学扣1分。各班认真排练，以最好的精神面貌展现给全校的师生。

2、班主任要认真组织学生，以保证比赛按时进行。各班应谨记友谊第一，比赛第二、不要因为比赛而造成班级的不和谐，甚至和其它班级的矛盾，七、奖励办法：

1、每年级取前三名：设一、二、三等班级优秀奖

2、设指挥奖：每个年级前三名（一、二、三等奖）

3、对获奖班级及个人发物质奖、荣誉证书。并按规定加班级积分。参考曲目：

1、《弹起我心爱的土琵琶》

2、《大海啊故乡》

3、《同一首歌》

4、《没有共产党 就没有新中国》

5、《血染的风采》

6、《大中国》

7、《歌声与微笑》

8、《打靶歌》 9《长征》

10、《红星歌 》

11、《明天会更好》

12、《十送红军》

13、《我的祖国》

14、《保卫黄河》

15、《生死相依我苦恋着你》

16、《绣金匾》

17、《军中姐妹》

18、《和谐中国》

19、《天路》 20、《洪湖水浪打浪》

21、《祖国不会忘记》

22、《走进新时代》

23、《歌唱祖国》

24、《今天是你的生日，我的祖国》

25、《红军战士想念毛泽东》

26、《长江之歌》

27、《中国、中国、鲜红的太阳永不落》

28、《太阳最红，毛主席最亲》

篇10：一二九运动红歌比赛活动方案

一、活动背景：

华北事变后，民族危机空前严重，中国共产党发出“停止内战、一致抗日”的号召。推动了全国抗日救亡运动的迅速发展，1935年在国防最前线的北平学生已深感到国家的危亡情况，随后学联决定的请愿方式发动一次抗日救亡运动，1935年12月9日，在中国共产党的领导下，参加抗日请愿的学生纷纷涌上街头，夜呼“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”等口号，表达了全国抗日救国的呼声。

在当今文化多元化背景下，西方文化冲击中国文化，当代大学生崇尚西方文化趋势渐增，爱国主义意识逐渐淡薄，作为校园文化的建设者，校团委特举办纪念“一二·九”爱国运动红歌比赛。

二、活动目的：

纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，巩固历史，激发广大学生的爱国热情；增进集体文化意识，树立青年成才报国的伟大思想，为中华民族的复兴而不懈努力。

三、活动主题： 红色记忆、团结奋进

四、活动对象：

七至九年级全体学生

五、活动形式： 大合唱（以班级体为单位参加)

六、活动时间与地点： 时间：2013年12月9日下午 地点：各班教室

七、人员安排：

1、各班班主任负责班级的纪律和秩序。

2、评委：陈志福 兰伟 高霞 焦鹏 刘华兰

3、统分：胡艳梅

4、照相：李军存

5、颁奖领导:陈志福 徐青松 兰伟

八、表彰颁奖：

比赛分设一、二、三名和优秀组织奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名

九、对活动有关事项及要求：

1、本着“公平、公正、公开”的原则，由校团委对大赛过程进行全程监督，加大透明度，使大赛得到广大老师和学生的支持、认可。

2、评委老师应参照学校“一二九”红歌比赛评分标准打分。

萨木于孜乡中心校

团支部

2013年12月2日

“一二九”运动红歌比赛总结

为纪念“一二·九”运动，发扬民族文化，巩固历史，激发广大学生的爱国热情；增进集体文化意识，树立青年成才报国的伟大思想，为中华民族的复兴而不懈努力。我校团委于12月9日下午举行了“一二九”红歌比赛。

整个活动在一种激动的气氛中进行。此次比赛每班都进行了充分的准备，整个活动秩序井然、气氛热烈，每个班级的同学都很认真，他们都把自己最好的一面展现了出来。同学们慷慨激昂，高亢的声音表达了他们对祖国的热爱，尤其是九三班同学的表演将整个活动带入了高潮阶段。同学们在参加此活动的过程中接受了爱国主义教育，增加了胆量，磨练了性格。此次比赛评出了以下奖项：

一等奖：九（1）班

二等奖：八（3）班、九（3）班

三等奖：七（1)班、七（3）班、八（1）班 优秀组织奖：七(2）班、八（2）班

萨木于孜乡中心校团委

篇11：一二九纪念活动方案

为践行“十八大”精神，纪念一二九运动77周年，铭记历史，展望未来，校团委举行纪念一二九系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、时间安排： 2012年11月20日——2012年12月9日

二、参加人员：全体师生

三、活动具体内容：

1.准备会议

11月20日12:00，各班团支书到四楼会议室开会。

2.推选入团积极分子

（1）名额分配：

初一：1-4班各3人；初

二、初

三、初四：各班5人，高中学年班级团员比例不超过90%；

注意：特别优秀可增加1-2名，毕业班毕业时团员数不能超过70%。

（2）上报入团积极分子名单

11月22日中午之前，由各班团支书将各班推选的入团积极分子名单上报到团委办公室。3萌芽团校开班式11月23日 四楼大会议室 校领导、政教处、团委领导老师及全体积极分子参加

.4.团校培训

课时 内容 授课人 时间 地点

第一课时 团知识讲座 王晓明 11月23日12:00 四楼大会议室

第二课时 团的发展历程王晓明 11月6日12:00 四楼多媒体教室

第三课时 填写入团志愿书及学唱团歌 王晓明 11月30日12:00 四楼多媒体教室

第四课时 笔试考核 吴洪志 王晓明12月3日12:00 四楼多媒体教室

（2）.笔试不合格的学生将参加下一期培训

（3）.考核合格的学生公示2天之内，如有发现品行不端者，一经查实取消其入团资格。

5入团仪式

时间：12月7日入团宣誓仪式，地点：四楼阶梯教室

准备：横幅一条

仪式程序：

（1）宣布哈37中学“践行“十八大”、纪念一二九”入团仪式开始；

（2）全体起立，唱团歌；出团旗

（3）宣读新团员名单；

（4）请老团员为新团员佩戴团徽；

（5）请领誓人同学带领新团员宣誓；

（6）请新团员代表同学发言；

（7）请党支部书记刘村燕讲话；

篇12：一二九纪念活动方案

为此，张江舟专门寻找理想的模特，得到了二三十个青年热情而积极的配合。由他们的形象提炼出的人物各具风采——中间部分的3个女学生中，身着棉袍、布鞋者出身工农，性格坚强，信念坚定，身上颇有几分领袖色彩；右侧女生出身富贵，性格平和柔弱，置身游行队伍中，略有几分怯弱；左侧女生是个“小眼镜”，性格活泼热情，略有几分调皮——3位女生性格不同，却有着共同的爱国意志和理想追求。

成稿的笔墨样式整体上较为平实，保留了用笔上的书写性和写意性；同时将线条的密度加大，使画面骨架十分结实，也为之后的加工修改留下创作空间，可以反复积染。

“这幅画的许多部分积染遍数达到七八遍，是以往我的创作中不曾有过的方式。现在看来，笔墨方法的调整适合了这幅画的要求，它既保留了我个人的笔墨风格，同时又增强了厚重感，画面中大量扭动的线条使画面有了紧张感和运动感。”在加大线条密度，多层积染骨架的同时，张江舟在色彩上采用赭石膏和锡管装的赭石颜料配合，发挥了很好的效果：赭石膏细腻，不流笔痕，锡管装赭石颗粒粗，产生了宿墨感。

“这幅作品，从草图到成稿历时约3年，是我投入精力最大的一幅画。但作品的完成过程较为顺利，落墨用了约两周时间即完成大关系的铺排。之后，又用了4个月的时间做局部调整。目前来看，基本达到设定的创作目标。”

张江舟说：“这个漫长的创作过程一再地验证了我对写实水墨人物画的基本认识，即情节内容、形象固然重要，但是只有作为绘画语言的构图、造型、色彩、笔墨的精神功能得以充分发挥，才是写实水墨人物画的成熟之日。”

篇13：一二九纪念活动方案

策划方案

“红歌嘹亮，青春飞扬”纪念“一二九”运动81周年歌咏比赛及汇报演出活动策划方案

各分团委：

在“一二•九”抗日救亡运动81周年、红军长征胜利80周年之际，为大力培育和践行社会主义核心价值观，加强对交大学子的爱国主义教育和革命传统教育，引导交大学子牢记历史使命、传承民族精神、立志为实现中国梦贡献力量，共青团西南交通大学委员会特举办“红歌嘹亮，青春飞扬”——纪念“一二•九”运动81周年歌咏比赛，并于XX年12月9日举行汇报演出，以交大学子的歌声唱响青春，传承责任，歌颂祖国，共同奋进。现将具体安排通知如下：

一、活动主题

红歌嘹亮，青春飞扬

二、参赛形式

各学院以团支部为单位参赛

三、参赛时间安排 1、11月10日：各学院上报参赛队伍 2、11月22日：合唱比赛3、12月9日：汇报演出

四、参赛细则

1、由各学院团委进行院内选拔赛推选一支团支部作为参赛队；

2、参赛队伍要求

（1）每支合唱队由30-40人组成。

（2）要求演唱一首《一二·九歌咏大赛曲目集》中的曲目。(详见附件）

（3）鼓励演唱形式多样化，在合唱的基础上可增加齐唱、领唱、朗诵等不同的演唱形式，鼓励加入新颖、健康、积极向上的表演。演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

五、奖项设置

一等奖：1名，颁发校级证书及奖金1500元

二等奖：2名，颁发校级证书及奖金1000元

三等奖：3名，颁发校级证书及奖金800元

舞台表现奖：1名，颁发校级证书及奖金500元

最佳创意奖：1名，颁发校级证书及奖金500元

六、其他

请各学院在指定时间内将相关资料报至综合楼251校团委办公室。如有不明事宜，请及时联系校团委。联系人：代老师

篇14：纪念一二九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《纪念一二九》。

1935年的12月9日，寒风呼啸、滴水成冰。北平6000余名爱国学生纷纷涌上街头，举行声势浩大的抗日示威游行。他们高呼“停止内战，一致对外”的口号，散发印有“反对华北5省自治”的传单。一群爱国青年，用凛然大义与英勇无畏为自己的青春谱曲，用炽热的鲜血为自己的生命着色，向危在旦夕的中华民族发出振聋发聩的呐喊！这就是令无数中华儿女为之振奋的129运动。

今天，就是129运动78周年的纪念日。新时代的我们，还能强烈地感受到78年前那场伟大的爱国运动带给我们灵魂上的震撼。129运动的伟大，不仅仅在于它在全国抗日运动中彰显的巨大作用，而且还在于它给予了我们中华民族宝贵的精神财富——那就是129精神。爱国青年将自己的命运与国家的命运紧紧地联系在一起，表现出无比崇高的爱国主义和民族责任感。

时光飞逝，中华民族在屈辱与奋斗中自强，中国在艰难与希望中昌盛。生活在和平年代的我们肩负着中华民族的复兴和发展的使命。那么，今天的我们该用怎样的行动去诠释这责任与使命？

责任就是抱负。周恩来年少就知道为中华之崛起而读书，那么我们不也应该有这种抱负吗？我们对未来总会有这样或那样的憧憬，然而实现它们，也需要我们有坚定的信念和远大的抱负。新时代的我们要志存高远，新时代的我们也要甘于奉献。

篇15：纪念一二九

寒冷的风在月弓下瑟瑟吹响，刮的人脸生疼，抬起头仰望苍穹，分不清是黑暗还是令人窒息的灰蓝，树影斑驳驳，沙沙作响，细棱棱的影子在夜色中摇晃，银白的雪花在手边无声的飘落，它是否在回望和诉说什么吗，交叉的夜和地平线被风河和雪覆盖，远远望去，没有人影的寂静，让人把思想忽然沉重、沉重的想起那个千万声呼喊的日子。

那是并不晴朗的一天，并不和煦的一片阳光，一个充满着昂扬和血泪的日子，一个唱响着青年人的脚步，振臂而呼的日子，那些为了民族尊严，国家之立足，而用肉体和一颗颗赤子之心与疯狂的警卫抗争的北平学生。一束束灼热的目光在心里追赶和平的步伐，声声呐喊仿佛还在猎猎风中绕耳畔回响。不堪的过去啊，究竟是一个怎样的中国，哭泣的中国，流血的中国！被人无数遍的践踏，任那些侵略者的铁蹄踩在自己的肩膀，枪声常常把人的梦境打碎，一声嗳叹，闭不上通江的眼睛日夜胆战心惊。动荡的时局，残酷到竟然放不下一张平静的书桌。

手无缚鸡之力的学生，柔弱的不堪打斗的学生，他们能做什么？他们不能扭动经济的车轮，也不能改变战车的方向更不能造就坚兵与铁马，一腔横怒，一身正气，却只能血肉之躯去面对黑洞洞的枪口！我不知道是否可以想象，当丧心

病狂的当局者命令士兵把无情的子弹毫不迟疑的对准他们去扫射——和我们一样的青春，一样的中国同胞！鲜血染红了北平的土地，染红了暗淡的天空，染红了历史的双眼！我不愿去回首，那血两横飞的时光，迟到了！我的祖国，我恨不能回到那过去的疆场，迟到了我的母亲！我只能留下这样的遗憾。

当日历又一次走到这一天，这看似平常却让人刻骨铭心的一天，在一九三五年的这个时候，国之不国，战火这殇正烈烈的燃烧在中华上空，灼的人心痛，不要的华北在呜咽、日本罪恶的野心正一天天无情的吞噬着这块美丽的土地，国民党却依然在执行“不抵抗政策”，国民的心中烧着怒火，仿佛切肤之痛，九百六十万平方公里的庞大国土，竟然要面临亡国灭种的危机！它呻吟着，它倒下了。而一二九运动把当学生微薄的力量勇敢的攒起，掀起了抗日救亡的高潮，大无畏绝不仅仅是杀敌沙场，也不仅仅是匕首梭枪，以自己无名的青春作墙去迎接那些暴力的反动者，他们的生命，正因此而永远铭记在历史的卷册。

生命何其实在，又何其飘忽，漫漫岁月长河流过眼前，我岂能忘记七十五年前的那声声咆哮，当数无数个昼夜后东方的古国终于重新站起来，那些令人悲歌的过去，都成为新生藤蔓的营养，柔软的枝丫，新生的花朵，一点点倔强，坚强的拔节，拔节。五千年来的文明，又岂不是五千年的挣扎，奋争？一个民族的车轮滚滋向前的路，需要多少人的鲜血来祭奠„„

当今天，我们的祖国正修养过去的伤痕伸展筋骨，积蓄能量，缓缓腾飞，滚滚滔滔的长江黄河，在经历了九曲十八弯之后，更加壮阔的横亘在中华民族的版图上，传递着千年不变的精神血脉，古老的家园，你是永远无法被诠释的内涵，永远不会被界定的博大，曾经的桑海沧田，都化作愈久愈深刻的过去，深遂而宁静，满目痍疮不再，阳光正哺育着这块富绕的地域，生息，生息。

篇16：一二九纪念活动方案

【关键词】高效节水技术；应用；发展

Seventh Division of Xinjiang Production and Construction Corps regiment one hundred twenty-nine efficient water-saving technology and development

Zhang Ya-ling

（Seventh Division of Xinjiang Production and Construction Corps regiment one hundred twenty-nine Karamay City 834032）

【Abstract】Xinjiang Corps elaborated seventh division one two nine regiment efficient water-saving measures and the efficient use of water and technology， introduces the status of the application of water-saving technologies， analyzes the development direction of water-saving technology， noting that advances in technology and new irrigation scientific management and precision irrigation combination will promote the further development of efficient water-saving.

【Key words】Efficient water-saving technology；Application；Development

资料表明，世界上粮食增产中25%归功于扩大耕地面积，75%归功于提高单产。虽然单产的提高是综合措施的结果，但灌溉却是其中重要措施之一。随着世界性水资源日益紧缺，水资源不足已成为制约我国国民经济发展的重要因素，要进一步发展灌溉面积就必须节约灌溉用水，大力发展农业节水技术。

1. 农业节水的主要措施

1.1 发展渠道衬砌与管道输水技术。输水配水渠道的渗漏损失是农田灌溉水量损失的重要组成部分。一般未衬砌的渠道输水损失达40%～50%，开展渠道防渗是农田灌溉节水的重要环节。为了提高灌溉输水的利用率，世界许多国家都在致力于发展渠系衬砌、管道化工程。

1.2 改进传统地面灌溉技术。传统灌溉方式由于灌水历时长、用水量大、灌水不均匀等影响作物产量。所以，长期以来各国都在积极致力于对传统地面灌溉技术的研究与改进，并创造了许多全新的方法。其中波涌灌（间歇灌）和激光控制平地畦田灌就是两种影响较大、效果较好的方法。

1.3 推广喷灌、微灌技术。喷灌、微灌技术可在传统的沟、畦灌等地面灌溉基础上节水30%～50%，节省劳力20%～90%。在节约用水量的同时改变了传统的灌溉概念，能够把含有肥料的水一滴滴地输入作物根层的土壤中，使土壤中的水、肥、气、热保持协调关系，达到作物高产目的。

1.4 充分利用咸水、废水灌溉农田。目前采用的方法能够在空间和时间上预报出灌溉后的土壤溶液成分和土壤基质，据此判定土壤状态，并在一定的气候条件下，参照土壤状况选择适宜种植的作物。耕作方式通常采用轮作制，即耐盐和不耐盐作物轮作，咸水、废水与淡水轮灌，以避免土壤过度积盐。

2. 有效利用水资源的新技术

2.1 选育耐旱作物和节水品种。选育耐旱作物品种，是充分利用生物适应环境，以生物机能提高作物水分利用效率的重要途径。耐旱作物一般在生长关键期能避开干旱季节，抗逆性强，生长期能和当地的雨季相吻合，在雨季快速生长，以充分利用有限的降水。

2.2 改进耕作方法与栽培技术。因地制宜，由多耕趋向于少耕、免耕；由浅耕趋向于深耕；由耕翻趋向于深松；由单一作物连作趋向于粮草轮作或适度休闲；重视水土保持，纳雨蓄墒，合理施肥，以肥调水。

2.3 推广地面覆盖技术。地面覆盖具有抑制土壤蒸发、蓄存降水、保持土壤水分、提高土温的优点，分为有机物覆盖、地膜覆盖和化学覆盖。有机物覆盖就是利用农作物秸秆、糠皮等材料进行地面覆盖，有明显的保墒节水效能；地膜覆盖是一种用薄膜覆盖的农田技术，能够提高地温，抑制蒸发；此外，保水剂、抗蒸腾剂等化学覆盖技术也得到了广泛应用。

3. 节水灌溉技术在129团的应用

3.1 膜下滴灌技术的推广。膜下滴灌是将覆膜种植技术与滴灌技术两者互相结合的新型灌溉技术。通过生产实践，膜下滴灌技术比常规灌溉节水30%以上，土地利用率提高5%～7%，单产提高20%左右，大幅度降低了农民的劳动强度、提高了经济效益。由于这种先进生产方式的实施，带来了农业体制和组织形式的创新，出现了一大批家庭农场，不仅有效节约了农业用水，促进了地区生态环境的改善；还为低成本高产出的农牧产品提高了市场竞争力。大田膜下滴灌技术在129团地区累计推广面积达到20万亩以上，是近些年来推广应用节水灌溉项目中经济效益最高、生态效应最好的灌溉新技术，具有广阔的发展前景。

3.2 滴灌自动化控制系统的应用。滴灌自动化技术把新疆节水灌溉推上了一个省水、省工、增产、增效的新局面，实现了高层次决策控制，是膜下滴灌技术可持续发展的必由之路，实现通过田间土壤温度传感器、风向、风速、光照、降雨量和蒸腾传感器进行自动化灌溉。随后，各地也建立了灌溉自动化控制系统示范区，自动监测预报农田各项技术参数，进行科学节水灌溉，“自动化滴灌技术”推广试验成功，达到了作物长势室内可视化，土壤墒情自动监测化，灌溉自动化。

4. 节水技术的发展方向

4.1 灌溉工程节水技术发展方向。

（1）输水节水技术的发展方向是：为解决混凝土衬砌延伸性差、易开裂等缺点，试验用钢丝网等加筋混凝土替代常规混凝土衬砌。另外，随着化学工业的发展和机械化施工技术的日益进步，膜料衬砌在渠系衬砌中的比重逐年增大，将有可能成为未来渠系衬砌材料发展的主方向。

（2）喷、微灌技术的发展方向是：喷、微灌相互配合共同发展，发扬喷灌射程远、效率高等优点，克服喷灌能耗大、喷头易堵塞等缺点；开发和研制新型灌溉设备，提高灌溉均匀度，克服滴灌系统易堵塞的缺点，并向低压、节能型方向发展，减少传动装置能耗；灌溉设备标准化、系列化。

4.2 科学管理与精准灌溉相结合。随着科学技术的迅速发展，通过地理信息技术实行灌溉管理自动化，成为农业节水管理技术的发展方向。地理信息技术可实现在农业生产全过程中对农作物、土地、植保从宏观到微观的实时监测，能够对作物生长发育状况、病虫害、水肥状况以及相应的环境改善进行定期信息获取和动态分析，通过系统的诊断和决策，制定实施计划，使农业可持续发展。地理信息技术的快速发展为农业数字化建设和自动化、智能化管理提供坚实的技术基础，并逐渐成为以可持续发展为目标的精准农业技术体系的核心技术。

参考文献

[1] 钱蕴壁. 节水农业新技术研究[M].郑州：黄河水利出版社，2002.

[2] 俞双恩，朱兆通，戴振伟. 我国节水型灌溉农业综述[J].水利水电科技进展，1997（1）：27～30，68.

[3] 洪启华. 兵团棉花生产急需解决的问题[J].新疆农垦科技，2000（2）：3～5.

[4] 康绍忠. 新的农业科技革命与21世纪我国节水农业的发展[J]. 干旱地区农业研究，1998（1）：11～17.

[5] 王京华，孙孝贵，杨建文.自动化控制滴灌系统在大田棉花方面的应用[J].节水灌溉，2007（6）：61～64.