告高一新生家长书

告高一新生家长书（精选5篇）

篇1：告高一新生家长书

告高一新生家长书

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

首先祝贺您的孩子被千秋学校录取，热烈欢迎同学们到千秋学校学习！

本学期，我校秉承“施惠于学生，取信于家长，服务于社会” 的办学宗旨，坚持“塑造健全人格，实施异步教学，发展多元智能，共建快乐学园”的办学理念，逐渐显示出鲜明的办学特色。学校开展“教育一个孩子，感动一个家庭，和谐整个社会”的主题实践活动，坚持用赏识的目光注视每一位学生，让每一块金子都闪闪发光。特别是学校远离城市喧闹和网吧，这独特的地理环境，还孩子们“一片宁静的天空”，让他们因宁静而心专，因心专而乐学，实现自己的人生梦想。所以，学校教育教学质量不断攀升，社会声誉不断提高。

2013年高考，向社会递交了一份满意和答卷：本科上线118人，高校上线率95.6 %，超额完成市教育局下达的各项指标。

2013年中考，没有辜负那些对千秋有所期待的人。全校77人参考，600分以上15人，刘天同学获得655分的优异成绩。

千秋的辉煌是师生汗水的结晶，更离不开您们的信任与支持。

新的暑假生活开始了，让孩子过一个“安全、有益、健康、愉快”的假期是老师、家长的共同心愿，更是学校和家庭的共同责任！在此，我们建议：

一、大家齐努力，营造好氛围。家是生活的港湾，是学习的乐园。许多成功的例子告诉我们，和谐的、良好的家庭氛围，有利于学生的健康成长。

二、合理用时间，学习莫放松。家长要督促子女暑假期间合理安排时间。（1）督促孩子完成暑假作业；好好利用假期时间，对学过的知识进行查漏补缺、巩固提高。（2）积极参与仙桃市“四城同创”等社会实践活动，走访革命烈士亲属、优秀共产党，调查家乡和人民生活发生的巨大变化，完成征文、调查报告、演讲稿、绘画作品。

三、生活无小事，安全记心间。学生安全意识淡薄、安全防范技能差，需要家长的提醒和教给孩子一些必要的安全防范知识：（1）游泳安全教育。暑假是中小学生溺水事故的高发期，要教育学生不得私自下河游泳。（2）交通安全教育。要教育学生自觉遵守交通规则。（3）饮食卫生教育。要教育学生预防夏季传染病。（4）网络文明教育。教育孩子不要到游戏厅、歌舞厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

四、时时讲文明，处处显风范。要教育孩子遵守社会公德，爱护公共设施；不破坏公共财物；讲文明，有礼貌，待人接物时刻体现中学生风貌。

五、报到及返校时间：7月13至7月20日带准考证、分数条到校报名缴费；8月30日带缴费收据及学习用具到校，按所分班级进班。学生寝室都安装了空调，住读生到校时不需带被子等床上用品，只需带换洗衣服、洗漱用品即可。9月4日开始军训。

学校实行封闭管理，学生学习、休息时间均按周历表安排进行，在校期间一般不得请假外出。学生返校时，不能给他们太多的零花钱，学校规定学生不得将手机带进校园。

家长朋友们，孩子是您生命的延续、家庭的希望和祖国的未来，让我们共同努力，用爱的双手托起明天的太阳。

最后，恭祝各位家长工作顺利，身体健康，家庭幸福！

仙桃市千秋学校

篇2：告高一新生家长书

各位新高一学生家长：

您好！为培养青年学生艰苦奋斗的作风和革命英雄主义精神，提高国防意识，根据《中华人民共和国国防教育法》和教育部、总参总政联合颁发的《高级中学学生军事训练教学大纲》有关对学生进行军事训练的规定和文件精神，学校定于XX年8月19日至8月25日对高一新生进行军训。特将具体事宜通知如下：

一、军训地点：江苏省泗洪中学。

二、军训时间：8月19日至8月25日共7天。

三、军训科目：前途理想教育、国防教育、内务卫生、队列训练等。

四、装备要求：、学生在军训时一律穿校服。

2、禁止带手机、小灵通、mP3、mP4、mP5等贵重物品，不允许带首饰或其它护身符之类挂件，可带少量现金，可带子女需要的常用药品以及其他用品。

3、提醒子女妥善保管好自己的财物。

4、军训期间有联欢活动，学生如在音乐方面有特长，可随带伴奏光盘、乐器等。

5、学生带好本子、笔等学习用品。

6、建议家长在入学前进行体检。如有下列情况之一的不能参加军训，须提前向学校说明。

患有各种疾病的急性期

患有先天性心脏病

患肝炎、肾炎、肺结核等刚病愈

感冒发烧

五、相关负责人联系电话：

政教主任：xx

年级主任：xx

xx中学

篇3：我对高一新生家长说

我们各位家长把孩子送到学校来，表明对我校的信任，但仅有信任还不够，还需要同学校和老师密切配合，共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起，多半就树立了一个远大或者说明确的目标，这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师，我利用这个机会，想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思，供家长们参考。

1.明确家长会的意义

家长会不是告状会，不是老师向家长告学生的状，也不是家长向老师告学生的状；家长会也不是埋怨会，不是老师埋怨家长在家没管好孩子，也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会，应该是相互交换教育管理的会，应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等取决于许多因素，如学生自身的具体情况、学校（教师）的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，尽力形成教育合力，从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会，学生应主动告诉家长，家长应尽可能参加，不能找借口请假而躲避家长会。

2.我校培养学生目标

我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”，这个办学理念的基本教育思想是：面向全体学生，相信和关爱每一个学生；立足学生的全面发展，为每一个学生的终身发展打下坚实基础；重视学生的个体差异，因势利导，发展特长，弥补不足，让每个学生都拥有发展的平台，让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是：基础扎实，学有专长，和谐发展，个性飞扬；尽力使学生会学、勤学、博学，健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段，是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期，是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期，所以我们每一个家长都不能等闲视之。

3.辅导绝不限于功课

我们有的家长说，现在的课程我们一点不懂，无法辅导孩子。说实话，就是所有学科都懂，莫非你就要全部辅导？如果我们的家长能全教学生的功课，那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说，我们实在太忙，没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面：一是帮助辅导学生树立远大志向，这对于孩子的成长与发展大有裨益，树立了远大理想，明确了学习目标，端正了学习态度，解决了思想问题，这才是学生能认真努力学习的根本所在；二是虽说孩子所学功课不懂，但可以抽点时间检查其作业完成情况，如书写是否工整、红钩是否较多、老师批语是否较好等等，至少可以看出他学习态度是否端正，作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作，但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业，我想是能做到的。

4.营造良好学习环境

我班学生中走读生占了大半，学生在家学习的时间较多，我们家长就应尽力为孩子营造一个良好的学习环境。有的走读生家处闹市，又离校较近，可以申请到学校来上夜自习，但家长一定要解决学生来去途中的安全问题。还需要注意的是，要求学生除了特殊情况外坚持到校自习，因为有的学生一边给老师请假说在家自习，一边给家长说到学校自习了，结果在家、校之间的街上玩耍。家离校较远，接送不太方便，学生就在家上自习，但要注意他（她）是否保证了一定的学习时间，是否认真完成了作业，作业后是否认真复习预习。有的学生白天上学去书摊借一些言情、武侠、暴力等乱七八糟的书，晚饭一吃把门一关，家长还以为孩子懂事了，都晓得抓紧时间看书了，结果还不知他看的到底是什么书呢。学生在家学习需要安静，家长尽可能不请自己的同事朋友到家来一阵猛侃猛吹，或者邀约一些人到家来打麻将；看电视时可以把音量开小些，尽可能不让孩子听见。我以前有多个学生家长晚上看电视时，为了不影响孩子学习，就带着耳机看电视。

5.观察孩子行为举止

学生所想所思，我们看不见，但是他们的行为举止是看得见的，从行为举止上是可以猜测到几分的。例如是否按时上下学，行为举止是否正常，是否经常打电话找同学，是否经常有同学打电话来找他（她）。我们要知道，学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表，只要注意观察，我们总能看出些苗头。很多事例都可以说明，一个学生一般不去干违反校规校纪的事，但几个学生聚在一起就难说了。抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、进舞厅、去网吧打电子游戏甚至打架等等，一般都是几个学生邀约一起干的。学习效果好不好，其实就是看他（她）是否坐得住，是否耐得住寂寞。可以说坐不住是学习的大敌，读书学习是脑力活儿，要静得下来，应该像钉子一样坐着看书写作业；如果老觉得板凳上有钉子心猿意马，那种风吹草动磨皮擦痒型，其学习效果多半较差。学习时不拿笔纸不看书，目的在于眼到、手到、心到，那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒棰的孩子也是没有进入学习状态的。

6.正确看待分数、名次

我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点；成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。一学期比较大型比较正规的考试是期中和期末两次，如果半学期在班里进步3名，一学期就进步6名；我们年级17个班，就是100多名，三年能坚持下来就是300多名，我校本年级有900多人，这一进步是很明显的。在孩子进步的名次上，不要想一口吃个胖子。一点一点的小进步，最后将促成大的进步。如果从更大的范围来看，这进步就更加可观了。

篇4：新生告家长书、

2012年月日

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告家长书

尊敬的家长：

您好！您的孩子报名手续已办妥。欢迎您的孩子成为毓英中心小学的一员。孩子刚从幼儿园毕业，马上要开始小学生活，也许有一些不适应，我们建议您近期帮助孩子从以下几方面做起，以便尽早适应小学的生活。

1、带孩子报名时，可以顺便让孩子参观一下校园，告诉孩子，学校里没有了滑梯和玩具，小桌椅要变成了大桌子，每天做游戏的时间少了，学习的时间长了。在生活上老师照顾得少了，自己动手做的事多了。

2、调整孩子的生活节奏。晚上固定睡眠时间，早晨按时起床，早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品，让孩子一顿吃饱，下午减少吃零食或甜食量，午睡从少睡一会儿过渡到不睡午觉。

3、训练孩子的注意力，可以通过边听故事、做手工、写字、画画等游戏来帮助孩子增强注意力。训练孩子每天集中坐在座位上倾听他人讲话15—20分钟。

4、教会孩子正确的执笔姿势。

5、每天坚持阅读半个小时——一个小时儿童读物。

6、每天收看电视的时间不超过一小时。

7、准备几句话，做一个简短的自我介绍。

8、准备以下开学所需要的学习用品和生活用品：

双肩书包一个，铅笔盒一个，铅笔若干（尽量不要使用自动铅笔），橡皮一块，尺子一把，水壶一个等。

我校将于8月30日上午9：00开始进行新生入学训练，请您带孩子凭本通知书准时入校。

相信通过我们大家的共同努力，您的孩子将很快适应小学生活。

毓英中心小学

篇5：高一升高二告家长书

尊敬的家长：

您好！

高一学年已经结束，暑假就要开始。首先衷心感谢这一学年以来您对学校工作的理解和支持！孩子成长的每一步都凝聚了您的汗水和心血！如何安排好孩子两个月的假期生活，是我们共同关心的问题。为此，特向您提以下几点建议。

一、充分认识假期孩子自主学习的重要性，立即行动起来扎扎实实抓好孩子假期的学习

经过高一学年的学习，由于学习态度、学习习惯、学习方法等诸多因素的影响，部分学生学习明显已经掉队。如果家长漠然视之，听之任之，高二势必继续下滑。这样滑到高三，往往积重难返，无药可救。暑假是高二的前奏，抓住当前暑假的黄金时间强化补差，应该大有可为，大有希望。无论高一学习情况如何，一定要让孩子以崭新的姿态、昂扬的斗志挺进高二。

二、认真督促孩子重点做好语数外三门主科、2B科目和小高考科目的培优补差工作

高二是承前启后的关键一年，时间紧迫，任务繁重，既要聚精会神应对小高考，又要一如既往地抓好高考科目。对此，一定要超前考虑，早作准备，从现在起就要督促孩子理清薄弱学科中的薄弱环节，就此拿出切实有效的补差措施并落实到位，为高二的学习铺好路，开好头。

三、积极引导孩子搞好语文阅读，提升语文素养

众所周知，按照目前的高考模式，语文学不好是没有出路的。而不喜欢读书，语文自然是学不好的。暑假期间正是进行语文阅读的大好时机。假期适当放松娱乐无可厚非，但是没有节制的看电视、上网肯定要不得。电视和网络带给人的更多的是感官的刺激和享受，只有阅读才能真正引发思考，陶冶情操，开启智慧，涤荡灵魂，提升人的精神境界。

各位家长朋友，赶快行动起来吧，孩子的暑假生活更多地需要您的关注、指导和督促！相信在您的正确教育和悉心关怀下，孩子一定能度过一个充实而有意义的暑假！

谢谢您的合作！