经典的句子句句深入人心

经典的句子句句深入人心（共15篇）

篇1：经典的句子句句深入人心

1、结婚九块。离婚十二块。傻子才离婚呢。那么贵。

2、遇事不要急躁。不要急于下结论，尤其生气时不要做决断，要学会换位思考，大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的

3、挂钟的指针可以回到起点，却再也不是曾经的那个点。

4、假如我不放手，多年以后你是怨我还是感动。

5、选爱人，要选那个情绪稳定的，波澜不惊的。这样你才不会因为他的大喜或大怒，沮丧或生气而失去自己，把难过长长久久留在心里。

6、一个人生活久了，最大的毛病就是很多话都不想说，不愿被打扰，但又渴望被拥抱。

7、无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是你的专业、一个是你的人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持，用善良、专业和真诚赢取更多的信任。不忘初心方得始终！

8、你千万别跟我说对不起，你没什么对不起我的。爱情是很诚实的，我爱你是事实，你不爱我也是事实；如果你假装爱我，那才是对不起我。

9、容易被激怒的，大多是弱者，因为弱者才会逞强，强者往往懂得示弱。同理，刻薄是因为底子薄，尖酸是因为心里酸。一起努力，愿你不再脆弱到不堪一击，愿你能强大到无懈可击，愿你眼中总有光芒，愿你活成你想要的模样。

10、当你接触的人越多，层面越高，你会发现：越高端、越有教养的人大都相互支持，抱团发展，因为你好了大家都好。越低端、越缺德行的人，越是喜欢诋毁嫉妒，拆台，鄙视，因为我不好，我也不想让你好。所以，和一群有同样格局和思维的人一起前行才是最重要的。

11、对内不欺心，对外不欺世。要学会欣赏这陌生的生活和这陌生的人，生活给予的磨难和烦恼已经很多，不能让自己的冷漠和忽略再给生活加一层霜，温和的活着，让生命的温暖如春。

12、成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。

13、当你烦恼不断的时候，说明你有必要出去见见世面了，看看不同的风景，接触不同的人和事，你就知道，你的烦恼是你自己想多了。

14、一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人，不会找到一条真正属于自己的路。

15、每个人以自己的行为向上帝负责，不能要求别人承担自己的命运

16、有时候我真的想和你，掏心掏肺的讲些什么，可每次话到嘴边就猛然顿悟，我什么身份我讲个屁啊。

17、尊严这种东西，你得有实力捍卫，否则，那就是死要面子活受罪。

18、跟自己喜欢的人传绯闻是一件很幸福的事情。

19、能接受难听的话，也会虚假地待人，长大，原来是这样。

20、小时候有无数个梦想，现在只想好好生活。

篇2：经典的句子句句深入人心

2.成功人生四步曲：耐住寂寞、抵住诱惑、懂得放弃、学会选择。

3.人生中最大的错误是不断纠结于自己会不会犯错……

4.你要按你所想的去生活，否则，你迟早会按你所生活的去想。

5.时间在变，人就自然也在变。有时我们就像戏子，在别人的故事里，流着自己的眼泪。且看繁华逝去，落泪一点成痴。曲终人散，只有伤心人才懂。冷冷戏台，今生今世我都是活在你故事里的戏子。戏子入戏，一生天涯。

6.眼前一切的一切，都将成为君美丽的过往，都将枯在未来的记忆里。而我将空切切，朦胧月下独对酒！

7.与其华贵外表，不如高贵心灵；与其让人艳羡你的位置，不如让他仰慕你的人品；与其追逐万千财富，不如修炼横溢才华；与其争夺炙手权力，不如提升内在能力；与其凡事撞运气，不如荡胸存志气。心灵、人品、才华、能力、志气是别人无法抢去的，你可以用来主宰自己，其余皆是浮云，不足为道。

8.你是一函数，而我始终不在你的定义域内。

9.忘不了和你在一起看《转角遇到爱》，你早已经遇到了吧。

10.明明是相爱的，见到彼此时却又是那么的冷漠

11.每天对你笑着，是因为不想你看到我那落寞的一面。

12.做一个温暖的女子，不求大富大贵，只求生活简单快乐;做一个明媚的女子，为生活添一些阳光;做一个恬静的女子，可以在朋友低落时给予安慰。做一个女子，平凡但不平庸;做一个女子，美丽却不攀比;做一个女子，有人疼有人爱。简简单单地生活，也是一种幸福。

13.人会随着时间而慢慢改变，世界也会随时间慢慢老去

14.找一个爱的人，找一条路，牵手走下去，直到地老天荒。

15.人生中无数次相聚，千百次分离，我实在不知道我们最终的样子，是笑着相聚、哭着离别，亦或者哭着再见，笑着挥手。

16.给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你。明明不是陌生人，却装的，比陌生人，还要陌生。

17.花开不倦只为蝶恋香，人逢知己余生无奢望，年华似水载物有轻重，追波逐流与君同泛舟。多少情怀飘洒风雨中，只割舍不下依恋的面容，世事无常人生恍如梦，地老天荒有你才从容。天地尘缘聚散两匆匆，却情愿痴守难解的相逢，地久天长有你才感动。

18.紧紧抓住旧伤痛不放，你就只是给那些伤害你的.人力量，让他们控制你。可是当你原谅他们，你就切断了跟这些人的联结，他们就再也不能打击你。千万不要以为宽恕他们是放他们一马，你这样做不为别的，是为了你自己。

19.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。

20.之所以对你念念不忘，那时因为我心里还一直有你

21.真正相爱的两个人需要你用心去领悟，用心去体会彼此之间的爱

22.不见不念，这是最后的沉默。不痛不痒，这是最后的难受。

23.你看到恣意洒脱的我，才是真正的我

24.我们总是在错误的时间，错误的地点，懵懵然就爱上那个人，然后，不得不用尽一生，遗忘。

篇3：经典的句子句句深入人心

随着国民对国家历史和文化认同感的增强,“国学热”自20世纪90年代兴起并延续至今,其影响遍及各个领域。在教育领域中,其影响尤为突出,从大学到小学,直至幼儿教育,大家都可以感觉到,在国学中蕴藏着丰富的教育宝藏有待发掘。国人已达成共识要去学习并且宣扬国学,尤其是在学校素质教育发展中,国学将在培养和提高学生的综合素质中起到不可替代的作用。

一、国学经典教育在小学生素质教育中起到的作用

1. 学习传统文化,增强民族自信心

了解古文的文法是学习国学的目的之一。而国学经典恰是此类语文知识学习的范本。如果一个学生连最基本的古文文法都没有很好地了解,自然无法读懂国学经典中蕴藏的思想内涵。让学生学习国学经典的目的,就是要让学生了解并掌握基本的传统语言文字知识,为学习了解中华民族传统文化奠定良好基础。此外,在全球化发展如此迅速的今天,传统经典文化对于一个国家甚至一个民族来说是最弥足珍贵的遗产,也是从小培养学生爱国情感和民族自豪感的最好教材。

世界上并不是每一个国家与民族都有自己的经典,而一个文明必须借助于它的“经典”来承载其核心。鲁迅先生说:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”传承文化命脉,对于增强民族自信心,促进全民族的进步,应该说起着关键作用。在小学教育阶段,学生刚开始接触国学经典文化,是引导小学生向真、向善、向美的最重要的时期。

2. 传承优良传统,利于美德培育

有专家曾说过2l世纪的人类面临许多的挑战和冲突,大致包括五大冲突:人与自然、人与社会、人与人、人与心灵和不同文化。这五大冲突引发了现代社会各种道德和价值危机。国学经典来源于漫漫中国历史长河,其中收录了许多中华民族的传统美德,蕴含着丰富的做人和做事的道理。在对学生进行美德教育时,是取之不尽用之不竭的资源宝库。这些国学经典所弘扬的精神,正是今天构建和谐社会最起码的社会道德要求,也是在对学生进行教育的过程中不可或缺的德育因素。所以学习国学,就是要在潜移默化中使小学生接受中国传统美德教育,规范道德行为,增强修身自省的自我意识,从而为处理好与他人、与社会的关系奠定更坚实的心理基础。

3. 感怀古人情操,培育爱国主义精神

国学经典中树立了大量的人格榜样,闪耀着爱国主义的思想光芒。历代多少仁人志士为保卫祖国的大好河山而奔走呼号,奋斗不息!“捐躯赴国难,视死忽如归”抒发了广大抗敌将士誓死报效祖国的豪情壮志;“玉手纤纤枪杆握,丹心烁烁我旗扬”,中华历史上从来就不缺少巾帼英雄,为了保卫祖国的大好河山,不爱红装爱武装。这也正是小学生学习国学所要达到的目的。

4. 启迪思维方式,培育中国式大师

如今的学校教育都很重视抽象逻辑思维的培养,但抽象逻辑思维是关注局部的思维方式,体验不到整体性的美感。中国哲学的思维方式恰与西方思维互补,往往是通过主观体验很强的意象思维一下子就把握了整体全局,从中抓住问题关键。国学经典中遍布着这些闪耀着思想光芒的格言、警句、寓言等宝藏,从小接受国学教育的学生自然会受到思维的启迪成为兼具中西文化所长的创新型人才。其实仔细观察总结近现代的中国知识分子,你会发现不仅人文学科的学者大多接受过国学文化经典的熏陶,就算是科学家,也都有较深厚的国学功底,对本民族的经典比较熟悉。他们学贯中西、文理双通,拥有良好的知识基础,所以才能有如此成就。国学教育给予了学生扎实的知识,多变的思维,这样才能培育出真正的中国式大师。

二、国学经典教育促进小学生素质发展的实施策略

1. 营造国学校园文化,潜移默化入人心

校园文化是一座学校的灵魂,最能体现学校的品位和内涵,是在学校本身形成和发展的过程中物质文化与精神文化的总和。健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生的心智,从而促进学生综合素质的全面发展。将国学内容有机融合到校园文化中,不仅有利于国学内容的学习,也有利于培养学生的美好品德。

学校可打造国学文化展览窗,将师生富有传统意义的作品进行展示,如书法、绘画、剪纸、刺绣等。展览窗不仅为师生提供了一个展现个性的舞台,也让学生直接感受到国学的魅力。学校还可以设立广播站,每日播放一则国学小故事,以故事的形式巧妙地化解国学的晦涩难懂,让小学生更易于接受。这些富有国学深刻内涵的校园文化建设,润物细无声般影响了学生,环境育人在这里得到了最好的诠释。

2. 打造国学特色课程,规范内容便教学。

国学教育是一项长期工程,并且国学内容纷繁复杂,因此在国学经典教育的过程中必须做好长远的规范设计。

在众多国学教育实践中,青岛莱西市的“三统一”“三参与”“三结合”最富有代表性,并取得了良好的教学成果。“三统一”即统一篇目、统一时间、统一进度。其中的统一篇目指,由教体局出资编写与印制统一诵读内容,并免费提供给学生阅读。同时制作诵读卡电子版与音频,长期挂在网上,供师生随时下载学习。“三参与”指的是学生参与、家长参与、教师参与。相对于“三参与”规定了“三不”。即不增加学生课业负担,不增加教师教学负担,不增加家长经济负担。“三结合”指的是与礼仪教育相结合,与感恩教育相结合,与德育实践相结合。

3. 深入渗透小学课堂,横向拓展增知识

国学教育因其本身特点,最容易与语文学科相结合。具体措施包括以下三个方面:小学低年级识字教学与“蒙学”相结合;小学中年级阅读教学与“集”相结合;小学高年级作文教学与“经”“子”相结合。从横向深入的角度来说,可以围绕教科书的古诗文单元教学,渗透不同题材、不同体裁古诗文作品,从而实现横向拓展。

4. 培训专业教育师资,政策扶持助发展

篇4：句句刺痛人心的句子

1、爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人?

2、用一千年的时间去爱你，再用一万年的时间去忘记。

3、错过的年华在北漠开出斑斓的紫薇花，却荒芜了轮回的春夏。

4、睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。

5、幸福右边，荒芜人烟。

6、你是谁朝思暮想的笔尖少年，在绝城的荒途里辗转成歌。

7、始终在做着重复的两件事，爱他以及守护。

8、爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。

9、因为爱过，所以慈悲;因为懂得，所以宽容。

10、埋下一座城，关了所有灯。

11、那首关于我们的歌，你把结局唱给了谁听。

12、用一根火柴烧一座蜃楼，借这场大雨让自己逃走。

13、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。

14、我想看一场盛大的流行陨落的过程，我要一直不停许愿，许到沧海桑田瞬息万变直到靠近你微笑淡晴的脸。

15、那首关于我们的歌，你把结局唱给了谁听。

16、我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了，因为这首歌，我们一起听过。

17、因为要生存，我开始学会放弃。

18、你的夕阳，我的容颜，谁的三分之一年。

19、把我们的故事刻在被风化的山墙上、路人看到的时候哭了。

20、用一千年的时间去爱你，再用一万年的时间去忘记。

21、当掉的浅色寂语，你开了一家收购店，等来了遗忘的.海角天光。

22、躲在万劫不复的街头，微笑参透覆水难收。

23、我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出回忆却学不会放手，怎么走。

24、因为爱过，所以慈悲;因为懂得，所以宽容。

25、橱窗里盛放的琳琅满目，是阜盛而过的年华栩栩生辉。

26、等一个人，还是等一个故事。

27、我目送沿海的日落，紧抱一个醉生梦死的枕头，游不出回忆却学不会放手，怎么走。

28、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席，也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

29、摇曳在笔尖的舞姿，是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。

篇5：句句能触动人心的经典微信签名

1、别把别人的评价看得太重，凡事只要内心无愧，就不必计较太多。

2、有时候，你漫不经心的一句话，就温暖了我整个心房。

3、学到东西，是一种礼物。哪怕，教你学习的老师叫做疼痛。

4、你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

5、千万不必假装过得很好，因为没有多少人在乎。

6、爱自己是终身浪漫的开始。

7、人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。

8、忘不掉的，不能忘的，就让它在心里占据一个位置，而不是全部。

9、也许，曾经有过努力，有过坎坷，不管怎样，对现今都有属于自己的认识、自己的感悟。都想通过努力改善生活，获得美好，不论能否达到，我们都愿追寻，生活就是这样。生命中的人流，总是穿梭不息，似风景装扮着身边的世界。总有些人悄悄地来，如灯照亮了我们的行程，温暖了我们的人生。

10、这个世界，对着你笑的人太多太多。真心包容你的，太少太少。

11、我多想能有个人对我说，你不用改变自己，我来习惯你就可以了。

12、别人撒盐伤不了你，除非你身上有溃烂之处。

13、有的东西不过很久，是不可能理解的。有的东西等到理解了，又为时已晚。

14、与你无缘的人，你与他说话再多也是废话。与你有缘的人，你的`存在就能惊醒他所有的感觉。

15、有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得拥有更好的。

16、即使在最黑暗的时候，希望依然是存在的，它也许很遥远，不太清晰，但它就在那里。

17、生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。

篇6：送给爱人的经典句子句句深情

2. 情话不在于有多动听，是你说的就是我喜欢的。

3. 曾想过边走边爱，反正人山人海。后来无力地发现，我没办法边走边爱，你一人挡住了人山人海。

4. 天热时，想成为你头上的云，起风时，想成为你身边的墙，下雨时，想成为你手中的伞。想成为和你有关的一切，护你周全，保你欢喜。

5. 没有人知道我有多么喜欢你，但我身边的人都知道，我每天说的都是你。

6. 只怪我太过天真，轻信了你说的缘分，惹上了对你的爱恨。

7. 幸福这座山，原本就没有顶没有头。你要学会走走停停，看看山岚赏赏虹霓吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足。一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。

8. 天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结。

9. 若我流浪成瘦马，你是我的古道西风还是流水人家。

10. 我能饮下烈酒，却熬不过没有你的春夏秋冬。

11. 有人说过，当你想念一个人的时候，抬头看看月亮，如果月亮变成了兰色，那代表你想念的那个人也在想你。每天我都能盼月亮变成兰色。

12. 我是浪迹天涯的游子，爱这山河之间的诗词，你却从不看这每行诗的第一个字。

13. 相遇总是猝不及防而离别多是蓄谋已久没有结局的故事太多你要习惯相遇与离别总有一些人会慢慢淡出你的生活你要学会接受而不是怀念我们这一生要爱许多人最好的时光在路上。

14. 撩的都是不喜欢的，喜欢的都是小心翼翼的。

15. 这世界上一共有三种人，好人，坏人，我的人。

16. 给你讲个故事，这故事很长，所以我长话短说，我想你了。

17. 我的身体很好，能抗风抗雨，就是扛不住想你。

18. 即使知道结局，依然很投入。就算今天把话说得很绝，明天还是会喜欢你。我就是这么没出息，你知道的。

19. 世界很大，我的眼里都是你。

20. 我已办好缘分签证，领到爱情护照，将于浪漫七夕从鹊桥航空港出发，搭乘幸福航班，飞越茫茫银河，前往爱的国度。机票有两张哦，等你不见不散!

送给爱人经典的说说

1. 不论天涯海，只要你需要我的时候，我就会“飞”回你的身边。

2. 这世界最好看的风景，最动人的情话，都比不上你看着我时含笑的眼睛。

3. 我曾踏月而来，只因你在山中。

4. 因为爱你，所以我肝脑涂地!

5. 与你的相识，我才知道缘分是多么的奇妙，让我来照顾你，我会珍惜我们遇见的每一分每一秒。

6. 未来的日子里，希望每天都有你!

7. 原谅我将你的手机号码告诉了一个陌生人，他叫丘比特，他要帮我告诉你;我心喜欢你，我心在乎你，我心等待你。

8. 春宵酒醒，芬芳何寻?

9. 一天一天，再这样下去，我真的没办法忍住不见你啦，见不到你的我很冲动。

10. 是缘分太少，离别太早，互相珍重，就好。

11. 要听话，要乖，要懂事，要爱我，要随时随地想着我，要无条件对我好。

12. 喜欢你的人很多，不缺我一个，但我爱的人很少，只有你一个!

13. 你开心的时候，我的心情艳阳高照。

14. 我年少偶然识得人间绝色，见水不是水是水光潋滟，见山不是山是山色空濛，见你不是你，是西子，是风雨同舟者，是那要共渡的爱人。

15. 快乐的方式有很多种，最直接的，就是见到你。

16. 我可以成为你的礼物吗，跳在心尖儿上，爱到心坎儿里去的那一种?

17. 无关风月，只是觉得无论如何都不能错过你。

18. 因为爱你，所以你聪明伶俐。

19. 在所有人事已非的景色里，我最喜欢你。

篇7：经典的句子句句深入人心

一、含有一般评价意义副词的评价语句

俄语中由具有一般评价意义[2]的副词хорошо/плохо引导的句子是最简单、最广泛使用的表达评价意义的语句。хорошо/плохо在句中作状语, 与其修饰成分搭配时, хорошо/плохо加强了表示事物标准状态的义素, 取得评价效果。例如:

(1) Васяхорошо (плохо) подготовилсякэкзамену.

瓦夏考试准备得好 (不好) 。

这一判断接近于Васяподготовилсякэкзамену.的句义。但подготовилсякэкзамену表达的是事物的标准状态, 而хорошоподготовилсякэкзамену则通过一般评价副词хорошо加强了标准状态, 对подготовитьсякэкзамену这一事实作出正面评价。同样, Васяплохоподготовилсякэкзамену.接近Васянеподготовилсякэкзамену.的句义, 只是плохоподготовилсякэкзамену强调了偏离标准的程度, 作出否定的评价。

二、一些以-о结尾的谓语副词构成的评价语句

以-о结尾的谓语副词作评价谓词在俄语评价句中占有相当的数量。80年语法将其归为性质类副词, 包括хорошо, плохо, весело, грустно, приятно, больно等等。这些词只能作单要素句的主要成分, 语法功能是表示状态———有主体或无主体的状态, 因而有些语法学家将之称为状态词。谓语副词作评价句的谓词时, 表示的则是对某种状态的评价态度。这种评价态度包括:

第一, 对表示人或动物的生理与心理状态的评价。例如:

(2) Детямвесело.

孩子们很愉快。

在这种情况下, 状态主体是第三格的形式。“在谈到状态主体时, 首先必须强调, 状态主体不是评价主体”[3]。因为对状态的评价不是对状态主体或好或坏的评价, 而是评价这种状态的好与坏。在Детямвесело.句中, весело具有评价因素, 而这一因素是以当前状态所特有的评价概念为对象, 即Когдавесело, этохорошо。但这决不意味着这种评价属于人———状态主体。这些感觉“愉快、开心”的孩子们不能被评价为是好的, 或是不好的, 被评价的仅仅是一种状态。Имвесело也就是Имхорошо。

第二, 对表示自然及环境状态的评价。在这样的句式中表现的是视觉的观察和人的某种感觉, 即在表述环境状况的评价句中往往伴随人的内部状况。例如:

(3) Вихбольшомкаменномдомебылопросторно, уютноилетомпрохладно, половинаоконвыходилавстарыйтенистыйсад, гдевеснойпелисоловьи.

他们那座高大的砖砌的房子宽敞, 夏天凉快, 一半的窗子朝着一个树木苍郁的老花园, 到春天就有夜莺在那儿歌唱。

谓语副词作评价句的谓词的句式中有一种客体由动词不定式表示的情况。不定式在此结构中表示潜在行为, 具有多主体的性质。[4]例如:

(4) Пешкомходитьинтересноиполезно.

步行有趣又有益。

在俄语评价句中, 一般评价命题结构хорошо, что...плохо, что...也是表示评价意义的句法手段之一。在这种命题结构中, хорошо与плохо是谓语副词, 在句中充当谓词, 表层句法结构中评价成分由客体即句子限定部分和评价谓词构成, 评价主体在句中没有表现出来, 例如:

(5) Оченьхорошо, чтовШвейцариикомпьютеры...

在瑞士有电脑用这可太好了……

这类评价句表达的是说话人从情感的角度评价陈说事物, 表达的是大众化的意见。

表示具体评价的谓语副词同样也能构成该命题, 并且评价主体经常出现于句中, 表明说话人评价的是另一个人的情感状况。例如:

(6) Мнеоченьприятно, чтотывчерауменябыла.

你昨天能到我这儿来我非常高兴。

三、副词比较级构成的评价语句

由性质形容词派生的以-о, -е结尾的谓语副词构成的比较级形式同样是评价语义表达的句法手段之一。例如:

(7) Сегодняденьхуже, чемвчера.

今天的天儿可比昨天差。

此命题属于人们最为熟知的比较评价范畴。[5]在比较级形式中, 特征与它的另一种可能的体现相比, 在较大的程度上得到体现。在这样的句型中, 比较级的自足用法即无从属词形, 也是规范的用法。在这种情况下, 如未指明从属词形, 则比较级指的是同一事物的不同状态的对比。例如:

(8) Старикусталолучше, ондажевыпилполчашкибульона.

老人感觉好多了, 他甚至喝了半碗肉汤。

四、含有程度副词的情感评价语句

俄语程度副词表示特征的强弱程度, 其本身就常常作为表达说话人评价态度的手段。[6]在与表示一般评价或具体评价的词汇搭配时, 特征程度得以加深, 表达更为强烈的情感评价, 如оченьхорошо, страшноужасно等。应当指出, 在一些具有评价性质的描述中, 有些程度副词如слишком, чересчур, черезмерно等表述的并不只是评价意义, 还含有对评价标准的态度。在此结构中, 程度副词强调的是偏离标准这一状态, 无论是在肯定评价中, 还是在否定评价中都表示плохо这一概念。简言之, 在含有这类程度副词的结构中, 该结构所表述的肯定评价变为否定评价, 而否定评价则加强了其否定的意义。试比较Онслишкомаккуратен和Онслишкомнеаккуратен, 无论前者还是后者都表达了说话者不赞成的情感。

在关于事物性质界限的表述问题上, 多数情况下正面特征无界限, 而负面特征则有界限。例如, 我们可以说Онкрайнеглуп.的结构, 但不能使用Онкрайнеумен.这样的句子。因为, 在语言评价范畴, 负面评价往往没有界限。带有此类程度副词的结构, 其表述的不是否定评价本身, 而是强调正面因素的完全缺失。正面特征是此命题的参照物, 程度副词表达了对评价标准的态度。

五、含有таксебе, оченьдаже, ничего等结构的情感评价语句

俄语还有一类与以-о结尾的谓语副词相似, 没有词形变化, 并且在句中充当谓语表达评价意义的词汇, 如таксебе, оченьдаже, очень-очень, неоченьтого, ничего等。与谓语副词不同, 它们不表示状态, 而是在人称句中说明事物的特征, 表达评价意义, 并根据评价的性质和程度分为极高评价、一般性评价和否定评价。

此类词在表示极高的评价时通常是褒义的, 意思是“好得很”, “特别……”, 这类词有оченьдаже, очень-очень等, 例如:

(9) Виноград, по-моему, оченьдаже.

我觉得葡萄特别好吃。

(10) Парень, оказался, очень-очень.

这小伙子非常好。

表示一般性评价的这类词汇包括ничего, таксебе, неочень等, 表示“没什么了不起的”, “很一般”, 例如:

(11) Человекничего, тольконервный.

人还是不错, 就是有一点儿神经质。

(12) Онтаксебеработник.

他是个平平常常的工作人员。

而никуда, того等词汇则表示否定的评价, 可理解为“不怎么样”、“糟透了”, 例如:

(13) Погода-никуда.

天气不怎么样。

(14) Арбузтого.

西瓜没熟。

这类词的主要功能就是评价, 它们构成的评价性语句具有浓烈的主观色彩, 体现说话人对所述事物的态度。一般用在日常口语中, 书面语中很少使用。

在语言交际中, 这些由俄语副词表达评价意义的语句使用广泛。人们通过这些评价副词或表达内心情感和感受, 或发表主观评价意见。评价副词的使用极大地丰富了俄语的语言, 使语言的表达更加鲜活, 更具感染力。

参考文献

[1]胡孟浩主译.苏联科学院俄语研究所编.俄语语法 (上卷) [M].上海:上海外语教育出版社, 1991:948.

[2]#12

[3]#12

[4]#12

[5]#12

篇8：句句入心的经典句子

你是白云，我便是微风，我随同着你;你是红花，我便是绿叶，我衬托着你;你是方便面，我便是白开水，我要泡你。

确实，这就是社会现实!无论是亲情，还是爱情、友情，都需要靠“金钱”去维系，穷在闹市无人问，富在深山有远亲，说的也就是这个意思。

心里有了你，再好的我都不想要。

这句话其实非常简单，它表面的意思就是你非常珍视他，而且当成你的生命一样，但是他却从来没有爱过你，没有在乎你，心里没你。

句句入心，生死不渝。

不是我喜欢的样貌你都有，而是你所有的样貌我都喜欢。

多少主动被视作自作多情，

你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的无关痛痒。因为你，我认真着，改变着，悲伤着...

有人眷恋你，有人厌烦你。

鞋子再漂亮，不合脚也别要，勉强穿上，只会伤了自己。生活从来没有完美二字，只有适合自己，才是最好的。

狼，爱憎分明，人，黑白不分。

拉你的左手，在雨中无尽头奔跑，最后最后，我们幸福的依偎。

世上就不会有那么多的放弃;

遇见你，是我一生的幸运;喜欢你，是我做过最好的事情。

爱你才会和你一起拼搏，不然何苦拿青春赌明天。

在短暂的人生岁月中、谁都会碰到生离死另外揪心事，伤心和委屈的时分。要嚎啕大哭……哭完洗完脸;拍拍自己的脸!挤出一个微笑给自己看;人活在世上不行能事事尽善尽美、遇到困难与烦心的事情、听听外人的规劝、也有好处;俗语说、听人劝!吃饱饭。

不说，是一种善良感情的冷暖时间会给最好的证明被人诋毁了不说，是一种涵养

谁都是会有过错。原谅你身边犯了小错的人，以宽容之心接待他，以真诚之心感化他。当你犯错误的时候，也原谅自己。但要吸取教训，要认真总结和对待，人生允许犯错。

不是一颗心单方面的付出，

再浪漫的爱情，没有走到婚姻的终点，就是一种缺憾，没有婚姻的爱情，就像迷失了回家的路的小孩一样没有归属感，爱情不是轰轰烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴，愿在最好的`年华里，遇到那个和你有着相同频率的人，能看懂你的喜怒哀乐，走过七年之痒，容颜老去还是爱你如初，繁华落尽依然不离不弃。做一个有爱的女子，找一个爱人，你最后的男人。你爱的，爱你的，真心的，尊重你的选择，看穿你的逞强，体贴你的孤单，保护你的自尊，心疼你的脆弱，善良、正直，有教养;不求帅气多金，只愿有聪明的头脑和上进心;你是他最后的唯一的女人，给你无微不至的宠溺，给你白头偕老的爱情。

菲力普斯：正义是永恒的太阳，世界无法拖延它的到来。

人这一辈子，我只能说，有些事是出乎意料的，有些事是情理之中的，有些事是难以控制的，有些事是不尽人意的，有些事是不合逻辑的，有些事是恍然大悟的，但无论发生什么事，都别忘了自己的本心，自己的良心，自己的性格还有自己的原则。

人比狼还无情，比狼还凶残。

当你感觉人生没那么如意，当你对自己的表现没那么满意，当你对自己爱的人或自己感到失望，当你觉得自己再也坚持不下去的时候，请记得对自己说：没关系，我们都是这样长大的。

你给的世界，满满的都是爱。

如果你说你在下午四点来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐，时间越临近，我就越来越感到快乐。

篇9：伤感句子句句经典

2、有些人捅我一刀，我可以砍回去，但有些人捅我一刀，我只能捂着伤口笑。

3、梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备。

4、道歉并不一定代表你错了，只是你认为这段关系，比你的尊严更重要。

5、我终于消失在追逐你的长途里，从今天开始祝你幸福，你所有相关的一切不再是我每日所关心的，愿你安好。

6、本以为念念不忘的东西，却在我们念念不忘的过程中被遗忘。

7、再也没有了最初奋不顾身的念头了。

8、那个看起来毫不在乎你的人在聊天窗口里写满了要对你说的话，可是却一直没按发送键，那个决绝果断拖你进黑名单的人，在别的地方悄悄关注着你的喜怒哀乐，那些你以为与你再无瓜葛的人在那么多个容易脆弱的夜里，却是忍住了一万次想要联系你的冲动，可是你都不知道。

9、每当夜深的时候我真的好想他

10、我越来越不敢打扰你，你的冷漠让我觉得主动是那么廉价。

11、发好多好多空间动态，只为引起他的注意，殊不知他已屏蔽。

12、我曾以为我够坚强，可以有胆量握住你挣脱的手掌。

13、你问我想变成怎样的人的时候，其实我很想说变成你喜欢的人。

14、不喊痛，不一定没感觉;不要求，不一定没期待;不落泪，不一定没伤痕;不说话，不一定没心声。

15、我用曾经的飞蛾扑火，换来今天手心里握着的一把余温尚存的灰烬。

16、没再见到你或许是道路太拥挤不怪你

17、有时候我承认，守在你身旁，其实也是一种沉沦。

18、你一副不缺我的样子让我怎敢深拥你。

19、我们互相戴错了面具，于是还未相遇便匆匆失散

20、只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。

21、你若走，我不去送你，你若来，我会冒着风雪等你。

22、过几多通宵至肯醒觉才愿退烧

23、你越来越善解人意，就没人在意你的计较。

24、心难痒：拥有过后再失去比不曾拥有更让人难过。

25、纠缠与吵闹并不能使爱情维系持久。有时候，执着体现于无言的忍耐与默默的承受

26、可有可无，在你心里我终于弄清了自己处在一个多么尴尬的位置

27、孤独的人不会伤害别人，只会不断地伤害自己罢了。

28、有些缘分来的让人有些措手不及，这样的遇见让人有些无奈，只叹一句，好久不见，一切安好。

29、如果我这个无理取闹又任性又神经病的撒比姑娘要滚出你的生活了你会不会有一点点的不舍。

30、总在不经意的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。

31、删了又写，写了又删。最后却只是发了一句“晚安”

32、老是跟你说一些连我自己都觉得无聊的话题,其实不过只是想和你多说几句

33、当岁老月老去我愿陪伴你安静的闭上眼睛

34、不知道我放在你那里的心是不是也落满灰尘无人问津。

35、没有安全感的孩子，爱音乐，非常爱，怕黑，却习惯晚睡，喜欢隐藏真正的心事，喜欢有口袋的衣服，否则会不知道手放在哪里，习惯抱臂，习惯冷战，有时会突然不知所措，喜欢窗户，喜欢蜷缩，喜欢写字和阅读，有时会莫名的孤单，感到无法抗拒的恐惧感，不爱说话又很爱说话。

36、成熟不是心变老而是即使眼泪在眼眶里打转还能保持微笑

37、我怀念那个你不懂事但却珍惜我的你

38、莪无法忘却迩?笑脸，更无法摆脱记忆?纠缠。

39、天气很好为什么还是冷到缩到了一角

40、有时候，闭上嘴，放下骄傲，承认是自己错了，不是认输而是成长。

41、我们总是抓着走远的爱情不放，还念着走开的人，伤害靠近的人。

42、恋爱不是要找到一个完美的人，而是要学会去爱一个不完美的人。

43、无人伴她以歌无人伴她以酒最后竟也无人伴她共白头。

44、我努力练习微笑，以为那样就会变成不哭的人。

45、所谓嫉妒，其实就是用别人的成功来折磨自己。

46、孤单久了，就变成了一种习惯。习惯久了想着改变，却与热闹的人群格格不入，最后还是习惯一个人呆着，习惯安静，习惯孤单。

47、何必在乎那个不在乎自己的人，最终不过是自欺欺人罢了。

48、你若能给我一生不变的爱恋，我定能给你不离不弃的陪伴。

49、你会怎样回忆我，带着笑或是很沉默。

50、流过泪的眼睛才会更明亮，滴过血的心灵才会更坚强。

51、我还是舍不得让你失去我所有的消息，哪怕你并不在乎。

52、你别回头了，我不等了。

53、我想戒烟 了，为什么?因为我怕呛着住在肺旁边心里的你。

54、有些人莫名其妙的闯进你的世界，给了你想要的温暖和陪伴，然而又莫名其妙的消失了。

55、我出席你的婚礼，该化什么妆才能告诉你，没有你我还是很好。

56、愿得一人心只是个童话，白首不分离只是个笑话。

57、我曾听人说起，回忆是一座桥，确实通向寂寞的牢

58、你永远不会明白我看见你时明明情绪泛滥却假装淡定的有多痛。

59、我的心脏要有多坚强，才能承受你的一伤再伤。

60、我只想自己躲在阴暗的角落，冷漠的看着别人，把自己的心封锁着，不想被任何人打扰，就这样孤独终老。

61、还有没人像我一样，会心甘情愿的从相遇就开始等你。

62、有时候，为了避免不必要的失望，你得降低自己的期望值。

63、谢谢你让我把自作多情演得淋淋尽致。

64、真正爱一个人其实一点不多，只是一个拥抱，一个微笑。

65、天色很黑,你看不见我的眼泪、因为我装无所谓，忍着泪，笑的好狼狈。

66、那个说会陪着我的人已经离开了，那个说爱我的人已经牵了别人的手。

67、在爱的列车上，如果你要提前下车，请别推醒装睡的我，这样我可以沉睡到终点，假装不知道你已经离开。

68、解释就是掩饰，掩饰就是不老实，不老实就是欠收拾!

69、最卑微的不过爱情，最凉薄的不过人心。

70、有些人不爱了就是不爱了，再勉强那么也只是徒然。

71、每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。

72、别的人十句话都不会伤到我，但你的一句话就可以把我伤得撕心裂肺。

73、你的名字由最初脱口而出变得这么难以启齿。

74、若有来生，但将陪君醉笑三千场，不诉离殇。

75、你要挨我十个耳光吗

76、你以为是情话，他只是群发。

77、果然心酸至深会控制不住泪腺

78、当看破一切的时候，才知道，原来失去比拥有更踏实。

79、开始的时候总觉得来日方长，殊不知人生是减法，见一面少一面。

80、密码里名字的那个人已经走了。

81、你是我关了灯才能拥有的梦。

82、我承认我是个容易被打动的人

83、这一杯我得敬你我要敬你，敬你漫不经心进入我，又不动声色毁了我，干了这一杯，我们就只字不提爱情。

84、心累到一定的程度连生气和计较的力气都没有了

85、哭的再歇斯底里也代表不了有多伤心，只有笑的灿烂才最坚强。

86、我在你看不见的地方想着你，你在我看不见的地方陪着谁呢。

87、隐藏秘密的最好方法就是把它当做笑话讲给全世界的人听。

88、过去那个狼狈不堪的自己是怎么一路笑着走过的。

89、梦里你笑着对我说再也不会离开

90、成长，就是把心碎调成无声模式的过程。

91、世间痛分两种，一种像是多年前张起灵离去，一别十年，相思入骨，期间凡提起那人均觉痛不自持，却强颜欢笑，如针刺在心头。另一种是空等数十载，某日重遇，那人容颜未改，身边却是另一人同生共死，眼里再无自己，只觉痛彻骨髓，却一句话都说不出来。

92、有些事情还是不知道的好。

93、谁都会害怕，尤其是拼了命的珍惜后，却还是什么都留不住。

94、原本亲密的备注被改成最初连名带姓的样子被重新送进大众分组。

95、心碎了以后，才知道什么叫疼，才知道爱你有多累，我试着说服自己要学会忘记，可还是拿自己无能为力。

96、留不住的东西就不要再留，不心疼你的人宁愿从心里生生挖出来也别再奢求。

97、别一个人喝酒也别再来找我，那些来不及说的深爱悄悄说给风听，你应该幸福的，我就陪你到这里。

篇10：经典的句子句句深入人心

句句精辟

1.我们都太容易让一首歌带自己对号入座，听见一首歌的时候，好像自己就行走在歌词里。2.永远不要对任何事感到后悔，因为它曾经一度就是你想要的。

3.谈一场恋爱，学会了忍耐，总有些意外，会让人受伤害。4.生命太短，没时间留给遗憾。若不是终点，请微笑一直向前。5.人们会孤单是因为人们总是习惯了在心里铸造城墙，而不是架桥。

6.人生有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱，所以我们能做的就是去珍惜。

7.每个人都难免要受一些委屈，谁也不可能永远高昂着头。人生的路不好走，该低头时要低头，该让步时需让步。

8.回首人生，最痛的，不是失败，而是没有经历自己想要经历的一切。9.你不尝试着做些能力之外的事情，就永远无法成长。

10.饥饿，能保持清醒头脑。寂寞，能复原人性缺失。担当，能解决一切问题。时间，能给出一切答案。

11.爱情就是一场冒险，赢了，厮守一生；输了，那个比朋友更近的人，连朋友都不是了。12.我们最大的错误就是把最差的脾气和最糟糕的一面都给了最亲近的人。13.不要期待，不要假想，不要强求，顺其自然，如果注定，便一定会发生。14.很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。

15.并不是你面对了，任何事情都能改变。但是，如果你不肯面对，那什么也变不了。16.享受每一刻，珍爱每一天，因为时光总是在你意识到之前就已经悄无声息地流走了。17.没有过不去的事情，只有过不去的心情。人生就像一场梦，梦里有一阵风不停的吹送。18.回忆里的人，是不能去见的，去见了，回忆里的他就没了。

19.不要是总为过去的事后悔，那你会很难继续前行。不要沉溺于往事。活在当下，看向未来。

20.有时候，这个世界像一场电影，你不在其中，你只是个摄影师罢了。

21.当初之所以笑的天真，是因为要的不多；小时候，幸福很简单，长大后，简单才是幸福。22.我们对生活的态度决定了生活对我们的态度。我们的态度决定了我们的人生有多成功。23.每个人都想要改变世界，却没人想过要改变自己。

24.不要憎恨过去，没有它，你无法成为如今这么坚强的人。

篇11：文章不是无情物字字句句诉衷肠

一、分析文题,把握情感

文章的题目是“文眼”,我们分析题目就能把握文章的灵魂——中心。

有些文章的题目是点睛之笔,浓缩了作者所要表达的思想感情。分析题目首先弄清题目的意思,判断出题目的中心词和关键词,再看看文章是如何围绕题目记叙内容、展开情节的,文章中的思想感情又是如何从题目得到体现的。例如《大江保卫战》一文,从题目分析,大江是地点,保卫战是事件,这就概括出了全文内容。教学时,教师首先先让学生找出题眼是什么,然后理解“保卫战”的含义,指导他们理解:怎样保卫大江?让其带着这样的问题去读课文,学生对解放军战士的敬佩之情油然而生,与作者在心灵产生了共鸣。

二、反复诵读,领悟情感

“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这些都是古人读书的经验之谈,说明“读”对学习语文的重要。在阅读中,要让学生读出文章中回肠荡气的韵味、慷慨磅礴的气势,要把文章情感化成声音移入学生耳际,以声传情,让学生随着作者那跌宕的情感,心潮起伏,形成于作者一致的心境。

教学《夹竹桃》一文时,在引导学生重组教材第三、四节中的相关语句,来形象具体地理解“无不奉陪”后,我对最能表现夹竹桃韧性的一句话“然而在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地不声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜。”就做足了文章。在学生自主感悟的基础上,我分三次读春夏秋三季里其他花的语句:

①师:每年春天,迎春花…… 生:然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃……

②师:到了夏天,五色梅、石竹花…… 生:然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃……

③师:一到秋天,菊花…… 生:然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃……

通过对比引读“然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃……”这一句话,使夹竹桃的韧性带给学生的冲击一次比一次震撼人心,确实有一唱三叹的力量,使整节课有了一种荡气回肠的美感。

三、推敲文字,感受情感

在阅读教学中,心境与画境的相谐,情与景的相融,都会使学生自然投入到文章中去。学生通过对文字的推敲,大胆想象,与作者的情感达成共识,加深对文章的理解。

《草原》中“到处翠色欲流,轻轻流入云际。”一句,教学时,我抓住“流”让学生理解。翠色怎么能流?通过一个“流”字,让学生感受作者对茫茫草原那无限的喜爱之情,学生似乎也看到了:“一碧千里的草原像浩瀚的海洋,风吹绿草,此起彼伏,浩浩荡荡的向天边流去。”的壮观情景,使学生形成了一个美好恬静的心境,再次与作者产生共鸣。《最后的姿势》一文的教学中,让学生找出在楼房即将坍塌的瞬间谭老师是怎么做的,抓住“拉”“撑”“护”几个连贯的动作,感受在危急关头谭老师的眼中、心里只有学生,早已将自己的生命置之度外,用宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。作者用词十分准确,学生在品词析句中,与作者产生了共鸣,被谭千秋的无私大爱感动着。

四、把握重点,体会情感

重点句段是课文的精髓所在,如果让学生通过阅读能把握了其中的实质,就会达到事半功倍的效果。这些重点句段常常出现在文章的开头、结尾或过渡段中。如《詹天佑》一文开头一句“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”。其中“爱国”、“杰出”正是全文的中心。也是表达作者情感的主线,学生通过对课文“爱国”和“杰出”具体事例的分析,达到了和作者一致的情感,对詹天佑的敬佩之情油然而生。

再如《夹竹桃》一文的最后一自然段“这样的韧性,又能这样引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃”是作者感情的主线。夹竹桃的“韧性”和引起作者的“幻想”是全文的中心,所以在教学时我紧紧抓住课文的最后一个自然段,以这一自然段为突破口,直奔中心,展开教学。我因势利导,指导学生感悟“韧性”和“幻想”的内涵,知道作者爱上夹竹桃的原因,体会作者喜爱夹竹桃的情感。

五、抓住细节,品味情感

文本是由一个个细节组成的,“窥一斑而知全豹”,细节往往是解读文本的突破口。细节可能是一个看似平常但意义深刻的词语,可能是一个普普通通但意犹未尽的标点符号,可能是一句朴实无华但意蕴深刻的句子……只有对文本深入地探究,才能发现细节,把握细节,并以细节为支点,达到“牵一发而动全身”的教学效果。

如在《理想的风筝》一课中教学“教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。”这句时,我抓住一个“泛”字引导体会学生的情感发生的变化,“笑”体现了刘老师的风趣幽默;“酸涩”则表现了孩子们对刘老师充满了理解和同情;一个“泛”用得十分准确,真实地写出了当时学生心中轻轻涌上而散发开的惋惜之情。引导抓住学生表现这处细节描写,从学生的情感变化中感受刘老师的坚强、乐观、风趣。

文章不是无情物,字字句句诉衷肠。教师要做文本的“知音”,把持文本的“细节”,涵咏“文心”,把握“文脉”,捕捉“文眼”,艺术地进行文本的二度开发和智慧生成。在阅读教学中,让学生体会文章情感的方法很多,只要教师善于引导,紧紧围绕文章中“情”这个中介,那么阅读教学的过程就是学生和作者同鸣的过程,就是学生抒发情感的过程,而这种情感也就会伴随学生对课文理解的深入更强烈,更深刻。

摘要：在阅读教学中,让学生体会文章情感的方法很多,只要教师善于引导,紧紧围绕文章中“情”这个中介,那么阅读教学的过程就是学生和作者同鸣的过程,就是学生抒发情感的过程,而这种情感也就会伴随学生对课文理解的深入更强烈,更深刻。

篇12：经典男人句子句句穿心

2、善人的“恶意”并不足惧，可怕的倒是恶人的“善意”。

3、行正道、走正门，以外在行动表现内心正念。

4、生活，有的人凭感觉把握，一些人则用思想驾驭。

5、您给了我们一季和风细雨，我们将拿一秋累累果实报答您!

6、【大彻大悟的佛学智慧】怨憎，是丑化自己的人生。

7、帮人者得道多助海阔天空，损人者失道寡助山穷水尽。

8、归命于佛，归于佛命，是凡夫当生所能达到的最高境界。

9、每天能让别人因你而快乐，你便因此也得到一天的快乐。

10、在人类的属性中，永不缺席的脆弱，最为珍贵。

11、我相信没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

12、你飘然而去的少女的背影，我读出了两个字——纯洁。

13、没有生过什么大病，是因为此人根本没有能量排病毒。

14、人生多挑战，生命红似火;人生多贡献，生命染红天。

15、做个好人和更好地做人当然有关，但这是不同的两回事。

16、政客可以向公众暴露其臀部，但绝不敞开他们的心扉。

17、坎坷是走向成功的踏石，曲折是走向光明的发条。

18、我们学佛，只要学会自尊和尊重他人，收获已经很大了!

19、我以为，我已经把你藏好，藏在泛黄的记忆里。

20、贫，不一定是钱的奴隶;贪，一定是钱的俘虏。

21、为人自傲是顾影自喜，处世自卑是顾影自惭。

22、【天生我才自己用】能用才能不自用，浪费才能误终生。

23、朋友需要你今天帮助，千万不要推到明天。

24、生活是一面镜子，只要你对它笑，它也会对你笑的。

25、桃花和杏花在春天相遇，它们用不同的笑靥诠释春天。

26、一念善起，处处皆是天堂;一念恶生，人人皆是地狱。

27、鼓励梦想践踏理想，会让一代人的灵魂失去方向。

28、放弃世俗间会腐坏消失的事物，人们可以得到不朽的幸福感。

29、为金钱而努力者庸俗，为理想而努力者高尚。

30、正常的思维不能成功，正确的思维才能成功。

31、听法后，能在日常生活中身体力行，谓之“受法”。

32、理想抽芽，会有绿荫，理想开花，才结硕果。

33、老来疾病，都是壮时种的!衰后怨孽，都是盛时作的。

34、年轻时记性好是一种灵气，年老后忘性大是一种福气。

35、事不知道，不要乱说，眼前急事，做了再说。

36、厄运迟早要腐烂的，最终会给人带来佳运。(本巴)

37、世间皆学问，童叟俱吾师，千载春秋悟，一生苦探知。

38、不管你失去了什么，但决不能失去生活的勇气。

39、世上最可怕是事莫过于，推你进地狱的人，曾带你上天堂。

40、人的思想没有长度，人生随想却可短可长。

41、愿冒险行远路者，才可能知道自己能走多远。

42、谋的最佳艺术、最高境界，是在谋与不谋之间。

43、人生就是要能珍惜自己所拥有的，耐心等待将要得到的。

44、做一名真正的舵手，坚定地驶向自己成功的彼岸。

45、恋爱不断站，想开往地老天荒必要多大胆。

46、贫困并不使人痛苦，人却苦于贫困。——卖茶翁

47、【绝对】人一定会死……只有这一点是绝对的。

篇13：经典的句子句句深入人心

1。I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you.我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

2。No man or woman is worth your tears, and the one who is, won‘t make you cry.没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。

3。The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you can‘t have them.失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。

4。Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smlie.纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。

5。To the world you may be one person, but to one person you may be the world.对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。

6。Don‘t waste your time on a man/woman, who isn‘t willing to waste their time on you.不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

7。Just because someone doesn‘t love you the way you want them to, doesn‘t mean they don‘t love you with all they have.爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。

8。Don‘t try so hard, the best things come when you least expect them to.不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。

9。Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful.在遇到梦中人之前，上天也许会安排我们先遇到别的人；在我们终于遇见心仪的人时，便应当心存感激。

10。Don‘t cry because it is over, smile because it happened.不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。

篇14：句句穿心经典句子摘抄

二、总是觉得没有时间去静心读一本好书，去看一部好电影，去运动，去放空旅行，去写一篇文章，去学一门技术，后来才发现，我没的其实不是时间，而是做那件事时那颗安静的不浮躁的心。

三、有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。读他时，千万别憎恨他，因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。

四、享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。

五、所谓郁闷，就是灵魂失去了哄骗自己的能力。

六、有些故事，不一定要讲给所有人听;有些悲伤，不一定谁都会懂;有些伤口，时间久了就会慢慢长好;有些委屈，受过了想通了也就释然了;有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了;有些藏在心底的话，不想说也就没必要说了。其实，并不是所有的痛，都可以呐喊;不是所有的爱，都可以表白。

七、不八卦别人的二手生活，认真过自己的一手人生。

八、永远不要低估一个暗恋者的心，那是一颗把所有细节都看在眼里的心。

九、真正的爱，不是觉得累了就放手，不是觉得不合适就分开，是即使再累也想在一起，即使不合适也想努力争取，累是因为在乎，不合适是因为爱得不够，真正的爱没有那么多借口。

十、如果你早认清你在别人心中没那么重要，你会快乐很多。

十一、最大的遗憾不是错过最好的人，而是当你遇见最好的人时候，已经把最好的自己用完了。

十二、女人的脸不经近看，男人的心不经细看。有些人，身近了，心也就远了。

十三、属于你的，永远都在，即使远在天边;不属于你的，永远无法企及，即使近在咫尺。

十四、时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。

十五、因为你太过于热情，所以总觉得别人对你都太冷漠，因为你太爱一个人，所以别人一个疏忽你都觉得那是不爱你了。多把精力放在自己身上，你会减少很多矫情的情绪。

十六、在喜欢你的人那里，去热爱生活;在不喜欢你的人那里，去看清世界。

十七、我们总是在不懂爱情的年纪，遇上最美好的爱情。

十八、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。

十九、有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变得，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。

篇15：经典的句子句句深入人心

一、“景色”美丽而绝伦

“风烟俱净, 天山共色, 从流飘荡, 任意东西。”开篇别开生面, 新辟奇境, 节奏明快, 如陡板走丸, 精彩夺人。作者泛舟于浩浩江面之上, 饱览着沿途悦目赏心的绮丽风光。“风烟俱净”, 写其天空之高爽明净。作者从大处着眼, 为下文的工笔描摹, 勾勒出一幅背景。同时, 它又成为“天山共色”的陪衬。“天山共色”, 峻山耸入九天, 挺拔秀劲。仰视之时, 天山相连, 万里无云, 共呈一色。从大处落笔, 勾勒出广阔辽远的境界。此乃“奇”山之隐喻。“从流飘荡, 任意东西”。一叶扁舟于江水之上, 不得不随波逐流, 表现了作者轻松愉快、舒畅惬意的心情。这两句写水之自然奔流, 舟之任意东西, 已暗示此水之“异”, 并隐喻了作者由此而产生的飘逸之情。

富春江的俏, 在于江流的曲折多姿, 行过淹没在水中的乌石滩, 行至流急涡回的七里泷, 富春江裙裾一闪, 闪出个江中之江葫芦湾, 壁立湾畔的奇岩崛石, 掩映在老树青藤中的村舍农民, 更添无限情趣。

富春江的娇, 在于它的色泽, 那江水, 活脱脱天神地母拣尽翡翠绿玉铺就。船行江上, 望两岸, 千嶂染翠, 峰峰岭岭都浓浓淡淡地绿进去;立船头, 看江山, 水底天上的云絮, 一朵朵一团团, 俱是深深浅浅地绿出来。

富春江的美, 更在于它无与伦比的静。千里涧水汇清流, 那汇和流, 仿佛在水底暗处悄悄进行, 那或顺流或逆行的千舟百舸, 亦如动画一般悠悠来去。

二、“异水”文静而飞动

先看作者眼中的“异水”:“水皆缥碧, 千丈见底。游鱼细石, 直视无碍”。是说富春江的水清明澄澈, 从水面一直可以看到水底。水底下游来游去的小鱼和砂砾, 都能一览无余, 历历在目。这四句写出江水的平缓流动时的情景, 遇到急流, 情况就变了。“急湍甚箭, 猛浪若奔”, 作者笔锋一转, 写出了另一种景象, 运用形象的比喻说富春江的水流得比射出的箭还要快, 迅猛的浪头就像飞奔的骏马一般, 气势格外雄壮。文章先写江水的文静, 后写江水的飞动, 这样对比鲜明, 突出地表现了富春江水的变幻多姿。置身于此山此水, 怎不心胸壮阔, 感情激越!

三、“奇山”陡削而蜿蜒

在看作者心中的“奇山”。“夹岸高山, 皆生寒树。负势竞上, 互相轩邈。争高直指, 千百成峰。”这里没有铺写重岩叠嶂, 奇壁陡削之状, 而其遮天蔽日, 横云割雾之形依然可见。究其实, 是作者巧妙地通过一个“寒”字体现出来的:“寒树”缘无阳光温暖而来, 无阳光是因为山之高。“负势竞上, 互相轩邈”。寒树不畏天高气寒, 顽强地生长, 互比高低, 给山增加了无限生机。“争高直指, 千百成峰”。寒树直指苍穹, 参差起伏, 蜿蜒连绵, 宛若山峰。作者在此通过树的特点:适寒、竞长、繁多的描写, 突出了树之奇, 也就显示了山之奇。真可谓惨淡经营, 别出心裁。以上几句写山势, 扣住一个“奇”字, 作者巧妙地使用了几个动词, 把静止的山峰写活了。

四、“鸣声”欢快而悲凉

作者写完了“奇山异水”以后, 又把人们带入一个视听新世界。“泉水击石, 泠泠作响;好鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千啭不穷, 猿则百叫无绝。”在这里, 水流、鸟叫、蝉鸣、猿啼, 把自然界的声响都集中在一起了。“泠泠”、“嘤嘤”是拟声词, 写出作者的实感;眼看水石相激, 溅起朵朵浪花, 耳闻泠泠泉声, 谐婉动听。“千啭不穷”、“百叫无绝”是说明声音的变化多端和连绵不断。鸟之鸣, 婉转流丽, 晶莹润畅, 富有音韵之美, 悦耳动听。蝉、猿之声, 在空谷传响, 袅袅不尽, 从侧面突出了山之拔地参天, 连绵不断。这里所写的声音虽然不是直接写景, 但却是自然景物不可缺少的点缀。

五、“心愿”高雅而不俗

有奇山异水, 有奇声异音, 必有人之奇形异迹。顺理成章, 过渡自然;笔墨有序, 环环相扣。直接抒发了他游览了富春江美景以后的感慨:“鸢飞戾天者, 望峰息心;经纶事务者, 窥谷忘返。”具有一飞冲天雄心的人。上面这个对偶句表达的内容含义是相同的:富春江上的美丽风景可以使那些在官场占据高位的人们, 放弃它们那做官的念头了。在这里, 作者否定世俗官场, 反映了当时知识分子的普遍的清高隐逸的思想;另外, 作者也是用自然美景和社会世俗对比, 向往前者, 厌弃后者, 进一步歌颂了美丽的山水风光。如果说文章前面是正面落墨, 那么这里就是侧面着笔, 看见这样的高峰, 也要沉迷山景而不作非分之想;为世俗之事所缠绕的人, 望见这样的山谷也要留连忘返, 宁愿遁迹山林, 不作凡夫俗子。通过衬托的手法, 强化了山水诱人的力量。

文章至此可以结束, 可作者又附带写了几笔, 描写了山林里的树木:“横柯上蔽, 在昼犹昏;疏条交映, 有时见日。”读者仔细咀嚼, 方觉其妙。一是起了反复渲染的作用。写树木遮空, 昼夜不分, 既照应前面对寒树的描写, 又给山水增加奇色异彩。二是使结构更加严谨完美。其实, 这几句可有可无, 但书信这种形势比较自由, 增加这几句也为文章增添了一些风趣。