小布头奇遇记阅读课程

2024-05-24

小布头奇遇记阅读课程（精选14篇）

篇1：小布头奇遇记阅读课程

2017-2018第一学期期末《小布头奇遇记》课外阅读测评

姓名：

班级：

得分：

一、选择题（每题4分，共80分）

1.《小布头奇遇记》的作者是（）

①孙幼军

②金波

2.幼儿园的小老师（）岁。①18岁

②19岁

③20岁

3.小老师给小布娃娃取了个名字叫（）①小布头

②大头儿子

③小可爱

4.（）最后得到了“小布头”。①豆豆

②苹苹

③果果

5.苹苹让“小布头”当上了（）司机。①火车

②汽车

6.苹苹吃饭时把“小布头”坐在（）上。①盘子

②酱油瓶盖上

7.小母鸡的名字叫（）

 ①小芦花

②小黄豆

8.在厨房里（）告诉“小布头”粮食是农民伯伯辛辛苦苦种起来的。①大铁勺

②筷子

9.“小布头”被（）拖进了老鼠洞。①鼠老大

②鼠老二

③鼠老三

10.白胡子老爷爷是（）

 ①邓爷爷

②郭爷爷

11.“小布头”想要坐（）去找苹苹。①火车

②飞机

③轮船

12.田阿姨叫她的儿子二娃（）

 ①小喇叭

②小皮蛋

13.“小布头”坐的飞机其实是（）

①风筝

②热气球

14.“小布头”在老鼠洞里遇到了老朋友（）①小黑熊和布猴子

②小黄狗和布猴子

15.“小布头”、黑熊、布猴子和（）一起打跑了四只老鼠。①小老虎

②小花猫

16.苹苹的妈妈给 “小布头”做的新外套是（）的。①红色

②深绿色

③蓝色

17.“小布头”在接送车上遇到的四条腿的黑黑的铁家伙是（①小冰箱

②小电动机

18.四只老鼠想要抓的那只鸡是（）

 ①小芦花

②小黑鸡

19.“小布头”在老鼠洞做了个奇怪的梦，梦见了（）①苹苹

②豆豆

20.田阿姨给小布头做的新帽子是一顶（）

①小兔帽

②老虎帽

二、说一说。（每题5分，共20分）

1、通过阅读《小布头奇遇记》这本书，你认为什么是“勇敢”？

2、通过阅读《小布头奇遇记》这本书，你对于“爱惜粮食”有什么更深的感受？

3、在《小布头奇遇记》这本书里，你最喜欢的人物是谁？为什么？

4、小布头的心事你能告诉我吗？

篇2：小布头奇遇记阅读课程

今天，我读了一本书，名叫《小布头奇遇记》。这本书的主要内容是：小布头在一个老师手里诞生的。那一年，新年礼物都准备了99个，可幼儿园有100个小朋友呢，本来想拿那只旧的小狗就行了，可它太旧了，小朋友玩腻了，谁也不会喜欢的，就这样，小布头诞生了。第二天，在分礼品的时候，老师把小布头分给了一个叫苹苹的小女孩，她很喜欢小布头，所以待它很好。可是有一天，他们在吃晚饭时，小布头打碎了醋瓶子，因此被苹苹讲了一顿，所以他要离开苹苹。这期间，他遇到了很多的事，有趣的，糟糕的，开心的，伤心的。但他最后还是回到了苹苹的身边，和它的朋友们幸福快乐的过日子。

读了这本书，我的感受是：里面的小布头在旅行中学会了勇敢，而且它还记的它的朋友，想念着它们，我也要做像小布头那样的人，但是，小布头不节约粮食，这个坏习惯可得改呀!可喜的是小布头最后认识自己不节约粮食是错误的，我们从现在开始，应该从小做起，不挑食，不浪费。我懂得了：批评不见得是什么坏事，有些时候，我们必须接受批评，改正我们的错误。

小老师曾经讲过：“要是有九十九个朋友都快活，只有一个小朋友不快活，那该多不好啊!对，不管怎么样，总得再做一件新玩具，好让所有的小朋友都快乐!”你们看小老师多为小朋友们着想啊，我喜欢这个小老师，你呢?

篇3：小露珠奇遇记

突然，我们被一阵上升的气流顶进一个陌生的地方。“咦，这是哪里啊？”我向四周张望，只见白茫茫的一片。喔，原来我们在一朵白云里面呀！“嗨！”只听见有人在呼喊着，是谁呢？我寻声找去，原来是和我一起进入白云里的一个兄弟。可是此时的它变成了一个小水滴。我不禁打量了自己一番，哇！我也变成了小水滴，而且身体越来越胖，越来越重。

我感到自己在下沉，可能是云朵撑不住我们了吧，我很紧张。地面离我们越来越近，大家有的落在树上，有的落在草上，有的落在地上，然后我们慢慢地又聚在一起，能再相聚好开心，大家一起唱啊跳啊？？接着我们手牵手排起长长的队伍，流进了水库。

在水库里，一根巨大的管子把我们都吸了进去？？好黑啊！我忐忑不安，不知道接下来会发生什么？突然眼前一亮，我们流进了一个大水池，可是身上变得脏兮兮的，还好旁边有一团团白色的东西把我们身上的脏东西吸走了，实在太神奇了！接着，我们穿过了很多层小细网，被送进一根水管。水管越来越细，我们感到好挤啊！“哗”的一声，我们穿过水龙头，流进了水盆里，一个可爱的小朋友正拿着毛巾对我们哈哈笑。我们已经变成自来水了，原来雨水变成自来水要经过这么多层过滤啊！

篇4：《小布头奇遇记》阅读推进课

第一关——你问我答

一、谈话引入

同学们，前一阶段我们一起共读了孙幼军的——《小布头奇遇记》，你们知道吗？这本书可是非同一般。它创作于1961年，是中国第一部长篇低幼童话，1980年5月获全国少年儿童文艺创作评奖一等奖，1990年9月获国际儿童读物联盟荣誉作品证书，并获安徒生文学奖提名。这本书曾影响了几代人。

51年后的今天，当我们读着它，依旧觉得非常好看。书一共有几章？——40章，我们用8天的时间读完了，今天，我们就来聊聊这本书，好吗？今天我们将采用男生女生游戏PK的形式来交流阅读感受。游戏规则很简单，闯关过程中踊跃发言并回答正确者得一分，最后总分高的为优胜队，你们有信心吗？下面我们进入第一关——你问我答，准备好了吗？选择题10题，填空7题。板书：小布头

苹苹

勇敢

离家出走

小芦花

大铁勺

老鼠五兄弟……

二、概括内容

谁能用上老师给你提示的这些词，说说这本书主要讲了一个什么故事？

出示：先……接着……然后……最后……

教师先引导学生分句说，然后再连起来说一说。

《小布头奇遇记》先讲了在幼儿园里一个叫苹苹的小朋友得到了一个小布娃娃，并把他带回了家。接着讲了小布头因为想做一个勇敢的孩子，就从酱油瓶上跳下来，碰翻了苹苹的饭碗，苹苹生气了，批评了小布头，小布头也生气了，就从苹苹家逃了出来。然后讲小布头遇到了许许多多奇奇怪怪的事情，认识了许许多多的新朋友，听他们讲了很多有意思的故事；最后小布头变成了一个真正勇敢的小布娃娃，他又回到了苹苹的身边。

三、小结：算分数第二关——看图说话

一、走近“小布头”

同学们，这本书叫《小布头奇遇记》，那么谁能告诉老师，“奇遇”是什么意思呢？（经历了奇特…）

小布头去过哪些地方？为什么说“奇遇”呢？板书：幼儿园——苹苹家——火车——郭爷爷家——老鼠洞——二娃家——田野——二娃家——苹苹手里

小布头到底你经历了哪些奇特的事情呢？让我们进入第二关——看图说话围绕勇敢：图一：酱油瓶（想勇敢）

图二：哭了（听了大铁勺的故事，明白了珍惜粮食的重要）

图三：勇救小芦花（勇敢）

图四：乘小飞机在高空（不害怕）

小布头，你为什么要从酱油瓶上跳下来？（希望勇敢）但那是勇敢吗？那么你认为什么才是真正的勇敢呢？（生）出示课件：请同学们齐读这句话。小布头说：“我可不怕。我胆子特别大！我还敢从好高好高的瓶子顶上跳下去，可勇敢啦！”

“从高瓶子顶上跳下去？”小金球问，”为什么呀？” 小布头说：“不为什么。”

小金球说：“不为什么，那就说不上勇敢。” 小布头说：“一定要为了什么，才算勇敢吗？” 小金球说：“当然啦，要不，就是胡跳一气了。”

小布头说：“不是胡跳一气，是为了让他们知道我的胆子大，什么都不怕！” 小金球说：“那不行，总得是为了做什么事嘛！为了做好事，什么都不怕，那才能叫‘勇敢’。”

小布头后来变得真正勇敢了吗？——为了救小芦花，不顾危险；为了见到苹苹，不怕危险；为了救伙伴，勇往直前。它成了一个勇敢的真正男子汉！

是啊，刚开始的小布头，以为勇敢就是胆子大，就是什么都不怕，所以他为了练胆子，就从酱油瓶上跳了下来，结果闯了祸，苹苹批评他，他不但不接受，还生苹苹的气，“勇敢”地逃走了。后来在农村，他见到了许多又新鲜又奇怪的事情，结识了许多新朋友，听他们说了许多故事后，他这才懂得只有勤勤恳恳为大家劳动，才是真正的勇敢；只有敢于跟坏人坏事作斗争，才是真正的勇敢！

在这本书中，你还认识了哪些勇敢的人？

你是一个勇敢的人吗?你想做一个勇敢的人吗？第三关——精彩点评

前几天，我们经过竞聘招募了几位小演员，他们将为我们带来书中的精彩片段，他们演得如何，你们都是评委，你们的精彩点评将影响你们队的最终得分。让我们有请小演员，也进入第三关精彩点评。

学生点评，师酌情加分。总结

相约童话——《小布头新奇遇记》

1、同学们，小布头在经历了那么多以后，终于又回到了苹苹的身边。那后来又会发生哪些奇怪的事情呢？

篇5：小布头奇遇记阅读测试题

一、选择题（每题2分）

1.《小布头奇遇记》的作者是（）.A．孙幼军 B.金波

2.幼儿园的小老师()岁

A.18 B.19 C.20

3.小朵朵是一年级（）班的学生。

A.1 B.2 C.3

4.小老师给布娃娃取了名字叫()

A.小布头 B.大头儿子 C.小可爱

5．（）最后得到了“小布头”。

A．豆豆 B.苹苹 C.果果

6.苹苹让“小布头”当上了（）司机。

A．火车 B.汽车 C.公交车

7.小母鸡的名字叫（）。

A.小芦花 B.小黄豆

8.在厨房里，（）告诉小布头粮食是农民伯伯辛辛苦苦种起来的。

A.大铁勺 B.筷子 C.碗

9．“小布头”被（）拖进了老鼠洞。

A.鼠老大 B.鼠老二 C.鼠老三

10.白胡子爷爷是（）。

篇6：小布头奇遇记阅读课程

一、选一选。

1.《小布头奇遇记》的作者是（1）（1）孙幼军（2）金波（3）狐狸姐姐 2.小老师（2）岁。

（1）18岁（2）19岁（3）20岁

3.豆豆不喜欢小布头，后来（1）主动和他换。（1）苹苹（2）二娃（3）大娃 4.（3）把小布头拖进了老鼠洞。

（1）鼠老大（2）鼠老二（3）鼠老三 5.小铁家伙是指（1）。（1）电动机（2）司机（3）飞机 6.苹苹用（3）为小布头搭床。（1）木头（2）石头（3）积木

7.（1）把小布头弄到锅盖上去了。（1）小芦花（2）大铁勺（3）老郭爷爷 8.鼠老大的名字叫（3）

（1）吱吱（2）唧唧（3）喳喳

9、小布头小圆帽子是用(2)做的。

（1）桃红色的布头（2）鹅黄色的手帕（3）白色的缎带 10.“小金球”和“黄珠儿”都是（1）（1）麦子（2）小草（3）稻子

11.小布头坐“飞机”时，被（2）抓住掉了下来。（1）大灰狼（2）老鹰（3）老鼠 12.二娃说的小布娃就是（1）

（1）布猴子（2）黑熊（3）洋娃娃 13.小布头最后回到了（2）的手里。（1）豆豆（2）苹苹（3）二娃 14.苹苹让小布头当上了（2）司机（1）汽车（2）火车

15.在厨房里，（1）告诉小布头粮食是农民伯辛辛苦苦种出来的。（1）大铁勺（2）筷子

16.小布头坐的飞机其实是（1）（1）风筝（2）热气球

17.小布头、黑熊、布猴子和（1）一起打跑了四只老鼠。（1）小老虎（2）小花猫

18.小布头在接送车上遇到的四条腿的黑黑的铁家伙是（2）（1）小冰箱（2）小电动机 19.小布头在老鼠洞里做了一个奇怪的梦，梦见了（1）（1）苹苹（2）豆豆

20.新年快要到了，幼儿园的老师送给小朋友的礼物是（2）。（1）糖果（2）玩具（3）饼干（4）贺卡 21.小布头戴了一顶（3）的圆帽子。

（1）桃红色（2）葱绿色（3）鹅黄色（4）雪白色 22.当大家笑话小布头的胆小时，是（1）保护了小布头。（1）小黑熊（2）小老虎（3）布猴子（4）小花猫 23.小布头为了表现勇敢，在苹苹家时不小心踢倒了（3）。（1）茶杯（2）饭碗（3）酱油瓶（4）花瓶 24.小布头离开苹苹家时，跳上了一辆（2）。（1）火车（2）汽车（3）三轮车（4）儿童车 25.小布头听（4）说了关于自己的故事。

（1）小芦花（2）大铁勺（3）鼠老大（4）郭爷爷 26.小布头在老鼠洞里做了一个梦，梦见自己会种了（4）。（1）白薯（2）稻子（3）西红柿（4）麦子 27.小布头被两只老鹰从飞机上弄到地上后，是（3）救了他。（1）老赵（2）田阿姨（3）郭爷爷（4）大娃 28.为了保护自己，小布头拿了（1）作为武器。

（1）大针（2）钮扣（3）石子（4）钥匙

29、小布头胆子小,它怕玩具(3)。

（1）布猴子（2）小黑熊（3）小老虎判断题

1.“小布头”、黑熊、布猴子、和小老虎一起打跑了四只老虎。（对）2.“小布头”坐的飞机其实是风筝。（对）

3、小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。(对)

4、当大家笑话小布头的胆小时，是小黑熊保护了小布头。（对）

5、小布头被两只老鹰从飞机上弄到地上后，是郭爷爷救了他。（对）

6、小布头为了表现勇敢，在苹苹家时不小心踢倒了花瓶。（错，酱油瓶）

7、小布头被大车带到一座小房子里,认识了一只叫小芦花的小母鸡。(对)8.小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。(错,被鼠老三)

9、小布头离开苹苹家时，跳上了一辆三轮车。（错，汽车）

10、新年快要到了，幼儿园的老师送给小朋友的礼物是糖果。（错，玩具）

11、小布头随着风筝飞到天上后,被两只老鹰当成食物抢夺,结果掉到土丘上摔昏了。(对)

12、小布头坐的飞机其实是热气球。（错，风筝）

13、小布头又被二娃送给了苹苹,苹苹一下子就认出了小布头。(对)

14、小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。（对）

15、大铁勺虽然有点儿多嘴多舌,但很关心小布头。（对）

16、小布头最后变得勇敢,也知道爱惜粮食了。(对)

17、小老师姓小,是幼儿园里最小的老师。（错，姓萧）

篇7：“小伞兵”奇遇记

一天，秋风姑娘鼓起樱桃小嘴轻轻一吹，小伞兵撑开洁白的衣服自由自在地在人群中穿梭，越飞越高，越飞越远……

小伞兵对外面的世界感到很稀奇。他飘呀飘呀，飘了一天一夜，遇见了打这个城市经过的大雁伯伯。小伞兵惊讶极了，原来大雁伯伯一身洁白的羽毛变得肮脏不堪，头发也脱落了。小伞兵亲切地问：“大雁伯伯，你怎么了？”大雁叹了一口气，长吁道：“现在的城市，废气、污水、垃圾随处可见，我本想抄个近道，没想到却吃了大亏。我的羽毛承受不了城市的环境污染，才变成这样。我劝你还是别驻扎在这里，你会受不了的！”说罢，大雁伯伯摇摇晃晃地飞走了。小伞兵无论如何也不相信大雁的话，不相信心中渴望已久的城市会变成那样，他还是竭力飘向城市。

旅途中，小伞兵碰到了蜜蜂哥哥。他原本是胖乎乎的小家伙，现在却骨瘦如柴，翅膀泛黄，几乎连飞舞的劲儿也没了。小伞兵好奇地问：“蜜蜂哥哥，你为什么如此凄惨？”蜜蜂唉了口气回答：“城市里的污染太严重，我实在是受不了了……你还是别去城市里生活吧！”说完，蜜蜂哥哥趔趔趄趄地飞走了。

小伞兵对蜜蜂哥哥的话还是半信半疑。他来到一座公园，希望找到落脚的地方，可命运跟他开了个玩笑，公园里到处都是高科技娱乐器材。

小伞兵来到花坛里，五颜六色的花姐姐身上只剩下些许干巴巴的黄叶，耷拉着脑袋，有气无力地告诉小伞兵：“我们这儿也不能生活，你赶快离开吧！”小伞兵无可奈何地飞向远方，他万万没想到这美好的城市竟然如此乌烟瘴气。

小伞兵对这个城市彻底绝望，他哭泣着喊道：“人类啊！请让我有一个能生存的环境吧！”

安徽省含山县姚庙分校六（2）班徐永东

指导老师：欧宗涛

思维亮点：

由小伞兵的探险引出对生态环境的认识，从而使文章的主题得到了升华。

篇8：小布头奇遇记教案

上坊小学一年级曹雪轩

课题：《小布头奇遇记》

作者简介：《小布头奇遇记》是孙幼军创作于1961年，它是中国第一部长篇低幼童话，曾经影响了几代的孩子。出版至今，它的销售数量早已超过了百万，而实际的读者远远超过了这个数字。曾经有一段时间，中央人民广播电台的“小喇叭”节目播放过它的故事连载，每到播出时间，孩子们就搬着小板凳坐到收音机前收听“小布头”的故事。至今还有当年的小朋友惦记着它。《小布头奇遇记》内容：

有一个小朋友，名字叫苹苹。苹苹得到了一个小布娃娃，名字叫“小布头”。小布娃娃干嘛要叫“小布头”呢？这……你看了就知道啦！“小布头”想做一个勇敢的孩子，有一回，他从酱油瓶上跳下来……干嘛要从酱油瓶上跳下来呢？这……你看了也会知道的。“小布头”从酱油瓶上跳下来，碰翻了苹苹的饭碗，把米饭粒撒了一地。苹苹可生气啦，她批评“小布头”不爱惜粮食。“小布头”也生气啦，他不接受苹苹的批评，从苹苹那儿逃了出来。以后，“小布头”遇到了许多奇奇怪怪的事情，认识了许多新朋友，听它们讲了许多很有意思的故事。“小布头”后来怎么样了呢？后来，“小布头”懂得了为什么要爱惜粮食的道理。他变成了一个真正勇敢的小布娃娃。当然喽，他又回到了苹苹的身边。

一、教学目标

1、激发阅读兴趣，让孩子们喜欢这本书。

2、了解故事内容，提高概括能力，口语表达能力和审美能力。

3、感受小布头奇遇的经历，明白小布头变成一个勇敢孩子的历程，懂得什么才是真正的勇敢。

4、对孩子进行思想教育，让他们懂得离家出走是不正确的行为。

二、教学过程

1、谜语导入：小小布料一块块，五颜六色真可爱，经过巧手缝一缝，眼睛鼻子全出来，小朋友们都喜爱。变成什么猜一猜？

师：同学们，你们猜猜可能会变成什么呢？其实我们也有个老朋友是布料做成的，相信同学们已经猜到了，对他就小布头，同学们喜欢他吗？在你的印象里小布头是个怎样的孩子呢？请同学们谈谈你的看法。

过渡：现在我们一起跟着书上的插图回顾一下发生在小布头身上的故事。

2、回顾故事内容

师：在打开插图之前老师想考考们，同学们记得这本书里一共有几篇故事吗？师：那么我们就一起去看故事的插图，我要看看我们班同学谁最会读书，能够根据这些插图说出故事的大概内容，一定要仔细看，仔细想哦！表现最好的同学将得到老师的奖励哦。

师：这是谁？同学们记得吗？

师：这就是小布头诞生的地方，哪里呢？（随机板书：幼儿园）哪呢同学们还记得小布头的样子吗？指名回答。

师：谁能说说这图上的小布头怎么了吗？你觉得他是个怎样孩子？（相机板书：胆小）但胆小的小布头却有一件心事？谁能告诉老师呢？指名回答。

师：哎呀！小布头怎么了？谁能说说？生说故事内容。对，小布头为了证明自己是个勇敢的孩子，他让萍萍家发生这件不愉快的事，这算勇敢吗？萍萍批评他他还不接受，最后他还做了一件错事？什么事呢? 师：离家出走这个行为对不对呢？小布头会慢慢告诉你的。

这是在谁家发生的事？现在的小布头跟在萍萍家相比，他的处境怎样？可以用一些什么词来形容？

师：可怜的小布头，他怎么了？哭得好伤心哦。到底他怎么了？

过渡：原来小布头还是个善良的孩子。善良的小布头会经历些什么呢？我们还是往下看吧。

师：唉，小布头还为鼠老五哭得稀里哗啦，现在去遇到了危险，真是鼠心险恶呀，其实在现实社会中也有像鼠家兄弟这样的坏人。那你们说说离家出走这样的行为对吗？可怜的小布头我真为他担心。

师：当他第一次遇到危险时是谁救了他呢？谁能给老师说说？现在的小布头有流落到谁家了？这一次又是个危险的旅程。

师：同学们还记得这个画面吗？谁来说说当时的情况。当你看到这里时，你心里是怎么想的？能谈谈你的看法吗？其实小布头还是蛮幸运的，他又一次遇到了谁？获救后的小布头做出了一个惊人的举动，你们知道他做了什么吗？我们一起来看插图吧。你想对这时的小布头说过些什么呢？他跟之前相比变了吗？（相机板书：勇敢）聪明、可爱、善良、重情义的小布头见到了他可爱的朋友们，那他能见到他那朝思暮想的萍萍吗？

小结：小布头真幸运，他为他那错误的行为付出了很多，也吃了也吃了很多苦头。将这段经历也让他变得勇敢，变得坚强。同学们说说看，离家的行为正确吗？故事讲到这也告一段落了，但在阅读这本书的过程中同学们的认真劲深深地感动了我，现在老师来展示一下一些具有代表性的读书笔记，希望同学们能从中学到更多。

三、好书推荐

当同学们读完小布头最后一个故事时，多喊着问我：“老师，故事就这样完了吗？，还想看耶。”现在老师告诉你们一个好消息，老师在网上查到孙幼军爷爷他出版了本小布头系列丛书，如果有兴趣的同学可以看看。

板书设计

城市幼儿园

城市平平家

小布头奇遇农村郭伯伯家什么是勇敢

农村二娃家

农村平平家

课外阅读《小布头奇遇记》教学设计

上坊小学一年级曹雪轩

课题：《小布头奇遇记》

第一关——你问我答

一、谈话引入

51年后的今天，当我们读着它，依旧觉得非常好看。书一共有几章？——40章，我们用8天的时间读完了，今天，我们就来聊聊这本书，好吗？今天我们将采用男生女生游戏PK的形式来交流阅读感受。游戏规则很简单，闯关过程中踊跃发言并回答正确者得一分，最后总分高的为优胜队，你们有信心吗？

下面我们进入第一关——你问我答，准备好了吗？选择题10题，填空7题。板书：小布头苹苹

勇敢离家出走小芦花大铁勺老鼠五兄弟……

二、概括内容

谁能用上老师给你提示的这些词，说说这本书主要讲了一个什么故事？出示：先……接着……然后……最后…… 教师先引导学生分句说，然后再连起来说一说。

三、小结：算分数第二关——看图说话

一、走近“小布头”

同学们，这本书叫《小布头奇遇记》，那么谁能告诉老师，“奇遇”是什么意思呢？（经历了奇特…）

小布头去过哪些地方？为什么说“奇遇”呢？

板书：幼儿园——苹苹家——火车——郭爷爷家——老鼠洞——二娃家——田野——二娃家——苹苹手里

小布头到底你经历了哪些奇特的事情呢？让我们进入第二关——看图说话围绕勇敢：图一：酱油瓶（想勇敢）

图二：哭了（听了大铁勺的故事，明白了珍惜粮食的重要）图三：勇救小芦花（勇敢）图四：乘小飞机在高空（不害怕）

小布头，你为什么要从酱油瓶上跳下来？（希望勇敢）但那是勇敢吗？那么你认为什么才是真正的勇敢呢？（生）出示课件：请同学们齐读这句话。

小布头说：“我可不怕。我胆子特别大！我还敢从好高好高的瓶子顶上跳下去，可勇敢啦！” “从高瓶子顶上跳下去？”小金球问，”为什么呀？” 小布头说：“不为什么。”

小金球说：“不为什么，那就说不上勇敢。” 小布头说：“一定要为了什么，才算勇敢吗？” 小金球说：“当然啦，要不，就是胡跳一气了。”

小布头说：“不是胡跳一气，是为了让他们知道我的胆子大，什么都不怕！”

小金球说：“那不行，总得是为了做什么事嘛！为了做好事，什么都不怕，那才能叫‘勇敢’。”

小布头后来变得真正勇敢了吗？——为了救小芦花，不顾危险；为了见到苹苹，不怕危险；为了救伙伴，勇往直前。它成了一个勇敢的真正男子汉！

在这本书中，你还认识了哪些勇敢的人？你是一个勇敢的人吗?你想做一个勇敢的人吗？第三关——精彩点评

学生点评，师酌情加分。总结

相约童话——《小布头新奇遇记》

1、同学们，小布头在经历了那么多以后，终于又回到了苹苹的身边。那后来又会发生哪些奇怪的事情呢？

学生自由想象。我们班同学们非常了不起，我们也写了续集，很多同学写得非常的精彩，我们下一期的《阳光列车》将出续集的专版，到时我们将一饱眼福了。其实，孙幼军爷爷也写了续集，叫做《小布头新奇遇记》，写的是——后来啊，小布头几经辗转，又成为了小男孩朵朵的知心伙伴，他甚至还坐飞机去了美国呢！

如果想了解小布头后来的生活？那就读读《小布头新奇遇记》这本书吧，相信你会有更多的收获哦！

篇9：小布头奇遇记阅读课程

小布头被二娃给放到了一个‘船上’结果船翻了，他被一个阿姨捡起当鱼卖，这时，一个老奶奶买了回去，被一个叫黑猫巫师的一只猫救了出来，黑猫巫师吧他放到了朵朵家，结果，朵朵把小布头丢在了外边，被一个叫青青的女孩检到了，可是，朵朵去美国，青青画了一幅寻人启事，朵朵妈妈看到了，把小布头找回，朵朵的妈妈和爸爸，姥姥，爷爷。一起回国。

我觉得小布头十分勇敢，他被鱼吞进了肚子里，他既没慌张也不哭，如果我遇到了这件事，早下的发抖了了，也不不知道怎么办了，被阿姨买回去的小布头，也被阿姨和朵朵摔过，如果是我估计我早大哭，但是小布头很坚强，他遇到重重危险，都是死里逃生，但还有乐观的心态。

篇10：小布头奇遇记读书心得

小布头是小小老师用布头缝制成的一个小玩偶。他是苹苹的一个布娃娃，他胆子很小，连爆竹声都怕，小朋友们嘲笑他，他下定决心做一个勇敢的孩子。于是，他从苹苹家逃了出来，被带上了一辆货车，奇遇便开始了。

他坐上了真正的火车经过了很多地方，也经历了很多事情。有一次差一点被当成大白薯给吃掉。还有一次遇到了坏家伙大老鼠，经过勇敢的斗争，他终于逃出了危险。小布头还救出来了小芦花小鸡，认识了好多朋友。小布头在这一路上经历了很多事也认识了很多朋友。他从最初的胆小变得勇敢了，自信了。最后，他经过努力又回到了苹苹家里，回到了幼儿园联欢会上和大家幸福的生活在一起。

篇11：小布头奇遇记读书心得

小布头是幼儿园老师送给小朋友的新年礼物，当然不止这一个。老师首先把小布头发给豆豆，豆豆不喜欢小布头，有爱心的萍萍便将自己的娃娃和豆豆的交换，于是萍萍成了小布头的新主人。萍萍对小布头很好，但有一次吃饭的时候，小布头从酱油瓶子上掉了下来，把米粒撒了一桌子，萍萍批评小布头不爱惜粮食，小布头生气了，偷偷离家出走了。

离开家的小布头坐上了火车，认识了小电动机。来到了乡村又结识了母鸡小芦花和大铁勺。大铁勺用自己的亲身经历告诉小布头过去的事，小布头认识到了珍惜粮食的重要性；但是小布头又遇到了危险：被五只老鼠当做食物搬进了老鼠洞。在和老鼠作斗争，拯救朋友小芦花的过程中，小布头变成了一个真正勇敢的孩子。

后来，小布头又陆续认识了小母鸡小黑和小白，遇到了新的主人二娃小朋友，以及麦粒小金球，小金球告诉小布头张爷爷是怎样保护粮食的。在一个废弃的老鼠洞里，小布头又遇到了他原来的好朋友小黑熊小布猴和小老虎，他们彻底打跑了作恶多端的老鼠，一起取得了胜利。终于，在一次联欢会上，小布头又回到了萍萍身边，和好朋友们幸福的生活在一起。

篇12：《小布头奇遇记》读书心得

读过这本书后我体会到了作者的用意所在，作者主要是想同过文中的主人翁小布头来教育我们要珍惜粮食、要懂得粮食对我们的重要性，并且教我们如何勇敢。我的体会是：这部童话叙述了布娃娃小布头的遭遇，借此说明了两点意思：一点是怎样样才是真正的勇敢;一点是为什么要珍惜粮食，所以作者把小布头写成个活生生的孩子透过他来反映此刻儿童身上的某些问题。

而小布头期望做一个勇敢的人，但是在他心中的勇敢就是胆子大，错误的想法给了他不少的麻烦。还因为不珍惜粮食和自己的好朋友分离。流浪到了农村，在那里又结识了很多新朋友，感受了很多关于农村故事。更重要的是明白了粮食对于我们的重要性，这才后悔和他的好朋友分离。于是决定要体验干活得辛苦，明白了人们是怎样辛勤劳动的，有时甚至为了保护粮食连自己的性命都不顾也要下地干活!最后小布头明白了很多道理最终又和自己的好朋友重逢了。

我读过之后受益匪浅，是这本书深深的教育了我以后要珍惜粮食，粮食是农民伯伯辛辛苦苦得来的我们不能把它浪费了，而且我还深刻的认识到粮食对于我们的重要性。比并且我还明白了勇敢并不是胆子大，而是为有勇于与坏人做斗争，才是真正的勇敢。我要从中学习小布头的勇敢，因为我平时胆子也很小。我还从书中学习到了粮食的重要性。

篇13：小布头奇遇记读书心得

这个故事中的小布头，是小老师用很小很小的布头做出来的，所以叫他小布头。新年到了，徐老师和小老师分新年礼物啦!一开始豆豆分到了小布头，豆豆不喜欢小布头，喜欢苹苹手里的大洋娃娃。小布头难过的差一点哭出来。苹苹主动和豆豆交换了玩具，苹苹就有了小布头。

苹苹带着小布头回到家里，把小布头放在小火车上，请小布头坐小火车。苹苹搬了把椅子坐在旁边，看出小布头坐在小火车里很害怕，就安慰小布头说：别害怕你会开的很好的。然后，苹苹按下遥控器上的第一个按钮，火车慢慢开动了。苹苹按下第二个按钮，火车开得像飞一样快。小布头害怕的差一点就叫出声来了。苹苹又按下第三个按钮，火车慢慢停下来了。苹苹抱起小布头，表扬他是一个好司机，只不过胆子还有点小，鼓励他以后会变成一个勇敢的孩子。

可是，在第二天晚上吃晚饭的时候发生了一件让大家都很不高兴得事情。这件事情是：小布头为了练胆子让自己变得勇敢，从酱油瓶子上跳到了苹苹饭碗里，把粮食浪费了。苹苹生气了，小布头比苹苹还生气，下决心要离开苹苹。

后来小布头终于找到机会，离开了苹苹，坐上了真正的火车，到了农村。在那里小布头经历了许多的事情，也交了许多好朋友。大铁勺告诉小布头农民伯伯种粮食很辛苦，所以不能浪费粮食。小金球告诉小布头为了做好事什么都不怕，才是真正的勇敢，而不是为了证明自己勇敢就什么都不怕。

后来，小布头意识到自己的错误，又回去找苹苹，并最终找到了苹苹，承认了错误，重新与苹苹成为了好朋友。