早退初三作文350字

早退初三作文350字（通用12篇）

篇1：早退初三作文350字

责任初三作文350字

责任是啥？责任是引领我们进步的良药。成长期的我们，总会正视突如其来的事，但是，此中的不可缺少的当然是责任。我们长大了，父母总是会跟我们说，孩子的`你而今长大了，要担负起自己责任了别什么事都能依靠父母，哪一天父母老去再也不能够像年少时那样的照料你们咋办？

听到父母说的话，我的心总是那样的悲戚，我知道我长大了要担负责任。作为学生我而今最紧要的责任是学习因我得要为日后打好根本，那样到毕业那天我才会有资格和别人竞争；作为儿女我得要担负的责任不光是奉养父母，而应当是抽出时间来伴随父母，达成儿女的责任；作为国家中的一员，我应当用自己唯有的实力来回馈国家，有实力的话我还能建1个孤儿院我得要令每个遗失关爱的小孩都拥有1个安心的家；在团体中我得要担负的责任是令我的团体独一无二没人能及，这些全是我得要担负的责任而且是归属于我自己的。

我们是不能够再和先前那样了，我们要担负起责任了！

篇2：早退初三作文350字

她是公认的女汉子，他们以为她没心没肺什么都不怕。但是没人知道，她也会在晚上莫名的难过，她也会因为受了委屈而偷偷躲在被子里抹眼泪，她也会期待自己喜欢的那个人也同样喜欢着自己，她也会偶尔照镜子的时候抱怨自己的长相，她其实也有很多心事，她也有烦恼，只是她选择了自己承受。

《暗恋》这并不是我编的故事，顾小岚，其实就是她，而金泉，就是他。我只是把她的故事写了出来，只不过变了称谓。

她是谁？

篇3：初三叙事作文 :白纸350字

尽管你怎么努力的拼贴，它还是有着一道道的疤痕，它的身上被你画满了污垢。你是否想过曾经你对它珍惜的时候它也曾心存感激。那你是否知道当你不再在乎它的时候它还对你心存惦记。

它曾经也是那样清爽纯净，到最后是谁把它变的伤痕累累。

篇4：我的人生初三作文350字

每个人都是不同的，想法不同、感受也不同。为什么要你们的想法来取代我们的思想

实践是检验真理的唯一标准，也许经历过后，我们会后悔，但至少我们经历过，我们知道那是真的痛

看完这篇的各位，请回答我的一个问题，帮我解开疑惑

篇5：质与量初三作文350字

半个月前，报名了一门线上课程。

很不意外地，也有提到学习写作的方式之一，就是每天自己写个一千字左右，坚持每天写，不去评论，不多想，就是先坚持写，写久了，自然文笔也好了。

对于这个观点，我以前很认同，然后渐渐地经过自己的尝试，还是觉得这个方法太片面，只能说是学写作的一个小小小步骤，属于输出类里的不太全面的一步。

至少，你要有输出，肯定要有输入。

有输出，也要有质量的输出，而非只要凑满一千字就行。

事实证明，如果没质量的输出，你纯粹是在练打字。

一千字，是分成几篇，还是单篇，你要考虑质量，逻辑，虽说刚开始无从下手，都说想到哪写到写，那一两篇如此还好，如果一而再，再而三是这种质量，不用说，自己也没了坚持的`动力。

要练笔肯定要有质有量，单纯的流水账式写作，看似有输出，但是水平只会是原地踏步，而又怎么能是你的目标呢？

篇6：用脚步丈量人生初三作文350字

一步，又一步。

从起点开始，走了有多远，人生便经历了多久。一步一个脚印，每一个脚印都是一个故事，每一个脚印都是一次成长。

有一个脚印平平稳稳，小脚印的旁边有大脚印。幼时学步，那一段记忆十分模糊，拎出来时布满了灰尘：父母一左一右扶着我，我的身影虽摇摇晃晃，脚印却平平稳稳。

有一对脚印一浅一深，那是我一个人在学习之路上探寻。学无止境，学习之路上到处都是迷雾，老师将我领上了这条路，我却只能一个人在这条路上苦苦探寻。前方的.路崎岖不平，我的脚印一浅一深。

有一行脚印凌乱无知，人生的方向亦是如此。从懵懂少年的成长开始，人生之路便初现身影，它危机四伏，却又风和日丽，令人生出向往之情。我迷惘的在这条路上行走，留下的脚印却凌乱无知。

一步，又一步。

不知终点在何处，只知前行;不知走了有多远，只知留下了脚印。

篇7：午夜里的精灵初三作文350字

滞留在我心里。

你成了我，

挥之不去的知己，

篇8：走自己的路初三作文350字

“地上本没有路，走的人多了，也就成了路。”鲁迅先生的这句话寓意深刻，我不知道别人是怎样理解的，我只懂得：盲目跟从他人行走的`人太多，而敢于另辟新境的人却少之又少。人生路茫茫，要走就要走的独特，走得潇洒，走的无愧!

走他人的路，走到路的尽头也极有可能一无所获，有的人拼尽本钱、学习、研究、模仿其他的企业的产品的制作工业，终因对手群众基础雄厚而不甘心的垮台;有的人模仿明星，可最终仍是一个平民;有的人和他的学技术，学得有模样，却什么也做不出来。

走他人的路，也会令人坠入深渊。令人着迷，一但上瘾便会一发不可自拔，赌徒A见赌徒B而输得倾家荡产，仍视若无睹，最终害得家破人亡;新闻天天报道有人犯罪被捕入狱，可仍有人不思悔改，最终仍踏上“前人”的古路……

爱迪生小时侯曾被老师称作“智能低下人”，可仍不放弃自己的目标，踏上了“求知之路”，继而踏上“科学创造”之路。马克思等无产阶级革命者不顾个人生死，致力于走“社会主义建设”之路……其目标何等伟大!

篇9：早退初三作文350字

我熟悉我们班的生活老师：张老师。她有一双能干的手，长着一双明亮的眼睛，脚下总是穿着一双漂亮的高跟鞋。

她不辞辛苦，天天为我们服务。有一次，张老师的手都出血了，我们看见了，问：“张老师，你的手怎么流血了？”张老师回答说：“我昨天洗毛巾洗破的，因为怕你们的.毛巾发霉，所以用力地绞毛巾，就绞出了血来。”我们很担心张老师，一个个都拿出面油给她涂。

有好的东西，张老师总能与我们一起分享。有一天中午，张老师拎了一大袋东西，我们很好奇，抢着来看，原来是锅巴！张老师笑了笑，拿了几块分到我们的手上，锅巴太好吃了，大家都争着去讨呢！

有一次我发水痘，张老师发现了，于是拿起手机给我爸爸打电话，幸亏早早地隔离了，否则早就传染给他人了。

还有一天晚上，我咳得厉害，张老师跑出去给我买了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感觉好得不知怎么形容。

张老师就像是我们三十一个孩子的妈妈，我爱张老师。

篇10：初三语文复习计划350字

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解。强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力及应考能力。力争在今年的中考中，我校语文科的成绩能有较大的突破。

二、备考原则

1、明确目标，稳扎稳打，立足教材。

2、全体参与，精讲精练，分层达标。

3、强化基础，突出重点，全面提高。

4、点面结合，讲练同步，共同提高。

三、复习总安排

第一阶段：从3月4日到3月30日，复习部分古诗文(以七、九年级为主)。接着，以课标和考试说明规定的范围，全面复习基本篇目和语文基础知识。让学生总 体把握初中阶段古文的基础知识与复习要点。结合教师整理的古诗鉴赏内容，每天复习鉴赏1到2首诗。以及七到九年级的书下成语及相应习题及说明文训练。并坚 持每两天做一套综合试卷，以保证学生其它知识点的连续性。

第二阶段：从3月31日到4月30日，针对考试试题内容，按照生字、病句、仿句、名著、古代文学常识、“综合性学习”、“阅读理解”、“作文练习”几大板块进行分类复习，单项练习。兼顾其余古文及套题。

第三阶段：从5月8日到5月31日，在前两轮复习的基础上，查漏补缺(5月上旬——5月中旬)：针对第一阶段的复习进行小结，巩固训练。重点对学生进行阅读能力的练习和中考模拟考试。通过这一轮的复习，使学生积累考试经验，熟悉中考试卷，提高综合运用语文知识的能力。

篇11：早退初三作文350字

故事的主要内容是：从前有一个老人很寂寞，便造了一个小木偶，当老人做好了时，小木偶就会蹦会跳，可他很自私、懒惰、爱撒谎、还不爱学习，老人每次都是塬谅了他。后来，他遇到一位仙子，可他还是骗人。最后，他知道了他的错误，奇迹般的变成了一个少年。

看完后，我深深佩服小木偶的父亲——老木匠，他不顾大风大浪，自己乘着一叶小舟去找小木偶。还有小木偶的妈妈，一位长着蓝头发的仙女，她一次又一次的塬谅了小木偶，如果没有他们，小木偶最终也不会奇迹般的变成人类。

篇12：上课早退检讨书1000字

您好!

我是，对于这上课早退的情况，无比羞愧，因为也是一名大学生了，现在一定要对自己要求高一点，也需要有一个好的自控力，而我却慢地堕落下去了，对自己的不负责，相信这不是你想看到的，今天的事情让我感到非常为难，毕竟自己来到这里也不是一两天了，做一名大二的学生，我却这么不自觉，我现在也感到事情的严重性了，因为自己早退的情况非常恶劣，老师还在上面讲课，最后的几分钟，我去大部分时间，我总是抱有侥幸心理，抱有一丝幻想，这样下去肯定是不行的。

通过今天上课的情况，我真的发现自己现在越来越不认真了，也没有耐心去听课，总是在不知不觉当中就变化了很多，也产生了一些侥幸心理，未来的学习当中肯定不能出现这样的情况，这是对自己最不好的一种诠释，也是在大学生活当中，非常恶劣的一种行为，我相信我能够改变，但是现在今天我需要为这件事情负责任自己的情况，影响到了班级的形象，也影响到了学习气氛，而且今天只有我一个人在上课的时候就离开了，还剩整整五分钟的时间，我却急不可耐，就已经早退了，现在回想都是非常的惭愧，也很对不住老师，老师在讲台上面辛苦的讲课，而我却没有听进去，完全没有心思再上课去学习一些知识，这样的行为非常可怕，也是严重的违反了学校的相关规定。

我真的不希望再持续下去了，回想今天的行为，真的很不好，未来还会有更长更多的时间等着我去落实，毕竟有些东西还是要去落实的，还是要用一个客观的心态去看待它，今天我个人的行为严重的影响到了周围同学，如果这次我不认真的去面对，去纠正缺点，以后就会慢慢的积累起来，然后形成一个大的问题，真的非常不应该出现这种情况，作为一名大二的学生，我现在是学习重要阶段，自己也面临着很多问题，学习紧张的情况下面我还早退，我对不起老师，对不起自己，现在回顾整个上课的情况，我也没有做到认真，没有认真的学习，也总是在敷衍，现在弄不了，很多时间也对自己不是那么的认真的要求，也不高了，总而言之，这段时间以来我很颓废，而且今天也组织的上课早退了，这不是我应该去做的事情，也不是以后我要保持的方向，通过这件事情，我也看到了自身的缺点，我再也不会犯这样的错误了，也不会让自己继续颓废下去，我应该打起来精神来，认真的去思考学习生活当中的每一个细节，用实际行动去挽回这次错误，不希望再出现早退的情况了，望老师给我纠错的机会。

此致

敬礼!

检讨人：

月日

上课早退检讨书2(万能版)

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心. 经过今天的这件事之后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响，破坏了组织的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此，我深深懊悔不已!这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧， 我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的让人失望。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任是唯一可以做的事情。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我深刻认识到，每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事!从而树立个人良好形象，也使我们班集体有一个良好的形象.其实，我也相信，每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习，也有一个名声在外的良好平台来展示自己，锻炼自己.但是，一个良好的环境是靠大家来共同维护建立起来的，而我自己这次却犯了错误，破坏了班级的和谐，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的环境形成的!对违反纪律的同学也是应该的，更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于，让我意识到自己的错误，并督促自己改正!所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此，我真诚的接受老师的批评和教育。我知道，作为班集体的一员，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，错已铸成，留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。也希望老师给一个重新认识我的机会，而不是因为违纪而认识我，对我印象深刻。

态度决定一切，细节决定成败。俗话说“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”什么是细节?就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

说实话，经过今天这件事，懊恼之余，也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定，庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我，令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后，也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会，我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力!

检讨人：