周学习生活计划表（精选7篇）
篇1：周学习生活计划表
一周生活计划
每周我都要报一周工作动态和下周工作计划，其实除了工作，生活也一样需要总结和计划。生活虽讲究随意性，但我更需要合理计划安排时间才能过得充实。因此我计划了一下这一周的生活。
1、我觊觎冰箱里那两袋巧克力很久了，有才走的时候还嘱咐我“感冒不好嗓子不好不能吃”，可没人监督我就不管那么多啦。还有他的咖啡，送完他回来我就泡了一杯，哈哈~
2、尽量给自己做两顿饭，把该洗的洗了该收拾的收拾了，坚持做勤劳勇敢的小主妇。
3、周二周三要练瑜伽。我已经一个多月没有去练了，上一次去还是一月份，上完老师说“这是我给你们上的最后一课，我就要去美国了”，当时我心中很是感慨也很是遗憾，我最喜欢上这个老师的课啦。不过这周说什么也得去上了，不能把老师的最后一课当成我的最后一课。
4、三八妇女节送礼物给自己。有才走之前就说“三八妇女节我不在你看喜欢什么就自己去买吧”，哈哈，我怎能放过错过这个好机会。
5、再去电影院看一场一个人的电影，票都订好啦~
6、这周坚决不用手机看小说了，说到做到
篇2：周学习生活计划表
1.8月20日，宿舍区生活老师权利服务于迎接新生。每位生活老师要严格按照《迎新工作明细安排》执行，要尽最大努力，以细致的工作，周到的服务完成迎新任务，让学生、家长、班主任满意及校领导放心。
2.本周宿舍管理工作重点：整治就寝秩序，具体措施如下：
(1)以管为主、扣分为辅。每位生活老师对分包楼层多转多看，对学生多教育，多给班主任反馈情况，以最快的速度掌握分管班级住宿学生情况，一年级宿舍以培养学生良好习惯为主，把工作做细做到位。
(2)每位生活老师周末上报秩序最差宿舍(1-4个)。由分管主任分别与学生、班主任见面，共同探讨、扭转宿舍秩序差问题。
(3)班主任多到宿舍摸情况，教育学生及时就寝，确保充足的睡眠。
3.关心关爱学生本期学生管理重要指导思想，生活处初步考虑以下几方面举措去落实：
(1)每位生活老师要把关心关爱学生与严格管理统一起来。关心关爱学生不是不管，严格管理是对学生负责，是关心关爱学生的一个方面。
(2)严禁体罚、慢骂、侮辱学生。凡出现此类情况者要对其进行批评甚至经济处罚。同时对学生关心关爱学生的典型事迹进行大力的表扬、宣传。
(3)每个月进行一次全校宿舍调查。对每位生活处老师工作态度，服务水平等进行评议，结果纳入生活老师考核与奖惩挂勾。
(4)利用周例会不定时就“关心关爱学生”话题进行学习，研讨、交流。
4.餐饮区继续做好常规管理，重点抓好生活区学生管理、卫生和食品质量监督。与后勤处结合，对各大小伙、小卖部食品质量、卫生进行集中排查，以确保食品安全。
篇3：周学习生活计划表
本次活动由天津市经信委主办, 市发改委, 市教委、市总工会、市机关事务管理局、是统计局、天津科技大学等政府部门与高校联合举行, 天津市节能协会承办;参加启动仪式活动的还有各有关委局、区县、功能区、市属集团、重点用能单位的节能主管部门、节能服务机构负责同志、社区代表、学生代表等, 以及天津日报、今晚报、新报快报、天津电视台、天津广播电台、《资源节约与环保》杂志社等新闻媒体朋友。
市教委邢立华副主任、市机关事务管理局纪宝良副局长向全市学校、机关等公共机构发出节能倡议书;市总工会黄淑玲副主席宣读了第三批“节能减排企业行动示范基地”的表彰决定与领导授牌仪式。之后“节能灯进社区”捐赠活动、街道社区代表发言, 天津科技大学、天津理工大学代表公共机构节能改造的全面推动国家备案节能服务公司合同能源管理节能服务签约仪式以及“节能我行动低碳新生活”千人签字公益活动将仪式推向高潮。
篇4：周文彰:勤勉执著用力地生活
“尝试一条以哲学的目光和思维研究社会现实,提供社会需要的哲学思考的路子。”这是周文彰一直以来坚持的理念,历经20年,他在海南实现探索出了哲学影响现实的路线。前10年,周文彰为海南的发展理清了诸多理论上的盲区,为海南的精神文明,文化建设迅速步入正轨做了大量的理论探索,有《特区导论》为证。后10年,他将文明生态村作为重要的工作内容来抓,为海南广大的农民创建了极为难得的生活环境,海南岛上近万个生态文明村见证了周文彰的付出和努力。
在海南岛的20年,已经成为周文彰生命中最重要的印迹,他见证了海南岛从一个偏远贫瘠的小岛成为国际旅游岛的每一步发展,他亦为海南岛的发展贡献出了自己生命中最宝贵的岁月。
为官的责任
2009年,周文彰辞别海南,北上国家行政学院,任职副院长一职。从海南岛走向北京,其影响力也从海南一角辐射至全国。2009年末,周文彰曾经发表演讲:“好人不一定是好官,好官一定是好人。”当选为人民日报第三十五周“最热声音”;2010年4月6日,他在国家行政学院厅局级领导干部经济结构调整与产业转型专题研讨班结业式上说:“做官不做事等于没做官,枉做官。”再一次被网友评为一周“最热声音”。
周文彰的言论,在网络上能够掀起一阵关注热潮,这说明,他的话往往能说到群众的心中,他是实实在在站在群众的角度考虑问题。
在国家行政学院,周文彰主抓教学培训工作。按照一般人的理解,工作由原来的整个海南的覆盖面,改为主抓国家行政学院其中的一个点,工作量应该是大大减少了。可是对周文彰而言,工作繁忙依然如旧。
“看来忙与不忙,与岗位关系不大,与性格相关。”周文彰这么解释。
他喜欢工作中有所创新的感觉,他喜欢享受工作中的成就感。因此,想让周文彰休闲下来,过一天泡茶看报纸的生活那几乎不可能。针对教学中的每一个环节,他都期望能有更好的改进,因此,自他主抓干部培训后,他在每一届学员毕业典礼上,都会做一次党性教育专题的讲话,而且每次讲题不同,他循循善诱,娓娓道来,用自己为官的切身体会为这些即将承担或者已经承担国家中流砥柱的人以劝慰。他像一个布道者,向党员干部广布党性的光辉与责任。
10多年的为官生涯,并没有泯灭周文彰身上最原始的质朴。官场的竞争、某种约定俗成的潜规则、与不可避免的勾心斗角彷佛在他身上不着痕迹,很多事情,是能够看见的,有些人记住了,钻进去了,有些人看过去,轻轻拂一拂,便云淡风轻地过去了,周文彰属于后者。因此,他没有官场上多见的那种沧桑与疲惫,时至今日,他身上依然洋溢着那种施施然的阳光与人性中最为难得的纯真!
是学习的乐趣超过了对名利的关注,是专注之心超过了得失之心。因此,他可以很纯粹地去做事情:做学问,便全心全意做学问;做官,便一心一意为民谋福祉;研习书法,便在静心静气中终得大成。在每一个事情上浇铸勤奋,在每一个阶段都伴着执著,他就是这样,用力地,用力地,在时代的车轮呼啸驶过时,留下了自己深深的足印。
1988年,周文彰博士毕业,回到南京大学任教。当时正是改革开放的上世纪80年代,改革的滚滚洪流裹挟时代迅疾变化的气息扑面而来,如果说,1978年,那篇吹响改革开放号角的文章让周文彰意识到了哲学的力量,而随后几年社会的巨大变革,则让他期待着将哲学的力量融入时代的巨轮中。周文彰似乎听到了内心的声音,“一辈子研究一个人或者一段历史,研究得再深刻,也不过是一个学者。”周文彰期待哲学的思想光辉能够对现实社会带来影响;曾经想蜗居象牙塔做纯粹的学术研究的周文彰,开始将视线投向当下这个时代。
海南二十年
任何一个人的发展都离不开时代,而时代也欢迎能够与其节奏一致的共振者。1989年,海南经济特区成立。同年,周文彰怀揣一纸调令,从南京奔赴海南,成为无数“赶海人”中的一员。
从初上岛之时的海南省人民政府社会经济发展研究中心社会文化处干起,周文彰历任海南省人民政府社会经济发展研究中心副主任,海南省委宣传部副部长,后兼省社科联党组书记,再兼海南日报社党委书记、社长,直至任海南省委常委、宣传部部长,周文彰一路与海南的文化宣传工作相伴。
海南的发展,有周文彰的脚步烙印。
到海南岛最初几年,周文彰勤力执笔,写下了研究经济特区的文章,至1995年,这些文章为他此后的专著《特区导论》提供了思想积累。这本书立足于特区作为社会经济政治文化的综合体这一层次,通过对国内五个经济特区的整体分析,建构了关于特区的理论框架,也为强化海南干部特区意识、推进海南改革开放提供了难得的精神产品。
如果将周文彰仅仅理解为用哲学的思辨指导现实的海南建设,那还远远不够。在最初的理论框架搭建完毕,周文彰开始身体力行地去推进海南的文化建设与宣传。
始于1992年,蜚声全国的“海南国际椰子节”,便是周文彰和两位同样一腔热血的青年一起策划的。如何让海南走出去,让更多的人知道海南,了解海南,周文彰苦苦思索过,最后,确立了那句著名的口号:“让世界了解海南,让海南走向世界”。这个句式,后来被全国各地无数次拷贝。“海南国际椰子节”也一直成功地办了10届,成为宣传海南的一张有效名片。
周文彰创办的《南国都市报》是他的另一个劳动成果。2001年,由周文彰领导创办的《南国都市报》当年创下发行15万份的报业奇迹。这份报纸的出生与成长,浸透着周文彰的胆识和汗水。
他抓文化建设,书法、美术、音乐、诗歌、社科研究、文学创作……各路人马群情激奋,才情迸发。
他抓电影下乡,农村电影放映工作应起国家广电总局领导关注,派出调研组总结推广。
他抓文化体制改革,省电影公司、省新华书店绝处逢生,焕发生机。海南凤凰新华有限公司成为全国第一家跨省区的文化产业集团,一跃成为全国文化体制改革的37家“先进单位”之一。
“文明生态村”的概念提出与坚持,则是周文彰留给海南人民的福祉。
1999年,周文彰去浙江奉化县的滕头村参观,让他心头为之一振,在《让生态文明村遍布海南》一文中,周文彰指出:11月的浙江已是初冬,树上光秃秃,地里的植物也失去了夏日的绿色和繁茂,但奉化县的滕头村依然一派生态村的诱人景象:一排排漂亮的楼房构成了四角见方的村庄,村庄四周小河环抱,河上覆盖着高高的葡萄架,葡萄架下悬挂着整齐的鸟笼,鸟粪落在河里,河里养鱼;养猪场的猪舍整齐干净,猪粪人粪进入全村共用的现代化沼气装置,沼气顺着管道进入各家各户照明取暖做饭;原本高低起伏杂乱无章的耕地被改造成纸一般平展,四亩一块,横竖对齐……
滕头村的生态与整洁给周文彰留下了深刻的印象,海南的生态环境比浙江好,浙江的滕头村能搞得那么好,海南应该比它还要好。
想到就要做。从浙江参观回来,周文彰旋即将这一想法向省领导汇报,立即得到了领导们的大力支持。2000年9月,周文彰在辽宁参加全农村精神文明建设现场会时,向中央文明办的领导提议,两年后将农村精神文明建设现场会拿到海南开,海南会拿出一批生态文明村供参观。
“生态文明村”的概念旋即生成,这也意味着周文彰向中央文明办立了“军令状”。从辽宁回来,周文彰便着手主抓“生态文明村”的建设,建设生态环境,发展生态经济,培育生态文化,成为生态文明村的重要内容。
“我们在建设中,有一个原则,尽量做加法,不做减法。”周文彰说。农村的精神文明建设要从治理环境着手,这是周文彰一直以来坚持的一个观念,因此,在农村环境问题上狠下功夫,为农民修路,拉路灯,帮助农民修缮房屋。种种举动获得了农民发自内心的欢喜。由于在工作中坚持“多做加法,少做减法”的原则,也大大减少了农村房屋拆迁引发的社会矛盾。
每个人心中都有一杆秤,为群众办事,群众心中自然知晓。生态文明村的建设在海南得到了广大农民的大力支持,短短几年,全省23000多个自然村当中,就建立了近10500多个生态文明村,覆盖率超过45%。
“尝试一条以哲学的目光和思维研究社会现实,提供社会需要的哲学思考的路子。”这是周文彰一直以来坚持的理念,历经20年,他在海南实现探索出了哲学影响现实的路线。前10年,周文彰为海南的发展理清了诸多理论上的盲区,为海南的精神文明,文化建设迅速步入正轨做了大量的理论探索,有《特区导论》为证。后10年,他将文明生态村作为重要的工作内容来抓,为海南广大的农民创建了极为难得的生活环境,海南岛上近万个生态文明村见证了周文彰的付出和努力。
在海南岛的20年,已经成为周文彰生命中最重要的印迹,他见证了海南岛从一个偏远贫瘠的小岛成为国际旅游岛的每一步发展,他亦为海南岛的发展贡献出了自己生命中最宝贵的岁月。
为官的责任
2009年,周文彰辞别海南,北上国家行政学院,任职副院长一职。从海南岛走向北京,其影响力也从海南一角辐射至全国。2009年末,周文彰曾经发表演讲:“好人不一定是好官,好官一定是好人。”当选为人民日报第三十五周“最热声音”;2010年4月6日,他在国家行政学院厅局级领导干部经济结构调整与产业转型专题研讨班结业式上说:“做官不做事等于没做官,枉做官。”再一次被网友评为一周“最热声音”。
周文彰的言论,在网络上能够掀起一阵关注热潮,这说明,他的话往往能说到群众的心中,他是实实在在站在群众的角度考虑问题。
在国家行政学院,周文彰主抓教学培训工作。按照一般人的理解,工作由原来的整个海南的覆盖面,改为主抓国家行政学院其中的一个点,工作量应该是大大减少了。可是对周文彰而言,工作繁忙依然如旧。
“看来忙与不忙,与岗位关系不大,与性格相关。”周文彰这么解释。
他喜欢工作中有所创新的感觉,他喜欢享受工作中的成就感。因此,想让周文彰休闲下来,过一天泡茶看报纸的生活那几乎不可能。针对教学中的每一个环节,他都期望能有更好的改进,因此,自他主抓干部培训后,他在每一届学员毕业典礼上,都会做一次党性教育专题的讲话,而且每次讲题不同,他循循善诱,娓娓道来,用自己为官的切身体会为这些即将承担或者已经承担国家中流砥柱的人以劝慰。他像一个布道者,向党员干部广布党性的光辉与责任。
10多年的为官生涯,并没有泯灭周文彰身上最原始的质朴。官场的竞争、某种约定俗成的潜规则、与不可避免的勾心斗角彷佛在他身上不着痕迹,很多事情,是能够看见的,有些人记住了,钻进去了,有些人看过去,轻轻拂一拂,便云淡风轻地过去了,周文彰属于后者。因此,他没有官场上多见的那种沧桑与疲惫,时至今日,他身上依然洋溢着那种施施然的阳光与人性中最为难得的纯真!
篇5：一周学习计划
星期一：上午8点—12点，参加正常上课。其中，英语课中紧跟老师教学，尽力多记单词。
下午14点—17点：做民政行政工作作业
晚上19点30分—21点：上课
23点30分—24点：阅读《企业管理概论》第一节 星期二：上午8点—12点：正常上课
下午：13点半—14点半《公务员制度》第三章第三节
晚上：19点—21点《公共政策》第二章第四节
23点30分—24点《当代中国政治制度》复习
星期三：上午：8点—12点正常上课
下午：14点10—15点45《企业管理概论》一、二节 晚上：19点30—21点《公共政策》第三章第四节第一部分 23点30分—24点《公务员制度》复习
星期四：上午：8点—8点35读英语
8点40分—10点10分《公务员制度》第三章第四节
10点20分—11点50分《当代中国政治制度》
第四章
下午：14点—18点 正常上课
晚上：23点30分—24点《当代中国政治制度》复习星期五：上午：8点—10点 《企业管理概论》第三节，10点15分—12点正常上课
下午16点10分—17点30分《英语四级》试卷
以上是周一至周五时间安排，也是一个初步的分配，其余的零碎时间作为一种的机动时间，视情况而定。至于周六、周日，采取劳逸结合的方式，周六外出游玩，晚上23点—24点，复习。
周日：打球、学习、待在寝室。
对于第十四周的学习计划，目前我做出这种计划和安排，一份计划看它好不好，关键在于执行。执行力是最要的，所以，我需要好好的去执行自己所做的计划，加油，每天看看自己做到没有！
篇6：一周学习计划
1、知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱，愿意听他们的话。
2、了解集体生活中的.新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。
星期二(2.7)
活动一
综合：开学第一天
目标：1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制订组名的讨论，自主选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
活动二
游戏：把错的盖掉
目标：能概括出物体的共同特征。
星期三(2.8)
活动一
儿歌：妈妈
目标：1、初步理解儿歌中的人物形象和情节，体会妈妈的爱。
2、会有表情地朗诵儿歌。
活动二
建构：大马路真热闹
目标：拓展幼儿的思维想象能力，培养幼儿间的合作能力。
星期三(2.9)
活动一
音乐游戏：袋鼠妈妈
目标：1、在理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏，能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情。
3、增强保护动物的意识。
活动二
数学游戏：把错的找出来
目标：能找出不属于同一类的物体。
星期四(2.10)
活动一
数学：这是我的家
目标：1、尝试按照自己的意愿表达自己家某一房间的布局，学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。
2、能发现自家与其他人家布局、安排的不同，喜欢自己的家。
活动二
体育游戏：小鸟找窝
篇7：学习周计划
xx今年1月，我们将迎来中国周年国庆，全运会将在山东举行，即将迎来xx建工系学生会注入新鲜血液。为了迎接这些重要的日子和事件，我建工系xx学生会成员准备迎接苦难，努力为弟弟妹妹们树立模范丰碑。xx月度工作计划如下：
一是做好新成员的心理和教育工作。
做好新成员的心理教育，让他们摆正心态，处理好学习与工作的关系，树立为学生服务的观念和意识。
二、让新成员了解和熟悉学习部的日常活动。
xx分级学习部成员采用分组管理制度xx新成员分组，由新成员分组xx级部员带新xx新成员熟悉学习部的`日常工作。
三、加强xx、xx学习部成员相互了解和沟通。
为了加深xx、xx学习部成员相互了解和沟通，计划抽出周末带领部员外出郊游，加深对游戏过程的了解，培养友谊。
四、努力配合院系领导的工作指示，做好配合工作。
组织日常活动
为了满足xx新生的好奇心，我们xx等级学习部将于xx月中旬组织了志远建工，迎国庆60周年演讲比赛xx首届梦想主持人大赛将于月下旬举行。通过这两项活动，我系将培养出优秀的演讲和主持人才。同时，让xx新成员开阔视野，学习组织活动，培养部员能力。
五、加强与各兄弟部门的合作
在注入新鲜血液的同时，学生会永远是一个大家庭，xx学生会应加强沟通，交换意见和意见，分享经验，做好工作。