做安全资料的心得体会（通用8篇）
篇1：做安全资料的心得体会
安全需做资料
安一：
1、安全生产责任制执行情况评定表（管理人员、班组）（每月一次，由资料部填写并加盖项目章，备案人员及现场人员及班组长均需要填写）
2、内部安全生产保证体系审核记录（每月一次，由资料部填写并加盖项目章）
安二：
1、安全目标考核表（每月一次，由资料部填写并加盖项目章）
2、安全责任目标考核标准（每月一次，由资料部填写并加盖项目章）
3、项目部安全生产目标分解责任书（管理人员、班组）（第一次进场时都要填写，资料部给安全员，由安全员找管理人员及班组长填写后交给资料员，备案人员及现场人员及班组长均需要填写）
4、安全目标考核表（每月一次，由资料部填写并加盖项目章，备案人员及现场人员及班组长均需要填写）
5、管理人员证件收集登记表（由资料员收集备案人员及现场人员的证书）
6、进场职工花名册（所有进场的做了三级教育的所有人员均需要填写，由资料员填写）
安三：
1、所有的方案均由技术负责人填写(编制)资料员负责报送,安全方案必须增加一张建龙安全表格中的一张封面 安四：
1、所有的安全技术交底由安全员负责找班组填写后交由资料室收集整理（各班组的除了专业安全交底以外必须配安全文明交底、有高处作业的必须配高处作业安全技术交底、有临边作业的必须配临边作业安全技术交底，有配(专)业分包的还须配总包对分包技术交底）（所有人员必须由本人签字，不能一人代签）注：做了安全交底的人必须做三级教育，同样做了三级教育的人也必须做安全交底，而且两个的笔迹和手指模必须一致, 安五：
1、安全用品记录（由资料室到材料室查每个月的安全用品材料的进场数量，然后填写）
2、安全用品材料报审（由材料部提供出厂合格证及检验报告，由资料部负责报送监理）（如：临水临电材料、安全帽、安全带、安全绳、钢筋）
3、安全生产、文明施工投入台账（每个月填写，由资料部填写）
4、防汛抢险物质投入台账（每个月填写，由资料部到材料室查每个月的抢险物质的进场数量，然后填写）
5、深基坑安全专项检查自查表（每周一次，由资料室提供表格，安全员填写）
6、水平位移监测报告（由专业检测机构提供，资料室收集,每周一次）
7、建筑施工安全检查评分汇总表（每个月填写，由资料部填写）
8、安全管理检查评分表（每个月填写，由资料部填写）
9、施工机具验收表（每月一次，由安全员填写）
10、安全工程师日志、安全员日志（由安全员和安全工程师填写按照要求，资料室每月5日前收集上月的）
11、违章处理登记表（由安全员填写）
12、脚手架搭设设自检表（每层搭架均需要填写，由安全员填写，资料室提供表格收集整理）是否资料员完成
13、基坑支护验收和安全检查评分表（只填一次，由安全员填写，资料室提供表格收集整理）是否资料员完成
14、模板支撑系统自检表（每层均需要填写，由安全员填写，资料室提供表格收集整理）是否资料员完成
15、动用明火许可证（焊工、电工、防水工等需要动用明火的工种都需要做，而且是一周一次，由安全员填写，资料室提供表格收集整理）是否资料员完成
16、公司安全大检查（每月一次，由安全员回复，资料员收集）
17、安全检查记录表（项目部）（每周一次，由安全员回复填写，资料员收集）
18、模板拆除申请表（每次拆模时均需填写，由资料员提供7天报告，安全员负责填写，资料负责找监理签字）是否资料员完成
19、悬挑式脚手架验收表（每次搭设时均需填写，安全员负责，资料室提供表格收集整理）是否资料员完成
20、卸料平台验收记录表（每次搭设时均需填写，安全员负责，资料室提供表格收集整理）是否资料员完成
21、上级来文自检自查（需要回复的由安全员负责回复）
22、安全检查记录表（监理）（由安全员负责回复）
23、监理工程师通知单及回复（安全员负责回复，资料负责找监理签字盖章）
24、安全检查记录表（建设）（需要回复的由安全员负责回复）
安六：
1、所有做了三级教育的人员必须分工种汇总（由资料员完成也可打印汇总表给班组汇总好交给安全员）注：做了安全交底的人必须做三级教育，同样做了三级教育的人也必须做安全交底，而且两个的笔迹和手批模必须一致,资料室打印三级教育表格和汇总表给安全员,安全员负责给各班组长,各班组长填写完并收集相应身份证后交给安全员,再由安全员交给资料室收集整理;
安七：
1、班前安全活动、周讲评记录（每个工种每天都必须做，由资料室提供表格,安全员负责将表格给班组并督促班组完成，第二周的周一安全员负责收集交资料室整理）
安八：
1、特种作业操作证（由安全员负责收集交资料员整理）注：有操作证的人必须做安全交底和三级教育
安九：
1、安九的工伤事故表由资料员填写（每月一次）
安十：
1、危险点源控制登记表，重大危险源施工作业报批表、监控表（需做的部位清单附后）（由安全员填写，资料员收集）,是否资料员完成
安十一：
1、文明施工（环境、卫生）自检表（每月一次，由资料员填写）
安十二：
1、民工夜校培训计划和教学提纲（由安全员编制）是否资料员完成
2、民工夜校培训记录及照片（由安全员编制和提供）是否资料员完成
安十三：
扬尘治理记录表（由安全员每月填写）是否资料员完成
安十四：
1、塔吊、施工电梯基础隐蔽，砼7天报告、28天报告，钢筋原材复检，并做材料报审
4、大型起重机械的半月检、运转记录、交接班记录、维修保养记录（由起重机械人员交给安全员后给资料室整理）
安十五：
1、施工现场临时用电验收表（只做一次，由资料室提供表格，临电工负责填写，资料负责收集整理）
2、接地电阻测验记录、施工现场电气设备检查记录表、电工日常巡视记录表、绝缘电阻测验记录表、移动手持电动工具定期绝缘电阻测验记录表（每月填写，由资料室提供表格，由临电工负责填写，资料负责收集整理）
3、配电箱每旬专项检查记录表（每十天填写一张，由资料室提供表格，由临电工负责填写，资料负责收集整理）
篇2：做安全资料的心得体会
1、收集公司资质（各参建施单位）（资质证书、营业执照、安全生产许可证）
2、人员证件（项目部和班组所有人员的证件、身份证、特种作业人员操作证、施工管理人员上岗证、平安卡、（平安卡如没有须办理）
3、收集钢管、扣件、安全网各种垂直运输机械、各种设备的产品质量证明文件（合格证、出厂检验报告）
4、5、要送检的安全材料：钢管、扣件、安全网
需要验收的设施和设备：人货梯、塔吊、物料提升机、脚手架、梁板安装和拆除、动火审批（一般是电焊作业和熔化沥青时使用明火）
6、需要画的图有：一张是施工总平面布置图、一张是安全标志总平面布置图。7、8、9、安全检查评分：每月至少一次
安全技术交底：每道工序第一次施工前进行交底
安全方案：消防专项方案、安全文明施工方案、防中暑措施、脚手架安拆方案、临时用电方案、临时用水方案、基坑支护方案、模板工程方案、塔吊安装拆卸方案（含基础方案）、人货梯安装拆卸方案（含基础方案）、防台风施工方案等等。
10、每天都要填写的：安全日记（安全员）、班组班前活动记录（班组长）、电工巡视记录（电工）、施工起重机运行记录（塔吊司机、人货梯司机、物料提升机司机）。
11、三级教育：凡有工人进场均须进行三级教育。（三级教育从那一组开始教育都可以）
12、张挂施工标牌（大门处、办公室和会议室）、张挂警示标志牌（有安全隐患的地方）、张挂安全标语和条幅（醒目的位置）、危险源公示牌和节能公示牌（工地入口处）、材料标识（相应的材料堆放处）、操作规程（机械设备处）、准用证（使用登记牌）（塔吊、物料提升机、人货梯、脚手架）、五牌一图张挂在工地大门入口处。
13、安监站发的整改通知单，收到后马上发给施工管理人员、班组长，项目经理、安全员、老板。并在规定的时限内必须回复，哪条不好，就回复说哪条已经整改好。
14、监理单位发的整改通知单，收到后马上发给施工管理人员、班组长，项目经理、安全员、老板，回复时，哪条不好就说哪条已经整改好了。
15、每周要向当地的安全监督站发周报，每月发月报，汇报工地的安全情况和人员变动情况。
16、安监站和监理单位以及建设单位发的整改通知单要及时回复。
17、城管所发的罚款单或其他文件要及时发给老板。
18、水电费缴交通知单如收到马上交给老板或财务。
19、一般在工地上，每周周一是开工程例会的时间
20、工地上发生伤亡事故后，如果老板能够出钱解决，安全事故档案一般不反映出来，不能私了的，按正常程序做事故档案资料。
21、居委会一长肌管外来流动人口的计划生育，如通知开会时，一般要踊跃参加，参加会议，一不用上班，二还可以多学点知识。
22、安监站下工地时，须马上准备好安全资料，以备检查，一般检查：三级教育，技术交底、安全方案、送检后拿回来的检验报告、特种作业人员证件、垂直运输机械使用登记牌，设备设施验收资料，安全使用材料的产品质量证明文件。
23、惯例：凡是新闻中有看到其他工地发生事故，安监站就会马上下来检查这方面的安全资料。
24、工程完工后，资料进行组卷成册交给安全监督员，如有整改要求，按整改要求进行整改，整改完毕后，再交回安监员，让其出具安全评价书。（前面做的这么多就是为了这份安全评价书。）注：
1、收集加工机械合格证比较难以齐全。很多情况下甚至没有。
2、泥工、木工、铁工、砌体工、贴砖工这些人员的上岗证几乎无法收集。很多工地甚至连一个证都没有。
3、填写安全员时，要填写标书上的名字。质量技术资料亦如此。
4、安全资料除送检的资料和现场检测的资料不能补之外，其余一切资料均可以。
篇3：做安全资料的心得体会
建筑施工安全监理资料是指监理企业按照标准和规范、法律法规的要求, 在施工安全监理过程中所形成和建立的归档保存的资料, 它包括两个方面:一是监理单位项目部自己本身的资料, 共分为: (1) 文件及证件; (2) 监理责任制; (3) 监理规划及监理细则; (4) 安全监理记录; (5) 安全教育; (6) 事故档案; (7) 安全检查资料; (8) 其他资料等八项内容。另一方面是施工单位向监理单位备案资料, 共分为: (1) 审核资料; (2) 审查审批资料; (3) 验收备案资料; (4) 销案整改资料等四项内容。
1 监理项目部自备料
(1) 文件及证件:适时发放的安全生产文件包括上级主管部门以及本公司发放的文件。监理单位与建设单位签订的监理合同 (应含安全监理内容或补充协议) 、工程项目监理机构人员的任命书、工程项目监理组织机构, 适应安全监管的监理人员证件及复印件, 做到持证上岗。
(2) 安全监理责任制:包括主要负责人、技术负责人、总监、专业监理工程师、监理员等人的安全监理职责。各项安全监理管理制度包括审查、备案、检查、归档等制度。
(3) 监理规划及监理细则:开工前编制有针对性的项目安全监理规划。若监理的建筑工程规模较大或技术含量比较困难的还要编制相应的安全监理实施细则。同时还要编制监理月报, 记述每月提出的安全措施。
(4) 安全管理记录:安全例会资料、工地安全监理例会记录 (含工程安全专题会议) 和会议纪要、监理日志有关安全监理记录。
(5) 安全教育资料:安全监理相关人员所受培训的安全技术材料, 继续教育证明材料。
(6) 事故档案资料:一旦发生安全事故应上报的安全事故快报表、施工单位报告的伤亡事故月报表等。
(7) 安全检查资料:专项安全检查记录;工程项目安全隐患整改监理通知单、停工通知单;向建设单位、主管部门报告记录和书面报告;建设主管部门下发的整改通知单、停工通知单以及施工单位回单等。
(8) 其它相关资料:比如安全月活动资料、专项治理活动材料等。
2 施工单位备案及验收资料
(1) 审核资料:施工单位、按拆单位的资质、安全生产许可证及“三类人员”考核合格证书 (审查原件保存复印件) ;有关部门批准的施工文件 (土地使用证、规划许可证、中标通知书、施工许可证、安全报监表等) 。
(2) 审查审批资料:对施工单位的施工组织设计安全技术措施、危险性较大工程安全专项施工方案 (包括基坑支护施工安全管理专项施工方案、施工现场临时用电安全管理专项方案、脚手架搭设安全管理专项方案、模板施工安全管理专项方案、塔吊和龙门架安装拆除方案、起重设备备案资料、大型设施的起重吊装安全管理施工方案、冬雨季施工方案等) 及专家论证审查报告的审核、审批资料;施工单位应急救援预案;施工单位安全费用使用相关审查及备案资料 (计划、检查、审查、验收、申请表等) 。
(3) 验收备案资料:设施验收备案资料 (机械机具、起重设备、脚手架分层验收、模板按拆申请 (分层分段) 、门窗安装、外墙保温、涂料油漆等分项安全验收资料, 监理参与组织验收并签字备案) ;各种安全设施设备的合格证明材料;各种安全提示警示验收资料等。
(4) 销案整改资料:施工单位被检查后所要求的整改回复资料 (包括施工单位上级领导单位、监理单位、主管部门、监管单位签发的停工、隐患整改通知单) 隐患整改消除后向监理单位备案。
总之, 监理单位认真做好安全监理资料, 不仅能够认真履行自己的职责, 促进施工单位及时消除安全隐患, 而且可以成为保护自己的一种防范措施。
参考文献
[1]关于落实建设工程安全生产监理责任的若干意见.建市[2006]248号.
篇4：施工现场安全管理资料的研究
安全技术资料是指建筑施工企业按有关规定要求，在施工管理过程中所建立和形成的资料，它是对建筑工程安全生产过程管理的真实记录。它的作用是：指导生产；预知危险，消除隐患；反映施工企业安全管理水平。安全管理资料主要包括以下几方面内容：
1.建立健全的安全生产责任制
建立健全以安全生产责任制为中心的安全生产保证体系，是企业安全管理中最基本的一项制度。
（1）安全生产责任制的建立公司应建立各级管理人员安全生产责任制体系和职能部门安全生产责任制体系。这两种体系责任制要分别落实到具体人及具体部门，责任制内容要详细。有针对性、有时效性。同时项目部还应建立各工种安全生产责任制体系及各工种安全技术操作规程。
（2）经济承包中的安全生产指标经济承包合同中应明确承包期间要实现安全生产、文明施工目标、负伤频率、设备完好率、尘毒浓度合格率、教育培训以及防噪声扰民等问题。内容要具体，标准要明确。在经济承包合同中明确安全生产指标，目的在于；查阅此项资料可以考察一个公司是否将工期、质量和安全处于同等位置。
（3）责任制的考核应按各级的部门及管理人员安全生产责任制考核办法考核。一是公司、分公司和项目对有关部门和人员应分级考核。如施工员、安全员等的考核工作可以由项目部进行，公司和分公司只考核到项目经理；二是考核时间，有的公司规定每季度或每半年对项目部考核一次，但有许多小型住宅工程几个月内就完工，就可能出现考核空档。因此，不管公司或分公司，对项目部的考核应每月组织一次。
2.实行安全生产目标管理
（1）安全管理目标的制订公司应每年制订年度安全管理目标，并以公司文件形式下发各分公司、项目部。在管理目标中，应包括伤亡控制、安全达标和文明施工内容。
（2）安全管理目标的分解应分两步分解。第一步，可采用网络图的方式将公司的管理目标分解至分公司和项目部，确定每一项目部和工程的具体安全管理目标。比如文明施工的分解。公司确定的年创建几个部级、省级或市级安全文明工地，要将这一目标先分到各分公司，分公司再分解到项目部和具体工程，确定某个工程是创建哪一级安全文明工地，然后制订达到这一目标的保证措施。第二步，将工程管理目标（任务）分解至具体责任人。以文明施工为例：要搞好施工现场的文明施工管理，必须按照现行文明施工的要求进行分解并落实到具体责任人。这些工作做好了，文明施工肯定能做好。因为文明施工考核的就是这些内容。对伤亡事故的分解，应根据施工现场常见的事故如高处坠落、触电、中毒、坍塌、机械伤害等进行分解；安全达标应根据标准中汇总表的内容如安全管理、文明施工、脚手架、基坑支护和模板工程等项目进行分解。
在检查中，多数现场第一步分解做得不错，但将工程的管理目标向责任人分解时，往往出现分解不细或责任不清等问题。如有的工程将文明施工一项由一人负责，或者分解得很不清晰。分解责任人时，同一人可同时负责多项子工作。
（3）管理目标考核时，要按照目标分解的人员和保证措施进行考核。有的现场目标分解不明确，导致考核的内容、人员出现混乱，和现场管理人员的责任制考核分不清。目标考核的方式也应和责任制类似，要分级考核，考核时间不宜过长。
3.编制安全施工组织设计
安全施工组织设计是针对单位工程在施工生产过程中可能出现的不安全因素，依据施工安全技术管理规范标准，在管理和技术方面制定具有针对性的预防措施，确保在施工生产过程中避免发生人身伤亡、机械事故，从而为公司风险经营提供可靠的安全保障。因此每项工程都应根据建设项目的自身特点和条件制定具体的、针对性强的安全施工组织设计。
（1）所有的建设工程开工前必须编制施工组织设计在施工组织设计中必须针对工程特点、施工现场环境、施工方法、劳动组织、作业条件、使用的机械设备、临时用电、架设工具以及各项安全防护措施等制定安全施工的技术措施。
（2）对于结构复杂，危险性大，特点较多的特殊工程：1）基坑支护与降水工程；2）土方开挖工程；3）模板工程；4）起重吊装工程；5）脚手架工程；6）拆除、爆破工程和其他危险性较大的工程，必须编制专项施工安全技术方案，并附有安全验算结果。
（3）危险性大、高温作业多的建筑工程应单独编制季节性施工措施（主要指夏、冬、雨季和风季）。一般建筑工程可在施工组织设计的安全技术措施中编制季节性安全施工措施。
（4）对于临时用电设备数大于5台或设备总容量大于50kwh时必须单独编制临时用电施工组织设计。
（5）会审和审批。施工组织设计由工程技术人员编制完成后，要交具备法人资格的公司，由公司安全、技术、设备、财务和工会等部门进行会审，并经单位技术负责人审批。
（6）安全技术措施的编制按照规定，施工组织设计中安全技术措施应包括一般工程（项目）的安全措施、专业性较强项目安全技术措施和季节性施工安全技术措施。
4.分部（分项）工程
安全技术交底工程开工前，工程技术负责人要将工程概况、施工方法和安全技术措施向参加施工的工地负责人和职工进行安全技术交底。本着谁负责施工谁负责质量、安全工作的原则，各分部工程技术负责人在安排施工任务的同时，必须要对施工班组操作人员进行书面技术、质量、安全交底。交底内容包括：准备施工项目的作业特点和危险点、针对危险点的具体预防措施、应注意的安全事项、相应的安全操作规程和标准、发生事故后应及时采取的避难和急救措施等。
（1）分部（分项）工程安全技术交底包括地基与基础工程，主体结构工程，屋面防水工程，装饰与门窗工程，脚手架工程。临时用电工程，垂直运输机械、施工机具、水暖、通风工程，电气安装工程，防火工程，其他工程，以及各工种安全技术交底等内容。
（2）要根据施工组织设计中安全技术措施，结合具体施工方法及施工现场作业环境，制订出全面、有针对性的安全技术交底内容。
（3）安全技术交底要与施工技术交底同时进行；交底人应是技术员而非安全员或安全资料员。
（4）安全技术交底应根据施工进度、施工部位分阶段多次交底，不可图省事一次交齐。
（5）安全技术交底应一式两份，交底人与接底人各持一份，且双方签字后生效。
5.加强安全教育安全教育的目的
主要是提高全员的安全生产素质，提高公司的安全管理水平和职工的自我保护意识。安全教育主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能、法制教育四个方面。
（1）安全生产思想法制教育。通过学习国家有关法律法规，掌握安全生产的方针政策，提高全体管理人员和操作人员的政策水平，充分认识安全生产的重要意义。
（2）安全知识教育。全体职工都必须接受安全知识教育，通过安全知识教育和培训，使全体职工掌握必备的安全生产基本知识。安全知识教育的内容：本公司的生产状况、施工生产工艺、施工方法、施工作业的危险区域、危险部位、各种不安全因素及安全防护的基本知识及各种安全技术规范。
（3）安全操作技能教育。就是要结合本专业，本工种和本岗位的特点，熟练掌握操作规程、安全防护等基本知识，掌握安全生产所必须的基本操作技能。对于管理人员和特殊工种作业人员。要经过专门培训，通过考试合格取得岗位证书后，持证上岗。
安全教育形式有：新入场工人三级安全教育、经常性教育；适时教育、纠正违章教育、季节性及节假日前后教育等。安全教育内容应具体并记录在职工安全教育档案中。
安全教育考核可采用口头或书面等不同形式，考核合格后方可上岗。安全教育内容须经受教育人签字后生效。
总之，施工现场建立和健全以安全生产责任制为核心的各项安全管理制度，是保障安全生产的重要组织手段。安全技术资料是安全管理基础工作，是检查考核安全责任制的文书依据。同时，可为安全管理工作提供分析、研究的资料，从而达到预测、预报、预防事故的目的。因此，只有将安全管理资料规范化、标准化、严格按照安全管理制度执行。才能遏制重大伤亡事故的发生，切实地保证安全生产。
篇5：建筑工地安全员需做资料
一、安全生产责任目录
一、各部门各岗位安全生产责任制
二、经济承包中的安全指标
三、各工种安全技术操作规程
四、安全生产文明施工领导机构
五、施工治理职员责任制考核
六、班组责任制考核
二、目标治理目录
一、公司与单位工程安全目标治理责任书及保证体系（含文明施工目标）
二、单位工程生产班组安全责任目标及考核（分管职员，生产班组）
三、安全生产目标考核记录
四、安全管理处罚细则
三、施工组织设计目录
一、单位工程施工组织设计
二、人工挖孔桩施工方案
三、土方开挖施工方案
四、爆破施工方案
四、爆破施工方案
四、分部（分项）工程安全技术交底目录
一、模板分项工程安全技术交底（制作、安装、拆除）
二、钢筋分项工程安全技术交底（制作、焊接、绑扎）
三、混凝土分项工程安全技术交底（柱、墙、梁、板等）
四、脚手架分项工程安全技术交底（外架、内架、平台架等）
五、施工用电线路架设、拆除安全技术交底
六、土方分项工程安全技术交底
七、粉刷、饰面工程安全技术交底
八、其它分项工程安全技术交底
九、砌体分项工程安全技术交底
十、人工挖孔桩安全技术交底
十一、爆破作业安全技术交底
五、安全检查目录
一、安全检查制度
二、安全旬检记录
三、安全日记安全值日记录
四、事故隐患通知及整改反馈
五、月检查评分表
六、上级检查民政部及通知
六、安全教育目录
一、安全教育制度
二、工人入场三级教育内容
三、工人入场三级教育、登记表及考核情况
七、班组安全活动目录
一、班组安全活动制度
二、班组安全活动记录
八、特种作业持证上岗目录
一、特种作业职员登记表
二、特种作业人员登记表（复印件）
三、电工证、焊工证、三机工证、架子工证
九、工伤事故处理（档案）目录
一、工伤事故月报表
二、工伤事故登记及调查自理报告
十、安全标志目录
一、现场安全标志、平面布置图
二、现场安全标志布设情况
十一、文明施工资料目录
一、宿舍消署、防煤气中毒、防蚊虫叮咬措施
二、消防制度、动火审批文件资料（施工现场三级动火申请审批表）
三、治安保卫制度、责任制、防范制度
四、卫生制度、责任制
五、生活垃圾清理***
六、急救人员培训证、卡复印件
七、卫生防病宣传教育记录、教育资料
八、施工不扰民制度及防烟、防尘技术措施
十二、脚手架资料目录
一、脚手架搭设方案
二、脚手架搭设前技术交底
三、脚手架搭设验收记录（竹脚手架搭设验收表）
四、卸料平台设计计划书
五、限定荷载标牌
三、基坑支护
十三、模板工程安全资料目录
一、基坑施工方案
二、基坑支护安全检查记录
三、模板施工支拆模板技术交底（拆模申请审批表）
四、模板工程质量验收记录
十四、“三宝”“四口”防护资料目录
一、“安全帽”“安全网”“安全带”合格证件
二、楼梯口，通道口，预留洞口、]阳楼板、屋面等临边防护验收记录
三、漏电保护器测试记录
四、电工巡视维修记录
五、施工用电技术交底
六、施工临时用电安装验收记录
七、用电设备合格证
十六、物料提升机资料目录
一、井架提升机安装技术措施
二、井架提升安装技术交底
三、井架提升机安装验收记录
四、安全操作交底记录
五、井架提升安装搭设资质
六、生产许可证及合格证
七、物料提升机施工方案
十七、塔吊资料目录
一、塔吊安装、拆御施工方案
二、塔吊合格证书
三、作业队伍资料证书
四、安装验收记录
五、操作人员技术交底
十八、施工机具资料目录
一、木工机具安装验收记录
二、钢筋机具安装验收记录
三、电焊机安装验收记录
四、搅拌机安装验收记录
五、桩安装机验收记录
六、其他施工机具安装验收记录
七、施工机具合格证件
八、手持电动工具
篇6：做安全资料的心得体会
“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动，作为党的干部，学习领会、遵守贯彻党规党章党纪，我认为就是要践行习总书记今年5月8日在视察中办（中共中央办公厅）时提出的“五个坚持”，即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这“五个坚持”是对党员干部提出的要求，每一条都说得语重心长，每一条读来都令人为之震撼;这也是给党员干部画的一个像：心中装着忠诚，眼睛盯着大局，肩上扛着责任，手上举着奉献，脚下不踩红线。党员干部自觉践行“五个坚持”，做好“五常”，尤为重要。坚持绝对忠诚的政治品格，就是常铸忠诚之魂。“绝对忠诚”是每个党员的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质，对党员干部来说，既是一个最高要求，也是一个最基本要求，因为绝对忠诚本来就是共产党人必须具备的政治品质。
忠诚是观念的，更是实践的;是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对党员来说忠诚从来就在大是大非的选择里，就在一心不二的坚守里，就在组织放心的信任里。2009年7月17日，94岁的老红军袁崑（昆）在重庆逝世时留下遗嘱，让子女给他交上最后一次一万元钱的党费，说：“我死了，但共产党员的身份没有变;死后没有工资了，那就一年交一块钱，交一万年党费，因为我们这些人就是喊着“中国共产党万岁”去冲锋陷阵的，‘中国共产党万岁’就是我的信念。”我看到了这就是一个共产党人至死不渝的信念与信仰，我深受感动。信念与信仰，是一个人的精神支柱。党员首先姓党，是党的人，对党忠诚是立身之本，党的干部不入党，谈何对党忠诚呢?所以2008年我写了入党申请书，我坚定地选择了入党，我想每个人都怀揣着一份属于自己的信仰，我能够成为一名合格党员，直接服务于党，是党组织的信任，服务于人民是每个党员干部的宗旨，也是人生最大的幸运和光荣，因此应该把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。
但现在的工作不能只守着自己的一亩三分地，要做到“身在兵位，胸为帅谋”，把标准定得高一点，主动从更高的岗位上审视自己，科员要从科长的角度出发，科长要从主任、甚至书记的角度出发，去考虑问题、谋划思路、落实工作，只有这样，才能保证自己所做的工作始终与上级要求保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升，而不仅仅是做一名简单、机械的“搬运工”，要胸怀大局、站位大局、服务大局，敢于担当。在单位十余年里，原知识淡薄，水平较低的我，也曾经历夹板式的历练，一次次地接受教育、收获有所提升，慢慢形成凡事都“往高处着眼，从严处着手”的做事风格，尽自己最大的努力，力求把事情做到最完美。几年下来，不仅事情越办越好，工作的道路也越走越宽，而之后的每一点进步，我觉得无不得益于此。
记得我刚从乡镇调到疾控中心时，一些同学、朋友在表示祝贺的同时，也不忘善意地指点：你还年轻，好好干，不要给大家丢面子，大家的指点是善意的，但是，我只是一个职高生，一个工人身份，要比别人多付出几倍的努力才能完成岗位工作，即使是这样，我也坚信“天下无难事、只怕有心人”，办法总比困难多的名言，2004年11月，册亨县疾控中心成立了结防科，组建了专业队伍，承德领导信任，2005年领导把科室负责人的担子压到我未经磨炼的肩上。我承担了网络直报、病人网报下载、病人追踪、资料录入、病人督导及健康教育等工作。那时科室还未配备电脑，为了便利，我用中午和晚上别人休息时到其他的科室或者朋友家去录入资料及网报等工作，有时饭都顾不上吃，2005年11月配备了结防网报专用电脑后才结束了加班网报，但还终日奔忙于结核病人督导管理中。
因单位没有专用督导车，只能经常骑自己的摩托车下乡开展工作。有一次，由于下雨路滑交通不便，自己骑车送病人资料，不幸从摩托车上摔倒，导致肩关节脱臼，只好绑着绷带单手工作，2005年５月，妻子病重住院，当时我正在双江处理水痘疫情一直坚守岗位，所做所为都是为了情洒山乡和村民，百姓的健康和幸福。
由于长期忙碌在工作中，饮食得不到规律调节，引发胃病就范，直到胃出血，白天仍然坚持背着药品和稀饭下乡开展督导工作，晚上输液疗养，这样不规律治疗，整整花了半月时间才将出血止住。单位领导和同事都很关心，劝我休息几天，但我确不愿放下自己的岗位和对病人的管理。
就这样因为工作的乐趣掩盖了病魔的摧残，长期的隐痛被忽略，2011年11月4日清晨，剧烈的右下腹疼痛伴血尿，让我感到身体不适，到医院检查后发现右肾有1.3*0.6cm的结石，领导和同事们都劝我休息治疗，我想，都年底了，不要因一点小病而至工作前功尽去，影响全年的成绩，绝不放弃5+2白+黑的开展本职工作。
这样长期心里装着的是病人，脑子里想着的是工作，通过同事们的共同努力，付出得到回报，艰辛的成绩得到肯定，出2005年第三名以外，2006—2015每年专项工作考核都得到了省州的好评，稳住10年的第一名，我个人2006年被评为国家级先进个人荣誉称号，2010年被卫生部评为先进个人，2012年被贵州省结核项目办评为先进个人，2015年被县委、县政府评为扶贫开发工作先进个人，其余每年均为县级优秀或单位先进个人。取得成绩容易，保住成绩难，我现在虽然被派任挂帮村第一书记，但我绝不放弃本职工作这么多年艰辛努力的荣誉，随时与领导、同事探讨，坚持把这样的成绩一直延续下去。这就是单位给了我的生存平台，领导给了我的发展空间，同事和朋友给了我的精神鼓励，党员的信念和信仰给了我的精神支柱，为止我要善待我的单位，尊重我的领导，团结我的同事和朋友，忠诚于中国共产党，为当今党的事业发展起模范、先锋、带头作用。
党员要坚持高度自觉的大局意识，就是常存大局之念。要懂得协调左右，为核心所倚（yi）;承上启下，系中枢之所在。党员干部要忠诚于党，服务于人民，当今很多手头事务都是整根链条上的一个环节，如果没有全盘的考虑，从局部看是“功”，从全局看可能就是“过”。
坚持极端负责的工作作风，就是常怀担当之责。党员就是要把忠诚体现到行动中，敢于担当。敢于担当是共产党人的高尚品格，是一种胆识，更是一种奉献。作为一名疾控中心人员，要掌握病种复杂、疫情频发、任务繁琐的科学防范意识，作为村第一书记要抓好基层党建工作，服务群众为宗旨，承担统筹部门协调，会有大事要事交织、急事难事叠加，在抓落实过程中必然会遇到许多矛盾和问题，也面对许多压力、挑战甚至是误解。
作为村的第一书记一名合格的党员要做到“为官避（bi）事平生耻”，要自觉摒（bing）弃私心杂念，要向军人保卫祖国一样，子弹从哪里来就要往哪里去，哪里有困难就往哪里去，哪里有群众需要我们就往哪里去，“明知山有虎，偏向虎山行”，敢于担当，勇于负责，知难而进，迎难而上，该协调的主动协调、该牵头的主动牵头，该督办的主动督办，推动中央和各级党委决策部署落到实处。
如今的时代，也正发生着广泛而深刻的变革，这就要求领导干部必须勇于担当、善于担当，不辜负党和人民的重托。总书记指出，看干部主要看肩膀。党员承担着“服务于祖国，服务于人民”的重要使命，可谓千钧之担、责重如山，确实需要一副能扛事、压不垮的“铁肩膀”。作为特殊重要的工作岗位，党员干部理应有别于普通的干部，需要在自我要求上拉高标杆;在贯彻落实党的决策部署上快人一步，执行党的方针政策上坚定不移，在为民服务的工作实践中，干在实处。坚定的政治信仰转化为爱岗敬业的具体行动，就是多干事、干成事、干好事，就是“办法总比困难多”，就是多为领导出谋划策，多为同事拾遗补缺，多为群众排忧解难。
坚持无怨无悔的奉献精神，就是常怀奉献之心。当今的扶贫脱贫工作任务是艰巨的，如果悠闲自得、闲庭信步，其结果不要说跟不上现实的节奏，还有可能将陷入疲于应付的困境。所以我们就必须要付出比别人更多的努力。
在单位大楼里，有这样几间办公室，无论春夏秋冬，晚上经常是灯火通明，我们的办公室就在其中。多少个夜晚，当人们享受生活或安然入睡的时候，在这里，您看到的是一个潜心工作的身影。把办公室当成家，把家当成旅馆。把服务党和人民的事当成自己的事，家中的老人和年幼的孩子却无暇顾及。就是这样一群人，背负着岁月的凝重与丰盈，俯身前行，躬耕理想;同样，还是这样一群人，总在盛大的幕帘落下之后，静静地倾听掌声。在这样的集体里，你会深切地体会到什么是奉献。奉献就是甘于在平凡的岗位上兢兢业业，甘愿在每一件小事上认认真真，甘心在清苦的工作中体会价值。
篇7：关于安全教育心得资料（共）
安全教育心得1
通过本周长期的安全教育学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企业成于安全，败于事故。任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》;某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章;某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱!
“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人(包括我自己)的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规;其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿;第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升!如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。
让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法!让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
安全教育心得2
学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰，首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时，总是这样问：“上学放学途中我们要注意什么呀?”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢?”“天热了，我们又要怎么办呢?”“雷雨时，你是怎样做的?如果方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应该怎样正确的去做。
其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。
例如，我在三年级二班，就开展了“班级安全知识竞赛活动”，以小组为单位参加计分评奖。分必答和抢答两部分。学生的积极性可高了，准备得可认真了，除了认真学、记老师发的安全知识资料外，自己还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。有的学生还发动了家长呢!在竞赛活动中，记得有这样一道抢答题：当在上学的路上，你发现有一根电线垂掉在路中央时，会怎么办?有一个组抢答到：①马上后退，设置危险标志，告知其他行人不要通过。②求救附近的成人，或打119，寻找并关掉电源。完美!还有这样一道选择题：在上学的路上，你从一个池塘边经过，一不小心，滑落到池塘里。接下来，你会(可多选)A.尖叫、呼救、喊你的伙伴;B.拼命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬;C.挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到的东西;D.屏住呼吸、稳住身体，而不是四肢挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露出水面时呼救。
学生选择了A和D，并且解释到：选A，落水后尖叫、呼救，对得到帮助很有作用，但是落水后直接张嘴呼救，可能会导致呛水，加快窒息，这种做法不完全正确;选B、C完全不对，人落水后，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿，因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法浮上水面、无法呼吸。D的方法最好，只有不慌乱，才能保持平衡，赢得自救或者被救的机会。真棒!这些都充分说明学生的安全知识水平大大提高了，安全意识大大增强了。这种方式比老师的说教好多了。而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力，心得体会通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规范他们的安全行为，提高和增强他们的安全意识。
总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。
安全教育心得3
今天我收看了中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。节目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌声中拉开了帷幕。
我觉得最有趣的是林妙可说的摸着这块金牌就像巧克力一样。她说的时候我捧腹大笑。
让我最惊讶的是一个瘫痪的老人收养了四个孩子，的十岁，最小的只有七岁，他们过着快乐的生活。
但是，有一天洪水来临，洪水涨得很快，一下子就涨了一米多，的希望就是他们必须爬到葡萄架上等待救援。可是这对于他们来说是一件非常困难的事，就在这时老人想出了用“飞夺泸定桥”的方法，于是他们用梯子和木板搭出了一座“桥”，顺利的过去了。到了葡萄架下老人有些体力不支，但还是在坚持，随着孩子们“一、二、三”的口号，他们终于爬上了葡萄架。没想到只过了五分钟飞机就来了，他们获救了。
这让我懂得了坚持就会成功!还有团结力量大的道理。
安全教育心得4
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习————-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯
我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫
面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特别是高年级的孩子，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育
目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校-，教师请家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。
五、师德是教师的灵魂
“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的尊重，何谈敬仰?作为教师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。
面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应该弄清事情的原委，给他讲清楚“错在什么地方”，并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上安全教育了。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育，更应该从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。
安全教育心得5
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论警察在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
篇8：做安全资料的心得体会
自动站单轨运行以后, 自动观测的原始数据资料通过监控软件卸载并存储在主控微机中, 它们是宝贵的第一手资料, 是气象工作的宝贵财富, 理应确保其绝对安全。《自动气象站业务技术规定》、《业务技术考核办法》等都把丢失、缺漏原始数据资料作为重大事故差错来考核。面对时时更新并不断累积的大量自动、人工观测的原始数据资料, 怎样确保它们的绝对安全性, 避免资料丢失等情况发生呢?笔者在一年的工作实践中积累了一定的经验, 可以最大限度的确保数据资料、业务系统的安全, 可供台站系统维护人员及广大观测员朋友参考。
1 思路
为保障自动站数据资料安全, 须从两方面进行考虑:
1.1 加强系统保障, 以确保自动站采集器采集的数据能安全的下载到主控微机中, 避免造成数据的缺测。
1.2 加强数据资料的备份, 以确保已卸载到主控微机中的资料数据不因人为原因丢失。
2 做法和体会
2.1 精心维护, 确保系统安全
测报软件运行在主控微机中, 需要安全稳定的系统环境才能保障数据安全。因此, 建议测报软件不要安装在C盘, 因为一般C盘都是系统盘, 原始数据资料存储在测报软件的安装目录下, 操作系统安装在这里, 增加了C盘的不安全因素。同时, 如果不幸出现系统崩溃、紊乱等问题往往需要格式化C盘, 这将造成不可挽回的损失。因此, 对于一台将要用作业务使用的微机, 首先要对其硬盘进行格式化, 确保在进入业务运行以前是完全干净的。同时, 如果硬盘没有分区, 还要视容量对硬盘进行分区, 至少分出两个以上的分区, C盘装操作系统, D盘安装测报软件, E盘可用来对D盘安装目录进行必要的备份。业务用微机一定要安装可靠的杀毒软件和防火墙, 并定期查杀病毒和升级软件。并严格执行业务微机管理的有关制度, 不在业务微机中使用外来软盘、光盘及移动存储设备, 以减少感染病毒的机会。
对于新装的机器, 笔者建议用GOSHT等软件做好系统备份, 以备在系统出现问题时能迅速进行系统恢复。本站在备份微机中采用了当前较为流行的系统备份工具“一键还原”软件做了系统备份, 当机器在使用中出现系统崩溃、紊乱等一时难以解决的问题时, 只需重启机器并按F11键, 数分钟就可以使系统恢复到备份前的最佳状态, 最大限度的确保了自动站数据的正常采集。此外, 新微机在投入业务使用前要对系统进行必要设置、优化, 关闭不必要的服务、端口, 及共享设置, 以增强网络的安全性及加快系统速度。如果观测员不熟悉, 可请专业人员进行设置, 也可用优化大师等软件对系统进行维护。这一步工作一定要做在前面, 因为一旦正式投入业务运行, 再进行这些维护将要承担很大风险。
2.2 加强备份, 做到万无一失
数据备份的重要性, 相信每个观测人员都很清楚。可是怎样进行备份更安全, 这里面却大有学问。如果备份方法不得当, 在关键时候就不能起到应有的应急、挽救作用, 结果是徒劳无功, 悔之晚矣。为了尽可能的确保数据安全, 笔者采用了“五备份”的方法, 用五道防线确保存放在计算机中的数据资料安全。
一是, 在主控微机的监控软件“系统参数”-“选项”下设置为每小时备份一次自动站数据, 每天备份一次系统参数, 并正确设置路径;二是, 每天20时后检查分钟数据和定时数据, 检查正常后将其备份在U盘中 (使用测报软件中“数据维护”-“B和采集数据文件备份”功能进行备份) , 注意对U盘目录进行整理, 不可太凌乱。备份完成后拨出U盘, 做到“物理隔离”。注意, 这一步也相当重要。有的台站虽然也用U盘做了备份, 但忘了拨出U盘, 这将十分危险;三是, 每小时可将定时数据文件备份到连网的自动站备份微机中, 因工作量大可使用自动备份软件或是通过系统自带的任务管理功能实现;四是, 每月将全月数据整理检查后备份在容量较大的活动硬盘中;五是, 定期 (半年或一年) 将活动硬盘中的原始资料数据文件整理分类后刻录在优质光盘上, 妥善保管, 长期保存。这里要提醒观测员注意的是在每日进行的数据备份中要采用实时文件名保存的方法, 将每日数据分别建一个以日期为名的文件夹, 防止坏的文件冲掉原来备份的正确数据文件, 造成不可挽回的损失。上面所指的数据资料主要是系统参数、定时数据文件 (B文件, Z文件) 、分钟数据文件 (这P、T、U、W、R) 、报表文件 (A、J文件) 等。
2.3 更换自动站主控微机的方法
自动站主控微机在使用中要精心维护, 确保安全。当由于各种原因需要更换自动站主控微机时, 要特别小心, 以免在更换微机过程中造成数据资料的丢失和缺测现象。在准备更换前, 将备份微机清理维护到最佳状态, 删除一切不必要的程序和内容, 按上文2.1条所述做好安装前的系统维护, 并安装最新版本的测报软件。从现用的主控微机上拷贝系统参数, 数据文件等覆盖备份机器中相应文件, 检查一切正常后, 在不影响正点数据卸载的情况下迅速关闭主控微机, 拨下联结自动站的数据线插入备份微机, 启动备份微机, 直到测控软件正常运行, 再检查各项功能, 特别是从数据查询中调阅历史数据, 看是否正常。同时, 要特别注意启用测报软件后对采集器对时, 否则可能造成失败次数的增加。笔者单位在今年更换主控微机后发现失败次数增加, 当时非常紧张, 突然想到是采集器未对时, 进行对时后恢复正常。
3 小结
实践表明, 通过以上方法, 能最大限度的确保自动站数据的正常采集和采集到的数据文件的安全存储, 对基层台站系统维护及广大测报人员有一定借鉴意义及现实意义。S
摘要：自动观测的原始数据资料通过监控软件卸载并存储在主控微机中, 是气象工作者的第一手资料。在日常的工作中发挥着及其重要的作用, 其安全性则是工作中不可小觑的一个问题。而本文着重以作者的工作实践经验, 进行整理总结, 为自动站维护人员提供系统、数据安全的实用技能, 以确保自动站数据资料安全。
关键词：数据,资料,备份,安全
参考文献
[1]中国气象局监测网络司.地面气象测报业务系统软件操作手册[Z].